【必備】我的媽媽四年級(jí)作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的媽媽四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)既嚴(yán)格又慈祥的媽媽，她穿著樸素，但我還是很喜歡她，為什么呢？別著急，聽！
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試我得了100分。我高高興興地回家把試卷交給了媽媽。媽媽一看到，臉立刻像花兒綻開了一樣美，但事后，她還是嚴(yán)肅地對(duì)我說：‘’這次雖然表現(xiàn)得出乎意料，但不能驕傲，如若驕傲，就會(huì)從萬(wàn)丈高峰一落千尺的�！�
我的驕傲，早已把我的心靈給占領(lǐng)，媽媽的`話我也當(dāng)耳旁風(fēng)了。又一次數(shù)學(xué)考試，老師發(fā)下試卷后，我馬馬虎虎地看了一遍，就開始做了起來，自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒有檢查就交卷了，結(jié)果可想而知…幾天后，老師發(fā)下試卷，一個(gè)大大的87分印在卷子上。我的心頓時(shí)涼了半截，這回去可怎么交差啊�；氐郊液�，我怯怯地把試卷交給了媽媽，媽媽一看，神情頓時(shí)嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說“早給你說過，不能驕傲，這些題你是不會(huì)做嗎？”我靜靜地站在那兒，認(rèn)真地聽媽媽的教誨，也不知過了多久，媽媽讓我去拿紙和筆，把這些題重新算一下。
我的媽媽也有溫柔的一面，冬天，她會(huì)聲聲叮囑，讓我穿的暖和；夏天，她也會(huì)不厭其煩地給我扇扇子，讓我安心睡覺；在學(xué)習(xí)上，我有什么難題，她會(huì)耐心地講給我聽。
這就是我的媽媽，我愛她！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)孩子都在許多人的關(guān)心、愛護(hù)下成長(zhǎng)，我也一定是這樣，是無(wú)數(shù)的愛，伴隨著我，鼓舞著我，幫助著我，讓我一步步走向成熟，一步步走向成功。母親對(duì)我那無(wú)私的愛銘刻在我的心底，讓我終生難忘，母親的愛像一葉小舟，承載著我，讓我直掛云帆濟(jì)滄海。
記得有一次，我生病了，半夜里高燒四十度，得知這個(gè)消息后，媽媽連忙把我送到醫(yī)院掛鹽水。一整天，媽媽一直陪在我的身邊，給我端茶倒水，給我講故事，還不停地安慰我，里里外外忙個(gè)不停�？吹綃寢尀榱宋颐β档纳碛�，我心疼極了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)好多了，你不要再忙了，快點(diǎn)休息一會(huì)吧�！倍鴭寢寘s說：“沒事的，我不累，只要你的燒能退下去，你的病快點(diǎn)好起來，我累一點(diǎn)辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系的，你快閉上眼睛睡覺吧�！甭犃藡寢尩脑�，我感動(dòng)極了，心想：“能有這樣的好媽媽，真是幸福��！”
媽媽的愛是無(wú)私的，偉大的！
文中的媽媽對(duì)我的.愛是無(wú)私的、偉大的，一件小小的事足夠表現(xiàn)出來。文章有詳有略,言之有序，媽媽照顧生病的我的事例敘述具體、生動(dòng)、形象，能很好地為突出中心服務(wù)。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇3
大家看到這個(gè)題目應(yīng)該很詫異吧?是的，我有一個(gè)媽媽，還有一個(gè)“二號(hào)媽媽”，并且還有一個(gè)“2號(hào)家庭”呢!在這個(gè)大家庭里，我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號(hào)家庭”中度過的。
“二號(hào)媽媽”是個(gè)美麗的媽媽，身材姣好，過肩的粟色長(zhǎng)發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的'眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體，既不奢侈也單調(diào)，質(zhì)樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
“二號(hào)媽媽”很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)懷我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下�！岸�(hào)媽媽”知道后，趕緊買來奶茶和蛋糕，關(guān)切地詢問高淋苗好點(diǎn)沒有。
“二號(hào)媽媽”非常愛我們，她還說，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂成長(zhǎng)，“二號(hào)媽媽”非常操心，有時(shí)忙的中午連家都沒回�！岸�(hào)媽媽”更像一個(gè)舵手，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的知識(shí)。
“二號(hào)媽媽”是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛我的“二號(hào)媽媽”!
我的媽媽四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有媽媽，那是肯定的。有的人也許覺的自己的媽媽很好，也有的人覺的自己的媽媽不好...接下來我來介紹一下我那有時(shí)溫柔，有時(shí)可怕的媽媽吧！
先說說溫柔吧！每當(dāng)我生病的時(shí)候，我的媽媽就像白衣天使一樣的呵護(hù)著我，關(guān)心我。吃藥的時(shí)候，媽媽先吹涼杯中熱騰騰的水，再嘗一口，試試?yán)錈徇m中了才喂我喝。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病很快就康復(fù)了。
再說說可怕吧！這是怎么個(gè)可怕法呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來...
有一天晚上，很晚了。我還在看電視，媽媽過來叫我：“可可，可以睡覺了，已經(jīng)很晚了�！蔽揖锲鹱彀驼f：“還早著呢！我還要看�！眿寢屨f：“你不聽話，媽媽可要生氣了！”我鬧著不睡覺， 還 發(fā)起了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣，也生氣了。她的臉色一下從陰天轉(zhuǎn)到了雷陣雨，還狠狠地訓(xùn)了我一頓。我的眼淚像黃豆般的'雨點(diǎn)往下掉，我低著頭，悄悄地瞟了媽媽一下，這時(shí)的媽媽好可怕啊！只見媽媽就像是一只發(fā)威的老虎，頭上像是著了火似的，嚇得我一聲都不敢哼。事后想想，是我錯(cuò)了，媽媽罵我是為我好。
這就是我的媽媽，一個(gè)又溫柔又可怕的媽媽。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇5
媽媽在我們心中是最偉大的人！是最疼愛我們的人！是我們心中最美的一朵花！是她們把我們這些幼小的生命帶到世界上，又用最馨香的愛哺育我們健康成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中，媽媽始終扮演著我所最需要的角色。
有一次，在我練唱歌的時(shí)候，有句歌詞怎么也唱不好，心里煩躁起來，媽媽看到了，就放下手中的'活，坐在我身旁，開始慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地教我，她先細(xì)細(xì)地給我講這首歌的時(shí)代背景和作者寫這首歌的原因，讓我明白歌里包含的感情，然后讓我體會(huì)句子的節(jié)奏，把握節(jié)拍，最后又教我如何吐氣、發(fā)音、放聲唱，媽媽的歌聲美妙洪亮，讓我如癡如醉，很快找到了感覺，煩躁的心也變得很舒暢，我順利的完成了老師布置的任務(wù)。看——這是我的音樂達(dá)人媽媽。
每當(dāng)我有不會(huì)做的題，去問媽媽時(shí)，她總會(huì)立刻放下手里的活，對(duì)著題仔細(xì)地琢磨，但絕不會(huì)把答案直接給我，她會(huì)和我一起研究、討論，循循善誘的啟發(fā)我，讓我自己動(dòng)腦去思考，去發(fā)現(xiàn)問題，直到我徹底明白為止，然后，她還會(huì)給我出一些相似的題目讓我做，說是讓我“舉一反三”，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)還算不賴�？础@是我教育有方的知識(shí)媽媽。
其實(shí)媽媽還是我的知音朋友，她很關(guān)心我的心靈健康�，F(xiàn)在，媽媽把我小時(shí)候睡覺前的“童話時(shí)間”改成了“聊天時(shí)間”，我們會(huì)說說今天的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校發(fā)生的事情……她和我交流時(shí)，從來不像長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，而是用平等的態(tài)度和溫和的語(yǔ)氣與我一起交流，這時(shí)，我就像面對(duì)同學(xué)，面對(duì)朋友一樣。無(wú)論有什么事、有什么心里話，我都會(huì)毫無(wú)顧忌的對(duì)她說，她常會(huì)給我一些有用的建議。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)開明的好媽媽。看——這是我的知心媽媽……
媽媽的愛是說不完、寫不盡的，她總是站在我最需要的地方，伴我成長(zhǎng)。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇6
我的父母都很愛我，我一直生活在愛的海洋之中。在我的眼里，媽媽對(duì)我的愛是慈祥溫柔的，像春天那溫暖的'陽(yáng)光；爸爸對(duì)我的愛是嚴(yán)厲的。但他們都很愛我。
每當(dāng)我遇到困難了，媽媽會(huì)來幫助我；在我痛苦的時(shí)候，媽媽總是來安慰我；在我沒有信心的時(shí)候，媽媽會(huì)在第一時(shí)間來鼓勵(lì)我。每當(dāng)我取得了優(yōu)異的成績(jī)，而又沾沾自喜的時(shí)候，爸爸總是對(duì)我說：”不要驕傲，下次繼續(xù)努力�！霸谖胰〉贸晒�，而又得意忘形的時(shí)候，爸爸再次叮囑我：”不要自大，不能得意忘形�！�
記得有一次考試前一天的晚上，我坐臥不安。這時(shí)，關(guān)心我的媽媽走過來，溫柔的對(duì)我說：”孩子，你怎么了？“”為了明天的考試我怎么也睡不著。“我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說。媽媽和藹的對(duì)我說：”別擔(dān)心了，要是明天你考試成績(jī)不好也沒關(guān)系，只要你自己盡力了就可以了�！奥犃藡寢尩脑�，我才安心的睡了。第二天，我認(rèn)真對(duì)待考試，結(jié)果得高分了。我拿著考卷興奮地回家，一到家馬上給爸爸媽媽看，自己臉上還露出一副沾沾自喜的樣子。媽媽看到了我優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)我又是親，又是吻的，還開心的對(duì)我說：”孩子，你真厲害，能考出這么高的分?jǐn)?shù)。“這時(shí)，爸爸走過來，臉上毫無(wú)表情地對(duì)我說：”不可以驕傲，要謙虛，俗話說得好‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’！“
雖然爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，但他也是為了我好，爸爸也是愛我的，只是和媽媽的表達(dá)方式不同。他們倆都把我當(dāng)成掌上明珠。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇7
我的媽媽像一個(gè)溫柔的天使，雖然，她沒有真天使的美麗，沒有真天使的魔法，但是她在我的心中始終是最美的天使。
星期天，我莫名其妙的感冒了，媽媽就一刻不離地陪在我身邊。白天，陪我去醫(yī)院，抽血、打針、打點(diǎn)滴；晚上，人們陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，房間里，就剩下媽媽和我�！皨寢�，我要吃蘋果。”“好，我去給你削�！薄皨寢�，我要喝水吃藥�！薄澳愕纫幌隆！薄皨寢�，我得量體溫了，我很難受，我熱，我熱�！薄昂�，我去拿。�。�38、39、5、40……”媽媽心疼地看著我，一會(huì)給我吃消炎藥，一會(huì)讓我吃退燒藥。
一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘，三點(diǎn)鐘，五點(diǎn)鐘。每隔一小時(shí)，媽媽就要起床，倒水給我，但是，我還是高燒不退。媽媽就拿來毛巾，放在我的額頭上，靜靜地看著我入睡。
第二天早上，我醒的'時(shí)候，媽媽又開始忙碌，急急忙忙地給我弄藥，洗毛巾。我感覺舒服了許多，可媽媽的黑眼圈更加明顯了，皺紋似乎更多了。
“媽媽，您累嗎？”我抬起頭問媽媽。
“不累！”媽媽笑著回答。
望著她的眼睛，我真想說：“媽媽，你知不知道，你的頭上閃爍著一個(gè)光環(huán)，身上長(zhǎng)著一對(duì)潔白而神圣的翅膀，正在對(duì)我微笑，微笑�！�
我的媽媽四年級(jí)作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”我每次聽見這首歌，就會(huì)感到特別幸福，因?yàn)槲也粌H有一個(gè)愛我的媽媽，還有一個(gè)特別照顧我的爸爸。
由于我從小有挑食偏食的壞習(xí)慣，身體長(zhǎng)得比較瘦，我的爸爸媽媽擔(dān)心我的體格，所以經(jīng)常想各種辦法提升我的身體素質(zhì)。平時(shí)，我比較喜歡吃爸爸做的飯菜，所以每次爸爸都精心準(zhǔn)備，盡量選擇我喜歡的口味來做菜。他希望我多吃點(diǎn)，吃胖點(diǎn)。
我的媽媽為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，想了很多體育鍛煉的辦法。早幾年，她利用暑假，讓我去學(xué)打乒乓球。盡管訓(xùn)練的地方離家比較遠(yuǎn)，她也堅(jiān)持接送我，有時(shí)還在旁邊督促我練習(xí)，可惜后來因?yàn)榉N種原因，沒有堅(jiān)持下來。后來，媽媽又給我報(bào)了游泳班，希望我學(xué)會(huì)游泳來鍛煉身體。年初，媽媽考慮到游泳有季節(jié)限制，經(jīng)過她多方打聽和比較，選擇了讓我練習(xí)跆拳道。媽媽比較民主，她事先找我商量，在確定我同意學(xué)習(xí)之后，幫我報(bào)了武杰跆拳道館。接下來，在訓(xùn)練時(shí)間上，我和媽媽又經(jīng)過反復(fù)考慮，真是三思而后行，終于，我選擇報(bào)了三年的訓(xùn)練時(shí)間。我打算利用小學(xué)階段后面三年的時(shí)間來好好訓(xùn)練跆拳道，讓自己的體格得到真正的'鍛煉和發(fā)展。媽媽說，只要我認(rèn)真學(xué)刻苦練，一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)高大威武的男子漢的。
自從報(bào)了跆拳道班以后，爸爸媽媽堅(jiān)持接送我，不管風(fēng)霜雨雪，驕陽(yáng)烈日，都把我送到那兒去。望著穿梭在風(fēng)雨里的爸爸媽媽，我的心里無(wú)比感動(dòng)。
爸爸媽媽，我愛你們！你們的恩情我永遠(yuǎn)回報(bào)不了！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇9
我的媽媽長(zhǎng)得胖胖的，戴著一副眼鏡。因?yàn)樗且晃环g，所以特別重視我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
記得有一次，我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁看著，突然她說：“你這個(gè)單詞的第三個(gè)字母應(yīng)該是e，不是a�！蔽衣犃藡寢尩脑捪�，老師說過這個(gè)詞就是這么寫呀。于是我便說：“就是a,沒有錯(cuò)！”
“怎么沒有錯(cuò)，明明就是e嗎！”媽媽指責(zé)我：“你錯(cuò)了，還在那兒頂嘴！”
我沒轍了只好說：“不信你就查字典！”
媽媽為了驗(yàn)證自己是對(duì)的.，就拿出字典一查，沒想到是a。她嚇了一跳，連忙說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽倚α诵φf：“沒事了�！笨赡苁怯行┰~她不常用，已經(jīng)淡忘了，值得原諒。
我的媽媽就是這樣的人，有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)，但非常關(guān)心我。
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