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原來(lái)我也很棒作文

時(shí)間:2024-01-22 11:30:36 詩(shī)琳 關(guān)于我的作文 我要投稿
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原來(lái)我也很棒作文(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的原來(lái)我也很棒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)我也很棒作文(精選23篇)

  原來(lái)我也很棒作文 1

  今年的夏天,烈日依舊,而我不再膽怯,因?yàn)閺哪羌轮,我發(fā)現(xiàn)“原來(lái),我也很棒。”

  去年夏天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師的鼓舞下,原本體育不好的我想嘗試突破自我,于是報(bào)名了跳大繩項(xiàng)目。

  課后,我隨同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始練習(xí)跳大繩?粗3米長(zhǎng)的繩子在天空與地面之間來(lái)回穿梭,打在地面上發(fā)出響亮的聲音,我害怕極了,瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊(duì)伍最后一排?墒嵌愕眠^(guò)初一躲不過(guò)十五。隨著時(shí)間的流逝,排在我前面的同學(xué)越來(lái)越少,要輪到我了?粗矍稗D(zhuǎn)動(dòng)的跳繩,我仿佛看到了一個(gè)深不見(jiàn)底的漩渦。我躍躍欲試,沖進(jìn)去,一閉眼,猛一跳,雖然跳了過(guò)去,但繩子毫不留情的打在我的臉上,感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上,看著在操場(chǎng)上身姿矯健的同學(xué),下定決心要好好練習(xí)。

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。

  烈日下,伴隨著陣陣蟬鳴,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目就是跳大繩了。輪到我們班上場(chǎng)了,我站在隊(duì)伍中,緊盯眼前的同學(xué),看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的`步伐有節(jié)奏的進(jìn)行著,我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了,我走向前,輕輕一躍,成功了!激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),同學(xué)們也為我的進(jìn)步感到驕傲。啊,原來(lái)我也很棒。

  幾個(gè)星期的汗水和努力成就了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間,每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不要放棄,只有不斷戰(zhàn)勝自己,才能變得更加優(yōu)秀,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái),我也很棒!”

  原來(lái)我也很棒作文 2

  每個(gè)人都有兩面,一面是害羞的,一面是能干的。我原來(lái)是一個(gè)害羞的女孩,通過(guò)兩件小事后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也很棒。

  以前,我很害怕唱歌,認(rèn)為自己唱不好,聽(tīng)著張瀚元、祝藝源她們的歌聲,不由地發(fā)出感嘆:她們的嗓子真是天生的好!每節(jié)音樂(lè)課,我都是靜靜地聽(tīng)別的.同學(xué)唱,而自己卻沒(méi)有勇氣舉手。直到有一次,音樂(lè)老師任選人來(lái)唱,我在心里默默的祈禱:老天啊,千萬(wàn)不要選到我,求你保佑,保佑……可是老天爺偏偏和我作對(duì),老師第一個(gè)就選中了我,我一愣,只好硬著頭皮站了起來(lái)。琴聲響了,我的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn),老師對(duì)我說(shuō):“你的聲音沒(méi)有放開(kāi),再放開(kāi)一點(diǎn)。”我聽(tīng)了之后,便試著放開(kāi),果然聲音變大了,老師還夸我唱得很好,那時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也很棒。

  還有一次是上班會(huì)課,我當(dāng)了“120”角色,每個(gè)人都要說(shuō)一段話,當(dāng)輪到我說(shuō)時(shí),我顯得有點(diǎn)不好意思,老師說(shuō):“要大方一點(diǎn),不要害羞,你越是怕丑就越丑。”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我落落大方地講說(shuō),終于贏得了同學(xué)們的掌聲,那次班會(huì)也取得圓滿成功。

  每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不能放過(guò),只有不斷挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng),才能讓自己在磨難中汲取教訓(xùn),從而讓自己變得更優(yōu)秀。當(dāng)你克服了自己害怕的困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)“我也很棒!”

  原來(lái)我也很棒作文 3

  每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)可和夸贊,才會(huì)有不停前進(jìn)的動(dòng)力,一直以來(lái),我都為自己約束能力差而感到自卑。

  上了初中,我的上課習(xí)慣還跟小學(xué)時(shí)一樣不太好,有時(shí)候會(huì)走神,有時(shí)候會(huì)摸索東西,還有的時(shí)候回交頭接耳……,其實(shí),我很想專心致志的聽(tīng)講,但是自己約束力實(shí)在太差,總是做不到。然而,現(xiàn)在每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控,每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)打開(kāi)班級(jí)監(jiān)控看自己的孩子,剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很震驚,天吶,這是什么操作,我們比起小學(xué)時(shí)不是都長(zhǎng)大了么,為什么還得活在家長(zhǎng)的“白色恐怖監(jiān)視下”?其實(shí)我是很反感的,就好比人活著沒(méi)有一點(diǎn)隱私,讓人不自在。

  特別最近,我們班實(shí)行家長(zhǎng)輪流值班看監(jiān)控,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分,每天排名次。于是,我們每一位同學(xué)都很緊張,特別像我這種本來(lái)就不太自律的性格,稍有松懈就會(huì)被家長(zhǎng)抓到扣分,更要命的是,我的媽媽,每天比值班家長(zhǎng)還勤快,天天抱著手機(jī)看我,一想到她嚴(yán)肅的`樣子,我就會(huì)迅速冷靜,好好聽(tīng)課,教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛,嚇人不?

  但是,一個(gè)星期過(guò)去了,上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了,因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里,完全跟著每一位老師的聲音走,這段時(shí)間上課效率大幅度提高,作業(yè)做的也快,感覺(jué)前所未有的充實(shí)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控,因?yàn)槲以絹?lái)越好,媽媽會(huì)越來(lái)越放心,總有一天,她會(huì)放心的放下手機(jī),放心的讓我自由成長(zhǎng),不嘗試改變,自己都不敢相信,原來(lái),我也很棒!

  原來(lái)我也很棒作文 4

  暑假里的一天,仁者訓(xùn)練考察營(yíng)的謝校長(zhǎng)組織我們一起去木坑山上看日出。

  我們坐在山頂?shù)囊粔K大巖石上等待著太陽(yáng)從山那邊出來(lái)。在等待的時(shí)候,謝校長(zhǎng)就開(kāi)始考我們:“誰(shuí)知道我們所坐的巖石是怎么形成的?”有一位大學(xué)生哥哥給我們?cè)敿?xì)講解了。過(guò)了幾分鐘,有云升起來(lái)了,謝校長(zhǎng)又問(wèn)我們?cè)剖窃鯓有纬傻?,為什么天空是藍(lán)色的,章計(jì)軒都回答出來(lái)了。我在旁邊聽(tīng)著,非常佩服他們,覺(jué)得他們就像博士一樣,知識(shí)好淵博!

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)像調(diào)皮的孩子,悄悄地升起來(lái)了。謝校長(zhǎng)提出下山,但我們都不愿意走,謝校長(zhǎng)沒(méi)辦法,只好同意我們?cè)偻嬉粫?huì)兒了。

  他們都在跑著追啊、打啊地玩鬧,我卻不一樣,在那邊撿了一塊石頭畫起畫來(lái)。他們看到了,都圍了過(guò)來(lái),在旁邊紛紛贊嘆,說(shuō)我下筆如有神。我毫不理睬他們,繼續(xù)畫我的“佳作”。不一會(huì)兒,我畫好了,一個(gè)帥氣而又復(fù)雜的機(jī)器人登場(chǎng)了!

  大家都拿起手機(jī)、相機(jī)拍照,我開(kāi)心又自豪地笑了。原來(lái)我也很棒,是不是也該有個(gè)大拇指呢?

  原來(lái)我也很棒作文 5

  這節(jié)語(yǔ)文課,顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡,眼鏡后面露出一種不易察覺(jué)的目光,直勾勾地盯著我們,聲音洪亮地說(shuō):“今天,我們把自己的缺點(diǎn)寫在本子上。”

  “什么?把自己的缺點(diǎn)寫在本子上,這不是揭短嗎?”同學(xué)們交頭接耳小聲地說(shuō)道。

  沒(méi)過(guò)多久,大家就認(rèn)真地寫著,因?yàn)槲覀內(nèi)秉c(diǎn)太多了。我左手擋住其他人的目光,右手則在紙上“沙沙”地寫著:我英語(yǔ)考不過(guò)黃燁辰,我沒(méi)有耐心,我——。不一會(huì)兒,我就寫了一大堆。等我們寫完后,顧老師說(shuō):“你們今天寫的缺點(diǎn),其實(shí)就是壓在心里的`大山,把這些缺點(diǎn)用筆劃掉,會(huì)不會(huì)感覺(jué)好受些?”我試了一下,發(fā)現(xiàn)每劃掉一個(gè),我的心就變得越輕,等所有缺點(diǎn)都劃掉以后,我感覺(jué)所有問(wèn)題都迎刃而解,心算了一道很難得題,一會(huì)兒就被我做出來(lái)了。

  顧老師等我們寫完后,又大聲說(shuō)道:“我們現(xiàn)在把優(yōu)點(diǎn)寫在紙上!鳖櫪蠋熯@一通話把我們弄得措手不及,我們有什么優(yōu)點(diǎn)呢?還好顧老師提醒道:“跑步快就是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)!边@句話激發(fā)了我們的靈感,頓時(shí)我筆走如飛,不一會(huì)兒就寫了十幾條。

  看著自己這么多的優(yōu)點(diǎn),一股自豪感從心底升起。我不禁對(duì)自己說(shuō),其實(shí),我也很棒。

  原來(lái)我也很棒作文 6

  我今年7歲了,海拔1.2米。我長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的眉毛,眉毛下有一雙明亮清澈的眼睛。長(zhǎng)得漂亮歸功于媽媽,不細(xì)說(shuō)啦。最棒的'是我能彈得一手好鋼琴。

  兩年前,我開(kāi)始學(xué)鋼琴。有一天,我在音樂(lè)教室里練鋼琴,彈了一會(huì)兒,有一只漂亮的蝴蝶飛進(jìn)來(lái),在我的眼前上下飛舞,惹得我心里癢癢的,真想把它捉來(lái),做成標(biāo)本。可是,我又想:“彈琴就彈琴,可不能三心二意,否則會(huì)一事無(wú)成的。”于是,我又專心地彈琴,連續(xù)彈了一個(gè)半小時(shí),很累了才回家。又有一次,我在彈琴時(shí),與我一起彈鋼琴的曉曉對(duì)我說(shuō):“我們一起去操場(chǎng)玩一會(huì)兒游戲吧!”我說(shuō):“對(duì)不起,我還得彈琴,要是我‘三天打魚兩天曬網(wǎng)’,那就彈不好琴了!睍詴詿o(wú)奈,就自己出去玩了。就這樣,我每次都能堅(jiān)持并專心地彈琴,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)鋼琴6級(jí)了。

  在今年的六一晚會(huì)上,我把自己打扮得像小公主一樣,表演了鋼琴獨(dú)奏,一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音符從我的指間流瀉出來(lái),時(shí)而像溪水潺潺,時(shí)而像松濤陣陣,時(shí)而像和風(fēng)習(xí)習(xí)……回蕩在上空。演奏完時(shí),老師、同學(xué)們像觸了電似的回報(bào)我以雷鳴般的掌聲。

  每一種技能的掌握,都是要付出努力的。我付出了,所以我很棒。

  原來(lái)我也很棒作文 7

  不久前,我媽媽帶我去看了上海-香港杯作文比賽。據(jù)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量很高。一路上,我的心感到不安——我能做到嗎?

  當(dāng)我到達(dá)考場(chǎng)時(shí),我處于相應(yīng)的位置,眼睛緊緊盯著老師手中的試卷。我看見(jiàn)老師彎腰讓排長(zhǎng)遞上試卷。

  拿到試卷后,我看了看題目。幸運(yùn)的是,這并不太難。我的寫作就像一股泉水,我的筆飛走了。我很快就完成了。然后,我開(kāi)始檢查我的作文。我發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的`單詞。我一個(gè)接一個(gè)地改變了它們。

  昨天,我媽媽告訴我:期待已久的比賽結(jié)果即將揭曉!”晚飯后,媽媽一直盯著我的手機(jī),看我是否獲獎(jiǎng),并拒絕休息。過(guò)了很久,媽媽跑出了臥室。她張開(kāi)雙臂,張開(kāi)嘴,睜大眼睛,興奮地跳了起來(lái)。最初,我獲得了上海-香港杯的一等獎(jiǎng)。

  媽媽對(duì)爸爸說(shuō):上海只有1%的人獲得了一等獎(jiǎng),獲得一等獎(jiǎng)的孩子們也可以去香港進(jìn)行為期五天的考察旅行。我們有才華的年輕女子開(kāi)始了她的職業(yè)生涯。在不久的將來(lái),我們家將誕生一位文學(xué)作家!

  聽(tīng)了父母的話后,我感到非常高興。我業(yè)余時(shí)間的努力終于有了回報(bào)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)讓我對(duì)自己感覺(jué)很棒。

  原來(lái)我也很棒作文 8

  讀一年級(jí)的時(shí)候,我在我們班不僅是回答問(wèn)題最不積極的學(xué)生,而且還是學(xué)習(xí)成績(jī)最差的學(xué)生,也因此,我有些孤僻。

  每天早上,我早早地來(lái)到了教室,默默地坐在自己座位上一動(dòng)也不動(dòng),在同學(xué)眼里我就是一個(gè)“呆子”,那時(shí)我很傷心,“別人會(huì)的事,我怎么就不會(huì)呢?我又不是有病的孩子,我和他們都一樣,是一個(gè)正常的孩子!”我心里暗暗想到。

  “對(duì)!既然我能說(shuō)出這樣的話,就一定能做出這樣的事!蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)道。

  于是,每天放學(xué)回家后,我不再和以前那樣進(jìn)了家就玩電腦或者是主動(dòng)找別人去玩,而是像換了一個(gè)人似的坐在那里用功讀書。

  在課堂上,也是一樣。認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,就這樣我成為了班上最積極的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,老師同學(xué)夸我進(jìn)步很快,爸爸媽媽也夸我有志氣。

  時(shí)光流逝,現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了。我漸漸懂得了時(shí)間的寶貴,我珍惜每一秒去學(xué)習(xí),不讓時(shí)間白白流走。除此之外,還知道了怎樣記牢知識(shí):一:被動(dòng)學(xué) 習(xí),就是別人講給你聽(tīng),這樣你記牢的`幾率是5%。二:主動(dòng)學(xué)習(xí),就是你學(xué)會(huì)的知識(shí)講給對(duì)方聽(tīng),這樣你記牢的幾率是99%。我掌握了學(xué)習(xí)方法,并為之去努 力,因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,所以我知道:我很棒!

  原來(lái)我也很棒作文 9

  堅(jiān)持不懈是通往成功的道路;是做好自己的必要條件;更是藏在風(fēng)雨中的彩虹。而我卻是一個(gè)懶惰和驕傲的人。這也令我自己非?鄲馈

  一天下午,我如以前一樣,心不在焉地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí),一道數(shù)學(xué)題卻令我百思不得其解。在我的腦海中,仿佛出現(xiàn)了一對(duì)黑白天使,白天使對(duì)我說(shuō):“你一定要堅(jiān)持下去,我相信,只要你堅(jiān)持不懈就一定能成功!焙谔焓沽⒖谭瘩g起來(lái):“什么堅(jiān)持不懈,多累啊,我告訴你一個(gè)好辦法!蔽衣(tīng)了,便急忙追問(wèn)道:“什么辦法呀?”黑天使說(shuō):“你去問(wèn)媽媽吧,她一定會(huì)!彪S后,黑白天使便如風(fēng)似得消失了。我很矛盾,可因?yàn)閳D省事,所以聽(tīng)了黑天使的話。

  我跑到媽媽身邊,說(shuō):“媽媽,我有題不會(huì)!眿寢屄(tīng)了,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講起孟母斷機(jī)的'故事。我聽(tīng)完之后,便感慨地說(shuō)道:“堅(jiān)持真是成功的鑰匙啊!”混沌的我豁然開(kāi)朗。隨后,我回到房間,不斷地在草紙上畫圖驗(yàn)算。心里想,無(wú)論是白天使還是媽媽都告訴我堅(jiān)持不懈才是最重要的。這是,成功悄悄地來(lái)臨了,我終于解開(kāi)了那道題,系在我頭上的緊箍也慢慢地消失了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我由衷地覺(jué)得我很棒。

  原來(lái)我也很棒作文 10

  上學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,新的一學(xué)期里,我有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。新的學(xué)期我想做得更好,未來(lái)的我是會(huì)很棒的。

  在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的.資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的字詞會(huì)提前查字典。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀更多的書籍,開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí),也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的練習(xí)題,這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

  在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

  在英語(yǔ)方面,我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來(lái)提高我的習(xí)作能力。

  希望通過(guò)以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),新的學(xué)期我想做得更好,超越自我,我相信未來(lái)的我會(huì)很棒的。

  原來(lái)我也很棒作文 11

  我有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大后做一名考古學(xué)家。課余時(shí)間,我最喜歡在博物館里徜徉,看著那些出土的珍寶、棺槨、書簡(jiǎn)、甲骨,我?guī)缀跖膊粍?dòng)步子,聽(tīng)著講解員介紹那些發(fā)現(xiàn)、那些歷史、那些謎團(tuán),我更是被深深地吸引了。

  為了能夠成為一名考古學(xué)家,每天中午,我都按時(shí)收看《今日說(shuō)法》和《探秘時(shí)刻》,鍛煉自己的觀察能力和邏輯思維;閑暇時(shí)我大量閱讀歷史類書籍,《春秋》、《史記》成了我的最愛(ài)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。經(jīng)過(guò)多年努力,我終于如愿成為一名考古學(xué)家。我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)絕無(wú)僅有的國(guó)寶,破解了一個(gè)又一個(gè)歷史謎團(tuán),我將中國(guó)的考古水平拉上了一個(gè)新的高峰,讓人們對(duì)古代歷史有了新的認(rèn)知。

  一把小鏟子和一支小刷子,是我的好搭檔。我站在荒涼的戈壁灘上,和我的團(tuán)隊(duì)緊張而又有序地挖掘、搜尋!俺鰜(lái)了出來(lái)了!”一件件在土中沉睡多年的'寶物被我們喚醒,挖掘、清洗、鑒定它們?cè)谖沂种性V說(shuō)著古老的傳奇

  回想當(dāng)年,我心中感慨萬(wàn)千:只要努力,夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。未來(lái)的我一定會(huì)做得更好,下一個(gè)目標(biāo)在等待著我超越!

  未來(lái)的我很棒!

  原來(lái)我也很棒作文 12

  我是個(gè)十歲的小女孩,不是說(shuō)大話兒,我真的很能干。什么收拾房間、疊被子、洗衣服,都難不住我。不過(guò)最讓我得意的是帶我那才過(guò)周歲的妹妹 。

  那天,媽媽把妹妹哄睡著了,輕輕地對(duì)我說(shuō):“我上街買東西,你看著妹妹,萬(wàn)一她醒了,你就哄著!

  “小事一樁!”我一口答應(yīng)了。

  媽媽出門不久,妹妹就醒了,可能是我太想帶這個(gè)可愛(ài)的'小家伙吧。妹妹一醒,就大聲地哭著,我搖著小床,可這一點(diǎn)作用也沒(méi)有。只有給她唱支歌了,可妹妹也不領(lǐng)情。

  看來(lái),她是餓了,這好辦,媽媽沖奶粉那一套,我早就會(huì)了。我學(xué)著媽媽,拿起奶粉,倒入奶瓶中,然后到飲水機(jī)機(jī)前,用開(kāi)水一沖,然后晃動(dòng)奶瓶。等奶粉全融解后,放在一邊涼。

  妹妹可能看到了奶瓶,哭得更厲害了。我忙抱起她,沖她扮鬼臉。她被我逗樂(lè)了。竟然笑了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我拿起已經(jīng)不燙的奶瓶,把奶嘴伸到她嘴中!鞍蓢\吧嘰!”妹妹吃得可歡了。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到這一切,忙說(shuō):“還是讓我來(lái)!”雖然沒(méi)表?yè)P(yáng)我,但看得出來(lái),媽媽還是對(duì)我的行為很滿意的。

  怎么樣,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,我真得很棒。

  原來(lái)我也很棒作文 13

  我不漂亮,學(xué)習(xí)也不是很好,那我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?我想了又想,哦!知道了,我的優(yōu)點(diǎn)是——紀(jì)律,這可是大家一致認(rèn)為的。

  小時(shí)候,我一點(diǎn)也不聽(tīng)別人的`話,所以總是挨批評(píng),家長(zhǎng)也跟著生氣,但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)守紀(jì)并不是一件壞事,家長(zhǎng)放心,自己還會(huì)得到一些鼓勵(lì)。于是我每天都告訴自己,做事要就紀(jì)律,這樣才不會(huì)出差錯(cuò)。

  后來(lái)我上小學(xué)了,第一天嘛,當(dāng)然要重視啊,就連老師表?yè)P(yáng)我?guī)妆,我都?shù)著。王老師是低年段老師,所以,總把“表?yè)P(yáng)你”掛在嘴邊。嗯,有十幾次多吧。每一次的鼓勵(lì)都是我心靈的一次觸動(dòng)。我更加喜歡“守紀(jì)”這個(gè)詞了。有時(shí),老師說(shuō):“表?yè)P(yáng),某某某、王源……”我心里別提多高興!所以,我一整天都很興奮,就像吃了蜜一樣甜。

  再后來(lái),呂老師叫我們了,我知道高年段的老師不會(huì)經(jīng)常把“表?yè)P(yáng)你”類似的話放在嘴邊,那么呂老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我們呢?我心里一直有著這個(gè)問(wèn)題。和呂老師相處久了,我發(fā)現(xiàn)呂老師用的是眼神,用眼神表?yè)P(yáng)我們,時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我們。

  怎么樣,我符合我所說(shuō)的嗎?當(dāng)然,我也有不足之處,比如說(shuō):不愿意發(fā)言等等。但是我會(huì)努力改正,我是最棒的。

  原來(lái)我也很棒作文 14

  每個(gè)人都擁有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),只是你和身邊的人還沒(méi)注意到而已。

  那是在五年級(jí)放暑假的日子里,由于我懶得到外面去玩,于是,我爸媽就給我出了道難題——游泳。唉,吃不了兜著走嘍,每天在家一到六點(diǎn),二話不說(shuō),爸媽就把我拉到體育中心去學(xué)游泳,。∧亲涛墩媸遣缓檬馨。一到里面,換完游泳裝,就立刻到游泳池里去,額!一進(jìn)去冷得差點(diǎn)叫出來(lái),一股冰涼鉆上了身,冷得我差點(diǎn)變冰塊。受也要受,不受也得受。要想止冷,必須有啊。這游泳可是我辛辛苦苦學(xué)的。還記得剛學(xué)那兩天:一進(jìn)去,教練沒(méi)等人把話說(shuō)完,就把我和我的一個(gè)朋友往水里按,由于還沒(méi)做好準(zhǔn)備,我鼻子里進(jìn)了許多水。

  隨后,教練就一直讓我們練這個(gè),那滋味不是常人能受得起的。第二天六點(diǎn)到五點(diǎn)五十五左右,教練終于讓我們練游泳了,他先做了一個(gè)示范,他垂直沉浸在水中后,再把手在水中劃了一下,再把腿猛蹬一下,隨后便游了起來(lái)。由于我悟性高,所以過(guò)了十五到二十分鐘我就徹底會(huì)了,這還真是多虧了我的悟性啊,哈哈哈!緊張而又那個(gè)的`游泳就結(jié)束了。

  啊!學(xué)游泳還是蠻辛苦的。

  我真棒啊!

  原來(lái)我也很棒作文 15

  在我七歲那年,我看了一本動(dòng)畫片叫《圍棋少年》。

  由此我便愛(ài)上了主人公江流兒,也愛(ài)上了圍棋。

  爸爸看我這么喜愛(ài)圍棋,就送我去學(xué)圍棋。開(kāi)端我在班上是較弱的一個(gè),但在一次一次的失利中,我學(xué)會(huì)了許多,沒(méi)過(guò)多久,我的棋術(shù)日新月異。真應(yīng)了一句老話:“失利乃成功之母”。

  在教師的表彰和爸媽的鼓舞下,我對(duì)圍棋更感興趣了,不光去教師那里仔細(xì)聽(tīng)課,回到家一有空我就在網(wǎng)上對(duì)弈。從此我就成了班上最厲害的,不到半年我就升到了3級(jí),接著又升到了1級(jí)。沒(méi)過(guò)一個(gè)月,我又升到了1段,升1段的時(shí)分十分困難,其間一盤棋十分劇烈,我和對(duì)手棋術(shù)平起平坐。你圍一點(diǎn)我圍一點(diǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻我一個(gè)反擊吃掉了他一條“長(zhǎng)龍”。最終我取得了成功。贏下了這盤棋。我更有決心了,下面連勝兩盤,升到了1段。

  為了考上2段,我一有競(jìng)賽就參與,惋惜的是幾回都差一點(diǎn)而沒(méi)升到,從此,我愈加吃苦地練棋,又經(jīng)過(guò)了半年的盡力,我的.棋術(shù)大大提升了,在吳江的競(jìng)賽中我以6連勝小組第二名的優(yōu)異成績(jī)升到了2段。此刻我感到十分驕傲。

  我愛(ài)圍棋,聽(tīng)了我的敘述你們覺(jué)得我棒不棒?

  原來(lái)我也很棒作文 16

  第9999次實(shí)驗(yàn)——終于成功了!身為發(fā)明家的我,又用我的那雙神來(lái)之手,創(chuàng)造了一件新發(fā)明。因此,這件發(fā)明得了第三百五十五屆諾貝爾金獎(jiǎng)。

  接下來(lái),讓我來(lái)帶你去參觀我的實(shí)驗(yàn)室吧!

  實(shí)驗(yàn)室的大門,是用玻璃做的,可別小看它喲!它采用的是夾絲玻璃。如果小偷強(qiáng)行打開(kāi)大門,安裝在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的報(bào)警器便會(huì)響起,派機(jī)器人保鏢來(lái)抓住小偷。當(dāng)然,要想打開(kāi)大門,必須要輸入密碼。密碼鎖在大門的右上角。我勉強(qiáng)告訴你吧,密碼就是“936672”,第一扇大門便打開(kāi)了。當(dāng)然,后面還有第二扇、第三扇、第四扇……一共有十五道大門。為了不被小偷知道,每道大門的密碼都不同。讓我來(lái)告訴第二扇大門的密碼吧!密碼是“645312”……如果你不想一個(gè)一個(gè)打開(kāi)大門,就用指紋輸入。如果通過(guò),大門將會(huì)帶你來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。如果不通過(guò),它會(huì)切換成監(jiān)控模式,里面的`人同意,你才能進(jìn)去。不同意的話,你就別做“白日夢(mèng)”了。

  進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,里面一片漆黑,還會(huì)聽(tīng)到“吱吱吱”的聲音。你也許會(huì)想:“這不會(huì)是老鼠吧?”NoNoNo,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這是“發(fā)光鼠”,會(huì)在漆黑的夜晚里發(fā)光。

  怎么樣,未來(lái)的我很棒吧?

  原來(lái)我也很棒作文 17

  每當(dāng)?shù)玫礁改缚洫?jiǎng)時(shí)、每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)時(shí)、每當(dāng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我都在心里為自己喝彩:“我真的很棒!”

  生活中的我也是很棒的。中午放學(xué)的時(shí)候,大部分同學(xué)都?xì)g呼雀躍地朝著家的方向奔跑——家里有可口的飯菜,舒適的小床……然而這些我都沒(méi)有。因?yàn)橐恍┨厥獾脑,中午只能去午托園,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我中午的時(shí)光都是在午托園度過(guò)的。在午托園我能認(rèn)真吃飯、不挑食、不偏食、吃飯時(shí)不拖拖拉拉、吃完飯我能自覺(jué)而認(rèn)真地寫作業(yè),不貪玩。為此,午托園老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我在午托園的表現(xiàn)是最棒的`!

  也許,是在午托園鍛煉的獨(dú)立能力和自覺(jué)能力,周末有時(shí)父母因忙于工作無(wú)暇照顧我,我也能自己煮早餐,收拾碗筷。有一天我竟然獨(dú)自成功地蒸熟了五色糯米飯,媽媽回來(lái)看到了夸我很棒!除此之外,我學(xué)習(xí)上也有棒棒的地方:“課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真寫字、認(rèn)真完成作業(yè)……”這些表現(xiàn)都只是現(xiàn)在,相信我能堅(jiān)持。

  人的成長(zhǎng)如同奔跑,只能向前不能向后。現(xiàn)在我是棒棒的,希望以后我也是棒棒的,我要不斷地努力,將來(lái)還要做得更好!

  原來(lái)我也很棒作文 18

  平時(shí),我總羨慕黃恩果、池?zé)詈、張晨瑜都這么棒。但細(xì)細(xì)想來(lái),我真的也很棒。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),如池?zé)詈陶Z(yǔ)文可是拿手好戲,但英語(yǔ)就黯然失色。黃恩果看起來(lái)十全十美,樣樣都好,但英語(yǔ)也不是很好。我呢,對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、籃球、壘球、象棋有敏感,但對(duì)于美術(shù)就不一樣了。

  我覺(jué)得自己籃球是最出色的。在學(xué)籃球的時(shí)候,我被分到了初中組。驚不驚喜?意不意外?因?yàn)槲一@球的手感非常好,所以在學(xué)校時(shí),體育老師都說(shuō)我投籃“百發(fā)百中”。我學(xué)籃球時(shí),那里有一個(gè)環(huán)節(jié)是3VS3對(duì)抗賽。那時(shí),我可是出了名的明星,打比賽時(shí)僅次于“大腿”同學(xué)。

  記得在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我們?cè)诒荣愅哆M(jìn)兩球算勝利。開(kāi)始了,我把球傳給了“左撇子”,“左撇子”一口氣三步上籃,1比0.楊紹祺把球傳給我,我在王瑞杰面前利用了“三微斜”虛晃一招,三步上籃,馬上進(jìn)球,2比0,我們隊(duì)完勝,這也許是“史上”用最短的時(shí)間勝利的隊(duì)伍了。

  在座每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該相信自己:我真的很棒!

  原來(lái)我也很棒作文 19

  我的心在沸騰,我的心在燃燒,只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的心跳聲。我興高采烈地跑到主席臺(tái)。我還沒(méi)給端端正正地敬了個(gè)隊(duì)禮,就接過(guò)教導(dǎo)給我的二等獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,

  你是不是有些大惑不解呢?那我就把事情的來(lái)龍去脈給你一一道來(lái)吧!事情的具體情形是這樣的:

  一個(gè)了陽(yáng)光明媚的早晨,班主任吳老師帶著激動(dòng)的笑容來(lái)到教室。她興致勃勃地說(shuō):“博巍,你上來(lái)一下!蔽易呱现v臺(tái),只見(jiàn)吳老師拆開(kāi)一個(gè)信封,從里面拿出一張準(zhǔn)考證。難道是上次投給“冰心杯”寫作大賽的稿子被選中,邀請(qǐng)我去參加決賽的現(xiàn)場(chǎng)比賽。我不由自主地想。果然,心想事成,原來(lái)這真的是一張給我的'邀請(qǐng)函。我差點(diǎn)蹦了起來(lái),我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關(guān)于海洋的作文。

  回到家里,媽媽知道了也顯得十分興奮,畢竟這是第一次呀!為此,她還特地跑到書店,為我買回了一大疊關(guān)于海洋的書籍呢!

  從此,我又多了一項(xiàng)任務(wù),那就是每天作業(yè)做完后看看關(guān)于海洋的書籍。

  一星期,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,眼看就要到星期天了,趕緊趁星期六補(bǔ)充一下大腦里關(guān)于海洋的知識(shí)。

  于是,我拉上張遠(yuǎn),一起和這個(gè)愛(ài)在書店看書的“書蟲”去書店看書,也讓他給我當(dāng)個(gè)書店里的小小導(dǎo)游。

  原來(lái)我也很棒作文 20

  從小我就開(kāi)始求媽媽讓我學(xué)很多樂(lè)器,因?yàn)槲矣泻艽蟮囊魳?lè)天賦,不想做一個(gè)沒(méi)有任何突出特點(diǎn)的普通人。從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。有些人看到五線譜上密密麻麻的“黑豆芽”可能會(huì)頭疼,但我覺(jué)得很有意思。每當(dāng)我有時(shí)間,我就邊看音樂(lè)邊玩“多雷米”。

  在鋼琴上,不知道花了多少汗水和心血!最后我考了,一級(jí)一級(jí),一步一步,考到了六年級(jí)。我的目標(biāo)是通過(guò)十年級(jí)。十級(jí)!在我看來(lái)是遙不可及,遙不可及,遙不可及!但是我相信自己,我能做到!

  記得六級(jí)考試那天,在候車室里,我在心里不停地問(wèn)自己:“我能行嗎?”這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“相信自己,成功就在眼前!”媽媽的'話讓我更加自信,不再緊張害怕。在考官面前,我充滿信心,我相信我能行!最后我超水平考過(guò)了六級(jí)!

  當(dāng)然,做很多事情做久了會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。我彈鋼琴已經(jīng)九年了。現(xiàn)在對(duì)鋼琴一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但我相信一個(gè)道理:堅(jiān)持下去就是勝利!于是,我強(qiáng)迫自己喜歡上了,漸漸地我又重拾了以前對(duì)鋼琴的熱情。

  "閃光的不都是金子,大海也無(wú)法測(cè)量."相信自己,我真的很棒!

  原來(lái)我也很棒作文 21

  小學(xué)生活慢慢的結(jié)束了,我也隨之慢慢地長(zhǎng)大。

  以前在班里,我總以為自己只是個(gè)“無(wú)名小卒”罷了,在班里根本就起不了什么作用。直到有一天,我才知道我的價(jià)值……

  那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,陳老師出了一道題。那道題很難做。同學(xué)們都在苦苦思索,只有我一個(gè)人揮筆疾書。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……啊!已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了,但是,還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。我抱著試一試的心情舉起了手。陳老師看見(jiàn)了,讓我回答。我站起來(lái),把運(yùn)算公式講了一遍。不可思議的是,我竟然答對(duì)了。

  快下課的時(shí)候,陳老師來(lái)到我的座位,親切地對(duì)我說(shuō):“挺不錯(cuò)的.嘛!這么難的題目這么快就做好了,以前我怎么沒(méi)看見(jiàn)你回答過(guò)呀?”“我不敢。”我如實(shí)回答!昂ε?剛才你答的不是挺好的嗎?會(huì)做了就大膽的說(shuō)出來(lái),不要再猶豫了,機(jī)會(huì)可不是每次都有的哦!”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就是陳老師對(duì)我說(shuō)的這句話,使我改變了對(duì)自己的看法,把我從班里“無(wú)名小卒”提升到了學(xué)習(xí)委員。雖然我現(xiàn)在離開(kāi)了那所小學(xué),但陳老師的話我卻一直記著。

  原來(lái)我也很棒作文 22

  每一個(gè)人都很棒,我也很棒,F(xiàn)在讓我來(lái)給你講講吧!

  我的優(yōu)點(diǎn)是我會(huì)寫出很好的作文,寫出很好看的字……但是在這么出色之前,背后還有一段辛苦的.經(jīng)歷。

  在上四年級(jí)之前,有一次我跟著奶奶來(lái)到公園里散步。一到公園,我第一眼看到的是許許多多的小學(xué)生穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜冰。我看見(jiàn)了,心里不由地打起了一個(gè)念頭,就是我也要學(xué)會(huì)溜冰。之后,我對(duì)奶奶說(shuō):“阿奶,我想學(xué)那個(gè)!”說(shuō)完,我指向了溜冰鞋。奶奶看我想學(xué),只好去向店主借了一雙溜冰鞋。隨后,奶奶幫我穿上溜冰鞋。在奶奶的陪伴下,我來(lái)到廣場(chǎng)上。我先自己在廣場(chǎng)上試滑一下。首先我叉開(kāi)大腿,雙手伸直,只聽(tīng)“咚”的一下,我摔倒了。但是我不放棄繼續(xù)練習(xí),“咚!咚!咚!”我又摔了幾個(gè)跤。過(guò)了一會(huì),我終于學(xué)會(huì)了,然后叫來(lái)奶奶,展示一下我學(xué)的“招數(shù)”。首先,我先來(lái)一個(gè)“乾坤大旋轉(zhuǎn)”在原地打了好幾個(gè)圈,看得讓奶奶眼花繚亂。接著,我再來(lái)一個(gè)“掃堂腿”,直往前沖,最后我再來(lái)了一個(gè)“仙女散花”先跳到高處,再?gòu)纳厦娴粝聛?lái),最后再站穩(wěn)。表演結(jié)束了,奶奶為我鼓掌,然后對(duì)我說(shuō):“阿程,你真棒!”接著,我和奶奶把溜冰鞋還給了店主,就回家了。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我覺(jué)得我自己真的很棒!

  原來(lái)我也很棒作文 23

  大雪紛飛,冰冷著大地。風(fēng)也是冷的,天地間仿佛變成了冰棍,又冰又冷。

  我坐在火堆旁邊,搓著手,無(wú)可奈何的望著窗外的大雪?粗棠淘谂,奶奶說(shuō):”你還是去休息吧,我來(lái)吧。“我拿起斧頭朝木柴劈去。

  就在這時(shí),奶奶讓我放下。她說(shuō):”會(huì)去休息吧!“

  ”我覺(jué)得很好玩啊,為什么要休息?“

  ”這種力氣活讓我來(lái)就行了。你還是去旁邊喝茶吧!罢f(shuō)完我拿著斧頭一下朝木柴劈了過(guò)去。

  再看她黑黃黑黃的皮膚,額頭上的皺紋還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉,我不禁感嘆。奶奶養(yǎng)育了爸爸,叔叔,姑姑長(zhǎng)大成人,F(xiàn)在年近花甲,本可以享受清福不用再干活。一年一年的過(guò)去,一輩子都要干這累活。

  午休了,奶奶去做午飯午飯是鐵鍋雞。第一步先把新鮮的小雞下鍋炒。奶奶把蔬菜啊烤肉啊下鍋炒。才沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,奶奶就滿頭大汗。我看到了奶奶的辛苦。奶奶把豐盛的飯菜放到了飯桌上。吃著奶奶做的飯菜,真香!

  奶奶就像一把傘,為兒孫遮風(fēng)擋雨。奶奶心疼我,我怎能撇下奶奶。我開(kāi)始覺(jué)得干活也不是那么累了。

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