關于比賽的作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于比賽的作文，希望能夠幫助到大家。
關于比賽的作文1
很久很久以前，在一個的小山村里，住著一只公雞和一只鴨子。它們之間每天都會產生一次激烈的，雞說：我比你厲害！鴨子說：我比你更厲害！它們就這樣一直吵一直吵，誰也不服誰。直到有一天，它們進行，一決勝負，看看到底誰最厲害。
比賽的第一項是賽跑。它們先做熱身運動，公雞磨爪子，鴨子整理羽毛。各就各位，預備跑！隨著發(fā)令槍響，公雞和鴨子便飛快的跑了起來，像離弦的箭一樣沖出了起跑線，公雞時而跑幾步，時而扇著翅膀飛一下，速度飛快；而鴨子呢？則在路上一搖一擺地慢慢跑著。結果顯而易見的是，鴨子輸掉了第一場比賽。
第二項比賽是，游泳可是我的強項，看你怎么贏我！鴨子說著，一個躍鉆進水中，輕松的甩甩尾巴，帶著挑釁的眼光看著公雞。公雞輕輕地把爪子伸進水里，心想：這水好冷啊，我也不會游泳，么會不會被淹死��？雖然公雞這樣想著，可是它不愿意認輸，執(zhí)意要比賽。比賽開始了，公雞和鴨子一起下水游了起來，鴨子一下就沖到了前面，而公雞遠遠的落在后面。突然鴨子聽到了從后面?zhèn)鱽砉u的.呼救聲，原來是公雞溺水了，鴨子見狀趕忙游了回來，把公雞救上了岸，這個時候的公雞已經變成名副其實的落湯雞了。
比賽到這里，公雞和鴨子都明白了一個道理，每個人都有自己的長處和短處，我們不要用自己的長處和別人的短處來比，這是沒有意義的，要取長補短，大才能共同進步。
關于比賽的作文2
今天下午，我們學校舉辦了一個有趣的活動——跳長繩比賽。大家都興奮極了，一同來到操場排起了長隊。
操場上熱鬧非凡，三到六年級的同學都有。參加跳長繩比賽的'同學，有的在操場后頭練習長繩，有的跟著老師去了解比賽場地。不參加比賽的也是興沖沖，一齊鼓勵：“加油��！斷了繩一定要恢復得快！”老師們更是忙里忙外，一會兒走到這里討論一下，一會兒又跑到那里去警告一下。
這時，余老師走來，帶著正在練習的葛佳璐他們來到了綠色場地，就是他們比賽的地方了。這時候，徐老師“噓——”一聲吹起口哨。比賽開始了！四（一）班跳的最快，而我們也毫不相讓。蘇藝涵站在最中間，她和甩繩的任慕青、姚軼熊一起喊著有規(guī)律的節(jié)奏“一——二——三”他們齊心協力腳尖往上一提，兩只手輕松地擺動著，誰也不敢出錯。可是，不知誰絆了了腳，斷了繩。不過沒什么關系，他們調整好了自己的位置繼續(xù)跳�！皣u——”啊！比賽結束了！
跳長繩的同學左顧右盼，回到了隊伍里。過了一會兒，徐老師拿起話筒向我們匯報成績：“四年級段四（一）班、四（三）班并列第一，３８下！”“哦耶！”同學們一下子聚攏在一起，拍著手，大聲歡呼著。
我們齊心協力，團結合作，每個人都發(fā)奮圖強。努力總有回報，我們四（三）班得了第一名。
關于比賽的作文3
一年一度的全校跳繩比賽又開始了，每到這個時候，我們就開始緊張的練習了。下課時，同學們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室，去樓下練習�！耙弧⒍�、三，跳！”同學們異口同聲的喊著�！斑B上了，連上了！”每當這時，同學們都高興地跳起來。頓時，校園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我也跟上去跳，雖然剛開始連不上，但也不灰心，在大家的鼓勵下，我更有了自信，繼續(xù)練習著……
下午上體育課時，老師說要選撥30名同學參加下午的跳繩比賽，我也很想參加，我當時心情很緊張，怕被老師選不上，老師和一位同學為我們甩著繩子，我們排著隊一個接著一個連續(xù)跳，輪到我時，由于緊張我還是慢了一拍沒連上前面的節(jié)奏，所以沒選上我。但是我也沒有氣餒，而是在一邊靜靜地看著同學們連貫的跳著，希望下午我們班能取得好成績。
到了下午，陽光高照，激烈的跳繩比賽終于開始了，只聽哨聲一響，繩子在地上摔出規(guī)律的響聲，同學們一個個的連續(xù)跳躍。我們不參加比賽的同學組成了啦啦隊，拿著牌子，為他們鼓勁加油。有的.同學還大聲的高喊著口號“四一班加油！四一班必勝！”，有的同學還用紅領巾綁在棍子上高高地揮動著，每當同學們跳得連續(xù)的時候，我們啦啦隊就會發(fā)出“耶！”的聲音，但是如果同學們跳斷的話，我們就會“哎！”的一聲，我們很期待同學們不要再失誤了，頓時，校園成了一片熱鬧的海洋。
大約30分鐘過去了，我們班也比完了，成績還沒有出來（最后是全年級第五名），班里同學們的心情又緊張又輕松。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩隊員，為我們班爭光！
關于比賽的作文4
“加油！”“加油！”激動人心的三條比賽開始啦！
“一二三四五……”我盯著跳繩的人數�！岸偃鍌�！”“��！是二百四十個吧！”“不對！不對！”我們爭論了起來。于是，高老師選了中間數解決了這無聊而重要的事……
終于，令人緊張興奮的跳長繩比賽拉開了序幕。我們五年級之間的較量燃燃升起，互不相讓，每個同學的`臉繃得緊緊的，這似乎可以給自己一些緊張感，可以更好地集中精神，不讓自己“親吻”大地。麻老師一吹口哨，甩繩的同學就有節(jié)奏地甩了起來。我目不轉睛地盯著那根繩子。“加油，加油！”五班的同學喊著�！凹佑�，加油！”這是裁判員老師吶喊助威。這時，孫校長也來幫我們數。我更緊張了，害怕出丑。又到我了，我閉上眼睛，奮不顧身地往里跳。耶，過了！此時我的心里又慢慢平靜下來�！芭�！”繩子停下來了�！翱禳c，快點！”同學們緊張地尖叫�！耙欢欢欢 蔽覀円粭l隊伍像長龍一樣，不停地跳著，成了一個8字形�！�301，302，303……”無意間，聽到了這些聲音�！耙呀浫俣鄠�了！”我們臉上露出欣慰的表情，因為這是我們第一次跳那么多��！“我們這次很有可能拿的第一��！”這像是給同學吃了興奮劑，額頭上閃著許多晶瑩的汗珠。
“嘟！”“我們班幾個？”同學們的臉上顯出急切和緊張�！叭俣�！”沉默了一秒鐘后，五班的所有人爆發(fā)出一陣笑聲�！澳昙壍谝�！耶！”“我們班太棒了！我們班實在太棒了！”我們像一群快樂的小鳥，奔向我們眼中可愛的教學樓。
關于比賽的作文5
在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那里看比賽，就在昨天，比賽就已經開始了，還有我們班同學也有三個人參賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發(fā)了，我就不信還看不到我的同學！
我和爸爸媽媽風塵仆仆的來到游泳場，我赫然發(fā)現，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之后，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的生活習性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發(fā)現了他們。
我看到有一群人在那里打架，沒錯，是打架，根據我的.觀察和判斷，那個用“連環(huán)飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力，后來麥亦來說，只有她才會這樣，繼續(xù)觀察，發(fā)現我的這位編輯已經去報到了。
反正現在離開時比賽的時間還早，我們去吃了一頓早餐，才繼續(xù)回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進，饒心源的蝶泳游的是最好的，在到達對面是，已經是微弱領先，但是，饒心源在回來的時候得仰泳游的不是很好，爸爸說饒心源身材很好，但是手拉得不夠后面，結果被原來的第三名追上了一大截，落后到了第四名，隨后的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。
算了，饒心源，你游泳第四名，說明你都努力了，下次要加油��！
關于比賽的作文6
今天下午，陽光明媚。我們班在中操坪舉行了一次跳繩比賽。我們非常興奮，這次比賽可以豐富同學們的課余生活又可以鍛煉身體，真是一舉兩得的好事情。老師先給我們講了比賽規(guī)則：這次比賽分兩組，一、二、三、四小組的先比，五、六、七、八小組的后比，最后選出一名和三四名再分別比一次。第一個同學先在指定的位置跳完二十個，然后再跑回來，拍第二個同學，第二個同學就又跑上去跳，一直這樣跳，哪一組最先跳完，哪一組就是第一名。
隨著老師一聲令下：“開始！”鼓勁聲也隨即而起。各個組的第一個同學都開始了跳繩。只見繩子變成的道道優(yōu)美的弧線，在他們頭上飛速閃過。我是第四組的，張蓁龍同學是我們組的第一個，他使盡全力跳完二十個后，馬上跑回來拍了一下我的手，我就沖了上去。我剛剛跳了四個，就打了一次結。我不灰心，馬上把繩子繞了過來繼續(xù)跳。我打起精神，飛快的把二十個跳完了。我飛奔回去，又拍了龔偉豪同學的手，龔偉豪同學就沖上去跳……
我們組的同學跳繩的姿式都很有趣，比方說杜方舟同學，他擔心死繩，所以一跳跳得老高。不知不覺，已經跳到了最后一位同學張珂。她跳得很快，看得人眼花繚亂。我只擔心她會打結，緊張得心都要跳出來了，但是她卻沒有打一次結。當張珂跳完了跑回來的.時候，我們組馬上把手都舉了起來。老師宣布我們是第三名。第二輪五、六、七、八組的比賽也很激烈，有些同學跳著跳著甚至都忘了自己跳了多少個了。后來一二名和三四名又分別比了一次，我們組則變成了第五名。
這次比賽使我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，一次失敗并不等于是你最后的成績。只要大家齊心協力，我相信勝利一定會屬于我們的。作文
關于比賽的作文7
拔河我們每個人都不陌生，在12月3日我校舉行5年級拔河比賽。在比賽的前兩天里我們個個都摩拳擦掌做好了準備。
終于到了拔河比賽的那一天，我們班選出來的10名男生10名女生隊員都做好了準備，班主任老師先去抽簽，抽到的是1號，我們先和2班拔。雖然我們都很賣力但是2班還是把我們拔過去了。我們輸給了2班，后來老師們都說一看2班的同學都比我們班的個頭大，可是去年我們還是贏了2班的，可能我們還沒有做好準備，陳老師就吹哨的緣故吧。
接著和抽到空簽的3班拔，我們剛和2班拔完，體力上有些損耗，可是我們依然緊緊的`拉著繩子，班主任老師跟裁判老師喊：“等等，系鞋帶”，然后挨個把我們送了的鞋帶重新系了一下，我知道老師想讓我們休息一下，可是比賽還是開始了，我們在同學們的加油聲中很順利的把3班拔了過來。易邊再戰(zhàn)，班長喊著“不給3班翻盤的機會！”，可是我們實在太累了，第二盤輸給了3班，最后一搏了，我們用出最大的力氣終于把3班拔了過來！
在這次比賽中我們班雖然不是第一名，但是我們也很高興，在我們先拔2局的情況下依然盡力拔過了3班，我明白了團結的力量是強大的�！叭诵凝R，泰山移”，只要我們團結一心在每一次集體比賽中肯定都是第一名！
關于比賽的作文8
今天，陽光明媚，萬里無云，鳥兒在天上高歌，大樹在冬風中高高挺立，花兒和小草在冬風中盡情舞蹈，大家的心情也是異常開朗，就如同今天的天氣一樣明媚。一年一度的學校冬運會正在操場上熱火朝天地進行著。
張老師說第四節(jié)課可以去看比賽，雖然沒有我們班的同學參加，但大家心里依然十分開心，終于可以一睹運動員奮力拼搏的風采了。來到操場上，男子1500米比賽恰好要開始了，于是，我們快速坐到觀眾席上，眼睛一眨也不眨地盯著跑道上的運動員。
起點處發(fā)令槍“啪”的一聲響，場上的十名運動員一躍而起，沖出起跑線，大家卯足了勁想爭第一，你追我趕，都怕掉隊。其中有一名隊員因超越同學時被絆了一下摔倒了，但他毫不猶豫地爬起來，堅持向前跑去。還有一位隊員一開始就遙遙領先，只見他像一支離弦的箭般狂奔而去，又如一匹脫韁的野馬勇往直前，兩圈過去，他的體力耗費不少，漸漸慢下來，眼看后面的選手要超越他了，便咬緊牙關，使出吃奶的勁向前沖，終于成功地甩掉了緊隨其后的'對手，奪得第一名。此時的他因為力氣用盡累得氣喘吁吁，臉紅得像塊布一樣，汗水浸透了衣衫，臉上卻洋溢著勝利者的喜悅。最令人感動的是最后一位選手，雖然跑得很慢，和前邊的選手相差很遠，但他毫不氣餒，依然堅持跑到了終點，同樣得到了大家熱烈的掌聲，真是讓我敬佩不已。
雖然這次比賽只有短短的幾分鐘，但卻讓我收獲了許許多多的大道理：人生就如同跑道沒有盡頭，只有努力跑，才能不斷向前;人生的路途上不可能一帆風順，只要堅持不懈，永不放棄，就會戰(zhàn)勝困難，取得成功……
關于比賽的作文9
今天上午，廣播操比賽如期舉行。開學一個月了，一直都在為這件事忙活，終于等到了這一刻。是激動，還是解脫呢？心里說不清楚。昨天下午已經把條幅搭好，早上很快就把該弄的東西弄好了。很高興聶校長能來看。
八點，會場布置完畢。通知各年級到操場集合。八點半，比賽準時開始。首先上場的一年級，別看他們小，可是他們一樣不含糊，做的也是有模有樣。二年級比一年級更好了，在這里最突出的是少璇和她二一班，統(tǒng)一的黑色舞蹈服，顯得他們特別可愛。越往后看感觸越深，一個年級比一個年級好，特別是五六年級，隊列整齊，步調一致，口號響亮，動作統(tǒng)一�？粗麄冏鑫蚁氲搅笋R上就要到的國慶閱兵，看來只要認真刻苦的訓練，我們也能達到那樣的要求。我想這給我們的評委老師一定出了一道難題吧，該給誰評第一呢？就像五六年級，誰都可能得第一，根本看不出誰做的不好。當然在最后我們老師也給同學們展示了自己的.風采。
在比賽過程中充分體現了我們新教育學校小學生的精神風貌和嚴謹的紀律，體現了激情活躍的校園風范，展現出自己的風采，得到了領導的一致好評和稱贊。廣播操比賽的順利結束了，十分感謝各位領導和班主任老師的支持，各位同事的大力配合。在這里提前祝大家國慶和中秋假期愉快！
關于比賽的作文10
等了很久，才等到今天啊。為什么這么說呢，因為今天是學校舉行校園歌手唱歌比賽的日子啊！
我并沒有參與此次的比賽，只是，我的好朋友潘小元和我們班的文藝委員黃果果作為年級代表參與了本次的比賽。
一開場，首先由高年級的戚順芽學姐的芽苗舞蹈社團帶來了開場舞《寄明月》和《seve》，我認識芽苗舞蹈社團里面的主舞陳長蕭，她是我的鄰居。隨后，唱歌比賽才正式開始。
首先上場的是來自低年級部的何粵妹妹。只見今天妹妹她穿了一條紫色的連衣裙和一雙黑色的小皮鞋，她所演唱的曲目是《稻香》，只見她自信十足，沒有半點兒緊張就把整首歌給唱完了。
第二個上場的就是潘小元啦。小元今天打扮的也很好看，她穿了一條紅色的旗袍，化了個煙熏妝，可好看啦。只是很可惜的是，小元今天可能太過于緊張了，導致了有幾句歌詞沒唱好。當小元結束完她的表演從后臺回到班上時，我看到了她的臉上懸掛著幾顆淚珠。
第三個上場的則是來自六年級的`張書華，他演唱了《成都》和《剛剛好》，隨后來自五年級的羅文嘉演唱的《小半》和蕭夜演唱的《起風了》都打動了觀眾的心靈，令我的頭腦中留下了深刻的映像。還有幾位我不認識的學哥學姐以及黃果果的表現都得到了觀眾的一致好評。
在大家的歡聲笑語中，比賽結束了，最終高年級部的全紫些拿了一等獎，黃果果拿了二等獎，何粵妹妹拿了三等獎。其實結果并不重要，重要的是參與的過程。
關于比賽的作文11
今天，我們學校要進行朗誦比賽了，我做好了充分準備，首先把合的部分熟悉了幾十分鐘，又把男生朗誦的部分熟悉了一下，就期待著比賽的開始。
終于到了下午，要開始比賽了，老師要我們拿著椅子到南一樓學校的禮堂集合。大黑板上面掛上了大紅橫幅，上面寫著“讀書節(jié)成果展示”幾個大字。
剛開始是主席講話，然后是七個班的朗誦展示，其中，五三班表演的'時間最長，演講了近半個小時。他們正演著，老師把我們不上臺的同學叫了出去，說“我們班朗誦的同學一上臺，你們就‘唰’的一下站起來，記住了沒有？”我們都答道“記住了�！�
在這個朗誦展示會上，我最喜歡的是我的好朋友——柴銘栩的那一班——五五班。剛開始，我聽到《小二郎》的音樂聲，可是讓前面的鄭偉邦檔住了，看不見，我站了起來，這是米龍閣拍了拍鄭偉邦說“坐下，搞不好要扣分呢�！闭f完，鄭偉邦坐了下來，我也終于看到了臺上，差點沒笑出聲，只見柴銘栩和他的同學背個小書包，這兒轉幾圈，那兒轉幾圈，可真可笑。接下來是快板，他的嘴有點兒快，聽不清說了些什么。
這次朗誦展示，除了我們班和五五班，其它的我一個也不喜歡，這個朗誦比賽一直到快放學才結束，臺上的同學下來是還說“我們還沒表演夠呢，就結束了！真是臺上一分鐘，臺下十年功�。 蔽衣牭枚紵┝�。
關于比賽的作文12
體育課上，我們與五（1）班進行精彩的校園籃球比賽。比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。沈佳煒一個箭步往前跑。
那個同學立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過來的球，往前直沖。五（1）班的隊員沒有攔住他的.進攻。好，沈佳煒一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了�，F在，輪到對方發(fā)球了。
他們發(fā)球以后，立刻運球向我們這一方沖來。一個傳球，王昊從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！五（1）班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進攻。五（1）班的王令強運球沖了過來。沈佳煒跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。我乘機把球給搶了過來。王令強反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了沈佳煒。
沈佳煒不愧是運動健將，帶著籃球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒�，這時，五（1）班的三個隊員罩住了他，讓他不能投籃。這時，他看到我正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。我拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！我高興得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”下課了，我們班贏了五（1）班。我們興致勃勃地回班級去了。
關于比賽的作文13
今天，我回到家做完了作業(yè)，看到在沙發(fā)上看電視的爸爸，一個奇特的想法冒了出來。
我走向沙發(fā)，向爸爸說：“爸爸，我們來做作業(yè)吧�！薄白鲎鳂I(yè)？干嗎呀？”我說：“作業(yè)是這樣的：我做語文、英語作業(yè)。你做地理、科學作業(yè)�！卑职忠慌募春希f：“哈哈，你輸定了�！蔽艺f：“那可不一定喲�！蔽矣终f：“這次以畫畫的形式來比�！癘K，沒問題。”爸爸說。
首先是爸爸提問。爸爸說：“watermelon ”。我想了半天，才想出是：西瓜。我在紙上畫一個西瓜。爸爸哈哈大笑了起來，說：“你這畫了個什么呀？西瓜皮都畫成黃色的了，哈哈�！薄斑@只不過是有一點粗心大意了�！蔽艺f�！耙晃襾砜伎寄悖俊薄罢l怕誰呀，考就考�！薄�
我說：“有山地特性的城市是什么？”爸爸真不愧是爸爸，立刻就開始畫了。他畫的是重慶，為了表示是重慶，他還畫了一碗火鍋，讓人一眼就知道是重慶市。我過去一看，十分完美，100分，爸爸說：“怎么樣��！”我說：“很好�！�
這時，出去買菜的'媽媽回來了。問：“你們在干嗎？”我說：“我和爸爸在做作業(yè)�！薄笆裁�，作業(yè)，算了，我去做飯了�！�
接下來，爸爸考我語文。問：“北京的著名景點。”我立刻畫好天安門廣場。爸爸說：“噢，這個課本上有��！”爸爸說：“畫的不錯，95分�！薄肮�，我牛吧�！薄澳闩��！卑职终f。
輪到我了，“火箭。”爸爸立刻畫了“神舟6號 ”畫的十分好。
最后，爸爸贏了。這時，媽媽也做好飯了，我和爸爸一起喝著鮮羊湯，心里美滋滋地。說下次還要比賽。
爸爸和我作業(yè)比賽，真是個新鮮事。
關于比賽的作文14
今天，學校開展了朗誦比賽，慶“六一”活動，我很高興，因為這次誦讀比賽有了服裝。
剛下樓，我們剛坐下去，誰知，第一個就是四二班，我想那第二個是不是就輪到我們了，跳，肚子也來回動，大概是太緊張了吧，果然不出所料，第二個真的是我們班，我咬著嘴唇走向臺階，在臺下，我使勁撓著自己身上容易癢的地方，生怕到臺上手腳亂動，影響整體效果，到了臺上，我什么都忘了，也不知怎么的，只會笑，心里一片雜亂，壓根就不知道我在臺上站著，過了一會兒，我終于進入狀態(tài)了。
我一本正經地站在那兒，一動也沒動，別的班的同學一定很羨慕我們的，我沾沾自喜，評委也該一分吧，我在臺上不僅注意自己，還注意到別人，發(fā)現谷恒霖成了朩頭人，面無表情，身子如無價之寶，不舍動彈，大概它是被旁邊坐的校長和評委給嚇蒙了，朗誦比賽終于結束了，我自以為我們的朗誦比賽特別，所以喜氣洋洋，心里特別興奮，我們要得第一了。
可我們并沒有驕傲，因為我不是評委，在以后的`朗誦節(jié)目中，我最喜歡的就是五四班的《赤壁。懷古》這篇詩詞，他們顯得很有氣勢，給人一種雄心壯志地感覺，而且他們的動作也非常整齊，像檢閱一樣。
時間過得飛快，該評名次了，我突然停止一切動作，用心聽，“四一班”，聽到這個詞，我一動不動，心不是怦怦直跳，而是已經不跳了，“第二名”，聽到這個名次，我崩潰了，我
覺得很丟臉，因為我們班穿著最好看了，卻得了第二名，直是的。
雖然這次我們得了第二名，但我們會繼續(xù)努力的，忘記歷史！
關于比賽的作文15
今天下午最后一節(jié)課，魯老師把我們帶到操場上觀看了我們四年級男女同學的跳繩比賽。
我也是班上的跳繩選手，剛來到操場，心里非常緊張，心里像揣著只小兔子蹦蹦直跳，仿佛手里的繩子有千斤重，兩腿也站不穩(wěn)似的。
比賽就要開始了，當老師報到我的名字時，我的心情卻變了個樣，心里已經癢癢的了，希望自己取得好成績，為班級爭得榮譽。我摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子。
比賽正式開始。隨著裁判老師一聲令下，我們跳繩的.同學像一只只歡快的小鹿，五彩的繩子在空中上下翻飛，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米一般不停地點著地面。我們班的啦啦隊也不甘示弱，齊聲喊著："加油！加油！堅持！堅持！"突然，我的腳被繩子給繞了起來，解了好一會兒才解開，正當我有些泄氣的時候，又傳來了我們班拉拉隊的加油聲，這時一位老師說："還有10秒鐘，加油！"我不知從哪兒來了一股力量，一連跳了十幾下！"時間到，停！"大家都停了下來。接著裁判老師宣布了每個參賽選手的成績。唉！這次沒有發(fā)揮好，只跳了260下，別人都比我跳得多。真是"天外有天，人外有人啊！"
比賽結束后，我暗暗下了決心：課余時間一定要多多練習，爭取以后跳出好成績！
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