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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-07 09:24:32 初作文 我要投稿

【必備】初中優(yōu)秀作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中優(yōu)秀作文4篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  不管怎么說(shuō),初中的生活是豐富多彩的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂(lè)的,但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí),初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。

  不知何時(shí)起,我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛(ài)將煩惱講給父母聽(tīng)了,只想將自己的煩惱寫(xiě)在日記本上,寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。

  不知何時(shí)起,父母對(duì)我們的約束越來(lái)越嚴(yán)了?偸菒(ài)翻我們寫(xiě)的日記。

  不知何時(shí)起,在清脆的.鈴聲響后,我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧,而是都坐在座位上,埋頭于深深的題海中,即使有人玩耍,也是兩三人聚在一起小聲聊天。

  不知何時(shí)起,面對(duì)像我們襲來(lái)的各科作業(yè),我們已不再大聲抱怨。每天回到家,在短暫的休息過(guò)后,我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒(méi)有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)諷刺挖苦,不讓老師生氣,不讓家長(zhǎng)們苦口婆心的說(shuō)教。

  大人們常說(shuō):“你們的生活充滿了七色陽(yáng)光!钡羌词故窃陉(yáng)光普照的環(huán)境下,也會(huì)有烏云出現(xiàn),成長(zhǎng)中的少年,會(huì)擁有許多揮之不去的煩惱,也許來(lái)自作業(yè),也許來(lái)自父母,也許來(lái)自于他人交往……但這些煩惱并不可怕,只要按照正確的方法去做,就會(huì)撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  這天是20xx年的元宵節(jié),這也是我盼望已久的節(jié)日,因?yàn)檫@一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花!俺栽玻 眿寢屖掷锒酥鵁釟怛v騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵像征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,生活像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。

  吃過(guò)元宵,我們一家人便歡快的來(lái)到街上看煙花,街上的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來(lái),各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅,我們隨著人流來(lái)到文化廣場(chǎng),這里就是看煙花的好地方,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,一朵大菊花在空中驟然開(kāi)放,從花芯中綻放出無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣,頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競(jìng)先開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;又聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲,一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了,迸出無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn),接著無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數(shù)個(gè)小蘑菇,它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái),一會(huì)兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

  看完煙花,我們隨著人流開(kāi)始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈,把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。20xx年是虎年,花燈的主角是福娃與十二生肖中的虎,一個(gè)個(gè)金虎顯得神采奕奕,它那股勁真讓人好笑,它們好像在說(shuō):我老虎今天也該揚(yáng)眉吐氣了!彩燈綻放著絢爛的色彩,好像在為國(guó)慶加油呢。最引人注目的是縣政府門(mén)前的兩條巨龍燈,它就是那么的雄偉壯觀,引來(lái)了無(wú)數(shù)攝影愛(ài)好者。

  正在這時(shí),爸爸叫我去放爆竹,點(diǎn)著爆竹,嗖嗖從竹筒中飛出了一個(gè)個(gè)“流星”,像天女散花,像火樹(shù)銀花,像流星飛滾,我的夢(mèng)也想隨“流星”飛向藍(lán)天,我一定要好好學(xué)習(xí),掌握許多知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的嫦娥飛天夢(mèng)!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  在世界的東方,有一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),他就是我們偉大的祖國(guó)-----中國(guó),這是一個(gè)令所有華人自豪的名字。每周一的清晨,我們都會(huì)身著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在熠熠生輝的五星紅旗下向他敬禮。每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們都會(huì)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪!

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,每一個(gè)歷史時(shí)期,都有著不同的可歌可泣的感人故事。雖然我們未曾一一經(jīng)歷,但通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀,依然讓我們內(nèi)心澎湃。作為一個(gè)杭州人,讓我印象深刻的.是杭州錢(qián)塘江大橋的設(shè)計(jì)建造者茅以升伯伯。在特殊的歷史時(shí)期,茅伯伯為了保衛(wèi)祖國(guó)的利益和人民的安全,狠下決心,親手炸毀自己建造的大橋,并寫(xiě)下“抗戰(zhàn)勝利、此橋必復(fù)”的誓言。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他也沒(méi)有辜負(fù)自己的錚錚誓言,重新修復(fù)了一座新的大橋。

  今天,當(dāng)我站在新建的錢(qián)塘江大橋上,俯視著氣勢(shì)磅礴的錢(qián)塘江,我不禁想起茅以升寫(xiě)下的“斗地風(fēng)云突變色,炸橋揮淚斷通途。五行缺火真來(lái)火,不復(fù)原橋不丈夫”的詩(shī)句,我為他那種堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的英雄氣概所感動(dòng)。

  記得從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)奧數(shù)時(shí),我給自己定的目標(biāo)是每天完成10題奧數(shù)?蓨W數(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,是準(zhǔn)備放棄還 是繼續(xù)堅(jiān)持下去?我想到了茅以升,他在沒(méi)有先進(jìn)技術(shù)力量的支持下,依靠自己能力攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),從沒(méi)有放棄研究;他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)痛苦抉擇,決心炸橋后,也從未放棄重新修復(fù)大橋的決心。

  人們常說(shuō):跌倒了就要學(xué)著重新站起來(lái)。是的,和他所面臨的種種困難和抉擇相比,我這又算得了什么呢。沒(méi)有人能隨隨便便成功,我就要向他學(xué)習(xí)這種勇于戰(zhàn)勝困難、永不放棄的決心和持之以恒的精神。想到這些,我心中就有了一股無(wú)比堅(jiān)定的力量,我相信只要我堅(jiān)持學(xué)下去,做下去,一定能達(dá)到我的目標(biāo)。就這樣,我沒(méi)有灰心,繼續(xù)每天堅(jiān)持,終于在奧數(shù)上取得了很大的進(jìn)步。那時(shí),我的心情無(wú)比喜悅。

  生活中、學(xué)習(xí)中的困難無(wú)處不在,只要我們內(nèi)心有著堅(jiān)定的信念,并朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們是未來(lái)的希望,我們是追夢(mèng)的一代。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  今天已經(jīng)是25世紀(jì)了,我還是老樣子,一副老油條的樣子。重回故校,心情就是不一樣。

  剛走到校門(mén)口,大門(mén)口自動(dòng)開(kāi)了,但前面馬上又出現(xiàn)了一個(gè)掌紋門(mén),哎呀,還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀,也許……我懷著僥幸地心理伸手一試,什么反應(yīng)也沒(méi)有。咱辦呢?再試試吧!于是,我學(xué)著電視上的“芝麻開(kāi)門(mén)”的節(jié)目,嘴里喃喃自語(yǔ)道:“芝麻開(kāi)門(mén)!”哎呀,門(mén)還真的開(kāi)了。我興奮極了,一個(gè)箭步跨進(jìn)了校園。

  哇,這哪兒是學(xué)校呀,簡(jiǎn)直就是人間天堂呀!學(xué)校到處綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),到處彌漫著生機(jī),充滿著活力。咦,怎么不見(jiàn)人影?我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西找找,除了花草樹(shù)木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛(ài)的紅白小靠椅了。我實(shí)在是找累了,一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上!鞍眩l(shuí)呀!”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來(lái)。我左看右看,上看下看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么呀。于是,我又挪動(dòng)腳步走向靠椅,屁股剛沾到點(diǎn)邊,又聽(tīng)見(jiàn)那叫聲了。我再也不敢坐了,又害怕又納悶。

  這時(shí),一陣歡快的音樂(lè)聲響了起來(lái),一會(huì)兒工夫,到處都是人,三三兩兩、三五成群,有說(shuō)有笑的。這就更奇了!我走上前去問(wèn)了一位大哥哥,才知道他們下課了。我又問(wèn)他他們剛才是在哪兒上課的`,他說(shuō)就在這兒,他還給我指點(diǎn)怎么找人呢!原來(lái),樹(shù)陰底下的靠椅就是一個(gè)班一個(gè)班的教室呀,若有人在教室,凳子就呈紅色……哦,我恍然大悟。正自得其樂(lè)時(shí),又響起了一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲,剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。

  瞧,綠蔭底下,那一排排紅色的靠椅特別亮麗。

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