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關(guān)于跳繩作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于跳繩作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于跳繩作文1
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里一片無(wú)云,我乘著父親的`汽車(chē)來(lái)到了外婆家,我把表弟叫出來(lái)講;弟弟,我告訴你跳繩吧。表弟說(shuō);好的。剛開(kāi)始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。
跳著跳著,我讓表弟拿著繩子跳,過(guò)了一會(huì),表弟會(huì)跳了,但跳的滿(mǎn)頭大汗,氣喘噓噓,后來(lái)我跳了幾個(gè)給表弟看,他啪著手說(shuō);哥哥;你真厲害哦。
關(guān)于跳繩作文2
今天,我要姐姐教我跳繩。
姐姐給我示范了幾次,并告訴我雙手緊握繩子的'兩端,雙腿伸直雙腳并攏,然后再開(kāi)始跳。
我認(rèn)真地聽(tīng)后,便迫不及待地跳了起來(lái)。我學(xué)著姐姐的動(dòng)作,努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底,不知跳了多少次時(shí)終于過(guò)了我的腳底。成功啦!我非常開(kāi)心于是我反復(fù)訓(xùn)練,直到一下子能跳21下。
聽(tīng)說(shuō)跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心天天都要跳繩。
關(guān)于跳繩作文3
我的課余生活豐富多彩。我喜愛(ài)看書(shū)、打乒乓球、彈鋼琴,但是我最喜愛(ài)跳繩。
下課了,我和幾個(gè)女同學(xué)去玩跳繩,跳到第三層的時(shí)候,我如何也跳不進(jìn)來(lái),我就先觀察其他人是如何跳的.。只見(jiàn)她雙腳并攏,用力向上一蹦,同時(shí)腳還向左鉤。身子一下子躍進(jìn)繩圈,像只輕盈的燕子一樣敏捷。中午回家的時(shí)候,我想訓(xùn)練訓(xùn)練。我像她一樣跳,一次、兩次、三次,我終于跳進(jìn)來(lái)了。
跳繩豐富了我的課余生活,我喜愛(ài)它。
關(guān)于跳繩作文4
今天下午,我們班的全體小朋友去操場(chǎng)參加跳繩比賽。
有的比賽,有的不比賽。
比賽的人先準(zhǔn)備準(zhǔn)備,不比賽的'人在一邊當(dāng)啦啦隊(duì)。
一會(huì)兒,輪到我了,我很緊張,一聽(tīng)見(jiàn)哨聲,我就集中全力跳,跳了一會(huì),哨聲又響了,然后我就停了下來(lái)。
我看我的成績(jī),原來(lái)是119個(gè)。
關(guān)于跳繩作文5
跳繩是一種健身又健腦的小小運(yùn)動(dòng)游戲。
今天老師也帶大家玩了跳繩。老師帶的繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約兩米,我曾經(jīng)在幼兒園能跳一百多個(gè),如何厲害吧。可是我目前跳不了那樣多了,也就差不多五十幾個(gè)。嗨!......可是今天我在輔導(dǎo)學(xué)校也比了一次,最多五十一下:首次29下,第二次40下......我居然也得了獎(jiǎng)品,我高興極了,高興的.象一條野黃牛呵呵...
我要持之以恒訓(xùn)練跳繩,使我的身體更棒!
關(guān)于跳繩作文6
今天下午放學(xué),我們班在操場(chǎng)比賽跳繩。
快到我的時(shí)候,我就非常緊張,孫曉彤說(shuō):“別緊張,就當(dāng)玩游戲!彼f(shuō)完,我就變得不緊張了。
輪到我,我跳了140個(gè)。
聽(tīng)到成績(jī),我開(kāi)心地跳了起來(lái),我希望下面的`小朋友也取得優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)于跳繩作文7
輪到我了,緊張的心反而平靜了,我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下,覺(jué)得比較合適,就開(kāi)始跳了起來(lái)。兩只手使勁搖晃,像兩個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪,不見(jiàn)人在跳動(dòng),只見(jiàn)繩子在空中紛飛,耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳,堅(jiān)持著跳了下去。跳了不知道有多久,我覺(jué)得該有幾十分鐘了,怎么搞的'我的一分鐘會(huì)怎么這么長(zhǎng)?也好,如果我能夠堅(jiān)持下去,那我不就可以多跳幾下了嗎?不就比她們的成績(jī)要好了嗎?我終于支持不住了,然而這時(shí),時(shí)間也恰好到了。我這個(gè)人一下子癱倒在地上,坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊的人告訴我:“你跳了267個(gè),到現(xiàn)在你是第一,跳得最多!蔽腋吲d得從地上跳了起來(lái),人也好象增添了無(wú)窮的力量。
關(guān)于跳繩作文8
今天大家學(xué)了跳繩。跳繩是如此跳的,先把跳繩捏到手中,然后再把繩子一扔一跳。我感覺(jué)老師跳的非常輕松也非常不錯(cuò)。可是,我如何也跳不過(guò)去,繩子總是絆住我的'腳。費(fèi)了好大勁,終于能跳過(guò)去一下了,可是還是不可以連著跳。我將來(lái)不會(huì)的事情必須要多訓(xùn)練。
關(guān)于跳繩作文9
下課的鈴聲響起了,小紅、小芳、小明一塊兒到了操場(chǎng)上,一塊玩起了跳繩的活動(dòng)。游戲的辦法是兩個(gè)人在旁邊甩一根繩子,另一個(gè)人在繩子中間跳,以不踩到繩子為目的,在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)最多,誰(shuí)就是第一。
經(jīng)過(guò)幾番勉勵(lì)的比賽,小芳以一分鐘跳了130下奪得了冠軍。當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,叮鈴鈴~~~~~上課的鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了平靜。
關(guān)于跳繩作文10
在幼兒園的.時(shí)候我還不會(huì)跳繩。上小學(xué)將來(lái),我慢慢掌握了跳繩。剛開(kāi)始的時(shí)候,母親教我分步完成。先是拿好繩子,把它甩到前面;然后跳過(guò)繩子;如此就完成了一個(gè)動(dòng)作。我慢慢的訓(xùn)練,越跳越快,最后終于掌握了跳繩。目前我可以開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)們一塊跳繩了!可以通過(guò)我們的努力學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)真是太棒了!
關(guān)于跳繩作文11
這個(gè)星期五,大家就要去一比賽了。天天下午大家都到操場(chǎng)上訓(xùn)練蹦蹦球和跳繩。我總是卡繩,繩子可能太遠(yuǎn)了,還有跳蹦蹦球時(shí),蹦幾下就摔下來(lái)了。
一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我起因,說(shuō):“你蹦球的`時(shí)候要往前跳,繩子要跟著球的步伐,假如整我感覺(jué)要往前撲倒,你就身體往后,先調(diào)整好,才開(kāi)始條!”我照著她說(shuō)的做,果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)練習(xí)直到上課鈴響了,大家才停下來(lái),把球和繩放回體育室里。
關(guān)于跳繩作文12
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)、打乒乓球、彈鋼琴,但是我最喜歡跳繩。
下課了,我和幾個(gè)女同學(xué)去玩跳繩,跳到第三層的`時(shí)候,我怎么也跳不進(jìn)去,我就先觀察別人是怎么跳的。只見(jiàn)她雙腳并攏,用力向上一蹦,同時(shí)腳還向左鉤。身子一下子躍進(jìn)繩圈,像只輕盈的燕子一樣敏捷。中午回家的時(shí)候,我想練習(xí)練習(xí)。我像她一樣跳,一次、兩次、三次,我終于跳進(jìn)去了。
跳繩豐富了我的課余生活,我喜歡它。
關(guān)于跳繩作文13
我最喜愛(ài)跳繩,由于跳繩既可以訓(xùn)練身體,聽(tīng)說(shuō)又能長(zhǎng)高。
以前我只能跳一下,而且非常吃力。后來(lái)我一直訓(xùn)練,一分鐘可以跳七十幾下了。我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)跳,我跳到了一百五十下,最后,我最多跳了一百五十七下,而且跳得非常輕松了。母親叫我把腳踮起來(lái)跳,如此可以更輕松,能跳一百六十幾下。我將來(lái)必須要愈加努力,超越苗苗,參加跳繩比賽。
關(guān)于跳繩作文14
今天下午,我在學(xué)校里參加跳繩比賽。最初我還以為跳繩比賽跳得非常慢也沒(méi)關(guān)系,叫子聲一響,旁邊的同學(xué)就立刻飛快地跳了起來(lái)。我正慢慢地跳呢,給我計(jì)數(shù)的是我的'生活老師童老師。童老師對(duì)我說(shuō):“跳繩比賽要跳得快,要不會(huì)倒掉!边@一說(shuō)呀,我也立刻飛快地跳了起來(lái)。比賽結(jié)束之后,童老師表彰我說(shuō):“陳仲陽(yáng),你真很好,你跳了一百下!蔽倚睦镎娓吲d。
關(guān)于跳繩作文15
20xx年10月16日星期五,我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽活動(dòng),一早起來(lái)媽媽給我穿了準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服,還按老師說(shuō)的把我頭發(fā)也給頭發(fā)盤(pán)了起來(lái)。
上午我們都在等待跳繩比賽的'到來(lái),下午比賽快要開(kāi)始的時(shí)候,胡老師叫我們排好隊(duì)走到操場(chǎng)上做好跳繩比賽的準(zhǔn)備。
操場(chǎng)上有好多評(píng)委老師,有胡老師、體育老師、音樂(lè)老師和數(shù)學(xué)徐老師等。
比賽開(kāi)始了,第一批小朋友跳得很起勁,不知過(guò)了多久,終于輪到我上場(chǎng)了,我跳呀跳呀,一分鐘很快就過(guò)去了,也不知道自己跳了多少,我跳好后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)后面有大姐姐在給我記數(shù)呢,不管這次跳繩比賽成績(jī)?nèi)绾,我還是感到很的有意義。
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