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學(xué)會珍惜作文

時(shí)間:2023-04-07 16:08:23 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)會珍惜作文合集九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學(xué)會珍惜作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】學(xué)會珍惜作文合集九篇

學(xué)會珍惜作文 篇1

  水,一滴一滴地滴下,電表,一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動,歲月,春去秋來地流逝,我又有何曾想過要珍惜它們呢?那時(shí),我從未考慮過自己所做事情的后果,也從沒有想過為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。

  在很小很小的時(shí)候,我很喜歡去公園,將我最喜歡的一朵花兒摘下來;我也喜歡回到故鄉(xiāng),在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲;我還喜歡來到農(nóng)田,拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪。但是,我摘下的花兒,卻每每都在我的懷里枯萎;我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心;我捉到的小蝌蚪,總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,窒息在我的.瓶子里。就這樣,我捏斷了一朵香魂,我捻滅了一盞青燈,我掐死了一個(gè)生靈……就這樣,我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈,我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……直到有那么一天,一只藍(lán)色的蝴蝶飄然進(jìn)入我的窗口,將我的花裙子當(dāng)成了花園,它圍繞在我身邊飛來飛去,我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶,我被它那驚人的美麗迷著了,我用網(wǎng)桿將它網(wǎng)著,仔細(xì)一看:它那雙美麗的翅膀,由淺至深的寶石藍(lán)色嵌著黃、黑色各式不等的點(diǎn)點(diǎn),就像是大海上跳躍的音符,油潤透亮。憑著書上的描寫對比,我斷定它一定是一只蝶之精品,我欣喜狂然地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去,只見它不斷地拍打著,拼命地想掙脫這突如其來的“天網(wǎng)”,然而,很快,它就已經(jīng)精疲力盡了,它只好使出渾身解數(shù),做了最后的掙扎,最后,它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子里拿了出來,焦急不安地不斷觸弄它,然而,它卻再也不能彈動了,它已香銷玉隕……我?guī)е载?zé)、懊惱的心情,用白紙把它包好,準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后,我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書簽,讓它時(shí)刻都提醒我,許多事情都不能等到失去了才去珍惜,明白了這些道理后,我開始重新審視身邊的一切。

  路邊的小花依舊是嬌艷可人,若是以往,我恐怕早就會將它摘下來,一瓣一瓣地撕落它來,而今,我卻怎么也下不了手,而只是站在它的面前,仔細(xì)地欣賞著這嬌小可愛的花兒,我學(xué)會了珍惜 作文.因?yàn),我知道,花兒也是一個(gè)小小的生命,她的美麗不僅僅是為我而綻放,她是為大自然而綻放的!我不能只為了得到它那短暫的美麗,而讓別人永遠(yuǎn)不能欣賞她的可愛。我學(xué)會了珍惜!

  現(xiàn)在,不管在社會,還是學(xué)校,或是學(xué)校上,我都開始留意身邊的一切,噢,不,不僅僅是留意,而是珍惜!包括親情、師生情、還有同學(xué)之間的友情,都不能因?yàn)樽约旱娜涡院蜎_動,就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什么,都千萬不要等到失去了,才知道珍惜!

學(xué)會珍惜作文 篇2

  珍惜,使嫩綠的草芽受到春雨的滋潤;珍惜,使前行的大軍更為牢固;珍惜,使你我的情意更為深切。 大張旗鼓的離開其實(shí)都是試探,真正的離開是沒有告別的,從來扯著嗓門喊著要走的都是最后自己把碎了一地的玻璃碎片,悶頭彎腰一片一片拾了起來。有人就這么說道,想來確實(shí)如此 所有的離開都是帶著決心,才會既風(fēng)輕云淡又決絕無情。因?yàn)椴粓?bào)回頭放棄的念想,不想牽扯到會讓人遲疑的人和事。不管前行的方向是一無所有,亦或是繁花似錦,一旦堅(jiān)定了某種離去的心態(tài),便是有個(gè)心尖尖上的人目送著,如波眼中懇求著,那人也是毫不留情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走向遠(yuǎn)處。

  《隱之王》宵風(fēng)走向死亡時(shí),亦是淡淡的,于一個(gè)暖風(fēng)和煦的.下午,他想喝一杯檸檬茶。正當(dāng)壬晴為他去倒茶,再回來時(shí),那人靜默地坐在輪椅上。然后呢,暖烘的圍巾尚未織成,毛線球靜靜地躺在他手中,那細(xì)瘦的身體卻有一半化成點(diǎn)點(diǎn)碎光細(xì)影。檸檬茶散發(fā)著清酸溫和的香氣兒。那人只是已經(jīng)準(zhǔn)備離開向這冰涼的忘川河中離去,沿著經(jīng)年的紅花之路慢慢遠(yuǎn)去,就再也不會回來了。余下的只是余溫未散的衣物,亦無哭鬧,沒有吊唁,只是天藍(lán)云白,人間依舊活潑,帷幕緩緩落下。

  真正想離開的人,只是挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,裹了一件最常穿的大衣,出了門,然后就再也沒有回來過。何嘗不是呢,當(dāng)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”之日,眼中是物是人非,只有木質(zhì)冰涼的棺木,只有定格的灰色照片,以及肅穆的禮樂,那個(gè)親人已然陪你走過一段路,且知有這么一日,離別的車站早已到點(diǎn),無以挽留,便是留下那零零碎碎的歡言笑語,聊以慰藉。離別之事,常有罷了。

  只是離去之時(shí),當(dāng)真于心無愧?莫待失去,才更懊惱。惜取眼前人。無論是機(jī)會,還是一份不易的感情,更或是一個(gè)與你相遇相伴的人,且好好對待吧。愿你我珍惜彼此,使這美好人生不至于被辜負(fù)。

學(xué)會珍惜作文 篇3

  人生是一部沒有彩排的戲,錯(cuò)過的東西就再也找不回了,地球不停地在轉(zhuǎn),不會因?yàn)槟沐e(cuò)過了什么而停下來,更不會讓時(shí)間倒流,讓你有機(jī)會改過。所以我們必須從生活中學(xué)會珍惜,無論是人、物或時(shí)間。

  那一周,學(xué)校放長假,按照規(guī)定,內(nèi)宿生只能在第二天早上去學(xué)校,前一天晚上不上晚自習(xí)。而我從家到城里需要坐一個(gè)半小時(shí)的班車,到了車站,離學(xué)校還有幾百米的路程,學(xué)校上第一節(jié)課是在八點(diǎn),為了不耽誤課程,學(xué)校要求學(xué)生盡量在八點(diǎn)前到校。早晨我為了盡早趕到學(xué)校,早早的就起床了,山里的早晨空氣極清新,云起霧濃,風(fēng)吹霧散,這時(shí)還看不見太陽。出門前我的睡意還未散盡,真想倒頭大睡,直到自然醒。

  雖然我趕上了最早的班車,但是六點(diǎn)半的,所以這樣算來我要遲到半個(gè)小時(shí),按時(shí)到校希望渺茫。我便愈發(fā)著急,透過車窗看著路邊的樹木一棵棵后移,我恨不得車子直接飛到學(xué)校?墒锹窙r不好,路途又遙遠(yuǎn),我也沒有辦法,隨著車一路上走走停停,客人上車下車,時(shí)間也越拖越長,我終于放棄了內(nèi)心的掙扎:反正都要遲到,何必讓自己心里那么著急難受!我便不再觀看車外的風(fēng)景,而是瞇上眼睡起了覺。

  很快,霧散盡了,太陽也懶洋洋的從山后探出來,早晨溫暖的陽光好似我那慵懶的心情,我開始留戀于這悠閑的時(shí)光,盼著車子開慢點(diǎn),再開慢點(diǎn)。下車后,我估摸著先吃早餐也沒有關(guān)系,反正已經(jīng)遲到了。便悠悠地過了馬路。偶然抬頭便望見路邊有一家早點(diǎn)店,我就過去買了點(diǎn)早餐?墒窍氲诫x學(xué)校還有幾百米,背著那么重的.書包我實(shí)在不想再走這一段路程了。就這樣,我又平白地在公交車站等了十多分鐘。一路上我都沒有看表,因?yàn)槲矣X得我的估量是正確的,我最多就遲到一個(gè)小時(shí),也就是忽略了一節(jié)課,應(yīng)該沒有多大關(guān)系,我在心里這樣想。

  到校后第二節(jié)課的鈴聲已經(jīng)打響,我踩著鈴聲進(jìn)了教室。后來我才知道,老師早已上完了第一堂課,一整課的知識,我半點(diǎn)都沒上。于是我開始反思自己,本來我計(jì)算著自己只會遲到半個(gè)小時(shí),可是事實(shí)是我已經(jīng)遲到了一個(gè)小時(shí),或許我可以更早一點(diǎn)到學(xué)校,可那只是或許,我無所謂的心態(tài)讓我錯(cuò)過了那一整節(jié)課,對我來說一節(jié)課45分鐘不算什么,可我還能找回來嗎?不能。

  我漸漸意識到,那30分鐘是多么的珍貴,原來生活真的那樣來去匆匆一去不返,它只留給我們感悟,然后便頭也不回的走了,我真應(yīng)該早點(diǎn)從這些生活小事中學(xué)會珍惜的,多珍惜時(shí)間吧,讓生活更充實(shí)少一些錯(cuò)過。

學(xué)會珍惜作文 篇4

  上課鈴響了,苗老師鄭重地走上講臺,語重心長地說:“今天,我們來做一次真情測試,看看哪些人在你的心中占的分量重!迸_下一片歡呼。

  “第一步,拿出白紙,寫下你心中最珍貴的五個(gè)人!泵缋蠋煹脑捯魟偮,臺下便傳出筆觸在紙上的沙沙的聲音。而我卻苦思冥想,左右為難:世界這么大,卻只能選取五個(gè)人,到底寫誰是好呢?思來想去,我提筆寫下了這樣幾個(gè)名字:我、媽媽、爸爸、許老師、謝老師。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,苗老師嚴(yán)肅的說:“轟~轟~,這是什么聲音?!發(fā)洪水了,惡浪滔天,可是我們眼前的船只能乘坐四個(gè)人!必須丟掉一個(gè)!你們打算舍棄誰呢?把他劃掉!快,刻不容緩!”

  我的筆,在這幾個(gè)人的名字下面躊躇著,踟躕著,顫抖著。終于,我的筆在謝老師的名字下,停了下來。我的腦海中浮現(xiàn)出了和謝老師一起度過的美好時(shí)光,我有些不忍心,可是,苗老師說了,刻不容緩,時(shí)不我待,我狠下來心劃去了和我在一年級教室里度過美好時(shí)光的謝老師。

  苗老師又說:“閉上眼睛,聽!轟~轟~,洪水依然洶涌!你艱難地爬上了救生船,可是,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)船上只能坐下三個(gè)人!你選擇舍棄哪個(gè)人呢?”

  我一下子緊張起來。仿佛我坐在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的小船上,其他的三個(gè)人都向我伸出了救援的手。用一張張真誠的臉向我呼喊救命。可是,可是?要我救誰呢?“只剩下3秒鐘了,倒計(jì)時(shí)!”苗老師催道。我狠下了心,劃去了兢兢業(yè)業(yè)教我知識的許老師。

  可苗老師還沒有打算饒過我,又說:“不好,又超載了,船在往下沉,必須再下去一個(gè)人,你選擇讓誰下?”

  我有些生氣了,對苗老師吼道:“船上不還有兩個(gè)人呢,憑什么非要我選?”“因?yàn)檫@是你的考試題,這是你的人生選擇,必須是你選!”苗老師一字一頓地說。

  我捏起了屠刀一般的筆,在“爸爸”兩個(gè)字下晃來晃去,我感覺到好像有許多心靈小鬼在嘲笑我這個(gè)不孝子。但苗老師現(xiàn)在宛如掌握著生殺予奪大權(quán)的惡魔,不得違命!我閉緊雙眼,一面在心里說:請?jiān)徫野职郑∫幻嬖诎职謨蓚(gè)字上劃掉去一道線。

  苗老師似乎還要繼續(xù)那無情的殺人游戲,她意味深長的.看了我一眼,果然她說:“船還在下沉,船上只有一個(gè)救生圈,還要下去一個(gè)!洪水無情!快!快!快做決定!”

  我心里無比悲痛,難道劃掉媽媽?難道劃掉我?終于,我無奈的劃掉了媽媽。我想起了媽媽對我的種種好,眼淚嘩嘩的就流下來。我覺得我太自私了,我這個(gè)貪生怕死的膽小鬼!

  一張大紙上只剩下了“我”一個(gè)字!我看那劃去的爸爸、媽媽、許老師、謝老師,覺得劃在他們身上的橫線就像是我親手插在他們身上的刀子!他們都是我最親愛的人,是我殺死了他們!我覺得負(fù)罪在身!可是沒有了他們,我活著還有什么意思呢!

  這時(shí)苗老師說了:“每個(gè)人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事情,父母給了我們生命,親人給了我們呵護(hù),老師給了我們關(guān)愛,伙伴們給了我們陪伴!可是,我們偏偏對他們視而不見!尤其是對自己的父母,我們心安理得地享受著他們付出而無動于衷:只看見了可口的飯菜,卻不見忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績,卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長,卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時(shí),我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學(xué)會關(guān)愛他人,先從關(guān)愛自己的父母開始!”

  我一下子明白了苗老師良苦用心,謝謝這次真情測試,讓我學(xué)會了珍惜!

學(xué)會珍惜作文 篇5

  去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動——從化拓展活動。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動讓我學(xué)會珍惜。那天,我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經(jīng)過教練的介

  紹,我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動;顒拥囊(guī)則是:每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽見教練和老師在談話。

  我們摸著繩子的一端,一個(gè)接著一個(gè),慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長長的蟲子,緩緩地挪動。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會兒,因?yàn)槲已矍耙黄,生怕前面有障礙物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個(gè)勁地撞了上去!鞍!”我叫了一聲,同時(shí)后悔我沒有和黃文濤一樣的`大頭。

  我以為以后不會再有困難了,可是,我猜錯(cuò)了。順著繩子,我來到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來,一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個(gè)人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。

  不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒想?yún)s是一個(gè)陷阱,剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥!我想:做盲人原來是那么辛苦。。 好不容易到了終點(diǎn),教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語重心長地說:“這一次‘跨越生命線’活動,讓你們體驗(yàn)了盲人的生活,所以,我希望這次活動,能讓你們學(xué)會珍惜!

  是啊!我們要學(xué)會珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會在十點(diǎn)鐘以后睡覺;不會趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

學(xué)會珍惜作文 篇6

  我們總是理所當(dāng)然地享受身邊的一切:父母的關(guān)愛,舒適的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境……以為這一切永遠(yuǎn)都在,卻不懂得珍惜。是他讓我懂得了珍惜……

  天氣跟我的心情一樣好:悠悠的白云,暖和的陽光,習(xí)習(xí)的`涼風(fēng),這難得的好心情,卻被一通電話破壞了。本來答應(yīng)一起去玩的父母,卻告訴我沒空。

  我嘟了嘟嘴,滿險(xiǎn)的不情愿,心里想:“不和我出去就自己去!蔽因T上自行車自己到公園玩。路上,太陽向我打招呼,小鳥呼喚我的名字,風(fēng)與我訴說故事,小草和我交換眼神。

  到了公園我坐在石椅上喝水,準(zhǔn)備放空自己。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩怯生生地望著我,我沒大在意,站起身正準(zhǔn)備把礦泉水瓶扔了。他卻忽然問我說:“你可以把瓶子給我嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里困惑極了:要這瓶子有什么用?他像是知道我的心思一般回答我:“我,我爸爸媽媽離開了,我和奶奶一起生活。”他像是鼓起很大的勇氣向我一個(gè)陌生人訴說了這件事。我得知他叫陳陽,跟奶奶生活。爸爸媽媽離婚了,都在外地,留他一人和奶奶一起生活。

  我發(fā)現(xiàn)我身邊的一切顯得好珍貴,父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛……或許你習(xí)以為常的事是別人夢寐以求的,而你卻毫不珍惜。我和陳陽成了朋友,是他讓我懂得了珍惜。身邊的一切并不是理所當(dāng)然讓你享受的,也許有一天,會發(fā)生一件事,讓你的生活被打亂,你的一切都將失去,你該怎么辦?所以我們要在那天之前,愛護(hù)它,珍惜它,才能使它更天長地久。

學(xué)會珍惜作文 篇7

  這兩天,氣溫突然升高了,感覺好像是六月間的天氣。

  日子一天一天地過,曾經(jīng)幸福過,快樂過,也悲傷過,痛苦過,但歲月不會因?yàn)槟愕男那樵鯓佣V共磺,每一天都會有所收獲,只是收獲的到底是什么,只有自己才能體會。

  把窗簾取下來,才發(fā)現(xiàn)真的該洗了,有些地方顏色好像變了,急忙放在洗衣機(jī)里,加點(diǎn)洗衣粉,讓它自己高興的工作,我還可以坐在電腦前休息一會,其實(shí)也很快樂!什么事,只要自己想去做,總有時(shí)間的。好長時(shí)間了,一直以為自己忙,但不是還有很多時(shí)間用在喝酒,聊天上嗎,其實(shí)是自己在給自己找借口而已!

  現(xiàn)在想來,既然要成家,就要想到其實(shí)家是共同的,沒有誰有義務(wù)承包家務(wù)啊,男人常以事業(yè)為重,真的.一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎?只是不想做罷。

  家,真的感覺好溫馨,沒有家的人希望真正擁有一個(gè)家,有家的還想再建立一個(gè)家,結(jié)果是沒有了家,或者有家難歸,或者......就像天氣一樣,雨天,晴天不能少一天,活著就要對自己負(fù)責(zé),不管怎樣過日子,都要認(rèn)真面對每一天。

  兩個(gè)人能在一起,真的很不容易。大千世界,只有你和你的另一半,朝夕相處,面對的是你們共同的喜怒哀樂。多份理解,多份寬容吧,幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊!

  是我的,就要去追求,就要懂得珍惜,就像我的窗簾,臟了,就洗洗吧!

學(xué)會珍惜作文 篇8

  有人說人生在世,只不過是匆匆地來,匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會珍惜與老師之間無名的感情……學(xué)會珍惜吧

  我們懂得了珍惜,意味著我們長大了。

  珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障

  我學(xué)會珍惜犝湎б磺?傘叭松在世,不如意之事,十有八.九”,我仍有一個(gè)遺憾。

  小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的.饞癮上來了,心中像有千萬只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽話?涩F(xiàn)在,我覺得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣。“打梅棒”終于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。

  等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來今年收成不好,只有路邊的幾棵長楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了;叵胍郧,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來,外婆說他家破產(chǎn)了,搬家,對面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干,這沒有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無窮,F(xiàn)在,不知,在何方……

  失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會了珍惜現(xiàn)在擁有的一切

學(xué)會珍惜作文 篇9

  初秋的天已微微轉(zhuǎn)涼,我提著掃帚,同大家一起去掃地。雖只是初秋,卻讓人感到幾分孤寂與清冷。

  目光往花壇邊掃了掃,定在了地上幾片葉子上。之前仍是綠油油的葉子,立在枝頭與風(fēng)共舞,如今卻不甘地躺在地上,最后變成了垃圾,被丟入垃圾桶中。還有幾片落在樹腳,風(fēng)一吹,才不情愿地挪動一步?催@些落葉,我不禁嘆息:“時(shí)間過得真快啊!”

  剛說出這句話,我便愣住了,我似乎從來不會在乎時(shí)間。有時(shí)間就拖,沒時(shí)間就趕,不懂惜時(shí)。今天早上卻因?yàn)檫@幾片不起眼的落葉而突然覺醒,想要珍惜。

  是啊,秋去春來,四季是輪回的,葉子還會重新長出,還能再次立在枝頭與風(fēng)共舞。可我們不行,我們不是樹,不會再有一個(gè)輪回。然而,我們比樹幸運(yùn),因?yàn)槲覀兊?生活是豐富的,萬事由自己,也更沒有理由不珍惜時(shí)間,我們沒有“再一次”。

  所以,學(xué)會珍惜,一切不會從來。

  所以,學(xué)會珍惜,生命只有一次。

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