大學(xué)社會實踐心得合集15篇

　　我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)社會實踐心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)社會實踐心得1

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪。實踐，才干出真知。

　　作為一個英語非師范類的學(xué)生來說，教導(dǎo)孩子對我們來說是一個相當(dāng)艱巨的任務(wù)，但是“學(xué)以致用，反哺社會”是當(dāng)代大學(xué)生孜孜以求的目標(biāo)，同時這也是本次“微笑服務(wù)社區(qū)，時代青春‘奉獻(xiàn)’社會”羽之翼暑期實踐團的初衷。作為外語學(xué)院的學(xué)生，我們在學(xué)好漢語的同時更努力地學(xué)習(xí)外語，辛勤的汗水換來的是學(xué)業(yè)上豐碩的成果。在不斷學(xué)習(xí)的同時，不斷的促進(jìn)我們職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。但是我們總是期望將自己所‘熱愛’的專業(yè)以及所學(xué)的知識傳遞下去，雖然我們并沒有具備教師方面的經(jīng)驗，但我們的心里充溢著這滿滿的熱情。

　　于是這個暑假我們這一群人在結(jié)束學(xué)業(yè)的時候并沒有立即回家，而是開始了我們?yōu)槠谑�天的“教師生涯”，讓我們有機會把理論轉(zhuǎn)化為實踐。熾熱的夏天，火辣的太陽，正是因為這樣的環(huán)境，更是激起了我們參加暑期社會實踐的決心，越是艱苦的環(huán)境，越是能激發(fā)出我們的潛能。

　　于是xx年6月28日，_城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際交流學(xué)院暑期社會實踐團“微笑服務(wù)社區(qū)，時代青春‘奉獻(xiàn)’社會”暑期實踐活動“羽之翼”實踐小分隊來到了目的地：東南社區(qū)，開始了我們的實踐。28，29日一整天，隊員們都在東南社區(qū)的菜場設(shè)點上開始招生工作。雖然當(dāng)天的招生工作我并沒有參與，但是能夠想象到家長們的熱情詢問和孩子們的殷切期待，這一點就足夠讓我們充滿信心地繼續(xù)進(jìn)行工作。兩天的招生工作共招得學(xué)生38人。

　　6月30日，暑期班開幕儀式在東南社區(qū)隆重舉行，這次的開幕儀式不像那些那么的拘謹(jǐn)，隆重，但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲，孩子們進(jìn)行了班干部的競選，而我作為評委，看著他們那時而靦腆，時而膽大的.表現(xiàn)，真是感慨萬分，曾幾何時我也是這樣的一個小女孩，現(xiàn)今隨著時光的流逝，這樣單純的我早已不在。

　　我所負(fù)責(zé)的是給小朋友們上影視欣賞課，為了迎合社區(qū)以及今年建國x周年的紀(jì)念日，我們給小朋友們播放的是紅色電影，有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識。然而，給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的簡單，早在昨天知曉今天上影視欣賞課，孩子們早就樂翻了，一個個的爭著要看動畫片。往常的我當(dāng)然會隨了他們的心愿，但此時我的身份是一個教師，哪能這么胡鬧呢，就循循利誘，讓孩子們安肅靜靜的觀看紅色電影了。雖然愛玩的天性還是存在的，但是都是非常渴求知識的，所以也是非常認(rèn)真的在觀看，對于我們所提出的一些問題，也能夠回答的非常準(zhǔn)確。

　　經(jīng)過時間的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑語中，結(jié)束了一堂又一堂的課。在七天的教程中，令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶，英語水平得到了強化�？粗�他們認(rèn)真的做著暑假作業(yè)，總是會回想起自己，找到自己已失的童真，相信是自己的收獲吧。

　　7月8日，今天是我們實踐活動的最后一天了。成果展示，將氣氛推到了最high，所有人都沉醉在歡快中。如白駒過逝的總是時間，終將要散場，沒有什么比得上別離。在依依不舍中，離開了社區(qū)，離開了一起歡聲笑語的孩子們。每個人心中都有份不同的懷念。那些可愛的孩子們，那些純真的孩子們，那些熱情的孩子們結(jié)束時，看到學(xué)生們戀戀不舍又充滿期待的目光通過在暑期的這段“教師”工作，讓我有了很多感觸。在很大方面鍛煉了自己的表達(dá)能力，交往能力以及促進(jìn)自己職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。這些筆筆珍貴的經(jīng)驗將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生。

　　實踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和期望的開始！

大學(xué)社會實踐心得2

　　透過對本次學(xué)生的社會時間稿的批閱，以下從亮點和不足方面進(jìn)行簡單的總結(jié)。

　　本次社會時間的亮點：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如：有學(xué)生寫到，到村委會搞衛(wèi)生，同時和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)狀況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問題；有家庭經(jīng)濟比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作準(zhǔn)備，減少家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)；有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動，鍛煉了他的身體，讓他體驗到農(nóng)活的堅辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦；有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫忙打掃，這個充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院實踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r候，利用了想象的手法回憶自己如果以后就應(yīng)會怎樣樣的快樂過好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個學(xué)生的誠實守信經(jīng)營，獲得了不錯的成績，賺了少許的錢，在這個過程中他們感受到誠信的可貴，同時屏棄了所謂的無商不奸的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強度，也充分認(rèn)識到校園

　　生活的可貴和知識的寶貴，因此在他們回到校園后，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo)，爭取在新的高三學(xué)年中有所成績，考上理想的校園。除了上面所提到的'案例，仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。

　　本次社會實踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會實踐時間較短，所收到的效果，比計劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進(jìn)入狀態(tài)并到達(dá)最佳鍛煉價值；其次，由于校園的安排社會時間并沒有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強，同時也減少了對學(xué)生團體協(xié)作潛力的培養(yǎng)和提高；第三，許多學(xué)生對社會實踐沒有必須的認(rèn)識，或?qū)ι鐣�實踐進(jìn)行及時的總結(jié)，等回到校園才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺，因此寫出來的社會實踐報告質(zhì)量不是很高，簡單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四，社會實踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動仍待改變，學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系在一齊，以至縮小了社會時間的主要含義，沒有把理論和實際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。

　　對于我而言，社會實踐的好處很重大，引導(dǎo)我們樂于奉獻(xiàn)的精神，增強合作意識和群眾主義精神。

大學(xué)社會實踐心得3

　　寒假期間的點點滴滴，我確實是非常有動力的，這也是作為一名大學(xué)生在寒假實踐當(dāng)中，應(yīng)該要有態(tài)度，這讓我對自己個人能力有一定的看法，回顧寒假當(dāng)中一個多月的實踐，我對自己的狀態(tài)還是比較滿意的，這次也是讓我感覺非常的有成就感，因為是第一次的出來實踐，我覺得自己能夠在這個過程當(dāng)中得到足夠多的鍛煉，回顧這些細(xì)節(jié)事情的時候，我也是有一些感受。

　　在這個過程當(dāng)中，我也是做出一定的成績的，這給我的感覺還是很有意義的，我深刻的體會到了這一點，這也是作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該要去落實好的工作，在這寒假的實踐的過程當(dāng)中，我更加是感覺很有成就感，在xx這里工作的時候我結(jié)實了很多人，和他人溝通也讓我感受到了很有的意義的鍛煉，在這方面我是深有體會的，寒假期間我確實是對此有著非常大的成就感，身為一名大學(xué)生，我對此也是充滿了很多的信心，這對我而言是一個不錯的考驗，因為時間不是很長，所以在每天的工作當(dāng)中，我也是非常虛心的在做好這些，在這個過程當(dāng)中，我盡管對自己也是充滿了信心，但是我更加希望可以鍛煉到自己。

　　回顧寒假期間實習(xí)，我一直都在認(rèn)真的落實好相關(guān)的工作，雖然每天的是差不多的，在這個過程當(dāng)中，確實還是做的比較認(rèn)真的，我在這方面還是做出了一定的成績，對此我還是做的比較認(rèn)真的，感受到了這些之后，我就把更多精力投入到工作當(dāng)中，我對此還是感覺很有成績的，盡管在日常的工作當(dāng)中，掌握了非常多的經(jīng)驗，我清楚的'認(rèn)識到了這一點，這讓我確實是非常的充實，寒假的過程當(dāng)中，我真切的感受到了自己各方面需要去做好的調(diào)整，我收獲了很多寶貴的東西，也賺到了自己人生的第一桶金，我現(xiàn)在確實還是接觸到了非常多的東西，寒假當(dāng)中我一直這些是很有信心的。

　　過去一直以來對賺錢沒有什么概念，所以我是很有成就感的，我學(xué)習(xí)到了很多東西，賺到了第一桶金的感覺是非常好的，和周圍的同事相處很好，也就是在這個過程當(dāng)中，我一步步的做好了很多準(zhǔn)備，寒假期間的點點滴滴讓我深有感觸，也能夠通過這樣的方式，把工作做的更加細(xì)心的一點，這也是我這次寒假當(dāng)中，所做出的成績，我也一定會做的更好一點，感激這次的實踐經(jīng)歷。

大學(xué)社會實踐心得4

　　知識可以靠學(xué)習(xí)獲得，然而成長卻需要通過實踐。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們擁有很多的機會和時間在校學(xué)習(xí)，然而卻少有參與社會實踐的機會。曾經(jīng)參加過“重慶師范大學(xué)20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”的我也很希望能有再次更加深入的機會參與大學(xué)生在基層的社會實踐，“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶”與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動”。

　　滿懷期待，我們重慶師范大學(xué)“三進(jìn)三同”社會實踐的隊伍離開學(xué)習(xí)知識的校園，來到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學(xué)居住在向時平的一戶農(nóng)家，在為期一周的基層社會實踐中我深刻的體會到：

　　（一）踏踏實實。

　　在這次活動中同學(xué)們都很有熱情，也十分珍惜這次得之不易的實踐機會，我們都希望自己在這次社會實踐中能有所感悟能帶著實踐成果迎接新年。大家在活動中發(fā)揚了不怕苦不怕累的實踐作風(fēng)，在實踐中多觀察、多思考、勤動手、勤動腦，在做中學(xué)、在學(xué)中做，深刻體會了村民們勤勞、淳樸的民風(fēng)，努力在社會實踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，以實現(xiàn)此次實踐活動的教育價值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動計劃，并且各自都有著不同的活動方案，經(jīng)過一陣激的討論后終于敲定了計劃。在以后的活動中他們更是踏踏實實不打折扣。

　　（二）真心關(guān)愛。

　　我市有相當(dāng)一部分青壯年勞動力外出工作，家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時關(guān)注留守兒童，為農(nóng)民工子女的'健康成長做出盡可能的努力成了每位同學(xué)們共同的心愿。1月24日，我們按照原定計劃對留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，其間我們針對他們不同的情況有的在對他們的假期作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，有的在對他們沒弄懂的書本知識進(jìn)行講解，有的在交流學(xué)習(xí)方法，有的在介紹考試經(jīng)驗，有的在為他們加油鼓勁兒，還有的在針對他們的情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一時間他們的聲音激蕩在會議室的每一個角落，溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們在幫扶留守兒童的過程中以誠相待，傾盡自己所學(xué)認(rèn)真地解答著每位留守兒童提出的問題，幫助他們解決難題，甚至到了夜晚還有家長找到我們的同學(xué)希望同學(xué)們能給她的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，解決其在學(xué)習(xí)上的易學(xué)難題。

　　（三）扎根基層。

　　這7天以來同學(xué)們都深入農(nóng)戶，無論是家中還是田間都能見到他們情系農(nóng)村與村民們一起勞動的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動，在接受基層群眾的勞動教育時也向村民宣傳國家政策和法規(guī)，給農(nóng)村帶去了科學(xué)文化知識，豐富了農(nóng)民的生活，這些培養(yǎng)了同學(xué)們與農(nóng)民之間深厚的感情。與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官交流后同學(xué)們明白了在基層工作也能為國家為社會貢獻(xiàn)出自己的力量，也能實現(xiàn)自己的人生價值，人生價值的實現(xiàn)和價值高低并不是由工作環(huán)境決定的，無論在哪兒只要心細(xì)群眾心系農(nóng)村都能實現(xiàn)自己的價值。我們在活動中感知了農(nóng)村，了解了社會，增長了知識，更增進(jìn)了與基層民眾們感情，也愿意以后想這位大學(xué)生村官一樣扎根基層奉獻(xiàn)青春。

　　（四）努力學(xué)習(xí)，提升自己。

　　在政策宣講和走訪當(dāng)?shù)厍闆r時。白林村國泰公司的翁經(jīng)理接受了同學(xué)們的采訪，以自身實際經(jīng)歷為我們的實踐活動提出了很多建設(shè)性的意見。特別是在參加社會活動方面親身傳授他自己的經(jīng)驗和心得體會。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅持自學(xué)花卉種植、園林設(shè)計、經(jīng)營管理等方面的知識，還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加今年的司法考試。以此來鼓勵同學(xué)們確立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自己各方面的能力。

大學(xué)社會實踐心得5

　　實踐是獲得知識的能量和源泉，在這個暑假我參加了有我們導(dǎo)員親自指導(dǎo)的社會實踐團隊——筑夢隊。我們的團隊是對我們專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們目前的工作狀態(tài)，即職業(yè)生涯人物訪談。通過對省衛(wèi)生廳、省胸科醫(yī)院、監(jiān)督局、山東大學(xué)及部分疾控中心的生涯人物的采訪，我對我們的專業(yè)有了更多的了解和理解，對這個專業(yè)的未來也有了更多的憧憬，同時在這實踐的過程中我鍛煉了自己的人際交往和溝通能力，團隊協(xié)作的能力以及對問題分析和安排事宜的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　這次我們的社會實踐團隊是分組進(jìn)行，每兩個人負(fù)責(zé)一個生涯人物的訪談，在實際訪談之前，我們每個人都進(jìn)行了深入的網(wǎng)上資料的調(diào)查，對公共衛(wèi)生系統(tǒng)的機構(gòu)設(shè)置人員安排有了全面的了解。在征求被采訪者同意的基礎(chǔ)上我們認(rèn)真安排了采訪的時間，并郵件了采訪大綱。一切準(zhǔn)備就緒之后，我們采訪人員出發(fā)到目的地。雖然當(dāng)天突下暴雨，但我們還是如約而至，這告訴我們再訪談中守信守時是很重要的。我負(fù)責(zé)的采訪對象是，她是我們03級的學(xué)姐，與我們12級正好相差十年，十年的時間，xxxx的發(fā)展必然發(fā)生了日新月異的變化，十年的時間也必將將學(xué)姐這一代公衛(wèi)人磨練的更加優(yōu)秀和成熟，她的職業(yè)生涯也必將給我們帶來不一樣的收獲。通過與學(xué)姐的交談，我們得知了她的生涯發(fā)展，如何進(jìn)入這個專業(yè)，在大學(xué)中是如何發(fā)展完善自己，鍛煉自己的能力，后來是怎樣進(jìn)入了省衛(wèi)生廳當(dāng)上了公務(wù)員，這一切的一切，聽著學(xué)姐娓娓道來，我們就像是親眼見證一樣。通過前輩的經(jīng)歷，我們意識到了這個大學(xué)時期努力奮斗的重要性，很多人大學(xué)期間就放棄了曾經(jīng)拼命考大學(xué)的決心和毅力，開始荒廢美好的大學(xué)時光，殊不知，這才是我們?nèi)松�階段最該需要努力的一段時期。學(xué)姐大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生會的主席，學(xué)習(xí)成績卻依然保持前幾名，在學(xué)習(xí)任務(wù)和社團服務(wù)中她自如的協(xié)調(diào)著，她說：“沒有什么其他的辦法，就是別人去玩的時候，你在學(xué)習(xí)，別人去看電影的時候，在學(xué)習(xí)，別人在逛街的時候，你在學(xué)習(xí)�！睂W(xué)姐就是靠這樣的決心和刻苦的精神成功的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，同時完成了自己的學(xué)生會工作，憑借這樣的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)習(xí)能力，自然地考上了省衛(wèi)生廳的公務(wù)員。所以大學(xué)時期的積累是多么的重要，如果一味地玩樂，荒廢了大學(xué)時光，那么今后你的生活都必將為這大學(xué)的荒廢付出代價。

　　后來的采訪中，我又問了學(xué)姐很多的問題，包括我們迫切想知道的與我們切身利益相關(guān)的。例如，薪資報酬、福利待遇、職業(yè)發(fā)展前景和考研的必要性等我們真正關(guān)心的問題，采訪中得知的我們專業(yè)存在著一定的性別就業(yè)歧視，而且當(dāng)今的崗位需求趨于飽和，市級以上的單位用人條件增大，必須要求碩士以上的學(xué)歷，顯而易見我們的就業(yè)壓力是很大的。但如果能夠考得公務(wù)員或是海關(guān)工作人員的職務(wù)的話，前景比較好。因為公共衛(wèi)生事業(yè)在我國的發(fā)展比較緩慢，很多工作人員的發(fā)展前景不好，流傳的一個說法是：疾控中心就是一個養(yǎng)老的地方。雖然我們的專業(yè)前景不被怎么看好，但為我自己的未來還是很有信心的，我國的公共衛(wèi)生事業(yè)還需要我們新一代來共同努力。學(xué)姐也告訴我們，對于目前的現(xiàn)狀她還是感覺很幸福的，也能夠獲得自己的職業(yè)成就感，這多少給我們帶來了很大的安慰。學(xué)姐也給我們的新一代大學(xué)生提出了自己的祝愿，祝愿我們能夠盡早獲得自己的職業(yè)理想能夠珍惜自己的大學(xué)時光。她在采訪中反復(fù)強調(diào)的一句話就是：“多學(xué)點東西總是沒壞處的”即使考上公務(wù)員之后，她也堅持著考完了研究生，繼續(xù)給自己充電。我們意識到學(xué)習(xí)的重要性，無論何時都要記得給自己隨時充電，用知識和頭腦來武裝自己，多參加一些像類似這樣的實踐活動，學(xué)習(xí)一些的新的知識和方法，接觸不一樣的人群，從別人身上汲取營養(yǎng)。這是我們自身所希望的，也是社會對于我們要求，只有這樣不斷的以更高的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)要求自己，新的九零后大學(xué)生才會更好地適應(yīng)這個社會大染缸，才能實現(xiàn)自己的夢想。

　　后來我們有分別采訪了xxxx，與這些人得交談我們獲益匪淺。雖然職業(yè)性質(zhì)不同，工作內(nèi)容不同，所得到的感悟和教誨也有不同，但是不管是在醫(yī)院還是在疾控中心工作的老師，每個人都提出了相似的觀點，那就是珍惜大學(xué)里的奮斗時光，充實自己，堅信“三百六十行，行行出狀元”的道理，熱愛自己的工作，創(chuàng)造出自己的職業(yè)價值來。我堅信雖然我們專業(yè)不是最好的，但我們必將努力讓我們的專業(yè)做得更好。只要你是千里馬，就不怕伯樂難尋；只要你是金子，放在那里都會閃光；只要你愿展翅高飛，必定會勇敢沖破重重障礙，這個世界因你美好而美好。

　　這次的職業(yè)生涯人物訪談讓我更好的理解了導(dǎo)員的良苦用心，她是想讓我們盡快的投入到這個專業(yè)中去，熱愛這個專業(yè)并且做好自己未來職業(yè)的打算，最終結(jié)果也如預(yù)期。在我心中，已經(jīng)做好了未來職業(yè)規(guī)劃的打算，首先肯定是考取公務(wù)員或者研究生，這兩者其實本身并不沖突。如果是考取了研究生，我的終極目標(biāo)就是作為一名大學(xué)老師---教書育人，并且我真心樂意為我的夢想而奮斗，有一天收獲自己的'夢想果實。我想如果不是參與這次的實踐，我還不能更好的明確自己。面對緊張的就業(yè)壓力，我必須全力以赴，摒棄大一的懶散和羞怯，切切實實地為自己的大學(xué)新學(xué)年奮斗一把。

　　這次的實踐通過與其他班的同學(xué)合作，讓我收獲很多，既開闊了我的視野又影響了我的職業(yè)價值觀。也我想起了在學(xué)校里學(xué)習(xí)的有關(guān)人格培育工程的相關(guān)知識。我首先意識到的就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。責(zé)任，可以說每個人雖然社會地位、角色不同，但是最起碼都負(fù)有相關(guān)的責(zé)任。這次社會實踐使我認(rèn)識到應(yīng)該勇于負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，作為大學(xué)生就要完善知識體系，拓展職業(yè)技能，參與社會體驗為自己以后融入社會做準(zhǔn)備。作為社會的一份子，就應(yīng)該時時刻刻擔(dān)負(fù)起自己的社會責(zé)任，為這個社會創(chuàng)造出自己的價值來，不要空空地來，再空空如也地走。困難總是存在的，理想和現(xiàn)實總是有差距的，我們必須以責(zé)任感為前提，不斷地學(xué)習(xí)做人做事的道理，活到老學(xué)到老。

　　其次就是人際交往方面的。我們每時每刻都生活在相應(yīng)的社會群體里，我們不可能把自己和社會分割開來，這就使得人際交往方面的能力非常重要。通過參與團體的社會實踐，我明白了成功依賴于每一個成員的共同努力，這要求我們學(xué)會團結(jié)一致，去達(dá)成我們的共同目標(biāo)，其次，在做社會訪談時，我們也不可避免的要和相關(guān)人員和相關(guān)機構(gòu)打交道。此時如何成功地與他們建立良好的合作關(guān)系，不卑不亢，如何說服讓他們?yōu)樽约悍��?wù)，這些都是溝通的技巧。無形中我的溝通能力在其中培養(yǎng)了出來。

　　這一次的社會實踐，我感慨頗多,它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會�！扒Ю镏�行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

　　“艱辛知人生，實踐長才干”我們逐步在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們更加了解這個職業(yè)，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。

大學(xué)社會實踐心得6

　　“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也�！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

　　我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻(xiàn)著，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的`，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進(jìn)。有激動，有感動，有觸動。

　　不論第一天大家為了提高團隊效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。

　　在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到xx網(wǎng)，xx網(wǎng)，xx報，xx晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

　　實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。

大學(xué)社會實踐心得7

　　這個暑期，響應(yīng)計算機學(xué)院的社會實踐號召，我也根據(jù)自己的潛力，自己計劃并參加了一個實踐，其實也就是一次為期一個月的暑期家教。對象是兩個初中的學(xué)生，授課課程是英語。因為她們都是即將邁入關(guān)鍵的初三學(xué)期。所以，我肩上擔(dān)子算不輕，除了教授他們書面上的知識外，還要傳授一些初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　以下是我的實踐日記：

　　首先是對現(xiàn)階段社會上大部分家教或者義教的狀況進(jìn)行調(diào)查分析，以便能夠吸取有利因素，利用較短時間，做到事半功倍，將高效實用的知識教授給學(xué)生。

　　在調(diào)查分析過程中，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學(xué)院的同學(xué)，向他們請教了很多有關(guān)家教義教的經(jīng)驗，并得出了以下結(jié)論：

　　首先、在潮州的市區(qū)，大部分小學(xué)，初中，高中學(xué)生都聘請了家教，有一些是周末式，也有一些是平常時間，每次大約兩個鐘頭時間。除了市區(qū)地區(qū)，一些城鎮(zhèn)或城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)，家教現(xiàn)象也頗具規(guī)模。市區(qū)也出現(xiàn)了幾間家教介紹中心，這在以前是沒有的。那么這樣的現(xiàn)象映射出什么問題？這種現(xiàn)象，我個人認(rèn)為，有利也有弊。利是說明越來越多學(xué)生充分利用課余時間，補習(xí)課堂知識，豐富了課余學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)效率，吸取了許多師兄師姐高效的學(xué)習(xí)方法。而弊端是哪？我認(rèn)為，這種現(xiàn)象太過于頻繁，會助長學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，往往有些學(xué)生想到課后還能夠家教輔導(dǎo)，于是在課堂上比以前放松多了；況且，家教或義教的教學(xué)質(zhì)量，百分之九十九是無法跟學(xué)校老師媲美的，有些甚至重量不重質(zhì)，只求將該講的都講授給學(xué)生就好，所以很多有經(jīng)驗的學(xué)生之后都感嘆，其實家教也但是如此。再者，由于家教行為越來越流行，很容易造成許多家庭盲目跟風(fēng)，家教狀況也成為許多家庭的飯前飯后話題。就如前面兩位師范學(xué)生介紹，很多經(jīng)濟狀況一般的家庭也開始聘請家教

　　其次、大學(xué)生從事家教活動經(jīng)濟獲益狀況良好。據(jù)說一次家教2個小時能夠獲得40元左右的報酬。于是許多大學(xué)生都把這種家教當(dāng)作一種課余兼職，所以很多學(xué)生為了金錢利益而盲目尋找家教，把許多課余時間都投入在家教上面，耽誤了學(xué)習(xí)。此外，教育者的個人潛力也參次不齊，家教質(zhì)量不容樂觀。

　　最后，根據(jù)前面同學(xué)的提點分析，我覺得，要想把本次家教工作做好，得先做好許多前提準(zhǔn)備。首先，我對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)思路進(jìn)行詢問分析。這兩名學(xué)生的成績良好，自覺性很高，成績也差不多一樣都位于班級中上油，這次進(jìn)行家教的目的就是想進(jìn)一步提高成績，為中考打好基礎(chǔ)。于是，我花了一晚為他們制定一套學(xué)習(xí)方案：

　　本次家教分為兩個階段：

　　一，鞏固基礎(chǔ)知識。

　　所謂鞏固基礎(chǔ)知識，也就是把初一初二所學(xué)的重點知識重新再溫習(xí)一遍，因為到了初三學(xué)年，教學(xué)計劃跟以前不一樣了，教學(xué)方式也會不同，許多老師對于一些重復(fù)的知識點一般會一筆帶過，而專注于新的英語語法或單詞句子解析。但是應(yīng)對許多舊的知識點，很多學(xué)生難免會感到陌生了，于是課堂上落下疑問，課后又忘記解決或者無法解決卻又不向老師提問，于是問題越積累越多，新老交加，再等到期末復(fù)習(xí)時再回首，就為時已晚。

　　開始后，我根據(jù)課本，歸納他們初一初二所學(xué)知識，把它們歸納成名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、形容詞和副詞、介詞、動詞及其時態(tài)、句子共八大類。每一類按資料的多少用兩至四個課時講解，講解過程注重運用例子，透過舉例，把復(fù)雜的語法知識簡單化，把枯燥的語言知識點具體化，使學(xué)生更容易吸收強化起運用潛力。復(fù)習(xí)完每一類，進(jìn)行一次測試，及時查漏補缺，訓(xùn)練學(xué)生能舉一反三的思維習(xí)慣。同時更注重學(xué)生口語潛力的培養(yǎng)。比如，要求學(xué)生改掉死記硬背記單詞的習(xí)慣。啟發(fā)他們利用發(fā)音的規(guī)律記單詞。比方，“American”這個單詞的字母多背起來也拗口。但透過音表來記就簡單多了，比如A/e(還有很多類似的字母發(fā)音也一樣)，這樣記單詞不僅僅簡單而且不容易忘記。

　　此外，在復(fù)習(xí)八大類知識點的同時，思考到中考英語對單詞詞匯量的要求度也挺高，我在英語書課后習(xí)題上也挑選了一些比較有代表性的試題，一來提高詞匯量而來能夠復(fù)習(xí)。

　　半個月過去了，基礎(chǔ)知識也已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，我挑選了一些試題，組合成一份試卷，考察這半個月的學(xué)習(xí)成果，并歸納出問題所在，以便下階段能夠更好地進(jìn)行開講。

　　二，提前預(yù)習(xí)新學(xué)期功課。

　　經(jīng)過了第一階段為期半個月的基礎(chǔ)知識鞏固訓(xùn)練，兩位學(xué)生已經(jīng)基本掌握了我所教的要點，況且對我的教學(xué)方式也越來越熟悉認(rèn)可，許多知識點都能融會貫通，也能一點即明，不用我深入解析。這樣，也為下一階段打好了很大的基礎(chǔ)

　　在這一階段，我把初三第一學(xué)期的新課程，逐個單元講解。每單元的開頭，我都會像平時學(xué)校老師那樣，先講解一下課文的生詞，并結(jié)合句子詞匯加以解釋運用，之后第二天立即進(jìn)行聽寫。之后再用常用的句子引出新單詞，在句子中理解單詞的含義，在把所學(xué)單詞回歸到課文中理解熟記，透過對課文的深入分析引出新的語法點。在課間我和我的學(xué)生也盡可能用英語交談，運用所學(xué)知識做

　　簡短的對話，培養(yǎng)語言交際潛力。每進(jìn)行到新的一個單元時，我都會自己先預(yù)習(xí)瀏覽一下課文中的英語短文，之后自己出題，吩咐學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文中的文章，然后回答我的.問題，而不是簡單按照課后習(xí)題的題目。

　　在講解課文過程中，我也經(jīng)常進(jìn)行互動活動，例如，我會讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，客串一下我的主角，選取一篇課文，讓他自己當(dāng)回老師，為我們講課，之后我跟另一位學(xué)生進(jìn)行點評，這樣一來能夠提高學(xué)生課堂回答問題膽量還有口語水平，同時也提高了學(xué)生自我組織概括潛力。在聽寫單詞環(huán)節(jié)上，我也充分利用兩位學(xué)生的互拼精神，采取激勵法，例如每一次哪位學(xué)生的聽寫成績較好，則允許在非休息時間休息10分鐘，例如看看電視活動身體，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學(xué)習(xí)，永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

　　課后習(xí)題也是每個單元必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，而這次，我把課后習(xí)題當(dāng)作每個單元的小考試，并嚴(yán)格按照題量規(guī)定時間，進(jìn)行單元測試。

　　倒數(shù)第二天，我們進(jìn)行了本次家教的最后一次“期末”考試，考試資料是整個家教的資料涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學(xué)期課程�？纪旰�，我又之后刁難這兩位徒弟，我下達(dá)命令，要他們今晚每人寫一篇這次家教總結(jié)，全英式的總結(jié)，明天發(fā)表一下。

　　最后一天，我利用了一個小時講解考試試卷，很欣慰，他們的成績都是80多，也不枉費我的一般苦心教育。最后是他們的總結(jié)，當(dāng)然里面少不了許多客套話，也對我提出了一些小小要求，說以便下次能讓我改善。

　　這樣，為期一個月的家教實踐，就這樣圓滿結(jié)束。也不能說是受益匪淺，但我覺得這次家教確實讓我體會到一個老師的辛酸苦辣，也讓我更加崇拜尊敬老師這個神圣的職業(yè)。

大學(xué)社會實踐心得8

　　轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)一年級已經(jīng)結(jié)束了。二年級的開始已經(jīng)宣告我們已不再是剛?cè)雽W(xué)時的懵懂學(xué)子了。當(dāng)然這逐漸的成熟與積極參加社會實踐活動密不可分。剛上大一的那會，我什么都不敢做，因為我認(rèn)為自己什么都不會做。經(jīng)過一個多月的熟悉，我逐漸放開了，慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活方式。接著也就該干什么干什么了。在高中時，我就是一個比較膽小的人，干什么都很擔(dān)心，到了大學(xué)我決定該變這一狀況，我首先參加了一些協(xié)會，并積極參加社會志愿活動，比如去汽車站幫忙打掃衛(wèi)生，幫助旅行的人指路等等。這使我變的更加有膽量，更加有愛心。

　　等到寒假的時候，我是在家做的家庭角色體驗，我從一月十三到家就著手做了，要求做滿十五天，但是我一直做到開學(xué)，因為我做家務(wù)時，父母對我也是“士別三日，刮目相看”。老爸老媽感覺欣慰啊，他們開心，我也開心。所以我就愛上做家務(wù)了，感覺不是很累，還能使家里煥然一新，我特別喜歡。放假到家后，快要過年了，家里正準(zhǔn)備過年，我的工作也比較多，比如徹底的打掃一下衛(wèi)生，到集市去辦年貨，做幾個菜，也讓父母休息一下，讓他們品嘗一下我的手藝。冬季的家鄉(xiāng)特別寒冷，比濟南還要冷，因為我們那沒有暖氣與空調(diào)，只能多穿衣服。但這個冬天我過得很暖和，我的活動多了，使我一直感覺很溫暖。在寒假，我做了一些體力活，以前都是老爸做的，但是老爸如今有腿傷，我就多做了點。比如劈柴，我以前很少干這個，我也感覺這個很容易，但當(dāng)我做的時候才感到困難，到最后我的手上磨出了兩個水泡，因為在手心，感覺就是特別疼。這時我才感覺老爸的辛苦，我感覺我早應(yīng)該做這些，因為我長大了，我該承擔(dān)起家的責(zé)任了。我想現(xiàn)在明白應(yīng)該不晚，我下定決心要做，幫老爸老媽做家務(wù)。寒假的家庭角色體驗雖然過去很久了，但是我還是記憶猶新。我會永遠(yuǎn)記住這個最有意義的寒假的。

　　大一第二學(xué)期的開始，我更是積極的參加各種活動，努力的鍛煉自己。這學(xué)期我聯(lián)系上了山東省獻(xiàn)血中心。基本上我每周六都會去泉城公園北的獻(xiàn)血車或者泉城廣場西的獻(xiàn)血車去當(dāng)志愿者。我在泉城廣場西當(dāng)志愿者時還認(rèn)識了兩個山東護(hù)理學(xué)院的女生，她們表示也愿意參加，經(jīng)過我的聯(lián)系，我們志愿活動又多了兩名干將。我在獻(xiàn)血車的主要工作時對準(zhǔn)獻(xiàn)血者提供服務(wù)，比如解答獻(xiàn)血者咨詢的與無償獻(xiàn)血有關(guān)的問題，比如獻(xiàn)血對身體有沒有傷害啊，當(dāng)然，我都是如實回答，讓無償獻(xiàn)血者獻(xiàn)的放心；還有幫助無償獻(xiàn)血者測血壓、體重等等。我比較喜歡回答無償獻(xiàn)血者的各種問題，我感覺通過給他們解答，我也可以學(xué)習(xí)到新知識，我不懂了就會查資料，避免下次還不會，而且我也鍛煉了自己的膽量，使我面對陌生人可以很流暢、很準(zhǔn)確的解答他們的`疑問。每次幫助他們，我感覺特高興，感覺很幸福。

　　暑期快到的時候，我們忙著各種考試的同時，我們同樣也忙著自己的暑期社會實踐活動。我在假期之前我就想著回家晚一點，多做點實踐活動，自己也申請了留校去實驗室做實驗項目。所以我暑假過的很充實，當(dāng)然首先要做的是社會實踐活動。我總共參加了三項社會實踐活動，“毅”“朝”“毅”“夕”赴濟南高校大學(xué)生作息時間調(diào)研、調(diào)研垃圾回收處理和采訪武術(shù)大師來看全民健身。接下來我只談?wù)劇耙恪薄俺�”“毅”“夕”赴濟南高校大學(xué)生作息時間調(diào)研小組的活動情況和感想吧！

　　此次實踐的每一步我基本都有參與，眼看一步步地踐行，最終完成，回想全過程雖然遇到過一些問題，也因為經(jīng)驗的不足而踟躕不前，即使不是最完美，但始終是完整的，心里便感到欣慰和感動。我們要自己設(shè)計，發(fā)布，回收，統(tǒng)計，總結(jié)問卷。一張小小的問卷背后，每一個問題，每一個答案，我們都要仔細(xì)思考，認(rèn)真假設(shè)，以求更接近事實和更好地反映我們所要調(diào)查的內(nèi)容，問題要更通俗易懂，答案要更加全面，樣本要更具代表性。在擬定問卷之后的發(fā)布過程中，我們也遇到了一些問題，比如如何做才能使問卷不會很復(fù)雜，做問卷的同學(xué)不會反感，首先是設(shè)計問題，我們是每個組員都寫出自己的問題，最后總結(jié)綜合一下，做成了我們小組的問卷。我們?nèi)ゴ蛴×?00份問卷，分別發(fā)給山東大學(xué)（這個我們比較熟悉，發(fā)的最少）、山東建筑大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東青年政治學(xué)院、濟南大學(xué)共五所高校。雖然有不足，但在每一個問題的發(fā)現(xiàn)和解決過程中，我們都在成長，也更加接近事實，更好的反應(yīng)網(wǎng)友們對醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識和態(tài)度。相信通過這次的實踐，我們對如何進(jìn)行調(diào)研都有了真實的感知，隨著經(jīng)驗的積累，我們能夠更加成熟的進(jìn)行調(diào)研，更加全面的反映事實。也許是出于一種莫名的堅持，我們一直做到了最后，盡全力。雖然過程中有過種種問題，也因為問卷回收份數(shù)太少而感到失望和無助，但我們在堅持。其實生活也一樣，有時會落寞，不知所措，但只要我們知道自己在堅持什么，它是一種比努力更強大的力量，一直支撐著我們不斷的前行。支持我最終走下去的理由已有單純的熱情，變成我們這個小團隊的團隊意識：我們彼此鼓勵，相互支持，我們的小團隊不允許我們每個人輕言放棄，我們的心里放不下我們曾不離不棄的主題。我們的努力，不為別的，只想給自己一個滿意的答卷，只想在大一的時候給自己留一份值得回味的記憶。我在實踐過程中深刻感受到團結(jié)才是力量。人心齊，泰山移。一份合理的問卷尚且需要我們閱讀大量的資料，在此基礎(chǔ)上才能設(shè)計出符合人性有具有科學(xué)性的問卷。對于一次完整的社會實踐，就更是如此，對于回收的問卷結(jié)果，我們需要篩選有用信息，并對其進(jìn)行一一分析。雖然也遇到過調(diào)查問卷發(fā)布了好今天卻沒有人來填的窘境，但經(jīng)過我們漫長的等待，終于獲得了不錯的結(jié)果。在我們的調(diào)查中，我對于現(xiàn)在的大學(xué)生休息狀況有了一個全面透徹的了解。總的來說，雖然這次社會中遇到一些阻礙，但在我們的堅持下還是取得了不錯的成果，我學(xué)會了如何完整的進(jìn)行一次社會調(diào)查，從資料的收集，到設(shè)計調(diào)查問卷到最后回收問卷，與此同時我們也更加明確了自己所肩負(fù)的任務(wù)，我會更加的努力，也相信我們會在這條道路上取得成功！

　　雖然說大學(xué)學(xué)習(xí)生活輕松了，但是我覺得我在大一學(xué)到的東西比以前的任何一年都多。20xx～20xx年度，對我來說是一個豐收的年度，我絕不只學(xué)到了知識，我還學(xué)到了處身社會所需的一些技能。我們著力培養(yǎng)的是責(zé)任意識，組織與協(xié)調(diào)，人際交往這三項基本人格。作為21世紀(jì)的新一代接班人，我們要多參加社會實踐活動，早些走如社會，這年度的社會實踐就使我深入社會這塊土壤，使我能挑戰(zhàn)自我，完善自我。

大學(xué)社會實踐心得9

　　正式進(jìn)入寒假了，我們都各奔東西，尋找自己的社會實踐單位，迷茫的我剛開始不知道從哪下手，俗話說萬事開頭難，這句話讓我明白了做什么事剛開始是不好做的，但我堅信只要我努力，一定會找到一份屬于自己的完美實踐單位��！

　　終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了，xx村xx賣筆記本電腦，因為我是一個寒期工，所以他們對我要求不是太嚴(yán)格，以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷！

　　今天是上班的第一天，高高興興的來到公司，還沒來得及吃飯！點到了，好緊張，點到我了，臉稍微的紅了一小下，感覺和上學(xué)老師點到一樣！點到后下去開始上班了，看著那么多樣機頭好暈，也好羨慕，她們每天都能碰這些上千元的東西！擺好樣機后，店長叫我開始招攬顧客了，可我卻張不開口，不知道這第一聲怎樣說，更沒勇氣去說“歡迎光臨xx專賣”！就這樣，在猶豫中度過了一天。

　　第二天到了，點到?jīng)]感覺了！到了店面還是不能主動招呼客戶，店長開導(dǎo)了我，讓我一定要臉皮厚，不怕碰壁！照店長的話做了，第一聲說出來挺緊張，慢慢的發(fā)現(xiàn)也沒啥，誰也不認(rèn)識誰，直到招呼客戶自如了！可是這第二天比第一天比就不好受了，腿開始疼的厲害，因為總是站著，小腿開始吃不消了，總店長發(fā)現(xiàn)了這個情況，讓我坐坐歇歇，可是我卻不是那么想的，自身認(rèn)為別人能做到的我一樣可以，所以我選擇了全天站著，一天下來真的好累，想起在學(xué)校真好，想坐就坐，想溜達(dá)就溜達(dá)一圈兒！這一天下來收獲不小，工作是那么的不好做，無論處在哪種行業(yè)，多做事少說話是真理，其中更重要的就是要專心做好每一件事，要有超強的抗壓能力！看著他們專心的談客戶真棒，想象自己要是能那樣就可以了，我相信我能行，俗話說“人不狠站不穩(wěn)”，所以我會對自己“狠”，這樣才能學(xué)來真本事！

　　今天是我認(rèn)師傅的一天，在我們的店面有位屬虎的大哥，人特好，特聰明，他就是我的師傅xxx！無論你問他什么型號的機器，配置、主頻、價錢、類別……他都能一字不差的說給你聽，今天他給我的任務(wù)是必須背會所有樣機的型號，并且在第二天要熟練的背給他聽，價錢也要會！他說“只要我?guī)�你就別閑我管的多、管的嚴(yán)，也不怕你背后罵我，雖說你是實踐的，但我不會因為這個對你放松！好好干！”

　　今天是一個難忘的日子，記不清別的事了，在腦海里只記得今天是個挨說的日子！今天像往常一樣開始了一天的'工作，還是和剛開始一樣，什么都不會，只會樣機的配置、價錢，只會招呼客戶，感覺自己是多余的、是沒用的，就這樣迷迷糊糊的又過了一天！可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個實踐中難忘的事！一天都是客戶不斷，我卻沒談一個，很自卑，到了下午5點快下班的時候，以為沒客戶了就靠在柜臺上歇了會兒，這一歇不要緊，總店長看見了，讓我坐那歇會兒，我本以為是好意，可后話讓我害怕……我說不用，別人都能站我也能，她卻說那就別靠著，在這是可以坐但不允許靠著的，嚇了我一身汗！從此在我心里就沒有靠柜臺的詞了，下定決心以后無論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著了！

　　最近這幾天也不知道是咋回事，就是背不進(jìn)去配置，師傅這幾天也不怎么管我，想想自己也是的，干嘛非要別人管才肯學(xué)習(xí)，我要自力更生，人活著不能靠別人一輩子！看著別人利用專業(yè)知識談客戶真棒，心里幻想著自己談客戶的情景……“您好，歡迎光臨xx專賣，兩位今天想看看多大尺寸的？對cpu和顯存有要求么？主要做什么用？多少價位……�！闭�想的帶勁，不料店長看見了，“干什么呢？走神，快點賣機器”。又挨說了，下次不走不就行了，還用那種語氣，但是站在公司的角度想想挺對的，靠著會影響公司形象，形象都不好還怎樣去做生意，為了不給店長帶來麻煩，為了不給自己母校丟人，以后我不會再靠著了，一定要做一個好榜樣，讓他們看看xx人的毅力！

　　真是個好日子，前兩天談了個客戶，本以為給張名片就不會回來了，嘿嘿……好事被我撞見了，回來買了臺機器，今天是我最開心的日子，自己一個人賣了我工作第一個機器，這樣記機器配置想記不住都不行，整個過程讓我記憶猶新，應(yīng)該是我這一個寒期得到的一次成長經(jīng)歷吧！成就感占據(jù)了我幼小的心靈，讓我在虛榮心上得到了極大滿足，但我不會因此驕傲，這只是我實踐生涯的一個小小的開始，不能因為暫時的小成績影響我的情緒，我是一個不滿足現(xiàn)狀的人，因為等自己步入社會以后生活的保障就是挑戰(zhàn)未來的勇氣和能力，所以我要做一個成功者愿意付出常人不愿意付出的努力，我一定行！

　　這是我人生第一次離家這么遠(yuǎn)，也是自己第一次工作，想想舍不得離開他們，但我畢竟還得上學(xué)，謝謝大家這一個月對我的照顧，謝謝師傅，但我沒好好學(xué)習(xí)，給您丟人了，希望你在以后的日子里開開心心�。�帶著滿腦子的機器回家了，這段時間真的學(xué)習(xí)了不少東西，例如做事錢一定要有清晰的思路，那樣既節(jié)省時間又能迅速做好，人無完人，但我相信沒有更好只有，我就是的。

大學(xué)社會實踐心得10

　　一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

　　在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

　　大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

　　寒假，我到我所在的村委會幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從2．1到2．7，一個七天，我每日都去村委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解村民的生活情況。剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

　　通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的.定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。比如說，村委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過村委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服等等。

　　其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，我們?nèi)ノ繂杽�爺爺。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退�收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動了。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13．4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

　　參加社區(qū)服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時間參加這些服務(wù)。

大學(xué)社會實踐心得11

　　大學(xué)的最后一個學(xué)期，我去某縣檢察院實踐，時間是從20xx年2月20日至3月30日。實踐期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。

　　此次實踐的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學(xué)校時對檢察院的部門并沒有多少了解，當(dāng)我第一天來到這的時候，我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關(guān)進(jìn)行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實踐的機會。

　　在實踐期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細(xì)聆聽著法庭上的一切。

　　在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實踐生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。

　　以前我并沒有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認(rèn)犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習(xí)各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件，我也沒有了怨言。

　　在平時接觸案件中，我覺得有很多的青少年犯罪案件，他們很多都是16、17歲的青少年，本應(yīng)該在學(xué)校里接受知識，卻失足變成了犯罪的人。盜竊、搶劫這些事對他們來說并沒那么嚴(yán)重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。

　　在我實踐期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進(jìn)行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人，對其進(jìn)行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準(zhǔn)逮捕，因為逮捕是最嚴(yán)厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會，就是給我們社會的未來一次機會�？晌矣X得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會、家庭的共同教育。

　　到了月末的時候，我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的`機會，可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來學(xué)習(xí)和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。

　　在實踐期間，我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過，但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作，也會時不時參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時候，各方勢均力敵，都為了自己的觀點辯駁，有時也會有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。

　　這次實踐對我來說是難得的機會，可以努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，并利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)社會實踐心得12

　　這次的社會實踐使我受益匪淺，我學(xué)到了很多，也明白了很多。最基本的就是，既然是自己選取的，就不要輕易放棄，再苦再累也要堅持。一開始遇到?jīng)]人請我去當(dāng)家教，遇到孩子不聽話的時候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。但是朋友鼓勵我，叫我堅持下去，絕不輕易說放棄。只要專心了，堅持做一件事，必須會有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。

　　家教讓我對于老師有所了解，嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，也能站在老師的角度思考問題。不管是什么主角，善于換位思考都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達(dá)潛力與溝通潛力，在處事待物方面特有了提升。同時體會到“職責(zé)”在師生中的重要性，學(xué)生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會盡全力回報你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。

　　家教同樣讓我認(rèn)識到，此刻你所學(xué)的也許還派不上用場，但是學(xué)到東西是你自己的，它不會丟，總有一天你是會用到的，要趁還在學(xué)校的時多讀點書，以備將來只用。

　　家教也讓我認(rèn)識了自身的不足，總是把事情想得很簡單，做事情思考不周到，缺乏耐心。遇到困難的時候容易退縮，忘了自己一開始的`目標(biāo)。所以很幸運能有這次的實踐讓我認(rèn)識自己的不足，還有改善自身的機會。隨著社會的不斷進(jìn)步，對人才的要求也越來越高，使我們面臨更大的挑戰(zhàn)，要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會中去。

大學(xué)社會實踐心得13

　　一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障

　　古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是：“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責(zé)任，帶動一方經(jīng)濟。發(fā)展離不開和諧，實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團結(jié)一致，克服外部環(huán)境的困難，最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家相互幫助，有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢，請領(lǐng)導(dǎo)過目，領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學(xué)習(xí)、探討。我覺得企業(yè)這種團結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應(yīng)聘的人才源源不斷。

　　二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石

　　人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長，關(guān)鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，業(yè)務(wù)精通，操作熟練，設(shè)計項目時個個都得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，大家都堅決服從，從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心，對設(shè)計的項目都認(rèn)真仔細(xì)，精益求精。老板雖然學(xué)歷不高，但是業(yè)務(wù)能力很強，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會實踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高，領(lǐng)悟的程度、運用的能力，實踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學(xué)生，積極參與社會實踐，把所學(xué)的知識運用于社會實踐是一堂必修課。

　　三、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動力

　　學(xué)習(xí)是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力，勤奮好學(xué)是責(zé)任，是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的發(fā)展機遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學(xué)，才能真正做到與時俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟與知識競爭的當(dāng)今時代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。

　　1．作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓(xùn)，對不同類型的人才分門別類的進(jìn)行培訓(xùn)，使他們不斷的更新知識，拓寬思維，提升能力。

　　2．對項目的設(shè)計要相互學(xué)習(xí)交流，共同探討。使項目設(shè)計更加完美，更有時代的特征，更能被廣大群眾所接受

　　大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告

　　為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據(jù)團中央、團省委、學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學(xué)院積極開展寒假社會實踐...

　　大學(xué)生企業(yè)社會實踐心得

　　其實，短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨：一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的`發(fā)展首先應(yīng)是：“和諧發(fā)展”。

　　大學(xué)生社區(qū)實踐心得

　　日月如梭，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我由一個懵懂的小女孩變成了現(xiàn)代的大學(xué)生，也在今年開啟了自己豐富多彩的大學(xué)生活。一年的大學(xué)經(jīng)歷使我成熟了許多許多，也領(lǐng)悟到了很多道理，大從國家社會，小從待人接物。

　　大學(xué)生社會實踐心得

　　12年的暑假，是一個不一樣的暑假，因為這個暑假，我參加了暑期實踐。《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心...

　　“三下鄉(xiāng)”支教心得體會

　　xx年7月18日至7月21日我們進(jìn)行了為期4天的支教之旅。由于夾在臺風(fēng)康森、臺風(fēng)燦都之間，我們不得已得把旅程縮短了。不過這段回憶并沒有因此而減質(zhì)。一切都是一段很好的回憶。

　　醫(yī)學(xué)院大學(xué)生實習(xí)實踐體會

　　白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

大學(xué)社會實踐心得14

　　現(xiàn)在暑假已經(jīng)過去，而我作為一個大一學(xué)生，現(xiàn)已進(jìn)入了大二階段，在大一后的這個暑假，我為了鍛煉自己在社會上的實踐能力，我參加了社會實踐活動，現(xiàn)在就來談一下我這次暑假的社會實踐心得。

　　大一這一個暑假，我應(yīng)聘上了離家很近的一個水果店的收銀員，我從來沒有做過這樣的工作，這是第一次體驗，但是卻讓我體會到很多。我第一天去上班的時候，老板親自帶我走了一遍流程，他在這一天里給我指導(dǎo)了很多，教我怎么操作收銀臺的機器，并在旁讓我進(jìn)行示范，直到我可以自己操作為止。這一天里，老板一直守在店里，方便我請教。第一天的工作，其實是很艱難的`，因為是第一次上崗，很多都不熟悉，加上自己本身又是一個很不會交流的人，所以基本上跟顧客是沒有太多的交流的。對收銀臺的一個操作也很慢，因為還不太熟悉，所以讓顧客好等。但是我特別感謝老板和顧客的包容，讓我這一天里有了勇氣繼續(xù)工作，老板每次都在旁邊幫我說一些話，以保持工作的流暢。

　　后來的工作我就更加的努力，有了第一天的經(jīng)歷，我基本上對工作的流程有一個大致的了解，因而老板也就放手讓我做了。當(dāng)我對這份工作產(chǎn)生了責(zé)任感后，我前期基本上每天都會早早到達(dá)店里去練習(xí)操作收銀臺，希望讓自己服務(wù)顧客的速度變快一些。之后經(jīng)過我不斷的努力和學(xué)習(xí)，我終于沒有讓顧客在等我很久了。由于收銀工作是直接面對顧客的，每天都要跟人打交道，我由原來的內(nèi)斂和不怎么會交流，慢慢的就變得開朗和外向起來，畢竟都是一個地方的人，雖然不熟，但是自認(rèn)而然就有些親近。所以這次實踐，真的給了我很多的驚喜，它不僅讓我能夠體會到工作的辛苦，也讓我知道與人打交道并不難，只要踏出第一步，其他都好說了。收銀的工作相對來說是比較累的，畢竟要一整天的站著，從早上站到晚上，等著顧客上門購買水果。

　　大學(xué)的第一個暑假讓我有了很大的收獲，我真的感到特別的開心。做收銀的工作，我是真的學(xué)會好多事情。尤其是對于的水果的一個認(rèn)識，因為有時候有些顧客不太會挑水果或者不熟悉一些水果，我還要去介紹，并且提出我的建議，所以我在暑假里竟然認(rèn)識了很多的水果品種，而且在語顧客交流的過程中，我還學(xué)會辨認(rèn)哪些水果是否真的成熟。我想有了這一次的實踐經(jīng)歷，我對未來有了更大的期待。

大學(xué)社會實踐心得15

　　返鄉(xiāng)大學(xué)生參與社會實踐既能夠讓大學(xué)生在社會實踐中自我成長，又能夠讓大學(xué)生體現(xiàn)自身的社會價值，大學(xué)生能夠返鄉(xiāng)參與社會實踐不僅能夠拉近大學(xué)生與社會各階層人群的距離，也讓大學(xué)生開拓了視野增長了見識。

　　學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。參加社會實踐，不僅引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，還有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

　　今年的我趕上了我們家鄉(xiāng)的收麥子的時候。記得小的時候被大人們帶去田間收麥子，在我記憶中拔麥子是最累的農(nóng)活，拔麥子的姿勢為，兩腳前后打開與肩同寬，低頭哈腰，伸兩手薅住一大把麥子，挺腰，擰勁拔起，然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打腰兒；這個腰兒就是用來捆麥子的繩兒，這打腰兒是需要點兒技術(shù)，把拔下一大摟麥子分成兩綹，然后麥穗對著麥穗。一擰打成個結(jié)，別在那綹麥子中間，分開兩綹麥稈放在地上，腰兒被壓在下面，把拔下的麥子放在上面，拔差不多了找出那兩綹麥稈對折捆起來。這才算完成一個連貫動作，這應(yīng)該是最古老的原始勞作方式吧。別看動作并不復(fù)雜，也不難學(xué)，但連續(xù)拔起來，可真讓人體會到了什么是“累”我記得當(dāng)時正常的情況一家的麥子要沒日沒夜的干好幾天。轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了，現(xiàn)在的田間基本上都是機器收割。今年正好趕上時間跟隨家人體驗了一次收麥子的難忘經(jīng)歷。由于我家有一塊三畝多的地因為機器進(jìn)不去所以是純手工種植。當(dāng)我拿起鐮刀是十分興奮的，心想這么一點地方還不夠我干的，十分鐘之后我就漸漸的感覺我有一些體力不支了，看著依然埋頭苦干的父母我感覺還能堅持一下。大約半個小時我已經(jīng)累得腰都挺不起來了，看著自己干的不到十分之一不由得佩服農(nóng)民伯伯。這些麥子我們干了兩天，收完麥子只是第一步，收好的麥子我們把它平攤在馬路上讓過往的車輛使勁的碾壓，這一步叫去皮，當(dāng)然，如果車少的話就自己家看車碾壓，接下來就要進(jìn)行分離，只見家家戶戶都拿起專用的風(fēng)扇進(jìn)行分離，之后就是我們看見的小麥了，最后一步就是曬干打包。別看并不復(fù)雜但是干起來不是一般的累。

　　我很感謝有這樣的一次經(jīng)歷，小的時候看到過但沒經(jīng)歷過，再長大一些因為學(xué)習(xí)所以還是沒有真正的.經(jīng)歷過，直到今年我才完完整整的經(jīng)歷了一次收麥子。才更深一層體會到“誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我相信有很多人在沒事的時候就喜歡玩玩手機，不自己親身實踐一次我可能不知道農(nóng)民的偉大是這樣的偉大。

　　總的來說通過這次實踐讓我感受到在美好的社會生活中總有些人在默默付出。作為一名大學(xué)生光是學(xué)習(xí)是不夠的，更重要的是利用所學(xué)習(xí)的知識在社會中實踐找到自身的價值。畢竟，畢業(yè)之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。所以我們上學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

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