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共享幸福作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的共享幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享幸福作文 篇1
外婆家有一口很好的井。
“好”這個(gè)概念在我小時(shí)候并不清晰，只記得周圍幾家鄰居都夸贊這口井。
這口井是由周圍三五戶人家同我們家共享的。
對(duì)于這口井，我最喜歡她夏天的模樣。
夏天的她蓋著一個(gè)黃棕色的井蓋子，猶如一頂草帽，抵御著盛夏的炎熱。
每到清晨時(shí)分，鄰里幾個(gè)就掀開了她的“帽子”，把套著紗網(wǎng)的木桶慢慢放進(jìn)井里。桶里裝著早上在菜市場(chǎng)買的和自家結(jié)的瓜果。
我最歡喜這樣的日子。
盼到了最為炎熱的中午，吃完飯，我便拉著外婆的手把她拉到井旁，指著井蓋子示意我要吃瓜。外婆總是笑呵呵地說好，然后催我去喊鄰居們一起吃。
我們坐在小凳子上看著外婆開瓜，腦子里都是西瓜的爽口，我不自覺地咽了咽口水。
冰鎮(zhèn)后的西瓜沁涼沁涼的，直甜到了人心里。我把頭埋下去啃，汁水在嘴邊流淌。我邊吃邊聽著鄰居們閑談著今年的收成，下一季該種什么
那時(shí)候還小，哪里懂得什么叫幸福呢，只覺得大家一起分著吃東西，連最普通的西瓜也能吃出不一樣的味道。
她春天的模樣我也很喜歡。
百花齊放，萬鳥齊鳴春天來了。這口井旁有兩個(gè)木架子，上面的藤蔓結(jié)了大把的黃花，經(jīng)常有兩朵花調(diào)皮地垂下，有意無意地逗弄著井蓋。
遠(yuǎn)處有婦人的聲音響起，定睛一看，一群婦人都提著一個(gè)大盆子，里面裝著好多衣服。
她們來洗衣服了。
這時(shí)井旁的'聲音更熱鬧了，不僅有鳥的鳴叫聲，還有婦女的嬉笑玩鬧聲。聽著聽著，婦女的聲音慢慢壓過鳥鳴，倒也算是春天里的一道風(fēng)景。
這些婦人當(dāng)真是勤勞健壯，我?guī)湍銐阂煌八�，那我�(guī)湍闾嵋煌八缓蟊阕谛〉首由峡赃昕赃甑叵匆路?/p>
她們圍在井邊說說笑笑，手上的動(dòng)作也絲毫不含糊，洗衣服一撒，把衣服在搓衣板上用力搓，最后再利落地抖一抖。她們給我一種很精干很賢惠的感覺。
她們一起用著一口井，原本枯燥的洗衣服也變成了一件可以讓人嘴角上挑的事情。
我想，這就是所謂加倍的幸福吧。
咱家和幾位鄰居共同使用著這口井，喝同一口水，成一家人。
后來，現(xiàn)在的這幾年，這口井有點(diǎn)枯了，有點(diǎn)舊了，可這里的人一直沒有遺忘她。可能他們也會(huì)懷念著當(dāng)年一起使用這口井時(shí)，那不言而喻的幸福吧。
鄰里們對(duì)這口好井的共享，真的能使這幸福加倍。
共享幸福作文 篇2
我們崇拜別人擁有的美德，渴望時(shí)常沉浸在幸福的港灣，那么怎樣才能塑造美德，共享幸福呢？
美德，自古以來就為世人所傳承并弘揚(yáng)，它不是人生來就有的，而是成長(zhǎng)過程中形成的一種行為意識(shí)。它就像魚兒與大海之間的信任；小草與大地之間的包容；海鷗與天空之間的默契。美德，是人與人之間相互信任的保障。
幸福，多少人的期待與夢(mèng)想，它不會(huì)憑空產(chǎn)生，而是在付諸行動(dòng)時(shí)無形的感受。它就像大自然對(duì)萬物的給予；雨水對(duì)大地的灌溉；蚯蚓對(duì)土壤的耕耘。它是人生的價(jià)值所在，是指引我們奮發(fā)向前的動(dòng)力。
信任、包容、默契的'統(tǒng)一無非是相互間的尊重，而相互間的給予所帶來的美的感受及彼此間的融洽，又何嘗不是幸福？
保留美德，就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走，換言之，就是學(xué)會(huì)尊重。魚兒因?yàn)樽鹬卮蠛�，所以得到大海的包容與信任。世間萬物尊重自然，大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬物。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。因此，尊重是我們?yōu)槿颂幨雷蠲赖钠返隆?/p>
共享幸福，塑造美德。因?yàn)樽鹬兀孕腋＃灰驗(yàn)榭释腋�，所以更需要尊重�?/p>
讓我們相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！
共享幸福作文 篇3
時(shí)代在急劇加速的變化，各種新奇的概念逐漸成為了我們的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不覺間，發(fā)展成為一個(gè)時(shí)代的象征。而如今的“共享時(shí)代”，又在真正地共享著什么呢？
不知從什么時(shí)候起，“共享”這個(gè)概念闖入了我們的生活。越來越多的人生開始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不同的物品被共享，創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的“共享時(shí)代”。
也許一提到共享，大家第一個(gè)所想到便是“共享單車被損壞”事件，并且認(rèn)為物資的共享，反倒體現(xiàn)了當(dāng)代人社會(huì)公德心缺失的普遍現(xiàn)象，然后用各種方式批判這一問題，但是，我并不愿意站在這一角度去談?wù)撨@個(gè)話題。共享單車被損壞，的確是喲一小部分缺乏公德心，或是由于有人帶頭而跟風(fēng)的'“破窗效應(yīng)”，可是我想說的是，這僅僅是極少的一些極端現(xiàn)象留給我們的負(fù)面印象，大多數(shù)的人，也都會(huì)像？黃生借書說？中的黃允修一樣，明白“書非借不能讀”，而格外地珍惜借來的東西，更好地利用這些可共享的資源。
其實(shí)，令我對(duì)共享資源的理解更加深刻的人，是我的一個(gè)叔叔。他由于工作原因，很多時(shí)候會(huì)騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現(xiàn)他會(huì)在還車前，把車仔細(xì)檢查一遍，如果有很臟的地方就會(huì)盡量擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問他，這些污漬十有八九不是你弄上去的，為什么要花功夫去把車擦干凈呢？叔叔憨憨的笑了笑說，如果別人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應(yīng)該會(huì)更愉悅的吧？而且，如果車是干凈整潔的，使用的人就會(huì)更加小心的不讓他變臟。
這時(shí)的我仿佛又明白了，人們?cè)谑褂霉蚕韱诬嚨裙蚕碣Y源時(shí)，同時(shí)也共享給其他人的，是一份來自陌生人的微微的善意與無限傳遞的小小幸福。
在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風(fēng)，我不由自主的感慨：原來‘共享’所共享的不僅僅是資源本身，還有被信任的著的感動(dòng)，與陌生人騎過同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的時(shí)代，同時(shí)共享給我們的，是一份暖暖的幸福。
共享幸福作文 篇4
現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，越來越多的新科技，新產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。共享的東西也越來越多，方便著大家的出行，滿足著我們的需要。馬路上隨處可見的共享單車，地鐵里的共享雨傘，充滿生活趣味的共享圖書館，在籃球場(chǎng)上讓人們激情四射的共享籃球等，都是我們的新資源。
共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了21世紀(jì)新的代名詞之一，有著明顯的時(shí)代特征，在人們的生活、娛樂方面有著巨大的影響和作用，已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)不可缺少的一部分。越來越多的.人們開始使用共享資源，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)共享的時(shí)代了。當(dāng)人們出地鐵站時(shí)，發(fā)現(xiàn)下雨了，可自己卻沒有帶傘，不用擔(dān)心，可以通過共享雨傘來擋雨回家，這既方便了他人，也方便了自己。
我也緊跟著時(shí)代變遷的步伐，享受著共享資源所帶來的生活便利。那是一個(gè)下雨天，天空中下著瓢潑大雨，雨點(diǎn)砸到地面上發(fā)出陣陣”噼噼啪啪”聲音。我和媽媽當(dāng)時(shí)正好在地鐵九號(hào)線的出站口，面對(duì)突如其來的大雨，沒帶傘的我們顯得有些不知所措，我呆呆地望著外面猶如傾泄下來的雨水，心里急切地想著我還要回家做作業(yè)呢。媽媽看了看外面密集的雨點(diǎn)，無可奈何地嘆了口氣，說道：“看來這場(chǎng)雨一時(shí)半會(huì)停不下來，天色也以及不早了，你還有很多作業(yè)要等著回家做呢！要不，我們還是硬著頭皮沖回家吧，回到家趕緊洗個(gè)熱水澡，這樣就用不著擔(dān)心被雨淋感冒了�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅謸�(dān)心地抬頭望了望天空，那大片大片的烏云黑壓壓地籠罩在天空上，遠(yuǎn)處的天空中還時(shí)不時(shí)地劃過幾道閃電，發(fā)出雷鳴般的響聲，仿佛世界末日來臨一樣，寂靜又可怕。我膽怯地把頭往衣服里縮了縮，用顫抖的聲音跟媽媽說道：“算了吧！我可不想被淋成落湯雞，畢竟這里離家還是有點(diǎn)距離的�！眿寢屨f：“那可怎么辦呀？都已經(jīng)要到吃飯的點(diǎn)了，外婆還在家里等我們回去吃飯呢。”我動(dòng)了動(dòng)腦袋瓜兒，說：“那天我正好看到電視里有報(bào)道，說是現(xiàn)在的地鐵站點(diǎn)有共享雨傘可以提供，要不我們?nèi)ピ囋嚳�，能不能借到一把雨傘來用一下�！眿寢屄犖艺f的話后，眼睛一亮，說道：“好主意！我們趕緊去找找，看看哪里有共享雨傘借�！庇谑�，媽媽便帶著我去找共享雨傘的出租點(diǎn)，經(jīng)過一番問詢和查找，我們終于在地鐵站B2樓找到了共享雨傘的出租點(diǎn)，順利地借到了共享雨傘，這是一把上面還印有“愛心傘”字樣的墨綠色的雨傘。
于是，我和媽媽便開心地?fù)纹鸾璧降墓蚕碛陚慊丶伊�。在回家路上，我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的微笑。我心想：共享雨傘真是方便啊！這次多虧了它，要不然，我就真成了落湯雞了。
共享雨傘、共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源，都與我們的生活有著密切的聯(lián)系，也逐漸改變著人們的生活習(xí)慣和理念。這讓我們每個(gè)人都享受著生活便利所帶來的幸福感，這是一種共享的幸福，是一種方便的幸福，是一種利民利己的幸福！我喜歡共享的東西，它給我?guī)砹撕枚嗟男腋＃?/p>
共享幸福作文 篇5
星期五下午，我參加了“花開四季，共享幸�！睉c花博主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“月季栽培”培訓(xùn)活動(dòng)。
月季專家孟慶海老師專門給小志愿者們做了講座，孟老師簡(jiǎn)單喧幾句之后便切入正題。
孟老師告訴我們?cè)录镜奈宕笠亍Ｒ恍藜�，好的修剪，決定著開花的數(shù)量，1，雜交荼季。俗話說的“大花月季”它要去細(xì)留粗，去內(nèi)留外，剪去老病殘枝，墻薇泌枝。2，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3厘米，最小是1厘米。平常修剪，從四月下徇到12月份，適合盆栽……
孟老師不停地說著，時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作，我們認(rèn)真地聽著，雙眼緊盯孟老師。
“地背月季，枝條生長(zhǎng)形態(tài)不同，枝條軟弱的像鞭子，可塑造許多的'形狀，如一個(gè)球，后來變成了花球……
聽了孟老師的演講，我對(duì)月季有了一些了解，沒想到只是種花，就有許多學(xué)問。大自然就像一本書，等我們?nèi)プx呢！
共享幸福作文 篇6
在3月29日，我們參加了“花開四季，共享幸福”慶花博主題活動(dòng)儀式暨“月季栽培”培訓(xùn)活動(dòng)。
在下午1節(jié)課后，我們來到華東社區(qū)領(lǐng)養(yǎng)月季花的盆景，將一盆盆月季花搬上了車后，我們各自選了一個(gè)位置坐下來，傾聽著養(yǎng)月季花的老師講述怎么養(yǎng)月季花，月季的花期是5月——10月（南北有差異），有人稱她是花中皇后，又有人稱長(zhǎng)春花，無論是什么樣的名字，月季都在屬于自己的'季節(jié)里輕聲細(xì)語的開放。還知道了許多月季的品種，如：小月季：植株矮小多分枝，高一般不超過25cm，葉小而窄，花也較小，直徑約3cm，玫瑰紅色，重瓣或單瓣，宜作盆栽盆景材料，栽培品種不多，但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應(yīng)該這樣養(yǎng)月季：月季移植在11月至翌年3月之間進(jìn)行，移植的同時(shí)可進(jìn)行修剪，先剪去密枝、枯枝，再剪去老弱枝，留2——3個(gè)向外生長(zhǎng)的芽，以便向四面展開；適當(dāng)剪短特別強(qiáng)壯的枝條，以加強(qiáng)弱枝的長(zhǎng)勢(shì)，夏季新枝生長(zhǎng)過密時(shí)，要進(jìn)行疏剪，每批花謝后，及時(shí)將與殘花連接的枝條上部剪去，不使其結(jié)子消耗養(yǎng)料，保留中下部充實(shí)的枝條，促進(jìn)早發(fā)新枝再度開花和許多關(guān)于月季的知識(shí)。
通過這次活動(dòng)，我懂得了許多關(guān)于月季的知識(shí)，開闊了眼界，我一定要好好地養(yǎng)好這盆月季花，讓它點(diǎn)綴花博會(huì)。
共享幸福作文 篇7
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐�，大氣污染，水土流失，使地球上每天都�?00個(gè)物種消失，按這樣的速度到20xx年地球上將會(huì)有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)�。〉侥菚r(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅是某個(gè)國家或某個(gè)區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的.生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
同一片藍(lán)天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍(lán)天里搏擊長(zhǎng)空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。
共享幸福作文 篇8
九月的風(fēng)。然而，老桂的甜蜜早已不知不覺飄過街頭。胖乎乎的黃花害羞地躲在樹葉后面；晴朗的陽光，在樹間停留久了，似乎就被這種甜蜜吸引住了，金黃撒滿了大地。
姥姥總是在桂香最壯的時(shí)候把廣西的花葉子摘下來，過濾掉，一層白糖，一層桂花。這漫長(zhǎng)的甜蜜是我一生的牽掛。
桂花糖有天然的香味。如果你在桂花里放一點(diǎn)桂花糖，那將是青苔換成法華也不會(huì)忘記的記憶。每當(dāng)這是我奶奶最開心的時(shí)候，她就會(huì)給鄰居送糖，她總是跟我說：楠楠，一個(gè)人的幸福不是真的幸福，那么多人都幸福。這叫幸福。陽光下，外婆的影子讓我覺得自己格外高大。
那個(gè)笑著給鄰居送桂花糖，還帶我和老桂在一起的奶奶，終于留在了我的記憶里。
又是一年的金桂香，我以為只能在記憶中回憶，沒想到，桌上的竟然是桂花糖！回想起來，我無法掩飾我的喜悅。我嘗了嘗。是我奶奶做的味道。站在旁邊很久的媽媽，滿腦子想的說：“奶奶給我的這個(gè)手藝，叫我不要讓老桂長(zhǎng)野�！编従幽軒兔蛶兔�。你祖母也免費(fèi)給寫信。最后希望大家都能開心。
手里拿著桂花糖，走在奶奶走過無數(shù)遍的.這條路上，感受著奶奶給桂花糖時(shí)的喜悅，仿佛給糖的場(chǎng)景還在重現(xiàn)。陽光溫暖人心，微風(fēng)恰到好處。送桂花糖的家庭心中的幸福一點(diǎn)點(diǎn)積累，前所未有的滿足感�；叵肫饎偛爬先说牡乐x和他眼中晶瑩的光芒，三奶奶是個(gè)好人。這個(gè)桂花糖我嘗了十幾年了。我以為三奶奶走了，這桂花糖手藝空了。誰想到你會(huì)發(fā)？你媽媽做的？
他的話如扔進(jìn)湖里的石頭，圈圈蕩漾，讓我想起陽光下的外婆。一個(gè)人的幸福不是幸福，但很多人是幸福的。這就是幸�！，F(xiàn)在想想，我能發(fā)現(xiàn)奶奶說話時(shí)的幸福。
最后，就像孟子說的，善良的人愛別人，有禮貌的人尊重別人。愛人，人們永遠(yuǎn)愛他們；尊重人，人總是尊重人。這時(shí)，我才知道這句話�？鞓返膩碓床灰欢▉碜宰约�。當(dāng)我和別人分享我的快樂時(shí)，我的快樂會(huì)加倍。
原來，外婆留給我的不僅僅是桂花糖的香味，還有加倍幸福的秘訣：分享。
而我要做一個(gè)快樂的人，從分享開始。
共享幸福作文 篇9
櫓聲悠遠(yuǎn)，江南水鄉(xiāng)打開塵封的記憶，共享江南，可以讓陽光照進(jìn)心靈深處，共享自然，可以讓幸福加倍。
撐一把油紙傘，漫步青石板路，走過小橋流水，穿過小巷老街。江南水鄉(xiāng)，這如詩如畫的仙境，我卻因一人游覽它而累得滿頭大汗�！耙粋�(gè)人走真累，這美景還是不能減少我身體的疲憊�。 边�沒等嘆一聲息，媽媽卻一把拉我進(jìn)了船艙。寧靜的光陰，在水波里微微蕩漾。青瓦灰墻下，仿佛一眼就能看見江南久遠(yuǎn)的歷史。聽！水聲時(shí)而輕吟淺唱，時(shí)而若琴聲優(yōu)雅。水面時(shí)而平滑似鏡，盈盈如緞，卻又如夢(mèng)。這水面，沉淀了滿地水光漣漪，折射出彩霞斑斕，宛若一世的唯美。那陽光安靜得如沉穩(wěn)的修行者，讓我那煩躁的性情平靜些許。原來，我和媽媽在一起看到的風(fēng)景與獨(dú)自一人所見之景是不同的。共享，讓看到的景象別具一格。
烏篷船里搖曳著古老的歌謠，打濕在浣衣邊的青衣石上。幾位婦女穿著有些漂白的藍(lán)印花布，她們浣著衣。就像《邊城》中寫的那樣：“又或可以見到幾個(gè)婦人，穿了漿洗得極硬的藍(lán)布衣裳，胸前掛有白布圍裙，躬著腰在日光下一面說話一面作事……”婦女們?cè)阡揭鲁剡呂⑿χ瓉�，僅是共享一片池水，幸福也如臨甘霖，歡樂在身邊加倍。
雞鳴，狗吠，碎金般的陽光在空氣里斑駁。浣衣的婦人看到乘船的游人，笑著和我們打招呼，我們也都笑以回應(yīng)。船夫一邊擺著船漿，一邊請(qǐng)我們喝著備好的`茶。輕抿一口，清香撲鼻而來，似在江南煙雨中淡泊多少塵世，才享得片刻的安寧。那杯茶，滋潤我們每個(gè)人的心，原來共享，是和別人分享細(xì)微卻溫暖的待客之道。
一開始，不太理解江南人為何過得安閑自在，但當(dāng)陽光碎金般灑在我的手里，灑在浣衣女明媚的笑容上，那藍(lán)印花布隨風(fēng)飄蕩，灑在船夫明亮的眸子里，那船漿劃出圈圈漣漪，似乎明白什么。彼時(shí)，陽光微淡，歲月靜好，安然若素。慢慢移開撐著的油紙傘，讓陽光灑進(jìn)心里，驅(qū)散心底的陰霾，光與影交錯(cuò)，斑駁在地上，演奏出一曲和諧的交響曲。共享陽光、共享江南、共享自然，讓幸福加倍。
江南水鄉(xiāng)，如一只云雀，銜來半枚陽光，讓人忘記城市的喧囂，讓人拋棄鋼筋混凝土的冷漠，讓人有“陌上花開，可緩緩歸矣”之感。水面露出了嶙峋卻平整的巨石，石上有歡笑，石上有斜陽。
共享陽光，共享江南，可以讓幸福加倍。風(fēng)從江南吹來，我在水鄉(xiāng)等你共享自然……
共享幸福作文 篇10
院中的老桂，是家中的甜蜜。
九月踏風(fēng)而來，然，老桂的香甜早已不知不覺地飄遍大街小巷。凝脂似的黃花嬌羞的躲在樹葉后面；細(xì)碎的陽光，久久地，停留在樹間，也似被這甜所吸引，鋪得滿地金黃。
外婆總是會(huì)在桂香最濃時(shí)，將桂花朵朵留下，濾盡洗盡，一層白糖一層桂花，這綿長(zhǎng)的甜是我一生的眷念。
制成的桂花糖帶著自然的清香，若是在吃湯圓時(shí)放上一點(diǎn)，唇齒間留香，是青絲換了華發(fā)都不會(huì)忘卻的回憶。每當(dāng)這時(shí)，是外婆最開心的時(shí)候，她會(huì)將糖分給左鄰右舍，她也總告訴我：“囡囡，一個(gè)人的幸福不是真正幸福了，讓許多人幸福，這才叫幸福�！标柟庀拢馄诺挠白泳棺屛矣X得格外的高大。
那個(gè)笑著給鄰居送桂花糖，帶著我和老桂一起長(zhǎng)大的外婆最終停留在了我的記憶里。
又是一年金桂飄香，本以為這香甜只能在記憶中回想了，可，令我驚訝的是桌上放著的竟是桂花糖！回憶一下涌上心頭，內(nèi)心掩蓋不住的是欣喜，小嘗了一口，是外婆做到味道。久立在旁的媽媽思念滿滿的開口道：“外婆把這門手藝交給了我，讓我別讓那棵老桂荒了。左鄰右舍的能幫到的就幫，你外婆也不圖什么，到頭來還不是希望大家都能幸福。”
手中端著桂花糖，走在這條外婆走過無數(shù)次的路上，感受著外婆贈(zèng)送桂花糖時(shí)的愉悅，眼前仿佛還重現(xiàn)著送糖的場(chǎng)景。陽光暖人，微風(fēng)正好，一家家的送著桂花糖心中的`幸福一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來，滿足感是從未有過的，回想著剛剛老伯的道謝和他眼角的晶瑩：“三奶奶是個(gè)好人，這桂花糖，我已經(jīng)嘗了十幾年，本以為三奶奶走了，這桂花糖手藝空了，誰想到囡囡你來送了，是你媽媽做到吧，你們一家都是好人，好人吶…”
他的話，如石子投入湖中，波紋圈圈漾起，勾起了我內(nèi)心中陽光下外婆的身影，“一個(gè)人的幸福不是幸福，許多人幸福了，這才是幸�！爆F(xiàn)在想來，才能發(fā)現(xiàn)外婆說話時(shí)的幸福模樣。
到底如孟子所云：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！�，這時(shí)的我也才懂得這句話，幸福的來源不一定是自己，當(dāng)把自己的幸福分享給他人時(shí)，自己的幸福與他人的幸福交織，幸福才會(huì)加倍。
原來，外婆留給我的不只是桂花糖的香，更多的是讓幸福加倍的密訣：共享。
而我就要成為一個(gè)幸福的人，將從共享開始。
共享幸福作文 篇11
幸福是什么？是濃茶美酒流過喉嚨的舒暢；是騎著共享單車一起欣賞風(fēng)景；是獲得成功時(shí)的喜悅。隨著越來越多共享資源的出現(xiàn)，幸福也逐漸變成蕩漾在每個(gè)人心中的共享資源。
小的時(shí)候，我得了嚴(yán)重的鼻炎，不是呼吸不舒服就是鼻子疼，感到難受的我到醫(yī)院后，第一步就是驗(yàn)血�？吹健颁h利”的針管，我哇哇大哭，又是害怕又是擔(dān)心。那位驗(yàn)血的小護(hù)士拉住我的手，輕聲說道：“你知道為什么會(huì)鼻子不舒服嗎？”我紅著雙眼搖頭�！霸谀阃砩纤X時(shí)，有些小妖精鉆進(jìn)了你的鼻子，”護(hù)士壓低聲音，“他們?cè)趽v亂，使你覺得鼻子難受。我們來檢驗(yàn)一下他們是哪些壞蛋，又有多少大軍，好嗎？”“好�。 蔽衣d奮起來，“接下來就讓齊天大圣孫悟空消滅他們！”一邊說著，已經(jīng)驗(yàn)血完畢。
噢，原來幸福就是這么簡(jiǎn)單，就藏在驗(yàn)血的針管里，藏在每一個(gè)共享的資源里，藏在我的心里。
隨著時(shí)間的.推移，我已不再需要外婆拉著我的手走樓梯，慢慢變成我攙扶著她下樓梯。而外婆的膝蓋也開始疼痛，關(guān)節(jié)炎使她行動(dòng)更緩慢，步履蹣跚。
我們帶著外婆去小時(shí)候的醫(yī)院接受治療，并進(jìn)行膝蓋上的手術(shù)。望著外婆因?yàn)橄ドw疼而憔悴的面容，我感到心中泛起陣陣漣漪擊打著胸腔，連痊愈的鼻子也感到酸澀。于是在外婆進(jìn)行手術(shù)的那段住院時(shí)間，我和爸爸媽媽一起天天騎著共享單車在住院部、超市和家里來回奔波，共享單車已經(jīng)成為我們最得力的助手。
我總是會(huì)帶幾包茶葉給外婆，每到中午，我都會(huì)在她午睡時(shí)幫她泡一些，讓她下午可以喝，有助于她提神。
就在做手術(shù)的那天，外婆非常擔(dān)心她的腿，不是擔(dān)心再次損壞，就是擔(dān)心會(huì)特別痛苦。這時(shí)，我想起了我在做鼻炎驗(yàn)血時(shí)小護(hù)士給我講的安慰自己的故事。我便親柔卻又緊緊地握住外婆的手，自信地說：“外婆，您知道為什么膝蓋會(huì)如此疼痛嗎？”“可能是走路太多了吧！”外婆緩慢回答�！捌鋵�(shí)是您睡覺時(shí)有些小妖精鉆進(jìn)了您的膝蓋，他們?cè)谧鰤氖�，使您膝蓋疼痛，所以啊，您說怎么消滅他們？”“派正義之神去戰(zhàn)斗。”外婆頑皮地笑了。一邊說，醫(yī)護(hù)人員便把外婆推入手術(shù)室，手術(shù)進(jìn)行地既順利又成功。
每當(dāng)我騎著共享單車在道路上時(shí)，我總能想起外婆幸福的微笑，有福同享。既然共有這份幸福，就要分享給他人，傳遞這份真誠而幸福的情感！
共享時(shí)代，讓我們一起共享美好，共享幸福！
共享幸福作文 篇12
2010年7月8日，是我教師生涯中又一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天，在焦作市教科所張碩果老師的建議下，我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)我的鄰居家里，在校訊通網(wǎng)站上建立了自己的博客，根據(jù)自己的名字，取名為“梅園清香”，并加入了由張碩果老師發(fā)起組織的“潤德屋書友會(huì)”博客圈。由于當(dāng)時(shí)正值暑假，學(xué)校的電腦無法利用，自己家里有沒有電腦，我很少到自己的博客中瀏覽，更別說到別人的“小家”做客了。當(dāng)時(shí)我只是把以前寫的論文和教學(xué)隨筆傳到自己的博客中，僅僅把博客當(dāng)做自己儲(chǔ)存文字材料的一個(gè)倉庫罷了。
不久，隨著暑假的結(jié)束，我又和孩子們相聚在那個(gè)雖不美麗但卻宜人的校園。2010年9月8日，我的手機(jī)上收到了一條信息，是河南省校訊通公司發(fā)來的。內(nèi)容大概是“校訊通第六屆書香班級(jí)評(píng)選進(jìn)入了尾聲，這次評(píng)選增設(shè)了教師專業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)——啟明星獎(jiǎng)，建議我設(shè)置三篇作品，參加此獎(jiǎng)的角逐�！碑�(dāng)天下午，我在學(xué)校門口的復(fù)印部借用人家的電腦，將《沐浴書香，幸福成長(zhǎng)——我的閱讀史》、《縫補(bǔ)天使的翅膀——讀<第56號(hào)教室的奇跡>有感》、《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)方案作為自己的代表作，參與啟明星獎(jiǎng)的角逐。說實(shí)話，我的`心里并不敢奢望自己能夠得獎(jiǎng)，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)建立博客才僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，才寫下了20余篇博文，還沒有一篇被校訊通推薦。
2010年10月23日，經(jīng)過自己與家人的多次商量，終于從縣城的一家專賣店買了一臺(tái)“清華同方”電腦，并在25日就請(qǐng)聯(lián)通公司的工作人員接上了寬帶，以便更方便自己與廣大博友交流。
我清楚地記得，2010年10月29日是一個(gè)星期五，也是校訊通第六屆書香班級(jí)評(píng)選結(jié)果正式揭曉的日子，我回到家里，習(xí)慣性地打開自己的博客，我意外地發(fā)現(xiàn)：在“校訊通第六屆書香班級(jí)評(píng)選”處多了一個(gè)小皇冠，下面赫然寫著：“恭喜含淚的梅花在校訊通第六屆書香班級(jí)評(píng)選中榮獲啟明星獎(jiǎng)！”對(duì)于我來說，這個(gè)從天而降的大餡餅真是一個(gè)意外的驚喜，更是一個(gè)額外的獎(jiǎng)賞。
從此以后，我寫博的熱情更高了，博文更新的次數(shù)也越來越頻繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不僅有我寫給學(xué)生的教育日記、生日詩，還有我自己寫的教學(xué)隨筆和教研論文。與此同時(shí)，我相繼加入了“作文連線”、“原創(chuàng)樂園”、“數(shù)學(xué)樂園”、“連連看”等博客圈，認(rèn)識(shí)了“絕代芳華”、“清雨雅竹”、“聽雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等眾多優(yōu)秀的博友。無數(shù)個(gè)萬籟俱寂的夜晚，我都會(huì)到他們的“小家”串門，靜靜地欣賞一篇篇優(yōu)美的博文，然后再寫上自己的評(píng)論和看法。
就這樣，在寫博讀博這條艱辛漫長(zhǎng)卻又其樂無窮的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在剛剛過去的寒假中，我平均每隔兩天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串門的次數(shù)也越來越多。2011年2月12日，我又獲得了一個(gè)意外的獎(jiǎng)賞，被校訊通評(píng)為第208期教師博腕兒，得到了自己夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)接到校訊通客服人員打來的電話時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
如今，在這個(gè)溫暖而又熱鬧的小家里，我的第100個(gè)“孩子”即將誕生，在與校訊通博客攜手相伴的200多個(gè)日子里，我和眾多素未謀面卻心靈相通的博友們互相鼓勵(lì)，彼此溫暖，在寫博的路上共享成長(zhǎng)的幸福……
共享幸福作文 篇13
在人的一生中，總有那么一個(gè)對(duì)自己來說總重要的人。而我一生中最重要的人是——姥姥。
是姥姥從小把我拉扯大，直到我6歲才與她分開。放假前，學(xué)校組織了“孝心卡”的活動(dòng)。這時(shí)，我第一個(gè)想到的人是姥姥，畢竟我對(duì)她的感情最深。
我打開“孝心卡”一筆一畫地寫著對(duì)姥姥的.祝福語并承諾一定好好學(xué)習(xí)，找到好工作，孝敬姥姥。
我最期盼的一天2月22日到了，你肯定問2月22日是什么日子�。磕鞘且�?yàn)槲铱梢曰乩霞�，見到姥姥了。我一見到姥姥，便送上“孝心卡”。我一個(gè)字一個(gè)字的給姥姥讀著。姥姥摸著我的手，慈祥地說：“韋嘉，你要好好學(xué)習(xí)，將來成為有用之才，報(bào)效祖國�！笨�，就是這么一位和藹的老人。
到了屬于我自己秘密的房間，我在日記上寫了幾段字：“當(dāng)一個(gè)人想獲得幸福，那么他得讓別人幸福，就像今天給姥姥送“孝心卡”似的，這種幸福才是最簡(jiǎn)單，最真心，最快樂的……”
共享幸福作文 篇14
今天，是什么節(jié)日大家一定都知道。對(duì)了，就是我們小學(xué)生最最向往的一天——六一兒童節(jié)。雖然早晨天空激動(dòng)的哭了一場(chǎng)，但這并不能沖刷掉我心中那份無限的開心。
笑容可掬的我活蹦亂跳的來到了學(xué)校，讓我認(rèn)為這場(chǎng)雨還很飄逸細(xì)細(xì)的雨絲，如牛毛，如花針。我沒有像平時(shí)走馬觀花似的看版面，而是一張一張的看展品，直到看到我與同學(xué)一同完成的一張完美度百分之九十的漫畫，才跑著到班里(注意：因?yàn)檫t到了)，一進(jìn)到班里，就只能聽到亂哄哄的聲音，仿佛百年未見的朋友一樣一塊兒談笑風(fēng)生，這樣的紀(jì)律直到雷老師到班。
前一節(jié)半課照常上課，以后的時(shí)間也就是我們心馳神往的時(shí)間，我們搬著凳子，來到了操場(chǎng)，放下凳子急忙站好隊(duì)，不知怎的.那些搗蛋鬼們竟然神一般的閉上了小嘴。原來我們要給1年級(jí)的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，突然，腦袋了閃出這樣的回憶：五年前的我那可愛的樣子(是不是有一點(diǎn)自戀)真像這站在我面前的小不點(diǎn)的模樣，五年前我們不會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾，卡、拿著大姐姐帶上十分神氣，朝氣蓬勃，進(jìn)一直等到6.1的到來，也想親手為低年級(jí)的小朋友到紅領(lǐng)巾。如今我已經(jīng)成為5年級(jí)的少先隊(duì)員，嫻熟的為1年級(jí)的佩戴紅領(lǐng)巾，實(shí)話實(shí)說的確很興奮。完成了這個(gè)愿望，精彩的文藝匯演照常進(jìn)行。
樂器表演
我們班這幾個(gè)可以在一起相提并論的器樂高手：欣媛、佳雯、楊騰、京濤在自己的樂隊(duì)里大顯身手合成一曲曲天籟之音：春雷鳴樂團(tuán)的精彩表演震人心扉，熱情沸騰;《月光下的鳳尾竹》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，旋律優(yōu)美。
整個(gè)樂器表演我的眼睛耳朵就沒有離開過舞臺(tái)。
歌舞表演
要說歌曲我就喜歡那首《茉莉花》，3個(gè)身姿飄逸，歌聲甜美的小美眉把所有人都吸引了過來，我也是目不轉(zhuǎn)睛。我愛街舞，因?yàn)樗愿�，有力，也是受全班同學(xué)青睞的，讓我不由得隨著歌曲的節(jié)拍點(diǎn)頭，拍手。
充滿歡樂的6.1，充滿童趣的6.1，充滿幸福感覺得6.1。
我愛這個(gè)6.1，更希望天天都是開心的6.1。
共享幸福作文 篇15
如今，我成長(zhǎng)為一名初中生。今年六月份將會(huì)面臨人生的第一次選擇。壓力與日俱增，我開始慌張，開始猶豫，開始擔(dān)憂……而你，卻把幸福分享于我，使我重振旗鼓，繼續(xù)前行。
你很愛笑，總會(huì)和我講一些勵(lì)志故事；你會(huì)為了我做一些事情，即便很辛苦；你會(huì)在我流淚時(shí)，摸摸我的.頭，給我以慰藉……總之，初中能夠相遇、相識(shí)、相知，是我最大的幸運(yùn)。幸運(yùn)的遇見你，幸運(yùn)的從你那里嘗到了幸福的味道，使我變成了一個(gè)愛笑的女孩！
幸福在不斷蔓延，它映照著我們彼此之間美好而真摯的故事。宣紙上走過筆至此，關(guān)于幸福的故事我們已了然。
共享幸福，讓你我更溫暖！
共享幸福作文 篇16
其實(shí)，將資源共享的理念在中國古代就曾被提到，古語云：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，而“樂”不正是人類從古至今不變的追求嗎？隨著時(shí)代與社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的共享理念再次被喚醒，社會(huì)上共享的內(nèi)容也越來越多——共享單車、共享書店、共享籃球……共享資源滲透進(jìn)我們的日常生活�！肮蚕怼笔且粋�(gè)最近流行的新鮮事物，之所以存在并發(fā)展起來，自有其存在和發(fā)展的道理。今天，就讓我們一起來說說“共享”的優(yōu)勢(shì)吧！
不知道你是否有過這樣的時(shí)候：出門辦點(diǎn)小事，路程不短也不長(zhǎng)，步行太累，自己開車去卻又會(huì)面臨停車難的尷尬，坐出租車卻一時(shí)半會(huì)兒也叫不到，而且打車費(fèi)也不便宜。你在步行、開車和叫車之間左右搖擺。
不知道你是否有過這樣的需要：在漫長(zhǎng)的'等待中、在枯燥乏味的地鐵上，如果手邊有一本書該有多好！但是，出門在外隨身帶一本沉甸甸的書著實(shí)也不方便。你在帶和不帶之間猶豫再三。
不知道你是否有過這樣的窘境：偶遇籃球場(chǎng)，全身技癢的時(shí)候卻苦于沒有籃球在身邊。當(dāng)時(shí)的你該多么希望天降一個(gè)籃球��！別希望了，天上怎么會(huì)下籃球呢？
而，就在此時(shí)，你所面臨的尷尬和窘境就被打破啦！“共享”帶給我們前所未有的改變、夢(mèng)寐以求的便利，而我們只需為其支付低廉的價(jià)格。
擁有是一種幸福，而當(dāng)你享受“共享”帶來的資源時(shí)，你是否感受到另一種幸福？
當(dāng)你匆匆解鎖一輛小黃車，騎著它穿過夾蔭林道時(shí)，你可曾想過這輛小車也曾帶著他或她，裹挾著輕松愉悅穿過一條條大街小巷？伴著自行車輪緩緩旋轉(zhuǎn)時(shí)橡膠與柏油路摩擦?xí)r發(fā)出的聲響，輕松抵達(dá)目的地。你本與他素不相識(shí)，或許永遠(yuǎn)不會(huì)相見，但是就在此時(shí)，你似乎是從他手里接過了這輛共享的小車，接過了輕松與愉悅。共享是多麼其妙的一件事，“共享”給鋼筋水泥筑起的冰冷城市注入了一股暖暖的細(xì)流，人與人被“共享”鏈接，心與心被“共享”維系，共享資源跨越時(shí)空，似一條無形的紐帶，穿針引線似的將疏離的城市編織起來。
當(dāng)你翻閱一本共享圖書，指尖流轉(zhuǎn)的不僅僅是書香、墨香，亦有一次次流轉(zhuǎn)于愛書人之間時(shí)留下的溫情。在擁擠的地鐵里，我曾共享過一本書，當(dāng)我打開書本的時(shí)候，書中掉下來一張書簽，清新的書簽背面用黑色的水筆手寫了“共享，讓我們更靠近！”的字樣。
是的，“共享”讓莫不相識(shí)的我們靠得更近，即使置身陌生的大城市，也能感受到來自陌生人的關(guān)懷和溫暖，這不就是另一種幸福嗎？
共享幸福作文 篇17
2月和3月，我們趕上了新年的氣氛，仿佛驅(qū)走了寒冷，留下了一大束陽光，溫暖開放，絢爛于世
輕輕嗅著，空氣中似乎夾雜著一絲甜蜜，慢慢的，觸動(dòng)著心弦。尋找芳香，你可以看到陽光下蠟制的李子，它旺盛的枝條，以及薄薄的冰刻花瓣，在陽光下閃閃發(fā)光。不知道為什么，心一動(dòng)，世界怎么會(huì)這么美好？
我想仔細(xì)看看，但聽到一聲嘆息，突然停下來。好像是從李子樹下發(fā)出來的。我透過門看了看。是李叔叔。他在干什么？
可能是我不懂。他迷迷糊糊的盯著李樹，臉上孤獨(dú)的表情讓人心里發(fā)顫。怎么了？好像四周彌漫著悲傷，蒙著眼睛，靜靜的。
回到家，又是一幕。我媽媽和奶奶在討論今晚吃什么，我哥哥和爺爺在打牌。但是我進(jìn)不去氣氛，只記得那個(gè)悲傷的身影。
媽媽，隔壁的李叔叔，我問。
哦，你說隔壁的李叔叔。黎叔真可憐。妻子早走了，兒子長(zhǎng)大了，賺了很多錢。雖然他現(xiàn)在過得很幸福，但他是一個(gè)人。哎，你說我再也沒心情聽了，腦子里全是那個(gè)可憐的人。難怪他會(huì)表現(xiàn)出那種表情，打人內(nèi)心深處。我不能只是看。
媽媽，讓他來我家吃晚飯。媽媽先給寫了封信，然后又笑了，好吧。元宵節(jié)是關(guān)于團(tuán)聚和興奮的.。去吧。母親鼓勵(lì)道。是的，元宵節(jié)一定要團(tuán)圓，一定要熱鬧！
再次站在這里，我感到有些不安。我該怎么辦？李叔叔在院子里。進(jìn)去吧。
臨近黃昏，天已黑了，臘梅依舊美若天仙。然而香氣更遠(yuǎn)。
爺爺。我大叫。他抬頭看著我。是孟曉。怎么回事？雖然只是一瞬間，但我還是看到了他臉上的落寞。爺爺，來我家吃飯。大家分享一下激動(dòng)的心情，等你。
我能看到他臉上快樂的表情。真的可以嗎？不打擾你？不麻煩，不麻煩。我爺爺聽到你要來，高興極了，喊著去倒酒。他一聽，笑了，很溫暖。
哦，老李來了。我等你很久了。來吧，我等你很久了。我們今天會(huì)喝醉的！爺爺紅著臉。他好像喝多了。別聽他的。先吃飯，但他已經(jīng)準(zhǔn)備了一下午。奶奶插話了。這樣看著他，似乎，不再難過。飯桌上霧氣騰騰，卻遮不住黎叔微紅的眼睛。
第二天早上，人還沒醒，就聞到一股淡淡的香味，鉆進(jìn)了門縫。打開那扇門，有一朵帶露水的梅花。只聽路人驚呼：好香！心情也變好了
太陽是不銹鋼的，蕩漾出金色的光圈。果然，分享可以雙喜臨門！
共享幸福作文 篇18
這是一個(gè)共享時(shí)代，從共享單車到共享汽車，共享充電寶，共享經(jīng)濟(jì)方便了我們的生活。其實(shí)，幸福也可以共享。
走在回家的小路上，陽光打在樹葉上，閃閃的發(fā)著光。輕輕一嗅，便知道是櫻花開了。她把香氣一絲不留地潑灑在空中，心里環(huán)繞起一縷一縷地小歡喜。櫻花樹下站著賣櫻花糕的老人。嘗一口，軟乎乎的甜，熱乎乎的香�！白嫔暇妥鰡�？”“祖上就做�！毙睦锸幯^花香的感動(dòng)。老人不為別的，就為傳承一份幸福，就如櫻花一樣，蓬勃自己的蓬勃，堅(jiān)守自己的堅(jiān)守。
這份幸福，由櫻花傳給老人，又由老人在不經(jīng)意間傳給了我。
走在青瓦石的路上，滿心滿眼里只剩下空明。路邊賣金銀花的開始多起來了。小小的花兒總是這邊敗了，那邊又開出一茬。一個(gè)小女孩牽著媽媽的手：“媽媽，這是什么花�。俊薄斑@是金銀花。”她湊過去，仔細(xì)聞了聞，驚訝地叫起來：“它的味道就像是金銀花茶！”不禁啞然失笑，在成長(zhǎng)的路上，永懷一曲天籟，是多么難得的事啊！“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！边@使我更珍惜那一份童真。
這份生活中無意的小確幸，由金銀花感染到了小女孩，更由小女孩分享給了我。
重回小學(xué)校園，充滿了回憶和感慨。操場(chǎng)上，孩子正拿著畫板，繪畫出自己心目中的校園�？粗麄兛鞓返臉幼�，嘴角不由自主地上揚(yáng)。眼角一瞥，卻發(fā)現(xiàn)一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住對(duì)生命的渴望，像翅翼一般，想要飛上天空。有時(shí)人生固然平凡如豆角花，但不甘于平凡，不甘于命運(yùn)，即使平凡如它，依然可以綻放出生命的`光彩。
這份平凡中的幸福，由豆角花分享給了我，也會(huì)由我分享給更多的人。
幸福也可以共享，只要有一顆充滿幸福的心，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。這一件件小事便使我學(xué)會(huì)了分享，分享幸福，分享你獲得的一切。后來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就如共享經(jīng)濟(jì)一樣，得到不只有方便，得到的幸福也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止之前所擁有的。
共享幸福作文 篇19
瀕死的聲音很遙遠(yuǎn)，江南水鄉(xiāng)可以打開塵封的回憶，分享江南，可以讓陽光普照靈魂深處，分享自然，分享雙重幸福。
撐著油紙傘，沿著青石板路漫步，走過小橋流水，走過老街小巷。江南水鄉(xiāng)，這個(gè)風(fēng)景如畫的仙境，但是我太累了，因?yàn)槲乙粋�(gè)人去了，所以我出汗了。一個(gè)人走路真的很累。這美景還是不能減輕我的體力疲勞！我還沒來得及嘆氣，媽媽就把我拖進(jìn)了船艙。寧靜的時(shí)光，在水波中蕩漾。在藍(lán)瓦灰墻下，似乎一眼就能看到江南悠久的歷史。聽著！有時(shí)水的聲音很輕很淺，有時(shí)如果鋼琴很優(yōu)雅。有時(shí)候水面光滑如鏡，雖然像緞子，但又像夢(mèng)境。這個(gè)水面沉淀了滿地的水和光的漣漪，反射出五顏六色的彩霞，宛如一生的唯美。陽光靜如平靜的瑜伽士，讓我煩躁的氣質(zhì)稍微平復(fù)了一些。原來和媽媽一起看的風(fēng)景和我一個(gè)人看的風(fēng)景不一樣。分享，讓場(chǎng)景獨(dú)樹一幟。
篷船中搖曳的舊歌謠，在桓伊旁的青衣石上打濕。幾個(gè)女人穿著漂白的藍(lán)色印花棉布，正在洗衣服。如《邊城》所寫：或者你可以看到幾個(gè)女人穿著漿過的.藍(lán)布衣服，胸前掛著白布圍裙，邊說邊做，在陽光下低頭。女人們?cè)诨敢劣斡境匚⑿ΑＪ聦?shí)證明，分享一個(gè)水池來寫水會(huì)讓快樂像雨一樣，而且快樂在他們周圍加倍。
雞叫，狗叫，陽光像空氣中破碎的金色斑點(diǎn)。當(dāng)桓伊的女人看到船上的游客時(shí)，她微笑著迎接我們，我們都笑著回應(yīng)。船夫邀請(qǐng)我們一邊端茶倒水，一邊喝準(zhǔn)備好的茶。喝一口，清香撲鼻。在江南煙雨中似乎對(duì)世界漠不關(guān)心，只為享受片刻安寧。那杯茶滋潤了每個(gè)人的心。分享就是和別人分享含蓄卻熱情的款待。
起初，我還不太明白為什么江南人過得安逸，但當(dāng)陽光像碎金一樣散落在我手中時(shí)，在桓伊女人燦爛的笑容上，藍(lán)色的印花布隨風(fēng)飄動(dòng)，灑在船夫明亮的眼睛里，船夫在圓圈里蕩漾，似乎明白了什么。當(dāng)時(shí)太陽弱，歲月寧靜祥和。慢慢取下支撐的油紙傘，讓陽光灑進(jìn)你的心里，驅(qū)散你心中的陰霾，在地上打出光影交錯(cuò)斑駁的和諧交響曲。共享陽光，共享江南，共享自然，加倍幸福。
江南水鄉(xiāng)，如百靈鳥，帶來半片陽光，讓人忘記城市的喧囂，拋棄鋼筋混凝土的陌陌，讓人覺得是一種無所不在的愛，可以慢慢回歸。巖石但平坦的巨石出現(xiàn)在水面上，石頭上有笑聲，石頭上有夕陽。
共享陽光，共享江南，才能雙喜臨門。風(fēng)從河的南邊吹來，我會(huì)在水城等你分享大自然
共享幸福作文 篇20
幸福是你一個(gè)人的；當(dāng)你學(xué)會(huì)分享的時(shí)候，快樂依然是你的，也會(huì)被很多人分享。
媽媽對(duì)我說：奶奶會(huì)從家里帶枇杷來。
枇杷，這個(gè)季節(jié)的產(chǎn)物，充滿了鄉(xiāng)土氣息，拋開它美麗的外形和華而不實(shí)的姿態(tài)，只留下最簡(jiǎn)單的樣子，真的很像種它的農(nóng)民。小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家，和幾個(gè)孩子聚在一起貧嘴。有微酸有微甜，和我小時(shí)候的生活一樣豐富多彩。幾乎家家戶戶門口都種了一棵枇杷樹，家家戶戶都給鄰居獻(xiàn)上自己的枇杷。最后笑著說：嘗嘗我的枇杷，很甜！枇杷，鄰居，家鄉(xiāng)，構(gòu)成了我記憶中最難忘的.畫面。
奶奶真的帶了枇杷。是的，是枇杷，一大包枇杷。母親接過沉甸甸的包，有點(diǎn)埋怨地說：“為什么帶這么多給你吃？我們吃不了多少�！�
奶奶脫下外套，笑著說：“沒事。家里鄰居送的禮物很多�！倍�，這么多不僅是給你試的，也是給樓下鄰居的。之后他給了我一個(gè)神秘的微笑：這些東西都是我撿的，但是又大又甜。媽媽尷尬地沖我笑笑，送枇杷？我家和樓下的人幾乎沒有交集，盡管他們住在同一棟樓里。
奶奶聽了很驚訝。她活了這么久也沒跟誰說過幾句話。
那天晚上，奶奶挑選了一些更好的枇杷給樓下的鄰居。她別無選擇，只能給作曲，這樣她就可以猶豫是否下樓。奶奶站在門口剪衣服，敲孩子。里面的阿姨茫然的看著我們。奶奶把手里的枇杷遞給她，笑著說：我們?cè)跇巧�，來！這是我家種的枇杷。不要嫌棄，給你嘗嘗。阿姨愣了一下，馬上推脫：不，不，你自己吃吧！奶奶堅(jiān)持要給她枇杷，說：“哎，沒什么大不了的。我家里還是有的！”最后阿姨拿著那袋枇杷。我說了幾次謝謝。
送完枇杷，我和奶奶準(zhǔn)備出去走走。晚風(fēng)通過心脾帶來了難得的寧靜和舒適。直到那時(shí)，我們才看到這個(gè)美妙的夜晚。河水靜靜地流淌。風(fēng)吹過樹林，發(fā)出優(yōu)美的音符。兩邊的黃燈灑下第一抹溫暖。奶奶突然輕聲說，有人送的枇杷真甜�；仡^再去試試，枇杷就掉了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里還保留著剛吃過的枇杷的甜味。真的，今年的枇杷比以前甜多了。
因?yàn)榉窒�，枇杷，鄰居和家鄉(xiāng)有了聯(lián)系，構(gòu)成了我難忘的回憶；因?yàn)榉窒�，我在這個(gè)喧囂的城市里得到了久違的沉默；因?yàn)榉窒�，我們之間的距離減少了；因?yàn)榉窒�，我的快樂變成了我們的快樂�?/p>
回到家，我媽指著桌子上的一包棗子說，剛才樓下阿姨上來坐了一會(huì)兒，帶了一包棗子，說是老家的特產(chǎn)，一定要嘗嘗。
我拿起一顆棗子。紅棗真的很美。嘴里嚼著真的甜如枇杷。
共享幸福作文 篇21
民生，人生之本，發(fā)展之源。生活之本，幸福之源。
--------題記
“一年一度秋風(fēng)勁，不已春光勝似春光。”溫馨之陽，已經(jīng)幸福起航!
遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，有這樣一群人，他們生活在如火如荼的歲月里，偏僻的人生荒漠，在這里，他們吃不飽，穿不暖，上學(xué)對(duì)他們來說就是夢(mèng)想，遙不可及的夢(mèng);每當(dāng)看到別人背著書包，他們的心就在流血，一切的一切，歸于走不出這連綿的長(zhǎng)戈，葉落了，花殘了，孩子們傷心地哭了。
然而，今天，那些畫面將永遠(yuǎn)定格;在黨的政策下，天使終于給了他們希望，當(dāng)九年義務(wù)教育實(shí)施起來后，免除一切學(xué)雜費(fèi)，藏在孩子們心里多年的夢(mèng)終于開花了，葉笑了，花樂了，孩子們激動(dòng)地哭了。
中華的文化在那片片樂土上播下了種子，期待著奇葩!
我相信中國的未來，中國的發(fā)展會(huì)愈來愈強(qiáng)，踏上社會(huì)主義大道，盡管時(shí)而豁朗，時(shí)而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動(dòng)的枯槁歲月，一搖曳都可以帶來許多驚喜和淚光。
翹首回盼，民生工程的浪花，托起了社會(huì)一場(chǎng)盛大的“慶典”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在前期改革的'32個(gè)試點(diǎn)縣市區(qū)，公共衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)工作一朝勝過一朝，“看病難，看病貴”的現(xiàn)象隨記憶風(fēng)化了，以“民生為本"的理念，早已深入人心。
社會(huì)的車輪迅猛疾行，在金色的流年里，人們的生活發(fā)生了強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”，小康大道上，中國人民求富，求樂、求美、求和;一系列的社會(huì)保障，全方面的法律體系，人民生活喜氣洋洋。
崛起的安徽已邁進(jìn)科學(xué)發(fā)展，新皖富民的歷史時(shí)期，我期待更多的創(chuàng)新科技駛進(jìn)中國市場(chǎng)，涌入皖方，民生大問題，社會(huì)大發(fā)展，農(nóng)民舞臺(tái)上農(nóng)民為主，我們共享機(jī)遇，共舉合作，共贏發(fā)展。
在全面建設(shè)小康社會(huì)的舞臺(tái)上，一曲曲民歌唱響盛世輝煌，我看到了農(nóng)民的新風(fēng)采，聽到了新農(nóng)村新成就，感受到了新時(shí)期新期待，生活，如此絢麗多姿!
高歌一曲唱民生：“飲水工程為民想，鋪設(shè)管道遍四鄉(xiāng)，農(nóng)家岸上自來水，龍頭一開嘩嘩響，安全方便水質(zhì)好，告別昔日大水缸，綜合利用建沼氣，文明清潔百姓喜，改圈改廁又改廚，再生能源高效益，留守兒童多孤單，幸有垂教百家言……”一頂頂民生工程，讓百姓喜在心頭，笑在眉梢，唱在歌喉。
民生，是鄉(xiāng)土飛揚(yáng)，幸福流韻。
學(xué)校、家庭、個(gè)人、社會(huì)四個(gè)名詞緊扣，構(gòu)成了一個(gè)“人生食物鏈”，轉(zhuǎn)念細(xì)念，社會(huì)中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，民生建設(shè)一步一個(gè)腳印一段一個(gè)高潮，曾記得繁華與紛繁，曾經(jīng)的誓言與榮光，那夜晚的繁星對(duì)著我，仿佛是為了紀(jì)念白天盛開的花兒。春風(fēng)化雨，興國富民，惠民政策的實(shí)施，人民的生活如花兒一般幸福開放!
共享幸福作文 篇22
幸福，是你一個(gè)人的；當(dāng)你學(xué)會(huì)共享，幸福依然是你的，也會(huì)是許多人的。
母親對(duì)我說：奶奶將把家里的枇杷帶來。
枇杷，是這個(gè)時(shí)節(jié)的產(chǎn)物，充滿鄉(xiāng)村和故土的氣息，拋開鮮麗的外表，華而不實(shí)的姿態(tài)，留下的只有最樸實(shí)的模樣，真的像極了栽它，種它的農(nóng)民。兒時(shí)在鄉(xiāng)下老家時(shí)，與幾個(gè)孩童一起相伴采枇杷，采來的枇杷有的略酸，有的甘甜，一如童年的生活般絢麗多彩。幾乎家家門口都種著一棵枇杷樹，又每一家都將自家的.枇杷贈(zèng)送給鄉(xiāng)鄰，末了，笑著說一句：“你嘗嘗我家的枇杷，可甜啦！”枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家構(gòu)成了我記憶中最難忘的畫卷。
奶奶果真帶了枇杷過來，不錯(cuò)，是枇杷，是一大袋枇杷。母親一邊接下那沉甸甸的一大袋一邊略些“埋怨”地說：“干嘛帶這么多，留給你們吃好了，我倆吃不了多少的。”
奶奶將外套脫下，笑著說：“沒事，家里還有好多鄰居送的。再說，這么多也不只讓你嘗嘗，給樓下的鄰居也嘗嘗�！闭f完，又對(duì)我神秘地一笑：“這些可都是我揀好了的，可大著可甜著呢�！蹦赣H尷尬地朝我笑笑，送枇杷？我家與樓下的人幾乎沒什么交集，根本就不怎么認(rèn)識(shí)，盡管住在同一棟樓里。
奶奶聽了這事，倒是不小地吃驚，住了這么久還沒和人說上幾句話？
當(dāng)天晚上，奶奶選出一些較好的枇杷來，要送給樓下的鄰居，沒辦法，只好躊躇著下了樓。站在門口，奶奶理了理衣服，敲開了們。里面的阿姨一臉茫然地看著我們。奶奶將手里的枇杷遞給了她，笑著說：“我們是樓上的，來！這是我家自己種的枇杷，你別嫌棄，送給你嘗嘗。”那阿姨愣了一下，馬上推脫：“不用，不用，你們自己吃吧！”奶奶執(zhí)意將枇杷給了她，說：“哎，又不是什么大事，我家里還多著呢！”最終，阿姨收下那袋枇杷。說了好幾遍謝謝。
枇杷送完了，奶奶和我準(zhǔn)備出去走走，夜晚的清風(fēng)透過心脾帶來難得的安謐與舒適，此時(shí)才看見這美妙的夜晚，小河靜靜地淌著，風(fēng)拂過樹林踩出美妙的音符，兩旁微黃的燈光灑出熹微的溫暖，奶奶突然輕輕地說了一句，“某某家送的枇杷可真甜啊，你哪天回去嘗嘗，再晚點(diǎn)，枇杷可就都落掉了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里仍留著剛才吃的枇杷的甘甜，真的，今年的枇杷比以往的都要甜好多……
因?yàn)楣蚕恚凌�，鄉(xiāng)鄰，老家間有了聯(lián)系，構(gòu)成我難忘的回憶；因?yàn)楣蚕�，在這喧鬧的城市里獲得久違的靜謐；因?yàn)楣蚕�，我們之間的距離減小了；因?yàn)楣蚕�，我的幸福成了我們的幸�！?/p>
回到家，母親指著桌上的一袋棗說：“剛才樓下的阿姨上來坐了一會(huì)兒，還帶了一袋棗，說是她們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一定要我們嘗嘗……”
我拿起一顆棗，泛紅的棗真是好看，放在嘴里嚼嚼，真的和枇杷一樣的甘甜。
共享幸福作文 篇23
如果有人問我：“平安與幸福有什么關(guān)聯(lián)？”那我就會(huì)直接告訴他：“平安，關(guān)系到安全；有安全，才會(huì)有幸福。”
在我看來，平安是幸福的前提條件，幸福是平安的自然歸宿。沒有平安，就沒有幸�？裳�。我們作為新時(shí)代的青少年更應(yīng)高度重視平安。
在我們成長(zhǎng)的環(huán)境里，雖然到處充滿著溫馨和安寧，但是也不能不看到一些安全隱患伴隨著我們左右。例如交通安全、消防安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、課間安全、交友安全等等。要消除這些安全隱患，除國家、社會(huì)、學(xué)校做好防范外，我們青少年也重任在肩，責(zé)無旁貸。
首先，要牢固樹立安全意識(shí)。我們要把老師講的“安全教育無小事”“安全警鐘要長(zhǎng)鳴”的話記在心上，時(shí)刻緊繃“安全”這根弦，絕不掉以輕心。
第二，自覺遵守，努力實(shí)踐。在我們的學(xué)習(xí)、游戲、生活中，要自覺遵守安全規(guī)則。例如“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的交通安全，“安全用火，幸福你我”的消防安全，“品放心食品，享健康生活”的食品安全，“文明上網(wǎng)，放飛夢(mèng)想”的網(wǎng)絡(luò)安全等等。如果我們游離于安全規(guī)則之外，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
16歲的劉某是高二學(xué)生，家庭條件很好，但從小嬌生慣養(yǎng)，在學(xué)校不求上進(jìn)，幾乎每天都出入網(wǎng)吧，并且染上了賭博的惡習(xí)，花錢如流水。時(shí)間長(zhǎng)了，父母知道后，嚴(yán)格控制他的經(jīng)濟(jì)來源。一天，他趁父母外出，將家里的5000元現(xiàn)金偷走了。一個(gè)多月后。劉某的`父母發(fā)現(xiàn)家里的5000元被盜，便很快就懷疑到他。于是追問，劉某一再說沒拿，父親只好報(bào)警。公安機(jī)關(guān)經(jīng)過縝密的偵查后將犯罪目標(biāo)鎖定在劉某身上。在大量的事實(shí)面前，劉某不得不承認(rèn)錢自己偷的，公安機(jī)關(guān)將其刑事拘留，后改為逮捕。父母知道竊賊是兒子所為后，認(rèn)為兒子偷拿父母的錢不犯罪，要求公安機(jī)關(guān)釋放劉某。但公安機(jī)關(guān)認(rèn)為劉某已涉嫌犯罪，因此對(duì)劉某父母的請(qǐng)求未予允許。
這個(gè)慘痛的事例告訴我們：要加強(qiáng)自身的自控能力，自覺遵守安全規(guī)則。只有這樣，我們的生活才幸福健康。
在這寒冬臘月里，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)平安，實(shí)現(xiàn)幸福共享。讓我們一起游戲，一起快樂的成長(zhǎng)吧！讓我們的歡聲笑語潑灑在這美麗的世界里吧！
共享幸福作文 篇24
有一件令寧鄉(xiāng)人深感自豪的事——在今年，寧鄉(xiāng)由縣轉(zhuǎn)市啦！多少年的艱苦奮斗，多少年的奮力拼搏，才成就了今天的寧鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng)，它是個(gè)美麗富饒，風(fēng)光秀麗的地方，它孕育了多少風(fēng)流人物，打造了多少地域風(fēng)情�？墒牵谶@光輝的背后，又存在著多少令人擔(dān)憂的問題呢？
步入寧鄉(xiāng)，這些都是很常見的——街道上車子一輛接一輛，應(yīng)接不暇；地面上建筑一幢接一幢，高聳壯麗；商店里物品一件接一件，琳瑯滿目。一切的一切，似乎都是美好的�？墒�，有誰是否曾想過：汽車雖多，尾氣也是問題�。唤ㄖm高，強(qiáng)光也是問題�。晃锲冯m靚，垃圾也是問題啊！所以以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展的城市，必定是不可行的。美麗的外表下，包藏著丑陋的內(nèi)心，又怎會(huì)維持良久？
作為寧鄉(xiāng)的一份子，我想，誰都有責(zé)任去保護(hù)寧鄉(xiāng)，保護(hù)我們的家。我們要湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，不要灰暗的世界；我們要參天的大樹，如茵的'小草，不要枯萎的家園；我們要潔凈的地面，清澈的河流，不要污穢的自然。所以，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，不正是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎？
在如今，街道上隨處可見的各種垃圾，汽車飛馳過而留下的尾氣，人們不注重素養(yǎng)而吐下的痰，哪一樣不是在破壞我們可愛的寧鄉(xiāng)？寧鄉(xiāng)是個(gè)大家庭，每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)大家庭負(fù)責(zé)。所以我想我應(yīng)該呼吁大家：想要丟垃圾的人，請(qǐng)你多走幾步，將垃圾丟入垃圾桶；想要外出的人，請(qǐng)你少用自己的車子，搭一搭公交，騎一騎自行車；還有一些大企業(yè)家們，請(qǐng)你們?nèi)掏炊嗷◣讐K錢，治理一下污水，別讓污水污染了河流……大家一起行動(dòng)起來，我們的家才會(huì)美麗的��！
南丁格爾曾經(jīng)說過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣，二要澄清飲水，三要疏通溝渠，四要掃灑屋宇，五要日光充足。”對(duì)于一個(gè)城市來說，又何嘗不是這樣的呢？城市的發(fā)展，依靠的不僅僅只是強(qiáng)有力的科學(xué)技術(shù)，環(huán)境保護(hù)亦是尤其重要，只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)，城市才會(huì)有進(jìn)步的空間。
只有共同創(chuàng)造了生態(tài)文明，才能夠共同享受幸福的寧鄉(xiāng)。讓我們一起，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
共享幸福作文 篇25
在3月29日，我們參加了“花開四季，共享幸�！睉c花博主題活動(dòng)儀式暨“月季栽培”培訓(xùn)活動(dòng)。
在下午1節(jié)課后，我們來到華東社區(qū)領(lǐng)養(yǎng)月季花的盆景，將一盆盆月季花搬上了車后，我們各自選了一個(gè)位置坐下來，傾聽著養(yǎng)月季花的老師講述怎么養(yǎng)月季花，月季的花期是5月——10月（南北有差異），有人稱她是花中皇后，又有人稱長(zhǎng)春花，無論是什么樣的名字，月季都在屬于自己的'季節(jié)里輕聲細(xì)語的開放。還知道了許多月季的品種，如：小月季：植株矮小多分枝，高一般不超過25cm，葉小而窄，花也較小，直徑約3cm，玫瑰紅色，重瓣或單瓣，宜作盆栽盆景材料，栽培品種不多，但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應(yīng)該這樣養(yǎng)月季：月季移植在11月至翌年3月之間進(jìn)行，移植的同時(shí)可進(jìn)行修剪，先剪去密枝、枯枝，再剪去老弱枝，留2——3個(gè)向外生長(zhǎng)的芽，以便向四面展開；適當(dāng)剪短特別強(qiáng)壯的枝條，以加強(qiáng)弱枝的長(zhǎng)勢(shì)，夏季新枝生長(zhǎng)過密時(shí)，要進(jìn)行疏剪，每批花謝后，及時(shí)將與殘花連接的枝條上部剪去，不使其結(jié)子消耗養(yǎng)料，保留中下部充實(shí)的枝條，促進(jìn)早發(fā)新枝再度開花和許多關(guān)于月季的知識(shí)。
通過這次活動(dòng)，我懂得了許多關(guān)于月季的知識(shí)，開闊了眼界，我一定要好好地養(yǎng)好這盆月季花，讓它點(diǎn)綴花博會(huì)。
共享幸福作文 篇26
大家都知道，我們的家長(zhǎng)——寧鄉(xiāng)，是個(gè)美麗繁華，山清水秀的城市。這里有許多名勝古跡：溈山、灰湯溫泉等等美麗的地方�？墒谴蠹抑恢�，我們寧鄉(xiāng)的美麗正在漸漸褪去。
就拿溈江來說吧，溈江的水養(yǎng)育著寧鄉(xiāng)的人，可是我們卻傷害著養(yǎng)育我們的溈江。大家知道我們?cè)瓉淼臏拷宄阂姷�，里面魚群眾多，好一片富饒之地�？墒怯行┬膽巡卉壍纳碳以跍拷吷辖ㄔ鞓欠�，將大家沒有用的廢水投入溈江，給原本清澈見底的溈江蒙上了一層污垢，甚至在某處江邊都因?yàn)閺U水過多而其臭無比，成了蚊子的滋生地。魚兒不愿在這樣臟的水里游泳，并且還有魚的尸體浮在水上慢慢腐爛。大家想象一下，如果再過幾年，我們的溈江會(huì)成什么樣？
汽車也會(huì)對(duì)環(huán)境和人類帶來傷害。由于近年來經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，小汽車多了起來，很多家庭都有了小汽車，難道大家不知道汽車尾氣會(huì)給環(huán)境帶來多大的污染嗎？車排放的尾氣中有許多二氧化碳，人體吸入大量的汽車尾氣會(huì)引起各種疾病，還會(huì)加重溫室效應(yīng)，并且給交通造成了很大的'壓力。所以，我覺得我們能多走路，讓開車，低碳環(huán)保，還能鍛煉身體。
現(xiàn)在我只想呼吁人們，作為小學(xué)生，我們要做到不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，作為政府，也應(yīng)行使手中的權(quán)力，讓那些把污水放入江里的商家，責(zé)令整改。作為學(xué)校，也可以多開展這方面的活動(dòng)，以做到影響學(xué)生影響社會(huì)的效果。
共享幸福作文 篇27
過了一會(huì)兒，他好像找到了戰(zhàn)機(jī)，突然向我發(fā)起進(jìn)攻？小兔的生日過得真有意義啊。我的老家在橫塘。這是我一個(gè)解不開的謎？媽媽聽到我的哭喊，來不及穿鞋，光著腳就往外跑，并把我抱到附近一家的醫(yī)院。
我們?cè)诰W(wǎng)上查閱了有關(guān)“燃放煙花爆竹”的注意事項(xiàng)和有關(guān)資料，將它們分類、歸總，打印成宣傳單。并且，針對(duì)“安全燃放煙花爆竹”寫了活動(dòng)倡議書。最后，我們進(jìn)行了分工。有的負(fù)責(zé)拍照，有的負(fù)責(zé)調(diào)查，有的負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查進(jìn)行筆記……萬事俱備，只欠東風(fēng)。
我們走出校門，可是，天公不作美�。�
天如墨，水如淚。雨水籠罩著大地，顯得格外潮濕。我們邁著輕盈的步伐走上街頭，淅瀝淅瀝的冬雨微微地下著，絲絲細(xì)雨順著屋檐、樹葉調(diào)皮地滑落下來，砸落在了我的頭上。一股涼意瞬間從頭頂散發(fā)出來，然而，我的心里卻異常興奮，沒有委屈，沒有埋怨，沒有冤恨，只有高興！
不知不覺中，我們來到了街上的一家店鋪前。我們左看看右看看，不知所措。這時(shí)，范拿著手上的倡議書，迫不及待地走了進(jìn)去。只見她很有禮貌地說：“您好，叔叔！我校正開展有關(guān)‘安全燃放煙花爆竹’的倡議活動(dòng)，請(qǐng)您配合我們本次的活動(dòng)。謝謝。”
“好的。”
“嗯，這是我們的活動(dòng)倡議書�！狈独^續(xù)說，“叔叔，您看，快過年了嘛。為了喜慶一下，難免是要燃放些煙花爆竹的。您一般都會(huì)選擇哪些場(chǎng)所進(jìn)行燃放呢？”
“一般都會(huì)在家門口吧�！笔迨宀痪o不慢地回答。
“叔叔，您看，倡議書上寫的�！闭f著，范用食指指了一下倡議書，“燃放煙花爆竹最好在空曠的'地方進(jìn)行燃放，以免造成人員炸傷或物品被損壞�！�
“誰說不是呢！昨天，有一個(gè)小孩在我的店鋪前玩擦炮，結(jié)果把我的兩個(gè)包炸壞了�！�
“損失嚴(yán)重嗎？那有沒有造成人員的燒傷呢？您怎樣解決的呢？”范問道。
“損失倒不是很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)，覺得他是一個(gè)小孩，何況比我兒子都還小，所以教育了他一下，沒追究他什么責(zé)任�！笔迨搴吞@的說道。
“叔叔，您做的真好！不過，您看，這位小孩可真危險(xiǎn)啊！身邊沒有父母的陪伴，這只是炸了您兩個(gè)包，萬一炸傷了人，可怎么辦��！您一定要?jiǎng)窠饽膬鹤雍推渌『�，少放煙花，最好不放煙花！現(xiàn)在，有很多人因?yàn)槿挤艧熁ū穸徽ㄋ赖陌讣芏喟�！”范語重心長(zhǎng)的說道。
“是啊，燃放煙花爆竹確實(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎。不放煙花爆竹，盡量少放啊！”叔叔也意味深長(zhǎng)的說道。
“好的，叔叔。不要忘記提醒您身邊的人。再次感謝您的配合！叔叔，再見！”范微笑著說。
隨后，我們又采訪了幾位阿姨以及孩子們。因?yàn)槲覀兊男麄髋c教育，使他們也明白了什么，我們的努力也看到了回報(bào)。正準(zhǔn)備我們回去時(shí)，一位阿姨走了過來：“小朋友，這些宣傳單子不要亂貼啊！貼在人家的家門口，可不好看了呢！”然后就走了。
聽這位阿姨說完，良久，我們才回過神來。接下來我們離開了，結(jié)束了本次的倡議活動(dòng)。
生活中，生活不如意十有八九，就比如遭人誤解。我們應(yīng)用正確的心態(tài)來對(duì)待，別人可以否決我們的今天，但不意味著可以評(píng)判我們的昨天，覺得我們的明天！既然是一顆金子，早晚會(huì)發(fā)光，又何必為別人的話語所困惑、所爭(zhēng)辯呢？
然而，我們也必須知道：如果他人因我們的幫助而是生活更加幸福和充實(shí)，那么我們就算是遭受誤解，也是值得的！
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！边@是冰心告訴我們的。我們每一個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)在追求成功前，做好充分準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然而所學(xué)的是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的活動(dòng)我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
共享幸福作文 篇28
幸福到底是什么呢？有的人一生都在追求幸福，可是到頭來他卻連幸福是什么都不能解釋。也就是說，他可能一生都沒有嘗到過一點(diǎn)點(diǎn)幸福的滋味。這樣的人，無疑是可憐的人。而我呢，我自認(rèn)為我不是一個(gè)可憐的人。因?yàn)�，�?duì)幸福我也有一點(diǎn)自己的見解。
我覺得，有時(shí)候幸福是濃濃的親情。
親人們永遠(yuǎn)都在為我而奔波操勞�？荚嚳荚伊�，他們會(huì)為我遞上一杯苦咖啡，然后對(duì)我說：“孩子，生活就象咖啡一樣，你只有細(xì)細(xì)品味，才能喝出其中的甜蜜味兒……”
是的，有時(shí)候，一句安慰，一杯咖啡，就是幸福。
有時(shí)候，幸福是深厚的`友誼。
在生活中，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些困難與挫折。不知你是否注意到了，每當(dāng)這時(shí)，總有你的好友在為你分擔(dān)憂愁，和你共患難。
沒錯(cuò)，友情也是一種幸福。友情能使你在失落時(shí)變得樂觀；在樂觀時(shí)變得自信。
有時(shí)候，幸福還是甜蜜的愛情。
一個(gè)愛你的人，會(huì)一生陪伴在你身邊，不管貧窮還是富有，健康還是生病，他都會(huì)不離不棄，永遠(yuǎn)守護(hù)在你身旁。伴你一同越過重重艱難險(xiǎn)阻，和你白頭偕老，共享天倫。
所以，愛情更是一種幸福。他可以使你白天不覺黯然，晚上不再神傷……
總而言之，幸福是濃濃的親情，深厚的友情，甜蜜的愛情，是……
親愛的朋友，你一定也生活得很幸福吧！
共享幸福作文 篇29
啃完面包一看表，慘了拉！已經(jīng)7：30拉，公車剛剛過站，嘀咕道：“我怎么那么倒霉�。 �
我們可憐的小璇熙只好跑著去學(xué)校了，誰讓這個(gè)小懶蟲睡那么晚呢！
我氣憤極了！“哎！權(quán)當(dāng)減肥吧！”—_—a
就這樣沒頭沒腦地跑著，不知被什么東西絆了一下，身體不斷向前傾，眼看就要和地面Kiss了，一雙強(qiáng)有力的手扶住了自己，剛想說謝謝，那男生卻先開口了：“走路不長(zhǎng)眼睛��！”雖然聲音很冷但好像有一種似曾相識(shí)的感覺。我抬頭看了他一眼，深藍(lán)色的瞳孔釋放出一種令人無法形容的冷漠，又是那么的吸引人。銀藍(lán)色的頭發(fā)遮住了他的臉龐，看起來還是那么的'帥氣，俊俏的五官，
“看夠了沒？”
我很尷尬地把頭發(fā)勾了勾……
帥男（呵呵，帥男當(dāng)然是我取的拉�。┓砰_了雙手準(zhǔn)備走了，璇熙一個(gè)沒站穩(wěn)，竟撲到了他的懷中。他抿了抿唇瓣壞壞地笑了一下�！吧岵坏秒x開我的懷抱�。磕俏揖腿缒闼�，不離開你了哦！要想清楚呀！”
“什么嘛！是你來抱我的好不好拉？我可沒有說要你抱��！”我轉(zhuǎn)身。也不知為什么臉漲得通紅通紅的。
他看看轉(zhuǎn)身的我“學(xué)�？墒窃谶@邊啊！”
“誰說的啊？我又不和你一個(gè)學(xué)校！”不過學(xué)校的確是在那��！哎，為了面子遲到就遲到吧！反正也不是一次兩次遲到了！大不了被老處女罰打掃教室一個(gè)星期唄！
共享幸福作文 篇30
前幾天，老師推薦我們?nèi)ラ喿x《長(zhǎng)征的故事》。
她說，讀了這本書，我們才能更好了解長(zhǎng)征的艱難困苦。
我跟同學(xué)們一起讀了這本書，全書分成三個(gè)部分，分別為“歷史的英勇足跡”、“向著光明跋涉”和“在路上——我們的長(zhǎng)征”。在許多故事中，尤其令我感動(dòng)的是《倔強(qiáng)的小紅軍》。這個(gè)故事講述了過草地時(shí)，一個(gè)十一、二歲的小紅軍寧可犧牲自己，也不愿意接受陳賡同志的干糧和馬匹。對(duì)于陳賡送過來的干糧，他“裝作滿不在乎的樣子，拍拍自己鼓鼓的干糧袋”，讓陳賡認(rèn)為自己很好。但陳賡走后，那小鬼已倒在了草地上。陳賡打開他的'干糧袋，才發(fā)現(xiàn)那只不過是一根印有牙印的牛膝骨。讀到這里，我深深的感動(dòng)了，一個(gè)十一二歲的孩子，并不比我們大多少，卻有如此的境界，小紅軍真是偉大。
以前，我一直不能理解過去人們生活的艱辛，爸爸媽媽教育我愛惜糧食，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我也從不放在心上。讀了這本書后，我很慚愧，如果我把浪費(fèi)的糧食給那個(gè)小紅軍，他就不至于餓死了。我們現(xiàn)在的幸福生活是多少像小紅軍那樣的先輩獻(xiàn)出生命換得的啊!作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們又何嘗不能多為別人考慮呢?盡管我們現(xiàn)在的生活富足了，可那些生活在偏僻農(nóng)村和山區(qū)的孩子們?nèi)匀贿�有很多人處于溫飽線附近。我們要拿出愛心，多關(guān)心那些需要幫助的人們。
共享幸福作文 篇31
愛心是在別人遭遇困難時(shí)，伸出的一只手，愛心是你投入募捐箱里的一枚錢幣，愛心是對(duì)鼓勵(lì)者一個(gè)明媚的微笑。
當(dāng)一個(gè)人得到他人的愛心，那么這個(gè)人是最幸福的，因?yàn)樵谧约鹤罟铝o援的時(shí)候，能得到別人無私的幫助；當(dāng)一個(gè)人奉獻(xiàn)自己的愛心，那么這個(gè)人也是最幸福的，因?yàn)樗m然可能會(huì)失去一些東西，但卻得到心靈的愉悅和靈魂的升華。
正如巴爾德斯所說:"把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福把鮮花奉獻(xiàn)給別人，你的心中也會(huì)春暖花開。
”還記得十大感動(dòng)中國人物中的叢飛嗎？他就是我們學(xué)習(xí)的`榜樣，叢飛是一名職業(yè)歌手，他每年靠自己演出的錢，來捐獻(xiàn)給那些在大山里的孩子們，有時(shí)候，捐給孩子們的錢比自己所留下的生活費(fèi)要多得多。
大山里的孩子們認(rèn)叢飛是干爸他所捐助的孩子里考上大學(xué)的幾乎有200人，如今他已經(jīng)去世了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，我相信上帝一定會(huì)祝福他們一家的。
人說沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途，沒有比行動(dòng)更美好的語言。
"放開顧忌解開隔閡，帶上一份坦誠與愛心，在浪漫的人生旅途上，讓我們學(xué)著陶淵明執(zhí)仗撒子，播下無數(shù)愛的種子。
每當(dāng)走得累了，乏了回頭看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后的路是一片花團(tuán)錦簇，美不勝收，這就是你收獲的幸福。
共享幸福作文 篇32
當(dāng)你從你母親手里接過一杯熱牛奶，感到溫暖時(shí)，那就是幸福。當(dāng)你在燈下閱讀讀者朋友真誠的祝福，品味友誼，那就是幸福。然而，我相信真正的幸福只有當(dāng)你真誠地為他人付出并給予他們愛和幫助時(shí)。
今天早上，就在黎明前，我起床，悄悄地穿上衣服，準(zhǔn)備開始我偉大的事業(yè)。我從廚房里拿出昨天剛買的豆?jié){機(jī)，然后拿出昨天剛泡好的豆?jié){，開始制作豆?jié){。
我首先取出豆?jié){機(jī)的`部件，用水清洗。然后我拿出了說明書。在看說明書的時(shí)候，我研究了豆?jié){機(jī)。我按照說明將大豆倒入豆?jié){機(jī)，然后倒入冷水:這要加多少水？我仔細(xì)查看了說明書中的水量。原來是這樣。將其添加到第二個(gè)雕刻中。我找到了第二個(gè)缺口，并給它加了滿滿一杯水。嘿，沒事的。哈，我真是個(gè)天才。我很高興我成功了。
現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，開始磨豆?jié){吧！我蓋上了蓋子。但是蓋子上的按鈕讓我立刻感到不知所措。但是我沒有失去信心。我心想:如果我媽媽喝了這美味的豆?jié){，她會(huì)很開心的。我拿起手冊(cè)仔細(xì)閱讀，知道每個(gè)按鈕的用法。我按下五谷和豆?jié){，靜靜地坐在那里等待。20分鐘后，美味的豆?jié){做好了。這時(shí)，我媽媽醒了。他洗漱完畢，喝了美味的豆?jié){。他臉上出現(xiàn)了慈祥的微笑:唉，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你會(huì)傷害別人的。
過去，我喜歡母親一直給我的愛。今天，我終于明白了幸福的含義。給予他人才是真正的幸福。
共享幸福作文 篇33
我正在愁眉苦臉地寫著作業(yè)，一瞬間，作文班的作業(yè)閃過了我的腦子。十秒鐘后，這個(gè)念頭便固定在我的腦子里，我想：不如用這個(gè)采訪來解解悶吧！
我第一個(gè)想到的人是媽媽，但她身在外地，不好采訪，只能最后打電話給她。我第二個(gè)想到的是我親愛的弟弟——仔仔。他雖然只會(huì)說一點(diǎn)話，但是他一定會(huì)用身體語言來表達(dá)。我問他時(shí)，他撲向我，然后再撲向爸爸，最后撲向玩具，原來仔仔想跟我們天天一起玩。
我第三個(gè)才想到爸爸。我問爸爸：“幸福是什么？”爸爸冷淡地回答：“睡覺！”我心想：這么冷淡，肯定不是很樂意。我于是再問了一次，可老爸說都沒說就把我轟走了。
輪到1號(hào)阿姨和2號(hào)阿姨了，因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)說的都差不多，我就合并了。1號(hào)阿姨說：“只要衣來伸手，飯來張口就行了�！倍�2號(hào)阿姨說：“只要有衣有房有吃，就心滿意足了�！闭f白了，她們都想輕松獲得幸福的生活嘛！
最后，我撥通了媽媽的'電話，采訪媽媽，她在那邊回答：“只要全家平安，身體健康，每天都快快樂樂的，就已經(jīng)很幸福了！”這答案我很滿意，“那你呢，兒子？”媽媽不經(jīng)意一問，我不想回答，可也不想掛電話，就不好意思地說：“我最大的幸福是能天天打電腦，不愁吃，不愁喝！”掛了電話，我又開始做那令人厭煩的作業(yè)。
共享幸福作文 篇34
大家好，大家一定都認(rèn)識(shí)我——小小作業(yè)本！
我是一本年輕帥氣的小本子，可現(xiàn)在的我都快要被小主人遺忘了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我第一頁上缺了一個(gè)角。
終于，這天小主人的爸爸看到了我并把我拿了出來，幫我貼好了我的第一頁，還在我的第一頁上寫上了幾句話：
是本子就應(yīng)該發(fā)揮它的作用！
有作用的本子是幸福的！
會(huì)用本子的寶寶是可愛的！
我很感謝小主人的爸爸，同時(shí)我也相信我的小主人一定是可愛的！
我是幸福的，不信我給你們說說看吧。
農(nóng)村的孩子連上學(xué)也上不起，也上不起補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后就開始幫爸爸媽媽干活，還要喂雞、喂鴨，干完這些活才能安心的`寫作業(yè)。而我放學(xué)第一件事就是寫作業(yè)，不干活，我比起她們，幸福多了。福利院的孩子全是殘疾的，因?yàn)闅埣膊疟挥H人扔掉，在她們需要親人關(guān)心、疼愛、呵護(hù)的時(shí)候就被無情的扔掉，有的甚至剛出生就被扔掉，生活在福利院。而我有奶奶、爺爺、爸爸的陪伴，比起她們我是幸福的。我國有很多留守兒童，因?yàn)樨毟F，她們的爸爸、媽媽出去打工，掙錢養(yǎng)家，這個(gè)兒童就自己在家學(xué)習(xí)，自己照顧自己，很小的時(shí)候就品嘗了生活的艱辛，我的爸爸出去買藥，我自己在家待一會(huì)兒，都害怕。
農(nóng)村的孩子、福利院的孩子、留守的孩子，我舉了三個(gè)例子，這些例子我比他們幸福一百倍。
共享幸福作文 篇35
一個(gè)人聽歌，在溫暖與潮濕的時(shí)刻，被阿桑的憂傷纏繞心間。一個(gè)人走路，在坎坷與疼痛的時(shí)刻，被未來的困惑迷失方向。一個(gè)人幸福，在感動(dòng)與感恩的時(shí)刻，被溢出的淚水模糊視線。
我衷情于漫長(zhǎng)的幻想，幸福，有多遠(yuǎn)，我從未真正靜心思考過。以前的我，陶醉于敘述憂傷，而現(xiàn)在，義無反顧的逃避憂傷。如果可以，我想從現(xiàn)在開始，做個(gè)幸福、天真的'孩子。
時(shí)間，疾駛。誰也不能止住流年。攤開手，放任它靜靜駛過，離去。有沒有聽見，寂寞的歌聲輾轉(zhuǎn)而過？輕悄悄地開始，轟隆隆地結(jié)束。
我想說，我很幸福。幸福地生活在一個(gè)幸福的地方，幸福地過著幸福的日子，幸福地記念著幸福的事。如此的、美好。
我曾用五彩繽紛的紙，執(zhí)著于折出幸福的憧憬，固執(zhí)的以為，幸福就會(huì)因此降臨。于是，我又開始漫無邊際的等待，等待那些我想得到的幸福。結(jié)果，都無疾而終。
我想，那時(shí)的我，從未看清幸福的樣子。于是，錯(cuò)過了許多�，F(xiàn)在的我，終是厭倦了等待，開始向幸福主動(dòng)出發(fā)。我要在晨曦的時(shí)刻對(duì)著天空微笑，在黃昏的時(shí)刻對(duì)夕陽感謝。
漸漸地，我們注定要長(zhǎng)大。既然如此，何不向著幸福成長(zhǎng)。
幸福，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。幸福，就在身邊。你，是否，看見了幸福的影子呢？
關(guān)于幸福寄語，只是希望每個(gè)人，都有一份簡(jiǎn)單的幸福。在這里，能夠找到屬于你的幸福。
共享幸福作文 篇36
感冒，對(duì)于一些人來說是一件非常痛苦的事，因?yàn)樗自捳f的好：鼻塞不是病，一塞起來要你的命。我也不例外，在這個(gè)禮拜的星期三，我感冒了，唉，我又鼻塞了，無論怎么樣，鼻子就是不通氣。
但是，感冒也有感冒的好處，爸爸媽媽見狀很著急，我一咳嗽，就對(duì)我問東問西的，弄得我在家里都不敢咳嗽了。媽媽這幾天一直陪在我的身邊，詢問我想吃什么東西，晚上陪我一起睡覺，夜里一會(huì)兒起來給我倒水喝，一會(huì)兒幫我蓋好掉在地上的被子。
感冒是我吃嘛嘛不香，做什么事情都沒有力氣，就猶如一只放了氣的氣球，盡管我每天堅(jiān)持吃藥，但我總覺得這次的感冒與往常不大相同，平常的.時(shí)候感冒我連藥都不用吃，現(xiàn)在，怎么……緊接著，一一聲又一聲的打噴嚏聲，讓我覺得很難受，這兩天中，我似乎覺得沒有往常一樣精神，甚至覺得感冒時(shí)的那股難受勁兒，讓我實(shí)在難以忍受。但是，這幾天爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛比以往更親切了，雖然這幾天的天氣很冷，但我的心頭仍我一股暖流從心里迸發(fā)出來，給這個(gè)冬天增添了一些暖意。
但是，老天爺不會(huì)太過分，可能是我這幾天堅(jiān)持吃藥，聽爸爸媽媽的話，所以在這個(gè)禮拜的禮拜六，他讓我的感冒完全變好了，這應(yīng)該可以說是我自己應(yīng)得的匯報(bào)吧！
那次，我雖然感冒了，但是我也借此同時(shí)體會(huì)到了平時(shí)體會(huì)不到的那份關(guān)愛，那份熱情，所以我說，這次的感冒對(duì)于我來說，絕對(duì)是一次幸福的感冒！�。�
共享幸福作文 篇37
幸福其實(shí)很近，近在咫尺。有一個(gè)溫暖的家是幸福；有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛，就是幸福；有媽媽的嘮叨就是幸福；受到父親的嚴(yán)格控制是幸福的。也許你會(huì)說這一切都很普通。但是和留守兒童相比，他們的家庭在異鄉(xiāng)，只能互相思念，不能天天在一起。但是我們享受完整的家庭溫暖，被愛情覆蓋，這不就是一種幸福嗎？
幸福其實(shí)很常見。我們可以每天開開心心的上學(xué)，平靜的生活，也是一種幸福。也許有人會(huì)說；“不是有人說讀書太無聊了嗎？”對(duì)于那些還生活在戰(zhàn)爭(zhēng)國家的'孩子來說，讀書不僅僅是一日三餐的保障，更是背負(fù)著戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。和他們比我們不幸福嗎？難道不應(yīng)該珍惜今天好好學(xué)習(xí)嗎？所以，有一個(gè)平和的學(xué)習(xí)環(huán)境也是一種幸福。
有這么一句話：“送人玫瑰，手留余香”，意思是幫助別人的人心里會(huì)感到幸福。當(dāng)我們坐公交車讓座的時(shí)候；當(dāng)我們帶著驚慌失措的孩子穿過街道；當(dāng)我們幫助同學(xué)解決一個(gè)難題的時(shí)候；甚至當(dāng)我們幫助家人做一件力所能及的小事時(shí)，心里也會(huì)有一種愉悅感。這不是一種幸福嗎？因?yàn)槲覀兎奖銊e人，證明自己是陽光的人，所以我們有幸福。
我們是幸福的，但總有一些人不知道幸福就在身邊。我們經(jīng)常忽視別人的額外關(guān)心。只要我們仔細(xì)觀察，我們總是被幸福所籠罩。
共享幸福作文 篇38
幸福是甜甜的蜜摻雜一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，幸福的感覺其實(shí)不只是甜與苦，因?yàn)樾腋５亩x不只是一種，可能是好幾個(gè)。
每個(gè)人都向往幸福，幸福是人的夢(mèng)想天空；月亮是星星幸福的來源，你是我向往的月亮，我希望變成數(shù)百顆為你發(fā)光的星星。也許沒有幸福就沒有人，沒有人就沒有幸福的希望。幸福就像蜂蜜，當(dāng)品嚐它的時(shí)候就可以感受到幸福的希望。
餐桌就像是一個(gè)幸福的天堂，當(dāng)我回到家時(shí)，就會(huì)聞到一股充滿溫情的香味。在晚餐時(shí)間，我都會(huì)和爸爸媽媽一起聊天，聊一些學(xué)校所發(fā)生的`趣事或者其他特別事情，有時(shí)都會(huì)講到哭笑不得，不然就是把美好的晚餐時(shí)光搞得雞飛狗跳、亂七八糟的，雖然如此，我們還是覺的很開心也很高興。
幸�？梢宰屓擞辛硗庖黄炜�，“水的盡頭就是天，天的盡頭就是水，水天相連，連成一體。”但人跟幸�？梢赃B成一體嗎？也許有些人可以，但不行的人呢？他們又要怎樣怎樣得到幸福呢？幸福時(shí)，我便看身邊的人，人是否也跟著我幸福；不幸福時(shí)，我也看看我身邊的人，他們重新給我無比的力量與勇氣。但不管你自己幸不幸福，你還是要努力去過快樂的人生。
人生，是一條艱辛漫長(zhǎng)的坎坷路，而幸福，是靠你這一生換取的。任何的幸福，只有自己真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。其實(shí)，每一個(gè)人都有一份幸福的種子，只是不知道如何栽培；而當(dāng)自己握有幸福的時(shí)候，更要知道珍惜。自己變得幸福的時(shí)候，可以將它分享給其他的人，讓大家都能體會(huì)到幸福的滋味。
共享幸福作文 篇39
大家都想知道“幸�！钡降资鞘裁�？我覺得到家都有不同的想法，但我的幸福是父母對(duì)我的磨煉。
在我小時(shí)候，爸爸給我講過一個(gè)故事，以前有一個(gè)老狐貍和一個(gè)小狐貍，小狐貍很聰明可愛，老狐貍慈祥和藹，有一天老狐貍和小狐貍散步，有一個(gè)獵人正好來到這里。爸爸問我發(fā)生了什么事，那時(shí)我還小，不懂事，我順口一說：“那老狐貍背著小狐貍跑了�！卑职终f：“不對(duì)。”我又猜：“嗯……。和獵人來捉迷藏啊”爸爸大聲說：“動(dòng)腦筋，你的頭是豆腐腦啊�！蔽翌D時(shí)一愣，隨后我失望的雙眼里閃出了眼光，以前爸爸從未這樣過，為什么？為什么這次對(duì)我如此兇狠？過了一小會(huì)我勇敢的問爸爸：“那……那只小狐貍和老狐貍怎么了？”爸爸說了一句話：“老狐貍死了�！毙『傇趺崔k啊。我好奇的問，爸爸說：“因?yàn)樾『偪偪恐虾偵�，所以小狐貍也和老狐貍一樣�！闭f完爸爸就轉(zhuǎn)身而去，我也給這出去了。
早起的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒在身邊，我就去叫爸爸媽媽，哎，沒在家，我也沒疊被，所以到了中午有了悲劇的發(fā)生，爸爸說“我們不在身邊你就不會(huì)自立？”我傻了眼，隨后，每天都是自己疊被，自己穿衣服，自己刷牙，洗臉，我心里想：“怎么不是兩只老狐貍？”一個(gè)月的時(shí)間里。我覺得資歷是一件樂趣，在幼兒園的自理習(xí)慣一等獎(jiǎng)。我覺得有愛就有幸福。
共享幸福作文 篇40
七點(diǎn)的鬧鐘剛剛想起，我便看見媽媽忙著為我準(zhǔn)備早上的衣服、早餐。等我準(zhǔn)備就緒，媽媽早已提著書包等著我了。
“媽媽，我來吧！”
“不用了，書包這么重，我的力氣比你大�！狈路疬@一切是她本就該做的，理所應(yīng)當(dāng)一般。
我默默地跟在她身后，一言不發(fā)。我瞧見她那被寒風(fēng)侵蝕而顯得有些發(fā)僵的手，正艱難地提著書包。因過度用力而凸出的青筋處處可見，那長(zhǎng)時(shí)操勞而龜裂的皮膚完全無法阻止這一切。
“媽媽，還是我來吧！”
“不用，馬上就到車子那里了�！�
我又張了張嘴，欲言又止。
一排排樹向后滑去，一輛輛車在我眼前穿梭，我靜靜地坐著，她專心地開著車。車子左拐右拐，終是停下了。
我剛想向前座伸手拿上書包下車，她又先一步奪走了我的書包走下車。風(fēng)冷冷地刮，吹起她的發(fā)，隨風(fēng)四散在空中，有些許粘在了她的臉頰上。她走向我，伸出她那溫暖而粗糙的大手。那一刻，我的視線落在了她的'一只手上，粗糙的、勞累的……我伸出手接住了她的手，雖然粗糙，卻是那般的幸福和溫暖。到校門口了，她輕輕地將書包放在我的背上，拉著我的手語重心長(zhǎng)地說：“加油寶貝，美好的一天從早晨開始！”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尩倪@雙老手上布滿了深深淺淺的小皺紋，但每一道溝壑中布滿了她對(duì)我深深地關(guān)愛與呵護(hù)。這一刻，我懂了，媽媽……
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