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有一種愛(ài)叫做放手作文

時(shí)間:2023-04-02 13:02:38 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

有一種愛(ài)叫做放手作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的有一種愛(ài)叫做放手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有一種愛(ài)叫做放手作文(合集15篇)

有一種愛(ài)叫做放手作文1

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,有一個(gè)慈祥的媽媽,有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。我在他們的愛(ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是甜甜的蜜糖,父母的愛(ài)是亮閃閃的水晶,父母的愛(ài)是在冬天時(shí)的溫暖擁抱。

  在四五歲的時(shí)候,爸媽就讓我自己一個(gè)人睡,自己在一個(gè)房間里睡?赡菚r(shí)的我還小,不聽(tīng)爸媽的勸說(shuō),大喊大鬧,爸爸把我拒之門(mén)外,很久都沒(méi)有人來(lái)哄我,我只聽(tīng)到了一聲“啪”,爸媽房間里的燈開(kāi)了,但有“啪”的一聲關(guān)了。在黑夜里,風(fēng)把門(mén)窗刮顫抖,我也沒(méi)有辦法,只好把眼淚擦干凈,上床睡覺(jué),但是我把眼閉上,那些電視里的'“白骨精”、“蛇精”什么的,都出現(xiàn)在了我的眼前,就像要吃了我,我害怕極了。那時(shí)候我非常恨我的爸媽。

  在幼兒園的時(shí)候我“逃過(guò)學(xué)”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我家正在裝修房子,媽媽把我送到幼兒園,把書(shū)包給了老師,我和老師撒謊說(shuō)要去廁所,便順手牽羊把書(shū)包也從老師那拿了過(guò)來(lái)。趁老師不注意的的時(shí)候,跑回了家。但回家后,我并沒(méi)有敢進(jìn)屋,而是一直在大門(mén)口等著,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我把老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽狠狠地教育了我,把我最心愛(ài)的玩具沒(méi)收了。從這以后我再也不敢“逃學(xué)”了!

  人生只有次,努力奮斗才可以立足于世界,不光要爸媽放開(kāi)我的手,我也要主動(dòng)一點(diǎn),做好每一件事。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了爸媽為什么要我在四五歲就自己睡,他們?yōu)榱俗屛要?dú)立,為了能我立足于世界。明白了媽媽為什么因?yàn)槲摇疤訉W(xué)”就沒(méi)收我最喜歡的玩具,還狠狠地批評(píng)我,他們是為了讓我不再犯錯(cuò)誤。爸媽我愛(ài)你們!

有一種愛(ài)叫做放手作文2

  有一種愛(ài)叫做放手雅薇和宇青是一對(duì)戀人。他們?cè)谕凰鶎W(xué)校念書(shū),又是同一個(gè)班級(jí)的同桌。雅薇是一個(gè)漂亮可愛(ài),天資聰穎,富有正義感,有責(zé)任心和愛(ài)心的活潑女孩。她有許多朋友,是個(gè)刁蠻調(diào)皮的女生,又是老師心愛(ài)的學(xué)生。所以她在班上很受歡迎。而宇青是一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的男生。他陽(yáng)光帥氣,是班上的體育委員,也是一個(gè)和雅薇一樣的優(yōu)秀的學(xué)生,和雅薇一樣也有許多的'人暗戀著,有很多朋友。也是一個(gè)活潑,有正義感的男生。這么一對(duì)性格一樣,優(yōu)秀的戀人。被班上許多人羨慕。他們是公認(rèn)的情侶,連老師都在暗中撮合他們倆。但是,由于一次誤會(huì),兩人吵架了。而且兩人把桌子拉開(kāi)了很大一段距離,他們已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有互相說(shuō)話了。當(dāng)老師看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),趕緊找來(lái)了宇青和雅薇最要好的朋友蝶愛(ài)和東,問(wèn)道:“他們倆怎么了?”“吵了一架,就這樣了。我們?cè)趺磩裾f(shuō),都不和好了?礃幼,像是要分手呢!”蝶愛(ài)擔(dān)心的說(shuō)!爸荒芸克麄冏约毫!強(qiáng)求是不行的!崩蠋熣f(shuō)。當(dāng)天晚上,雅薇的姐姐韻果和雅薇聊了一晚上!澳氵愛(ài)他么?”“我已下定決心不再愛(ài)他,可我就是無(wú)法做到。姐姐,我該怎么辦?”“如果你真的要和他分手,就分吧。你受的傷還沒(méi)有愈合,會(huì)痛是理所當(dāng)然的。你需要時(shí)間,慢慢來(lái)吧,等到傷口好了,自然就不會(huì)痛了!薄拔叶。我會(huì)慢慢忘記他的。我要有信心!不要再為他哭泣了!天涯何處無(wú)芳草嘛,世界上的好男孩還有很多,我不能只需要他。∥也荒芑钤谶^(guò)去了!我要站起來(lái),忘記他,面對(duì)新的一天,尋找新的方向!”“有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘有一種愛(ài)叫做放手’?放手吧,也許這才是你真正的選擇!薄班牛(∩_∩)O”第二天,雅薇就和宇青平靜的分手了,他們知道,愛(ài)對(duì)方,就要顧及她 (他)的感受。分手,才是他們最好的選擇。有一種愛(ài)叫做放手。如果你也為愛(ài)心碎,放手吧,這才是你最好的選擇。

有一種愛(ài)叫做放手作文3

  有一種愛(ài)叫做放手。

  一種,是愛(ài)自己。

  我們應(yīng)該放手,放開(kāi)拉著父母的手。

  我們現(xiàn)在都是十五、六歲的青少年了,都可以說(shuō)是一個(gè)“小大人”了。有些事情,我們也應(yīng)該學(xué)著自己去做,不能總是什么事都依賴于父母。古人有云:“自己會(huì)做的事自己做,不會(huì)做的事學(xué)著做”。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要“獨(dú)立”,不再依賴于父母。這樣,我們才能擁有一片廣闊的天地。

  還有一種,就是愛(ài)別人。

  我們應(yīng)該放手,放開(kāi)拉著別人的手。

  有這么一個(gè)真實(shí)的故事:

  美國(guó)有一個(gè)海岸搜救隊(duì),專門(mén)救在海中遇難的'人。一天。海上狂風(fēng)大作,海浪滔天,還下著暴雨。搜救隊(duì)被派去救幾個(gè)翻船后落水的人。搜救隊(duì)很快就找到了他們,并救了上來(lái)。兩個(gè)搜救隊(duì)員搜救完畢后,順著直升機(jī)的鋼索上去,可到一半,繩子開(kāi)始斷裂。其中一個(gè)隊(duì)員知道這繩子不能承受兩個(gè)人的重量,就毅然解開(kāi)了綁在自己身上的繩索,跳了下去……

  這個(gè)搜救隊(duì)員,把自己生還的希望留給了別人,這是多么偉大啊!這種選擇,是常人難以做到的。從繩子開(kāi)始斷裂開(kāi)始,他就知道,再這樣下去,只會(huì)兩個(gè)人都死,所以,他,做出了選擇。他這種舍己為人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。犧牲自己,給別人一次機(jī)會(huì),你也能做到。

  人與人之間充滿愛(ài),世界會(huì)更美好!

有一種愛(ài)叫做放手作文4

  爸爸媽媽,從小我就在你們保護(hù)的羽翼下長(zhǎng)大,沒(méi)受過(guò)什么傷害,但爸爸媽媽,你們知道嗎?過(guò)多的溺愛(ài),反而成了阻礙,有一種愛(ài)叫放手!

  從小,我對(duì)你們的話一直是言聽(tīng)計(jì)從,從不反抗。你們總以為這是對(duì)我好,可是你們真的知道我想要什么嗎?

  你們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候,就規(guī)定了我的一生,在我還不懂的時(shí)候,我一直很聽(tīng)話,但隨著年齡的`增長(zhǎng),我懂得了不少,學(xué)會(huì)了反抗,可是,一次又一次的失敗……

  或許我也習(xí)慣了聽(tīng)話,也或許越長(zhǎng)大,越不乖。

  你們總說(shuō):“你還小!笨墒,明年我即將上高中,我還小嘛?我都已經(jīng)十五歲了!

  你們總說(shuō):“你不懂!笨墒牵叶家呀(jīng)初三了,十幾年的知識(shí),有何不懂?

  你們總說(shuō):“你不聽(tīng)話!笨墒牵矣X(jué)得我已經(jīng)做到最好了,我到底哪里錯(cuò)了呢?

  爸爸媽媽,我喜歡自由,就像脫韁的野馬一樣,在廣闊無(wú)垠的草原上自由自愛(ài)的奔跑,而你們,偏偏是哪牽制我的韁繩,是我只能靜靜的站在那兒圍著你們轉(zhuǎn)……

  爸爸媽媽,我知道你們想讓我過(guò)得好,可是,在這之前,你們可不可以考慮一下我的感受?哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好……這便足矣了。

  我不敢對(duì)你們要求太多,畢竟從小到大,你們已經(jīng)給了我不少的東西了,我不能那么的貪心。

  爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望你們可以放開(kāi)手,讓我與人生進(jìn)行搏斗!就像獵鷹與藍(lán)天進(jìn)行搏斗一樣!

有一種愛(ài)叫做放手作文5

  曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏,我手中握著那根線,無(wú)論你飛向何方,我最終都是你的歸屬。現(xiàn)在終于明白,其實(shí)愛(ài)你,就不應(yīng)該束縛你。

  世間,沒(méi)有什么事是絕對(duì)的,感情也不例外。如今的我,已不知道該樣去面對(duì)周遭;蛟S,是緣分已到了盡頭。這樣的滋味,真的很難受,也很辛苦,也讓人不知所措,無(wú)法放棄又無(wú)法繼續(xù)。也許,時(shí)間是最能證明事情的最好方式。

  當(dāng)愛(ài)已成往事,你我也不必強(qiáng)留。強(qiáng)求也得不來(lái)幸福,強(qiáng)求只能拉大你我的裂痕,只能加劇你我的痛楚。雖然我渴望“天長(zhǎng)地久”,但如果這只是一種奢求,那我不如只求“曾經(jīng)擁有”。曾經(jīng)擁有過(guò)你的愛(ài),這已足夠。

  不愿讓你看見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槟銜?huì)心軟,但你不會(huì)開(kāi)心。因?yàn)閻?ài)你,所以不會(huì)用淚水強(qiáng)留,所以放了你。你的心已遠(yuǎn)去,我又何苦留下你的軀體?當(dāng)你不再愛(ài)我,當(dāng)愛(ài)我已成為你的負(fù)擔(dān),當(dāng)相愛(ài)已是一種痛苦,那么,我選擇放棄。

  因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè);因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看著你強(qiáng)忍內(nèi)心的掙扎;因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看見(jiàn)你勉強(qiáng)的'笑容;因?yàn)閻?ài)你,所以愿意放了你。

  有一種愛(ài)叫做放棄,那是我對(duì)你最深的愛(ài)。當(dāng)你離去,也請(qǐng)你別再回頭;仡^是一種錯(cuò)誤,回頭是對(duì)你我的不公。請(qǐng)別再后悔。當(dāng)城市都變得不再自然,我唯一能做的就是把手放開(kāi)。因?yàn)閻?ài)你,就該放了你。

有一種愛(ài)叫做放手作文6

  “孩子,你可以忘記父母的容貌,但你不可以忘記父母的叮囑……”這句話出自一位普通母親的口中,卻感動(dòng)了所有中國(guó)人!霸谶@次汶川大地震”中有多少間房屋倒塌了,多少座橋梁斷裂了,又有多少的親人面對(duì)著生命的離別?在救援過(guò)程中,救援人員發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)死亡的母親,透過(guò)縫隙看,作為母親死的那一刻依然保持著原本之態(tài);雙膝跪在地上,身體堅(jiān)強(qiáng)的弓起,在這位母親身下,一個(gè)3、4個(gè)月的嬰兒正在熟睡中,而嬰兒在母親的`保護(hù)下竟毫發(fā)未傷,當(dāng)醫(yī)護(hù)人員打開(kāi)包裹在孩子身上的被子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信;親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。顯然,這是臨死前的母親送給孩子最后的話,而這短短的一句話,表現(xiàn)出了母親的偉大,付出大愛(ài)的母親無(wú)懼死亡!

  看著電視屏幕上的鏡頭,淚水不禁從臉頰流過(guò),許多父母雙膝跪地,雙手抱頭大聲呼喊著孩子的名字,孩子就是父母的唯一,是全部,如今失去了唯一,失去了全部,他們悲痛欲絕,當(dāng)我依偎在父母懷里的時(shí)候,應(yīng)該想到,有多少孩子在地震中喪生,他們永遠(yuǎn)也無(wú)法依偎在父母懷里,當(dāng)我在想母親的抱怨和訴苦時(shí),也應(yīng)該想到,有多少失去雙親的孩子無(wú)依無(wú)靠,他們心中的苦楚又要向誰(shuí)來(lái)傾訴呢?

  “有一種愛(ài)叫做放手,為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久……”還記得《有一種愛(ài)叫做放手》里的一句歌詞,也許,未來(lái)的某一天,我們就要用這樣的愛(ài)來(lái)面對(duì)親人的逝世吧!愿逝者安詳,生者堅(jiān)強(qiáng)!

有一種愛(ài)叫做放手作文7

  在小時(shí)候,我非常羨慕小鳥(niǎo)能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買(mǎi)回了一只珍珠鳥(niǎo)。他們把買(mǎi)回的珍珠鳥(niǎo)送給了我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了它,很高興自己能擁有一只飛翔的鳥(niǎo)兒,可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我徹底改變了想法。因?yàn)楫?dāng)我喂它食物的時(shí)候,它對(duì)我不理不睬,了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的.歡快。呀,于是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開(kāi)了禁固珍珠鳥(niǎo)已久的小鐵籠子的門(mén),它向前跳躍了幾步,便展開(kāi)翅膀向本屬于它們的天空飛去了。

  我還記得自己在公園里看過(guò)這樣一幅畫(huà),一位母親讓年幼的兒子獨(dú)自站在操場(chǎng)上,并說(shuō):“兒子,勇敢的向前邁,你會(huì)成功的!”兒子朝母親自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不是那么理想。當(dāng)兒子跨出第一步時(shí)便摔倒了,但兒子并沒(méi)有立刻哭起來(lái),只是稍稍站起來(lái)。還對(duì)母親笑了笑,好像說(shuō)我會(huì)成功的。母親也隨之笑了笑。

  兒子在之后的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。當(dāng)兒子走完全程時(shí),兒子撲向了母親,母親高興的對(duì)兒子說(shuō):“你是好樣的!”。

  我相信母親這樣放開(kāi)手,讓離開(kāi)大人雙手保護(hù)的孩子更頑強(qiáng)。我相信這個(gè)男孩以后的路程將會(huì)很精彩。

  從這幾件事中,我了解到,放手并不是意味著殘忍、痛苦。其實(shí)放手是一種愛(ài),是發(fā)自其內(nèi)心最深處的愛(ài)。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于緊握住不放的愛(ài),我認(rèn)為放手也是一種愛(ài)的象征!

有一種愛(ài)叫做放手作文8

  一流星劃破蒼穹,打破了夜的寂靜,驚醒了呆呆望著窗外我,喚起了我對(duì)往事的回憶……

  記得那是幾天前,我只拿了幾本書(shū),“輕裝”走進(jìn)學(xué)校,走人我最愛(ài)的班中。到班內(nèi),我喜歡一個(gè)人趴在桌之上,讀著習(xí)慣讀的文言文:“世有伯樂(lè)然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,故雖有名馬,祗辱于……”好像再告訴別人,我被埋沒(méi)!我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來(lái)說(shuō):“祗辱于校長(zhǎng)手中,駢死于這個(gè)班內(nèi)!”這是我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的笑!

  每天放學(xué),你總是等我,說(shuō):“我們一起走吧!”我就會(huì)條件反射似的說(shuō):“求之不得!”不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么,所以神態(tài)就會(huì)反常,我們就會(huì)沉默,我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡,喜歡和你在一起走!這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單!

  行文至此,你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友,你錯(cuò)了,我們只是話少,做事非常協(xié)調(diào),非常難舍難分!

  到了有一天,我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi),氣氛有些異常,感覺(jué)不太對(duì)勁,心想:我們能有什么!于是我決定溜進(jìn)去,這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō):“同桌,這是我們最后一上午的同桌了,因?yàn)榻裉炀鸵x校了!”我聽(tīng)了這個(gè)消息,如同晴天霹靂,當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑,什么都看不見(jiàn)了!

  風(fēng)吹著路旁的柳樹(shù),發(fā)出痛苦的呻吟聲,太陽(yáng)也被陰云遮蔽,到處充斥的令人窒息的空氣!

  我回到座位上,一把抓住你的'手,緊緊地,不認(rèn)放開(kāi),就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午,可是時(shí)間不等人,一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了,這是你說(shuō):“別鬧了,別像小孩似的,海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛!放手吧,我們要分道揚(yáng)鑣了,記得常聯(lián)系!”我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩(shī):揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦!”

  從此,我放手了,我為了愛(ài)放手了,放的是那樣的干脆!

  現(xiàn)在,我還癡癡的望著窗外的流星,并默默許愿,祝你一路順風(fēng)!

有一種愛(ài)叫做放手作文9

  一流星劃破蒼穹,打破了夜的寂靜,驚醒了呆呆望著窗外我,喚起了我對(duì)往事的回憶。

  記得那是幾天前,我只拿了幾本書(shū),輕裝走進(jìn)學(xué)校,走人我最愛(ài)的班中。到班內(nèi),我喜歡一個(gè)人趴在桌之上,讀著習(xí)慣讀的文言文:世有伯樂(lè)然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,故雖有名馬,祗辱于好像再告訴別人,我被埋沒(méi)!我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來(lái)說(shuō):祗辱于校長(zhǎng)手中,駢死于這個(gè)班內(nèi)!這是我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的笑!

  每天放學(xué),你總是等我,說(shuō):我們一起走吧!我就會(huì)條件反射似的說(shuō):求之不得!不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么,所以神態(tài)就會(huì)反常,我們就會(huì)沉默,我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡,喜歡和你在一起走!這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單!

  行文至此,你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友,你錯(cuò)了,我們只是話少,做事非常協(xié)調(diào),非常難舍難分!

  到了有一天,我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi),氣氛有些異常,感覺(jué)不太對(duì)勁,心想:我們能有什么!于是我決定溜進(jìn)去,這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō):同桌,這是我們最后一上午的同桌了,因?yàn)榻裉炀鸵x校了!我聽(tīng)了這個(gè)消息,如同睛天露焉,當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑,什么都看不見(jiàn)了!

  風(fēng)吹著路旁的柳樹(shù),發(fā)出痛苦的.呻吟聲,太陽(yáng)也被陰云遮蔽,到處充斥的令人室息的空氣!

  我回到座位上,一把抓住你的手,緊緊地,不認(rèn)放開(kāi),就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午,可是時(shí)間不等人,一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了,這是你說(shuō):別鬧了,別像小孩似的,海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛!放手吧,我們要分道揚(yáng)鎮(zhèn)了,記得常聯(lián)系!我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩(shī):揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亨晚,君向?yàn)t湘我向秦!

  從此,我放手了,我為了愛(ài)放手了,放的是那樣的干脆!

  現(xiàn)在,我還癡癡的望著窗外的流星,并默默許愿,祝你一路順風(fēng)!

有一種愛(ài)叫做放手作文10

  秋,依時(shí)來(lái)了,不慢不緊的悄悄潛入人們的生活中。秋風(fēng)吹過(guò),吹熟了漫山遍野的果子,吹落了一地的枯葉,吹起了游子的鄉(xiāng)思。愛(ài)秋,還是哀秋?

  樹(shù),對(duì)于秋是愛(ài),因?yàn)榍锸顾Y(jié)出了豐碩的果實(shí)。然而,秋季對(duì)于樹(shù)也是哀秋,因?yàn)榍锾靵?lái)了,滿樹(shù)的葉子都要離去,枯萎。望著葉子在空中打轉(zhuǎn)兒,飛舞著,親吻大地,樹(shù)無(wú)奈的落淚,樹(shù)皮的凹凸就是它的淚痕。樹(shù)無(wú)法恨秋,也無(wú)法愛(ài)秋,是嗎?

  葉子離開(kāi)樹(shù),依依地在空中揮手,風(fēng)中訴說(shuō)了愛(ài)戀,葉子自愿的離開(kāi)樹(shù)了。這是真的!你是否看過(guò),葉子在無(wú)風(fēng)的情況下,也悠悠飄落。因?yàn)槎靵?lái)了,水分也就少了許多,葉子不愿連累樹(shù),更不愿繼續(xù)無(wú)休止的向樹(shù)木索取養(yǎng)分,就含淚脫落了。

  風(fēng),只是助葉子一臂之力而已,讓它實(shí)現(xiàn)一次自己的夢(mèng)想——飛翔。風(fēng)吹落葉子,讓它飛舞于廣闊的天地之間,唯一一次看看樹(shù)木的樣子,每天相依為命樹(shù)木的全貌。近距離的俯瞰喂養(yǎng)自己的大地,最終落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣,給天地之間的萬(wàn)物一個(gè)微笑,報(bào)答雨露的`滋潤(rùn),樹(shù)干的支撐,陽(yáng)光的照耀。葉子笑了,很溫暖的笑容,足以驅(qū)散秋季蕭蕭。最終,葉子腐爛在大地之上,營(yíng)養(yǎng)一絲不剩的饋于大地。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。葉子,用自己的生命實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,體現(xiàn)、奉獻(xiàn)了它的價(jià)值。葉子得離開(kāi)是因?yàn)闃?shù)得不挽留還是因?yàn)閷?duì)風(fēng)得追求?都不是是葉子、愛(ài)樹(shù)!在這個(gè)肅殺的季節(jié),用自己的方式演繹著對(duì)樹(shù)木的愛(ài)戀——有一種愛(ài)叫做放手!

有一種愛(ài)叫做放手作文11

  有一種愛(ài)是無(wú)形的,它的割舍是因?yàn)橐环N希翼,希翼所愛(ài)的人,擁有比自己更幸福的人生,它的放手是由于一種不舍,因?yàn)閻?ài)的太深,所以選擇放手。

  ---題記

  不知不覺(jué)的,我已經(jīng)走過(guò)了13年的人生旅途,在這13年里,總有兩個(gè)人,用他們的愛(ài),為我撐起一把傘,一個(gè)是父親,一個(gè)是母親。

  父愛(ài)就像是榴蓮,聞起來(lái)是臭臭的,讓人不愿接近,而當(dāng)我剝開(kāi)它,去細(xì)細(xì)品味它,才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美?吹降闹徊贿^(guò)是表面的光彩,唯有看不到的,才是最真實(shí)的。父愛(ài)就像是這樣,只有當(dāng)你去品味他,才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美好,他的愛(ài)或許是寡言的,他的付出或許是獨(dú)斷的,他的溫柔或許是迷茫的,但給予的卻是最真的。

  母愛(ài)就像是蜜糖,問(wèn)起來(lái)是香的,香的沁人心脾,讓人情不自禁的去靠近它,親近它,不管怎么去品味,它永遠(yuǎn)是那么的香甜,嘗不到一點(diǎn)的苦澀。她的愛(ài)是甜蜜的,它的付出是不自主的,她的溫柔是執(zhí)著的,她的.給予是全心的。

  相對(duì)于父愛(ài)和母愛(ài),我較為偏向于父愛(ài),因?yàn)楦笎?ài)懂得兩個(gè)字—放手,F(xiàn)在在大街上,或許常常會(huì)看到這樣一個(gè)景象:一個(gè)孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著,如果孩子要過(guò)馬路,這兩只大手更是握得緊,差點(diǎn)就把孩子的手握斷了,就像是只要稍稍一松手,孩子就會(huì)從他們的身邊消失似的?墒撬麄儏s不知道,正因?yàn)樗麄兊倪@兩把傘,兩只手,是怎樣的將孩子束縛著,每次,我只要看到這樣的景象,總是有一種想將他們的手扳開(kāi)的沖動(dòng),可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng)。他們這樣做,都是對(duì)于孩子的一份愛(ài),只不過(guò)這份愛(ài)太過(guò)于束縛了。我真的好希望,好希望,他們能像父愛(ài)一般。雖然臭,但至少,給孩子的是一個(gè)自由的空間。束縛的,只是身體,而心,卻永遠(yuǎn)也束縛不了!不要再用蜜糖般的母愛(ài)為孩子撐起那把傘了,放手吧!讓孩子自己去飛翔,或許會(huì)遇到許多的艱難與險(xiǎn)阻,更或許他們會(huì)恨你,恨你給予他們的愛(ài)太少,但榴蓮是需要品味的,給孩子一個(gè)時(shí)間,總有一天,孩子會(huì)知道明白這份榴蓮般的愛(ài)意。

有一種愛(ài)叫做放手作文12

  記得小時(shí)候追風(fēng)箏,在元爺上跑;我還記得年輕時(shí)做過(guò)一些無(wú)謂的惡作劇。也許是年少幼稚,也許是叛逆,但卻是純潔珍貴的回憶。在享受風(fēng)的愛(ài)撫的同時(shí),你可能會(huì)想起那些難忘的畫(huà)面。但是當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)生涯時(shí),這些毫無(wú)意義的簡(jiǎn)單行為已經(jīng)添加了一點(diǎn)復(fù)雜的元素,很難有當(dāng)時(shí)那么多的樂(lè)趣和歡笑。當(dāng)時(shí)間沖淡記憶的時(shí)候,那些不是根深蒂固的片段只是變得更加碎片化,當(dāng)它們破碎到看不見(jiàn)的時(shí)候,就是被遺忘的瞬間。但是我們不知道。只有當(dāng)記憶的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),我們才能發(fā)現(xiàn),過(guò)去的美好越來(lái)越遠(yuǎn)。

  而在這本書(shū)里,我的思緒是無(wú)盡的悲哀,繁華的人生是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。不管上面的故事是真是假,它展現(xiàn)了世界上最珍貴的情話。故事可以編造,感情不能造假。親情,愛(ài)情,友情,親情。一個(gè)詞“情感”把人聯(lián)系在一起,這是這個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)。與之對(duì)應(yīng)的,應(yīng)該是憐惜和珍惜這里的真情。不要因?yàn)閹讉(gè)小爭(zhēng)吵就無(wú)視,不要因?yàn)閹讉(gè)誤會(huì)就放棄,不要因?yàn)樽约旱睦娑急阋。也許在你看來(lái)沒(méi)什么,但其實(shí)只要你這樣做,你就會(huì)降低自己,降低感情的價(jià)值。不需要太明顯,不需要太激烈,只要是輕的,比如心里流淌的流水,就夠了。天堂不遠(yuǎn),因?yàn)樵谖覀冃睦铩2皇瞧綍r(shí)定義的善良背后的歸宿,而是我們內(nèi)心可以被祝福的地方。只要有心,有感情就有自己的天堂。而這些故事都是啟發(fā)我們、指引我們的書(shū)信。以上痛苦的`悲劇在現(xiàn)實(shí)生活中是很少見(jiàn)的,所以我們從來(lái)沒(méi)有感受和經(jīng)歷過(guò),但是當(dāng)我們接觸到它們的時(shí)候,我們會(huì)被深深的感動(dòng),流淚。事實(shí)上,我們不必這樣做。只要我們安全地享受生活,真誠(chéng)地把握自己的感情,讓一切順其自然,生活就會(huì)同樣精彩。用心折一顆星星,寫(xiě)下你最美好的祝愿,放在許愿瓶中,在河上漂流。也許有一天那個(gè)朋友可以撿起來(lái),打開(kāi)他的幸福。

  回憶那些無(wú)法挽回的感情,珍惜眼前珍貴的友誼。這不僅是讀這本書(shū)的收獲,也是人生的目的。生活就像一張白紙,因?yàn)樗回S富多彩的情感渲染成一幅美麗的畫(huà)面。

有一種愛(ài)叫做放手作文13

  有一種愛(ài)叫做放手,這是愛(ài)的最高境界,這也是我對(duì)于愛(ài)的另一種詮釋。是你的,永遠(yuǎn)是你的,誰(shuí)也搶不走;而不是你的,永遠(yuǎn)也不會(huì)是你的,不管你再怎么努力,它都不會(huì)是你的。與其這樣的努力,到頭來(lái)還是一樣會(huì)離開(kāi),還不如早些放手好。我有兩把傘,一把是父親給我的傘,他常常吧這把傘放開(kāi)讓我一個(gè)人去尋找,讓我去經(jīng)歷磨難;還有一把是母親給我的傘,她帶給了我無(wú)限的甜蜜,然而我卻常常將這把傘推開(kāi),我要的不是蜜糖,我要的而是像榴蓮一般可以品味的傘,那樣的傘充滿了自由,我可以從中找到一個(gè)真實(shí)的.自我,可以找到一個(gè)快樂(lè)的自我!

  放手吧!讓我一個(gè)人自己走,前方的路雖然艱險(xiǎn),但人生本身就是一部懸疑小說(shuō),每一個(gè)章節(jié)都是充滿危險(xiǎn)的,自己的路還得靠自己走的,你們不可能保護(hù)我一輩子。放手,也是一種愛(ài),那是愛(ài)我最好的一種方式。甜蜜的愛(ài),只會(huì)折斷我那雙尚未豐翼的羽毛,只有你們用榴蓮的愛(ài),才能保護(hù)我。放手吧!給我一個(gè)自由的空間,我將永遠(yuǎn)感激你們!

有一種愛(ài)叫做放手作文14

  愛(ài)一個(gè)人,就要去呵護(hù)這個(gè)人,讓他(她)幸幸福福;可是愛(ài)并不只是一味地寵愛(ài),愛(ài)一個(gè)人,可能需要索取。愛(ài)他(她),就在方方面面去給予他(她)。這種給予不僅僅是物質(zhì)上的,更是精神上的饋贈(zèng)。

  一個(gè)人想要生存下來(lái),必須要掌握許多生存技能,就像小鳥(niǎo)想活下來(lái),就必須學(xué)會(huì)飛翔,魚(yú)兒想生存下來(lái),就需要有一身游泳的本領(lǐng),人類世界遠(yuǎn)比動(dòng)物世界要復(fù)雜的多。所以,人們要生存下來(lái),需要很多“精神”來(lái)作為支柱。鍛煉一個(gè)人的“精神”很重要。像小樹(shù)一樣,從小有了抵抗困難的`本領(lǐng),才會(huì)長(zhǎng)得更加繁茂。

  從前,有一個(gè)種樹(shù)的伯伯,他種了很多樹(shù),起初,他會(huì)定時(shí)來(lái)給樹(shù)苗澆水,可等澆的水也逐漸減少。有很多人以為他變得庸懶了。可并不是這樣。小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)大,要經(jīng)歷大風(fēng)大雨,倘若這小樹(shù)從小便不懂得自己吸收水分,自己生根發(fā)芽,一味只靠別人的幫助生存,那么在遇到狂風(fēng)暴雨時(shí),便手足無(wú)措,不能再活下去。

  所以,這位伯伯的作為都是把目光放得更遠(yuǎn),是為樹(shù)苗們以后的幫了必要的生存考驗(yàn)。

  植物如此,人又何嘗不是呢?

  大家肯定都會(huì)騎自行車(chē),可是,初學(xué)時(shí)的艱難,還記得嗎?

  當(dāng)你小心翼翼地握著車(chē)把的時(shí)候,你又興奮又害怕。于是,將你的父母纏著不放,讓他們?cè)诤竺孀o(hù)著你,一次,兩次,三次,父母依你了,你在車(chē)子上緩緩地蹬著,而父母在后面護(hù)著你?墒菐瓦^(guò)幾次后,就是不再為你提供便利了,讓你自己去騎,不論摔倒了也好,還是磕了碰了,都由你自己處理。你也許埋怨他們,可是這是不得已,為了愛(ài)你,他們不得不放手。

  任何事情都有適應(yīng)的過(guò)程,可當(dāng)你適應(yīng)了后,就必須要靠自己的能力解決問(wèn)題!胺攀帧辈⒈夭皇且环N愛(ài)。

  愛(ài)的方式有所不同,但起點(diǎn)相同,有的愛(ài)如高山,給你依靠,有的愛(ài)如春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

有一種愛(ài)叫做放手作文15

親愛(ài)的人類:

  你們好!

  我是南京紅山動(dòng)物園大家庭的一員,你們?nèi)祟惞芪医小昂┖┬茇垺,?shū)本上說(shuō)我是“國(guó)寶”,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我有點(diǎn)飄飄然了,整天“豐衣足食”,又有那么多的“熊貓”粉絲來(lái)看我,怎不讓我高興呢?可我還是想家,想自己的“快樂(lè)老家”。

  從前我們熊貓家族的生活很自由,雖然不是頓頓豐盛,有時(shí)還“風(fēng)餐露宿”,但我們從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)大自然。箭竹大面積開(kāi)花死亡的日子里,我們遇到了前所未有的困難。有的伙伴體弱多病被大自然淘汰了,更多的經(jīng)受住了大自然的磨練,讓我們有了好身體和抵抗力!敖(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹”,我們?cè)俅斡瓉?lái)了幸福的日子。我們想去哪就去哪,無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活。夢(mèng)中的畫(huà)面依然難忘:一片偌大的竹林里,陽(yáng)光普照大地,微風(fēng)徐徐,我們自由自在地嬉戲玩耍-------

  一覺(jué)醒來(lái),我們被你們特別“照顧”在這個(gè)沒(méi)有自由的狹小空間里。美其名曰:國(guó)寶國(guó)寶,一級(jí)保護(hù)。你們喜歡用特有的方式表達(dá)對(duì)我們的喜愛(ài),朝我們無(wú)休止地拍照,把我們憨憨的模樣做成動(dòng)漫?墒悄銈冎绬?我們不想做你們的“玩偶”,我們想回家,做夢(mèng)都想回到自己的`快樂(lè)老家!我好憧憬先輩們?cè)?jīng)的生活,那才是我們所需要的生活!

  好心的人類,有一種愛(ài)叫著放手,愛(ài)我們請(qǐng)給我們自由。我們需要溫飽、需要安全,可我們更渴望自由。請(qǐng)發(fā)發(fā)你們的憐憫之心吧!

  渴望自由的熊貓

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