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課前幽默演講稿15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的課前幽默演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課前幽默演講稿1
大家好!今日課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林�！�
天神聽了，微笑地問：“可是這不是你今日來找我的'目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因為盡管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的�！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情景，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢”
這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
課前幽默演講稿2
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！�
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上??
自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
630年，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔，這實在讓人害怕。幾個星期過后，蟬兒銷聲匿跡。不過，令人詫異的是，17年之后，這段歷史又重新上演了一次；而再過了17年，“沒有改寫的劇本”重被搬出；直到XX年，正好是23次。由此得出一項結(jié)論，那里的蟬生命周期就是17年。
這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意，多年來大量的.實際觀測數(shù)據(jù)表明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年，而在北美洲南部地區(qū)都是13年，亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢？
進(jìn)化論給了這個問題一個比較合理的答案。
生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時候，都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。
與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，則幸運(yùn)多了，因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明。
對此理論，在XX年，德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實驗，給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
課前幽默演講稿3
從前，有個打魚的，名叫張公平。他有個老母親，八十歲了。他一天不打魚，母子一天沒飯吃。
一天，張公平在河邊打魚，網(wǎng)里打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽："我今天打魚打到一根金簪子，兩頭都有字，一頭公平，另一頭交易，我叫公平，交易這個人在哪里，不曉得。我要找到他，跟他分，我不能獨(dú)吞!"他媽媽說："你走了，我日子怎么過?"門口鄰居說："老太由我們照應(yīng)，等你回來還我們飯錢就是了!”
公平離開家鄉(xiāng)，一邊打聽，一邊要飯，要了三年飯，跑了萬里路，就是找不到交易這個人。
一天，公平要飯要到一家門口，那家人說："要飯的，你不會要飯。我們這地方，有個李員外，家財萬貫，為人心善，喜歡周濟(jì)窮人。你怎么不去要!”
"不知這員外叫什么名字?”
"你要你的飯，問人家名字干什么?”
"不瞞你說，我不是要飯，為了找一個名字叫交易的.人，腿都跑粗了!”
"你這個人好大膽，敢直呼李員外的名字!”
"請問李員外家住在哪里?”
"你看那邊青艷艷的一片瓦房，就是他家!”
公平到那里，眼前高影壁墻，八字大門很氣派。他上前打聽看門的："老伯，請問這里老爺名字是不是叫交易?”
"大膽!你敢叫李員外的名諱!”
"老伯，小人不敢，可憐我跑遍了州縣，找了三年，才找到你家主人，請老伯代我進(jìn)去通報一下，小人有要事面稟!”
"你是要飯的，要錢，還是要東西?”
"我一不要錢，二不要東西，我只求見你家主人一面!”
家人只好稟報。主人答應(yīng)讓公平進(jìn)去，問道："你找我有什么事?"公平拿了金簪子："我打魚打到這根金簪子，你看這上面，一頭寫著公平，一頭寫著交易，我的名字叫公平，應(yīng)該和你平分!”
"你為了找我，吃盡了辛苦，我家大業(yè)大不在乎這半截金簪子，你全拿去吧，就算你心盡到了!”
"不行，我何能一個人拿，員外呀，無論如何請你用鏨子把簪子鏨開來，一家一半!”
員外蠻不過他，叫人把簪子鏨開來，公平又請員外用戥子來戥戥，用戥子一戥，有半截高些，員外說："半截高些，你拿去吧!那半截低些的，我拿行了吧!”
"不行，一定要一樣重!”
員外又蠻不過他，就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了，廳房里找遍了，找不著，下決心把羅地磚挖開來找，哪曉得這一挖啦，每塊磚下面的都有個壇子，壇子里不是金子，就是銀子，壇口封皮上都寫著公平和交易四個字。
員外感動地說："你心太直了，感動了天地，我愿意和你結(jié)拜為兄弟，我家的財產(chǎn)和你平分。你把母親接來一塊過吧!”
從此以后，公平交易成了做生意人的本分，一直傳到現(xiàn)在。
課前幽默演講稿4
講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發(fā)，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好，但一味沉默也是不行的。
沉默的代價
以前有位同事得到的年終評語是：業(yè)務(wù)出色，態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。
原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴(yán)肅表情，給人1種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。
話太少，會吃大虧。進(jìn)公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨(dú)他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了1個人。這一次他發(fā)話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學(xué)歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。
傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢？所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎？是你和講笑話的人有過節(jié)嗎？是你對這種氛圍很反感嗎？或者是您自覺高人一等？
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人意想不到的'。
最近遇到1個保險公司的高級代表，才28歲，就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識十分鐘，她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友。 " 幫人就是幫己嗎！ " 她還不忘剖析自己， " 我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。 " 的確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀MBA的老同學(xué)如今主攻的就是 " 表達(dá)自己 " 。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點(diǎn)，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學(xué)費(fèi)，只好向自己宣戰(zhàn)。
若想獲得別人的認(rèn)可，那就先改造自己吧。如果連這點(diǎn)努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢？
課前幽默演講稿5
《課前一分鐘演講》活動計劃
一、活動目的
語文教學(xué)要提高學(xué)生運(yùn)用語文的能力，要讓學(xué)生讀、寫、聽、說全面發(fā)展。開展“課前一分鐘演講”活動則有利于學(xué)生這些能力的全面發(fā)展。一分鐘演講能讓學(xué)生學(xué)會聽說，幫助學(xué)生成功地寫作，同時還能激發(fā)學(xué)生的思維，有效地增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、思考力、想象力和判斷力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的智力發(fā)展，“課前一分鐘演講”能達(dá)到語文能力綜合訓(xùn)練的效果。
二、“課前一分鐘演講”的基本模式
(一)訓(xùn)練形式
首先，每次語文課前，先由一位學(xué)生發(fā)言，限時1分鐘左右，再由另兩位學(xué)生分別評價。整個過程都要教師引導(dǎo)，共5分鐘左右。
其次，學(xué)生發(fā)言一律用普通話，并按學(xué)期初的布置進(jìn)行，每學(xué)期可有3次以上訓(xùn)練機(jī)會。
(二)訓(xùn)練目標(biāo)
1．說： 普通話的表述和朗讀；語言的條理性、準(zhǔn)確性、連貫性、簡潔性、靈活性； 膽量，勇氣，自信的培養(yǎng)，肢體語言的運(yùn)用等。
2．聽： 語句意義的整理和提要；反應(yīng)的準(zhǔn)確和迅速。
(三)訓(xùn)練內(nèi)容
校園、班級大事評議，自我介紹，各地新聞，名人名言，知識介紹，童話故事，趣味笑話、討論對話，中考作文等，都可以作文一分鐘演講的題目。
(四)訓(xùn)練過程
本學(xué)期訓(xùn)練從自我介紹開始。興趣、愛好、特長、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想等不同方面給學(xué)生以明確的目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生課前寫好發(fā)言稿。發(fā)言時允許參考講稿。進(jìn)入二學(xué)期后，學(xué)生仍可以在課前作好準(zhǔn)備，但上課發(fā)言時必須脫稿。到了初二，三年級，則重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生即興發(fā)言或組織學(xué)生論辯。
其次，在學(xué)生相互評價的過程中，教師的引導(dǎo)起決定性作用。我在這一過程中著重引導(dǎo)學(xué)生先判斷人家說得怎樣，再想想好在哪里?差在何處?然后更進(jìn)一步思考為什么好?，為什么差?由最初印象人手，讓學(xué)生在“聽”中“想”，在“想”中“聽”。從形式到內(nèi)容，由現(xiàn)象到本質(zhì)，一步步由淺人深。
三、 “課前一分鐘演講”的綜合訓(xùn)練效果
第一、對演講者而言，它要求發(fā)言者組織語言迅速，表情達(dá)意準(zhǔn)確。因此，學(xué)生為了盡量圓滿地完成每次的任務(wù)，達(dá)到認(rèn)定的目標(biāo)，他就會去一—泛地搜集材料，時時留心聽、留心看、留心找。然后再對擁有的材料進(jìn)行整理、分析，抓住中心，再選用較為準(zhǔn)確、生動的語言，力爭條理清楚，上下貫通，內(nèi)容和感情符合實際地發(fā)表自己的見解。當(dāng)然在這
個過程中，老師要適時指導(dǎo)，學(xué)生在觀察一人、一事、一物、一景時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成捕捉生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣，與他人、他事、他物、他景聯(lián)系起來，發(fā)生聯(lián)想，在頭腦中構(gòu)成廣闊的生活畫面，使觀察的層次更上一層。這樣，學(xué)生的觀察力、歸納分析能力、口頭表達(dá)能力自然就得到了訓(xùn)練和加強(qiáng)。
第二、對聽話者來說，在聽人家發(fā)言的過程中，邊聽邊思考，力求聽明白，聽準(zhǔn)確。隨著發(fā)言者語言的'進(jìn)展，思索各語句、部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握發(fā)言內(nèi)容的重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵之所在。努力分析某些隱藏在語句結(jié)構(gòu)底層的真實意義，即分析話語的“言外之意”、“弦外之音”。聽清了人家的看法或評論，就能幫助自己提高認(rèn)識，使自己逐步學(xué)會認(rèn)識問題和分析問題的一般途徑和方法。同時，每次課聽其他同學(xué)的發(fā)言，還可以給自己提供一兩條可供寫作的素材，解決了“巧婦難為無米之炊”的難題
第三、“課前一分鐘演講”對學(xué)生智力的發(fā)展起到了極重要的作用。“課前一分鐘演講”強(qiáng)化了學(xué)生觀察生活的能力，開闊了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的思考力，學(xué)生在發(fā)言過程中，經(jīng)過教師的啟發(fā)，自己的主動思考，發(fā)現(xiàn)并提出一些疑問，以此增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。促使學(xué)生在“聽”與“說”中由此及彼思考，有意識進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。久而久之，學(xué)生自然就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣，逐漸學(xué)會思考的辦法，其思考問題的準(zhǔn)確性、條理性、敏捷性也必然大大增強(qiáng)。
幾年來，“課前一分鐘演講”就象一個蹣跚學(xué)步的孩子，走過了一段艱難曲折的路。但我始終以飽滿的熱情，努力為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的演講的教學(xué)環(huán)境，努力進(jìn)行探索。當(dāng)然，“課前一分鐘演講”活動只是我在語文教學(xué)實踐中為培養(yǎng)學(xué)生語文能力，以說促聽，以聽促寫的一個大膽嘗試。雖然這個嘗試已積累了一些經(jīng)驗，但是，要使之完善，仍將是一個長期而復(fù)雜的探索過程。
課前幽默演講稿6
嫦娥是天界的第一佳人，大家都知道她是玉皇大帝的情人，王母娘娘當(dāng)然也知道，所以罰她到地廣人稀的廣寒宮居住，不準(zhǔn)涉足天宮。不過這難不住玉皇大帝，隔三差五還是到廣寒宮偷香。
有道是人間一年，天上一日，轉(zhuǎn)眼到了人間的公元二十一世紀(jì)。月亮上的廣寒宮重門深鎖，唯聞到嫦娥的聲聲幽嘆。原來是玉帝好久不來了，嫦娥煩惱。但嫦娥煩惱的還不只這些，近來照鏡子，她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己顯老了。原來這天上的神仙雖然長生不老，但這不老僅僅是壽命長而已，不是永遠(yuǎn)都年輕靚麗的，要不然天庭來那來的老老少少啊?像太白金星，也不是生來胡子一大把吧?嫦娥的玩偶兼貼身侍女玉兔兒很快揣摩到主人的心思，它剛剛趁嫦娥睡懶覺到人間轉(zhuǎn)了一圈，那兒正流行人造美女，便攛掇嫦娥下凡。玉兔兒扯著嫦娥走進(jìn)了第一間房，門口掛著美女設(shè)計室的牌子，墻上全是頂級的美女，醫(yī)生一個個指給嫦娥看：這個是芝芝，那個是小燕子，還有露露……末了，問：喜歡誰?可惜嫦娥誰也不認(rèn)識，只得含糊說：最漂亮的那個吧。
嫦娥進(jìn)了美女加工車間，被打了麻藥，覺得醫(yī)生們在自己身上鋸啊、割啊，這兒抽吸，那兒注入……不知不覺竟然睡著了。手術(shù)進(jìn)行的非常順利，非常成功。嫦娥進(jìn)的最后一間屋子叫美女潤色車間，幾個美容師精心地給她描眉畫唇，染色上彩……一系列的加工后，中國美女嫦娥就變成了偉大的西方美女瑪麗蓮。夢露!
嫦娥摔下一箱子黃澄澄的金子，拉著玉兔兒急忙往天上趕，想給玉皇大帝一個大大的驚喜。顧不得王母娘娘不準(zhǔn)她涉足天宮的規(guī)矩，嫦娥和玉兔兒直奔通向天宮的南天門，卻被兩名天兵攔住了：站住!何方妖精?玉兔兒大怒：什么妖精，睜開狗眼看看，這是玉皇大帝的心上人嫦娥!天兵不信，剛好有執(zhí)照妖寶鏡的天將路過，那天將對著嫦娥一照：只見鏡子里的人鼻梁硅膠填就，胸脯上也是兩大團(tuán)玉色的膠狀物……照罷那天將對天兵耳語幾句，天兵忙恭敬地一躬放嫦娥進(jìn)門。
嫦娥熟門熟路繞過靈宵寶殿，闖進(jìn)了御花園，正撞見玉皇大帝在荷花池旁若有所思呢。嫦娥嬌滴滴在喊了聲玉郎，玉皇大帝轉(zhuǎn)身一看，嚇得差點(diǎn)掉進(jìn)荷花池：你，你是誰呀?嫦娥風(fēng)騷地一扭腰肢：不認(rèn)識了?我是你的嫦娥妹妹啊!
玉皇大帝還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地：真的嗎，你也整容了?
嫦娥詫異：你怎么知道?
玉皇大帝不答，只是兩眼發(fā)直地看向嫦娥后方，嫦娥轉(zhuǎn)身一看，大吃一驚，只見眾多彩練仙子，簇?fù)碇晃划惓Ｑ凼斓拿廊俗吡诉^來。
嫦娥身旁的玉兔兒忽然啊呀出聲，指指美人又指指嫦娥，說不出話來。那美人看見嫦娥，忽地鳳眼圓睜，柳眉到豎，喝叱道：你是誰?
嫦娥則以為對方是玉皇大帝的新歡，亦怒不可抑：你又是誰啊?
美人身旁的仙子大喝道：大膽X人，見了王母娘娘還不下跪!
什么，是王母娘娘?玉兔兒結(jié)結(jié)巴巴地說：為什么你長得象嫦娥?玉兔兒這樣一說，嫦娥才醒悟到，對方確是整容前的自己。
王母狂笑一聲，輕蔑地說：我愛像誰就象誰!快說你是誰!
嫦娥大聲說：我才是嫦娥!
王母也吃了一驚，走下車架繞著嫦娥轉(zhuǎn)了三圈，然后開口說：呀，你也整容了?嫦娥在人間已把二奶的'氣焰養(yǎng)得很盛，說：啥了?你能把老娘怎么樣?兩名女人怒目相視，突然兩人都沖到玉皇大帝身邊，一人拉扯住他一只胳膊。玉皇大帝覺得身子快被扯散了，忍無可忍，一跳老高，甩開了兩個女人：別爭了，我也不是玉皇大帝!我是太白金星!
什么?周圍的人一下子全愣了。
原來玉皇大帝前幾日和太白金星到人間巡視，看到人間到處是帥哥美女，一打聽，便進(jìn)了一著名美容醫(yī)院，三下五除二把自己變成了風(fēng)流帥哥，又強(qiáng)制太白金星整成了自己的樣子，返回天庭替自己當(dāng)差。
玉皇在哪兒??王母和嫦娥異口同聲地問。
太白金星寬袖一揮：看那兒!
只見人間一燈光斑爛的舞臺上，一名帥哥穿著露屁股的的牛仔褲，滿腦袋爆炸式的五艷六色的頭發(fā)，聲嘶力竭地唱著ILOVEYOU!ILOVEYOU!，舞臺下，各式各樣的人造美女爭奇斗艷……
課前幽默演講稿7
xxxxxx：
大家好!
首先給大家講個小故事：
有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分;人家當(dāng)大隊長，你才當(dāng)小隊長，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子!”
兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔x長，你怎么才當(dāng)小科長?人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的'電視?我怎么有你這么個爸爸?”
爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人!”
兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀?”
看到這里讓我想到了我們走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因為你自己和別人也無法相比�！�
在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了;心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。
謝謝大家!
課前幽默演講稿8
這并不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但還是想分享一下我的看法，希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個字是強(qiáng)烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：
第一，責(zé)任讓我們只能活著。如社會的責(zé)任，家庭的責(zé)任等。如果選擇死的話，會讓身邊關(guān)心你的人難過。如果我是一個人的話，我做很多事都會沒有顧忌的.，但是我不是，所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵
第二，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認(rèn)識大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們�？梢韵硎苌睿梢宰分饓粝�，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
最后，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的�；钪龇颗�，難道死后還要做墓奴嗎?
所以啊，我不死，一定得活著，而且要活的好好的�！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人
課前幽默演講稿9
有一個人，他每天早上很早就要出去挖地，他老婆總是給他送早飯來。一天，到了中午他老婆還沒來，他太餓了就跑回去看個究竟。到院門口時聽見老婆正跟他的阿達(dá)講母雞被狗咬死了。于是他急忙跑回地里裝睡，當(dāng)她老婆給他送飯來時他撒傳說謊說：我剛剛做了一個夢，夢見我們家的母雞被狗咬死了。他老婆被驚呆了說，怎么這么準(zhǔn)，我現(xiàn)在給你送來的就是那只母雞的肉。
第二天，他們家的母豬不見了，他老婆叫他趕快做一個夢找一下。那天晚上，他悄悄的溜出去找了一夜的母豬，到了第二天黎明前才在一個山洞里發(fā)現(xiàn)母豬，原來母豬跑到山洞里來生崽子了。有四只母的三只公的`。他數(shù)得清清楚楚才回去，回到家裝作睡得好死，當(dāng)老婆叫醒他時，他很高興的給他老婆說，我夢見母豬的所在了。果然，他老婆在山洞里找回了母豬，崽子一只不多一只不少。這兩件事一下子被傳開了。
一天，一家地主家里的金銀被偷走了。就派人來請他做個夢找一下。為了不失面子，他答應(yīng)了下來，說兩天以后就有答案。不如他所料，第二天那個偷財寶的人自己找上門來了。求他不要把真相說出來。這個人想了一會兒說：好吧，給你一個將功恕罪的機(jī)會。你把偷來的金銀放到村頭那棵老松樹上的喜鵲巢里，我就騙地主不是你偷的，是別人偷去藏在那里的。小偷走后，他馬上跑到地主家去報喜。地主家馬上派人去取回了金銀并賞賜了他很多財物，從此，這個人家里不再貧窮了。他也被鄉(xiāng)親們傳說為了夢里尋物之活神仙。
課前幽默演講稿10
有個相聲團(tuán)最近換了新老板，新官上任三把火，這新老板的“第一把火”就說要裁員，以降低運(yùn)營成本。團(tuán)內(nèi)三個資格較老的相聲演員甲、乙、丙，新老板決定只留下一位。
這一來，相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開了鍋，他們挑了個日子，專門跑到老板辦公室里，說要比拼業(yè)務(wù)能力。
新老板放下手里的活兒，掃了他們?nèi)艘谎�，略一沉吟，就開口說道：“好吧，既然來了，請你們自己評估一下，說說自己相聲到底說得如何吧�！�
演員甲搶先說道：“老板，不是我吹牛，我說相聲逗趣得很，曾經(jīng)有一個人得了憂郁癥，他來聽我說相聲，不到五分鐘，他就變成樂天派了!”
演員乙聽了也不肯罷休，擺了擺手道：“老板，他那點(diǎn)本事根本不算啥，我肯定更逗趣，曾經(jīng)有一個人成了不能動彈的植物人，聽了我的`相聲五分鐘，立馬從床上蹦了起來，聽說他還要去參加下屆奧運(yùn)會呢!”
演員丙在旁邊聽著，不動聲色。老板說道：“你呢，你也說說你的本事。”
演員丙說：“我也沒啥說的，我只知道有個人身體健康，聽了我的相聲五分鐘，死了�！�
另外兩個相聲演員不禁笑道：“人都讓你給說死了，誰還敢聽你說相聲!”
沒想到演員丙接著說道：“我還沒說完呢，他死后，閻王一聽他沒聽完我的相聲，就又讓他活了!”
課前幽默演講稿11
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步!”
事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了�！吧邢蓿R無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情景下，在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓，它的周長小，即與未知領(lǐng)域的'接觸面小，他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自我的未知東西多，會更加努力地去探索�！�
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!
課前幽默演講稿12
這天，哈里經(jīng)過一家商店時，看見櫥窗上貼著一則廣告，上面寫著：“招聘世界上最優(yōu)秀的推銷員，待遇豐厚�！�
這則廣告引起了哈里的極大興趣，因為他就是做推銷工作的'，并且他認(rèn)為自己是一名了不起的推銷員。
哈里走進(jìn)商店，找到了經(jīng)理，自信地說：“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷員，沒有我賣不出去的東西，把這工作給我吧�！�
經(jīng)理微笑道：“很高興你來應(yīng)聘，但你拿什么來證明你是最優(yōu)秀的呢?”
哈里回答：“我愿意接受你們的任何考驗�！�
“好極了!”經(jīng)理說著，從貨架上取下一箱糖果，“上星期我進(jìn)了一千箱這種糖果，如果你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣出去，這份工作就是你的了�！�
哈里拍拍胸脯，說：“這太容易了!”然后，他帶著一箱糖果樣品離開了商店。
回到家，哈里擬好了一個推銷線路圖，然后信心十足地走出了家門。他按照線路，從這家商店走到那家商店，從這個社區(qū)跑到另一個社區(qū)，想盡了一切辦法來推銷那些糖果。
然而，一天下來，他一箱也沒賣出去，因為糖果質(zhì)量太差，白送都沒人要。第二天如此，第三天還是如此。
第四天早上，哈里回去見經(jīng)理。
哈里說：“很抱歉，先生，我必須得承認(rèn)，我不是世界上最優(yōu)秀的推銷員。但是，我知道誰是。”
“哦，是誰?”經(jīng)理睜大眼睛，問道。
哈里說：“把這一千箱糖果推銷給你的人。”
課前幽默演講稿13
大家好！
一只螞蟻在路上看見一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問：“為什么把腿露在外面?”螞蟻說：“噓!別出聲，絆他一跤!”
第二天，兔子看見整窩的螞蟻排著隊急匆匆趕路，問何故?螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒，摔成重傷，我們給它獻(xiàn)血去。”
沒多久，兔子見大批螞蟻又回來了，就問怎么回事，一只螞蟻說：“哦，只有一個跟那大象的'血型一致，留他一個在那抽血呢，足夠�！�
第三天兔子趕來問螞蟻：那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說：我把它抬回去了，真重，腰都累彎了，也太不經(jīng)得摔了!大象病好后要告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。
螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年?”法官：“人身傷害罪判2月，絆倒大象為種族歧視罪，追加4個月!”
謝謝大家！
課前幽默演講稿14
有一對懶夫妻，整天愛打牌，一次相互推卸家務(wù)，爭執(zhí)不下。
于是老公就跟老婆提義道：“老婆，要不咱們來一盤斗地主，誰輸了就誰做家務(wù)。”
老婆：“哼，來就來，難道怕你不成!”
可是現(xiàn)在身邊又沒有牌，他們誰也懶得出去買。
于是老公隨手在墻邊拿了一把傘就往桌上一放：“鉤”
老婆也不甘示弱，她就在菜廚里拿了個雞蛋：“圈”
老公淡定地在桌上拿了一根牙簽：“尖”
老婆眉頭一皺深吸一口氣，大約過了兩三秒，然后眼睛一亮，得意地從廚柜里拿了一個熟鴨子往桌上一放：“2”
老公這下急得呀，真是咬牙切齒，正巧這時在搖籃里睡覺的`兒子被他倆吵醒了，哭了起來。
老公咬咬牙，MD豁出去了，他抱起了兒子放在桌上，得瑟朝老婆地說道：“小鬼”
老婆婆氣得眼都綠了，NN的，姑奶奶也不是省油的燈，老娘就跟你拼了，老婆兩手把腰一叉，然后往桌上一坐，把頭一揚(yáng)，撇撇嘴挑釁地朝老公說道：“大鬼”
呵呵，這下老公沒招了!他氣急敗壞朝老婆婆瞪了瞪眼。
當(dāng)他正準(zhǔn)備收兵投降的時候突然放了一個響屁出來，然后他如獲救星地朝老婆陰笑道：“大鬼有什么了不起?哼!看我炸彈炸了你!!!”說完放下兒子揚(yáng)長而去了……
課前幽默演講稿15
xxx：
大家好！
一只螞蟻在路上看見一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問：“為什么把腿露在外面？”
螞蟻說：“噓！別出聲，絆他一跤！”
第二天，兔子看見整窩的螞蟻排著隊急匆匆趕路，問何故？
螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒，摔成重傷，我們給它獻(xiàn)血去。”
沒多久，兔子見大批螞蟻又回來了，就問怎么回事，一只螞蟻說：“哦，只有一個跟那大象的`血型一致，留他一個在那抽血呢，足夠。”
第三天兔子趕來問螞蟻：那大象活了嗎？螞蟻無可奈何的說：我把它抬回去了，真重，腰都累彎了，也太不經(jīng)得摔了！
大象病好后要告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。
螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年？”
法官：“人身傷害罪判2月，絆倒大象為種族歧視罪，追加4個月！”
謝謝大家！
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