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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2023-03-24 14:21:28 長(zhǎng)作文 我要投稿
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精選優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字3篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字 篇1

  時(shí)間如流水,一晃我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多難忘的事,而最讓我難忘的就是我從對(duì)學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。

  記得剛上四年級(jí),英語(yǔ)開(kāi)始記單詞,好幾個(gè)字母組成的單詞,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“新鮮事物”,覺(jué)得怪怪的。好多單詞記不住、不會(huì)寫(xiě),我十分緊張,手心出汗,猶如熱鍋上的螞蟻。

  吃完飯,我膽怯地叫爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)單詞,寫(xiě)完爸爸一看,十幾個(gè)單詞寫(xiě)對(duì)了的沒(méi)幾個(gè)。爸爸看出來(lái)我為難發(fā)愁的情緒,不但沒(méi)有批評(píng)我,而且給我講英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法:“英語(yǔ)講究多讀、多寫(xiě)、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜,26個(gè)英語(yǔ)字母就像我們漢語(yǔ)拼音,不同的`字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞,先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞,爸爸也不會(huì)寫(xiě)了,爸爸和你一塊寫(xiě)。然后,你我互相聽(tīng)寫(xiě)好不好?”

  我聽(tīng)了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個(gè)一個(gè)地寫(xiě),一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我的自信又回來(lái)了。記憶單詞這個(gè)大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。

  總之,每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,只要勇敢面對(duì)困難,你一定會(huì)見(jiàn)到彩虹!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字 篇2

  六歲那年發(fā)生的一件事深深地印在我的腦海里。

  一天中午,奶奶給我做蛋炒飯,奶奶說(shuō):“我去買(mǎi)點(diǎn)東西,你在家里快點(diǎn)吃飯,吃飯后去寫(xiě)作業(yè)。”我爽快地答應(yīng)了。奶奶一走,我就很快地吃了起來(lái),吃了一半后,我感覺(jué)有點(diǎn)膩了,不想吃了,怎么辦呢?我突然想起了一個(gè)好主意,我手捧住飯碗,走到了門(mén)口旁邊的.垃圾桶,一口氣全潑了。我高興地走回家,關(guān)上門(mén)去做作業(yè)。

  過(guò)了一段時(shí)間,奶奶回來(lái)了說(shuō):“今天表現(xiàn)得真不錯(cuò),把飯吃得這么干凈,值得表?yè)P(yáng)!蔽腋吲d得又蹦又跳,正在我高興的時(shí)候,奶奶去扔垃圾,發(fā)現(xiàn)一些飯,粘在了垃圾桶上面。奶奶火冒三丈地走過(guò)來(lái),吼道:“你把飯潑了!浪費(fèi)了這么多糧食,你知道這些糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的嗎?”。我充滿疑惑地想,不想吃了就應(yīng)該扔掉,為什么不準(zhǔn)扔?轉(zhuǎn)念想起了一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  想到自己的行為,我慚愧極了。我深深地領(lǐng)悟到了糧食的重要性,從那以后,再也不浪費(fèi)糧食了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字 篇3

  小時(shí)候,在幼兒園里,老師總是叫我們背古詩(shī)、背古詩(shī),我總是想背古詩(shī)有什么用啊!反正都沒(méi)有用處,背什么背呀!真是的,但是后來(lái)我也要背古詩(shī)了,就是因?yàn)槟羌隆?/p>

  那一次,我和小伙伴們一起玩了詩(shī)歌小游戲,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我看過(guò)鵝,咱們一起背《詠鵝》吧!”“好呀,好呀!”其于的`小伙伴和我一起說(shuō)。但是我根本就不會(huì)背,他們背的時(shí)候,我就亂背兒句,我羞極了。沂到他們這樣背:

  鵝,鵝,鵝,

  曲項(xiàng)向天歌。

  白毛胡厲水,

  紅棗撥青撥。

  我不一會(huì)兒就會(huì)背了,我匆匆忙忙地跑回家炫燿道:“爸爸,我會(huì)背《詠鵝》了!

  鵝,鵝,鵝,

  曲項(xiàng)向天歌。

  白毛胡厲水,

  紅棗撥青撥。

  爸爸一聽(tīng)就查出我的許多問(wèn)題來(lái),不經(jīng)笑道:“哈哈哈!”我那吶悶極了,“爸爸,你為什么笑。〔灰α!”爸爸看我這急樣,不笑了說(shuō):“你知道你哪里背錯(cuò)了嗎?”爸爸打開(kāi)古詩(shī)書(shū),看是這樣的,看看原文,看看解釋?zhuān) 薄芭叮″e(cuò)了這么多,我不好意思的笑了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我開(kāi)始背古詩(shī),先理解意,再背,不然就又要鬧笑話嘍!

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