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【精選】發(fā)現(xiàn)美的作文合集8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)美的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】發(fā)現(xiàn)美的作文合集8篇

發(fā)現(xiàn)美的作文篇1

　　法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！钡拇_，生活中的美無處不在，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。

　　生活處處存在著美。你看，學(xué)校里的清潔工，每天早早地來打掃衛(wèi)生，不怕苦，不嫌臟，日復(fù)一日地為整個(gè)校園增添著光彩。她們一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個(gè)教室一個(gè)教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動(dòng)，而有的同學(xué)卻嘲笑她們，玷污她們那神圣的工作，而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進(jìn)教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開教室，禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎？

　　生活處處存在著美。你看，講臺(tái)上的教師們，每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上，他們起得比誰都早；晚上，他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么？為了金錢？為了榮譽(yù)？也許是為了自己，但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的老師，一身兼多職；有的老師，身上帶有病痛；有的老師，為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號(hào)，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧！換個(gè)態(tài)度去看待自己的老師吧！也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的.將來，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪！我們身邊的老師，難道不是美的嗎？

　　生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí)的？還不是父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長，關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么？每天回家，父母為我們做好飯菜，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星，整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧別扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們?yōu)榱宋覀儯^上生出根根銀絲；為了我們，嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們成長；為了我們，省吃儉用……我們身邊的父母親，難道不美嗎？

　　學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)吧！學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好！

發(fā)現(xiàn)美的作文篇2

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心。

　　---題記

　　美，在大自然中

　　來到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽光，穿透樹葉間的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，鳥兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著，不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽，一切顯提那么和諧，似乎走進(jìn)了夢幻世界，我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍(lán)無根，湖泊，碧綠如玉，回憶，帶上了少許的`溫度。大自然不屬于人類，而人類屬于大自然。那棵奇特的樹，正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞著樹干，樹干纏繞著樹葉，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，兩者似乎融合在了一起，無法分割。

　　美，在心靈之中

　　一日，走在放學(xué)的路上，突然在擁擠的人群中，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的，那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的，他的背佝僂這，向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒，一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子，盒子里，有一些錢。他的聲音渾厚，卻有些干啞，應(yīng)該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我仿佛看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅(jiān)定。突然間，覺得他好美!

　　美，是什么?它可以有很多種答案：心靈美、平凡美、環(huán)境美，它在眾人眼里或許是一些微不足道的事，卻一直在我們身邊，只要用心體驗(yàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。

發(fā)現(xiàn)美的作文篇3

　　陽臺(tái)上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍，以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。

　　看著那些植物，不禁想到了媽媽原來的樣子，每天工作、開會(huì)、聽課，一躺又一趟的跑著，家里變得枯燥單調(diào)了許多。

　　不過最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了，一個(gè)月前她帶回了兩個(gè)大魚缸，在里面放了一些小金魚，小黑魚和荷葉。

　　照料幾星期后，天漸漸變冷了，就搬到了陽臺(tái)上，就再也沒見過。

　　幾天前上樓，突然想到魚缸，我快速的跑到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)，陽臺(tái)變了好多，原來只用來曬衣服，曬草藥的'陽臺(tái)，多了幾許綠色，有了些生活的韻味。

　　我仔細(xì)觀察起來，有些植物沒有澆水，我拿起噴壺，“嗞嗞--”一道道細(xì)小的水柱噴向一盆盆植物，被噴到的植物立刻濕潤了起來，快速的滲進(jìn)了土里面。

　　我抬手摸了摸濕了的植物，涼涼的。原來媽媽也在養(yǎng)植物。

　　我跟媽媽走上了陽臺(tái)，陽光透過窗戶，照在一件件掛在繩子上的衣服，照在那綠色的一角，仿佛比原來還要美，水中的魚兒吐著泡泡。

　　媽媽蹲下來，把水盆里的水，用水瓢盛出來，慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>

　　陽光、肉多、浮萍、金魚，還有那幾棵搖曳的小竹子，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……

發(fā)現(xiàn)美的作文篇4

　　如果有人問我：“世界上什么最美？”我會(huì)豪不猶豫地說：“人心最美！”其實(shí)生活中到處都有美，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細(xì)觀察，美，無處不在。

　　暑假里，我和爸爸媽媽去北京玩，我們經(jīng)常會(huì)坐地鐵。坐地鐵的人可多了，門一開，人就一窩蜂地涌進(jìn)去，要想找個(gè)痤位可是難事。這時(shí)，感人的一幕吸引了我的眼球。一個(gè)小男孩從痤位上快速地站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的頭，親切地說：“孩子，還是你坐吧！”小男孩說：“不，您坐，我不怕累。”老奶奶看著小男孩開心地笑了。雖然這是一件微不足道的事，但卻讓我看見了小男孩美麗的心靈。

　　有一天，我感冒了，媽媽帶著我去醫(yī)院打點(diǎn)滴。我去不13cc廁所的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見流水聲，走近一看，原來是廁所間的水龍頭沒有關(guān)上，白花花的水從水龍頭一瀉而下。“嘩嘩”的聲音，好像是它在哭述：不要讓我白白流失，不要等到世界上只剩最后一滴水時(shí)，才感到后悔！我正要上前去關(guān)，一個(gè)穿著白大衣的人快步走上前，把水龍頭給擰上了。嘴上還喃喃自語：“多浪費(fèi)��！怎么就沒有人留心呢！”看著她遠(yuǎn)去背影，顯得那么美，那么高大！

　　星期天，媽媽帶著我去公園玩，正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)候，忽然聽見一聲鳥的`慘叫。我尋聲跑去，老遠(yuǎn)就看見一個(gè)小姐姐蹲在地上，很緊張的樣子。湊近一看，原來是一只鳥窩從樹上掉了下來。雖然小鳥沒有受傷，可是應(yīng)該也被嚇到了，因?yàn)樗鼈兊纳眢w一直抖個(gè)不停。小姐姐用手輕輕地?fù)崦▲B的頭和背，又抬頭看看樹，她一定是在想辦法，怎樣才能把鳥窩放回到樹上。只見她左手托著鳥窩，右手吃力地扶著樹干，幸虧這棵樹不高又好爬，小姐姐終于把鳥窩送回到了原來的位置。小姐姐深呼一口氣說：“你們要快快長大哦！”小鳥似乎聽懂了她的話，嘰，嘰，嘰的叫著，好像在說：“謝謝你，你真有愛心！”

　　我們不僅要發(fā)現(xiàn)美，更要表現(xiàn)美。讓我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓世界變得更美好！

　　指導(dǎo)老師夏華娟的點(diǎn)評：在我們這個(gè)溫馨的社會(huì)大家庭，存在著許多看似平凡，但意義深刻的感人事件。小作者就帶著一雙明亮的小眼睛，打開心靈的攝像機(jī)，捕捉下了一幅幅精彩的畫面，同時(shí)也相信小作者有了這次“正能量”的沐浴，他也會(huì)成為其中的一員。

發(fā)現(xiàn)美的作文篇5

　　羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

　　其實(shí)，美就在大家身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把大家居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……

　　清晨，我經(jīng)過一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。

　　中午，火辣辣的陽光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐Ｐ牡淖⒁曋t綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他，是那么地可愛和可敬。

　　古人說：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黃花，無非般若�！敝灰眯�，生活中的美不勝枚舉。

　　美的極致便是安詳，美是一種毫無標(biāo)的的`愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請自來。

　　生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……

　　生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

發(fā)現(xiàn)美的作文篇6

　　11月6日下午，風(fēng)和日麗，天氣是那么明朗，空氣是那么清新，我和朋友相約，去觀賞格桑拉花。

　　我們來到了一個(gè)美麗的世界，每一朵花兒都露出了燦爛的笑容，它們各個(gè)身穿俏皮綠色的大衣，頭戴白色或粉色的頭巾，只露出黃黃的臉蛋，陽光照在它們身上，顯得更加光彩奪目。隨著風(fēng)的節(jié)奏不停地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花的海洋。粉色的花海連著碧藍(lán)如洗的天空，雪白的白云在藍(lán)天上游來游去，一切都是多么的和諧呀！

　　我和朋友在花叢中你追我趕，時(shí)不時(shí)采一些心儀的花朵，捧在手中，在照片中留下了不少美好的瞬間。

　　突然，我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上，只見它們穿著黑黃交錯(cuò)的上衣和帶有黃毛的褲子，神氣極了！我的.目光繼續(xù)追隨著它們，它們有的正在認(rèn)認(rèn)真真地吸蜜，一絲不茍地完成上級(jí)交給它的任務(wù)；有的三三兩兩地聚在一起，就像一對對閨蜜，在竊竊私語；有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著，我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時(shí)間；還有一窩蜂聚在那里，好似正在搬運(yùn)著什么東西�！耙欢�，一二……團(tuán)結(jié)就是力量”

　　夕陽慢慢退去，只露出了半邊臉，小蜜蜂們也都回家了。我望著車窗外面，腦中不斷回想著蜜蜂采蜜時(shí)的情景，思緒萬千：啊，連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職，人類就不行了嗎？連蜜蜂都懂團(tuán)結(jié)就是力量，人類就不懂得萬眾一心了嗎？我發(fā)現(xiàn)勤勞就是一種特別的美，讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)它們善良的內(nèi)在，學(xué)習(xí)它們的勤勤懇懇，學(xué)習(xí)它們的默默奉獻(xiàn)！

發(fā)現(xiàn)美的作文篇7

　　美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種的美；波浪滔天的'是一種浩瀚的美……適逢，一切都是那么。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連和都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來，路邊的小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美，精神之美，之美。處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。