- 遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于遠(yuǎn)方的作文（精選67篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于遠(yuǎn)方的作文，歡迎大家分享。
遠(yuǎn)方的作文 篇1
每個(gè)人在不同的年齡段總會(huì)有不同的理想，而我的理想是成為一名宇航員，遨游在浩瀚的太空之中。
也許你會(huì)覺得好笑：“活得好好的，不去干一番正經(jīng)事業(yè)，而去做風(fēng)險(xiǎn)那么大的事情干嘛呢？”而我的回答是：“人生苦短幾十年，不打拼出一番事業(yè)又有什么意義呢？”
從小我就對(duì)那浩瀚的星海所感興趣。站在星光璀璨的夜空之中，我仿佛就是一塊鐵，而星空則是一塊小磁石，把我的思維洗了進(jìn)去。小時(shí)的我總會(huì)望著星空，思考著哪是金星？哪是銀河？哪是牽牛星和織女星？哪是北斗七星？
現(xiàn)在，逐漸步入高年級(jí)的我，開始密切關(guān)注我國(guó)載人航天事業(yè)的發(fā)展。去年，神舟九號(hào)載人航天費(fèi)查U那發(fā)射了。從它升天直到宇航員景海鵬、劉旺與劉陽(yáng)出倉(cāng)，除非萬(wàn)不得已，我必定會(huì)坐在電視機(jī)前觀看。我的偶像就是想楊利偉一樣的航天英雄。
從我的.理想是航天員的按一顆開始，我就開始為了它而努力；努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，并在課余時(shí)間多閱讀一些關(guān)于航天方面的書籍。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心也要想著遠(yuǎn)方�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我相信經(jīng)過(guò)的不懈努力，我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
遠(yuǎn)方的作文 篇2
遠(yuǎn)方，是一個(gè)未知的國(guó)度。那里充滿了神秘的氣息。可遠(yuǎn)方卻并不是可望而不可及的。
它之所以神秘，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在那遙遠(yuǎn)之處。千百年來(lái)，不同人們都在追尋不同的遠(yuǎn)方。閃爍著神秘之光遠(yuǎn)方，市場(chǎng)出現(xiàn)在人們的腦海中。為了遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)人在奮斗著。
醫(yī)者的遠(yuǎn)方，是懸壺濟(jì)世，佛者的遠(yuǎn)方，是普度眾生。學(xué)者的遠(yuǎn)方，是在‘‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！總�(gè)人，不同的身份，不同的.遠(yuǎn)方。構(gòu)成了著五彩的世界。
生活中，不能沒有遠(yuǎn)方。你可以一無(wú)所有，但遠(yuǎn)方除外。因?yàn)樗切碌南Ｍ�，是新的明天，是人生路上指引你前進(jìn)的頂塔，而一個(gè)心中沒有遠(yuǎn)方的人，則是生活在迷茫中，毫無(wú)生氣，可以算得上是行尸走肉了吧。
而心中有一個(gè)遠(yuǎn)方的人，則會(huì)成為了那遠(yuǎn)方而奮斗著的人，揮汗如雨，嘔心瀝血，只為那遠(yuǎn)方的到來(lái)，除此，被無(wú)他法。
�。∵h(yuǎn)方！你這個(gè)什么的存在！你讓多少人為了你，而苦苦追尋、至死不渝；又讓多少人成為了偉人，功成名就。而那些無(wú)視你存在的人，則注定忙碌一生，最后化為一攤枯骨，消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
今天啊！我一而要對(duì)你說(shuō)回：“我將為你奮斗�！被蛟S多少年后，當(dāng)我回首往事時(shí)，我會(huì)感嘆自己從那時(shí)為遠(yuǎn)方奮斗，才有了今天。
朋友們��！從今天起，就我遠(yuǎn)方而奮斗吧！
遠(yuǎn)方的作文 篇3
不管山有多高，不管路有多遠(yuǎn)，我邁開步伐，一步步向遠(yuǎn)方跋涉。溪水叮咚，風(fēng)淡云輕，不知名的野草撥弄著我的腳踝……
山勢(shì)越來(lái)越陡峭，疲憊漸漸侵襲了我。遠(yuǎn)處傳來(lái)了空谷鳥語(yǔ)，頭頂上山鷹在盤旋，似乎在激勵(lì)我繼續(xù)前行。我沿著迂回的山徑，挪著沉重的步子，野草野花不懷好意地?fù)u擺著身體，譏笑我的蝸行牛步。我重整旗鼓，加快了腳步，來(lái)到了半山腰。山路越發(fā)的泥濘，被風(fēng)雨壓垮的枯枝荊棘橫七豎八地躺在路邊，我小心翼翼地繞道而行。
不一會(huì)兒，我又碰到了“釘子”：眼前出現(xiàn)了一座又高又陡的山坡。我倒退兩步，深呼一口氣，拼盡全力，向上沖去，兩腳卻不聽使喚地下滑，我雙手死死地拽住山坡上的小樹，硬生生地爬上了峰頂。眼前豁然開朗，遠(yuǎn)處的`景色一覽無(wú)遺，喜悅之情也如千軍萬(wàn)馬涌向心海�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，曾經(jīng)以為那是遙不可及的地方，其實(shí)路就在我的腳下；面對(duì)困難不要輕言放棄，努力攀登，就一定能走到你心中的“遠(yuǎn)方”。我隨手采了一朵蒲公英，輕輕一吹，雪白的絨毛飛向那飄渺的遠(yuǎn)方，飛向不可知的圣地，那兒一定很美很美……
我不禁加快了腳步，山一程，水一程，身向那畔行。遠(yuǎn)處，風(fēng)光無(wú)垠。
遠(yuǎn)方的作文 篇4
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪過(guò)后，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？在冰涼的白雪下，它懷抱一個(gè)信念來(lái)取暖。等到春姑娘到來(lái)時(shí)，那兩片綠葉就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥南飛，路途迢迢，你知道它們的夢(mèng)嗎？在遠(yuǎn)方，在它們視野里，它已經(jīng)飛得很累很累，但它還是勇往直前，因?yàn)樗膲?mèng)賜給了它力量，賜給它另一對(duì)翅膀。
窗前凝思的少女，她是想做一朵云的詩(shī)，還是要畫一幅蝴蝶翩飛的`畫？風(fēng)中奔跑的少年，他是想做一只雄鷹，與天比高，還是想做一只海中魚，遨游大海？
我喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中，我可以看到我從未見過(guò)的美景。在夢(mèng)中，我可以看到未來(lái)。在夢(mèng)中，我的夢(mèng)會(huì)引領(lǐng)我去追逐我心中的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
在中學(xué)期間，我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我在期末考試前的兩個(gè)月，拼命地學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谖迕暮贸煽?jī)。
從那以后，我不斷地努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我成功了，是夢(mèng)引領(lǐng)我走上了成功之路，因?yàn)橛袎?mèng)才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
人的心里有了夢(mèng)，太陽(yáng)就會(huì)從有夢(mèng)的地方升起。夢(mèng)是我人生的旅伴，它使我整裝待發(fā)，用充滿夢(mèng)想的心去迎接新的明天，新的挑戰(zhàn)，新的未來(lái)。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有夢(mèng)想的人，他的前途是黑暗的。我們用愉快的心情向藍(lán)天大喊：“美夢(mèng)成真！”。
遠(yuǎn)方的作文 篇5
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉籠罩了大地，遠(yuǎn)方的朋友，我想起你。想起那棵高大的白樺樹，在風(fēng)中揚(yáng)起希望的風(fēng)鈴；想起那棵無(wú)花果，少年不知事的我們感嘆著它沒有花季的果實(shí)；想起那棵紫楝樹，燦爛的綻放它云霞般的色彩；想起操場(chǎng)邊那棵年邁的垂柳，撐起一地綠陰，庇護(hù)我們不改的天真。
誰(shuí)還記得老師的.那間小屋，你放聲高歌“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上�！蔽覀冇牣惖哪抗饫镉卸嗌袤@嘆和仰慕？誰(shuí)還記得暮色蒼茫時(shí)校園里傳來(lái)“你就像一條潺潺的小河”，那是張薔狂野的歌聲，它伴著我們青蔥的日子，流走了多少少年的心事和期待？熟悉的背影已走遠(yuǎn)，親切的面容已模糊，不變的只有那些往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不屬于你我，更無(wú)關(guān)風(fēng)月，就那么悄然在記憶的一角，沒有褪色。
往日歲月已堆積成記憶，遠(yuǎn)方的朋友，我想起你。暮色蒼茫，倦鳥歸巢。此時(shí)，遠(yuǎn)方的朋友，我用思念在這里守候。守候我們共同度過(guò)的那一段時(shí)光；守候我們共同擁有的那片草地那抹藍(lán)天那朵悠然的云和那支傷感的歌；守候著結(jié)隊(duì)浪游后對(duì)酌的那一彎新月。遠(yuǎn)方的朋友，你看到天空中布滿那會(huì)眨眼的星燈，那是我思念的眼睛。離別的日子已很長(zhǎng)。遠(yuǎn)方的朋友，我想起你。當(dāng)著那黑夜逐走黃昏；當(dāng)著那秋水漲滿西窗；我的思念凍結(jié)眼中的淚光。天涯海角，地老天荒，遠(yuǎn)方的朋友，這思念如同春草，行之更遠(yuǎn)還生。
遠(yuǎn)方的作文 篇6
每個(gè)人心中都有著屬于自己最理想的國(guó)度和時(shí)光，有些是在遠(yuǎn)方的青綠大林的草原上，有些是繁華的城市，也有一些偏遠(yuǎn)的地方也有著想著可以到城市里讀書，所以每個(gè)人的`心中有著不同凡響的地方，而我自己也有著屬于自己的遠(yuǎn)方。
我出生于廣東省佛山順德的一個(gè)小鎮(zhèn)，我心中有著一個(gè)非常想去了地方，就是大家心中所說(shuō)的“遠(yuǎn)方”我心中的遠(yuǎn)方就是大家經(jīng)常唱歌的歌曲“阿里山的姑娘”我一直都想去驗(yàn)證一下景色真的這么好，那里的女孩是不是真的美如水，那里的男孩是不是真的壯如山，為什么唱歌會(huì)歌頌這個(gè)地方，我也上網(wǎng)查詢了很多資料，看了好多照片，都顯示著這個(gè)地方猶豫仙境，就是這樣，我一直等了好久，終于都等到了一個(gè)好消息飛入我的耳朵里，我的爸爸不知道是不是因?yàn)橹牢曳浅Ｆ诖グ⒗锷�，所以在今年的暑假，我們�(nèi)胰硕既グ±锷铰糜稳チ�，�?dāng)時(shí)我聽了之后，非常高興。到了阿里山之后，我們隨著導(dǎo)游給我們介紹的路線，一路上我發(fā)現(xiàn)真的跟相片上的一模一樣，有著美麗的女孩，和強(qiáng)壯的男孩，風(fēng)景非常漂亮，讓人感覺是一種來(lái)到了仙境似的，到了晚上我們還跟著當(dāng)?shù)厝颂柚d，大家都玩得非常高興。
我期待的遠(yuǎn)方“阿里山”令我印象非常深刻!大家的遠(yuǎn)方會(huì)是哪里呢?
遠(yuǎn)方的作文 篇7
靈動(dòng)的小溪之所以能穿越山石阻擋，抵御山花誘惑，匯涓涓細(xì)流于大海之中，是因?yàn)樗邢胍徊蘩说膲?mèng)想。
魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠、每一個(gè)生物都在自己平常的生命旅途中追求屬于自己的夢(mèng)想，我們也不例外。大千世界車來(lái)車往，我們?cè)谄椒仓袌?jiān)持自己最初的夢(mèng)想，因?yàn)橄嘈牛河袎?mèng)才有遠(yuǎn)方。
從小到大一路跌跌撞撞，我曾迷失在黑夜里，走不出失敗的陰影，掩不住悲傷的情緒，迷失在自己的零度空間，開始沉淪而后想要放棄，然而夢(mèng)醒時(shí)分，少年的最初夢(mèng)想又浮現(xiàn)在腦海：我想飛出大山，做爸爸媽媽“驕傲”的資本。一切都在繼續(xù)，我有時(shí)憑什么放棄呢?我深深地責(zé)問(wèn)自己。只有不斷努力，才能看見前方的'道路，一味的低頭，不應(yīng)該是我們對(duì)生活的態(tài)度，青春的年紀(jì)應(yīng)該充滿正能量，突然間我看到了希望，看到了遠(yuǎn)方。
從來(lái)不相信世界可以有多完美，因?yàn)槲彝纯嗉拍�，還有一些疲憊，但是在空氣隨手一抓都是一種緊張的生活節(jié)奏，不管有多么困難，我還是堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，堅(jiān)信黑夜過(guò)后便是黎明。我痛苦并快樂(lè)著，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇8
小時(shí)候，我認(rèn)為我很棒，那時(shí)年幼無(wú)知的我到現(xiàn)在才明白：我不過(guò)是只井底之蛙。我欣賞強(qiáng)者，欣賞像她這樣的強(qiáng)者。老師說(shuō)她是數(shù)學(xué)天才，卷子上那么難的題都會(huì)做出來(lái)。語(yǔ)文課上，她的手永遠(yuǎn)都舉得那么高。當(dāng)遇到全班都難以回答的問(wèn)題，他的手卻依然舉起。那時(shí)，我總是在心里吶喊，不要叫她。但命運(yùn)之神往往與我做對(duì)，老師還是叫了她。
她答得出乎意料的完美，老師贊揚(yáng)了她，說(shuō)下課來(lái)講臺(tái)來(lái)領(lǐng)“優(yōu)秀”。我絕望。那些問(wèn)題我是會(huì)答的，但雙手又好像舉了千萬(wàn)噸的杠鈴，連發(fā)言的勇氣都沒有。又是一次數(shù)學(xué)考試，比試的`機(jī)會(huì)來(lái)了……
第二天發(fā)卷子，我剛瞄了一眼她的卷子，我就再一次絕望。100分。再看我那96分的卷子，心里就像刀割了一般。卷子上錯(cuò)的都是些細(xì)節(jié)問(wèn)題，沒約分啊，沒帶單位名稱啊，可憐又粗心的我��！我估計(jì)自己馬上又該嫉妒她了。但嫉妒又有什么用，自己做的不好別人做的好就應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該因他們做得好就不跟他們做朋友。此時(shí)，我的腦海中又回想著美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯的成功秘訣：我要付出比自己聰明的人四倍的努力，才能趕上他們；我要付出比那些人多八倍的努力，才能超越他們。
她是張茜津，曾經(jīng)使我嫉妒又使我絕望。但又使她教會(huì)了我一次次在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，完美地“打”上一仗。她就像一座遠(yuǎn)方的大山，需要我堅(jiān)持不懈地攀爬，就能征服它�，F(xiàn)在的我，才僅僅來(lái)到山腳下，但我相信，我能讓這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)方的作文 篇9
遠(yuǎn)方，其實(shí)說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)近也近，只是你怎么看。遠(yuǎn)方使人好奇的是那忽隱忽現(xiàn)的東西，你也說(shuō)不清那是什么，但又看不清，只憑著自己的想象。
朦朧的神秘感，被它籠罩太久，可能會(huì)萌生一種去探究遠(yuǎn)方的想法。遠(yuǎn)方，東南西北，哪個(gè)方向其實(shí)都是遠(yuǎn)方，其實(shí)這非常難選擇。你選擇北，你可能會(huì)想：“或許是南好些�！蹦氵x擇了南，你又想：“可能是西好些�！薄瓦@樣循環(huán)下去，這就是為什么人雖對(duì)遠(yuǎn)方好奇，可終究也沒有去探索過(guò)。
人的想法是一時(shí)的，今天覺得是遠(yuǎn)方，明天就覺得這不算遠(yuǎn)方�？蛇h(yuǎn)方就在那兒，它依舊那么遠(yuǎn)，并沒有變近。遠(yuǎn)方是無(wú)限延伸的，可能你今天覺得這很遠(yuǎn)了，明天，你就又看見或者知道更遠(yuǎn)的，你會(huì)稱它為“遠(yuǎn)方”，可其實(shí)它們都是遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)與近是你自己判斷的。
走一公里路，你十分疲倦，你可能會(huì)講：“這真遠(yuǎn)��！”但一公里根本不遠(yuǎn)。你坐在飛機(jī)上，飛機(jī)在空中呼嘯而過(guò)，像一只打了雞血的鳥，不一會(huì)就到了目的地。你會(huì)說(shuō)：“這真近，一會(huì)兒就到了。”
由此看出，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)近是憑感覺來(lái)判斷的，可是它就那么遠(yuǎn)，依然在那。
有一次，我抬頭看學(xué)校的'籃球場(chǎng)，就瞧見一些邊角。覺得離它挺遠(yuǎn)的，其實(shí)走幾分鐘便到了。
我覺得，遠(yuǎn)方是無(wú)盡的，一尺遠(yuǎn)，可以叫遠(yuǎn)方；千丈呢，也可以叫遠(yuǎn)方。其實(shí)你愛不愛遠(yuǎn)方，完全在于你愛不愛探索。
遠(yuǎn)方是一個(gè)無(wú)盡的世界，走到哪，往前看，前面永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方存在。
遠(yuǎn)方的作文 篇10
高速的繁華，衍生出的浮躁總是必不可免的。我們有過(guò)嘗試著在狹小的房間里去靜思，嘗試著在狹小的交際圈里去寬容，也嘗試著三點(diǎn)一線的生活中去冥思，尋找智慧。
事實(shí)上我們也做到了，狹小的格局狹窄了我們的思維，而成效則越來(lái)越小，直到回到起點(diǎn)然后徹底的融入了浮躁的感覺。
曾幾何時(shí)，我的`內(nèi)心世界是多樣而又美麗。有染黃了天地一片的大漠，無(wú)邊無(wú)盡的世界總能容下各式各樣的可能。
一片沙黃卻也不是單調(diào)的，只要內(nèi)心深處有著希望和美好，便能遇到生命中的綠洲，而這便是簡(jiǎn)單的堅(jiān)信所得到的簡(jiǎn)單的回饋。
暮雪千山，萬(wàn)里藏云。寒冰會(huì)用它堅(jiān)硬的外殼排斥著一切的不純凈的可能。寒風(fēng)和暴風(fēng)雪則是將所有的不純潔通通抹殺掉，淡泊了名利，忘卻了情感，才會(huì)將他們?nèi)谌脒@個(gè)世界，留下的只有無(wú)盡的安寧，悄無(wú)聲息的思考。
人總是渺小而多情的可憐，為流水嘆息，為落花感懷，對(duì)塵世間萬(wàn)物都要加上了各式各樣的情感，卻對(duì)自己又是那樣的糊涂。也時(shí)常的活在他人的世界中，弄傷了自己，也很少成全他人。
天黑閉眼的時(shí)候，讓自己游走在大漠中，讓希望作為路標(biāo)去尋找綠洲。穿梭在萬(wàn)里雪山中，拋棄所有的雜念，融入其中。
無(wú)論走到哪里，遇到什么樣的事。請(qǐng)給自己的內(nèi)心留一片詩(shī)意的世界，唯有在那里，才能找到未來(lái)的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇11
既然風(fēng)雨兼程，我也會(huì)選擇遠(yuǎn)方，絕不回頭，因?yàn)槲視?huì)把我的背影留給遠(yuǎn)方的地平線�！魢�(guó)真
三門主科的成績(jī)報(bào)了下來(lái)，數(shù)學(xué)92，英語(yǔ)91，語(yǔ)文只有81，數(shù)學(xué)英語(yǔ)還算可以，但不足讓我興高采烈。只是語(yǔ)文……此時(shí)的我像一壺裝滿水的水壺，不敢輕舉妄動(dòng)，怕溢出幾許悲傷。媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了看心灰意冷的我，似乎一雙穿透鏡直入我心，媽媽也沒有說(shuō)話，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)公園。
知了在樹上唱著悲傷的歌，月與空形成了凄涼的景色，剪一片樹葉，放入空蕩的心，逢這片竹林，是在著凄涼的夜。
竹林里有一些歪歪斜斜的竹子，盡管受盡了這世間的苦難，歲月的消磨，加上風(fēng)雨重重，雪下霜降，但這些竹子的根依舊屹立不動(dòng)，使他們穩(wěn)如泰山，終年不倒。這些有百歲的竹子，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他們那皺巴巴的竹葉是老人凌亂的頭發(fā)，傷痕累累的.模樣是老人滄桑的臉頰，但它們的根是誰(shuí)都比不了的。
媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這些竹子從小就有夢(mèng)想，他們向往遠(yuǎn)方，深思遠(yuǎn)方，選擇遠(yuǎn)方，他們的遠(yuǎn)方就在這片土地屹立不倒，大自然像一位憤怒的中年人，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒，刮風(fēng)下雨磨練他們，才使他們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，人也是這樣，要選擇遠(yuǎn)方，不再停留。
我懂了，人不能因失敗而沮喪、停留，我們要選擇遠(yuǎn)方，戰(zhàn)勝困難，從而走向成功。
再看看那些老人，他們撇撇嘴，似乎在向我微笑。
遠(yuǎn)方的作文 篇12
我們走過(guò)了千山萬(wàn)水，我們走過(guò)了那些故事里面的條條大道，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)走過(guò)去并不就是故事的終結(jié)，因?yàn)樵谶@一路上我們能夠看到更多的山川河流，更多的生命與奇跡也在緩緩地綻放。
那你眼前也出現(xiàn)那么多莫名其妙的景象時(shí)，你就會(huì)知道原來(lái)當(dāng)時(shí)在庭院了，一看花開花落看云卷云舒，是一種多么自由而快樂(lè)的美好。只不過(guò)當(dāng)你離開了這種生活方式，當(dāng)你走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去追逐不一樣的夢(mèng)想時(shí)，你就會(huì)知道原來(lái)當(dāng)時(shí)你錯(cuò)過(guò)的是什么樣的。
我們并不是說(shuō)在這一路上沒有后悔的空間，我們只是當(dāng)覺得后悔的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)再也沒有機(jī)會(huì)，沒有方向再去回到過(guò)去了，又或者說(shuō)我們現(xiàn)在明明已經(jīng)知道當(dāng)時(shí)的那種生活方式是最好的，可是我們卻沒有辦法再去創(chuàng)造這樣一種生活方式，沒有辦法再去重復(fù)當(dāng)年的歲月，無(wú)論是環(huán)境還是心境都已經(jīng)不允許了。
成長(zhǎng)總是這樣一件殘酷的事情，就好像你指著外面的風(fēng)景，你就在自己的`內(nèi)心告訴自己過(guò)去的這一切都是無(wú)可挽回的，無(wú)論在你看小說(shuō)的時(shí)候還是在看電視劇的時(shí)候。那些東西都漸漸的有些奇妙，但是卻又在你的腦海當(dāng)中感慨萬(wàn)千。
你所能夠明白的這些景象都能夠讓我們明白個(gè)大概。
那些情感都是才情，其實(shí)從未消散，都是隱藏在茫茫人海的各個(gè)角落當(dāng)中，只是之前的那一位曾真正發(fā)現(xiàn)。
然而現(xiàn)在我們卻可以走向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇13
遠(yuǎn)方有什么？遠(yuǎn)方有夢(mèng)、有家、有美好的寄托，有真實(shí)的虛幻。
遠(yuǎn)方有大漠、有烽火、有殘?jiān)�、有瑟風(fēng)。有湮沒在黃沙中的古道，有滄桑寂寥的佛像。千年前錚錚的馬蹄聲依然在耳邊踏響，交織的刀光劍影在殘破的鐵衣上灑下熱血，崢嶸的胡楊樹下，有烈酒和離歌，悠遠(yuǎn)的笙蕭穿過(guò)時(shí)光，永遠(yuǎn)地回蕩在蒼穹之上。緊繃的弓弦被拉開，破風(fēng)的鳴鏑呼嘯著劃過(guò)夜空，細(xì)碎的塵土紛落而下，而那羽箭已經(jīng)遠(yuǎn)去……
遠(yuǎn)方有水鄉(xiāng)、有炊煙、有稻田、有漁歌。有半隱在云霧中的樓閣，有雅致精巧的園林。千年前諾諾的軟語(yǔ)聲依然在耳邊低吟，交織的燈影燭光在柔順的絲綢上映下淺影。亭立的梧桐樹下，有米酒和詩(shī)詞，婉轉(zhuǎn)的絲竹穿過(guò)時(shí)光，永遠(yuǎn)地繚繞在屋梁之上。低垂的珠簾被撩開，輕盈的水袖曼舞著劃過(guò)夜空，晶瑩的淚痕蜿蜒而下，而那女子已經(jīng)遠(yuǎn)去……
我想要去遠(yuǎn)方，帶上一只小小的行囊，去尋找我夢(mèng)中的烏托邦……
又或許，遠(yuǎn)方就在我心中。每當(dāng)我翻開書、亦或是抱起一只小貓的`時(shí)候，仿佛一切都離我遠(yuǎn)去。在這樣的時(shí)間里，我才能放下那些對(duì)我來(lái)說(shuō)重要或不重要的事情，去追逐那只飛揚(yáng)在心中的紙鳶，隨它一起到達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。
不管怎樣，我希望能擁有這樣的生活：一本書、一盞燈、一個(gè)人，一座遠(yuǎn)方……
遠(yuǎn)方的作文 篇14
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是什么呢？字面上的意思是距離遙遠(yuǎn)的地方。人們對(duì)遠(yuǎn)方往往懷著美好的憧憬，遠(yuǎn)方象征著希望，孕育著成功。
到底遠(yuǎn)方是什么呢？小時(shí)候的我常�；孟胫�18歲時(shí)，一個(gè)人去遠(yuǎn)方，背起行囊去遠(yuǎn)方，為自己的夢(mèng)想奮斗，擺脫父母的束縛，獨(dú)自一人去闖闖。
也許那時(shí)我正為能步入社會(huì)而欣喜，但卻有一根無(wú)形的線牽著我，我有兩種選擇：要么剪斷它，大步往前走；要么回去，和從前一樣，平平淡淡，普普通通的。
可不羈的我，寧可剪斷也愛自由，我選擇勇敢向前，去闖一下，也許在我的眼中，前方的一切看上去都是那么的'美好、吸引著我，沒有那么多時(shí)間去想過(guò)去，只想擁抱遠(yuǎn)方。
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我拿著簡(jiǎn)歷去找工作，卻屢次碰壁，此時(shí)的我感到好失敗、好傷心，突然產(chǎn)生一個(gè)念頭：算了，我還是回去�；丶遥∥一瘟嘶文X袋，不行，我要堅(jiān)持下去，我相信我能行。終于，在我的努力下，找到一份工作，由于工作認(rèn)真努力而當(dāng)上了經(jīng)理，雖然有競(jìng)爭(zhēng)的爾虞我詐，可也有人前的風(fēng)光無(wú)限。但是在夜深人靜的時(shí)候，看著外面城市的繁華，我突然覺得寂寞，感到好迷茫，好想回家，好想故鄉(xiāng)，好想我的親人們�？墒俏也荒�，年輕人就應(yīng)該闖蕩。
雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)好真實(shí)，真實(shí)讓我明白了夢(mèng)想雖然在遠(yuǎn)方，可是家鄉(xiāng)這個(gè)起點(diǎn)才是最美好的地方，走得再遠(yuǎn)，一根無(wú)形的線永遠(yuǎn)牽著你。
遠(yuǎn)方的作文 篇15
這星期五，上智書院的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校交流，我們和她們一起上了一節(jié)關(guān)于詩(shī)的朗誦的課，我們和她們一起學(xué)習(xí)《再別康橋》的背景并且朗誦。
起初，大家難免會(huì)有些尷尬，但經(jīng)過(guò)大家自我介紹，多說(shuō)幾句話后，似乎也沒有什么了。我們很快就進(jìn)入了朗誦狀態(tài)。我們組是用廣州話來(lái)讀的`，起初也有一些字詞讀起來(lái)很別扭，但經(jīng)過(guò)我們的討論之后就慢慢的熟悉了，我們也分配好了分段朗讀。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾分鐘磨合，大家也是越來(lái)越好了。
很快，老師便開始一個(gè)一個(gè)組輪流朗讀不同的詩(shī)歌，不久就輪到了我們。
我們站上去，可是大家都有點(diǎn)害怕，不敢站第一排……
隨著紫瀅讀完了《再別康橋》的導(dǎo)言部分，音樂(lè)也因此響了起來(lái)，我們也開始了朗誦。一開始我們都有點(diǎn)害怕，除了幾個(gè)上過(guò)臺(tái)講過(guò)話的，包括香港的同學(xué)又有點(diǎn)小聲，怕讀錯(cuò)什么，但隨著幾位同學(xué)的帶領(lǐng)，也慢慢地大聲開放起來(lái)。不知不覺，很快就讀完了，也到了我自己獨(dú)誦的一個(gè)詞，兩個(gè)字——尋夢(mèng)。我的呼吸也有點(diǎn)急促，緊張了起來(lái)。我提前做好了深呼吸，隨著大家聲音的靜止，在等待著我，我深沉地誦出了“尋夢(mèng)”，聲音和節(jié)奏也算不錯(cuò)，我的心也因此放下。
不久大家?guī)捉M都朗誦完，這時(shí)老師竟然要為大家朗誦《鄉(xiāng)愁》，大家聽了都有點(diǎn)感觸，還為老師朗誦深為震撼。
這次活動(dòng)讓我對(duì)詩(shī)歌有一種很深的感覺，知道什么，只可意會(huì)，不可言傳，似懂非懂，生活不僅眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇16
青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方。正如肖復(fù)興所說(shuō)，少年的我們應(yīng)去看一看遠(yuǎn)方。
一個(gè)人在家中，窗外的風(fēng)吹化不開眉間塵色。閑來(lái)無(wú)事，輕捧一卷書，品一杯茶，悠悠間又消磨掉一個(gè)無(wú)趣的下午。雖說(shuō)讀書的時(shí)光總是令人享受的，可偏偏卻只有一人。又那么湊巧，人是害怕孤獨(dú)的'動(dòng)物，我也一樣�？偸膛┎辉葛B(yǎng)的花草，孤獨(dú)的睡上一個(gè)下午，這樣的生活那么難過(guò)。是偶然，卻又是必然的結(jié)果，我想去遠(yuǎn)方。此時(shí)此刻，倏地想起那句大眾卻富有哲理的話，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。在書中，我曾看到南方波瀾壯闊的大海，祖國(guó)心臟北京的各種風(fēng)景，瑞士那特勇敢的登山者征服的阿爾卑斯山，非洲雪山乞力馬扎羅……有太多太多神奇美妙的東西，終究只是聽過(guò)，卻不曾親自領(lǐng)略，只是鏡花水月而已。想去一些名山，去過(guò)周邊的幾座山，不，丘陵。但那里遍山的綠也足以震撼到足不出戶的我。于是，更傾慕那些名山，幻想著瑰麗的景色。
越發(fā)討厭自己的貧瘠，越厭煩熟悉的景致，相看兩厭，但畢竟還是值得珍惜的。愿有一天我能傾盡所有去完成一樁夙愿，風(fēng)輕撩發(fā)絲，她在訴說(shuō)遠(yuǎn)方的美好。加油，少年！
但愿在未來(lái)的某一天，我能讓某座險(xiǎn)峰上銹跡斑斑的鐵鏈沾染我的氣息，讓某片海域知道我曾來(lái)過(guò)，讓巍峨的雪山留下我足跡�，F(xiàn)在我想讓我的每個(gè)毛孔流淌奮斗的氣息，別了舊少年。
遠(yuǎn)方的作文 篇17
一盞明亮的臺(tái)燈；一份暖暖的友情；一種靜靜的陪伴。
桌上的這盞燈已經(jīng)陪伴我足足四年了，那可是媽媽在我一年級(jí)開學(xué)時(shí)買的。它的造型很別致，底座是個(gè)半圓形，粉嘟嘟的燈柱上有一個(gè)白色按鈕，燈罩是一只活潑可愛的小貓，長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛任何時(shí)候都是笑瞇瞇的。當(dāng)你觸摸開關(guān)時(shí)，燈就亮了，還可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)亮度。柔和的燈光灑在桌面上，讓人感到格外舒服。
小貓臺(tái)燈是我親密的伙伴。每次我寫完作業(yè)都情不自禁地想要看看它。那彎彎的大眼睛似乎在說(shuō)：“小主人，你辛苦了，快休息一下吧，可要保護(hù)好眼睛喲！”于是我放下筆，做起了眼保健操。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要放棄的時(shí)候，小貓臺(tái)燈總是用它不知疲倦的精神帶給我鼓勵(lì)。一次，我考砸了，回到家無(wú)精打采地趴在書桌上，腦子里全是媽媽的責(zé)備。突然，我抬起頭，又看到小貓臺(tái)燈微笑的表情，似乎在說(shuō)：“小主人，別灰心，要相信自己�！庇谑俏夜钠鹩職�，重新拿起試卷，分析錯(cuò)題原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四年里，小貓臺(tái)燈陪伴我一起看書、寫字，為我照亮知識(shí)的`海洋、指引前進(jìn)的方向。
現(xiàn)在，小貓臺(tái)燈有些舊了，但它依然勤勤懇懇、任勞任怨地為我工作著，從不脫離自己的崗位。它像我的知心伙伴，一直激勵(lì)著我、陪伴著我。長(zhǎng)大后，我也要如它一樣，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
遠(yuǎn)方的作文 篇18
當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候，我遲疑了一下，試卷停留在我的手指之間，我的大腦回憶了一下，什么是最美的遠(yuǎn)方呢？是交通便利、人口密集的大城市，是構(gòu)造精巧、有自然情趣的蘇州園林，還是金碧輝煌、規(guī)模宏大的故宮……
然而這些都不是我所認(rèn)為“最美的遠(yuǎn)方。”可能這些在你們眼里符合最美的遠(yuǎn)方這個(gè)詞語(yǔ)吧，可是在我的眼里它們算不上是最美的遠(yuǎn)方。
相反，我認(rèn)為家才是最美的遠(yuǎn)方。當(dāng)你離開家去到一個(gè)別的地方，一個(gè)讓你感到陌生的地方，那么你第一個(gè)想到的會(huì)是在大部分人眼里很普通——家。
而在我的眼里，家，就是我的避風(fēng)港；家，就是給予我溫暖的地方；家，就是給予我力量，默默幫助我的偉人；家，就是是我日思夜想的牽掛；家，就是……總之家對(duì)我的意義非同尋常，我愛我的家。
當(dāng)我離開家來(lái)到一個(gè)陌生的城市時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)的不是:哇塞，好漂亮呀，哇，好方便，好氣派，而是:我想回家這四個(gè)字。走進(jìn)教室，老師讓我們選座位的時(shí)候，我選的不是班級(jí)中間的最佳學(xué)習(xí)位子，而是靠窗戶的一個(gè)普通位子。每每上課，我總是會(huì)跑神，可能是因?yàn)槲易诹丝看皯舻倪@個(gè)位子吧。我每次想家總是透過(guò)窗戶向窗外看去，我睜大眼睛極力的`向遠(yuǎn)方眺望，希望能夠看到自己的家鄉(xiāng)，事實(shí)往往與想象的相反，我看到的不是家鄉(xiāng)而是筆直挺拔的高樓大廈。
這時(shí)我才真正的理解了什么是最美的遠(yuǎn)方，它不是別的地方，就是自己的家。我愛我的家，唯有家在我心中才是最美的遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方的作文 篇19
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。
——題記
每個(gè)人的遠(yuǎn)方都還是一個(gè)未知數(shù)，我們一直的努力就是為了讓我們的遠(yuǎn)方變得更加美好，變成自己所期盼的樣子。但是我覺得我的遠(yuǎn)方還真的好遙遠(yuǎn)，遙不可及，我恨不得一個(gè)穿越到未來(lái)，看看自己未來(lái)的樣子。
我對(duì)遠(yuǎn)方有著美好的憧憬，我希望站在遠(yuǎn)方的會(huì)是一位大紅大紫的明星，那是我所期望的遠(yuǎn)方。人和人之間是不一樣的，有些人自從生下來(lái)他們的遠(yuǎn)方就已經(jīng)注定；有些人可以依靠著家庭的背景與自己的勤奮很小的時(shí)候就變得很有成就；而有些人即使再努力，他們的遠(yuǎn)方也是迷霧茫茫，找不到方向。
有人會(huì)問(wèn)，我的遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢？也許這個(gè)問(wèn)題的答案只有你自己才會(huì)知道。只有努力去做自己想要做的事情才會(huì)有可能成功，所以一個(gè)人的成功與否和自己的努力程度是有很大關(guān)系的。誰(shuí)不在乎自己的遠(yuǎn)方？我想也只有那種整天生活得昏昏噩噩的人不在乎吧。
只要活在世上的.人，誰(shuí)又沒有自己的夢(mèng)想呢。沒錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)方和夢(mèng)想，每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，但不一樣的在于有些人跑著跑著累了就會(huì)中途退場(chǎng)，也不會(huì)再想起自己曾經(jīng)的誓言和曾經(jīng)對(duì)自己遠(yuǎn)方的向往。請(qǐng)永遠(yuǎn)保持自己的初心，永遠(yuǎn)保持對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬。
我的遠(yuǎn)方是未知的，迷霧茫茫，沒有人知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但請(qǐng)記住既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。
遠(yuǎn)方的作文 篇20
當(dāng)我們躺在床上看言情劇時(shí)，有一個(gè)瘦弱的身影正在院中忙碌著。
當(dāng)我們放學(xué)背著書包回家時(shí)，有一個(gè)龐大的身影正在田間勞作著。
當(dāng)我們?cè)诤诎抵羞h(yuǎn)行時(shí)，背后也會(huì)有一點(diǎn)執(zhí)著的光亮為我們照亮前行的路。
那一天，那一次，那件事，讓我久久不能忘懷。
那天，我們?nèi)ダ褷敿�，回�?lái)時(shí)天已黑。可偏偏此時(shí)爸爸的摩托車車燈壞了，因路不好車欲走欲停。姥爺跟了出來(lái)，手里拿著手電筒，以較快的步子在我們后面艱難的跟著。即使媽媽幾次揮手讓他回去，他還是三步并作兩步的來(lái)到了我們面前，支起了手電，為我們的前行增添了幾分光亮。
車在“姥爺再見”聲中啟動(dòng)了，手電筒的光越來(lái)越弱，依稀中變成了一個(gè)光點(diǎn)。我一直盯著那點(diǎn)星星之光，直至轉(zhuǎn)彎。雖然它已不在我的視線里閃動(dòng)了，但星星之光已照亮我的`心。二三里過(guò)去了，車已上了高速。我朝著姥爺家附近極目望去，恍惚間，我又看到了那個(gè)光點(diǎn)姥爺還站在那里。我震撼了愛在遠(yuǎn)方。
姥爺?shù)纳碛耙惶毂纫惶焓萑�，骨瘦如柴的他還在風(fēng)雨中奔波著。雖然隔著兩道門，半夜也能聽見他腳抽筋時(shí)的呻吟聲。老人好似傍晚的最后一抹殘陽(yáng)，發(fā)出昏黃暗淡的光，在天邊掛著，好似風(fēng)一吹就會(huì)消失。不管怎樣，但始終不變的是姥爺?shù)哪欠輴邸?/p>
姥爺?shù)膼劬秃孟袼畾庖粯�，慢慢地蒸騰著，很難發(fā)現(xiàn)它的存在，但它一直默默地滋潤(rùn)著你我。
遠(yuǎn)方的作文 篇21
致我親愛的孩子：
天上的浮云遮住了期盼的眼睛，南飛的大雁帶走了思念的旋律，親愛的孩子啊，最近你還好嗎？
我們帶著花布頭巾穿著結(jié)實(shí)的粗布麻衣在麥田里高舉著鐮刀割下飽滿的金黃的穗子，我們虔誠(chéng)地祈禱著不要打雷呀不要下雨啊，讓我們?cè)偌影褎旁俑钜划�地吧。
這樣，我就能如期將你的學(xué)費(fèi)打到你的卡上了。你拿到了學(xué)費(fèi)，坐在窗明幾凈的.教室里，可不要想家，不要想媽媽，要努力地讀書啊，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，去考上你理想的大學(xué)，去干你熱愛干的事情吧。我是個(gè)農(nóng)家婦女，沒有什么學(xué)問(wèn)，教不了你什么，我能做的就只有掙錢供著你讀書，僅此而已。
你要知道，即使你的爸爸現(xiàn)在不在了，你也不能讓他丟臉。你要加把勁，在學(xué)校里要聽話。我和村里的嬸子們?nèi)チ烁舯诘奶锢飵椭思沂整溩�，每天收工回�?lái)外面的衣服都濕透了。現(xiàn)在有了收割機(jī)，人工收割的費(fèi)用越來(lái)越低了，活兒也難找，除了那些地里種著易倒伏小麥的找人工外，其余都不需要人工收割。從這里面啊，我們要知道，社會(huì)是不斷進(jìn)步不斷發(fā)展的，人如果不學(xué)習(xí)的話，是無(wú)法適應(yīng)的。就像人工收割一樣，會(huì)慢慢地被淘汰掉。
我還要趕在下雨前將麥子收完，可能這幾天回不了家。你要是放假了就先自己在家復(fù)習(xí)功課，飯菜我一般走時(shí)都在鍋里溫著。希望你一切都好啊，孩子。
我在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，守護(hù)著你的夢(mèng)想
遠(yuǎn)方的作文 篇22
下午，老天爺降下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨。一切的一切都籠罩在雨幕之中。我拉開窗簾，眺望著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，樹還是那些樹，屋還是那些屋。凝神細(xì)看：樹抽出了綠芽，而房屋周圍多了幾分安謐。表面上似乎并沒有變化，但實(shí)際卻暗藏玄機(jī)。這遠(yuǎn)方也似人生的遠(yuǎn)方，或許看看很平凡，但只要愿細(xì)細(xì)品味，就會(huì)找出那些異于平常之處。因?yàn)�，不尋常的，皆隱于平凡之中。
我的目光轉(zhuǎn)向地上。地上只有幾片仍未完全發(fā)芽的草地，以及一條水泥路。水泥路直直地通往遠(yuǎn)方，在房屋群中穿梭。零零星星的車從路上飛馳而過(guò)。我的目光追隨著一輛車，直到它消失。我有種莫名的好奇感，想看看那路的盡頭之后，通往何方。我調(diào)整了一下自己的方位，看到了更多的地方。是的，人無(wú)法預(yù)知未來(lái)。但你也不是完全看不到，換一個(gè)方位以另一個(gè)視角思考觀察，也許，你便可以看到你的些許未來(lái)。
我抬頭，往遠(yuǎn)處的山尖眺望。山的下面是郁郁蔥蔥。而山尖，則被云霧籠罩，好似山就被消去了這么一段。仔細(xì)凝望，也只能看見些許極淡的綠色。過(guò)了一會(huì)兒，雨停霧散，山尖，露出了真面目。它的樣子，比被云霧籠罩時(shí)看到的`，多得多。我們不妨將這遠(yuǎn)方設(shè)為人生的遠(yuǎn)方，將云霧比作一些表面，而山尖是隱藏在其中的機(jī)遇。它會(huì)告訴你：看看表面，會(huì)覺得機(jī)遇遙不可及，但若是穿過(guò)表面，機(jī)遇，或許就來(lái)了。畢竟機(jī)會(huì)不是人人都能發(fā)現(xiàn)的，唯有觀察深入者，方能窺其門道。
輕輕拉上窗簾，我回味著那雨中的遠(yuǎn)方，也思考著我人生的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇23
“那兒就是遠(yuǎn)方嗎？”我常常一個(gè)人呆在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地想。
在家中時(shí)，我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出遠(yuǎn)方繁花似錦的景象。我對(duì)遠(yuǎn)方有著無(wú)限的遐想與憧憬。白天的街道應(yīng)該是熙熙攘攘的，每條大街上都有各種行人。那醒目的廣告牌吸引了許多的游人。晚上的景色是最迷人的。黑暗漸漸織上天空，大街上的路燈也亮了起來(lái)，到處燈火通明。五彩斑斕的霓虹燈為這漆黑的夜晚增添了一處色彩。路上的車子川流不息，來(lái)來(lái)往往的人群使得街上有些擁擠。這就是我腦海中的遠(yuǎn)方，這美麗的遠(yuǎn)方怎么能不讓人向往呢？
于是，我?guī)е鵁o(wú)限美好的遐想與憧憬上路了。一路上，我看見了各種美麗的`景物，卻看不到路盡頭的風(fēng)景，看不到未來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全陌生的地方，這應(yīng)該就是遠(yuǎn)方了吧？為什么我完全失去了剛來(lái)時(shí)的興奮與歡笑？這現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景山清水秀，比我想象中的還要?jiǎng)俪銮П�，可我的心卻久久不能平靜。它還在想著那個(gè)曾經(jīng)屬于它的地方——故鄉(xiāng)，雖然不及這兒的萬(wàn)分之一，可它獨(dú)特的美卻是什么都比不上的。我悵望灰天，心里思念著故鄉(xiāng)、朋友、親人。在母親的撫慰下，我漸漸忘記了思念，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在家鄉(xiāng)時(shí)，我常常想著遠(yuǎn)方；而真正到了遠(yuǎn)方，心里想的卻只有故鄉(xiāng)�；蛟S人就是這樣，擁有時(shí)并不懂的珍惜，而失去時(shí)就會(huì)后悔不已。
我又回到了家鄉(xiāng)，繼續(xù)憧憬這美好的遠(yuǎn)方。
我閉上眼睛，慢慢想象著遠(yuǎn)方景象……
遠(yuǎn)方的作文 篇24
我對(duì)自己說(shuō)。帶我去遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方，是江南小鎮(zhèn)？還是烏鎮(zhèn)，青海，云南……這一些我多么喜歡的地方。
我一直在強(qiáng)調(diào)自己是個(gè)好孩子，好孩子，然而我這個(gè)好孩子的目的地是大海。
一雙粉紅色球鞋被時(shí)間磨的平滑，零零碎碎的日記本，草莓味的筆，碎花小裙子，蔚藍(lán)色的上衣，書，光碟，一大堆的。帶上它們，裝進(jìn)橙色帆布包里面。
這是將近黃昏，我聽見火車烏烏的響著，空白的記憶被揭開，像一個(gè)個(gè)音符。在我身體之間跳動(dòng)，跟我一起上路的還有滿天的小鳥，金黃的'田野，當(dāng)然還有自己。
我獨(dú)自一個(gè)人走著，很多事。我不記得，誰(shuí)要自己是個(gè)健忘的人，只記的滿山的夾竹桃寂寞的花園，賣小野花的女子，賣櫻桃的小男孩，頭發(fā)上還飄著熏依草余香的披頭散發(fā)的婦女，畫家把向日葵畫進(jìn)了畫中，還有那田野上一排排的白色風(fēng)車。
我走進(jìn)一家旅館。綠色的小閣樓，陽(yáng)臺(tái)面對(duì)著大海，床單上全是黃色的小花，頭頂上開著看起來(lái)異常溫暖的燈，一切多么美好啊。
去看海，是呀，我又去看海了，海能洗刷掉我一切的不愉快。我拼命的塞上耳機(jī)聽起飛兒樂(lè)隊(duì)的刺鳥，天空好像真的有刺鳥呢！你看，那一直鳥兒飛過(guò)不就是把天空劃出一道裂縫了嗎？你給我講起七堇年的遠(yuǎn)鎮(zhèn)，我給你說(shuō)起有個(gè)薔薇島嶼。
多么寧?kù)o的海啊。多么明媚的旅行。彩色風(fēng)箏飛的多高啊。
遠(yuǎn)方的作文 篇25
不知不覺夏天似乎已經(jīng)來(lái)臨。可我還認(rèn)為，昨日春天才來(lái)到。在這四季當(dāng)中，春天永遠(yuǎn)是那么短暫的，而冬天是如此的漫長(zhǎng)。這或許是我們心里的原因，又或許是自然環(huán)境本身就是這個(gè)樣子的�？墒嵌煸俾L(zhǎng)，我們都是要度過(guò)冬天，春天再短暫我們也留不住春天�？傆幸恍┦虑槲覀儽仨氁樒渥匀坏�。有些事情我們沒有辦法改變，我們對(duì)此無(wú)能為力
可是我們對(duì)于其他的事物或許有辦法改變。每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人。用自己的想法去解決問(wèn)題，那就屬于自己的故事。每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人的`故事都是不一樣的，但是很相似。
我忘記了去年這個(gè)時(shí)候我在何處，我在做什么？可我記得現(xiàn)在我正在做什么？或許等到明年再次回憶今年我在做什么的時(shí)候，我或許又不記得了。有的時(shí)候想懷念過(guò)去也是無(wú)法懷念的。我知道那些記憶我沒有忘記，只是想不起來(lái)罷了。那些記憶永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的記憶深處。雖然想不起來(lái)但是他依舊存在于我的記憶長(zhǎng)河。
當(dāng)初的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)初的大人在不斷的變老。這些也是自然現(xiàn)象，我們也是無(wú)法改變的。歲月無(wú)情，總是不等，帶著我們自由自樂(lè)的漫不經(jīng)心地不停地走著。他并不在意我們的感受。他馬不停蹄地看向遠(yuǎn)方。奔向遠(yuǎn)方。他不會(huì)停下來(lái)等著我們，所以我們也要去追趕遠(yuǎn)方去追趕時(shí)光。
遠(yuǎn)方的作文 篇26
在大年三十的晚上，我們一家人圍坐在一起，一邊吃著團(tuán)圓飯，一邊看電視。這時(shí)候，我從電視上看到在遠(yuǎn)方祖國(guó)的邊疆，有一群解放軍叔叔他們拿著鋼槍站在中俄邊境線上，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在他們的身上。不一會(huì)兒，軍綠色的軍裝就變成了銀裝。任憑寒風(fēng)怎么吹，他們依舊巍然挺立，像堅(jiān)挺的松樹一樣紋絲不動(dòng)地站在那里，目光炯炯有神。守護(hù)著祖國(guó)的每一寸土地。過(guò)年了，我們都能回到家鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚，吃團(tuán)圓飯�？墒窃谶h(yuǎn)方，我們敬愛的解放軍叔叔呢？他們卻要堅(jiān)守在極其惡劣的氣候環(huán)境下，守護(hù)著我們祖國(guó)的邊疆，防止敵人的侵入。他們也有親人，也想念親人，也想回家和家人團(tuán)聚，卻在這舉國(guó)歡慶團(tuán)圓的日子里，他們?yōu)榱巳嗣竦陌矊�，為了祖�?guó)的繁榮昌盛堅(jiān)守著自己的崗位。此時(shí)我多想出現(xiàn)在解放軍叔叔面前，送上一碗熱騰騰的餃子說(shuō)一聲：“叔叔，您辛苦了�！�
日復(fù)一日，年復(fù)一年。解放軍叔叔為了我們安穩(wěn)的生活鎮(zhèn)守邊疆。對(duì)他們而言，已經(jīng)多久沒有跟遠(yuǎn)方的父母見面了，也沒對(duì)父母喊一聲爸媽了。多少次，他們的'親人來(lái)信來(lái)電問(wèn)最近身體好不好，在部隊(duì)里苦不苦，有沒有想家。而每一次我們的解放軍叔叔卻說(shuō)：“不苦，人民的利益高于一切。”
解放軍叔叔我真想對(duì)你們說(shuō)：“你們像雄鷹一樣盤旋在祖國(guó)的天空之上，你們?yōu)樽鎳?guó)鎮(zhèn)守邊疆貢獻(xiàn)青春，是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！�
遠(yuǎn)方的作文 篇27
親愛的姐姐，你可知道在遠(yuǎn)隔千里的古城西安，有一個(gè)人正在牽掛著你？有一個(gè)人正在想念著你？
在我8歲的時(shí)候，您就離開家鄉(xiāng)，去南方上學(xué)，我還保留著一些我小時(shí)候您與我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
那是，在鄉(xiāng)下，我們的快樂(lè)無(wú)處不在。春天，我們一起去草地上嬉戲、玩耍。還記得那一次，我鬧著要玩轉(zhuǎn)圈，你就拉著我的手，在軟綿綿的'草地上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，直到我們兩個(gè)都轉(zhuǎn)暈了，才倒在草地上，仰望天空，聞著風(fēng)中吹來(lái)的花香，看著天空中時(shí)常飛過(guò)的鳥兒
夏天，你和我經(jīng)常漫步在小樹林中，聽著風(fēng)吹樹葉的聲音，鳥兒嘰嘰喳喳的議論聲，感到十分享受。
秋天不知不覺地就來(lái)臨了，樹上的葉子也變得金黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。這是正是瓜果成熟的季節(jié)，我也迫不及待地加入了摘收果實(shí)的行列。來(lái)到果樹旁，只見一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，我一下子就爬到樹上往下扔蘋果。不一會(huì)，我們就摘了滿滿一筐，你和我就抬著我們的勞動(dòng)果實(shí)回到家里。
冬天到了，北風(fēng)呼嘯。鵝毛般的雪花從空中落下，大地銀裝素裹。在那時(shí)，每一個(gè)地方都是我們的娛樂(lè)天地。你拿起一個(gè)雪球扔向我，我也不甘示弱，向你扔去。雖然是在冬天，我的心卻格外地暖和。
如今你離開已經(jīng)四年了，這四年中我有多么地牽掛你、多么得想念你，就讓我的牽掛化作朵朵白云，在遠(yuǎn)方為你祝福！
遠(yuǎn)方的作文 篇28
以前的時(shí)候我們總是在生活的罅隙之中尋找樂(lè)趣，盡管那并不意味著歲月靜好，盡管在現(xiàn)實(shí)的平淡流失當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的殘酷，但他仍然不失歲月說(shuō)藏語(yǔ)的味道。
我有幾個(gè)室友，他們?cè)?jīng)商量著想等到暑假或寒假的時(shí)候去西藏旅游。但是后來(lái)不管怎樣，他們都沒有行動(dòng)，因?yàn)樗麄兊纳塘亢孟癯隽藛?wèn)題，又或者說(shuō)在其中的某一個(gè)過(guò)程就變成了中斷的原因，又或者它們本身宅女的性質(zhì)始終暴露無(wú)遺，從來(lái)都沒有改變過(guò)他們想要去看看詩(shī)和遠(yuǎn)方的決心。
我們?cè)?jīng)在一個(gè)地方待了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是后來(lái)真的說(shuō)要分別的時(shí)候，真的那么干脆地扭頭就走，頭也不回以前的時(shí)候我們沒有想到原來(lái)一段感情那么持久，但是同樣也那么干脆，可是當(dāng)他真的發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的時(shí)候，你就會(huì)明白其實(shí)沒有什么是不可能發(fā)生的。
好像那些你一直以來(lái)都覺得很堅(jiān)固的關(guān)系，但實(shí)際上他們也并不是缺乏維持，他們也許都只是始終在維持著表面上的關(guān)系，看起來(lái)很不錯(cuò)的'樣子，但實(shí)際上內(nèi)核是空虛干癟的。
等我們真的能夠看清楚生活的現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們就真的能夠有成長(zhǎng)的空間，或者是進(jìn)一步長(zhǎng)大了。
每個(gè)人都在漫長(zhǎng)的人生道路上不斷成長(zhǎng)，每個(gè)人都在經(jīng)歷著那些我們從前沒有的或者遺失掉的興趣愛好，可是這一切卻都在告訴著我們一個(gè)道理，人是一直在往前走的，不容回頭。
遠(yuǎn)方的作文 篇29
我要走向遠(yuǎn)方，那里有我的夢(mèng)想。
既然要去向遠(yuǎn)方，我必需要背上重重的行囊，拋下塵世間的煩憂，孤身一人，穿越森林，跨過(guò)高山，越過(guò)海洋。
路程是艱辛的，在看不見的地方會(huì)有暗刺，要忍受被荊棘劃破皮膚的痛楚，要謹(jǐn)防地上獵人布置的精密陷阱，會(huì)有蚊蟲叮咬，會(huì)有狂風(fēng)暴雨，沒什么，我的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。
我穿梭在黃昏和黎明之間，時(shí)間給我的皮膚抹上了一層風(fēng)霜，染白了我的毛發(fā)，粗糙了我的臉頰，想阻止我的步伐，我掙開枷鎖，逃出禁錮，大口大口地喘著氣，再次走向遠(yuǎn)方。
凄涼的月光潑灑在我的身上，把我澆得透心涼，瑟瑟發(fā)抖，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)燃了我眼中的希望，我拖著濕冷的身體，走向燦爛。
我走過(guò)春的繁茂，經(jīng)受住了夏的'熾烤，忍住了秋的悲涼，感受到了冬的嚴(yán)寒，我變得更強(qiáng)，身上的肌肉像鐵一樣，讓我奔向遠(yuǎn)方。
我走到了平原，我看見了地平線，藍(lán)天與大地交織著，天空有白云，大地有牛羊，我孤身一人、夕陽(yáng)的余暉灑滿了整個(gè)天際，紅的像血，我知道，這不是終點(diǎn)。
我就地駐營(yíng)，看著太陽(yáng)落下去，看著月亮爬上來(lái)，月光潑濕憂傷，月水交響，歲月賜予我的靈感，瀉在地上，在夜空中劃下一道硬傷，那么牽強(qiáng)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，太陽(yáng)恰好升起，我的眼睛變成金色，我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，在地平線，世界只能看見我的背影。
我知道我快要到了，我向太陽(yáng)奔去。
我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那里有我的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)方的作文 篇30
小的時(shí)候，遠(yuǎn)方大概就是翻過(guò)沖著外面的那座山頭的地方，遠(yuǎn)方大概就是坐著客車去一次縣城，遠(yuǎn)方大概就是電視上和書本上描繪的有海有龍船的地方。
長(zhǎng)大以后，也去過(guò)大的城市，也見過(guò)城市的繁華熱鬧，也看過(guò)城市的車水馬龍。那個(gè)時(shí)候自己心中忍不住迷茫，自己想要的遠(yuǎn)方，究竟在哪里？
曾經(jīng)以為山的那邊的還是最遙遠(yuǎn)的地方，可是后來(lái)真正到達(dá)過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也不過(guò)是十幾個(gè)小時(shí)的車程。再后來(lái)感覺遠(yuǎn)方應(yīng)該是地球的另一邊，南半球的澳大利亞，有袋鼠的地方，應(yīng)該是自己心目中的遠(yuǎn)方，可是后來(lái)漸漸也明白了，其實(shí)坐飛機(jī)也用不了多長(zhǎng)時(shí)間。
隨著交通的發(fā)展和信息的發(fā)展，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方的.距離真的是變得特別的近。如果用時(shí)間來(lái)衡量的話，確實(shí)算不上遠(yuǎn)方。
就自己曾經(jīng)理想中的那些地方，云南大理，香格里拉，西藏布達(dá)拉宮，南方的小橋流水人家，這些地方如果真正去實(shí)現(xiàn)的話，如果下定決心去走一走看一看的話，其實(shí)應(yīng)該也沒有多遠(yuǎn)。
后來(lái)自己漸漸的明白了，其實(shí)遠(yuǎn)方不是具體到哪一個(gè)地方，更多的是我們心中對(duì)未來(lái)的渴望。
遠(yuǎn)方不是在地球上的某一個(gè)角落，而是在我們心中的某一處，我們到達(dá)不了的地方。想見而見不到的人，想去而去不了的地方，讓我們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候想的抓心撓肝的人和事，就是我們心中的遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方的作文 篇31
看，那是遠(yuǎn)方！那是李白看到孤帆遠(yuǎn)去的遠(yuǎn)方，那是哥倫布遙望茫茫海天的遠(yuǎn)方，那是朱自清看到父親背影逐步淡去的遠(yuǎn)方，那是張騫手執(zhí)節(jié)杖踏上絲綢之路的遠(yuǎn)方。那迢迢的未知之旅通向了未知的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有什么？是鮮花錦簇仍是荊棘叢生，是流觴曲水還是幽壑險(xiǎn)灘，是文化開放還是荒夷蠻橫？人們帶著種種的疑難望著遠(yuǎn)方的世界。恰是這探聽的眼光，才使遠(yuǎn)方充斥宏大的引誘，人們也才一直設(shè)想著它的美好，將它作為本人靈魂的寄托，長(zhǎng)此以往，人們?cè)僖步蛔『闷�，克制不住骨子里不安分的本性，按捺不住靈魂里涌動(dòng)的向往，邁出了走向遠(yuǎn)方的第一步，英勇地踏上了征途。
事實(shí)是從前的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。過(guò)去的'人們的開辟使神往、追尋的遠(yuǎn)方，變成了當(dāng)初的現(xiàn)實(shí)；而現(xiàn)在的人們憧憬、追尋的遠(yuǎn)方，也一定會(huì)成為將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。人類的提高就是從未知到有知。人的骨子里有不循分的因素存在。他們永遠(yuǎn)不會(huì)安于現(xiàn)狀、停止不前，開拓翻新是人類的先人最經(jīng)典的生存之道，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是人們的新目的。人們向往遠(yuǎn)方，不僅僅是遠(yuǎn)方有美妙的生涯，更存在他們未曾閱歷的種種挑釁。
向往遠(yuǎn)方是李清照的“一種相思，兩處閑愁”的幽思，是李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的瀟灑，是辛棄疾的“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的感慨。遠(yuǎn)方是文人墨客歌頌的對(duì)象，也是雄心勃勃的志士馴服的目標(biāo)。向往遠(yuǎn)方是詩(shī)人手上的詩(shī)篇，刻畫著漂亮的生活……
遠(yuǎn)方的作文 篇32
生活中，有很多東西是你不曾在意過(guò)的吧？
比如說(shuō)家里的窗子，人們都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在你自己身上，所以你會(huì)知道要去保護(hù)它，可是家里的窗子你有在意過(guò)嗎？時(shí)不時(shí)的擦洗清潔，窗明幾凈的時(shí)候心情也會(huì)透亮的多。還有家里的門，你有沒有善待過(guò)它呢？因?yàn)檫@些都是僵硬的物體，它們不會(huì)說(shuō)話，不能表達(dá)，所以你不會(huì)在意它們是否安好，更不會(huì)從它們身上發(fā)現(xiàn)些許人生的'哲理。
還記得哆啦a夢(mèng)有一個(gè)任意門嗎？從那里走出去就可以走向別的地方，甚至可以去到別的時(shí)空，很神奇吧，但是我們都知道那只是動(dòng)漫里才存在的，即使這樣，我們還是愿意去看，去相信，因?yàn)槲覀兪冀K都心存向往啊。
其實(shí)，就算沒有任意門，去不了其他的時(shí)空做一次奇幻旅行，但是我們還有現(xiàn)實(shí)中的門啊，打開門，依舊可以去到你想要到達(dá)的地方。
還有心靈的門，好多人都沒有注意過(guò)，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不擅表達(dá)，不經(jīng)意間就關(guān)上了自己心靈的那扇門，不愿意再去跟別人相處，更不愿意去看外面的世界，接受新鮮的思想。你可能會(huì)覺得是生活沒有善待你，或是別人對(duì)你不夠好，可是你或許更應(yīng)該看一下自己的內(nèi)心，嘗試著把心里的門打開，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)美好的多。因?yàn)橥崎_門，就能看見遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇33
我想去的地方有很多，但是我最想去的就是北京了。
這一次，我就到了北京。一下車，“��！這個(gè)城市真是太美啦！”我忍不住贊嘆！這是我第一次去的最美的地方！高樓大廈聳入云霄，各式各樣的花卉五彩斑斕。
走進(jìn)植物園，我看到了許多花兒。有紅的、黃的、粉的、紫的……絢麗多彩。樹木郁郁蔥蔥，種類繁多。有槐樹、櫻桃樹、棗樹、柳樹、楊樹……仿佛置身于花的世界，樹的海洋中。
來(lái)到動(dòng)物園，讓我最感動(dòng)的是猴子，它們互相抓癢，那場(chǎng)景十分溫馨。坐上了小火車，帶我走進(jìn)了動(dòng)物世界。那里有高大的長(zhǎng)頸鹿，有可愛的梅花鹿，有兇猛的孟加拉白虎，有威武的獅子，有笨拙的狗熊，有美麗的仙鶴，還有我從未見過(guò)的火烈鳥……種類之多，不勝枚舉。真是讓我大開眼界！
到了晚上，北京更漂亮了。車水馬龍，燈火輝煌。那燈火猶如夜空中的繁星，好像追逐的每個(gè)人的`夢(mèng)想一樣，那么閃爍，那么耀眼。
置身于北京的人潮中，我也懷著夢(mèng)想。夢(mèng)想著將來(lái)走出大山，也成為這個(gè)美麗城市的一員。因此，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好的大學(xué)，然后投身于這座美麗的城市。用我的能力，讓與這個(gè)美麗城市極不協(xié)調(diào)的楊絮消失的無(wú)影無(wú)蹤。為人們的身體健康做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓這座城市變得更加美麗！這就是我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方……
遠(yuǎn)方的作文 篇34
在這個(gè)浮華的世界里，我只是一粒塵土，渺小到不知哪一刻就會(huì)被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。我不會(huì)游泳，卻不由自己地在書海，題海里掙扎。累了，想找個(gè)地方休憩，卻意外地發(fā)現(xiàn)根本沒有可以停留的港灣，哪怕是一塊浮木也沒有。彼岸在遠(yuǎn)方，想就此停留，但，如此的后果便是沉入水中，從此埋在不見天日的水底，一生禁錮。
我也曾站在山頂看著那些還在攀爬的人，用無(wú)比愚蠢的自知對(duì)自己說(shuō)：“看吧！你是優(yōu)秀的�！眳s也在此時(shí)見遠(yuǎn)處更高的山上，同樣有人用著俯視的.眼光看著我。此時(shí)的我，就像被人看穿了內(nèi)心的朽木一般，可笑。
我想停下來(lái)，在很累的時(shí)候。我用幻想去彌補(bǔ)空虛，用借口來(lái)做掩飾，不想去認(rèn)知現(xiàn)實(shí)有多殘酷，只愿縮在自己筑的小巢中。但這終歸是夢(mèng)想，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
有一種情緒一直支配著我，那就是孤獨(dú)。那是一種多可怕的力量。我抗?fàn)幹鴮?duì)自己說(shuō)：“我誠(chéng)然孤獨(dú)！”卻也明白這只是在無(wú)力之余對(duì)自己的又一次麻痹。我知道我并不堅(jiān)強(qiáng)，那太累�？稍趪L過(guò)失敗的滋味后，不得不再把面具帶上，用一層薄薄的阻隔來(lái)保護(hù)軟弱的自己。將傷口掩埋，縱使還有傷疤，但也已經(jīng)不痛了。所以，再度踏上征程。
不能停下追求的腳步，縱使還有重重阻礙，縱使彼岸依舊在遠(yuǎn)方，我也只能離它近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，如此而已。
遠(yuǎn)方的作文 篇35
在我的抽屜里珍藏著一本厚厚的作文筆記本，里面記錄著各種各樣的寫作方法。
這本作文筆記本是從我六歲開始的，一直記錄到現(xiàn)在十歲。
這作文筆記本記錄了開頭的形式、中間正文的形式、題目的形式和結(jié)尾的形式，以及詞語(yǔ)的.解釋；還記錄著倒敘開頭法和順敘開頭法等等。
讓我印象最深刻的是：“赫赫有名”這個(gè)四字詞語(yǔ)，就記錄在我筆記本的第一頁(yè)。我當(dāng)時(shí)見到這個(gè)詞語(yǔ)，心想：“赫赫有名”是什么意思呢？于是，我查找了一下成語(yǔ)詞典，終于知道這個(gè)詞語(yǔ)是形容一個(gè)人的名聲極大，也作“赫赫之名”。
當(dāng)我每次打開這個(gè)本子，都會(huì)有一種自豪感。每一次記錄下來(lái)的提綱，都會(huì)讓我感覺到有一種力量吸引著我，要把它寫成一篇作文、記錄下來(lái)。我滿七歲那年，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個(gè)愛上了寫作文的小朋友。我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)模糊但是很堅(jiān)定的夢(mèng)——寫一篇可以得獎(jiǎng)的作文。于是，我不斷學(xué)習(xí)、不斷訓(xùn)練，經(jīng)常寫作文，直到現(xiàn)在，我始終在為這個(gè)夢(mèng)想而努力。如今十歲的我，夢(mèng)已不再模糊，變得越來(lái)越清晰，并且深深地記在了我的心里，這個(gè)夢(mèng)就是要成為一名赫赫有名的作家。我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì)離我越來(lái)越近的。
這個(gè)本子雖然一天比一天陳舊了，可是里面的內(nèi)容卻是一天又一天地更新。假如你問(wèn)我：“這個(gè)本子只是記錄了作文的知識(shí)嗎？”我回答說(shuō)：“你錯(cuò)了！除了記錄了作文的知識(shí)，還記錄了我童年的回憶，以及我的夢(mèng)想。”
遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，我們終有一天會(huì)相遇的。
遠(yuǎn)方的作文 篇36
挫折和困難都會(huì)成為我們逐夢(mèng)路上的絆腳石。那么，有些人摔倒了，便趴下自我放棄了。但有些人不但爬起來(lái)了，而且走得更快。
愿大家都是后者。但不可避免的是，前者總也會(huì)有，這是他們的命運(yùn)。
有句話叫生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。但很多人卻看不到遠(yuǎn)方的山水，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被失望、痛苦遮住了雙眼，捆住了雙腳，可能再向前一步就是成功，但他們沒有信心也沒有能力邁出這一步，只好廢掉這條即將成功的路。你的'遠(yuǎn)方可能就在眼前，但你卻無(wú)法走近它、擁抱它，不再努力一下，沒有人知道下一步是不是成功。
遠(yuǎn)方是一個(gè)抽象得近乎于飄渺的名詞，他很相對(duì)，一個(gè)人從起點(diǎn)出發(fā)，那么此時(shí)起點(diǎn)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)方還是終點(diǎn)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)方？他離起點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，但離終點(diǎn)還是要比離起點(diǎn)遠(yuǎn)。那么，在走了很長(zhǎng)一段路后，起點(diǎn)又成了遠(yuǎn)方，我們又渴望回去了，這可能就是大多數(shù)人在半途放棄的原因。
但我們只要堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，不受心魔以及旁人所影響，我們終究是可以到達(dá)終點(diǎn)的。當(dāng)產(chǎn)生對(duì)自己的質(zhì)疑時(shí)，我們應(yīng)該這樣勸告自己：
之前的那么多苦我都吃了，現(xiàn)在要放棄，對(duì)得起以前留下的傷疤嗎。
因此，我們?cè)谧分疬h(yuǎn)方時(shí)，應(yīng)以一種積極的形式去奔跑，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的遠(yuǎn)方，原來(lái)就在眼前。
遠(yuǎn)方的作文 篇37
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，我這樣認(rèn)為。但自己卻常常懷疑著這個(gè)有點(diǎn)幻想意味的想法——不是說(shuō)，不要空想么？不是說(shuō)，不要只說(shuō)不做嗎？
也許，兩者之間并不沖突。
天氣陰冷而干燥，時(shí)不時(shí)刮起陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)，撫著我凌亂的頭發(fā)。站在操場(chǎng)上，面對(duì)著難以作出的決定，到底怎么辦？
“開火車”的話，最重要的是協(xié)調(diào)能力吧！我們六個(gè)人，成績(jī)都不相上下，到底怎么辦？淘汰誰(shuí)都不是辦法！剛開始，我們想到了比賽，一個(gè)一個(gè)地跳。我明白，如果這樣，我一點(diǎn)兒也不占優(yōu)勢(shì)。但是，我依然硬著頭皮比了一次。我在心中默默編制著美麗的童話，這大概算是在白日做夢(mèng)吧！幻想著我們六個(gè)人在賽場(chǎng)上旗開得勝的樣子。
我跌跌撞撞地跳著，可終點(diǎn)還是那么遙不可及！我開始心灰意冷，可想起剛才那美麗的夢(mèng)想，美麗的希望，心里似乎又有了綠色。一點(diǎn)點(diǎn)地，終點(diǎn)近了起來(lái)，我看清了隊(duì)友們熟悉的臉龐，那張臉上充滿了微笑和鼓勵(lì)，我一點(diǎn)點(diǎn)與終點(diǎn)縮小距離，越過(guò)了終點(diǎn)的`門檻！
后來(lái)，我們覺得這種方式不太合適，便從我們這幾個(gè)較差的人中輪流著“試試看”。這個(gè)辦法依然沒有結(jié)果。在快要結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，雪瑤的肚子突然痛了起來(lái)，便變成了我、巍、杰、蔚蔚還有汝佳5個(gè)人。我們配合得也不錯(cuò)。今天的選拔沒有結(jié)果。不過(guò)，無(wú)論怎樣組合，我們都是最棒的！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！只有有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，美麗的結(jié)果才會(huì)有，美麗的希望才能實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方……是啊，讓我們朝著同一個(gè)方向去努力吧！
遠(yuǎn)方的作文 篇38
我讀過(guò)許多的詩(shī)，有的像展翅高飛的鳥兒，在遠(yuǎn)方落腳。我去過(guò)許多遙遠(yuǎn)的地方，它們的美要用詩(shī)作筆來(lái)描繪。
惠州的西湖，我想起了這樣一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。西湖上的荷葉一個(gè)接一個(gè)挨在一起，一望無(wú)際，像一大片的翡翠在西湖中央。西湖的美景讓我贊不絕口，我想這樣才稱贊它：天容水色西湖好，云物俱鮮。這句話果然沒說(shuō)錯(cuò)，天是藍(lán)藍(lán)的，西湖的湖是清澈見底的，天和西湖的湖，完全讓人分不清哪個(gè)是天哪個(gè)是湖。
湛江的金沙灣，風(fēng)景舊曾諳，沙灘看不見一點(diǎn)垃圾，海水碧波蕩漾。人星羅棋布，有的在游泳、有的.在玩沙、有的在追逐……好不熱鬧。道路旁邊依著一排綠油油的大樹，下面還躺著椅子，用來(lái)乘涼。這風(fēng)景真美，海水無(wú)風(fēng)時(shí)，波濤安悠悠。
北京的長(zhǎng)城，俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢。”我便去爬了長(zhǎng)城當(dāng)好漢，感受一下長(zhǎng)城的氣勢(shì)，到了長(zhǎng)城下，往上一看，果然名不虛傳，“靈山幾度炊煙起，遠(yuǎn)似祥云近霧綃。”爬上長(zhǎng)城，一看，彎彎的長(zhǎng)城，串聯(lián)起一個(gè)個(gè)碉堡，像一條長(zhǎng)龍，彎彎曲曲的盤旋在峻嶺上，再往下一望，一望無(wú)際的綠樹，鋪在地面上。我感覺自己就像將軍，在長(zhǎng)城上抗擊敵人，覺得自己很威風(fēng)。
遠(yuǎn)方的美景讓我不禁贊嘆，遠(yuǎn)方的詩(shī)讓我陶醉其中，景處眼前，詩(shī)現(xiàn)心頭。不知是眼前的景籠上詩(shī)的面紗，還是是詩(shī)給美景點(diǎn)了睛。一方水土，不止要用眼睛看，更要用心看。
遠(yuǎn)方的作文 篇39
夢(mèng)，很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只能看見一個(gè)黑點(diǎn)；夢(mèng)，也很近，近得能感受到他的呼吸。
燕子的夢(mèng)在鳥語(yǔ)花香之中，于是它在努力尋找著；駱駝的夢(mèng)在那沙漠之盡頭，于是它在一步一步地旅途中；大雁的夢(mèng)在溫暖的南方，于是它向南方飛去……冒險(xiǎn)家因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)有冒險(xiǎn)的勇氣，夢(mèng)的盡頭就是要尋找的地方；航海家因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)向大海的另一端前進(jìn)，一眼望去的海平線就是夢(mèng)的遠(yuǎn)方!
心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來(lái)！沒有努力過(guò)就不代表失敗，沒有前進(jìn)過(guò)就不代表后退。只要心中有夢(mèng)想，你的太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)綻放光芒，沒有夢(mèng)想的`人，他的夜晚是黑暗的；沒有夢(mèng)想的人，他的遠(yuǎn)方是迷茫的！
堅(jiān)持夢(mèng)，成就無(wú)限空間的未來(lái)，因?yàn)閴?mèng)的美好，遠(yuǎn)方就是鳥語(yǔ)花香的春季，荷塘盛開的夏季，秋雨綿綿的秋季和銀裝素裹的冬季。遠(yuǎn)方就是你成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，在臺(tái)下的你請(qǐng)繼續(xù)加油，臺(tái)上的你請(qǐng)自由放飛夢(mèng)想的白鴿，像是脫韁的野馬在大草原上奔馳……
心中的夢(mèng)要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)，就有遠(yuǎn)方，不管在去遠(yuǎn)方的路途中有多么艱難，都不可回頭。如果你后腿了，那未來(lái)的終點(diǎn)線會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。心中的夢(mèng)是永恒的歌，夢(mèng)是人生永遠(yuǎn)的方向，在夢(mèng)的旅途上，把握青春的希望，暢想青春的自信，用自己的汗水去澆灌青春的夢(mèng)，一起向遠(yuǎn)方跋涉！
有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，無(wú)夢(mèng)便沒有盡頭，夢(mèng)的遠(yuǎn)方是青春的五線譜，讓我們用行動(dòng)，用這五線譜，在人生的鋼琴上，彈奏出生活的樂(lè)章，讓自己的青春散發(fā)出無(wú)限的活力吧！
遠(yuǎn)方的作文 篇40
青春何止是一場(chǎng)奔忙，請(qǐng)記得眺望遠(yuǎn)方。——題記
在印象里，下課后干的事不是在操場(chǎng)奔跑就是在班中學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煹囊?guī)定。遠(yuǎn)方的影響力也似乎漸漸變小，但是無(wú)論學(xué)習(xí)也好，不學(xué)習(xí)也罷，那份對(duì)于遠(yuǎn)方的向往一直長(zhǎng)久存在心中，不可磨滅。
臨近期末，不少同學(xué)選擇了在班中自我復(fù)習(xí)，正因?yàn)榇耍儆腥嗣爸L(fēng)險(xiǎn)在欄桿旁站著，放下心來(lái)，安靜眺望著遠(yuǎn)方，心中思緒也隨之在這樣一種氛圍飄淡開來(lái)，在這里，似乎沒有人能發(fā)現(xiàn)你心中的小秘密，但是往住在遠(yuǎn)方面前，這些秘密又顯得微不足道，不值一談。
眼睛掠過(guò)校園，我開始開啟高能運(yùn)轉(zhuǎn)，快速捕捉大家的快樂(lè)，奔跑喧鬧，一個(gè)個(gè)解活的生命在這里展現(xiàn)，課后的歡愉再次體現(xiàn)的淋漓盡致，盡管玩耍聲音經(jīng)久不息，但我站在欄桿旁，心中的所見所聞卻讓我變的特別平淡，遠(yuǎn)方不就是來(lái)化解憂愁的嗎？不就是來(lái)擺脫顧慮的嗎？不就是來(lái)打消難過(guò)的嗎？
如同一瓶魔藥，治愈心靈的遠(yuǎn)方這樣美好，怎能錯(cuò)過(guò)？目光望遠(yuǎn)，校園中的.一花一草，一樹一木成眷了一幅賞心悅目的畫。風(fēng)吹，枝響，冬日的來(lái)臨讓繁花隱于春的懷抱，只有那些耐寒的樹上才剩下了幾片樹葉，少有的陽(yáng)光落在枝上，把樹全部變的金光燦燦，像是披上了余暉，奪目絢麗，這樣的靜謐、這樣的美好。
眺望遠(yuǎn)方成為了我在學(xué)習(xí)之余最愛的事情。
生活不只眼前茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇41
說(shuō)到家，人們都說(shuō)是避風(fēng)港，家對(duì)于我而言不是避風(fēng)的港灣，而是人間地獄。每天聽他們吵吵鬧鬧，我簡(jiǎn)直像是在受地獄般的煎熬。在那多呆一刻，就多受一分煎熬，我想遠(yuǎn)離這，遠(yuǎn)離這個(gè)地獄般的家，在尋找我遠(yuǎn)方的家。
我遠(yuǎn)方的家，不一定要富有，只要平淡，安閑，舒適。在哪，我們沒有拘束，沒有牽絆，更多的是自由，快樂(lè)。我們不為世俗所擾，不為瑣事所吵，不為錢財(cái)所爭(zhēng)。人人是生而平等的，沒有重男輕女，男尊女卑的思想。
現(xiàn)在，在我們周圍，垃圾遍地都是，一刮起風(fēng)，紙屑就滿天飛，地震泥石流等自然災(zāi)害越發(fā)越頻繁，河水污染愈來(lái)愈嚴(yán)重，稀有動(dòng)物逐步消失，人們隨就吐痰，出口就成臟，搶劫，敲詐的.現(xiàn)象也普通增多，更多的是青少年犯罪，人們的素質(zhì)也越來(lái)越差，道德水平越來(lái)越低。
在遠(yuǎn)方的社會(huì)里，從末發(fā)生自然災(zāi)害，到處鳥語(yǔ)花香，山清水秀，不會(huì)紙屑滿天飛，不會(huì)隨地就吐痰，不會(huì)出口就成臟，家家都夜不閉戶，河流清澈見底，人人出口成章，大人們都早出晚歸，孩子們都輕松學(xué)習(xí)，老有所學(xué)，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，就像是詩(shī)人陶淵明筆下的世外桃源一般，人們都與世無(wú)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離塵土的喧囂，過(guò)著愉悅，自由幸福般的生活。
遠(yuǎn)方，畢竟是遠(yuǎn)方，那里真的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，可那里的東西，真的令我很向往，那里的一切，都在吸引著我，吸引著我向前走，我走了很久，很久，卻沒有走到，遠(yuǎn)方的家，遠(yuǎn)方的社會(huì)，我何時(shí)才能走到你身邊？真的很憧憬，很憧憬。
遠(yuǎn)方的作文 篇42
遠(yuǎn)方，是一個(gè)未知的國(guó)度。那里充滿了神秘的氣息�？蛇h(yuǎn)方卻并不是可望而不可及的。
它之所以神秘，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在那遙遠(yuǎn)之處。千百年來(lái)，不同人們都在追尋不同的遠(yuǎn)方。閃爍著神秘之光遠(yuǎn)方，市場(chǎng)出現(xiàn)在人們的腦海中。為了遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)人在奮斗著。
醫(yī)者的遠(yuǎn)方，是懸壺濟(jì)世，佛者的遠(yuǎn)方，是普度眾生。學(xué)者的遠(yuǎn)方，是在‘‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟。’’每個(gè)人，不同的身份，不同的遠(yuǎn)方。構(gòu)成了著五彩的世界。
生活中，不能沒有遠(yuǎn)方。你可以一無(wú)所有，但遠(yuǎn)方除外。因?yàn)樗切碌腵希望，是新的明天，是人生路上指引你前進(jìn)的頂塔，而一個(gè)心中沒有遠(yuǎn)方的人，則是生活在迷茫中，毫無(wú)生氣，可以算得上是行尸走肉了吧。
而心中有一個(gè)遠(yuǎn)方的人，則會(huì)成為了那遠(yuǎn)方而奮斗著的人，揮汗如雨，嘔心瀝血，只為那遠(yuǎn)方的到來(lái)，除此，被無(wú)他法。
��！遠(yuǎn)方！你這個(gè)什么的存在！你讓多少人為了你，而苦苦追尋、至死不渝；又讓多少人成為了偉人，功成名就。而那些無(wú)視你存在的人，則注定忙碌一生，最后化為一攤枯骨，消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
今天�。∥乙欢獙�(duì)你說(shuō)回：“我將為你奮斗。”或許多少年后，當(dāng)我回首往事時(shí)，我會(huì)感嘆自己從那時(shí)為遠(yuǎn)方奮斗，才有了今天。
朋友們�。慕裉炱�，就我遠(yuǎn)方而奮斗吧！
遠(yuǎn)方的作文 篇43
小時(shí)候，我認(rèn)為我很棒，那時(shí)年幼無(wú)知的我到現(xiàn)在才明白：我不過(guò)是只井底之蛙。我欣賞強(qiáng)者，欣賞像她這樣的強(qiáng)者。老師說(shuō)她是數(shù)學(xué)天才，卷子上那么難的題都會(huì)做出來(lái)。語(yǔ)文課上，她的手永遠(yuǎn)都舉得那么高。當(dāng)遇到全班都難以回答的問(wèn)題，他的手卻依然舉起。那時(shí)，我總是在心里吶喊，不要叫她。但命運(yùn)之神往往與我做對(duì)，老師還是叫了她。
她答得出乎意料的完美，老師贊揚(yáng)了她，說(shuō)下課來(lái)講臺(tái)來(lái)領(lǐng)“優(yōu)秀”。我絕望。那些問(wèn)題我是會(huì)答的，但雙手又好像舉了千萬(wàn)噸的杠鈴，連發(fā)言的勇氣都沒有。又是一次數(shù)學(xué)考試，比試的機(jī)會(huì)來(lái)了……
第二天發(fā)卷子，我剛瞄了一眼她的卷子，我就再一次絕望。100分。再看我那96分的卷子，心里就像刀割了一般。卷子上錯(cuò)的都是些細(xì)節(jié)問(wèn)題，沒約分啊，沒帶單位名稱啊，可憐又粗心的我��！我估計(jì)自己馬上又該嫉妒她了。但嫉妒又有什么用，自己做的.不好別人做的好就應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該因他們做得好就不跟他們做朋友。此時(shí)，我的腦海中又回想著美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯的成功秘訣：我要付出比自己聰明的人四倍的努力，才能趕上他們；我要付出比那些人多八倍的努力，才能超越他們。
她是張茜津，曾經(jīng)使我嫉妒又使我絕望。但又使她教會(huì)了我一次次在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，完美地“打”上一仗。她就像一座遠(yuǎn)方的大山，需要我堅(jiān)持不懈地攀爬，就能征服它。現(xiàn)在的我，才僅僅來(lái)到山腳下，但我相信，我能讓這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)方的作文 篇44
一切的一切都成了過(guò)去，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。雖然以前的樹還在，以前的家還在，但以前的心卻不在了。遠(yuǎn)方，熟悉了又陌生，陌生了又熟悉，在沒離家之前總想著遠(yuǎn)方，想在遠(yuǎn)方找錢，而離家之后又總想著回家，想著和家人團(tuán)聚。
當(dāng)看到媽媽的微笑的時(shí)候總會(huì)有一股努力的勁沖上心房，當(dāng)看到爸爸蒼老的臉龐時(shí)總有一股心酸的氣息在鼻頭，但自己總是學(xué)著吧淚逼回眼里，我們錯(cuò)過(guò)了太多太多了，我們的心在遠(yuǎn)方媽媽爸爸的心也在遠(yuǎn)方，不過(guò)爸爸媽媽的遠(yuǎn)方心永遠(yuǎn)都在我們身上，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)以后才知道后悔了，世界上的人幾乎是同樣的。
看著媽媽送我是時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著時(shí)，自己流淚時(shí)，遠(yuǎn)方模糊時(shí)，踏上晚班車時(shí)，我知道我又從毀滅中重生了，只是這場(chǎng)重生實(shí)屬不易。回到從前心的遠(yuǎn)方，自己活自己，我就是我，我應(yīng)該保留最真的`自己，好好活一場(chǎng)，為了媽媽爸爸，壓力工作什么的都去死吧，我從此為零。
我回來(lái)了，爸爸媽媽吧我就回來(lái)了，他們教會(huì)了我對(duì)以后不要后悔，教會(huì)了我親情愛，如果每個(gè)人都能懂，如果能把所有的打擊壓力都當(dāng)成浮云，總會(huì)破滅的，那自己還有什么好怕的，把更多的時(shí)間留給親人，要知道家永遠(yuǎn)都是支持你的，家是最自在的�；丶野�，還在被夢(mèng)纏繞的人們，在家人的心里你已經(jīng)是最好的了，回到最初的遠(yuǎn)方，回到最初的心。
遠(yuǎn)方的作文 篇45
使，那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)要保護(hù)我一生一世，讓我再也不受絲毫委屈的天使，你在哪兒？
不曾忘記這一路走來(lái)，你總是在默默扶持和保護(hù)著我，在我最無(wú)助最迷惘的時(shí)候來(lái)到我的身邊，漫漫無(wú)邊的黑夜讓我孤獨(dú)讓我害怕，但只要你出現(xiàn)，總會(huì)有明燈伴隨而來(lái)，為我照亮黑暗的路途，驅(qū)走的怕的心魔，你摸著我的臉，輕輕地說(shuō)：“我是你的守護(hù)angel，讓我陪你一生，護(hù)你一生，好嗎？”我笑了，依偎在你懷中……
天意弄人。誰(shuí)也不會(huì)永遠(yuǎn)是誰(shuí)的天下。你還是走了，帶著我的希望，連同我的快樂(lè)。你走時(shí)依舊摟著我：“相信我，即使在天涯，我也會(huì)記得給你祈福�！蔽尹c(diǎn)頭，除了點(diǎn)頭，我還能做什么？命運(yùn)的腳步誰(shuí)也無(wú)法阻攔，何況是卑微的.我？我送走了你，埋葬了我的快樂(lè)。開始瘋狂地追求有你的氣息的事物：柯南有你深邃的眼睛，新一有你消瘦的臉，ufo牽掛著你的心，航模是你的天下，籃球多少次被你關(guān)注，軍隊(duì)帶走了你的心，所有你愛的東西，我全部迷戀，為了記住^
物是人非。你說(shuō)這是個(gè)殘忍的詞語(yǔ)，我說(shuō)它很真實(shí)。在遠(yuǎn)方的天空，拼搏進(jìn)取的你終于大展宏圖，找到了你的立足之地，而我依舊佇足原地，我害怕一走動(dòng)，我會(huì)忘了你，或者你不認(rèn)識(shí)我。我們的差距越來(lái)越大，我明白，但是，心靈的距離呢？是否也在加大？天使，你聽到了嗎，你告訴我，好嗎？
天使，我的天使，我又無(wú)助，又迷惘了，你在哪里為我祈福呢？現(xiàn)在的日子，我厭倦了，你帶我去遠(yuǎn)方，好？
遠(yuǎn)方的作文 篇46
我曾為我自己而自豪，就像，我今天坐在這里，也為我自己而自豪。
今天的我，仿佛一瞬之間長(zhǎng)大了許多。也許是因?yàn)槲易谶@里——我的高考教室里。
看著考場(chǎng)上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿懷自信，我也不由得緊張起來(lái)，也許是因?yàn)樘鞖鈵灍幔苍S是因?yàn)榫o張過(guò)度，我的手心出了一層又一層的汗水，以至于握筆不住。
三年了，從我踏入高中校園開始，無(wú)數(shù)次，父母的輕聲叮嚀，老師的殷切期望，親友們的密切關(guān)注，一直一直都伴隨著我。我也不敢懈怠，我也真想竭盡全力，拋下一切，去奔向那片我真的向往著的未來(lái)。三年了，我無(wú)數(shù)次憧憬我想要的大學(xué)校園，我渴望步入大學(xué)的殿堂，但是，如今也許近在咫尺我，卻開始害怕了。
在這里，在這個(gè)可能決定我命運(yùn)的教室里，我開始彷徨，開始不知所措，我小心翼翼的捧著這一份試卷，虔誠(chéng)的寫下我自以為滿意的答案，手指在翻飛，手中的筆在快速滑動(dòng)，可我的心卻不由得揪了起來(lái)。
窗外，天空還是那樣的藍(lán)，太陽(yáng)依舊掛在空中，不時(shí)有只鳥兒飛起，不經(jīng)意的啼叫兩聲……
我依舊把頭埋在試卷中，不甘心讓時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝，我想：現(xiàn)在的'我正在經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)只有幾十萬(wàn)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，卻異常激烈。我如坐針氈。
想想遠(yuǎn)方吧，也許明天過(guò)后的我會(huì)因此而改變，我會(huì)從此踏入一個(gè)讓人羨慕的地方，會(huì)讓我周遭的人大為驚奇，也許呢？
放松吧，姑娘，只是你的高考，是你的驚險(xiǎn)一躍。不要害怕遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方的天空總會(huì)這樣……
遠(yuǎn)方的作文 篇47
“長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是成為一位美食家，吃遍所有的好吃的。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，去外太空尋找外星人。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，那樣我就可以打倒好多壞人了�！薄�
孩童時(shí)的我們，認(rèn)為世界很小，天空很藍(lán)，所有的一切都很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想離先是很近很近，只要稍稍努力便可以成真�？墒牵娴氖沁@樣的嗎？
時(shí)間仍在不緊不慢中渡過(guò)，歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，一切的一切都在發(fā)生著細(xì)微的變化，包括我們自己。漸漸開始漫無(wú)目的過(guò)著每一天，或者想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想而覺得童言無(wú)忌，不堪回首。努力過(guò)后，收獲的不是成功，夢(mèng)想只是一個(gè)單純的字符，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到令人想起的勇氣都沒有。
慢慢的，身邊的人都漸漸開始努力，為了自己的'一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)而拼勁全力，可是我們卻無(wú)動(dòng)于衷，難道我們不應(yīng)該放下夢(mèng)想的翅膀，安于現(xiàn)狀嗎？
未來(lái)是未知的，或許上天早就有了安排。但在一切都尚未發(fā)生之前，我們可以自己去主宰。我們可以不懈努力，帶上夢(mèng)想，開始新的起航。哪怕一路上有風(fēng)雨，有坎坷。夢(mèng)想也會(huì)像黑暗中的保護(hù)神一樣，靜候在我們身邊，只要我們輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身，便可以捕捉到溫暖與希望。
未來(lái)，我們可能會(huì)變成自己本不喜歡的模樣，但是在未曾改變之前，我們還可以擁有夢(mèng)想，并為之起航。
沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方的作文 篇48
無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！斞�
梧桐的樹葉黃了又綠，綠了又黃。四季的輪回來(lái)自于天體的運(yùn)動(dòng)，而我們，正在看著梧桐樹的我們，也終究會(huì)經(jīng)歷這些未知的事物吧。
下午的素質(zhì)訓(xùn)練后，總會(huì)習(xí)慣性地回頭看向西方，看向遠(yuǎn)方黃昏的天空--那時(shí)暮色宛如乖巧的小熊，一點(diǎn)點(diǎn)笨拙地爬到天空的梯子上。墨子樓樓角的華燈初上，橘黃色的燈光指向遠(yuǎn)方。秋風(fēng)帶著特有的溫柔拂過(guò)臉頰，拂去白日里留下的遺憾，少女的心事也被帶向遠(yuǎn)方。一天的'勞累和埋怨總是能在飯桌的嬉笑中化解。這就是青春，這就是我們，夏花般的我們，為了心中的夢(mèng)和遠(yuǎn)方拼搏的我們��！
志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。
通向遠(yuǎn)方的路或許充滿未知的艱辛，總是會(huì)在遇到困難時(shí)想要躲藏到角落，偶爾會(huì)有些事讓我忽覺人生不值……可我不能倒下，因?yàn)榭傆幸惶煳視?huì)跟著光一起去流浪。
我總是不住向往陶淵明的詩(shī)與遠(yuǎn)方，向往那“松花釀酒，春水煎茶”的詩(shī)意生活；又總會(huì)迷戀起北歐風(fēng)光，極圈的光芒散落滿天空，月亮被嚼碎化作滿天的繁星，僅僅想一下就覺陶醉；東京的夏日祭會(huì)有極其絢麗的花火，它們相聚于夏日的夜空中，彼此帶著微笑發(fā)出最后的光芒……這些就是遠(yuǎn)方啊，是我心中的遠(yuǎn)方啊。
野火在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方在你琥珀色的眼睛里。
遠(yuǎn)方的作文 篇49
秋天的清晨，我漫步在公園中，忽有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉蕩漾在空中，仿佛正在打開我記憶中的.大門。不久，便使我勾起了一陣回憶。
那是幾年前的秋天清晨，我和姥爺漫步在鄉(xiāng)間小道上。太陽(yáng)剛從山頭探出頭來(lái)，照耀著大地，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉便在空中盤旋，呼呼作響，鳥兒被這陣聲音吵醒，一切仿佛如此有生機(jī)，一切仿佛沉寂在大自然中。
姥爺隨機(jī)撿起幾片落葉，對(duì)我說(shuō)：“你看看，這些落葉都是一件件精美的藝術(shù)品，那它對(duì)大自然有好處嗎？”
“不知道”
“當(dāng)然有啊�！彼f(shuō)：“它們從樹上飄下來(lái)，落進(jìn)泥土中，培育下一代植物，不也是大自然中天然的肥料嗎？”
“做人就是做有用的人，對(duì)嗎”我問(wèn)�！皩�(duì)，沒錯(cuò)”他答到，“讓我們把它們認(rèn)真地埋入土里，育下一代植物吧！”
于是我們埋下了落葉，等待新的植物誕生。
轉(zhuǎn)眼間到了夏天，我再次和姥爺漫步在鄉(xiāng)間，只見眼前是綠油油的一片，大樹籠罩著鄉(xiāng)村，使鄉(xiāng)村變得異常靜謐。我走到去年埋落葉的地方，居然長(zhǎng)出了一棵小樹！我高興的合不攏嘴。
一陣秋風(fēng)再次吹過(guò)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，我再次看到了落葉，仿佛一陣溫暖在心中流連。
因此，當(dāng)我看到落葉時(shí)，就像看到姥爺，是他給我的童年無(wú)限的快樂(lè)和幸福，使我受益無(wú)窮。讓我們用落葉載著這份快樂(lè)，飄向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇50
陶醉在作文的星宿中，卻無(wú)意間想起了你——我心愛的《雛鳳》。自從初一認(rèn)識(shí)你之后，對(duì)于你，稚氣未失的臉上便多了一份驚喜與憧憬。漸漸地，你便順理成章地成了我們無(wú)話不談的好朋友，默默地指點(diǎn)著我的寫作，洗滌著我們的心靈，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)合格的中學(xué)生。這時(shí)，我又重新認(rèn)識(shí)了你。春夏秋冬，伴著我們的成長(zhǎng)陪我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)生涯之旅。
如今，一批批經(jīng)你培育的合格中學(xué)生正興沖沖地邁向新的理想之門，又一批批新的接班人正姍姍向你走來(lái)，而你，又開始了再一次教程。年復(fù)一年，在你的耐心領(lǐng)導(dǎo)下，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，懂得了勞動(dòng)后必然有收獲……因?yàn)槟�，所以我感謝你。
海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒也給了海一片生機(jī)；大地給了樹木成長(zhǎng)的沃土，樹木也反贈(zèng)給大地一片陰涼；給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒也賦予了天空一片快樂(lè)……
是啊，回頭看看，留下的僅是您的付出與給予，而您，又真正得到過(guò)什么呢？
讓我們一直整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，無(wú)論是短暫的迷惑，還是不棄的求索，都充滿著對(duì)生活的熾熱追求。先生允們抵達(dá)秋天的'果實(shí)，輕輕擦去夏天留在我們有個(gè)的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：美夢(mèng)成真。
未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱，多么動(dòng)聽，多么美麗……
遠(yuǎn)方的作文 篇51
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)激情的歌曲一直響在耳畔，一直伴我左右。
有了夢(mèng)想才會(huì)飛翔，有了夢(mèng)想才有了遠(yuǎn)方。 紛飛的大雪，你可知道稚嫩小草的夢(mèng)嗎？它懷抱著夢(mèng)想取暖，等候暖暖春天的到來(lái)，它那兩片寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖但仍堅(jiān)強(qiáng)生存的綠葉就是超越夢(mèng)想的結(jié)晶。
蒼茫的藍(lán)天，你可知道南飛候鳥的夢(mèng)想在何方？在遠(yuǎn)方，在遙遠(yuǎn)的溫暖南方。它累了，它疲憊了，但它始終沒放棄，刮風(fēng)了，下雨了，但它一直沒膽怯。因?yàn)閴?mèng)，賜給它另一對(duì)飛向遠(yuǎn)方的有力翅膀。
沒有淚水的人，他的`眼睛是干涸的； 沒有夢(mèng)想的人，他的夜間永遠(yuǎn)是黑暗的。 夢(mèng)是永恒的微笑，它能使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮，它能使你的心靈永遠(yuǎn)激情澎湃。
初一了，辛苦了，早晨的我們伴著黑色天幕下的幾顆星星在大聲讀書，晚上的我們陪著教室里幾盞發(fā)出慘淡光亮的白熾燈在奮筆疾書，困了，我們用涼水沖個(gè)臉，累了，我們趴在桌上小憩一會(huì)，再大的苦，我們都能吃，再困難的事，我們都能克服，因?yàn)槲覀冃闹杏袀�(gè)夢(mèng)想，有個(gè)和六月中考的燦爛約定。
我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽的見曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：美夢(mèng)成真！ 有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朋友，你我美夢(mèng)作伴，飛向成功的明天吧。
遠(yuǎn)方的作文 篇52
你似乎一直在關(guān)注著近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊的那座山。它時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。甚至有的時(shí)候，還透著一層藍(lán)色。我知道你喜歡泛著淡藍(lán)色的山。在藍(lán)天的襯托下，那座山朦朦朧朧的，似乎增添了一份神秘色彩，你一向就喜歡這種朦朧的感覺。
你是那么的安靜，靜靜的'，不說(shuō)話。只是默默地看著遠(yuǎn)方。我一直都很好奇，遠(yuǎn)方到底如何吸引住你的，為何要看到遠(yuǎn)方？直到如今你都沒有告訴我答案。我不知道我還要不要再去問(wèn)，或許你已經(jīng)不在意，我依舊記得你那孤獨(dú)的背影，孤寂的氣息，讓人不由得想去呵護(hù)。
可是你就像那座山似的，看似如此的堅(jiān)強(qiáng)。如此的挺拔，甚至有一種威嚴(yán)，莊重，而不能讓人去靠近。
這種矛盾，讓我糾結(jié)。我不知道應(yīng)該用什么方式去呵護(hù)你去靠近你。我們都是孤獨(dú)的人罷了。同病相憐？貌似這個(gè)詞用的挺好。很貼切不是嗎？
我不敢去想未來(lái)，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。我不是預(yù)言家，不知道未來(lái)的一點(diǎn)一滴。我也不敢，我怕有的時(shí)候，我只要將事情想象的美好，真實(shí)發(fā)生的事情就會(huì)變得糟糕。想象的越美好事情就會(huì)越糟糕。
于是我害怕了，我不知道未來(lái)你在何方，你是否會(huì)像我想象的一直陪在我身邊，我們一起去面對(duì)未來(lái)，一同去欣賞美好的世界。
我想，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下。未來(lái)的事情未來(lái)再說(shuō)，如今，讓我們一同去面對(duì)遠(yuǎn)方，我愿同你一起走向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇53
遠(yuǎn)方，天涯海角不及它廣闊，珠穆朗瑪峰不及它高遠(yuǎn)，但它承載著美麗的夢(mèng)幻，有著絢麗的朝霞夕陽(yáng)，有著年輕人的理想與希望。
隱隱約約覺得未來(lái)很遙遠(yuǎn)。孩提時(shí)代，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)，裝著憧憬，描繪著遙不可及的遠(yuǎn)方，渴望著突破“囚籠”，踏別故土，追逐前進(jìn)的腳步。
踏上旅途。總有崎嶇不平的`路阻擋在前進(jìn)的方向，盯著縱橫交錯(cuò)的康莊大道，跨出的腳遲遲無(wú)法放下。原來(lái)，遠(yuǎn)方是那般陌生。彷徨和無(wú)助是旅途的伴侶，眼淚，訴說(shuō)著夜晚的迷茫。
朝露暮云，冷雨寒露，把寂寞扛在肩上，讓豪情驅(qū)走心中的惆悵，讓歡笑趕走內(nèi)心的孤獨(dú)，讓沿途的風(fēng)景撫平內(nèi)心那淡淡的傷痕。
風(fēng)蒼蒼，雨茫茫，心靈的樂(lè)曲聲調(diào)高昂，人生的道路才不會(huì)迷茫。
東升西落，日月如梭，生命的長(zhǎng)河不知有多少日夜隨我度過(guò)。我不在乎命運(yùn)的冷酷無(wú)情，該有的，就應(yīng)該好好把握著。
遠(yuǎn)方，越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘。即使受了傷，也不會(huì)讓淚水遮蓋住臉；即使迷了路，也不會(huì)讓憂傷刻在眉頭；即使沒人陪伴，也不讓悲傷駐足半刻。因?yàn)�，路在遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。身后是父親的希望，是母親的擔(dān)憂，是老師的欣慰，是同學(xué)的不舍……雄鷹展翅掠藍(lán)天，駿馬奮蹄追日月。路在腳下，亦在遠(yuǎn)方。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
不論路有多遠(yuǎn)，總能走到盡頭。
遠(yuǎn)方的作文 篇54
我是一個(gè)近乎完美的女孩，但是我沒有朋友。也許我太完美了。
我很孤獨(dú)，直到有一個(gè)叫藍(lán)的女孩，我才結(jié)束了這種孤獨(dú)。要說(shuō)為什么，我要從那天開始…
那天放學(xué)后我一個(gè)人走在路上，還看著別的同學(xué)有自己的好朋友陪著我。我的心已經(jīng)結(jié)冰了，我不會(huì)再難過(guò)了。一個(gè)叫藍(lán)的女孩突然出現(xiàn)在我眼前，我很驚訝！女孩拉著我的手，一言不發(fā)地向前走。她說(shuō):“你一定是詹！我想和你做朋友！”我更驚訝了。她怎么知道我的名字的？
今天還是去了。她一看到我，就熱情地拉著我的手，和我一起去草坪放風(fēng)箏。我們一起跑，一起笑。不知道多少年沒這么開心過(guò)了。
我和她放風(fēng)箏的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。我們靜靜地坐在草坪上，看著美麗的夜晚。她突然問(wèn)我:“如果有一天我消失了，你會(huì)怎么樣？”我嚇了一跳，不知道該怎么回答她。她笑著說(shuō):“沒什么，我就是問(wèn)問(wèn)�！�
第二天，我看到桌子上多了一封信。
親愛的詹:
請(qǐng)?jiān)徫也晦o而別，告訴你一個(gè)秘密！其實(shí)我是精靈，我是友誼的`精靈，我為友誼而活，但是現(xiàn)在的人太MoMo了，就算有朋友也是違心的。我能看透人心，友誼在學(xué)校里成長(zhǎng)，但因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校沒有友誼，友誼就枯萎了，我的人生也就不存在了。也許只有當(dāng)這個(gè)學(xué)校的人真的有友誼的時(shí)候，我才會(huì)回來(lái)...別難過(guò)，相信我。
看到這里，我默默的哭了。她已經(jīng)去了另一個(gè)世界，然后我才知道缺的是什么。
遠(yuǎn)方的作文 篇55
我們一年又一年地成長(zhǎng)，風(fēng)的味道是否依舊?我們一月又一月地歡笑，風(fēng)是否能記住那么多的美好……
那年，初一。
操場(chǎng)上的人影快速閃動(dòng)著，教室里的喧嘩和樓道中的打鬧此起彼伏。樓上，高年級(jí)的同學(xué)不時(shí)地向下張望，各種歡樂(lè)的聲音充滿了整個(gè)校園。只有黑板上粉筆末被一陣微風(fēng)輕輕地帶向窗外，渴望安靜的它不屬于這里。它靜靜地飄浮在空氣中，同歡樂(lè)的聲音一起消散在清晨的校園。
那年，初二。
夏天的酷熱消退了許多，我們的教室向上移了一層，窗臺(tái)上還留有上一屆同學(xué)待過(guò)的印記。風(fēng)輕輕地穿過(guò)教室，帶走了昔日彌漫著緊張學(xué)習(xí)氣氛的空氣，也帶走了昔日的歡快。講臺(tái)上，老師們用沾滿粉筆末的手不停寫著板書，下面，我們一雙雙求知若渴的眼睛閃爍著，目光追隨著老師的'板書進(jìn)度。有的同學(xué)戴上眼鏡了，樣子既有趣又文靜。我們開始期待著風(fēng)的到來(lái)，可以為悶熱的教室?guī)?lái)一絲清爽，但是風(fēng)好像不想這樣做，許是要躲避我們這里漸漸加重的沉悶吧。
這一年，初三。
粉筆末不斷地從黑板向四周飄散著，有的一直飄到了教室的天花板處。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，但它卻只能帶走最上方那點(diǎn)微不足道的粉筆末，我們還在充滿粉筆末的空氣中感受著中考將至的緊張氣氛。卷子，很簡(jiǎn)單啊?別高興太早，有難的;試題，看上去還不算多?別慶幸，你做不完的�！皧^斗”“沖刺”等口號(hào)被我們留在了課桌上，風(fēng)已經(jīng)帶不走它們了。
就讓那輕輕吹著的風(fēng)，載著我們青春的歌和歡笑吹向遠(yuǎn)方吧!
遠(yuǎn)方的作文 篇56
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得，要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想，是我們目前可望而不可及的，是我們?yōu)橹畩^斗的，是我們美好愿望的棲息。
小蝸牛的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是靠自己弱小的身軀爬出一路精彩，爬到屬于自己的遠(yuǎn)方。小蝸牛的遠(yuǎn)方，是一個(gè)沒有目的地的地方。它帶著這個(gè)看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，日夜不順風(fēng)雨的爬著。它爬出了屬于蝸牛的基地；爬過(guò)了看似水流急踹的小溪流；爬過(guò)了看似高聳的石頭堆；爬過(guò)了滿是人們跋涉的腳印的小徑；爬進(jìn)了綠茵茵的.草叢里。終于有一天，他爬出了自己的世界，爬出了奇跡。
正因?yàn)樾∥伵Ｐ闹袘阎粋�(gè)看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)自身的努力，以致到達(dá)了向往的遠(yuǎn)方。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。夢(mèng)想總是遙遙無(wú)期，寫努力下依然沒得實(shí)現(xiàn)，捫心自問(wèn)“是不是應(yīng)該放棄？”不！若是這樣，我們的夢(mèng)想只能會(huì)是白日夢(mèng)。我們?cè)羞^(guò)夢(mèng)想，我們必須向遠(yuǎn)方。
生命如激流中的帆船，必定會(huì)有夢(mèng)想。生命因有夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗而精彩，有了夢(mèng)想，生命并不再無(wú)味。夢(mèng)想讓我們變得與眾不同，遠(yuǎn)方屬于為夢(mèng)想奮斗的人，為之努力，遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
最初的我們，為了最初的夢(mèng)想，一心努力，只為達(dá)到最美的遠(yuǎn)方。我們的夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方，那是一個(gè)可望不可及的遠(yuǎn)方。為之夢(mèng)想，不懈努力，全副武裝，奔向遠(yuǎn)方。
不忘初心，方得始終。最初的我們堅(jiān)定最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，能夠算到達(dá)的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇57
十多年前的鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)方是一顆顆閃亮的星星。皎潔月光下的孩子們看著它們眨眼，情不自禁地唱了起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小眼睛……”
這時(shí)，一顆星星變得更亮了，孩子們猜：那顆星星在看書，可是太暗了，看不清，它的媽媽便給它開了燈！又有顆星星變暗了，大家猜：這是因?yàn)樗X時(shí)間到了，媽媽把燈關(guān)了！孩子們又指著天上的星星，七嘴八舌地討論著，給星星們?nèi)∶帧?/p>
要睡覺了，孩子們一邊指著星星，一邊與它們告別：“遠(yuǎn)方的朋友，明天晚上見！”孩子們一邊往家的方向跑去，一邊向它們揮手告別，并告訴它們，明天我還會(huì)來(lái)！十多年后的鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)方是幾顆若隱若現(xiàn)的星星。暗暗月光下的'孩子們看著它消失，一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的說(shuō)：“遠(yuǎn)方的朋友不理我們了！都不來(lái)這兒和我們玩了�！币晃缓⒆訉�(duì)大家說(shuō)：“聽媽媽說(shuō)，這都是霧霾干的，把遠(yuǎn)方的朋友趕跑了。
”這時(shí)，一顆若隱若現(xiàn)的星星不見了，大家紛紛說(shuō)道：“霧霾把朋友趕走了，霧霾把朋友趕走了！”大家都愁眉苦臉地坐在地上，指著曾經(jīng)屬于星星朋友們的故鄉(xiāng)，說(shuō)：“遠(yuǎn)方的朋友，你們?nèi)ツ膬毫�？”孩子們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地坐在田地里，傷心欲絕。
十多年前的城市，遠(yuǎn)方是公園里閃閃發(fā)光的燈。皎潔月光下的孩子們常常伸出手指數(shù)著：一盞燈，兩盞燈，三盞燈…
十多年后的城市，遠(yuǎn)方也是公園里閃閃發(fā)光的燈。暗暗月光下的孩子已無(wú)心思去數(shù)燈了。因?yàn)樵跓艄庀�，更多的是一個(gè)又一個(gè)的口罩。
遠(yuǎn)方的作文 篇58
有一天，我們村里來(lái)了個(gè)小伙伴，名叫小紅，個(gè)兒不高，挺文靜，不算胖的臉有紅似白，剪著齊耳的短發(fā)。我們總圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)這問(wèn)那，不幾天便熟識(shí)了，知她的爸爸、媽媽都在城里工作，一家人都會(huì)游泳。這次是，到她叔叔家避暑的。
我們以前只會(huì)“狗刨”，什么“蛙泳”、“仰游”都是跟小紅學(xué)來(lái)的。
有這么一次，我們約了小紅到村邊池塘游泳。在水里好快活呀！打起水仗，你潑我，我潑你。正在興頭上，只見小紅深深吸一口氣，鉆到水里，過(guò)了一會(huì)兒，小紅鉆出了水面，抖了抖頭上的水，用右手抹了一下臉，左手拿出一個(gè)雪白的大鴨蛋，興奮地向我們喊：“快來(lái)看呀！我拾到一個(gè)大鴨蛋�！毙』锇閭兗娂妵芜^(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地議論著，什么個(gè)兒大，什么小紅水性多好呀。我一時(shí)起了貪心，因?yàn)槲覀兡抢镉袀�(gè)規(guī)矩，誰(shuí)在池塘撿到鴨蛋就是誰(shuí)的。半開玩笑半真地說(shuō)：“不交公嗎？”我在這群女伙伴中年齡最大，平時(shí)也有威信，小伙伴們都推薦我當(dāng)她們的頭兒，小紅怎敢不把蛋交給我呢？她拿蛋的手慢慢朝我伸過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她的臉紅了，接著迅速上岸回去了。就這樣，小朋友們也不歡而散。
我知道我錯(cuò)了，決定加倍賠償，彌補(bǔ)我“頭兒”的形象。
過(guò)了幾天后，我拿著幾個(gè)鴨蛋去找她，聽她的叔叔說(shuō)，她走了。我呆呆站在她叔叔家的'院子里，遙望著遠(yuǎn)方——她生活的城市，又深深低下了慚愧的頭。
遠(yuǎn)方的作文 篇59
遠(yuǎn)方，對(duì)于它的概念，我極其模糊。遠(yuǎn)方，有兩座大山那么遠(yuǎn)？遠(yuǎn)方，是所在城市到別的城市那么遠(yuǎn)嗎？它到底會(huì)發(fā)生些什么？
"撲通，撲通，心里如亂麻，螞蟻在上輕爬，滴答，滴答，手表發(fā)出的聲音，似是從岸邊向湖中心投了一塊石頭。""好，我們來(lái)講這道題！"老師講的慢，我也聽的認(rèn)真，我們像是猜透了自己的心思。
有時(shí)，我會(huì)因做不出題而急躁；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)聽不懂而感到煩惱。但我也會(huì)因?yàn)橐淮畏謹(jǐn)?shù)痛哭，發(fā)泄之后，還是要挺著胸膛，追逐遠(yuǎn)方，勇敢的前進(jìn)，賣力奔跑。
我試著在做數(shù)學(xué)題時(shí)調(diào)整自己目前的狀態(tài)，也會(huì)向別的'同學(xué)"取取經(jīng)"，時(shí)間長(zhǎng)了貼出也能磨成針；時(shí)間長(zhǎng)了，滴水也能把石穿透，但結(jié)果并不那么盡人意。每次考試，每次成績(jī)，每次倍受打擊的我，每次都懷疑遠(yuǎn)方的我在干什么？
滿腔熱血到頭來(lái)，卻被現(xiàn)實(shí)打敗。難道一切都只是假努力？我并沒有比別人少上一節(jié)課，我并沒有比別人少寫作業(yè)。然而，我也沒有突破自己，卻還在原地默默打轉(zhuǎn)，甚至還后退。有那么一段時(shí)間，對(duì)未來(lái)感到迷茫，但細(xì)想過(guò)后，還是要整裝待發(fā)，重新征程。
越心向遠(yuǎn)方，越想要奔跑，可世界充滿了無(wú)常，很多時(shí)候并不能如自己所愿，但也要披荊斬棘，努力的向遠(yuǎn)方，向未來(lái)奔跑。
遠(yuǎn)方的作文 篇60
春天的鮮花開滿了墻院，在午后驕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。泡一杯淡茶，拿一只畫筆，將自己對(duì)遠(yuǎn)方的向往勾勒其中。淡淡品嘗這其中的云淡風(fēng)輕……
遠(yuǎn)方，是一場(chǎng)未知的旅行。它充滿了精彩和刺激。在旅途中，你會(huì)遇見不同的人，不同的物，感受到不同的異域風(fēng)情。這都使你沉醉，讓你心向往之。
遠(yuǎn)方，是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。好的壞的，都是風(fēng)景。如果你有幸，還可以遇到三兩陌路旅人，你們結(jié)伴而行，你們彼此交流。在談笑風(fēng)生與相互問(wèn)暖中，感受著異國(guó)他鄉(xiāng)人民的熱情。這無(wú)疑教會(huì)了你人與人之間的相處之道。
遠(yuǎn)方，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的旅行。凡旅行就沒有全然一帆風(fēng)順的，你可能會(huì)遇見種種麻煩和困惑。這使你煩惱和痛苦。但這還不足以使你輕言放棄，因?yàn)槟阒雷约哼�有足夠的勇氣去克服它、戰(zhàn)勝它，勇往直前……
遠(yuǎn)方，是你在心中描繪過(guò)千萬(wàn)次且規(guī)劃好一切正準(zhǔn)備付諸行動(dòng)的地方。因?yàn)槲覀兘K日忙碌不停，忙于學(xué)習(xí)，忙于生活。我們總是把夢(mèng)想留在未來(lái)、旅行留在下次、想做的事情留在以后，然后在本該是未來(lái)的那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，突然被“沒時(shí)間”給打敗了，所說(shuō)的`遠(yuǎn)方還是變成了說(shuō)說(shuō)而已。
人生是一段沒有退路的旅程。終有一天，你會(huì)忙碌在紛繁的人群中，忘記了年輕時(shí)的夢(mèng)想，忘記了曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。所以，趁現(xiàn)在陽(yáng)光正好，春色正忙。趁你尚且未老，去走遍你編織已久且心之向往的遠(yuǎn)方。愿你想要看的風(fēng)景，想要去的遠(yuǎn)方，都能隨心所欲的方式讓你如愿以償。
遠(yuǎn)方的作文 篇61
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
——題記
好吧！你現(xiàn)在只是一個(gè)青少年，不懂得什么詩(shī)，什么遠(yuǎn)方。你所看到的都只能是你眼前的茍且。你知道夢(mèng)想是遠(yuǎn)方，而通向遠(yuǎn)方的唯一一條大路就是努力�？赡阏业竭@條大路了嗎？不，好像你并沒有找到，又好像你根本沒有找。你根本不去努力，也不去理會(huì)。
當(dāng)你到達(dá)不了你想要的遠(yuǎn)方和高度時(shí)，你就只會(huì)吐槽上帝，埋怨他不給你機(jī)會(huì)。少年，你太不懂得珍惜了。
網(wǎng)絡(luò)上有一段時(shí)間有一個(gè)問(wèn)題熱了起來(lái)，“你為什么要努力？”“我想看到更大的世界，我想，長(zhǎng)大后賺很多錢，我想要的東西太貴，我想去的`地方太遠(yuǎn)，我喜歡的人又太優(yōu)秀。不是的，你努力是因?yàn)槟闾恕?/p>
你不努力，好，可以，你墮落，當(dāng)你墮落到一個(gè)程度，你就會(huì)變成一個(gè)平庸的人。世界上不缺平庸的人缺的是平凡的人，平庸并不是平凡，平庸是不思進(jìn)取的一個(gè)代詞，而平凡，不是。
你多努力，你就會(huì)有多幸運(yùn)，你越幸運(yùn)就得多努力，你根本沒資格看不起自己，沒資格半途而廢，你更沒有資格懦弱，你要清楚你自己是誰(shuí)，你沒有退路，你只能讓自己比別人都好，讓自己變得更強(qiáng)大，加油吧，少年。
人生再糟，也應(yīng)該樂(lè)觀起來(lái)。人生沒有高度看到的都是問(wèn)題，若沒有格局看到的都是雞毛蒜皮。不要在意眼前的茍且，你還有未來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文 篇62
著名詩(shī)人汪國(guó)真在許多詩(shī)句中寫了同一個(gè)主題，如，“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！逼渲形易钕矚g的一句是“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了讓生命更輝煌。”我們立誓要走向遠(yuǎn)方。
無(wú)論是水還是風(fēng)都要走向遠(yuǎn)方，水緩緩流淌，慢慢地走向遠(yuǎn)方，無(wú)論前方有任何的困難，都無(wú)法阻止它前進(jìn)的步伐，它走的每一步是那樣的堅(jiān)定，最終投入大海的懷抱，春風(fēng)輕輕地吹向遠(yuǎn)方，無(wú)論前方充滿了多少荊棘、從林也無(wú)法阻擋它前進(jìn)的.步伐，它走的每一步是那樣的溫柔，又是那樣的堅(jiān)定，最終喚醒了沉睡的大地。這種精神就如同壯牛拓荒野，健馬永奔騰一般，只為了一個(gè)目的“走向遠(yuǎn)方！”
我們是風(fēng)，我們是水，再苦再累也不放棄點(diǎn)滴的希望。秋風(fēng)吹葉響叮當(dāng)，晨光燈火映書聲瑯瑯，校園那條寧?kù)o的小路，那高大雄偉的教學(xué)大樓將見證我們走向遠(yuǎn)方的堅(jiān)毅步伐。我們走向遠(yuǎn)方，不求名、不求利，只求對(duì)得起歷經(jīng)風(fēng)雨的自己，不負(fù)那滿懷期望的眼神。
我們化風(fēng)為翅，伴葉為影，化夢(mèng)為膀，走向遠(yuǎn)方！
巴金老人說(shuō)“人要有信仰”，他堅(jiān)信，走過(guò)了黑夜，便是無(wú)限的光明，我們要相信沒有比人更高的山，藥有盛開日，人無(wú)再少年，趁我們還年輕，以書為侶，與夢(mèng)為敵，不畏山高路遠(yuǎn)，去拼個(gè)山高水長(zhǎng)！
出發(fā)！我們走著，看春打破冬的沉寂，看冬迎接秋的收獲。山無(wú)言，卻記下了我們青春的輝煌，水無(wú)語(yǔ)，卻在我們心中洶涌澎湃，讓我們走向遠(yuǎn)方，創(chuàng)造出新的輝煌！
遠(yuǎn)方的作文 篇63
遠(yuǎn)方，不畏艱險(xiǎn)，毅步向前。——題記隨著夕陽(yáng)西下，放學(xué)鈴聲響起，我邁出校門。抬頭望見遠(yuǎn)處的天邊一抹殘紅高掛，余留著的記憶，也隨之飄向遠(yuǎn)方。
還記得那個(gè)處在遠(yuǎn)方的書亭，是一位夫妻在經(jīng)營(yíng)，年齡也已過(guò)中旬，卻不少分毫對(duì)于書籍的熱愛。書亭的整體規(guī)模很小，亭內(nèi)的布局卻非常的清楚，找書拿書借書都非常的方便。正是那個(gè)小小的書亭，讓我游閱了不同國(guó)家的不同名著，享受了冒險(xiǎn)家的探程，學(xué)會(huì)了科學(xué)家的創(chuàng)新精神，還有每一部書籍背后的故事，神秘而已深?yuàn)W。在一個(gè)愜意的午后，一壺清茶，一本書，仿佛是最好的消費(fèi)。遠(yuǎn)方，可能就是這般的愜意與溫馨，博識(shí)與神秘。
還記得那個(gè)記憶遠(yuǎn)處的孩紙，強(qiáng)言說(shuō)到要學(xué)好奧數(shù)。最終，她沒有背棄自己的誓言。然而，今天，這個(gè)孩紙卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，背棄了自己的夢(mèng)想。青春，本應(yīng)該有夢(mèng)想，有目標(biāo)，有遠(yuǎn)方。我很想對(duì)你說(shuō)，你最初的.堅(jiān)持可還在？你最初的努力可放棄了？你最初的本心是否已經(jīng)迷失？可能，遠(yuǎn)方的路并不是如此好走。我不知道，我的遠(yuǎn)方是不是那個(gè)向往的知識(shí)與博學(xué)的天堂，亦不知道是否有同路者結(jié)伴而行。但是，我明白，如果不邁出最初的一步，就不會(huì)有到達(dá)遠(yuǎn)方的那一步。即使家人陌路相離，即使朋友勸言漫耳，即使愛人不予支持，但是，只要相信自己，有所追求，你的遠(yuǎn)方終會(huì)到達(dá)。遠(yuǎn)方，我會(huì)走到，然后回首看看自己朝夕的堅(jiān)持，告訴下一個(gè)行人。遠(yuǎn)方，其實(shí)不遠(yuǎn)，只要你想走到。
遠(yuǎn)方的你，可還在等下一個(gè)你�！笥�
遠(yuǎn)方的作文 篇64
香港的小朋友：
你們好！
香港的小朋友，你們好，雖然我們彼此之間沒有見過(guò)面，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是，我相信，我們彼此之間心心相映。
不管我們是否見過(guò)面，但我愿意用我真誠(chéng)的心與你們交個(gè)朋友。我叫唐楚楚。今年12歲了，班里的男同學(xué)都怕我，因?yàn)槲矣腥蠼^招。悄悄告訴你一個(gè)秘密：我想改變我自己，做一個(gè)全新的自己。你有什么秘密嗎？可以告訴我嗎？如果不方便告訴我，那就算了。香港的小朋友，你應(yīng)該沒來(lái)過(guò)紹興吧！那就由我來(lái)給你介紹一下紹興的風(fēng)光和酒吧
紹興是一座歷史悠久的古城，景色也十分漂亮。就說(shuō)東湖吧。東湖位于紹興城東箬簣山麓，昔日秦始皇東巡至?xí)诖斯┢c草而得名。自漢代起，相繼至此鑿山取石，至隋，越國(guó)公楊素為修越城，大舉開山取石。經(jīng)千年鬼斧神鑿，遂成懸崖峭壁，奇潭深淵，宛如天開。湖內(nèi)有陶公洞、仙桃洞，最富情趣。小舟入洞，如坐井觀天；碧潭巖影，空谷傳聲，景色尤稱奇絕。怎么樣？漂亮吧！
紹興花雕是黃酒的一種，從中國(guó)古代女兒酒演變而來(lái)。清代時(shí)畫花酒壇名為花雕，紹興花雕便以其酒壇外面的五彩雕塑而得名�；ǖ窆に噹焸兏鶕�(jù)大小不一的酒壇的特點(diǎn)設(shè)計(jì)圖案，采用礦物配成的.油泥雕塑出不同藝術(shù)形象的畫面，并配上五彩吉祥圖案，以傳統(tǒng)的漆藝方法和粒粉工藝進(jìn)行裝演。其酒類裝潢風(fēng)格具有鮮明的民族風(fēng)格和地域特色。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
你的朋友 唐楚楚
時(shí)間
遠(yuǎn)方的作文 篇65
乘風(fēng)破浪，共同進(jìn)退；你曾記得這屬于我們內(nèi)心世界所發(fā)出的心聲。我們不曾有著駭聞，但有著內(nèi)心的澎湃，我們不曾有著輝煌成就，卻有著令我們都自豪的“學(xué)績(jī)“，如今，我們走上了孤獨(dú)的獨(dú)木橋，如同你少了飛奔的腳腿，我少了翱翔的翅膀——我在近處，而你在遠(yuǎn)處。
從帶著各種日常用品進(jìn)入校門的那天，到將揮手抹淚的畢業(yè)。也許是緣分，我們有著共同的'夢(mèng)想，學(xué)習(xí)，發(fā)展，毅力，都是從本互不相識(shí)的我們所醞釀而來(lái)，無(wú)論與進(jìn)退，我們的數(shù)字方差卻是那么渺小，如無(wú)多才多藝的你所分享的學(xué)習(xí)方法，我又何曾能在學(xué)業(yè)上“健步如飛”呢？
兩年的的幾個(gè)月，看似漫長(zhǎng)無(wú)趣的數(shù)字，在我所能用內(nèi)心去感知的世界里，僅僅是個(gè)閃閃發(fā)光的“1”。
45度角的完美斜暉，陽(yáng)光總能有所觸意地打在你的卓角上，仿佛是你在坐著，埋頭題海地苦學(xué)著，被陽(yáng)光所吸引；而我則是能輕微提起下吧，凝視著那熟悉的“背景”瀝盡歲月——遠(yuǎn)方的你。
距離，毫無(wú)深意的詞已不能表達(dá)那心靈的“距離”，既是近在眼前，卻又是遠(yuǎn)在天邊。我盼望著遠(yuǎn)方的你所期待的夢(mèng)想，堅(jiān)持，你只是在與我平行相進(jìn)，總能懷著成就所相遇——望著那無(wú)邊框的窗臺(tái)，隱隱約約地出現(xiàn)著一條無(wú)邊無(wú)際，卻散發(fā)著星光耀眼的光芒之道；那里，是你在行走著，奔跑著，飛翔著……
得之淡然，失之坦然。遠(yuǎn)方，那是我所盼望的你，遠(yuǎn)方，那是我念念不忘的你，遠(yuǎn)方，那是我失之啜泣的你——遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
遠(yuǎn)方的作文 篇66
人生如船，在大海中航行，向著目標(biāo)前進(jìn)，我的目標(biāo)就是成為班級(jí)中的考試第一名。
記得那是冬天的一天，天空銀白的，下著大雪，大地穿上了白棉襖，汽車戴上了白帽子，樹上落滿了雪，動(dòng)物們都冬眠了，大地一片寧?kù)o。
同學(xué)們非常興奮地出去打雪仗了，只有我在班里做題，明天就要考試了，我一定要考第一名。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，正在解。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)男同學(xué)走到我旁邊喘著說(shuō)：“走吧，出去玩兒�！蔽覄傁胝f(shuō)話，又咽了回去，在我的心中有兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，明天要考試了，你要好好復(fù)習(xí)，考一個(gè)第一名�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“去吧，不要聽他的，你要給自己放松一下，去玩兒吧，去玩兒吧，去吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“如果我去玩兒的話明天的考試就泡湯了，如果不去玩兒的話，我明天就會(huì)考好，可這么好的一次玩兒的機(jī)會(huì)就白白錯(cuò)過(guò)了，我應(yīng)該怎么辦？”我的內(nèi)心發(fā)生了矛盾，同學(xué)也在說(shuō)：“去不去呀，快點(diǎn)，走吧，去玩兒吧�！�
我看了一眼窗外，外面的`雪小了許多，樹上的雪慢慢化了，樹的綠色更加明顯了，一小縷陽(yáng)光照在了樹上，這時(shí)，我想起了我的目標(biāo)—我要成為班里考試的第一名，我要讓同學(xué)們刮目相看。我下定決心了，我要復(fù)習(xí)，我對(duì)同學(xué)笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我玩不成了，你去玩兒吧，玩得開心點(diǎn)。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭嘆了口氣走了，我又繼續(xù)復(fù)習(xí)了。
我是船，只屬于遠(yuǎn)方，我要在狂暴的大海中向著目標(biāo)前進(jìn)。
遠(yuǎn)方的作文 篇67
看過(guò)有一首詩(shī)這么寫到：“不管山有多高，不管路有多遠(yuǎn)，我還是憑腳，一直走向遠(yuǎn)方�！边h(yuǎn)方是什么？是我經(jīng)常光顧的繁華小城、美麗山村，還是夢(mèng)里經(jīng)常去的天安門、古長(zhǎng)城？現(xiàn)在的我或許只能想象和憧憬。
我迫切地想知道遠(yuǎn)方在哪里，遠(yuǎn)方是什么樣子呢？
奶奶撫摸著我的臉龐，慢慢地說(shuō)：“遠(yuǎn)方啊，就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方啊，翻過(guò)屋前的這座大山就到了�！蔽矣谑墙�(jīng)常在寫完作業(yè)后，通過(guò)窗戶眺望遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的大山，想象著那里的風(fēng)景。
媽媽告訴我：“孩子，多吃飯、不挑食、快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才有力氣走路，那時(shí)你會(huì)離開媽媽，就知道什么是遠(yuǎn)方了。”我靜靜聽著，看到媽媽眼里滿是慈愛，忍不住又扒了一口飯。
爸爸笑著說(shuō)：“遠(yuǎn)方啊，就是爸爸現(xiàn)在工作的.地方，也是有好多美麗風(fēng)景的地方。等你長(zhǎng)大了，就會(huì)有機(jī)會(huì)走出去闖蕩，去遠(yuǎn)方打拼�！蔽宜贫嵌�，眼前仿佛出現(xiàn)了遠(yuǎn)方的畫面，那里山清水秀、繁花似錦。
老師在黑板上畫了一只船，用詩(shī)一般的語(yǔ)言說(shuō)道：“同學(xué)們，夢(mèng)想是船，知識(shí)是帆。只要有夢(mèng)想，多學(xué)知識(shí)，我們的人生航船，就一定會(huì)順利到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。”哦，我仿佛懂了，遠(yuǎn)方是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，只有認(rèn)真學(xué)好功課，多積累知識(shí)，才能走向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
是的，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下�，F(xiàn)在的我，要把關(guān)于遠(yuǎn)方的夢(mèng)想鎖進(jìn)日記本里。因?yàn)檫h(yuǎn)方之于我，就像剛蛻變成蝴蝶的翅膀，還是那么稚嫩，經(jīng)不起風(fēng)雨。
遠(yuǎn)方，需要用我的雙腳一步一步去丈量。等著我吧，我遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
【遠(yuǎn)方的作文】相關(guān)文章：
遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方隨筆05-26
遠(yuǎn)方的作文06-19
尋找遠(yuǎn)方作文01-23
遠(yuǎn)方的高中作文06-20
在遠(yuǎn)方的高中作文06-20
去遠(yuǎn)方作文06-14
遠(yuǎn)方高中作文06-29
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文05-08
高中作文遠(yuǎn)方09-02