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描寫(xiě)什么的作文（通用56篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)什么的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)什么的作文 篇1
成長(zhǎng)，需要關(guān)懷在成長(zhǎng)的路上，所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨(dú)自承受的。青春期的我們還小，碰見(jiàn)了挫折，委屈，自然就想與父母分擔(dān)，那么，有了他們的關(guān)懷，在他們的避風(fēng)港里躲避，是一件多么幸福的事，誰(shuí)不想呢？
我是一個(gè)不太聰明的人，因此，數(shù)學(xué)成績(jī)也不太好。有一次，我拿著一張上面寫(xiě)著“72分”的測(cè)驗(yàn)卷回家，走在回家的路上，我的心很沉，腳也很重，仿佛這條回家的.路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最后，我終于鼓起勇氣，把家門(mén)打開(kāi)，我終于到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人，看見(jiàn)我一副哭喪的臉，便關(guān)心地問(wèn)起原因。我終于忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來(lái)了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問(wèn)我：“怎么回事呢？在學(xué)校有人欺負(fù)你了嗎？還是受委屈了呢？”過(guò)了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽?zhuān)覅s辜負(fù)了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書(shū)包里那張“72分”卷拿了出來(lái)，遞到媽媽面前，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽一看，頓時(shí)明白了，她笑著說(shuō)：“傻瓜，就是因?yàn)檫@個(gè)才哭成這樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就一般，這樣吧，從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎？”“媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地喊了出來(lái)，又撲在媽媽的懷抱里哭了。
在我受到挫折的時(shí)候，是媽媽的關(guān)懷，使我再一次地站起來(lái)，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時(shí)候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無(wú)論在什么時(shí)候，成長(zhǎng)，需要關(guān)懷。
描寫(xiě)什么的作文 篇2
快樂(lè)是什么？它沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是這樣一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會(huì)感到快樂(lè)；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽(tīng)到半句鼓勵(lì)的言辭，快樂(lè)感便油然而生。
帝王有帝王的快樂(lè)，百姓有百姓的快樂(lè)。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的'瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀�！笨鞓�(lè)的本質(zhì)在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。
荊棘劃傷了手指，可幸的是沒(méi)有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸的是沒(méi)有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細(xì)去品味，就會(huì)感覺(jué)到它們像撥動(dòng)著你快樂(lè)的心弦。
快樂(lè)，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。
有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，見(jiàn)許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)�，他們又餓又失望。每個(gè)人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長(zhǎng)，所以沒(méi)法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)�，不同的是，這里的人看起來(lái)既飽足又快樂(lè)，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長(zhǎng)。教士奇怪地問(wèn)上帝：“為什么同樣的境況，這個(gè)房間的人快樂(lè)不已，而那個(gè)房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒(méi)有看到，這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”
這個(gè)寓言告訴我們：一個(gè)人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴(lài)于與他人互惠互存。人性中本來(lái)就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構(gòu)成一個(gè)良性的“人際鏈”。第二個(gè)房間的人及其情景，就是這個(gè)社會(huì)的縮影。你付出了愛(ài)，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受你的愛(ài)，這樣，你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂(lè)之中。而且，你付出的愛(ài)越多，得到的快樂(lè)也越多。
朋友，倘若你要問(wèn)我，既然快樂(lè)是一種角度，那么快樂(lè)在哪里，我坦然地告訴你，快樂(lè)，就在我們每一個(gè)人的心中！
描寫(xiě)什么的作文 篇3
太陽(yáng)揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，便悄悄地，慢吞吞地爬上山頂。這時(shí)，我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，做早操。早操做完之后，一位“不速之客”悄無(wú)聲息地落到我的肩膀上……
這時(shí)，我旁邊一位同學(xué)突然叫了一聲：“�。 敝灰�(jiàn)她上身向后傾斜著，眼睛睜得比銅鈴還大，嘴巴張得老大老大，大的都可以塞一個(gè)大蘋(píng)果，不對(duì)，是三個(gè)大蘋(píng)果。他的手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著�？雌饋�(lái)受到了很大的驚嚇。
我以為我身上少了一個(gè)部位，摸了摸頭，還在呀，摸了摸身體，還在呀，到底怎么了？那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我疑惑不解。便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂�！薄笆裁�？”我心里一驚，連忙看了看我右邊的肩膀，呀！還真有一只蜜蜂。只見(jiàn)那只蜜蜂“黃黑相間”，翅膀一直不停地扇著，像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線，它竟然把我當(dāng)成了花！真是有眼不識(shí)泰山。正當(dāng)我要用“降龍十八掌”打死它的時(shí)候，突然看到了它的尖刺，我不禁打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，我眼睛一亮，心想：這只蜜蜂不是在衣服的'領(lǐng)子旁邊嗎？那我可以用領(lǐng)子把蜜蜂遮住，之后把蜜蜂壓死不就行了嗎？于是，我便悄悄地輕輕地十分小心地把領(lǐng)子拿了起來(lái)，之后就閃電般壓到那只可惡的蜜蜂身上，但是就在那千鈞一發(fā)之計(jì)，那只蜜蜂十分機(jī)靈地飛了起來(lái)。之后又落下來(lái)。于是我壓不到那只蜜蜂。
我又使勁搖動(dòng)手臂，想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動(dòng)，反而更加不想走了。于是，我把頭來(lái)來(lái)回回?cái)[動(dòng)，但是蜜蜂還是不動(dòng)。頓時(shí)，我火冒三丈，臉變得通紅，心中的怒火便熊熊燃燒起來(lái)。我拎起拳頭，把那只十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑，終于，它轉(zhuǎn)了十幾圈，依依不舍地飛走了。
“嗡嗡嗡……”又來(lái)了一只，我叫道：“小心，有蜜蜂！”
描寫(xiě)什么的作文 篇4
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在肩上，當(dāng)柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)我嗅到了紫藤花的香味，當(dāng)蝴蝶飛過(guò)了草地邊，這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得溫暖與幸福嗎？我想，幸�？赡芫驮谶@個(gè)時(shí)候吧！
幸福原來(lái)就是這樣。當(dāng)我們一家人登山的時(shí)候，不遠(yuǎn)處炸山了，而她——我的母親，竟惶恐的要求爸爸拉起我就跑。而她的身影，卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。飛沙走石，煙塵彌漫。不時(shí)傳來(lái)陣陣巨響，我最終看見(jiàn)她向我們跑來(lái)，我的心中頓時(shí)涌出了一股暖流，會(huì)心一笑。
幸福原來(lái)是這樣。當(dāng)我在夜間已經(jīng)昏昏欲睡時(shí)，總有一個(gè)腳步向我走來(lái)，這便是母親，她總是日復(fù)一日的每天看著我熟睡的樣子，日子久了，她便坐在位子上看我，我不敢睜開(kāi)眼睛，也不敢動(dòng)彈身體，因?yàn)槲抑肋@是一種幸福，我害怕打擾了，甚至破壞了這種幸福，我一定要好好體會(huì)，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)她的眼神，但是我閉著眼卻能感受到那溫存的目光，甜美的微笑，柔和的氣息。
哦，幸福原來(lái)是這樣。我發(fā)現(xiàn)屋子里的地毯變了，地板打了蠟，而原本地毯很滑，一不小心就摔一大跟頭�，F(xiàn)在我可以大搖大擺的走進(jìn)屋，不用怕滑倒，原來(lái)父親也可以如此的悉心。這是父親給我的力量嗎？回答當(dāng)然是肯定的。而我卻發(fā)現(xiàn)，我的地毯卻放在他的床腳下。仿佛感覺(jué)有一團(tuán)火，撞在我的心中，燃燒得到處都是……
幸福就是這樣。我問(wèn)燈的.亮度可以改變嗎？可以，它會(huì)因我而改變。媽媽不知找了多少天，終于找到了。將它把燈蒙起來(lái)，透出的光亮剛好適合我的眼睛，我看著大汗淋淋的她，想著她奔波的樣子和那望都不能望一眼的驕陽(yáng)，我似乎領(lǐng)會(huì)到，有一種無(wú)形的愛(ài)，像一雙無(wú)形的手，無(wú)論是什么燈，它的光亮都會(huì)因這雙手而為我改變。
我想握住這雙手，這雙已經(jīng)有些粗糙的手，輕輕的撫摸。原來(lái)幸福就是這樣，在筆盒中我看見(jiàn)了一張便條，在書(shū)包中發(fā)現(xiàn)了一袋餅干，打開(kāi)背包看見(jiàn)了我需要的感冒沖劑。幸福無(wú)處不在……
哦，原來(lái)幸福就是這樣！
描寫(xiě)什么的作文 篇5
成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功。
一個(gè)星期六的早上，爸爸帶我去新城廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。爸爸讓我先溜車(chē)，他給我做了示范，左腳蹬踏子，右腳懸空，溜著往前走，溜了一會(huì)兒，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，溜著溜著，我的速度快了起來(lái)，我沒(méi)有把握“啪”的'一聲，我和車(chē)同時(shí)摔倒在地上，爸爸笑著說(shuō)：“你心太急了，剛溜一下就快了，而且身貼在車(chē)上太近了，能不摔倒嗎?”于是，爸爸給我糾正姿勢(shì)，我又溜了幾圈，
開(kāi)始上車(chē)了，爸爸又講了方法，我說(shuō)：“別講了，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，”于是爸爸扶上了我，爸爸后面扶著，我騎著騎著，膽子大了起來(lái)，車(chē)頭幾乎都能控制，這時(shí)，不知什么時(shí)候，爸爸偷偷的松了手。我發(fā)現(xiàn)后心慌了，兩腿發(fā)抖，還發(fā)軟，車(chē)子晃晃悠悠的往前跑，“啪”的一聲，我又摔了一次，這次腳歪的挺痛的，我抱著腳說(shuō)：“今天，不學(xué)了，我受不了了，”爸爸耐心的講：“你整天要學(xué)，現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓，太沒(méi)出息了吧，來(lái)，失敗是成功之母，輕傷不下火線，繼續(xù)練�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又上來(lái)了，按爸爸的方法穩(wěn)住了，我往前瞪，別害怕，往前看，騎著騎著，100米、200米、300米，我終于學(xué)會(huì)了，看來(lái)，無(wú)論做什么事都要有自信心，不要怕困難，爸爸的教育，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，做什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，從今天起，你在練一練。
人常說(shuō)：“有志者事竟成，”從我學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
騎車(chē)的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)!
描寫(xiě)什么的作文 篇6
有一次“六一兒童節(jié)”，學(xué)校要舉辦一次文藝表演。老師要在班上選幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。我也被選中了。這一次，我準(zhǔn)備來(lái)表演吹薩克斯。所以我一回家就開(kāi)始練薩克斯。我練了很久很久，把那首曲子都背了下來(lái)。
到了表演的那一天，我的心在“怦怦”直跳。表演開(kāi)始了，演員們陸續(xù)走到后臺(tái)。每當(dāng)一個(gè)演員表演完了，我的心就往下或者往下跳一次。特別是那觀眾的掌聲更讓我的心跳越來(lái)越快了。所以我也越來(lái)越緊張，想著如果我記不得譜子，那該怎么辦？如果吹了爆音又怎么辦呢？……我越想越緊張。我心一個(gè)勁兒的往上往下地跳著。我想這樣下去也不是辦法呀。我一定要心平氣和地才能達(dá)到最高的境界。
我還是把薩克斯拿出來(lái)仔細(xì)檢查一下，一遍又一遍，看看管子有沒(méi)松動(dòng)、或者哨片兒有沒(méi)有壞。一切準(zhǔn)備好了，我就耐心地等待著上場(chǎng)。
終于輪到我了，我就照剛才的那個(gè)樣子，心平氣和地吹著每一個(gè)音符，我緊張的情緒也就很快消失了。我的心也就回它的心房睡大覺(jué)去吧！我把整首曲子都發(fā)揮得淋漓盡致。
終于吹完了，聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的.掌聲，我開(kāi)心地下了臺(tái)。臺(tái)下老師對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)真是吹得太好了，你為我們班爭(zhēng)得了光�！薄斑@是我為班級(jí)該做的�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。這時(shí)我的鐵哥們走過(guò)來(lái)給我一個(gè)擁抱，“哥們，吹得漂亮！”
回家后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円矠槲医裉斓谋憩F(xiàn)而高興。他們對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真行！爸爸媽媽今天得好好獎(jiǎng)賞你。”
你們看吧！只要有過(guò)付出，就一定會(huì)有收獲的！
描寫(xiě)什么的作文 篇7
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的`腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái)，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?
當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢?
要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
描寫(xiě)什么的作文 篇8
十八年磨一劍，我失去了太多;純真的笑臉，自由的空間，潔白的、夢(mèng)想的翅膀;你拿走的太多，給的卻又太重;凝重的臉龐，無(wú)形的壓力，漫長(zhǎng)的、午休止的“感情”。難道我不應(yīng)流淚嗎?多少次牽手漫步!如今你寫(xiě)下“離別”二字，昔日的笑臉，過(guò)去的嬉戲，還有發(fā)黃的記憶，難道我就這樣失去他們了嗎?在這個(gè)充滿傷感、絲絲寒意的十月里，難道我不該哭泣嗎?
你，是你教會(huì)我什么是心平氣和，什么是從容不迫。是你教會(huì)我別人在兵荒馬亂時(shí)如何心如止水。是你，讓我現(xiàn)在坐在這里：安定、坦然。或許我收獲了一句話：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
依舊是你，讓我學(xué)會(huì)了拼搏，讓我明白了夢(mèng)想而努力也是一種享受，讓我感覺(jué)到汗水與淚水的'絲絲甜意。是你，讓我現(xiàn)在坐在這里，有一絲自豪、有一絲輕狂，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)不在拼搏。我想，或許我又收獲了一句話：人生能有幾回博!
那“離別”呢?我又從中學(xué)到了什么呢?我無(wú)法感受“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咦”的傷感，也無(wú)法體會(huì)“細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚”的凄涼，我只能到梔子花開(kāi)時(shí)的淡淡幽香�；蛟S，我只能如樸樹(shù)，心懷感恩與知足，抱著吉他，在某個(gè)角落低唱：“幸運(yùn)的是我，曾陪他們開(kāi)放�！边�是你，教會(huì)我怎樣在逝去的回憶中匆匆的離別中變得堅(jiān)強(qiáng)，變的知足!
我抬起頭，望著你，就像一陣寒風(fēng)，呼嘯著我的身軀。我撫摸你的臉，年輕、壓仰，雖然有絲年輕的淚水成長(zhǎng)的代價(jià)，沒(méi)有破土、沒(méi)有風(fēng)霜，怎能開(kāi)花結(jié)果，怎能收獲希望。而我走在你的懷中，沒(méi)有丟失，怎能收獲?
如今，我依舊漫步在你的眼里，看日出日落，賞花開(kāi)花，品味你曾說(shuō)過(guò)的話：人生，或許就是一路丟失，一路收獲……
描寫(xiě)什么的作文 篇9
大家去過(guò)游樂(lè)園嗎？肯定去過(guò)。我像大家一樣，也去過(guò)。
那是一次暑假，爸爸、媽媽和我一起去蘇州樂(lè)園玩，一進(jìn)樂(lè)園，我就玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，“該玩的幾乎都玩了！我們回酒店吧！”爸爸提議說(shuō)。我們應(yīng)了爸爸的要求，大步流星的往樂(lè)園出口處走。“爸，這個(gè)我還沒(méi)玩呢！”我指著那個(gè)叫作“跳樓機(jī)”的家伙，爸爸聽(tīng)完后竟然笑了起來(lái)�！澳氵@個(gè)膽小鬼，你還敢玩這個(gè)？”我被爸爸的這番話給“激怒”了，這還非玩去不可，他們倆沒(méi)辦法，只好讓我上去了。
“哈！還好我明智！”這個(gè)看起來(lái)多好玩呀！我可不想錯(cuò)過(guò)。一批又一批的人上去，終于輪到我了。我迫不及待地坐上去，沒(méi)覺(jué)得有什么可怕的啊！系好安全帶，一切準(zhǔn)備就緒，“�！遍_(kāi)始了，那家伙猛地往上一升，升到了中間，稍作停頓了一下，再往上一升，直升到了最頂端，現(xiàn)在我整個(gè)人都不在正常狀態(tài)了，心臟原本在心房里好好的睡著覺(jué)，可不知是不是被剛才的`尖叫給吵醒了，急速地要往外冒，都快冒到嗓子眼了。我還沒(méi)緩幾口氣，那家伙又開(kāi)始急速地往下一竄，我的心臟真的要徹底“飛”走了，“我的媽呀！”我真的承受不了了，閉上眼睛等著這家伙安靜下來(lái)吧，又來(lái)回一次，我的小心肝真是太對(duì)不住你了�！K于坐完了，我渾身直冒冷汗，眼冒金星，有種“心”要出來(lái)的感覺(jué)。我的天�。骸斑@個(gè)游戲也太刺激了，下次一定不玩了！”
一次游玩，通過(guò)玩這個(gè)刺激項(xiàng)目，我也收獲了一個(gè)道理：凡事都要先考慮好，量力而行。不然就會(huì)像一樣“自作自受”。
描寫(xiě)什么的作文 篇10
快樂(lè)是什么呢？這個(gè)答案見(jiàn)仁見(jiàn)智，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)有不同的解讀，有人認(rèn)為，天天在家玩樂(lè)、不用讀書(shū)、沒(méi)有人制約的生活是快樂(lè)；有人認(rèn)為，穿梭在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中奔跑、打球，紓解悲傷的心情，抒發(fā)課業(yè)的壓力是快樂(lè)；有人認(rèn)為，存了錢(qián)出國(guó)大玩特玩時(shí)、吃遍異國(guó)美食，到各個(gè)美麗的勝景一游是快樂(lè)。而我認(rèn)為自由自在的看漫畫(huà)書(shū)、沉浸在科學(xué)小說(shuō)里漫游、享受，對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直是人生最大的享受。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)的窩在書(shū)堆中無(wú)拘無(wú)束的看漫畫(huà)，想象自己成為書(shū)中的最佳男主角。美麗的午后、泡杯奶茶，讓書(shū)房中裝滿了濃濃的香氣，坐在沙發(fā)上，蜷著腳，掉進(jìn)了“海賊王”的汪洋世界，把自己當(dāng)作主角和船員，乘風(fēng)破浪的征服海上，四處尋找大海賊藏的'寶藏，還四處打擊邪惡的海軍，成為最強(qiáng)的海賊，寫(xiě)下大海上英雄好漢的傳奇；這個(gè)故事，不但滿足了我英雄主義的快感，還讓我把內(nèi)心的悲傷和壓力都丟到腦后，只留下一道又一道的快樂(lè)泉源，跟著海賊們仗義行俠、濟(jì)弱扶傾。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是用樂(lè)活的心情看科學(xué)小說(shuō)，想象自己成為偉大的科學(xué)發(fā)明家愛(ài)迪生。在幽靜的晚上，寫(xiě)完功課后，窩在書(shū)桌旁，看看科學(xué)家們的故事，了解整個(gè)太陽(yáng)系的神奇，動(dòng)手做發(fā)明，學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的發(fā)明精神，遇到困難就想辦法解決；遇到阻礙還開(kāi)心的又叫又跳說(shuō)是又發(fā)現(xiàn)一種不能成為材料的燈絲；遇到失敗，屢仆屢起，卷土重來(lái)就好。這讓我學(xué)習(xí)到了發(fā)明家的堅(jiān)持與突發(fā)奇想，也讓我感到生活中只要時(shí)時(shí)充滿創(chuàng)意，我也可以成為偉大的發(fā)明家！因?yàn)檫@樣的幻想，讓我身邊永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿了期待和喜悅。
快樂(lè)到底是什么？其實(shí)不那么重要，因?yàn)橹匾氖�，只要有一顆樂(lè)觀的心，一顆永不放棄的心，快樂(lè)就能永遠(yuǎn)跟著你，喜樂(lè)更會(huì)常在我們身邊。
描寫(xiě)什么的作文 篇11
記得我9歲的時(shí)候，曾和爸爸媽媽一起去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)。
剛一到那里，我就看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)設(shè)施區(qū)前排滿了人，看到這兒，我不由地心想：咦？那里怎么會(huì)有那么多的人，肯定這個(gè)東西特別好玩。于是，我拉著媽媽的衣角讓她帶我去排除，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，該等到什么時(shí)候呀？
看，海盜船上，大伙正玩得起勁，船下的我可是早就等不及了，在心中急嘀咕：“哎呀，快下來(lái)啊，我說(shuō)你們快點(diǎn)下來(lái)，行不行呀，也讓我上去玩玩呀！”好不容易輪到我了，我迫不及待地登上海盜船，才坐好，就開(kāi)始心跳加快。那是激動(dòng)的心跳。突然聽(tīng)到“叮零零……”，船的身體開(kāi)始輕輕的搖擺起來(lái)，我激動(dòng)地兩腳直踢，可是很快我就開(kāi)心不起來(lái)了，因?yàn)榇碓綋u越厲害了，我開(kāi)始覺(jué)得頭昏目眩，原本激動(dòng)的`心情一下子化為灰燼，可是現(xiàn)在總不能下去吧！我只忍住早以上下左右的劇烈搖晃，心跳越來(lái)越快，我偷偷往下看了一眼，天啊！下面的東西好像已經(jīng)亂成一團(tuán)了，根本什么都看不清楚了，我只好強(qiáng)忍心里的翻江倒海，任由海盜船“無(wú)情”的“折磨”我，實(shí)在不行了，我不禁失聲尖叫起來(lái)，同時(shí)緊閉雙眼不敢再正視外面的“景色”。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，一會(huì)就會(huì)停的。
漸漸的，海盜船慢慢地停了下了，我立馬就沖下了船，剛才那活潑亂跳的小以及仿佛又回到了我的心房，閉上眼，原地坐下休息了幾分鐘。剛才的一幕幕又出現(xiàn)在眼前，自己想想，倒也覺(jué)得自豪，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，又小聲對(duì)自己說(shuō)：“下次還是別再坐了吧~！”
描寫(xiě)什么的作文 篇12
星光點(diǎn)點(diǎn)，夜空下，我獨(dú)自斜倚藤榻，院中的籬笆墻邊，滿是梔子花，沐浴著月光，伴隨著我進(jìn)入花夢(mèng)醉。
姿態(tài)一詞，在此時(shí)此地是不合適的。含苞，羞澀到不讓人瞧看蕊魅；初放，小而含蓄，將整個(gè)月夜籠罩上了閑逸，吸取日夜之精華，靜靜地等待著那開(kāi)放的一瞬間；盛放，敞露胸懷潔凈，枝頭俏立。
站著，挺直身板來(lái)展示這一切，一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競(jìng)相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似由白玉雕成一般。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽(yáng)似火的時(shí)刻，也會(huì)頓覺(jué)明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵，飛上枝頭，在風(fēng)中舞動(dòng)。
當(dāng)初它的平凡，素樸，如今它的柔媚，都是那么攝人心魄。
花香醉人，足以讓每一個(gè)路過(guò)的`人駐足留連。這香味是那樣醇厚、醉人，仿佛讓人置身在幻想的世界里；它不象桂花那樣香飄十里，但那平靜的花香，更顯得優(yōu)雅，內(nèi)秀。
你除了夸一句好香啊，快樂(lè)的感覺(jué)便會(huì)隨著彌漫全身。玉質(zhì)自然由天定，幽芬陣陣浸玉露。
深深呼吸一口，五臟六腑都好像被熨過(guò)一般。這香是清新的，不像茉莉那樣馥郁；這香是溫馨的，不像玫瑰那樣霸道；這香是淡泊的，不像郁金香那樣潑辣……所有的暑?lèi)灪蜔┰觐D時(shí)都隨著她消失得無(wú)影無(wú)蹤。
花在枝上，枝在干上，干在根上，根在土里。這才是有生命的，靈動(dòng)的美。
設(shè)若將她剪下，養(yǎng)到水里，自然她的楚楚可人也是另一種美。可是生命在倒計(jì)時(shí)里溜走，魅惑在自私的占有欲里掩埋。我是個(gè)愛(ài)花的人，我也是個(gè)自私的人，可是，我終于沒(méi)有伸手。
讓她自由的活著，有根有魂的笑秋風(fēng)。而我只在這藤榻上淡淡地睡去，月光朗照醉花陰！
描寫(xiě)什么的作文 篇13
豐富多彩的暑假生活中，給我印象最深的是一次媽媽帶我和妹妹去黃石逛街。
那天早上，一絲風(fēng)也沒(méi)有，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。媽媽帶著我和妹妹打的到黃石。剛邁出車(chē)門(mén)，首先映入我眼簾的是一家名叫“米多多”的快捷餐廳。進(jìn)了餐廳，媽媽點(diǎn)了鮮嫩多汁的蘿卜，麻辣酥軟的豆腐，還有一碗熱騰騰的稀飯。我們?nèi)妥谖恢蒙蠟樘铒柖亲佣α恕?/p>
吃完早飯，我們逛了一會(huì)兒街，剛好逛到了一家童裝商場(chǎng)門(mén)前。我禁不住停下了腳步，央求媽媽?zhuān)骸拔覀冞M(jìn)去看看衣服好不好？”媽媽也許也累了吧，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就進(jìn)去了。
“小美女，這套不錯(cuò)�！奥�(tīng)著服務(wù)員阿姨那甜甜的話，我高興的接過(guò)衣服，滿懷好心情進(jìn)了試衣間。
我面對(duì)著眼前明晃晃的鏡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣。哇！白色格調(diào)的連衣裙上配著一個(gè)翹著麻花辮的女孩，手里提著個(gè)籃子，正神氣活現(xiàn)的對(duì)著我笑。我心想：這個(gè)小女孩這么高興，提個(gè)籃子是要去干嘛呢？穿上這件衣服，外加搭配的是布滿了斑駁的花紋——一朵朵白色小花的藍(lán)色褲子，看起來(lái)，聽(tīng)素凈，看著鏡子里的'我，也顯得更文靜了。
而妹妹選擇的是一套“粉紅菲菲”。那件上衣是淺粉色的，配著一個(gè)白色領(lǐng)子。下身是一條深粉色的短裙，上面是各種精美的各色花朵的圖案，搭配的很有個(gè)性呢�？吹剿┥线@身衣服，我覺(jué)得妹妹太可愛(ài)了。于是就對(duì)她夸了起來(lái)：“你穿了這身衣服，顯得更漂亮了�！泵妹寐�(tīng)了樂(lè)呵呵的笑了起來(lái)：“你這套也不錯(cuò)哦�！笨粗呒t的模樣，正宛如一位小公主。
這次逛街可真開(kāi)心��！妙趣橫生的暑假生活讓我身心更加愉悅咯！
描寫(xiě)什么的作文 篇14
在我六七歲的時(shí)候，我在米廠養(yǎng)了兩只小火雞，一只母的，一只公的。母火雞身上的毛是棕黃色的，尾巴上有墨綠色的羽毛。公火雞全身的毛是白色的。它們的腿是橘紅色的，粗壯有力，跟天鵝的腿差不多。起初，我十分討厭它們，因?yàn)樗鼈兪趾脛?dòng)，從小院的花園一直撲騰到前院，而且它們邊撲騰邊叫，還到花園和菜園里偷東西吃，把低處的西紅柿都啄一個(gè)大洞……真討厭！
在下蛋的時(shí)候它差不多發(fā)了狂，恨不得讓聾子也知道它這點(diǎn)兒成績(jī)，就算是公火雞想過(guò)去瞧一瞧，母火雞也像是六親不認(rèn)一樣，三下兩下就把公火雞趕出了稻草窩。好像在說(shuō)：“你要是敢再來(lái)，我還把你趕出去，哼！”
可是，我現(xiàn)在改變了想法，那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了孵出了一群小火雞的母火雞。無(wú)論在窩里，還是在草窩的`四周，它都會(huì)十分警惕，每隔3、5分鐘就會(huì)巡視一遍。如果有鳥(niǎo)從樹(shù)上飛走或聽(tīng)到了汽車(chē)?guó)Q笛的聲音，它會(huì)馬上警戒起來(lái)，用它那像寶石似的小眼睛，四處巡視起來(lái)，看看周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)，生怕自己的孩子受到什么傷害。
要是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的食物，它便立刻啄一下，然后叼起來(lái)帶回稻草窩里給小火雞吃，小火雞的肚子一個(gè)比一個(gè)圓，好像剛吃了一兩個(gè)湯圓似的，但是，母火雞自己卻消瘦了許多。
它教小火雞啄食、挖蚯蚓，每一天它不知要教多少遍，它還讓小火雞們來(lái)到自己的翅下，讓它們得到一點(diǎn)溫暖。有時(shí)它蹲在窩里，有小火雞爬上它的背，啄它的頭，但火雞媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)的。
它慈愛(ài)、負(fù)責(zé)、辛苦，那是因?yàn)樗请u母親，一位母親必定就是一個(gè)英雄。
因此，我不敢再討厭火雞了。
描寫(xiě)什么的作文 篇15
"夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏"!我望著如此嬌艷的晚霞情不自禁地引起老祖宗的的詩(shī)句。晚霞真美！讓人浮想連翩！
天邊的晚霞好似一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師。剛才還是千姿百態(tài)，鮮艷欲滴的玫瑰花，眨眼間，就變成了大片高尚純潔的荷花。放眼望去，燦爛的荷花與天相接，無(wú)邊無(wú) 際，這讓我不禁想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的 "接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。" 沒(méi)等我吟罷，晚霞又變成了一匹駿馬，從松林里飛奔而出，揚(yáng)著四蹄，消失在天際……
我入神地欣賞著，仿佛自己也成為一片晚霞，身體突然輕飄飄的，在天空中飛舞……一會(huì)兒，一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把眼睛微微瞇起，眼前頓時(shí) 岀現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得格外美麗！那橙黃色的光柱透過(guò)云層，直射大地，猶如天幕拉開(kāi)，一場(chǎng)壯美的舞劇即將拉開(kāi)序幕。
晚霞像一位舞蹈家，踏著優(yōu)美的旋律，伴著悅耳的音樂(lè)，跳起了舞蹈。它的舞步輕盈，宛如無(wú)數(shù)只五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。眼前的云彩又變幻成了仙子，舞姿優(yōu) 美，好像是一位貌美如花的.天仙在跳舞。它的舞步正表達(dá)岀它的喜悅……我看得正入神時(shí)，舞蹈結(jié)束了，整個(gè)舞臺(tái)金光四射，仿佛競(jìng)世間的一切都被鍍上了金色，金 光閃閃，美麗極了，大自然顯得那樣生機(jī)勃勃……
漸漸地，晚霞被那堆積起來(lái)的云朵給遮住了，光線淡了，而晚霞依然保持著自已優(yōu)美的身姿。為觀眾們跳著柔和的舞蹈，伴著大風(fēng)的音樂(lè)，晚霞化作了飄渺的絲絲縷縷。
夜幕緩緩降臨，晚霞向我們告別了，我的心中涌起無(wú)限的不舍……
描寫(xiě)什么的作文 篇16
留得殘荷聽(tīng)雨聲，海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。
斷斷續(xù)續(xù)下了幾天雨，每至黃昏時(shí)，雨又淅淅瀝瀝的下起來(lái)了。細(xì)柔的雨輕輕的打在路上行人的臉上，迎面迎來(lái)一陣的涼爽。雨，給這擁滿行人的暗灰色的馬路裝點(diǎn)上了悅耳的音樂(lè)，如春蠶咀嚼桑葉一般，將這白晝的余光慢慢的吞噬。
放學(xué)回家的路上，細(xì)雨在我的眼前密密的斜織著，雨水打在車(chē)窗上，發(fā)出叮叮的聲響。啊!這是大自然最?lèi)偠臉?lè)曲，是大自然龐大的樂(lè)隊(duì)。在這雨中行走，我好像忘掉了所有的煩惱，學(xué)習(xí)上的壓力頓時(shí)得到了釋然。雨繼續(xù)唱著，仿佛有一股甜甜的味道涌上心頭。在這柔雨的歌聲中我陶醉了自我。雨滴彈奏的樂(lè)符，猶如在空中舞蹈，給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離。當(dāng)雨滴接觸在你的皮膚上時(shí)，婉如沁人心脾的甘泉溶化了緊張的心情。
聽(tīng)雨，雨歌唱著生命。
這清脆的雨，臨近耳際，就像期末考試的即將臨近，給予人一種無(wú)形的緊迫感。也許前方是被雨水沖刷干凈的大道，引領(lǐng)我們勇往直前暢通無(wú)阻;也許前面是被雨水打濕的泥路，坎坎坷坷。但是不要害怕，勇敢的大步向前。雨聲正在激勵(lì)著你，給予你力量，要成功就要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，即使下的是傾盆大雨，也阻止不了你邁向成功的腳步。雨，聽(tīng)雨，當(dāng)大氣中的水蒸氣會(huì)聚成小雨滴時(shí)，也經(jīng)歷了時(shí)間的挑戰(zhàn)，被日積月累的力是不可以小看的。
夜暗了，雨還在下，雨打在路邊的`路燈下，反射出耀眼的光。我忽然的想在這繁雜的城市里，有多少人能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這唱著生命的雨。雨它可以拼棄塵世的雜念，可以深入的與人交流。
其實(shí)，聽(tīng)雨與月色無(wú)聲的交談一樣，沒(méi)有一顆鮮活的心，沒(méi)有對(duì)自然、對(duì)生命的熱愛(ài)，就無(wú)法進(jìn)入那詩(shī)意一般的境界。
描寫(xiě)什么的作文 篇17
“小乖乖，我請(qǐng)你吃大名鼎鼎的金華酥餅！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
酥餅？還大名鼎鼎？我臉上寫(xiě)滿了懷疑。
媽媽用筷子夾了一個(gè)放在碟子里，我迫不及待地張大嘴就要咬下去。媽媽連忙捏住我的嘴巴：“別著急！先仔細(xì)觀察！可不要像豬八戒吃人參果，連個(gè)樣子都沒(méi)看清楚就下肚了！”
我聽(tīng)媽媽的話，仔細(xì)觀察起來(lái)。這酥餅，圓圓的，小小的，就像一個(gè)微型的甜甜圈。湊近了看，才發(fā)現(xiàn)，酥餅的表皮上撒滿了黑芝麻和白芝麻。一聞，一股香噴噴的烤肉味。
滋味到底怎么樣？我張開(kāi)大嘴巴，啊嗚一口。哇，好香，好脆呀，餅屑就像雪粒子一樣紛紛下落！再看看酥餅，就像被咬了一口的月亮，里邊的樣子可被我看得一清二楚啦！原來(lái)，酥餅的皮有六七層呢，餡心是肉丁和菜干丁，味道鮮美極了！
我越吃越愛(ài)吃，一直張著嘴巴等媽媽用筷子夾給我，真像一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，三兩口，酥餅就被我給消滅了，一丁點(diǎn)兒餅屑也不剩。
這時(shí)，我才注意到酥餅的包裝袋。這是金華市的'名牌酥餅——蘇香酥餅。奇怪，袋子上怎么印著一個(gè)大將軍？只見(jiàn)他面目粗豪，身穿盔甲，腰別寶劍，手持大斧，一副威風(fēng)凜凜的樣子。邊上還印著“酥餅師祖”四個(gè)小字。
他是誰(shuí)？為什么是酥餅師祖呢？原來(lái)，這里面還有一個(gè)故事呢！
隋唐名將程咬金曾經(jīng)隱居在金華。他母親給他做第二天的干糧。餡用的是肉和菜干。不過(guò)，他母親年高健忘，將肉餅放進(jìn)鐵鍋就忘了此事。第二天一早，她想起來(lái)了，連忙揭開(kāi)鍋蓋。哇，好香好脆的餅�。『髞�(lái)，程咬金就開(kāi)了個(gè)酥餅店，生意紅火得很。這就是金華人稱(chēng)程咬金為“酥餅師祖”的來(lái)由。
酥餅香滿口，故事又好聽(tīng)，今天真快樂(lè)！
描寫(xiě)什么的作文 篇18
我們小區(qū)的院子里種了好多絲瓜，剛開(kāi)始，地里冒出了嫩綠的小芽，過(guò)幾天嫩芽便慢慢地變成了翠綠的小葉子，隨著時(shí)間的推移，葉子變?yōu)樯罹G色。從遠(yuǎn)處看，每片葉子就像手掌一樣，一片緊挨著一片。
絲瓜有著堅(jiān)勁的生命力。絲瓜莖上伸出的嫩綠細(xì)絲，就像蝸牛的觸角。不要小看這一根根細(xì)絲，它可是絲瓜攀爬地有力工具。每當(dāng)絲瓜的細(xì)絲碰到障礙物時(shí)，細(xì)絲就變彎曲了并一圈一圈地纏繞在障礙物上，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下絲瓜的一根莖。絲瓜藤就這樣一步一步往上爬.....
一個(gè)月后，絲瓜藤長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，那密密層層的枝葉把小區(qū)的圍墻封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。微風(fēng)拂過(guò)，滿墻的`綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)著柔軟的身軀，好美!好美！
六月左右，絲瓜藤上掛滿了小巧.潔白.清新.樸素的小花兒，一叢叢，一簇簇，美極了。還沒(méi)走進(jìn)小區(qū)就會(huì)聞到陣陣的花香。香氣撲鼻而來(lái)會(huì)使你醉倒！看啊！那一群色彩斑斕的蝴蝶在花兒中間翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花蕊中忙著采蜜，看著這美麗的景象，仿佛來(lái)到了世外花源.....
到了七月，絲瓜花枯萎了，在花兒的底部長(zhǎng)出了手指大小的絲瓜，在陽(yáng)光雨水的沐浴下，小絲瓜快速生長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗。當(dāng)絲瓜長(zhǎng)到30-40厘米的時(shí)候，絲瓜便成熟了，這時(shí)的絲瓜又鮮又嫩，摘下一個(gè)炒著吃，味道好極了！
小朋友告訴你們一個(gè)秘密：絲瓜不僅可以炒著吃，還可以曬成干泡茶喝。絲瓜有著清熱解毒的作用呦！長(zhǎng)老后的絲瓜剝掉皮，取出里面的瓤還是廚房清潔的好幫手呢！絲瓜的作用真是讓人嘖嘖贊嘆.....
描寫(xiě)什么的作文 篇19
春天的雨總是來(lái)的蹊蹺，時(shí)而綿綿，時(shí)而急促。敞開(kāi)了手掌接下春的滋潤(rùn)，癢癢的，卻又極其細(xì)微。
春風(fēng)三載，是寒冬過(guò)后最好的禮物。而這春雨的滋潤(rùn)，更是澆灌大地生靈。好比春色滿園關(guān)不住，沒(méi)有這一場(chǎng)場(chǎng)春雨，也就沒(méi)有這一切的春色。
我不愛(ài)夏天的海灘，不愛(ài)秋天的斜陽(yáng)，不愛(ài)冬天的雪花，唯獨(dú)喜愛(ài)春天的雨。滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨，俏皮又可愛(ài)的雨。連綿不斷的春雨，給大地提供了連綿不斷的營(yíng)養(yǎng)。她仿佛是春姑娘派來(lái)的'小天使一般，能歌善舞，乖巧伶俐。
瞧著雨滴落在我的掌心間，婉轉(zhuǎn)無(wú)力的停留著，神情好似嬌弱的美嬌娥，惹人心憐。
春雨并無(wú)多大的奇異。一年總是有好幾場(chǎng)春雨，輕飄飄的身子混雜著春天的清新和泥土的氣息。細(xì)細(xì)的，微微傾斜，緩緩滴落。落入剛解凍的小溪里，落入剛松散的泥土里，落入剛脫下御寒衣物的花苞里。輕快的身姿抓不住，卻帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。枝頭的鳥(niǎo)兒為她唱起了玩轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，新冒的嫩葉為她隨風(fēng)而翩翩起舞。這仿佛是對(duì)她的感謝，更是一場(chǎng)春季交響樂(lè)。
春雨的突然讓人喜愛(ài)，在這溫和的日頭里下起一場(chǎng)不偏不倚來(lái)的恰好的春雨，心里不知是如何滋潤(rùn)。
猶記那些詩(shī)人筆下的春，好似是仙境，是美輪美奐的秀麗山河。她既可以是畫(huà)上的仙都，也可以是眼前的美景，更可以是心里藏著的珍寶，愛(ài)不釋手。
你若問(wèn)我為何如此喜歡春雨，我確乎是想不出甚么滔滔大論。我愛(ài)她，是因?yàn)樗纳屏�。是因�(yàn)樗目犊�。是因�(yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。她總是笑意盈盈的看著世間萬(wàn)物在她的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)，無(wú)論多么的勞累艱辛，總是一如既往的為大地生靈做出貢獻(xiàn)。我愛(ài)她，更要向她看齊。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
描寫(xiě)什么的作文 篇20
今天，我和妹妹來(lái)到小池邊，我們看見(jiàn)……
我們看見(jiàn)了圓圓的大小不一的荷葉，鋪滿水池，就像給水池蓋了一床毯子。荷葉都是打開(kāi)了的，就像一把撐開(kāi)的小雨傘，美麗極了！真想躺在上面睡一覺(jué)呀！一定舒服極了。荷葉是青綠色的。太陽(yáng)如果很大，可以摘下來(lái)扇風(fēng)，擋太陽(yáng)，下雨時(shí)可以遮雨當(dāng)雨傘用，還可以用來(lái)掃地喲……你可不要小看這些荷葉。小荷葉還可以用來(lái)擦鞋，我就用過(guò)的，很好使。
我和妹妹都看到荷花了。荷花從荷葉中間冒了出來(lái)，亭亭玉立就像一位美麗的姑娘。荷花呈粉紅色。真的是綠中帶粉呀！一陣風(fēng)吹來(lái)我聞到了荷花發(fā)出來(lái)的陣陣清香。沁人心脾好爽��！
蜜蜂和蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，它們各自干著各自該干的事。蜜蜂嗡嗡地邊歌邊采蜜，蝴蝶時(shí)而飛起來(lái)，時(shí)而停在未開(kāi)的花蕾上，就像在跳舞一樣，這真有一番小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的味道。
水下的小魚(yú)小蝦歡快地游著，它們快樂(lè)極了。小魚(yú)一跳，水花四濺，就像在表演雜技――鯉魚(yú)跳龍門(mén)，可高興了。
池的中間有一座橋，橋的顏色是土黃色的，稍有點(diǎn)拱。我和妹妹給它取了一個(gè)名字叫：歡樂(lè)橋。你們可能會(huì)問(wèn)，為什么叫歡樂(lè)橋呢？因?yàn)檫@里小魚(yú)小蝦生活得很快樂(lè)，這里的人們生活得很幸福，所以叫它歡樂(lè)橋。
岸邊有幾棵高大的柳樹(shù)，柳條細(xì)細(xì)地長(zhǎng)長(zhǎng)的，柳葉青青的，樹(shù)干呈淡綠色。柳條伸進(jìn)碧綠的水池中，風(fēng)一吹，柳條擺了起來(lái)，蕩起一圈圈漣漪，水下的小魚(yú)，小蝦游過(guò)來(lái)游過(guò)去，就像在和柳枝嬉戲。柳樹(shù)就像一位溫柔的媽媽?zhuān)Ｐl(wèi)著它的孩子們。
�。”叹G的.水，漂亮的荷葉荷花�？蓯�(ài)的小魚(yú)小蝦，勤勞的蜜蜂，舞動(dòng)的蝴蝶，它們構(gòu)成了一幅美麗的荷景圖。
描寫(xiě)什么的作文 篇21
層層疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開(kāi)。一片一片的烏云壓在頭上。怪悶的，隱隱有幾聲雄厚的雷，太陽(yáng)飛快地閃去了蹤影，萬(wàn)里無(wú)云的天空瞬間被鋪天蓋地的灰色占滿。
雨，就那么無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，像是隱去了身影，淘氣的孩子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有一絲一毫猶豫，起初是小雨滴，在窗邊側(cè)耳傾聽(tīng)，就聽(tīng)到了他們微弱的呼吸，真是微小啊！聽(tīng)的人都情不自禁地屏住了呼吸，生怕把那幼小的精靈吹散，滴答，滴答，那么輕，那么輕，那么輕。
雨，漸漸大了，鋪天蓋地，仔細(xì)傾聽(tīng)，這便是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了，可不是嗎？你看，打在石頭上，產(chǎn)生了中音，落在草叢里，是一個(gè)個(gè)低音，打在窗戶上，那就是那高音了。這音樂(lè)，不同于我聽(tīng)過(guò)的其它任何音樂(lè)，比《命運(yùn)》雄厚，比《浪漫曲》細(xì)舒，比《夢(mèng)中的婚禮》震撼，這是，自然的樂(lè)曲。
雨，依舊沒(méi)有停止，大了，更大了，震耳欲聾的.聲音響起，漫天卷地的雨構(gòu)成了一道道水幕，這已經(jīng)不是雨了，但這就是雨。
水珠，濺在玻璃上，濺出一朵朵水花，鼓擊著耳膜，每一次，都像是雄獅在天邊嘶吼，像是千百個(gè)詩(shī)人在云頭誦讀。每一次，都是與自然是條條的碰撞，心里只留下了癡了的震撼。在這雨里，這場(chǎng)大雨，洗刷了人們的靈魂。
在這場(chǎng)雨中，我忘卻了自我，與。雨漸漸歸于平靜，漸漸小了，終于傾瀉過(guò)后的烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)重新露出了臉，天空中掛著一道絢麗的彩虹，只有在屋檐下滴落的水珠悄悄的滴入了耳朵，回蕩出雨的聲音。
雨，輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了，留下了什么？風(fēng)刮過(guò)小草沙沙的響聲仿佛在向我證明，曾來(lái)過(guò)。唔，原來(lái)是他們呀，是新生的竹筍，是雨后的清風(fēng)，是碧綠的小草，是小小的枝芽。
雨，存在的證明，在我耳邊回響，久久不息。
描寫(xiě)什么的作文 篇22
上個(gè)星期，我媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一只鸚鵡。
這只鸚鵡十分可愛(ài)，尖尖的嘴，黃黃的脖子，翠綠的身子，短短的.尾巴，搭配協(xié)調(diào)。但是，美麗的外表背后，卻是一個(gè)超級(jí)大吃貨。
豆豆可聰明了，只要一吃飯，它馬上就會(huì)像餓虎一樣撲過(guò)去，去啄小米，它先啄了一顆嘗嘗，好像覺(jué)得很好吃，便又啄了幾粒。最后，干脆狼吞虎咽地吃完了�？啥苟购孟駴](méi)吃飽，可憐巴巴地望著我，又時(shí)不時(shí)地啄一下空盒子。我沒(méi)辦法，只好再給它喂一勺。日子一長(zhǎng)，豆豆越長(zhǎng)越大，越來(lái)越能吃，豈不是要把金山銀山都給吃下去了。
它雖然吃得多，但運(yùn)動(dòng)量也更大。它的“小豪宅”可大了，有很多運(yùn)動(dòng)器材，其中的樓梯是我親手幫它做的，就是用一根大棍子卡在里面，然后插上小棍子。豆豆每天都會(huì)爬來(lái)爬去，它先用嘴去咬小棍子，然后一只腳挪上去，第二只腳也跟上了，在上面站穩(wěn)了繼續(xù)往上爬。豆豆飛行時(shí)姿態(tài)優(yōu)美，尾巴展開(kāi)著，它十分調(diào)皮，飛的時(shí)候俯沖著降落，差點(diǎn)就摔倒了。真是可愛(ài)！
上次，我給它放風(fēng)，它一展翅，就不見(jiàn)了鳥(niǎo)影，可把我急壞了！但是，它算得太準(zhǔn)了，因?yàn)榈搅顺燥埖臅r(shí)候了，它就回來(lái)了，真是個(gè)神算的貪吃鬼！
豆豆可會(huì)玩“捉迷藏”了，每次都亂跑，我根本抓不住它。如果抓到了它，它肯定會(huì)來(lái)啄我手心，好癢啊！我不得不放手，當(dāng)你一旦往籠子里放食物，它馬上會(huì)來(lái)個(gè)大掉頭，乖乖回籠子。豆豆現(xiàn)在和我感情很好，以前我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總會(huì)來(lái)?yè)v亂，但它現(xiàn)在不會(huì)再來(lái)打擾我了，還在我休息時(shí)啄我的手心呢！
這就是豆豆，一個(gè)古靈精怪的小家伙。
描寫(xiě)什么的作文 篇23
廬山，溪水河川秀麗，峽谷山峰俊美；廬山，又使多少人流連忘返；廬山，又是多少人日思夜想的人間仙境！古往今來(lái)的詩(shī)人暏此美景，留下了一篇篇膾炙人口的佳作：“廬山山高高幾重，山雨山煙濃復(fù)濃�！薄靶阕魃裣烧�，靈為風(fēng)雨根�！薄皬]山竹影水千秋，云鎖高峰水自流�！比欢顬楹笕藗黜灥氖抢钐椎摹锻麖]山瀑布》。
廬山瀑布很多，三疊泉可謂廬山瀑布之首。它集壯美、磅礴為一身，如同一條巨龍怒吼著、咆哮著，飛快地從山頂傾瀉下來(lái)，飛流直下三千尺，砸向碧潭，濺起無(wú)數(shù)的水珍珠，彌漫的水汽像是給山谷披上了薄薄的輕紗。瀑布的怒吼聲與天地融為一體，那聲音是何等的震撼，何等的美妙！在它面前一切都是那么的渺小，世界都靜了下來(lái)，仿佛只有它那氣勢(shì)磅礴的`聲音！所有人都被它折服了！
廬山的瀑布與云霧乃是廬山二絕。廬山的云霧是那么的變幻莫測(cè)、萬(wàn)分美麗。有時(shí)，一邊云霧彌漫，而另一邊卻晴空萬(wàn)里；有時(shí)，云霧如一襲薄薄的白紗，輕飄而過(guò)；有時(shí)，云霧如濤天巨浪呼嘯而來(lái)；有時(shí)，云霧如孩子依賴(lài)媽媽般不肯散去；有時(shí)，云霧又如風(fēng)一般一轉(zhuǎn)即逝。看云霧必須得早去，不然等太陽(yáng)出來(lái)云霧便散了。在不同的時(shí)間，云霧也有不同的顏色。在太陽(yáng)未出時(shí)，是幽靜而又滄桑的白，如同一個(gè)老人，嚴(yán)肅中透著和謁；在太陽(yáng)升起時(shí)，是橙中帶粉，粉中帶橙，就像一個(gè)害羞的少女，雙頰緋紅；在太陽(yáng)當(dāng)頭時(shí)，是一種透明的紅，有一種典雅，一種深沉……
廬山之奇，奇在山；廬山之秀，秀在水；廬山之陽(yáng)剛，陽(yáng)剛在瀑布；廬山之柔美，柔美在云霧。
描寫(xiě)什么的作文 篇24
我拿起相冊(cè)，認(rèn)真地翻看了起來(lái)，剛打開(kāi)，我就看到了一個(gè)可愛(ài)的小孩子，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴，看起來(lái)都惹人喜愛(ài)。她正騎在爸爸的脖子上，臉上漾起了一朵快樂(lè)的.花兒。她是誰(shuí)呀?她就是現(xiàn)在的我呀，看著看著，我仿佛又踏進(jìn)了繽紛的童年。
童年是快樂(lè)的，我還曾拉著姐姐的手，一起奔跑向無(wú)邊無(wú)際的田地，在草地上打滾梅貽琦傾聽(tīng)大自然的聲音，又會(huì)時(shí)不時(shí)抬起頭觀望呢?zé)o邊無(wú)際、藍(lán)里透白的天空。在那個(gè)快樂(lè)的年齡里，我都會(huì)隨著小伙伴們一起奔跑，一起歡笑，也會(huì)去追那一只只五顏六色的蝴蝶;我也會(huì)求著爺爺給我講講古時(shí)候的民間故事，我還會(huì)求著奶奶教我怎么做美麗的花環(huán)，還會(huì)把做好的花環(huán)戴在頭上，向小伙伴們炫耀，然后爸爸媽媽總是會(huì)把這些美好的畫(huà)面拍下來(lái)，把照片裝訂成一本書(shū)，永遠(yuǎn)的保存起來(lái)。
童年是傻傻的，我曾經(jīng)把爸爸當(dāng)馬騎，讓他嘗嘗“水漫金山”的滋味;還曾經(jīng)學(xué)著紅軍叔叔吃草根，惹得媽媽哈哈大笑;我曾經(jīng)怕熱壞了心愛(ài)的芭比娃娃，便把它的頭發(fā)全部剪掉;也曾經(jīng)為了把鄰居家的毛打扮的帥氣一些，便把爸爸放在倉(cāng)庫(kù)里的顏料給拿了出來(lái)，用小手染在小貓身上，把它染的一身黑，自己一位會(huì)得到夸獎(jiǎng)，結(jié)果卻被狠狠的罵了一頓，還曾經(jīng)為了讓自己的鞋更加漂亮，我倒了一地鞋油。每一件事，都會(huì)讓人笑破犢子的。
童年是一幅絢麗多彩的畫(huà)，童年是一首文采飛揚(yáng)的詩(shī)，童年是一首雄渾的交響曲。哦，多么令人留戀的童年，這一張張照片，記錄下了我的童年記憶是多么無(wú)憂無(wú)慮的呀！
描寫(xiě)什么的作文 篇25
我有一個(gè)因?yàn)槁稜I(yíng)而結(jié)識(shí)的莫逆之交——國(guó)家森林公園，因?yàn)樗�，我瘋狂地�?ài)上了露營(yíng)活動(dòng)。
第一次露營(yíng)，爸爸和媽媽帶我進(jìn)入國(guó)家森林公園，我深深被他的峻巖峭壁的雄偉體格與深壑綠水的美感所吸引，禁不住驚呼：“好美、好震撼人的地方�。 庇谑�，我和太魯閣結(jié)下不解之緣。我總是對(duì)他念念不忘，每逢長(zhǎng)假，國(guó)家森林公園就是我造訪的首選景點(diǎn)。
今年暑假結(jié)束前，爸爸媽媽終于撥空帶我回到好久不見(jiàn)的國(guó)家森林公園，一進(jìn)入他的懷抱，沁入心肺的不只是他撼動(dòng)人心的威武氣勢(shì)，還有一份久違的悸動(dòng)和雀躍，“嗨！太魯閣，我的老友，我回來(lái)了！”
回到合流營(yíng)區(qū)，踏上石階，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這些日子，我的老朋友，除了季節(jié)變化增添些許詩(shī)意，他悠靜如昔，美麗如舊，歲月沒(méi)有留下明顯的痕跡。然而，此時(shí)，我在腦海中，與他一同回味著去年在此地野營(yíng)、野炊、賞鳥(niǎo)、看昆蟲(chóng)的點(diǎn)滴，好愜意的夏日。
森林步道，是國(guó)家森林公園的長(zhǎng)老之一，威武而不?言笑，站在他的面前，我小心翼翼，走進(jìn)他的領(lǐng)土我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕惹他發(fā)怒會(huì)自食惡果，直到與他守護(hù)的族人——花草、樹(shù)木、青山、綠水重逢，見(jiàn)到老友的'欣喜之情解放了我的壓力，看花草樹(shù)木依然翠綠挺拔，青山硬朗健康，綠水不改他愛(ài)結(jié)交朋友的慷慨天性，瞧！他正被一群來(lái)自各地的朋友們簇?fù)碇�！我和爸爸迅速換上水上勁裝下水和大伙玩得好開(kāi)心，好暢快！
有人說(shuō)：“朋友還是老的好�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，老朋友是代表與我共同經(jīng)歷意義不凡的生活歷程的伙伴，可以與他一起回憶美好、艱苦、成功、失敗等體驗(yàn)。我好珍惜我與國(guó)家森林公園的情誼，我深深期待下次再相逢！
描寫(xiě)什么的作文 篇26
它全身雪白，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭頂，兩顆又大又圓的眼睛，像一對(duì)紅寶石。它平時(shí)最喜歡吃胡蘿卜和蔬菜，你們猜猜它是誰(shuí)？它就是我的心愛(ài)之物——小白兔。
它披著了一身雪白的衣裳，毛非常順滑。這只小兔是2017年，我們?cè)谝郧盎B(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的，買(mǎi)來(lái)的時(shí)候它的身體非常瘦小，所以我們決定把它養(yǎng)在外婆家里，讓外婆來(lái)照顧它。
有一次，我和媽媽去逛菜場(chǎng)的時(shí)候，我挑了幾根稍微大一點(diǎn)的'胡蘿卜給小白兔吃。到了外婆家后，我趕緊跑到樓上，找到了小兔子。我輕輕地打開(kāi)籠子，摸了摸它的毛，感覺(jué)還是那么柔軟，一點(diǎn)也沒(méi)有變過(guò)。接著，我將剛從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的蘿卜放進(jìn)的籠子里，可小兔子根本一口也不吃，而是躲在角落里不停地嗅，好像是在說(shuō)：“主人，我有點(diǎn)不好意思吃。”于是我悄悄地離開(kāi)，躲在遠(yuǎn)處偷偷看。果然，等我走后，小兔子便大口地吃了起來(lái)，嘴巴不停地嚼著那些胡蘿卜丁。它一邊細(xì)細(xì)品味著，一邊抬頭左看右看，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，這個(gè)胡蘿卜真好吃�！�
后來(lái)我又跑進(jìn)廚房，向外婆討了一些白菜，外婆同意了。我開(kāi)心地跑到籠子旁，小聲地說(shuō)：“小吃貨，你不能每天都吃胡蘿卜呀！得換個(gè)口味，難道你百吃不厭嗎？”說(shuō)完，我便把那些白菜放進(jìn)了食物盒里。這是一個(gè)不折不扣的吃貨，剛還在呼呼大睡的它，這會(huì)兒立馬跑到食物盒旁邊津津有味地吃了起來(lái)，真是一個(gè)可愛(ài)的小家伙。
可是有一天，它突然從籠子里跑出去了。我和弟弟都非常難過(guò)，因?yàn)樗惆榱宋覀內(nèi)�，我們�(cè)缫寻阉?dāng)成了家里的一份子，我們想念它！
描寫(xiě)什么的作文 篇27
九九回歸林又稱(chēng)和合文化公園，是個(gè)美麗的大公園。
九九回歸林是個(gè)開(kāi)放式公園，沒(méi)有大門(mén)，沒(méi)有圍墻，如果非得要有一個(gè)正式入口的話，那就是心形花壇了�；▔醒肓⒅粔K巨石，上面刻著“九九回歸林”。為什么要取這個(gè)名字呢？這是天臺(tái)人民為了紀(jì)念澳門(mén)回歸，在園內(nèi)種植了99棵香樟樹(shù)而得名的。站在這里往西遠(yuǎn)望，能看見(jiàn)遠(yuǎn)處山頂上的和合亭，只見(jiàn)兩排階梯像銀河一樣垂掛下來(lái)。
來(lái)到山腳下，兩排石階中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，前面寫(xiě)著“和合圣地”四個(gè)大字，上面站著寒山、拾得的雕像。踏上陡峭的階梯，抬步往上走，每隔二十四級(jí)臺(tái)階就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)較寬的平臺(tái)，共有四處這樣的平臺(tái)，上面都站著一尊雕像，這些雕像形態(tài)各異、惟妙惟肖。
爬過(guò)臺(tái)階，就來(lái)到了和合亭。山頂?shù)膰鷻谏袭?huà)著形形色色的中國(guó)畫(huà)，有山水的，有人物的，真是豐富多彩！和合亭是個(gè)六角亭，赭紅色，橫檻上雕刻著精美的壁畫(huà)。背對(duì)階梯，前面是一望無(wú)際的田野，遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山；左邊是黑瓦白墻的樓房，遠(yuǎn)處是高樓大廈；右邊是赤城山，白塔跟我們遙遙相望；后面是美麗的園內(nèi)風(fēng)景。
從右邊彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小徑下來(lái)，只見(jiàn)小徑兩旁綠的`樹(shù)、黃的樹(shù)交相輝映，地上鋪上了一層厚厚的金色毯子，踩上去發(fā)出“咔嚓咔嚓”的美妙旋律。一路下來(lái)就來(lái)到了思鄉(xiāng)池，池中央有一座思鄉(xiāng)亭，青灰色，橫檻上也同樣雕刻著精美的圖畫(huà)。
拐過(guò)一個(gè)彎，林間坐落著“王阿良”的銅雕，他栩栩如生，面朝大家微笑。王阿良是個(gè)流落異鄉(xiāng)的天臺(tái)人，靠撿破爛為生，他省吃?xún)�用，把省下來(lái)的錢(qián)捐助給了家鄉(xiāng)的三所貧困學(xué)校，我們被他的精神深深感動(dòng)著。
九九回歸林到處都有迷人的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
描寫(xiě)什么的作文 篇28
春天的梅花山景色秀麗，美不勝收。我隨著人頭攢動(dòng)的游客，來(lái)到了梅花山。山下的小河清澈見(jiàn)底，山上的梅花都開(kāi)了，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下一片片彩色的云霞。那一朵朵嬌艷的梅花好像小娃娃張開(kāi)的笑臉，散發(fā)著淡淡的香氣。我激動(dòng)地快速奔向山上，我在梅林中穿梭。仔細(xì)觀賞著每一朵梅花，有綠萼梅、朱砂梅、杏梅、美人梅……品種多樣，數(shù)不勝數(shù)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的'梅樹(shù)。它的主桿分出兩個(gè)側(cè)枝，一個(gè)側(cè)枝上開(kāi)滿了色如翡翠的綠萼梅，另一個(gè)側(cè)枝上綻放著粉色的朱砂梅，像涂上了鮮艷的胭脂。這棵梅樹(shù)竟然有兩種顏色的花，可真奇特呀，它到底是綠萼梅還是朱砂梅呢？我急忙喊：“爸爸，你快過(guò)來(lái)看一看，這棵梅有兩種不同的顏色！”爸爸看了看說(shuō)：“是挺有意思的。你再仔細(xì)觀察觀察，看看還能發(fā)現(xiàn)什么？”我像一個(gè)放大鏡一樣，從下到上仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍。咦，主桿到朱砂梅的側(cè)枝是自然逐漸變細(xì)的，綠萼梅的側(cè)枝卻很細(xì)，像有人插在主桿一邊的一樣。而且綠萼梅側(cè)枝的顏色發(fā)黑與其它地方不同�！鞍职�，這兒不一樣�！蔽抑钢G萼梅的側(cè)枝說(shuō)。爸爸笑了：“你觀察得真仔細(xì)。綠萼梅是嫁接過(guò)來(lái)的�！�
什么是嫁接呢？回到家我迫不及待地去查資料�！鞍俣却笫濉备嬖V我，“嫁接就是把一種植物的枝或芽，接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木或臺(tái)木�！本拖褡鍪中g(shù)一樣。嫁接可以增強(qiáng)植物適應(yīng)不良環(huán)境的能力。還可以保存“枝變”品種。好像雙色梅一樣，讓人欣賞到更與眾不同植物。
科技讓我們的生活更加豐富多彩，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)培植出更加多姿多彩的梅花！
描寫(xiě)什么的作文 篇29
雪，能為大地披上銀色的裝束。今天，天空飄起了白雪，我家的小狗“嘟嘟”也穿上了一身雪裝。
上午，我一出門(mén)，雪花便趁勢(shì)躲進(jìn)了我的發(fā)梢�！班洁健币拆堄信d趣地嗅著被雪覆蓋的植物。不料，樹(shù)葉的傾斜使那層薄薄的積雪一溜兒煙的滑到了她濕漉漉的黑鼻子上，隨著一片片樹(shù)葉被觸動(dòng)，一層層積雪接踵而至。轉(zhuǎn)眼間，“嘟嘟”變成了一只白鼻子小狗！。她生氣的甩甩頭，抖掉了那層“化妝品”�？赡切┚`般的小魔術(shù)師們并不甘心，淘氣又可愛(ài)的她們?cè)凇班洁健钡纳砩祥_(kāi)起了白色的舞會(huì)。她們有的三五成群，手拉手的.落下，竭力想的、把“嘟嘟”變成奶牛似的小狗，黑白錯(cuò)落；獨(dú)自落在黃色的毛尖上，跳著獨(dú)舞，獨(dú)自欣賞；有的“三人家庭”落在“嘟嘟”的尾尖上，在她那黑黝黝的尾尖上，更顯得雍容華貴、美麗，像是獨(dú)占一方的女王；更有……
我們慢慢地走著，身后留下了一串若隱若現(xiàn)的腳印。連小狗身后也留下了一串小巧的梅花爪印。我望著身后我們的足跡，心想，也許誰(shuí)也不會(huì)知道它們的主人是誰(shuí)，這是初雪后的第一串腳印吧！我伸手就可以接住一片雪花，但總來(lái)不及好好端詳，它就化作了極小但卻晶瑩剔透的水珠。
慢慢的，我們的腳歩停了，所有事物都絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，等待著雪來(lái)覆蓋一切，一切都顯得前所未有的寧?kù)o，令人心曠神怡。仿佛世界都悄無(wú)聲息，只有雪花在飄舞。我想��！再一次大雪紛飛吧！讓這成為冬的王國(guó)，雪的天地……
雪，她是那么恬靜，那么柔美。那雪白的生命是在為冬天而舞蹈，她有精靈般的智慧，為冬姑娘打扮美麗的身姿。她是用生命在紡織，紡織那件美麗而純潔的禮服。雖然她可能瞬間即逝，但她卻由風(fēng)捎進(jìn)了每個(gè)人的心田。
描寫(xiě)什么的作文 篇30
來(lái)番附一年多，門(mén)口的蒲葵還是那么多，山頂平臺(tái)周?chē)难蛱慵滓荒晁募径奸_(kāi)花。但我最喜歡的，還是操場(chǎng)。
初一時(shí)，我們每天早上都特別早起。當(dāng)時(shí)是冬天，天亮地特別晚。仰頭望天，有寥寥幾顆星星，月亮伴著云霧漸漸逝去。操場(chǎng)的大燈照亮跑道，為黑暗添了一份光明。
時(shí)間尚早，操場(chǎng)上沒(méi)有多少人，大部分都是我們班的女生，一起并肩坐在跑道，數(shù)星星看月亮。黑沉沉的天空，并沒(méi)有讓我們害怕。跑道像一條波平如鏡的河流。風(fēng)輕輕吹起，應(yīng)聲的只有沙沙作響的樹(shù)葉在跑道上翻滾。漸漸地，云霧包圍了月亮，月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。時(shí)間漸漸逝去，月亮淡去，天緩緩亮了。
人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入操場(chǎng)。天邊漸漸地亮起來(lái)，好像誰(shuí)在淡青色的天畔上抹上一層淡粉色，在粉色下面隱藏著無(wú)數(shù)道金光。這光越來(lái)越亮，天空變成了淺藍(lán)色，紅色慢慢擴(kuò)大了它的范圍，加強(qiáng)了它的光亮。太陽(yáng)在體育館的后方露出一角。跑完步，太陽(yáng)才完全露臉。
這只是早上的操場(chǎng)。下午放學(xué)后的操場(chǎng)生機(jī)勃勃。打籃球、跑步、踢足球……吃飯后，在操場(chǎng)散步�？粗�(yáng)緩緩落下。此時(shí)，太陽(yáng)的`臉是鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)掠去了，不再耀人眼目，淡淡的。它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。為冬天的傍晚再留多一絲溫暖。漸漸地，太陽(yáng)被建筑遮擋，只留下夕陽(yáng)。天越來(lái)越黑，一輪新月悄悄升起，在它的周?chē)�，還有幾顆星星發(fā)出微弱的光亮。
可能有人會(huì)認(rèn)為，我喜歡的是天空，可，這就是番附操場(chǎng)才擁有的。
描寫(xiě)什么的作文 篇31
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜。掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜�！蹦銈冎肋@是什么嗎？它就是葡萄。
“水晶明珠”是我們對(duì)葡萄的愛(ài)稱(chēng)，因?yàn)樗G麗、汁多味美、營(yíng)養(yǎng)豐富。果實(shí)含糖量達(dá)10%~30%，并含有多種微量元素，又有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱及過(guò)度疲勞的奇功效。
葡萄古時(shí)稱(chēng)蒲陶，品種繁多，全國(guó)各地均有分布。如聞名中外的新疆無(wú)核葡萄、河北白牛奶葡萄、以及山東的龍眼、薄弱的玫瑰香及四川的綠葡萄等。
葡萄的種類(lèi)繁多，全世界有8000多種，我國(guó)就有500種以上。著名的'紫紅渾圓、珠光寶氣的“龍眼”，被譽(yù)為“北國(guó)明珠”。我們富陽(yáng)的東洲島也是一處種植葡萄的基地，每年都有許多游客慕名而去，前去采摘。
你們知道嗎？葡萄也有很多的好處。下面就讓我來(lái)為你們介紹吧！
長(zhǎng)期吸煙的人可以多吃葡萄，因?yàn)槠咸鸭瓤梢詭椭尾考?xì)胞排毒，又具有祛痰作用，可以緩解吸煙引起的呼吸道發(fā)炎、癢、痛等癥狀。
葡萄內(nèi)所含有大量的葡萄糖和果糖，進(jìn)入體內(nèi)后會(huì)轉(zhuǎn)化成能量，可以迅速增強(qiáng)體力，有效地消除人體的疲勞。
葡萄中也含有較多的酒石酸，有幫助消化的作用。適當(dāng)多吃些葡萄能健脾和胃，對(duì)身體大有好處。在炎炎夏日食欲不佳的時(shí)候，吃葡萄有助于開(kāi)胃。
葡萄除了可以鮮食外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒。據(jù)核算，生產(chǎn)一萬(wàn)噸純汁葡萄酒，可節(jié)約6000噸燒酒的糧食。葡萄皮還可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽可以榨汁，提煉單寧。
這就是葡萄，用處廣泛的葡萄。
描寫(xiě)什么的作文 篇32
在我們的生話中，有許多美麗的景物，而這些景物，又是經(jīng)常被我們忽略的。我所喜愛(ài)的云，也是這樣，雖平凡，但卻美不勝收。
也許，許多人都想問(wèn)，云有什么美的。不，那是因?yàn)槟悴簧朴谟^察，如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)云也是這么美的。
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上變化多端的云彩，我的思緒也不禁亂了起來(lái)，被這美麗的云彩所吸引。它那潔白的身軀變化莫測(cè)，只見(jiàn)它變成了一只小白兔，悠閑地吃著地上的青草，孰不知一只兇狠的狼正眈眈地望著那只小白兔。忽然，它撲向了那只小白兔，而那只小白兔也瞬間消失殆盡了，再看那只狼，正在安逸地打著盹兒呢！
烏云也是別有一番風(fēng)味的。當(dāng)烏云到來(lái)之時(shí)，它的先鋒——雷聲和閃電將會(huì)為它的出場(chǎng)帶來(lái)精彩的'開(kāi)端。烏云的到來(lái)，必將會(huì)帶來(lái)它的戰(zhàn)士——雨點(diǎn)。雨“嘩啦啦”地下著，它則像將軍一樣觀覽全程。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，烏云也沒(méi)有理由再待在這里，便帶領(lǐng)它的“軍隊(duì)”返回它的“陣營(yíng)”之中了。
夕陽(yáng)中的云彩更是美不勝收了！太陽(yáng)快日落的時(shí)候，它周邊的云彩也涌了過(guò)來(lái)，穿上了一件更美的衣裳。那橙紅包的云彩，也好似一層薄紗，給太陽(yáng)那害了羞的姑娘蒙住紅彤彤的臉蛋。這時(shí)的云彩也更加燦爛，更加耀眼了。
云，你讓我的生話變得更豐富，更多彩，你讓我的心情變得更加晴朗。
云，你好似空中的公主，那么高貴，那么優(yōu)雅，又純潔得一塵不染。一轉(zhuǎn)身，你又變成了一位叱咤風(fēng)云的大將軍，讓人聞風(fēng)喪膽。而你好像卻不甘如此，又變身為一位平凡的女孩，那么可愛(ài)，那么美麗。
云啊！你變化無(wú)窮，你的每一次變化，都改變了我的思緒，我的情調(diào)。你給了我無(wú)窮的遐想，無(wú)盡的歡樂(lè)！
描寫(xiě)什么的作文 篇33
四面八方古色古香的用磚砌成的古墻，頭頂上懸掛的那些舊時(shí)絢麗的彩燈，一股久違的、難以言喻的氣息霎時(shí)涌入我的心肺。啊，寧波里久違的南塘老街！啊，老街里久違的美食氣息！
南塘老街是寧波最具有特色的老街之一，暑假里我就來(lái)到親切的南塘老街，一覽那獨(dú)特的“景色”。
一進(jìn)街，就是挨挨擠擠的人群和令人目眩的彩燈。忽的，一陣熟悉的香味一下子涌進(jìn)了我的鼻孔——那不是古街里整天人滿為患，排的隊(duì)伍似長(zhǎng)龍一般的油贊子嗎？想想那十分松脆的.口感，我就顧不了那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍了。只見(jiàn)里面的阿姨們手腳麻利，一個(gè)個(gè)外形十分俊俏的油贊子橫空出世！那速度，那精巧，簡(jiǎn)直無(wú)人能比！許久，我手捧一包熱乎乎的油贊子，拿出一根，就著熱氣，迅速放入嘴中，“喀嚓，喀嚓”，松脆可口的油贊子在嘴中散發(fā)出一絲淡淡的香甜，南塘油贊子，果然名不虛傳！
這時(shí)，眼尖的我又發(fā)現(xiàn)了寧波負(fù)有盛名的糕點(diǎn)——灰汁團(tuán)�；抑瓐F(tuán)呈茶色，摸上去十分光滑，仿佛在觸摸一件精美的藝術(shù)品。咬一口灰汁團(tuán)，甜而不膩，糯而不粘，絲絲甜味之中還彌漫著那古老手藝的氣味。這般正宗美味的灰汁團(tuán)，其手藝恐怕大都失傳，但在南塘老街，卻依舊在延續(xù)。
爐火與土的結(jié)合，青與白升華，精美與絕倫的詮釋?zhuān)@就是寧波南塘老街的陶瓷。它的顏色已是青中透白，白中藏青了，那顏色，叫人愛(ài)不釋手。陶瓷的花紋有的密密麻麻、錯(cuò)綜復(fù)雜，有的則是若有若無(wú)的幾筆輕描淡寫(xiě)。陶瓷摸上去的那份圓潤(rùn)與光滑，就透露了制作者爐火純青的技藝。
一條古街，一份依戀，戀它在我的唇齒間留下的美味；戀它古色古香的人文內(nèi)涵。
描寫(xiě)什么的作文 篇34
俗話說(shuō)：＂一年之計(jì)在于春。＂春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也就是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春來(lái)了，也就是一個(gè)新的開(kāi)始。我總盼著東風(fēng)來(lái)，因?yàn)闁|風(fēng)來(lái)了，春的腳步自然也就近了。
燕子來(lái)了，春自然也就來(lái)了。燕子怕人們不知道春的到來(lái)，還天天都忙著去給人們報(bào)信。春雨不是夏天的暴雨，也不是秋天的陣雨，更不是冬天的凍雨。春雨是溫柔的，輕如牛毛，細(xì)如針尖，輕輕地?fù)崦〔菪』▊儭Ｊ谴河挈c(diǎn)燃了竹筍生長(zhǎng)的引火線，讓它打破堅(jiān)硬的盾；是春雨給了小草破土而出的力量；是春雨給了小花展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)……
滿園五彩繽紛的花，紅的像血、粉的像霞、白的.像雪……各式各樣。春風(fēng)剪出了柳樹(shù)的頭發(fā)，東風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像個(gè)清秀的女孩，在梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)剪出了青青的嫩草，東風(fēng)送來(lái)縷縷小草的清香。
當(dāng)我站在開(kāi)滿李子樹(shù)的壩子上微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，滿樹(shù)的李子花慢慢的墜落到地上，像下了一場(chǎng)雪，那花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，剛飛了不久，就落在了地上，地面上全是白色的。
感受春天的濕潤(rùn)，偶爾，吸幾口新鮮空氣，到處充滿了，新翻的泥土的氣息。再吸幾口新鮮空氣，到處都充滿了小花的芳香。
春天就是一曲交響樂(lè)曲，有小草發(fā)芽的聲音、竹筍破土的聲音、花開(kāi)的聲音、大樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽的聲音，對(duì)了還有燕子的歡叫聲，充滿了春天的氣息。春天的風(fēng)是溫柔的，聽(tīng)打在身上，讓人、草感到心神快。
春天就是一個(gè)綠，不是碧綠，不是翠綠，也不是墨綠而是嫩綠，十分美麗。春天的陽(yáng)光特別柔順，她不刺眼，她只是輕輕地?fù)崦蟮�、小草、小花�?/p>
春天是溫柔的、是熱鬧的，春天是寂靜的，這就是美麗的春！我愛(ài)的春！最美的春！
描寫(xiě)什么的作文 篇35
當(dāng)我去大豐荷蘭花海玩的時(shí)候，無(wú)意間看中了一盆水靈靈。剛抽綠條的文竹，便把它了買(mǎi)下來(lái)。
可買(mǎi)回來(lái)才不過(guò)幾天，我就后悔了。哎，你看看那家伙，好看是好看，但照應(yīng)起來(lái)卻煩透了！首先你必須每天給它澆水，保證土壤濕潤(rùn)，另外你還得及時(shí)把殘枝敗葉剪掉，不然既影響了她那美麗的外表，又會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)分配不均，最后整個(gè)都枯死。煩死了，不搞這個(gè)“嬌寶寶了”。
于是，我把嬌氣的文竹丟到一邊，繼續(xù)過(guò)著我的懶人生活，直到有那一天……
那天全家大掃除，我被分配到我最不喜歡打掃的儲(chǔ)藏室。唉！畢竟那太臟了，就連一向邋遢的老鼠都不愿住進(jìn)去！但父命難違。我還是邁著沉重的步伐，把身子挪近了骯臟的儲(chǔ)藏室。
我不愿開(kāi)燈，即時(shí)開(kāi)了燈也看不到什么——灰塵太多了！于是我就摸黑打掃，像個(gè)瞎子一樣，把掃把當(dāng)成了我的“導(dǎo)盲杖”。
掃著掃著，約半小時(shí)過(guò)去了，整個(gè)儲(chǔ)藏室快掃完了。瞎子磨刀看見(jiàn)亮了，我不禁感到開(kāi)心。突然我的“導(dǎo)盲杖”碰到一個(gè)硬東西，敲敲，陶瓷的。我以為是我丟失多年的陶瓷茶杯，老高興了，急忙去開(kāi)燈。周?chē)涣�，我面前出現(xiàn)的卻不是復(fù)古的陶瓷杯，而是一個(gè)破舊的花盆，這令我大感失望。等等！那是什么？啊！文竹！瞧吧！那花盆拖著一個(gè)文竹，干裂的土壤表示我很久很久沒(méi)澆水了，已經(jīng)遺忘了它�？墒撬](méi)有因我的遺忘而死去，不僅活活了下來(lái)，而且長(zhǎng)得枝繁葉茂，枯黃的枝葉并不多，整個(gè)文竹幾乎全是綠的'；有的根莖長(zhǎng)到了一米多長(zhǎng)�？粗菆�(jiān)強(qiáng)的文竹，我呆呆的，滿腦子歉意。
描寫(xiě)什么的作文 篇36
海青從石縫里鉆出，在石面上漫過(guò)，把海岸鋪得綠茸茸的，踏在上面松軟厚實(shí);葉片，搖著細(xì)細(xì)的莖子，天真可愛(ài)。在岸上漫步，人被海風(fēng)吹拂，心曠神怡。腳邊細(xì)浪拍沙，波紋緩緩，也是碧澄澄的。海輪航過(guò)，涌起幾道浪峰，追趕著奔向海岸，迸發(fā)開(kāi)來(lái)，水花飛濺，在這一片綠影中顯得分外好看。
登了岸，走不上數(shù)十步就進(jìn)入了曲曲折折迷人的小街小巷。窄窄的甬道高低起伏，依山而筑。深巷里清香浮動(dòng)，細(xì)枝密葉柔柔的沿街飄拂;樹(shù)葉如綠色的層層云片，遮掩小樓，影影綽綽。墻頭蔓生藤蘿，悄悄地探出頭來(lái)。隨風(fēng)吹來(lái)飄忽的琴聲，帶著綠色的氣息，明亮而迷茫。音符飄垂在巷兒深處，猶如翩翩落花消逝在清溪里。四周黛綠的峻峭山巖，山下橙黃的沙灘，雪白的浪花，替它滾了一道金銀雙鑲的花邊。島上緊簇簇的.村莊，濃陰覆蓋，田畝整齊如繡，龍舌蘭的葉子劍鏃一般，叢生在水尾山腰，壟頭路角。島上人煙稀少，雖不全似唐人筆下的荒郊古渡的景象，但仍不失天然野趣。
礁石上面，好似披著深褐色的毯子，長(zhǎng)滿了各種綠色絨狀的海藻。海螺背著堅(jiān)硬的殼，在石頭上蠕動(dòng)，或者，就像一枚枚螺絲釘鍥死在木頭里一樣，牢固地貼緊著巖礁。遠(yuǎn)處的浪潮不斷向海岸沖擊而來(lái)，越近岸邊，氣勢(shì)越猛，終于撞擊在巖石上，賤起飛濺的水柱和浪花，發(fā)出鼓震雷鳴一樣的巨響。島上沒(méi)有什么景致，一味的山水，且一色的綠，有各自綠到好處。這島上，沒(méi)有車(chē)馬之喧，縱橫交錯(cuò)全部都是詩(shī)意馥郁的街巷，是陽(yáng)光，是鮮花。
這就是綠島!
描寫(xiě)什么的作文 篇37
我去過(guò)很多美麗的地方，也爬過(guò)許多大山。使我記憶猶心的是黃山。
去年的一天，我來(lái)到美麗的黃山腳下，抬頭望去，黃山頂峰飛上了天。
黃山因?yàn)橛小捌嫠伞⒐质�、云海、溫泉”四絕裝扮著黃山，所以黃山就更加美麗了。黃山的奇松以迎客松、陪客松、送客松為主。迎客松還是黃山的象征，它從遠(yuǎn)處看，就象一位熱心招待客人的`主人，如果越走越近，會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一棵參天大樹(shù)！黃山的怪石，的象一個(gè)大仙桃，有的象一只猴子在觀海，還有的象武松打虎……記得我學(xué)過(guò)一篇課文，名叫《黃山奇石》，里面介紹了“仙女彈琴”，“猴子觀�！保跋扇酥嘎贰薄纫恍┢嫘喂譅畹氖^！其中，“仙女彈琴”這塊石頭最漂亮了！我在觀看石頭時(shí)，看到一個(gè)外國(guó)人在給石頭照像。我想：黃山真是名聞中外那，連外國(guó)人都來(lái)了。
我爬到黃山的中間，看到一棵松樹(shù)，這棵松樹(shù)遠(yuǎn)看象一個(gè)人在歡迎我們，還為我們指路。我在爬山的過(guò)程時(shí)想：如果能在山頂上照一張相片多好�。�
黃山上有一座天橋，直通兩座山的峰頂，高達(dá)1800多米，兩面都是懸空的，低頭一望便令人心驚膽戰(zhàn)。黃山的云海也非常美，近看云海，象一層濃濃的霧，把那些奇峰遮了起來(lái)，大風(fēng)一吹，霧又散來(lái)，顯現(xiàn)出美麗而又壯觀的景色。我登上高山看，十里間就象一片望不到邊的海洋，把一座座峻嶺淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山峰，美麗極了！
我來(lái)到山峰的頂端，看見(jiàn)一本五十人也抬不動(dòng)的書(shū)，上面寫(xiě)了很多名人的名字。
我游完黃山更加理解了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的名句。
描寫(xiě)什么的作文 篇38
麗江，是我向往的一座古城，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽提起那兒的美景，我終于有機(jī)會(huì)親自去體驗(yàn)了。
一下飛機(jī)，我們就見(jiàn)到了帶隊(duì)的“飛導(dǎo)”，他帶著我們一邊走一邊了解麗江。第一天，我們?nèi)ス懦怯瓮�，還買(mǎi)了麗江特產(chǎn)——牦牛肉。回到酒店時(shí)已經(jīng)很晚了。
從行程表上看，第二天是我最期待的了——尋訪“茶馬古道”，游玩“虎跳峽”�！安桉R古道”，一聽(tīng)這名字就知道很古老、很古老。的確，這條道存在于祖國(guó)的西南地區(qū)，以馬幫為主要的交通工具，作為地域的稱(chēng)謂，特別極了。在這條路上馬兒運(yùn)輸絲綢和茶葉，讓各民族之間的交流方便起來(lái)了，也成為了這段歷史的最佳見(jiàn)證。坐在馬背上，隨著馬兒一步一步地節(jié)奏，我似乎也開(kāi)始穿越，聽(tīng)到運(yùn)輸貨物的人們齊聲歌唱，聽(tīng)到馬兒們整齊的馬蹄聲，更看到這源源不斷的運(yùn)輸隊(duì)伍。一路上，我望見(jiàn)那連綿的山峰，望見(jiàn)那碧綠的樹(shù)叢，也望見(jiàn)那蜿蜒的小路，這里一定收藏了勞動(dòng)人民的辛勞付出，這條茶馬古道真是名不虛傳。
離開(kāi)古道，來(lái)到了虎跳峽，因?yàn)橹谢⑻拖禄⑻�沒(méi)有開(kāi)放旅游，所以我們不能去了，只能在上虎跳游玩。剛開(kāi)始走時(shí)是木頭臺(tái)階，而且臺(tái)階下面都是空的，所以我有點(diǎn)害怕。不過(guò)，還好后來(lái)又變成了石頭臺(tái)階，走著走著，我們就看見(jiàn)了在江中間的虎跳石，據(jù)說(shuō)老虎就是靠這塊石頭跳越江面的，虎跳峽也因此而得名。
之后的行程中，我一直在感受麗江美麗面紗背后所藏著的內(nèi)容。不僅是走進(jìn)藏民家庭的'那份熱情，還有游玩普達(dá)措森林公園的悠閑，也有“玉龍雪山”帶給我們的震撼。沿著屬都湖岸走了半圈，進(jìn)入森林，因?yàn)樘鞖饫�，都是坐在旅游大巴上觀光。
歸家途中，我的眼前依舊浮現(xiàn)著麗江之行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美麗的麗江，其實(shí)不只有美麗。
描寫(xiě)什么的作文 篇39
蒲公英是一種很可愛(ài)又很聰明的一種植物。
蒲公英傳播種子的方法很特別，它的種子頭上長(zhǎng)著一些很細(xì)的毛像一個(gè)個(gè)小的降落傘。他們等到有風(fēng)的時(shí)候，就像帆船揚(yáng)帆起航了，蒲公英種子的毛借著風(fēng)開(kāi)始飛行了，種子落在田地里重新安家。
第二年春天，在土地里的蒲公英種子茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)，他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽(yáng)光下抬起黃色的笑臉競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
這就是蒲公英傳播種子的獨(dú)特方法。生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō)，生命的意義是——頑強(qiáng)。
去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱(chēng)贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開(kāi)花。過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵，又過(guò)幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇!蒲公英的花骨朵盛開(kāi)了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的'毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……
誰(shuí)都有生命，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無(wú)限的!
生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!
描寫(xiě)什么的作文 篇40
如今，社會(huì)上有許多人都喜歡抽煙，我的老爸也不例外，他可是一個(gè)名副其實(shí)的“煙鬼”呀！
告訴你，我老爸吸煙的技術(shù)可高啦！有時(shí)，他嘴里冒出來(lái)的煙像小魚(yú)吐泡泡，有時(shí)，煙會(huì)從他的鼻子里冒出來(lái)，有時(shí)……
因?yàn)槲鼰煂?duì)身體有害，所以媽媽下令老爸不許吸煙了。可是，老爸的這張嘴管不住，只好偷偷地拿出一根煙，借著上廁所的名義，躲到廁所里吸煙去了。煙吸完之后，媽媽檢查了垃圾桶，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一根煙頭，于是在發(fā)雷霆，把爸爸大罵一頓，還把煙給藏了起來(lái)。可是，過(guò)了幾天，爸爸的煙“癮”又犯了，找找這個(gè)柜子，沒(méi)有煙，找找那個(gè)柜子，也沒(méi)有煙。正在老爸像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，“劉海進(jìn)，（爸爸的大名）你在干啥呢？”媽媽的出現(xiàn)，可謂是驚天動(dòng)地，爸爸嚇出了一身冷汗，只好說(shuō)自己在找煙，雖然爸爸說(shuō)出了實(shí)話，但還是被媽媽罰在陽(yáng)臺(tái)上做了一星期的苦工。
爸爸很不服氣，這次，他的技術(shù)更高了，他趁媽媽出去的時(shí)候，偷偷地吸了一根煙，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以拿直起香水把家里的角落噴了幾滴，然后假裝上床睡覺(jué)�？墒�，媽媽回來(lái)了，看到自己的'香水少了，又看見(jiàn)家里的角落的水，一聞，原來(lái)是自己的香水味。唉，沒(méi)有辦法，爸爸這個(gè)高明的技藝也被媽媽識(shí)破了。爸爸被罰，把家里從頭至尾拖干凈，拖5個(gè)星期，而且五個(gè)星期之內(nèi)，還不許碰一根煙。爸爸無(wú)奈呀，只好聽(tīng)從的命令。
這就是我的“煙鬼”老爸，我愛(ài)我的“煙鬼”老爸。
描寫(xiě)什么的作文 篇41
黃山，位于安徽省南部，素著“人間仙境”的美譽(yù)。她以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱(chēng)于世。明代著名的地理學(xué)家徐霞客對(duì)黃山更是推崇備至，曾留下了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的贊譽(yù)。這句話，至今仍然得到黃山旅游者的共鳴。
我觀賞過(guò)冰雪皚皚的長(zhǎng)白山，游覽過(guò)風(fēng)景秀麗的武夷山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山這樣的山。黃山的山真多啊，在154平方公里的面積上群峰聳立，一座連著一座，千峰競(jìng)秀，共有大大小小72座的奇峰；黃山的山真高啊，一座座山峰拔地而起，氣勢(shì)磅礴，其中天都峰、蓮花峰、光明頂海拔都達(dá)到了1800米以上；黃山的山真奇啊，有的山峰如栩栩如生的蓮花，有的山峰像一條碩大無(wú)比的'巨鯨，有的山峰似活靈活現(xiàn)的猴子……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
我欣賞過(guò)詭秘的阿里山云霧，目睹過(guò)神奇的泰山云海，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山這樣的云霧。黃山的云霧真白啊，白得就像是一匹匹輕紗，又猶如剛剛下過(guò)的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，那么晶瑩剔透；黃山的云海真奇啊，每當(dāng)日出之前，山谷中就霧起云騰，鋪天蓋地而來(lái)，似海不是海，如煙不似煙，偶爾來(lái)一陣風(fēng)，云霧翻滾，變化萬(wàn)千。這時(shí)，奇峰、怪石、古松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這景致真是叫人嘆為觀止，當(dāng)太陽(yáng)升起，頓時(shí)，霞光萬(wàn)道，云霧就變得五光十色，絢麗多彩；黃山的云霧真長(zhǎng)啊，就像是一張大幕把整個(gè)天地都籠罩起來(lái)似的，白茫茫的一片，讓你向東望不到頭，向西也望不到尾，這氣勢(shì)頗為壯觀。真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑是銀河降人間”��！
這樣的霧圍繞著這樣的山，這樣的山彌漫著這樣的霧，再加上道上奇松迎客，山間靈泉沐浴，讓你仿佛置身于“人間仙境”之中，難怪人們無(wú)不驚嘆：“天下名景集黃山”！
描寫(xiě)什么的作文 篇42
我們校園西南角有一片風(fēng)景如畫(huà)的草坪，那里有白色的蘑菇亭，栩栩如生的梅花鹿和壯麗的假山。
沿著蜿蜒的鵝卵石道路像蛇一樣行走，我看到草坪上建著兩個(gè)白色的蘑菇亭。不要以為它們只是裝飾品，其實(shí)是可以被學(xué)生喜愛(ài)的！看，下課鈴一響，學(xué)生們就像兔子一樣跳到兩個(gè)蘑菇亭子里，有的在看書(shū)，有的在玩游戲，有的在休息……有時(shí)候下雨或者太陽(yáng)太大的時(shí)候，蘑菇亭子會(huì)擋雨，給學(xué)生和家長(zhǎng)遮陽(yáng)。蘑菇館怎么能這么無(wú)私的為大家服務(wù)呢？
沿著小路走下去，兩只金色的梅花鹿會(huì)吸引你的目光。一只頭上長(zhǎng)著角的梅花鹿正仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空，看著鳥(niǎo)兒自由飛翔，仿佛在想：如果我有一雙翅膀，我就能飛上天空，和鳥(niǎo)兒一起玩耍。旁邊一只正在吃草的梅花鹿似乎聽(tīng)到了梅花鹿的話，抬頭對(duì)它說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，聽(tīng)著，學(xué)生們?cè)诳磿?shū)！”所以，梅花鹿不再是胡思亂想，而是和另一只梅花鹿一起聽(tīng)著學(xué)生的讀書(shū)聲，樂(lè)在其中！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的設(shè)計(jì)師看到這一幕后會(huì)有靈感。再往前走，一座宏偉的`假山就會(huì)出現(xiàn)在你眼前�？矗蛔駧装褎σ粯拥募偕酱Ａ⒃诰G色的草坪中間，看起來(lái)宏偉壯觀。下課后，調(diào)皮的學(xué)生像蜜蜂一樣沖向假山。有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里探險(xiǎn)，有的甚至像孫悟空一樣爬到山頂。結(jié)果，他們被老師罵了。假山附近還有幾棵青竹，那些竹子像哨兵一樣堅(jiān)守崗位，不肯放松。竹子周?chē)性S多五顏六色的花，紅如火，白如雪，黃如金……這些競(jìng)相開(kāi)放的“美麗的女孩”為假山風(fēng)景增添了另一種風(fēng)采。
校園西南角的草坪是美麗的草坪，是讓人流連忘返的童話草坪！
描寫(xiě)什么的作文 篇43
春天的季節(jié)，是雛菊的季節(jié)。我喜歡雛菊，喜歡它在點(diǎn)可愛(ài)的模樣，清新的味道和不起眼的存在。
在我眼里，雛菊是不大起眼存在。至少我周邊少有人提到雛菊。其實(shí)，小雛菊到哪都是，只是多數(shù)人并不在意。而我，也是一個(gè)人在外孤獨(dú)，難免被花所吸引。我記得以前上學(xué)路上，會(huì)路過(guò)一個(gè)菜園，菜園子十分的美麗，綠油油的，卻也不是精修過(guò)的樣子，像是天然的美麗。不僅如此，就是連籬笆，也有別樣的美感，特別是長(zhǎng)在籬笆邊的一株野雛菊。縱然只是籬笆邊的花，生得普通，卻讓我總是產(chǎn)生一種不明的愉悅感。
靠近雛菊，你也看不出這個(gè)小家伙的特別之處。不似嬌羞的少女，也不是妖媚的少婦，倒是一種樸素卻不愿理會(huì)他人的文靜模樣，鄰家小妹，都稱(chēng)不上。若真是化為人，怕是也瞧不出有什么驚奇之處。不起眼，會(huì)是怎樣，怕是孤獨(dú)不說(shuō)，內(nèi)心也苦悶吧。好在一株雛菊，并不孤單，有自己的同胞姐妹，就是一個(gè)群體。對(duì)于他人的再不理解，又有何妨。
是花，就免不了要說(shuō)氣味。我對(duì)于雛菊的味道，是有些模糊了。對(duì)于其他花的味道，我倒是能想起一些來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)于大多的花香，都有些難受的'體驗(yàn)。聞不得，想想就有些后怕�？呻r菊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種安全感十足的花。
在生活里，我們也會(huì)遇到這樣的花。他們出生平凡，默默無(wú)聞，毫不起眼，易被遺忘。我們很少在意，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們是一種不愛(ài)關(guān)注的花，他們也會(huì)孤單吧。可一但有人欣賞，雛菊就會(huì)變得重要起來(lái)，在每年的開(kāi)春之季，會(huì)想起他們來(lái)。也許你也是一個(gè)不起眼的小雛菊，可你并非沒(méi)有意義和價(jià)值。
描寫(xiě)什么的作文 篇44
生活，有什么不快樂(lè)的呢?每天除非學(xué)習(xí)，工作，不然就是家務(wù)勞動(dòng)以及吃喝玩樂(lè)，你看，這生活多簡(jiǎn)單且精彩啊，還有什么不快樂(lè)的。我想你的不快樂(lè)大概在于被老師批評(píng)了，被同事排擠了，或是與別人發(fā)生口角了，其實(shí)這些問(wèn)題，都不叫事。
站在學(xué)生的立場(chǎng)上，每天從早到晚，八節(jié)課的時(shí)間，幾乎十個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，但偶爾會(huì)被老師罵，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)完成的不夠好。可當(dāng)你心存怨氣時(shí)，先試問(wèn)一下自己，是否有能力做好，但沒(méi)做好。如果答案是有能力便在想一想，為什么沒(méi)做好，這樣的活，怨氣就會(huì)消下去一大半，那另一大半呢?請(qǐng)反復(fù)告訴自己，老師還會(huì)批評(píng)你說(shuō)明你并不是被老師拋棄的那一個(gè)，你該慶幸。這樣之后，不快樂(lè)就全消失了，你還是一個(gè)快樂(lè)的自己。
站在職場(chǎng)上，或許此時(shí)你所面對(duì)的社會(huì)更加嚴(yán)厲，不會(huì)有很多人去包容你的`任性，你是一個(gè)獨(dú)自的個(gè)體，處處都充滿競(jìng)爭(zhēng)，所以你要小心，從而也可能會(huì)不快心。因?yàn)橥碌呐艛D或是領(lǐng)導(dǎo)的太過(guò)信任，這時(shí)啊，你要清楚如果不是你的成績(jī)太過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)人會(huì)排擠你更沒(méi)人會(huì)信任你。你就是你，不怕被別人獨(dú)立，用力活出自己，而不是一個(gè)別人喜歡的你，這樣你會(huì)自信，自然也會(huì)快樂(lè)。
而面對(duì)社交，他的煩惱其實(shí)更好解決，如果你有一倆相投好友，與他或他們發(fā)生了不快，在爭(zhēng)吵時(shí)控制住自己的脾氣，反思一下是不是自己的錯(cuò)誤，如果不是，一定放慢語(yǔ)速，耐心講給他聽(tīng)，如果是自己錯(cuò)了，更沒(méi)必吵架，道歉吧，既然是朋友便沒(méi)什么大不了的。這樣一來(lái)便會(huì)快樂(lè)，且你們的友誼也會(huì)更加的長(zhǎng)久。
其實(shí)，生活就這么簡(jiǎn)單，沒(méi)什么是過(guò)不去的，更沒(méi)什么事是不快樂(lè)的。
描寫(xiě)什么的作文 篇45
桃子你喜歡吃桃子嗎？前兩天去超市的時(shí)候看到桃子已經(jīng)上市了。無(wú)錫水蜜桃，個(gè)頭看起來(lái)挺大，而且粉粉嫩嫩的很招人喜歡。
說(shuō)起桃子，就不得不提起家鄉(xiāng)的桃園了。我的家鄉(xiāng)有許多果樹(shù)，果園也非常多。因?yàn)橛辛诉@些果園，所以才會(huì)有相對(duì)的收入，村子才會(huì)有更好的發(fā)展。
但是我并不懂那些，我只是知道，我最喜歡看桃花，也最喜歡去摘桃子了。桃花總在三月就開(kāi)，總是開(kāi)得很艷，很美。桃子總是結(jié)的又大又甜，讓人怎么都吃不厭。
桃色種類(lèi)非常多，我當(dāng)然是最喜歡水蜜桃。有的人呢，喜歡其實(shí)沒(méi)有毛的油桃，但是我總覺(jué)得沒(méi)有水蜜桃好吃。小的時(shí)候經(jīng)常在桃園里面跑來(lái)跑去的玩耍，也沒(méi)有人管。桃花固然美麗，但是水蜜桃和毛，附在身上，卻怎么的也很難受。
我想古人們應(yīng)該是很喜歡桃花的。畢竟晉朝的陶淵明，不是寫(xiě)了《桃花源記》嘛。我想。一定是將桃花當(dāng)成一種美好的花吧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，桃花也是一種美好的花。畢竟有花才有果，有果子才能有的吃，才能賣(mài)錢(qián)，能夠維持家。
長(zhǎng)大了些，經(jīng)濟(jì)條件也好些了。但是我對(duì)水蜜桃的熱愛(ài)，卻沒(méi)有絲毫下降。我甚至更加了解桃子了。水蜜桃是果中皇后，可以潤(rùn)肺去痰，美白肌膚，清理腸胃。富含維生素C。它的其他營(yíng)養(yǎng)含量，也比許多果子要好的多。對(duì)于制貧血也是有非常的好處。
也許爸媽已經(jīng)不在家鄉(xiāng)了，也許我也不再能去桃園玩了。但是每當(dāng)看到水蜜桃，我都會(huì)想到那段時(shí)光。
回到家之后，把一個(gè)大大個(gè)的.水蜜桃，用鹽搓洗過(guò)之后，依舊按照原來(lái)的方式，品嘗著這樣的美味。我喜歡水密桃，喜歡在桃園里的那段時(shí)光，喜歡兒時(shí)和爸爸媽媽在一起的日子。
描寫(xiě)什么的作文 篇46
今天，我要給大家介紹我的一位特殊的好朋友，她就是――我的媽媽
我的媽媽是一位寫(xiě)兒童小說(shuō)的作家，她長(zhǎng)著一張娃娃臉，個(gè)子不高，平時(shí)她和我一起“搶”著吃零食，打游戲，興致勃勃地討論動(dòng)畫(huà)片里的劇情……很多時(shí)候她更像一個(gè)和我趣味相投的小伙伴。
有一次考試前夕，我懶病發(fā)作，不想復(fù)習(xí)，懶洋洋地趴在床上。媽媽看到了，并沒(méi)有直接過(guò)來(lái)批評(píng)我，而是故意用甜甜的聲音說(shuō)：“妮妮，你能當(dāng)我的小老師嗎？”給媽媽當(dāng)老師？我立即來(lái)了興致，二話不說(shuō)就從床上爬起來(lái)，開(kāi)始拿起數(shù)學(xué)書(shū)給媽媽做習(xí)題。不過(guò)媽媽腦子可真笨，我講了好多遍她都沒(méi)聽(tīng)懂，我只好將這些題目自己先全都做一遍，然后一步步分析給她聽(tīng)。最后媽媽終于全都理解了，她狡黠地向我眨了眨眼睛，做了一個(gè)“V”的手勢(shì)，“耶，妮妮，你的復(fù)習(xí)任務(wù)今天圓滿完成！”�。∥疫@才恍然大悟，原來(lái)并不是媽媽笨，而是我笨，上了媽媽的老當(dāng)啊！
還有一次，晚上突然停電了，周?chē)黄岷�，我害怕的幾乎都要哭了。這時(shí)，媽媽拿出了一個(gè)手電筒，將墻壁的一角照的明晃晃的。她先舉起的.手，墻壁上立即形成了一做大大的“五指山”，接著媽媽又拿出一個(gè)芭比娃娃，讓娃娃的影子慢慢爬上“五指山”。這實(shí)在是太有趣了，我立即取出形形色色的物品來(lái)重做道具。在媽媽的指導(dǎo)下，我們很快就成功編排出了愛(ài)和勇敢的“魔法影子劇” 。停電的苦惱和恐懼，則早就被我拋諸腦后了。
作為好朋友，媽媽會(huì)和我一起大聲笑，大聲叫，在我開(kāi)心時(shí)和我一起分享快樂(lè)，在我心情低落時(shí)，她會(huì)想方設(shè)法幫我走出人生低谷，用種種特殊的方法關(guān)心著我的生活和學(xué)習(xí)。
我喜歡我的這個(gè)好朋友――“童心未泯”的媽媽。
描寫(xiě)什么的作文 篇47
三月，正是春雨的季節(jié)，細(xì)雨時(shí)常灑落在大地上。瞧，它又來(lái)了。
“沙啦啦，沙啦啦……”雨滴落地的聲音很是悅耳，使人感到舒服。微風(fēng)也發(fā)來(lái)輕輕的“呼呼”聲，帶著雨，傾斜著，落在草叢中，落在每一片樹(shù)葉上，落在每一戶人家的窗戶上，落在芬芳清香的泥土里。石頭被雨淋到之處，顏色比之前更深些。望著這雨景，我不禁細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)，看看春雨到底有何神韻。
春雨綿綿，細(xì)細(xì)的，小小的。它這么輕，這么柔，讓我和路上的行人們都不愿打傘。雨水滴在肌膚上，感覺(jué)舒適而又清涼�？纱河觌m細(xì)，卻是密密的。不一會(huì)兒，我的衣襟已沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的水跡，眼鏡上也布滿了珍珠般的水珠。春雨就似牛毛，似柳絮，滴嗒的`雨聲和呼呼的風(fēng)聲就如琴聲一般為春雨伴奏。我取出傘，打開(kāi)，忽然想起杜甫描寫(xiě)春雨的詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
雨漸漸停了。萬(wàn)物被雨水滋潤(rùn)后，顯得煥然一新：原本灰蒙蒙的天空變成了蔚藍(lán)色，云朵慢慢散開(kāi)。屋檐上的積水緩緩流下來(lái)，隨著“滴嗒”聲落在地上，形成了一個(gè)小水洼。樹(shù)枝上那些不肯飄落的枯葉，也隨這場(chǎng)春雨落下。仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到落葉落地的“嚓嚓”聲。地上也落了不少新葉的葉苞，而樹(shù)上的葉子展開(kāi)葉面，露出屬于自己的嫩綠，點(diǎn)綴著這個(gè)世界。石頭們好像很怕冷，加上一件接近黑色的外套。而周?chē)男〔萁?jīng)過(guò)了春雨的沐浴，變得更加的綠，更加的鮮亮了。它們身上裝點(diǎn)的雨珠，在雨后的陽(yáng)光下輕輕晃動(dòng)，好像在傾吐著浴后的歡快。
看著雨后的春景，我不感嘆：春雨不像夏雨的傾盆，不像秋雨的沉悶，不像冬雨的冰冷，真是如絲如夢(mèng)如歌一般，滋潤(rùn)著整個(gè)大地��！
描寫(xiě)什么的作文 篇48
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。
在那水平如鏡的湖面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的毛氈。走近去看，有的荷葉宛如一個(gè)個(gè)小碟，有的如大圓盤(pán)，還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現(xiàn)著蠱然的生機(jī)。
花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的`小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開(kāi)，美麗極了。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說(shuō)有很好的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。
描寫(xiě)什么的作文 篇49
我的學(xué)習(xí)生涯中上過(guò)無(wú)數(shù)堂課，隨著時(shí)間的流逝，許多我已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一堂課卻令我記憶猶新，至今難忘 “老師是辛勤的園丁，
精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任
我與梅老師認(rèn)識(shí)至今已有七八年了。還記得那一節(jié)課，我們的小手中都拿著彩色粉筆，來(lái)到操場(chǎng)上，梅老師手把手地教我們畫(huà)出我們心中的高樓。那是小學(xué)的第一節(jié)美術(shù)課，而梅老師就是我的第一任美術(shù)老師......
他們，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著無(wú)比重大的作用；他們，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容；他們，當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候，用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我；他們，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功……
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就像園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)，短暫的'一個(gè)學(xué)期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場(chǎng)景，勾勒出無(wú)限美好的思憶，我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著，如同配了一個(gè)秘書(shū)。工作之余，還愛(ài)看看電影，打打游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)...... 。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門(mén)讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右......
描寫(xiě)什么的作文 篇50
一個(gè)快樂(lè)而短暫的春節(jié)從我們身邊悄悄溜走，我們迎來(lái)了一個(gè)新的春節(jié)。發(fā)生在春節(jié)的趣事像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)。
春節(jié)的前一天，是我最喜歡的一天，因?yàn)槲铱梢匀ベI(mǎi)鞭炮和零食，有哪個(gè)小孩子不喜歡鞭炮和零食呢？可是，今年不可以，以后也是。為什么呢，因?yàn)椴荒芊疟夼�！既然不能放鞭炮，那我就去賞花啊。
穿上我的新鞋子，新衣服，拉上老姐，賞花去！其實(shí)也不是賞花，就是覺(jué)得那花怪怪的，想去看看。到樓下，姐姐一臉嫌棄的說(shuō)：“不就是梨花嗎，有什么好看的.�！崩婊ǎm然是說(shuō)我有點(diǎn)近視，可不至于連梨花都不認(rèn)識(shí)，梨花的花瓣有那么大那么厚？我為什么不知道呢，難道這梨花變異了？
走到樹(shù)下，花香撲鼻而來(lái)，上網(wǎng)查了查，居然是玉蘭花！這讓我想起了老師講過(guò)的一篇文章，叫《玉蘭酥》，這玉蘭花是可以吃的。我看著姐姐：“姐，這“梨花”是可以吃的，你要不要試一下？”看姐姐那吃驚的模樣，覺(jué)得好好笑。為什么我要說(shuō)這玉蘭花怪怪的，因?yàn)樗L(zhǎng)得瘦骨嶙峋，無(wú)葉無(wú)綠，一朵朵玉蘭花綻放在那斜斜伸展著的枝干上。故古人云：素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁。玉蘭花大大的花瓣，像在雪中浸過(guò)，美得高潔。
欣賞完畢，回家吃飯！剛開(kāi)開(kāi)門(mén)，就聞到了陣陣菜香，今天是老爸掌勺。就意味著，今天的飯菜不一般呀！吃牛肉，涮火鍋！老爸還請(qǐng)出了葡萄酒！
我問(wèn)爸爸，這酒是不是甜的，爸爸說(shuō)你嘗嘗不就知道了。喝了一大口，這酒不甜啊，這頭還有點(diǎn)暈?zāi)�？我還要吃牛肉嘞！
我們?cè)摳弦荒戤?huà)上圓滿的句號(hào)了，我愛(ài)放煙花，更愛(ài)美好的春節(jié)。
描寫(xiě)什么的作文 篇51
今天我和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，路過(guò)水產(chǎn)區(qū)時(shí)，我看到了許多螃蟹。腦中不禁閃出一個(gè)謎語(yǔ)：八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里唱把泡沫吐。
我的好奇心來(lái)了，忍不住蹲在前面欣賞起來(lái)。螃蟹長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，身上披著一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲，兩只大螯張牙舞爪，八只腳橫行霸道。而且它們也是會(huì)變色的：生龍活虎時(shí)是青黑色的，被囚禁盤(pán)中蒸熟變成美食時(shí)是紅色的。它們有的在橫沖直撞地前進(jìn)著，有的在拼盡全力掙脫牢籠。它們的一舉一動(dòng)緊緊抓住了我的眼球，太好玩了。在這一群群魔亂舞的螃蟹大軍中，我看到一只螃蟹躲在角落，八只爪子緊緊地抓住豎立著的玻璃奮力向上爬，但當(dāng)它即將到達(dá)頂峰，逃出生天時(shí)，悲劇發(fā)生了，一個(gè)打滑，它又跌回到了螃蟹的大家族中，氣得它的泡泡吐得更厲害了。巧的.是，它的一跌居然把兩只正在廝殺的螃蟹拆散了。而且它也不氣餒，再一次做嘗試，希望它有成功的一天。
哈哈，這些螃蟹太有趣了。我一定要跟它們玩玩。我跑去撿了一根干草，拿干草輕輕地逗弄了一下一只在吐泡的螃蟹，那只螃蟹以為我會(huì)傷害它，立馬開(kāi)啟攻擊模式，用一只大螯夾住了干草。我看這只螃蟹夾得挺緊，就想把它釣起來(lái)，往上一拉，沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了。這只螃蟹的另一只大螯夾住了另外的一只螃蟹，你拉我扯的，接二連三的，我一共拉起了五只螃蟹，有點(diǎn)“猴子撈月”的感覺(jué)，這些螃蟹可真默契！
“車(chē)盈綺，回家了。”耳邊傳來(lái)爸爸呼喊的聲音，我把螃蟹放下，依依不舍地回家了。下次有機(jī)會(huì)，我一定要繼續(xù)觀察，探索螃蟹更多的秘密！
描寫(xiě)什么的作文 篇52
“故鄉(xiāng)是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起”。我喜歡月亮，不止因它給人以皎潔的月光，更因?yàn)樗o人以溫暖的撫慰。
曾記得兒時(shí)的一首歌謠，其中有句話是這么說(shuō)的：“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)，閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天。”彼時(shí)，日子雖然艱難，但我擁有家人的疼愛(ài)，還有天真爛漫的小伙伴。
在那掙工分過(guò)活的日子，姥姥借著滿月紡花織布，我則一趟趟跑到門(mén)口翹首以待晚歸的`母親。在寒風(fēng)凜冽的冬夜，下了晚自習(xí)的我正騎著自行車(chē)行駛在鄉(xiāng)村公路上，月光是最好的伙伴，照亮我回家的路。畢業(yè)工作后，與家隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，思鄉(xiāng)之情油然而生。午夜醒來(lái)，常常看到皎潔的滿月正透過(guò)窗欞溫柔地包裹著我。那一束束光芒，像母親溫柔的手撫摸著我;那如水的月光如母親親切的眼眸，給我以微笑和鼓勵(lì)。
多年后，在這秋葉簌簌飄落的夜晚，在這月明如水的夜晚，我再一次夢(mèng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)的那輪明月。夢(mèng)中，山水依舊，山頂?shù)哪虾Ｓ^音像依然熠熠生輝，河里的魚(yú)蝦依然快樂(lè)的生活，蛐蛐們依然唱著昨日的歌。我又回到了從前的老院子，皎潔的清輝下，姥姥和媽媽正在烙糖餅、上香祭月神，我和姐姐歡快地在院子里跑來(lái)跑去，滿院的歡聲笑語(yǔ)交織著桂花的香甜。
如今，慈愛(ài)的姥姥、善良的媽媽、勤勞的父親早已飄然而逝，空留滿世界的清輝陪伴著我。直到這時(shí)候，我才深刻體會(huì)到“相思始覺(jué)海非深”的深長(zhǎng)意味，每一個(gè)有月光的夜晚都是生命中的珍寶。故鄉(xiāng)的月是一首永恒的歌，高高低低，總唱進(jìn)我們的心窩。如果時(shí)光可以倒流，我愿意重新過(guò)一次那些艱苦歲月，因?yàn)�，那里是我成長(zhǎng)的地方，那里有故鄉(xiāng)的月亮。
故鄉(xiāng)啊，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)!
描寫(xiě)什么的作文 篇53
古往今來(lái)，有太多太多的文字，描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹，我是見(jiàn)過(guò)的。”這是寶玉初見(jiàn)黛玉時(shí)兩人似曾相識(shí)的遇見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人。”這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的`遇見(jiàn)。
所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)了人，就有了生命。
2012年9月1日，我遇見(jiàn)了你。六年時(shí)光，星辰閃爍，一年又一年，你的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)藏在我的心中。六年時(shí)光，日起日落，一天又一天，你的厚愛(ài)，早已滲入我的心底。難忘母校寬闊的操場(chǎng)，那里留下我們成長(zhǎng)的足跡；難忘母校明亮的教室，那里回蕩著我們的瑯瑯書(shū)聲；難忘母校的寸寸土地，那里面記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，靜靜地走過(guò)你的每個(gè)角落，回想六年如彩色糖果般甜美的時(shí)光，我不知不覺(jué)從兒童成長(zhǎng)為少年，從天真變得充滿理想。感念恩師，如父母、似朋友，給予了我們生命的色彩，激勵(lì)我們揚(yáng)帆起航；懷念同窗，如手足、似兄妹，友誼之火照亮方向、點(diǎn)燃希望，友誼伴我們成長(zhǎng)。駐足回首，過(guò)去的日子歷歷在目，再看今朝，拼搏向上；展望未來(lái)，踏上征程，擁抱夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的腳印，留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，灑滿花壇的馨香……你的每一間教室、每一張課桌、每一片草地、每一個(gè)球場(chǎng)，都珍藏著我們的身影、彌漫著我們的向往。匆匆那年，滿地花香。遇見(jiàn)了你，一生難忘！
描寫(xiě)什么的作文 篇54
不知道是時(shí)光老了，還是我們彼此都變了？那些年，我們路過(guò)的青春，最終竟被我們演繹的那么凄涼。青春散場(chǎng)，徒留憂傷。曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)要一輩子在一起，曾經(jīng)放肆的豪言壯志說(shuō)要追一個(gè)男神，曾經(jīng)任性的背起行囊來(lái)一場(chǎng)旅行。
究竟什么時(shí)候，我們變得這么陌生，究竟什么時(shí)候，我們不再認(rèn)識(shí)彼此，究竟什么時(shí)候，我們擦肩時(shí)說(shuō)出了對(duì)不起，究竟什么時(shí)候，一顆心又開(kāi)始了悸動(dòng)。
總是天真的以為只要有你就足夠了，可到最后才發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了你，我的世界依舊沒(méi)有改變，只是多了份回憶，回憶里時(shí)而有些心痛。
那年我們松開(kāi)緊握的手，那年我們?cè)诮纸堑穆窡粝罗D(zhuǎn)身，那年我們筆記本上的故事再也沒(méi)有書(shū)寫(xiě)。
或許分開(kāi)那段時(shí)間，我們都很心痛，很難受，但后來(lái)都被時(shí)間治愈了，再次見(jiàn)面時(shí)，總能以禮貌的微笑和寒暄來(lái)充斥著話題。
期待過(guò)無(wú)數(shù)次的'重逢，幻想過(guò)見(jiàn)面的地方，是否有你愛(ài)的花開(kāi)，想象過(guò)見(jiàn)面的時(shí)候，是否還如當(dāng)年的可愛(ài)純真。腦海中無(wú)數(shù)次的見(jiàn)面可能，卻讓現(xiàn)實(shí)超乎了我的預(yù)料，沒(méi)想到見(jiàn)面的地點(diǎn)是在擁擠的人群中，而第一句話卻是：對(duì)不起，碰到你了......
那年的青春，把我們隔絕成兩個(gè)世界的人，那年的青春，讓我們的方向不再一致，那年的青春，我們成了陌生人的起點(diǎn)。再深切的承諾，也抵不上往事如煙，再精美的留言?xún)?cè)，也抵不過(guò)時(shí)光流逝，再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，終究會(huì)隨風(fēng)飄散�；蛟S我們命中注定的便是如此，那些曾經(jīng)留下的記憶，也只是上帝和我們開(kāi)的玩笑，我們始終是平行線，因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂，我們相交在了一點(diǎn)，但平行線終究是平行線，始終不會(huì)相交。
那年的青春改變了你，改變了我，也改變了一段記憶。不過(guò)，還好，我還是再次見(jiàn)到了你。
描寫(xiě)什么的作文 篇55
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這首詩(shī)是詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，寫(xiě)的是荷花美景。我喜歡荷花，所以我要寫(xiě)的也是荷花。
荷花，一種水生植物，生活在淺水、湖澤、池塘。荷花的花朵較大，長(zhǎng)在根的頂端，顏色由粉色到花瓣根部逐漸變成白，黃色的花蕊，整個(gè)花朵看上去粉粉嫩嫩的，十分鮮艷，偶爾還能招來(lái)蜜蜂、蝴蝶。
荷花的葉片兒又大、又圓，擠擠攘攘的，像一個(gè)巨人吃飯的盤(pán)子；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是一把把雨傘，在為荷花遮陽(yáng)擋雨。荷花像是從葉片兒中蹦出來(lái)的一樣，微風(fēng)拂過(guò)，翩翩跳起舞來(lái)。
當(dāng)荷花盛開(kāi)的時(shí)候，蓮蓬已悄然成熟。靠近仔細(xì)一看，像極了家里洗澡時(shí)候用的噴水頭。蓮蓬里面有果實(shí)，叫蓮子，蓮子白白圓圓的，看上去很好吃，但是如果吃了中間青青的'芽，味道卻會(huì)很苦，那應(yīng)該也是荷花保護(hù)自己的種子冥思苦想出的一個(gè)辦法吧。
延著荷花的莖往下，深深的住在水下扎在泥土里的，那是荷葉的根，就是我們生活中所說(shuō)的蓮藕。藕是一節(jié)一節(jié)的，用刀橫向切開(kāi)有幾個(gè)孔，這可能是藕身體里的輸送水分和養(yǎng)料的血管吧。說(shuō)起藕，讓我想起媽媽做的蓮藕排骨湯，咬一口蓮藕，質(zhì)細(xì)粉嫩、藕絲綿長(zhǎng)；喝一口湯，濃郁醇美，可口香甜……想想都流口水！
若非親眼所見(jiàn)，誰(shuí)會(huì)相信荷花、蓮藕竟生長(zhǎng)在這又黑又臟的泥土里，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，人們喜歡荷花，因?yàn)樗笳髦邼崱⒓冋娴钠焚|(zhì)，以及人們對(duì)勤勞的贊賞。
我去過(guò)繁花似錦的植物園，見(jiàn)到過(guò)色彩繽紛的花海，但都遠(yuǎn)不如這滿是芬芳玉立的荷花池，獨(dú)一無(wú)二，流連忘返……
描寫(xiě)什么的作文 篇56
不知不覺(jué)，春天已經(jīng)邁著輕快地腳步，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
晶瑩透亮的春雨像斷了線的珠子一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、飄飄灑灑。得到了春雨的滋潤(rùn)，大地開(kāi)始變的生機(jī)勃勃，一些翠綠色的小腦袋悄無(wú)聲息地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，歡快地唱著春天的'歌曲。不多時(shí)，大地就變得郁郁蔥蔥，那一片片綠色的小草顯得極富生機(jī)!
我高興地看著這美麗的綠色，頓時(shí)感到眼睛被擦得雪亮，聽(tīng)到了那一陣陣歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)，耳朵也靈犀了許多。讓我們丟掉那笨重的冬衣，換上輕便的春裝，在燦爛和睦的春光照耀下，到神奇美麗的大自然中去感受春天。
春天，是那么的美麗，那么的富有生機(jī)!你看，身邊的小草已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，遠(yuǎn)處那鮮艷的迎春花也在春風(fēng)中昂然挺立，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！庇袔字徊噬诖猴L(fēng)溫柔的撫摸中，在花叢中跳著歡快的舞蹈，感謝春天的慷慨贈(zèng)與。
春日的田野可謂充滿了芬芳，一陣陣新鮮的泥土氣息，從耕牛的蹄下，隨著春風(fēng)飄散著，不時(shí)的傳來(lái)農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲，當(dāng)然，也少不了小孩子歡快活潑的聲音。
向天空仰望，幾只不知名的小鳥(niǎo)正在天空中歡快地跳舞、唱歌，有一只小鳥(niǎo)似乎很調(diào)皮，飛到了另一只小鳥(niǎo)旁邊，用自己的翅膀拍了它幾下，然后就迅速地溜走，被拍的小鳥(niǎo)自然不愿意，立刻揮動(dòng)翅膀，追了上去，就這樣，兩只小鳥(niǎo)正在上演著空中版的“貓和老鼠”�？矗侵恍▲B(niǎo)正在干嘛?哦，原來(lái)它正在向另外一只小鳥(niǎo)求愛(ài)呢!它打理好羽毛，唱起了悅耳的歌曲：“唧唧喳，嘰嘰喳喳······”
感受著春天的一切，我心潮澎湃地想：“啊，春天了，已經(jīng)是萬(wàn)紫千紅的春天了，我要在這個(gè)奮發(fā)的春天中，好好播種、辛勤耕耘，換來(lái)那豐收的秋!”
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