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生命的奇跡作文（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生命的奇跡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的奇跡作文 篇1
《秘密花園》的作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是小主人公瑪麗在姑父家的故事�，旣愂且粋�(gè)相貌平平的女孩，她的媽媽天天都要去參加舞會(huì)，很少管她，因?yàn)楝旣惾鄙倌笎?ài)，所以從小就養(yǎng)成了她脾氣倔強(qiáng)，看什么都不順眼的性格。但是小女仆瑪莎的弟弟迪肯改變了她。他教她拔草、松土、種植，他們還與動(dòng)物們做朋友，幫助她救活了被關(guān)閉十年之久的花園。讓她在春天來(lái)臨時(shí)感受到了生活的溫暖和生命的可貴。她的脾氣再也沒(méi)有那么暴躁，性格變得開(kāi)朗。別人再也沒(méi)有那么厭惡她了。
我喜歡書(shū)中的主人公瑪麗，雖然瑪麗以前是一個(gè)很讓人討厭的女孩，但是她在命運(yùn)面前選擇了正確的道路。她很喜歡姑父家的一個(gè)花園，秘密花園是瑪麗給它起的名字。她每天都要去花園里，和迪肯一起干活，挖土、拔除雜草、種植，她越來(lái)越喜歡這個(gè)花園，喜歡花園里的動(dòng)物們，她覺(jué)得這樣不停地干活一點(diǎn)也不累，有這么多朋友在一起，反而感覺(jué)很開(kāi)心。
后來(lái)，他們也同樣改變了病弱的柯林少爺和厭世的`姑父，使他們對(duì)生命充滿了信心。最終，秘密花園和所有人都獲得了新生。他們用自己的真情去打動(dòng)那些對(duì)生活已經(jīng)絕望的人。讓那些人感受到生命的可貴。去好好的珍惜時(shí)間，做一些有意義的事情。
我們的生活中，也有許多人因?yàn)槭艿降膫Χ鴧捑肓松睿麄円残枰H人般的溫暖與關(guān)懷來(lái)改變他們，讓他們領(lǐng)悟到生活的溫暖與生命的可貴。他們可以改變自己的命運(yùn)，就像瑪麗一樣，去改變自己，改變別人，給予他們那種關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，教會(huì)他們，只要自己肯改變自己，就會(huì)是自己的一生變得有意義。變得和普通人一樣快樂(lè)。
這就是生命的奇跡。
生命的奇跡作文 篇2
冰心曾說(shuō)過(guò)：每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡。于是我想，生命的奇跡在哪里呢?
有一年，我翻閱了一本書(shū)，偶然看到這樣一篇文章：科學(xué)家要研究人體骨骼，要從頭蓋骨開(kāi)始。然而頭骨外形精密，受力均勻，無(wú)論什么科學(xué)機(jī)械都無(wú)法切開(kāi)。這件事一直使科學(xué)家們困惑不已。然而，一個(gè)人把一粒即將發(fā)芽的種子放進(jìn)頭蓋骨里，并給予充分的土壤和水分，等幾天后人們來(lái)查看時(shí)，卻有了不可思議的結(jié)果——頭蓋骨已經(jīng)被頂開(kāi)了，但草芽卻毫發(fā)無(wú)損。誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)奇跡?——連大型機(jī)械都克服不了的困難，竟被一株水草克服了!這是無(wú)以倫比的`強(qiáng)大的生命力!
在我家最顯眼的一角，擺放著一棵小榕樹(shù)。我清晰地記得：它剛搬來(lái)時(shí)，身上纏繞著鐵絲(可能是為了有個(gè)好的造型)，枝葉枯黃，奄奄一息。我連忙幫它解掉鐵絲，耐心照顧它，就當(dāng)我們都認(rèn)為它無(wú)藥可救時(shí)，奇跡發(fā)生了：它重新抽出了枝芽，煥然一新。它的生命不再被束縛，不再被困禁。重新蓬勃向上，茁壯生長(zhǎng)。如果它有思想的話，在它生命結(jié)束時(shí)，它不會(huì)死不瞑目，不會(huì)遺憾，不會(huì)惋惜，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了生命的奇跡。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們像醫(yī)生一樣觸摸自己的脈搏。我有了極大的震動(dòng)：沒(méi)有按上一根彈簧，也沒(méi)人充上一度電，但心臟卻不知疲倦地永遠(yuǎn)跳動(dòng)，我感到一股生命之源從我指尖涌過(guò)，那樣充滿生機(jī)充滿活動(dòng)，這是生命的力量。
李白有過(guò)一句詩(shī)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！鄙彩侨绱耍瑏�(lái)也匆匆，去也匆匆。但我們不必為此悲嘆。因?yàn)樵跓o(wú)意之間，你就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)平凡而又偉大、普遍又珍貴的奇跡!
生命的奇跡作文 篇3
布朗從小就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥，僅能動(dòng)彈的是他的左腳，這位生來(lái)便幾乎宣判為廢人的男孩，卻憑借常人難以企及的堅(jiān)強(qiáng)毅力和對(duì)文學(xué)近乎癡狂的熱愛(ài)，用他的左腳克服各種難以想象的困難，從學(xué)寫(xiě)26個(gè)字母到完成他的第一部小說(shuō)《我的.左腳》。
這是克里斯蒂布朗一次化繭成蝶的蛻變，是他用生命創(chuàng)造的奇跡。對(duì)于克里斯蒂布朗，我們除了欽佩和崇敬，更應(yīng)該反省自躬：我們作為四肢健全的人又做得如何呢？當(dāng)我們貪圖享樂(lè)而肆意消磨時(shí)光的時(shí)候，是否想過(guò)還有人在為了一個(gè)對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)哪怕再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求而刻苦奮斗呢；當(dāng)我們因?yàn)槭《固煊热说臅r(shí)候，是否想過(guò)有人已經(jīng)失敗了無(wú)數(shù)次卻依然執(zhí)著毫不氣餒呢；當(dāng)我們斤斤計(jì)較而患得患失的時(shí)候，是否想過(guò)有人心無(wú)旁騖為追求自己的理想而執(zhí)著不已呢。
克里斯蒂布朗用他的左腳寫(xiě)了五部小說(shuō)，他的最后一部小說(shuō)《錦繡前程》成為世界文壇上的經(jīng)典之作。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，想要有這樣的成就太過(guò)縹緲，但是克里斯蒂布朗卻做到了，這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎？同樣被人們稱(chēng)道的海倫凱勒同樣憑著她的堅(jiān)韌和努力創(chuàng)造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧，是不是更應(yīng)該從他們身上學(xué)到些什么呢？答案是肯定的，克里斯蒂布朗僅僅活了48歲，可他在短短的幾十年里，靠頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫(xiě)出了小說(shuō)，而且寫(xiě)出了人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的力量和精神。海倫凱勒作為一個(gè)盲聾啞人，最終成為知名作家和學(xué)者，同樣展現(xiàn)出人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財(cái)富。我們每個(gè)人都應(yīng)該像小布朗一樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，激發(fā)自己的潛力，創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡，成為有用之才。
生命的奇跡作文 篇4
星期天的下午，我跟往常一樣在花壇里給花澆水，當(dāng)我澆完最后一朵花的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土，已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)。夏天到來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至，豆大的雨點(diǎn)像冰雹一樣落下來(lái)，當(dāng)時(shí)我以為那嬌弱的小苗不行了，可沒(méi)想到，它竟然傲然挺立在狂風(fēng)暴雨中，這是多么頑強(qiáng)，多么令人敬佩的生命!
花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的`濕泥里，它們正努力地掙扎著。在靠近花壇邊的泥土上也有一些螞蟻。它們沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四處奔跑。可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤(rùn)的泥土，原來(lái)它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來(lái)。一只，兩只，三只……還有兩只螞蟻深深的陷在濕泥之中，我看很難救出來(lái)，但所有的螞蟻一起努力，這兩只螞蟻終于被救了出來(lái)，最令人不能相信的是他們居然都活了過(guò)來(lái)。螞蟻們度過(guò)危險(xiǎn)后不斷擺動(dòng)著觸須。螞蟻們確認(rèn)救援工作完成后，才一只只有序離開(kāi)。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們是選擇勇敢面對(duì)還是退縮?大部分人是選擇松了退縮，可有些人卻選擇勇敢面對(duì)。比如海倫·凱勒一歲半時(shí)得了一種傳染病，喪失了聽(tīng)力、視力，但她卻克服種種困難，自學(xué)五國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的散文《假如給我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命，頑強(qiáng)的創(chuàng)造生命的奇跡，我相信世界就會(huì)有更多亮麗的風(fēng)景。
生命的奇跡作文 篇5
奧運(yùn)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以?xún)|記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金像獎(jiǎng)杯。 水立方、鳥(niǎo)巢……看著那屋頂曲面近似扇形如行云流水般飄逸又富有動(dòng)感，四周豎向分布的鋼骨架與大面積晶瑩剔透的玻璃幕墻相映襯，猶如一把張開(kāi)的中國(guó)折扇，彰顯出中國(guó)文化內(nèi)涵的國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢，我們無(wú)不驚嘆，我們?yōu)樗蹅延^的建筑美而驚嘆，它不僅展現(xiàn)了中華民族的文化內(nèi)涵美，更顯示出我國(guó)廣大勞動(dòng)人民的智慧和才干。 圣火在燃燒，世界與歷史記住了這樣一個(gè)鏡頭：巴黎著名的`埃菲爾鐵塔下，圣火傳遞儀式正在進(jìn)行，幾名 分子沖了過(guò)來(lái)，試圖搶走上海殘疾擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶手中的祥云火炬，輪椅上的金晶用自己的身體保護(hù)著火炬�！俺撬麄儼盐业纳鼕Z去，否則我絕不會(huì)讓他們把火炬從我的手中搶去，因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里，奧運(yùn)火炬比我的生命更重要�！笔潞蠼鹁У坏卣f(shuō)。金晶的勇敢堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)了圣火的光榮，也捍衛(wèi)了中國(guó)人民永不屈服的民族精神，她是輪椅上的天使，她是中華民族的脊梁，她是奧運(yùn)史上最美麗的火炬手。
1984年7月29日，美國(guó)洛杉磯，當(dāng)初次參賽的男子q漫射50米選手許海峰以驚人的成績(jī)奪得冠軍。舉辦方卻沒(méi)有準(zhǔn)備中國(guó)國(guó)旗，升旗儀式因找不到五星紅旗而推遲了45分鐘，這塊激勵(lì)了一整代中國(guó)人的金牌，難道不是最美的金牌嗎？許海峰，改寫(xiě)了中國(guó)奧運(yùn)無(wú)金牌的歷史，他是最美的突破者，從此，中國(guó)走向了體育強(qiáng)國(guó)之路。
生命的奇跡作文 篇6
一棵小草，在沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢？只要靠自己不斷地努力、堅(jiān)持，不要放棄生命，自己照樣也能行，就怕自己做不到。小草長(zhǎng)出小芽，那是新的開(kāi)始！但卻只活了幾天。人，一開(kāi)始努力了，以后珍惜生命創(chuàng)造出一番事業(yè)來(lái)！能享受自己舒適的一輩子！這要珍惜生命，不自暴自棄而是樂(lè)觀向上才行。
飛在空中翱翔的鳥(niǎo)兒，是經(jīng)過(guò)多么努力才飛向藍(lán)天？它心堅(jiān)信著：“只要向藍(lán)天飛行，才能看見(jiàn)更多的事物，才不需要媽媽辛苦為自己找食物！這不也是我們?nèi)祟?lèi)嗎？一出生需要媽媽抱著我們，給我們喂飯，而長(zhǎng)大后，不用媽媽了！而是自己去體驗(yàn)生活，感受生活，理解生命！
許多偉大的作家都是殘疾人，張海迪和海倫·凱勒，以及謝坤山……張海迪忍痛病魔，她的鼻子都不在打麻醉的情況下，縫了40多針！多么堅(jiān)強(qiáng)！她目的是活下來(lái)，寫(xiě)出更多作品，獲得了很多稱(chēng)號(hào)。海倫·凱勒，從小時(shí)出生就失明、失聰、不能說(shuō)話，但還寫(xiě)出了？假如給我三天光明？這樣的好書(shū)。從心靈知覺(jué)體會(huì)生活。謝坤山16歲同時(shí)失去了眼、腿、手，如果要是這樣，要多么受打擊？可他很樂(lè)觀。他咬住筆，學(xué)寫(xiě)字、學(xué)畫(huà)畫(huà)！幾年后“咬”出自傳？我是謝坤山？我是謝坤山，以為遇到不幸不退縮的`謝坤山，以為能克服常人難以想象的謝坤山，一位積極樂(lè)觀的謝坤山，一位用嘴“咬出”十萬(wàn)余字自傳的謝坤山！
我們只有珍惜生命，才能創(chuàng)造出生命的奇跡！
生命的奇跡作文 篇7
萬(wàn)丈光芒從樹(shù)葉間灑下來(lái)，落在墨綠的樹(shù)葉上，碎了，碎在老朽的樹(shù)根里……
一片楓葉飄下來(lái)，它毫不遲疑的，就那么自然地躺在泥土里，悠然自得。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有感嘆，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)它撞擊泥土的空靈聲，生與死就在這一瞬間。它將接受命運(yùn)無(wú)情的宣判，以及終結(jié)在這之前高高在上的輝煌。
可它心靜如水。
它帶著所有生命落了下來(lái)，走向死亡，它不害怕。我不忍心讓這樣一片葉子那么快就凋零，于是我撿起它放在手心里端詳。我居然差點(diǎn)嚇了一跳，這片本該枯黃的落葉全身居然散發(fā)出蓬勃生機(jī)。楓葉本該紅了，而它，卻不紅。它全身一種淺淺的綠色，葉廓有棱有角，像遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)上使用的鋼叉。我輕撫了一下它，表面凹凸不平，卻又帶些光滑，葉尖卷曲向下，看上去似乎年齡很小，但他全身貫穿的葉脈卻告訴我，這是片老楓葉。它的葉脈象一道道劃破虛空的閃電，是啊，它一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨才走到今天。我一愣，今天？我終于徹底領(lǐng)悟了，便放開(kāi)手，任它從我的手中滑落，我凝視了它很久。是啊，既然它自己都不懼怕死亡，那我又為何替它懼怕？
我再次望向它那略顯憔悴的.葉面，突然發(fā)現(xiàn)了什么，于是我便連忙蹲下去，只見(jiàn)光滑的葉面上布滿了一個(gè)個(gè)細(xì)小的蟲(chóng)洞，縱橫交錯(cuò)，好似一條條昆蟲(chóng)貪婪啃咬的嘴。至此，我終于明白了，它為什么飄落時(shí)會(huì)那么自然，因?yàn)樗笆芰颂嗟目嚯y，與其痛苦著，那還不如在優(yōu)美的華爾茲中隨風(fēng)飄落，結(jié)束短暫的一生。
我相信，當(dāng)他在泥土里腐朽之后，滋養(yǎng)大地，大樹(shù)又會(huì)重新長(zhǎng)出新芽，傲立在陽(yáng)光下，隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著生命的光彩，這就是生命的奇跡！
生命的奇跡作文 篇8
每個(gè)生命的誕生都是一場(chǎng)奇跡，生命的意義究竟是什么？
在回家的路上，我隨手扔下一粒瓜子。它滾進(jìn)了砂礫石的空隙里。許多天后，不經(jīng)意間低頭注視那堆瓦礫石磚時(shí)，我被深深地震撼了，一棵綠油油的小瓜苗探出頭來(lái)，兩瓣小葉是那樣生機(jī)勃勃。這是怎樣頑強(qiáng)的生命��！
正值炎熱的下午，孩子們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹱ハX蟈——這些小東西停留在樹(shù)上，吵得人不能安寧。夏天的天氣早已讓人煩悶，這惱人的聲音更是吵得人心煩意亂。草叢里的蟈蟈又大又密集，只消用網(wǎng)兜捕，便可以捕到很多。我用兩指輕輕捏著一只瘦弱的蟈蟈嫩綠的身軀，看它拼命地掙扎，兩片輕盈如紗的薄翼不停地扇動(dòng)，幾只羸弱的小腳極力擺動(dòng)，我并不就此心慈手軟，而是將它放進(jìn)玻璃瓶后帶回了家。我將瓶子放在書(shū)桌上，它在瓶子里爬上爬下，撞來(lái)撞去，在完全封閉的空間里不停撞擊著唯一有能讓它生還希望的瓶蓋，在這途中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著——這是一種多么強(qiáng)烈的求生欲�。�
我不禁而為之所震撼，在生命受到威脅時(shí)，無(wú)論怎樣危險(xiǎn)，無(wú)論能否逃生，弱小的`蟈蟈始終選擇在逆境中尋找最后一線生存的希望，掙扎著，抗議著，可見(jiàn)它極其珍視自己的生命。我心頭一震，揭開(kāi)瓶蓋，忍不住放了它。
每個(gè)生命的誕生都是一場(chǎng)奇跡。誰(shuí)都有生存的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我想，我們應(yīng)該善待每一個(gè)生命，只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)生命的意義！
生命的奇跡作文 篇9
一個(gè)晴朗的下午，我蹲在陽(yáng)臺(tái)上捧起家里的燕子掌觀賞起來(lái)。它因我與母親一個(gè)月的呵護(hù)，葉子變得更綠了，厚厚的，閃著光澤，如翡翠一般。枝中分出許多莖，中央的那枝筆直地站著，像一個(gè)少女，惹人憐愛(ài)。
然而，天氣太熱，我整個(gè)人像剛做過(guò)汗蒸一樣，手心手背都是汗。不幸的事情發(fā)生了，只聽(tīng)“啪”的一聲，它掉在了地上，花盆沒(méi)有碎裂，它卻跌了出來(lái)，與地面來(lái)了個(gè)親密接觸，主枝被撞斷了，葉子也掉得七零八落，那景象真是慘不忍睹。
我先是一驚，繼而憤怒極了，憤怒中夾雜的是悲傷，很長(zhǎng)時(shí)間的成果就這樣毀于一旦。我把它扔進(jìn)花盆里，土也掃進(jìn)去，馬馬虎虎澆了水，便把它放到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里，我再也不想看見(jiàn)它了。
去年姐姐到武漢時(shí)把它帶回了家，母親連忙將它種在新買(mǎi)的瓷花盆里，如同給它穿上了一件白色的瓷裙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一個(gè)小仙女一樣，可愛(ài)極了。
起初，我和母親非常關(guān)注它，清晨一起床就給它澆水，從不耽擱。現(xiàn)在，我已不想見(jiàn)它了。
一個(gè)月后的一天我正不知道該做什么時(shí)，忽然想到了那株倒霉的`燕子掌，它現(xiàn)在究竟怎么樣了？我懷著好奇心到陽(yáng)臺(tái)上查看，沒(méi)想到燕子掌竟然還沒(méi)有死亡，并且花瓣還多了三片表面呈鮮亮的黃綠色，再細(xì)細(xì)一看，它的枝葉都偏向外邊，我忽然明白了：它在最困難的時(shí)候沒(méi)有等著主人來(lái)給它澆水，而是自己向外生長(zhǎng)，吸收太陽(yáng)光和水分。想到這里，我又把它抱回了臥室，一絲不茍地照顧它。
頑強(qiáng)的燕子掌，你沒(méi)有因?yàn)橹魅藪仐壞愣愿蕢櫬洌强孔约旱闹腔廴ノ震B(yǎng)分，讓自己重新泛起綠意。你頑強(qiáng)的精神，是給我前行路上的一束光。
生命的奇跡作文 篇10
眼前的畫(huà)面令人震撼。
那是一座被廢棄的廟宇，一棵棵參天古樹(shù)的老根牢牢地吸附著它。老根有部分露在外面，褐色的、肥碩的根已經(jīng)把古廟嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。
這一棵古樹(shù)的根十分粗壯，它攀附在古廟的屋頂上，仿佛一條條棕色的巨大蟒蛇吸附在屋頂上。垂入地里的根也不甘示弱，在地上四處蔓延，擴(kuò)大自己的領(lǐng)地。它就像一只巨大的'八爪魚(yú)，觸角伸向古廟的四面八方。
那一棵大樹(shù)的根又密又細(xì)，縱橫交錯(cuò)，如同一張巨大的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住古廟，又仿佛千萬(wàn)條細(xì)流從古廟頂飛瀉而下，十分壯觀。古樹(shù)和廟宇完全融為了一體，你中有我，我中有你。
最后一棵古樹(shù)的根呈塊狀，仿佛一個(gè)巨人抬起了他那巨大的腳，輕輕松松地跨過(guò)了高墻。
這幾棵千年古樹(shù)的樹(shù)干直入云霄，人們抬頭都望不到頂。郁郁蔥蔥的樹(shù)葉猶如給人們撐了一把碧綠的太陽(yáng)傘。
我不禁好奇地想——
這一棵棵古樹(shù)在八百年前只是一顆顆平淡無(wú)奇的種子，它們是怎么長(zhǎng)成參天巨樹(shù)的呢？
想象著，磚縫中掉入了一顆種子。它決定在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土稀薄的廟宇中頑強(qiáng)地生存。
它努力向上生長(zhǎng)，它的根扎入泥土。為了提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，一部分根開(kāi)始攀附在巨石上。遇到墻縫就努力擠進(jìn)去，遇到柱子就環(huán)繞而上……一米，兩米，三米……馬上就可以鉆出古廟了，屋頂想阻擋樹(shù)根快速蔓延的腳步，樹(shù)根頂了一次，沒(méi)成功；兩次，還沒(méi)成功；樹(shù)根不肯罷休，第三次，它終于成功了。
鉆出廟宇后，大樹(shù)馬不停蹄地?cái)U(kuò)張自己的地盤(pán)，樹(shù)根像涂了膠水一樣粘著廟宇，根在屋頂上蔓延。廟身、廟頂，都成為了它的生長(zhǎng)空間，它把這塊地?fù)?jù)為己有。千年后，樹(shù)根已經(jīng)把廟宇密不透風(fēng)地包了起來(lái)了。不知不覺(jué)中，樹(shù)根和廟宇從針?shù)h相對(duì)化為親密無(wú)間。
我禁不住贊嘆，大自然是多么神奇，生命的力量是多么頑強(qiáng)�。∶恳惶巼@為觀止的景致，都是大自然無(wú)私的饋贈(zèng)！
生命的奇跡作文 篇11
一顆不知從何飄來(lái)的種子落在了我家的花盆里。
……
今天早上剛起床，我就被窗外的花景給吸引住了，從一個(gè)小花盆里長(zhǎng)出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓來(lái)，它沿著我家的防盜網(wǎng)一個(gè)勁地向上攀爬，蔓上像附了一個(gè)個(gè)的吸盤(pán)，牢牢地抓住了每一根鐵網(wǎng)，更讓我為之驚嘆的是：藤蔓上卻開(kāi)了數(shù)十多淡紫色的牽�；ǎ鼈円欢涠渌匮艆s不失華貴，這時(shí)，你或許就要問(wèn)了：這樣一株平凡普通的牽牛花有什么好驚奇的呢？其實(shí)，這株花的種子不知從何處飄來(lái)，并且我從來(lái)沒(méi)有打理過(guò)它，可它卻在這樣無(wú)水無(wú)肥的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，這樣一株弱小又頑強(qiáng)的牽�；ㄑ堇[了一個(gè)生命的奇跡！
不只是這株?duì)颗；�，我覺(jué)得我們也要像它一樣在艱苦的環(huán)境中，克服依賴(lài)性，努力生長(zhǎng)，這樣才有我們中國(guó)人的.秉性！
就拿我來(lái)說(shuō)吧。記得有一次，我到鄉(xiāng)下參加軍營(yíng)式夏令營(yíng)，那時(shí)，正值六月天，天氣十分炎熱，我們站軍姿常常一站就是20多分鐘，再加上那里是鄉(xiāng)下，蚊蟲(chóng)很多，許多人都因堅(jiān)持不住，紛紛放棄了，而我?guī)状我捕枷胪顺觯墒�，我卻沒(méi)有這樣做，毅然選擇了堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁氲搅宋壹掖芭_(tái)上的那株小小的牽�；ǎ彩巧L(zhǎng)在艱苦環(huán)境中的，可它卻頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。于是，在五天艱苦的軍訓(xùn)生活里，我時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)持，在克服種種困難，因?yàn)槲乙鲆恢陥?jiān)強(qiáng)不屈的牽�；�！
現(xiàn)在，我們就如一顆小種子，在以后的生活中繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，要有百折不撓的意志，在前進(jìn)的途中會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的困難，但我們不要向困難低頭，必須戰(zhàn)勝困難，成功總在奮斗之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí) 崔少穎
生命的奇跡作文 篇12
北風(fēng)呼呼地吹，大雪紛紛地飛。整個(gè)世界裹在一片冰碴子里，到處是荒涼和蒼茫。春姑娘遲遲不來(lái)，領(lǐng)地被隆冬牢牢掌控著，尋覓不到一丁點(diǎn)色彩。
我趴在窗前，望著眼前白茫茫的一片，回憶著夏天的草地，烈日暖風(fēng)，那一片綠得生輝，綠得發(fā)亮，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的綠，曾經(jīng)色彩斑斕過(guò)，如今卻是一片死氣沉沉的白。又憶起它秋日里的時(shí)光，一碧千里的.草場(chǎng)開(kāi)始泛起黃來(lái)，成了雜色毯子，草兒們慢慢佝僂下身子，變得干巴巴起來(lái)，夏天的生機(jī)慢慢地褪去了。再看眼前，整個(gè)冬天雪堆都無(wú)情碾壓著它們的生命，已經(jīng)毫無(wú)生機(jī)了。我還是不甘心，于是出門(mén)走上前去，用手撥開(kāi)雪堆，眼前已經(jīng)只剩下腐爛的草根，還有四散落的殘肢。我抬頭望向遠(yuǎn)處依然蒼翠的松柏，恨恨地說(shuō)，什么野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，連這樣的嚴(yán)寒都抵抗不住，明年還是多種點(diǎn)其他的植物，好讓這里四季都能看到一抹綠，總比這滿目蒼痍好。說(shuō)著，我踩著一腳的爛草根進(jìn)屋去了。
夜里，如絲的春雨悄悄地親吻了大地，雪堆開(kāi)始退出戰(zhàn)場(chǎng)，一片狼狽的草地浮現(xiàn)在眼前，我無(wú)奈地望著它們。忽然眼前一亮，有一抹淡綠色若有若無(wú)地在飄蕩著，像是在嘲笑我，沒(méi)幾天，微風(fēng)里它們已經(jīng)像一個(gè)個(gè)迎風(fēng)長(zhǎng)的孩子了，頂著淡黃的帽子，淺綠的帽子，深綠的帽子，開(kāi)始向外界擠眉弄眼地挑釁起來(lái)，這一夜之間，就像魔法一樣鋪滿了山坡。
我落敗了，敗在他們頑強(qiáng)的生命里，敗在他們創(chuàng)造的奇跡里，我心服口服，秋風(fēng)和寒冬也許毀去了它們的身體，但只要有草根的意志，在哪里都能生根，都能發(fā)芽，長(zhǎng)大！
生命的奇跡作文 篇13
春天到來(lái)時(shí)，小草就悄悄的破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過(guò)你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗，迷人。 多么可愛(ài)的小草呀！ 你看它們探出翠綠的小腦袋，一撮撮的相互擁擠著，打鬧著，好可愛(ài)。
在這渺小的草的身上，卻蘊(yùn)藏著一股巨大的力量，一種頑強(qiáng)的精神。你仔細(xì)的觀察過(guò)嗎？它們?cè)谄G陽(yáng)的直射下，毫不畏懼�？耧L(fēng)暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過(guò)天晴，小草又抬起頭，擦去淚珠，挺直身子，朝太陽(yáng)微笑，小草是多么堅(jiān)強(qiáng)�。∷麄儚膩�(lái)都不曾退縮。
它們的生命力是如此頑強(qiáng)，別看它們個(gè)頭小，但是內(nèi)心的剛強(qiáng)是不可抵擋的，它的一身全部都是力量的'存在。大風(fēng)過(guò)來(lái)它不斷腰，飛沙撲來(lái)她不后退，無(wú)論環(huán)境多么艱苦，但它們依舊笑著面對(duì)。
這些平凡的小草象征著當(dāng)今社會(huì)許多平凡的人，他們雖然崗位平凡，但是他們的貢獻(xiàn)與精神卻不平凡。青藏鐵路的開(kāi)通，令世人不得不驚嘆，在這奇跡的背后卻是一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的故事，他們這些筑路工人不畏艱難，在惡劣的環(huán)境下，冒著嚴(yán)寒工作，雖然困難重重，但是每個(gè)人心中的信念是十分堅(jiān)定的，他們?yōu)榱俗屛鞑厝嗣衲軌蛐腋Ｉ睢?/p>
他們每個(gè)人不都如同這小草嗎？雖然平凡，但是卻毫不畏懼困難，令人稱(chēng)贊。
草的精神與品質(zhì)是偉大的，它們對(duì)生命的追求十分執(zhí)著，為了春天的美麗，自己挺拔向上，奉獻(xiàn)著。
讓我們歌頌草吧，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)向上，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
生命的奇跡作文 篇14
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因�(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E�！边@是香港著名女作家杏林子對(duì)生命的感悟。杏林子12歲患了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，她腿不能行、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。飽受病痛煎熬的杏林子沒(méi)有怨天尤人，而是以一種不向命運(yùn)屈服的精神樂(lè)觀地生活，她用愛(ài)唱響了生命之歌，用不屈不饒創(chuàng)造了生命的奇跡。
冰心奶奶曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的`美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”就像鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，一生的年齡可達(dá)70歲�？墒呛苌儆腥酥�，鷹活到40歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎，翅膀也越加沉重，飛翔十分吃力。這時(shí)，它要努力地飛到山頂，將又長(zhǎng)又彎的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)；再用長(zhǎng)出的新喙將指甲一根一根地拔出來(lái)；新指甲長(zhǎng)出來(lái)后，再將羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛長(zhǎng)出后，鷹才可以翱翔于廣闊的天空，重新再過(guò)神鷹一般的三十年歲月。也許，我們常羨慕珍珠的光彩奪目和彩虹的絢麗，要知道，一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽才能綻放剎那的美麗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們?nèi)裟転橐粋�(gè)夢(mèng)想去拼，去沖，去闖，去奮斗，一定能像蛻變的雄鷹一樣振翅高飛，一定能像破繭而出的蝴蝶一樣舞出多彩的人生，一定能像杏林子一樣創(chuàng)造出生命的奇跡！
生命的奇跡作文 篇15
人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。生命是寶貴的，有時(shí)候很脆弱，有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)，甚至有時(shí)候我們還會(huì)為小小的生命叫絕。
大雨過(guò)后的一個(gè)清晨，我走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮空氣，欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí)，一只小螞蟻在窗槽的邊緣上爬來(lái)爬去，它似乎在找回家的路。一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，小螞蟻被風(fēng)吹到了積滿水的窗槽里。那窗槽里的水，對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)猶如汪洋大海。但小螞蟻并沒(méi)有絕望，它極力掙扎著，用它的六只足在水里劃動(dòng)。每當(dāng)它快要下沉?xí)r，它就會(huì)撲騰著六只足，使自己的.頭部保持在水面上。我正想伸出手去幫助它時(shí)，花盆里一片小小的葉子飄落下來(lái)，正好飄到了窗槽里離小螞蟻?zhàn)罱牡胤�，小螞蟻立即看到了希望，它趕緊向那片葉子靠近，然后使出渾身的力氣努力爬上葉子。就在小螞蟻快要爬上葉子的一瞬間，它又跌入了水中。但它始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒，它終于成功地爬上了葉子。它靜靜地躺在葉片上，似乎在養(yǎng)精蓄銳，只有觸角一動(dòng)一動(dòng)地。葉子像一只小船，順著水流飄到了窗槽邊。螞蟻連忙從葉片邊緣爬上再爬上窗槽，爬上墻，進(jìn)入了一個(gè)小洞穴。
我被小螞蟻這種求生的欲望震撼，情不自禁地為這個(gè)小小的生命叫絕。自然界中的每一個(gè)生命都值得我們尊重、呵護(hù)、熱愛(ài)，不管它有多么弱小，就像杏林子說(shuō)的那樣：一粒貌不驚人的種子，很可能隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡！
生命的奇跡作文 篇16
每當(dāng)我走過(guò)我家的陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)那欣欣向榮的嫩綠的蘆薈，我都會(huì)想起那段生命的奇跡。
那一年的夏末，我們家迎來(lái)了一個(gè)新的“客人”——一盆幼小的蘆薈。它綠油油的，綠得晶瑩剔透，好似一朵由三片綠水晶組成的花兒。它被安置在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。
一開(kāi)始，我們都記得按時(shí)給它澆水、松土，特別是我，基本上每天都去看一看它�？粗@株可愛(ài)的小生命在我的呵護(hù)下日新月異的茁壯成長(zhǎng)，我就像一個(gè)君主看著他繁榮昌盛的國(guó)家，一個(gè)農(nóng)民看著他一望無(wú)垠的麥田一樣，心里充滿了成就感。
但是要想自始至終堅(jiān)持一件事，卻不是一件容易的事。一個(gè)月以后，我們都漸漸遺忘了盆蘆薈，再?zèng)]給它澆過(guò)水，松過(guò)土。
當(dāng)我再次記起它時(shí)，已是那一年的深冬。當(dāng)那年的.第一場(chǎng)雪降下時(shí)，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看雪景，我才又看見(jiàn)了那盆蘆薈。它已經(jīng)枯萎了，幾片枯槁的葉子無(wú)力的低垂著。我憐憫地嘆息了一聲，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)感到愧疚。
當(dāng)漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹拂大地，當(dāng)植物們吐出新綠，春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我又想起了那盆蘆薈，“春天來(lái)了，它也應(yīng)該復(fù)蘇了吧�！蔽蚁耄贿^(guò)我并沒(méi)有對(duì)此抑太大的希望，畢竟，一盆已經(jīng)枯萎了的蘆薈在寒冷的室外度過(guò)了一個(gè)冬天，存活的機(jī)遇幾乎為零。
但當(dāng)我看見(jiàn)那盆蘆薈時(shí)，我的心靈被深深地震撼了：那蘆薈竟又恢復(fù)了它那往日的翠綠，而且全無(wú)疲態(tài)，生機(jī)勃勃地在生命的道路上披荊斬棘、所向披靡。這是一個(gè)奇跡，真是一個(gè)無(wú)法用科學(xué)解釋的生命的奇跡!我被它深深地折服，于是堅(jiān)持給它澆水、松土，直到現(xiàn)在。
每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，它總是隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我微笑。這時(shí)我也會(huì)報(bào)以會(huì)心的微笑，向它，也是向那震撼我心靈的奇跡致敬!
生命的奇跡作文 篇17
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，水里的游魚(yú)……都蘊(yùn)涵著驚人的力量，也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見(jiàn)證過(guò)這樣的奇跡。
這天下午，爸爸拎著一個(gè)藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門(mén)。“豪豪！”爸爸一進(jìn)門(mén)就說(shuō)道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽(tīng)馬上興奮地從房間出來(lái)搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過(guò)紙箱，只見(jiàn)那個(gè)藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽(yáng)澄湖大閘蟹”六個(gè)大字，箱子里還不時(shí)傳出“窸窸窣窣”的.聲音。我迫不及待的打開(kāi)紙箱，透過(guò)塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！
傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺(jué)了，并沒(méi)有留意那個(gè)紙箱。
第二天早晨，爸爸打開(kāi)紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見(jiàn)了！于是，爸爸動(dòng)員大家一起來(lái)尋找大閘蟹。
“探索行動(dòng)”開(kāi)始了，我們一家在每個(gè)角落細(xì)細(xì)搜索著，彎腰、趴到、張望，一點(diǎn)兒也不馬虎。
“我找到了啦！”忽然，我大叫起來(lái)，興奮地把我的“戰(zhàn)利品：抓起來(lái)。
這時(shí)，大閘蟹忽然動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始舞動(dòng)起它的大鉗子，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下。“啊!”我大叫起來(lái)。爸爸媽媽連忙跑過(guò)來(lái).“豪豪，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。
我癱坐在地上，心里思緒萬(wàn)千，大閘蟹一定覺(jué)得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能！讓人不禁震撼！
生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章！讓我們敬重每一個(gè)平凡的生命吧！
生命的奇跡作文 篇18
愛(ài)，可以是一個(gè)姿勢(shì)；愛(ài)，可以是一句話語(yǔ)；愛(ài)，還可以是一種方式。
放棄是一種方式，是愛(ài)的另一種方式。
10月21日，浩浩，一個(gè)生活在農(nóng)村的小孩，因?yàn)椴簧鼽c(diǎn)燃了汽油，全身70%達(dá)到二度，甚至三度燒傷，經(jīng)醫(yī)生診斷，存活的希望只有5%。而且，即使花去十萬(wàn)元的手術(shù)治療后，闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，也會(huì)留下終身殘疾。面對(duì)這種情況，他的父母深思熟慮后做出了艱難的選擇——放棄治療。
我認(rèn)為這對(duì)父母的選擇過(guò)于無(wú)情和殘酷，因?yàn)橹灰悬c(diǎn)希望，哪怕是5%也一定要醫(yī)治，要知道，希望就像黑暗里的一束光，雖然很渺小，但卻能引領(lǐng)著浩浩一步一步地走出黑暗，即使走得跌跌撞撞，也無(wú)怨無(wú)悔。
正如海倫·凱勒，她一歲時(shí)曾發(fā)過(guò)高燒，然后雙目失明，雙耳失聰，但是后來(lái)海倫·凱勒卻能成為文學(xué)界中的“一方霸主”，其根本原因是什么呢？就是因?yàn)樗母改笡](méi)有放棄她，她的父母倘若像浩浩的父母一樣放棄她的話，那么就沒(méi)有文壇巨匠海倫·凱勒了，有的只是一個(gè)無(wú)人知曉的小姑娘了。
所以我想說(shuō)，即使浩浩只有5%的存活率，那我們也不能將這個(gè)懵懂無(wú)知的小生靈視為可有可無(wú)的'物品。我們應(yīng)該選擇尊重這個(gè)生命，畢竟他是上天賜予父母的禮物呀，浩浩的父母這樣的做法，讓我們不禁反思生命的意義何在？生命的價(jià)值又何在？
再說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)，指不定哪一天就能醫(yī)治好呢？未來(lái)一個(gè)一個(gè)個(gè)身患絕癥的人都有可能被醫(yī)治好。
我們要堅(jiān)定信念，相信希望的光芒會(huì)照亮人的內(nèi)心，相信醫(yī)學(xué)的力量會(huì)拯救人的生命，更要相信奇跡會(huì)法生！
生命的奇跡作文 篇19
我常常想生命是“神馬”？
有一次，我家?jiàn)A老鼠的籠里抓到了一只老鼠。媽媽叫我把它放到水里淹死�！澳该缟健�，我只好極不情愿地拿它去“問(wèn)斬”，因?yàn)槲蚁氚阉脕?lái)玩。我垂頭喪氣地向河邊走去，隱隱約約聽(tīng)到有人喊我，是誰(shuí)呀？原來(lái)是陳哲浩。他飛奔過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)“你要去玩嗎？”一提到玩，我的雙眼就賊亮賊亮的。“我不能去玩了，媽媽要我把老鼠淹死�！蔽覠o(wú)奈地低下頭�！奥�(tīng)上去不錯(cuò)，加上我吧！”陳哲浩拍著手，嬉皮笑臉地說(shuō)，唉，真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
到了河邊，我小心翼翼地把老鼠籠里的鼠放下水。它在水中掙扎著，使勁地想掙脫，腳不停地扒拉著籠子，還用頭撞著鼠籠的門(mén)，顯得非常痛苦。嘴里“吱吱吱”地叫喚著，好像在向我哀求：行行好，行行好，放了我吧！陳哲浩在一邊哈哈大笑，一點(diǎn)兒沒(méi)同情心，他的狐貍尾巴終于露出來(lái)了，原來(lái)陳哲浩是來(lái)看老鼠的笑話！不知怎么搞的'，一剎那，我不由得火冒三丈、面紅耳赤。我感到有一股極其強(qiáng)大的生命力在水中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣迫切！心想：它也是一條活生生的小生靈��！每只老鼠都有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，應(yīng)該讓它有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。眼看老鼠就要“歇菜”了。我急匆匆地跑回了家，插上了電暖氣，暖了五、六分鐘，奇跡出現(xiàn)了，老鼠活了過(guò)來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人��！
我好事做到底，用紙皮和塑料給老鼠做了個(gè)房子，還喂了一點(diǎn)玉米和米飯。陳哲浩丈二和尚摸不著頭腦：“你今天腦子進(jìn)水了，為什么放了老鼠，它是無(wú)惡不作的大壞蛋呀！”“因?yàn)槲覀儾荒苤挥靡粋�(gè)方面去看，還要從別的角度去認(rèn)識(shí)它。”我嚴(yán)肅地說(shuō)。
生命是一出無(wú)窮無(wú)盡的驚人的戲劇。這戲的動(dòng)作是在我的生活中流過(guò)，我要每時(shí)每刻演好她。
生命的奇跡作文 篇20
當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)，第一眼看到它時(shí)，我看到一個(gè)奇怪的東西在縫隙中生長(zhǎng)，若隱若現(xiàn)。是什么？我?guī)е闷鎭?lái)到那塊巖石前，仔細(xì)一看，它只是一棵普通的小草，卻生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有土沒(méi)有水的狹窄縫隙里，著實(shí)讓我吃了一驚。
不一會(huì)兒，爺爺白皙無(wú)瑕的臉就像是被人化了妝，黑臉，濃眼。兩只眼睛勾勾地看著我。我的心在我瘦骨嶙峋的`胸膛里怦怦直跳，匆忙回家。
突然，窗外的雷聲驚天動(dòng)地，一群調(diào)皮的娃娃從天而降。我躲在家里，像個(gè)小女孩一樣靜靜地看著窗外的草地。它被密集的雨滴打得東倒西歪，被無(wú)情的風(fēng)吹得東倒西歪，但它仍然深深扎根在石頭的縫隙里，勇敢地面對(duì)困難。太棒了！
眾所周知，大多數(shù)草的生命力是從春天到秋天。它們春天悄悄地出來(lái)，秋天又枯萎了。他們的生命短暫，卻不求回報(bào)，只想帶著奉獻(xiàn)精神活著。他們珍惜生命，盡可能讓自己的生活充實(shí)而有意義！
雨后，天氣漸漸放晴，太陽(yáng)不再睡在云里。世界上的一切，都是被雨水滋潤(rùn)后，更加蓬勃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草不再左右傾斜。它站直了，繼續(xù)工作。
我很佩服它，因?yàn)樗б獾臅r(shí)候沒(méi)有放棄，也沒(méi)有消沉。它有著堅(jiān)定無(wú)比的信念，讓我的生活每天精彩，讓我的作品精致。這讓我明白了一個(gè)道理：
原來(lái)自然界的生命是豐富多彩的，每一個(gè)生命體都有其生存的意義。
有人說(shuō)，人生是一首古老而年輕的歌。是的，不管我們的生命是短是長(zhǎng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極面對(duì)，熱情地奉獻(xiàn)自己。讓有限的生命發(fā)揮它的無(wú)限價(jià)值，盡可能把事情做得更好，這樣活得高才會(huì)精彩。人生的意義不在于長(zhǎng)短，而在于奉獻(xiàn)！把握生活，活出奇跡，實(shí)現(xiàn)價(jià)值！
生命的奇跡作文 篇21
一個(gè)在心中的期盼，使人創(chuàng)造了生命的奇跡，而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個(gè)建筑工身上。
他，是一名普通的建筑工人，他和另一個(gè)水泥搬運(yùn)工鬧過(guò)矛盾后成了死對(duì)頭。
一天建筑工人在工地上，突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的，到了醫(yī)院后檢驗(yàn)出他得了晚期性的骨癌，以經(jīng)沒(méi)有方法挽救了，于是他沮喪的走回了家，他拿出了多年的積攢的錢(qián)財(cái)，捐給了紅十字會(huì)，對(duì)自己的一些朋友表示感謝，最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉，對(duì)以往的`矛盾表示歉意，并訴說(shuō)了自己的病情，搬運(yùn)工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的第二天早晨，搬運(yùn)工就來(lái)到了他家，送他一包郁金香的種子說(shuō)：“你把他種在后院里，明年你會(huì)看到花開(kāi)的。”說(shuō)完他就走了。
因?yàn)樗胛乙呀?jīng)活不到明年春天了，可也不能辜負(fù)朋友的一番心意呀！于是將它栽在后院之中，細(xì)心照料，早晨一邊做晨練，一邊看護(hù)花朵，
一天一天重復(fù)的做同樣的事，他就希望花朵能早一天開(kāi)放，時(shí)間過(guò)去了到了又一季的春天，建筑工依然晨練，看護(hù)花朵，花也依然沒(méi)開(kāi)，建筑工也只當(dāng)花沒(méi)到開(kāi)花的時(shí)候罷了，花一天不開(kāi)，建筑工就看護(hù)花一天，時(shí)間過(guò)久了，建筑工像沒(méi)病似的，建筑工就上醫(yī)院，檢驗(yàn)結(jié)果是：身體健康，原來(lái)建筑工晨練的體操是專(zhuān)門(mén)運(yùn)動(dòng)骨骼，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落，所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個(gè)喜，順便問(wèn)了一下花問(wèn)為什么不開(kāi)，搬運(yùn)工就說(shuō)：“種子是幾粒沙子，建筑工聽(tīng)了后興奮的開(kāi)始了新生活。
一個(gè)期盼救活了一個(gè)性命垂危的人，這就是奇跡。
生命的奇跡作文 篇22
生命是神秘的，說(shuō)他脆弱，它像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它像大山那樣堅(jiān)忍不拔。讓我們珍惜生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡。
奇跡”就降臨在爺爺身上！今年春節(jié)讓我全家過(guò)的刻骨銘心，原本是歡天喜地，大團(tuán)圓的日子，爺爺突如其來(lái)的一場(chǎng)疾病讓我們?nèi)也唤曂纯唷?/p>
大年三十那天，一場(chǎng)惡夢(mèng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我家。爺爺因?yàn)榉尾考膊?yán)重，導(dǎo)致精神障礙，情緒變得煩躁不安，在醫(yī)院里大吵大鬧。他開(kāi)始抵觸治療，做出：扒針，罵人，扔?xùn)|西的怪異行為，家人也沒(méi)辦法，只能站在那里默默哭泣�！鞍�！怎么會(huì)這樣！”我失聲大哭，我心里不停地呼喚：“爺爺······”
大年初一早，由于爺爺?shù)牟慌浜�，他的病情越劇�?yán)重，我們又馬不停蹄的把爺爺轉(zhuǎn)到華西醫(yī)院治療。經(jīng)過(guò)搶救，醫(yī)生說(shuō)爺爺已到了生命的邊緣，立即就下了“病危通知書(shū)”，唯一可嘗試的`治療辦法就是把他捆綁在“icu”病房，注入鎮(zhèn)定液，從他嘴中插入氧氣管。食管，讓治療機(jī)械來(lái)幫助他與惡魔作戰(zhàn)。那晚，凄冷的冬夜空氣似乎凝固成蒼白色，所有人的心情也凝固在一起，變的恐懼，忐忑不安，誰(shuí)也不愿離開(kāi)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑不是晴天霹靂，我比同齡人更早的嘗到了悲痛欲絕的滋味。
大年初二，感謝上帝，爺爺?shù)纳卣饔辛艘恍┢鹕淌艹Ｈ穗y以想象的疼痛，這正是他生命的頑強(qiáng)力，正向死神和惡魔揮手告別。醫(yī)生都說(shuō)：“奇跡就發(fā)生在了爺爺身上�！�
爺爺你竭盡全力，求得生存！你的生命充滿了求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來(lái)，歷經(jīng)數(shù)十天的折磨與死神作戰(zhàn)，依然意志堅(jiān)定，不放棄。
我希望爺爺早日康復(fù)，長(zhǎng)命百歲！讓奇跡永遠(yuǎn)眷顧著他。
生命的奇跡作文 篇23
一天，我們正在興致勃勃地上音樂(lè)課，突然聽(tīng)見(jiàn) “啊”的一聲尖叫，打斷了同學(xué)們響亮的歌聲。同學(xué)們齊刷刷地把頭擺向了那位尖叫的同學(xué)，只見(jiàn)那位同學(xué)的頭上盤(pán)旋著一架黑色“直升飛機(jī)”-----一只黑馬蜂。
大家的眼球立刻被那只馬蜂吸引了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕這架“直升機(jī)”會(huì)蜇我們個(gè)出其不意。盡管它一直呆在原地沒(méi)動(dòng)，盡管老師一遍又一遍地告訴我們它不會(huì)下來(lái)，我們還是忐忑不安地望著它。
過(guò)了大約五分鐘，那架“直升飛機(jī)”出動(dòng)了，它好像對(duì)那正在旋轉(zhuǎn)的扇葉很感興趣，想上去仔細(xì)“研究”一下，不料還沒(méi)等它回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)被鋒利的扇葉擊到了燈棍上。音樂(lè)老師說(shuō)：“這下可以安心了吧！”。雖然恐懼的心里已經(jīng)沒(méi)有了，但是好奇心還是不斷地驅(qū)使著我，讓我再看上兩眼，只見(jiàn)它痛苦的`翻著跟頭，好像傷的很厲害，不一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲就響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。
第二天一大早，我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)墻角蜷縮著一個(gè)黑黑的東西。��！那不正是昨天被風(fēng)扇打傷的馬蜂嗎？它先是歪歪斜斜地掙扎著在天花板上試飛，飛了一分鐘左右，才慢慢地飛出了教室。我的心中無(wú)比驚奇，我被馬蜂這種在生命受到威脅時(shí)拼死的抵抗震撼了！連一只馬蜂也會(huì)如此珍惜、如此在乎自己短暫的生命。但有些人卻不愿意珍惜自己的生命，讓生命耗費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上，不考慮為國(guó)家和人民多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這只小小的昆蟲(chóng)尚知道要愛(ài)護(hù)自己，珍惜生命，何況人類(lèi)？我們要珍惜構(gòu)成生命的單位----時(shí)間，鍛煉好身體，努力做好一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的一切，讓生命不僅有長(zhǎng)度，更要有厚度！
生命的奇跡作文 篇24
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于生命的故事。
有一株含苞待放的白玫瑰，不知在什么時(shí)候，它在被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的花苞里睜開(kāi)眼，感覺(jué)微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光暖暖。春天來(lái)了，白玫瑰和它的同伴們被種在花園里，只聽(tīng)見(jiàn)一多紅玫瑰對(duì)它說(shuō)：“嘿！你醒了，玫瑰雖然是最漂亮的花，但想要從花苞里綻放出來(lái)也是很難的，很痛的.呀，你能承受住嗎？”“我肯定能！”于是白玫瑰忍著疼痛奮力往上鉆，終于鉆出了一條縫，它終于第一次見(jiàn)到的世界，綻放出自己美麗的花瓣。
如果沒(méi)有這個(gè)故事，我就不會(huì)知道生命的意義是什么？那是堅(jiān)強(qiáng)。也許白玫瑰也曾想過(guò)放棄，但放棄的結(jié)果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛，可是它的堅(jiān)強(qiáng)的意志幫助它終于見(jiàn)到了美好的世界，充滿陽(yáng)光的花園，小鳥(niǎo)歡快地叫著，五彩的花朵，綠茵茵的草地……
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。美國(guó)有一個(gè)人叫尼克胡哲，他是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的人。尼克他生下來(lái)就與眾不同，沒(méi)有四肢，左腳只有一只畸形的小腳，沒(méi)有腿。尼克在八歲時(shí)，也曾因絕望想過(guò)自殺�？涩F(xiàn)在他再也不會(huì)有這種想法，反而是要樂(lè)觀地活下去。他靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)了游泳，打架子鼓，用他唯一的一只腳打字，竟然一分鐘可以打43個(gè)字，你想想一個(gè)沒(méi)有四肢的人，居然這么有才？能學(xué)會(huì)這么多東西！他還寫(xiě)了一本《人生不設(shè)限》的書(shū)來(lái)激勵(lì)很多的人們。
如果有人問(wèn)我，生命的意義是什么？我會(huì)回答他：“是堅(jiān)強(qiáng)！”如果人生中遇到了困難，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去克服它，因?yàn)槲抑挥涀∵@一句話：“生命在于堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能活得更精彩，并創(chuàng)造出生命的奇跡！”
生命的奇跡作文 篇25
春天，不知不覺(jué)地來(lái)了。陽(yáng)臺(tái)的角落里又增添了一抹新的色彩—牡丹。
我的牡丹種子在迎著清晨的第一縷陽(yáng)光下獲得了生命。它長(zhǎng)得又黑又小，連螞蟻都不如。它沒(méi)有鮮亮的顏色，也沒(méi)有好聞的芳香，沒(méi)有白天鵝的美麗，只有丑小鴨的丑陋。它的任何一個(gè)方面我都不滿意，我把它丟棄在了角落。
過(guò)了幾天，天氣回轉(zhuǎn)。雖然我已經(jīng)把我的種子遺忘在了一角，但還是不忍心地偷偷望兩眼。當(dāng)我看見(jiàn)陽(yáng)光都留心著這一小盆泥土，擠出那么小小的一縷陽(yáng)光灑進(jìn)它的內(nèi)部，我情不自禁地走向那一小盆土，小心翼翼地把它捧起，移到那滿是陽(yáng)光照射的架子上，讓它好好享受這一切。
可誰(shuí)也不知道結(jié)果是這樣的。它不是奮發(fā)圖強(qiáng)地往上長(zhǎng)，而是貪婪地享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。它們是長(zhǎng)不出還是不愿長(zhǎng)呢？我疑惑著。陽(yáng)光中充溢著濃郁的花香，柔軟、清爽、舒適……它們沒(méi)有報(bào)答陽(yáng)光，沒(méi)有感謝陽(yáng)光，唯一回應(yīng)太陽(yáng)的是泥土的芬芳。
它讓我十分失望，雖然我并不想狠心把它重新搬回那個(gè)擋不住風(fēng)也遮不住雨的犄角旮旯，但我還是搬回了。
很多天過(guò)去了，在我快要忘記它的時(shí)候。突然有一天，無(wú)意間的一瞥，讓我感到震驚，因?yàn)槲铱吹搅艘荒勰鄣木G色，我看到了生命的奇跡。它不再是軟綿綿地依靠在泥土中，它從松軟的泥土中冒出了一個(gè)嫩綠的頭，尖尖的.，短短的。它破土而出，盡管只有不起眼的那么一點(diǎn)點(diǎn)，但已經(jīng)給了我驚喜。
一顆小小的種子居然在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，真是太不可思議了。不畏風(fēng)吹雨打，不畏陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，在逆境中默默地成長(zhǎng)著，這種精神鼓舞了我。我又輕輕地把它放回了充滿陽(yáng)光的架子上。它是有生命的，我堅(jiān)信著。
如今，我時(shí)刻關(guān)注著這顆種子，因?yàn)樗砩铣錆M了奇跡，我要讓這奇跡在陽(yáng)光下綻放出來(lái)。
生命的奇跡作文 篇26
一個(gè)人擁有的最珍貴的東西，就是生命。無(wú)論身份高低貴賤，生命的長(zhǎng)度也不會(huì)有變化。生命的開(kāi)始是一個(gè)天真無(wú)知、牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，它將來(lái)是流芳千古還是默默無(wú)聞，甚至遺臭萬(wàn)年，一切全由自己決定。
人們依靠頑強(qiáng)的生命創(chuàng)造奇跡屢見(jiàn)不鮮，而作為動(dòng)植物的小貓或是雜草呢？下面是一個(gè)小故事，講述了一株小雜草創(chuàng)造的奇跡。
一個(gè)晴朗的周末，剛被春雨沖刷過(guò)的空氣有一股清甜的味兒，微風(fēng)輕輕地吹著。這樣的好天氣，我在一戶(hù)人家門(mén)前有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，一株雜草。
那是一株嬌嫩、纖弱的草。它有一種柔和的綠色，水靈靈的，鮮嫩欲滴，五六片比柳葉稍粗些的葉子，使人心生憐愛(ài)。但它并不是一株普通的草，因?yàn)樗?頭頂上，壓著一塊沉甸甸的石磚。
這株草的種子可能是在鋪上石磚之前，被風(fēng)吹到那里的，但一塊石磚壓了上去。它本可以選擇保險(xiǎn)、安逸但一輩子只能待在陰影中，誰(shuí)也看不見(jiàn)。小雜草沒(méi)有選擇這些，相反，它決定一展自己生命的風(fēng)采，冒死也要頂開(kāi)石磚，仿佛在對(duì)大家說(shuō)：“這就是我的生命！我雖然只是一株草，但要讓厚重的石磚為我屈服，讓人們看到我的美麗！”
石磚好似聽(tīng)到了來(lái)自這小草生命深處的聲音，主動(dòng)為它開(kāi)路。于是，小草終于自豪地抬起了頭，看到了外面的世界。它看到來(lái)往的行人，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱，感受到生命的力量！
我也被這小生命強(qiáng)大的氣魄深深震撼了，這是一株小草對(duì)生命強(qiáng)烈的渴望！它用弱小的生命頂起了石磚，便不用再被關(guān)在黑暗中，而是享受著溫暖的陽(yáng)光，沐浴著清涼的雨水，在奇跡中成長(zhǎng)。
一株小雜草都能創(chuàng)造這樣的奇跡，何況人呢？我也要向小草學(xué)習(xí)，不虛度光陰、不碌碌無(wú)為，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做一個(gè)有用的人，用生命創(chuàng)造奇跡！
生命的奇跡作文 篇27
殘疾人雖然身體上有些殘疾，但他們的心靈卻是完美的。我覺(jué)得他們是那樣高大、堅(jiān)強(qiáng)。他們創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)奇跡。
一位老人失去了雙腳，坐在冰冷的地上彈琴;自幼因病而成為盲聾啞人的海倫·凱勒自強(qiáng)不息的伏案寫(xiě)作;一位身患小兒麻痹癥的歌手鄭智華拄著雙拐在舞臺(tái)上唱著《水手》;聾啞女子表演《千手觀音》……他們是弱勢(shì)群體，但他們卻身殘志不殘。此刻那難忘的鏡頭又在我心上放映，是那樣完美。
看到主持人在采訪《千手觀音》主角邰麗華時(shí)，我覺(jué)得她真的很樂(lè)觀，他相信別人能做到的事，自己也能做到。雖然《千手觀音》的演員都是聾啞人，她們聽(tīng)不到音樂(lè)。但我想，如果大家看到如此精彩的表演一定不會(huì)認(rèn)為她們是聾啞人吧。他們排練這個(gè)舞蹈時(shí)，是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，一次又一次地失敗。他們深知：付出汗水才能取得成功。大家別以為做任何事情都只在于聰明，聰明在于勤奮、努力！殘疾人的精神不正是我們需要的精神嗎？如果他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的.意志，刻苦的精神，他們會(huì)成功嗎？相比這下，我們是不是會(huì)感到羞愧呢？
從小就聽(tīng)過(guò)張海迪阿姨的故事：她身患重病，高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)習(xí)針灸，醫(yī)了許多患者的病，她翻譯著書(shū)，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，從不完整的身軀創(chuàng)造，從不完美的身軀奏響一曲完美的生命樂(lè)章。
看了《千手觀音》和聽(tīng)了張海迪阿姨的故事真讓我受益匪淺。我記得在《千手觀音》節(jié)目快結(jié)束時(shí)，主持人說(shuō)過(guò)：“人不能選擇命運(yùn)，但能改變命運(yùn)。”只要一個(gè)人心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有千只手來(lái)幫助您。是啊，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持的精神嗎？
生命的奇跡作文 篇28
俗話說(shuō)，“大千世界，無(wú)奇不有”。有那些長(zhǎng)得奇怪的生命體；有那些頑強(qiáng)活下來(lái)的物體，但是我們只知道他們活下來(lái)，卻從來(lái)不知道這些奇跡是他們度過(guò)了多少的難關(guān)，才出現(xiàn)的！
下面的幾個(gè)例子，就可以體現(xiàn)出當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，是怎樣闖過(guò)，從而有了奇跡的：
一、想必大家現(xiàn)在還在擔(dān)心“王家?guī)X透水事故”中的受害者吧，從“新聞聯(lián)播”模擬的畫(huà)面上來(lái)看，那里幾乎都是水，要想進(jìn)行救援，真可謂是艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)?shù)叵碌氖芎φ呤艿筋I(lǐng)導(dǎo)的兩封來(lái)信時(shí)，我想他們一定會(huì)感受到領(lǐng)導(dǎo)以及百姓們的`關(guān)懷。他們沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麄冋业搅松孥E的信息。領(lǐng)導(dǎo)們精心的計(jì)劃這次救援行動(dòng)，有了計(jì)劃展開(kāi)了救援。第一批被救人員上來(lái)了！我們的心開(kāi)始振奮起來(lái)，因?yàn)樗麄儾o(wú)生命危險(xiǎn)，并且在救護(hù)車(chē)內(nèi)還對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們講述了他們的自救過(guò)程。一批又一批的被救人員上來(lái)了！這就意味著，我們成功了！奇跡出現(xiàn)了！
二、“5.12大地震”已經(jīng)成為過(guò)去，但那些找到奇跡為之努力活下來(lái)的人的精神，卻永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我模糊地記得在那次大地震中，有一位婦女，她被埋在石板下面，沒(méi)有人看到她。當(dāng)救援人員搜尋到她那里時(shí)，她被發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)，她已在下面埋了將近100多個(gè)小時(shí)了。是什么樣的力量讓她有了活下去的希望？奇跡，她知道救援人員一定會(huì)來(lái)到這里，她每天喝地上滲下來(lái)的水，最終活了下來(lái)。
生命的奇跡是無(wú)形的，每一個(gè)人都看不到它，我們一定要主動(dòng)的去尋找它。然而，面對(duì)生命的奇跡，每個(gè)人的做法是不同的。所以，當(dāng)奇跡出現(xiàn)在許多人的面前時(shí)，他們都不知道應(yīng)該去抓住它。
面對(duì)生命的奇跡，我們應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻，哪怕是再大的危險(xiǎn)，我們也應(yīng)該去認(rèn)真，有知難而進(jìn)的精神去面對(duì)。
生命的奇跡作文 篇29
那株小苗又長(zhǎng)出來(lái)了！
那天下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)了我家對(duì)面墻跟邊居然長(zhǎng)有一根細(xì)細(xì)的小苗。它長(zhǎng)得真不是地方，腳底下沒(méi)有半點(diǎn)泥土。為了站穩(wěn)腳跟，根須只能使勁往磚縫里探�？此敲闯粤Φ臉幼�，不知是出于同情心還是其他的，我把水壺里的水都倒給了它，然后就回家了，甚至完全忘記這件事。
第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那株小苗高了不少，便又順便把水壺里剩下的水都倒給了它。不知怎么的，整晚我都特別興奮。做完作業(yè)后，我才知道我讓我高興的是那株小苗。
以后每次放學(xué)回家，我都急切地想去看看那株小苗。哇！那棵小苗生長(zhǎng)的速度可真叫快��！才幾天，就長(zhǎng)出來(lái)了幾片嫩綠的葉子，轉(zhuǎn)眼睛從一小撮嫩芽到足足一指長(zhǎng)。我驚嘆它頑強(qiáng)的生命力，誰(shuí)還能在這個(gè)煩躁的夏天不放棄生長(zhǎng)呢？
考試近在旦夕了，天氣也越來(lái)越熱，心情越來(lái)越煩躁。好在煩躁之余能有小苗伴我。好不容易熬到放學(xué)，我興高采烈地跳回家，迫不及待地想看看我的小苗又長(zhǎng)高了沒(méi)。誰(shuí)知，當(dāng)我再次回到那個(gè)地方時(shí)，我那株嫩綠的小苗毫無(wú)蹤影。我來(lái)回走了好幾圈，還是沒(méi)有，只有一棵像是被拔斷了的'草根。我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屓魺o(wú)其事地說(shuō)應(yīng)該是清潔阿姨給拔了吧。我很沮喪，出于習(xí)慣，我還是給我的“雜草”澆了水。
天氣快熱得不行了，考試的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我真想放棄。
有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我家對(duì)面的光禿禿的墻根又多了一點(diǎn)綠色。走近一看，是那株小苗！對(duì)，就是那株曾被人攔腰掐掉的小苗。雖然不及原來(lái)那么高，那么綠，但我可以看出它在努力地抽芽。用不了多久，它又會(huì)是一株健壯的小苗。
我被深深震撼了。連一株小苗都不曾放棄，而我有什么理由去逃避呢？想到這，我加快了前行的腳步！
生命的奇跡作文 篇30
當(dāng)我翻動(dòng)書(shū)本的最后一頁(yè)，直至臺(tái)上書(shū)時(shí)，我的心一直被深深的震撼著，打開(kāi)窗，我能看到夜晚的星空猶如繡著銀線的黑布，聽(tīng)到知了的鳴叫聲，從遠(yuǎn)到近，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，說(shuō)不定心血來(lái)潮之時(shí)，會(huì)隨口吟唱幾句優(yōu)美的詩(shī)歌，可是她—海倫。凱特，卻感受不到這人世間最美好的東西，她的世界是無(wú)聲的，黑暗的，恐怖的`，她曾經(jīng)也暴躁，直到莎莉文小姐出現(xiàn)扎起她的面前。
在莎莉文小姐的指導(dǎo)下，海倫憑著自己堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)另人難以置信的奇跡，她學(xué)會(huì)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，并還考取了許人所夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，為此，她付出了多少的努力，多少的汗水呀！正是這堅(jiān)強(qiáng)。執(zhí)著的信念，使她取得了杰出的成績(jī)，而我們呢？是“身在福中不知福�！�
我呆呆地望著窗外，靜靜地想著，海倫的話仍在我腦邊徘徊。有的時(shí)候我想，用仿佛明天就會(huì)死去的態(tài)度來(lái)度過(guò)每一天，將是一個(gè)好習(xí)慣，我們應(yīng)該懷著一個(gè)溫情�；盍蜕钋械母屑ざ冗^(guò)每一天……然而，我們絕大多數(shù)人將生命視為當(dāng)然，很少意識(shí)到我們無(wú)精打采的態(tài)度。
我們生活的這個(gè)時(shí)代，是多么幸福和美好！可是，我們依然常常會(huì)抱怨學(xué)習(xí)辛苦，不懂感恩。我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在玩游戲上，我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在看電視上，我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在同學(xué)聚會(huì)上，卻不懂得去學(xué)習(xí)，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些事是否虛無(wú)縹緲，趁我們年輕尚小，趁我們還幼稚時(shí)，努力學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)做好每一件小事情，不要再浪費(fèi)美好的少年時(shí)代！
比起海倫，我們幸福極了！因?yàn)槲覀兡芸匆?jiàn)世界的萬(wàn)物！
比起海倫，我們幸福極了！因?yàn)槲覀兡苈?tīng)見(jiàn)美妙的聲音！
珍惜生命吧！因?yàn)槲覀儽人疫\(yùn)！
生命的奇跡作文 篇31
一顆不知從何飄來(lái)的種子落在了我家的花盆里。
……今天早上剛起床，我就被窗外的花景給吸引住了，從一個(gè)小花盆里長(zhǎng)出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓來(lái)，它沿著我家的防盜網(wǎng)一個(gè)勁地向上攀爬，蔓上像附了一個(gè)個(gè)的吸盤(pán)，牢牢地抓住了每一根鐵網(wǎng)，更讓我為之驚嘆的是：藤蔓上卻開(kāi)了數(shù)十多淡紫色的牽牛花，它們一朵朵素雅卻不失華貴，這時(shí)，你或許就要問(wèn)了：這樣一株平凡普通的牽�；ㄓ惺裁春皿@奇的呢？其實(shí)，這株花的種子不知從何處飄來(lái)，并且我從來(lái)沒(méi)有打理過(guò)它，可它卻在這樣無(wú)水無(wú)肥的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，這樣一株弱小又頑強(qiáng)的牽�；ㄑ堇[了一個(gè)生命的奇跡！不只是這株?duì)颗；�，我覺(jué)得我們也要像它一樣在艱苦的環(huán)境中，克服依賴(lài)性，努力生長(zhǎng)，這樣才有我們中國(guó)人的.秉性！就拿我來(lái)說(shuō)吧。
記得有一次，我到鄉(xiāng)下參加軍營(yíng)式夏令營(yíng)，那時(shí)，正值六月天，天氣十分炎熱，我們站軍姿常常一站就是20多分鐘，再加上那里是鄉(xiāng)下，蚊蟲(chóng)很多，許多人都因堅(jiān)持不住，紛紛放棄了，而我?guī)状我捕枷胪顺�，可是，我卻沒(méi)有這樣做，毅然選擇了堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁氲搅宋壹掖芭_(tái)上的那株小小的牽�；ǎ彩巧L(zhǎng)在艱苦環(huán)境中的，可它卻頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
于是，在五天艱苦的軍訓(xùn)生活里，我時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)持，在克服種種困難，因?yàn)槲乙鲆恢陥?jiān)強(qiáng)不屈的牽�；�！現(xiàn)在，我們就如一顆小種子，在以后的生活中繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，要有百折不撓的意志，在前進(jìn)的途中會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的困難，但我們不要向困難低頭，必須戰(zhàn)勝困難，成功總在奮斗之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
生命的奇跡作文 篇32
我尋求的東西很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是奇跡而已。
所謂奇跡，就是指庸常到不能再庸常的生活里，一些非常奇妙的瞬間。在那樣的瞬間里，我們生活的世界跟文字里的世界產(chǎn)生了一剎那的無(wú)比優(yōu)美的重合。在這樣的瞬間到來(lái)的時(shí)候，我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)世界“咔嚓”一聲，像兩個(gè)金屬的齒輪，準(zhǔn)確無(wú)誤地鏈接上了。比如說(shuō)，我三歲那年，某一天中午，當(dāng)時(shí)家里請(qǐng)來(lái)帶我的阿姨像平時(shí)一樣給我圍上吃飯用的小圍嘴，但是突然間，我在阿姨的眼睛里看見(jiàn)了兩個(gè)小小的、淡淡的自己。我于是非常驚喜，甚至可以說(shuō)煽情地跟她說(shuō)：“阿姨的眼睛里有寶寶�！蔽蚁脒@個(gè)阿姨注意到了我的語(yǔ)氣里那種微妙的變化，因?yàn)檫@種孩子的煽情在很多情況下都會(huì)感動(dòng)一個(gè)大人，于是阿姨非常配合地看著我的眼睛，慢慢地，并且專(zhuān)注地說(shuō)：“寶寶的眼睛里也有阿姨。”那一瞬間我幼小的身體里感受到了一種非常莊嚴(yán)的東西。
五歲那年，爸爸把我放在自行車(chē)的橫梁上，我們一起從一個(gè)斜坡上飛速地滑行下來(lái)。爸爸故意不捏閘，任由自行車(chē)沒(méi)頭沒(méi)腦地沖到面前的院子里。我開(kāi)心地尖叫著，然后我看見(jiàn)，那個(gè)院子里面開(kāi)滿了槐花，我和爸爸是在滿地的落著的槐花上邊飛翔。那個(gè)時(shí)候自行車(chē)變成了一個(gè)飽滿的彈弓，而它剛剛發(fā)射出去的那顆石子，就是我的心臟。奇跡來(lái)了，又來(lái)了。我又一次地活在了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的.真空里面。沒(méi)有日常生活的繁瑣，沒(méi)有所有那些我厭倦的東西，只有奇跡，只有干干凈凈的激動(dòng)、狂喜，還有滿地落花，還有滿院子默契的靜謐。
我終有一天會(huì)變成一個(gè)文字的意境。我終有一天會(huì)變成我所癡迷的那種瞬間的一部分。然后，我就可以全心全意地、瑰麗地綻放。
生命的奇跡作文 篇33
生命只有一次，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)其他生物，它是世界上最值得珍惜的事物。生命很脆弱，有時(shí)卻很堅(jiān)強(qiáng)；生命很短暫，有時(shí)卻很永恒。只有點(diǎn)亮生命的陽(yáng)光，才能開(kāi)出絢麗的花朵。
生命雖然短暫，但是因?yàn)橛袎?mèng)想，使我們可以讓有限的生命出現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。夢(mèng)想，是生命的陽(yáng)光，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，他總能照亮你我，給予我們力量繼續(xù)向前。尼克一出生就患了罕見(jiàn)的先天性四肢截?cái)喟Y，但他看著堅(jiān)強(qiáng)的意志力和生命力，活出了一片天；朱仲祥六歲就被診斷出罹患肌肉萎縮癥，九歲就進(jìn)了孤兒院，但他不向命運(yùn)低頭，最后終于有一個(gè)家；漸凍人蕭建華雖然一生挫折重重，但是他選擇用自己的故事撼動(dòng)人心，他們的人生辛苦，但是卻因?yàn)閴?mèng)想而使他們得人生更美好；他們用自己的生命告訴世人：“珍惜生命，熱愛(ài)生命，生命才能更充實(shí)、更有價(jià)值，享受人生是最大的'幸福！”
夢(mèng)想，是生命的陽(yáng)光，當(dāng)上帝關(guān)上了我們的一道門(mén)，他一定會(huì)為你開(kāi)一扇窗；夢(mèng)想是不會(huì)被禁錮的，只有放棄才能鎖住自己的夢(mèng)想。生命如同故事；只有放棄才能鎖住自己的夢(mèng)想。生命如同故事，重要的不是它的長(zhǎng)短，而是它有多精彩！生命斗士的故事證明了命運(yùn)并不可怕，可怕的是我們向命運(yùn)屈服，認(rèn)為自己無(wú)能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心。生命是渺小的，但是堅(jiān)強(qiáng)可以讓生命更具風(fēng)采；生命是脆弱的，但是挫折讓它越來(lái)越強(qiáng)；生命是短暫的，但是因?yàn)橛袎?mèng)想而讓生命開(kāi)出了炫麗的花朵。
用堅(jiān)強(qiáng)的心可以找到生命的出路，用永不放棄的心可以發(fā)現(xiàn)生命中的價(jià)值，用永恒燦爛的心可以發(fā)現(xiàn)生命的陽(yáng)光。
生命的奇跡作文 篇34
小草有頑強(qiáng)的生命力，不懼疾風(fēng)驟雨的侵襲，能在石縫中不屈向上，古有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)歌詠它。飛蛾有強(qiáng)烈的求生欲望，經(jīng)歷一次次的變化，最終完成華麗的蛻變，“作繭非自縛，只為化蝶夢(mèng)”。下面我親身經(jīng)歷的這個(gè)事例，更是讓我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)和神奇。
媽媽是個(gè)多肉植物迷，我家的陽(yáng)臺(tái)上種著大大小小幾十盆多肉植物，差不多都成了一個(gè)小型的花卉市場(chǎng)了，什么黑法師、吉娃蓮、藍(lán)姬、粉藍(lán)鳥(niǎo)……簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。記得有一次，我到陽(yáng)臺(tái)上給植物澆水的時(shí)候，看見(jiàn)一株寶石花的葉子都掉下來(lái)了，曾經(jīng)那傲然挺立的莖如今也無(wú)精打采地趴在了泥土上。我不禁想：慘了，這株寶石花一定很快就會(huì)死了。這可是我從前最喜歡的植物啊，真是太可惜了!我不由得嘆了一口氣。當(dāng)我想把落葉撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的'時(shí)候，媽媽卻神神秘秘地說(shuō)：“放著吧，寶貝，說(shuō)不定會(huì)有驚喜哦!”
大約過(guò)了一周左右吧，還是到陽(yáng)臺(tái)侍弄花草的時(shí)候，不經(jīng)意間我又看到了那盆花。這次我看到原先那株花已經(jīng)吸收了水分，又變得亭亭玉立了，原本缺水而萎縮卷曲的葉子也變得飽滿圓潤(rùn)。太棒了，寶石花又活過(guò)來(lái)了。而那些掉下來(lái)的葉子更叫我驚奇不已。每片落下的葉子的頂端都長(zhǎng)出了幾朵“迷你版”的小寶石花。那小寶石花的葉子都是飽滿的，綠綠的、粉粉的，像一塊無(wú)瑕的翡翠美麗動(dòng)人，我被驚得目瞪口呆。
這個(gè)事例讓我明白了生命是多么的頑強(qiáng)，能創(chuàng)造多么不可思議的奇跡。以后，我一定要珍惜生命，絕不虛度年華，讓自己在有限的生命之中，多干一些有意義的事情，多學(xué)一些本領(lǐng)，使自己活得更加精彩，更加有意義!
生命的奇跡作文 篇35
當(dāng)我翻動(dòng)書(shū)本的最后一頁(yè)，直至臺(tái)上書(shū)時(shí)，我的心一直被深深的震撼著，打開(kāi)窗，我能看到夜晚的星空猶如繡著銀線的黑布，聽(tīng)到知了的鳴叫聲，從遠(yuǎn)到近，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，說(shuō)不定心血來(lái)潮之時(shí)，會(huì)隨口吟唱幾句優(yōu)美的詩(shī)歌，可是她-海倫.凱特，卻感受不到這人世間最美好的東西，她的世界是無(wú)聲的，黑暗的，恐怖的.，她曾經(jīng)也暴躁，直到莎莉文小姐出現(xiàn)扎起她的面前。
在莎莉文小姐的指導(dǎo)下，海倫憑著自己堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)另人難以置信的奇跡，她學(xué)會(huì)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，并還考取了許人所夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，為此，她付出了多少的努力，多少的汗水呀！正是這堅(jiān)強(qiáng).執(zhí)著的信念，使她取得了杰出的成績(jī)，而我們呢？是“身在福中不知福�！�
我呆呆地望著窗外，靜靜地想著，海倫的話仍在我腦邊徘徊。有的時(shí)候我想，用仿佛明天就會(huì)死去的態(tài)度來(lái)度過(guò)每一天，將是一個(gè)好習(xí)慣，我們應(yīng)該懷著一個(gè)溫情.活力和深切的感激度過(guò)每一天………然而，我們絕大多數(shù)人將生命視為當(dāng)然，很少意識(shí)到我們無(wú)精打采的態(tài)度。
我們生活的這個(gè)時(shí)代，是多么幸福和美好!可是，我們依然常常會(huì)抱怨學(xué)習(xí)辛苦，不懂感恩。我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在玩游戲上，我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在看電視上，我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在同學(xué)聚會(huì)上，卻不懂得去學(xué)習(xí)，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些事是否虛無(wú)縹緲，趁我們年輕尚小，趁我們還幼稚時(shí)，努力學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)做好每一件小事情，不要再浪費(fèi)美好的少年時(shí)代！
比起海倫，我們幸福極了！因?yàn)槲覀兡芸匆?jiàn)世界的萬(wàn)物！
比起海倫，我們幸福極了！因?yàn)槲覀兡苈?tīng)見(jiàn)美妙的聲音！
珍惜生命吧!因?yàn)槲覀儽人疫\(yùn)!
生命的奇跡作文 篇36
今天與明天有什么不同，我只能說(shuō)，每天都會(huì)誕生一個(gè)奇跡，或長(zhǎng)或短，或痛苦或快樂(lè)，但最痛苦的是不能看著他成長(zhǎng)。
今天晚上我看了一個(gè)電視劇，或許你們覺(jué)得很乏味、無(wú)趣，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)沉重的打擊：她是一位準(zhǔn)媽媽?zhuān)疫\(yùn)女神沒(méi)有眷顧她和她的孩子，很不幸她得了宮頸癌，一旦生下這個(gè)孩子，一個(gè)人將會(huì)離去，不生，會(huì)痛苦一輩子，或許有人會(huì)覺(jué)得這個(gè)很可笑，但醫(yī)療科技在發(fā)達(dá)，也抵擋不住癌細(xì)胞這匹脫韁的馬，所以她做了一個(gè)決定，要生下這個(gè)孩子，犧牲她自己，也許是在無(wú)人問(wèn)津時(shí)她默默地做出了這個(gè)沉痛的決定，或許你們會(huì)說(shuō)，有她老公可以照顧這個(gè)孩子，但我很抱歉的.告訴你們這些異想天開(kāi)的人，他和她一個(gè)身處險(xiǎn)境，一個(gè)后悔終生，為什么呢？他為了看她最后一眼，犯了罪，受了傷，只是為了等待奇跡的出現(xiàn)，可我只能失望地告訴她，在她體內(nèi)的這個(gè)未發(fā)育成形狀的小東西、和你愛(ài)的這個(gè)人，你只能選擇一個(gè)。
當(dāng)命運(yùn)交響曲奏起的時(shí)候，我們或許只能保持這沉默，因?yàn)闊o(wú)法逃脫命運(yùn)抉擇的我們，只能默默關(guān)注一個(gè)又一個(gè)奇跡的誕生，但同時(shí)我們也在關(guān)注著每一個(gè)奇跡誕生后的幕后犧牲者。她接受的也只能是一個(gè)個(gè)痛苦的降臨，每一次帶給他壞消息的這個(gè)人，已經(jīng)跟她沒(méi)有任何關(guān)系了，但還有一樣?xùn)|西束縛著他倆，那就是母體中的這個(gè)小東西，每一次想到這兒，我會(huì)很心痛，雖然戲里那些都是假的，雖然我無(wú)法理解做媽媽是什么感覺(jué)，但她們?yōu)樯孥E的誕生付出過(guò)很多，甚至不惜犧牲自己的生命，我也不清楚最后到底如何，但我真誠(chéng)的希望每一個(gè)人都健健康康地等待著每一秒每一分每一個(gè)奇跡的出現(xiàn)，雖然你不會(huì)知道。
生命的奇跡作文 篇37
前段時(shí)間我一直在關(guān)注一個(gè)節(jié)目，那就是《舞動(dòng)奇跡》（第一季）。它是由湖南衛(wèi)視和香港TVB聯(lián)決打造的大型舞蹈競(jìng)技比賽。湖南衛(wèi)視和香港各派10位明星（5男5女）“出戰(zhàn)”。明星們都沒(méi)有舞蹈功底，但他們刻苦訓(xùn)練的精神讓我折服。他們常常要在一周內(nèi)練2個(gè)舞蹈，優(yōu)美的舞姿給觀眾帶來(lái)很多歡樂(lè)。在這么多場(chǎng)比賽中，我印象最深的就是在第八場(chǎng)的兩位“特別”的舞者：
這對(duì)“特別”的舞者是殘疾的，一個(gè)是缺了右臂的哥哥，一個(gè)是沒(méi)了左腿的姐姐！雖然她們四肢不全，但跳起舞來(lái)卻配合的非常默契。這段舞蹈講述的是這樣一個(gè)故事：女孩得知自己失去了右臂，痛苦不已；男孩知道自己要截掉左腿，更是痛不欲生，但是他們不怕，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，雖然有過(guò)挫折，但是最終還是戰(zhàn)勝命運(yùn)，建立起美好的家園……他們兩個(gè)殘疾人用自己的肢體語(yǔ)言去講述了這個(gè)動(dòng)人的故事，用完美流暢的舞姿表達(dá)了他們不向命運(yùn)低頭的意志，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。所有的觀眾都不禁起立為他們報(bào)熱烈的'掌聲！他們投入的表演，讓所有觀眾淚流滿面，讓所有觀眾掌聲不息，也讓許多四肢健全的人慚愧不已。
主持人何炅說(shuō)：“有可能許多人都在埋怨自己的生活，埋怨自己的命運(yùn)，可是看了這個(gè)舞蹈我們還埋怨什么？真是心存慚愧！”
是呀，比起他們來(lái)，我們幸福多了！但兩位特別的舞者卻從來(lái)沒(méi)有埋怨命運(yùn)對(duì)他們的不公，也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，更沒(méi)有就此放棄，而是頑強(qiáng)的與困難做斗爭(zhēng)，并且舞出了生命的奇跡！
這對(duì)特別的舞者，讓我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么樣的困難，我們都不能氣餒，要勇敢的面對(duì)困難！在充滿了坎坷的人生道路上，要披荊斬棘，勇往直前！
生命的奇跡作文 篇38
古人云：生命是脆弱的，但也是頑強(qiáng)的，偉大的。最近我讀了一篇文章叫《頑強(qiáng)，創(chuàng)造生命奇跡》，看完以后，我目瞪口呆，隨之對(duì)生命肅然起敬。
文章講了一個(gè)關(guān)于伐木工人的故事：一個(gè)伐木工人在用電鋸砍樹(shù)，卻反被樹(shù)給壓到右腿，在經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇之后，他毅然鋸下了他的右腿，掙扎地爬了出來(lái)。
看完這篇文章，我對(duì)伐木工人李代桃僵的行為所吃驚，又無(wú)不對(duì)他的拯救生命的辦法所佩服，假設(shè)他懼怕疼痛，害怕自己變成殘廢，而不去砍下自己的右腿，那么他只得坐以待斃；假設(shè)他用電鋸去鋸木頭，木頭斷了還行，鋸子斷了，也只得望洋興嘆；況且這里人跡罕至，呼救是不管用的。只有棄車(chē)保帥，才能在這樣惡劣的環(huán)境下，活下來(lái)，不被死神抓去。
像伐木工人這樣身臨絕境，卻通過(guò)合理的方法，讓自己幸免于難的.人在生活中是不少的。比如，有人燙傷或燒傷了，那人迅速將傷口泡入冷水里，馬上叫120。有人在一棟著火的屋子里，他就用濕毛巾捂住口鼻，順著樓梯下樓……其中有一位高中美國(guó)同學(xué)最為突出。他在暑假時(shí)去他叔叔的農(nóng)場(chǎng)鍛煉，一不小心把雙手卷入履帶中，切斷了手。那位青年就把手放入浴盆，并止住血，走到一座茅棚向叔叔求救。最終他和他的手通過(guò)手術(shù)重新接合在了一起，他得救了。這個(gè)青年與伐木工人一樣，關(guān)鍵時(shí)刻，沉著冷靜，并用一切自救方法，讓自己逃離死神的魔爪！
雖然我們?cè)谏钪胁粫?huì)受到重創(chuàng)，但是暴風(fēng)雨是不可避免的。我們必須用堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切暴風(fēng)雨，讓自己成為生命的強(qiáng)者！
生命的奇跡作文 篇39
今天，我和父母去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾條魚(yú)回來(lái)。我們把它們放在一個(gè)種滿花的花瓶里，但花瓶里的根和莖并不那么多，好像還擠得下。
吃過(guò)飯后，我去彈鋼琴，當(dāng)我站在那張椅子上向花瓶里望去時(shí)，一條魚(yú)卻“失蹤”了。可能是被爸爸放進(jìn)另一個(gè)“花缸”，“奇奇怪怪地，這到底是怎么回事呀！這“花缸”里的魚(yú)呢？“”可能跳了下去吧！“真的嗎？“沒(méi)關(guān)系，只要拿手電筒一照，就ok了“媽媽打開(kāi)柜子，取出手電筒，”你或許可以把鋼琴抬起來(lái)一下，給你！”哈！其實(shí)可以從側(cè)面或各空間看，不行的話，再用你的'辦法�！翱梢裕 崩习謴纳�、側(cè)、下、左、右看，NO，一個(gè)都沒(méi)有，倒是一攤水和一片瓜子。沒(méi)什么�！薄皝�(lái)，我們一起抬�！薄鞍�！”鋼琴抬開(kāi)了，也就是一個(gè)人能鉆進(jìn)去的大小吧！我向那兒探出了頭，“你來(lái)吧，沛瀅�！薄安灰�，還是讓您吧！OK？：”老爸無(wú)奈，被我斗得只得去辦了。他拿著手電筒，走了進(jìn)去，大約過(guò)好幾十分鐘，他拿出一只臟得尾巴全是泥土的金魚(yú)，放進(jìn)了“花缸”里�！罢娴哪贸隼玻寢�?zhuān)@只魚(yú)還沒(méi)死，它還在呼吸，它的嘴巴還在動(dòng)！”“好吧！去做其他事吧！”
我看著它，我望著它，它已經(jīng)被死神折磨得奄奄一息，還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八�能救嗎？”“唉！不能！我有什么辦法了？我又不是醫(yī)生……”難道，我只能眼睜睜看著它死去嗎？我仍然望著它，希望能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
也不知是不是創(chuàng)造了奇跡，我也無(wú)動(dòng)于終。小魚(yú)終于活過(guò)來(lái)了，這也是一個(gè)生命中的奇跡。
生命的奇跡作文 篇40
今天上午8點(diǎn)鐘左右，媽媽去魚(yú)缸前賞魚(yú)，意外地發(fā)現(xiàn)缸里少了一條小紅魚(yú)。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小紅魚(yú)到哪里去了？昨天它還在啊！”
媽媽看到魚(yú)缸里的水很滿，立刻意識(shí)到：魚(yú)兒可能跳出來(lái)了�？墒撬奶幩褜ぃ褪恰盎畈灰�(jiàn)魚(yú)，死不見(jiàn)尸”，難道它蒸發(fā)了？最后，在桌子下面的塑料袋里找到了小魚(yú)。這時(shí)，由于缺水，小魚(yú)身上已經(jīng)干了，顏色發(fā)暗，鱗片也失去了往日的光澤。媽媽認(rèn)為這條魚(yú)肯定死了，打算把它扔進(jìn)垃圾桶里。忽然，媽媽看到小魚(yú)的鰓在微弱地顫動(dòng)。小魚(yú)還活著！媽媽趕緊對(duì)小魚(yú)進(jìn)行搶救。
媽媽先拎著魚(yú)尾巴，把它不停地甩動(dòng)，相當(dāng)于電擊，再把它放到水里。小魚(yú)在水里掙扎了幾下，便不動(dòng)了。媽媽一看，趕緊給小魚(yú)做“人工呼吸”。她把小魚(yú)按在水里，不停地捏它的鰓，魚(yú)的嘴巴便一開(kāi)一合。一會(huì)兒，小魚(yú)開(kāi)始自己艱難地呼吸了。但沒(méi)過(guò)多久，它的力氣用盡，軟綿綿地浮在水面上。媽媽又給它做“人工呼吸”，這樣反復(fù)三次后，小魚(yú)開(kāi)始慢慢地游動(dòng)了。它游得那樣慢，但看得出來(lái)，它已用盡了全身的力氣，在與死神抗?fàn)帯?/p>
小魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)水，身上的黏液粘住了它的鰭。好在沒(méi)一會(huì)兒，它右面的'鰭就張開(kāi)了。左面的鰭暫時(shí)不能活動(dòng)。小魚(yú)就用右面的鰭拼命劃水。小魚(yú)的身體漸漸靈活起來(lái)，身上的顏色也逐漸鮮紅起來(lái)，鱗片也開(kāi)始發(fā)亮。奇跡出現(xiàn)了！小魚(yú)終于闖出了“鬼門(mén)關(guān)”，活了下來(lái)！
生命是脆弱的，如果媽媽沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)跳出水的小紅魚(yú)，現(xiàn)在它可能已經(jīng)死了；生命又是頑強(qiáng)的，小紅魚(yú)在我們的幫助下，又活了過(guò)來(lái)。培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的�！边@條小紅魚(yú)就在厄運(yùn)中創(chuàng)造了奇跡！
此刻，看著小紅魚(yú)歡快地游來(lái)游去，我和媽媽感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
生命的奇跡作文 篇41
一個(gè)在心中的期盼，使人創(chuàng)造了生命的奇跡，而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個(gè)建筑工身上。
他 ，是一名普通的建筑工人，他和另一個(gè)水泥搬運(yùn)工鬧過(guò)矛盾后成了死對(duì)頭。
一天建筑工人在工地上，突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的，到了醫(yī)院后檢驗(yàn)出他得了晚期性的骨癌，以經(jīng)沒(méi)有方法挽救了，于是他沮喪的走回了家，他拿出了多年的積攢的'錢(qián)財(cái)，捐給了紅十字會(huì)，對(duì)自己的一些朋友表示感謝，最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉，對(duì)以往的矛盾表示歉意，并訴說(shuō)了自己的病情，搬運(yùn)工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的第二天早晨，搬運(yùn)工就來(lái)到了他家，送他一包郁金香的種子說(shuō)：“你把他種在后院里，明年會(huì)看到花開(kāi)的”說(shuō)完他就走了。
因?yàn)樗胛乙呀?jīng)活不到明年春天了，可也不能辜負(fù)朋友的一番心意呀！于是將它栽在后院之中，細(xì)心照料，早晨一邊做晨練，一邊看護(hù)花朵，
一天一天重復(fù)的做同樣的事，他就希望花朵能早一天開(kāi)放，時(shí)間過(guò)去了到了又一季的春天，建筑工依然晨練，看護(hù)花朵，花也依然沒(méi)開(kāi)，建筑工也只當(dāng)花沒(méi)到開(kāi)花的時(shí)候罷了，花一天不開(kāi)，建筑工就看護(hù)花一天，時(shí)間過(guò)久了，建筑工像沒(méi)病似的，建筑工就上醫(yī)院，檢驗(yàn)結(jié)果是：身體健康，原來(lái)建筑工晨練的體操是專(zhuān)門(mén)運(yùn)動(dòng)骨骼，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落，所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個(gè)喜，順便問(wèn)了一下花問(wèn)為什么 不開(kāi)，搬運(yùn)工就說(shuō)：“種子是幾粒沙子”，建筑工聽(tīng)了后興奮的開(kāi)始了新生活。
一個(gè)期盼救活了一個(gè)性命垂危的人，這就是奇跡。
生命的奇跡作文 篇42
只要不輕易放棄，每個(gè)人都會(huì)等到自己的春天。
――題記
去年的秋天，我發(fā)現(xiàn)對(duì)門(mén)姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色，而且長(zhǎng)得肥肥厚厚，每片葉子就像一個(gè)張開(kāi)的章魚(yú)爪，樣子很可笑。我問(wèn)姐姐，姐姐告訴我說(shuō)，它叫“落地生根”，生命力特別頑強(qiáng)。我十分好奇，就讓姐姐送我了一棵小苗苗。
冬天來(lái)了，我把這棵“落地生根”遺忘在了陽(yáng)臺(tái)外。有一天，我突然想起了它。只見(jiàn)它在寒冷的天氣里，肥厚的葉子變得軟塌塌，輕輕一碰，葉子掉了個(gè)精光，枝桿已經(jīng)變黃變黑。我瞄了一眼，不肖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@棵落地生根已經(jīng)死了，干脆把它撥掉吧�！�
可是，媽媽阻止了我。她說(shuō)：“寶貝，也許它現(xiàn)在死了，但冬天過(guò)后，誰(shuí)知道在春天會(huì)有什么奇跡等著我們呢！”
今年的春天，那棵“落地生根”竟然起死回生了，重新長(zhǎng)出了嫩枝，葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地，葉子又變成了深灰色，可笑的“章魚(yú)爪”葉子上站滿了一個(gè)個(gè)“落地生根”寶寶。
“落地生根”名符其實(shí)。寶寶們借著風(fēng)離開(kāi)了媽媽的手心，去尋找自己的地方。它們飄到哪，就在那里扎根，附近的花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶，那怕只有一點(diǎn)泥、一點(diǎn)土、一點(diǎn)灰，它們也能扎上根，茁壯成長(zhǎng)。最讓我驚奇的是，有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的.縫隙中扎了根，那縫隙中只不過(guò)有一層薄薄的塵土，真是不可思意��！
一棵平凡的花，竟有著這么強(qiáng)大的力量，這么頑強(qiáng)的生命，使我感到震驚。同時(shí)也讓我將一個(gè)道理銘刻在心：在我遇到困難的時(shí)候，我要笑著面對(duì)困難，堅(jiān)持不放棄，相信會(huì)有奇跡等待著我！
生命的奇跡作文 篇43
艷麗的花朵如果與小草作比較，人們一定認(rèn)為小草的生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)嬌貴的花朵。但一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，卻讓我徹底改變了這樣的看法。
前幾天，我在花店看見(jiàn)了一束非常漂亮的太陽(yáng)花，很便宜。和善的店主提醒我：這種太陽(yáng)花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部天折的，但是我難以控制自己的喜愛(ài)之情，還是買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，我把花隨手插在了一個(gè)大花瓶中，但是對(duì)店主的好心提醒還是有所顧忌。
第二天，我特別掛念太陽(yáng)花的變化，一放學(xué)就去看：粉色的花瓣，顏色一層比一層深；花蕊呈深褐色，旁邊綴著一圈碧綠。它們每一朵都精神十足，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)蔫樣。我心里直納悶：店主說(shuō)這花兒生命力很弱，可為什么它們還是好好的呢?
第三天，我再去仔細(xì)地觀察時(shí)，看到的一切使我的.心怦然一震：太陽(yáng)花錯(cuò)落有致地圍成圓形，最外圈的幾朵已經(jīng)蔫掉了，但它們卻用那豐滿的花盤(pán)撐起了其他的花朵，這些花朵在生命的岔路口甘愿為同伴的生存做出犧牲。此時(shí)此刻，那下垂支撐的樣子在我看來(lái)是世界上最美的姿勢(shì)。
那幾朵花用最后一點(diǎn)微弱的力量支撐著更多的花朵活了下來(lái)，這就是生命的堅(jiān)韌創(chuàng)造出的奇跡!這些垂下頭的小花兒，它們?yōu)槿后w創(chuàng)造了生命的希望，營(yíng)造了生命的空間!中間的花兒艷麗中帶著嬌媚，輕盈中帶著端莊，因?yàn)樗鼈兌紦碛幸粯用赖男撵`和品質(zhì)!那些垂下去的花兒，雖然已經(jīng)不再華麗，但在我心里永遠(yuǎn)是盛開(kāi)的美麗花朵。
媽媽把這些蔫了的花莖修短，將它們單獨(dú)養(yǎng)在一個(gè)小花瓶里，出人意料的是，又一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：蔫了的花重新抬起了頭，花朵變得更大更飽滿了，它們仰著臉，同所有的花兒一樣微笑。
一剎那間，我的心中激蕩起對(duì)太陽(yáng)花深深的敬意。
生命的奇跡作文 篇44
讀了《魯濱遜漂流記》，令我想到很多，很多……
這本書(shū)寫(xiě)魯濱遜乘船去買(mǎi)黑奴，在半路遭遇大風(fēng)。除了魯濱遜，無(wú)人幸免。他漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，克服了種種困難 ，用智慧的腦袋，用勤勞的雙手，把吃穿住行安排得井井有條。
讀了這本書(shū)，我第一個(gè)感想就是人生離不開(kāi)奮斗。是的，想想看：魯濱遜一個(gè)人在島上生活了20多年，吃盡了苦頭，但他還是頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的意志和奮斗的精神，這種精神使我震撼：一個(gè)人生活在荒島上，沒(méi)有任何生活條件可言，那種孤獨(dú)的，那些困難，是我們難以想象的。想到這里，我覺(jué)得他創(chuàng)造出來(lái)的是一種奇跡，一種生命的奇跡！他靠的不僅是自己對(duì)生存的奮斗，更是一種對(duì)生命的渴望。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生命的渴望，才會(huì)使魯濱遜為了生存而不懈奮斗，才會(huì)使他創(chuàng)造出一個(gè)人在荒島上生活了20年的奇跡，而這種對(duì)生命的渴望，是來(lái)自他的信念，他相信終有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，使他重新回到社會(huì)中去。這令我想起另一件事：有一個(gè)出色的碼頭工人，由于夜里加班，不小心把自己反鎖在一個(gè)大冷凍車(chē)的`箱子里，他想：“我一定會(huì)被凍死的�！钡诙�，他的同伴發(fā)現(xiàn)了他，他果真被活活凍死了�？山�(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，冷凍設(shè)備并沒(méi)有開(kāi)，箱子內(nèi)的溫度和箱外溫度差不多，而他竟然凍死了。他不是死于低溫，而是死于自己心中的低溫——他失去了自己對(duì)生命的渴望，他的精神崩潰了。心死了，他，也就無(wú)異于行尸走肉。
一本《魯濱遜漂流記》使我想到了很多很多……
生命的奇跡作文 篇45
今天晚上看《談判先鋒》（standoff），第一季第五集，講的是一個(gè)孩子為了讓他患肺癌的姐姐做手術(shù)，拿槍去醫(yī)院，剛開(kāi)始我很討厭這個(gè)孩子，因?yàn)樗活櫼磺械淖龇ㄗ屛覠o(wú)法認(rèn)同，但是當(dāng)最后男主角說(shuō)出他媽媽也是在醫(yī)院因公殉職的事情之后，所有人都被感動(dòng)了，包括我，當(dāng)然還有那個(gè)孩子，最后的時(shí)刻，拍檔把醫(yī)生帶到醫(yī)院的時(shí)候說(shuō)他姐姐就算做手術(shù)的`話也不能活過(guò)兩個(gè)月，而在這兩個(gè)月期間則必須插氧氣管，這時(shí)候男主角說(shuō)當(dāng)時(shí)我媽媽昏迷了兩天，我差點(diǎn)沒(méi)挺過(guò)來(lái)，兩個(gè)月你一定更難受，justsaygoogbyetoher。當(dāng)時(shí)我眼睛就濕了，想想看，看著親人一點(diǎn)點(diǎn)的死去是怎樣一種情景。如果這種事放在我身上我是肯定受不了的。
把這件事合起來(lái)看，那個(gè)孩子的心情我可以理解了，因?yàn)槲艺业搅四莻�(gè)點(diǎn)，在那個(gè)點(diǎn)上我可以進(jìn)入他的世界。其實(shí)我常常想，理解，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很困難，就像《東邪西毒》里歐陽(yáng)鋒說(shuō)的，有些人在堅(jiān)持自己的信念，理想而在其他人看來(lái)是浪費(fèi)時(shí)間。理解，其實(shí)是一種生活的積累，當(dāng)這種積累變多的時(shí)候，你就可能會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)點(diǎn)上進(jìn)入某個(gè)人某個(gè)特定時(shí)刻的感情世界。
人的一生如果比作從岸的一頭到另一頭的一條路，而這條河上有許多移動(dòng)的木板，當(dāng)你走到對(duì)岸的時(shí)候你回頭看你走的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些木板以一種難以置信的方式為你鋪出了一條路，而這些木板這樣組合的概率就像雙曲線一樣，無(wú)限趨近于零！
這時(shí)只有到這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命，原來(lái)是個(gè)奇跡！
生命的奇跡作文 篇46
看著一只彩蝶在花叢中起舞，我又想起了那件不可思議的事。
某個(gè)夏天，暴雨卷夾著狂風(fēng)，摧殘著這里。樹(shù)被風(fēng)吹得彎下了腰，草被雨侵蝕得流下了淚，地上的積水以最快的速度向前奔流，天上那黑壓壓的云飄忽不定，一會(huì)兒那邊濃密了，一會(huì)兒這邊稀疏了。也不知過(guò)了多久，雨停了，風(fēng)也止了，在一條樹(shù)干上，有一個(gè)白色的東西。
走近一看，原來(lái)是蝴蝶的繭。它微微地動(dòng)了一下，看來(lái)它要破繭而出了。
在剛剛下過(guò)雨的地方，它能成功重生嗎？
我看見(jiàn)在那布滿雨露的白色外表下，正有一個(gè)小東西在掙扎。它一次又一次地用翅膀去撞擊那阻礙它成長(zhǎng)的繭，一次又一次，一次又一次，幅度一次比一次大，那堅(jiān)定的外殼也逐漸被沖擊得軟化。此時(shí)，陽(yáng)光也獨(dú)照著它，花的香氣也包裹了它。
它似乎感受到了外界的美好，再次開(kāi)始努力，每一次的掙扎，它都抱了極大的信心，每一次的鼓翅都展現(xiàn)了它驚人的力量。在光的映襯下，我看見(jiàn)了繭上的.露水在慢慢向下流，白色的外皮也出現(xiàn)了一絲破綻，隱約可以看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小家伙在里面努力掙扎。
它忽然不動(dòng)了，繭內(nèi)沒(méi)有了動(dòng)靜，繭也靜靜地伏在枝干上，而當(dāng)又一束陽(yáng)光灑在它身上時(shí)，只聽(tīng)“噗嗤”一聲，繭破了，露出了一雙美麗的黃黑色的翅膀，在清新的空氣中，那雙翅膀輕微地扇動(dòng)了一下，隨后又一聲“噗嗤”，一只美麗的蝴蝶破繭而出了。
它靜靜地伏在枝干上，可能還不適應(yīng)這個(gè)美好的世界。
慢慢的，它向那片天空飛去，留下了一道美麗而神奇的痕跡。
在一片廣闊的草原上，又有一只經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的繭，正在準(zhǔn)備破繭而出……
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