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關(guān)于描寫景的作文（63篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫景的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
濱江長廊一年四季的風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬紫千紅。草地上盛開著各種不同的花朵，有淺黃色的，粉紅色的'……五彩繽紛，是多么美麗啊！
炎熱的夏天，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，人們?nèi)宄扇憾嫉浇叧藳�、散步�?/p>
秋天，樹葉由青變黃，秋風(fēng)輕輕一吹，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成黃色似的，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只蝴蝶在空中舞動(dòng)，美麗極了……
寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的吹來，吹得那光禿禿的枝葉搖來搖去，就像被凍得全身發(fā)抖�？墒敲刻煸缟线�是有很多熱愛運(yùn)動(dòng)的人們到這里鍛煉身體，給冬天增添一份活力。
濱江長廊一年四季的景色迷人，吸引了許多游客到這里游玩！
描寫景的作文 篇2
只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風(fēng)景�！}記
曾經(jīng)滿懷壯志，曾經(jīng)旁徨掙扎，曾經(jīng)對酒當(dāng)歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽光，它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長，每當(dāng)看到這些，我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力，一份綠色的希望。
傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景。“夕陽無限好，何須只是近黃昏？”夕陽是一道壯美的風(fēng)景，當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的`斜暉中，你便會感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉？
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候，當(dāng)你們立地麥田前，你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下，還是面朝黃土背朝天，面對今天的收獲，所有的一切都得到了回報(bào)。
春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動(dòng)的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚兒嬉戲，和風(fēng)兒的花朵親吻，和小樹苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，它們快樂地和大自然共游處�？吹竭@道潔透明的風(fēng)景，我的心又怎能不為之一動(dòng)呢？
相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛生活，便會發(fā)覺，世界如此美麗，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
描寫景的作文 篇3
“出淤泥而不染。”這就是我喜歡它的原因，夜被黎明叫醒，太陽被黎明抓起。
天空中的第一抹陽光撒下，那荷花高雅的鼎立于荷葉之上。那白如玉的花瓣上泛著淡淡的紅色，就像貴婦人在用脂粉撲在潔凈的臉頰上。風(fēng)，微微地吹著。荷葉牽著荷花的手緊隨著風(fēng)的節(jié)奏，卡著節(jié)拍，輕盈的跳著華爾茲。這一幕著實(shí)美麗，真的不能用語言來形容！
蜻蜓被吸吲了過來，被這動(dòng)人的舞會迷的.神魂顛倒，差一點(diǎn)就失足掉到了水里，蕩起波紋。
到了中午，太陽火辣辣的看著大地，無比尊嚴(yán)，但荷花、荷葉還是玉立荷塘，仿佛一切都不在它們的眼下。小魚兒們都躲到荷葉那巨大的大傘下面。也許，這就是世界上最美的傘呢！反正小魚兒們就是這么想的！
嘀——嘀嘀——
一滴雨興奮地跳到了大地的擁抱里。緊接著是第二滴、第三滴。陸陸續(xù)續(xù)的都跳了下來。天地間一片朦朧。
樹被打的葉子飄落，池塘被打的水飛濺了出來；野花被打的只留下了花蕊，雨傘被打得破了一個(gè)洞�？墒牵扇~似乎也快打爛了，倒西歪，可還是像中國人一樣、不屈，不低頭折節(jié)的，敢于與風(fēng)雨做斗爭。荷花被雨水打的落下了幾片花瓣，可是還是傲然鼎立在枝頭，不肯認(rèn)輸。
雨漸漸小了，漸漸停了。
荷葉上還托著大大小小的如珍珠般潔凈的水珠。它們就像一個(gè)個(gè)孩子，躺在那碧綠的小床上，但又滾落到了荷塘里。
黃昏來臨。給荷花荷葉蓋上被子，給它們講一個(gè)晚安故事。然后睡覺。
小蟲們的聲音在荷塘里久久回蕩。
描寫景的作文 篇4
在我們學(xué)校的操場旁邊，有一座美麗的假山。
這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池，水池里的水清澈見底，水里有各種各樣的`小魚和小蝦，它們在水里游來游去、嬉戲玩耍。水面上是一座菱角分明的假山，山峰高低起伏，一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物，有“老翁釣魚”、“猴子吃桃”、“仙鶴飲水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石縫中，長出了青青的小草、青青的小樹，其中最美的要數(shù)假山頂上的那棵小榕樹了。這棵小榕樹長得很茂盛，一年四季都郁郁蔥蔥，它的根好似一條條大小不一的蛇，盤繞在假山上，最長的根已經(jīng)伸入水中。在山頂?shù)恼醒�，有一個(gè)小小的噴頭，它每天不停的噴著小小的水花，滋養(yǎng)著假山上的花草樹木。
學(xué)校的假山真美啊!每到下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前，欣賞著這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返，時(shí)刻給我們以美的享受。
描寫景的作文 篇5
已是深秋，世界又安靜了幾分。曾經(jīng)的浮躁在此刻都被平和所占據(jù)。打開窗，窗外沒有了五彩繽紛的顏色，也沒有了聒噪的蟬鳴。原本豐富多彩的世界只剩下了無盡的凄涼與蕭條。但我始終沒有靜下來，身軀中躁動(dòng)不安的心在發(fā)泄，發(fā)泄著只能在背后托舉他人的憂傷。
靜坐窗前，希望這幽寂的環(huán)境能讓我釋懷。一陣涼風(fēng)拂過自然，樹葉沙沙作響，鳥兒的歌唱聲也此起彼伏。整個(gè)世界都活過來了！
心想著，果然�。〈笞匀灰材筒蛔」陋�(dú)，它也希望能惹人注目，展示自己。
不知某時(shí)某刻，一只美麗的蝴蝶闖入我的視野，宛如一位和著清風(fēng)款款起舞的仙女。定睛一看，原來只是落葉呀！順著它飛來的方向望去，一顆大榕樹映入眼簾。枝頭的樹葉快掉完了，只剩下零星的樹葉在在風(fēng)中苦苦掙扎著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如油盡燈枯的老人。
一陣狂風(fēng)襲過，余下的樹葉在風(fēng)中搖曳。它們緊緊抓住樹枝，不忍離去。但終究抵不過狂風(fēng)的威嚴(yán)，手一絲絲的脫離，最后隨風(fēng)而去。
輕觸眼前的一片樹葉，不過手掌般大，但他的一生盡然眼前。初春，它從枝頭探出小腦袋，直到如今它出現(xiàn)在我的面前，它始終像是隱身了一般，沒有任何人贊美過它，甚至沒有任何人注意過它。每個(gè)人都忽略了它，無視了它。它用自己的一生來裝扮大樹，卻最終沒有被人落下一句贊美的`話。那么他存在的意義是什么呢？或是說它沒有存在的意義。
不！不是的，樹葉也有存在的意義，他窮盡一生來裝扮大樹，在死前能跳上一支優(yōu)美的舞蹈，死后又化為養(yǎng)分滋潤下一代樹葉。雖然它的一生都是用來托舉他人的，看似是一個(gè)默默無聞?wù)�，但在我心里它卻是那個(gè)突出者。
樹葉隨風(fēng)而去，在空中盡展優(yōu)美的身姿。慢慢地向它的歸屬飛去。窗外的一切又活過來了！就在那一瞬間，我釋懷了。我相信總有一天會有人發(fā)現(xiàn)樹葉的價(jià)值，并道出：“原來你也是個(gè)優(yōu)秀者啊！”
窗外是畫，窗外是戲，窗外更是理。生活處處有哲理，我們要留一只眼睛去看世界，留一只耳朵去聽世界，去感受大自然的美好，感受最真摯的情。
久佇窗口，凝望窗外落葉紛飛，凝望心靈的升華。
描寫景的作文 篇6
我總喜歡坐在操場樹下的臺階上。尤其是秋天，約上幾個(gè)小伙伴或是獨(dú)自捧一本書，懶懶地享受秋天的陽光。
我喜歡操場上的活力。瑟瑟的秋風(fēng)刮著打旋兒的落葉，金黃色的陽光從樹梢間篩下，留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的足跡。仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)，深綠色葉子間又有一簇變得焦黃不少。昨日的雨水在綠黃相間的樹葉上跳躍著，跳躍著，有幾顆還頑皮地跳到地上。深吸一口氣，滿是泥土的芳香，其中還夾雜著絲絲秋的冷意。陽光一點(diǎn)點(diǎn)向上爬著，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，有的同學(xué)來到操場熱身。
冷清的校園有了生機(jī)，四處洋溢著活潑。
操場上響起了熟悉的音樂，有的同學(xué)跳起繩操，一根根跳繩在手間靈活自如，跳出令人驚嘆的.花樣；有的同學(xué)隨著節(jié)奏慢跑，輕俏的步伐散發(fā)出無限的活力；還有的同學(xué)打起籃球，引得四周觀眾一陣叫好。操場四周的寒冷被驅(qū)散，所有人都沉浸在運(yùn)動(dòng)中。
我喜歡操場上的寧靜�！岸ｂ彙�，一陣清脆的鈴聲響過，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。朗朗的讀書聲和寧靜的操場形成鮮明的對比。石階旁的小草在風(fēng)中搖晃著頭，似乎還不向風(fēng)屈服。幾只小鳥撲騰著落到樹下，踱著小碎步尋覓著什么。又不知怎么的，“呼啦……”，一下子全都飛走，驚落了片片黃葉。我喜歡這一刻的和諧與美，不由得屏住了呼吸。
我坐在石階上，翻開一頁書，沉浸在它的世界里。聞著書香，我更愛我的校園了，更愛校園的操場了。秋天的操場，不管是活力的還是寧靜的，都令我難忘。
描寫景的作文 篇7
今天早上爺爺奶奶帶我去鄉(xiāng)下拜年。
汽車開出城區(qū)，拐了幾個(gè)彎后， 就開上了一條土路， 過了一會兒，山坡上漸漸出現(xiàn)了住戶。這時(shí)我才領(lǐng)會到什么叫鄉(xiāng)下： 田里種著各種蔬菜。當(dāng)看到地上走來走去的雞鴨時(shí)，爸爸開玩笑跟我說： “這才是正宗的土雞土鴨，要不你去抓兩只回家？”
過了一會兒，我們到達(dá)目的地半山腰了， 向遠(yuǎn)去眺望，連綿起伏的山上長滿了竹子和樹。 我見大人都進(jìn)了屋，就溜進(jìn)旁邊的一個(gè)竹林，這里竹子長得很茂盛，地上灑滿光斑，前方還有一條山間小溪，竹林內(nèi)還不時(shí)傳來不知名的鳥鳴聲。雖然我只走了十幾米，但是不敢再往前走了，再走恐怕會迷路。
吃完午飯，我的`鄉(xiāng)下之行就結(jié)束返程回家了。
描寫景的作文 篇8
我在四小上學(xué)，它座落在原平青年街的路中心。我們的學(xué)校很美麗，我最喜歡校園里的升旗臺。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是升旗臺。升旗臺有三節(jié)臺階，臺階大小不一，是用水泥砌成的，上面還鋪著黑色的大理石，顯得莊嚴(yán)肅穆。升旗臺的中心有一支銀白色的大旗桿，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上飄來飄去。
升旗臺的后面有一塊帶有花紋的橢圓形大理石，上面寫著四個(gè)鮮紅的大字“立德樹人”。它時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。
升旗臺的兩邊是花壇，里面種滿了鮮花，有紅的，有紫的，有的白里透著紅，有的紅里透著黃。它們不僅顏色各異，而且姿態(tài)萬千。有的像亭亭玉立的少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的'像跳動(dòng)的火苗美麗極了。它們好像為升旗臺鑲上了美麗的花邊。
每到星期一的時(shí)候，我們就在升旗臺上舉行升旗儀式。全體同學(xué)穿上校服，系上紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍井然有序地走進(jìn)操場。當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我們舉手敬禮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著五星紅旗冉冉升起。這時(shí)我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國爭光。
這就是我們學(xué)校的升旗臺，我喜歡的升旗臺！
描寫景的作文 篇9
對于農(nóng)家這個(gè)詞，我想大家并不陌生，但是真正去過農(nóng)家的城里孩子恐怕少之又少，而我在一個(gè)周末的早上，剛剛醒來就被媽媽帶我去鄉(xiāng)下舅奶奶家做客了。就這樣我幸運(yùn)的走進(jìn)鄉(xiāng)村“零距離”地欣賞了那清新，自然的風(fēng)景。
大約坐了一個(gè)多小時(shí)的車程，我們便下車了。哇，這里的空氣好新鮮��！我對媽媽說。抬眼望去到處是一望無際的田野，散發(fā)著一種特殊的味道，那是一種泥土的清香，田野的'味道。
我正貪婪地享受著這份自然的愜意，風(fēng)兒又給我捎來另一股香味，它淡淡的從我的鼻尖掠過，好像它不想讓我知道它的存在似的，我努力的尋找著，突然蜜蜂和蝴蝶從我身邊飛過，我追趕著它們，想抓一只蝴蝶做標(biāo)本，可蝴蝶越來越多，我一只都抓不著，它們飛的太快，好像是要去參加昆蟲聚會一樣。我的好奇心驅(qū)使我上前一探究竟，原來這些蝴蝶飛到了一片花海之中，這時(shí)媽媽叫住我說：“上完這個(gè)坡就到了”一進(jìn)舅奶奶家門，一桌色香聚全的農(nóng)香佳肴印入我眼簾，我都忍不住咽了一下口水。舅奶奶說“快洗手吃飯，我立刻飛奔過去端起碗就吃了起來，霎時(shí)讓我想起“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的千古名句來。
到了下午我和媽媽返程了，這一路上讓我醉在這農(nóng)家小景里，他可真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
描寫景的作文 篇10
五一勞動(dòng)節(jié)前夕，我乘車踏上了回家的路。在路上，我看到了許多景色，但唯一一個(gè)場景讓我記憶猶新。
汽車飛快地向前行駛，經(jīng)過一個(gè)村莊，馬路兩旁是寬闊的田地，在周圍有許多農(nóng)民就干起活來了。他們臉上總是掛著笑容，似乎在向別人訴說他的耕作的喜悅心情。前方有一個(gè)農(nóng)民伯伯在趕著牛兒耕田，一聲聲喝牛的聲音響徹穹宇，農(nóng)民希望牛兒能夠賣力地向前拉著。但是牛兒似乎不甘示弱，長大喊聲哞哞地叫，好像是在反抗農(nóng)民伯伯說：干嘛打我，我會走啦。頓時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，把一個(gè)農(nóng)民伯伯的`頭上的帽子給吹掉了，這是我不禁大笑了起來，農(nóng)民伯伯放下牛鞭匆忙地區(qū)追她的帽子去了。近處，有幾個(gè)小孩子在田間的小溪玩耍，好像在捉舍什么東西似的，他們不是露出甜甜的笑臉，田間真的是熱鬧極了，呈現(xiàn)給我們的畫像是如此的熱鬧而富有生機(jī)，似乎收獲離我們不遠(yuǎn)了。
汽車?yán)^續(xù)行駛著，太陽照射整個(gè)大地，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一切原來是那么的美好，勞動(dòng)的喜悅使人們獲得收獲，我想，我也應(yīng)該去勞作了。
描寫景的作文 篇11
虹實(shí)中有桂花樹，有池塘，有長廊，有晚霞，有鳥兒，還有，爬山虎。
或許，你會認(rèn)為爬山虎只是一種很渺小的植物。我以前，也曾這么認(rèn)為，但來到虹實(shí)中后，學(xué)校的辦學(xué)理念影響了我——讓每一個(gè)生命都發(fā)光。這是一句十分普通的話，但卻又意義深刻。讓每一個(gè)人都綻放出屬于自己的光彩，或許，這渺小的爬山虎也能綻放出屬于它的，獨(dú)特的光彩。
一開始，我并沒有注意到學(xué)校有爬山虎。還是一次吃完飯洗手后，不經(jīng)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)身后，不經(jīng)意地掃了一眼，看到了那爬滿了一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎覆在墻上，像綠色的'絨毯掛在墻上，還會不時(shí)隨風(fēng)飄蕩。
還記得小學(xué)一二年級時(shí)，舊的教學(xué)校旁有許多爬山虎，上課時(shí)偶爾抬頭看向窗外，看到那片爬山虎的藤蔓在樹上繞了一圈又一圈，碩大的葉子重重疊疊，一陣微風(fēng)吹來，那葉子依次翻騰著，跳躍著，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋。
那一刻，耳旁不再有老師在臺上講課的聲音，只剩下爬山虎涌起波浪后推出的“呼——”的聲音，這不是秋風(fēng)掃落葉的寂寥，也不是小溪跳上石頭的歡快。它低沉，卻又活潑，它和我們一樣，都有壓力，都有困難，卻也和我們一樣，活潑，天天笑臉朝天。
走進(jìn)那片綠色的墻，爬山虎的葉子一片緊緊地挨著另一片，十分厚實(shí)，你挨著我，我挨著你，互相推著擠著。它的嫩葉是嫩紅的，長了許久，就會長成綠色的單片葉子。它像一個(gè)個(gè)小孩子的手，它綠得新鮮，綠得舒服。葉尖一順兒朝下，它們一片挨著一片，
在墻上鋪得很均勻，沒有重疊的，卻仿佛也沒有空隙。
葉片下，就是爬山虎的腳。它的腳是圓的，巴住墻，一動(dòng)也不動(dòng)。如果你認(rèn)真地觀察，會發(fā)現(xiàn)它的腳長得像蛟龍的瓜子，雖沒有它鋒利，可是非常地牢固。如果它不慎脫落，那會在墻上留下一個(gè)黑黑的痕跡，這仿佛在告訴我們再渺小的事物也會留下痕跡。
一株爬山虎不能爬滿一面墻，但多株爬山虎就可以。爬山虎也有花語，它從發(fā)芽到老化都是一心向上，一生為了向上而努力。
描寫景的作文 篇12
最美家鄉(xiāng)景——題記
有那么一個(gè)地方，包含著你初生的啼哭和成長的雨水，待你成人實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的夢想，賞盡這個(gè)星球的美麗，到最后，你仍會回到這座記憶里最美的城市，你在生命的尾部只愿與她重逢，這座帶著母親氣息般溫柔的城市，這仿佛是一種完成。
愛家鄉(xiāng)的美麗，愛它一方天空。春日的云是閑適的，平和柔美的，與下面被春風(fēng)染綠的城市相映生輝，添了一抹生機(jī)勃勃的色彩，夏日的天空總是晴明的好，干凈透藍(lán)，纖塵不染，藍(lán)天下的城市美得如同一塊清澈的藍(lán)色琥珀，熠熠生輝，秋日的晚霞耐人尋味，夕陽西下，太陽的光衣露出燦爛的裙裾，信步郊外，漁夫唱晚，古寺敲鐘，籠罩在柔和光線下的城市如一塊香甜的奶油蛋糕，讓人想要大口吃掉。冬日的日光是素凈的，天空中的云小巧可愛，有童話般的形態(tài)，顯得無限天真爛漫，家鄉(xiāng)這時(shí)變成了一個(gè)稚氣未脫的少女，提著裙擺，輕快的踩著舞步，在人們的夢里旋轉(zhuǎn)出一片雪白。
這里的人們都很平和。在工作日人們很早就起床勞作，麥田勞作的`人孑然一身于滾滾麥浪中行過。種植。收割。用頭頂著大捆干草，忍耐的臉上有著質(zhì)樸和從容。裁縫店小鋪?zhàn)永铮耦^踩著縫紉機(jī)的男子。穿著白色袍衫去練太極拳的老人。清晨拿著掃帚清掃門前的庭院。集市上的水果蔬菜，日用雜貨，布料……這里有一種有條不絮，坦然毫無急迫的節(jié)奏。人們一直勞作到萬家燈火，這里的早點(diǎn)店在周末會一直營銷到上午十一點(diǎn)才收攤，當(dāng)你路過學(xué)校，你會聽到清晰的讀書聲，堅(jiān)定而有力。
公園中有一尊佛像，還有一座寺廟。制茶。供奉祈禱。誦經(jīng)禱告。安睡。江面倒影，垂柳的嫩葉散下來，魚兒啄食，紅蓮中一朵白蓮憑空兀自開放，紫薇躥出花苞，月季抽發(fā)枝條。花期有條不絮，盛衰有時(shí)，重生有時(shí)，人景和諧。
一次去圖書館，巧遇正在舉辦的民間藝術(shù)展。蒼勁有力的草書，娟秀筆挺的小楷，細(xì)致精巧的白描，濃墨重彩的寫意，生動(dòng)真實(shí)的速寫，民族特色的剪紙，優(yōu)雅潤滑的盆景。每一物都濃郁的傳遞著這個(gè)城市的文化藝術(shù)，美不勝收。令人驚喜的是廳中還有一個(gè)清瘦的老人。在給圍觀的人表演獨(dú)門雜技，不時(shí)朗朗笑聲傳來，他字句清晰，帶著鄉(xiāng)音，面部潔凈，神采奕奕。
一次去城西的沔街吃飯，有一個(gè)巨大的水車擺在中間，帶著古風(fēng)的飯店屋檐下紅彤彤的燈籠朵朵，朱紅的窗口里人影綽綽，遠(yuǎn)處有煙花綻放，只見其景，不聞其聲，這里匿藏這座城市的華美與柔情。
愛家鄉(xiāng)的一方天和每一寸土，愛家鄉(xiāng)的人和他們所創(chuàng)造的一切美好。屋頂?shù)暮谪�。半眠的銀月。樓房的萬家燈火。孩童一個(gè)純真的笑容。家鄉(xiāng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，記得如此滴水不漏，她在你成熟時(shí)給你信心和力量游走在世間，她在你疲憊時(shí)默默呼喚你歸巢。
即使在時(shí)代的變遷和流年的輾轉(zhuǎn)中，她也永遠(yuǎn)保持最初的容顏，未曾遠(yuǎn)逝，美麗依舊。
描寫景的作文 篇13
早晨，公園的景色真美呀！
太陽只露出半邊臉，像個(gè)羞答答的小姑娘。太陽把大地照耀的亮堂堂的，遠(yuǎn)處的樓房也更清晰了。
綠油油的荷葉鋪在清澈見底的水面上，蝸牛一不小心掉在了荷葉上，瞧，可愛的蝸牛在荷葉上跳舞，像把荷葉當(dāng)做小船。荷花五顏六色的，有的含苞欲放，有的展開笑臉，還有的花骨朵兒想太陽公公叫它起床。晶瑩剔透的露珠像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶。綠樹上小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在給人們唱著歡快的'歌曲�？蓯鄣拇蟀座Z在河面上嬉戲玩耍，一會兒嘎嘎叫著，一會兒扇動(dòng)著翅膀，好像飛到天上去和云朵姐姐捉迷藏。
一大早，小朋友們來公園做早操了，他們彎彎腰，叉叉腿，踢踢腳，蹦蹦跳，多熱鬧！爺爺奶奶也在悠閑地慢跑著，公園到處一片生機(jī)勃勃。
公園里的晨景多美呀！
描寫景的作文 篇14
從窗口望去，我家小區(qū)的后院，真是一個(gè)多彩的樂園，寬敞而富有自然生機(jī)，像一幅圖畫一樣映在眼前。
后院的路兩邊有一排排大樹，像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在那里，給我們小區(qū)增添了幾分氣勢。大樹下是一簇簇綠色的灌木叢，被修剪成各種造型，非常美觀�，F(xiàn)在已是初秋時(shí)節(jié)，那些樹上的葉子已經(jīng)泛起黃邊，有的黃綠相間，也有的仍然倔強(qiáng)地堅(jiān)守著綠色的身軀。秋風(fēng)吹來，葉子開始漸次飄落，給樹下的小路染上了五彩繽紛的色彩。
彩色的路讓我們的`小區(qū)變得非常壯麗，再加上后面正在建設(shè)的圓形高樓，又為小區(qū)增添了幾分莊嚴(yán)而華麗的景象。平時(shí)走路匆忙的行人也好像被眼前這美景吸引了，腳步不由得慢了下來。
沿著彩色大路往前走有一個(gè)十字路口，旁邊有四個(gè)石墩子，方便行人累了休息，時(shí)而還會有調(diào)皮的小孩子跳上去玩游戲。
走過路口，會看到東西南北分別有四個(gè)分道，沿途有小樹、小花的相伴，為小道增色不少。在不遠(yuǎn)處有一個(gè)翹著四角的亭子，許多人坐在下面休息。亭子后面有條小河，河水清澈透明，看得見水中顆顆小石子。因?yàn)槭釉谒写镁昧�，摸上去會感覺非�；瑵�。夏天，水中的荷花會綻放，而此時(shí)，荷花已敗，顆顆蓮蓬飽滿充盈，想到清香甘甜的蓮子，讓人不禁流下口水。
一陣歌聲傳來，人們在贊美窗外的美景，也贊美著生活的美好。
描寫景的作文 篇15
校園里有許多的景。我最愛的，是一個(gè)普普通通的小魚塘，它給了我一個(gè)美好的境界。
清晨，魚塘像剛睡醒的樣子。樹上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌，在睡夢中的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)醒來。慢慢的，有人來到了魚塘中間的小亭子里，開啟了一天的學(xué)習(xí)之旅。
早上，當(dāng)大家在上課的時(shí)候，校園里的阿姨在幫小花、小草們洗澡呢！在魚塘的'小魚也十分興奮，不一會兒阿姨們都離開了，一切變得安靜下來了。你聞！好一股芬芳的香味，哦——原來是花朵仙女在那兒跳舞！
中午到了，魚塘熱鬧起來了，同學(xué)們在魚塘的小路上歡聲笑語地談?wù)撝裉煸缟系挠腥な拢⌒◆~兒們變得活潑起來了，原來是因?yàn)閷W(xué)校里的小伙伴在和它們聊天！有的同學(xué)吃完中午飯就來到池塘里休息。高中的同學(xué)來到小亭子里總結(jié)今天早上學(xué)到的知識。大家都在這美麗的小魚塘里度過了一個(gè)美好的中午！
大家都回宿舍、課室里午休了，那熱鬧的魚塘又變得十分安靜了！上完下午的課，終于到了休息時(shí)間。有的同學(xué)去運(yùn)動(dòng)了，有的回宿舍洗澡了，還有的去了圖書館。
每當(dāng)在這個(gè)安靜的傍晚，我一定會去那我最愛的地方！走進(jìn)小魚塘如同進(jìn)了一個(gè)屬于我自己的小世界里。向前走去，我到了小亭子，坐在那看書。一個(gè)人安安靜靜的做自己想做的事，一陣微風(fēng)吹了過來，就像在一個(gè)仙境里，和花草樹木聊關(guān)于這一天的故事。向前走去，一天的煩惱都消失了。這是一個(gè)多么享受的感覺��！
這是個(gè)普通的魚塘，但是它帶給我們一個(gè)只屬于你自己的世界，是一個(gè)多么理想的境界！我愛這美麗的魚塘，更愛它帶給我們的快樂！還可以把自己的快樂帶給別人。
我永遠(yuǎn)忘不掉這個(gè)美好的仙境！
描寫景的作文 篇16
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇挈c(diǎn)總在雨季當(dāng)清潔工，給郁郁蔥蔥的大樹又添了一份生機(jī)，給小魚們又?jǐn)U大了家園，給花花草草澆灌營養(yǎng)，給世界增添了許多美好。
看��！大街上的人們來來往往，好不熱鬧！你瞧，沒帶傘的人手捂著頭急急忙忙地往家跑，生怕被淋成落湯雞。帶雨傘的人們則不慌不忙地走走停停，盡情地享受著雨水帶來的歡樂。穿著雨衣的孩子們卻與眾不同，他們蹦蹦跳跳，邁著輕盈的腳步漫步在雨中。他們喜歡雨點(diǎn)打在自己的身上，他們喜歡下雨，有時(shí)還伸出手，讓雨點(diǎn)跳在自己的手心里。
雨滴落在荷葉上，滑進(jìn)中心，隨著葉柄的顫抖，水滴也不�；问幹�，仿佛坐進(jìn)了搖籃。積少成多，這些小“珍珠”最后慢慢地落進(jìn)河里。
小鳥的翅膀被雨水浸濕了，它用盡全身力氣飛到松樹上，撣撣翅膀，伸伸腿又使勁地抖身上的`羽毛。剎那間，一顆顆晶瑩的小水滴在空中飛舞，精彩極了！
雨漸漸停了，大地上的污漬被沖刷掉了，世界又變得生機(jī)勃勃，好似換上了一副皮囊。雨沖刷掉了污漬，沖刷掉了骯臟，卻沖刷不了我對它的美好回憶。
描寫景的作文 篇17
放學(xué)回家，是每一個(gè)學(xué)生在經(jīng)歷了一天繁忙的學(xué)習(xí)后最盼望的。這每天都要經(jīng)歷的事情卻成了我生活中的閃光點(diǎn)。
隨著鈴聲的響起，同學(xué)們束縛許久的身心終于得以解放。他們跑向車棚，奔出校園，趕到車站。騎車的男生們滿頭大汗卻依舊快速有力的蹬著車子，奔向?qū)儆谒麄兊倪h(yuǎn)方。女孩們則要安靜許多，不急不徐地前進(jìn)著，馬尾辮在風(fēng)中搖擺，應(yīng)和著年輕的`旋律。
家近的同學(xué)三五成群的嬉鬧著，勾肩搭背，手挽著手，談天說地。將郁悶與不快拋在腦后，享受著片刻的歡愉，享受著自己的青春。
還有些同學(xué)要乘坐公交車，一模一樣的校服在人群中格外顯眼。他們有的在抱怨車來的慢，有的踮起腳尖，向車來的方向望去。盼望著，盼望著，但心早已飛回了家，飛回了噴香的飯菜上了。
秋日的暖陽透過未落的梧桐葉撒落下來，撒在歡樂的臉龐上，撒在那逐漸能承擔(dān)責(zé)任的肩膀上。
我們在放學(xué)這條路上走了一年又一年……
總有一天我們無法像個(gè)頑童一樣大呼小叫，心里的小情緒堆積的像山一樣高，無處發(fā)泄。但成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白去交換長大的勇氣，成熟的情感，廣闊的視野。我們走在放學(xué)的路上，無法后退。
描寫景的作文 篇18
早晨起來，一絲風(fēng)也沒有，樹枝也不動(dòng)，鳥兒也不唱，偶爾有幾只燕子低低的飛過，過了一會兒，風(fēng)婆婆忽然就來了，鼓著腮幫子使勁的吹啊，吹得小樹東倒西歪，吹的行人迎著風(fēng)邁不開步，一場雨就要到來了！
果然，不一會兒天上飄下了毛毛細(xì)雨。鳥兒們都回到了巢里，樹枝開始搖動(dòng)起來，迎接著這場喜雨的到來。雨越下越大，什么都看不清了，朦朦朧朧，好像拉了一道水簾。路上的行人打著傘，匆匆忙忙地往家跑�；ú荨淠�、大地都如饑似渴的吮吸著這場從天而降的甘甜的雨露。
忽然，暴雨如注�！皣W嘩嘩——”，雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂”。樹和花兒迎著風(fēng)，聽著音樂，翩翩起舞，趁著這旋律極力展示出她們優(yōu)美的舞姿。瓢潑大雨從天而降，感覺所有的雨點(diǎn)都迫不及待地奔向大地的懷抱，生怕落后了。
過了好長時(shí)間，風(fēng)婆婆終于累了，逐漸停了下來。雨點(diǎn)兒也慢慢變小了，終于可以看見透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上，蹦到陽臺上，蹦到水洼里，擴(kuò)散出一個(gè)個(gè)小水圈兒。
又過了一會兒，太陽穿過厚厚的云層，努力的.照射下來。小鳥探出頭來好奇地看著雨后的大地，趕緊飛到枝頭上、電線上，一邊梳理羽毛一邊興奮的叫著，那歌仿佛是在感謝喜雨的降臨。翠綠的小草一下子長高了，你擠著我，我挨著你，仿佛還在熱鬧的議論著這場及時(shí)雨。
一切經(jīng)過大雨的洗禮后，又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子，清新的空氣充滿人間。
描寫景的作文 篇19
在那炎熱如至的夏天，看看窗外何嘗不是一個(gè)美麗的世界呢？
在早晨，晨風(fēng)如期而至。露珠享受著那種人間神級待遇。露珠即使知道他一會兒就會香消玉損了，但是它仍然享受著那大好時(shí)光！當(dāng)你向窗外望去之時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，補(bǔ)課的學(xué)生們爭先恐后的往補(bǔ)課班跑，生怕遲到似的！過了半個(gè)小時(shí)，你繼續(xù)瞅，你會發(fā)現(xiàn)上班的人們才陸陸續(xù)續(xù)的出來。
在中午時(shí)，外面寂靜一片，似乎誰也不愿意在這悶熱的夏天出來似的，只有一些學(xué)生補(bǔ)課之后凱旋歸來之時(shí)，我們才能有幸見到人影。
然而，到晚上那可就不一樣了！那簡直了，每個(gè)人都在蹦、跳，有的吃燒烤，有的騎自行車，有的打羽毛球，有的跳繩，還有的玩沙子，以及扔石塊……如果這是你趴窗戶瞅，并且打開窗戶，那么你可以立即聞到燒烤的香味、聽到玩鬧的聲音、看到雜亂的景象！
車窗
在你開車的時(shí)候，如果碰見了湖邊或江邊，而且路邊還有停車位，那么，就不用走了。直接就停車，端起手機(jī)好好的照兩張相吧！因?yàn)椋谖业募亦l(xiāng)，湖只有查干湖江只有松花江。而正好，它們都是美麗到不能形容的了！它們也是松原生產(chǎn)水稻的重要原因！到了冬天，你若是去查干湖，定然會被那氣溫凍得下不了車，不過，你也不會離開。因?yàn)椴楦珊犊墒莻�(gè)神圣的儀式啊！此時(shí)，你即使凍得不像樣也要管看著神圣的`一幕！到了賣魚那天，大家也一定要來看！因?yàn)槟翘鞎兄T多老總來爭奪頭魚的！到那時(shí)，可能就會知道什么叫做霸氣！
火車窗
在火車窗口，每個(gè)人都能看見里面的奧秘�；疖囓壍馈巴钡捻��；疖囈矅W啦嘩啦的走。我們看路邊的各個(gè)東西，都感覺他們好像在后退一樣。透過火車窗去看外面的花花草草，簡直就是一種享受，彌補(bǔ)了火車在偏僻地區(qū)沒有網(wǎng)絡(luò)的問題。那些花花草草的拼種是不斷變化的，可能是因?yàn)榛疖嚨乃俣瓤�，在單時(shí)間內(nèi)可以經(jīng)過很多地區(qū)的關(guān)系，也可能是刻意而為之。
在窗外，總是有一些令人向往的世界。玩耍、自由、飛翔等。而我們卻總是忽略了這些！總是一味的認(rèn)為望窗外看就這僅僅是歇眼睛，卻殊不知這里面蘊(yùn)藏的美好。
描寫景的作文 篇20
自己班教室窗邊瞧去，是一個(gè)小園子。園子不大，正中有一座小亭，是用木頭搭起來的，透著幾分古色古香的韻味。亭子周圍簇?fù)碇粎矃补嗄�，葉子層層疊疊，翠得誘人，流露出些許淡雅和愜意。緊挨著灌木叢，幾棵粗壯的樹特別顯眼：樹干拔地而起，數(shù)百根枝條參差地抽起，橫七豎八地交織著，葉子郁郁蔥蔥地，仿佛搭起一把巨傘，籠在小園的`上空。
清晨，若是獨(dú)自坐在小亭里，淡淡的晨暉會輕輕地散下來，透過落葉的縫隙，在木椅上、在膝上攤開的書頁間舞躍，宛如一個(gè)個(gè)金色的小精靈；定眼去瞧，卻又在空氣里泛開，蕩漾成一層層光暈，猶如清茶的余韻在齒間醞釀，讓你一下子沉醉在這美好里了。
風(fēng)如詩人一般悠悠拂過，夾雜著青草的幽香，蘊(yùn)著泥土的氣息，淌入人們的心里。樹枝輕輕地?fù)u曳著，伴著“沙沙”的脆晌，間幾聲鳥兒愉悅的輕吟，更顯得平和動(dòng)聽了。慢慢站起身來，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腰，再深吸一口氣，置身這園中，就仿佛走進(jìn)心靈深處：沒有那繁忙與暄鬧，在寧靜中找到那個(gè)最真摯的自己。
唉，百忙之中，豈不常要抽出幾分閑適，為激情奮斗的青春，抺上一層溫柔的淺黃？
描寫景的作文 篇21
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，氣候宜人，空氣清新。吸上一口令人精神百倍。
我家鄉(xiāng)的竹林很多，但并不是一大叢地聚在一起的。而是一叢一叢的，每家人的房子邊上都會有一兩叢這樣的竹林。它們好比一顆顆晶瑩的綠寶石，給農(nóng)家人增添了一絲絢麗，而且還讓空氣更清新。
我的家鄉(xiāng)山也很多�？梢哉f是多，更可以說是綿亙蜿蜒。因?yàn)樗皇乔Х迦f仞，只是三五峰呼應(yīng)，但卻很磅礴，仿佛十里畫廊，一眼望不到邊。而這磅礴巍峨的`山，又像銀河一樣，將城市和鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)地分開。讓寧靜的鄉(xiāng)村沾不到城市的喧囂。
在我家鄉(xiāng)最奇特的是田野。
我家鄉(xiāng)的田野一塊緊挨著一塊�？炜煜噙B。就像海上的波光粼粼。
夏天的時(shí)候，每塊田野都長出了嫩綠的麥稲。它們的葉子將田與田的距離隱藏。一陣風(fēng)吹過，在田野翻騰的麥浪就像波濤洶涌的海水，經(jīng)不起風(fēng)的誘惑，跟著跳起舞來。
等到秋天，麥子都成熟了，麥稲也都變成了黃色的，它們那時(shí)候跳舞更像翻騰的河水了。
因此，每到春節(jié)，我都會迫不及待地回到家去看一看，看一看家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。
描寫景的作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在河北省廊坊市的石油礦區(qū)，我們那里有一個(gè)廣場，十分漂亮、美觀、實(shí)用。
走進(jìn)廣場，首先映入眼簾的就是華北石油的標(biāo)志，這也是整個(gè)廣場最大的亮點(diǎn)。它上面盤旋著紅色的帶子，繞著發(fā)出銀白色光的高塔，象征著華北石油的發(fā)展與和諧，上面的銀星把整個(gè)建筑物襯托得更加耀眼。
廣場是很大的，至少有1公頃，能容下上千人在里面活動(dòng)，還可以打籃球和排球。
白天，許多放風(fēng)箏的人聚集在廣場，要把自己的風(fēng)箏拿出來炫耀炫耀，這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像婀娜多姿的'少女。
但最過熱鬧的，還屬廣場的晚上了，晚上，廣場內(nèi)燈火通明，高高的燈柱子閃爍著五顏六色美麗的光，到天完全黑后，標(biāo)志性的華北石油標(biāo)志閃爍著明亮燈光，給黑暗中添了些許光明，遛彎的老人絡(luò)繹不絕，好像是要一睹這幅美麗的畫卷。
這就是我家鄉(xiāng)的一道景觀——廣場，它給礦區(qū)人民帶來了歡樂與便捷，我喜歡這個(gè)美麗的廣場。
描寫景的作文 篇23
童年的我，是在小鎮(zhèn)中成長的，這里沒有城市的喧鬧，我愛著小鎮(zhèn)的幽靜。
清晨，微風(fēng)陣陣，遠(yuǎn)處金黃的稻谷浮現(xiàn)在若隱若現(xiàn)的濃霧中，金黃的稻穗掛在隨風(fēng)飄動(dòng)的稻桿上，眼前一片金黃。來到門前，到處彌漫陣陣花香，沏上一盞清茶，看看良辰美景，讓人有種飄飄欲仙的感覺。
村南邊那幾座山峰，在濃霧的`包裹下若隱若現(xiàn)，仿佛一個(gè)亭亭玉立的少女圍上一條雪白的綢子。山兩邊有一條綿延上百里的樹林，樹林里三三兩兩地散落著雪白的花，如一條碧綠的絲線穿過顆顆明珠。陣陣清風(fēng)拂過，樹葉飛舞，如同成千上萬的蝴蝶從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，真是好一番美景。
村口不遠(yuǎn)處有一條大河，河水清澈，碧波蕩漾，時(shí)不時(shí)還還有幾條調(diào)皮的小魚上來吐兩個(gè)氣泡。河里魚蝦嬉戲，白天，人們收工后就提著小電燈，撐著小木船，撒網(wǎng)捕魚，運(yùn)氣好，第二天可以有一頓海鮮飽飽口福，運(yùn)氣不好也只是失落而歸，但人們也不抱怨，繼續(xù)笑著，用他們勤勞的汗水，澆灌著這片土地，平凡幸福地生活著。
小鎮(zhèn)，你給予我豐富的精神世界，給予我完美的童年，謝謝你！
描寫景的作文 篇24
人們常說：“春風(fēng)是美好的”。但昨天的這場大風(fēng)，卻是美好的反義詞。
天氣預(yù)報(bào)說明天會刮風(fēng)。人們高興極了，說：“趕快把這討厭的霧霾刮走吧！人們說的沒錯(cuò)，確實(shí)把霧霾天給刮走了，但把另一個(gè)討厭的家伙帶來了――沙塵。
早晨，大風(fēng)就叩響了保定城的大門，里面裹挾著一粒�！包S金”撲面而來。一下子，藍(lán)藍(lán)的天空就被黃沙給代替了。這樣的天氣讓所有的市民大吃一驚，一瞬間保定城塵土飛揚(yáng)，仿佛變成了舊時(shí)的戰(zhàn)場，硝煙（黃沙）滾滾，彈片（塵土）紛飛，也讓全城明白了：風(fēng)把霧霾趕走了，卻把揚(yáng)塵帶來了。
保定的街道上演了一場追逐賽，紙片追著竹簽，竹簽追著落葉，它們簇?fù)碇瑩頂D著，沖進(jìn)市民家中，垃圾多得數(shù)不清，一些紙片形成了大紙團(tuán)，飛來飛去，加入了沙塵的狂歡，本來三月是桃紅柳綠，鮮花盛開的時(shí)節(jié)，但樹枝上光禿禿的.，還打起了樹枝交響樂。
在垃圾堆和建筑工地，出現(xiàn)了一片更為壯觀的景象：紙花亂飛亂揚(yáng)，隨著風(fēng)和沙塵混到了一起，垃圾袋掛到了樹枝上，在樹枝上開起了一朵朵美麗的“鮮花”。環(huán)保工人為防止垃圾亂飛，焚燒起了垃圾，使揚(yáng)塵中又添了一絲焦臭味兒。工地里的沙子跟著風(fēng)兒飛到了天空上，真是“你是風(fēng)兒，我是沙”呀。石子兒好像變成了子彈，拍打著汽車的玻璃。
在路上，行人吃力的走著，一個(gè)撿垃圾的老奶奶圍著紗巾，把自己使勁的裹在衣服里，天橋上的廣告牌搖搖欲墜，經(jīng)過的人們奔跑躲避，生怕砸著自己。大風(fēng)吹起廣告條幅，像飄揚(yáng)的彩旗。
我討厭霧霾天氣，我厭惡揚(yáng)沙天氣，讓我們每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，關(guān)心環(huán)境，讓我們永遠(yuǎn)生活在藍(lán)天碧水之中。
描寫景的作文 篇25
我的學(xué)校是一所公辦學(xué)校，它雖然在外人看起來是一所很老很破舊的校園，但在我的眼里，它卻充滿了活力。不僅僅是它美麗的風(fēng)景，還有里面的老師與同學(xué)，都令我著迷。
春天：一切植物都是嫩綠的，榆錢樹也長出了翠綠的榆錢。這里夏天：小草綠油油的，大樹也長出了翠綠的葉子。秋天：一片金黃。冬天：白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]。從街道通向校園大門，左側(cè)赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-上海市鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，一棟四層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，里面?zhèn)鱽砹藢W(xué)生們朗朗的讀書聲，二樓從右數(shù)第二個(gè)房間便是我的教室。在大樓的后面，分別是籃球場和足球場，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]地追逐爭奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。正前方操場上有一些健身器材和一群正在疾馳地帶球沖刺的學(xué)生和老師們。
比起操場，我似乎更喜歡頂樓的圖書館，應(yīng)為那里是書的樂園，任何書都能在哪里找到。更重要的`是，那里總是很安靜，我可以靜下心來，潛心閱讀書籍。邁著輕快地步伐，我走進(jìn)了熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的教室中，學(xué)生們有的在讀書，有的在玩耍，我也做起了自己的事…這所學(xué)校，雖然不大，但是里面有與我朝夕相處[注: 從早到
晚都在一起。形容常生活在一起，關(guān)系密切。]的同學(xué)與老師他們是我最珍貴的精神財(cái)富。真正最美的景色，不是在表面，而是在心間——恰如此刻的教室中溫柔傾瀉的陽光，同學(xué)們友愛的笑容，老師慈祥的臉龐！
描寫景的作文 篇26
大王洞是池州市貴池區(qū)著名的景點(diǎn)，我曾經(jīng)多次來到這兒游玩，它讓我感受到大自然的無窮魅力。
大王洞是一個(gè)天然形成的大溶洞，加上后期人工的修整和裝飾，猶如錦上添花，讓洞中景致更美妙了。
站在洞口，首先躍入眼簾的是三個(gè)紅色的大字——大王洞，相傳因后漢忠佑大王駐扎在此而得名。剛一進(jìn)洞，頓時(shí)感覺涼意陣陣，即使在酷熱的仲夏，也立馬神清氣爽，仿佛進(jìn)入了另一處洞天。
再往里走，只見一條清澈見底的小溪潺潺流動(dòng)，溶洞頂上的水滴“叮叮咚咚”地落下，讓人心曠神怡。不一會，腳下出現(xiàn)了一座曲曲折折的小橋，橋邊的欄桿上掛滿了彩燈，顯得光怪陸離。由于洞內(nèi)濕氣很重，巖石都是濕漉漉的，小橋也濕滑不堪，走在上面需要格外留神才行。
越往里走，景色越迷人。伴隨著“蝙蝠向?qū)А钡囊宦分敢�，終于看到了洞中最絕妙的鐘乳石群。巖頂上的鐘乳石如同寒冬屋檐下的冰溜一樣，不斷地往下滴著水珠。千姿百態(tài)的鐘乳石在彩燈的`映射下熠熠生輝。這些石頭有的像威風(fēng)凜凜的齊天大圣，有的像憨態(tài)可掬的老龜丞相，還有乖巧的玉兔、婀娜的蛇精、疾馳的白龍馬······活脫脫一幅“西游百趣圖”，游客行走其間，仿佛置身仙境一般。
洞內(nèi)地面凹凸不平，兩側(cè)的石壁隨時(shí)可能親吻你的腦袋，有的地方很窄很矮，必須低著頭、彎著腰才能通過；有的地方很寬很高，三四個(gè)人并排走也不成問題。洞中一步一景，時(shí)不時(shí)會帶來不一樣的驚喜。如果你劃著小筏子順流直下就更刺激了，兩岸的風(fēng)光會讓你目不暇接，流連忘返。
撫摸著光滑冰涼的石頭，聆聽著清脆悅耳的滴水聲，沉浸在大王洞的美景中，我不禁被大自然的鬼斧神工深深震撼！
描寫景的作文 篇27
要說校園里哪個(gè)地方最吸引我，我便會說是靜立在操場邊的那塊石碑。
這是一塊呈橢圓形的石碑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好似一位充滿智慧的長者，一動(dòng)不動(dòng)地臥在那兒，端莊而又不失可愛。
走進(jìn)這塊石碑，只見石碑呈淡黃色，白色的底色中好似有一朵朵黃色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻著四個(gè)紅色楷字——“自強(qiáng)自立”。這幾個(gè)字的一筆一畫都刻地蒼勁有力，氣勢雄渾。凹陷的地方也處理得恰到好處，似乎那橫撇豎捺中都蘊(yùn)含著獨(dú)一無二的魅力。
我再仔細(xì)端詳這塊石碑，只見石碑表面凹凸不平，一層層凸起似蕩漾的漣漪，又好似高低不齊的駝峰，實(shí)在引人注目，我也忍不住用手去摸摸它。我用手輕輕拂過石碑表面，一種粗糙中帶有一絲滑潤的感覺涌上心頭。我來回摸著，伴隨著手中這種奇妙的感覺，我的心也像是被二月的`春風(fēng)拂過，水波漾漾。
再望向“自強(qiáng)自立”這四個(gè)字，心頭不禁一震——是啊，在我們成長的道路中，就如同這塊石碑的表面，不可能一片平滑，起伏跌宕也是在所難免。那我們就要堅(jiān)強(qiáng)，振作起來，要敢于與苦難挫折作斗爭，這樣我們才會取得最終的勝利，在屬于自己的那片藍(lán)天展翅飛翔！
一陣沉思后，我又來到石碑的背面，只見背面刻著“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”這句膾炙人口的名言。這讓我想到我們荊楚文化中的代表禽鳥——鳳凰。鳳凰喜歡棲藏在人們看不見的地方，默默地成長，等到時(shí)機(jī)成熟，它便爆發(fā)出身體里蘊(yùn)藏很久的力量，發(fā)出驚人的鳴叫，直沖云霄！
這讓我聯(lián)想到我們自己，現(xiàn)在的我們就好似一只只還在成長的山鳳凰。我們現(xiàn)在只有默默地，努力地學(xué)習(xí)，才能在不久的將來憑借自己的努力飛出大山，做一番驚人的事業(yè)，嶄露頭角。讓人感受到“一飛沖天”和“一鳴驚人”的大力量！
原來，這塊石碑有著這么多的深刻含義！
我靜靜地看著這塊石碑，不僅欣賞到它獨(dú)特的風(fēng)采，還感受到它所蘊(yùn)含的深刻道理。也許多少年后，回憶起初中學(xué)校，它便是我心中最難忘的校園一景！
描寫景的作文 篇28
漫步于江堤之上，微風(fēng)拂起耳間鬢發(fā)。是什么見著黑順長發(fā)變?yōu)槟恨o白發(fā)，渡著我的童年伴我成長。是你，那條江河——金沙江。
朝晨，我辭你而去。乳白色的薄紗籠在兩旁的青山與江水之上。翠色被模糊成一團(tuán)，似畫家色盤上未調(diào)勻的色彩。一切都顯得那么靜謐……當(dāng)太陽從山后爬出，你褪去了紡紗將兩岸景色暴露無遺。雖可惜無虹色罩于此地，但如此美景卻不可負(fù)。
盛午，我攜你之手，頂熾光而行。那時(shí)江面反射著的陽光使人不住地想停下腳步，細(xì)細(xì)觀賞你的模樣�！袄忡R”七彩的光芒使人眼花繚亂，光暈如彩燈般將光揮灑在孤寂的土地上。盛午的江是虛榮的，人們的贊嘆與傾慕只會屬于她。
黃昏，是離別之時(shí)，又是重逢之際。光，不再那么耀眼。像沉入昏暗深海里的金子重發(fā)光芒，并給水流鍍上金色的輪廓——水面倒映著昏鴉來去的身影。江水是恬靜的，不再那么湍急匆忙。沒入暗流中的夕陽，不舍地告別著整個(gè)世界，盡管他還會再一次從遠(yuǎn)東升起。余光逐漸消失，黑暗淹沒了一切………傍晚時(shí)分萬物又重歸平靜。凄白的月光是清冷的，江水想用她的懷抱，溫暖這悲寂的月，可惜卻總是徒勞。水中的魚兒仰望著微亮的.夜空，看著它灑下萬點(diǎn)星光。
你雖不及長江之宏大，黃河之迅猛——但你是如此多變而美麗。我的歲月與你之水隨東遠(yuǎn)去，留下的是和你的回憶。你的江堤是我休憩的靠伴，你的江水見證過我的存在……
描寫景的作文 篇29
嬌美可愛的月季，紅艷艷的桃花，粉紅的梅花，還有雪白的玉蘭……構(gòu)成了校園最美的一景——花壇。
每當(dāng)火紅的桃花開滿枝頭，春天就悄悄來臨了。那滿樹的桃花開得密密層層，似天上的霞光，還像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。聞著桃花的清香，真是令人心曠神怡。最美的還是那紅杜絕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們既像一把把彩傘，又像一個(gè)個(gè)小火球。在微風(fēng)的輕拂下，杜鵑們又跳起了輕快的華爾茲，真是應(yīng)接不暇。春天的花壇給校園帶來了滿園春色，春天的花壇給我們歡樂和希望。
炎熱的`夏天急匆匆地跑來了�？茨腔▔叺难┧桑谘籽琢胰障�，顯得更加蒼翠欲滴。它雖然沒有鮮花那么明艷，那么芬芳，但是在酷暑之中，它為同學(xué)們送來了輕松和清涼，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了一絲放松。
清涼的秋風(fēng)頻頻吹來，樹葉脫落，群花凋謝，唯有菊花迎風(fēng)而立，舒展著俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。是誰的香氣那樣芬芳撲鼻?原來是桂花。桂花樹枝頭那米粒般的小黃花，散發(fā)出的香氣襲來醉人，清香四溢。每到課間，同學(xué)們都會聚到桂花樹前感受那甜蜜的香味，像是它有什么魔力，能讓同學(xué)們精神抖擻似的。
刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，百花凋零。這時(shí)侯，花壇里的臘梅怒放了。和其他花比，臘梅并不出眾，構(gòu)成它的僅是幾片淡黃的小花瓣，而就是這普通的外表，卻給我一種純樸而又不尋常的感覺。它散發(fā)出來的不是濃烈的香味，而是一股淡淡的清香。它不畏寒冷的頑強(qiáng)，激勵(lì)著我們。
校園的花壇，一年四季都是那樣的樸素、迷人：有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。還有許多不知名的小花，也為花壇增添了色彩，真是“花在壇中開，人在花邊醉”。
花壇成為了校園最美的一景，在這美不勝收的校園中，我快樂自由地成長。我愛我們的校園，我愛校園的花壇，我要在這美麗的校園里放飛我的希望和夢想。
描寫景的作文 篇30
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！這首詩剛好可以形容我們學(xué)校的那兩棵松樹。
我不知道它在這已有多少年了，從我一入學(xué)，走進(jìn)校園、第一眼就可以看見它們。它們靜靜的站在那，如兩個(gè)站的筆直的士兵守護(hù)我們，又如兩個(gè)慈祥的老人、在觀望著我們。當(dāng)學(xué)校舉行什么大型節(jié)目時(shí)，它們又如兩只有力的手，把橫幅緊緊的.握在手中。它們十分高大，有教學(xué)樓那么高，樹干上有許多向外伸展的樹枝，都冒著綠色的葉子，走近它，又看到它樹干上有歲月留下的一道道痕跡。但也富含著生機(jī)、撫摸它會感覺有一股力量，一股富有生命的頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的力量。
記得有一次臺風(fēng)，風(fēng)像一股利刃、刮的人生疼、待在家里的我實(shí)然想到：“松樹能堅(jiān)持嗎？”后來我過去看，它仍站在那、只是樹枝被刮斷，看起來光禿禿的，但它堅(jiān)持下來了。
這就是我們學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景！
描寫景的作文 篇31
月很美，真的!
夜?jié)u漸深了。作業(yè)之余，便來帶小屋里，推開窗戶，望天去，似乎有一種莫名的感覺，也許是第一次這樣去凝望天空吧……
夜很靜謐，天空夜?jié)u漸由那普魯士寶石藍(lán)變成黑色，月亮也開始加起夜班來，幾顆疏落的星，伴著月亮。望著那一輪明月和那幾顆星星，覺得有些陌生，我仿佛看見他們再對我霎眼，要和我交個(gè)朋友。在他們的照耀下，我沉睡著，我陶醉著……
月，很亮。夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，皎潔靜謐的月光披在地上，地很大，月亮不干示弱，再大，也能如披風(fēng)似地，披在地上。月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。月的光亮如同貝多芬手指間流露的《月光交響曲》，阿炳的`《二泉映月》，總之，月很美。
月，很圓。圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。月亮就如同“白玉盤”、“瑤臺鏡”，那樣的圓，亮。相信，世上除了太陽之外，無一物能與圓月比一比了!
“滴答”，“滴答”的鐘聲提醒我時(shí)間差不多了。霎時(shí)間，我覺得開始那種莫名的感覺消失了，也許是與月交了個(gè)朋友吧!
真的，月好美!
描寫景的作文 篇32
說到我的學(xué)校里獨(dú)特的風(fēng)景，我腦中第一時(shí)間自然而然地想到了位于兩棟高樓的小噴泉。從高處俯視噴泉，可以看出，噴泉的外形就像是一把鑰匙�！拌�匙”的握把中心處是一尊銅像，銅像雕刻著幾只相連的海鷗，象征著團(tuán)結(jié)共進(jìn)。幾朵碧綠色的荷葉簇?fù)碇~像，為稍稍單調(diào)的噴泉增添了些許趣味。各種魚兒在墨綠色的泉水中成群地歡快地潛游。少許膽大調(diào)皮的學(xué)生會小心地輕碰噴泉里的水，甚至喂食魚兒，幾次之后，最后都免不了一頓訓(xùn)斥。噴泉的水“嘩啦啦”的流，站在一旁安靜地細(xì)細(xì)聽著，聽著，仿佛能隱隱約約地聽見隱藏在泉水流動(dòng)聲音內(nèi)的魚兒的尾巴拍打水面的聲音，想象出魚兒在水中互相打鬧嬉戲的樣子。也許，有那么一瞬間，可以感受到一種油然而生的空靈感——那便是與世間萬物融合在一起，感覺一切煩惱都能拋在腦后，可以好好地、悠閑地休息的感覺。
噴泉的.外圍是一圈石磚路，一旁有一排小亭子。淡紅色的傘在嫩綠色的茂盛草木的遮掩下，嬌羞地露出一點(diǎn)模樣，顯得精致小巧又可愛。一旁的綠化給亭子帶來一些活力，也顯得亭子更高貴，更有格調(diào)，給人一種“綠葉襯紅花”的感覺。亭子下面的地板是由一條條棕紅色的木板組成的，又給人帶來一種端莊的古風(fēng)感。
坐在亭子下的長椅上休息，是一種享受。閉上眼，可以感受到清風(fēng)輕輕拂過臉頰，陽光溫暖著身子，整個(gè)人都可以癱坐在長椅上，放松下來。閑暇時(shí)能在這里看看書，聊聊天，也是非常不錯(cuò)的了。如果能配一杯涼涼的咖啡，瞬間又高了幾個(gè)檔次，感覺就像在咖啡館外的亭子一樣，一種優(yōu)雅的意境就出來了。在我看來，有不少人也這么認(rèn)為。這是從午飯后坐在亭子下的悠閑的人群就可以看出來了，不管是什么理由，這個(gè)地方起碼也被大多數(shù)人所承認(rèn)。
這個(gè)地方獨(dú)特就獨(dú)特在它給人的帶來的休閑感，清凈感，優(yōu)雅感。其實(shí)，除了這不起眼的校園一角之外，一定還有其他的美麗的，獨(dú)特的風(fēng)景，關(guān)鍵就在于有沒有人嘗試著去欣賞這種風(fēng)景，去體驗(yàn)這種風(fēng)景，去感受這種風(fēng)景罷了。
描寫景的作文 篇33
有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但是我卻喜歡那碩果累累、瓜果飄香的秋天
秋天到了，我們來到田野旁，稻谷沉甸甸的，一個(gè)個(gè)笑彎了腰，從遠(yuǎn)處看好像一片金色的大海泛起了層層波浪，也似給田野鋪上了金色的地毯；高粱一個(gè)個(gè)漲紅了臉，好像在為秋天的到來感到高興呢！農(nóng)民伯伯看著這一切，也禁不住笑了起來。
秋天到了，我們來到花園里，看到五顏六色的花搖頭晃腦，仿佛正在激烈地爭吵著，你不讓我，我不讓你，都說自己是最漂亮的。瞧！那一朵朵五顏六色、形狀各異的菊花多漂亮！瞧！那一朵金色的菊花，好像女人頭上燙染過的卷發(fā)；還有那一朵朵白色的菊花，好像一團(tuán)團(tuán)白皚皚的白雪；那金黃色的郁金香也不能使我忘記，那一朵朵的郁金香開得滿滿的，從遠(yuǎn)處看猶如一片金色的大海。還有不少蜜蜂在“嗡嗡”地叫著，好像在說：“這些花兒開得真美啊！而且蜜也這么多！”
秋天到了，我來到樹林里，看見兩旁的楓樹葉子紅彤彤的。風(fēng)一吹，楓樹的.葉子都落了，腳一踩到上面，軟軟的，從遠(yuǎn)處看，好像給大地鋪上了紅色的地毯。
我愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的云淡風(fēng)輕。
描寫景的作文 篇34
初至校園，操場西南邊的那個(gè)小亭子，就讓我印在腦海中，久久難忘。
軍訓(xùn)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是一片朦朧美，模糊的紅與綠，真是校園最別致的景，在心里細(xì)細(xì)揣摩，仿佛有“柳岸花明”的意境。
走近幾步，景致便越發(fā)的.清晰引人了。鵝暖石鋪成的香徑藏匿在青林翠竹之中，旁邊的木亭頂端與勁竹相互依襯，點(diǎn)點(diǎn)繁花在叢中忽明忽暗，坐在亭中的人，真可謂“繁花深處無蹤影”了。
清晨，旭日東升，晨霧似散未散；像做游戲般似濃似淡，幾位學(xué)子手執(zhí)書卷坐在木亭中輕輕朗誦，伴著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫沖擊你的耳膜，淡淡的清香從空中襲來，清麗而又雅致，真如仙境般迷人！
傍晚，放學(xué)了，斑斕的空中映襯著朝霞，云彩似近在咫尺，旁邊的亭子又立在這晚霞中了。
窗外正淅淅瀝瀝，想必此刻的亭子正在朦朧煙雨中靜立吧……
描寫景的作文 篇35
清晨，我沐浴著濃濃的霧，來到學(xué)校。
霧好大啊，把校園和遠(yuǎn)處分隔成兩個(gè)世界。我佇立在教學(xué)樓的走廊上，眺望著霧中的校園。單看那“校園一角”就別有一番韻味：絲絲云霧纏繞著如一把把利劍的假山，假山用白色的面紗遮住自己的容顏，羞澀得似一個(gè)小姑娘；葡萄架下的煙霧被風(fēng)吹得四處飄散，好象葡萄架都在云上飄。平時(shí)神采奕奕的翠竹在霧中只能顯露出點(diǎn)點(diǎn)淡綠，成了白霧恰到好處的點(diǎn)綴……煙霧就像密密的云簾，總讓人覺得似乎能揭開，好去尋找佳境。
一會兒，幾個(gè)穿著紅衣裳的小女孩蹦蹦跳跳地進(jìn)入了這個(gè)神奇的境界。她們?nèi)鐜字粴g快的.小鹿，嬉笑著，追逐著，陣陣銀鈴般的笑聲傳入我耳里�？粗齻兺娴媚菢涌旎睿蚁爰尤脒@個(gè)行列。走下樓，看著幾只“小鹿”用帶來的小水珠撒在別人頭上，玩起了“水仗”，我不禁笑了。
帶著幾分虛無，幾分飄渺，我深深地陶醉在校園霧景中，久久地回味著校園在霧中的綺麗身姿。
描寫景的作文 篇36
我愛小區(qū)的秋天，但是，我更愛小區(qū)的春天。
冬去春來，我們的小區(qū)呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃，春色滿園的景色。
陣陣的春風(fēng)輕輕地吹拂著，小區(qū)內(nèi)，小草從土里冒出頭來，張望著�！皣\嘰、嘰嘰”小鳥從遠(yuǎn)方起來了，“布谷、布谷”布谷鳥唱著歡快的歌從家中起來了，形成鳥兒演唱會。小樹葉打了個(gè)哈欠，伸伸懶腰，伴著鳥兒的歌聲起床了。
許許多多的小動(dòng)物醒了，從家中“跑”了出來，尋找著美麗的春光。
樓的左邊，是一棵棵高大而又強(qiáng)壯的柏樹，好像威武的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)的守衛(wèi)、保護(hù)著自己美麗的家園。
在“戰(zhàn)士”們的旁邊，是一棵高大而粗壯的桑樹，是蠶寶寶們最好的食物。它的枝葉綠油油的，上面還鼓鼓的'，像人們臉上的青春豆。
在樓閣的正前方，是一個(gè)花壇，里面種著千奇百態(tài)的樹，其中我最喜歡的就是——櫻花樹。春天到了櫻花樹上結(jié)滿了花苞，過了幾天，花苞開了，有粉紅的、白的。美麗極了，微風(fēng)“呼呼”的一吹，片片花瓣像雨一樣，紛紛落下來，形成了一片片櫻花雨。
我愛小區(qū)，更愛春天的小區(qū)。
描寫景的作文 篇37
我的家鄉(xiāng)在榆林，那里有一條難忘的小河，它叫：“榆溪河”。那里是我最愛去的地方。
家鄉(xiāng)的春天雖然短暫，但是這條小溪卻讓我覺得輕松快樂。走在小溪旁，聞著花兒的芳香，踩著松軟的泥土，蜜蜂和蝴蝶圍在我身邊翩翩起舞，小溪也變得調(diào)皮起來，不停地翻著小跟頭，像是對我們訴說著春天的美景。
家鄉(xiāng)的夏天雖然炎熱，但是這條小溪卻給了我無比的涼爽。小溪的岸邊是淺淺的沙灘，沙灘邊上全是垂柳，小朋友們就在這陰涼下光著腳丫玩沙子。我經(jīng)常會提著水桶拿著水槍，在小溪旁一玩就是大半天。
家鄉(xiāng)的秋天更是迷人，但是這條小溪卻給了我清爽和悠閑，金黃的樹葉鋪了一地，小溪也變得活潑，一會你追我趕，一會竊竊私語，我和爸爸媽媽出來散步，我悄悄地靠近它偷聽著它們的談話。小溪潺潺流淌，讓我的心平靜無比。
家鄉(xiāng)的冬天雖然寒冷，但這條小溪卻給我?guī)砹藴嘏Ｐ∠兂闪艘粋�(gè)天然的滑冰場，離遠(yuǎn)看像是一片潔白的.棉花地。到了中午陽光明媚的時(shí)候，小朋友們都穿著一雙滑冰鞋來到這里，有粉色的，有藍(lán)色的，有黃色的，有紅色的，我們大口大口的哈著熱氣，每個(gè)人的小臉蛋都是紅撲撲的，個(gè)個(gè)滿頭大汗，玩的不亦樂乎。
我愛榆溪河，它是我成長的地方；我愛榆溪河，它是我童年的回憶！
描寫景的作文 篇38
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們一家四口來到了沈陽故宮，故宮是由清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極創(chuàng)建并使用的皇宮，沈陽故宮是清王朝的奠基地，它占地六萬多平方米，有古亭建筑百余座。
首先，我們穿過大清門，參觀了翔鳳閣和飛龍閣。來到了皇帝上朝的地方??崇政殿，它是在皇太極時(shí)期建造的，里面可真是金碧輝煌，正中間擺放的是金漆雕龍紋寶座屏風(fēng)，兩旁擺的是掐絲琺瑯三足爐，前面還有兩條金龍彎曲的纏在金柱上，可真有皇家的豪華，貴麗和氣派。接下來，我們到了鳳凰樓，這里是皇帝飲酒作樂的地方，三樓是觀景用的，據(jù)說鳳凰樓原來是沈陽的最高點(diǎn)。
穿過鳳凰樓，我們來到了當(dāng)時(shí)所謂的“后宮”，原本想這里很大，是富麗堂皇的，結(jié)果到了才知道，這里只有五間房子，正中間的是清寧宮，原來皇后住的地方，里面雖然寬敞，但是和佛堂一樣，根本沒有電視里拍的那么華麗，并且做飯的也在里面，沒有什么御膳房。清寧宮真是樸素呀!我感嘆到。出了清寧宮，我們來到了莊妃住過的永福宮，里面有一個(gè)木制的搖籃，是順治小時(shí)候的，十分精致。在永福宮的對面，就是莊妃的姐姐海蘭珠的衍慶宮，里面的陳設(shè)和永福宮的一樣。
參觀完后宮向東走，我們便來到了大政殿，它是在清太祖努爾哈赤時(shí)期修建的，原來上朝參政議政的地方，它的外形像座八角樓，里面的空氣十分的.潮濕，中間放的是鹿角椅，旁邊放著白玉雕玉蘭花插，牙雕洛神賦小插屏，都十分名貴。大政殿的前面，是十王亭，分別是左王翼亭、右王翼亭、鑲旗黃亭、正旗黃亭、鑲旗紅亭、正旗紅亭、正旗藍(lán)亭、鑲旗藍(lán)亭、鑲旗白亭和正旗白亭。
參觀完后，我不禁感嘆到，這座關(guān)外的紫禁城，保存完好，有著獨(dú)具特色的宮殿建筑和珍貴的歷史文物，難怪享譽(yù)華夏，蜚聲世界。
游沈陽故宮
今天，我和爸你一起坐著火車，來到了沈陽，去參觀故宮，我們首先就來到皇帝上朝時(shí)的地方然后我們又來到了皇宮，看到了皇帝坐的大龍椅，然后，我們又來到了后花園，里面有一座小亭子，最后我們來到了皇帝的“圖書館”里面有皇帝寫過看過的六萬五千多本書。其中我最喜歡大清宮，因?yàn)椋闹苋怯媒鹱幼龀傻�，里面的大龍椅也是同樣是金子做的，十分壯觀，給人的感覺就是光彩奪目、金壁輝煌。
不知不覺中就到了中午，我只好依依不舍的離開故宮，我心里想：“下一次我還來故宮玩。”
描寫景的作文 篇39
五月的一天，我們一家去神山田心村看望媽媽的一位朋友。
經(jīng)過二個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了枸杞之鄉(xiāng)--田心村。一下車，一陣清新的空氣撲鼻而來。我們大口地呼吸著鄉(xiāng)間的氣息。藍(lán)色的天空漂浮著幾朵白云，公路兩旁是一望無際的田野。田野上種滿枸杞，綠色的枸杞就像一片綠色的海洋。每當(dāng)春風(fēng)吹過，田上就泛起了一陣陣綠色的.波浪。田間還種著許多蔬菜，有百花菜，玉米，金銀花，蔥等等。勤勞的農(nóng)民在田里澆水，施肥，還有的戴著手套，小心翼翼地摘著枸杞葉。這真是一幅美麗的田園畫卷啊。
田邊就是村民的房子。房子是兩層的，由紅磚建成，一排一排的，非常整齊。村口有一個(gè)大池塘，旁邊種著兩棵參天的大榕樹，榕樹的葉子又綠又大，就像兩把綠色的大傘子。村民在樹下的石凳上坐著聊天，還有的小孩干脆爬上了榕樹，在樹上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好不快活。
田心村的景色真美啊。
描寫景的作文 篇40
燥熱的氣息彌漫在空氣中，野花的芬芳夾雜著清風(fēng)而來，輕輕地輕輕地吻過我的臉頰。茂密成片的樹葉聚攏在我的頭頂上，樹葉中的間隙里陽光灑下，金色的暈圈點(diǎn)綴在大地上，顯得華麗無比。風(fēng)撩起發(fā)梢，耳邊清晰地傳來夏蟬陣陣鳴叫，格外地活潑，涂添趣味兒。我抬頭一瞧，幾只蟬兒商量好般地聚在樹葉底下，撐著“小傘”納涼呼氣，透明的羽翼好似輕紗攏在身上。
我不禁莞爾一笑，捧著一本書漫步在校園里。排排綠樹屹立一側(cè)，它們默默無聞地?fù)纹鹫谔毂稳盏摹皞恪薄ＮL(fēng)拂過，它們才顫了顫身子吐納一口濁氣，從而歡快地“颯颯”地吹著曲子。正巧步到蓮池前，木欄圍成一圈兒，圈著一池好風(fēng)光——碧波盈盈，錦鯉悠悠。碧綠的池水中紅尾兒的錦鯉歡快地穿梭在池中，金色的鱗片在薄光下熠熠生輝，婀娜地?cái)[動(dòng)著身姿，一雙大大的'眼睛也溢著歡快愉悅一般；不時(shí)地錦鯉嬌俏地躲在綠色的蓮葉下，害羞地探出個(gè)頭又趕忙縮回去；嬌嫩的芙蕖在風(fēng)中搖曳，一片片花瓣就好似層層疊疊織成了一襲霓裳，它揮舞著水袖以嬌羞的模樣翩然起舞，混著清風(fēng)吹來它絲絲縷縷的幽香只覺得心曠神怡。
又惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。
當(dāng)真是紅綠相映襯，各有嫵媚態(tài)。我突然璀然一笑明了，或許紅花配綠葉，綠葉亦襯紅花吧。
水風(fēng)清，晚霞明。
描寫景的作文 篇41
天空漸漸暗了下來，我到院子外面去看這迷人的黃河夜景。
蘭州城里燈火齊明了！銀色的月光如水般地直瀉下來，大地是那么柔和，星星也眨巴著眼睛。每家每戶的屋子里一盞盞燈亮了，像繁星般閃爍的窗口數(shù)也數(shù)不清。瞧！皋蘭山的索道燈亮了，一盞盞整整齊齊地從山下排列到山頂，像半空中懸掛著的一串串夜明珠，構(gòu)成了一個(gè)很大很大的I字形。
白塔山公園塔頂上的燈，紅得好像一顆巨大的紅寶石閃著亮光。再瞧，濱河路上一盞盞人字形的路燈直立著，燈光照著馬路兩邊樹上那一片片的葉子，像一片片綠色的翡翠懸掛著，反射出銀光。馬路上各種車輛來來往往穿梭著。每一輛車前面的`兩盞燈，像兩顆火紅的大眼睛，照亮了綢帶似的柏油馬路。近處的汽車看起來開得很快，前而的燈像兩顆流星，一閃而過；遠(yuǎn)處的汽車肴起來很慢，像一只只螢火蟲慢慢地移動(dòng)著……
再看河中各種彩燈的影子，長長地倒映在河水中，有紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……像一串串瑪瑙在河中閃著光芒�，旇в械膬纱⒃谝黄�，有的獨(dú)個(gè)兒掛著，真是美不勝收。
黃河水嘩嘩地流著，好像演奏若一支支優(yōu)美的催眠曲。月亮悄悄地像個(gè)害羞的小女孩，藏在了樹梢后面。我戀戀不舍地離開了迷人的黃河之濱。我想：這確實(shí)是個(gè)彩燈世界��！
描寫景的作文 篇42
月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從山后露出半個(gè)臉，偷偷地想人間窺視，直到發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜也沒有，才一閃身，出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純潔，像個(gè)水晶球，美極了;它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。
四周是無邊的寂靜，樹葉間沒有一絲風(fēng)吹過，新月如半圈金環(huán)，和著白色的小花朵似大星星嵌在深藍(lán)的天空里。月亮的清輝把周圍映成了一輪彩色的光暈，由深而淺，若有還無。不像晚霞這么濃艷，因而更顯得素雅;沒有夕陽那么燦爛，只給你一點(diǎn)淡淡的喜悅，和一點(diǎn)淡淡的哀愁
啊，皎潔的月亮，你曾引起多少人無盡的想象?嫦娥偷吃仙藥，從此住在寂寞的`廣寒宮內(nèi)。吳剛被罰永遠(yuǎn)在那兒砍桂花樹。小玉兔在廣寒宮為嫦娥搗藥，冷冰冰的廣寒宮只有嫦娥一個(gè)人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吳剛，多想去逗逗那可愛的小玉兔啊!可你卻依然這么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在著歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了這么高;我想用彩虹架一座橋，去探望你這天嬌之女，可彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方?
看著這圓圓的月亮，我不禁想起一首詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
海是藍(lán)色大，山是棕色比顏色，月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海和山，而我卻對月亮異常喜愛。
描寫景的作文 篇43
一縷淺淺的殘陽透過綠葉的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在湖面上。散步之際，我被這景色吸引，禁不住駐足觀看。
“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨�！庇眠@句話形容這景色，再適合不過了。陽光照射在湖面，碧綠的湖水閃起點(diǎn)點(diǎn)光芒，湖里的魚兒若隱若現(xiàn)。湖邊楊柳的影子靜靜地倒映在湖面，柳樹旁邊的鳥兒像一位翩翩起舞的少女，在楊柳邊飛來飛去，時(shí)不時(shí)與周圍的鳥兒們鳴唱著，歡笑著，好不活潑熱鬧！它們曼妙的身姿，與倒映在湖面的楊柳構(gòu)成了一幅生動(dòng)的水墨畫。
“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛�！蔽L(fēng)吹過湖面，原本平靜的湖面也因風(fēng)起而微微泛起陣陣漣漪。湖面上的小船隨著微波緩慢移動(dòng)，讓正在湖面上捕食的鷗鷺驚起，向遠(yuǎn)處的大山飛去，恰好構(gòu)成了一幅水與云一色、山與水一色的畫面。湖邊三三兩兩的行人在低聲細(xì)語，不知它們說了些什么，或許是在贊嘆著這眼前的.景色吧！他們的聲音與腳步聲相呼應(yīng)和，更是為眼前的這番景象增添了些許煙火氣。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！闭`入桃花源的我，不忍破壞它的閑適恬靜，卻也不愿就此離開這世外桃源。青磚綠瓦，靜影沉壁，山水如墨染，閉上眼睛，我感受到了來自云的那端的呼喚。她們披星戴月，每日閑暇自得，無憂無慮，這種生活何人不向往？不遠(yuǎn)處，雞犬相聞，隱隱約約傳來孩子們嬉鬧的聲音。裊裊炊煙，好一幅充滿煙火的畫卷。此情此景，怎不讓人心之向往？
一湖、一舟、一樹，看似平常不過的景物，組合起來，卻是那么地充滿詩情畫意，讓人陶醉，讓人愉悅。
描寫景的作文 篇44
緩緩的，緩緩的，夏哥哥神不知鬼不覺地走了，久違的秋姑娘正急匆匆的趕來。
走進(jìn)果園，仿佛走進(jìn)了一幅詩情畫意的田園風(fēng)景畫。紅通通的蘋果撩開了綠色的枝頭，爭著讓果農(nóng)們采摘；晶瑩剔透的葡萄簇?fù)碓谝黄鸱路鹫f著悄悄話呢；黃澄澄的梨猶如一個(gè)個(gè)胖胖嘟嘟的小娃娃，在一起嬉戲……農(nóng)民伯伯看到了一年的收成，個(gè)個(gè)都笑逐顏開。
漫步在鄉(xiāng)間小道，落葉在空中翩翩起舞，仿佛這是對大樹的'最后獻(xiàn)禮，它們對樹媽媽說：“讓我們回到大地的懷抱之中吧。”樹葉沙沙作響，似乎在回答：“走吧！走吧！孩子�！笨�！在大地上，到處都有它們的身影，為我們鋪上了火紅之中泛起金黃的地毯。
近看田野，一株株谷桿被沉甸甸的谷穗壓彎了腰，但是它依舊選擇堅(jiān)忍不拔，始終沒有倒下，根像鷹抓一樣，牢牢地抓住了泥土。玉米特意換上了一件新衣服，哈哈大笑，露出了滿口金黃的牙齒，大豆也興奮的笑破了肚皮。
春，生機(jī)勃勃；夏，酷日炎炎；冬，銀光閃閃。但我更愛瓜果飄香的秋！
描寫景的作文 篇45
忘卻何從之混沌中蘇，一目乃舉世之佳，時(shí)化引云，遠(yuǎn)者在穹際中引，以眼眸者之?dāng)z像機(jī)，錄沿途中或艷或清之景，為憶籍里書簽。
少年大繁春。
春意盎然，四月之風(fēng)猶帶嫩弱之氣，掃富士麓綿亙之櫻花林，上野櫻花公園已是滿樹光，八重櫻開于枝，拳之蔓已展至，與春風(fēng)之足曼舞翩躚。
櫻瓣溫婉之去蕊心，風(fēng)中游拂東京鐵塔，影虹大橋，歷參立之樓群，無論，曲為泛著如何冷酷之金光，但其所經(jīng)，染上紅之色，禁蒼者侵染。如少年清凈之目，載最摯與心，攜夢想有禮中，少年之魂，如櫻花之弱，幾遍飛于空不定之，亦不成泯過真性。
親吻一瓣稷，于其凋殞一秒，印下少時(shí)美景。
少年大暑夏。
驕陽炙烈，太陽熱而裸地，似欲蒸地之血。佇于考爾尼希之街衢，望尼羅河水下溢，如手拂焦之。開羅街有駁之，然此之人甚輕，以輒遠(yuǎn)之視流不息之尼羅河。
躡景沙石上，戰(zhàn)栗之頰輕觸粗而沸之外，若吻法老之額。風(fēng)華至駁之師專，衣超千載之容累易改，而始終堅(jiān)，如少年強(qiáng)韌之性，溢豪之氣與情，其毅之眉目，如磚石之石久，雖復(fù)經(jīng)一千年，亦不為失重耀之光。
日照之金字塔，堅(jiān)立，光以其瑰刻少最激，最上之景。
中年之繁秋。
碩果累累，秋色似覆矣濃湯，灑�？跓o獠之海布，一擊即一抹重彩，假日海里之雪飛，海平線若遠(yuǎn)若近。德勝沙深棕板之衢，循古樓望，若秀英古炮臺近。
茍于道上散步，嗅著萬綠園中散之香，似一伸臂便可收至，如沙灘上游之人標(biāo)姓之微笑，乃若忘時(shí)，忘其處矣，有則而重意者顧，萬緣自中之生員，從容而淡定。如中年以緩之足，欲細(xì)品酌道之形。其色淡定之，若克沙之街景，一眼便使人安
擁整座城，氣之散之芳，注中時(shí)最沉之醇景。
老年之暮冬。
負(fù)冬之初雪，足喜諸人，莫斯科多見雪，但此一場，唱頭角。城外之瀑聲聲，似于奏迎冬之頌曲。
初霽之日米鹽之灑下，透尖頂塔為細(xì)之分，妄立孰衢騁望，此總明多于狂，靜掩過喧，人行步閑，若歷數(shù)多，已不遽逐。如此和，如老陽之意，志存感激，倍惜余者。其慈者視若莫斯科褻之午后日。令沐浴身心皆得升華。
與每人執(zhí)，感一善意微笑，藏老世后之逸景。
若愛麗絲之奇境游，人生之景書簽遂為粘舉世，忽憶在上海殘冬一頁，拾飄雪，腦海間過東京八重櫻，開羅金字塔，海沙街景勝，復(fù)仰首凝望與莫斯科神之紛雪而覺如瞬。
人生之景尚須續(xù)采。
描寫景的作文 篇46
連雨不知春去，一晴方覺夏深。仿佛只是在杏花春雨里打了個(gè)盹，一不小心，就一腳踩進(jìn)了明晃晃的夏天。
蛙聲邀來蟬鳴，急不可待地扯起嗓子，奏響鋪天蓋地的大合唱，迎接著夏天盛裝而來。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。最先趕來的是麥香，每一顆麥穗，都是漫長的寒冬里郁積的心結(jié)，麥隨風(fēng)里熟，夏風(fēng)一拂，千穗齊笑，萬結(jié)皆開，一顆顆都紅著臉，含羞彎腰。梔子花香也結(jié)伴而來，一樹一樹地開滿，潔白晶亮，吐盡芬芳，演繹著生命里輝煌的絕唱。
銀河里的星星和月亮還沒玩夠，早起的公雞就唱起了晨曲，伸長了脖子要叼出酣睡在山那邊的朝陽。村頭的小溪順高山而下，一路歡唱，溪水清如鏡，棒槌聲聲響，誰家的小媳婦說了個(gè)笑話，惹得溪邊吃草的黃牛哞哞歡叫。仲夏苦夜短，清涼的晨風(fēng)擾醒了院里桂樹下酣睡的老農(nóng)，抖落發(fā)梢和眉間的露水，提起煙袋，荷鋤而出。菜園要澆水，果林要除草，稻田要?dú)⑾x，棉地要肥料，手執(zhí)新鋤如魔杖，夏辛苦，秋滿倉。盛夏的太陽是金子，曬到哪里哪里亮，曬得瓜果陣陣香，曬來稻子粒粒黃，曬出棉花朵朵白，曬亮日子喜洋洋。
芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。正午的太陽白得耀眼，烈焰像射向大地的千萬利箭，遠(yuǎn)烤綿延青山，近烘碧綠原野，山野一派葳蕤蔥蘢，有筆難描田園景色。老謀深算的古樹們自有辦法，撐起一把把綠色的巨傘，把道道灼人的利箭都阻擋在厚厚的華蓋之外。修竹輕吟，綠得滴翠的風(fēng)兒四處游蕩，一不小心撞上了在樹梢看風(fēng)景的蟬，響午的'蟬兒快樂地哼起了搖籃曲，鄉(xiāng)村里的高樓小院，在一柄柄綠傘的掩映下陷入午睡，寧靜素雅，歲月安詳。
人皆苦炎熱，我愛夏日長。片片白云像無數(shù)新彈的棉絮在天空閑逛，老黑狗早上吐出的舌頭，現(xiàn)在都還沒縮回來，綣趴在老墻根下喘粗氣，瞇著眼睛愜意地張望著這個(gè)世界；慈眉善目的老牛斜臥在池塘邊的柳樹下，悠閑地咀嚼著如煙往事；池中三兩野生的碧荷高舉華蓋，隨風(fēng)搖曳，蜻蜓在荷間穿梭，偶爾立于蓮蕊，沉醉在荷香，細(xì)聽蓮語綿綿間，卻還不忘頻頻照水，悄悄欣賞自己映照在水中的俊俏模樣；水里嬉戲的魚兒打了個(gè)噴嚏，嚇著了荷葉底下相依相偎的恩愛鴛鴦。
落日熔金，夕陽如醉，晚霞踏暮而來，輕揮水袖，為天空披上絢爛的七彩霞衣。炊煙裊裊呼喚，不用黃昏驅(qū)趕，老農(nóng)荷鋤而歸，牧童拋了水牛棄了短笛，成群結(jié)隊(duì)，躍入池塘戲水。夜如紗，星如棋，空調(diào)、電腦和電視機(jī)，遠(yuǎn)不及村頭的香樟樹有魅力，男女老少扛來竹床聚于樹下，談今論古談天說地，直教滿天的星星都眨著眼睛，側(cè)耳傾聽鄉(xiāng)村夏夜的笑語歡聲。月光像一把銀剪，剪開了天和地，螢火蟲卻不同意，快樂地把裁縫活兒做上了天，提著燈籠，把天地兩幅畫又縫在了一起……
描寫景的作文 篇47
我的大外婆住在蕭山的一個(gè)小山莊里。穿過一條林間小路，再走過一條泥濘小道，就來到了她那樸素的小木屋。屋前是一望無際的稻田，屋后是一條川流不息的小河。
大外婆的稻田種著許多瓜果蔬菜。春天播種，夏天就可以結(jié)出大大的西瓜和挺立的'甘蔗。秋天，是豐收的季節(jié)，那里有漲紅了臉的高粱，有紅彤彤的蘋果，有又大又長的黃瓜，還有一棵年紀(jì)比我還大的柿子樹，上面結(jié)滿紅紅的柿子。從遠(yuǎn)處看，就像許多小燈籠掛在樹上。冬天，冰雪覆蓋了整個(gè)稻田，我們可以在稻田里堆雪人，打雪仗，滾雪球……
有一次，我們?nèi)ノ莺蟮男『永镒紧~，大外婆一撈一條魚，不一會兒，她的魚框里就裝滿了，可是我還遲遲不下手，因?yàn)槲冶话樧紧~的過程吸引住了。一只白鷺準(zhǔn)確地沖向一條肥壯的魚，然后掠過水面，最后刁起那條魚，拍拍雙翅飛走了。我學(xué)著它的樣子，快、準(zhǔn)、狠地伸出漁網(wǎng)兜住了一條小魚，接著是兩條，三條……
大外婆家雖然只是鄉(xiāng)下的一棟小屋子，但是它卻有著無窮的魅力。我愛美麗的鄉(xiāng)村！
描寫景的作文 篇48
去年暑假，我在爺爺奶奶那里玩了一個(gè)月。令我印象最深刻的，莫過于鄉(xiāng)村里的景色。那里雖然沒有城市里的繁華，但卻有著安謐的環(huán)境，一切的美景，不僅僅能用眼睛去欣賞，更能用心去體會。
似乎鄉(xiāng)村里的.陽光更容易使人滿足，它并不像城市里的陽光那樣毒辣，而是溫柔地滋潤著你的每一寸肌膚，不時(shí)吹來一陣微風(fēng)，仿佛一身的疲憊都逃之夭夭了。我行走在田間，耳朵比在城市里的時(shí)候清凈了許多。
放眼望去，連綿起伏的小山包在陽光的沐浴下顯得如此青蔥。半空中偶爾會飛過一群鳥兒，它們穿透云層，撲向陽光，一切都是如此的隨心所欲。它們與這些風(fēng)景搭配在一起顯得如此融洽。我嘴角不禁勾起了一抹笑容。
無意中來到了一片竹林，我感到一絲涼意。原來貌似密封又不透氣的竹林，空氣竟然這么好。陽光從竹葉間的縫隙里穿過，照在地上形成許多大大小小的斑點(diǎn)。鳥兒在竹林上方即興唱了起來，那聲音婉轉(zhuǎn)而又生動(dòng)，可比城市里吵雜的喇叭聲美多了。
穿過了竹林，映入眼簾的是一條溪流。水“嘩啦啦”地流著，陽光把水面照耀得晶瑩剔透，使人感覺到有些炫目。隱約可以瞧見那魚兒在水里游玩。
順著小溪走下去，一陣泥土的氣息與花香撲面而來，原來?xiàng)d子花還沉醉在陽光的沐浴下，梔子花花瓣上的露珠在陽光的照耀下顯得如此晶瑩，就如一顆顆鉆石般閃亮，而花瓣卻有些嬌嫩，風(fēng)兒輕輕地一吹，它便搖搖欲墜了，就好比那林黛玉，可是又比她多了一分陽光的色彩。
我也連同那嬌弱的梔子花沉醉了——沉醉在陽光里，沉醉在微風(fēng)中，沉醉在花香里，沉醉在那泥土的芬芳中了……
描寫景的作文 篇49
期待著，盼望著，假期結(jié)束了，初中生活的面紗掀開了。
所有同學(xué)都像沒有休息的樣子，被瞌睡蟲蛀來蛀去。
老師悄悄地踱到班門口，郁悶著，生氣著。作業(yè)不寫的，忘帶的，瞧去，一個(gè)個(gè)懺悔著。寫著、趕著。望望同學(xué)，翻翻答案，筆飛快的動(dòng)著。老師氣呼呼的，學(xué)生郁悶悶的。
男生、女生你不讓我，我不讓你，去拿午飯水果。這個(gè)飯灑，那個(gè)湯潑，饅頭袋被撕破。臉上卻露出笑容；閉了眼，桌上仿佛已經(jīng)滿是燒雞、烤鴨、牛肉干。班里一群一伙地聊著，紀(jì)律委員喊來管去。同學(xué)們吃的津津有味，往嘴里扒飯的、拿著雞腿啃的，還有慢慢吐出魚刺的。乍一看，像開派對會哩。
“吹面最寒西北風(fēng)”不錯(cuò)的，又該出去上體育課了！空氣里彌漫著令人恐懼的“火藥味”，還有哆哆嗦嗦的“牙齒打架”聲。又該去紅色的跑道上“放松”一下了!害怕起來了，呼朋引伴地互相鼓勵(lì)著，加油聲與哨聲“及不默契”地配合起來。
考試是最尋常的，一周就有一兩次，可別不好好復(fù)習(xí)。看！像鞭子，像炮彈，時(shí)時(shí)鞭策著你，班里全籠罩著一層緊張的薄煙。有人卻悠閑的很，老師也不緊不慢地講著�？荚嚂r(shí)候，發(fā)卷了，一片片“沙沙”的`寫字聲，烘托出了一個(gè)個(gè)埋頭苦干的身影。操場上，教室中，有舉起書慢慢背的人，講臺上還有與老師探討問題的同學(xué)，指手畫腳，據(jù)理力爭的陳述著觀點(diǎn)。他們的書本，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的，在桌子上擺著。
初中生活像星星點(diǎn)綴著我們的人生。
初中生活像月亮，陰晴圓缺、多姿多彩。
初中生活像太陽，每天都是新的，照耀著我們的彩色人生。
描寫景的作文 篇50
“青少年過的是家里和學(xué)校兩點(diǎn)一線的日子�！边@句話概括了多少人的少年時(shí)代。
學(xué)校培育了一批批的少男少女，教他們知識，以及如何做人處事。十幾年說短不短，說長畢竟也不算長，卻讓我們收獲許多。
在學(xué)校教學(xué)樓的前面，生著四棵高聳的柏樹，筆直挺立，不卑不亢，像極了長身玉立，清正廉潔的君子。
每天清晨，在混合著太陽溫?zé)釟庀⒌某匡L(fēng)的吹拂下，我們踏入校園，與柏樹相見，打了個(gè)招呼，開始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。那兩棵柏樹就那樣默默地，聆聽著學(xué)生們齊聲的'誦讀，歡鬧的嬉戲以及激烈的討論。
春去秋來，這兩棵柏樹陪伴了多少屆的學(xué)生走過風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了多少人的青春年華。
每天下午吃完飯，與同學(xué)們走出食堂，穿過通道，在走廊上閑談，透過稀稀疏疏的枝條之間的縫隙看見漫天的云霞，每一片樹葉都染上了美麗的色彩，偶有不知名的大鳥成群在空中飛過，樹枝輕晃，樹葉微蕩，與操場上專心訓(xùn)練的人們相映成畫，潑墨般的天空像水彩畫兒一樣，卻又呈現(xiàn)出水彩表現(xiàn)的美。
盛夏時(shí)節(jié)，燥熱難耐，體育課時(shí)學(xué)生們大汗淋漓，浸透了單薄的布料，空氣中混雜著年輕的活力。有學(xué)生趁老師不注意，跑到樹蔭下乘涼，笑著聊天。柏樹就那樣肅穆的站著，像是專心致志的聽著他們八卦，又或許，那柏樹們也正在談?wù)撝@群可愛的人類。
秋天的時(shí)候，“柏樹就開始脫發(fā)”了，枯黃的葉片在空中打了個(gè)旋兒，跳華爾茲一樣，以優(yōu)美的舞步降落，到一地的落葉可苦了清掃的同學(xué)。
冬天來臨，寒風(fēng)呼嘯而過，但那樹早已變成了“禿頂大叔”，枝頭光禿禿的，總讓人感覺少了點(diǎn)什么。
春季回暖，枝條開始蠢蠢欲動(dòng)，在太陽的注視下，發(fā)出了第一個(gè)嫩綠的芽兒，緊接著，又有第二個(gè)，第三個(gè)……柏樹變得綠油油的，充滿生機(jī)。
柏樹在同我們一起長大。
希望自己成為一個(gè)像柏樹一樣，筆直挺拔，獨(dú)行己道的人。
描寫景的作文 篇51
大佛寺景區(qū)位于甘肅省張掖城西南隅，是絲綢之路上的一處重要名勝古跡群，它又是歷史文化名城金張掖的標(biāo)志性建筑。景區(qū)對外開放的景點(diǎn)有建于西夏的大佛寺、隋代的萬壽木塔、明代的彌陀千佛塔、鐘鼓樓以及名揚(yáng)西北的清代山西會館。其中，大佛寺（甘州區(qū)博物館所在地）是該景區(qū)的主要組成部分，為西北內(nèi)陸久負(fù)盛名的佛教寺院，素稱“塞上名剎，佛國勝境”。寺內(nèi)古建林立，古樹參天，碧草成蔭，環(huán)境優(yōu)美。這里有全國僅見的西夏少數(shù)民族宗教殿堂，亞洲最大的室內(nèi)泥塑臥佛，世所罕見的明代手書金經(jīng)，還有數(shù)以千計(jì)的館藏精品文物。在歷史上大佛寺又是與西夏、元朝王室有密切關(guān)系的古剎之一。據(jù)記載：信佛教的西夏太后常到大佛寺居住。元世祖忽必烈和元順帝妥歡貼睦爾均出生于大佛寺。大佛寺經(jīng)國家多次撥款修葺，2002年被國家旅游局評審為3A級景區(qū)。今天已成為集文物收藏、陳列、展出、旅游、民族風(fēng)情為一體的游覽勝地。每年都有數(shù)以萬計(jì)的中外游客前來旅游觀光。
寺院始建于西夏永安元年（1098年），史載西夏國師嵬？？在此掘出一翠瓦覆蓋的'臥佛而初建大佛寺�，F(xiàn)存建筑有大佛殿、藏經(jīng)閣、土塔三處。大佛殿殿高33米，面闊9間，規(guī)模宏大。殿門兩側(cè)各鑲以六平方米的磚雕一塊，左為“登極樂天”、“西方圣境”，右為“入三摩地”、“園演法”。殿內(nèi)有木胎泥塑佛像，長34.5米，肩寬7.5米，腳長4米，耳長2米，金裝彩繪，形態(tài)逼真，視之若醒，呼之則寐。臥佛身后塑十大弟子，兩側(cè)廊房塑十八羅漢，殿內(nèi)四壁為《西游記》和《山海經(jīng)》壁畫。藏經(jīng)閣內(nèi)珍藏有明英宗頒賜的六千多卷佛經(jīng)，經(jīng)文保存完好，以金銀粉書寫的經(jīng)文最為珍貴。寺后有一33.37米高的土塔，為張掖五行塔之一，其一、二層臺座四隅各建一小塔，風(fēng)格獨(dú)特，為國內(nèi)罕見。
張掖大佛寺?lián)䝼髟鵀樵雷婧霰亓医瞪�，別吉太后的靈柩寄放于寺內(nèi)。南宋末年，宋恭宗趙顯被虜后為避禍而出家于此。大佛寺規(guī)模宏大，16世紀(jì)時(shí)寺內(nèi)可容納四、五千人同時(shí)朝拜。
今天是周末，又下著濛濛細(xì)雨雨，我們?nèi)覜Q定去游大明湖，看看它雨中的樣子。我們游覽的是新景區(qū)，剛到湖邊，映入眼簾的便是一片枯黃色的蘆葦，蘆葦絮的頂端就像舉著一面小旗幟，在風(fēng)的作用下很齊整的飄著，蘆葦?shù)呐赃吷徣~的桿兒橫七豎八的戳在那兒，蓮葉早不知去了哪兒，就這么光禿禿的，唯一給你提精神的就是暢游在湖面上的可愛的小野鴨子，它們?nèi)齼蓛傻逆覒蛑粫r(shí)的傳來一陣陣快樂的鳴叫聲，游人們沒有不被它們吸引的紛紛駐足拍照，我還學(xué)了幾聲鴨叫，也許是鴨子聽著太難聽了，一頭扎進(jìn)了湖水里，出來時(shí)嘴里竟然還叼著一條小魚。好可愛啊。
走在湖邊，竟然覺得有些冷，小雨滴在羽絨服上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，但是雨滴落在面上竟然沒有一絲痕跡，風(fēng)在吹著，好像是把湖水吹皺了，蕩起一層層的波紋，波光粼粼的樣子，不時(shí)的有幾只水鳥飛掠而過。
湖水很清澈，靠近岸邊的地方有些許小小的綠色浮萍飄著，那動(dòng)人的綠色讓人覺得很快樂，畢竟在乍暖還寒的季節(jié)里，這種顏色的確很是養(yǎng)眼。再往下看便是一叢叢的水草，一簇簇的連成一片。岸邊的柳樹已經(jīng)抽枝發(fā)芽，也許是它太害羞了或者是因?yàn)樘鞖獾木壒仕皇锹冻隽艘粋�(gè)小葉苞，高高的枝椏上面垂下的枝條沒有一個(gè)葉片，就像是時(shí)髦小姐姐燙的鋼絲頭一樣飄飄灑灑的很是美麗。樹下是蓬蓬的干草，干枯了沒有一絲的生機(jī)但是還頑強(qiáng)的跟它的根連在一起，蹲下來，用手輕輕的撥開上面的一層衰草你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)越是靠近地面的草的顏色是綠色的，小草在悄悄的伸展長大。再往前走一個(gè)不知名的小橋的旁邊生長著一叢叢可愛的迎春，迎春花大多都已長出了暗紅帶點(diǎn)黃色的花苞，一叢上大概有十幾朵不怕冷的已綻開了它的笑臉，那是一種亮黃色，在這種環(huán)境里顯得格外的耀眼格外的艷麗。前面有一個(gè)小亭子，亭子上有三個(gè)字——九曲亭，我數(shù)了一下通往亭子的小石欄有九節(jié)彎曲的石欄組成，有很多人在此留影，因?yàn)樗呐赃吺切良谲庫簦覐倪@里向遠(yuǎn)處望去，周圍的風(fēng)景一覽無余，雨天里霧蒙蒙的，有名的湖心亭被一層輕紗罩著，周圍垂柳環(huán)繞，飄飄渺渺的。就像在畫中一樣。
我愛大明湖，我愛濟(jì)南。
描寫景的作文 篇52
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的，田園會使你流連忘返。
春天，田園是綠色的，生機(jī)勃勃、鳥語花香。茂盛的草地像是剛睡醒似的。高大的樹木像士兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)田園。田里的禾苗綠油油的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。
夏天，田園是五彩繽紛的，許多花都開了，有紫羅蘭、杜鵑花等，彎彎曲曲的.小溪里游著小鴨、小鵝……蔚藍(lán)的天空真美��！像是一副蔚藍(lán)純白的圖畫。
秋天，田園是金黃色的，金黃色的稻谷和金燦燦的玉米都成熟了，真可謂是碩果累累。果園里的水果都被人們搬回家了，有橙子、柿子、蘋果……真是大豐收��！
冬天，田園是白色的，無與倫比的冰雪世界。可以堆雪人、打雪仗……田園變成了歡樂的海洋。大家在這寒冷的季節(jié)中盼望著明年的大好風(fēng)光。
田園的春夏秋冬真是豐富多彩，讓人流連忘返。田園真是美好的樂園��！
描寫景的作文 篇53
兒時(shí)上下學(xué)的路上，總要經(jīng)過一條幽長的弄堂。不知是否是時(shí)間流去太久了，再次回想起來總似覆了一層青紗似的朦朧，卻又沉淀出許多細(xì)微深妙的情愫。
弄堂里的春天并沒有詩人筆下的姹紫嫣紅，草長鶯飛。反而總帶著一種濕冷綿長，剪不斷理還亂的情意。
狹而窄的石子路填滿泥濘，一腳踩下便是有深淺積水的洼地。小心翼翼地側(cè)身踮起腳尖走過，身子回轉(zhuǎn)時(shí)臉又貼近另一家的門了。就是這樣逼仄、幽冷，但因心在此時(shí)不得不是懸著的，不得不專注。素日里的種種浮躁、煩悶反倒寂寂沉下了。
那一天明明是白天，屋里卻仍是昏暗不堪。木質(zhì)古老的四方桌上滿是深邃的磨痕，像是老人臉上的皺紋。透過紗窗依稀可見灰暗的墻壁上掛著不知誰的畫像，似是一扇隱在黑暗中的門。隔壁鄰家老舊的收音機(jī)在響，“滋啦滋啦”播放著那些遠(yuǎn)去的年代里流轉(zhuǎn)的歌謠，既纏綿又悱惻。靜靜地用一雙樸素的'眼打量這一方小天地，有一種在腐朽與現(xiàn)代中穿梭的奇妙感觸，不自覺地被靠近、蠱惑。
輕輕推開那布滿銅銹的門，腳下矮矮的門檻角落里漫上一層層墨綠色的苔蘚，進(jìn)屋坐在那硬實(shí)而陳舊的木石凳上。冥寂中，似乎可以感受到時(shí)間的樣貌，時(shí)間的流逝。
而雨聲如相約好的老友，裹住了弄堂的四面八方。頓時(shí)那雨水敲打屋瓦的和弦，雨珠浸染青苔的溫厚聲響有包圍了耳朵。連帶五感、意識都幻化在了雨聲的弄堂里。
夜幕款款降臨，江南的雨似乎在夜色只中更加真是貼切。許是平時(shí)明澈的雨滴被黑色染墨了吧！情感也完全釋放出來，訴諸于那些傾聽的人們。
細(xì)細(xì)聆聽之下，弄堂里的雨似乎充滿著哀愁與凄迷，讓沉醉其中的人們生出無端的愁緒，卻又不同于那些物質(zhì)生活上的愁苦，是不可捉摸亦無法輕易消散的濃霧。
回憶至此，心上似乎又起了一陣大霧。雨季更換了年頭，便也不是了那雨季。
描寫景的作文 篇54
星期天的早上，我和小紅、小玲、小明一起去公園賞荷花。
我們一進(jìn)公園，就聞到了一股淡淡的花香。我都迫不及待地跑到荷花池上的一座木橋上。荷花池的水清澈見底，但是最吸引人的就是荷花和荷葉了。
荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的傘，又像一個(gè)大大的'圓盤。荷花有的全盛開了，像一位亭亭玉立的少女；有的才開了兩三瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)粉紅色的橄欖球。一只蜻蜓飛累了，在荷葉上休息，像一架小飛機(jī)停在大機(jī)場上。這讓我想起了詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池，真是讓人流連忘返��！
描寫景的作文 篇55
我的家鄉(xiāng)是小城新鄉(xiāng)，城市雖然不大，但經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。家鄉(xiāng)的美景更是數(shù)不勝數(shù)，有高大巍峨的太行山脈，有沃野千里的牧野平原，有噴薄奔騰的母親河——黃河。家鄉(xiāng)眾多的美景中，最讓我難忘的，是我最常去的牧野湖。
媽媽告訴我，牧野湖是一個(gè)人工湖。每到周末我都會和爸爸媽媽去那里散步。每次去牧野湖總會看到它不同的姿態(tài)。有時(shí)它平靜的猶如一塊濕潤的美玉，鑲嵌在金燦燦的黃沙之中。如果有風(fēng)輕輕吹過，原本平靜的湖面泛起漣漪。在陽光的`照耀下，水面上蕩起一道道歡樂的金波，追逐著、嘻笑著奔向遠(yuǎn)方。這時(shí)的牧野湖像一位披著金紗的羞澀的新娘，真是美麗極了。
春天，春風(fēng)和潤，吹動(dòng)湖邊嫩綠的垂柳，仿佛為這平靜的一湖春水穿上了一件輕柔的長裙。那些剛剛發(fā)芽的小草、含苞欲放的野花則是這條長裙最美麗的裝飾品。
到了初秋時(shí)節(jié)，牧野湖就更美了。一片片金黃的銀杏樹葉堆滿了湖邊的小道，仿佛人們給碧綠的湖水鍍上了一道金邊。
隆冬時(shí)節(jié)，湖水結(jié)冰，光滑的湖面就是一面大鏡子，湖岸旁一棵棵松柏猶如一隊(duì)隊(duì)排列整齊的士兵守衛(wèi)著美麗的牧野湖。這時(shí)的它也變得格外秀麗，雪白的外衣披在身上就像一個(gè)銀裝互裹的小姑娘，靜靜等待著春風(fēng)姑姑發(fā)來的消息。
牧野湖你的溫柔美麗、你的秀麗可親都深深烙印在我的心里。我也會盡自己的努力守護(hù)你的清潔、保衛(wèi)你的健康，讓更多的新鄉(xiāng)市民記住你的倩影、你的風(fēng)姿！
描寫景的作文 篇56
在我的校園里，有許多迷人之處，你們知道有哪些嗎？現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧！
剛邁入大門，你就會看到那獨(dú)一無二的沁心泉，上面刻著大大的"愛”字，告訴我們要互相團(tuán)結(jié)。左邊是櫥窗，右邊則是莊嚴(yán)又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)大樓。
“哈哈……”是從哪兒傳來的笑聲。哦，原來是在操場呀。我繞過重陽木，就飛奔過去，“哇，好美呀！”看，這些花朵們都是那么嬌小，那么可愛，那么光彩奪目。看這兒，秋天的桂花競相開放，好像在開一場激烈的運(yùn)動(dòng)會；春天的桃花紅的像烈日，美的像仙女；茶花芬芳撲鼻，好像在說：“早上好，昨晚睡得好嗎？”在一旁的迎春花嘛——又是極其的小巧玲瓏；在兩旁的大樹，也是那么的神氣十足，郁郁蒼蒼的，如同堅(jiān)定的標(biāo)兵，經(jīng)得住夏日的炎熱，抵得住冬日的嚴(yán)寒；地上還有可愛的小草呢！你瞧，它們多厲害呀，不管風(fēng)吹雨打，它們也從不摔倒；在操場上跑跑步，跳跳沙坑，做做游戲，可以消除一天的疲勞。
當(dāng)然，這里還有五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天隨著莊嚴(yán)的'國歌聲上下有序，讓人肅然起敬！
我的校園里，有芬芳撲鼻的花，有可愛的小草，有郁郁蒼蒼的大樹，還有小朋友門們的歡歌笑語……
描寫景的作文 篇57
當(dāng)樹枝冒出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澾^長空的時(shí)候，當(dāng)花兒高興的展開第一個(gè)笑臉的時(shí)候……春天來了！
春天，桃花開了。一簇一簇，開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉紅的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了！誰見了都會夸贊幾句。遠(yuǎn)處那簇簇桃花好似一片粉紅的霞。啊，它們就是地上的霞�？矗鼈冋龑χ鴿M天的朝霞笑呢！
春天的小草，芽兒才剛悄悄地鉆出地面，咚瞧瞧，西看看，噢，春天到了。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了。小草長得很快，沒多久就把草地鋪得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕＞G草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯呀！這是春姑娘給大地鋪上的。
春天的柳樹在不知不覺中抽出了新枝，長出了嫩芽兒，一片一片的`抱在一起，猶如難舍難分的小兄弟，又像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵兒。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻放的花朵。一根柳枝不太引人注目，但是多了、密了，就十分美麗了。要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹好像是一團(tuán)綠色的霧。
當(dāng)柳枝冒出最后一個(gè)嫩芽的時(shí)候，當(dāng)最后一聲春雷劃過長空的時(shí)候，當(dāng)花兒傷心地展開最后一朵的時(shí)候——春天已展現(xiàn)在了人們的眼前。
春天像滿面桃花的小姑娘，春天像剛剛出生的嬰兒，春天充滿生機(jī)。
描寫景的作文 篇58
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的景色，最令我印象深刻的是公公家門前的大壩。
去年夏天，媽媽帶我回到了公公家。第二天早上，我和媽媽尋著鳥兒的歌唱聲，來到大壩。那里好不熱鬧！人們都趁著早晨那清新的空氣在那鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極，還有的在跳廣場舞，我和媽媽陶醉于眼前。
中午時(shí)，這個(gè)巨大無比的大壩，被烤得熱乎乎的，因此在這熱乎乎的大壩上，連人的.影子你都見不著。
晚上，大壩上的河水平靜得像面鏡子，讓人感到很舒適安寧。我們抬頭往上一看，金黃色的燈光柔柔地，靜靜地，在照著我們，像無數(shù)只螢火蟲在為我們無私奉獻(xiàn)著。一陣風(fēng)吹來，水揚(yáng)起了頭，仿佛在望著我們。
在大壩旁邊有一個(gè)廣場，廣場上到處是孩子們的歡笑聲，還有廣場舞大媽錄音機(jī)播放出來的歌聲。廣場舞大媽們，隨著歌聲擺動(dòng)著自己的身軀，連河水都不自覺地跟著節(jié)拍跳了起來。那宣揚(yáng)而又和諧的畫面，讓我久久不能忘懷。
這座大壩使我快樂，令我陶醉……
描寫景的作文 篇59
如果這是一座城，那這遠(yuǎn)景就是照亮城的光；如果這是一片天，那這處景就是點(diǎn)綴天的星；如果這是我的心，那這處景便是俘獲心的天使。
這處景是一段不長不短的路，曲折的那么自然，望不到頭保持神秘。
春天，陽光充足。我坐在車上，不忍心關(guān)窗。爸爸也不舍得開出這段路，于是把車開得很慢很慢。兩邊的樹都很漂亮，長得整齊卻不刻意。樹比較高，給你足夠的空間來欣賞它曼妙的枝葉。樹干都是細(xì)的，卻不給人單薄的感覺，很輕盈，很溫柔。后視鏡里的畫面不斷劃過，或者你可以在玻璃窗里看到自己的面孔與路旁的樹融在一起。頓時(shí)，好像一切都是為你而生。
夏天，樹葉又綠又飽滿，在上方用自己的身軀為你過濾熱情過頭的太陽。你只管在陽光碎片下行駛，沉浸。路邊有草，也同樣滲透著斑斕，擁抱光，把自身的綠升華，像油畫里的草，一點(diǎn)不單一。它們蓬勃的長著肆無忌憚，那是在與園丁作斗爭吧。在瘋狂的夏日，和所有生物一起，卻比任何會生長的東西都更有生命力。
秋風(fēng)說服著葉與它一同飛翔，可往往葉會被拋下，秋風(fēng)會遠(yuǎn)去。樹上的葉怎么都掉不完，是夏天燃燒的過頭了嗎？輪胎壓著枯葉，發(fā)動(dòng)機(jī)的笨拙聲與干葉被壓開的輕脆的聲音可以配合出很婉轉(zhuǎn)的曲子。這段路上的秋天很美，那么凄涼卻又安靜。日出、晨光、云彩、落葉、秋風(fēng)和靜謐，治愈著每一年的不開心和茫然。
降溫后真正的冬天就會來。樹上和路上的枯葉一掃而空。心里也難免空蕩蕩的。光禿禿的`樹枝孤傲地與天空相對，在廣州也冷不到哪去，便越發(fā)覺得這段路似紳士，溫文爾雅，保持著風(fēng)范。窗上會鑲著一層水蒸氣，不舍得擦掉卻又渴望清晰地看“紳士”。于是伸出手指，在玻璃窗上作畫，開始天馬行空的把畫與冬天相融，以表達(dá)對這段路上的寒冬的愛恨交加。
多少年，這段路依然魂?duì)繅艨M。
會有文學(xué)家把它寫成詩的；會有畫家把它作成畫的；會把音樂家把它譜成曲的。
會有我把它印入腦海，永記于心的。
描寫景的作文 篇60
每一朵花兒，都是獨(dú)一無二，有著自己的個(gè)性，自己的色彩。它們是大自然的仙靈，是人類的伙伴，是世間的美好！
看，籬笆上掛著一串串小燈籠，在綠色的葉子襯托下，紅色的燈籠顯得格外鮮艷醒目。它叫蔓性風(fēng)鈴花，又名燈籠花。燈籠花體態(tài)嬌小，可謂是小巧玲瓏。它的花鮮紅鮮紅的，紅得高調(diào)，紅得喜慶。一莖一脈，清晰可見。一般的花，花瓣綻開，而燈籠花卻與眾不同。那紅色的花萼，瓣瓣相連，結(jié)合在一起形成一個(gè)立體的燈籠形狀。黃色的.花瓣從花萼下方伸出，棕色的花蕊掛在花萼中央，垂直的，絲絨般，一條條絲線的末端還有一粒粒絨球。微風(fēng)一吹，輕輕搖晃，彷佛有一陣輕微的風(fēng)鈴聲。真是應(yīng)了那句“一朵風(fēng)鈴綠葉間，飄飄然間露芳顏”！
聞，墻角臘梅清香撲鼻。鹿角般的枝條上掛著一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花。她們靜靜地在枝頭與風(fēng)雪為伴，在其他艷麗花朵黯然凋落退出舞臺之時(shí)，只有它依然堅(jiān)挺。我不知道它經(jīng)受了多少夜晚的寒風(fēng)凜冽，雨雪風(fēng)霜，但是它默默地忍受，堅(jiān)持。低調(diào)的臘梅，幽香陣陣，讓人陶醉。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，臘梅走上自己生命的巔峰，這是它一年中最輝煌、最燦爛的時(shí)刻，它向人們展現(xiàn)出了自己的價(jià)值。臘梅花好，精神更贊！
每當(dāng)一縷溫柔的陽光照在鮮花之上時(shí)，花兒溫柔搖擺，好似在與我談心。我輕輕附身，用心去聆聽它們的心聲……
描寫景的作文 篇61
上一個(gè)星期六是圣誕節(jié)，在圣誕節(jié)下雪可以說是非常lucky的，那雪好像是為了慶祝今年的圣誕節(jié)而特地從遠(yuǎn)方趕來的。第二天，大雪覆蓋了城市，還有零零散散的雪花從天空飄向地面，道路兩旁的松樹都披上了白色的冬裝，地面上的積雪又厚又白。真是一番美麗的景象��！
我在家里的時(shí)候就一直期盼著到外面去玩，下午的時(shí)候，我穿上衣服，戴上帽子，來到雪地里玩。下午的太陽溫和地照著，點(diǎn)點(diǎn)的紅光映照在路旁的樹上，波光粼粼的'水中，一群天鵝在自由地嬉戲，伴隨著飄落的雪花，一群小朋友在陽光下快樂地玩耍，印象最深的，就是那些雪景了！
樹上掛著的白雪顫巍巍的，好像隨時(shí)都會落下。我和爸爸在這些“霧凇”前留了影，記得剛學(xué)過不久的一篇文章叫《湖心亭看雪》，里面的“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”現(xiàn)在才真正體會得到那個(gè)意境。
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)檠┑狞c(diǎn)綴，使寒冷干燥的冬天變得惹人眼目，變成了一道亮麗的風(fēng)景線，冬天也是美的，因?yàn)檠⿵牟粫訔壦�，他倆就好像一對形影不離的好朋友，雪地的靚景才會體現(xiàn)得如此完美！
假如明年還有機(jī)會欣賞到這么美麗的雪景，我一定會再出來的！
描寫景的作文 篇62
遠(yuǎn)處，是不太高的樓層，配上黃白色的衣裳，頗有一種歐美風(fēng)。樓下的游樂場不算太大，卻做得甚是用心。有樹木的遮擋，就算是夏天來玩也不覺得熱。
為了方便車輛行駛，設(shè)計(jì)師特意把道路修的格外寬闊，就算一輛車橫著放也依然留有很大的空間。
近處有個(gè)湖，因?yàn)橛兄鴰状笾话滋禊Z在里面所以被冠名為“天鵝湖”。前兩年物管又在湖里放了許多魚與烏龜。走在橫跨過天鵝湖的橋，如果你運(yùn)氣好的.話，說不定會在橋邊看到成群的烏龜在河岸上曬太陽呢！
微風(fēng)拂過臉龐，春季的楊柳隨風(fēng)飄蕩，好不漂亮！
我站在橋上，看著這蔚藍(lán)的如同涂了顏料的天，看著這這綠波蕩漾如同一大片被綠寶石鋪滿的湖水，看著這這一波波的人與車路過，心里不禁感嘆：小區(qū)的一景，真美！
描寫景的作文 篇63
春天是溫柔的，春天是活潑的，春天是生機(jī)勃勃的。讓我們沐著春風(fēng)，一起領(lǐng)略春天的美好吧！
金燦燦的油菜花海
春天，到了我的老家，你總能看到一片金燦燦的油菜花。油菜花的顏色是黃色的，但它的黃比桂花的黃深一點(diǎn)，比玉米的黃淺一點(diǎn)。看著它，我仿佛來到了一個(gè)金色的童話王國，心中感到無比的舒暢。你走近看，就可以看到小蜜蜂跳著八字舞，好像在說：“朋友們，快來��！這里的蜜更加香甜！”往葉子上看，你會看到一只小蝸牛，背著它的“房子”，在草地上慢悠悠地散步�？吹竭@一幕，你的煩惱就會拋到九霄云外，取而代之的是無比的愉悅之情。
清澈的小水塘
沿著那條羊腸小道往前走，映入眼簾的是一個(gè)小水塘。在沒有風(fēng)的時(shí)候，清澈見底的`小水塘平靜得像一面鏡子。突然，一聲“咚咚”的聲響，打破了水面的平靜。原來是一群打水漂的孩子。瞧！他們拾起一個(gè)小石子，用力地扔到水里，他們玩得不亦樂乎。在水塘邊還種著幾根粗壯的柳樹，細(xì)長的柳條輕輕地拂過水面，仿佛一位姑娘在水邊梳理自己的頭發(fā)。如果你仔細(xì)看的話，還會發(fā)現(xiàn)一兩只瓢蟲擺動(dòng)著觸角，仿佛在做早操。而在那幾棵不知名的野草上面，有幾顆露珠，那仿佛是送給草葉的項(xiàng)鏈，晶瑩剔透，讓人看了，忍不住想摸一下。
這就是我的“風(fēng)水寶地”，你喜歡嗎？如果你來參觀，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游喲！我愛春天，也愛那片景。
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