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感悟生命的演講稿
在我們平凡的日常里，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。但是，感悟的文章要怎么寫呢？下面是小編收集整理的感悟生命的演講稿，歡迎大家分享。
感悟生命的演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好！
清明是一個懷恩追遠的節(jié)日。不管有雨無雨，清明在人們心里總是濕漉漉的。今天，我們來到盤山烈士陵園，在這里，緬懷先烈，祭奠英靈，感悟生命。
站在紀念碑前，我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀念碑，崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰，但我們知道長眠于此的人有一個共同的名字——英雄，中國的英雄，中華民族的英雄。在那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，他們用實際行動詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁，舍生取義”，他們“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，他們“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們一顆赤心為民族，滿腔熱血化碧濤。民族危亡國難當頭時，他們坦然地選擇與國家民族同生死共存亡。但見，一腔忠烈由胸中長嘯而出，落在歷史的書頁上，化作黃鐘大呂的絕響。他們帶著鎮(zhèn)定和無悔的笑容，用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑，用生命譜寫悲壯的千古絕唱�！笆菤馑蹴�，凜烈萬古存”，他們不朽的生命從抗日戰(zhàn)爭昂昂而來，并將踏著無窮的歲月凜凜而去。
站在紀念碑前，我們思考未來前行之路。緬懷是為了銘記，銘記是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中，尋找正確的方向和堅韌的力量。當滾滾硝煙升騰空中悄然消逝，當戰(zhàn)爭變成一個概念，當和平成為一種生活，我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔，我們抱怨，我們哀嘆，我們沮喪。漸漸地，內(nèi)心麻木了對理想的追求，厭倦了對單純的堅守，淡忘了對真情的呵護，缺失了對幸福的珍惜。來到盤山，我們明白了滔滔的并不只那盤山水，還有紅色年代里火熱的激情，巍巍的并不只那巍然屹立的'盤山，還有戰(zhàn)爭歲月里對理想、光明的渴求和向往。今天，在先賢志士的苦難、犧牲和信念中，在英雄先烈的正直、無畏和付出中，我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血創(chuàng)中華文明，篳路藍縷譜華夏詩章的古圣先賢；感謝求光明不惜燃燒生命，為理想甘愿血染疆場的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內(nèi)心因為英雄的你們，因為懷恩追遠而澄澈空明。
今天，在這里，我們仰望英烈的背影，感念先人的奉獻，接受生命的洗禮。今天的緬懷和銘記使我們更加意識到振我中華責任之重大，興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘記將變成前行的勇氣，將變成我們在路上的堅定與夢想。這一時刻，我們?yōu)槭湃サ耐舳袘�，為美好的未來而準備。這一時刻，我們心懷祈�！霸甘耪哂老戆矊帲屔邐^然前行�！�
感悟生命的演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好!
一位哲人說：春花爛漫，金秋碩果累累，是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫，臨死前卻呼吁“快給我大量氧氣”，他的話透露出他對生命的眷戀。思考人生真的是一件很奇妙很無奈的事情。既然我們沒有辦法改變自己的命運，我們就不要讓我們的生活默默地走完它的歷程。
喻虞丘曾說：“攀登不是為了登上山頂，而是為了已被畫出的人生。攀登，站在永恒的頂端，自我的頂端，永不退縮的頂端。爬，就爬�！睆倪@里我們可以看出，生活是美好的，是悲劇的，不是庸俗的，不是卑鄙的。每當我在學習和生活中遭受挫折時，我都不允許失去信心。想想20年辛酸完成《史記》的司馬遷，想想“上下搜刮”的屈原，想想不惜一切代價捍衛(wèi)長江大堤的抗洪土壤。你會覺得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起來。
人生要么像老舍一樣平靜：“但愿我死的時候，會像春花一樣凋零傷人�！币聪裎奶煜橐粯涌犊ぐ海骸白怨乓詠�，生命中沒有人死去，我將心比心。”人們說，人生的沒落就像一朵垂死的花，所以他們抱著“墜入泥淖，磨盡紅塵，唯有芬芳不變”的坦然，抱著“墜紅不是無情之事，而是化為春泥�；ā钡奶谷�。陶淵明說：“死法是什么，以山養(yǎng)身�！碧└隊栒f：“生如春花之明，死如秋葉之美。”生命輪回是自然規(guī)律，是生命的重塑。古人有“身縛皮囊，自殺孝敬父母”之說；西方宗教說自殺的`人不能上天堂，所有的罪都不能被上帝赦免。
學會善待自己，學會飛翔自己，讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情，生活中有很多美好的事情，所以我們可以試著做自己喜歡的事情。踢球，上網(wǎng)，和朋友去郊游，在海里游泳，在小溪邊釣魚，看喜劇，爬喜歡的山，看瀑布，聽海浪的聲音……那么多的事情等著我們?nèi)プ�，那么多的快樂需要我們�(nèi)⑴c。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這種美源于生活。
我理解人生的意義，是在短暫有限的時間里不斷追求的完美，是人生的挫折與輪回。
感悟生命的演講稿 篇3
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好！
生命是為何而生的呢？生命的意義又是什么呢？
有一次，我捕回來許多小魚、小蝦。第二天，我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦，別的小魚都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當它要沉下去的時候，它都努力的扭動著身體，讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的.扭動著身體，不讓水流停止下來。
到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來，它好像發(fā)出了一聲嘆息，最后沉入了水底，再也不動了。這時，我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機會。
一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸�？我們應該從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天！
感悟生命的演講稿 篇4
各位領導、評委、同事：
大家好！
當大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個忘記掐滅的煙頭時，看到那從高空墜落，被摔得血肉模糊源于一條忘記扎好的安全帶時，看到那被高壓電擊，變成一團焦炭源于忘記要逐項驗電方能作業(yè)時，我的心陣陣劇痛。而聽到那因為親人的逝去，宛如通天支柱轟然塌陷，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一聲聲滿懷思念的召喚時，我的眼淚常常失去控制，噴涌而出。親愛的同事們，毀壞這一切的都是天災嗎？都是我們?nèi)肆λ鶡o法控制的嗎？不，不是！翻開事故簡報，大紅的標題是那么醒目，觸目驚心，可分析事故的原因，莫多于安全意識的淡漠和思想的麻痹大意。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，98％的事故是因人為的原因引起，而安全意識薄弱又占到90％多，了解到這個數(shù)據(jù)，我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己，我的安全意識怎么樣，是不是也有當事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓，可是鮮血換來的啊，還不足以警醒我們嗎？
安全，我要安全，我會安全，我能安全，唇齒談吐間何其容易，落實到實際，落實到自身，又是何其的艱難，如果只是談一談，講一講，說一說，我們就能安全了，也不必再有今天的安全演講，不必如此高調(diào)，如此重視的大講特講。
我們的電廠，國際一流的電廠啊，“保人身、保設備、保電網(wǎng)”九個大字炫目地掛在我們每個人都能看見的地方，“3·23”事故的發(fā)生（注：局里對我廠進行了經(jīng)濟考核，大約人均扣500元），卻猶如一把利劍深深刺入了我，讓我心痛，讓我反思。如醍醐灌頂，這個教訓植入我的心靈，在為我是一名光榮的勝電人而自豪時，要時刻想到我們的企業(yè)也是高危行業(yè)啊，漏電保護器有沒有失效的可能，高壓管道有沒有泄漏的可能，就算是爬爬樓梯有沒有滑倒的.可能，我要安全，就是要把安全把握在自己的手上，踩在自己的腳下，用規(guī)章制度來約束自己日常行為習慣，提高自我防范能力，進入現(xiàn)場按照規(guī)定著裝，戴好安全帽，按章作業(yè)，才能避免自己重蹈他人覆轍。我是一名汽機運行人員，我工作的環(huán)境中，現(xiàn)場管線、閥門分布錯綜復雜，主輔機設備多，環(huán)境噪音大，經(jīng)常面對高溫、高壓、高電環(huán)境，小到閥門開關，大到開停機操作，危險無處不在，稍一疏忽就可能造成人身傷害。每次觀看“金鑰匙”競賽時都會被參賽選手縝密的事故分析和熟練地操作技能所折服。“金鑰匙”比賽中的優(yōu)秀選手向我展示的不僅僅是其卓越的工作能力，更是一種避免人身傷害、防止安全事故的能力。
我得到的啟發(fā)是，“我會安全”，就是要勤學技術(shù)，不斷提高自己的生產(chǎn)操作技能水平；就是要多跑現(xiàn)場，熟悉現(xiàn)場管線、高低壓設備分布以及閥門位置；就是要鉆研專業(yè)理論知識，提高系統(tǒng)分析能力，掌握事故應急處理方法。就是要用自己精湛的專業(yè)知識，嫻熟的生產(chǎn)操作技能，豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，最大限度地去防止和杜絕各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
同志們，你呢？
感悟生命的演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家上午好!
華師一附中第2屆心理健康教育活動周在學校領導、老師們和同學們的關心、支持和幫助下今天正式拉開帷幕。這次心理教育活動周的主題是：尊重生命 關愛自己 健康成長。
我們知道地球賦予自然力量，使世間不再荒蕪;自然賦予萬物力量，使大地不再光禿;大地賦予生命力量，使大地不再單調(diào);生命賦予人類力量，使生活有了陽光和熱愛。惟有尊重生命，尊重萬物，尊重自然，世界才是一個真正和諧融洽的生命體。
我們每一個人的生命都是珍貴的，也是不可重復的，我們沒有任何理由不去善待它，因為生命有時會在你對自己的生命漫不經(jīng)心時,離你而去。生命在堅強時會使你超常的生機盎然,但它脆弱時會因一陣輕風就熄滅了生命之火。你珍愛它,它為你支撐所有的未來和明天,你尊重它,它會使你心明眼亮,光彩照人。珍愛自己,尊重生命吧!
為了讓我們?nèi)w師生能更好的“尊重生命，關愛自己�！痹谶@星期開展的心理健康教育活動周里，將開展一系列的活動：
1、今天下午4：40 —5：20 在厚德廣場舉行“尊重生命，關愛自己，健康成長”簽名活動及高一高二年級學生心理健康知識小報展示。
2、周二下午4：30-6：00 將由我校心理老師及華師大心理咨詢專業(yè)研究生在校圖書館一樓大廳開展大型心理咨詢。
3、周三下午4：30-5：30 我們?yōu)榧议L舉辦一次心理沙龍。
4、我們還非常有幸邀請到了美籍華人中美精神心理研究所所長李紹昆教授和北京林業(yè)大學心理系主任朱建軍教授分別在周四和周五為我們師生作報告。
5、周日下午2：30—4：00在學校足球場上還有一次刺激的'挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)拓展。
同學們，我們期待你的到來。
“尊重生命，珍愛自己”。這簡簡單單的八個字需要融入到行動中才能體現(xiàn)它的價值。從現(xiàn)在開始請我們增強一份責任感，增加一份對生命的理解!
請不要輕易放棄自己選擇活著的權(quán)利，更不要破壞其他的生命活著的意義!
用心尊重生命，用愛溫暖生命，在人生的旅途中，讓生命取暖，在未來的跑道上，為生命加油!
我的講話完了，謝謝大家!
感悟生命的演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位同事，護士姐妹們：
大家好！
今天，我演講的題目是：讓奉獻托起生命的藍天。
“我謹以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻出我的畢生精力……”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴的誓言！一幕幕催人奮進，振奮人心的場景歷歷在目，時常浮現(xiàn)在我的眼前。
人人都說護士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白！轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡！只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻精神。當奉獻已成為我們生命中的主旋律時，我們奉獻出的不僅僅是我們所擁有的知識，我們所擁有的技術(shù)，更重要的是我們的真情和愛心！
護理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護士，更是守護生命的戰(zhàn)士，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托！面對生命的掙扎，面對無助的渴求，面對康復的期盼，我們用溫柔的話語，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會有我們忙碌的身影。
我們時常扮演著家屬和陪護的角色�！跋丛�、洗頭、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等，病人說我們，不是親人勝似親人！此時此刻，我們提供的不僅僅是護理知識，護理技術(shù)，還有一顆仁慈而博愛之心！記得那一次令我感動至今的事情，那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開病人，為了保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，她由于突然體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多，怕病人嗆到，我立即置病人側(cè)臥位，幫她拍背，直到確定她的痰液都排了出來，我又繼續(xù)為她整理�？吹讲荒苷f話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚�！皼]關系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當她拔除氣管套管后，見到我的第一句話就是：“謝謝您，您的笑真美！”就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼……
微笑猶如一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。
在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務的今天，我們要怎樣才能做得更好呢？說實話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進行化療注射時，由于病人長期打化療，而血管也非常的細，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細的.找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細致的護士，真好！”從那以后，再去給那位病人輸液時，他總會說：“看到你來，我特放心，你們這里的護士，水平就是高！”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實這是我們護理工作中應盡的職責，我只是更多了一份耐心和細心，然而正是這些耐心和細心換來了病人的放心！
平凡才是真。五年的護理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護理工作，希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務，甜美的笑容，鑄就一道健康的長廊�！柏熑蝿儆谀芰�，態(tài)度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻托起生命的藍天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感悟生命的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的學生們：
大家好！今天我很高興站在這里。讓我們一起討論生活這個話題。
我還記得張曉風的《敬畏生命》，它告訴我們生命是堅韌而寶貴的.，生命因為堅韌而更加珍貴。然而，有些人視生命為生命。
如糞土，讓無形鐵騎。前陣子在報紙上看到廣東工業(yè)大學一女學生情人節(jié)晚上跳樓自殺。我并不感到意外，因為這類事件近年來頻頻發(fā)生。仔細想想，簡直不可思議。過了這么短的時間，女大學生的腦袋變成了“西紅柿炒雞蛋”。
我們都是大學生，已經(jīng)進入了半個社會。十有八九，我們不開心。我們要學會面對，學會承受，學會解壓。
生活的真正意義超出了我的理解。生命的價值不是一兩句話能說的。今天在這里可能會讓你發(fā)笑。
感悟生命的演講稿 篇8
各位老師、同學們：
大家好!
一首流傳了幾千年的詩“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽干”，深刻地詮釋了我們生命的意義和偉大；泰戈爾的《一沙一世界一花一天》給了我們對人生的另一種洞察。關于生命，諾貝爾說：“生命是大自然給人類雕刻的寶石�！睈勰f：“偉大的靈魂會加強思想和生活�！绷_曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是懂得生活，熱愛生活的人。”在我看來，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財富，更是所有培養(yǎng)我們的人的心血。所以，人生包含了太多的情感，已經(jīng)注定了它的至高價值。你沒有權(quán)利褻瀆它的珍貴，因為你沒有資格。
他們身上的雜草在春風中又長高了，有了一年的輪回，他們的孩子在父母的駁斥下一點一點成長。生活以自己的姿態(tài)存在于我們身邊，默默無聲地流淌，我們卻匆匆忽略，用心去關注。你會驚嘆于群山和森林的壯觀景色，以及在冰雪中孕育的活力。但是你知道，是寒冷的春天里的春天創(chuàng)造了生命的奇跡。不要問是什么解釋了生命的偉大，不要聽是什么講述了生命的真諦，只看那郁郁蔥蔥的樹木，給我們足夠的力量和歡樂。有一次，在一個充滿陽光的溫暖的春天的早晨，我想象自己是一顆沉睡在泥土中的種子。經(jīng)過一個冬天的等待，我要擁抱一個有金色陽光的.美麗新世界，所以我的心充滿了無限的希望和夢想。
而當生命流入另一種形態(tài)，更多的美丑、對錯永遠定格在過去，剩下的可能只是一聲嘆息和無奈。我仍然記得和一個朋友說再見，悲傷和快樂，還有白色的花。人生不堪重負太多，離別是最難受的。圣經(jīng)里有這樣一段對生命的描述：因為它不能永恒，所以它是最珍貴的；因為它能呼吸天地的氣息，比DIA的光還要好。那么，為了把握這種特殊的美，我們付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，給生命留下純潔，讓它生長出自己的本來面目，就足夠了。很多事情都過去了也不知道該怎么珍惜，因為如果封存起來就不再是真的了。
生活以其獨特的美滲透生活的每一點；美好的生活源于對生活的熱愛。生活在你的手掌心，請小心呵護。生活承載了太多美好，請認真對待。也許，昨天的成功或失敗已經(jīng)過去，明天的幻想不切實際，生活就是今天。看到今天，珍惜生命，一切都會存在。
感悟生命的演講稿 篇9
每個人都在旅行，無論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，旅行者都會四處尋找夢想，品嘗大自然。然而，有多少人知道旅行的意義？我們旅行是為了旅行，還是為了追求別的什么？
每天，太陽從松花江上的冉冉薄霧中升起，然后越過珠穆朗瑪峰，然后從泰姬陵上閃耀出紅白相間的大理石。這一切每天都在發(fā)生，又有誰刻意去欣賞呢？在日常生活中，我們就像水面上的浮萍。瑣碎的事情和無形的壓力讓我們左右搖擺。我們局限于自己的小世界，局限于做自己必須做的事，而往往忽略了自己想做的事。而這一切，只有在旅行的時候才會化為烏有。當陽光透過遙遠的地平線照耀，當懸泉瀑飛臨奇山翠柏間，當黃昏漸褪，沉入欲望王國的仙都，有什么比旅行更能讓你的心靈回歸平靜？
當我們旅行時，我們也經(jīng)歷了一些不同尋常的事情。我們看到的一切都是人生難得的奇觀。與其說是視覺沖擊，不如說是精神體驗。當把海上搭建的木屋比作高樓大廈，當把巍峨的`泰山比作短小的假山，當把線條流暢的波浪巖比作金條銀塊，我們發(fā)現(xiàn)自然界的一切總是超越人工創(chuàng)造的，即超乎尋常，給你完全不同的感染和聯(lián)想。旅行的時候，我們仿佛置身于一個五彩繽紛的泡泡里。無論我們朝哪個方向看，都會有五顏六色、可愛或美麗、溫暖或涼爽的顏色。這種泡沫只是在我們回家的時候消失，永遠留在我們的記憶里。
旅行時，樂趣無與倫比。清晨飛往美國，微亮的天空又變暗了，仿佛有星星在朦朧地閃爍。醒來的時候，已經(jīng)是窗外的一天了！左邊窗外的云是粉紅色的，太陽給它們披上了金色的衣服，藍天與之形成對比，讓人覺得格外清爽；右邊窗外，云依舊飄逸潔白，很像藍天上的溜冰場，令人神往。多精彩啊！突然覺得自己的飛行不受時間限制。今天早上還停留在那個美好的瞬間，12個小時的時差沒有了，留給我的是無比的喜悅。
我們旅行不是為了旅行，而是為了我們的心。人生也是一段令人驚嘆的漫長旅程。當我們理解了旅行的意義，人生的真正意義就不言而喻了。
感悟生命的演講稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好!
在高官厚祿中看不到你的名字，在名人大宛兒里見不到你的身影。年復一年，迎來送往一屆又一屆學生，你仿佛落入了一種輪回；歲月又固執(zhí)地為你刻上道道年輪，一不小心，抬頭戴上老花眼鏡一看，已是兩鬢斑白，身體微駝，是不是該光榮退休了呢？想想都可怕。
你的生命色彩就是這樣蒼白嗎？
我想決不是的。
當你走進那熟悉而又神圣的課堂，當你上邁上那簡陋而又莊嚴的三尺講臺，你的青春將在這里揮灑，熱血將在這里沸騰。在這里，你成就了你的學生，又陶冶了自己，所以課堂就是教師最快樂幸福的殿堂。因此，我今天演講的題目是：讓生命的火花在課堂上綻放異彩。
當滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的。不僅僅是一個職業(yè)，更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。
作為一名剛工作不久的年輕老師來說，少不了激情澎湃，熱血沸騰，但是馬上我就遇上了難題，學生上我課時不能認真聽講，紀律性不強，我感到對他們很頭疼。這是我?guī)У牡谝唤鐚W生呀，我非常想努力教育好他們，讓他們成材，可是我的方法好象不對路，上課時同學們不怎么聽我的，有時一道題講好幾遍。我當時真的`不知如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，尤其是和我結(jié)成師徒對子的范淑蓮老師，德高望重，教學經(jīng)驗豐富，她教給我許多實用方法，我吸收了許多教學方法，并且大刀闊斧地屏棄了“滿堂灌”的傳統(tǒng)上課方法，盡可能的把課堂交給學生，充分的調(diào)動他們學習的積極性，讓他們動腦、動口、動手，全方位動起來，把舞臺讓給他們，讓他們充分的在知識的海洋里暢游，自己就是一個好導演的角色。
可是，就是在這樣活躍的課堂上，每個孩子都在躍躍欲試時候，有一個安靜的角落從來不舉手，從來不發(fā)言，難道他是個不愛學習的孩子嗎？看到那暗淡的眼神，瘦削的身影，我不能在沉默，我要幫他把本屬于他這個年齡孩子的活潑快樂找回來。通過一系列的了解，我知道了他原來的性格很好，學習成績也很優(yōu)秀，就是因為爸爸媽媽突然離婚，本來和諧美滿的家突然成為了泡影，他一時難以接受，不肯原諒爸爸媽媽，也不和身邊的人接觸了，以不說話、不學習這種極端方式來報復他的爸爸媽媽。面對那冷漠、敵視的目光，我知道我要做什么了，我要挽救這個孩子。我不厭其煩地細心開導他，多次做他的思想工作。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈。現(xiàn)在，他的臉上露出了笑容，身邊的朋友多了，成績也穩(wěn)步地上升�？吹剿母淖儯腋械綗o比的欣慰。
當然，作為一名年輕的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時期，在學生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責任的人，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。
你聽說過汶川地震中的譚千秋老師嗎？當?shù)卣鸢l(fā)生時，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學生。而他那張開的雙臂成為了永恒。
你聽說過紹興那個叫祝香云的老師嗎？她熱愛學生勝過愛自己的生命。在大貨車疾馳而來沖向?qū)W生的瞬間，她張開雙臂推開孩子，用生命鑄就了輝煌的絕唱。
還有那考取了碩士研究生，卻遠赴邊疆支教的徐本禹，為了孩子的未來，為了農(nóng)村的教育，為了許多單純的感動，他在孤獨中堅守著一個承諾，一個關于熱愛的承諾。
捧著一顆心來，不帶走半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永遠守侯著這盞希望之燈，傾心教育這快熱土，同鑄不朽之師魂！
感悟生命的演講稿 篇11
走在街上，看到一個人在乞討，不遠處，發(fā)現(xiàn)一個年齡大小差不多的人在翻垃圾箱。
我相信大部分人都會覺得兩個人都是在從事卑微的事情，但不難發(fā)現(xiàn)兩個人其實生活在兩個截然不同的人生境界。
“聰明人不喝偷泉的水，老實人不吃東西�！逼蜇ど焓制蛴懢褪チ巳烁窈妥饑�，撿垃圾的人撿起每一片垃圾就提升了人格和尊嚴，因為他們自力更生，自強不息。單從這一點來看，他比那些已經(jīng)長大但還依賴父母和國家的大學生高多了。
我不是提倡你在大學里做兼職，但我明白，今天我們接受經(jīng)濟資助，是為了增長知識，提高能力，將來更好地為祖國服務，造福家庭。
我想強調(diào)的是我們生命的意義，我們生活所需要的精神。
看看你周圍的學生。很多人沉迷于武術(shù)和游戲。它們在日劇和韓劇中都很受歡迎。每天都不離手拍照。他們?nèi)旌纫淮�，五天聚一次。“我吃飽了！”充實�?。
前幾天國家提供助學金幫助貧困生，很多人嘴里銜著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”，一手拿著貧困證明。我很困惑。我搞不清他們父母造成的家庭狀況是好是壞，是尷尬，但我很清楚，我面前的人已經(jīng)失去了人格，失去了尊嚴。
我記得有人說過：“現(xiàn)在是作家和乞丐爭奪地盤的時候，大學生和農(nóng)民工搶飯碗。”這是一個判斷，也是一個警告：警告我們前面的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的知識和技能。
我們是年輕人，潛力無限，激情無限。我們的今天應該比昨天更精彩，我們的`明天應該比今天更絢麗。
人生重要的不是最后的成功，而是過程和意義。
到了老年，回頭想想，應該可以拍著胸脯說一句“我沒有白活”。
即使未來的生活有很多困難，未來什么都沒有，我們也要堅持自己的信念和激情，堅定不移地做有意義的工作。即使我們失敗了，我們?nèi)匀粫䴙槲覀兊氖「械津湴�。我們要做的就是站起來繼續(xù)前進。
有種王侯將相的感覺。在這個世界上，人終有勝利的一天！
感悟生命的演講稿 篇12
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好！
時間過得真快！還記得上個學期期中考試后的那個周一，也就是20xx年11月18日早晨，我站在這里給大家講過《“分數(shù)”不是學習的全部》，學習的最終目的也不是為了應付中考和高考——學習是探尋生命的意義，而生命的意義在于擁有一顆飽滿的靈魂！
今天的'演講，我想承前啟后，和大家一起來尋找生命的意義。
老師們，同學們，生命的意義在于夢想！而夢想的意義，不僅僅是結(jié)果，更在于追求夢想的過程。
上小學的時候，一次翻箱倒柜，我發(fā)現(xiàn)了父親當兵時在《解放軍報》上發(fā)表的文章，我羨慕不已，父親成了我心中的偶像——我夢想將來能成為一名作家！于是，我開始喜歡上閱讀和寫作，也許我一輩子都成不了大作家！但是，因為有了這個夢想，我收獲了兩個健康的興趣愛好——閱讀和寫作，生命因此得以飽滿。當別人感到生活無聊無趣的時候，我能享受到生命的歡愉。
老師們，同學們，肩上有責任，心中便有幸福！生命的意義在于承擔責任！今天早上，我五點鐘起床，為家人燒好早飯，當我走出家門的時候，我覺得我是一個幸福的人！
面朝大海，春暖花開！
感悟生命的演講稿 篇13
我叫龐菁冉，是新陽街小學三年級七班的學生，我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。
親愛的同學們，你們一定也聽說過吧？去年，太原十五中的一名學生因和家長鬧矛盾，跳樓自殺了！最近，安徽張營小學的幾個孩子又因不堪忍受同學的侮辱，投河自盡了。聽著老師和媒體的一次次陳述和報道，我的心流淚了。啊，曾幾何時，如朝陽般燦爛的生命竟變得如此脆弱？曾幾何時，我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊？也許，正如海倫·凱勒說得那樣，是因為對于幸福，對于和平安寧，我們已司空見慣，陽光才會顯得如此廉價！我想，如果他們能早些走近海倫，在海倫頑強不屈精神的鼓舞下，他們一定能學會堅強與珍惜，他們一定不會如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命。這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書后最真切的感受！
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，有著充滿傳奇色彩的一生。她天資聰穎，出生不到6個月，便能清楚地說出“tea”、“water”等幾個單詞，對周圍的事物感受性更是敏銳。然而，好景不長，幸福的時光總是結(jié)束的太早。就在她19個月大的時候“一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲且繁花盛開的春天，就在一場高燒的病痛中悄悄消失了�！睆拇�，她“只能憑嗅覺去找初開的紫羅蘭和百合花香，憑觸覺去感受蝴蝶荷的.柔軟與高潔。”在這些讓常人難以想象的痛苦面前，海倫通過用手觸摸別人的唇找感覺，然后再練習聲帶顫動，練習，練習，再練習！終于，她憑著超人的毅力，學會了用手指“聽話”，用嘴說話，還掌握了英語、德語、法語等五種語言！她以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她幽閉在一個盲聾啞的世界里，竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，她一生搖籃有了許多國家和人民的無數(shù)鮮花和掌聲。
我一口氣讀完了這本書，掩卷沉思中，我深深地感到，原來生命也可以是如此的堅韌，海倫就是用她的堅韌的意志和不懈的努力把無光無聲無語的世界演繹的無與倫比！在她那無邊的黑暗與寂寞里，海倫想象著美好的一切，她在《假如給我三天光明》一書中寫到：“假如給我三天光明，我會記住朋友的臉；假如給我三天光明，我會記住我的小狗們忠實信賴的雙眼�！鄙踔潦翘镆吧细鞯鸟R和一抹落日余暉。然而這些對于我們一個正常人來說又何曾去留意過？正如海倫說的，是因為這一切對我們太熟悉了，所以有些人才肆意地去揮霍，甚至是他們花季的生命也在所不惜！
同學們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽們，讓我們攜手善待生命吧，當你虛度每一寸光陰的時候，請想想海倫吧，你會感到自己是多么的奢侈；當你遇到困難時，受到挫折時，碰到不幸時，請想想海倫吧，你會感到我們的困難在海倫面簡直就不值一提！當你聽到批評、責罵、侮辱時，請想想海倫吧，你會感到你是多么的幸運��！最起碼，你還可以用眼睛去表達憤怒，用耳朵去傾聽聲音，用嘴去發(fā)泄不滿！可這些對于海倫來說，又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧，她會給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛和勇氣；她會讓我們學會堅強，學會獨立，懂得珍惜。讓我們一起走進“春芽”吧，走近書去熱愛生活、去奮斗吧，書會讓你明白生命的真諦！這個世界也一定會因你的奮斗更加美好！更加和諧！
感悟生命的演講稿 篇14
尊敬老師，親愛的同學們：
生命，一個看似平凡、簡單的詞，可她卻包含著多種深刻的意義。
生命是什么？生命是一棵在沙漠里的胡楊樹。生命的力量使它一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。在沙漠里，它憑著對生命的渴望，在如此惡劣的環(huán)境下生長，不屈向上。
晚上，我在燈下畫素描。一只飛蛾在我眼前晃來晃去，騷擾著我。趁它停下來的時候，我一伸手捉著了它。它似乎知道我不會放它，可它還是極力鼓動雙翅，我感到一種生命的力量在我手中躍動。那樣強烈那樣鮮明！我禁不住放了它。
二年級的時候，我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個星期，正是春天。我看見到處是草地，沒有小花。我對爸爸說：“這時候的`草地真沒勁，連花兒都沒有。”爸爸笑笑蹲下來撥開青草，太神奇了，星星點點嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著能量，等來一陣春雨把笑臉綻開。
生命就是這樣的在精彩中閃爍著，哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花……
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