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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-03-10 11:22:27 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文合集8篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  在高爾基的《我的大學(xué)》一書(shū)中,我們清楚的看到,高爾基的大學(xué)是社會(huì)大學(xué),他所學(xué)習(xí)的不是什么公式定理……而是那一則則社會(huì)的生存法則以及人與人之間的溝通之道。同樣是學(xué)習(xí),一個(gè)是在教室中由老師手把手的灌輸知識(shí),一個(gè)則是在摸爬滾打中慢慢摸索處世經(jīng)驗(yàn)?梢(jiàn),學(xué)習(xí)并不是單純的在教室中學(xué)習(xí)課本。學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的。

  在去年寒假,我與我媽媽二人第一次踏出了國(guó)門(mén),滿(mǎn)心激動(dòng)的飛越大海來(lái)到了日本。

  都說(shuō)日本人服務(wù)態(tài)度好,果不其然,在飛機(jī)上,有一位短發(fā)的日本空姐,一直是面帶著笑容,讓人眼前一亮,她的肢體語(yǔ)言很是豐富,臉上的表情更是有些夸張,但卻并不讓人覺(jué)得做作,讓人只感覺(jué)到她那濃濃的熱情。相比于一旁中國(guó)空姐的矜持,她更讓我們覺(jué)得親切。她的出現(xiàn),也使得有些沉悶的機(jī)艙慢慢活躍起來(lái)。

  下了飛機(jī),一股清新的空氣撲面而來(lái),我不禁深吸了一口氣。。≌媸娣,這空氣的質(zhì)量,真不是上海能比的。哎,日本在環(huán)境方面做的還真是好,中國(guó)在這方面做得就相形見(jiàn)絀了!

  走在日本的大街上,舉目眺望,不見(jiàn)垃圾,不見(jiàn)垃圾桶。都說(shuō)日本人自覺(jué),從不隨手丟垃圾。以前一直有些不信,現(xiàn)在我是完全相信了。到了日本,我們整個(gè)旅游團(tuán)的人不禁都自覺(jué)起來(lái),都不像在國(guó)內(nèi)那樣,隨手丟垃圾,也不大聲喧嘩。我們都慢慢被周?chē)腵環(huán)境同化了。都說(shuō)是近朱者赤,近墨者黑,這話果然不假。不得不說(shuō),日本人的素質(zhì)果然是很不賴(lài),由不得我們不信。事實(shí)擺在那兒那!

  在日本的迪士尼樂(lè)園游玩時(shí),日本人的熱情再次讓我們領(lǐng)略了一遍。在迪士尼樂(lè)園中的服務(wù)人員一個(gè)個(gè)都是面帶笑容。我們上前向他們?cè)儐?wèn)事情時(shí),他們都會(huì)很恭敬的微微彎下身子,笑容滿(mǎn)面,然后有些夸張的為我們解答疑問(wèn),那份熱情讓我們是有些受寵若驚,甚至有些受不了。但不得不說(shuō),日本人的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服。相比我們中國(guó)的服務(wù)人員,那態(tài)度真是一個(gè)天上一個(gè)地下,根本無(wú)法比。

  這次日本之旅,讓我是受益匪淺。首先就是日本人的熱情,他讓我知道,一個(gè)人自身的態(tài)度是能影響到別人的;同時(shí)也讓我明白一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,要學(xué)會(huì)文明,這會(huì)讓人不由自主的對(duì)你刮目相看;同時(shí)在這次日本之行,只有我和我媽?zhuān)曰旧鲜俏艺疹櫸覌專(zhuān)@培養(yǎng)了我的自理能力也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。在日本,我也看到了許多日本做得比我們國(guó)家好的地方,如果將來(lái)我能當(dāng)上國(guó)家的決策者,我也一定會(huì)將這次日本之行所看到的我們中國(guó)方方面面的欠缺補(bǔ)上。

  行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū),出門(mén)看看,這也是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  學(xué)習(xí)知識(shí)數(shù)十年,總會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。為了以后的學(xué)習(xí)能取得更大的進(jìn)步,總結(jié)以下幾點(diǎn):一、基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。俗話說(shuō),“萬(wàn)丈高樓平地起”,所以,再高的大廈基礎(chǔ)不好,也會(huì)有垮下去的那一天。學(xué)習(xí)知識(shí)就要以基礎(chǔ)學(xué)起,再難的題和基礎(chǔ)也有脫不了的關(guān)系。課前預(yù)習(xí)打下基礎(chǔ),課堂學(xué)習(xí)扎實(shí)基礎(chǔ),課后復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)一一這三步工作做好了,知識(shí)點(diǎn)就掌握,基礎(chǔ)就過(guò)關(guān)。

  二、熟能生巧,百煉成鋼。練習(xí)便發(fā)揚(yáng)鉆研的精神,復(fù)雜的題簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的題反復(fù)做,反復(fù)做的題有創(chuàng)造性地做。練習(xí)即能全面地了解知識(shí),又能從中有所提高,逐漸擴(kuò)大視野,豐富知識(shí)。在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),熟悉出題方式及解題思路,這是剖析考題的關(guān)鍵。

  三、勤奮刻苦,靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)是一個(gè)有完沒(méi)完的過(guò)程,學(xué)到東西才是最重要的。學(xué)習(xí)要有“絕處求生”的.心態(tài),與生活息息相關(guān)的知識(shí)更要“如饑似渴”,并做到“知識(shí)哪兒來(lái)就用到哪里去”。同時(shí)注意,不要被知識(shí)糊弄過(guò)去,學(xué)到的知識(shí)即刻“消化”,以保持腦子的清醒。

  四、持之以恒,穩(wěn)操勝券。走上了好路就沒(méi)有回頭的道理。只要知識(shí)在心上一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)緊裝了,就永遠(yuǎn)不怕存在下落的窟窿。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,不斷學(xué)習(xí)必然不斷進(jìn)步,“半途而廢,一曝十寒”的教訓(xùn)要刻骨銘心;我們還要清楚,堅(jiān)持不一定成功,然而放棄必然失敗!

  寶劍未利何出鞘?實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的第一步是將所有的精力完全地投入到學(xué)習(xí)中,穩(wěn)中求進(jìn),測(cè)驗(yàn)屢敗屢戰(zhàn),考試所向無(wú)敵。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  大家都知道海倫·凱勒吧,她是一個(gè)耳聾、眼瞎、口啞的小女孩,但她為什么能成為半個(gè)世紀(jì)的人類(lèi)驕傲呢?靠的就是堅(jiān)持。

  從4歲起,海倫·凱勒因病痛不能與自己最喜愛(ài)的陽(yáng)光接觸;聽(tīng)不見(jiàn)自己最喜愛(ài)音樂(lè);說(shuō)不出自己心中的煩惱……她每天只能用雙手發(fā)泄,發(fā)泄自己日夜的痛苦!

  就是這么一個(gè)失去快樂(lè)的小女孩,在愛(ài)莉莎老師的'教導(dǎo)與幫助下,漸漸懂得、理解并看見(jiàn)那豐富多彩的內(nèi)心世界:愛(ài)莉莎老師每天教她打手勢(shì),帶她用雙手接觸陽(yáng)光,并讓她在心中想象陽(yáng)光;帶她聆聽(tīng)音樂(lè),用心感受音樂(lè);讓她說(shuō)出煩惱,用手勢(shì)表達(dá)出煩惱,并讓她體驗(yàn)從未接觸過(guò)的新東西。漸漸地,海倫·凱勒走出了黑暗的世界,走向了充滿(mǎn)光明的新生活!

  當(dāng)知道愛(ài)莉莎要帶自己去殘疾人學(xué)校時(shí),她興奮不己,因?yàn)樗K于能與自己一樣的伙伴生活了。一路上,海倫·凱勒第一次笑的那么燦爛。到了學(xué)校,她馬上和幾個(gè)同學(xué)結(jié)成了好朋友,她們一起玩耍,玩的那么開(kāi)心……已經(jīng)一個(gè)星期了,海倫·凱勒絲毫沒(méi)有感到生活厭倦,她每天仍然和伙伴們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。她在老師們的幫助下,走出了心底的黑暗,從失望的萬(wàn)丈深淵中站了起來(lái),她心中的煩惱變成了快樂(lè),她漸漸的創(chuàng)造出來(lái)的新天地,屬于她自己的新天地,她在新世界中創(chuàng)造,創(chuàng)造出正常人所沒(méi)有的,甚至人類(lèi)所沒(méi)有的新生活。

  一個(gè)曾經(jīng)在黑暗中自暴自棄的小女孩,在不斷的努力、堅(jiān)持與奮斗之后,變成了一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的海倫·凱勒,她使這個(gè)名字展現(xiàn)出了光彩,她活出了精彩,重獲了快樂(lè),她創(chuàng)造了生命的勇氣。她用堅(jiān)持換來(lái)新世界,用努力重獲快樂(lè),用奮斗換來(lái)新的光明。海倫·凱勒的堅(jiān)持讓我由衷贊嘆:每當(dāng)我遇到困難時(shí),就想要退縮,想要放棄,可一想到海倫·凱勒,想到她的堅(jiān)持,新的力量又使我鼓足了勇氣,努力突破自己的極限,爭(zhēng)取獲得成功。和海倫·凱勒相比,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多……我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持,努力以及奮斗。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  卡萊爾曾說(shuō)過(guò)那么一句話:“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”意思是:一個(gè)天才是怎么來(lái)的?當(dāng)然是用無(wú)時(shí)無(wú)刻的刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)所換來(lái)的。所以,我們?cè)谏钪幸趭^學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)!!

  我是一個(gè)十分愛(ài)書(shū)如命小書(shū)蟲(chóng),我十分愛(ài)看書(shū),看過(guò)的的書(shū)不可估量,最典型的有:《格列佛游記》、《小王子》、《契訶夫短篇小說(shuō)》、《假如給我三天光明》……其中,我最喜歡的那本書(shū)莫過(guò)于《假如給我三天光明》了,這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事,這個(gè)故事的主人公叫海倫·凱勒,一個(gè)悟性非常好,可是十分不幸的盲女孩,從小喪失聽(tīng)力,視力的`可憐兒。一個(gè)人度過(guò)了七年的黑暗光陰,這七年里,海倫·凱勒從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)朋友,也從來(lái)沒(méi)有真真切切地感受過(guò)愛(ài),即使父母十分的疼愛(ài)她,但她并不覺(jué)得快樂(lè),直到她人生中第一個(gè),也是唯一的,老師——安妮·莎莉文的到來(lái),海倫·凱勒的黑暗世界才慢慢出現(xiàn)光彩,出現(xiàn)彩虹。

  讀了這個(gè)故事后,我感到深深地敬佩,同時(shí)又感到深深地羞愧;敬佩主人公海倫·凱勒這種頑強(qiáng)、努力、上進(jìn)的性格,敬佩她能考上要求嚴(yán)格的哈佛大學(xué),同時(shí),我也為我自己而感到羞愧,我,一個(gè)身心健全的人,居然還比不過(guò)一個(gè)自幼喪失語(yǔ)言能力,喪失視力的人。我們同樣是人,我比她幸運(yùn),可是,我卻一點(diǎn)也不求上進(jìn),沒(méi)有追求的夢(mèng)想,每當(dāng)遇到挫折后就輕易放棄。

  所以以后,我所需要做的只有以下幾點(diǎn):

  1、先訂好一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,再努力的,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)那個(gè)志向

  2、在學(xué)習(xí)上,我也要多多思考,多多鉆研,認(rèn)認(rèn)真真地去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)困難!

  3、有難題不要輕易依靠別人,要嘗試著去獨(dú)立解決問(wèn)題,去獨(dú)立面對(duì)難題。

  學(xué)習(xí),其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你愿意獨(dú)立思考,認(rèn)真思考,認(rèn)真學(xué)習(xí);你就會(huì)覺(jué)得,學(xué)習(xí),其實(shí),真的很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,很輕松很輕松。

  奮斗吧,小學(xué)生,學(xué)習(xí)是無(wú)盡的,正不驗(yàn)證了那么一句話:“活到老學(xué)到老”嗎?最后,請(qǐng)我們謹(jǐn)記:“活到老,學(xué)到老”吧!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  由于新冠病毒的緣故,我們不能到學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開(kāi)始上網(wǎng)課近半個(gè)月了。

  我在上網(wǎng)課前的時(shí)間里,看到過(guò)很多有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)課的新聞。有的學(xué)生自律性強(qiáng),在家跟在學(xué)校一樣,專(zhuān)心聽(tīng)課;有的則貪玩、忍不住開(kāi)小差,玩著玩著就忘了聽(tīng)課。在家學(xué)習(xí)則是學(xué)生拉開(kāi)差距的最好時(shí)機(jī)。于是我下定決心,一定要好好聽(tīng)課!為了保護(hù)眼睛,就用電腦上課,再把手機(jī)放在屋外,防止我貪玩,就這樣我安心地上了幾天課,到了第四天,我拿手機(jī)進(jìn)屋掃碼轉(zhuǎn)換成電腦版網(wǎng)課操作,手機(jī)不小心忘了拿出去......

  我認(rèn)真地聽(tīng)著課,伸手拿筆的時(shí)候看到了放在一旁的'手機(jī),心想:手機(jī)放這不要緊,只要不看就行。又過(guò)了一會(huì),眼睛又瞟到了手機(jī),心想:認(rèn)真聽(tīng)課!認(rèn)真聽(tīng)課!認(rèn)真聽(tīng)課!一定要忍!我絕對(duì)不看手機(jī)!

  手機(jī),就靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想:千萬(wàn)要忍住!但不知怎的,腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法:就稍看一會(huì)不要緊的,老師講的我都會(huì)。這時(shí)我腦子里又浮現(xiàn)出那一條條的新聞,還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制,伸向了手機(jī),拿了起來(lái)......

  看了一會(huì)又放下了,覺(jué)得老師講到了重點(diǎn)就拿筆記下,但有了第一次就有第二次,第二次我以同樣的理由再次拿起手機(jī)。一看便停不下來(lái)。

  老師說(shuō)下課了我都不知道,課后回想老師上課的內(nèi)容,才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)!作業(yè)上的題,我也基本不會(huì),我快要愁死了!我只好花更多的時(shí)間看回放。上課一小時(shí)全看了手機(jī),下課再看一小時(shí)回放,相當(dāng)于看兩小時(shí),完全是事倍功半!現(xiàn)在真是后悔死了!當(dāng)時(shí)想要看手機(jī)時(shí),我為什么就不想想后果。!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  在烈日炎炎的下午,我們六年級(jí)驅(qū)車(chē)一同前往中華藝術(shù)宮進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。

  一到門(mén)口,我便被這個(gè)紅色的建筑物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿(mǎn)了各種各樣的藝術(shù)品,有油畫(huà)、雕塑、皮影、中國(guó)畫(huà)等各種種類(lèi),我們?cè)谶@里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開(kāi)始我們直達(dá)49米展廳,邁入藝術(shù)海洋。

  首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,它是動(dòng)態(tài)的,上面的人物栩栩如生,而且不時(shí)還會(huì)有些叫賣(mài)聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多,有的在茶館談笑風(fēng)生,有的在飯館狼吞虎咽,還有的在街上四處溜達(dá)。整幅畫(huà)最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準(zhǔn)備通過(guò),船上的`人都在為過(guò)船做準(zhǔn)備,有的用竹竿劃船,有的用繩子挽住船,還有的放下桅桿讓橋通過(guò)。

  這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時(shí)北宋時(shí)期人們的生活情況以及當(dāng)時(shí)城鎮(zhèn)的面貌,真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來(lái)畫(huà)。

  在二點(diǎn)四十分過(guò)后,我們便集合去參觀其他的著名作品。

  就在參觀畫(huà)廊之時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

  最后,所有人帶著依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時(shí)的文化,以及當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)。那個(gè)畫(huà)廊也讓我驚嘆不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫(huà)并讓它足以掛在這個(gè)藝術(shù)圣殿里。

學(xué)習(xí)作文 篇7

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!毕矚g看書(shū)早已不僅僅是我的愛(ài)好,而且成了我生活中不可少的一部分。

  我一讀書(shū)就會(huì)入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對(duì)我說(shuō):“要是天下雨了,你把陽(yáng)臺(tái)上曬的被子、衣服都收起來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)完便出去了。我連忙拿起了書(shū),如同饑餓的'小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地,貪婪的看了起來(lái),不知什么時(shí)候天空突變,又是打雷又是下雨,可我鉆在浩如煙海的書(shū)籍中,渾然不知,當(dāng)我媽媽回家時(shí),看見(jiàn)被子被淋得濕漉漉。無(wú)奈的說(shuō):“真是一個(gè)小書(shū)迷。 

  每到雙休日,一做完作業(yè),我會(huì)隨手從書(shū)架拿來(lái)我喜愛(ài)的書(shū),反復(fù)的看。我為丑小鴨高興;我為賣(mài)火柴的小姑娘傷心;我為美人魚(yú)黯然淚下。有時(shí)看到入迷時(shí),連電話鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次,媽媽接連帶來(lái)四五個(gè)電話,我都沒(méi)接,媽媽還以為我不接電話出事了,趕緊跑回家?吹轿艺诮蚪蛴形兜乜磿(shū),覺(jué)得又好氣又好笑。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,也是一位知心朋友。在我的學(xué)習(xí)生活里,書(shū)已成為我的伴侶。我愛(ài)讀書(shū)!

學(xué)習(xí)作文 篇8

  學(xué)習(xí)的知識(shí)就像蓋樓房一樣,你的知識(shí)越多,樓就蓋的越高。

  你們一定還記得那個(gè)鑿壁偷光的匡衡吧?他們家很窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),那個(gè)時(shí)候書(shū)很貴重。有書(shū)的人家不會(huì)隨意的把書(shū)借給別人的。為了看書(shū),他就到有書(shū)的人家里去干短工,他不要工錢(qián)只要?jiǎng)e人借書(shū)給他就行。等他長(zhǎng)大了以后,家里的活全都是他干,只有晚上一會(huì)時(shí)間看書(shū)。有一天,他躺在床上背白天看的書(shū),背著背著,看到了一條光,他沿著光一直走看到了墻上的一條裂縫,于是他想了一個(gè)辦法,他拿來(lái)了一把小刀,把縫鑿的大一點(diǎn),光也就大一點(diǎn),他就用這些光來(lái)讀書(shū),最后,他成了一位很有學(xué)問(wèn)的人。

  你們一定也記得那個(gè)畫(huà)家徐悲鴻吧,他小時(shí)候爸爸不讓他畫(huà)畫(huà),可他偷著畫(huà),長(zhǎng)大后到了國(guó)外,國(guó)外的人很看不起他,于是他就發(fā)奮圖強(qiáng),更加努力。他每一次飯只用一杯開(kāi)水和幾片面包,把省下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)繪畫(huà)的用品。他一有時(shí)間就去博物館臨摹。功夫不負(fù)有心人,他以?xún)?yōu)異的成績(jī)度過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)造的'油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界,最后他成為了著名的畫(huà)家。

  古話說(shuō)的好只要功夫深,鐵杵磨成針。一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,總會(huì)有成才的時(shí)候。

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