我想的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想的作文1
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常四仰八叉地躺在草地上浮想聯(lián)翩。有時(shí)腦海里出現(xiàn)一件漂亮的衣服，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)姿態(tài)各異的小精靈，有時(shí)出現(xiàn)，呃，臭襪子……
我有過(guò)一次最甜蜜的幻想……我被莫名其妙地拉進(jìn)了糖果的世界，在奶昔河里隨心所欲地游泳，一邊游，一邊酣暢淋漓地喝奶昔。哇！太美味了！不知不覺(jué)中，竟然喝了半條河的河水�；氐郊�，一幅更 加誘人的場(chǎng)面映入眼簾：橡皮糖沙發(fā)、巧克力衣柜、紅豆冰棒電視機(jī)和薄荷音響擺在面前。我驚奇地走進(jìn)臥室，抱著床就啃，啊！是白巧克力的味道！我高興得一蹦三尺高。
“陽(yáng)陽(yáng)，吃飯了！”媽媽的一聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí)。哎呀，媽媽，你為什么在我抱住糖果金元寶前把我叫醒�。�！
還有一次，我在寫作業(yè)時(shí)幻想到一首詩(shī)，馬上動(dòng)筆寫了下來(lái)，當(dāng)我從“作業(yè)山”中“逃脫”出來(lái)時(shí)一看，那首詩(shī)寫的竟是：香蕉皮呀香蕉皮，你真黃，香蕉肉呀香蕉肉，你真彎呀！我當(dāng)場(chǎng)大笑，這可是 在寫月亮?xí)r想到的'哦！
瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想的女孩！會(huì)幻想的人才會(huì)開(kāi)心，才有成就，希望幻想并不只是幻想，有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我想的作文2
哎!現(xiàn)在只能用這一個(gè)字來(lái)形容我的心情。初中的老師說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，根本就聽(tīng)不到重要的知識(shí)點(diǎn)，而且課程多了好多門，作業(yè)也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點(diǎn)一線的來(lái)回奔波……這一切簡(jiǎn)直像個(gè)噩夢(mèng)!如果我可以開(kāi)一所學(xué)校該多好……
在我的學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦里，學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語(yǔ)文不是枯燥的背課文、寫生字，而是學(xué)生自己選擇是聽(tīng)老師講課還是通過(guò)有趣的多媒體來(lái)加深自己的記憶；數(shù)學(xué)不是無(wú)聊的'背法則、做數(shù)學(xué)題，而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來(lái)鞏固自己的知識(shí)；英語(yǔ)課不是老師講語(yǔ)法、念課文，而是讓學(xué)生聽(tīng)一些英文歌曲，或者和虛擬的外國(guó)友人進(jìn)行對(duì)話交流……大家在課堂上都可以玩的很開(kāi)心，但是也能學(xué)到很多知識(shí)。
每一天只有4節(jié)課，剩下的時(shí)間大家可以自由支配，學(xué)校里也會(huì)給提供豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)地，如：圖書館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展場(chǎng)地。
假如我可以開(kāi)一所學(xué)校，我絕對(duì)要讓所有來(lái)上學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。
我想的作文3
每個(gè)人的心中都有一朵正在努力盛開(kāi)的夢(mèng)想之花，有的同學(xué)想成為一名園藝師，培育出四季常開(kāi)的花朵；有的同學(xué)想成為一名探險(xiǎn)家，去世界上任何一個(gè)神秘的地方；也有的同學(xué)想做一名給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)的'玩具設(shè)計(jì)師；還有的同學(xué)想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能成為一名凈化人類心靈的作家。
我常常坐在窗邊幻想：如果我長(zhǎng)大后，如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名作家，那么我就會(huì)像冰心那樣謳歌母愛(ài)，像金波那樣贊揚(yáng)童心的可貴；我會(huì)像高爾基那樣歌頌自己的童年，像凡爾納那樣展開(kāi)想象的翅膀……我也要贊揚(yáng)那“人類靈魂的工程師”，把他們比喻成陽(yáng)光、雨露；我還要夸贊“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人，他們正在為“美化城市”而忙碌著。
書本是陶冶情操的用具，那么作家就是凈化人類心靈的“清潔工”。我多次崇拜那些舉世聞名的作家，常常想著自己何時(shí)才能成為像高爾基、凡爾納那樣的大文豪。不過(guò)，有了夢(mèng)想還要付出行動(dòng)，從“當(dāng)作家”這粒夢(mèng)的種子在我那幼小的心田里深深埋下起我就開(kāi)始廣泛閱讀各種世界名著，并自己嘗試著寫一些童話和散文，因?yàn)槲蚁嘈牛辛藟?mèng)想之燈在前方給我引路，我一定能走向成功！
“我手寫我心，我心抒我情”，我思緒飛揚(yáng)，仿佛自己真的成為了一名作家……我渴望夢(mèng)想之花盛開(kāi)的那一天！
我想的作文4
理想中的校園洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹如見(jiàn)人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的'思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在校園里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、校園、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的校園里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在校園里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的校園沒(méi)有齊刷刷呆板的道旁樹，沒(méi)有講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺(tái)下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒(méi)有上課、下課的鈴聲，沒(méi)有學(xué)生年齡的界限，沒(méi)有一模一樣的教科書，沒(méi)有成績(jī)單，沒(méi)有人人都必須參加的考試，沒(méi)有一年一變的教改，也沒(méi)有必須寫的，因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了，夠理想的了。
我想的作文5
學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺(jué)，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿著快樂(lè)，每一個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的`學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起，但心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對(duì)的完美，這個(gè)可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話，雖然終究會(huì)離開(kāi)，但還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走!”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
我想的作文6
我早上依然吃完了飯背上書包去上學(xué)，當(dāng)我走到學(xué)校前時(shí)我愣住了。學(xué)校怎么變了樣了！我懷著疑問(wèn)走進(jìn)了校門，當(dāng)我走到大門前時(shí)，一個(gè)奇怪的聲音叫出了我的名字，還向我問(wèn)好。我向四周巡視了一番，我看到了一個(gè)？
我看到了一個(gè)奇怪的機(jī)器在校門邊上，此機(jī)器上有一個(gè)熒屏，上面顯示著我的學(xué)籍資料。原來(lái)這是一個(gè)智能電腦，也是一個(gè)負(fù)責(zé)的'“看門者”。走進(jìn)校門后，會(huì)有一個(gè)無(wú)形的檢查器掃瞄你身上，如果你身上有什么利器或有毒物質(zhì)的話此機(jī)器會(huì)報(bào)警，并不讓你進(jìn)去，你前面的通路會(huì)自動(dòng)封鎖。
進(jìn)入大門后，迎你而來(lái)到是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三部分組成。一是實(shí)驗(yàn)室，再這里什么實(shí)驗(yàn)都可以做。二是教室，此教室與其他教室不同，此教室沒(méi)有黑板，沒(méi)有粉筆。有很多像小屋似的，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻很復(fù)雜。里面有一些機(jī)器，一猜就會(huì)知道那時(shí)電腦。老師也不來(lái)上課，老師從辦公室里給學(xué)生上課。第三部分是活動(dòng)室，這里有一些器材供學(xué)生鍛煉身體。
從教學(xué)樓出來(lái)后就可以看到一個(gè)圖書室。再這個(gè)圖書室里沒(méi)有任何書，你進(jìn)去時(shí)必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進(jìn)閱讀機(jī)里，舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半，你可以將它儲(chǔ)存到閱讀卡上，以便下次再來(lái)閱讀。
我想的作文7
出門前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮，應(yīng)為要面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服啊！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的'好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說(shuō)自己畫得很好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手的能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
我想的作文8
每個(gè)人心中理想的學(xué)校都是不同的，有的人向往無(wú)壓力的，有人向往無(wú)作業(yè)的，我呢，則向往學(xué)校是這樣的。
首先，學(xué)校要有一個(gè)巨大的游泳池以及各種興趣班的教室，最最重要的是操場(chǎng)要大！而且每天可以給學(xué)生任意的時(shí)間運(yùn)動(dòng)。然后就是男女生宿舍啦，希望宿舍里有空調(diào)和風(fēng)扇，冬天時(shí)有暖氣爐。因?yàn)橛袝r(shí)候夏天沒(méi)有真正到的`時(shí)候，我們熱就可以先開(kāi)風(fēng)扇��！衛(wèi)生間里有沐浴頭！洗澡用水就不用卡拉多好！而且還舒服哈哈哈！
每天的伙食以自助餐的方式來(lái)進(jìn)行，不然都一直都吃那幾樣就太無(wú)聊了！
在說(shuō)到學(xué)習(xí)吧，希望老師們不用那么辛苦，有個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人時(shí)不時(shí)幫老師批改作業(yè)，當(dāng)老師不舒服時(shí)可以代替老師上課！課下可以跟我們娛樂(lè)！多好��！
我喜歡老師上課不那么古板，時(shí)不時(shí)弄些新花樣，可以玩些小游戲之類的��！增加對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。
我們要建立良好的師生關(guān)系，希望我們和老師能成為好朋友，但不得寸進(jìn)尺，畢竟老師是我們要尊重的人，希望能促進(jìn)我們之間的感情！
其實(shí)我最想說(shuō)的是，其實(shí)學(xué)校跟人一樣，沒(méi)有所謂的十全十美，畢竟校規(guī)不是說(shuō)改就改的、
讓我們共同努力，打造出理想的學(xué)校，或許在十年，二十年或者更久才有，讓學(xué)校充滿書香吧！
我想的作文9
童年的夢(mèng)總是要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的，那份美好的約定，那份純真的遐想，仿佛是剛剛翻過(guò)的昨天，細(xì)細(xì)品來(lái)，兒時(shí)的'夢(mèng)想與快樂(lè)需要一生去追逐與回憶，才能找回其原來(lái)的真味。 也許 ，所有的事情總是不一定能如人意的，可是，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。
看著一步步韓劇和日劇，我的眼淚被賺去了不少，幻想有那么一段值得回憶的浪漫經(jīng)典，發(fā)生在我的身上，那又怎么可能，生活就是這么實(shí)際和現(xiàn)實(shí)，我必須告訴自己這是真實(shí)的世界，不要總幻想中生 活，我還是我，永遠(yuǎn)不可改變的我，最最真實(shí)的我。
我已經(jīng)不是孩童了，我必須得學(xué)習(xí)自立，因?yàn)槲矣懈改福矣械艿�，他們需要我的照顧，我必須學(xué)會(huì)承擔(dān)這份責(zé)任，我必須要有這份能力，所以我就必須現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)。
我不要在幻想中生活，為了他們，我不能做我喜歡的事情，為了他們，我什么都愿意承擔(dān)，我幻想用我自己換取他們快樂(lè)，可那又怎么可能，只有我努力工作才能為他們創(chuàng)造幸福，才可以讓他們快樂(lè)。
我幻想，我努力，我快樂(lè)。
我想的作文10
學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺(jué)，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿著快樂(lè)，每個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的`代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但是還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起，但是心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對(duì)的完美，這一個(gè)可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話，雖然終究會(huì)離開(kāi)，但是還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走！”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
我想的作文11
我們家的人多，有：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔，阿姨，堂妹，妹妹和我，對(duì)了！還有一位85高齡的老太太。
所以媽媽爸爸妹妹和我睡一間，爺爺奶奶睡一間，阿姨叔叔堂妹睡一間，老太太單獨(dú)睡一間。
因此，我很想要一個(gè)永遠(yuǎn)屬于我自己的房間。
在我的房間里，墻紙是紫色的，上面有銀色的月亮和白色的星星。我想要個(gè)銀色的小床，被子和床單都是紫色的，上面有銀月亮和白星星，在床的兩邊是床頭柜，紫色的還有白色和銀色。在左邊的墻上是一個(gè)紫白色的衣柜，右邊是一個(gè)白色的書桌�？梢詫懽鳂I(yè)和看書。在最角落有一扇紫色的'窗子和白色窗簾。打開(kāi)窗子，是一個(gè)白色的陽(yáng)臺(tái)，上面放著銀色的秋千和一套紫色桌椅，上面放著我最喜歡的香水百合。在陽(yáng)臺(tái)上不止香水百合這一種，還有色彩繁多的玫瑰，包括黑玫瑰和白玫瑰。還有康乃馨、月季、郁金香、薰衣草、茉莉、還有泡在水中的梔子花和櫻花，陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)花的海洋！
在陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)喝下午茶的最佳地，舒適的環(huán)境，香濃的紅茶還有美味的甜點(diǎn)，加上書籍就更美味了！
這就是我夢(mèng)想的房間，想必大家猜出來(lái)了，我最愛(ài)的顏色。
我想的作文12
我理想的學(xué)校是一個(gè)淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校，每一個(gè)教室都有一片對(duì)應(yīng)的空中花園，花園里長(zhǎng)著各種各樣的花，有羅蘭、雛菊、百合，讓教室充滿清新的空氣。我們的學(xué)校教室里每個(gè)座位都是一個(gè)急救箱，我們上課還不需要書包，是完全的電子形式教學(xué)。上學(xué)的時(shí)間變成八點(diǎn)，而且上學(xué)的路程很近，用家里的.電子教學(xué)屏幕就可以穿越回學(xué)校，讓我們享有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的睡眠。
上課中，教學(xué)變成了電子游戲教學(xué)，數(shù)學(xué)課可以遠(yuǎn)處電子遙控，用大炮來(lái)?yè)袈湔_得數(shù)，而語(yǔ)文課則把黑板變成電子屏幕，帶上6D眼鏡，享受帶有6D動(dòng)畫超炫配音的語(yǔ)文課文。
上完課，自己的座位可以隨意變化，可以變成一個(gè)萬(wàn)能的書架，輕輕地一按你喜歡的種類，就有一大堆書任你挑選；也可以變成一個(gè)電子資料庫(kù)，隨時(shí)查閱教師布置的任務(wù)；還可以變成一個(gè)游戲庫(kù)，沒(méi)有找不到的游戲，只有享不盡的精彩。這些項(xiàng)目，都為了使課間十分鐘變得充實(shí)而快樂(lè)。
放學(xué)后，用電子屏幕來(lái)做作業(yè)，在輕松的游戲作業(yè)后，讓知識(shí)記得更扎實(shí)。
怎么樣，這就是我理想的學(xué)校，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？
我想的作文13
現(xiàn)在，小轎車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，很普通常見(jiàn)。不過(guò)要是你看了我將要發(fā)明的未來(lái)汽車，你一定會(huì)大吃一驚的。
這輛車外形像宇宙飛船，沒(méi)有輪胎，只有機(jī)翼。進(jìn)入車?yán)铮銜?huì)發(fā)現(xiàn)里面簡(jiǎn)直就是個(gè)小賓館，生活設(shè)施應(yīng)有盡有。
假如你餓了要吃飯，就按一下車上藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)給你端出可口的飯菜，看你要什么，他就會(huì)把飯菜給你準(zhǔn)備好。而且你不用擔(dān)心沒(méi)手開(kāi)車，它可以是自動(dòng)巡航的'。假如你要跑很遠(yuǎn)的路，不用擔(dān)心加油的問(wèn)題，因?yàn)樗翘?yáng)能的，還不排出尾氣。假如路面有臟東西，我這臺(tái)車還有一個(gè)功能，它的底盤上有灑水和掃地設(shè)備，他可以在行駛時(shí)就把地上的臟東西掃到了垃圾箱內(nèi)，不用清潔工掃地了，開(kāi)到哪里掃到哪里，讓城市都變得干干凈凈，還可以把空氣中的灰塵和臟東西全部吸收，走凈化程序，變成干凈的空氣再釋放出來(lái)。
我多么希望現(xiàn)在就有這樣的車呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名科學(xué)家去發(fā)明這種智能汽車。請(qǐng)大家等著我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天吧。
我想的作文14
我夢(mèng)想的房子是蓋在外太空，我的鄰居是外星人。它的形狀是木星的形狀。功能是可以變成各種東西，還可以把我需要的東西變出來(lái)，甚至可以帶我去我想去的地方。不止如此，它更可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢！所以我要在房子裡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，好好發(fā)現(xiàn)外星人的祕(mì)密。但是我要把房子隱藏起來(lái)，以免被外星人侵略。
我第二個(gè)夢(mèng)想的房子是蓋在海上，我的鄰居是美人魚、小魚和海洋微生物。它的形狀是長(zhǎng)方形。功能是可以讓海裡的火山噴發(fā)出各種食物，讓小魚們填飽肚子；它還可以使用飛彈，把攻擊我國(guó)的壞人炸死。我要在房子裡看各種海洋生物或科學(xué)的書，才能瞭解怎樣讓海裡的火山噴發(fā)各種不可思議的東西。
我第叁個(gè)夢(mèng)想的房子是蓋在天堂的王國(guó)裡，我的鄰居是住在天上的.神。它的形狀是城堡。功能是可以從煙囪裡射出五顏六色的云，還可以變成機(jī)器人，載我到我想去的地方。我要在房子裡研究如何發(fā)射出五顏六色的煙霧。
但我真正住的房子是蓋在新竹縣竹東鎮(zhèn)上，我的鄰居是同學(xué)們和他們的家人。它的外觀看起來(lái)有車庫(kù)和花園。我家理得成員有外婆、爸爸、媽媽、我、弟弟、兩隻狗和一隻貓，一隻狗叫「摸摸頭」，另一隻叫「黑帝」，而那隻貓則為牠取名為「小白」，牠還有生小貓喔！這真是一個(gè)美輪美奐又溫暖友愛(ài)的家。我要在房子裡認(rèn)真讀書，考到好成績(jī)，讓家人都開(kāi)心。
我想的作文15
我有一間自己的房間。
這里有干凈的門窗，粉色的墻壁、白色的衣柜、整潔的書桌，還有一張溫暖的小床和柔軟的枕頭。我有許多書整齊的擺放在書架上，衣柜里還有一些我小時(shí)候的毛茸玩具。
我十分喜歡我的房間。但是，有些時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間里有真的米妮，這樣我就可以知道它到底有多可愛(ài)，可以摸摸它的大耳朵，隨時(shí)隨地能與它一起嬉戲玩耍，并且成為好朋友。
我更希望我的房間能潛水。像魚兒一樣自由的穿梭在大海里，看看神秘的海底世界。我想信我一定能碰見(jiàn)美麗的多彩的珊瑚叢，我一定要在她五顏六色的房間里做一個(gè)美美的'夢(mèng)。
有時(shí)候我還希望我的房間能飛，飛到世界各地去環(huán)游，飛到北京天安門廣場(chǎng)去看看英姿颯爽的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城看看我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡。飛到美國(guó)的哈佛大學(xué)看看大哥哥、大姐姐們是不是凌晨4點(diǎn)還在燈火通明的圖書館里看書。飛到世界各國(guó)嘗遍美食。
可是，想過(guò)之后我覺(jué)得還是自已的房間好。在這里可以讀書，可以寫字，可以睡覺(jué)，還可以幻想。
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