我想的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈蚁氲淖魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想的作文1
轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期到了，迎來(lái)了期中考試，考完之后結(jié)果很不理想，也可以說(shuō)有史以來(lái)初中階段最差的一次，這半個(gè)學(xué)期我不怎么認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)了也沒(méi)有聽(tīng)仔細(xì)、上課睡覺(jué)……
對(duì)不起！讓你失望了，你多次為我補(bǔ)習(xí)，我卻不理解、吃軟不吃硬的我，從不聽(tīng)你大聲批評(píng)，我讓你傷透了心，讓你操勞了許多……本次數(shù)學(xué)特別不理想，語(yǔ)文我的驕傲也只得了60多，唯獨(dú)作文得43分，因?yàn)闆](méi)有看清楚題目43變成了40，粗心大意的為我這次考試的差成績(jī)面壁思故的反思，這次成績(jī)我自己也難以接受，平時(shí)樂(lè)觀的我也不由唉聲嘆氣，當(dāng)年我語(yǔ)文的驕傲去那了？也只能怪我不好好學(xué)習(xí)，上課趴臺(tái)、看課外書(shū)、發(fā)呆很少聽(tīng)課。爸你不用為我補(bǔ)課，我將在下半個(gè)學(xué)期，努力靠自己的奮斗取得一個(gè)理想的成績(jī)還你，該玩的時(shí)候我會(huì)好好玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候我會(huì)好好學(xué)習(xí)，你嗎？你會(huì)同意嗎？我希望你能支持我，我將在后面半個(gè)學(xué)期加倍努力去學(xué)，盡我的能力考出一個(gè)讓你滿(mǎn)意的成績(jī)，如果我做得有什么不對(duì)希望你能寬容一下、理解一下。
相信我不再讓你失望，“有了決心就等于成功了一半，另外一半就靠行動(dòng)�！比缃駡�(jiān)定的決心已下，就差行動(dòng)了，期中考試的成績(jī)可能會(huì)差的出你所料，我暫時(shí)也只知道語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、政治，四科加起來(lái)就173分，讓你失望了，在后面半個(gè)學(xué)期我將還你一個(gè)理想的成績(jī)，在那里跌倒就在那里爬起來(lái)！
相信我！能成功！
我想的作文2
在全體同學(xué)和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)最終變成現(xiàn)實(shí)
告別了五年的小學(xué)生活，來(lái)到了凱慧中學(xué)的新集體（班級(jí)）中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我對(duì)新的集體（班級(jí)）充滿(mǎn)著憧憬和向往。
我心中理想的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ锲錁?lè)融融，和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，快樂(lè)樂(lè)地生活，高高興興地度過(guò)每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，大家應(yīng)該主動(dòng)熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個(gè)同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對(duì)的地方，互相道歉才對(duì)。
我心中理想的班級(jí)也應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭，同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識(shí)的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識(shí)的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，大家就應(yīng)該主動(dòng)地去幫助他。當(dāng)大家對(duì)一道題目發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，應(yīng)該一起討論，各抒己見(jiàn)，最后求得答案。上課時(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)教師講課，教師提問(wèn)題后，大家都應(yīng)該躍躍欲試，爭(zhēng)相回答問(wèn)題。
我心中理想的班級(jí)更應(yīng)該是一個(gè)文明的大家庭這里沒(méi)有喧嘩和吵鬧，沒(méi)有無(wú)謂的爭(zhēng)斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
理想總歸是理想，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程當(dāng)中，肯定會(huì)遇到這樣、那樣的問(wèn)題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)最終變成現(xiàn)實(shí)。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，以往在小學(xué)中憧憬的中學(xué)生活，現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙了。9月1日那天，我將背著新書(shū)包，跨入中學(xué)的校門(mén)，一所我理想中的中學(xué)，并來(lái)到一個(gè)新的集體，認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)和教師。對(duì)此，我有著無(wú)限的向往，一個(gè)理想中班級(jí)的形象清晰地浮現(xiàn)腦�！�
我想的作文3
我夢(mèng)想的房子是蓋在外太空，我的鄰居是外星人。它的形狀是木星的形狀。功能是可以變成各種東西，還可以把我需要的東西變出來(lái)，甚至可以帶我去我想去的地方。不止如此，它更可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢！所以我要在房子裡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，好好發(fā)現(xiàn)外星人的祕(mì)密。但是我要把房子隱藏起來(lái)，以免被外星人侵略。
我第二個(gè)夢(mèng)想的房子是蓋在海上，我的鄰居是美人魚(yú)、小魚(yú)和海洋微生物。它的形狀是長(zhǎng)方形。功能是可以讓海裡的火山噴發(fā)出各種食物，讓小魚(yú)們填飽肚子；它還可以使用飛彈，把攻擊我國(guó)的壞人炸死。我要在房子裡看各種海洋生物或科學(xué)的書(shū)，才能瞭解怎樣讓海裡的火山噴發(fā)各種不可思議的東西。
我第叁個(gè)夢(mèng)想的房子是蓋在天堂的王國(guó)裡，我的鄰居是住在天上的神。它的形狀是城堡。功能是可以從煙囪裡射出五顏六色的云，還可以變成機(jī)器人，載我到我想去的地方。我要在房子裡研究如何發(fā)射出五顏六色的煙霧。
但我真正住的房子是蓋在新竹縣竹東鎮(zhèn)上，我的鄰居是同學(xué)們和他們的家人。它的外觀看起來(lái)有車(chē)庫(kù)和花園。我家理得成員有外婆、爸爸、媽媽、我、弟弟、兩隻狗和一隻貓，一隻狗叫「摸摸頭」，另一隻叫「黑帝」，而那隻貓則為牠取名為「小白」，牠還有生小貓喔！這真是一個(gè)美輪美奐又溫暖友愛(ài)的家。我要在房子裡認(rèn)真讀書(shū)，考到好成績(jī)，讓家人都開(kāi)心。
我想的作文4
小時(shí)候，我經(jīng)常奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)叭绻沂桥臅?huì)是怎么樣子啊?”后來(lái)有一天晚上，我躺在床上看到了流星，聽(tīng)說(shuō)對(duì)著流星許愿蠻靈，想起自己那個(gè)疑問(wèn)就許愿讓自己當(dāng)一天女生吧。
第二天一早，我醒來(lái)又賴(lài)了一會(huì)兒床，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)見(jiàn)我賴(lài)床說(shuō)：“你這丫頭，還淑女呢，竟賴(lài)床?”我發(fā)現(xiàn)床頭鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)蠻漂亮的女孩，我意識(shí)到自己的愿望實(shí)現(xiàn)了。
我想，當(dāng)一個(gè)女孩當(dāng)然要當(dāng)一個(gè)淑女，那就起床。床頭柜上放著我的衣服，我穿好衣服后，洗臉?biāo)⒀馈Ｎ覄偝鱿词珠g又被媽媽推進(jìn)去，她讓我洗頭，“你頭還沒(méi)洗怎么就出來(lái)拉?呀，臉沒(méi)用洗面乳洗!”說(shuō)著又給我用洗面乳洗臉，洗好后又給我擦面油抹防曬霜和護(hù)手霜，幫我把頭發(fā)理成辮子。結(jié)果耗費(fèi)了半個(gè)多小時(shí)。
早餐吃粉干我準(zhǔn)備幾分鐘吃完，媽媽又阻攔：“淑女哪能這樣吃飯，傳出去會(huì)被人笑的。應(yīng)該夾幾條粉干，不能吸，直接咬斷……”我按媽媽的方法去吃，吃了二十分鐘。趕到學(xué)校剛進(jìn)教室就打鈴了。
上課我不小心走了神，班主任問(wèn)我問(wèn)題我答不上，班主任責(zé)備我說(shuō)：“你一個(gè)女孩子家上課怎么可以走神呢?”女孩子家又怎么啦，我想不通。
下課我想下樓跟男生玩沙包，男生不讓玩，說(shuō)怕沙包把我打哭了。我只好去跟女生玩，女生無(wú)聊，全在聊明星，我一無(wú)所知，只有聽(tīng)的份。這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮蛋來(lái)惹女生，我一出手把他打哭了，又被班主任批了一頓：“你這女孩子家呀，出手那么重……”
中午回家了，當(dāng)時(shí)正初夏，偏偏空調(diào)壞了，我想把衣服脫光了散散熱量，媽媽又不讓?zhuān)f(shuō)女孩不能光膀子散熱，這是基本禮儀。我真受不了當(dāng)女孩子了。
晚上媽媽又硬逼我洗澡，說(shuō)女孩不能一天不洗澡。躺在床上，我希望我快點(diǎn)變回男兒身，女孩的生活實(shí)在讓我乏味。
我想的作文5
我喜愛(ài)的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行，幼兒老師。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，甚至有人會(huì)說(shuō)：每天和一些小孩子在一起，多沒(méi)意思呀！可是我不這樣認(rèn)為，天天喝孩子們?cè)谝黄穑膽B(tài)都會(huì)年輕一些，而且，這一個(gè)工作比較穩(wěn)定，還受人尊敬，很適合我。
其實(shí)，我干上這行是很偶然的，所以，一開(kāi)始有人叫我老師時(shí)，還不太習(xí)慣。記得又一次，我正和家人逛街，好像聽(tīng)到有小孩子說(shuō)：哎，那是我們的老師。緊跟著有人在身后喊：老師好！我一愣，喊我嗎？女兒拉拉我說(shuō)：媽媽?zhuān)腥撕澳�。哎喲，真是叫我的，我心里可高興了，趕快回過(guò)身和他打招呼。
但是，這個(gè)工作也不是件很輕松的事，有事還會(huì)發(fā)生一些意外。那是08年的時(shí)候，我們班上有一個(gè)小孩突然發(fā)病，倒在地上，口里吐著沫，全身抽搐，我嚇壞了，趕緊拖起他，又是喊又是掐的，其他老師也一起過(guò)來(lái)幫忙，孩子稍微有點(diǎn)意識(shí)后，我們把他送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我想，我不干了，這是要出人命的呀！可是后來(lái)，孩子的父母一再的來(lái)感謝我，同事們也來(lái)寬慰我，在大家的幫助下，我還是打消了這個(gè)念頭。
不錯(cuò)，孩子們的歡笑，家長(zhǎng)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，都是我工作的動(dòng)力。我也知道，要做一個(gè)好老師不容易，天天喝孩子們?cè)谝黄穑獣r(shí)刻注意自己的言行習(xí)慣，所以，我要繼續(xù)努力，讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)，因?yàn)槲覑?ài)這些孩子，我愛(ài)這個(gè)職業(yè)！
我想的作文6
很早就幻想著遠(yuǎn)方空靈的蒼穹和碧藍(lán)而落寞的海。
遙遠(yuǎn)的海邊一邊是寂寞飛行的海鷗，一邊是密密的椰林，巨大的葉子在陽(yáng)光下閃爍著綠色的光芒。微風(fēng)吹拂，把陽(yáng)光剪的支離破碎。
一個(gè)人在偌大的沙灘上游蕩，赤著腳，在松軟的沙子上，留下一串串或深或淺的腳印�；仡^看自己留下的是痕跡不禁嗤笑。抱膝坐下，攏攏被風(fēng)弄散的頭發(fā)，抬頭望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，玻璃一樣，水晶一樣，纖塵不染，晶瑩的令人屏息，藍(lán)的夢(mèng)幻，遙遠(yuǎn)，寧?kù)o，偶爾有云滑過(guò)帶著小心翼翼的安詳。就如一個(gè)少女穿了一件絕美的藍(lán)色紗衣，而頸間卻圍了一段白紗巾，別有一番風(fēng)味。
依偎在一棵年老的樹(shù)旁，聽(tīng)浪聲悠揚(yáng)，自得其樂(lè)，看海浪潮起潮落，洗涮我的痕跡，看著天際等待著夕陽(yáng)為它上色。生旁有朵盛開(kāi)的花，只是淡淡飄灑著清香，卻像初春那樣淡淡涼涼的軟綿，像春水那樣輕輕柔柔的漣漪，像春雨那樣飄飄絮絮的纏綿。
希望在這有座古香古色的小木房，細(xì)微的香氣沁人心脾，不愿房子有太多俗物，只愿房子面朝大海，春暖花開(kāi)，也不愿四周種栽這奇花異草，只愿有株薰衣草，看她花開(kāi)花謝，感嘆悲歡離合。不愿有四季常青的松樹(shù)，那樣的景，那人神傷。
夜晚，那縱橫在滿(mǎn)地的憂(yōu)傷，月光交織在小木屋的書(shū)房，水晶落滿(mǎn)神秘字句，古時(shí)的風(fēng)韻如今也只能孤芳自賞。
會(huì)有一天想，自己不知不覺(jué)的衰老，而景物依舊，那樣的自己該是怎樣的心態(tài)去面對(duì)。那時(shí)，我一定穿上夢(mèng)寐以求的婚紗，躺在沙灘上，抬頭望著那依舊湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，等待著那刻的降臨。
海邊，一座木屋，一盆薰衣草，足矣。
我想的作文7
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)，我們接觸了很多的老師，每個(gè)老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的：有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔；有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的，我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課：
“同學(xué)們好！我很高興能教這個(gè)班。我叫XXX。這個(gè)暑假玩得開(kāi)心嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，都到齊了，“沒(méi)來(lái)的請(qǐng)舉手！”老師高聲說(shuō)道。沒(méi)有人舉手，卻有人笑�！凹热欢嫉烬R了，我既然都到齊了，我們就上課吧！”老師給我們開(kāi)了“胃”，讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》。“我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題”老師說(shuō)“哪里的山水最“假”？”誰(shuí)也答不出。老師說(shuō)：“當(dāng)然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美？為什么美？他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來(lái)，讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來(lái)老師提了一個(gè)問(wèn)題：桂林山水美在哪？我馬上舉手，老師看見(jiàn)我舉手，就說(shuō)：“請(qǐng)鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來(lái)回答。“你太急了，我說(shuō)的是請(qǐng)鄒梓杰旁邊的同學(xué)來(lái)回答！”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，包括我在內(nèi)……
我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師，我希望有這位老師，這樣我就會(huì)學(xué)得快樂(lè)，效率也高！
我想的作文8
清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云朵，溫柔地灑在萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。我哼著小曲兒踏進(jìn)教室，教室里一片寧?kù)o，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看著，沒(méi)有人講話(huà)也沒(méi)有人離開(kāi)座位，只有不時(shí)傳來(lái)的翻書(shū)的聲音。我輕輕地放下椅子，把作業(yè)本拿出來(lái)后走上了講臺(tái)。秒針與分針像兩個(gè)頑皮的孩子，在鐘面的草地上互相追趕著，不一會(huì)兒，8點(diǎn)到了。張曉婷拿起語(yǔ)文書(shū)帶領(lǐng)大家讀課文，同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書(shū)，拿起語(yǔ)文書(shū)大聲地讀了起來(lái)。瑯瑯書(shū)聲在整個(gè)樓層里回蕩。
時(shí)值中午，初夏的陽(yáng)光溫暖地直射地面，照得整個(gè)校園一片明麗。我站在講臺(tái)上，管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果，空氣中飄滿(mǎn)了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了課外書(shū)，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的甘甜。在看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間似乎過(guò)得特別快，該去吃飯了。我小聲說(shuō)了一聲：“出去排隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們又戀戀不舍的放下課外書(shū)，整理好桌面，魚(yú)貫而出，在走廊上排起兩條隊(duì)伍。整個(gè)過(guò)程非常迅速，非常安靜。我?guī)е麄儊?lái)到了食堂，在一個(gè)個(gè)窗口前排起了隊(duì)伍，拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著，還沒(méi)拿到的，在耐心地等待。我們吃完了飯，桌子旁排隊(duì)，幾個(gè)同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地擦著桌子。等他們擦完，我?guī)ш?duì)回了教室。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘已指向4點(diǎn)。同學(xué)們整理書(shū)包，在教室外排隊(duì)，值日生已經(jīng)拿起掃帚開(kāi)始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_(dá)校門(mén)口，等待著家長(zhǎng)來(lái)接。
這，就是我理想中的班級(jí)。
我想的作文9
學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)子在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)校可不盡如此，它更多承載的是學(xué)子的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)子的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)子干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)子的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)子無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)子送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)子知道什么才是明智之舉吧！
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)子也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我想的作文10
我們的生活多姿多彩，在校園也是如此，校園是我們學(xué)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谶@海洋里盡情的遨游，校園也是我們認(rèn)識(shí)朋友的`天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分擔(dān)快樂(lè)和悲傷。但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們的校園也是有一些缺點(diǎn)的，就讓我說(shuō)一說(shuō)我理想的校園吧。
我們踏進(jìn)校園，看見(jiàn)校園里一片熱鬧，大家們說(shuō)說(shuō)笑笑，勾肩搭背，顯示出一片和諧的景面�？匆豢从疫叺男』▓@，那兒已經(jīng)長(zhǎng)年洋溢著同學(xué)歡樂(lè)的笑聲，小花園里草翠花開(kāi)，連桃樹(shù)綻出綠芽，從上往下看，在我們面前的是五彩繽紛的花海，深深吸一口氣，就感覺(jué)濃郁的花香圍繞在我身旁，看看這幾朵花，正在含苞待放呢！
看見(jiàn)我們班主任了，我們已經(jīng)不像以前那么靦腆，一直躲著老師，而是連忙上前跟老師敬個(gè)禮，問(wèn)個(gè)好，接著又有許多同學(xué)向老師問(wèn)好。
“叮叮叮叮……”上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，等待老師來(lái)，教室里沒(méi)有墻壁，外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒，讓我們?cè)诖笞匀坏摹案杪暋敝袑W(xué)習(xí)……
下課咯，我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動(dòng)物，下課又給予我們了許多課外知識(shí)。
到了下午，我們?cè)谧哌M(jìn)校園，一會(huì)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗的讀書(shū)聲，而且外面卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)玩�？磿�(shū)時(shí)間到，頓時(shí)整個(gè)校園變得異常安靜，幾乎連一根針掉下來(lái)大家都聽(tīng)得見(jiàn)……
放學(xué)了，大家都在這兒學(xué)到許多知識(shí)，正準(zhǔn)備回家。
大家都很期盼明天的到來(lái)……
如果我能的話(huà)，我一定要把校園變得更快樂(lè)，讓大家開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一天。
我想的作文11
我們是學(xué)生，所以我們每天都要面對(duì)課堂。
我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，掌握現(xiàn)代化社會(huì)應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)技能。我們?cè)诓粩嗟爻鋵?shí)自己的大腦，不斷地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我們都可以一一從課堂中慢慢了解。
課堂不僅僅能夠給我們提供知識(shí)，還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班 級(jí)，就可以看作是一個(gè)小社會(huì)，有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué)，每個(gè)人對(duì)事物的看法也不一樣。在一個(gè)班級(jí)里，我們可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課，一些有趣的老師；我們反感那些無(wú)聊頭頂?shù)恼n，卻又不得不全神貫注地去聽(tīng)，因?yàn)槲覀兠靼走@些課對(duì)我們的將來(lái)、起碼是中學(xué)的重要性，而往往比較有趣的課，都是跟中考沒(méi)多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的基本矛盾。
課堂理應(yīng)是安靜的，只能有老師響亮的話(huà)語(yǔ)、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音。但如果真的是這樣，課堂就太死氣沉沉了，太可怕了，不像是活人在上課。所以，課堂中也不能缺少一些可愛(ài)的聲音，例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛(ài)，可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整個(gè)人坐到了地上，迎來(lái)了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人發(fā)笑。
一只蜜蜂，暈頭向地在課堂中闖進(jìn)了教室，它還不知道所以然，同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它，并給它讓路。此時(shí)，講課的老師就很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熞频搅嗣鄯渖狭耍覀兊男乃家膊辉僬n堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了，真可憐。
課堂就是這樣的，有的同學(xué)喜歡它，有的不喜歡。無(wú)論如何，我們都要認(rèn)真地去面對(duì)它，用它來(lái)充實(shí)自己，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。
我想的作文12
每個(gè)人心中理想的學(xué)校都是不同的，有的人向往無(wú)壓力的，有人向往無(wú)作業(yè)的，我呢，則向往學(xué)校是這樣的。
首先，學(xué)校要有一個(gè)巨大的游泳池以及各種興趣班的教室，最最重要的是操場(chǎng)要大！而且每天可以給學(xué)生任意的時(shí)間運(yùn)動(dòng)。然后就是男女生宿舍啦，希望宿舍里有空調(diào)和風(fēng)扇，冬天時(shí)有暖氣爐。因?yàn)橛袝r(shí)候夏天沒(méi)有真正到的時(shí)候，我們熱就可以先開(kāi)風(fēng)扇��！衛(wèi)生間里有沐浴頭！洗澡用水就不用卡拉多好！而且還舒服哈哈哈！
每天的伙食以自助餐的方式來(lái)進(jìn)行，不然都一直都吃那幾樣就太無(wú)聊了！
在說(shuō)到學(xué)習(xí)吧，希望老師們不用那么辛苦，有個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人時(shí)不時(shí)幫老師批改作業(yè)，當(dāng)老師不舒服時(shí)可以代替老師上課！課下可以跟我們娛樂(lè)！多好��！
我喜歡老師上課不那么古板，時(shí)不時(shí)弄些新花樣，可以玩些小游戲之類(lèi)的��！增加對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。
我們要建立良好的師生關(guān)系，希望我們和老師能成為好朋友，但不得寸進(jìn)尺，畢竟老師是我們要尊重的人，希望能促進(jìn)我們之間的感情！
其實(shí)我最想說(shuō)的是，其實(shí)學(xué)校跟人一樣，沒(méi)有所謂的十全十美，畢竟校規(guī)不是說(shuō)改就改的、
讓我們共同努力，打造出理想的學(xué)校，或許在十年，二十年或者更久才有，讓學(xué)校充滿(mǎn)書(shū)香吧！
我想的作文13
我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生。我雖然沒(méi)有亮麗的雙眸但我有一顆積極進(jìn)取的心；我沒(méi)有牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合靜靜綻放，綻放著淡雅清芳！
我有一縷烏黑而秀長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，藏著一雙小眼睛，臉頰上有一個(gè)小酒窩，戴著一副眼鏡。
我長(zhǎng)得高高瘦瘦，同學(xué)們都說(shuō)我身材真好，走在學(xué)校的校園里，就會(huì)聽(tīng)到背后有人在議論“這個(gè)人好高好瘦啊，真羨慕！”我心中不禁竊竊自喜。
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)能夠讓我忘卻煩惱，帶來(lái)快樂(lè)。讀完一本書(shū)，就會(huì)有一種滿(mǎn)足感。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的厚愛(ài)已經(jīng)成了迷。我上衛(wèi)生間也要看書(shū)，平時(shí)的空余時(shí)間也是看書(shū)……我堅(jiān)信，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣繁多。七歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師；九歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美食家；十一歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，也許是有了愛(ài)美之心吧！總希望有一件衣服專(zhuān)屬于我。直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)想還沒(méi)有變，并還要朝著這個(gè)方向去努力，我相信，一定會(huì)成功！
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。世界上并沒(méi)有完美的人，我也不例外，我也有缺點(diǎn)。最“致命”的是馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨我六年了，我真的很想改掉它。可是，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我還是執(zhí)著堅(jiān)持著這樣一句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！總有一天我能用我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光燦爛，愛(ài)看書(shū)，有點(diǎn)馬虎而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的女孩——謝佳雨。
我想的作文14
學(xué)校是我們收獲知識(shí)、快樂(lè)、友誼的地方。我理想中的學(xué)校，是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，但是卻又互幫互助的地方，一個(gè)到處都充滿(mǎn)了綠色的地方。
早晨，一走進(jìn)校園，就會(huì)有一股筆墨書(shū)香撲鼻而來(lái)，初三的學(xué)姐們?cè)跇?shù)下看完書(shū)后，順手撿起幾片落葉夾在書(shū)中，然后匆匆地走進(jìn)教室，不一會(huì)兒，就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，而低年級(jí)的學(xué)生則邊哼著歌邊走進(jìn)校園，一副自由自在的樣子，走著走著，突然看見(jiàn)操場(chǎng)上有一團(tuán)廢紙，立即跑過(guò)去撿起來(lái)丟在垃圾桶，然后又繼續(xù)哼著歌，一邊走一邊跳，一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上課了，同學(xué)們坐在椅子上，挺直身板等待老師來(lái)臨，上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手搶答，即使答錯(cuò)了，也不會(huì)灰心，調(diào)整好心態(tài)重振旗鼓，遇到不會(huì)的問(wèn)題，馬上舉手問(wèn)老師，生怕考試時(shí)落后于別人，老師也會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)，絕不會(huì)表現(xiàn)出不耐煩的樣子，這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后，同學(xué)們互相討論問(wèn)題，互相指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)友好，如果有哪兩個(gè)人出現(xiàn)了矛盾，班干部們都會(huì)積極地進(jìn)行調(diào)解，分析他們的問(wèn)題所在，解決問(wèn)題。
下午是一天中最為輕松的時(shí)刻，小學(xué)生們會(huì)在操場(chǎng)上玩耍，有的會(huì)帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生，而高年級(jí)的則坐在幾棵大樹(shù)下，拿著復(fù)習(xí)資料仔細(xì)的看，有時(shí)實(shí)在有點(diǎn)疲憊，就躺在草坪上休息一會(huì)兒，然后又繼續(xù)做復(fù)習(xí)題，一刻也不敢松懈，但是看見(jiàn)小學(xué)生打水，都會(huì)主動(dòng)地幫忙去提。
這就是我理想中的學(xué)校，時(shí)時(shí)都會(huì)展現(xiàn)出一幅和諧的畫(huà)面，一幅你追我趕的畫(huà)面，讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它吧！
我想的作文15
7：00 早晨睡眼朦朧地起來(lái)，不耐煩地穿衣服，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)意外接到老師的一個(gè)電話(huà)：“由于豬流感暴發(fā)，今天放假一天！”“吔！終于可以睡懶覺(jué)了！”我大喜。
8：00 洗漱完畢，只見(jiàn)老爸老媽驚喜地向我跑來(lái)，說(shuō)：“老師剛才跟我們說(shuō)，你的半期考試是雙百！獎(jiǎng)勵(lì)你200塊錢(qián)！”我大喜，終于湊足買(mǎi)PSP的錢(qián)了！
9：00 肯德基早餐。
10：00 看在我得雙百分的份上，特許我玩電腦。電腦我來(lái)了！“電腦電腦我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”我戴上耳機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊玩CS。
12：00 麥當(dāng)勞大餐。
13：30 和老媽逛商場(chǎng)，看我瘋狂購(gòu)物！方便面、零食、冰激凌、衣服、褲子、襪子、鞋子……只要是我喜歡的，統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)下！至于誰(shuí)買(mǎi)單……嘿嘿，那就讓我的老媽付吧！
17：00 拎著大包小包回家（當(dāng)然是老媽拎啦�。�，一進(jìn)門(mén)，彩帶紛飛。哇，這么多人都來(lái)啦！外公、外婆、伯伯、哥哥、小姨、二姨、舅舅……不一會(huì)兒，N多個(gè)紅包遞到了我的手上（估計(jì)可以買(mǎi)好幾個(gè)PSP了）。
18：30 五星級(jí)大飯店
20：30 大人打麻將，小孩玩游戲。我上網(wǎng)偷菜，偷到N多個(gè)名貴品種。
21：00 登陸xxx，哇，兩篇雜采，五篇推薦，其余都是精華。
22：00 洗漱完畢，躺在床上，在紅包的擁抱中甜甜入睡。
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