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我的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的作文600字 篇1
大家好,我叫趙耀,我的姓排在百家姓的首位,耀是榮耀、閃耀的耀。我長(zhǎng)得不高不矮,身材很勻稱,有一雙亮晶晶的眼睛。我平時(shí)喜歡打籃球、看電影、寫書法……但是我最喜歡的是幫助別人,因?yàn)槔卒h叔叔是我的'榜樣。
有一次,吳禮梽和我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,他一不小心摔倒了,膝蓋破皮流血了,他害怕地哭了,我二話不說(shuō),立刻背起他,向醫(yī)務(wù)室跑去,吳禮梽哭著問(wèn)我:“趙耀,我的腿會(huì)不會(huì)斷了啊?”我安慰他:“不會(huì)的,我上次打籃球的時(shí)候摔倒,血都流到了地上,腳都沒(méi)有事,摔倒是皮外傷,不會(huì)傷害骨頭的!”到了醫(yī)務(wù)室,老師給他的傷口消了毒,止了血,讓他這幾天不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。接著我又把吳禮梽背到了教室,他連聲感謝我,我覺(jué)得同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。
還有一次,星期天下午,我從圖書館出來(lái),在科技大樓門口遇到了學(xué)英語(yǔ)的同學(xué),我向他打招呼,他對(duì)我說(shuō):“今天我爸爸媽媽加班,是爺爺奶奶來(lái)接我,我在這里等了好久,他們還沒(méi)來(lái)!蔽覇(wèn)他:“那你不自己回家。俊彼缓靡馑嫉卣f(shuō):“我家住在體育小區(qū),我認(rèn)識(shí)回家的路,但是街上這么多車子,我害怕!”我拍拍胸脯說(shuō):“我學(xué)游泳的時(shí)候常常走這條路,非常熟悉,我送你回家!”我們說(shuō)說(shuō)笑笑,終于到了他家,原來(lái)他爺爺奶奶把時(shí)間看錯(cuò)了,他們都非常感謝我,留我吃飯,我婉言地拒絕了,我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我覺(jué)得這句話講得非常好,我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),這就是我,助人為樂(lè)的我!
我的作文600字 篇2
某一天,閑來(lái)無(wú)事,去網(wǎng)上閑逛。出于好奇,我打開(kāi)了一個(gè)名為《測(cè)試:二十年后的你》的游戲。接著,一股強(qiáng)大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。
我出現(xiàn)在了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服,一頭短發(fā),走起路來(lái),英姿颯爽。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我才知道,二十年后的我已是一名刑警隊(duì)長(zhǎng)了。
“隊(duì)長(zhǎng),303號(hào)街丟失了一輛折疊轎車,代號(hào)為L(zhǎng)61524,初步懷疑為外星盜竊,請(qǐng)查證!”對(duì)講機(jī)中傳出了這樣的聲音。我聽(tīng)到后,馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發(fā)地點(diǎn)的準(zhǔn)備。可她卻絲毫沒(méi)有要離開(kāi)這兒的意思。我有些生氣的問(wèn)她:“你怎么對(duì)工作這么不負(fù)責(zé)任?收到消息了還不趕快去勘察!”沒(méi)想到她卻笑了起來(lái)。
后來(lái)我才知道,二十年后的我為了真正實(shí)現(xiàn)自己“天下無(wú)賊”的夢(mèng)想,發(fā)明了一種定位器。這種定位器成本極低,是用人們頭發(fā)中的一種名為RX的元素做成的,一根頭發(fā)大約可以做6000個(gè)。這種定位器安裝在物品上,可以防止丟失;安裝在人身上,可以防止走失。只要安裝了這種定位器,無(wú)論在哪里,都可以用電腦程序查到。
接著,二十年后的.我打開(kāi)了電腦,然后又打開(kāi)了一個(gè)名為“天下無(wú)賊”軟件。密密麻麻各種代號(hào)把我嚇了一跳,我心想,要是這樣找下去,還不得找個(gè)三天三夜?沒(méi)想到她只讀了一遍代號(hào),電腦便自動(dòng)開(kāi)始查詢并定位了原來(lái)二十年后的電腦都有了聲控功能。最后,二十年后的我用自己的發(fā)明證實(shí)了這是一起外星盜竊案,并成功追回了丟失的折疊轎車。
我與二十年后的我道別之后,便回到了現(xiàn)實(shí)中去。今天的經(jīng)歷更增強(qiáng)了我好好學(xué)習(xí)的決心。我要用自己的智慧來(lái)改變?nèi)祟惖拿\(yùn),我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的作文600字 篇3
最喜歡的就是亞里士多德的一句話“我愛(ài)我?guī),但我更?ài)真理。”老師,這個(gè)名詞陪伴我們走過(guò)無(wú)數(shù)的嚴(yán)寒酷暑,春秋冬夏,可以說(shuō),從小到大最害怕聽(tīng)見(jiàn)的就是老師這個(gè)詞,也是最難忘的一個(gè)詞。
我最喜歡的一位老師,不在小學(xué),小學(xué)的年紀(jì)太小,還不懂什么叫喜歡,只知道那個(gè)老師嚴(yán)厲。也不在初中,初中正值青春叛逆期,最喜歡的就是和老師抬杠頂撞老師。遇到那位老師是在初中畢業(yè)后。她姓石,是我來(lái)到了師范學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè),教我們語(yǔ)文的一名老師。不知道什么原因,就是喜歡她身上那份獨(dú)有的氣質(zhì),要說(shuō)起什么氣質(zhì),豪邁一點(diǎn)的就是:泰山崩于鼎而面不改色。婉約一點(diǎn)的就是:靜若處子。就是這種氣質(zhì)一直在深深的.吸引著我。而且她的課堂非常有趣,哪怕你不學(xué)無(wú)術(shù)也會(huì)被她的風(fēng)趣與幽默深深吸引著,喜歡著。我想,這就是老師的魅力吧。
石老師是一名非常有責(zé)任心的老師,她的教學(xué)手法很獨(dú)特,相信每一位和她接觸過(guò)的人都會(huì)非常喜歡她的。說(shuō)起她的責(zé)任心,還記得是期末考試的前兩天,有一天她沒(méi)有來(lái),請(qǐng)假了,石老師的身體不是很好。但是因?yàn)槭桥R近期末了,老師每年都會(huì)給我劃出考試的題,那天也是一樣,我們所有的科目都劃完了,就剩語(yǔ)文了。其實(shí),她大可以不用折騰一趟,就算她給我們劃了出來(lái)我們也不一定會(huì)背。但是,她還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校,給我們將考試的范圍劃好,然后,她才離開(kāi)。
其實(shí)我不懂什么人情世故,我只知道對(duì)我好的人我也會(huì)有所回報(bào),不能讓別人對(duì)自己寒心,尤其是我在乎的人。我喜歡這位老師,打從第一眼我就覺(jué)得她很好,愿意和她多溝通,我想近朱者赤,說(shuō)的就是這樣的吧!我喜歡這位老師,她是我人生的路途中一盞明燈,是她給我勇氣,讓我找到自己,做自己。所以,人的一生總會(huì)遇到一個(gè)或兩個(gè)能讓你受益一生的名師,我覺(jué)得這一生很值得。
我的作文600字 篇4
每個(gè)人都有成功之日,有人身強(qiáng)力壯,常那比賽冠軍,有人專心致志,計(jì)算總能獲勝,有人——我的成功是在一次計(jì)算競(jìng)賽得第一。
那是在我上五年級(jí)的事了。那是在計(jì)算比賽后的一天,同學(xué)們正專心致志地坐在座位上等待著老師來(lái)上課!斑。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來(lái)越近。突然門推開(kāi)了,老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教師,他的手中捧著厚厚的一沓試卷,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。老師坐了下來(lái),用銳力的眼睛掃視著教師一圈,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道:“這次比賽我們班在全年級(jí)排到了倒數(shù)第一,全班只有四人一百,下面開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)!甭曇舫林囟瘋瑢W(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣!皠⒅竞99,馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心,我伸長(zhǎng)了脖子,看看試卷,感覺(jué)心跳正在加快,心如一條硼緊的腰帶,呼吸也急促起來(lái)“李晨100分”。老師喊到,我拎著自己的耳朵,。√,這不是在做夢(mèng)吧。我美滋滋地接過(guò)試卷,接過(guò)自己豐收的碩果,接過(guò)了自己半學(xué)期的收獲,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,眼前好象看見(jiàn)成功之神正向我招手。我收好了試卷,裹得緊緊的,生怕一不小心把試卷給弄飛了,等待著下課的到來(lái)。
“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜,也打開(kāi)了我的心扉,我如一只兔子奔出了校園,一直向家里跑去。路上,我看見(jiàn)天空仿佛變的'更加湛藍(lán),小鳥(niǎo)歡快地唱著歌謠,花兒正在向我點(diǎn)頭微笑,大樹(shù)向我招手,祝賀著我的成功,我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷,興奮地遞給了媽媽,心中無(wú)比的快樂(lè),又無(wú)比自豪,媽媽看著試卷,臉上也露出了久違的笑容。
這就是我成功的經(jīng)歷,它如一種無(wú)行的力量鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,使我更有信心地對(duì)待每次考試。
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