關(guān)于滿(mǎn)分作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的滿(mǎn)分作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿(mǎn)分作文 篇1
大家好!
今天，我演講的題目是“仁者無(wú)敵”。請(qǐng)大家注意，我說(shuō)的是“仁者”，而不是“忍著”，是“仁義”的“仁”。
大家對(duì)“仁者無(wú)敵”這句話(huà)并不陌生，它出自《孟子》，完整的表述應(yīng)該是“勇者無(wú)懼，智者無(wú)惑，誠(chéng)者有信，仁者無(wú)敵”，是梁惠王向孟子請(qǐng)教如何為政時(shí)，孟子回答他的說(shuō)。孟子想通過(guò)這句話(huà)告訴梁惠王：有仁愛(ài)之心的人是無(wú)敵于天下的。
“仁者”為什么會(huì)“無(wú)敵”呢?其中道理并不復(fù)雜。因?yàn)槟闶┬辛巳收�，你時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持以民為本，你想人民之所想、急人民所急，，人民自然會(huì)心平氣和地接受你的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)心并情愿地為國(guó)效力，不僅國(guó)內(nèi)沒(méi)有了敵對(duì)勢(shì)力，甚至于外敵也會(huì)因?yàn)槟闵舷乱恍�，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)而放棄了與你為敵對(duì)的念頭。于是，你便“無(wú)敵”于天下了。
其實(shí)，“仁者無(wú)敵”這句話(huà)不僅僅是針對(duì)梁惠王等國(guó)家*導(dǎo)人層面的人物該如何提高自身修養(yǎng)而講的，其中的道理同樣適用于每一個(gè)人，當(dāng)然也包括我們中學(xué)生。某機(jī)構(gòu)曾就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校做了一次調(diào)查，結(jié)果顯示，60%的.人表示滿(mǎn)意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺(jué)得不滿(mǎn)意。這組數(shù)據(jù)意味著什么?至少意味著4%的同學(xué)在“同學(xué)關(guān)系”方面存在問(wèn)題!不是嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)有按照自己的意圖行事而惡語(yǔ)相向的為數(shù)不少吧?因?yàn)殡u毛蒜皮小事而動(dòng)輒對(duì)同學(xué)動(dòng)粗動(dòng)手的也大有人在吧!還有那些發(fā)生在同學(xué)之間的詐騙案、投毒案、傷害案等，正充斥著網(wǎng)絡(luò)，刺激著我們的眼球和神經(jīng)!
有人說(shuō)同學(xué)之間之所以會(huì)惡語(yǔ)相向是因?yàn)槊總�(gè)人都有極強(qiáng)的自我意識(shí)，有人說(shuō)同學(xué)之間之所以會(huì)動(dòng)粗動(dòng)手是因?yàn)橹救げ煌�、性格不合，還有人把同學(xué)之間的詐騙、投毒、傷害等歸罪于各種激烈的競(jìng)爭(zhēng)……我認(rèn)為這些看法都有失偏頗，因?yàn)樵诜N種現(xiàn)象的背后都存在“仁”的嚴(yán)重缺失!“以力服人者”，非心服也，力不贍也;以德服人者，中心閱而誠(chéng)服也“，道德人格的魅力才是最為強(qiáng)大的感召力，自己不去追求”仁“、踐行”仁“，又怎么會(huì)得到他人的仁慈、仁愛(ài)、仁義呢?
“仁也者，人也。合而言之，道也�！皩�(dǎo)致同學(xué)關(guān)系緊張的原因固然很多，但只要每個(gè)人都能夠從自身做起，做到寬以待人，以德感人，講仁德、有仁德，就一定能成為“仁者”并擁有和諧、融洽、友好、健康的同學(xué)關(guān)系，因?yàn)椤叭收邿o(wú)敵”。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
滿(mǎn)分作文 篇2
站在山頂上放眼望去，一片空闊，然而內(nèi)心卻久久無(wú)法平靜，回想登山時(shí)所發(fā)現(xiàn)的沿途被人遺忘的美景，回想看到的那對(duì)頭發(fā)花白互相攙扶著登山的老夫妻，回想在登山時(shí)見(jiàn)到的溫馨的一家三口，一種溫情充滿(mǎn)心間，我知道，幸福的種子已在我心間發(fā)芽。暑假游泰山，站在山腳下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處云霧繚繞，泰山如匕首一樣直插云霄，讓人不禁感嘆五岳之首的雄奇壯麗。走在青青的石階上，雨水的雕琢在石階上留下了歲月的痕跡。站在山間，吸一口氣，溫潤(rùn)的空氣伴著絲絲清涼讓人感到無(wú)比的舒爽。邊走邊欣賞著沿途的美景，一種淡淡的幸福感悄然而生。駐足傾聽(tīng)山林內(nèi)各種鳥(niǎo)兒的低吟淺唱，抬頭仰望藍(lán)天白云的千姿百態(tài)，俯身捧一口清泉入口，感受那瞬間的沁人心脾，怎一個(gè)樂(lè)字了得。看看身邊只知低頭登山的人們，那些忽視了登山沿途美景的人們，我為自己發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特之景而竊喜，一種小小的幸福感在心頭縈繞�！袄项^子，你慢點(diǎn)，注意腳底下！”我的注意力登時(shí)被吸引過(guò)去。
在我的前方是一對(duì)老夫妻，花白的頭發(fā)上沾了些許霧珠，滿(mǎn)臉的皺紋之上卻未顯出一絲疲態(tài)，他們互相攙扶，慢慢地，一步一步地向前走著。老人一不留神腳下一滑�！袄项^子，都這么大了年紀(jì)的人了，還不注意腳下，跟個(gè)孩子似的！”老太滿(mǎn)是責(zé)備地說(shuō)道。“知道了，老太婆，都這么大年紀(jì)的人了還跟以前一樣啰嗦。”兩位老人的手緊緊地牽在一起，互相說(shuō)著笑著，濃濃的愛(ài)意深藏其中�？粗鴥晌焕先�，不由得被他們濃濃的愛(ài)意感染。剛才縈繞在心頭的'幸福感似乎在心間生根發(fā)芽了，這絲絲的幸福越積越多。終于登上了山頂，望著遠(yuǎn)方，一種愜意之情油然而生�！鞍职�，我要拍照�！鄙砼缘囊晃桓赣H滿(mǎn)臉幸福地舉起了年幼的兒子，孩子的笑聲襯著父親的笑臉，這濃濃的親子之情感染著身邊的每一個(gè)人，而臥似乎也被這幸福感染，幸福的種子終于成熟了，幸福之花在我心間開(kāi)放。
幸�；ㄩ_(kāi)，開(kāi)得簡(jiǎn)單，開(kāi)得絢爛，讓我感受到幸福的溫情。（65分）幸�；ㄩ_(kāi)海安中學(xué)一考生每一朵花都是幸福的，因?yàn)�，即使是野百合也有綻放的春天。她讀著這句話(huà)，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團(tuán)著身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無(wú)名花。我的春天在哪里？她望著空蕩蕩的屋子，墻體凸起著快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨(dú)地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒(méi)有我幸福開(kāi)放的春天，她用力地再紙上寫(xiě)道。窗外的光線(xiàn)漸漸收緊變濃，最后退出了萬(wàn)家燈火的人間。老師從面前的一堆本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的學(xué)習(xí)刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你。
可她不知道該怎么跟這個(gè)極自尊的女孩說(shuō)，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛(ài)的施舍。在這個(gè)離春天不遠(yuǎn)的暮春時(shí)節(jié)，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著，可是她竟然聽(tīng)到語(yǔ)文老師宣布班上舉行比賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套和圍脖，二等獎(jiǎng)品是手套。她覺(jué)得上天終于眷顧到她了。她決定認(rèn)真寫(xiě)，為了雙手不再寒冷。老師終于想到了這個(gè)競(jìng)賽的辦法，她總覺(jué)得一個(gè)溫暖的小行動(dòng)勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)幸福詞語(yǔ)的堆砌。她認(rèn)真地看著她的，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽(yáng)光，射進(jìn)她的心房。她寫(xiě)下了批語(yǔ)。每一朵都不會(huì)錯(cuò)過(guò)絢爛開(kāi)放的幸福時(shí)刻，只要有陽(yáng)光。
滿(mǎn)分作文 篇3
期待已久的中秋節(jié)終于到來(lái)了。今天一大早，我就早早地起了床，順手拿了幾張紅紙，剪成了各種各樣的窗花，有鳥(niǎo)形、魚(yú)形……貼在我們家的窗戶(hù)上，屋子里到處洋溢著中秋節(jié)喜慶的氣氛。
中秋節(jié)又為團(tuán)圓節(jié)。今天，我們?nèi)胰讼嗉s一起去天旺廣場(chǎng)海底撈飯店吃火鍋。飯店里人山人海，到處飄逸著熱騰騰的煙霧，都是親人們聚在一起吃團(tuán)圓飯呢!我們來(lái)到了預(yù)定的位置，只見(jiàn)服務(wù)員端來(lái)了一個(gè)大盤(pán)子，里面全都是月餅，有豆沙的、鳳梨的、棗泥的'……看上去非常好吃，我拿了一塊兒，咬了一口，嗯，真甜呀!一直甜到了我的心里�；疱伈说姆N類(lèi)各式各樣，非常豐盛，我吃得津津有味。和親人們聚在一起吃飯，是一件特別高興的事!
晚上，我們散步去體育中心賞月，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在夜空，把整個(gè)夜晚照得亮亮的。周?chē)毙屈c(diǎn)點(diǎn)，也好像是一家人團(tuán)聚在一起似的。突然，一束煙火直竄天空，開(kāi)出燦爛的花朵，之后“隆隆”的聲音就把寧?kù)o的夜空霸占了。夜空此時(shí)格外絢麗，圍觀(guān)的人們都在歡呼，共同慶祝中秋節(jié)的到來(lái)。
迎著皎潔的月光，我們踏上了回家的路，歡樂(lè)的笑聲一直伴隨著我們。與此同時(shí)，我也在慢慢地期待，下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)來(lái)吧!
滿(mǎn)分作文 篇4
一座城市中，再?zèng)]有一個(gè)地方能像博物館一樣美麗。歷史在這里穿越，情感在這里交流，文化在這里激蕩。博物館就如同那浩瀚的大海，置身其中，如滄海一粟，而海上生出文化的明月，照耀著華夏的大地。
有統(tǒng)計(jì)表明，中國(guó)人約三年進(jìn)一次博物館，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美俄等國(guó)。海上明月的美景一直在那里，可總是沒(méi)有太多賞月的人。歸根結(jié)底，這體現(xiàn)了人們普遍對(duì)于文化的一種淡漠，未將其歸入自己生活、自己生命、自己靈魂的一部分。博物館中的文化，如同嗷嗷待哺的嬰兒一般等待著人們的關(guān)注。
經(jīng)歷了文化假死之痛之后，海上明月重現(xiàn)世界的帷幕也悄悄拉開(kāi)。
作為文化的聚集地，博物館以自己方式推銷(xiāo)著文化珍品。故宮的“石渠寶笈特展”、首都博物館的“南昌�；韬顕�(guó)考古成果展”先后推出，如同一聲平地驚雷，炸出了文化前進(jìn)的道路。博物館，有著傳承人類(lèi)文化并傳播開(kāi)來(lái)的寶貴使命。這種特展的展出形式無(wú)疑是一種創(chuàng)新，一種文化傳播方式的創(chuàng)新。具有鮮明特色的主題以及國(guó)寶本尊的.面世引來(lái)人們的熱切關(guān)注，這比那些分散式的展覽或是復(fù)刻品參觀(guān)更能讓民眾親歷中華文明厚重而親切的呼吸，找到作為華夏兒女的民族文化的認(rèn)同感。大海正向人們敞開(kāi)懷抱。
而文化的受眾者——民眾們面對(duì)博物館的展覽熱情高漲，也是一個(gè)值得欣喜的現(xiàn)象。從主題看人們的文化修養(yǎng)提高了，開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到文化的重要性；從客體看，文化走近市民之中，則體現(xiàn)了如今文化親民的趨勢(shì)，從故紙堆、歷史學(xué)家、考古學(xué)家的案頭筆端轉(zhuǎn)移到了平凡大眾的身邊。
在博物館與民眾的共同努力下，海上明月得以再現(xiàn)光華。面對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化，人們實(shí)在應(yīng)該樹(shù)立高度的文化自覺(jué)與文化自信，博物館更要呵護(hù)好那一輪明月，讓它的光芒千古不朽。文化，應(yīng)該美美與共。
海上生明月，天涯共此時(shí)。
滿(mǎn)分作文 篇5
親愛(ài)的朋友們：
大家好，歡迎來(lái)到中國(guó)！
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己，我姓劉，大漢王朝劉氏后裔，是這次大家來(lái)中國(guó)旅游的全程陪同導(dǎo)游，大家可以叫我“小劉”，希望小劉能帶給大家一個(gè)難忘之旅！
讓我先來(lái)猜猜大家選擇來(lái)中國(guó)旅游的原因吧，中國(guó)是文明古國(guó)，有著龍的傳說(shuō)，是個(gè)神秘的國(guó)度，所以大家充滿(mǎn)好奇；中國(guó)今非昔比，報(bào)紙上、新聞里，甚至大家的日常生活中隨時(shí)都能聽(tīng)到“China”，見(jiàn)到“China”，所以特想知道中國(guó)憑什么影響了世界？好的，讓我們一起走進(jìn)中國(guó)，了解中國(guó)！
到達(dá)我們的'第一站——中國(guó)長(zhǎng)城。游中國(guó)看長(zhǎng)城，知長(zhǎng)城三奇曉中國(guó)！長(zhǎng)城是有史以來(lái)唯一在太空中可看到的三度空間建筑物，蜿蜒如巨龍盤(pán)旋，龍是中國(guó)的圖騰，龍可雨澤四方，長(zhǎng)城是中國(guó)之龍，長(zhǎng)城守民安寧，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，這是一奇；兩千多年前，沒(méi)有任何機(jī)械，完全靠人力完成長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的工程，是中國(guó)人的勤勞、智慧、堅(jiān)韌凝聚而成，工程浩瀚，驚天泣地，這是二奇；長(zhǎng)城不只是城墻，它融入“孟姜女哭長(zhǎng)城”、“擊石燕鳴”、“身作長(zhǎng)城玉塞中”、“塞上長(zhǎng)城空自許”、“不到長(zhǎng)城非好漢”等傳說(shuō)與佳句，不僅僅是土石之積，而且是文化精神的積淀，這是三奇！大家既然來(lái)到這里，撫摸一下我們的蒼龍，感受一下它的力量與厚重吧！
下一站美麗鄉(xiāng)村，吃中國(guó)美食在鄉(xiāng)村，看中國(guó)美景在鄉(xiāng)村，享中國(guó)美情在鄉(xiāng)村！大家質(zhì)疑了：我們來(lái)看中國(guó)的繁榮，為什么帶我們?nèi)テh(yuǎn)山村？“小國(guó)寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不遠(yuǎn)徙�！敝袊�(guó)人向往寧?kù)o和平，安土重遷，情深義重。美麗鄉(xiāng)村不再貧窮，美麗鄉(xiāng)村只有和諧與文明！百說(shuō)不如一見(jiàn)，來(lái)吧，這里有中國(guó)民情民風(fēng)民性！看：一村一文化，一村一特色，村村講文明，景景各相異。自然與科技相結(jié)合，淳樸與時(shí)尚相融洽，美食與熱情相圍擁，芳草鮮美，落英繽紛，滌蕩俗心，駐足忘返！什么？大家想在這里來(lái)小住幾日吧，好吧，就知道大家看不足賞不透！
大家流連忘返，戀戀不舍！之前來(lái)的友人也是不愿意離開(kāi)的，可“聚時(shí)何其歡，散時(shí)終須散”，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，帶著我們熱情，我們的祝福，盛筵再聚吧！
臨走建言：沿絲綢之路走一圈，這路上處處有中國(guó)的痕跡，中國(guó)的絲綢，中國(guó)的貿(mào)易，中國(guó)的熱情，中國(guó)的友好，中國(guó)非雄獅，而是巨龍，龍已高飛九天，瑞兆四海！
滿(mǎn)分作文 篇6
最近的日子是非常之忙碌的，無(wú)論工作亦或生活，讓我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)篇幅長(zhǎng)些的心得體會(huì)，這才想念起以往相對(duì)清閑一些的時(shí)光來(lái)。
人只要活在這凡塵俗世一天，似乎就注定了自覺(jué)或者不自覺(jué)的疲于奔命，不論你是多么的不情不愿或者本就甘之如飴。生活中不如意之事常八九，幸福的滋味咀嚼久了，只怕也會(huì)覺(jué)得味同嚼蠟，沒(méi)有什么與眾不同的了，這或者就是所謂的審美疲勞吧!
很多時(shí)候，我常常會(huì)覺(jué)得自己只是滄海一粟，太渺小也太無(wú)依了，這樣活著似乎沒(méi)有太多深厚的意義。獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，也常會(huì)有各種各樣稀奇古怪的念頭襲上心頭，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措!靜下心來(lái)思考一番，又覺(jué)得沒(méi)有什么值得大驚小怪的，人的思想原本就是變幻莫測(cè)的`，有做不到的事情，卻沒(méi)有想不到的事情!
曾經(jīng)那些深刻且厚重的記憶經(jīng)過(guò)了時(shí)光的荏苒，也可能變得風(fēng)輕云淡、物是人非了，甚至可以從容淡定地拿來(lái)與別人細(xì)細(xì)談?wù)摚瓉?lái)從刻骨銘心到輕描淡寫(xiě)之間，隔著的僅是時(shí)間的長(zhǎng)短而已，時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，可以把曾經(jīng)的滄海潛移默化地變作如今的桑田，既然如此，我們?yōu)槭裁催�要心心念念地扯住過(guò)往不肯放手呢?
好多時(shí)候，我們面對(duì)的不僅僅只是旁人的目光，還有我們自己的!我們會(huì)在腦海中變幻著各種角色交替上演，或者只是單純地憑著自己的主觀(guān)臆測(cè)，給自己設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)無(wú)形的障礙，把自己緊緊束縛在中央，時(shí)刻得不到真正的解脫，于是身心俱疲，甚至是心灰意冷，只覺(jué)得前景一片黯淡!
看破了這一層，我常常在想，為何不對(duì)自己好一些呢?為什么不嘗試著給自己一些慰籍呢?為什么總是要等待別人閑暇時(shí)抽出空來(lái)，對(duì)我們進(jìn)行實(shí)地勘探，然后再給我們一些自己早已了然于胸的建議呢?或者變換角色之后，輪到我們來(lái)講那些道理，會(huì)比別人說(shuō)得更加透徹、更加富有哲理，也會(huì)更加的令人信服!
滿(mǎn)分作文 篇7
近幾年，只要是力氣稍微大的，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，不怕小昆蟲(chóng)的女孩子都會(huì)被冠上“女漢子”的名號(hào)。顯然，我就是其中一個(gè)“女漢子”。
高考結(jié)束后，因?yàn)閰捑肓烁改傅膰Z叨，所以選擇了一個(gè)比較遠(yuǎn)的學(xué)校，感受自由的空氣，故我便鐵石心腸的拋下我的父母。作為一名寄校生，特別是學(xué)校離家特別遠(yuǎn)的，一年來(lái)，回家的次數(shù)是一只手都能數(shù)得過(guò)來(lái)的。還沒(méi)到學(xué)校之前，對(duì)與一個(gè)從來(lái)沒(méi)有邁出自己的城市的女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲壹磳⒌搅硪粋�(gè)離我現(xiàn)在有387.37公里的另一個(gè)城市生活，更何況是我只身前去。
看到凌亂布滿(mǎn)灰塵的宿舍，我不禁想起家里那一個(gè)月媽媽會(huì)幫我洗一次的干凈的床。沒(méi)過(guò)幾天就因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而誘發(fā)感冒，這個(gè)人病怏怏的。撥通了家里的電話(huà)，爸爸第一句就是還有錢(qián)嗎?出門(mén)在外就不要省著了。眼淚奪眶而出，當(dāng)初我所認(rèn)為的嘮叨在此時(shí)此刻顯得的妙藥仙丹。當(dāng)然我是一個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的人，我既然選擇了這條路，那么我就要堅(jiān)持走下去。永遠(yuǎn)都不要為你的.決定感到后悔，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有后悔藥，我們要做的扭轉(zhuǎn)乾坤，別有一番滋味的活著，改變著。所以我跟我爸說(shuō)，你以為你女兒是省油的燈嗎，剛剛才吃完一份雞腿飯呢。有說(shuō)有笑的結(jié)束這段談話(huà)。
現(xiàn)在不是封建社會(huì)，女孩子不需要纏足，不需要賢良淑德，相反我們需要男孩子那份堅(jiān)強(qiáng)。既然要我們生活在21世紀(jì)，那么我們就創(chuàng)造我們應(yīng)該創(chuàng)造的傳奇。把我們女孩子心里那份柔弱收起來(lái)，也許以后可以在另一半那里偶爾顯擺幾下，但是不能依靠這份與生俱來(lái)的柔弱做一個(gè)不堪一擊的女孩子。
我們的心里也許柔情似水，但是我們對(duì)待自己應(yīng)該鐵石心腸。
――致所有在外打拼的女孩子們
滿(mǎn)分作文 篇8
文章主要講了藺相如、廉頗之間所發(fā)生的一些故事。藺相如在廉頗不服氣的時(shí)候，不僅沒(méi)有生氣，和廉頗撕破臉，而且為了趙國(guó)的利益，避免和廉頗發(fā)生沖突。廉頗聽(tīng)到藺相如的話(huà)后，能靜下心來(lái)想一想自己有沒(méi)有錯(cuò)，并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門(mén)下謝罪。他們?cè)诤蛣e人發(fā)生沖突的時(shí)候，都會(huì)顧全大局，不會(huì)光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)，都會(huì)知錯(cuò)就改。
讀完以后，我心中熱血澎湃，腦中思緒萬(wàn)千，突然，我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事：
那是在去年的夏天，我一個(gè)人到公園里去散步。天空是那么的藍(lán)，草兒是那么的綠，花兒是那么的`紅，小鳥(niǎo)是那么的可愛(ài)，我的心情似乎也受到了影響，所有的煩惱都拋到了腦后，所有的快樂(lè)都來(lái)到了身邊。我走著走著，一下沒(méi)留神兒，前面的一輛自行車(chē)也沒(méi)留神兒，人和車(chē)就這樣撞在一起了。我的小腿上破了一個(gè)大口子，鮮血不斷地往外流。我的第一反應(yīng)是：我不能讓這個(gè)撞我的人跑了！接著我又想到：既然藺相如可以為了趙國(guó)的利益而“忍氣吞聲”，為什么我就不可以忍讓一下呢？為什么我就不可以“顧全大局“呢？為什么我就不可以不讓那個(gè)阿姨難堪呢？我連忙對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我走路沒(méi)留神兒，妨礙您了�！薄靶∨笥�，是阿姨對(duì)不起你才對(duì)呀！來(lái)，讓阿姨看看，撞傷了沒(méi)有？”那個(gè)阿姨一臉慚愧地說(shuō)，“呀，這么大的口子！快坐上來(lái)，阿姨帶你去醫(yī)院！”“不了，我的爸爸就在附近的醫(yī)院工作。我馬上就去，多謝阿姨關(guān)心�！蔽一卮鸬健！罢娴臎](méi)事嗎？”“真的，真的，阿姨。謝謝您了，再見(jiàn)�！蔽疫呑哌呎f(shuō)�！霸僖�(jiàn)�！敝灰�(jiàn)那阿姨也上了車(chē)，一邊揮手一邊說(shuō)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該做一個(gè)在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，都會(huì)顧全大局，不會(huì)光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)，并且會(huì)知錯(cuò)就改的好孩子。
滿(mǎn)分作文 篇9
杯子里先放了一塊體積和它差不多大小的石頭，石頭與杯子的縫隙可以容納沙子，當(dāng)石頭、沙子裝滿(mǎn)杯子，男孩根據(jù)沙子吸水、水能滲透沙子的科學(xué)規(guī)律，又在已經(jīng)放滿(mǎn)石頭、沙子的杯中注入水。這樣，從最初杯子空間被石頭占據(jù)，進(jìn)而被沙子、石頭占據(jù)，最后被水、沙子、石頭這幾樣“特性”鮮明的物質(zhì)混合充滿(mǎn)。
石頭、沙子、水，這三種特征鮮明、特性互補(bǔ)的物體可以充滿(mǎn)一個(gè)空杯子，但前提必須是先放石頭，再放沙子，最后放水。故事中，當(dāng)老師打破這個(gè)順序和規(guī)律，先放沙子、水，并考問(wèn)學(xué)生如果再想讓石頭也裝進(jìn)杯子里“該怎么放？”。結(jié)果，剛才那個(gè)充分發(fā)揮自己想象力的男孩，沒(méi)有中老師的“套”�！澳泻⒕桶驯永锏纳匙雍退钩鰜�(lái)，先把石頭放進(jìn)去。”
男孩的舉動(dòng)，表面上看很簡(jiǎn)單。不就是重復(fù)第一次的做法步驟嗎？為何剛才那個(gè)極具想象力極有創(chuàng)新意識(shí)的男孩，這回“走老路”，循規(guī)蹈矩了呢？這樣的疑問(wèn)正是故事想要給予讀者的啟示。套用一個(gè)流行述語(yǔ)，石頭―沙子―水，最大限度的添滿(mǎn)了杯子的空間。事實(shí)上，真正充滿(mǎn)空杯子的是男孩的科學(xué)想象力，而男孩的科學(xué)想象力是建立在對(duì)物體特征充分把握、物質(zhì)特性充分利用的基礎(chǔ)上，建立在對(duì)科學(xué)占據(jù)空間的規(guī)律的基礎(chǔ)上。這里的“科學(xué)占據(jù)空間”其實(shí)就是“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)在一次物理小實(shí)驗(yàn)的中的成功運(yùn)用。
當(dāng)老師先放石頭時(shí)，第一次問(wèn)學(xué)生滿(mǎn)了嗎，這個(gè)男孩說(shuō)沒(méi)滿(mǎn)，還可以放沙子。假如第二個(gè)被補(bǔ)充到杯子里的不是沙子而是水，會(huì)怎樣呢？可想而知，石頭、水“充滿(mǎn)”的杯子是無(wú)法再補(bǔ)充沙子的，已經(jīng)“滿(mǎn)了的”杯子因?yàn)檠a(bǔ)充的沙子會(huì)使得杯中的'水溢出。
一個(gè)空杯子，當(dāng)人們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性、發(fā)揮科學(xué)想象力，遵循“石頭、沙子、水”的順序，遵循物質(zhì)特性派生的科學(xué)規(guī)律，我們就能夠讓杯子的空間得到最豐富的充滿(mǎn)。反之，如果不顧事物與事物之間產(chǎn)生影響關(guān)聯(lián)所固有的規(guī)律，只一味地想當(dāng)然的“添滿(mǎn)”，不僅達(dá)不到預(yù)想目的，而且會(huì)適得其反。
小小杯中折射的“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，不也值得人類(lèi)在工農(nóng)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、城市擴(kuò)張的大課題上反思嗎？為什么馬路越修越寬而交通卻越來(lái)越堵塞？為什么高層小區(qū)越建越密而人們的精神家園卻越來(lái)越空虛？為什么太湖巢湖水質(zhì)在科技發(fā)達(dá)的今天污染越來(lái)越嚴(yán)重？事實(shí)證明，“發(fā)展”不能不顧生態(tài)平衡，遵循科學(xué)規(guī)律才能發(fā)揮物質(zhì)特性的潛能，否則就會(huì)事倍功半，甚至遭到“文明的懲罰”。
滿(mǎn)分作文 篇10
不覺(jué)中夜幕已降臨，初上的霓虹燈與不息的車(chē)輛交織出城市的繁華，我獨(dú)自走在回家的路上，回想著剛剛發(fā)生的一幕幕，不由腳底生風(fēng)，步子歡快起來(lái)。
“哇啊哇啊……”一陣清脆的啼哭聲將所有候車(chē)人的目光引去，只見(jiàn)一穿著樸素的中年婦女用龜裂的手安撫著襁褓中哭泣的嬰兒，尷尬的笑著向我們點(diǎn)頭以表歉意，走向我們候車(chē)的隊(duì)伍，雖是深秋，她卻還穿著破舊的白底藍(lán)碎花小褂和一條深藍(lán)色的補(bǔ)丁七分褲，時(shí)不時(shí)吹來(lái)的秋風(fēng)顯得她身子更加單薄了，不免讓人替她擔(dān)憂(yōu)。她站在一呢子大衣女身旁，那呢子大衣女立刻不滿(mǎn)的皺皺眉頭，撇了撇嘴，悄悄的退了幾步。
眼前的公交車(chē)一輛接著一輛，天空也漸漸渲染開(kāi)墨藍(lán)的色彩，百般無(wú)奈。雖說(shuō)沒(méi)有“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的孤凄吧，在這瑟瑟秋風(fēng)中竟有些孤獨(dú)。
“剛剛還在的呢……怎么就沒(méi)有了呢……”中年婦女嘟囔道：“我的錢(qián)去哪兒了”她一手抱著嬰兒，一手不停的在破舊的衣兜里翻找，四周的人不約而同的望向中年婦女，她身旁一西裝革履的男士也避嫌似的向邊靠攏，大衣女在人群里仿佛看穿了一切一樣，輕蔑的冷笑了一聲。須臾，所有人都收回了目光，面無(wú)表情的又回到自己的世界，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，此時(shí)此刻，我呆呆的站在人群里，手里緊緊握住兩枚僅有的硬幣，內(nèi)心翻云覆雨的驟變，不知所措。
時(shí)不時(shí)吹來(lái)的秋風(fēng)拉扯著碎發(fā)，刮著臉有些生疼。
中年婦女一直在焦急的翻找著身上的每一處衣兜，憂(yōu)愁的神情和襁褓中嬰兒熟睡的模樣像是一道閃電一般，擊中內(nèi)心最柔軟的地方，那一刻，我已做出選擇，像是一直在伸手不見(jiàn)五指的山洞行走，眼前突然由混沌到光明。
我深吸一口氣，輕輕將手中的.兩枚還有體溫的硬幣放在她的手中，露出會(huì)心的微笑，她先是錯(cuò)愕的看著我，三四秒后，緊緊的握住我的手，那一刻，時(shí)間也靜止了一樣，我們仿佛是上個(gè)世紀(jì)的人——
在眾人異樣眼光的注視下，我大步流星的離開(kāi)車(chē)站，向家的方向走去，如釋重負(fù)。
斑斕繽紛的燈光抹上濕漉漉的街道，手心仿佛還有兩枚硬幣的余溫，我歡喜的走在回家的途中。
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