【熱門】小學小學生優(yōu)秀作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡可愛的小貓；有人喜歡會說人話的鸚鵡；還有人喜歡純白的兔子……而我最喜歡的是忠誠的小狗。
我家養(yǎng)了一條金黃色的小狗，我給它取了一個名字，叫“小壞蛋”，為什么叫“小壞蛋”呢？因為它特別愛搞破壞�！靶牡啊比砼簧斫鹕拿l(fā)，一雙圓圓的'眼睛就像水晶似的，你瞧，還在滴溜溜地轉呢！那條小尾巴總是不停地擺動著，非常討人喜愛。
有一次，“小壞蛋”無精打采地趴在飯碗前，我一看就知道它餓了，就對它說：“你是不是想吃東西了？”它仿佛聽懂了一般，拼命地點頭�？墒羌依餂]有狗糧了，我只能先出去買，沒有想到這個“小壞蛋”竟然一把抱住我的腿，好像在說：“我餓了，我餓了，主人，你快點給我點吃的，不然我就不放手�！币娢也焕頃�，它放開了我的腿，又死死地壓住我的鞋子，又好像在對我說：“一手交食物，一手交鞋�！蔽覍嵲跊]有辦法了，只好把它回窩里，趕緊跑出去買狗糧。
我買回來之后，見它一動不動地趴著，好像在說：“主人，你的速度也太慢了吧，我已經在夢里吃過啦�！币娝蓱z巴巴的樣子，我立馬把美味的狗糧和可口的清水裝好，放在它面前。它見狀，迫不及待地跳起來，狼吞虎咽地吃著，一會兒吃幾口狗糧，一會兒舔舔清水，樣子可愛極了！吃飽之后，它就搖頭擺尾地回自己的窩里準備呼呼大睡。這家伙可真懶，吃完了就睡覺。
這就是我最喜歡的小動物，一只可愛的“小壞蛋”。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在威海，這里很美麗，風景如畫，百花盛開，如果有時間歡迎你來這里做客。
這里一年四季風光秀麗，到處是人群，到處是花草樹木，美麗的大海像一張張照片里的.風景。
威海盛產水果，有無花果，草莓，哈密瓜......味道鮮美，是人們日常生活中離不開的食品，吃了會讓人更有營養(yǎng)。
威海，我幸福可愛的家鄉(xiāng)，我愛你！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
春天的腳步近了，我?guī)舷鄼C，和爸爸一起去尋找春天。
剛出小區(qū)院子，就看見路邊的桃樹、杏樹都開滿了花，雪白雪白的，從遠處望去，就像一團團白云罩在樹冠上。還有一些不知道名字的樹也開了各種顏色的`花，真美麗。
剛到田野里，就聞到了春天的氣息。那是野花和著泥土的氣息，伴隨著溫柔的春風吹到臉上，舒服極了。滿地的薺菜在春風的吹拂下都換上嫩綠的新裝。不知名的野花在田梗上默默地開放，引來了幾只蜜蜂、蝴蝶采花蜜。蚯蚓伸起了懶腰。小鳥在樹上歡快的唱歌。整個田野都充滿了春的美麗。
池塘邊，柳枝抽出嫩芽，小魚在池塘里快活地游泳。
校園里，小朋友脫掉了厚厚的棉衣在操場上歡快地跑著。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
優(yōu)秀小學生作文：回頭
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒歌唱，清風為它伴奏……天地萬物都在為我們講述愛的故事。
我的父親很兇，所以我從小就是一個喜歡抓著媽媽衣角不放的孩子。爸爸樂于助人，充滿善心�？蓪ξ铱偸且桓眱窗桶偷臉幼�，好像我欠他多少錢似的�？捎幸患赂淖兞宋覍λ目捶ā�
那一次，我跟上他去書店買一本書，就像是過節(jié)，街上人山人海，氣氛很高。我走進書店，店里也很多人。我站在書架前，久久不能平息—我的爸爸，正站在我旁邊。我的目光順著書架移過去�！独先伺c�！�，我拿下來，多好的書�。】墒俏迨鄩K呢！我猶豫不決。心里像有一塊石頭�！熬瓦@本吧！”我揚著手里的書怯怯的對他說。我的聲音很低，生怕他把書放回原位，我的目光不敢看他，我怕他罵我一頓，但書也太好了。他接過書，交了錢。用粗糙的大手數(shù)著手里薄薄的毛票。只有幾張而已。
我走出書店，街上依然是被圍得水泄不通。爸爸在我前面走著�？晌乙馔獍l(fā)現(xiàn)，每隔一會兒，爸爸就會回頭望一望我，那種滿是擔心的.眼神出神入化。此刻，我的爸爸，多么慈祥。
我低下頭擠到爸爸前面。因為我不敢看他的眼睛。讓我感覺溫暖而又害怕見到他的眼神讓我燥熱。
很快，我感覺他不在我后面了。我猛然回頭，爸爸在遠處直直地盯著我。我垂下了頭，繼續(xù)走著。也時不時回頭張望。就像他剛才看我一樣地默默地望著他。
父愛—往往藏在那回頭的一瞬間。
六年級:王瑜
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
爺爺、奶奶很節(jié)約，一般不點蚊香，我們給他們買的蚊香幾乎沒用過，十有八九還沒打開過。所以他們家是“蚊子成堆，蚊聲成�！绷�。 今天十分特別，因為我們一家要在他們家休息一晚。于是他們忙碌了起來。
爺爺小心地把蚊香打開，生怕把這蚊香給摔了，然后又一點一點地把蚊香扒開來，左手拿起打火機，“啪”的一聲蚊香點著了，接著又在別的房間里也用上。可是這里的蚊子太多了，蚊香的效果也不太有了�！袄项^子，快去買什么‘雷達’，電視上說很有用。”奶奶在房間里叫著。爺爺也顧不著穿鞋，直奔超市。 不一會兒，爺爺回來了，手里拿著一瓶“雷達”說：“我回來了�！蹦棠桃渤鰜砹�，只見奶奶手上，腳上，一處一個大包，爺爺問：“你這是……”“沒什么！”奶奶像一個久經“蚊”場的戰(zhàn)士�！昂臀米哟蛘蹋恍⌒谋晃米油低档毓袅艘幌�。”我大笑說。
不一會兒我又說：“快用花露水�！薄安挥昧�，我老被叮的�！蹦棠陶f。這時，爺爺發(fā)言了：“孫子的命令一定要聽�！蹦棠滩坏貌粸⑸匣端� 奶奶手拿“雷達”走進了房間。一只蚊子大大方方地飛了過來，好像奶奶不存在的'的樣子。奶奶嚴陣以待，用手指一按“雷達”，只聽“嘶”的一聲，蚊子在空中掙扎了一下，就落了下來，可這時一大群蚊子飛了過來，爺爺也來幫忙�？墒菭敔攲@味兒過敏，一連打了好幾個噴嚏，這時奶奶說：“有口罩�！睜敔斢蒙峡谡指杏X好多了。
半個小時過去了，我們贏了。 在與蚊子斗爭時，爺爺奶奶真忙，是一對“蚊忙”��！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
1. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
2. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
3. 主題直接凸現(xiàn)于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
4. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
5. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
6. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
7. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
8. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
9. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
10. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的.發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。
12. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
13. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
14. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
16. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
17. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
18. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
19. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
20. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
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