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生活中笑聲作文（通用54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的生活中笑聲作文，希望能夠幫助到大家。
生活中笑聲作文 篇1
生活處處需要笑聲。在家里、在學(xué)校、在公園、在野外……這些地方隨時(shí)都能夠聽(tīng)到笑聲。在這里，我想說(shuō)說(shuō)我們班里的笑聲。
時(shí)間不知道被誰(shuí)偷走了，轉(zhuǎn)眼間我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的是六年來(lái)同學(xué)們的笑聲，他們每一個(gè)人的笑聲都不同，各有各的特點(diǎn)，都讓我終生難忘。
如果你看到一個(gè)眼睛大大的、表情壞壞的，時(shí)不時(shí)就哈哈大笑的，那一定是我們班里有名的搞笑大王——王鴻博了。他時(shí)常做出各種表情、各種動(dòng)作，或者偶爾捉弄一下身邊的同學(xué)，然后就自己哈哈大笑，同時(shí)也引來(lái)同學(xué)們的開(kāi)懷大笑。
曹聰皓，一個(gè)常常掛著樸實(shí)笑容的同學(xué)，別看平時(shí)總是笑得憨憨的，不過(guò)一旦遇到什么開(kāi)心的事，他會(huì)“哈哈哈哈”笑得前仰后合、甚至“翻天覆地”，每當(dāng)聽(tīng)到曹聰皓這樣的笑聲，準(zhǔn)是班里出了“大事”了。
“嘻嘻嘻”是我的同桌徐梓超的笑聲，他的.笑很像一位智者的笑，不過(guò)分、不夸張、適可而止。你看，他嘴一翹、眉一彎、肩一抖，就是要笑了，那笑聲很有親和力和感染力，同學(xué)們都說(shuō)他是智慧的笑。
我們班個(gè)子最高的男生劉思宇，我不能說(shuō)他的笑聲，因?yàn)樗看沃皇切Γ瑳](méi)有聲，也就是通常所說(shuō)的微笑。他的微笑很真誠(chéng)，每天都用他特有的微笑面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師，讓他身邊的每一個(gè)人都很舒服，有時(shí)候，我們有誰(shuí)鬧矛盾了，不高興了，看見(jiàn)大個(gè)子劉思宇特有的微笑，我們就會(huì)立即忘記了剛才的不愉快。——他的微笑，有一種力量。
就要畢業(yè)了，真舍不得這些熟悉的笑聲，這些笑聲陪伴了我六年，記住每一個(gè)同學(xué)的笑，這是我六年時(shí)最大的精神財(cái)富。
生活中笑聲作文 篇2
六年前，我告別了幼兒園。六年后，我又即將與小學(xué)生活揮手作別。世界上的一切，在我心中變化著。而我最樂(lè)意記住的，是同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲。每一次笑聲發(fā)生的場(chǎng)景都不一樣，在六年級(jí)，我記住了一些前所未有的笑聲……
星期天下午三點(diǎn)，我像往常一樣按時(shí)到校。上完課五點(diǎn)半去餐廳吃飯，飯后再走回教學(xué)樓。我們晚上有兩節(jié)自習(xí)課，老師們?cè)陂_(kāi)會(huì)，只有班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律，臺(tái)下則有組長(zhǎng)管理著各自的組員。當(dāng)然，教室的.走廊窗戶(hù)上也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)督察老師的腦袋，讓我覺(jué)得他們就像會(huì)瞬移大法一樣。所以氣氛有吵鬧，但還算正常。
我們的班長(zhǎng)名叫小白，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)又活潑開(kāi)朗的男孩。離講桌最近的一個(gè)男同學(xué)，名叫小帥，這家伙是個(gè)淘氣包。事情的起因就是這個(gè)小帥。其實(shí)我們?cè)缇涂吹搅�，�?dāng)時(shí)他手戴電話手表，腳搭在一只板凳上，慢悠悠地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。小白一直在暗暗盯著小帥。不知何故，原本話聲不斷的教室忽然安靜下來(lái)，而就在這時(shí)，小帥忽然慢悠悠出聲，“據(jù)說(shuō)是有天使飛過(guò)……”，小帥話音剛落，小白捂住了嘴，好像憋不住，發(fā)出了“嘿嘿嘿”的笑聲。同學(xué)們聞聲瞅了他一眼，小白已經(jīng)笑得停不下來(lái)，就在這時(shí)門(mén)窗玻璃上竟然冒出一位老師的腦袋。按說(shuō)這時(shí)無(wú)論如何應(yīng)該趕緊肅靜了，小白卻反而笑得更厲害了。直到他發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是我們的班主任，這才收住了笑，表情嚴(yán)肅起來(lái)。然而老師剛剛離開(kāi)，小帥又打開(kāi)電話手表播放歌曲。小白一邊說(shuō)他，一邊自己又忍不住……好歹小帥停止了播放，卻又唱起了五音不全的歌，逗得我們大家都忍不住，一起哈哈大笑起來(lái)。
雖然小帥違反了紀(jì)律，但是在嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)生活中，那天晚上小白神經(jīng)質(zhì)的笑聲，不知為何卻深深感染了我們，使大家的心情都變得無(wú)比輕松，讓我至今難以忘記。
生活中笑聲作文 篇3
俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這話一 點(diǎn)也不夸張，小巷中的笑聲。我住的小巷中，鄰居之間和和氣氣，親如一 家，一 年四季都能聽(tīng)到笑聲。
春天，正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人，大地蘇醒了，換上了一 身淡綠的新裝，小巷也的生機(jī)勃勃。你看，小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢！那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一 會(huì)兒端茶，一 會(huì)兒拿糖，忙得不亦樂(lè)乎。年輕人干得可歡啦！你擦窗，我掃地，他整理房間。不一 會(huì)兒，小屋煥然一 新，窗明幾凈。望著這一 切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。
夏天，天氣熱極了，連“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了。這鬼天氣，連一 絲風(fēng)都沒(méi)有，難道想把人活活熱死嗎？要是有一 個(gè)西瓜解解渴該多好啊，我想。這時(shí)，傳來(lái)了敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一 看，原來(lái)是對(duì)門(mén)的個(gè)體戶(hù)李叔叔，只見(jiàn)他抱著兩個(gè)大西瓜，往桌上一 放說(shuō)：“你父母不在嗎？今天運(yùn)來(lái)了兩車(chē)西瓜，每戶(hù)兩個(gè)，給大家解解渴�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我追到門(mén)口說(shuō)了聲謝謝。“謝什么？ 這點(diǎn)小事不用記在心上�！薄肮毙∠锉M頭傳來(lái)了李叔叔爽朗的笑聲。
秋天，世界變成了金黃色，小巷中的笑聲 更多了。“萍萍考上大學(xué)了！”這個(gè)消息像翅膀一 飛進(jìn)了小巷的每戶(hù)人家。大家向萍萍姐姐祝賀，小巷中，不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。
冬天，金色的世界變成了白色。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，但它擋不住小巷的.笑聲。鄰家張嫂添了個(gè)胖小子，大家冒著嚴(yán)寒去給小生命祝福，小巷了洋溢著和睦的笑聲，連那還不懂事的小娃娃也甜甜地笑了。
小巷中的笑聲從不間斷，鄰里之間真像骨肉同胞。如果你不信，請(qǐng)到小巷中走一 走，聽(tīng)一 聽(tīng)……
生活中笑聲作文 篇4
生活中處處充滿笑聲，在家庭，在學(xué)校，在公園……也許是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心，也許是因?yàn)楂@得成功，也許是因?yàn)橛龅较彩�，也許是因?yàn)橼A得稱(chēng)贊……在我的腦海中一直珍藏著一個(gè)笑容，但這個(gè)笑容卻有所不同。每當(dāng)我想起它，都不禁堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
在一個(gè)夜晚，我的媽媽發(fā)了高燒，必須要趕緊送進(jìn)醫(yī)院去治療，由于那時(shí)已經(jīng)很晚了，所以我和爸爸帶著媽媽跑遍了好多醫(yī)院，醫(yī)院都關(guān)門(mén)了。我和爸爸很著急，于是就先回到家，讓我媽媽吃了以前我發(fā)燒時(shí)沒(méi)吃完的藥，但也不起什么作用。我和爸爸更加著急。媽媽知道我明天要去上學(xué)，所以對(duì)我說(shuō)先讓我去睡覺(jué)，但是我又怕媽媽的病會(huì)使媽媽很難受，就開(kāi)始問(wèn)媽媽的病情，我一直問(wèn)媽媽難受不難受。最后媽媽說(shuō)，她沒(méi)事，只是小病而已，過(guò)一會(huì)就好了。我知道媽媽在誑我，媽媽的病很?chē)?yán)重，于是我猶豫了。隨后，媽媽又向我笑了笑，說(shuō)，她真沒(méi)事，現(xiàn)在已經(jīng)好了，讓我先去睡覺(jué)，不然她會(huì)非常擔(dān)心的。我只好回去睡覺(jué)。我心想：“媽媽的身體十分虛弱，十分難受，這時(shí)候她竟然還能笑得這么自然，為了不讓我擔(dān)心，她肯定是內(nèi)心忍受了極大的`痛苦�！睆膵寢尩男θ葜校腋惺艿搅藧�(ài)。
后來(lái)，媽媽的病好了，艱難的度過(guò)了那難熬的一夜。我的心情也好轉(zhuǎn)起來(lái)。
此后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我常常想：媽媽那時(shí)那么虛弱竟還能笑得如此燦爛，那絕對(duì)費(fèi)了好大力氣。那我平常那一點(diǎn)小事根本微不足道，卻往往小題大做，現(xiàn)在想想很羞愧。我為何不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母呢？
生活中笑聲作文 篇5
生活總是會(huì)跌宕起伏充滿不確定性。曾經(jīng)走過(guò)的艱難困苦酸甜苦辣，總會(huì)如夜空閃爍的星光，點(diǎn)綴在來(lái)時(shí)的路上。
盡管曲折艱辛，人們?nèi)匀徊蝗鄙偕畹臉?lè)趣和活下去的勇氣。因?yàn)槿诵缘膱?jiān)韌和包容，沒(méi)有什么可以阻止優(yōu)雅，也沒(méi)有什么能迫使人們停止快樂(lè)�；仡�1940年的倫敦，日子是漆黑的，在蕭乾的眼中卻依然是一座有笑聲、充滿活力的城市。面對(duì)戰(zhàn)火紛飛、饑寒交迫，淑女們依舊忘不了打扮，紳士們也免不了獻(xiàn)殷勤。盡管不乏《魂斷藍(lán)橋》的悲戚，依舊也有人性追求快樂(lè)的歌舞升平。正如現(xiàn)如今戰(zhàn)火中的伊拉克，國(guó)家四分五裂，人們食不果腹、衣不蔽體，他們的足球隊(duì)依然如期出現(xiàn)在世界杯的賽場(chǎng)。沒(méi)有眼淚、沒(méi)有憂傷，不僅團(tuán)結(jié)、更有激情。無(wú)論世事多么滄桑，人類(lèi)發(fā)展、繁衍、追求快樂(lè)、幸福的腳步一刻也不曾停歇。猶如佐賀的阿嬤說(shuō)的那樣：再艱苦，也要讓天笑出聲來(lái)。
記得有人說(shuō)過(guò)幸福底線是：醫(yī)院里沒(méi)有病人，監(jiān)牢里沒(méi)有親人。大丈夫難免妻不賢子不孝，生活中只要愿意快樂(lè)，就不難發(fā)現(xiàn)它就藏在身邊。比如一個(gè)無(wú)人打擾的溫暖午后，一杯馥郁馨香的淡茶、執(zhí)一本心儀的文字；一張清澈明媚的笑臉?biāo)蛠?lái)一句溫婉情深的話語(yǔ)；幾個(gè)臭味相投的老友同飲一壇老酒的暢快……都能喚起心底一陣徹骨的溫暖，都會(huì)引來(lái)眼底一泓感動(dòng)的清流。
常懷一顆感恩之心，常思一路平安的.福祉，用一雙清澈的眼、一顆明亮的心去體會(huì)平常的日子，去發(fā)現(xiàn)期間的美好、去珍惜那些身邊走過(guò)的風(fēng)景，去欣賞歲月帶給你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生活充滿笑聲。
生活中笑聲作文 篇6
每個(gè)人的生活都充滿了笑聲，當(dāng)然我也不例外，現(xiàn)在想起那件事，我還會(huì)哈哈大笑呢!
那時(shí)我有五歲，爸爸媽媽帶著我與二姨一家開(kāi)車(chē)到城固桔園游玩。那天天氣晴朗，視野格外好，我欣賞著路上的風(fēng)景：樹(shù)兒長(zhǎng)出了新葉，或濃或淡，花香隨風(fēng)浸入心田，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌……，我也哼著剛剛學(xué)會(huì)的歌曲“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”突然，我的眼前一片漆黑，著急的我想一探究竟，將頭伸出車(chē)窗外，不料被媽媽急忙拉回來(lái)，責(zé)怪道：“你怎么能別把頭伸出窗外，這里是隧道，一會(huì)兒出去就明亮了!”“睡道?睡道是個(gè)啥玩意兒?噢，我知道了，就是睡覺(jué)的`大床吧!那，為啥沒(méi)人在里面睡覺(jué)呢?”面對(duì)我連珠炮般的提問(wèn)，換來(lái)了全車(chē)人的捧腹大笑。二姨笑岔了氣，伏著車(chē)座哎喲;媽媽笑得抱著我叫“心肝”，爸爸張開(kāi)嘴巴哈哈大笑，車(chē)子都輕微地?fù)u擺了一下。我看著他們笑，自己也不由地笑了。說(shuō)著說(shuō)著，車(chē)開(kāi)出了隧道。媽媽這時(shí)才說(shuō)：
“這是隧道，為了通過(guò)大山挖的通道!”“都叫‘睡道’，那還不都一樣么，不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!別吵了，讓它睡覺(jué)!”車(chē)?yán)镉直┏鲆魂嚧笮Α?/p>
大約又行了30分鐘后，我們到了城固縣城。首先映入眼簾的是各種各樣的店面門(mén)牌，其中有一個(gè)是“綠駒電動(dòng)車(chē)”。我念叨：“‘綠狗電動(dòng)車(chē)’，媽?zhuān)@世界上有‘綠狗’嗎?”“沒(méi)有�！眿寢屧尞惖赝摇� “那店面的招牌上不就寫(xiě)著嗎?”順著我手指的方向看去，媽媽笑得上氣不接下氣：“那是……綠駒電動(dòng)車(chē)，駒是……馬字旁，狗……是反犬旁!”車(chē)內(nèi)再次傳出笑聲。
那次的城固游，一路上可真有趣啊!
生活中笑聲作文 篇7
人類(lèi)，醒醒吧！請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害我們了！好嗎？
在森林里，小動(dòng)物們總能聽(tīng)到小兔子迪諾那爽朗的笑聲，可從那一天起，再也沒(méi)有人能聽(tīng)到迪諾的笑聲，似乎一瞬間就消失了……
一天，迪諾和她的朋友樂(lè)樂(lè)一起去田里拔蘿卜，她們拔了一下午，玩得不亦樂(lè)乎。晚上，迪諾帶著她們的戰(zhàn)利品回家。她把蘿卜洗干凈，卻發(fā)現(xiàn)洗蘿卜的水變綠了，可迪諾沒(méi)把這件事放在心上。
吃完晚飯，迪諾把洗好的.蘿卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和媽媽打完招呼，就去公園里抓螢火蟲(chóng)了。
她來(lái)到公園，邊吃蘿卜邊抓螢火蟲(chóng)�？伤懦粤藘蓚�(gè)，就覺(jué)得渾身無(wú)力，“咚”的一聲，暈倒在地上。還好旁邊正在跳“廣場(chǎng)舞”的貓大嬸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把迪諾送去了醫(yī)院，并通知了迪諾媽媽。
迪諾媽媽得知迪諾暈倒了，火速趕到醫(yī)院，查看迪諾的情況。迪諾媽媽找到了正在準(zhǔn)備為迪諾動(dòng)手術(shù)的蛇大夫。迪諾媽媽問(wèn)：“大夫，我家迪諾怎么樣了？”蛇大夫說(shuō)：“還可以，這孩子運(yùn)氣好，已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)�！钡现Z媽媽這才松了一口氣。
迪諾出院后，蛇大夫告訴迪諾：“以后你吃蘿卜可要小心呀，人類(lèi)在各種農(nóng)作物上噴灑大量農(nóng)藥，害得我們身體經(jīng)常不適，真是太可惡了！”迪諾也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)榈现Z傷得比較嚴(yán)重，所以四個(gè)月內(nèi)不能說(shuō)話。她用筆寫(xiě)下了一段話：
人類(lèi)，你知道嗎？你們?yōu)榱税l(fā)財(cái)，從不考慮我們的感受。人類(lèi)，醒醒吧！請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害我們了！好嗎？
生活中笑聲作文 篇8
小學(xué)生活，她不僅給了我無(wú)限的知識(shí)，更帶給了我無(wú)窮的.歡樂(lè)。我思緒萬(wàn)千……
記得有一次，班主任張老師說(shuō)好星期三下午參加我們的課外活動(dòng)，那次，我們的游戲是最快樂(lè)的，直到現(xiàn)在都記憶猶深。
“現(xiàn)在宣布紀(jì)律，一會(huì)兒由他們?nèi)税错樞騺?lái)讀紙條，內(nèi)容如和實(shí)際不符，就接著念下一個(gè)，如果念完和生活實(shí)際一致，念到誰(shuí)，誰(shuí)就出個(gè)節(jié)目，同學(xué)們說(shuō)好不好？”“好！”大家異口同聲地說(shuō)�！艾F(xiàn)在開(kāi)始！”
“丁一，在樹(shù)上，捉魚(yú)。”“哈哈一一”惹起同學(xué)們一陣哄堂大笑。
“李紅麗，在池塘里，喝汽水�！薄袄罴t麗，少喝點(diǎn)，小心撐破了肚皮�！�
“劉林，在廁所里，吃午飯。”頓時(shí)，一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來(lái)。蘇英像瘋子似的大笑；馮新笑彎了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滾出了眼淚；張老師笑得一屁股坐在椅子上，就連最不愛(ài)笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
“好哇！李明，你搗鬼！”。劉林一邊笑一邊大聲叫著。
笑聲時(shí)高、時(shí)低、時(shí)斷、時(shí)續(xù)，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久地在校園中回蕩……
雨停了，太陽(yáng)露出了臉，好像也在哈哈大笑……
老師為了我們更好地學(xué)習(xí)，真是費(fèi)盡心思，為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，真嘔心瀝血，老師我要在這里給你鞠躬，謝謝你，老師。
生活中笑聲作文 篇9
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，下午三點(diǎn)我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲，“傳紙條”。
游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)人準(zhǔn)備三張一模一樣的紙條，第一張紙條上寫(xiě)一個(gè)熟知的人名，第二張紙條上寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn)，第三張紙條上寫(xiě)干什么，前提不能寫(xiě)那些骯臟的話語(yǔ)，然后把紙條放在對(duì)應(yīng)的盒子里，“搖拌”搖勻，然后讓大家來(lái)抽。
大家都被這突如其來(lái)的'活動(dòng)弄的不知所措。教室里的掌聲歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。老師讓同學(xué)們寫(xiě)一些古怪奇新的東西，全班人立刻陷入沉寂，有的人愁眉苦臉，不知怎么辦才好，有人的仰望天花板，緊鎖眉頭，我抓耳撓腮了一陣，揮筆寫(xiě)了起來(lái)，之后，對(duì)撇了撇同桌，隱隱約約看到他有個(gè)笑字印在紙上，反正沒(méi)太看清。老師派替同學(xué)們?nèi)グ褜?xiě)得收進(jìn)盆子后，游戲便開(kāi)始了。
“我！我！我！”全班人不停的吶喊，跌宕起伏，隨著陣陣歡呼聲，趙旎雅走了上來(lái)，先在盒子里掏了又掏，接著笑呵呵起來(lái)，郝奕鋒。哈哈……“什么？再念一遍！”我們呼喊著，教室里立刻沸騰起來(lái)。她念了兩遍都沒(méi)有念清楚，老師幫她念后，教室里哄堂大笑，笑的前仰后翻。
接著是李國(guó)晨，大家立刻鴉雀無(wú)聲，他面帶笑容，彎曲著背，雙手一手扶著盒子，一手往里抓，抓來(lái)抓去，邊掏邊仰著，還沒(méi)抓起來(lái)，一個(gè)人就已經(jīng)捂著醉笑了，之后走上講臺(tái)，大聲讀著，他讀了又一遍，全班人都大笑不止，大家的笑聲伴著風(fēng)聲傳了出去。
雖說(shuō)，游戲已結(jié)束，但是笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
生活中笑聲作文 篇10
在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個(gè)世界變得溫暖，笑聲使這個(gè)世界變得幸福，笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車(chē)，那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了，我獨(dú)自坐車(chē)回家，車(chē)上的人并不多，但已經(jīng)沒(méi)有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車(chē)，我便坐了上去。
這時(shí)從車(chē)站上來(lái)了一位約有七十歲的`老奶奶，手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說(shuō)道：“這有一位老人，哪位能少坐一會(huì)兒，讓個(gè)座兒?”話音未落，車(chē)上有一大半人都站了起來(lái)，他們當(dāng)中有青年、有婦女，有一些中學(xué)生，還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶這兒離車(chē)門(mén)近，下車(chē)方便，您坐這兒吧!奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)：：“謝謝啊，小同學(xué)。”司機(jī)也回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝啦，小同學(xué)!”“沒(méi)什么，不用客氣�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)。司機(jī)自言自語(yǔ)道：“唉，要是我也能讓座兒就好了!”這時(shí)全車(chē)人都笑了起來(lái)，這笑聲是對(duì)司機(jī)的幽默同時(shí)也是對(duì)我的感謝。
這輛公交車(chē)在笑聲中緩緩開(kāi)走了�；氐郊�，我把這件事講給了家人聽(tīng)，他們聽(tīng)后，也笑了起來(lái)，同時(shí)也夸我做得對(duì)，做的好。
通過(guò)這件事讓我明白了：只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么就可以讓笑聲永駐人間。
生活中笑聲作文 篇11
你們知道我媽媽為什么愛(ài)笑嗎?因?yàn)槲医?jīng)�？�100分，每當(dāng)考了100分時(shí)，媽媽會(huì)微笑一整天，這也就是我的媽媽為什么這么愛(ài)笑的原因。
記得有一次考試之后，快到公布成績(jī)的時(shí)候，教室里亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，有的`則愁眉苦臉……
突然，老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，左手端著茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰者”。我真想像孫悟空一樣變成一只小蜜蜂，飛到那摞試卷里，先探探我的分?jǐn)?shù)。剛剛炸了鍋的教室里立即鴉雀無(wú)聲，老師用一雙利眼掃視了一下我們，不慌不忙地打開(kāi)考卷。那一刻，空氣好像凝固了，連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)，心里像被章魚(yú)的無(wú)數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著。再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試，我們班同學(xué)表現(xiàn)的不理想，90分以上的只有10人�！崩蠋熃K于開(kāi)口說(shuō)話了，可這一句話，足以讓我們背過(guò)氣去�！跋旅嫖夷钜幌逻@些同學(xué)的名單：李建勛、任子軒……”聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)的名字，我的心馬上就要跳出來(lái)了。這時(shí)老師念道：“楊佳慶100分!”我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，真是功夫不負(fù)有心人，我的心里就像吃了巧克力那樣甜。
我把試卷給媽媽看，媽媽又笑起來(lái)了，媽媽銀鈴般的笑聲，傳出去很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
生活中笑聲作文 篇12
聽(tīng)，歡笑聲、掌聲、歌唱聲，響成一片。看，那優(yōu)美的舞蹈、那動(dòng)聽(tīng)的歌聲、那精美的手抄報(bào)，給四零三班帶來(lái)陣陣歡笑。四零三班的同學(xué)這搞得是什么名堂？現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？他們?cè)趺幢硌萜鸸?jié)目來(lái)了？啊哈！原來(lái)是在表演紀(jì)念日活動(dòng)呀！有興趣的話和我一起來(lái)看看吧！
第一個(gè)表演的小組是胡力夫組，你看，他們的準(zhǔn)備多充足呀！他們的'第一個(gè)節(jié)目是——小品《什么賓館》。只見(jiàn)杜伊蕊手提小包，拿著假手機(jī)，還真像個(gè)阿姨呀！只見(jiàn)她撥通電話，打給一個(gè)賓館：“喂，請(qǐng)問(wèn)這里是什么賓館？”賓館經(jīng)理懶洋洋的坐在椅子上，慢吞吞的回答：“什么賓館�！惫∧闱贫乓寥锏臉幼�，多鎮(zhèn)定呀，還真把這個(gè)“經(jīng)理”表演的活靈活現(xiàn)呀！他們又表演起來(lái)，杜伊蕊急了：“我問(wèn)的就是什么賓館！”“哈、哈、哈……”同學(xué)們?cè)缫研Τ梢黄械谋е亲有�，有的趴在桌子上笑，還有的都笑得坐到地上了！再看臺(tái)上，杜伊蕊和賓館經(jīng)理——朱鳳儀，絲毫沒(méi)有笑的意思，仍舊重復(fù)著他們的臺(tái)詞，不一會(huì)兒，朱鳳儀也急了，大喊：“就是什么賓館！”哈哈，我這才緩過(guò)勁兒來(lái)，賓館的名字就叫什么賓館！杜伊蕊生氣了：“什么嘛！哼！”然后就一氣之下把電話掛了�！肮�！哈哈哈……”同學(xué)們笑的前仰后合，都快喘不過(guò)氣來(lái)了！
通過(guò)他們的表演，我才知道，原來(lái)5月8日是世界微笑日呀！這還是世界上唯一一個(gè)以人類(lèi)表情命名的節(jié)日呢！也希望大家多多微笑，天天開(kāi)心！
生活中笑聲作文 篇13
正值夏季，雨常常毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)臨。雨就這樣來(lái)了，灑在了教室朦朧的窗戶(hù)上，灑在了善于作曲的屋檐上，灑在了我正在下沉的心上。
“慘了，今天怎么回家呀？又沒(méi)帶傘�！蔽页吨囊滦浔г沟�。她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，一臉平靜地說(shuō)：“走啦！”
不知怎的，我被她拖進(jìn)了雨中。破碎的雨洼映照著灰白色的'天，也映照著我灰白色的心。于是開(kāi)始奔跑，這也是逃離雨水澆灌的唯一方法，至少我是這樣認(rèn)為的。
這樣奔跑著，雨滴跳動(dòng)的聲音如此清晰。驀然間，一陣笑聲壓過(guò)了雨滴聲，從身后傳來(lái)。那笑聲有著孩童的天真，更有著一種熱切的盼望與感動(dòng)的歡呼。我停下了腳步，回頭一瞧，她站在雨中，雙手接著雨滴，仰著頭，讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中，讓人甚至感到流過(guò)她臉頰的雨是熱的。
她微笑地說(shuō)：“其實(shí)我?guī)懔��！蔽倚闹型蝗灰魂圀@訝，而后便涌起一些些憤怒。
“其實(shí)，淋一點(diǎn)兒雨也挺好的，好久沒(méi)有這樣涼爽了！”就這一句話，壓下了心中所有的感覺(jué)，只是一怔，幸福就是淋一場(chǎng)雨？笑聲，她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無(wú)可抗拒地回響在心谷之中。
有人說(shuō)，無(wú)傘可打而淋雨是一種無(wú)奈，有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒(méi)了生活所本有的詩(shī)意，而我們那雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼呢？生活的詩(shī)意總是藏于大海中的一滴水中，而幸福同樣蘊(yùn)于此。
那天終究沒(méi)有打傘，而那天陪我們回家的除了雨滴聲，還有兩個(gè)人的幸福的笑聲。
生活中笑聲作文 篇14
游泳池的水，在陽(yáng)光下藍(lán)湛湛的。我，一身檸檬裝，迫不及待地跳進(jìn)泳池里，一下水，我便不禁打了個(gè)哆嗦，游泳池太冷了！我嘗試做了十幾次換氣動(dòng)作，才適應(yīng)這個(gè)水溫。這時(shí)，鄰居小哥哥來(lái)到了泳池邊，伸伸手，扭扭腰，彎彎腿，戴好游泳鏡，一躍而起直接跳下了水，在水里暢游起來(lái)。我不甘示弱，尾隨其后，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回......，當(dāng)我游到第五個(gè)來(lái)回時(shí)，我不免有點(diǎn)累了。我抓住小哥哥，拍拍他的肩，說(shuō)：“小哥哥，我們玩打水仗吧！”
不言而合，打水仗便開(kāi)始了。我們先進(jìn)行石頭剪刀布決出誰(shuí)先開(kāi)始，石頭、剪子、布！哎，我贏了！第一局肯定要先下手為強(qiáng)，我雙手像摩天輪一樣瘋狂地旋轉(zhuǎn)著，嘴里念叨著：“翔龍十八掌！”一個(gè)浪花，跳了十尺高，從小哥哥的`頭上直澆了下來(lái)，再來(lái)兩個(gè)浪花，三個(gè)、四個(gè)，沒(méi)力氣了，我有點(diǎn)累了，我深呼一口氣，退后幾步，雙手一推，一個(gè)比之前更高的浪花涌向小哥哥，打得他措手不及，小哥哥防御不及，成“水人”了，哈哈哈...，不好，小哥哥開(kāi)始攻擊了，只見(jiàn)他揉揉了眼睛，戴好眼鏡，雙手握拳，向前一拔，一個(gè)只到我下巴的小浪花出現(xiàn)了，我哈哈大笑，他被激怒了，突然奮起，不到一秒的時(shí)間，一個(gè)比我之前還要高還要大的浪花向我撲面而來(lái)，我吊若木雞，一下子成了“落湯雞”。
一回又一回，一輪又一輪，我們的水仗激烈地進(jìn)行著，旁邊的小朋友們也加入了進(jìn)來(lái)，整個(gè)游泳池回蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲，處處水花亂濺，陣陣笑聲飛揚(yáng)！
生活中笑聲作文 篇15
我們的班主任姓瞿，是一位年輕的女老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，白皙的皮膚，圓圓的臉龐。她特別愛(ài)笑，她一笑起來(lái)，眼睛會(huì)變成兩個(gè)彎彎的小月亮，嘴里露出潔白的牙齒，樣子和藹可親。
我們班上有個(gè)“調(diào)皮王”叫王壯，成績(jī)非常差，讓瞿老師非常頭痛。瞿老師常找他談話，不但沒(méi)有批評(píng)他，反而鼓勵(lì)他，還特地給他開(kāi)小灶。一段時(shí)間后，他一次單元測(cè)試考了50多分，瞿老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，夸他進(jìn)步很大。期中考試時(shí)，王壯考了76分。那天,瞿教師還沒(méi)走進(jìn)教室，我們就聽(tīng)到了她愉快的.笑聲，她一進(jìn)門(mén)就大聲地宣布：“這次太讓我喜出望外了，王壯取得了這么大的進(jìn)步，我們應(yīng)當(dāng)祝賀他�！闭f(shuō)罷，同學(xué)們?cè)邛慕處熇蠋煹膸ьI(lǐng)下，一邊笑一邊鼓掌，笑聲和掌聲傳到了很遠(yuǎn)的地方。
瞿老師這么愛(ài)我們，我們也非常愛(ài)她。有一天，沒(méi)放學(xué)時(shí)就下起了大雨，老師沒(méi)帶傘，可她家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我們便拿著傘爭(zhēng)先恐后地?cái)D到老師的辦公室，爭(zhēng)著要老師打自己的傘回家 ，瞿老師可高興了，她大聲地笑了起來(lái)，說(shuō)：“你們可真是懂事的孩子，時(shí)時(shí)刻刻想著老師�！痹诶蠋熕实匦β曋�，我們被她緊緊摟在懷里。
老師的笑聲是我們學(xué)習(xí)的助力器，老師的笑聲是春風(fēng)，溫暖著我們的心，老師的笑聲是我們班一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中笑聲作文 篇16
上午最后一節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)诔魑�，休息的時(shí)候，我拿著一個(gè)改正貼，在上面寫(xiě)著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的.杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君……”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對(duì)他說(shuō)：“別舉了，別舉了！”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑囊活w心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫(xiě)得這么慢�！比文钗膭倻�(zhǔn)備辯解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫(xiě)作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫(xiě)作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評(píng)一頓，真是冤呀！倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗且荒樉狡葮�，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你跳長(zhǎng)江吧？長(zhǎng)江能洗清吧？”周?chē)耐瑢W(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹
生活中笑聲作文 篇17
晚飯后，我和爸爸一同來(lái)到浴室洗澡。爸爸一邊給我擦脖子一邊說(shuō)：“耳朵后面是藏污納垢之所，要多洗�！�
爸爸一出口便是成語(yǔ)，這立刻引起我的興趣。要知道在班上我也是個(gè)成語(yǔ)高手啊。我興致勃勃地說(shuō)：“爸爸，我們不如一邊洗澡一邊比賽說(shuō)成語(yǔ)，就以身體部位來(lái)說(shuō)吧。”
“好!今天我們就來(lái)個(gè)父子侃成語(yǔ)吧，也順便檢驗(yàn)一下你的學(xué)習(xí)情況。”爸爸邊說(shuō)邊用手指指他的.眼睛和耳朵。
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，左顧右盼，高瞻遠(yuǎn)矚�！蔽乙豢跉庹f(shuō)了四個(gè)成語(yǔ)，然后頑皮地摸著爸爸的脊背和胸部說(shuō)：“這兒有什么成語(yǔ)呢？”
爸爸搖頭晃腦地說(shuō)：“比如說(shuō)某人學(xué)問(wèn)極高，一般人只能用‘望其項(xiàng)背，比喻做事之前已有全盤(pán)打算，就叫‘胸有成竹’啊�！比缓笥旨傺b揉揉腹部，一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你知道肚子里的器官還有哪些成語(yǔ)嗎？”
“肚子里的成語(yǔ)可多著呢：赤膽忠心、肝膽相照、肺腑之言、滿腹經(jīng)綸……”我滔滔不絕地說(shuō)著，旁邊洗澡的人都向我豎起大拇指，爸爸也聽(tīng)得裂開(kāi)了嘴笑著。我立即指指爸爸的嘴說(shuō)：“這兒也有成語(yǔ)呢：那就是‘唇亡齒寒’、‘齜牙咧嘴’�！�
正得意間，爸爸猛地用頭碰一下我的頭，直撞得我頭暈眼花，直冒金星。我正納悶爸爸為什么撞我，爸爸卻哈哈大笑：“頭額也有成語(yǔ)啊，這就叫‘得意忘形、焦頭爛額’，哈哈……”
我氣得用手拍打著爸爸：“這叫做‘一個(gè)巴掌拍不響’！”人們都被我們父子倆的舉動(dòng)逗樂(lè)了，浴室里響起了一陣歡笑聲。
生活中笑聲作文 篇18
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”笑聲從哪傳來(lái)的，原來(lái)是從兔大伯的圖書(shū)室傳來(lái)的。
兔大伯是荷花鎮(zhèn)最有名的童話書(shū)收藏家，在他開(kāi)的皎月圖書(shū)室里，鎮(zhèn)上的小動(dòng)物可以隨時(shí)借圖書(shū)看。可是最近幾天，兔大伯心愛(ài)的童話書(shū)每隔幾天就少三四本，兔大伯那個(gè)急呀！于是他趕快請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)上著名的偵探和他的助手貓偵探布咪，猴助手嘰里，他們倆東噍噍，西看看，馬上找出了蛛絲馬跡。就在準(zhǔn)備采取行動(dòng)時(shí)，突然狂風(fēng)襲來(lái)，一些書(shū)被這陣狂風(fēng)給卷走了，布咪向嘰里和兔大伯使了一個(gè)眼色，他們?nèi)司碗S著童話書(shū)追了過(guò)去。
這陣風(fēng)的威力真是夠大的，把布咪、嘰里、兔大伯和童話書(shū)吹進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的神秘古堡，布咪發(fā)給兔大伯和嘰里一頂擁有超強(qiáng)能量的燈光帽。燈光一照，古堡內(nèi)遍地蜘蛛網(wǎng)，老鼠糞，就在這時(shí)突然出現(xiàn)了一只可憎的怪物，身邊疊放著讓你數(shù)不完的.童話書(shū)，沒(méi)等布咪、嘰里、兔大伯張嘴，怪物先開(kāi)口了，他說(shuō)：“我是由小動(dòng)物內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼組成的，我最恨童話書(shū)，因?yàn)橹灰?dòng)物一看書(shū)就會(huì)笑，一笑我就頭痛，所以我要?dú)Я送挄?shū)�！痹捯魟偮洌歼浜蛧\里就開(kāi)始攻擊，可怪物卻越來(lái)越大，這時(shí)書(shū)中的戰(zhàn)斗團(tuán)和炮兵，以及小矮人也向怪物攻擊，可沒(méi)用，一切都是白費(fèi)，站在一旁的兔大伯一想，回憶起怪物說(shuō)的話，怪物最怕小動(dòng)物笑，于是兔大伯便大笑起來(lái)，童話中的角色出跟著兔大伯笑起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間怪物灰飛煙滅……
最終失竊的書(shū)都物歸原主。笑聲又從皎月圖書(shū)室傳來(lái)……
生活中笑聲作文 篇19
這是一個(gè)難忘的晚上，我們班全體同學(xué)一起參加了周報(bào)第20期慶典，我喜歡的節(jié)目就是小品了，小品的名字叫《搶座位》。
小品由文康又一、李科瑤和和張渲玲三個(gè)人表演，她們把凳子搬到臺(tái)上做道具，各自搶到一個(gè)座位就自己坐上去了。"走開(kāi)，這個(gè)座位是我的'！"張渲玲說(shuō)。"真的太不講理了，算了，不坐了，不如站著！"文康有一憤怒地說(shuō)，張渲玲演那個(gè)不講文明沒(méi)素質(zhì)的人，很沒(méi)有禮貌，只見(jiàn)她把鞋脫了，臭襪子放在大腿上，讓旁邊的李科瑤看自己的腳。這下可好，李科瑤被擠到旁邊去了，在那干巴巴地等著。這下這"惡人"有三個(gè)座位了，她順勢(shì)一躺，躺到椅子上很悠閑的樣子，還拿著"手機(jī)"大聲跟"老師"打電話："老師，楊文博學(xué)習(xí)不好，補(bǔ)習(xí)去了，再見(jiàn)！"哈哈，什么身份，居然敢跟老師那么說(shuō)話，況且還是在公共場(chǎng)合！雖然是演戲，但我們觀眾都想批評(píng)她那傲慢無(wú)禮的樣子。文康又一生氣了，說(shuō)："這位乘客請(qǐng)不要大聲說(shuō)話，這樣有損文明形象…"在大家的歡笑聲中小品結(jié)束了，這一次她們演的小品，不但讓我們捧腹大笑，更讓我們明白了文明乘車(chē)的意義。
童年中的笑聲最難忘！能在這樣的童年中度過(guò)，我真開(kāi)心。
生活中笑聲作文 篇20
我的弟弟特別愛(ài)笑，只要看到或聽(tīng)到有丁點(diǎn)搞笑的，他就不停地笑個(gè)三天三夜，那時(shí)只要你在場(chǎng)，就一定會(huì)倒霉。
要知道，我們現(xiàn)在住的房子，可已經(jīng)是第九百九十次修建的了，要問(wèn)之前的房子么……
糟了，弟弟又在三樓房里看搞笑片了，我得趕緊穿上降落傘，以防萬(wàn)一。果然不出我所料，家中的衣柜、床都開(kāi)始跳起了搖擺舞，房頂上的瓦片開(kāi)始往下掉，我立即抱起弟弟往三樓的窗外跳出，借著降落傘，我們安全地到達(dá)了地面。“哎，我們又得重新修房子了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
之后，我建議把弟弟送到建筑公司，這樣，工人們就不用冒著危險(xiǎn)爬得很高，把房子拆除，只要那時(shí)給弟弟講個(gè)笑話，那些房子不就全倒了，可以費(fèi)不少工程呢！全家人一聽(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意好，紛紛支持。
隨后，弟弟來(lái)到了建筑公司，他們正要拆一座高高的.樓房，于是，我給弟弟講了一個(gè)笑話，他頓時(shí)發(fā)出了笑聲，房子“隆”的一聲變成了碎磚塊，頓時(shí)高樓移為一片平地。
建筑部認(rèn)為弟弟對(duì)他們很有幫助，就把他留了下來(lái)。這下，我們家就安全多了。
一天，工人們剛剛建好了一幢八十多層的房子，站在中間的某層，抬頭放不到天，低頭看不到地。這時(shí)，弟弟突然想起了一個(gè)笑話，不禁笑出了聲，工人們只有眼睜睜地看著八十多層的高樓慢慢變矮。
工人們氣得又把弟弟送回了家，現(xiàn)在我家可又要遭殃了，不說(shuō)了，我得趕緊去準(zhǔn)備一些降落傘了。
生活中笑聲作文 篇21
我們家三口人經(jīng)常喜悅的笑聲不斷，有時(shí)是爸爸鬧笑話，有時(shí)是媽媽鬧笑話，最多的時(shí)候是我鬧笑話。
記得有一次吃晚飯時(shí)，我不小心把碗打碎了。媽媽聽(tīng)到了，跑到餐廳，大聲喊道：“誰(shuí)把碗打碎了？”我連忙說(shuō)：“是我干白勺�！卑职致�(tīng)了，哈哈大笑：“喲，你怎么把‘的’字五馬分尸了？”我笑道：“‘五馬分尸’的意思是：五匹馬走到一起，后來(lái)走散了�！眿寢屄�(tīng)了，笑得前俯后仰。
還記得有一次，我們?nèi)谌嗽谝黄鹬v笑話。爸爸搶先講：“我講的笑話是《兩個(gè)警察》，一個(gè)小偷溜進(jìn)了五樓的房間，其中一個(gè)警察把門(mén)打開(kāi)了，準(zhǔn)備沖進(jìn)去抓小偷時(shí)，另一個(gè)警察說(shuō)：‘你弄錯(cuò)了吧，我的家在一樓’�！蔽覀儧](méi)有一個(gè)人覺(jué)得好笑。
接著媽媽講：“我給大家講的笑話是《報(bào)仇》，在斗牛比賽中，一位斗士受了傷，補(bǔ)送到了醫(yī)院，當(dāng)他傷好了以后，揚(yáng)言一定要報(bào)仇，他跑到酒家，要老板來(lái)兩份烤牛肉，烤得越焦越好�！蔽衣�(tīng)完大笑起來(lái)，可爸爸一言不發(fā)。
最后該我講了，我講的.笑話是：《沒(méi)做功課》，明明問(wèn)媽媽?zhuān)耙粋�(gè)人會(huì)不會(huì)不做什么事而受懲罰呢？”媽媽答道“當(dāng)然不會(huì)”，“哦，謝天謝地，我今天沒(méi)有做功課”，明明說(shuō)。爸爸媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，我的喜悅的笑聲最大。
從小到大，我們家庭非常和睦，我希望我們家庭的喜悅的笑聲永遠(yuǎn)不會(huì)消失，而且越笑越歡。
生活中笑聲作文 篇22
我是個(gè)獨(dú)生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我?guī)┖贸缘摹?/p>
一天晚上，我的肚皮都餓癟了，看看時(shí)針已指向九點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來(lái)。我只好拿起一本作文選無(wú)心地翻看起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸今天又會(huì)帶什么好吃的回來(lái)呢？”這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了。爸爸闖了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一個(gè)黑包。我連忙拿來(lái)翻，爸爸可沒(méi)有把我這個(gè)“小饞貓”忘記，給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)桔子。桔子跟拳頭一般大小，桔黃色的皮上有幾個(gè)“疙瘩”，剝開(kāi)一看，數(shù)一數(shù)一共有十一片桔瓣，像十一個(gè)小娃娃圍在一起說(shuō)悄悄話。扒下一片，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。
我想：爸爸平時(shí)最喜歡我，好吃的總是讓給我，這次應(yīng)該把桔子讓爸爸吃才對(duì)�？墒前职制綍r(shí)最喜歡我，他肯定不會(huì)吃的。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我歪著頭，手捂著嘴，跺著腳喊：“爸爸，爸爸，你快過(guò)來(lái)。”爸爸急忙跑來(lái)�！斑@桔子酸死了�！蔽已b著生氣的'樣子。爸爸一邊搶過(guò)我的桔子，一邊說(shuō)：“酸的不吃，爸爸吃。”說(shuō)完，扒下一片放進(jìn)嘴里，奇怪，桔子是甜的。沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就高興得跳了起來(lái)。拍著手喊：“爸爸上當(dāng)了！爸爸上當(dāng)了！”我和爸爸幾乎同時(shí)笑出了聲，這甜美、溫馨的喜悅的笑聲在房間里回蕩。
這便是我們家美好的有溫馨的喜悅的笑聲！
生活中笑聲作文 篇23
一個(gè)夏天的星期天，天氣炎熱，一絲風(fēng)都沒(méi)有，奶奶坐在院子里的樹(shù)蔭下做針線活，小明陪在奶奶身邊看書(shū)，還有調(diào)皮可愛(ài)的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁邊，熱的它不時(shí)地伸出舌頭，就連院子里種的花草都被烤的無(wú)精打采......
小明看書(shū)看得津津有味，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而哈哈大笑......,奶奶說(shuō)：“你自己在那里傻笑什么？”小明更是笑得前仰后合，小花狗也莫名的瞪著眼睛不解的'望著小明。
“奶奶，真是太好玩了！我給你講講這個(gè)故事吧！”小明笑得上氣不接下氣說(shuō)。奶奶連忙說(shuō)：“好啊，我聽(tīng)聽(tīng)有什么好笑的！”
小花狗搖搖尾巴走到我身邊，好像在說(shuō)：“我也喜歡聽(tīng)故事呢！”
于是，小明強(qiáng)忍住笑聲開(kāi)始講故事：“有一個(gè)小姑娘，養(yǎng)了一只狗叫‘豆豆’，有一天，豆豆在照鏡子，他把兩只前爪按在鏡子上，還用小舌頭好奇地舔著鏡子里的‘小狗’，鏡子里的‘小狗’呢？也舔了舔豆豆，豆豆疑惑地歪著頭，鏡子里的小狗也歪了歪頭，豆豆看到這種情形，氣得‘汪汪’叫著朝后退了幾步就沖像鏡子，只聽(tīng)‘哐當(dāng)’一聲，豆豆的頭撞在鏡子上，把鏡子裝了個(gè)粉碎......�！�
故事講完了，奶奶和小明哈哈大笑，奶奶笑得眼淚都流出來(lái)了......小花狗也“汪汪”叫了兩聲，好像也說(shuō)：“真是好玩，好玩！”
庭院里到處飄蕩著祖孫倆快樂(lè)的笑聲。
生活中笑聲作文 篇24
爸爸愛(ài)笑，愛(ài)哈哈大笑，那笑聲爽朗、豪放，像一串滾動(dòng)的珠子，帶著活力和朝氣，敲擊著人的耳鼓，使人忘掉痛苦，感到快樂(lè)。
爸爸在外面工作，媽媽經(jīng)常埋怨爸爸不做家務(wù)事，他也不生氣。有一次，爸爸幫媽媽洗菜，過(guò)了好半天，爸爸才回來(lái)，而且還空著手回來(lái)。媽媽問(wèn)：“菜呢？”爸爸直摸腦袋，然后是一連串“哈哈哈……”的笑聲。此時(shí)的媽媽也沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：“你呀，老只想著工作，也不為自己著想著想�！薄拔夷囊豢滩粸樽约褐氚�！我要工作，這樣才能養(yǎng)活我們一家三口��！”說(shuō)完，又是一陣震天的笑聲。
爸爸在廠里大小也是個(gè)官兒，總免不了捏筆桿。他總是寫(xiě)呀寫(xiě)的。上班寫(xiě)，下班也寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上也寫(xiě)，有時(shí)他忙到深夜，困意時(shí)不時(shí)襲來(lái)，便跑到陽(yáng)臺(tái)上，透一會(huì)兒風(fēng)，再回到屋里泡杯咖啡，邊喝邊寫(xiě)，一直到凌晨。爸爸沒(méi)有星期天，也沒(méi)有節(jié)假日，總是不停地寫(xiě)。人們總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“賺錢(qián)機(jī)器也該停了吧！”他聽(tīng)了，只是哈哈大笑。
爸爸也愛(ài)鍛煉身體。每天都早起長(zhǎng)跑，還跳繩、打球。他常在間歇時(shí)間里跑到走廊里去倒立。走廊外的空氣那么清新，一切都顯得朝氣蓬勃，給人一種欣欣向榮的'感覺(jué)。大家都說(shuō)他是“神經(jīng)病”，他聽(tīng)了，又是一陣哈哈大笑。
爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲弄……
總之，爸爸的笑聲是一種語(yǔ)言，能表達(dá)復(fù)雜的思想感情。
我喜歡聽(tīng)爸爸的笑聲。
生活中笑聲作文 篇25
小學(xué)的生活如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，在這六年間，我忘不了的就是同學(xué)們的笑聲，在我們難過(guò)的時(shí)候，笑聲可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。
我們班的同學(xué)都愛(ài)笑，“咯咯咯！”這是王珊的笑聲，她的笑是有趣的。每次聽(tīng)別人講笑話的時(shí)候我們都覺(jué)得不好笑，只是一聽(tīng)她的笑聲，我們就會(huì)笑了，笑的總是停不下來(lái)，而她更夸張，她總是捧腹大笑，笑的他抬不起頭來(lái)。
班長(zhǎng)南宮瑤的笑聲是很有感染力的，不管同學(xué)之間產(chǎn)生什么矛盾，有傷心難過(guò)的事，只要聽(tīng)到她的笑聲，那些矛盾，傷心難過(guò)的事也就煙消云散了，笑的總是不停口，在我們的心里，她是最好的.班長(zhǎng)，最獨(dú)一無(wú)二的班長(zhǎng)，如果我們要努力的話，只要聽(tīng)到她的笑聲，那些淚水就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
“嘻嘻嘻！”這是紀(jì)律委員王萍的笑聲，她的笑聲是笑里藏刀的，有一次別人和她開(kāi)玩笑，剛開(kāi)始都笑得十分開(kāi)心，可是慢慢的可以感覺(jué)到有點(diǎn)兒陰森，有點(diǎn)恐怖，她雖然外表嚴(yán)肅，笑聲恐怖，但是他為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)，比如為班級(jí)掃地，讓同學(xué)們有個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，她可真是一個(gè)好的紀(jì)律委員。
啊，快樂(lè)的笑聲，有感染力的笑聲，這一個(gè)個(gè)的笑聲宛如沙灘上的腳印，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。雖然我們即將各奔東西，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的笑聲，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)。
生活中笑聲作文 篇26
童年生活，好似一支彩色的油畫(huà)棒，這些油畫(huà)棒，讓我們的生活變得多姿多彩。而笑，恰好是那支粉色的……
那還是在我上幼兒園的時(shí)候。
那天，我正準(zhǔn)備去院子里找小朋友們玩，恰巧看見(jiàn)爸爸正給樓下那棵櫻桃樹(shù)澆水，于是，我就問(wèn)爸爸：“為什么櫻桃樹(shù)長(zhǎng)得這么高，這么大�。俊卑职指嬖V我：“因?yàn)樗玫搅擞晁墓喔妊�。”“那為什么我天天洗澡，也不�?jiàn)長(zhǎng)高�！卑职中Χ徽Z(yǔ)，我若有所思：是不是因?yàn)槲蚁丛钑r(shí)用的是自來(lái)水，所以長(zhǎng)不高。天真的我，從那時(shí)起就天天盼望著下雨。
盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。
那天雨下得極大，在窗戶(hù)邊，我似乎看到了——樹(shù)木都在朝上長(zhǎng)，花草都直起了腰，一切都像來(lái)了精神。我趁媽媽做飯，獨(dú)自沖到雨地里，咬著牙忍者冷，讓雨水把自己淋個(gè)遍。
當(dāng)我回到家，媽媽立刻向我投來(lái)了關(guān)切的`目光，趕緊問(wèn)我怎么了，我這才將事情一五一十告訴了媽媽?zhuān)?tīng)后笑了，這種笑不是取笑更不是嘲笑，而是會(huì)心的笑。這時(shí)媽媽、爸爸、爺爺都在笑，爺爺扶了扶眼鏡笑得滿口的假牙都露出來(lái)了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫，看到全家人笑了，我不知怎的，也跟著笑了。
笑，總是在美好的一瞬間，在逗樂(lè)別人的同時(shí)你也享受到了快樂(lè)，好比夏日的一縷涼風(fēng)，好比雨后的一道彩虹，總能給我們心里帶來(lái)愉悅。
生活中笑聲作文 篇27
作者的的童年小半是在鄉(xiāng)村度過(guò)的，這里的一景一物都是作者內(nèi)心的珍寶，這里留下太多的'童年歡樂(lè)，似乎在這天空之上依舊還漂浮著悅耳的笑聲。
我的童年，小半是在鄉(xiāng)村度過(guò)的。我生活的村莊，既古老又美麗，它三面環(huán)山，山上有竹子，有花，還有茶樹(shù)。山下是一條清澈見(jiàn)底的小溪，那是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方。
五六歲時(shí)的暑假發(fā)生的一些趣事，讓我至今難忘。其中扔石子是我最喜歡的。小溪中的水涼快極了，上邊都是大樹(shù)，那些大樹(shù)如同一把天然的太陽(yáng)傘，為我遮陽(yáng)，所以在那玩，即使是夏天，也依舊涼爽。上午一早，我就和幾個(gè)小伙伴一起奔向小溪，扔起了石子。我們拿著手掌大的石頭，用力地“砸”進(jìn)水中，接著濺起了一個(gè)大浪花，水全濺到了我的身上，一股清涼撲面而來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，很快一個(gè)上午過(guò)去了，我們一個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”，疲憊不堪，直奔家門(mén)，準(zhǔn)備吃午飯。接著美美地睡上一覺(jué)，下午接著玩。下午可不是什么扔石頭了，而是捉魚(yú)。我?guī)蠋琢Ｃ罪垼瑤暇W(wǎng)兜，將米飯放在兜里，再放入水中。坐著靜等，不一會(huì)兒，就會(huì)有魚(yú)蝦上鉤。大蝦還可以燒著吃。一下午，我的收獲頗豐，有許多魚(yú)蝦。
幾座青山，一條小溪，藍(lán)天白云，青墻黑瓦，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。這就是我外婆家的美好記憶。
生活中笑聲作文 篇28
我是個(gè)生活在幸福家庭的女孩。在我家笑聲無(wú)處不在，餐桌上、客廳里……都彌漫著我們的笑聲。
餐桌上的笑聲
我的弟弟在餐桌上吃飯，永遠(yuǎn)是上面吃著，下面漏著。因此，每次吃完飯，他的那個(gè)位置是最臟的。有一次，我們一家圍坐在餐桌旁吃火龍果，這可是弟弟最喜歡吃的水果了�；瘕埞麆偳泻�，弟弟就開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)大火龍果就吃完了。這時(shí)，我和爸爸媽媽不約而同地哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)弟弟的臉上全都是火龍果的汁水。紫色的汁水在他嘴邊圍成一圈，樣子滑稽又可笑。他傻乎乎的大眼睛直勾勾地盯著我們，他看我們笑成那樣，也跟著我們一起笑。
客廳里的笑聲
星期五的晚上，我完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，爸爸媽媽也完成了自己的工作，此刻我們一家正坐在電視機(jī)前，津津有味看著一檔綜藝節(jié)目——《詩(shī)詞大會(huì)》。爸爸說(shuō)他是這方面的高手，主持人出了一道題目，選手還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出答案，爸爸就信心滿滿地說(shuō)了出來(lái)。正在他一臉驕傲的'時(shí)候，正確答案出來(lái)了，可想而知，爸爸的答案是錯(cuò)誤的。每當(dāng)這時(shí)我和媽媽都會(huì)在一旁一個(gè)勁地笑，爸爸總會(huì)撓撓頭說(shuō)：“失誤、失誤，下次肯定對(duì)�！本瓦B弟弟也在一旁拍拍手，好像在說(shuō)：“爸爸每次都這樣說(shuō)，可爸爸一次都沒(méi)對(duì)過(guò)�！�
正是這些笑聲讓我們的家庭變得更加幸福美滿。我愛(ài)我的家庭，我愛(ài)我的家人。
生活中笑聲作文 篇29
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。
瞧，校園的公布欄下圍著許多人，王文瑜從人群中鉆出來(lái)，邊跑邊大聲喊道：“我們班十項(xiàng)總分評(píng)比得第一名啦！”聽(tīng)到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得手舞足蹈，臉上充滿了勝利的`喜悅。
聽(tīng)，那兒笑得可真歡��！原來(lái)是班上的“笑話大王”邵德聰正在聲情并茂地為幾個(gè)同學(xué)表演他的最新笑話，那滑稽相逗得大家哈哈大笑。
“啊，哈哈哈……”那邊的同學(xué)笑得可真刺耳。原來(lái)是玩“砸沙包”的時(shí)候，小胖子劉昌鑫不小心跌了個(gè)屁股墩，把褲子掙破了一條縫。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“笨笨豬！”還有個(gè)同學(xué)做著鬼臉說(shuō)：“羞羞羞！屁股都露出來(lái)了！”劉昌鑫在同學(xué)們的笑聲中又羞又惱地紅著臉走開(kāi)了�？粗@一切，我心想：劉昌鑫褲子掙破了，已經(jīng)夠難為情了，我們?cè)趺茨茉俪靶λ�？這不是雪上加霜嗎？
“唉！剛才的棋下得糟透了！”“小棋迷”王子涵苦笑著說(shuō)。因?yàn)樗麆倓傒數(shù)袅艘槐P(pán)棋。這時(shí)，“調(diào)皮鬼”李尚入學(xué)著古人的樣子搖頭晃腦的說(shuō)：“失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事。”他那幽默的話語(yǔ)又把大家逗樂(lè)了。
“哈哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)，嘲諷和苦惱的笑聲在我們的校園里趕快消失。
生活中笑聲作文 篇30
時(shí)間在窗外踱步，日子也轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事，偶然翻開(kāi)相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)一直在我心中揮之不去的原來(lái)是你的笑。
難玩你的笑榮，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)：記得小時(shí)，你因與同學(xué)鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋，看見(jiàn)你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情，我一時(shí)慌了神，聽(tīng)到你叫我，我才回到現(xiàn)實(shí)，一路上你并沒(méi)有跟我撒嬌，反而安慰已經(jīng)被嚇哭的我，到了家，母親看見(jiàn)你這個(gè)樣子，便給你上藥，上藥途中，你也只是說(shuō)了兩個(gè)疼字。有時(shí)還故弄玄虛說(shuō)道：“你別看我這樣，我一點(diǎn)都不疼哦!”還故意擠出一個(gè)笑容讓我安心，那時(shí)我真是從心底的佩服你的.堅(jiān)強(qiáng)。我試著和你一樣勇敢，讓別人佩服我，可是我還是會(huì)哭，以至于現(xiàn)在，我都不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
難忘你的笑榮，因?yàn)槟鞘悄阈耐吹碾[藏：有一次，你最心愛(ài)的狗狗死去了，這對(duì)于一個(gè)8歲的小孩子來(lái)說(shuō)，可以算是一個(gè)最大的打擊，也是在那段時(shí)間，我沒(méi)有看見(jiàn)你笑過(guò)，我的心中充滿了心痛，甚至還多了幾分恐懼，我看見(jiàn)過(guò)你偷偷流淚的樣子，足以體現(xiàn)這件事對(duì)你的傷害有多么大，可是在我的正常視角內(nèi)，全部都是你不變聲色讓人心疼的微笑的臉……
我有時(shí)也會(huì)想，為什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢?因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)單的笑，而是一種讓人聞風(fēng)喪膽的品質(zhì)。
合上日記，我想我再也不會(huì)忘記你的笑了，不只是因?yàn)檫@本日記，還有我已經(jīng)把你的每一聲笑，你的每一個(gè)動(dòng)作刻在了我的左心室壁上。
生活中笑聲作文 篇31
要問(wèn)誰(shuí)上課最幽默風(fēng)趣，那當(dāng)然要數(shù)“搞笑大師”——江玉琴老師啦。她上的每節(jié)課都為我們帶來(lái)陣陣歡樂(lè)，枯燥乏味的數(shù)學(xué)已變得妙趣橫生，我們都迷上了數(shù)學(xué)課。
記得有一次，我們正在做江老師布置的課堂作業(yè)，只見(jiàn)同學(xué)們或冥思苦想，或奮筆疾書(shū)，都想趕在下課之前做完。只有陸家欣同學(xué)卻悠然自得地坐在座位上玩著玩具。江老師見(jiàn)狀，連忙急匆匆地走過(guò)去問(wèn)道：“陸家欣，你怎么不在做呢？”只見(jiàn)陸家欣那個(gè)家伙卻不以為然地說(shuō)：“這不是明擺的嘛？我忙得很嘞�！迸赃叺牟芫安┮呀�(jīng)情不自禁地笑出聲來(lái)了。這時(shí)候，江老師似乎恍然大悟，一拍腦袋，笑著說(shuō)：“哦。我差點(diǎn)兒忘了，陸家欣本來(lái)就是個(gè)天才，天生的懶才啊�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)已哄堂大笑，只見(jiàn)有的笑得前仰后合，有的搖頭晃腦，有的甚至趴在桌子上，笑得頭也不想抬了，還有的`吃驚地張著嘴巴，久久無(wú)法合攏……最后，就連陸家欣也紅著臉不好意思地笑了。
還有，我們班王施奔以前的作業(yè)不但準(zhǔn)確率低，而且字也寫(xiě)得十分難看。為了改變他，有一次江老師突然告訴我們說(shuō)，我們班上出現(xiàn)了一位神仙。同學(xué)們很好奇，但誰(shuí)也猜不出來(lái)。結(jié)果江老師抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)道：“王施奔寫(xiě)的字如‘天書(shū)’，我們凡人誰(shuí)也看不懂的，只有天上的神仙一看就懂，難道他不就成神仙了嗎？”一瞬間，全班的笑聲此起彼伏，響徹校園，我樂(lè)得還不由自主地直拍桌子呢。
江老師那源源不斷的笑話不僅僅讓我們常常開(kāi)懷大笑，更讓我們時(shí)時(shí)體味其飽含的教誨與責(zé)任。
生活中笑聲作文 篇32
上學(xué)以來(lái)，令我最難忘的一節(jié)課是四年級(jí)的第一節(jié)語(yǔ)文課《觀潮》。
那節(jié)課，老師先給我們講了她去錢(qián)塘江觀潮時(shí)，看到浪潮猛烈的沖向天空，有20多米高，非常壯觀，當(dāng)浪潮打下來(lái)時(shí)，很多人都會(huì)從橋上被沖進(jìn)水里。雖然很危險(xiǎn)，但是還是有許多人前往錢(qián)塘江觀潮，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，錢(qián)塘江的浪潮是百年一見(jiàn)的壯觀奇景，所以那里每年9月底都會(huì)有很多游客。
老師剛講到這，就看到有一位同學(xué)正在用膝蓋頂桌子，她并沒(méi)有批評(píng)他，而是給我們講了一個(gè)有趣的事情：“以前，我教過(guò)的學(xué)生中，有一位同學(xué)在上課時(shí)用膝蓋頂桌子，我讓他把桌子舉起來(lái)，看看他能舉多高�？墒悄莻�(gè)同學(xué)只能舉得一點(diǎn)點(diǎn)高，于是我說(shuō)，你離舉重運(yùn)動(dòng)員還差得遠(yuǎn)呢。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，看看將來(lái)能不能舉得更高……”同學(xué)們聽(tīng)了后捧腹大笑，這時(shí)用膝蓋頂桌子的那位同學(xué)立刻坐得端端正正，生怕被老師點(diǎn)名。
還有一次，老師又看到一位同學(xué)做小動(dòng)作，這次老師點(diǎn)名：“某某同學(xué)專(zhuān)心致志地在做小動(dòng)作，那我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)欣賞他做小動(dòng)作好嗎？”這時(shí)同學(xué)們又笑了起來(lái)，那位同學(xué)非常慚愧的.低下了頭，臉漲得通紅。
這就是我們的語(yǔ)文課堂，經(jīng)常有一些令人難忘又有趣的事情，老師批評(píng)同學(xué)，從不嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，而是用一些幽默的話語(yǔ)來(lái)化解，這些幽默有趣的話語(yǔ)常常逗得我們開(kāi)懷大笑。我們對(duì)她既尊敬又佩服。同學(xué)們都很喜歡上 張老師的語(yǔ)文課。
生活中笑聲作文 篇33
有了真心實(shí)意的笑聲，世界這個(gè)五彩繽紛的花園才會(huì)更美、更動(dòng)人。笑聲中，我們的友情在加深，學(xué)業(yè)在長(zhǎng)進(jìn)，困難被克服，我們的`成長(zhǎng)已離不開(kāi)歡聲，我們的精彩已離不開(kāi)笑語(yǔ)，我們的生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。
記得一次，我在教室里做英語(yǔ)題。我的英語(yǔ)一向是各科最差的。因此我也怕學(xué)英語(yǔ)。可題目不做又不行，因此我只好硬著頭皮去做。還沒(méi)有開(kāi)始我就遇到了一道難題，于是我便思考。唉，想了很久還沒(méi)想出來(lái)，惹到我這個(gè)沒(méi)耐心的人把資料全丟在地上，跑到窗口看風(fēng)景、消氣�！肮�，我一定能行的，你看著吧”。一看，是一群低年級(jí)學(xué)生在學(xué)倒立，其中有一個(gè)卻怎么也學(xué)不會(huì)�？墒撬齾s笑了，說(shuō)：“我行的”。在一一次又一的嘗試中，她終于成功了，我真替她開(kāi)心。
正在這時(shí)，她又開(kāi)始笑了，很自信地笑了，說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)我一定行的”。那一瞬間，我恍然大悟：只要你放手去嘗試，相信自己，開(kāi)心輕松地去面對(duì)，任何難事都能解決的。嗯，我也笑了，于是，我回到位置上，撿起剛才丟的資料，笑了一下，就接著做這資料了。很奇怪，我靜下心居然完成了任務(wù)。
從此，我迷上了笑，做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下，于是，我成功了，那時(shí)，我便會(huì)開(kāi)懷地笑，因?yàn)槲业睦щy被克服了。
生活真的需要?dú)g聲笑語(yǔ)，那會(huì)讓我們更自信，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更懂事，只要笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了。
笑吧，自信地笑，開(kāi)懷地笑，誠(chéng)心地笑，讓笑聲陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谛Φ氖澜缟畎�！讓我們的生活更精彩�?/p>
生活中笑聲作文 篇34
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有許多令我忘不了的事，但最令我記憶猶新的，就是那幾個(gè)鐵三角的笑聲。
鐵三角里原來(lái)沒(méi)有我，但因?yàn)槲迥昙?jí)我和鐵三角的隊(duì)長(zhǎng)王笑成了好哥們后，我就進(jìn)入了鐵三角，他們的笑聲總是令我難以忘懷。
隊(duì)長(zhǎng)王笑的'笑聲很爽朗，總是像這樣“呵呵呵呵”的，讓人莫名地覺(jué)得他的笑聲就像一束溫暖的陽(yáng)光，心病瞬間便可以得到治愈，所以他在班上的人氣也是最高的。
有一次，我的數(shù)學(xué)考得很不好，只考了85分，我趴在桌子上，眼看豆大的淚住就要掉下來(lái)，幾個(gè)同學(xué)安慰我都不見(jiàn)效。這時(shí)，王笑來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“考得不好沒(méi)事，只要你肯努力，來(lái)，我?guī)湍闾岣叱煽?jī)。”我抬起哭紅的雙眼，望著王笑那雙清澈的眼睛，他又發(fā)出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“撲哧！”一聲，笑得很開(kāi)心，心里也瞬間明朗了，充滿了高興與溫暖。
鐵三角2號(hào)是夏志偉，雖然其他人都認(rèn)為他是矮個(gè)子男子漢，但只有我們鐵三角才知道，他刀子嘴，豆腐心，很少笑，因?yàn)樗男β暫軠厝帷昂�！”的一聲，全身心都�?huì)放松下來(lái)。
一次春游，老師分配小組，我們鐵三角順理成章得分配到了同一組，可是除外還進(jìn)來(lái)了個(gè)“糟蹋鬼”，本來(lái)隊(duì)長(zhǎng)是怎么也不同意，可是夏志偉“嘿！”了一聲，又只好收了他。于是，一路上撒下了歡聲笑語(yǔ)。
我永遠(yuǎn)也忘不了鐵三角的那些笑聲，即使進(jìn)入了中學(xué)，那些笑聲也會(huì)始終溫暖著我。
生活中笑聲作文 篇35
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在六年中最難忘的就是我們的笑，伙伴們的笑聲都別拘一格。
我們班級(jí)的同學(xué)都愛(ài)笑，笑聲節(jié)節(jié)下課都能出現(xiàn)。 “哈哈哈”這是坐在我后面的剡心怡發(fā)出的笑聲，她笑的時(shí)候如果坐在桌子旁，會(huì)拍桌子然后把頭放在桌子上笑起，如果在教室外面會(huì)大步的胡亂走起，然后彎腰捂著肚子笑起，她的笑聲很有感染力，只要她一笑起，旁邊的人不知道發(fā)生了什么事情也會(huì)跟著一起笑。
“啊，嘎、嘎、嘎這是我同桌馬聞溪的笑聲，她笑的時(shí)候會(huì)根據(jù)場(chǎng)合去笑，比如：在上課期間一句話惹得我們哄堂大笑，而馬聞溪只會(huì)微微一笑，但她笑的讓人感覺(jué)心里暖暖的`；而下課后她就像是變了一個(gè)人一樣，遇到笑場(chǎng)便會(huì)啊，嘎、嘎、嘎的放聲大笑。
“呵呵呵”這是李淑陽(yáng)的笑聲，她的聲音特別的響亮，所以她的笑聲也很響亮，在課堂上她笑的時(shí)候會(huì)遮住嘴去笑，李淑陽(yáng)笑得很甜蜜，如果不認(rèn)識(shí)她的人，以為是男生在
笑，所以也會(huì)招來(lái)嘲笑，但她的心胸很寬廣。但最讓我羨慕的是李淑陽(yáng)笑起來(lái)時(shí)的倆個(gè)小酒窩，一笑感覺(jué)她真可愛(ài)。
“嘻嘻嘻”這是劉萌的笑聲，她不顧在什么時(shí)候都會(huì)低下頭把頭朝另一個(gè)方向轉(zhuǎn)過(guò)去笑，她的笑甜甜的，仿佛到了仙境。
每個(gè)人的笑都是別拘一格的，那些“嘻嘻哈哈”的笑聲在幾個(gè)月后就很快消失，只會(huì)定格在一張張畢業(yè)照上。
但他們的笑聲以印在了我的腦海深處，我會(huì)記住她們的。
生活中笑聲作文 篇36
圣誕節(jié)那天下午，我們的教室里張燈結(jié)彩，黑板上寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。同學(xué)們懷著高興而又激動(dòng)的心情，等待著班級(jí)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”的開(kāi)始。
圣誕聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是我的`古箏獨(dú)奏——《鈴兒響叮當(dāng)》。我彈得很投入，仿佛置身在雪地里，玩著雪撬。同學(xué)們也聽(tīng)得如癡如醉，一直到結(jié)束，他們才如夢(mèng)初醒，拼命地鼓掌�？删驮谶@時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一朵朵潔白的雪花頓時(shí)飄揚(yáng)在教室的每一個(gè)角落。原來(lái)是“搗蛋鬼”伏韜和徐偉在飛舞的雪花中開(kāi)始了他們的笑話表演。他們一串串幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，惹得我們捧腹大笑。
最有趣的要數(shù)吹氣球比賽了。我和胡燦州、廖荃蜂擁而上，開(kāi)始了一場(chǎng)吹球比賽。只見(jiàn)廖荃憋足了勁，使勁地吹，可那氣球偏偏不聽(tīng)話，如同一枚長(zhǎng)不大的紅雞蛋，毫無(wú)動(dòng)靜。再看胡燦州小嘴一鼓一鼓的，氣球也像變魔術(shù)一樣大了起來(lái)，眼看勝券在握，胡燦州一臉得意。突然，“啪”的一聲，氣球炸了，我嚇了一跳，胡燦州呢，氣得直瞪眼。一會(huì)兒，全班同學(xué)笑得上氣不接下氣。我求勝心切，猛地一吹，“撲”的一聲，氣球也飛了。最后，居然是“小雞蛋”——廖荃得勝。我雖然不甘心，也只好認(rèn)命了……
聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出渾身解數(shù)，博得了觀眾的陣陣掌聲和笑聲。最后我們拿出了“秘密武器”——五顏六色的花瓣，拋向空中，教室里頓時(shí)成了花的海洋，笑的海洋……
生活中笑聲作文 篇37
“哈哈！哈哈”！教室里傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。他們正在玩什么這么開(kāi)心呀！原來(lái)是在玩夾花生米呀！
老師拿來(lái)一些花生，讓我們幫花生娃娃脫衣服。大家七手八腳地把剝了的花生米交給老師，老師把花生米放在桌子中央，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——夾花生米，你們用筷子把花生米夾到指定的地區(qū)�！薄斑@也真是小菜一碟呀！”老師又笑著補(bǔ)充一句，“用左手夾噢”！同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
比賽開(kāi)始了，先是小明PK小剛。小明率先夾了一個(gè)花生米，可小剛呢，他正在想筷子是這樣拿還是那樣呢？等他終于選擇好時(shí)，人家小明早已夾了5、6�；ㄉ琢�。這下小剛可焦急了，拿筷子的手都在顫抖了，可他越焦急越是夾不起花生米，終于他深吸了一口氣，冷靜下來(lái)繼續(xù)夾花生米，就這樣他夾起了一個(gè)又一個(gè)的花生米奮起直追，最終超過(guò)小明，取得了勝利。
第二局是小笙PK小晨，看著小笙夾一個(gè)是一個(gè)，我們都驚呆了，這時(shí)老師讓小笙用右手來(lái)夾花生米，沒(méi)想到他也是依然如此。但小晨也不放棄仍然在很努力地夾花生米。最終比賽的結(jié)果是毫無(wú)懸念。比賽完大家紛紛問(wèn)小笙你是怎么左右手都可以用的.這么協(xié)調(diào)？“我早上吃飯用右手，中午吃飯用左手，晚上吃飯左右手都行�！毙◇匣卮鸬�。大家驚呆了。
游戲在快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。我愛(ài)玩夾花生米游戲，因?yàn)樗o我童年帶來(lái)歡樂(lè)。
生活中笑聲作文 篇38
常言道：笑一笑十年少。星期一綜合課，402教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。
原來(lái)，這節(jié)綜合課老師讓我們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師在黑板中間畫(huà)了一張稚氣的娃娃臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，就是少了一個(gè)三角形的鼻子。同學(xué)們都自告奮勇。第一個(gè)鮑哲上去了，悅雨琨用兩條紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，原地轉(zhuǎn)圈，然后把他領(lǐng)到講臺(tái)上，鮑哲抬手就畫(huà)，全班哄堂大笑，他摘下紅領(lǐng)巾也笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)得靠左了，他不認(rèn)真畫(huà)，娃娃的鼻子被他氣歪了。郎港在下面拼命的舉手，老師叫了他。
鮑哲灰溜溜地下去，郎港興沖沖地上來(lái)。
郎港蒙上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)圈走到娃娃前，猶豫了半天，才畫(huà)上，后來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁，就擦了又畫(huà)，他迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾看自己的成果。誰(shuí)知他畫(huà)的更糟：鼻子長(zhǎng)在嘴旁邊，擦掉了一只眼睛，頭上多了個(gè)鼻子。這下，可有笑得了，同學(xué)們有的.哈哈大笑，有的笑得喘不上氣，有的笑得坐到地上，郎港都笑岔氣了。
郎港灰溜溜地下去，肖偉晨又興沖沖地上來(lái)。
肖偉晨蒙上眼睛后，不慌不忙地向前走，同學(xué)們敲桌子說(shuō)：“肖偉晨，走錯(cuò)方向了。”肖偉晨這才意識(shí)到，便轉(zhuǎn)回身去。他在娃娃臉上來(lái)回不停地比劃，下面的同學(xué)都不耐煩了，有的敲桌子，有的在底下起哄，有的甚至都不理他。過(guò)了一會(huì)兒，不知誰(shuí)帶頭鼓起掌。
不知不覺(jué)，這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了，這次做游戲讓我明白了：不管做什么事，一定要把學(xué)到的東西用上，玩也不例外！
生活中笑聲作文 篇39
星期一下午第四節(jié)是科學(xué)課，老師拿來(lái)一個(gè)水桶和幾十個(gè)的杯子。
老師讓每人拿兩個(gè)杯子準(zhǔn)備用來(lái)做實(shí)驗(yàn)，我們提前準(zhǔn)備好的材料有食鹽、沙子、面粉和沙糖。
按照老師的'要求，我往杯子里倒了100毫升水，又把50克食鹽放入水中，看著像沙子一般的顆粒，我還故意的把食鹽丟成一堆，如果仔細(xì)看這些鹽堆，猶如一片沙漠。
我用一支壞筆在杯里使勁攪拌，像攪拌機(jī)一樣快，快得連我自己都看不清自己的手影。食鹽攪拌完后，老師對(duì)我們說(shuō)，用手蘸一下水，嘗一嘗什么味道，我們聽(tīng)了大聲叫了起來(lái)“��！不會(huì)吧。”老師又回答：“都嘗一下吧。”我們聽(tīng)了只好服從命令，大家都用手蘸了一下，我一看別人舔了沒(méi)事，我也鼓起勇氣舔了一下，我的媽媽咪呀，這可比喝了海水還要咸上好幾倍呢，最后老師說(shuō)：“咸不咸�！蓖瑢W(xué)們異問(wèn)聲地回答：“咸！”
接著老師又讓我們往里放沙子，我一看沙子是由白色的小顆粒和黑色的小顆組成。我用筆一攪，只見(jiàn)原本清澈明凈的水，瞬間變得渾濁不堪，老師又讓我們嘗一嘗，我們瞬間被老師秒殺，一個(gè)個(gè)倒在了桌子上。老師哈哈大笑了起來(lái)，我們這才知道這老師是故意騙我們的。
老師又讓加面粉，只見(jiàn)第八組的特別多，在攪拌了幾下，都變成面團(tuán)了。
這一次科學(xué)課，我們上的很開(kāi)心，以后如果還有這樣機(jī)會(huì)的話，那我們四（1）班可要享福了。
生活中笑聲作文 篇40
“哈哈哈！”班里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來(lái)，班里來(lái)了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂(lè)課唱歌時(shí)，怎么會(huì)有吱吱聲？大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊，你可知道��？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來(lái)，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來(lái)它對(duì)我們很不滿意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥(niǎo)，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨(dú)闖我們六（1）班班！”
那老鼠見(jiàn)我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的在跺腳，還以為我們?cè)跉g迎它呢！于是就大著膽子跑了出來(lái)，只見(jiàn)它全身長(zhǎng)滿了灰溜溜的毛，一對(duì)三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著電線，一下子溜到地上，豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的'膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了：看吧！關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生！保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧！他們立即行動(dòng)起來(lái)，拿起文具盒，抄起掃把當(dāng)作武器，這架勢(shì)好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見(jiàn)狀，似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來(lái)，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著，怎么沒(méi)把老鼠打死，讓它逃走了。
生活中笑聲作文 篇41
教室里往往會(huì)有許多趣事，因此笑聲源源不斷，讓同學(xué)們的生活豐富多彩，精彩紛呈。
這天，大家那根緊繃的神經(jīng)好不容易在前幾天放松下來(lái)，現(xiàn)在突然又緊張起來(lái)，心“砰砰”直跳，原來(lái)今天是講評(píng)期末試卷的時(shí)候。
然而，在今天下午的`第二節(jié)課課間休息時(shí)，董老師卻給了我們一個(gè)完全意料之外的驚喜——-每人一小塊紙杯蛋糕！只見(jiàn)董老師抱來(lái)兩個(gè)藍(lán)色塑料箱子放在講臺(tái)上，被好奇心牽引著的同學(xué)們，一個(gè)接著一個(gè)地圍上講臺(tái)，七嘴八舌地說(shuō)：“這些是什么？”“是好吃的嗎？”“不，肯定是文具�！薄肮烙�(jì)是獎(jiǎng)品�！薄啊倍蠋熣f(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)�！比缓笏α诵Γ笆敲總�(gè)人一塊的紙杯蛋糕！”聽(tīng)到了這個(gè)好消息，全班同學(xué)異口同聲地叫了一聲：“耶！”然后迫不及待地一擁而上，生怕自己沒(méi)有了。講臺(tái)上頓時(shí)混亂一團(tuán)。
不一會(huì)兒，每個(gè)同學(xué)手里都捧著一個(gè)紙杯蛋糕，那松軟可口的蛋糕上抹著一圈奶油，奶油上正躺著一顆小巧玲瓏的草莓，十分惹人喜愛(ài)。
大家便開(kāi)始吃起來(lái)，不時(shí)還傳來(lái)陣陣笑聲。他們有的敞開(kāi)肚皮，狼吞虎咽；有的細(xì)嚼慢咽，津津有味；還有的看著它好看，一會(huì)兒想吃，口水都快流下來(lái)了，一會(huì)又想想舍不得吃，就這一個(gè)，吃完就沒(méi)有了。大半天才舔了幾小口。
但是，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，那笑容，是驚喜，是快樂(lè)，還是感動(dòng)？
生活中笑聲作文 篇42
那是一堂有趣的語(yǔ)文課，老師叫我們自學(xué)課文，但教我們生字組詞。
討論課文過(guò)后，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們組詞。“好了，誰(shuí)來(lái)給‘國(guó)’爺爺組詞？”第一個(gè)舉手的'是小萍同學(xué)。“國(guó)家”，小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國(guó)”組了詞。就這樣下去，到了用“豬”字組詞，但老師卻寫(xiě)成了“渚”字。很多同學(xué)不約而同地說(shuō)：“老師是‘豬’�！崩蠋熉�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)我是豬的？抄‘老師不是豬’一百次�！钡瑢W(xué)們還是說(shuō)：“老師是‘豬’�！崩蠋燁D時(shí)火冒萬(wàn)丈，吼著說(shuō)：“抄一千次�！贝蠹叶疾桓以僬f(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)猛地站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師不是豬�！鳖D時(shí)，老師的目光馬上變得柔和起來(lái)。但同學(xué)們卻異口同聲地說(shuō)：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’�！崩蠋熡X(jué)得非常奇怪，望了望黑板上的“渚”字，面紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，錯(cuò)怪你們了，原來(lái)是我寫(xiě)錯(cuò)了啊！”說(shuō)著，老師又和同學(xué)們開(kāi)起了玩笑，說(shuō)：“老師差點(diǎn)真的變成大笨豬了�！币痪湓捳f(shuō)完，教室里頓時(shí)蕩漾起一陣快樂(lè)的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落，老師抓抓頭，也開(kāi)心地和我們一起笑了。
我真希望把這笑聲錄下來(lái)，好讓我們每時(shí)每刻都可以聽(tīng)得到，同時(shí)，也讓它時(shí)刻提醒我們：粗心，是會(huì)鬧笑話的。
生活中笑聲作文 篇43
微笑是跨越代溝的橋梁，微笑是打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙，微笑是消除誤解的催化劑，微笑是促進(jìn)你前進(jìn)的`動(dòng)力？
同學(xué)們，讓我們來(lái)一起笑吧，歡快地笑吧，微笑不僅有利于我們的健康，還可使我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，既然微笑對(duì)我們有這么多的好處，我們何樂(lè)而不為呢？微笑是治療頑癥的圣藥。許多科學(xué)家，大名鼎鼎的一些人物也通過(guò)微笑治好了病。英國(guó)科學(xué)家法拉第年青時(shí)體弱多病，體質(zhì)比較差，再加上用腦過(guò)度，工作緊張，他的身體十分虛弱，多方求治也始終不見(jiàn)有什么效果。后來(lái)，他去拜訪了一位名醫(yī)，那位名醫(yī)沒(méi)有給法拉第開(kāi)藥方，只對(duì)他說(shuō)了這樣一句話：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一個(gè)名醫(yī)�！狈ɡ诨氐郊液螅�(xì)細(xì)品味了這位名醫(yī)的話，他后來(lái)終于明白了，自己缺少的是微笑。從此，他經(jīng)常抽空去馬戲團(tuán)和劇院看馬戲和喜劇，每次的表演都令法拉第開(kāi)懷大笑。他還經(jīng)常去野外和海邊旅游，調(diào)劑生活，有時(shí)到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，久而久之，法拉第的身體逐漸康復(fù)了。 “微笑”就是這樣神奇，它讓每一個(gè)人因有了它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了失敗，它是心與心的交集，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意？
朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自己，一片多彩的天空。
生活中笑聲作文 篇44
家里的笑聲我家每天都會(huì)有很多歡樂(lè)的笑聲，但令我難忘的，卻是那天下午……星期天，爸爸閑著沒(méi)事，突然心血來(lái)潮地提議說(shuō)：“我們舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽!”我高興地拍著手，媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)要做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我一看對(duì)手不是爸爸，心中雖有些小小的失落，但還是高興得不得了!比賽正式開(kāi)始了，爸爸出了第一道題：“好，請(qǐng)問(wèn)：五羊群雕是我國(guó)的哪個(gè)城市的`標(biāo)志，請(qǐng)回答?”“是廣州市!”我搶著答道。“對(duì)了，加10分!”這局我獲勝了。
接著爸爸又問(wèn)：“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)?”“當(dāng)然了!”媽媽卻說(shuō)：“不對(duì)，財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè)，要精神上得到滿足才叫快樂(lè)!”我只好認(rèn)輸，在一旁鼓起腮幫子。繼續(xù)聽(tīng)題：“世界上力量最大的是什么?”“是大力士!”我脫口而出。媽媽哈哈大笑：“是……知識(shí)!”“答對(duì)了，媽媽加10分�！苯酉聛�(lái)的題全是媽媽回答出來(lái)了。我一下子失去了信心，但又一想：不行，最后一題也要爭(zhēng)取贏得一分啊!爸爸又接著說(shuō)：“大慶每年開(kāi)采的石油占全國(guó)的幾分之幾?”我舉起手，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“占……占二分之一�！薄按饘�(duì)了，加10分�！�
比賽結(jié)束了，我勝利了，我對(duì)爸媽說(shuō)：“以后，我們常常都要舉行類(lèi)似這樣的活動(dòng)，將來(lái)，我來(lái)給你們當(dāng)老師吧!”哈哈～屋里彌漫著歡樂(lè)的笑聲。
生活中笑聲作文 篇45
在課堂上的笑聲是多種多樣的，聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
在課堂上，有知識(shí)的笑聲，因?yàn)樗悄阍讷@得知識(shí)時(shí)發(fā)出的笑聲。它標(biāo)志著你的上進(jìn)心，它是你最快樂(lè)的笑聲。在你不知書(shū)海的方向時(shí)，它可以為你指點(diǎn)。在你解一道難題時(shí)，你解出來(lái)了，它就會(huì)從你的嘴里溜出來(lái)；在你在看到一句優(yōu)美或深刻的話語(yǔ)時(shí)，它會(huì)從你的嘴里飄出來(lái)。
在課堂上，也有令人捧腹的笑聲。這是因?yàn)樵谡n堂上老師風(fēng)趣的上課風(fēng)格。這樣的笑聲也很好，它可以促進(jìn)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，也標(biāo)志老師的成功。因?yàn)樗龠M(jìn)了你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以你的'成績(jī)就會(huì)上去，你就會(huì)發(fā)出更多歡快的笑聲。
然而在課堂上，也有與其它笑聲極不融洽的笑聲——敘閑話的笑聲。它只能給你帶來(lái)一時(shí)的快感，隨后的就是家長(zhǎng)與老師對(duì)你的批評(píng)，讓你感到很長(zhǎng)時(shí)間的不舒服。有時(shí)，甚至連同學(xué)們也嘲笑你，所以我勸大家還是不要發(fā)出這種笑聲。
在課堂上的笑聲是多種多樣的，好的笑聲可以給你帶來(lái)一生幸福，不好的笑聲會(huì)讓你一生遺憾。
生活中笑聲作文 篇46
記得在二年級(jí)的一次作文課上，徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃臉，但這個(gè)娃娃臉上沒(méi)有鼻子，大家正納悶著，誰(shuí)也猜不出老師葫蘆里面賣(mài)的是什么藥。這時(shí)，老師為我們解開(kāi)了謎底：讓我們?yōu)橥尥拶N上一個(gè)鼻子，使它成為一張完整的臉。
我們想：這有什么難的，不就是加個(gè)鼻子嗎？！便紛紛想大顯身手。誰(shuí)知呀，老師自有妙算，先把我們的眼睛蒙上一層厚厚的`紅領(lǐng)巾，再讓我們轉(zhuǎn)五圈，最后再讓我們來(lái)畫(huà)鼻子。當(dāng)然啦，轉(zhuǎn)了五圈后的我們?cè)缫咽巧裰静磺�，哪可能�?huà)到正確的位置��！我聽(tīng)了，害怕了，原來(lái)積極舉手的我們，信心早已煙消云散了，但一想到娃娃少了鼻子該是多少痛苦時(shí)，自信心又涌上了我們的心頭，便又有人舉起了手�！啊�，你先上來(lái)畫(huà)吧！”老師的話打斷了我們的思路，本來(lái)就愛(ài)看“好戲”的我們，頓時(shí)精神抖擻起來(lái)。只見(jiàn)……先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈后，便在黑板上到處亂摸。當(dāng)他把鼻子畫(huà)在嘴巴上時(shí)，全班哄堂大笑！有的人不停地用手拍打著肚子，嘴里還傳來(lái)“哈哈……”的大笑聲；有的人笑得前仰后俯，上氣不接下氣；有的人手打桌子、腳蹬地，還不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻”的怪笑聲……聽(tīng)見(jiàn)底下傳來(lái)笑聲，連忙把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，當(dāng)他看到了自己的“佳作”時(shí)，不由得也“撲哧”地笑出聲來(lái)……
“哈哈……”“嘻嘻……”全班成了一片歡樂(lè)的海洋……
生活中笑聲作文 篇47
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開(kāi)心的笑，有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。
瞧，校園的公布欄下圍著許多人，徐明志從人群中鉆出來(lái)，邊跑邊大聲喊著：“在外語(yǔ)節(jié)的演講和手抄報(bào)比賽中得第一名啦！”聽(tīng)到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽(tīng)，那兒笑得可真歡暢�。 拔覀儾迳侠硐氲某岚颉��！彼巫雍烙盟巧硢〉纳ひ舫母�，雖然已離調(diào)萬(wàn)里，但他假扮明星滑稽相把同學(xué)們逗樂(lè)了。
看，活動(dòng)課時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們玩起了丟手絹游戲。輪到張多丟手絹了，她輕巧如燕，把手絹偷偷地丟到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，正和旁邊的同學(xué)說(shuō)笑呢！一位性急的同學(xué)趕忙提醒他，徐明志回頭，抓起手絹就去追張多，但已經(jīng)來(lái)不及了。同學(xué)們便齊聲要徐明志唱歌，徐明志只好走進(jìn)圈里，唱起了歡快的歌曲。
“啊，哈，哈，哈……”那邊的'同學(xué)笑得可真刺耳。原來(lái)是正在進(jìn)行跳繩測(cè)驗(yàn)，胖乎乎的李永成被人稱(chēng)為“書(shū)呆子”，他不會(huì)跳繩，一上場(chǎng)就被繩絆了個(gè)嘴啃泥，引得同學(xué)們一陣哄笑，他紅著臉走開(kāi)了�？粗@一切，我心里怪不是滋味的，就算李永成不會(huì)跳繩，我們也可以幫他呀，為什么要嘲笑他呢？嘲笑像一把刀，它會(huì)摧毀人的自信，挫傷人的自尊，還會(huì)破壞同學(xué)之間的友誼。
“哈哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，愿歡樂(lè)、愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)，嘲諷和苦惱的笑聲在我們校園里趕快消失。
生活中笑聲作文 篇48
又下雨了啊!唉……
進(jìn)入初中快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了，可我還沉浸在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光里。和現(xiàn)在的同學(xué)相處總是覺(jué)得隔著一層紗，不遠(yuǎn)不近。剛好拉開(kāi)一段距離——再也不會(huì)有人像小學(xué)同學(xué)那樣真心對(duì)我了，這種感覺(jué)更增添了我心中的孤獨(dú)。
每一次同學(xué)們談笑風(fēng)生，我偶爾也會(huì)說(shuō)一兩句，也會(huì)笑笑。心情不好，也會(huì)有同學(xué)送上問(wèn)候：“你怎么了?”但往往隨著我的'一句：”你們可不可以讓我安靜一會(huì)兒”便消聲覓跡了，留下我獨(dú)自心中掀起巨浪：只相處了幾個(gè)月，何來(lái)真心實(shí)意?
這樣的陰雨天仿佛將我和同學(xué)的距離拉得更遠(yuǎn)了，一個(gè)上午我都默不作聲，放學(xué)后我一個(gè)人冒著雨向宿舍走去，卻見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)同學(xué)合撐著一把傘親密的聊著天，一種巨大的孤獨(dú)頓時(shí)吞沒(méi)了我，我正想快步跑回去時(shí)卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現(xiàn)在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她�！鞍l(fā)什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢!”我這才發(fā)現(xiàn)頭頂上是她的校服外套。容不得我多說(shuō)，她拉著我一路跑進(jìn)了宿舍�！焙美�!你快去喝點(diǎn)熱水，別感冒了!”我的心底涌起一股復(fù)雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個(gè)擁抱�！爸x謝你……“話沒(méi)說(shuō)完，聲音已經(jīng)哽咽了。
是那一抹微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我整個(gè)心房。其實(shí)無(wú)論在什么地方，我們都不應(yīng)該消沉悲觀，因?yàn)橐欢ㄓ幸粋�(gè)目光在注視著你;有一份關(guān)愛(ài)在守候著你;有一份真情在等待著你……
生活中笑聲作文 篇49
有一次，我們班里舉行發(fā)明創(chuàng)新大賽，老師把我們分成幾個(gè)小組，我和小明、小剛他們一組，我們不知道做什么，小剛和小明說(shuō)：“我們做不倒翁吧！”我說(shuō)：“好吧！”
我們先拿了雞蛋、膠布、蠟筆和碗等工具，我們先把雞蛋打碎，把蛋黃放到碗里面，然后用膠布把雞蛋殼粘在一起，然后我們用蠟筆給它畫(huà)上眼睛、鼻子、眉毛，然后用紙盒給它做了手。
時(shí)間到了，我們的不倒翁做好了，別人的東西也做好了，我們讓老師看了一下，老師說(shuō)：“都很不錯(cuò)�！�
我們的不倒翁最棒，小紅摸了一下，它不會(huì)倒下去；小藍(lán)用手打了一下，它猛地一下彈了起來(lái)，彈到小藍(lán)鼻子上了，小藍(lán)“啊呀”一聲，全班哄堂大笑。
老師說(shuō)：“它為什么不會(huì)倒呀？”我說(shuō)：“因?yàn)樗强招牡�，手摸一下，即使倒了，它也�?huì)起來(lái)。”老師說(shuō)：“說(shuō)得太棒了。”
接下來(lái)開(kāi)始展覽小紅的推進(jìn)小汽車(chē)了，我們?cè)谏厦娣帕艘粋�(gè)氣球，把氣球堵住纏到小汽車(chē)上，然后把堵氣球的東西拿了下來(lái)，汽車(chē)自己跑了，一下子跑到了老師的身上，同學(xué)們都靜觀老師的變化。老師的`臉緊繃著，像暴風(fēng)雨要來(lái)似的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師“哈哈”大笑起來(lái)，并夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“你們太聰明了。”同學(xué)們緊張的心終于平靜下來(lái)，隨之笑聲一片。
這次發(fā)明創(chuàng)新，不僅讓我感到了笑聲的可貴。教室內(nèi)的溫馨，更讓我明白了一個(gè)道理：只有靠自己雙手創(chuàng)造的東西，才是最美好的。
生活中笑聲作文 篇50
“哈哈……”一陣奇怪的笑聲從外面?zhèn)鱽?lái)，我按動(dòng)輪椅上的開(kāi)關(guān)，向外面的笑聲駛?cè)ァＰβ曉絹?lái)越大。
“你是誰(shuí)？你在哪？你為什么會(huì)笑？”
“我是風(fēng)，我在天空中，你看不見(jiàn)我。我不想讓你一直待在家里，想帶你出去走走�！�
可是我指了指輪椅，尷尬地笑了：“你看我這樣子！”
“沒(méi)事，你戴上這副眼鏡就可以了�！憋L(fēng)中飄下一副眼鏡。
我戴上它，便開(kāi)始了我足不出戶(hù)的'旅行。
美麗的呼倫貝爾大草原在眼鏡中呈現(xiàn)。風(fēng)吹過(guò)天空，朵朵白云點(diǎn)綴在藍(lán)天之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和綠色的地毯融為一體。草原的遼闊一覽無(wú)遺，我愜意地伸了伸腰。風(fēng)鉆入草地，一株株小草搖曳，好像一對(duì)對(duì)情侶在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，十分的幸福。淡淡的青草味混著泥土氣息撲鼻而來(lái)，我不禁想要去擁抱它們。
我的身體和風(fēng)一起越過(guò)伴隨著風(fēng)跳著舞的野花，看��！辛勤的蜜蜂來(lái)里采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，羊兒靜靜地吃著嫩草。這真是一幅令人快樂(lè)的春景圖呀！
海拔慢慢地增高，草原上的路有時(shí)凹凸不平，有時(shí)道路又平平整整，有一些比較淺的小溪可以通過(guò)，風(fēng)吹過(guò)鵝卵石上，水花四濺著。
感謝你，風(fēng)，是你讓我懂得了，是應(yīng)該放松一下，去感受大自然的美，和心靈來(lái)一次對(duì)話。
我是多么渴望去大草原呀！我真是后悔，是我把工作看得太重，把業(yè)績(jī)放在第一，忽略了身體的不適，失去了健康。
“哈哈哈……”我又聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的笑聲，一種讓人感覺(jué)到幸福美好的笑聲，一種讓自己放松的笑聲。
生活中笑聲作文 篇51
那是一堂有趣的語(yǔ)文課，老師講了文章背景和課文大概內(nèi)容后就叫我們小組自學(xué)生字詞。
檢查自學(xué)情況了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們擴(kuò)詞�！昂昧耍l(shuí)來(lái)給‘國(guó)’組詞？”第一個(gè)舉手的是小萍同學(xué)。“國(guó)家”，小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國(guó)”組了詞。就這樣下去，到了用“渚”字組詞，但老師卻寫(xiě)成了“豬”字。很多同學(xué)不約而同地說(shuō)：“老師是‘豬’�！崩蠋熉�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)我是豬的？講‘老師不是豬’一百次�！钡瑢W(xué)們還是說(shuō)：“老師是‘豬’�！崩蠋燁D時(shí)火冒萬(wàn)丈，吼道：“再這樣沒(méi)禮貌就對(duì)著墻壁說(shuō)‘老師不是豬’兩百次。”大家都不敢再說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)猛地站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師不是豬。”頓時(shí)，老師的目光馬上變得柔和起來(lái)，同學(xué)們卻異口同聲地說(shuō)：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’�！崩蠋熡X(jué)得非常奇怪，望了望黑板上的'“豬”字，面紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，錯(cuò)怪你們了，原來(lái)是我寫(xiě)錯(cuò)了�。 崩蠋煱缌藗�(gè)可愛(ài)的豬八戒模樣說(shuō)：“俺老豬都變成大笨豬了。”一句話沒(méi)說(shuō)完，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣開(kāi)懷的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落，在校園里回蕩。老師抓抓頭，也開(kāi)心地和我們笑成一團(tuán)。
我真希望能把這笑聲錄下來(lái)，讓我們每時(shí)每刻都可以體會(huì)到師聲一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)，也讓它時(shí)刻提醒我們：粗心，是會(huì)鬧笑話的。
生活中笑聲作文 篇52
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文１——12課生字……”聽(tīng)完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開(kāi)心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo)，往年因作業(yè)多而愁眉不展的.神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽(tīng)完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手槪诡^喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”，難道這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
指導(dǎo)老師張莉
生活中笑聲作文 篇53
你玩過(guò)“畫(huà)鼻子”的游戲嗎？你感受過(guò)“畫(huà)鼻子”有趣的場(chǎng)景嗎？你若不知道，就來(lái)我家里一起來(lái)看個(gè)究竟吧！
今晚是一周一次的`家庭游戲時(shí)間，這次的游戲叫“畫(huà)鼻子”。首先媽媽在白板上畫(huà)了一張缺少鼻子的人臉。然后媽媽大聲說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)想給人臉畫(huà)上鼻……”“這還不簡(jiǎn)單，看我的�！眿寢屧捯粑绰�，爸爸便搶過(guò)話頭，用“無(wú)敵眼”掃了我一眼，好像在說(shuō)：看我怎么贏過(guò)你！我只好乖乖把白板筆遞給爸爸。只見(jiàn)爸爸一把奪過(guò)白板筆，胡亂地把眼罩一戴，三步并作兩步?jīng)_到了白板面前，信心十足地畫(huà)了個(gè)一個(gè)鼻子。“哈哈哈哈……”還沒(méi)等爸爸摘下眼罩，我和媽媽就已經(jīng)笑作一團(tuán)了。聽(tīng)到笑聲，爸爸趕緊摘下眼罩，當(dāng)看到自己的“成果”時(shí)，他也禁不住哈哈大笑起來(lái)————原來(lái)爸爸把鼻子畫(huà)到了耳朵上了。
接下來(lái)，我自告奮勇地成為了第二位“參賽者”。吸取了爸爸的教訓(xùn)，我便開(kāi)始了“蝸牛之步”。我慢吞吞地走了幾十步，感覺(jué)好像碰到了什么，伸手一摸，不錯(cuò)！正是白板。然后我又摸索了好一陣子，才確定了人臉的位置。接著，我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一個(gè)鼻子。畫(huà)完后，我摘下眼罩一看，不由得高興得跳了起來(lái)————鼻子正好畫(huà)在了中間呢！爸爸媽媽看到后高興地鼓起掌來(lái)，我也自信地挺起了胸膛。
“畫(huà)鼻子”游戲可真好玩呀！你們也趕快來(lái)試一試，使自己的家里充滿歡聲笑語(yǔ)吧！
生活中笑聲作文 篇54
“盲人”摸人的游戲開(kāi)始了。在陣陣笑聲后，該男生了，我很榮幸被申老師選為被摸人，王子祥為“盲人”。
王子祥首先蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，便昏昏倒倒地向我走來(lái)，把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上，接著順著我的頭發(fā)摸了下來(lái)，摸住了我的眼睛，便好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用一雙涼冰冰的手把眼皮一個(gè)勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調(diào)把眼睛閉得死死的，因?yàn)橛捎谕踝酉橛昧^(guò)度，把我眼皮拉痛了，眼睛好像還火燒眉毛的說(shuō)：“快松手！快松手！”我也睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)臺(tái)上雖鴉雀無(wú)聲，但幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)忍不住笑了，捂著嘴小聲地笑了�？赏踝酉椴桓市�，又把目標(biāo)鎖定在耳朵上，他扯著我的耳朵，不一會(huì)兒，耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒(méi)摸細(xì)，還是什么，王子祥放棄了耳朵，但他還是不認(rèn)輸，用雙手卡住我的.脖子，我一臉疑惑，卡脖子也能知道是誰(shuí)呀？不會(huì)吧！王子祥卡我還來(lái)點(diǎn)節(jié)奏，一松一合的，我看在眼里，急在心中，心里還在大聲地吼：“要出人命啦！要出人命啦！”下面的同學(xué)，也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會(huì)兒我的脖子，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么線索，轉(zhuǎn)移的“視線”，集中到我的手，把我的手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官后，胸有成竹地說(shuō)了一句：“賽�。 �
頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責(zé)怪聲立刻爆發(fā)出不，此起彼伏地蕩漾在教室上空！
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