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講話稿

學(xué)生代表演講稿

時(shí)間:2023-02-05 18:04:40 講話稿 我要投稿

學(xué)生代表演講稿合集15篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的學(xué)生代表演講稿,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生代表演講稿合集15篇

學(xué)生代表演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好,很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:敬畏生命。

  時(shí)間倒回到2xxxx年1月4日,這是新年后上班的第一天,這一天對(duì)好多人來(lái)說(shuō)都意義深遠(yuǎn):希望,祝福,再次出發(fā)......但是對(duì)河南蘭考的七名孤兒棄童來(lái)說(shuō),這卻是他們生命終結(jié)之日。這一天,以收養(yǎng)棄童聞名,被稱為“愛(ài)心媽媽”的河南蘭考人袁厲害家中失火,七名孩子喪生。

  這場(chǎng)大火,讓人想起不久前貴州畢節(jié)垃圾箱里那五個(gè)離世的流浪兒;讓人想起不久前河南光山縣被無(wú)辜砍殺的22名孩子;讓人想起不久前江西貴溪市校車翻車溺亡的11名孩子......姑且不論到底是誰(shuí)讓這些年幼的生命提早凋謝,這些駭人聽(tīng)聞的事實(shí),真正應(yīng)該喚醒的是我們對(duì)生命的敬畏!

  曾讀到一個(gè)細(xì)節(jié):弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。法師對(duì)于生命深徹的憐憫與敬畏之心使我為之動(dòng)容。每一個(gè)生命都是脆弱的,但每一個(gè)生命又都是神奇的,面對(duì)生命,我們并不只是匆匆過(guò)客,而是這段華美篇章的主角。敬畏生命,是因?yàn)槲覀兊纳⒉粌H僅只為了自己而存在,她還承載著沉甸甸的親人的愛(ài);我們的生命也是父母生命的外延,是他們幸福的源泉。于是,這生命,冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。

  敬畏生命,就要尊重生命。茫茫宇宙,只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命,大到已滅絕的'物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚(yú)、大象,小到我們常見(jiàn)的螞蟻。植物中有參天大樹(shù),還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命,構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境,形成了這樣一個(gè)美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。然而物欲橫飛的人類社會(huì)已經(jīng)讓地球少有凈土,珠峰雪樣中含汞含錳,大西洋底有鉛鉻沉積,南極企鵝體內(nèi)含苯,每天都有一百多個(gè)物種從地球上消失。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們清醒,環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì),不是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而是文化和價(jià)值取向問(wèn)題,在于我們是否有一種對(duì)生命的敬畏。我們能做的不僅僅是引領(lǐng)低碳生活為保護(hù)地球做貢獻(xiàn),我們更應(yīng)該喚醒自己以及他人內(nèi)心對(duì)生命的敬畏。

  敬畏生命,就要珍愛(ài)自己。畢淑敏在《我很重要》里如是寫(xiě):“假如我先他們而去,他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮,他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮!彼麄兪钦l(shuí)?不就是賦予了我們生命的父母嗎?身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷。孝之始也。古人質(zhì)樸的孝道時(shí)刻提醒著我們敬畏生命,珍愛(ài)自己。生命只有一次,只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智,才能承載生命的重托。珍愛(ài)自己,請(qǐng)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,早睡早起,飲食均衡,積極運(yùn)動(dòng);珍愛(ài)自己,請(qǐng)樹(shù)立良好的安全意識(shí),自我保護(hù),警鐘長(zhǎng)鳴,防范未然;珍愛(ài)自己,請(qǐng)培養(yǎng)健康的心理、堅(jiān)強(qiáng)的意志,自尊自愛(ài),不亢不卑,遠(yuǎn)離誘惑。這樣,生命才能揚(yáng)帆起航。

  敬畏生命,就要充實(shí)人生!朵撹F是怎樣煉成的》有段名言:人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過(guò)呢?當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。充實(shí)的人生應(yīng)該在于追求理想的過(guò)程,古人云,修身齊家治國(guó)平天下。作為高中生的我們能做得就是冶煉自己的品行,為胸中大志追求奮斗。“無(wú)臂鋼琴王子”劉偉的一句:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”感動(dòng)了許許多多的中國(guó)人。他用自己充實(shí)的人生告訴我們活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,只有活在今天的人才最踏實(shí)。此時(shí)此刻的我們理應(yīng)珍惜當(dāng)下的每一刻,珍惜高中生活的分分秒秒,珍惜生命中的這一段風(fēng)景。多年以后,當(dāng)你與自己的目標(biāo)如此接近時(shí),你可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己高中三年沒(méi)有虛度。

  同學(xué)們,生命的每一刻都彌足珍貴,生命的每一刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)敬畏生命,尊重和珍愛(ài)自己及他人的生命,讓自己的人生精彩紛呈。

  我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好,很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:警惕學(xué)習(xí)的“超速”。

  不知道大家是否曾體驗(yàn)過(guò)這樣一種狀態(tài),這一天的主課很多,自習(xí)課卻很少,于是我們馬不停蹄,奮筆疾書(shū),終于在晚自習(xí)最后一節(jié)課的鈴響前把作業(yè)趕完,甚至還能有幸做上一點(diǎn)課外習(xí)題。但第二天作業(yè)發(fā)下來(lái),卻是一片鮮紅。此時(shí)我們是否會(huì)疑惑:我的效率似乎并不低,為什么成果卻如此之差呢?

  是的,速度是重要的,效率是重要的,但我們卻很容易迷失在速度中,失去了方向。我們拿起筆來(lái)就做題,拿起書(shū)來(lái)就背單詞,最終,卻總會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有目標(biāo)的引領(lǐng),不給自己停下來(lái)思考的機(jī)會(huì),這樣的“超速”反而會(huì)使自己陷入低效。

  美國(guó)西南航空公司可謂是有效率企業(yè)的典范。公司的員工心知肚明:低成本是公司成功的必然因素;而生產(chǎn)率則是保持低成本優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因素。公司專心致志地實(shí)施低票價(jià)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)市場(chǎng)戰(zhàn)略。該戰(zhàn)略讓員工們特別高效地運(yùn)作。盡管已經(jīng)建立了高效的運(yùn)營(yíng)機(jī)制,公司還是進(jìn)一步加強(qiáng)了通過(guò)提升技術(shù)水平從而提升生產(chǎn)率的努力。目前公司的人機(jī)比是1:71,這可是從1972年公司成立以來(lái)最低的比例。西南航空公司之所以能年復(fù)一年保持低單位成本,之所以能達(dá)到速度與效率的統(tǒng)一,是因?yàn)樗鞔_的市場(chǎng)定位使它在競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始之前就已搶占了先機(jī)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,工作中該學(xué)會(huì)的,也就是在做事之前能對(duì)問(wèn)題深思熟慮,成竹在胸;同時(shí)在過(guò)程中也能適時(shí)地停下來(lái)思考自己前進(jìn)的步伐與方向,由于在做之前對(duì)事情就已有了把握,真正實(shí)施時(shí)才能有更高的速度,才能有更好的成果。

  米蘭·昆德拉曾說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)被速度之魔裹挾的社會(huì),所有的東西都只為讓人提高速度,但是大家沒(méi)有停下來(lái)想一想到底要到哪兒去、到底要做什么。所以,我們就會(huì)為速度而速度,為效率而效率,然后干了很多無(wú)關(guān)緊要的事,真正該干的事反而沒(méi)干。在初中時(shí),曾有老師向我們建議:每天清晨起床時(shí)想一想今天該做什么,該何時(shí)做,該怎么做;每天晚上睡前想一想今天完成了什么,明天該如何繼續(xù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我想,做到了這一點(diǎn),就能保證自己在激流勇進(jìn)的過(guò)程中不至于不知自己身在何方,就能使我們無(wú)論何時(shí)都看得清腳下的路通往何處。

  為此,我想在此引用管理學(xué)大師德魯克的幾個(gè)建議為大家作參考。

  第一,善于利用有限的時(shí)間,學(xué)會(huì)利用時(shí)間是提高效率的第一步;

  第二,善于利用自己和別人的長(zhǎng)處,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.每個(gè)成員都在合適的崗位上做自己擅長(zhǎng)的工作,就能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn);

  第三,集中精力于少量重要的領(lǐng)域,也就是“要事優(yōu)先”原則,這往往能使我們?cè)趤y成一鍋粥時(shí)有所取舍,提高效率;

  第四,必須做出有效的決策,做事時(shí)往往會(huì)面臨各種選擇,能否作出有效的選擇則能決定你是否能卓有成效。

  我想,若能做好以上幾點(diǎn),便定能實(shí)現(xiàn)真正的高效。

  新學(xué)期伊始,正是我們拼搏的大好時(shí)機(jī),希望我們都能在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)提防無(wú)目的的行動(dòng),警惕學(xué)習(xí)的“超速”,用真正有效的速度換來(lái)成功。

  我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是紅旗小學(xué)的學(xué)生四年一班,今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表獲得捐助的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。在這里我們非常感謝天津報(bào)社叔叔阿姨們的無(wú)私捐助。這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在,讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖,無(wú)憂地享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  多年的求學(xué)生涯使本來(lái)就拮據(jù)的家庭日益貧困。更不幸的是父母由于常年的重體力勞動(dòng)而積勞成疾,每學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活的費(fèi)用像千斤重?fù)?dān)壓在我的心上。而在我們的校園中,像我這樣的貧困生還有不少,貧困成為我們巨大的負(fù)擔(dān),我們甚至面臨著輟學(xué)的壓力。就在我們最艱難的時(shí)刻,是你們向我們伸出了援助之手。在我最需要的時(shí)候,是你們猶如雪中送炭,你們送來(lái)的不僅是物質(zhì)上的資助,也是精神上的動(dòng)力,更是那人間最美的真情,這份真情又豈是“感謝”兩個(gè)字所能夠表達(dá)。

  你們的愛(ài)心行動(dòng)不僅幫助了我們這些家庭貧困、生活困難的學(xué)生,圓了我們的讀書(shū)夢(mèng)。同時(shí),也在冥冥中塑造了我們的.心靈,讓我們這些學(xué)生感受到社會(huì)大家庭的溫暖,不斷激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)資助自己的有心人;更重要的是這一行動(dòng)也帶動(dòng)了社會(huì)上所有的有識(shí)之士,讓更多的人都伸出援助之手,幫助身邊有困難的人。正如歌中唱到的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  如果說(shuō),我們青少年是祖國(guó)的太陽(yáng),那么你們就是托起太陽(yáng)的人。俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。在此,我謹(jǐn)代表全體受助的同學(xué),向資助我們的叔叔、阿姨保證:我們一定合理的使用捐助物資,我們更會(huì)珍惜這份深厚的情感,并把它化作奮斗的動(dòng)力,決不辜負(fù)你們的熱心資助和殷切期望,決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和培養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,立志成才。用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民,報(bào)效祖國(guó)!

  最后,我再次代表受助的同學(xué)表示深深的感謝,謝謝各位對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我們一定不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,懷著感恩的心成長(zhǎng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

  謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿4

尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、教官,親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)學(xué)生,向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

  我們是帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著家長(zhǎng)的殷切希望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到向往已久的xxxx中學(xué)就讀。我們將在這片教學(xué)質(zhì)量一流、教學(xué)環(huán)境幽雅的校園里生活三年。在這三年中,需要我們有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就組織開(kāi)展了這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛(ài)的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們的以后的學(xué)習(xí)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我們作為xxxx中學(xué)20xx級(jí)高一新生,有幸參加這次軍訓(xùn),是學(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及教官、老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

  同一個(gè)班級(jí)中,我們學(xué)同樣的課程,有同樣的老師;同一車間,有同樣的任務(wù),相同的設(shè)備;同一個(gè)賽場(chǎng)上,有同樣的起跑線,同樣的`哨聲………,可就在許許多多同樣的條件下,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)尖子生,先進(jìn)工作者,體育健兒………,他們是憑借什么跨出同類人的行列而一枝獨(dú)秀的呢?有人可能說(shuō):他們的天賦較好,這我不完全否認(rèn),但這畢竟是一小部人。不是有人說(shuō)過(guò)嗎:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,他們之所以脫穎而出,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn),是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。

學(xué)生代表演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我叫xx,來(lái)自軍訓(xùn)x團(tuán)x連,是xx學(xué)院x級(jí)新生。

  在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——xx大學(xué),開(kāi)始人生又一嶄新的航程。今天,xx校區(qū)在此隆重舉行xx年軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)典禮,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪?xùn)環(huán)境,讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)難得的綠色軍營(yíng)生活。

  軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。在這次特殊的訓(xùn)練中,也許,我們會(huì)遭遇烈日驕陽(yáng);也許,我們會(huì)面臨瓢潑大雨;也許,我們會(huì)遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山,也是冶煉強(qiáng)者的熔爐”,所以我們決不能屈服,要勇于克服困難,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說(shuō),“沒(méi)有偉大的意志力,就不可能有雄才大略”。我們要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng),磨練意志,強(qiáng)健體魄,提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)組織紀(jì)律性。我們將在軍訓(xùn)中使自己變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更自律!并把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒,青春短促,人生有涯,求知無(wú)限。面對(duì)新的征程,讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱,用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC實(shí)自己人生的.價(jià)值!

  現(xiàn)在,就讓我們吹起前進(jìn)的號(hào)角,擊響出征的戰(zhàn)鼓,以充沛的精力去迎接新的征程!在這里我謹(jǐn)代表全體軍訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾:在這次軍訓(xùn)中,我們尊敬首長(zhǎng)和教官,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;虛心學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,磨練意志,強(qiáng)健體魄;團(tuán)結(jié)互助,同舟共濟(jì),相互激勵(lì),共迎困難;認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,明確動(dòng)作要領(lǐng),不遲到、不早退、不曠課,搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的xx學(xué)子,爭(zhēng)當(dāng)軍訓(xùn)積極分子。軍訓(xùn)期間我們會(huì)牢記:我是一個(gè)兵!在教官的指導(dǎo)下,爭(zhēng)取得到最有效的鍛煉,以優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)向我們偉大祖國(guó)x華誕獻(xiàn)禮!

  明天是我們?nèi)祟愳`魂工程師的第x個(gè)節(jié)日。在這里,我們?nèi)w學(xué)員祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是回坡底學(xué)校六年級(jí)學(xué)生張齡芳,今天演講的題目是《我們的明天更美好!》

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。六年前,我第一次來(lái)到這個(gè)校園時(shí),一切都那么陌生那么新鮮。是你們,我親愛(ài)的老師們,把我這個(gè)稚嫩的孩子拉在身邊,讓我們成了兄弟姐妹;是大家,我親愛(ài)的同學(xué)們,和我嬉戲玩耍,讓我摘到了快樂(lè)的果實(shí)……

  老師們,我生命的小船將滿載夢(mèng)想和希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,而你的.絲絲白發(fā),將是我永恒的牽掛!

  親愛(ài)的老師們,我忘不了你們給予我最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。你們的愛(ài),我將永遠(yuǎn)記在心里。在此,呈上我對(duì)全校老師真誠(chéng)的祝福,祝你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!為祖國(guó)培育出更多的棟梁之才!最后,祝愿親愛(ài)的母校——回坡底小學(xué)的明天更加美好!更加輝煌!謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓:

  大家上午好!我叫王昊,很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言!

  今天是黃石人人教育隆重開(kāi)業(yè)的好日子,我來(lái)這里已經(jīng)三個(gè)多月了,在這段不算很長(zhǎng)的時(shí)間里,我充分感受到了老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài),語(yǔ)文老師的諄諄教誨,數(shù)學(xué)老師的精心點(diǎn)撥、英語(yǔ)老師的和藹可親以及其他各科培訓(xùn)老師對(duì)我的辛勤培育我都銘記在心,感謝您們的辛苦付出,現(xiàn)在我終于有了一個(gè)更好的`心態(tài)去迎接高考,擁抱未來(lái)。

  光陰似箭,眨眼間我已是一名十八歲的少年,昔日的青澀已逐漸褪去,都說(shuō)年少不知愁,但是面臨高考的關(guān)口,每個(gè)學(xué)生的心里都或多或少會(huì)感受到壓力和煩惱。我們每個(gè)人都有心中的一座象牙塔,高考則是通向它最好的橋梁。

  也許,我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。

  也許,我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊,但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,我們獲得過(guò)一次又一次的榮譽(yù),但是我們明白了冷靜。

  最重要的是,無(wú)論我們?cè)?jīng)遇到過(guò)什么,它都只屬于過(guò)去,而現(xiàn)在的我們,要面對(duì)的,卻是全新的未來(lái),所以我們要保持良好的心態(tài),從現(xiàn)在做起?涓钢鹑,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。我們要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,絕不放棄。

  美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!我以此作為自己的座右銘,經(jīng)常用來(lái)警醒自己,也希望你們能夠從中獲得一定的啟發(fā)。

  在黃石人人教育的這段日子里,老師們與我同進(jìn)同退,共同奮斗,努力為我書(shū)寫(xiě)更美好的未來(lái),讓我越來(lái)越接近心中的象牙塔。感謝人人教育這個(gè)平臺(tái),給予了我這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐,讓我從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分,幫助我在學(xué)習(xí)上不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,勝利永遠(yuǎn)在努力的后面,讓我們?cè)诟咧须A段唱出青春無(wú)悔,把“努力”二字堅(jiān)持到底。

  青春,是你的舞臺(tái)!美麗,還需要你自己來(lái)演繹!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好,很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:堅(jiān)持理想止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫。

  有人說(shuō),人一輩子就是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想連接起來(lái)的,所以說(shuō)人生如夢(mèng)。夢(mèng)就是理想。一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,就會(huì)有新的夢(mèng)想產(chǎn)生。有了新的夢(mèng)想就有新的追求,人生就有新的目標(biāo),就會(huì)天天去奮斗。人為什么總是快樂(lè)并充滿活力,就是持續(xù)的夢(mèng)想在前面引領(lǐng)著、召喚著......美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日下午,李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演等重要獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的11項(xiàng)提名,并最終奪得最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳視覺(jué)效果及最佳配樂(lè)4項(xiàng)大獎(jiǎng)!渡倌昱伞愤被美國(guó)電影學(xué)會(huì)評(píng)為年度十佳影片,另外它的全球票房也高達(dá)6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時(shí)間,也是他導(dǎo)演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎(jiǎng)的風(fēng)光,但事實(shí)上我希望大家可以看到他獲獎(jiǎng)前長(zhǎng)時(shí)間默默無(wú)聞的艱辛以及對(duì)理想的執(zhí)著追求!澳阋浀眯闹械膲(mèng)想”,李安用一生去踐行并讓我們懂得有夢(mèng)想的人才能托起奧斯卡。

  堅(jiān)持理想,這本應(yīng)是引導(dǎo)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的主流正能量,但在這個(gè)社會(huì)已日漸弱勢(shì)。取而代之的,是各種負(fù)能量在眾多領(lǐng)域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價(jià)值觀,讀書(shū)工作只為賺錢,成功標(biāo)志只認(rèn)房車。教育失智、生產(chǎn)失義、管理失職、社會(huì)失信,看似我們犧牲了自己的現(xiàn)在,但失去的卻是所有人的未來(lái)。

  對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),小時(shí)候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中,但可惜的是很多同學(xué)已經(jīng)不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問(wèn)自己的內(nèi)心,喚醒曾經(jīng)的理想,或者重新認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。這告訴我們,理想并非空洞的大話,并非遙不可及的虛幻。細(xì)微處的自我要求也是理想,當(dāng)下也可以有自己的理想,時(shí)時(shí)刻刻努力成就那一個(gè)理想中的“我”,將理想變成一個(gè)習(xí)慣,有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),理想其實(shí)就在我們腳下。

  在我們的校園中,我經(jīng)常能看到同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)候。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,懷著挑戰(zhàn)自我的夢(mèng)想,同學(xué)們奮力拼搏,有老師和同學(xué)們的加油和喝彩聲為你的夢(mèng)想見(jiàn)證;在“一二九”的比賽中,從小學(xué)一直到高中從未舞蹈過(guò)的男生們,懷著為班級(jí)爭(zhēng)光的夢(mèng)想,克服心理障礙,最終一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在舞臺(tái)上呈現(xiàn),有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的掌聲和歡呼聲為你的'夢(mèng)想見(jiàn)證;三年來(lái)你在教室、圖書(shū)館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮(zhèn)中復(fù)古的石板路上奮斗的足跡為你的夢(mèng)想見(jiàn)證。夢(mèng)想在心,更需付諸行動(dòng)。追求理想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。

  對(duì)我們老師來(lái)說(shuō),作為一名教師,我們所選擇的教育事業(yè),更需要胸懷崇高理想。很難想象,一個(gè)沒(méi)有理想的教師怎能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生!拌鞑氖a澤止于至善”是我們?nèi)w鎮(zhèn)中教師共同的價(jià)值追求和職業(yè)理想。胸懷這份理想,我們對(duì)事業(yè),就會(huì)充滿激情,勇于擔(dān)當(dāng),全力以赴。胸懷這份理想,我們就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真做好經(jīng)手的每一件事情。胸懷這份理想,我們對(duì)名利、得失,就能淡然處之坦然應(yīng)對(duì),不為所累不為所擾。把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生,把幫助獻(xiàn)給同事,把投入獻(xiàn)給事業(yè),把修養(yǎng)留給自己。

  老師們,同學(xué)們,不管走多久,不論走多遠(yuǎn),都不要忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。唯有堅(jiān)持理想,能讓我們止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫和混亂,找到前進(jìn)的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)堅(jiān)持,那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。

  我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四、一班的XX,很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者,我會(huì)加倍努力,成為一名最美的小學(xué)生。 我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、朝氣蓬勃的男孩,在校我從不說(shuō)不文明的語(yǔ)言,總能禮貌待人,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人 ,低年級(jí)的`小朋友摔倒了,我總能把他攙扶起來(lái)。每天早晨我迎著太陽(yáng),穿著干凈的校服,戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí),我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí),我會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái),丟到垃圾桶里。我還是一位愛(ài)護(hù)班集體,喜歡參加各類活動(dòng),喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。我的最大優(yōu)點(diǎn)是:富有愛(ài)心、進(jìn)取心、責(zé)任心,并且各門(mén)功課門(mén)門(mén)棒。我有信心!我有能力!

  所以,想要做一個(gè)最美的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名真正的最美學(xué)生!

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們相信我,支持我,我一定不會(huì)讓你們失望。請(qǐng)為我投上信任的一票,為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來(lái)到我們的面前了!

  這是我們生命中的一個(gè)新起點(diǎn),這是我們學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新的飛躍!起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,你的信心準(zhǔn)備好了嗎?你的快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?你的努力準(zhǔn)備好了嗎?大家熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎?

  今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我首先代表六年級(jí)全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝福:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上,文明上進(jìn),認(rèn)真自覺(jué),勤奮好學(xué),奮力拼搏,學(xué)業(yè)有成!健康成長(zhǎng)!

  作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,與xx小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年,絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,似陳釀回味無(wú)窮!我們感恩老師,感恩學(xué)校,是老師的諄諄教導(dǎo),親切關(guān)懷和呵護(hù),讓我們?cè)谶@里放飛希望,追尋理想;

  讓我們學(xué)業(yè)有成,讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩!感謝老師,我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)!

  我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;

  走進(jìn)學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),用我們聰明、勤奮來(lái)促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);

  不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

  在這里,我還想代表六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué),向辛勤培育我們的各位老師說(shuō):我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣!用端正的`學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷!

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、同心同德,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的更大的成績(jī),在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿11

  下午好,今天我很榮幸地站在這里跟大家分享一下我們小組的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。剛上八年級(jí)的時(shí)候,班主任給我們重新調(diào)整了學(xué)習(xí)小組,在老師確定好前兩名成員之后,其余小組內(nèi)的成員全是自己挑出來(lái)的,而我?guī)捉?jīng)斟酌挑出了現(xiàn)在的小組,在剛分組時(shí),我一直以為組內(nèi)的每名同學(xué)都非常的積極,也非常的活躍,并且都很勤于思考,而分組之后的相處,卻讓我大吃一驚,我們小組內(nèi)的每位成員都非常的內(nèi)向,不善于表達(dá),也不善于競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)那些活躍的小組,我心里真的很著急,有時(shí)會(huì)因課堂得分而對(duì)他們發(fā)脾氣,而他們也只是低著頭,一言不發(fā),這讓我不斷問(wèn)自己:是不是對(duì)他們太嚴(yán)格,對(duì)他們的要求過(guò)于高了呢?

  從此之后,我就在也沒(méi)有強(qiáng)迫他們做能力之外的事,而是順其自然,各盡所能,就這樣,每周的小組評(píng)價(jià)結(jié)果我們小組一直位于九個(gè)小組的前列。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的相處,組內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛也越來(lái)越活躍了,討論問(wèn)題的時(shí)候,為個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,個(gè)性上我們與眾不同。

  然而,好景不長(zhǎng),記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓我們先討論五分鐘,然后各組去展示,當(dāng)看到我們組有展示任務(wù)的時(shí)候,我們小組的B2便自告奮勇,大步流星的朝指定的黑板走去,我那時(shí)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢?心想:她什么時(shí)候這么積極了?而看到他板書(shū)的內(nèi)容時(shí),我的心一下就涼了半截,因?yàn)槲覀儗?duì)答案的時(shí)候,出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,而小組討論也已經(jīng)糾正過(guò)來(lái)了?墒撬职涯清e(cuò)的答案給寫(xiě)上了,寫(xiě)

  的還那樣堅(jiān)定,毋庸置疑,等他回來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)她,你知不知道你第2題寫(xiě)錯(cuò)了,剛才我們糾正答案的時(shí)候,你干什么呢?他卻很茫然的告訴我:啊?錯(cuò)了?你剛才不是說(shuō)的這個(gè)答案么?我頓時(shí)被她的話給噎的無(wú)語(yǔ)了,而他依然很茫然的看著我,我回應(yīng)他的只有一聲嘆息。而在其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,做的題真是漏洞百出,老師問(wèn)我們有沒(méi)有討論答案,我也無(wú)言以對(duì)。就為這個(gè),我郁悶了半天。

  我看著其他小組進(jìn)步飛快,心里非常著急。老師告訴我:一個(gè)優(yōu)秀的小組必然有一個(gè)帶好頭的組長(zhǎng)。我明白了,正所謂兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩,作為組長(zhǎng),我必須提高自己,做組員的榜樣。從那以后,我積極回答問(wèn)題,極力拉動(dòng)小組成員激勵(lì)討論,熱心幫他們解決難題,在他們放任自己時(shí)給予當(dāng)頭棒。終于,我們組一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,一天一天前進(jìn),最終摘得優(yōu)秀小組的桂冠。而今天,我們組能夠評(píng)上優(yōu)秀小組就是全組努力的結(jié)果,我相信,只要努力,每個(gè)人都是最好的,因?yàn)槌晒Φ膶毜溆肋h(yuǎn)裝著努力地字眼。

  我代表Super man7組小組成員真誠(chéng)地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝你們!最后,我們Super man7組衷心祝愿我們孫鎮(zhèn)中學(xué)的課堂不斷進(jìn)步,更加高效,每一位同學(xué)都成為課堂的主人!

領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八三班的李xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有各位好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的`成績(jī)。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝

  回首走過(guò)的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)!讟蛑袑W(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

  “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素:一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),就是告別依賴,走向自立;二是提高學(xué)習(xí)效率,就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學(xué)安排時(shí)間,就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用這些方法和策略,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開(kāi)始”,著名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。

  學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

  同學(xué)們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

學(xué)生代表演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自計(jì)應(yīng)用zk1001班的學(xué)生宋顯鳳。今天,我能夠作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表站在這里發(fā)言,內(nèi)心感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。此時(shí)此刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情:

  第一個(gè)詞是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝指導(dǎo)老師為我們的辛勤付出,感謝同學(xué)們對(duì)我們的幫助和支持。通過(guò)比賽,我們不僅提高了自己的實(shí)踐應(yīng)用技能,還能夠利用這些技能解決實(shí)際工作中的許多問(wèn)題,這無(wú)疑為我們以后的就業(yè)工作奠定了很好的基礎(chǔ)。在此,我僅代表全體受表彰的同學(xué),對(duì)你們誠(chéng)摯的說(shuō)一聲:謝謝!

  第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限,而一名學(xué)生,只有置身于拼搏學(xué)習(xí)的氛圍,才能蓬勃向上!我們非常自豪,在人生韶華之年,來(lái)到科創(chuàng)這片知識(shí)的沃土。在學(xué)院的培養(yǎng)下,在老師和同學(xué)們的'幫助下,小小的我們才得以成長(zhǎng),在我們?nèi)松漠?huà)屏上涂下了一抹絢爛的色彩。

  第三個(gè)詞是行動(dòng),通過(guò)比賽,我們獲取的不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。為了感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們的信任,為了回報(bào)老師對(duì)我們的培養(yǎng),我們應(yīng)將這份感謝與感恩化作行動(dòng)。因此,在學(xué)習(xí)方面,要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,虛心求教;在日常生活中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);同時(shí),做一個(gè)有責(zé)任心的人,以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)父母負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)感恩;以對(duì)他人負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)做人;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

  成功已經(jīng)屬于昨日,明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。未來(lái)的目標(biāo)雖然不同,但奮斗卻是永遠(yuǎn)不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數(shù)了。今天的我們應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā),爭(zhēng)取做到更好。

  最后,我代表全體獲獎(jiǎng)成員向全體老師送上最衷心的祝福,祝你們工作順利,身體健康,并祝愿信息學(xué)院蒸蒸日上,祝愿美麗的科創(chuàng)學(xué)院更加絢麗多彩。

  謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高考對(duì)于我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生中第一次大的考驗(yàn),也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的心。今天距XX年高考還有80天,高考的的腳步越來(lái)越近。同學(xué)們,在我們的一生中所經(jīng)歷的第一次為自己命運(yùn)拼搏的機(jī)會(huì)終于到來(lái)了!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而自豪。

  當(dāng)然我們不能把高三學(xué)習(xí)的決心僅僅體現(xiàn)在一句簡(jiǎn)單的口號(hào)上,要有一種持續(xù)的行動(dòng),每天都做一些,每天都有一些收獲。從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)老師尊重的態(tài)度、以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分考水平,七分考心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?荚嚥焕硐耄瑢(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

  下面我向大家介紹一下我學(xué)習(xí)中的感悟:

  1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  有這樣一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。似火的驕陽(yáng),烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的.信念,信念破滅了,探險(xiǎn)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們一步

  一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清澈的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,可能你這兩次成績(jī)不理想,但是不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

  高二我們一起探討過(guò)人生規(guī)劃,大部分同學(xué)們很有思想和目標(biāo),但是個(gè)別同學(xué)目標(biāo)還不明確,我們要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。記。焊淖兡愕模挥心阕约!

  2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),立刻行動(dòng)起來(lái)

  復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,最好稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),還要對(duì)相近、相反、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。

  復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷,把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、常考處一一歸納總結(jié),使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。語(yǔ)文中的名言名句很令我頭疼,內(nèi)容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見(jiàn)的名言警句都抄在一個(gè)小本子上,一有空就拿出來(lái)看看。到后來(lái)就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不錯(cuò),就繼續(xù)把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到了本子上,果然出錯(cuò)率就直線下降了。

學(xué)生代表演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  清晨為我們帶來(lái)了新的希望,為我們帶來(lái)希望的芬芳。

  這是我們奮斗的時(shí)光,還未仲夏,天氣不熱也不冷,良好的.外在環(huán)境為我們提供了一個(gè)舒適的空間,在這樣舒適的環(huán)境之中,每天我們可以用功的學(xué)習(xí),我們也可以珍惜每分每秒的前進(jìn)。這不僅給我們帶來(lái)了一個(gè)好的狀態(tài),更是給我們帶來(lái)了一些不錯(cuò)的外在條件,可以支撐著我們進(jìn)行突破和探索,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在,讓我們一同奮斗吧!同學(xué)!

  讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀(jì)比較小,但是我們始終明白,如果一個(gè)人不奮斗、不努力,則會(huì)停滯不前,也無(wú)法快速前進(jìn)。和同齡人相比的話,我們則可能落后很多,所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的,我們應(yīng)該樹(shù)立好奮斗的決心,不管什么時(shí)候,我們都應(yīng)該拿出自己的決心來(lái),在學(xué)習(xí)的這條路上,堅(jiān)持往前,不再退縮。

  謝謝。

學(xué)生代表演講稿15

尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天很榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上,感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給老師、叔叔、阿姨說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路,下面,我總結(jié)了幾點(diǎn)來(lái)和叔叔、阿姨一起分享

  1、提高學(xué)習(xí)興趣,這很重要,一旦有了學(xué)習(xí)興趣就會(huì)不斷的探索和上進(jìn)還有

  學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的.不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

  2、學(xué)習(xí)和同學(xué)交流,跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會(huì)談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和內(nèi)容。一些同學(xué)之所以落后,就是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的學(xué)習(xí)者來(lái)得豐富。事實(shí)上,我在課堂上遇到了難題,下課了就會(huì)和陳奕宇、張焱他們相探討,相了解,所以,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起,通過(guò)同學(xué)之間的有深度的會(huì)談交流,分享同學(xué)的成功的同時(shí),就會(huì)以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較,就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的較正和管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能,擺脫亞學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3、多閱讀課外書(shū),我們的陳老師經(jīng)常提醒我們,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,三分得益于課內(nèi),七分得益于課外。的確如此,我們從各種課外書(shū)中可以獲取豐富的知識(shí),通過(guò)閱讀,我們可以跨越時(shí)空,了解古今中外的事情。我們還可以通過(guò)閱讀和各種名人對(duì)話。不僅如此,多讀課外書(shū)還能提高你的作文能力。杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?梢赃@樣說(shuō),凡是作文寫(xiě)得好的同學(xué),都是喜歡課外閱讀的,因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書(shū)中學(xué)到一些好詞佳句,可以學(xué)到一些寫(xiě)作的方法,可以積累一些寫(xiě)作的素材。當(dāng)然,讀課外書(shū)的好處還有好多,我想喜歡課外閱讀的同學(xué)都能深切地體會(huì)到。其實(shí),我最大的優(yōu)點(diǎn)就是看課外書(shū)了,當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就拿著各種各樣的故事書(shū)、古寺、三字經(jīng)來(lái)給我一一講解,分析,于是,我對(duì)課外書(shū)就有了濃厚的興趣,記得,還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就看完了四大名著中的其它三本《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》、完全沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣當(dāng)中,當(dāng)然,這一切都要?dú)w功于我們的班主任陳老師,如果沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;老師,感謝你這五年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教導(dǎo),感謝你對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!。±蠋、爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。ň瞎

  謝謝大家!

  永中二小五年級(jí):許淳皓

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