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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文400字

【精華】學(xué)習(xí)的作文400字匯編十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)習(xí)的作文400字匯編十篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。

  在上個學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。

  不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。

  上課時要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

  特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

  在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。

  在語文方面,增長課外知識,還要關(guān)心各種社會新聞,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  說到我的學(xué)習(xí)機(jī)它有許多功能呢。他有一個故事口袋在故事口袋里,有許多的故事都藏在那里呢。他還可以復(fù)習(xí)三單元三年級所學(xué)到的知識,打開了英語,課本上有一行字:點讀機(jī)聽課文詞匯表,還有一張一百分的試卷。我打開試卷,沒想到出現(xiàn)了兩個游戲魔法營救和超級連句。我打開了超級連句王,在我的面前立馬顯示出了幾個小星星星星,上面還有幾個英語單詞,我把它們連完,左眼出現(xiàn)了一個星座的介紹。

  金牛座在黃道帶到星座之一,它是北半球最大,最顯著的星座之一,他它西面是白羊座,車連雙子座。

  說了這些手動的,還有一些視頻呢。如果你數(shù)學(xué)不好,你可以看數(shù)學(xué)。如果你不會寫作文的話,可以看怎樣寫作文的,那里有老師教你怎樣寫作文。如果你英語不好的話,老師會教你課本上的小故事,還有對話……

  看完了上文你肯定會說“:你的學(xué)習(xí)平板只有學(xué)習(xí)的,沒有游戲呀!”其實上邊是有游戲的。上面有一個歐拉學(xué)英語,里面有游戲,那種游戲可以一邊學(xué)一邊玩,比如歐拉吃水果,每個水果都有它自己的英文名,歐拉想吃什么水果就說什么英語,我們只用給他吃就行了。

  看,我的這個學(xué)習(xí)機(jī)是不是特別給力。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人成績好壞的重要基礎(chǔ),如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,那你的成績肯定好。相反,如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,那你的成績肯定上不去。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有以下幾點:

  1.愛惜學(xué)習(xí)用品

  2.專心聽講,積極發(fā)言

  3.經(jīng)常閱讀課外書籍

  4.認(rèn)真完成作業(yè)

  5.學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

  6.要做課堂筆記

  7.讀書要做記號

  8.做好課前準(zhǔn)備

  9.按時交作業(yè)

  10.不懂就問

  以上10點做到了,你的成績肯定會上升的。有可能你會犯愁,這些習(xí)慣怎么做呢?那我就告訴你一些吧。學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),這時,可以把課文拿出來再讀一遍,就會加深印象,再把下一篇課文拿出來,也再讀一遍,然后查找有關(guān)資料,自己把課文理解一遍,把不會的圈出來,第二天,上課聽老師解答。按時交作業(yè),可以把這一天的作業(yè)記在一個小本子里,第二天早上交作業(yè)時,把本子拿出來,一個一個對照交就行了。

  看了上面這一番話,你應(yīng)該知道了怎樣做良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了吧。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  已經(jīng)是夜里11點了,臨近小升初考試的我還在挑燈學(xué)習(xí)。爸爸媽媽都已經(jīng)睡了,只有它,還陪在我身邊。

  我望著它。它那一對黑溜溜的眼睛像一對黑珍珠,它也望著我!安辉缌,你也趕緊去睡吧!”我催促道。

  它仍然站在原地,像一個戰(zhàn)士守護(hù)著我。

  我沒了辦法,繼續(xù)復(fù)習(xí)著功課。

  屋外的寒風(fēng),猛烈地敲打我的窗戶,也許風(fēng)也耐不住寒冷與寂寞吧。我想!鞍,現(xiàn)在呀,我的壓力太大了。”我頓了頓,“你知道嗎?我要小升初考試了,將來會離開這里,到更遠(yuǎn)的地方上學(xué)!彼匀煌,眨巴眨巴眼睛!澳憧隙ɡ哿税!我都讓你睡覺了,你沒必要這樣等我呀!”

  屋外的寒風(fēng),又向我們發(fā)起了一次猛烈的攻擊。

  它,輕輕地打了個寒戰(zhàn)。我揉了揉手中的暖水袋,扔給了它:“喏,你也暖暖。天冷,不用等我了,先去睡吧!聽話!”

  它嗅了嗅暖水袋,輕輕地叫了一聲,又推給了我。

  我筆尖的沙沙聲,與它輕輕的呼吸聲,仿佛在演奏一首美妙的小夜曲。

  “當(dāng)———當(dāng)”,鐘表再一次敲響時,我放下了筆。12點半了。

  “好了,我寫完了。走吧,回去睡覺吧!”我沖著它說。

  它,友好地舔了舔我的腳。我輕輕地抱起了它,“叫你別等我了吧,你一定累了,快回去睡吧!晚安!”

  我的學(xué)習(xí)中,有你相伴真好。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  在一次考試中,小組成員們都是那樣認(rèn)真,也是奮筆疾書,可是最后,我們的小組成績是那樣的差,讓我的心像是被雷電猛地劈了一下,不知怎的!我又討厭了我的學(xué)習(xí)小組,是那樣的討厭啊!

  小組成員們似乎知道了我的心思,對我說:“我們下次一定會考好的,組長,對不起,都怪我們沒有努力!”突然之間,我的心又被打擊了,當(dāng)初我是那樣想的,現(xiàn)在又是這樣想的,到底是怎樣的我!

  早上來學(xué)校時,只見同學(xué)們大多數(shù)都在玩,可是我的小組成員們一直在認(rèn)真看書,我放下了書包,成員a就叫我:“組長,趕快學(xué)習(xí)。 背蓡Tb說:“雖說我們沒資格管你,但是學(xué)習(xí)方面,我們可是也可以管你的哦!”

  過了幾天,考試又來臨了!

  同學(xué)們又在認(rèn)真考試,我對他們的希望不大了!因為上次最后一名,這次也不一定吃撐啦!

  可是沒想到,我們的學(xué)習(xí)小組成績竟然得了第一名,我開心極了,小組成員們高興地跳了起來,老師也贊揚我們考的非常好,也是進(jìn)步最大的,老師還提拔我做了數(shù)學(xué)課代表呢!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》,我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。

  先說說這篇文章吧,主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個好壞處。他說:學(xué)習(xí)的好處,就是長大會有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化;不學(xué)習(xí)的壞處,就是沒有工作,沒有素質(zhì),別人看的沒文化。又說只有努力看書,才能算好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的'人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。

  其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。

  最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因為方法實在太多。我就隨便舉一個,比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化視節(jié)目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時比看說時激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  人不學(xué)乃枉乎,大家說我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還可以干什么呢?人們常說學(xué)習(xí)是的出路。大家一定想不通吧!!既然讀書是的出路,那為什么許多藝人可以成為巨星呢??對吧。≡S多有大學(xué)文憑的卻很難找到工作,在這里我告訴大家:那些巨星也并不是一朝一日練出來的,他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事,要擁有頑強的意志力,不服輸?shù)木,?dāng)然并不是每個人都擁有的。所以大家還是努力的讀書吧。大家想一想讀書并不是一件很難的是,卻可以獲得很大的成就,大家覺得讀書是一件枯燥的事,對吧??我在這里告訴大家可以把讀書看做是一種投資,只要投資了就會有回報,我們要把學(xué)習(xí)看得樂觀向上,只有學(xué)習(xí)大家才能有好的未來,只有學(xué)習(xí)才是大家的出路。

  如果你們不學(xué)習(xí)有可能看到我這篇作文嗎?大家想學(xué)習(xí)的話就努力讀書,不要浪費了我花這么時間寫的作文,大家努力讀書以后希望有一個博士生就是你,看到這篇作文的人都要努力讀書。。。≡谶@里我祝大家學(xué)有所成。而且我也會努力讀書的,相信我叻。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  歲月出入的車站,總以原始的意蘊,有一種靈性,引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。

  理想中的學(xué)習(xí)生活本該如此;

  春日晴柳下的高歌;

  樓臺亭宇里的平弦;

  深秋山林里的獨步;

  隆冬爐火旁的對酢......

  絕非“雕弓如滿月”那般緊張,絕非“如何過得進(jìn)宵去那般無聊,而應(yīng)多幾點和諧,幾許飄逸,幾分充實。

  在淡樸風(fēng)塵的文字中,我看到了古老詩詞的飄飄灑灑

  ,自然的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗......是那般的親近自然,于是引發(fā)我揮筆潑墨,勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。

  看,那狂風(fēng)掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照;那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學(xué)對我無意間所犯下的過失的態(tài)度......

  我想要的學(xué)習(xí)生活盈滿了怡意,真如古人“小屹石橋風(fēng)滿袖”那般。

  然而,我又不是消極空談,在那涌動著憧憬的學(xué)涯之路上,我依然會“乘風(fēng)破

  破浪”。

  因為我深深的體會到“沉舟側(cè)畔錢帆過,病樹前頭萬木春”的真諦,所以我將義無,反顧的前行,我仍將一如既往。我不想應(yīng)驗古人的“稍縱即逝”。

  在理想的學(xué)習(xí)生活中,我將輕裝上陣,大步前行。

  如果不,請細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

  如果不信,請靜靜侵吞那暴風(fēng)雨洗過湖面的鶴吠。

  這就是我想要的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇9

  不努力學(xué)習(xí)的理由?不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些?這真是個可笑的問題!誰能說得出來呀!

  我們現(xiàn)在這個年齡階段,不學(xué)習(xí),還能干嘛?學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體,不愁吃穿的生活,有責(zé)任心的老師,會互相幫助的同學(xué),美麗舒適的校園和家,我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)父母和老師的期望呀!

  可是,為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢?家里太窮?不是。身體不適?也不是。難道沒吃飽?更不是了!學(xué)習(xí)是為了自己好呀!我們是為自己讀書,而不是為老師和家長讀書。

  少壯不努力,老大徒傷悲。我的奶奶,現(xiàn)在不識字,普通話也沒幾句會說。為什么呢?她根本就沒上過學(xué)!家里沒錢呀!沒辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒得學(xué),我們有的學(xué),怎么能浪費機(jī)會呢?

  小時候,記性好。長大以后,記性變差了,拼命的記也不一定記得牢。就像安老師,拼命背下來的單詞,第二天一早就忘了個精光!

  所以,我們可不能浪費現(xiàn)在這絕佳的學(xué)習(xí)時光!家長總說,時間就是生命。我們要珍惜生命,珍惜時間,珍惜任何的機(jī)會!

  呃,我又扯遠(yuǎn)了?傊慌W(xué)習(xí)的理由誰都說不出來。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇10

  我的心里總飄蕩著一支歌。這只歌唱的是:“一顆小小的橄欖,剛放進(jìn)嘴里,又澀又酸,可是酸澀過去,卻留下綿長的香甜!边@首曲調(diào)平緩的歌,蘊藏了一個深深的哲理。

  “你這回才考了第十五名,怎么搞的?”老師用責(zé)備的口吻告訴我!笆裁?”我呆往了,腦子“嗡”地一下,變得空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來,可淚水卻止不住地流了下來。回家后,我反復(fù)思索,一直居班里第五名的我,怎么一下子滑到了十五名?在自責(zé)了我往日的輕率和驕傲后,我咬了咬嘴唇,在日記中寫下了我的悔恨,并用力寫下了一個“追”字。由于用力過猛,那“迫”字把紙都劃破了……

  從此,我一改往日的懶散,發(fā)狠地讀起書來,這以后,我才真正感受到,學(xué)習(xí)可真苦啊!每天清晨,我強迫自己早起床,努力驅(qū)散那朱消的睡意。晚上,我在燈下攻讀,有時競不知不覺地伏案入睡。可是每逢這時,理智就命令自己猛然驚醒,支律下來。我堅信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峰。

  我的努力沒有白費,在又一次考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我考了第一名的時候,我禁不住流下了熱淚。只有現(xiàn)在我才真正嘗到“苦盡甜來”的滋味,享受到用汗水換來的無窮快樂。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀、夸我聰明時,我鄭重地告訴他們:不付出艱苦的努力,要取得好成績,簡直是不可能的!

  窗外,又傳來了甜美的歌聲。峨,“一顆小小的橄欖,剛放進(jìn)嘴里又澀又酸……”這歌聲振顫著我的心,我沒見過橄欖,但我覺得,我對他是這么熟悉。

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