關于放風箏的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關于放風箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于放風箏的作文1
在陽光明媚的中午,_約了__和__一起在公園放風箏。天上的風箏可真多。∮械氖囚~一樣的風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方,__看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了__和小伙伴的耳朵里。于是,__和他的小伙伴也開始放風箏。__拿著線,__舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,__連忙回過頭對__說:“放!快放手!”__把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,__急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。__又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。
__和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。
關于放風箏的作文2
春天,春暖花開,萬物復蘇,是放風箏的好季節(jié)。
這天,春光明媚,藍藍的天空把白云襯托的格外美麗。我和爸爸、媽媽踏著春的腳步來到廣場,在柔和的春風里放風箏。
我看到爸爸和媽媽的風箏飛的很高,而我的一會兒又掉下來了,我不解的問媽發(fā):“媽媽,我的風箏為什么一會兒就掉下來了!眿寢屨f:“因為我和你爸爸是跟風同方向的,而你是風往哪里吹你往哪放,逆風而飛的,阻力非常大,所以就不能放高了。”于是,我按媽媽說的換了方向,沒過多久,我的風箏也高高的飛了起來,我開心極了。
放了一天的風箏,真是非常有趣、有意義。跟爸爸媽媽一起玩樂的時光是讓我無比珍惜的,但是相對放風箏來是非常重要的。
關于放風箏的作文3
春天就是放風箏的好時節(jié)。
一個星期六的上午,我懷著無比喜悅的心情,和同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來了五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏,有巨大的蝙蝠風箏,還有小巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。
到了廣場,我迫不及待地裝好風箏,不一會兒,一個美人魚風箏出現(xiàn)在我面前,它好象在對我說:“快把我放上天吧,我要和小鳥比誰飛得高!”我和季小藝一起合作放風箏,我拿著線團,季小藝拉著線,用力往上一扔,風箏慢慢飛上了天空。我和季小藝抬起頭,瞇著眼睛,看著我們的風箏在天上飄來飄去,心里美滋滋的。放了好一會兒,我和季小藝都有點累了,想歇一會,可又舍不得把風箏收起來,正不知道怎么辦的時候,我看見我爺爺來了,于是就把風箏交給爺爺拿著。我和季小藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說:“瞧,我飛得多高!”
我和季小藝都覺得放風箏真開心。
關于放風箏的作文4
在一個陽光燦爛春天里,小熊乖乖在外面自由的放著自己親手做的燕子風箏,他高興的`不得了,忽然刮來一陣西風把小熊乖乖的風箏吹到西邊的一顆大樹上,乖乖非常著急。
但是乖乖想了兩種費勁的辦法第一種:是用力拉,可是,沒有拉下來。第二種:是爬樹,小熊也沒能爬上去,風箏也拿不下來了,小熊乖乖哭的非常傷心,長頸鹿叔叔聽到了哭聲,他尋著哭聲走了過來,發(fā)現(xiàn)小熊乖乖的風箏掛在了樹上,長頸鹿叔叔把長脖子伸直了很輕松的就叼下來了風箏,小熊乖乖向長頸鹿叔叔說了謝謝,就繼續(xù)開心的放起了美麗的燕子風箏。
關于放風箏的作文5
今天,爸爸和媽媽帶我到椒江市民廣場去玩。
一到那里,我就看見許許多多的風箏在天上飛。有蝴蝶的,金魚的,燕子的,還有一只大蜈蚣,拖著很長很長的尾巴,看得我眼花繚亂。媽媽給我買了一只海綿寶寶的風箏。我拿著風箏亂跑,媽媽說:“這不行的,今天風大,你拿著風箏逆風跑幾下,把它放了就可以了!惫灰粫L箏就飛上天了。媽媽教我拿著線拉拉放放,風箏越飛越高,海綿寶寶的兩條小腿在風中飛來飛去,就像在空中散步一樣,真有趣。我把風箏越放越高,媽媽連聲說:“不要再放了,你會拉不住的!蔽彝A讼聛恚鸵贿吚,一邊看著天上各種各樣的風箏。過了一會兒,爸爸媽媽說要回家了,幫我一起把風箏拉回來放好。我依依不舍的看著這只黃色的風箏,心里想我以后還要來這里放風箏。
關于放風箏的作文6
星期下午,叔叔帶我們去放風箏,我高興得一蹦三尺高。到了貞元廣場,我迫不及待地拿出風箏。叔叔讓我們先觀察風向,又告訴我們放風箏的要點 。準備開始了,我迎著風把風箏高高地舉過頭頂,叔叔說:“1 2 3放”,我就用力地把風箏拋向天空。叔叔邊放線,邊拉線,風箏漸漸地越飛越高。
我的風箏是喜洋洋和灰太狼,造型非常可愛。望著空中飛舞的風箏,叔叔對我說:“不論遇到什么困難都應像風箏一樣迎難而上!
今天放風箏我收獲很多:不單學會了放風箏,更重要的是懂得了道理——不論遇到什么困難都應像風箏一樣迎難而上。
關于放風箏的作文7
一個風光旖旎風和日麗的上午,媽媽帶我去公園放風箏。
到了公園我迫不及待地拿起風箏,跑馬觀花地把風箏扔向天空,結果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次,還是照樣子,結果風箏重重地摔在地上,這時我看看媽媽,“媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信”,我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,這樣風箏就飛起來了?墒桥芰藥兹,我跑不了,風箏慢悠悠地降落了下來,“不好!”媽媽大聲喊到,我一聽趕忙向風箏看去,原來風箏落在樹杈上了。
通過學習,我明白了個道理,俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋,勤思緒萬千,總結失敗的原因,一定能成功。
關于放風箏的作文8
春天來了,萬物復蘇,桃花紅了,柳樹也抽出了綠寶石似的嫩芽,到處一片生機勃勃的景象。
在一個晴朗的日子里,我和媽媽一起高高興興地來到海濱公園放風箏。一到目的地,我就迫不及待地拿出“老鷹”風箏,風箏在我熟練地操縱下和風伯伯幫助下越飛越高,正當我玩得起勁的時候,突然刮來一陣大風,風箏線斷了,我如離弦之箭般奔射了出去,不一會,風箏終于被我找到了。原來是被一棵大樹鉤住了,我拿著失而復得的風箏,高興地跳了起來。
關于放風箏的作文9
星期天,陽光明媚,春風徐徐,我們不想錯過這樣的好機會,于是我們一家人決定去公園放風箏。
來到浣花公園,我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來,我扯著風箏線拼命向前跑,可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次,我和媽咪已經滿身大汗了。這時,老爸得意洋洋地走過來說:“我教你們怎樣放風箏!”老爸用手抖抖風箏線,好奇怪呀,風箏一下就飛上天了。老爸把風箏遞給我,說:“如果風箏線有點緊,就放線,如果風箏線非常松,就收線!蔽野凑绽习终f的試了試,風箏果然越飛越高。原來放風箏也就是有學問的:剛開始放風箏時要看風向,要趁風大的時候順著風跑,當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線了。
此時我環(huán)顧四周,放風箏的人越來越多,天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風箏,漂亮極了?粗宀拾邤痰拇蠛谒{天中翱翔,我心中充滿了歡樂。
關于放風箏的作文10
今天早上,陽光燦爛。小紅、小東、小明三個人一起去放風箏。
三個人來到廣場上,他們用竹條插在風箏上,撐起風箏。小明的風箏是彩色“烏龜”,小紅的風箏是漂亮的“蝴蝶”,小東的風箏最有趣,是一個“外星人”。三個小伙伴的風箏都安裝好了。小東說:“我們來一場比賽吧!”小明說:“好呀!比什么呢?”小東說:“就比一比誰的風箏飛得高!”其他兩個人都說好。
比賽開始了,三個小伙伴都飛快得跑起來,邊跑邊放線。很快,他們的風箏越飛越高。突然,小東的風箏落下來了,原來是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說:“你手里拿著什么東西呀?”小東說:“這是風箏!痹贫浣憬阏f:“我可以和你們一起玩嗎?”小東說:“可以呀!”小東的風箏又飛起來了,飛到了云朵姐姐的身旁。
三個小伙伴今天玩得真開心!
關于放風箏的作文11
前天放學后,我和爸爸去世紀廣場玩,因為我原來老鷹風箏線斷了,所以買了一個熊出沒的風箏,這個風箏還有可以閃的等。然后我就和爸爸一起放風箏。風箏飛上了天,但是是天空中最矮的一個;天上有一個愛心形的風箏飛得最高,另外還有五個風箏飛得和它差不多高,在空中閃閃發(fā)光,有點象個五角星的尖端,隨著風箏越飛越高,慢慢地分散了。
玩了一會兒風箏,我就和爸爸去玩飛盤和飛鏢了。因為風力比較大,回旋鏢已經可以飛回來了。
前天玩得真開心。希望國慶節(jié)可以再去玩。
關于放風箏的作文12
在一個陽光明媚、春風拂面的中午,我和媽媽開心地來到了立交橋下放風箏。
只見立交橋下曾經還是枯黃的草地,都已長出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們在草坪上盡情地奔跑、快樂地玩耍。媽媽先讓我把風箏高高舉過頭頂并告訴我,當她叫“放開”時,就立刻松開托起風箏的雙手,媽媽手抓線軸說:“放開!痹捯魟偮,媽媽就迎著風跑了起來。啊!風箏飛起來了,媽媽緩緩放長了線,并不時地用另一只手輕輕拉動線軸,風箏好像馬上明白了媽媽的指令,昂著頭又飛高了。
暖暖的陽光曬在我身上,舒服極了。我懶懶地躺在草坪上,看著高飛的風箏,看著看著仿佛我也飛向了空中,與我心愛的風箏追逐了起來。俯視下望,嫩綠的樹葉,好像在向我招手,草坪中的小花好像在對我微笑,還有站在草坪上的媽媽笑咪咪地對我大聲問:“你開心嗎?”我說:“我很開心!
天色漸漸的暗了,我快樂的結束了這次風箏之游,原來放風箏還有許多小竅門呢。你知道嗎?
關于放風箏的作文13
今天,這是個陽光明媚的日子,太陽公公放著燦爛的光芒,小鳥也在天空中歌唱。
今天,我?guī)еL箏高興地跑到花壇旁放風箏,我讓風箏飛上天空,這粉紅色的風箏跟小鳥唱歌,給太陽公公講故事。啊,這風箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目了。
突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時,不小心踩壞了幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒了,別想了,還是開溜吧。我把風箏收起來,剛想來溜。
可是我剛想走時,我看見天空中,太陽公公皺著眉頭,好像是在責怪我,小鳥也飛走了,好像是我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機一動,想到了好主意。
我跑回家,小心翼翼地拿來了兩棵花苗,一雙小手扒開松土,把花苗栽進去。
然后,我又開始高興地放風箏了,這時風箏又飛起來了,變得更加美麗了。
太陽公公高興地笑了,發(fā)出了更燦爛的光芒,小鳥也唱著愉快的歌。
關于放風箏的作文14
春天來了,春姑娘給大地披上了綠色的春裝,這正是放風箏的好時機,我拿著心愛的風箏去公園放風箏。
到了公園,我來到一塊空曠的草地上開始放風箏。我左手拿著線軸,右手拿著風箏,慢慢地跑著,可是風箏就像頑皮的孩子,在半空中打轉,一下子就落到地上了。但我并沒有灰心,一次沒成功,再來一次,終于在我的不懈努力下風箏飛上了天空。一陣春風吹來,風箏在空中翩翩起舞,這時,一只燕子從空中飛過,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在夸我的風箏放得真高,看著風箏在藍天上越飛越高,我心里不知有多高興呢!
我不僅學會了放風箏,還懂得不管做什么事情都要有耐心,因為堅持就是勝利。
關于放風箏的作文15
陽春三月,正是放風箏的好季節(jié)。
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個是兇猛的老鷹,這個是可愛的喜羊羊與美羊羊;再看,這個是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶,她拿線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到媽媽說“放”,我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。媽媽把風箏的線軸交給了我,結果沒多久風箏就像被擊落的飛機,一頭扎進了噴泉池里。媽媽說:“看見風箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊!蔽野凑諎寢尩姆绞,又放了起來,結果風箏高高地掛在空中,看有的風箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但是我心里感覺高興極了。
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