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有趣的體育課作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有趣的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的體育課作文1
今天上了一節(jié)快樂的體育課，我們今天玩籃球，男生5人女生5人進(jìn)行對戰(zhàn)。
首先由我們女生發(fā)球，男生接到了，形娜把球搶過來了，我們女生對贏了一分，第一場結(jié)束了。第二場開始了這次由男生發(fā)球，由于我分神了，球從我的身邊滾了過去，這時(shí)只看到形娜飛快的跑了過來把球接住了，我松了口氣要不男生就贏了，這還用說我們女生對又贏了一分。激烈的比賽又開始了，球仍下來正好在楊金慧的前面，他們?nèi)颗芟蛩�，楊金慧把球仍給了我，我興奮的拿著球跑開了，我迅速的跑向形娜把球給了她，我們女生對以3比0贏了男生，男生全軍覆滅了，我們女生非常高興的叫著跳著。
這次的'體育課玩的真開心，希望老師還能辦這樣的籃球大賽。
有趣的體育課作文2
下午第二節(jié)課是體育課，同學(xué)們興高采烈地來到操場上，玩耍起來。
小明在開心地拍球，他一手前伸，另一只手彎在身后，真像個(gè)月亮，他一腿伸直，一腿彎曲，他拍球的動作好熟練呀！在一邊跳繩的小蘭被小明吸引住了，她驚奇地看著小明拍球，心想：“小明拍得真多呀！”想到這里，她對小明說：“小明，你拍我數(shù)，看看你一下能拍多少個(gè)？”于是，小明拍，小蘭數(shù)，不一會兒，小明就拍了一百多個(gè)，小蘭敬佩地說：“小明，你真棒！”小明高興地笑了。然后小蘭跳繩，小明給小蘭數(shù)，他們倆合作得非常愉快。
遠(yuǎn)處，小紅也在跳繩，小剛和小王在踢足球，玩得真高興呀！
多快樂的'體育課呀！
有趣的體育課作文3
上午早自習(xí)過后，全班同學(xué)興高采烈、蹦蹦跳跳地來到足球場。我們簡直就像一只只飛出籠子的小鳥，高興極了，因?yàn)槲覀儗⒁弦还?jié)有趣的體育課。
我們穿著統(tǒng)一的班服，快速排列好隊(duì)伍，繞著半個(gè)操場跑步，個(gè)個(gè)同學(xué)都像一名名優(yōu)秀的小運(yùn)動員，生龍活虎。
開心的“螞蟻搬家”比賽開始了。同學(xué)們的.加油聲此起彼伏，不絕于耳。比賽隊(duì)員們聽到后更加來勁了，你追我趕，誰也不愿意落后。一只只“螞蟻”辛勤地搬動著肚子上的“糧食”，累得滿頭大汗、滿臉通紅、氣喘吁吁地吐著大氣。
擊掌賽開始了。哨聲一響，我們組第一個(gè)沖了出去，沒多久，我們隊(duì)被對手反超了，可是隊(duì)友們沒有泄氣，繼續(xù)努力，依舊緊密地合作著。最后，通過大家的共同協(xié)作，我們組終于贏了。
這次課是我們上得最高興的一節(jié)體育課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都笑開了花。
有趣的體育課作文4
今天上體育課時(shí)徐老師帶我們玩了個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，要快速的'做出老師說出的動作。徐老師先笑一笑，賣個(gè)關(guān)子，趁大家不注意時(shí)快速地說“：拍腿！”同學(xué)們頓了1秒立刻做出反應(yīng)，教室里“啪啪”聲震耳欲聾，我想拍這么重，一定會有人手痛，果不其然剛拍完戴旭就大聲說：“好痛��！”
接著，徐老師故意走來走去，一直不說話等大家放松后，徐老師快速地說：“右手摸左耳”同學(xué)們立即作出反應(yīng)，可陳浩卻因?yàn)樘颐�，變成了左手摸左耳，惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調(diào)整的機(jī)會，連著上個(gè)說：“左手摸左耳。”陳浩吸取了上次的教訓(xùn)，便左手摸右耳，右手摸左耳，可他還是掉進(jìn)了徐老師的陷阱里。
“哈哈哈，”教室里笑聲不絕！
有趣的體育課作文5
今天下午，我們有一節(jié)好課—體育課。
我拿著風(fēng)箏，來到了寬闊的操場上。先聽完了體育老師講解如何放風(fēng)箏，讓后我們就開始放風(fēng)箏了。我和李興哲是一組，他是助飛手，我是放飛手。我們兩個(gè)把風(fēng)箏放的特別的高，當(dāng)然我們也非常的有默契。
我拿著線盤將風(fēng)箏放得高高的，李興哲在遠(yuǎn)處大喊著說：“王浩然，我們的風(fēng)箏是這么多風(fēng)箏中飛的最高的一個(gè)�！蔽乙豢矗蝗绱�，在這么多五彩斑斕的風(fēng)箏中，我們的風(fēng)箏還真的'是所有風(fēng)箏中飛的最高的一個(gè)。突然，一陣大風(fēng)吹過，有很多風(fēng)箏都隨著大風(fēng)掉落了下來，當(dāng)然，我們的風(fēng)箏也不列外。掉下來以后，我在一旁小聲說著：“唉，世間為什么總是這么悲慘吶！后來因我和李興哲的能力，又重新將風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空上。
這一節(jié)體育課實(shí)在是太好玩了，我最愛有趣的體育課了。
有趣的體育課作文6
20xx年3月26日 星期五 晴
今天上午第四節(jié)是體育課，老師讓我們在操場上自由活動，我們小組建議玩捉迷藏游戲，經(jīng)過了“剪子石頭布”以后，結(jié)果孫堃贏輸了，所以決定我們藏，孫堃贏來找我們。
孫堃贏在墻邊站好，閉上眼睛，我們五個(gè)就像出了膛的子彈一樣跑開了，我看到劉旭棟飛快的向北跑去，我以為他有隱蔽的藏身之處，于是我緊緊的跟在他的背后，但是令我吃驚的是劉旭棟竟然跑到了女教師的.廁所里，我趕緊轉(zhuǎn)移地方，跑到了學(xué)校的后院里。但一會兒的功夫?qū)O堃贏就找到了其中的一位同學(xué)，我們聽到消息以后就紛紛的走了出來，這時(shí)只少了劉旭棟。
我笑著對大家說：“你們猜猜劉旭棟藏到哪里去了？”大家都搖搖頭說：“真的猜不到。”就在這時(shí)劉旭棟從女教師廁所里出來了，大家都捂著肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來，他自己也笑了起來。
有趣的體育課作文7
每當(dāng)星期二ˋ三時(shí)我都很開心，因?yàn)樾瞧诙A三可以上體育課，上體育課時(shí)我最愛體育項(xiàng)目是打羽毛球，上學(xué)期快要放寒假的時(shí)候老師教我們打羽毛球，一開始我得很無聊后來我覺得變的很有趣，因?yàn)橥瑢W(xué)陪我一起打，一開始我并沒有默契一直打都打不好，后來我們越打越久，變的很很有默契了，后來我們正要打的時(shí)候結(jié)果，當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課中響了，老師說：“請把羽毛球拍ˋ羽毛球放回原位。”后來我們只好把羽毛球拍、羽毛球放回原位了，不過我們還是很開心可以打到羽毛球。
我最怕的玩的是躲避球，因?yàn)槊看瓮娑惚芮虻腵時(shí)候，每一次男生都會站在前面接球，我們女生都站在角落躲球所以男生都會被打中，只剩下我們女生所以我最怕玩躲避球。
體育課對身體很好很多同學(xué)都很喜歡，所以這是一個(gè)很棒的課程，希望大家都很喜歡上體育課也很期待體育課的到來。
有趣的體育課作文8
今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個(gè)游戲：單腳跳抓人第一組同學(xué)派出一位同學(xué)用單腳跳來捉，第2、3、4組的同學(xué)逃。第一位上場的同學(xué)沒過幾秒鐘，就把一個(gè)同學(xué)捉住了，這個(gè)同學(xué)只能無奈的下場。第二位同學(xué)上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個(gè)體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎么靈活，過了很長一段時(shí)間，還是沒有抓到同學(xué)，他只能提出放棄，也只能下場了；第三個(gè)上場的'是一個(gè)小個(gè)子，他雖然個(gè)子小，可是跳得又遠(yuǎn)又快，但運(yùn)氣不好，過了很長時(shí)間才抓到同學(xué)，他還是沒有超過第一個(gè)同學(xué)；下一個(gè)就是我了，我暗自下決心，一定要表現(xiàn)得十分出色，一直練習(xí)單腳跳，單腳跳還是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！閑話也不說了，就看看我的表現(xiàn)吧，一開始，我就沖得很前面，所以呢，我大約只用了幾分鐘的時(shí)間，就捉了一位同學(xué)。
“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節(jié)課。
有趣的體育課作文9
今天，又要開始上體育課，我心里暗想：“希望這次不要再回到教室里練靜�！�
果然，這次我們排的整整齊齊跑了兩圈步。回到了那邊，沒回到教室里練靜，下一輪我們舉行了一次游戲，是要讓男生和女生抱在一起比賽跑步，一共分成兩組，可是我們男生都不敢抱住女生，可吳老師說：“要是誰不抱，女生就到教室練靜，我們都不想到教室，只好抱住女生，我們一直比著，比了兩次，一直都是我們贏，我們非常開心，可另外那一組說：”下次我們一定回贏的.�！拔覀冋f：”好的。“過了一會我們又開開心心地吃午飯了。
體育課真有趣。
有趣的體育課作文10
20xx年3月24日 星期二 晴
今天我們上了一節(jié)有趣的`體育課。
做完操以后，我和同桌梁程深一起玩貓捉老鼠的游戲。
第一局，我當(dāng)老鼠，梁程深當(dāng)貓，我在樓上，他躲藏在樓角下，因?yàn)槲以谏厦嬉荒苛巳�，看見他的一舉一動，很明顯我贏！
第二局，換我當(dāng)貓他當(dāng)老鼠。他在樓上我到樓下。一會兒，我開始去找他，在哪呢？樓道沒有，教室里也沒有，我想了想，眼睛一轉(zhuǎn)，我知道了——他就躲在門后面。我就把門推了推，我們倆都大笑起來。
這時(shí)下課鈴響了。這節(jié)課真有趣！
有趣的體育課作文11
在北沙校園里讀書，是件既開心又快樂的事，我最喜歡的是體育課了。
體育課上的運(yùn)動項(xiàng)目有跳繩、扔沙包、打羽毛球、跑步等，都是我喜歡的運(yùn)動。記得上星期一的體育課，我們先練習(xí)跳繩，陳老師教導(dǎo)我們練習(xí)“雙飛，”“雙飛”是指每次跳起時(shí)，繩子要從腳底過兩次，難度就比過一次增加一倍了，我用心的練習(xí)著，大概過了五六分鐘，就成功的`跳出了全班第一個(gè)“雙飛，”陳老師看見了，拍手叫好，這時(shí)，同學(xué)們就圍了上來，“嗖嗖”的兩聲，我的雙飛又成功了，同學(xué)們都為我鼓起了掌。
跳完繩，接下來就是下腰練習(xí)，我遇到了困難，我躺在墊子上，我頂呀頂，就是頂不起來一座“拱橋，”我堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練著，終于被我頂起來了，還成功堅(jiān)持了十秒鐘，陳老師看我如此用功，又一次給我拍手叫好，還夸我棒極了！
哇，體育課真有趣呀！
有趣的體育課作文12
今天的體育課，因?yàn)橄掠辏瑳]有在室外上課，改成了室內(nèi)課。但，即使不能下樓，體育課也別有一番風(fēng)味。我們玩起了“傳電報(bào)”。這是一個(gè)小組內(nèi)部同學(xué)互相配合，猜出電報(bào)內(nèi)容的'游戲，整個(gè)過程只動手，動腦，不可以動嘴。
老師一聲令下：“開始！”同學(xué)們都用力在前面同學(xué)的背上“寫”著字，恨不得把字刻在前面同學(xué)身上，好讓他/她一下就能猜到答案。輪到我猜字了，可寫在我背上的字太難猜了，我一頭霧水。時(shí)間一分一秒地過去，我卻毫無進(jìn)展。我試著讓自己冷靜下來，并在紙上復(fù)原出后面同學(xué)的動作。這招果然見效，原來是個(gè)“大”字！我忙不迭地把答案報(bào)告給老師。
“贏了！我們贏了！”同學(xué)們興奮地?fù)]舞著手臂，快樂的笑聲回蕩在教室里。
有趣的體育課作文13
今天的體育課，老師繼續(xù)教我們做室外操。體操的名字叫中小學(xué)生第三套廣播體操：希望風(fēng)帆。在大班的時(shí)候參觀梅園小學(xué)，看哥哥姐姐們做過�，F(xiàn)在自己學(xué)，才發(fā)現(xiàn)真的很難。我會努力學(xué)習(xí)，要做的像早晨領(lǐng)操的姐姐那樣好看。
我也很喜歡每天帶我們做眼保健操的三年級姐姐。上個(gè)月，她們每天來帶我們做眼保健操�，F(xiàn)在她們不來了，我很想念她們。
今天體育課上，同學(xué)們5個(gè)一組，輪流去醫(yī)務(wù)室檢查視力。我們一組的同學(xué)們的.視力都不錯。真要感謝教我們做操的姐姐們！我還記著秦老師教我們的寫字歌：身體坐正，腳放平，一拳一尺一寸記在心。我一定做到，保護(hù)好眼睛。
有趣的體育課作文14
我記得原來老師經(jīng)常給我們上體育課，其中一節(jié)翻跟頭最有趣。
上課了,老師拿了幾個(gè)墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。開始翻跟頭了，我心里一陣害怕，因?yàn)槲也粫�。突然，該我翻了，我說我不會翻。老師說；‘你先在旁邊看別的同學(xué)怎么翻的。哦。原來這么簡單啊，就是先把頭頂在毯子的`中央，在把兩只手按在毯子的兩邊，然后腳一蹬，就翻過去了，可是我沒有翻過去，我覺得我是不是自大了，我還不會翻，老師就過來認(rèn)真的教了我?guī)妆椤?/p>
我終于會翻了，我很高興。我還知道了做什么事都不要輕易放棄，只要努力我相信會成功的。
有趣的體育課作文15
我們班上體育課的'時(shí)候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會留一些時(shí)間給我們自己玩。這時(shí)候，我們是最開心的。
我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。
大姐原來和六個(gè)妹妹在一起無憂無慮的世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現(xiàn)了！把六個(gè)妹妹都變成了小動物。后來，大姐千辛萬苦才找到了六個(gè)小妹妹。她們團(tuán)結(jié)起來，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個(gè)小妹妹終于又變回了人形。
小朋友，這個(gè)游戲告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，一定要記住哦！
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