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【推薦】木頭作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的木頭作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
木頭作文600字 篇1
今天課上，老師帶我們?cè)诎嗬锿妗耙欢绢^人”這個(gè)游戲。
玩之前，老師先給我們講了游戲的規(guī)則，她說(shuō)：“當(dāng)我說(shuō)‘開(kāi)始’時(shí)，你們可以活動(dòng)�？僧�(dāng)我說(shuō)‘一二三，木頭人。不許亂動(dòng)不許笑，不許露出大門(mén)牙’時(shí)，你們就得保持一個(gè)動(dòng)作一動(dòng)不動(dòng)。”她又補(bǔ)充道：“過(guò)一分鐘后，誰(shuí)還沒(méi)動(dòng)，誰(shuí)就能進(jìn)入第二輪游戲�！�
我們大家議論起來(lái)，“哎，你說(shuō)咱們誰(shuí)能進(jìn)入第二輪呢？”我問(wèn)同桌�！安恢溃 彼f(shuō)，“估計(jì)機(jī)會(huì)不大�！�
這時(shí)，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”全班立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，卻又都豎起耳朵在仔細(xì)聽(tīng)老師的口令。老師突然說(shuō)出口令，話(huà)音剛落，全班像被定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我選擇了最穩(wěn)妥的動(dòng)作——端坐。
由于我的眼睛也閉住了，所以沒(méi)有看到其他同學(xué)的樣子。但老師說(shuō)時(shí)間到的時(shí)候，我看到老師已經(jīng)選出進(jìn)入第二輪的人。然而沒(méi)有我。原來(lái)我的動(dòng)作太簡(jiǎn)單了。
下面進(jìn)入第二輪。這次保持的'時(shí)間延長(zhǎng)為二分鐘。由于未晉級(jí)，這次我可以觀賽了。第二輪開(kāi)始，那幾位進(jìn)入第二輪的同學(xué)手舞足蹈圍繞教室轉(zhuǎn)圈。當(dāng)老師喊了口令后，同學(xué)們立刻一動(dòng)不動(dòng)，如同一尊尊雕像一樣。其他在底下觀戰(zhàn)的同學(xué)不要懷好意地前來(lái)?yè)v亂，在各尊“雕像”面前跳舞、唱歌，甚至講笑話(huà)。有的參賽同學(xué)實(shí)在忍不住了，輕輕動(dòng)了一下，結(jié)果被大家發(fā)現(xiàn)，集體大喊：“動(dòng)了！動(dòng)了！”兩分鐘到了，老師和同學(xué)們選出了三位優(yōu)勝者。
老師見(jiàn)我們玩興正起，又叫了一組同學(xué)玩了一次。我很高興這次被老師選中了，心里十分激動(dòng)。老師這次要求我們擺的動(dòng)作是自己最喜歡的電影人物動(dòng)作。我一下子就想到了我最喜歡的“漫威”電影人物——洛基。當(dāng)老師的口令一下達(dá)，我就擺出了洛基手握權(quán)杖的動(dòng)作。觀看的同學(xué)們故伎重施，又來(lái)逗我們笑。我排除一切雜念忍住一動(dòng)不動(dòng)，可控制身體的肌肉似乎在發(fā)抖。終于，老師叫停了，同學(xué)們一致認(rèn)為我是獲勝者。
“一二三，木頭人”這個(gè)游戲十分有趣，它可以鍛煉我們的忍耐力，我真喜歡玩這個(gè)游戲。
木頭作文600字 篇2
我住在一個(gè)美麗的森林里，每天都快樂(lè)地生活著。“各位樹(shù)木們起床啦！起床啦……”太陽(yáng)公公大聲地對(duì)著我們說(shuō)。我極不情愿地睜開(kāi)了眼睛，伸了伸懶腰。一陣微風(fēng)向我吹來(lái)，真舒服！今天陽(yáng)光明媚，空氣清新，又是一個(gè)好天氣。
剛醒來(lái)不久，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉重的腳步聲向我們這邊傳來(lái)。樹(shù)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，這沉重的腳步聲就是砍樹(shù)人，他們不知道已經(jīng)砍伐了多少棵樹(shù)��！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。樹(shù)爸爸剛說(shuō)完，這個(gè)可惡的砍樹(shù)人就出現(xiàn)在樹(shù)爸爸的面前。他一邊悠閑地叼著一根香煙一邊拿著一把斧子毫不留情地朝樹(shù)爸爸砍去，我無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著樹(shù)爸爸被砍。這個(gè)可惡的砍樹(shù)人一邊砍，嘴里還不停地說(shuō)著：“哈哈，這棵樹(shù)可真大，我把它砍了拿到市場(chǎng)上，一定能賣(mài)到一個(gè)好價(jià)錢(qián)！這下我可要發(fā)財(cái)了……”這時(shí)候，樹(shù)爸爸已經(jīng)被砍得傷痕累累了。遠(yuǎn)處，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，它看到了這一幕，便朝這個(gè)砍樹(shù)人飛去，狠狠地在這個(gè)砍樹(shù)人的頭上啄著。一邊啄一邊還說(shuō)：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，為了利益，就不顧一切地亂砍樹(shù)。你這段木頭里一定有蟲(chóng)，我要把你里面的蟲(chóng)都吃掉……”“樹(shù)爸爸，為什么人類(lèi)要砍我們？我們?yōu)榱巳祟?lèi)，把自己的'一生都奉獻(xiàn)給了他們，他們?cè)趺茨苓@么忘恩負(fù)義？”我對(duì)樹(shù)爸爸說(shuō)�！鞍�，人類(lèi)都是為了自身的利益，才砍伐我們，他們不知道自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤……”樹(shù)爸爸說(shuō)。樹(shù)爸爸還告訴我，像這樣的人還有很多。啄木鳥(niǎo)它決定還要繼續(xù)努力去消滅這些可惡的蟲(chóng)。
我想高聲吶喊：“人類(lèi)啊，你們快醒醒吧！你們不知道，毀滅樹(shù)木就是毀滅你們自己。我希望以后我們還能看到這茂盛的森林，美麗的森林！
木頭作文600字 篇3
星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然電話(huà)鈴聲響起。“咱倆來(lái)玩木頭人的游戲吧。”好友說(shuō)道。
“我們都是木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙。”于是我像木頭人一樣呆立在了窗前。四周一片寂靜，偶爾傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲。
街上的行人都低著頭，自顧自地向前走著。我的目光落在了賣(mài)菜的小販身上，他的攤位前是一群買(mǎi)菜的市民。挑菜，稱(chēng)重，交錢(qián)，找錢(qián)，可為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音？難道他們不用交流嗎？就在小販轉(zhuǎn)身找錢(qián)的'一瞬間，我驚呆了，在那圍裙的背后，竟然是一具木頭的身體。他是一個(gè)木頭人！
我這才發(fā)現(xiàn)，那些買(mǎi)菜的人，伸出的手也是木頭的，他們的臉上，看不出欣喜，也看不出憂(yōu)傷。難道大家都變成了木頭人？這究竟是怎么回事？
正當(dāng)我驚疑的時(shí)候，看到樓下的阿姨遛狗回來(lái)，我忍不住大聲地向她打招呼。她抬起頭，但只是漠然地看了我一眼，就又向前走去，臉上沒(méi)有絲毫表情。我這才發(fā)現(xiàn)，她也變成了木頭人。那只小狗倒是十分熱情地向我搖著尾巴，還不時(shí)地叫上兩聲。狗的叫聲打破這份寂靜，驚起了藏在樹(shù)葉間的麻雀，撲棱著翅膀飛上了藍(lán)天。
我有些害怕了，難道這世界再?zèng)]有聲音，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有活力，永遠(yuǎn)被灰一樣的沉寂籠罩著？只有小狗還在開(kāi)心地嬉鬧，小鳥(niǎo)滿(mǎn)含激情地飛翔于藍(lán)天，我們卻成為這樣死氣沉沉的木頭人？我不敢再往下想。
“哈哈哈！”耳畔突然傳來(lái)朋友歡快的笑聲，“我剛剛聽(tīng)到你打呼嚕的聲音了�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃郏粗种械碾娫�(huà)，一時(shí)緩不過(guò)神來(lái)。
放下電話(huà)，耳邊又傳來(lái)孩子們的嬉笑聲和大爺大媽的聊天聲�！靶液檬澜邕�是一個(gè)有聲的多彩世界�！蔽覒c幸地想著，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)周末作業(yè)。
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