我的好同學(xué)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的好同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好同學(xué)作文1
一個(gè)蓬亂的“雞窩頭”，頭上常常飄落“雪花”，一張白里透紅的臉，一雙近視、深邃的小眼睛，一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問(wèn)題。他，就是我的同學(xué)李楚豪。
李楚豪有個(gè)綽號(hào)，叫“土豪”，因?yàn)樗液苡绣X(qián)，“信不信我拿錢(qián)砸死你！”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個(gè)綽號(hào)，叫“群主”，因?yàn)槲覀兙攀喟嗳壕褪撬麆?chuàng)建的。
他的電腦技術(shù)實(shí)在是太令人驚嘆，我對(duì)他的電腦技術(shù)佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳，根本就看不清他點(diǎn)了哪個(gè)鍵，而且準(zhǔn)確率極高，常常在老師正式上課前就打完了一篇，而我，還沒(méi)有打完第一頁(yè)。一節(jié)電腦課上，在我們完成了教學(xué)任務(wù)后，老師照例給我們上網(wǎng)，我和同桌李楚豪都打開(kāi)了QQ，沒(méi)想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過(guò)時(shí)”。正當(dāng)我不知所措時(shí)，只見(jiàn)李楚豪無(wú)可奈何地苦笑了一下，嘆了口氣說(shuō)：“咱們學(xué)校的電腦太爛了”。他不假思索地點(diǎn)開(kāi)了騰訊官網(wǎng)，輕車(chē)熟路地點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)個(gè)程序。在30秒之內(nèi)，他下載了一個(gè)新版的QQ軟件。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在看QQ空間了。
李楚豪不僅電腦技術(shù)太令人驚嘆，而且勤奮好學(xué)。一節(jié)自習(xí)課，李楚豪做完了作業(yè)，他沒(méi)有像一些同學(xué)一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天，而是歪著腦袋思索一下，悄悄地從書(shū)包里翻出了一本課外練習(xí)做了起來(lái)，完全不理會(huì)周?chē)男[，可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。直到下課，才默默地收起書(shū)包，和朋友走出教室。
這就是我的同學(xué)李楚豪，一個(gè)電腦技術(shù)高超、勤奮好學(xué)的好同學(xué)。每當(dāng)聊到中考，我總會(huì)問(wèn)他:“你打算考哪一所高中？”他總是堅(jiān)定地吐出兩個(gè)字“二中！”我相信，以他這樣的學(xué)習(xí)熱情和勤奮好學(xué)的精神，他一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
我的好同學(xué)作文2
同學(xué)，猶如你人生的天使，當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，當(dāng)你迷失了方向時(shí)，他會(huì)緊握你的手，給你航向，當(dāng)你感到孤單時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。
我的同窗好友李敏，就很特別！
記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒(méi)有做完，爸爸便對(duì)我施行了懲罰，讓我在門(mén)外的路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進(jìn)家門(mén)。
我做著做著，突然一連打了好幾個(gè)噴嚏，總覺(jué)得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來(lái)，當(dāng)時(shí)我很害怕，以為是鬼，可一細(xì)看，原來(lái)是李敏，她剛補(bǔ)完了課，準(zhǔn)備回家，看到我在這寫(xiě)作業(yè)便走了過(guò)來(lái)，看到我在一個(gè)題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來(lái)，說(shuō)：“給你，正好這題我問(wèn)了老師的，我會(huì)做，你快點(diǎn)做，做完了好進(jìn)去，別感冒了，我明天再來(lái)拿試卷�！彼⑿α艘幌�，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè)，“可她怎么辦，補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查，沒(méi)做完的話會(huì)挨鞭子的。”想到這兒，我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然，第二天，就聽(tīng)到了她被老師懲罰的消息。
她不僅熱心，而且還是一位公正的人。
那一天，我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書(shū)弄撕了，王靜一直在說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，對(duì)不起�！笨晒旰烧f(shuō)：“你賠錢(qián)，這本書(shū)是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢(qián)�！笨赏蹯o是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務(wù)，奶奶也六七十歲了，沒(méi)有錢(qián)，如果這件事被她奶奶知道了，會(huì)打她的。李敏知道了這件事情，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這本書(shū)不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書(shū)撕著放在桌子上，可她怕家人說(shuō)，故意讓王靜賠錢(qián)。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李敏和她的情義也破滅了。
李敏，她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。
這樣一個(gè)普通的女孩，你，是不是也覺(jué)得她，很特別？
我的好同學(xué)作文3
她有著烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，有著一雙水靈靈的眼睛，有著櫻桃般的小嘴。她是個(gè)“多變”的女孩。
為什么說(shuō)她“多變”呢？這是有原因的。她愛(ài)看書(shū)，她看書(shū)的樣子，十分可愛(ài)，讓人覺(jué)得她是個(gè)斯文、文靜的女孩。有一次，她正在看書(shū)，想去講老師創(chuàng)辦的“3分鐘話題”。我很想和她去玩，我就去找她，誰(shuí)知她正在全神貫注地看書(shū)，卻不理我。但她也有愛(ài)玩的時(shí)候，她玩起來(lái)也是瘋瘋癲癲的一個(gè)人。有一天，我們?cè)谔そ�，到她框繩時(shí)，她的眼睛一直盯著對(duì)方，看著對(duì)方哪兒跳錯(cuò)了或踩繩了，不讓對(duì)方有機(jī)可乘。如果她方贏，就非常高興，整個(gè)人就變了，成了瘋瘋癲癲的一個(gè)人。
當(dāng)我剛成為這個(gè)“大家庭”的一員時(shí)，她給我的初步印象是個(gè)擁有威信、膽大的女孩子。她愛(ài)舉手發(fā)言、勤學(xué)好問(wèn)、能歌善舞、成績(jī)優(yōu)異、多才多藝等方面讓我羨慕嫉妒恨��！有一件事讓我認(rèn)識(shí)到她還是個(gè)心胸寬廣的人。
前不久，我們這對(duì)形影不離的好伙伴就要成陌生人了。
那天，我們?yōu)榱艘患∈聝呼[翻了，事情是這樣的：
那天，老師讓我們算每小組的平均分。我正在算分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“這次我們這一小組肯定是第一名�！痹捯魟偮�，她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“XXX不是103分，她上課講話要扣5分；XXX也不是99分，也是上課講話扣1分�！蔽要q豫了一會(huì)兒，想：還不是你亂記名字，咳嗽一聲，也算講話，扣就扣。分?jǐn)?shù)算出來(lái)了，我們小組也排上了第二名。我有些生氣，決定和她絕交，就跑出去玩了。我正在玩時(shí)，她的好朋友就來(lái)找我，說(shuō)：“你跟不跟她玩？”我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，不想理她們。她們就一直纏著問(wèn)我，她見(jiàn)了這個(gè)辦法沒(méi)用，她就下課一直纏著我，問(wèn)我。就連上英語(yǔ)課都要傳字條向我道歉。我看到了她的誠(chéng)心，決定和她和好。我們又成立形影不離的好伙伴。
我的好同學(xué)作文4
我有一個(gè)好鄰居，名字叫陳慧。她跟我年齡相仿，梳著一條斯文的“馬尾巴”，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事中，表現(xiàn)出了她寬宏大量的品質(zhì)，使她成為了我永遠(yuǎn)的好榜樣。
有一天中午，陳慧來(lái)到我家，邀請(qǐng)我跟她一起做手工模型，因?yàn)橄挛绫阋诎嗉?jí)里評(píng)選最佳模型了。我當(dāng)然義不容辭了，馬上便答應(yīng)了陳慧。陳慧高興得連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我笑著回答：“好朋友嘛，是應(yīng)該互相幫助的。”
陳慧馬上拿出組裝模型的零件，開(kāi)始“工作”。我們心靈手巧，很快便完成了一大半。我在使用剪刀時(shí)，一失手，剪刀劃破了我的手指，鮮血不住地流了下來(lái)。陳慧立刻幫我止了血，心急如焚地說(shuō)：“靖文，你的傷口很深，你家有止血貼嗎？要不然你的手還會(huì)繼續(xù)流血的！”我搖了搖頭，皺著眉頭說(shuō)：“我家的止血貼剛好用完了，怎么辦？”陳慧說(shuō)：“別急，我家有止血貼，我拿給你！”說(shuō)完，大步流星地跑回家去。不一會(huì)兒，她回來(lái)了，連忙給我貼上止血貼，我感激地說(shuō)：“謝謝你，陳慧，有你這個(gè)朋友，我感到很驕傲。你的模型還沒(méi)完成，我們趕快組裝吧！”可是，我一看手表，立刻傻了眼，距上學(xué)時(shí)間只有五分鐘，根本沒(méi)可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成模型，為了我，陳慧白白浪費(fèi)了十五分鐘！陳慧無(wú)奈地看著那已經(jīng)完成一大半的模型，搖了搖頭，眼中流露著失望的目光。我抱歉地說(shuō)道：“陳慧，對(duì)不起，你是為了我，才趕不上組裝模型的，真的很抱歉！”陳慧只是笑道：“我不會(huì)為了一個(gè)模型，而不管你。那還是好朋友嗎？”
說(shuō)完，我們倆一起高高興興地上學(xué)了。雖然是我連累了陳慧沒(méi)完成模型，可是陳慧并沒(méi)有怪責(zé)我。陳慧寬宏大量的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)朋友而感到無(wú)比自豪！愿我們的友誼長(zhǎng)存！
我的好同學(xué)作文5
今年的一月的一天，我去參加了好朋友的生日派對(duì)，玩得可開(kāi)心了!同學(xué)們送出的禮物也是花樣多多，有小老虎存錢(qián)罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車(chē)。
那件玩具是奧迪牌的，要十四元，名字叫“金箭虎”，是《戰(zhàn)龍四驅(qū)》動(dòng)畫(huà)片中，“猛虎隊(duì)”的一輛遙控車(chē)。它是橙色的，車(chē)身呈流線型，非�？帷�
這個(gè)好玩的玩具，是在哪兒買(mǎi)的呢?不遠(yuǎn)，就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了，市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊(duì)的那幾天，我就激動(dòng)不已了，想著在他家玩的情景，多快樂(lè)呀!我還想到，該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買(mǎi)禮物，只要來(lái)玩就行了，可我還是想送給他一個(gè)好玩的東西，表示我的祝福。
那天早晨，我去了新奇”玩具店，去挑選禮物。一進(jìn)門(mén)，我首先就看到許多的“敢達(dá)”機(jī)器戰(zhàn)士，這可是他的最?lèi)?ài)。我剛抱起一個(gè)“敢達(dá)”，準(zhǔn)備買(mǎi)下來(lái)，忽然想到，他家里這種玩具實(shí)在是太多了。要不，我給他換一種口味?于是，我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具，挺新鮮，剛想買(mǎi)，又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是，我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少，但有的很幼稚，有的太復(fù)雜，有的價(jià)錢(qián)太貴了�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)了“金箭虎”，在我們班，不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車(chē)，他一定也不例外吧。而且，它的品質(zhì)也不錯(cuò)，是奧迪牌的。對(duì)，我就買(mǎi)它吧。玩具店里的叔叔很熱情，把它裝在一個(gè)漂亮的紙袋里，嗯，我覺(jué)得好朋友會(huì)喜歡的!
后來(lái)，我又買(mǎi)了一些棒棒糖，希望好朋友的生活快樂(lè)甜蜜。啊，終于到了好朋友的家了，我們快樂(lè)地在一起玩耍，真開(kāi)心!
那件小禮物雖然并不珍貴，但表達(dá)著我對(duì)朋友的真心祝福，祝我的好朋友幸福每一天。
我的好同學(xué)作文6
我有很多同學(xué)，但最讓我難以忘懷的是高強(qiáng)。
他戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴。
他教別人很有方法，他不會(huì)告訴別人答案，而是告訴方法。有一次，我問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他告訴我方法，我又問(wèn)他答案是多少?他說(shuō)：“我不會(huì)告訴你的，你自己去算吧�！薄班蓿呛冒��！蔽覠o(wú)奈地應(yīng)道。
高強(qiáng)很會(huì)樂(lè)于助人，有一次上科學(xué)課，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)，可是我沒(méi)有帶1毛硬幣，實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)展，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，高強(qiáng)悄悄走到我背后，把硬幣塞在我的口袋里，我發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓的，用手一摸，發(fā)現(xiàn)有五枚硬幣，我想這是誰(shuí)的呢?不經(jīng)意往后一看，便恍然大悟，原來(lái)是高強(qiáng)給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。
高強(qiáng)熱愛(ài)看科學(xué)讀物，每當(dāng)放學(xué)后，做完作業(yè)，便開(kāi)始看。難怪他的科學(xué)成績(jī)那么好，都是勤學(xué)苦練讀出來(lái)的，真不愧是科學(xué)課代表!
高強(qiáng)雖然個(gè)子不高，但很聰明、活潑。他可曾經(jīng)在吹泡泡比賽中獲獎(jiǎng)呢!真令人刮目相看!每當(dāng)下課后做游戲時(shí)，總會(huì)有他的身影，他常常與我們一起玩，漸漸地，他也是我們中間的重要一員了。
高強(qiáng)發(fā)言積極，每次上科學(xué)課發(fā)言提問(wèn)時(shí)，總有一只手舉得高高的，那舉手的人便是高強(qiáng)。高強(qiáng)每次發(fā)言都會(huì)思考，也難怪他的.稱號(hào)便是“小博士�！�
高強(qiáng)是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病，但是我相信，他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
怎么樣?這就是我的好同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好少年。
我的好同學(xué)作文7
我有一位好同學(xué)，她就是李媛媛。
她跟我一樣的年齡，10歲，但她比我大幾個(gè)月，我親切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是個(gè)熱情、開(kāi)朗的小姑娘，圓圓的臉上鑲著一雙向黑寶石一樣的大眼睛，炯炯有神。小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常淌出一些甜言蜜語(yǔ)或是逗人笑的言語(yǔ)。每當(dāng)她微微一笑，腮邊就會(huì)蕩漾起一對(duì)甜甜的小酒窩。李媛媛整天笑呵呵的，跟她在一起，什么苦惱都會(huì)忘掉，因?yàn)椋灰匆?jiàn)你不高興，她就會(huì)用她那甜蜜的小嘴把你說(shuō)樂(lè)。
她熱愛(ài)班集體，她把自己家的花拿到班里的生物角里，經(jīng)常為花澆水。她看見(jiàn)老師桌上的筆筒壞了，主動(dòng)把自己家的筆筒拿來(lái)。她個(gè)子很矮，但她跑步非�？�，你看，每年學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跑項(xiàng)目里，總能看見(jiàn)她的身影，一聲槍響，她飛一般的跑出起跑線，在同學(xué)們的加油聲中費(fèi)力的跑著，最后沖刺，“哦，獲勝了！”她每年都能為班里取得好成績(jī)。
她不僅熱愛(ài)班集體，對(duì)老師交給的任務(wù)也很認(rèn)真。她在班里擔(dān)任衛(wèi)生委員，每次衛(wèi)生檢查的時(shí)候，她總先在班里檢查一遍，絲毫的紙屑都逃不過(guò)她的眼睛，還經(jīng)常提醒同學(xué)一些地上總有紙的同學(xué)，把紙扔到垃圾箱里。
她非常懂禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，“謝謝，不用謝，請(qǐng)，您�！钡�。禮貌用語(yǔ)常不從她的嘴里出來(lái)。他還被評(píng)為我校的文明禮儀標(biāo)兵。她樂(lè)于助人，經(jīng)常給一些同學(xué)講題，也不驕傲。她不會(huì)做的題，她會(huì)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。她深受老師和同學(xué)的喜歡和好評(píng)，被評(píng)為三好生！
在他的身上我學(xué)到了很多，還有很多我還沒(méi)學(xué)到。這就是我的好同學(xué)，想認(rèn)識(shí)她嗎？那就到我們班來(lái)！
我的好同學(xué)作文8
我生活在復(fù)華小學(xué)“舉校聞名”的三年四班，我們班有許多值得學(xué)習(xí)的好榜樣。今天，我就來(lái)夸夸健壯可愛(ài)的×××，學(xué)習(xí)優(yōu)異的×××和關(guān)心同學(xué)的×××。
我先來(lái)夸夸×××吧！×××有一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，他從不挑食，而且吃得很多。每次都是他先沖到配菜處，把空虛的飯盒盛得滿滿的才回來(lái)，吃得不亦樂(lè)乎！他長(zhǎng)著一幅可愛(ài)的面孔，跳繩時(shí)，他那可愛(ài)的臉也跟著“跳動(dòng)”了起來(lái)。他笑的時(shí)候，胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細(xì)縫，嘴里發(fā)出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛(ài)的面孔，我原來(lái)不安分的心情也變得平靜下來(lái)了。×××真是太有趣了！
我再來(lái)夸夸×××吧！×××梳著馬尾辮，是一個(gè)機(jī)靈，乖巧的小女孩，她是我們班的班長(zhǎng)�！痢痢疗綍r(shí)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，幾乎每張卷子都能打滿分，她每次考試都排在第一名。×××不僅學(xué)習(xí)好，而且多才多藝，她是學(xué)校的“故事大王”，還會(huì)跳芭蕾舞。每屆藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上都能見(jiàn)到她的身影，她總是表演得最投入，最認(rèn)真，也是最美的那一個(gè)。
我最后來(lái)夸夸×××吧！他勘稱我們班的“小姚明”，還是個(gè)“游戲王”，我們玩的游戲都是他的主意�！痢痢磷屛覀兠刻�，每月，每年都能玩上新穎又時(shí)髦游戲，給我們的課間增添了不少樂(lè)趣。×××很大方，同學(xué)跟他借東西，他一定會(huì)爽快地答應(yīng)你：“行！”他還關(guān)心同學(xué)，同學(xué)要是不小心摔倒了或拌倒了，他會(huì)走上前，把同學(xué)扶起來(lái)，還輕聲說(shuō)：“沒(méi)事吧？摔壞沒(méi)有？”×××真是個(gè)好心人！
這三位同學(xué)都是我的好同學(xué)，好朋友，希望我也能像他們一樣健健康康，天天向上，愛(ài)護(hù)同學(xué)！
我的好同學(xué)作文9
“我告訴你，這道題要先解出X，再通過(guò)X求出y……懂了沒(méi)有?”循著這聲音望去，我看見(jiàn)了他。他長(zhǎng)得像根電線桿，只不過(guò)比電線桿多倆耳朵，淡淡的眉毛，小巧的眼睛，高高的鼻子，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我們班的“諸葛亮”、人稱“天才神童”的朱駿烺。
朱駿烺的成績(jī)十分優(yōu)秀。他多次摘下期末考試全年級(jí)第一名的桂冠。他上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記。有一次，我在課間玩的時(shí)候無(wú)意間看到了他的語(yǔ)文書(shū)，頓時(shí)我的下巴都快拉到了地上。他的語(yǔ)文書(shū)上密密麻麻的寫(xiě)滿了各種方面的筆記，十分詳細(xì)。其中的一面居然全部寫(xiě)滿了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有，讓人看得眼花繚亂。朱駿烺對(duì)每一次的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)都十分認(rèn)真的對(duì)待。語(yǔ)文方面，他的語(yǔ)言精煉優(yōu)美，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。每次的家庭作業(yè)幾乎都是“甲☆”，令人羨慕不已。數(shù)學(xué)方面，他細(xì)致認(rèn)真，計(jì)算差不多一題都不會(huì)錯(cuò)。遇到難的奧數(shù)題我們都會(huì)去問(wèn)他，他也會(huì)一一為我們解答。
別以為他學(xué)習(xí)成績(jī)好，就沒(méi)有幽默感，其實(shí)他特別幽默。一次上體育課，站在我前面的袁嘉蔚一下樓就開(kāi)始叫：“好爽啊!好爽啊!這風(fēng)吹在身上真涼快!”“那是那是，但我現(xiàn)在把你踢一腳你就不爽了!”這時(shí)，朱駿烺立馬來(lái)了這句話，大家一聽(tīng)哈哈大笑。還有一次，班上正掀起了一股“小說(shuō)潮”，同學(xué)們都一窩瘋地寫(xiě)小說(shuō)。邵思懿一連幾天都沉浸在故事的構(gòu)思中。構(gòu)思好了，她便開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)到一半時(shí)，她突然不寫(xiě)了，又重新寫(xiě)了一部，到后來(lái)又是如此。等她準(zhǔn)備寫(xiě)第六部時(shí)，朱駿烺實(shí)在忍不住了，他說(shuō)：“親!別寫(xiě)了，你寫(xiě)一部枯萎一部�！薄澳�!”這話把邵思懿足足氣了半天。
人不可能十全十美。要說(shuō)朱駿烺的缺點(diǎn)，那就是字超爛。他寫(xiě)的字歪七扭八，龍飛鳳舞，還帶連筆。老師已經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)N遍了，可他仍然“一意孤行”，不聽(tīng)勸告。
我的好同學(xué)作文10
高高的個(gè)子，粗粗的眉毛，尖尖的鼻子。誰(shuí)呀？他就是我班的運(yùn)動(dòng)健將——殷澤春。
殷澤春在體育方面的優(yōu)秀，可是我班出了名的。跑步打籃球班里數(shù)他第一，打乒乓也是個(gè)好手……每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)踴躍報(bào)名，這次也不例外。他報(bào)了二項(xiàng)，一項(xiàng)是800米，一項(xiàng)是200米。
校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們加油助威。終于800米項(xiàng)目到了。在起身前，殷澤春說(shuō)：“我一定會(huì)努力的！”果然，不一會(huì)兒，他便在同學(xué)們的吶喊助威聲中輕松的摘取了第一名的桂冠。
正當(dāng)大家喜出望外的時(shí)候，廣播里播出來(lái) “下面是200米決賽第一次報(bào)道：336號(hào)、323號(hào)、434號(hào)……”的聲音�！鞍パ�，殷澤春200米這么快就到了！”“有沒(méi)有搞錯(cuò)，他才剛下來(lái)呀！”“殷澤春，跑不動(dòng)就不要勉強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)�！安唬乙欢〞�(huì)盡力的。”殷澤春又站了起來(lái)。
“各就各位，預(yù)備——跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們飛快地沖出起跑線。只見(jiàn)殷澤春擺動(dòng)雙臂，手和腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致�？墒牵瑵u漸地，他的呼吸越來(lái)越急促，他的速度漸漸變慢了，慢慢地又到了最后一位�！耙鬂纱海佑桶。 薄耙鬂纱�，努力啊！”“殷澤春，跑不動(dòng)就不要跑了�！蓖瑢W(xué)們加大嗓門(mén)兒喊著�？伤�是堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……終于，到終點(diǎn)了�！�
殷澤春垂頭喪氣地回來(lái)了。同學(xué)們紛紛鼓掌迎接他。他卻用雙手捂住臉哭了，哭得很傷心。 “殷澤春，不要哭了，人的體力是有限的，剛跑完800米，又馬上跑200米，是跑不快了！”“殷澤春，你是好樣的�！薄暗恰俏逸斄�！……”殷澤春哽咽著說(shuō)�！澳汶m然在比賽中輸了，但你在精神上贏了。你那堅(jiān)持到底的精神贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)你的肯定！”不知什么時(shí)候，柴老師出現(xiàn)了。望著大家真誠(chéng)的臉，殷澤春不好意思的笑了。大家看著他白一塊，黑一塊的哭笑不得的臉，都樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
殷澤春，你永遠(yuǎn)是我們班的驕傲！
我的好同學(xué)作文11
上初中以來(lái)，遇見(jiàn)了很多比我優(yōu)秀的同學(xué)，而我心目中的好同學(xué)則是本班的姜睿琪同學(xué)。
在剛踏入這個(gè)新班級(jí)時(shí)，我就注意到了她。她留著一頭短發(fā)，一雙水靈靈的大眼眼格外有神。在一開(kāi)始認(rèn)識(shí)時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)她竟然是一個(gè)學(xué)霸，因?yàn)樗綍r(shí)與同學(xué)們嬉戲打鬧，有時(shí)就像個(gè)“假小子”，一點(diǎn)兒學(xué)霸架子都沒(méi)有，直到期中考試她考了全年級(jí)名列前茅，才使我不由對(duì)她刮目相看。
她是一個(gè)熱心且耐心的女孩，記得有一次，作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我有一題錯(cuò)了，卻怎么也查不出是哪里錯(cuò)了，我只好去問(wèn)離我最近的姜睿琪。她正在寫(xiě)自己的作業(yè)，看見(jiàn)我來(lái)問(wèn)題目，立即將手中的作業(yè)放下，耐心地為我講解題目。我心里很感激，愿意犧牲自己的時(shí)間為同學(xué)講解題目并不是每個(gè)人都能做到的，她講解完后，還關(guān)心地問(wèn)了一句：“你聽(tīng)懂了嗎？如果你沒(méi)有聽(tīng)懂，我可以再為你講一遍。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己聽(tīng)懂了，并說(shuō)：“真是太感謝你了”。她擺擺手說(shuō)：“身為學(xué)習(xí)委員幫助同學(xué)解決難題是應(yīng)該的。”
一次周考，卷子上的壓軸題難倒了我，眼看就快到了收卷時(shí)間了，鐵心里也慌亂起來(lái)，思緒全都亂了，煩躁的抬頭掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)在抓耳撓腮，愁眉苦臉，顯然也是被難題所困。而此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姜睿琪正皺眉頭，看來(lái)她也沒(méi)有做出那道壓軸題，但是她并不像其他同學(xué)那樣急躁，而是冷靜、耐心地在草稿紙上演算著什么。看到姜睿琪認(rèn)真鉆研難題的樣子，我也深呼了口氣，沉下心，慢慢鉆研那道難題。
姜睿琪是我心目中的好同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)，視她為榜樣。
我的好同學(xué)作文12
看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類(lèi)字眼，眼前閃過(guò)的，并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”，而是他，一個(gè)并不起眼的“學(xué)渣”。
從第一眼看到他時(shí)，就是一幅傻樣：手不停地?fù)现^，牙齒將下嘴唇咬得死死的，說(shuō)話時(shí)言語(yǔ)不清，就像是生物書(shū)上的呆小癥患者。哎，這究竟是個(gè)怎么樣的人��！就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我倆之間一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。
直到那天調(diào)座位，老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦，天哪！看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過(guò)來(lái)，我是一萬(wàn)個(gè)不情愿。但難抗“圣旨”，我只能慢慢熬了。他吃副餐時(shí)才是最“惡心”的：第一個(gè)沖上去搶最大的，然后三下五除二，一并塞到嘴，嚼東西時(shí)還發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲響，真像從抗戰(zhàn)時(shí)代出來(lái)的。
但，這樣的人卻令我刮目相看。他是個(gè)學(xué)渣，但卻是個(gè)奮斗的學(xué)渣。他做事，要么不做，要么就要做好。他學(xué)習(xí)時(shí)，好像就是“鉆”了進(jìn)去，拔不出來(lái)，每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會(huì)的難題，他總是先自己找錯(cuò)誤原因，實(shí)在不會(huì)，才去虛心向別人請(qǐng)教。答疑時(shí)，他拋下一切顧慮，拋下一切面子，一心只想弄懂，不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次，我在一道題上的“坎兒”卡住了，算了很長(zhǎng)時(shí)間，就是算不出。他見(jiàn)我這副急樣，連忙給我講解，一遍又一遍，見(jiàn)我的眉頭漸漸舒展，他也松了口氣，我不好意思地說(shuō)了句謝謝，而他愣了愣，說(shuō)：“不客氣，因?yàn)�，我們是同學(xué)！”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)？同學(xué)！還有一次，我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分，而我，便是那得最低分的。我看著卷子，茫然了。他在這時(shí)挺身而出，花了很長(zhǎng)時(shí)間給講解思路、知識(shí)點(diǎn)，終于給我把這一章的知識(shí)疏通了。
小草也許永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，但只要努力，或許就會(huì)長(zhǎng)成一棵高高的小草或開(kāi)出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌，一棵努力的小草！（公眾號(hào)：老仇工作室）
我的好同學(xué)作文13
“你笑時(shí)，雷聲溫柔，暴雨無(wú)聲�！蔽蚁�，這句話放在龔新茗身上應(yīng)當(dāng)是再妥帖不過(guò)了的。
我是很喜歡她的，總覺(jué)得在這個(gè)班里，我和她玩的最好，也最合得來(lái)。她渾身上下透著一股蓬勃的青春朝氣，尤其是在她笑的時(shí)候，嘴巴一抿，向上勾起，淺淺的，但卻是極為好看的。在她開(kāi)懷大笑的時(shí)候，眼睛里明亮亮的，像是在發(fā)光一般，露出一排整齊的牙齒，很容易就讓人想起燦爛的太陽(yáng)，感染著周?chē)娜恕?/p>
她并不多才多藝，但是，她是一個(gè)很能下功夫的姑娘。
記得，體育老師第一次說(shuō)要打排球的時(shí)候，大家練的都不怎么好，我和她甚至只能打十幾個(gè)，要知道，這可離過(guò)關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)還差了二十幾個(gè)呢，我也就緊著每節(jié)體育課這點(diǎn)兒緊巴巴的時(shí)間，但是，她不一樣，她在家里也練，一次，打了九十多個(gè)，告訴我的時(shí)候，興高采烈的樣子像中了大獎(jiǎng)一樣，眉梢眼角都是藏不住的欣喜。這一刻我又覺(jué)得，她有點(diǎn)兒像湛藍(lán)的天，真實(shí)率真的，讓人心生漣漪。
她有的時(shí)候，就會(huì)特別的肆意，像是那種一往無(wú)前的風(fēng)一樣。有一次，我們?nèi)ゾ拍昙?jí)的教學(xué)樓上信技課，她從逸夫樓一路跑到九年級(jí)的教學(xué)樓前，一邊叫我跑快點(diǎn)兒，一邊哈哈笑。她像風(fēng)，我這樣想著，那種和白云一樣柔軟的風(fēng)，有植物的味道和晨曦的光，足以驅(qū)散混沌的長(zhǎng)夜，迎來(lái)黎明。
我喜歡這樣的人。她總是能帶給我同樣的感受，她對(duì)任何人的善意和大方，都是出自她本能，像夏天快要落山的太陽(yáng)照出來(lái)的光，暖融融的剛剛好。我不在意她的成績(jī)不是特別好，她甚至和我一樣，數(shù)學(xué)成績(jī)不夠優(yōu)秀，并不是說(shuō)人以類(lèi)聚，物以群分，只是她身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)吸引著我，讓我情不自禁的就陷入了她的美好之中。
二零一八年九月，我們?cè)谶@所中學(xué)相遇，未來(lái)會(huì)如何我不知道，只希望我們可以一起走過(guò)剩下的春夏秋冬，找到更好的自己，不負(fù)相遇，感謝遇見(jiàn)，感謝你。
我的好同學(xué)作文14
其實(shí)我有很多的好朋友，但是我認(rèn)為最好的朋友那就是梁程，不知道為什么，我們從敵人變成了朋友，這應(yīng)該就是命運(yùn)吧！
在四年級(jí)的時(shí)候本來(lái)王建成是我的同桌的，可是王建成老是和后面的人說(shuō)話，就被老師換到最后一排去了，結(jié)果梁程就成了我的同桌。換完位子差不多就放學(xué)了，我收拾好書(shū)包回家了。第二天我來(lái)到我的位子上坐好，打開(kāi)書(shū)包拿起書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)，讀了好長(zhǎng)時(shí)間，我的同桌還沒(méi)有來(lái)，結(jié)果老師來(lái)了，老師一進(jìn)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了我同桌的位子上沒(méi)有人，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你同桌是誰(shuí)啊，怎么還沒(méi)有來(lái)？”我說(shuō)：“我同桌叫梁程，我不知道他為什么沒(méi)有來(lái)。”第一節(jié)課下了，梁程才匆匆的跑到教室，老師看見(jiàn)梁程說(shuō)：“你怎么才來(lái)啊？”梁程慌慌張張的說(shuō)，我昨天睡晚了，今天早上起晚了，老師聽(tīng)了說(shuō)：“誰(shuí)叫你晚上不睡覺(jué)的，活該遲到，去后面罰站一節(jié)課�！绷撼套叩阶约旱奈蛔臃畔聲�(shū)包，傷心的到后面罰起站來(lái)，第三節(jié)課下了以后梁程走到位子上，我就嘲笑梁程，又胖又懶又愛(ài)睡覺(jué)，梁程生氣了的說(shuō)：“你在說(shuō)信不信我打你�！蔽艺f(shuō)不相信，梁程結(jié)果真的打了我一下，我站起來(lái)打了他一巴掌，他就在也沒(méi)有罵過(guò)我，更沒(méi)有打過(guò)我，直到六年級(jí)分班的時(shí)候，我有點(diǎn)傷心，生怕分不到和梁程一個(gè)班級(jí)，結(jié)果我來(lái)看分班情況，我竟然和梁程一個(gè)班級(jí)，我心靈好受了許多，在六年級(jí)第一天上課的時(shí)候梁程看見(jiàn)了我也很欣慰，因?yàn)樗K于有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人了，當(dāng)時(shí)我們就開(kāi)始聊天，就這樣他成了我最要好的朋友。每天我們都是一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，我們成了最要好的朋友。
我慶幸我有這個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗�，我才能看到真正的自己�?/p>
我的好同學(xué)作文15
我的初中好同學(xué)是一個(gè)頭腦聰明，善良憨厚的小伙子。他，叫徐熙晨，一頭烏黑濃密的頭發(fā)下，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫。整個(gè)人看起來(lái)體型偏胖。他平時(shí)為人謙和，而學(xué)習(xí)時(shí)卻非�？炭嗾J(rèn)真。
記得一天晚上，我做作業(yè)時(shí)忽然想起還有語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)的字詞沒(méi)有訂正，可是究竟是哪些我又沒(méi)有全部記下來(lái)，看看已經(jīng)快到十點(diǎn)半了，我心急如焚！情急之下我想起問(wèn)問(wèn)學(xué)霸徐熙晨吧！媽媽對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在太晚了，不適合打擾同學(xué)！明天早上再問(wèn)吧？”可我還是懷著忐忑的心情打通了徐熙晨的電話，本來(lái)以為他會(huì)很不耐煩或者敷衍我了事，沒(méi)想到他竟用一慣溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你不記得的話，我來(lái)拍給你��！”隨后不到一分鐘的時(shí)間我就獲得了正確答案。
還有那一次，大家在數(shù)學(xué)課上正聚精會(huì)神的地聽(tīng)洪老師講解習(xí)題，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)聲音道：“洪老師，這題用換元的方法做更好，也會(huì)更簡(jiǎn)單。”洪老師先是愣了一下，臉上閃過(guò)一絲疑惑，隨即面帶微笑地說(shuō)道：“徐熙晨同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)分享一下你的好方法�！毙煳醭克斓恼玖似饋�(lái)，鎮(zhèn)定自若的臉上不見(jiàn)任何表情，也看不出他此時(shí)的心情是怎樣的，只見(jiàn)他文思泉涌般的不出五分鐘，就將那題用換元法講了出來(lái)。全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲地盯著他看，停了好幾秒，隨后班里爆發(fā)出了一陣陣掌聲，當(dāng)時(shí)的我，還在暗暗嫉妒著：要是徐熙晨能把他的智慧分我一半該多好�。�
這就是我心目中的初中好同學(xué)——徐熙晨，一個(gè)性格溫和，樂(lè)于助人，才思敏捷，善于鉆研的小伙子。他，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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