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關(guān)于別走的作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于別走的作文，歡迎閱讀與收藏。
別走的作文 1
放學(xué)了，明明的媽媽來(lái)接他。明媽對(duì)明明說(shuō)：“明明啊，我們就要發(fā)大財(cái)了！只要砍掉幽暗森林的樹(shù)木，我們就會(huì)有一大筆錢(qián)了！”明明剛說(shuō)：“好！”大可立刻反對(duì)說(shuō)：“不行不行！我們的家園沒(méi)了也是因?yàn)檫^(guò)度的砍伐，我可不想其它小動(dòng)物也像我們一樣無(wú)家可歸�！�
明明聽(tīng)了，頓時(shí)醒悟了：“大可說(shuō)的對(duì)！好媽媽?zhuān)覀儎e砍樹(shù)了！”明媽說(shuō)：“好，好寶貝，我們不砍樹(shù)了！”嘴上這樣說(shuō)，但明媽心里卻有點(diǎn)記恨狐貍一家。明媽回家了，馬上去了房間和明爸說(shuō)了這件事。
明明在寫(xiě)作業(yè)，有幾題不會(huì)的，想去問(wèn)爸爸。剛走到房門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)了明爸說(shuō)：“那群臭狐貍居然阻止我砍樹(shù)，我不會(huì)讓它們好過(guò)的'！”
后來(lái)明明發(fā)現(xiàn)媽媽給狐貍一家吃的東西越來(lái)越少，就對(duì)明媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁春傄患抑怀赃@么少東西？”明媽狡辯說(shuō)：“寶貝兒，狐貍可不像人一樣吃那么多。如果吃得太多會(huì)撐死的！”狐貍先生知道了明媽的用意，擺擺手說(shuō)：“是啊，我們不用吃這么多的�！泵髅髀�(tīng)了狐貍先生的話(huà)，有些半信半疑。
狐貍一家正準(zhǔn)備陪明明上學(xué)，狐貍太太突然暈倒了！明明慌了，急忙把狐貍太太送進(jìn)寵物醫(yī)院。（注：當(dāng)時(shí)明明的爸爸媽媽都上班了）寵物醫(yī)生對(duì)明明說(shuō)：“這位小朋友，你在家是不是只給它吃一點(diǎn)東西啊？”明明回答：“我爸爸媽媽不給它吃這么多東西�！�
醫(yī)生說(shuō)：“這就對(duì)了！這只狐貍就是因?yàn)闆](méi)有太多的東西吃才餓暈的。你以后要多給點(diǎn)東西給它吃！”明明心不在焉地回答。
別走的作文 2
和她以前的友誼是那么好，從小的朋友是那么的純真，為什么長(zhǎng)大后會(huì)變成這樣！
以前：嗨！怎么了！你們?cè)谡勈裁茨兀?他說(shuō)你說(shuō)你說(shuō)我還壞話(huà)！ 我沒(méi)��！ 你放心，我不會(huì)信的，走，出起玩去！別理他！ 嘟啦啦嘟啦啦！······少挑撥離間哼！
現(xiàn)在 ：嗨！怎么了！你們?cè)谡勈裁茨兀?額......沒(méi)什么 你們又在說(shuō)我什么 。我也不怕告訴你了，你在背后說(shuō)我壞話(huà)，我都知道了，哼！我沒(méi)有啊！ 不承認(rèn)看人家都告訴我了，虧我把你當(dāng)朋友再見(jiàn)啦！ 不是，不是.....
我們的'友誼再也回不去了，我們都長(zhǎng)大了，都成熟了，再也不會(huì)唱那首幼稚的歌了！我們以前看著對(duì)方的笑臉，而現(xiàn)在我們看著對(duì)方的背影，我們以前有福同享有難同當(dāng)，而現(xiàn)在有福同享，有禍我們立即分手，為什么我們會(huì)這樣，朋友我們能回到從前嗎？我們一步一步的成熟，也在一步一步的說(shuō)著再見(jiàn)，我們對(duì)對(duì)方“防”，說(shuō)話(huà)時(shí)保持著十二分精神，就怕對(duì)方套自己的話(huà)，我們都長(zhǎng)大了，提防對(duì)方的心更高了，對(duì)對(duì)方的信任變低了，我們?cè)僖步?jīng)不起任何考驗(yàn)了~
有的友誼是玻璃，一蹦就碎了；有的友誼是假寶石，就像我們現(xiàn)在，別人眼里我們的友誼堅(jiān)不可摧，但是其實(shí)我們的友誼和玻璃沒(méi)什么區(qū)別;有的友誼，是真正的寶石，什么樣的困難都不會(huì)摧毀它，永遠(yuǎn)的存在著，像我們以前多好啊!你說(shuō)對(duì)么！
別走的作文 3
當(dāng)時(shí)的科技遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，照相機(jī)也是當(dāng)時(shí)十分時(shí)髦的物件，我一直都渴望擁有一個(gè)，盡管當(dāng)時(shí)的我還不諳世事，直到那一天，爸爸把它帶了回來(lái)。
由于照相機(jī)的到來(lái)，我異常興奮，爸爸便用新買(mǎi)來(lái)的照相機(jī)為我拍下了第一張照片，照片里的'我笑的格外燦爛，從窗戶(hù)透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光披灑在我的身上，我?guī)е鴥和赜械募冋婧蜔o(wú)邪，那個(gè)下午，真的很美好。
我們每一次的家庭旅行，照相機(jī)都是必備物品之一。去大峽谷時(shí)，在陡峭的懸崖邊、蜿蜒曲折的山路上、在小水洼捉小蝌蚪時(shí)，照相機(jī)都為我們拍下了珍貴的照片。在泉城濟(jì)南，接甘甜的泉水，蹚清涼的山泉，我尤其記得在珍珠泉和趵突泉時(shí)，我們四口之家其樂(lè)融融，在泉水周?chē)勑︼L(fēng)生，這些美麗的瞬間，都在快門(mén)摁下的一瞬間，保存了下來(lái)。那些幸福美滿(mǎn)的時(shí)刻，令我無(wú)比懷念。
這些照片都被悉數(shù)洗出，而每當(dāng)我翻看這些照片時(shí)，我與家人的回憶便涌上心頭，在腦海中放映。如同蜂蜜一般香甜，又如云朵一般柔軟。讓我在一個(gè)愜意的下午，過(guò)得無(wú)比溫馨暢快。
我撫摸著照片中每個(gè)人的笑臉，我不禁想，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)面臨著初中畢業(yè)了，家庭旅行的次數(shù)也在漸漸減少，但是，照相機(jī)卻幫我們記錄了那些寶貴的記憶。
隨著時(shí)間的推移，那部相機(jī)已然被淘汰了，但它，承載著幸福的記憶，不可磨滅的記憶。
老相機(jī)，別走。
別走的作文 4
風(fēng)呼嘯著，雪花一飄三轉(zhuǎn)地舞著，輕輕的慢慢的為大地披上了雪絨。
我和媽媽出門(mén)去上英語(yǔ)課，走到大街上，地上一片潔白，一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)黑色的塑料袋隨著風(fēng)滾動(dòng)，映入我的眼簾，這個(gè)塑料袋如一個(gè)黑色斑點(diǎn)掉在白色襯衫上，我正要撿，被一陣嘻嘻哈哈聲引走，一抬頭看到一個(gè)小女孩挽著媽媽的手嘻嘻哈哈的.向我們走來(lái)。不一會(huì)笑聲停了，小女孩跑到我面前，輕輕地把塑料袋拾起，跑到不遠(yuǎn)處的垃圾箱把塑料袋扔了進(jìn)去。
寒風(fēng)吹在我的臉上，把我的思緒拉到一周前。一個(gè)年輕人一邊騎車(chē)一邊吸煙，清潔工剛把地面掃干凈，正在一邊喘氣，他把煙頭往地上一扔，風(fēng)吹來(lái)把煙頭吹向遠(yuǎn)處，清潔工顧不上喘氣，又跑去打掃煙頭。
汗水順著清潔工的臉頰流著，就在清潔工的兩米距離內(nèi)，年輕人正揚(yáng)著他輕蔑而冷漠的臉。
……
那個(gè)小女孩有跑回媽媽身邊天真地睜著水靈靈的大眼睛對(duì)媽媽說(shuō)；‘?huà)寢專(zhuān)@樣大地就變得干凈了，清潔工叔叔阿姨們也輕松點(diǎn)了�！瘚寢岄_(kāi)心地笑了。
女孩的笑臉和話(huà)語(yǔ)留在我的心中，現(xiàn)在有很多人不顧文明，隨意地把垃圾亂扔，既破壞環(huán)境，又有損文明。
剛才的一幕，我多希望這一刻永遠(yuǎn)保存；多希望這一刻讓更多人看到；多希望這個(gè)女孩地言行讓那些隨地扔垃圾的人看到，聽(tīng)到；多希望這一幕言行能感動(dòng)他們，溫暖他們的心。讓城市美好，讓大地干凈，讓文明別走。
別走的作文 5
星期三，童一哲的媽媽來(lái)到學(xué)校，叫童一哲出去談話(huà)，我們以為沒(méi)什么事，就關(guān)自己讀書(shū)了�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)，他卻踏著沉重的步子走進(jìn)教室。一直以熱情高漲,活奔亂跳著稱(chēng)的童一哲,此時(shí)卻是這般蔫頭耷腦,他異常的表情引起了同學(xué)們的的注意，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)安慰他,問(wèn)他到底怎么了。童一哲半天才吐出幾個(gè)字來(lái)：“我---要---轉(zhuǎn)學(xué)了”。同學(xué)們驚呆了，你不是在這呆的好好的嗎？為什么呀！同學(xué)們?cè)趺匆膊豢辖邮�。我的心里好像喝下了一大罐醋，算得很。不要，不要，不要……你離的開(kāi)相處五年的同學(xué)嗎？你離的開(kāi)曾經(jīng)嘔心瀝血/遵遵教導(dǎo)你，視你為幾出的老師嗎？你離不開(kāi)的。
兩天后，同學(xué)們?yōu)樗托�，可還是不想分離。“不轉(zhuǎn)學(xué)多好！”，同學(xué)們難過(guò)的低著頭，無(wú)精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……你為我們班級(jí)取得了美術(shù)一等獎(jiǎng)，正因?yàn)檫@樣，老師才對(duì)我們班刮目相看，朱老師用他的光滑的手摸了摸你的.頭，你當(dāng)時(shí)一定覺(jué)得老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！還有你在上課的時(shí)候，每次都很認(rèn)真，老師還夸你人小志氣高：你還利用暑假時(shí)間去參加二胡考績(jī)，一下子就考了7級(jí)；你寫(xiě)的是那么流利豐富多彩，使我們多么佩服。
可如今你卻要離開(kāi)這個(gè)集體，我們是多么的依依不舍啊。
童一哲，記住，無(wú)論你走到哪里，全班的同學(xué)都會(huì)祝福你，保佑你。
別走的作文 6
夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉，透過(guò)窗子，灑滿(mǎn)了教室，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁，和我們眉飛色舞的笑臉相映成趣。
大家都疊紙飛機(jī)來(lái)玩，教室里一片狼藉。小亮看見(jiàn)教室變成這樣，剛要大聲呵斥，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)個(gè)好辦法。
大家紛紛去翻找，并把沒(méi)用的扔掉。原來(lái)，小亮折了一個(gè)上帶“�！弊值娘w機(jī)，并告訴大家找到會(huì)得好運(yùn)氣。
大家為了避免反復(fù)尋找，就把沒(méi)有“福”的紙飛機(jī)扔掉了。
效果顯著，不到十幾分鐘，教室就干凈了。小亮很高興。這時(shí)，我的好朋友小明喊到：“找到了！”我連忙跑過(guò)去看�？刹皇�！一個(gè)火紅的“�！睂�(xiě)在紙飛機(jī)上。我動(dòng)了貪念，搶先一步搶到紙飛機(jī)�？墒切∶鞯氖蛛S后跟了上來(lái)。
“這是我先找到的`！”“誰(shuí)先拿是誰(shuí)的！”小亮忙勸道：“不要爭(zhēng)了，我再做一個(gè)吧！”我卻說(shuō)：“再做的沒(méi)有福氣！”
我很生氣，好朋友來(lái)?yè)屛业母狻Ｎ矣昧σ蛔�，紙飛機(jī)被一分為二，“福”字也殘缺不堪。
窗半掩著，一陣陣涼風(fēng)吹醒了我昏昏沉沉的思緒。為了一點(diǎn)所謂的“福氣”，失去一個(gè)好朋友，這樣做值得嗎？殘缺不全的福，好似我們殘缺不全的友誼。我把那紙飛機(jī)重新粘上，想了想，寫(xiě)上了“對(duì)不起”，投進(jìn)了小明的課桌。
回去的路上，青草芳香撲鼻。我仿佛看到了小明在看到那三個(gè)字后臉上綻放的微笑，看到了同學(xué)們?yōu)槲邑Q起了大拇指。我醉心其中，仿佛聽(tīng)到，心底有一朵沉香的花正優(yōu)雅地綻放。
別走的作文 7
實(shí)習(xí)老師們要走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大哭了一場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我剛剛回到教室里，就看見(jiàn)我的同桌侯雅凝在哭。毛竹也感到心神不寧。我就去問(wèn)侯雅凝：“侯雅凝，你為什么在哭呀！”侯雅凝回答說(shuō)：“實(shí)習(xí)老師要走了！”。“�。俊蔽壹饨幸宦�。毛竹也插嘴說(shuō)：“對(duì)，實(shí)習(xí)老師下午就要走了！”
不一會(huì)兒，張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天實(shí)習(xí)老師要陪你們把運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了再走�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，實(shí)習(xí)老師來(lái)教室里給我們告別。在告別的時(shí)間內(nèi)，我在回憶前一段時(shí)間里實(shí)習(xí)老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和體貼，記得那天，我們班上的`一個(gè)同學(xué)的腿受傷了，姜老師看見(jiàn)后一溜煙似的把那個(gè)同學(xué)帶到老師那里去了……想著想著，我忍不住哭了起來(lái)。最后，張老師叫我們把我們的一句心里話(huà)送給實(shí)習(xí)老師。結(jié)果，全班都哭了，我也哭得哇哇大叫。突然，王老師說(shuō)“這幾天，王老師肯定批評(píng)過(guò)你們，在這里，我給你們說(shuō)聲對(duì)不起。”聽(tīng)到這句話(huà)，我越哭越大聲，心里面當(dāng)時(shí)就在想：“王老師，你不用給我們道歉，您批評(píng)我們是對(duì)的！”…..
最后，實(shí)習(xí)老師到辦公室里面休息了。張老師教了我們一套秘訣:“先做幾個(gè)深呼吸，然后，再喝幾口水。”我照這張老師說(shuō)的做，我悲傷的心情一下子就調(diào)整了過(guò)來(lái)。
最后，我要對(duì)實(shí)習(xí)老師大聲地呼叫：“實(shí)習(xí)老師，你們別走！”
別走的作文 8
明明一走進(jìn)教室，不知是誰(shuí)叫了一聲：“好可愛(ài)的狐貍呀！”把全班的目光都吸引到了明明這兒。聰一侖跳上來(lái)，指著狐貍先生說(shuō)：“大家看！這是狐貍！狐貍生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地帶，居住于樹(shù)洞或土穴中（文中的狐貍先生是居住在樹(shù)洞里的），到天亮才回家？”
班長(zhǎng)（也就是絨雪）說(shuō)：“你別說(shuō)了，我們還是聽(tīng)明明怎么說(shuō)吧！”絨雪這一說(shuō)，全班都安靜了下來(lái)，靜靜的等著明明說(shuō)話(huà)。明明說(shuō)：“狐貍先生是只聰明的.狐貍？”
大家聽(tīng)了后，都驚呆了。過(guò)了幾秒后，火心第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些狐貍好可憐啊，就算我?guī)退鼈円粋�(gè)忙。膽小鬼，拿去！”說(shuō)完，火心便拿出了一個(gè)大蛋糕。明明看了，羨慕地說(shuō)：“狐貍先生，你們就好了，有蛋糕。”狐貍太太看明明眼饞的樣子，對(duì)明明說(shuō)：“明明，這大蛋糕我們一起吃吧！”火心說(shuō)：“好吧！但膽小鬼只能吃一點(diǎn)。”
明明聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“為大地高呼，耶！為天空高呼，太好了！為狐貍一家高呼，萬(wàn)歲！”靜靈看了，微微笑了一下。靜靈隨后拿了三個(gè)蘋(píng)果給了狐貍太太，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只有這些了�！焙偺B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)這已經(jīng)很多了！”
大家看到永恒友誼中的火爆小姐和美麗之心都捐了東西給狐貍一家，于是他們紛紛效仿，也捐了一些東西給狐貍。
別走的作文 9
陳老師大約二十幾歲，身材修長(zhǎng)，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著寶石般發(fā)亮的眼睛，還戴著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。平時(shí)，她總是把烏黑濃密的頭發(fā)盤(pán)在頭上，兩道發(fā)辮中露出五顏六色的發(fā)繩，如同彩虹一樣。
陳老師溫柔可親，自始至終都很盡職。每當(dāng)我們作業(yè)做錯(cuò)時(shí)，她也不會(huì)大聲訓(xùn)斥我們，而是用下課的時(shí)間耐心地、和藹可親地給我們講解。我們從不會(huì)學(xué)到會(huì)。
時(shí)間過(guò)得真快，令人悲傷的消息終于傳來(lái)了。
數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師要走了，我們開(kāi)始以為實(shí)習(xí)的`時(shí)間到了她才離開(kāi)這個(gè)溫暖的校園，后來(lái)我才得知，陳老師是要考研究生才走的。星期四晚上她就和我們告別了，所以卞老師和班長(zhǎng)小翔一起組織大家舉行一場(chǎng)歡送會(huì)。同學(xué)們的眼淚早已如泉水般的涌出。因此歡送會(huì)變成了“悲送會(huì)”。
首先卞老師讓我們班的三位同學(xué)代表全班講話(huà)。第一位是小瑩講:“老師，別走，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上�！毕乱晃皇切”R同學(xué)講:“老師，我們想你……”最后一位是小葉同學(xué):“老師，祝您一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)順利�！苯酉聛�(lái)我們用熱烈的掌聲歡迎陳老師講話(huà)。陳老師也依依不舍，用帶顫抖的聲音說(shuō):“同學(xué)們，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
時(shí)間過(guò)得真快，就象古人常說(shuō)的光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間老師要走了。我們紛紛寫(xiě)了留言給老師。老師就在這“悲傷”的氣氛中和我們告別了。
雖然老師和我們告別了，但老師做的一點(diǎn)一滴都令我難以忘懷，老師的教誨使我一生受益無(wú)窮。
別走的作文 10
光陰似箭，日月如梭。日子就像中的分針時(shí)針一樣，一秒一秒地流失，你要知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，不可能會(huì)重新來(lái)過(guò)。
朱自清在《匆匆》里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。時(shí)間在一分一秒地流失，但是有些卻不懂得珍惜時(shí)間，去浪費(fèi)它。這篇課文告訴我們時(shí)間流逝地很快，它不想楊柳一樣枯了有再青的時(shí)候，不想花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，我們的日子就像一滴水滴在大海里，滴在時(shí)間的流里。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，我們要趁著我們青春年少把沒(méi)有完成的事情完成好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好孝順父母，不要等到老了才知道后悔�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我們現(xiàn)在就是讀書(shū)的年紀(jì)，不應(yīng)該貪玩，主要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買(mǎi)到一寸光陰，比喻時(shí)間十分寶貴。你每浪費(fèi)一秒時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命，你在吃飯時(shí)、讀書(shū)時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間都會(huì)悄悄地從你的頭上走過(guò)，等到第二天的'時(shí)候，你想抓也抓不到了。為了自己的父母，我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間，現(xiàn)在他們還年輕，就應(yīng)該多陪陪他們，不要等他們老了你才知道后悔當(dāng)初為什么要那樣。
人的一生時(shí)間并不多，你一眨眼時(shí)間就飛走了，看不見(jiàn)了，所以時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富，我們一定要好好珍惜時(shí)間，從自己做起!
別走的作文 11
有一天，小刺猬去公園里散步。小刺猬走累了，就到凳子上坐著，看看手中的漫畫(huà)書(shū)。
但是坐在小刺猬旁邊的小兔子卻說(shuō)：“太刺人了，簡(jiǎn)直就比我媽媽給我縫衣服的針還刺。算了，不看極品爆笑多格漫畫(huà)了，繼續(xù)散步吧。討厭，哼！“
小刺猬感覺(jué)自己特別丟臉，臉蛋像個(gè)紅撲撲的小太陽(yáng)似的。但是沒(méi)想到小烏龜一直盯著小刺猬，小烏龜想：如果我跟小刺猬一起坐著看書(shū)，我鐵壁似的龜殼可以擋住小刺猬的刺。那我要不要和小刺猬一起坐呢？和小刺猬一起看書(shū)呢？小烏龜想了半天也沒(méi)有想出要還是不要和小刺猬一起坐。小刺猬向小兔子道歉說(shuō)：”對(duì)不起，你坐吧�！�
終于，小刺猬走了，小烏龜腦子一會(huì)兒一片空白，一會(huì)兒腦子全彩，一會(huì)兒半彩半白。經(jīng)過(guò)冥思苦想以后的小烏龜想到：和小刺猬一起坐吧。小刺猬要走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，小烏龜突然光速地沖過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直比平時(shí)的跑步速度快九千九百億倍的速度，說(shuō)：“別走，千萬(wàn)別走。”小刺猬問(wèn)：“為什么呀？”小烏龜說(shuō)：“因?yàn)槲矣需F壁似的`龜殼，可以防住你的刺。你跟我一起坐著看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)吧。”他們倆就一起坐著看起了漫畫(huà)書(shū)了。
大家要像小烏龜一樣：關(guān)心小伙伴，愛(ài)護(hù)自己和別人的友情。不要像小兔子一樣：看到朋友的缺點(diǎn)，就嫌棄他。
別走的作文 12
秒鐘的滴答聲，把我的思緒拉了回來(lái)，看著不停轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，讓我感覺(jué)時(shí)間這位老人，是嚴(yán)酷而又無(wú)情的，但他又是公平而又合理的。
時(shí)間啊，我請(qǐng)求你別走。你帶走了媽媽年輕的容顏，換來(lái)的是一道又一道日益加深的皺紋；你帶走了媽媽些許烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，換來(lái)的是銀白如雪的白發(fā)；你帶走了媽媽眼睛中的幾點(diǎn)星光，為她憑添了幾片灰蒙。你是這樣的無(wú)情，在不知不覺(jué)間，讓她逐漸老去。時(shí)間，你別走，讓我再多一些時(shí)間，好好陪陪她。
時(shí)間啊，我請(qǐng)求你別走。自從上了初四，我就整天埋怨時(shí)間不夠用——寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)間不夠、睡覺(jué)的時(shí)間不夠……我并不是一個(gè)會(huì)合理安排時(shí)間的人，所以總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，就這樣，日復(fù)一日渾渾噩噩的度過(guò)，一直沒(méi)有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？偸窍胫懿荒茉俣嘁恍⿻r(shí)間，而并不是想著如何去合理利用時(shí)間。時(shí)間，你別走，再多陪陪我可好。
時(shí)間啊，我請(qǐng)求你別走。我知道畢業(yè)的鐘聲即將敲響，你送走了一批又一批的莘莘學(xué)子，而即將要說(shuō)分離的是我們。想起我們?cè)谝黄鸬恼n堂，是多么的生動(dòng)活潑；想起我們共同參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是多么的熱血沸騰；想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的刻骨銘心。在這里，我們度過(guò)了我們美麗的青春年華，遇見(jiàn)你們，我也不曾后悔。時(shí)間，你別走，讓我們永不分離。
時(shí)間啊，你別走。
別走的作文 13
時(shí)光荏苒，一眨眼，我們已經(jīng)長(zhǎng)高，年級(jí)也在增長(zhǎng)，而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也在減短。
學(xué)校鈴聲如同我們的青春，每天響著‘發(fā)生著不同的事，學(xué)校的鈴聲現(xiàn)在那么寶貴。想著從小學(xué)第一次特踏進(jìn)校門(mén)，伴隨著上課的聲音，那么可怕，又那么清脆和好奇，有伴隨著小學(xué)的`鈴聲，我們踏進(jìn)了初中的鈴聲，這鈴聲似乎變得有些不一樣，父母在家，說(shuō)那么快，竟然都上初中了，長(zhǎng)大了�！蔽铱粗麄冋f(shuō)話(huà)時(shí)的神情，感覺(jué)到，這鈴聲好像很沉重。又伴隨著鈴聲，我們?cè)谶@鈴聲里已經(jīng)過(guò)了三年了，這是最后一年。回想起放暑假，升入初四的鈴聲，我們都感慨是時(shí)間，為什么那么快，初四了，這最后的一年，鈴聲似乎比平常更加有意義。
初中四年，鈴聲猶如青春，我們?cè)谶@鈴聲里度過(guò)了我們青春中的酸甜苦辣。初一，我們伴隨鈴聲成長(zhǎng)，還沉浸在小孩的世界，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，老師也不給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)，就那么讓我們無(wú)拘無(wú)束的玩著，鬧著。初二，我們伴隨鈴聲長(zhǎng)大。我們伴隨著做操時(shí)的鈴聲長(zhǎng)大，我們的不高興，動(dòng)作的不協(xié)調(diào)。初三，我們和鈴聲一起向前。初三了，要跑操了，每天上午第二節(jié)課去操場(chǎng)跑步，我們心里那個(gè)不愿意，不高興，但沒(méi)辦法，只能向前。初四，鈴聲看我們成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我們上了初四，不再是幼稚的小孩了，我們懂得了擔(dān)當(dāng)，懂得了分別，懂得了青春。我們希望鈴聲不要停，青春不要停，因?yàn)�，在這鈴聲里，有著我們的歡笑，有我們的打鬧，有我們的哭泣，有著我們的青春。
鈴聲不要走！
別走的作文 14
李老師，您真的舍得撇下我們嗎？就這樣放棄了一個(gè)文明班級(jí)嗎？您用那辛勤的汗水澆灌過(guò)的土地，如今成為了一棵棵頑皮、可愛(ài)、淘氣的樹(shù)苗，您真的愿意丟棄您的成果嗎？我們是多么期望您能陪我們走過(guò)最后一年半的小學(xué)歲月，這些歲月是一去不復(fù)返的，一輩子就這么一次，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的！
李老師，您為我們付出了那么多，花費(fèi)了那么多心力！我們舍不得呀！您可知？當(dāng)您說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，多少同學(xué)都在悄悄地流淚，連班長(zhǎng)都在痛哭流涕。您知道魯麗坤家里沒(méi)電腦可以發(fā)博客，您就東借西買(mǎi)的'為他找來(lái)了一臺(tái)電腦。如今聽(tīng)您要去教別的班級(jí)，要把我們放棄了，曲奇不知默默地哭了多久，郭宏和姜芝桐在座位上啜泣。不就是那些大嘴巴的同學(xué)嗎？不就是那些沒(méi)素質(zhì)的家長(zhǎng)嗎？不就是不聽(tīng)話(huà)的壞同學(xué)嗎？他們比我們重要嗎？李老師！請(qǐng)您別走，留下吧，陪我們到六年級(jí)畢業(yè)吧！
那些不聽(tīng)話(huà)的壞同學(xué)，把您氣的，您就笑笑，不用理他們。遇到?jīng)]素質(zhì)的家長(zhǎng)，您消消氣，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)。遇見(jiàn)大嘴巴，隨他去，他敢亂說(shuō)，就是跟我們過(guò)不去！李老師，就請(qǐng)您留下吧！同學(xué)們舍不得，我更舍不得呀！我們相信您也舍不得，那就留下吧！有什么比我們重要嗎？我們逗您笑，完成作業(yè)讓您開(kāi)心開(kāi)心，雖然有時(shí)我們淘氣了，惹您生氣了！您也請(qǐng)消消氣！我們需要您！李老師請(qǐng)您留下來(lái)吧！
別走的作文 15
一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一學(xué)期，要放暑假了，我高興極了！但一想起老師就要走了，我又只好轉(zhuǎn)喜為悲。
“老師，別走！”這絕對(duì)是我說(shuō)過(guò)的最真摯的一句話(huà)。想起我們一起對(duì)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，那份酸/甜/苦/辣/咸的味道和回憶情景就會(huì)再現(xiàn)：
一起“練字”、“玩耍嬉戲”、“學(xué)習(xí)”……的情景實(shí)在令我難忘。老師，別走，好嗎？您是我們五（4）班所有學(xué)生眼中的好父親：在上課時(shí)，您是一位嚴(yán)肅而又有點(diǎn)風(fēng)趣的父親；在下課時(shí)，您給我們父親般的關(guān)懷以及候問(wèn)；在寫(xiě)作也是，你給我們父親般的嚴(yán)格；在嬉戲時(shí)，您給我們父親般的勇敢；在傷心時(shí)，您給我們父親般的安慰以及溫暖……您是我們眼中的好父親，一個(gè)不可或缺的父親。
老師，您真的忍心走嗎，真的忍心丟下我們這群，調(diào)皮/任性/渴望發(fā)愛(ài)的'孩子嗎？您忍心丟下你嘔心瀝血的“業(yè)績(jī)”嗎？老師，不管怎樣，我希望您留下，讓“文明班級(jí)”永遠(yuǎn)跟隨我們班，讓我們這群還未成熟的種子在您這棵大樹(shù)的培養(yǎng)下繼續(xù)成長(zhǎng)，老師，我們修要您這棵遮風(fēng)避雨的大樹(shù)。需要你這棵保護(hù)我們的大樹(shù)。我想，您一定舍不得這群兒女吧！我希望我的生活中永遠(yuǎn)存在一個(gè)風(fēng)趣幽默/嚴(yán)厲/和藹可親的父親，一個(gè)會(huì)疼孩子的父親。
可憐天下父母親那，您一定不希望自己成為那個(gè)很父親。老師，謝謝你把我叫得不那么野，不那么貪玩，您永遠(yuǎn)是我眼中的父親，一個(gè)世界上最幫最棒的父親。
“老師”，留下來(lái)吧！求你，我眼中的好父親，好老師！
別走的作文 16
浸潤(rùn)的浮華，才覺(jué)得，那份寧?kù)o的難能可貴。
――題記
秋風(fēng)吹染了尚綠的葉，在這秋色尚暖的季節(jié)，我回到了這個(gè)小村莊。
離開(kāi)了浮華的都市，回到這個(gè)靜謐的小村莊。院子里，是一棵棵綠瑩瑩的大白菜，是人們認(rèn)真照料，才使得它如此的靈氣兒四溢；一株株翠色玉竹，筆直地挺立在院子一角，一個(gè)個(gè)向天上竄去，仿佛要捅破那清凈的藍(lán)天；院子里的兩只雞也在悠哉游哉地踱步，時(shí)不時(shí)地啄食泥土里的小蟲(chóng)子，那幾株山藥也爬上了竹竿搭成的架上，長(zhǎng)勢(shì)不言而喻。在院子里踱步，時(shí)間仿佛被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的望不到邊際；天空也好像被捻得很寬，無(wú)邊無(wú)際。
聽(tīng)不到什么聲音，仿佛連空氣都是安靜的.。呆在這樣的院子里，身體與心靈被放空。一瞬間，因?yàn)閷庫(kù)o而喜歡上了這里。真的，那是一種前所未有的“靜”。
如今的都市浮躁而喧鬧。路上行人匆忙的步伐、街邊小店的震耳欲聾的音樂(lè)等等，總是讓人不堪吵鬧，更甚者譬如學(xué)校，一放學(xué)，學(xué)生們便摩肩繼踵地爭(zhēng)相走出教室，趕著回家吃飯。路上車(chē)水馬龍，要好大一會(huì)兒才能散開(kāi)。
一瞬間，因?yàn)檫@里的寧?kù)o而不想離開(kāi)，多好啊，待在這樣的環(huán)境里，只聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，看天上云卷云舒，或者閉上眼睛，什么也不聽(tīng)，什么也不看，什么也不想，便是一種最舒適的休息。
寧?kù)o，別走。我愿守在這份寧?kù)o身邊，追隨這份寧?kù)o，待到秋葉落去，時(shí)間老去。秋色尚暖，潤(rùn)陽(yáng)初寒，驀然步轉(zhuǎn)，青石路盡，寧?kù)o依然。
別走的作文 17
小時(shí)候，我喜歡到處“野”，不喜歡被長(zhǎng)輩們牽制著，也不愿讓父親大大的手逮著我沾滿(mǎn)泥土的小手。所以，當(dāng)我去“野”的時(shí)候，背后總會(huì)傳來(lái)一聲聲叮嚀——“別走得太遠(yuǎn)！”
如今，這句話(huà)卻常�；厥幵谖铱諔业男睦铩皠e走得太遠(yuǎn)”！
正月初八，凌晨四點(diǎn)。
父親挎著一個(gè)藍(lán)色的包躡手躡腳地來(lái)到我的房間，點(diǎn)亮床頭灰暗的燈。借著燈光，他撫了撫我額上的頭發(fā)。其實(shí)，我早已習(xí)慣，因?yàn)楦赣H與我惜別的方式就是這么簡(jiǎn)單。我早已醒了，只是朦朧的雙眼因噙滿(mǎn)了淚水而難以睜開(kāi)。這時(shí)，父親突然扣住我的手，我忍不住睜開(kāi)眼，裝作迷迷糊糊的.樣子，喃喃道“您要走了嗎？”父親擠出一絲笑容，輕輕地說(shuō)：“老爸要出去了！你要聽(tīng)話(huà)，要注意保護(hù)眼睛�！辈唤�(jīng)意間，我看見(jiàn)父親的眼睛紅了，淚雖然沒(méi)流出來(lái)，但此時(shí)的他一定心如刀絞。
四點(diǎn)三十分。
父親輕輕地放開(kāi)我的手，我也艱難地呼吸著，好想時(shí)間能夠倒流，好想每天都有父親的陪伴，好想多聽(tīng)聽(tīng)父親溫和的話(huà)語(yǔ)……
父親抬起腳，準(zhǔn)備踏出門(mén)檻時(shí)卻又愣了一下。那微抬的腳凍結(jié)在空中約莫半分鐘，又回過(guò)頭，深情地環(huán)視著這個(gè)家。此時(shí)的父親好比要出嫁的新娘，百感交集。
他終于走出了家門(mén)。
我再也忍不住了，瘋了般追了出去�？筛赣H的背影已變成書(shū)法家那雄渾的一豎，接著變成一個(gè)橢圓，又變成了一點(diǎn)……
我忍不住在心底呼喊：“爸爸，別走得太遠(yuǎn)好嗎？女兒想您……”
別走的作文 18
清涼的夜，繁星錯(cuò)落，遠(yuǎn)處都模糊成濃淡有致的黑色。我伏在窗前，眺望窗外，腦海里有浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面……
“一二三，木頭人，別動(dòng)”“哈哈，你輸了”
“我又輸了�！毙》材艘话押顾�，晶瑩的汗珠在天空中飛舞。
“你轉(zhuǎn)過(guò)身去�！薄耙欢毙×值纳眢w定在了那里，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，他就開(kāi)始搖搖欲墜。
“你輸了這把該你了”……
這是我們小學(xué)的美好時(shí)光，那是下午只有兩節(jié)課，放學(xué)后我們我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上瘋跑。
下課時(shí)，我們幾個(gè)調(diào)皮的小鬼，走到學(xué)校的小樹(shù)林里，玩起了踩樹(shù)葉的游戲，樹(shù)葉的吱吱聲響混雜著我們快樂(lè)的笑聲，匯成了美妙的樂(lè)章，放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳房子，操場(chǎng)上有我們?yōu)⑦^(guò)的汗水，上學(xué)路上遇到幾個(gè)同學(xué)，討論這我們昨天的八卦，一路上有我們的歡聲笑語(yǔ)。
一轉(zhuǎn)眼，我們快樂(lè)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼而逝，迎接我的.卻是向往卻又陌生的初中生活。
開(kāi)始我并沒(méi)有融入初中生活，漸漸的我適應(yīng)了初中忙碌的生活，每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，一天上完了八節(jié)課，回到家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)之后，復(fù)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天過(guò)著無(wú)味的生活。
一到周末，我上完了所有的補(bǔ)習(xí)班，媽媽突然跟我說(shuō)“女兒出去和朋友們玩玩吧”
我拿起了手機(jī)，想打給小學(xué)同學(xué)，可是想了想他們也有很多作業(yè)，甚至比我們還多，有輕輕放下了手機(jī)。
我眺望窗外，一棵小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，顯得孤獨(dú)無(wú)助，而現(xiàn)在的我不也是這樣嗎？
別走的作文 19
曾幾何時(shí)夜空蔚藍(lán)，曾幾何時(shí)天空潔凈，曾幾何時(shí)漫星遍空。也許這種景色從未有過(guò)，也許這幅美景在許久之前存在于這片天空。
星空，別走。我希望群星更加的璀璨，使自己那美麗的身影閃現(xiàn)在這片天空，或者那飄在天空的污染不再遮掩那耀眼的星光。
記得，兒時(shí)我在燥熱的夏夜，往往躺在院子中的涼椅上看那美麗的星空，群星閃耀，給這寧?kù)o的夜晚增加一絲樂(lè)趣，那皎潔的月牙兒掛在星空。而現(xiàn)在，什么都變了，唯一沒(méi)有變的只是人。
我來(lái)到家里附近的小公園，緩慢穿過(guò)那條小路，找了一處坐下，眼睛在這漆黑如墨的夜空尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，為何會(huì)這樣？這美麗的星空為何而消逝？見(jiàn)到這番景象，回憶當(dāng)年時(shí)光，心中似有一種傷感。
那閃耀的明星不知是多少人思鄉(xiāng)的寄托，而今群星已逝，空留寂夜。不禁引發(fā)了我內(nèi)心的感悟�；叵胪晔湃サ牟粌H是星空，還有故鄉(xiāng)那條清澈見(jiàn)底的小河，故鄉(xiāng)那綠葉成蔭的古樹(shù)。歲月已逝，萬(wàn)物巨變。
工廠(chǎng)排出的廢氣，汽車(chē)排出的尾氣掩蓋了這片星空，人們的亂砍亂伐帶走了樹(shù)林，工廠(chǎng)排出的`污水帶走了河里魚(yú)蝦的生命。星空，別走，給我留下群星讓我寄托，給我留下美麗讓我去欣賞。
星空，別走。希望這片天空再也沒(méi)有渾濁的氣體，沒(méi)有漫天的黃塵，只有那美麗的星空讓我去欣賞。希望星空不在成為永恒的記憶。
別走的作文 20
一盤(pán)煎餃擺在矮矮的茶幾上，我坐在小椅子上，好奇的觀(guān)察著桌上那盤(pán)熱氣騰騰的煎餃。
還在我扎著羊角辮，穿著花裙子的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)忙到?jīng)]時(shí)間照看我，常常把我送到外婆家，外婆家沒(méi)有玩具，只有陽(yáng)臺(tái)上那些生了銹的衣架可以讓我打趣打趣時(shí)間，然而受傷也是在所難免的。外婆把哭的稀里嘩啦的我抱到廚房，從鍋里端出早已完工但熱氣騰騰的煎餃。煎餃皮有一點(diǎn)焦，但香味四溢，餡里裹著菜和肉，又香又精致。眼淚都還趴在臉上的我，不管餃子有多燙，還是狼吞虎咽的一口一個(gè)。外婆笑了，臉上的皺紋越發(fā)明顯…..那張油油的小嘴大叫著“我還要”便是在外婆家最常聽(tīng)的一句話(huà)了。
幾年過(guò)去了，外婆得了老年癡呆癥，起初是記憶力不好，但后來(lái)連生活都不能自理，那一盤(pán)煎餃也就成為了我童年的回憶，家里知道外婆會(huì)做煎餃的也就只有我一個(gè)了吧。
我走在城市城市的喧囂里，帶著耳機(jī)聽(tīng)著歌，卻仿佛走在當(dāng)年寂靜的小路上。我忽然停住了腳步：我問(wèn)到了什么！是煎餃！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛急切的尋找著什么，只見(jiàn)一家煎餃店的招牌在閃著，我擠過(guò)人群，點(diǎn)了一盤(pán)煎餃，找了個(gè)位子坐下，急切的想回味當(dāng)年的煎餃味，可是結(jié)果并不容易，我又戴上了耳機(jī)，聽(tīng)著歌。無(wú)精打采的吃完那盤(pán)煎餃，然后頭也不回的'走出煎餃店，鼻子里聞的是煎餃，心里想的是外婆。
每當(dāng)我去敬老院看望外婆時(shí)，我總能在外婆身上找到童年中煎餃的回憶。看到外婆慈祥的笑容，我真想大喊：“煎餃！你別走……
別走的作文 21
曾有幾時(shí)， 我那么盼望長(zhǎng)大。是啊，長(zhǎng)大了，知識(shí)會(huì)增多，長(zhǎng)大了，經(jīng)驗(yàn)會(huì)豐富，長(zhǎng)大了，會(huì)很懂事，很聽(tīng)話(huà)......但是當(dāng)我真正體味著長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大也有許多煩惱，真的，我不想長(zhǎng)大。
聽(tīng)著SHE的《不像長(zhǎng)大》，不禁覺(jué)得長(zhǎng)大好難。長(zhǎng)大后，我無(wú)法再稚氣地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑡寢?/p>
，你和爸爸是怎樣認(rèn)識(shí)的？無(wú)法再好奇地問(wèn)媽媽:媽媽?zhuān)沂窃趺磥?lái)的？ 更無(wú)法再輕輕地告訴媽媽?zhuān)簨寢屛覑?ài)你，也愛(ài)爸爸．因?yàn)檫@些問(wèn)題伴隨著自己的一天天長(zhǎng)大被成熟沖淡在心底，漸漸埋沒(méi)在青春的氣息里．是啊，我從來(lái)是個(gè)少語(yǔ)的孩子，小時(shí)候，童年無(wú)忌，長(zhǎng)大了，就沒(méi)有理由再這么幼稚了啊。長(zhǎng)大了，不能遇事就哭了，因?yàn)閯e人說(shuō)長(zhǎng)大的孩子是沒(méi)有淚水的，然后我慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，可是我真的不想讓淚水在我成長(zhǎng)的過(guò)程中干涸，真的.好像在傷心的時(shí)候痛哭一場(chǎng)。長(zhǎng)大后，不能再親切的指著楊樹(shù)上的毛條條說(shuō)：毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)。不能拿它去嚇唬同伴，因?yàn)槟且咽侨绱藷o(wú)聊乏味。但我好想好想再次讓它待我?guī)殷w會(huì)那童年的滋味。
長(zhǎng)大了真的不能再哭了嗎？長(zhǎng)大了，真的不能和男同學(xué)再像小時(shí)候一樣玩耍了嗎，長(zhǎng)大了，真的就不允許在擁有自己的洋娃娃了嗎？那都是我的回憶啊，最美的回憶。
不想長(zhǎng)大，真的，我不想長(zhǎng)大。
……
別走的作文 22
風(fēng)，拂過(guò)這片森林，帶動(dòng)起“熊熊烈火”，這火在風(fēng)中舞蹈。而我就是這其中的一片火紅的葉子，還不知情的在風(fēng)中舞蹈。
臨近秋末了，冬天就要來(lái)了。只看見(jiàn)自己的兄弟姐妹，一個(gè)個(gè)無(wú)情地被風(fēng)刮到了在地上。這個(gè)豐收的季節(jié)，人們的臉上都露出收獲的笑臉，可是在這么美好又美麗的季節(jié)，它哦不它們就要離我而去。
秋天的時(shí)日不多了，常與我們做伴的鳥(niǎo)兒，全都飛向了那遙遠(yuǎn)的南方。留下那美好的回憶就走了？我一個(gè)又一個(gè)地問(wèn)它們。“這啊，秋天就要走了，而我們要和她一起離開(kāi)�！�
秋天的時(shí)日不多了，熊大熊二常常在樹(shù)下乘涼的，也不在了。它們整天只知道吃，吃完就躺在洞中不出來(lái)，也不陪我玩。不過(guò)多久，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)它們。聽(tīng)說(shuō)，它們睡著了，睡的很香很香，要到明年才出來(lái)。
秋天的時(shí)日不多了，我的`兄弟姐妹也越來(lái)越少，我問(wèn)大樹(shù)媽媽?zhuān)@是為什么？大樹(shù)說(shuō)這是因?yàn)榍锾炀鸵吡�，冬天就要�?lái)了，將來(lái)我也要落入土中。
不可能，我要留在大樹(shù)身邊！風(fēng)刮在我的身上，我也絲毫不放松，要是大樹(shù)也離我而去，那我還有什么樂(lè)趣？
秋，你別走！為什么你的離開(kāi)會(huì)帶走千千萬(wàn)萬(wàn)？
秋，你別走！我不想再失去這唯一的朋友。
可是，這有什么用呢？秋還是要走，而我是那唯一一片在樹(shù)葉間的葉子。冬天來(lái)了，雪花飛舞，天空一片雪白，大樹(shù)媽媽告訴我再見(jiàn)是遇見(jiàn)的開(kāi)始，在明年的春天，你還會(huì)見(jiàn)到它們的。
聽(tīng)完這句話(huà)，我的手漸漸松開(kāi)了。
別走的作文 23
世界上最快而又慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最讓人后悔的就是時(shí)光……如果今天你去看一朵花骨朵，再過(guò)幾天你再去看時(shí)，或許它早已悄悄綻放了，又或許它已經(jīng)枯萎了……冷血、無(wú)情這便是時(shí)光…… 時(shí)光流逝，一眨眼六年便過(guò)去了。這六年如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。六年的光陰在我們的不經(jīng)意時(shí)就無(wú)聲無(wú)息開(kāi)始溜走……我多么想?yún)群耙宦暎骸皶r(shí)光，請(qǐng)你別走！”
我們帶著父母給予的關(guān)心、無(wú)微不至的照顧從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒變成一個(gè)玩鬧的兒童，從一個(gè)玩鬧的'兒童變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青春少年……這所有的成長(zhǎng)，所有的酸甜苦辣都刻在了時(shí)光的身上……我們漸漸長(zhǎng)大了，而養(yǎng)育我們的父母卻漸漸變老了。時(shí)光如一瓶染發(fā)劑，它將我們父母一頭烏發(fā)染成刺眼的銀發(fā)；時(shí)光如一把利刃，它殘忍地在我們父母年輕的臉刻上一條條丑陋的皺紋；時(shí)光如一只可怕的魔鬼，它無(wú)情地吞蝕著我們父母的青春……看著父母那刺眼的銀發(fā)和那臉上一道道丑陋的皺紋以及那越來(lái)越弱小的身體。我不由地眼睛一紅，此時(shí)此刻我多想對(duì)時(shí)光對(duì)：“時(shí)光，請(qǐng)你別走！”
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候……但我們的日子是去不復(fù)返的。我多么希望時(shí)光能永遠(yuǎn)停在這一刻，讓父母不再變老，哪怕我永遠(yuǎn)只做一個(gè)孩子。時(shí)光，我想對(duì)你說(shuō)：“時(shí)光，請(qǐng)你別走！”
別走的作文 24
在一個(gè)未知的大陸，罕見(jiàn)人煙的森林里。一個(gè)精巧的小木屋里，一名黑發(fā)蒙面女子吹著蕭，瑟瑟的蕭充滿(mǎn)了悲哀，那曼妙的.身影依舊看出是個(gè)美人。只見(jiàn)那清翠的樹(shù)林間闖出一個(gè)人，是那么俊美，卻又狼狽不堪。你終究還是來(lái)了么，果真躲不過(guò)你。
“要我救你么？”一如當(dāng)初，他這么說(shuō)�！安恍枰��！币粯拥幕卮�。她不禁想起那時(shí)她的倔強(qiáng)，使自己吃了許多苦頭。穆翔盯著那美如天仙的女孩的嫣然一笑，感覺(jué)似曾相識(shí)，卻又不記得。她不顧慕翔的反對(duì)，把他帶到小木屋里，為他療了傷�！爸x謝。”聲音低沉沙啞，依舊未變啊。她愣了愣，不用啊，不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口。“我叫慕翔，我要報(bào)恩�！薄班�，我知道�！彼溃y道她是妖精？怎么可能��！“以后跟我學(xué)醫(yī)救人，三年后放你走�！彼�(tīng)見(jiàn)自己的聲音說(shuō)道。
三年后，“你可以走了。”“你叫什么?”“暮煙。”“謝了。”然后頭也不回的走了。她聽(tīng)見(jiàn)自己在心底說(shuō)著再見(jiàn)，可是還是很期待再見(jiàn)到他呢。
又過(guò)了三年，她打聽(tīng)到他醫(yī)錯(cuò)了皇上，將判死刑。她來(lái)到刑場(chǎng)，她一如當(dāng)初素衣，他也狼狽不堪。可惜，要死了呢，再見(jiàn)啊�！皵亍彼^望地閉起了眼睛，過(guò)了好久，想象中的疼痛沒(méi)有來(lái)臨。他卻發(fā)現(xiàn)，自己在那個(gè)熟悉的小屋里。他聽(tīng)到，在那天刑場(chǎng)，沒(méi)有尸體，卻下了場(chǎng)大雪。
他一直呆在木屋里，等著她的到來(lái)……
別走的作文 25
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)月亮怎么可能一直掛在天上呢？何況還有一個(gè)太陽(yáng)公公呢。其實(shí)，月亮不僅是月亮。
月亮是美得象征。夜晚來(lái)臨，天空一片漆黑，只有那個(gè)皎潔的月亮照亮了一小片天空。月下，枝條拂著綠水，白兔啃著青草，這是多么美的畫(huà)面！
月亮不僅是美的象征，在我心里，月亮還代表著團(tuán)圓。那天爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)，他要回來(lái)啦，我和姐姐都很高興。過(guò)了幾天，爸爸回來(lái)啦，回到家的時(shí)候，天色已晚，月亮已經(jīng)迫不及待的想要上去了。月亮都迫不及待了，我和姐姐也等不及了。爸爸已經(jīng)回來(lái)了，我們還等不急什么？當(dāng)然是等著吃晚飯嘍！廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼�，伴著這種聲音，度過(guò)了一分一秒，終于可以大吃一頓！吃飯的時(shí)候，我們嘮著家常，聽(tīng)爸爸講他在外地的'事情，向他訴說(shuō)家里的一些事情。就這樣，說(shuō)到很晚，爸爸媽媽困了，就去睡覺(jué)了，姐姐也在床上玩手機(jī)。而我，卻什么也不想干。只想坐在房頂上看著皎潔的月亮。
團(tuán)圓的一幕幕，都被月亮給錄了下來(lái)�？伤�裝作若無(wú)其事，依然散發(fā)著皎潔的月光，給人一種美。還有七八個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)公公就要替月亮來(lái)上班了。不知道，月亮能否聽(tīng)到我的心聲，加一下班�，F(xiàn)在的我，只想坐在這里，回想往時(shí)那洋溢著團(tuán)圓的一幕幕！
讓月亮走進(jìn)心靈吧，月亮你別走，好不好？
別走的作文 26
時(shí)間匆匆地來(lái)了，又匆匆地走了。還記得那次軍訓(xùn)，升到初中的第一次軍訓(xùn)，大家都互不認(rèn)識(shí)，都顯得很穩(wěn)重、紳士。等大家都熟悉后，原來(lái)的那些穩(wěn)重、紳士剎那間全都消逝，而留下的是歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧。
初一，大家都?xì)g聲笑語(yǔ)、快快樂(lè)樂(lè)的，即使是在上課，偶爾也會(huì)有細(xì)語(yǔ)傳來(lái)，使大家哄堂大笑。大家過(guò)得都很開(kāi)心、快樂(lè)。大家都非常珍惜彼此間的友誼。
初二，隨著功課越來(lái)越難，再加上物理和化學(xué)，使大家的學(xué)習(xí)生活更辛苦了一些。雖然是這樣大家都過(guò)得很開(kāi)心，玩得很好。男生們一起打籃球，一起踢足球。女生們聊著班上的八卦。男生女生也時(shí)常有嬉戲，打鬧。這時(shí)大家都更熟悉了。時(shí)間一天天過(guò)去，大家依然開(kāi)開(kāi)心心的，但也有人開(kāi)始留意大家在一起的時(shí)間不多了，開(kāi)始珍惜著彼此。
上了初三，時(shí)間一分一秒的流逝，大家上課都很認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有了往日的.嬉戲，大家都非常地認(rèn)真。因?yàn)榇蠹叶贾罌](méi)有時(shí)間了，沒(méi)有剩余的時(shí)間。隨著中考時(shí)間的接近，也就意味著離別的時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了。大家都沒(méi)有了昔日的打鬧，彼此都非常的和睦，大家都很珍惜這最后的時(shí)光。
網(wǎng)上有這么一條說(shuō)說(shuō)：“如果讓你重新上一遍初三，你愿意嗎？”大部分網(wǎng)友都選擇不愿意，可后面說(shuō)：“如果是和他們一起呢？”，那些不愿意的網(wǎng)友都選擇了愿意。我很在意他們，同樣也很珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，剩下的時(shí)間我會(huì)倍加珍惜的。
初三，別走……
別走的作文 27
我們?cè)谕黄{(lán)天下，腳下的土地是我們常年待的教室。看看腳下的地板，以前潔白無(wú)瑕，可如今卻已成為了“大花臉”，地上一團(tuán)團(tuán)白色的廢紙，就好比人臉上長(zhǎng)了一顆痣；地上一口口痰，就好比人臉上的一塊塊油污。這些如果發(fā)生在人身上，誰(shuí)都受不了�？傻匕迕妹靡残枰粡埫利悵嵃椎哪樀�，它更喜歡蝴蝶的'美麗，可蝴蝶喜歡的是干凈整潔的它。當(dāng)蝴蝶飛走時(shí)，地板妹妹似乎在哀求說(shuō)：“蝴蝶，你別走�！�
再看看地板妹妹的哥哥——墻壁。墻壁哥哥的身上滿(mǎn)是傷痕，被那些無(wú)情的孩子們畫(huà)上了小字，畫(huà)上了畫(huà)。蝴蝶看見(jiàn)這慘不忍睹的教室只好默默地走了。蝴蝶，你別走！
再看看樓道，臭氣熏天、臟兮兮的。這只是現(xiàn)在，以前這里每隔一樓就會(huì)栽種一株小樹(shù)苗，空氣新鮮，干凈舒適，蝴蝶常常在這停留，可這樣美好的環(huán)境并沒(méi)有維持多久，不到兩周這里就成了這樣。小樹(shù)苗也枯了，不再是蝴蝶的朋友了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的心聲：“蝴蝶，你別走！”
最后再看看我們生活的小區(qū)，原本綠樹(shù)成蔭，花兒隨處可見(jiàn)的充滿(mǎn)芳香的小區(qū)如今卻一片狼藉，樹(shù)木上全是孩子們的身影，花兒已沒(méi)有了蹤影，蝴蝶也不在了。蝴蝶別走！
看到這一切，我不僅想說(shuō)一句：“中國(guó)是我們的祖國(guó)，達(dá)州是我們的家園，我們應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)達(dá)州這個(gè)有花有草的家園，讓蝴蝶再次光臨達(dá)州！”
別走的作文 28
我以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，可這就是事實(shí)，你能否停下來(lái)等下我，再讓我看看你。
題記
又一次從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，又一次在夢(mèng)中看到你那熟悉的臉龐，又一次聽(tīng)到你那熟悉的聲音，淚水劃過(guò)臉龐，浸濕了枕頭，悲傷爬滿(mǎn)心頭。
因?yàn)楦改敢獬龃蚬�，他們把我留給你，你本到了享清福的年齡，應(yīng)該和其他老太太一樣，被人伺候著，但你毫無(wú)怨言，總說(shuō)：“我這個(gè)老婆子啊，一個(gè)人住怕，有了你我就有伴兒了”。
每次下雪，我總喜歡到外面堆雪人，但從來(lái)不戴手套，以至于每次堆完雪人之后，我的手冰涼冰涼的。你總對(duì)我說(shuō)“外面冷，多穿點(diǎn)再出去，不戴手套會(huì)把手凍壞的，老了就有你該受得了�！�
到了上小學(xué)的年齡，你總擔(dān)心我受人欺負(fù)，就不要我跟壞孩子玩，要遠(yuǎn)離他們。每次送我去學(xué)校時(shí)總要對(duì)老師說(shuō)“哎呀，這孩子犯錯(cuò)了，就要給我這老婆子打電話(huà)啊！這孩子爸媽把她留給我啊，遭罪了。”你怕我受凍了，就在老師那里留一件衣服；吃不飽了，就在那里留點(diǎn)錢(qián)。
可是，那一場(chǎng)疾病的`發(fā)生奪去了你的生命，我在旁邊卻什么都做不了�？粗惝�(dāng)時(shí)那蒼白的臉上滿(mǎn)是痛苦的神情，我想替你分擔(dān)一點(diǎn)，但幼小的我卻手足無(wú)措。父母的趕來(lái)，讓我那顆懸在嗓子眼的心終于落到肚子里了，看著他們操前忙后，想起你和我之間的種種事情。聽(tīng)到你去世的消息時(shí)，淚水又一次充滿(mǎn)眼眶。
你能不能站在原地等我，等我追上你，我們?cè)僖黄鹱撸咄晗乱簧?/p>
別走的作文 29
媽媽別走，我需要您!這是心的呼喚。
因?yàn)閶寢屢鐾獯蚬�，家里又沒(méi)有人照看我，所以這學(xué)期我來(lái)到朱集中心學(xué)校寄宿部上學(xué)。在學(xué)校的第一個(gè)星期，我覺(jué)得在這里的學(xué)習(xí)與生活既新鮮有趣又快樂(lè)無(wú)比，一點(diǎn)兒都不想家�？傻搅说诙䝼�(gè)星期，我就開(kāi)始想念媽媽了，每次放假回到家，我的.第一件事就是問(wèn)“媽媽在哪里”。當(dāng)我迫不及待地跑進(jìn)屋，看到媽媽那慈祥的笑臉就高興地笑了，懸著的心也踏實(shí)了許多。
然而，媽媽要走的臼子很快就到了，那天早上大約四點(diǎn)鐘時(shí)，我就醒來(lái)了。我看到媽媽正在收拾行李，不由得想哭，但我強(qiáng)忍住不讓自己的眼淚掉下來(lái)。媽媽邊收拾東西邊叮囑我：“在家要聽(tīng)話(huà)，在學(xué)校里要聽(tīng)老師的……”我不說(shuō)話(huà)，只顧點(diǎn)頭應(yīng)承著。
“嘟……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車(chē)的鳴笛聲。媽媽急忙提起行李，匆匆地對(duì)我說(shuō)了幾句話(huà)，就走出了屋。我的淚水禁不住地奪眶而出，終于忍不住大聲地哭起來(lái)。我急忙披上衣服跑到門(mén)口，眼巴巴地看著媽媽正要上車(chē)。媽媽回過(guò)頭來(lái)，沖我微微一笑，然后毅然地上了汽車(chē)。我哭得更厲害了，大聲地喊著：“媽媽別走!媽媽別走……”汽車(chē)一加油門(mén)一溜煙地駛向遠(yuǎn)方。
媽媽走了，我每天做夢(mèng)時(shí)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)袝r(shí)在夢(mèng)里大聲地喊著“媽媽!媽媽……”有好幾次，鄰床的同學(xué)被我的夢(mèng)話(huà)吵醒了。我多么想念媽媽?zhuān)嘞朊刻於加幸粋�(gè)可以依靠的臂膀呀!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“媽媽別走，我離不開(kāi)您啊!”
別走的作文 30
和她以前的友誼是那么好，從小的朋友是那么的純真，為什么長(zhǎng)大后會(huì)變成這樣！
以前：嗨！怎么了！你們?cè)谡勈裁茨兀?他說(shuō)你說(shuō)你說(shuō)我還壞話(huà)！ 我沒(méi)�。� 你放心，我不會(huì)信的，走，出起玩去！別理他！ 嘟啦啦嘟啦啦！······少挑撥離間哼！
現(xiàn)在 ：嗨！怎么了！你們?cè)谡勈裁茨兀?額......沒(méi)什么 你們又在說(shuō)我什么 。我也不怕告訴你了，你在背后說(shuō)我壞話(huà)，我都知道了，哼！我沒(méi)有��！ 不承認(rèn)看人家都告訴我了，虧我把你當(dāng)朋友再見(jiàn)啦！ 不是，不是.....
我們的友誼再也回不去了，我們都長(zhǎng)大了，都成熟了，再也不會(huì)唱那首幼稚的歌了！我們以前看著對(duì)方的笑臉，而現(xiàn)在我們看著對(duì)方的背影，我們以前有福同享有難同當(dāng)，而現(xiàn)在有福同享，有禍我們立即分手，為什么我們會(huì)這樣，朋友我們能回到從前嗎？我們一步一步的成熟，也在一步一步的`說(shuō)著再見(jiàn)，我們對(duì)對(duì)方“防”，說(shuō)話(huà)時(shí)保持著十二分精神，就怕對(duì)方套自己的話(huà)，我們都長(zhǎng)大了，提防對(duì)方的心更高了，對(duì)對(duì)方的信任變低了，我們?cè)僖步?jīng)不起任何考驗(yàn)了~
有的友誼是玻璃，一蹦就碎了；有的友誼是假寶石，就像我們現(xiàn)在，別人眼里我們的友誼堅(jiān)不可摧，但是其實(shí)我們的友誼和玻璃沒(méi)什么區(qū)別;有的友誼，是真正的寶石，什么樣的困難都不會(huì)摧毀它，永遠(yuǎn)的存在著，像我們以前多好啊!你說(shuō)對(duì)么！
別走的作文 31
破解了自然墻，他們悄悄地來(lái)到了關(guān)著狐貍太太和可麗的屋子。
忽然，身后傳來(lái)一陣掌聲。歐陽(yáng)說(shuō)：“哈哈，你們還挻厲害的嘛，破了自然墻。不過(guò)接下來(lái)，你們就等著失去一個(gè)個(gè)伙伴吧！”歐陽(yáng)果信說(shuō)完，地面就開(kāi)始下沉。
“轟～”“哎，這？是哪？”火心問(wèn)。剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音“歡迎來(lái)到‘永恒地獄’，在這里你會(huì)看見(jiàn)許多幻影。而你必須找出你的伙伴。這是第一關(guān)�！被鹦膯�(wèn)：“只有我一個(gè)人嗎？如果不成功，可以讓我的伙伴繼續(xù)闖關(guān)嗎？”“不能，只有你一個(gè)人，如果你失敗了，你和你的朋友將永遠(yuǎn)困在這里�！�
火心說(shuō)：“那？開(kāi)始吧！”
“滴！游戲開(kāi)始�！闭f(shuō)完，就忽然出現(xiàn)了五個(gè)靜靈和三只可麗。
這個(gè)時(shí)候，火心不小心碰了碰身旁的按鈕。頭上響起一個(gè)聲音：“你必需在30秒之內(nèi)選擇好答案。30、29、28……”火心在情急之下隨便選了一個(gè)。司徒麗清慢悠悠地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你選對(duì)了，離開(kāi)吧！”她的手朝一個(gè)地方指一指，伙伴出現(xiàn)在火心面前�；鹦呐苓^(guò)去，熱情地與大家擁抱�？伤杏X(jué)到同伴的身體都十分冰涼，而且一抬頭，看到同伴們都朝她僵硬地笑著，“大家好像全變了�！被鹦南搿Ｈ缓�，她又猛地拍了一下自己的腦袋，自言自語(yǔ)：“怎么可能呢？一定是我多心了�！�
火心跟著“伙伴們”走了出去，大大咧咧的'火心沒(méi)有看到身后司徒麗清那一絲得意的笑。
別走的作文 32
有一天，一群壞老虎闖進(jìn)了一對(duì)好兄弟的家，那兩個(gè)好兄弟是兩只相依為命的小獅子。他們不知道為了什么要?dú)⒌魞芍恍—{子。兩只小獅子看到有人要?dú)⑺麄�，就趕快逃跑，突然在他們眼前又出現(xiàn)了幾只壞老虎，小弟弟沒(méi)注意，被老虎射了一槍?zhuān)绺缈吹搅�，馬上用自己的身體擋住了子彈，一下血流滿(mǎn)地。慌亂中弟弟背起受傷的哥哥，飛奔而去。到了安全的地方，弟弟把哥哥放下來(lái)，想給他療傷，卻發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)奄奄一息了。他傷心地大叫：“哥哥你別走！你站起來(lái)啊，別離開(kāi)我，嗚……”他突然想起了小時(shí)候，那時(shí)，他和哥哥素不相識(shí)，有一天他的爸爸媽媽在一場(chǎng)車(chē)禍中死去，他獨(dú)自一人無(wú)家可歸，哥哥看他非�？蓱z，就把他帶回了家，從那以后，他和哥哥的感情非常要好。
有一次，別人邀哥哥去玩，不帶他，哥哥看他獨(dú)自一人，就說(shuō)，你們自己去玩吧，我和弟弟玩，最后，他和弟弟一起玩得很開(kāi)心。還有一次，他被人打了，哥哥馬上跑來(lái)，奮不顧身地保護(hù)他，等到終于打敗對(duì)手的時(shí)候，哥哥已經(jīng)滿(mǎn)身傷痕，還把嚇壞了的弟弟帶回了家。
想到這些，弟弟已經(jīng)滿(mǎn)臉淚水，不停地叫著：哥哥，你別走啊，不能丟下我一個(gè)人。可是最后，哥哥還是離他而去了。弟弟非常傷心，他抑制住憤怒，狂奔著往回趕，直到找到那些殺害了哥哥的'壞老虎。
終于報(bào)了仇。從此他每天都生活在對(duì)哥哥的思念之中，因?yàn)楦绺绲碾x去
他開(kāi)始變得獨(dú)立，可是在他的心靈深處，卻常常會(huì)呼喊著：“哥哥，你別走……”
別走的作文 33
爸爸、媽媽、弟弟和我是快樂(lè)的一家人。平時(shí)，媽媽在家照顧弟弟和我，料理家務(wù)。爸爸種茶葉、煙葉，農(nóng)閑時(shí)在附近找零活干，日子過(guò)得說(shuō)不上富足，但也比上不足比下有余。尤其是一家人朝夕相處，爸媽恩愛(ài)體貼，平淡的日子更添了幾分甜蜜。
今天是星期五，我像往常一樣回到了家。晚餐可豐盛啊!臘肉燉粉條、青椒炒雞蛋、油炸土豆，這都是我的最?lèi)?ài)。媽媽從廚房走過(guò)來(lái)，手里端著一個(gè)缽子，一股肉香撲鼻而來(lái)，媽媽要爸爸趕快把爐子點(diǎn)上。原來(lái)媽媽把家里的唯一一只母雞給殺了，我連忙問(wèn)媽媽為什么，因?yàn)槟鸽u要下蛋給弟弟吃的'，媽媽坐下來(lái)?yè)浦业氖终f(shuō)：“思怡，今晚我們一家人坐在一起吃頓團(tuán)圓飯，明早5:30我就坐車(chē)去廣州打工去了�！薄皠e去，媽媽!”我大聲說(shuō)著，眼淚像掉線(xiàn)的珠子嘩嘩往下掉。媽媽接著說(shuō)：“思怡，你看家里的開(kāi)支越來(lái)越大，弟弟明年要上幼兒園了，爺爺奶奶的身體越來(lái)越差�！蔽液瑴I望著媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)道：“你平時(shí)寄宿在學(xué)校，弟弟就交給你爺爺奶奶，你要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)要保持在前三名，不要讓我操心，記住了嗎?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我和弟弟誰(shuí)在媽媽的左右兩邊，我生怕一睡著媽媽就走了。我東想西想，一直在流淚。媽媽一去不知什么時(shí)候才回來(lái)，眨眼睛，一家四口人去了四個(gè)地方，各奔東西。留守兒童的名冊(cè)里又多了我一個(gè)。
早上醒來(lái)，媽媽已經(jīng)走了。媽媽?zhuān)判陌?我不會(huì)讓你操心讓你失望的。愿媽媽您保重身體!
別走的作文 34
那天晚上您走了，那天晚上您在睡夢(mèng)中悄悄的走了。我曾還沒(méi)見(jiàn)您最后一面，還沒(méi)對(duì)您說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，奶奶�！蹦滥翘鞝敔斢卸嗤纯啵欠襁�知道我為您送別？ 奶奶，我好想您啊！每當(dāng)我想起我沒(méi)一次去您家時(shí)，您會(huì)為我準(zhǔn)備好多的零食，并且用自己的那雙溫暖的手撫摸我的額頭，讓我感覺(jué)您對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)變可是，奶奶，自從您走后，就再也沒(méi)有人像您這樣撫摸我的額頭，給我買(mǎi)一些我喜歡吃的零食了，那天您走后，爺爺也沒(méi)有以前的那么開(kāi)朗快樂(lè)了，每當(dāng)我回去時(shí)爺爺都衰弱了許多，可是后來(lái)爺爺又找了一個(gè)保姆，沒(méi)想到那個(gè)保姆是一個(gè)大騙子，她騙了爺爺和她拿結(jié)婚證，她騙了爺爺在過(guò)年時(shí)要了三百塊錢(qián)，她還讓爺爺讓我管她叫‘奶奶’，這憑什么，憑她是爺爺?shù)睦掀�？如果奶奶您沒(méi)離開(kāi)這個(gè)世界就好了，爺爺還很偏心，把您生前帶的金戒子交給了我的姐姐，爺爺?shù)囊馑际遣唤蛹{我的.媽媽嗎？奶奶我真希望您能做一做主�。∥夷窃久罎M(mǎn)幸福安寧的生活，變得雞犬不寧拉......
奶奶，自從我聽(tīng)別人說(shuō)，每當(dāng)中秋節(jié)時(shí)月亮像一個(gè)圓盤(pán)高高的掛在半空中時(shí)，就可以許愿了，您知道么？我每到中秋節(jié)時(shí)都會(huì)給您寫(xiě)封信了！您看了嗎？您在那啊還好么？那邊是什么地方？冷不冷？叫什么地方？是什么季節(jié)？可是我怎么寫(xiě)都寫(xiě)不完，每當(dāng)我和別的同學(xué)聊天聊到“奶奶”這兩個(gè)字時(shí)，我就想放聲大哭�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我不能哭，我只有默默無(wú)聞的把頭抬起來(lái)讓快要涌出來(lái)的淚水慢慢的流回去。這是我也希望天上的幾朵云就是您，奶奶。
奶奶，我真希望您別走。您和我一起在燦爛的陽(yáng)光下聊天，吹牛。奶奶，我好想您��！您到底在哪？
別走的作文 35
“我可以請(qǐng)您去喝一杯嗎？”我猛地一睜眼，尋找聲音的來(lái)源，像是被黑夜吞沒(méi)，什么也看不見(jiàn)。
“我可以請(qǐng)您去喝一杯嗎？”“我可以請(qǐng)您去喝一杯嗎？”“我可以請(qǐng)您去喝一杯嗎？”聲音無(wú)限循環(huán)，一黑一白忽然出現(xiàn)在眼前竟比那恐怖的黑夜更讓人害怕，黑色衣服的男人左臉少了一部分，鮮血淋漓，白色衣服的男人少了一條腿，但卻能正常走路，我揉揉眼睛，面前兩張臉貼得我更近，我一時(shí)間竟發(fā)不出聲音�！白甙�，去喝一杯”白衣服的男人笑著跟我說(shuō)。話(huà)畢，他們轉(zhuǎn)身就走，而我不由自主的跟上他們的腳步。
我們來(lái)到一個(gè)地方，周?chē)际腔\子，籠邊是黑紅色的花，籠子里困著什么似的'，耳邊全都是我害怕開(kāi)頭的話(huà)語(yǔ)，我搖了搖頭，繼續(xù)走。到了一個(gè)大殿，那最高的座椅上坐著一個(gè)人，但又不是人，一邊是人臉，一邊為獸臉�！澳憧芍�，你已經(jīng)死了，喝下這酒投胎去吧�！蹦莻�(gè)獸人張著嘴平淡的說(shuō)出我害怕的事。死是那樣讓人恐懼，我依稀記得有人在叫我，別離開(kāi)，別走。
“你回來(lái)啊，你回來(lái)，別離開(kāi)，你不在，我們要怎么活下去。”救護(hù)車(chē)在公路上飛速行駛，和著哭聲和喊叫。
“若我不肯接受這死訊呢。”那獸人挑眉，顯然在思考我的話(huà)，頃刻他便說(shuō)：“那把你最害怕之事與我交換且絕不可再有害怕之事，否則便讓你形神俱滅”我不假思索“可�！�
我最害怕之事，便是在你們之前先離開(kāi)這人世。
滴滴滴–，“患者恢復(fù)心跳”......
我緩緩睜開(kāi)眼，周?chē)际前咨�，還有兩個(gè)人，一個(gè)滿(mǎn)眼愁容，臉上滿(mǎn)是胡茬，一個(gè)紅腫眼睛，眼里滿(mǎn)是擔(dān)心，相同的是他們都急白了頭。我只喊出一句話(huà)“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們�！�
別走的作文 36
記得剛剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，感覺(jué)你一直是一個(gè)鋼鐵一般的女漢子�？墒牵@次您竟然快哭了。您的喉嚨沙啞了，鼻子紅紅的。這是怎么了？您突然說(shuō)道交完我們這一期，您就不再帶我們了。這時(shí)候，您沒(méi)注意到，我們不少同學(xué)的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了……
記得我剛剛來(lái)到這個(gè)嶄新的班級(jí)不久時(shí)，是您使我慢慢融入了這個(gè)集體里。雖然我們總是要分離的，但是……但是離別為什么要來(lái)得這么快，我們還都沒(méi)有準(zhǔn)備好接受它。你難道不想一直陪伴我們到初中嗎？“離別”這個(gè)詞，我早已領(lǐng)會(huì)過(guò)好幾番了�？墒恰墒菫槭裁催@次卻情不自禁的哭了出來(lái)，是因?yàn)槟峭褶D(zhuǎn)的.講課聲而悲痛嗎？是因?yàn)槟翘焯鞛槲覀儼疽古淖鳂I(yè)而黑了的眼圈嗎？還是因?yàn)樵谖覀兩r(shí)，您的陪伴……那幾個(gè)家長(zhǎng)是根本沒(méi)了解情況，那幾個(gè)學(xué)生是根本沒(méi)體會(huì)到那嚴(yán)厲中隱藏的那一股濃濃的愛(ài)，但是我們其他人都懂您的心思呀。您交給了我們多少讓我們受益匪淺的話(huà)，陪我們度過(guò)了多少個(gè)語(yǔ)文課？我們是多么不舍的您要走呀！您在我們的身上用掉了多少心血，可是你為什么突然要教您女兒的班級(jí)了呢？我們知道，自己的孩子肯定最親。但是，我們跟您也生活了這么久，您就不能把我們一直教到六年級(jí)畢業(yè)再去交您的女兒?jiǎn)�？您不希望我們考上了好高中、好大學(xué)到時(shí)候可以驕傲的告訴別人，這是您的學(xué)生。當(dāng)你走出教室的那一刻，我們多少同學(xué)都哭了，淚水滴答，滴答的往下淌，怎么止也止不住那淚水。
不知是思念你一人，還是常年轉(zhuǎn)學(xué)留下的思念與痛苦在這一時(shí)間爆發(fā)了出來(lái)。但無(wú)論如何都請(qǐng)您別走……我們以后一定會(huì)個(gè)個(gè)都做讓你滿(mǎn)意度學(xué)生。李老師，別走……
別走的作文 37
期中考試之前，我們學(xué)校來(lái)了許許多多的實(shí)習(xí)老師，差不多每個(gè)班都有一個(gè)。我們班有一個(gè)特別漂亮，而且大方的老師——蘇老師。
蘇老師第一次見(jiàn)到我們的時(shí)候特別親切，就像見(jiàn)到親人一樣。我漸漸的對(duì)蘇老師有了好感，中午，那些實(shí)習(xí)老師吃完飯都會(huì)到操場(chǎng)上散步，我們的蘇老師也到操場(chǎng)上散步，那時(shí)候，我們就會(huì)帶著蘇老師踢毽子，蘇老師好像不想讓我們失望，所以一連踢了好多個(gè)，我們就會(huì)歡呼雀躍，感覺(jué)我們就要?jiǎng)倮恕?/p>
蘇老師和其他的老師都在我們最早吃飯的地方，就是程老師辦公室那里。我們非�？释苋ズ吞K老師玩，不在餐廳里吵吵鬧鬧的。
如今，我們的蘇老師和其他的實(shí)習(xí)老師都要告別潘南小學(xué)，去讀完大學(xué)。我相信，蘇老師讀完大學(xué)后，也就是半年的時(shí)間，她一定會(huì)再來(lái)看我們的。當(dāng)我們得知今天下午放學(xué)后蘇老師就要走時(shí)，我們班那些重情重義的.同學(xué)都哭了，包括我，雖然我不怎么重情重義，但是蘇老師實(shí)在是太可愛(ài)，太像一個(gè)好老師了，我實(shí)在是不舍得。
蘇老師還給我們拍照留念，讓自己永遠(yuǎn)記住可愛(ài)的五年級(jí)四班這個(gè)大家庭。令我想不到的是，蘇老師竟然讓我、張夢(mèng)嬌和鄒冰陽(yáng)一中午去她的辦公室去玩，我在那里認(rèn)識(shí)了好多的老師。差不多都把他們加上QQ了。
放學(xué)時(shí)，蘇老師最后一次送走了我們，以后，蘇老師可能就不會(huì)再送我們了，我們也就再也不會(huì)說(shuō)：“蘇老師再見(jiàn)！”這句話(huà)了。但是，蘇老師讀完大學(xué)后一定會(huì)再來(lái)送我們的。
蘇老師，你一定要天天上線(xiàn)。我們五年級(jí)四班的同學(xué)們都天天盼著你回來(lái)教我們呢！
蘇老師，你別走！
別走的作文 38
大家都覺(jué)得，生病是一件痛苦的事情。但我覺(jué)得生病會(huì)產(chǎn)生那一絲絲溫暖，那一絲絲溫暖，別走。
今天，媽媽帶我出去吃飯。因在家我預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)時(shí)一個(gè)題看不懂，所以媽媽就一邊拿著數(shù)學(xué)課本，一邊給我講題。一路上，我的腿已軟塌塌的，沒(méi)有絲毫力氣，就像站在輕柔的白云上�？粗鴷�(shū)上那密密麻麻的數(shù)字，我感到眩暈，可是媽媽還在滔滔不絕地說(shuō)怎么做題。
終于到了超市，買(mǎi)了飯，就坐在里面的椅子上吃。超市里很涼快，在里面吃飯不用講題。我舒舒服服吃完了一頓飯。媽媽就直接在凳子上講題，嘰里呱啦，嘰里呱啦，一講就講半年。漸漸地，我覺(jué)得身上好冷，起了一身雞皮疙瘩，直打哆嗦。媽媽沒(méi)理會(huì)我，還說(shuō)地口水直往外噴。直到天黑了，超市要關(guān)門(mén)了，才踏出了第一步。
好冷啊。我的腿只打哆嗦，說(shuō)話(huà)也不流利，牙齒打顫。兩手互相摸著�？斓郊視r(shí)，媽媽總算是問(wèn)了我一句：“真有那么冷嗎？”她習(xí)慣性摸了摸我的`頭，發(fā)現(xiàn)有些熱。“哎呀，不會(huì)是發(fā)燒了吧？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)，頭暈暈的。到了家，媽媽趕緊給我就泡上了一包藥。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽摸摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我已發(fā)燒。媽媽將我抱起來(lái)，像小時(shí)候一樣，貼在她身上。因?yàn)閶寢寪?ài)出汗，小時(shí)候，每次發(fā)燒，我就這么做，慢慢地就退燒了。我閉上眼睛，聞到了媽媽身上的親切。近幾年來(lái)，我升入了四年級(jí)，媽媽天天板這個(gè)臉，偶而考好了就高興幾天，我感到不開(kāi)心�，F(xiàn)在，雖 然我生病了，但我感到那一絲絲溫暖。如果只能生病時(shí)帶來(lái)溫暖，那我愿意一直生病。只為了那一絲絲溫暖，別走。
別走的作文 39
我從一個(gè)什么也不懂得小毛孩。變成一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮唱著歌背著書(shū)包上學(xué)的學(xué)生，到現(xiàn)在一個(gè)懂的為自己的未來(lái)努力的少女。年級(jí)一年比一年高，夢(mèng)也隨著歲數(shù)而變更。
小時(shí)候那想東想西的時(shí)光一去不復(fù)返，夢(mèng)也越來(lái)越真實(shí)。
比如：小時(shí)候我的夢(mèng)想是和朋友一起玩樂(lè)，不去管世間的是是非非，過(guò)著悠閑愜意的生活�，F(xiàn)在呢？整天想著要考一個(gè)好學(xué)校，將來(lái)考上什么清華北大等一流大學(xué)。要么就想著以后趕緊找一個(gè)穩(wěn)定的工作。不知不覺(jué)中忘記了以往的夢(mèng)，落入了社會(huì)精心策劃的大網(wǎng)里。然后要么工作上取得了好的成就，風(fēng)光一世。要么一輩子奔波勞累，最后窮苦一生。但是不管你有什么結(jié)果，有沒(méi)有感到心中有一個(gè)地方空蕩蕩的，好像把什么東西遺忘了，卻又想不到。
在我看來(lái)，這世上只有兩種人。一種是為了工作而工作，不惜自我欺騙，一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō)之所以這樣是為了自己更好的生活。到了晚年才發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)有。地位？金銀財(cái)寶？什么都是浮云。也許，只有在他們年過(guò)古稀之時(shí)才會(huì)后悔吧。另一種人是為了自己永有不老的夢(mèng)想而奮斗。記的偶爾看到一個(gè)故事，依稀記得是這樣的：在爬喜馬拉雅山的隊(duì)伍中有這樣一個(gè)外國(guó)老人，他只會(huì)說(shuō)一句中國(guó)話(huà)。當(dāng)被人問(wèn)他這么大了為什么還來(lái)爬山。他說(shuō)因?yàn)檫@是他18歲時(shí)的夢(mèng)想。當(dāng)翻譯把這句話(huà)翻譯后，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都鼓起了手，為了這個(gè)老人，也為他這18歲的夢(mèng)。因此看的.出來(lái)，有夢(mèng)的人是不會(huì)老的。
說(shuō)明白點(diǎn)也就是把夢(mèng)拋棄與不拋棄的問(wèn)題而已。
在這說(shuō)一句別把自己的夢(mèng)丟了，多給自己留下一點(diǎn)值得回憶的記憶。
別走的作文 40
一次離別發(fā)生在了周四下午的班隊(duì)會(huì)上。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一場(chǎng)離別深深刻在了我們的心中。說(shuō)起那事，真的讓人難以忘懷。多情自古傷離別的滋味總算是讓我感受到了。
班隊(duì)會(huì)上，聽(tīng)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)陳老師要走了，很多人禁不住哭了。老師上去說(shuō)了自己的希望：“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。她的這幾句話(huà)使更多的人流淚。聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)的離別話(huà)時(shí)，從我的.眼里流出了第一顆像珍珠似的晶瑩的淚水，一直滑到了我的心里。
接著，我開(kāi)始用卡紙給老師寫(xiě)賀卡，用美麗的紙折千紙鶴，用亮晶晶的細(xì)紙條兒折了一些小小的星星。
慢慢的，我臉上的淚水如泉水一般地流，用紙也不可能擦掉，一定不可能，因?yàn)榧堉豢梢圆恋舯砻娴难蹨I，卻擦不掉我內(nèi)心的不舍，悲傷，分離……
“我的座位后面鬧災(zāi)難了”,柯柯對(duì)我說(shuō)。她把我拉到自己的座位上，那一幕讓我很吃驚：小盧在后面哭，小丁和小呂抱在一起哭。看來(lái)大家都很舍不得陳老師，都不希望她走。
同一時(shí)刻，好多人在講臺(tái)上拿著粉筆寫(xiě)道：不要走，老師別走……。最讓我感動(dòng)的一句話(huà)是：老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!下面還有一個(gè)大大的愛(ài)心，真讓人感動(dòng)不已。
“明天是陳老師的生日！”小盧大叫。
“快去買(mǎi)禮物吧”，大家七嘴八舌地說(shuō)道。
好多人“飛”也似的跑到小賣(mài)部，我也不例外！我買(mǎi)了一包巧克力，又在一片小卡紙上寫(xiě)道：“您不能忘記——四年（3）班，銳不可擋，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌�！边@幾個(gè)大字，其實(shí)是我們班的口號(hào)。
老師，有空要�；貋�(lái)看看我們！我們好想您！
別走的作文 41
“月亮忘記了，忘記了回家的路......”每當(dāng)哼起這句歌詞，我的腦海里滿(mǎn)是月亮的身影，冰涼的淚水從我的臉頰上滑落，即使止住了淚水也難以止住內(nèi)心的凄涼。
月亮，是我眷養(yǎng)的一只小貓。她擁有一身黑白相間的柔順毛發(fā)，莫名地令我想起那群星圍繞、寧?kù)o高雅的月亮，于是，我給她取了一個(gè)頗有詩(shī)意的名字——月亮。
剛出世的月亮，乖順、聽(tīng)話(huà)，我常常會(huì)抱起她，撫摸著她柔滑的毛發(fā)，傾聽(tīng)她那稚氣未脫的叫聲。和她在一起的日子如同沙漏中的流沙般飛快地逝去，月亮漸漸長(zhǎng)大了，她成為了一位高貴而孤獨(dú)的公主，離幼時(shí)的伙伴越來(lái)越遠(yuǎn)，沉浸在自己的世界中。
后來(lái)，月亮和我有了一種生疏感，每當(dāng)我走向她時(shí)，她都會(huì)后退幾步，與我拉開(kāi)適當(dāng)?shù)木嚯x，但又不逃走，只是用那琥珀色的眸子靜靜地望著我，給我一種熟悉的陌生。那個(gè)目光，警惕、疏遠(yuǎn)，仿佛在打量一個(gè)隨時(shí)可能給她帶來(lái)危險(xiǎn)的陌生人。這雙曾經(jīng)給我溫暖和歡笑的眸子，卻在此時(shí)、此刻傷害了我的心。我也逐漸不再理會(huì)她，偶爾懷著以前還殘存的情感，悄悄地在她熟睡時(shí)盈著淚水望著她，然后迫使自己忘記這段不長(zhǎng)久也不靠譜的友情。
直到有一天，出門(mén)倒垃圾的媽媽回來(lái)后，面對(duì)著我，悲傷的告訴我：月亮死了!!我愣住了，淚水就像決堤的洪水，順著我的臉傾瀉而下。我瘋了似的跑出去，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了月亮的尸體。我一步一步地拖著沉重的`步子，走近月亮身邊，輕輕蹲下，撫摸著她那尚存余溫的身體。天空陰沉沉的，我懷抱著月亮，像一具失去了靈魂的木偶，邁著僵硬的步伐往家走，口中輕喃著她的名字：月亮，月亮......
“月亮忘記了，忘記了回家的路......”月亮啊，你是否還記得通往家的路，是否還記得我們之間曾經(jīng)的美好。
別走的作文 42
花開(kāi)、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復(fù)。時(shí)間的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那件閃耀在時(shí)間深處的人與物，跳躍如晶瑩的浪花。
晨風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，我找不到我的練習(xí)題了。一氣之下，包中的東西全被我翻撒在地。一張有些泛黃的舊照片從一本本紅紅綠綠的練習(xí)冊(cè)中滑落出來(lái)。撿起一看，我的思緒仿佛被拉到了過(guò)去。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，夜空中的星星是那么亮。我也小伙伴們?cè)诖迩f山野中捉著迷藏。我躲到了奶奶的屋子里，外面?zhèn)鱽?lái)喊聲：“嘿，別跑，電保一，我找到你了�！睅缀醢延讜r(shí)的我嚇得雙腿顫抖，奶奶趁機(jī)把我膽小的樣子拍了下來(lái)。上繡的'老相機(jī)只能打出黑白的照片�！白サ侥懔恕！奔议T(mén)被推開(kāi)，抓人的伙伴跑了進(jìn)來(lái)，拉著我的手往外跑，“大家都準(zhǔn)備玩第二局了，就等你了……”
我是多么想停留在那里的舊時(shí)光啊�？墒牵瑫r(shí)間流逝，事物變遷。拆遷車(chē)像是一個(gè)耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士一樣破壞了農(nóng)田和村莊。周邊蓋起來(lái)一連串的高樓大廈，童年的伙伴早已沒(méi)有了聯(lián)系。也許奶奶也不會(huì)知道，這張照片會(huì)被我保存那么久吧。
“快寫(xiě)作業(yè)吧，還有好多練習(xí)沒(méi)寫(xiě)呢！”思緒被媽媽催促的聲音拉回來(lái)，我把照片放在了我的相冊(cè)里，又向窗外望去，本應(yīng)晴朗的天氣布滿(mǎn)了霧霾，就連夜晚的時(shí)候，也看不到幾顆星星了吧。
我也嘗試過(guò)在家樓下的公園和別人捉迷藏，但都因互相不認(rèn)識(shí)，幾個(gè)人沒(méi)被找到，也不會(huì)有人等，立刻開(kāi)下一局。
城市的生活速度也隨著時(shí)光的流逝變快，有時(shí)想到那些舊時(shí)光中的人，吃著再好吃的山珍海味也覺(jué)得味同嚼蠟，再好的東西也毫無(wú)興致。
時(shí)光啊，你如同細(xì)小的沙子般不經(jīng)意的在我的指縫中流逝。你飛快地走了，而那些美好的回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲蚁嘈胚�有更好的明天在等著我。
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