五年級(jí)的作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的廈門，這里有蔚藍(lán)的天空，一望無(wú)際的大海。 四季綠樹成蔭，花兒鮮艷。
這里有很高的山，山里有各種各樣的花、草、樹、木，非常漂亮！ 周末的時(shí)候，常常有很多人去爬山，累了就在亭子里歇息。
這里有美麗的鼓浪嶼。 鼓浪嶼上有海底世界。 爸爸媽媽帶我去看了海豚和海獅表演，海豚和海獅好可愛，我很開心！ 夏天到了，很多全國(guó)各地的游客來(lái)到海邊玩耍和游泳，小朋友們?cè)诤＠锔吲d地玩著游戲。
這里有一個(gè)天然的海灣，它的名字叫做五緣灣。 五緣灣經(jīng)常有各種表演，比如跳舞、唱歌，還經(jīng)常舉辦猜謎等活動(dòng)， 很好玩！
中山路是廈門最熱鬧的商業(yè)街。 萊雅、華聯(lián)、天虹等大型百貨商場(chǎng)都集中在中山路。 天虹商場(chǎng)開業(yè)的那天還有模特表演呢。
我的家就住在廈門大學(xué)校園里。 家的旁邊是廈大藝術(shù)學(xué)院，常�？梢月牭接茡P(yáng)的琴聲和優(yōu)美的歌聲。 家里的陽(yáng)臺(tái)面向大海， 可以看到小朋友們?cè)谏碁┥贤嫔�，我很羨慕他們。
這就是我的家鄉(xiāng)—廈門，我很愛她！
五年級(jí)的作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在人生的歷程中，書籍可以說(shuō)是我們的朋友，書籍陪我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。是書籍豐富了人類的知識(shí)，是書籍成就了人類的豐功偉績(jī)，是書籍使社會(huì)進(jìn)步，使科技進(jìn)步，使文明進(jìn)步，使人品道德進(jìn)步，使文明進(jìn)步，使人品道德進(jìn)步。我們要喜歡讀書，因?yàn)殚喿x一本好書，就相當(dāng)于同一位知識(shí)淵博的智者對(duì)話。
記得當(dāng)我步入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字，但是當(dāng)時(shí)的我卻對(duì)圖書有一種說(shuō)不出的喜歡。當(dāng)我成為三年級(jí)、四年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)歷史名著又產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對(duì)那些斗智斗勇的書籍更是愛不釋手。例如三國(guó)演義、水滸傳、史記這些書籍都是我的最愛。
書籍給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
就在前不久的暑假里，我又喜歡上了美美姐姐的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，每當(dāng)我讀到搞笑地情節(jié)和對(duì)話時(shí)就會(huì)不由自主的哈哈大笑。每當(dāng)我讀到令人苦惱的語(yǔ)句時(shí)，也會(huì)變得焦急不安，我還在這本書中學(xué)到了許許多多的好詞好句，還懂得了怎樣用語(yǔ)句來(lái)表達(dá)人物的喜怒哀樂(lè)。另外還更加一步地鞏固了我的知識(shí)。
我們的人生離不開書籍的滋養(yǎng)，就像魚兒離不開水。書籍豐富著我們的知識(shí)，讓我們更加熱愛讀書吧！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)重慶是有名的“霧都”，這里常常都被霧籠罩著，冬天尤甚，像一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。房子是朦朦朧朧的，大地是朦朦朧朧的，操場(chǎng)是朦朦朧朧的，馬路是朦朦朧朧的，所有都是朦朦朧朧的。近處的建筑物，但是遠(yuǎn)處的建筑物茫茫的，像被蒙上了一層白色的輕紗。
趴在窗臺(tái)上，外面白白的一片。我看得見
我喜歡重慶，這個(gè)我從小長(zhǎng)大的地方。重慶有很多好吃的，要說(shuō)最出名的，那就是火鍋了。在寒冷的冬日點(diǎn)上一份火鍋，開大火燒一會(huì)兒，濃濃的辣椒香就飄散開來(lái)。勾引著肚子中的饞蟲。層層辣椒漂浮在牛油上，火鍋紅彤彤的，那么鮮艷，那么溫暖，一如重慶，一如重慶人。美食、古建筑、民風(fēng)，這是我愛著的故鄉(xiāng)�？墒牵F(xiàn)在的重慶，讓人有些想要逃離。
我曾去過(guò)海南，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我和家人相諧下了飛機(jī)，一下飛機(jī)一股暖泉般的陽(yáng)光照在我們身上。湛藍(lán)的天空，純潔的白云，不含一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣似乎都在歡迎我的到來(lái)。我們歡呼著，飛馳著，手拉著手，心像是一只放飛的`風(fēng)箏，飛翔著、升騰著。
我感受到了久違的純凈。快樂(lè)中有一絲化不開的憂傷。
什么時(shí)候，“霧都”才能不霧，什么時(shí)候，我才能回到我溫暖的故鄉(xiāng)？
五年級(jí)的作文300字 篇4
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中奏著一首美妙的旋律，多么清脆，多么悅耳。
當(dāng)外邊下著細(xì)細(xì)的雨絲是時(shí)，大家出去散步也很少帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都跑到了九霄云外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意。下暴風(fēng)雨時(shí)，黃豆般的雨滴急速下降，猶如一條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啪，啪”的輕響，小樹們喝的大飽，一個(gè)個(gè)撐著說(shuō)：我...我...喝地太飽了！”花兒們個(gè)個(gè)垂下了頭，課堂教學(xué)無(wú)精打采的樣子，小鳥得翅膀也被打濕了，只能停在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著。
夏天的雨后更加具有特別：小筍們從土里探出頭來(lái)，環(huán)視著新的世界，被清過(guò)的馬路更是透亮，一輛輛車開過(guò)，濺起的水花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小水娃，幫車輪‘洗澡’，濕潤(rùn)的泥土軟軟的像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放松開來(lái)，彩虹在陽(yáng)光的照耀下顯得更別具一格。
這就是夏天的雨。清爽，舒適，給人一種快活感。
五年級(jí)的作文300字 篇5
春是大地的恩人，萬(wàn)物的喜愛，世界的畫家。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰河又開始了運(yùn)動(dòng)，也開始了演奏，但春天有一個(gè)壞處——春困。
春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽(yáng)光的照耀下，反射出描述不出的感覺，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來(lái)，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來(lái)。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的加。
遇見春天，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變，細(xì)微到極致，難以被發(fā)覺。
她在不知不覺中來(lái)到，又在不知知覺中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
五年級(jí)的作文300字 篇6
暑假的一天，我和爸爸、媽媽還有幾個(gè)朋友到平陽(yáng)縣的“金沙灘”海灘玩，那兒真是美不勝收。
早上，正在漲潮，浪潮一個(gè)接一個(gè)地打來(lái)，被沖上岸的貝殼也數(shù)不勝數(shù)：有一些底色為米白色，身上穿棕色條紋的衣裳；有一些是淡肉色的，外面鑲嵌著皎潔的白色；還有一些全身都是粉紅色，十分顯眼……在一望無(wú)際的大海，海面藍(lán)中帶一絲綠色，那顏色真綠得好看！海中的蝦兵蟹將也生活地自由自在：小魚兒們?cè)谏汉鲄仓锌鞓?lè)地玩捉迷藏的游戲；小蝦正較量著各自的本領(lǐng)；海龜正在比賽游泳……中午，我們一邊吃著美味的午餐，一邊眺望美麗的海灘。
下午三、四點(diǎn)，退潮了，海水已變成了淤泥，住在淤泥地里的泥螺出來(lái)散散歩；小蝦玩了一天也累了，回歸到自己的棲息之所；小螃蟹橫行霸道地巡視著……金沙灘是大自然給予我們的禮物，我們要珍惜這美好的禮物！
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