心靈的旅行作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的心靈的旅行作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的旅行作文1
人生在世，有著苦辣酸甜，有著歡喜悲愁，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗就讓你一蹶不振，生活如死水一般乏味。請(qǐng)讓你的心靈旅行吧！讓它與詩(shī)同歡喜，共悲愁！
——題記
讓心靈在碧波上泛舟，在青山綠草之間觀賞迎風(fēng)招展的青蓮，去看“映日荷花別樣紅”的美景，讓“出污泥而不染”的高潔陶冶你的情操。
讓心靈在黃花間放蕩，像易安那樣欣賞雨后風(fēng)驟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”的細(xì)密情趣。去感悟“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的凄美。
讓心靈在梅香中漫游，欣賞芳香的梅花，品味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段春”的傲氣。去體驗(yàn)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的奉獻(xiàn)精神。
讓心靈在群菊中踱步，像陶淵明那種“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山”怡然自樂(lè)的心情與你為伴，體會(huì)“再到重陽(yáng)日，還來(lái)看菊花”的惜別之意。
讓心靈在詩(shī)海里感知詩(shī)人那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的曠達(dá)奔放。去高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾。
讓心靈在詩(shī)海里感悟詩(shī)人“位卑未敢忘憂國(guó)”、赤膽忠心的愛(ài)國(guó)之情。去體會(huì)那種“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗獷。去感受“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤骨丹心，讓“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感與你結(jié)伴而行。
讓心靈在詩(shī)海里體驗(yàn)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”沉甸甸的惆悵，去感受“十年生死兩茫茫，而思量，自難忘”的凄美，置身于“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的濃郁愁思之中。
不要再躊躇，現(xiàn)在就開(kāi)始你心靈的征程，撐起前進(jìn)的幾帆與李太白同酌飲，感受浪漫與激情；與杜工部同行吟，感受愛(ài)國(guó)與忠心；與蘇東坡同高歌，感受豪邁與奔放；與李易安同愁思，感受惆悵與艱辛……讓心靈在詩(shī)海里浸潤(rùn)，品嘗不同時(shí)空，不同心情下的心靈放歌，陶醉在唐宋久遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的詩(shī)意里，讓高潔、堅(jiān)貞、不屈、忠心永駐在我們年輕的心海里。
心靈的旅行作文2
讓心靈去旅行，你可以讀一本書(shū)，或吟幾首詩(shī)，仿佛置身于書(shū)中的蒼原林海，又或是徜徉在詩(shī)中的古鎮(zhèn)老街，你可以是站在 高高的山巔凝視風(fēng)雨中的閃電， 也可以是坐在輕快的烏篷船上欣賞五彩斑斕的彩虹，還可以是騎在舒適的馬背上張望四周一望無(wú)際的大草原。你可以想像自是個(gè)詩(shī)人，隱居在山林或田野，也可以把 自己想像成一只鷹，擁抱白云和藍(lán)天，你甚至可以是一眼泉，噴涌著低吟和嗚咽。
讓心靈去旅行，你可以賞一幅 畫(huà)，你可以看到牧場(chǎng)和村莊，農(nóng)舍和梯田，你也可以看到大漠的孤煙，江南的小雨，和海邊的紅樹(shù)林，你還可以看到鈣化的灘 流，巍巍的山峰，初升的紅日，你甚至可以感受到沙鷗的鳴叫長(zhǎng)風(fēng)的呼嘯，猿猴的悲鳴，你能感受到纖夫肩上的繩索勒住你的肩膀，感受到飛紅入泥后殘留下來(lái)的一 絲馨香，感受到陰霾之下那穿透烏云射下來(lái)的幾縷陽(yáng)光……
心靈去旅行，你可以回想一段歷史或暢想一個(gè)未曾到過(guò)的國(guó) 度，你可以想像易水之湄的壯士漸行漸遠(yuǎn)的背影，烏江岸邊英雄悲壯的自刎，赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈 火，你還可以想像自己是站在巴黎圣母院的鐘樓上，比薩斜塔上，或是布拉格壯美的佩特林山上，心靈的旅行可以不受地域與時(shí)空的限制，讓你領(lǐng)略別樣的景 致。
心靈的旅行，是意識(shí)中的自我逍遙地神游，不論時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己放松下來(lái)。煙霞的幻滅，燕子的呢喃，融化的雪花， 破土的種子，甚至蛋殼中一個(gè)即將 出生的生命的跳動(dòng)，你都可以感知。也許有人會(huì)說(shuō)那不過(guò)是空想家無(wú)聊時(shí)的白日夢(mèng)，的確，我們的幻想終究是幻想，不能成真。但虛幻的天堂勝于實(shí)在的地獄，讓心 靈去旅行不是沉湎于臆想無(wú)法自拔，更不是喪失面對(duì)生活挑戰(zhàn)的勇氣和信心，相反，它是一種靈魂的蕩滌，是讓我們的心靈得到慰藉的法寶，失去它，忙碌的生活壓 的人喘不過(guò)氣，擁有它，在面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力時(shí)，則多了一分寧?kù)o，淡泊與從容。
心靈的旅行作文3
人生，就像是一場(chǎng)旅行，在乎的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。
——題記
如果說(shuō)在淡墨山水中品味人間遺韻是一種對(duì)繁重心靈的慰藉，倒不如真正將心靈也來(lái)一次靜如止水的旅行。品位書(shū)韻、暢想青春、觀賞大千世界里的歲月滄桑，都是對(duì)心靈的洗禮和熏陶。
當(dāng)夜幕降臨，聆聽(tīng)河流的聲音。當(dāng)黑幕被拉開(kāi)，向黎明借一雙眸子，眺望彼岸的風(fēng)景。在這混沌與光明的流轉(zhuǎn)中，開(kāi)始心靈的旅行。
插 入CD，音樂(lè)中流露出無(wú)限的神傷，這是苦難中的抗?fàn)帲@是命運(yùn)中的倔強(qiáng)。閉上雙眼，仿佛是在黑暗中看到了一抹不屈的陽(yáng)光，這便是貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的《命運(yùn) 交響曲》。我無(wú)法體會(huì)他所忍受的哀痛，但在他的音樂(lè)中，我也絲毫感受不到一絲抱怨，只能感受到兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。
安妮 寶貝的書(shū)開(kāi)始總帶有陰澀的感覺(jué)，仿佛是被囚禁在黑暗的森林里，消極和絕望充斥她的作品。后來(lái)，卻逐漸演變成了令人驚訝的樂(lè)觀，使人覺(jué)得她振作起來(lái)了，褪去 了冰冷的外殼，展開(kāi)了輕捷的雙翼，把愛(ài)撒滿了人們的心靈。讀完她的書(shū)，沒(méi)有千篇一律的感動(dòng)，只有冬日里揮灑的一抹暖陽(yáng)。
剎 時(shí)間，心靈變成了好多好多泡泡般的思緒，我開(kāi)始了無(wú)限的遐想，任思緒在腦海里飛揚(yáng)，在這泡泡的世界里，我明白了：花開(kāi)，花落，月圓，月缺，唯有對(duì)理想的追 求永恒。雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙 的光陰在生命的每一個(gè)角落不著痕跡地流逝。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。青春就像流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫卻又珍貴。
終于，我在無(wú)數(shù)次心靈的旅行中不斷反思不斷總結(jié)后，褪去了幼稚的外表，學(xué)會(huì)了用華麗的辭藻粉飾自己的言談，變成一副堅(jiān)強(qiáng)模樣，土崩瓦解了內(nèi)心的殘柔，我無(wú)法再任青春這樣無(wú)痕地流逝，等風(fēng)干了淚水，紛飛了流轉(zhuǎn)的思想，我才發(fā)現(xiàn)，哦，青春正緊握在我手上。
心靈的旅行使我不斷成長(zhǎng)！
心靈的旅行作文4
浮華萬(wàn)千，總是被蒙蔽雙眼，看不到春和景明;人聲鼎沸，總是被掩住雙耳，聽(tīng)不到禪悅蛙鳴;煙塵彌漫，總是被污濁入了鼻，嗅不到花香清新。
走吧，去尋一個(gè)世外桃源，無(wú)必庸擾。只需要自己的愛(ài)，用一顆有血有肉的真心去愛(ài)這個(gè)地方。
走入偌大的京城，去尋皇家圍墻的春秋風(fēng)雨，去愛(ài)頤和園的山水詩(shī)意，去識(shí)萬(wàn)里臥龍的千秋曲折，去解圓明園的興衰榮辱。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心靈變得更加渾厚、更加磅礴。
踏上江南之路，潛入小鎮(zhèn)街道，若細(xì)心，處處都有溫馨可尋。步入一家家古色古香的茶樓，點(diǎn)上盞茶，聽(tīng)著吳儂軟語(yǔ)唱著評(píng)彈，即便聽(tīng)不大懂唱詞，也會(huì)為唱調(diào)的氛圍所染。泛舟于兩岸矮房所圍的湖上，清風(fēng)徐徐，如一雙溫柔手撫過(guò)你的面龐，掠過(guò)你的發(fā)髻。劃槳水聲潺潺，如清泉般悄悄流淌。西湖煙雨中，醉在四月里，暖風(fēng)才會(huì)熏得林升醉。煙雨暖春，縱使旅人迷離，蘇軾才會(huì)將其喻作西子。四月的西湖總是泛著水花，這顯得她更加動(dòng)人，白居易才會(huì)道出“江山與風(fēng)月，最憶是杭州�！陛p風(fēng)徐徐，將躁動(dòng)的心靈歸于平靜;漿劃水聲，將渾濁的心靈給予洗滌純凈;四月江南煙雨，使人領(lǐng)悟自然之魅，學(xué)會(huì)謙卑。
赤腳游走于海岸，頭頂午日暖陽(yáng)，任浪花拍打著腳踝，踩著柔軟舒適的細(xì)沙，完完全全的放松下來(lái)，定會(huì)深吸一口咸咸的空氣，入心入肺入丹田，把身體由內(nèi)至外的清洗一下。然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心胸隨大海開(kāi)闊，眼界如晴空一樣高遠(yuǎn)。
旅行無(wú)論你在哪里：在熱帶雨林中探險(xiǎn)，在大海之緣奔跑，在一望無(wú)垠的草原中高歌，在萬(wàn)里雪飄的冰原上漫步。旅行的意義在于：旅行讓你懂得了不再是井底之蛙的短淺目光，不會(huì)在別人窘迫時(shí)落井下石，不去攀比自己或別人有什么，對(duì)別人的眼光有了更加準(zhǔn)確的判斷，能夠理解他人的想法、了解他人的立場(chǎng)、多為他人著想等等等等。
山水依舊，春風(fēng)依舊，何不趁著萬(wàn)物復(fù)蘇的大好時(shí)節(jié)，帶著心靈說(shuō)走就走，無(wú)論是去充實(shí)它、修補(bǔ)它、洗滌它、加深加厚它的寬度與深度。即使拖著一副疲憊的驅(qū)殼和一顆渾濁的心靈走，也要帶回一個(gè)精力充沛，滿是精彩和擁有一顆美麗心靈的你。
心靈的旅行作文5
人生，好似一場(chǎng)旅程。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@應(yīng)該算得上是對(duì)這場(chǎng)旅程中兩大經(jīng)典的概括了。如果說(shuō)“行萬(wàn)里路”是軀體的旅程的話，那么“讀萬(wàn)卷書(shū)”，便是我們的心靈之旅。
軀體的旅程，隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)達(dá)，早已不是什么難事。憑借一張機(jī)票，我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。
而心靈之旅，在這個(gè)喧囂的城市，比起那些喧鬧的音樂(lè)節(jié)拍和晃動(dòng)著的五彩霓虹，就顯得冷清了許多，似乎人們把這場(chǎng)心靈之旅看成了一場(chǎng)消磨時(shí)間的苦旅。加上網(wǎng)絡(luò)閱讀的橫行霸道，這場(chǎng)原本屬于全民的旅程，竟似乎有點(diǎn)“曲高和寡”起來(lái)。
事實(shí)果真是如此嗎？我不敢對(duì)這個(gè)社會(huì)下斷言，但我相信，始終會(huì)有人把這場(chǎng)旅程走下去的——這其中也有我一個(gè)。
記得我三四歲的時(shí)候，家里有一本插圖的《唐詩(shī)三百首》。聽(tīng)家人說(shuō)，我當(dāng)時(shí)一見(jiàn)到書(shū)，就像著迷似的，把書(shū)緊緊抓在手中。也許，這也算是我與書(shū)有緣吧！盡管當(dāng)時(shí)我還不知道書(shū)上寫(xiě)的究竟是什么，但事實(shí)上，書(shū)這時(shí)就開(kāi)始與我一起成長(zhǎng)了�！斑@些字為什么都有‘水’”，“那些字為什么都有‘木’呢……”那本《唐詩(shī)三百首》，成了我的啟蒙讀物，也正是它，把我?guī)нM(jìn)了這場(chǎng)心靈的旅程。
后來(lái)，我一天天地長(zhǎng)大，書(shū)也一天天地伴我成長(zhǎng)。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結(jié)局，讀到了魯濱遜那樂(lè)觀自信的生活方式，讀到了暴風(fēng)雨中海燕的驚世宣言；也讀到了“不亦樂(lè)乎”，讀到了“中國(guó)不改革則必亡”，讀到了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。每當(dāng)讀一本好書(shū)時(shí)，我仿佛能看到紙頁(yè)背后那一雙雙智慧的眼睛，他們注視著我，引導(dǎo)我前行的方向。讀過(guò)的書(shū)一天天增多，走過(guò)的日子一天天增多，在這場(chǎng)旅途中，我被前方的景色牽引著，越走越遠(yuǎn)，也因此一天天地長(zhǎng)大起來(lái)，理性起來(lái)，成熟起來(lái)。
在這多彩的世界中，我和我的書(shū)一道成長(zhǎng)，走過(guò)那有風(fēng)有雨，曲曲折折卻又始終前進(jìn)著的心靈旅程。
我也希望能有更多的人，和我一起走入這場(chǎng)旅程中去。無(wú)須挑燈夜讀，無(wú)須皓首窮經(jīng)，只須你在閑暇時(shí)拿起一本書(shū)。讓它來(lái)沖走塵埃，留下深情，陶冶你我的心靈，影響你我的人生。
心靈的旅行作文6
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總能激起我對(duì)讀書(shū)的熱情。書(shū)，就像汪洋里的一座燈塔，為我們指明人生的方向；書(shū)，就像一架高倍望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們?cè)跁?shū)桌前環(huán)游世界：書(shū)，就像一對(duì)翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的廣闊天空中凌空翱翔……書(shū)帶給我們的好處，簡(jiǎn)直說(shuō)也說(shuō)不盡。
歷史書(shū)的各個(gè)情景簡(jiǎn)直讓我欲罷不能。我從史書(shū)中知道，原來(lái)我一直很崇敬的英雄們自幼也愛(ài)看書(shū)��！諸葛亮、龐統(tǒng)、戚繼光……他們一個(gè)神機(jī)妙算，一個(gè)深藏不露，還有一個(gè)又有勇有謀。他們都博覽群書(shū)，不論什么類(lèi)型的書(shū)他們都來(lái)者不拒。我有時(shí)會(huì)對(duì)書(shū)有些挑剔，想要擴(kuò)展知識(shí)面，就得看各種各樣不同種類(lèi)的書(shū)。
我覺(jué)得，動(dòng)物小說(shuō)比其他小說(shuō)更具吸引力。它讓我了解了動(dòng)物的習(xí)性、動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)以及動(dòng)物的心理活動(dòng)。我常常為動(dòng)物的下落牽腸掛肚。更夸張的是，當(dāng)我讀了《貓武士》之后，甚至學(xué)會(huì)了某些和貓交流的本領(lǐng)。有一次去外婆家，一只貓久久地站在門(mén)口瞪著我。我兇狠地露出上排牙齒。它“喵”地叫了一聲，把所有的牙都露了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身走了。我得意地走進(jìn)了家門(mén)。雖然它被我趕走了，但我知道，他一定會(huì)卷土重來(lái)的。動(dòng)物們驚心動(dòng)魄的故事能使我看得廢寢忘食，大有“不看完誓不罷休”的感覺(jué)。
我最喜歡看的就是科學(xué)書(shū)及科幻小說(shuō)。一般人覺(jué)得科學(xué)歸根結(jié)底是枯燥乏味的，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣兄苿俚姆▽殻骸妒澜缟献羁嶙羁岬目茖W(xué)書(shū)》和《可怕的科學(xué)》。它們使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)它們足以難倒老師！我在科學(xué)課下課總是圍著科學(xué)老師，問(wèn)他一些稀奇古怪的問(wèn)題，他大多數(shù)都回答不出來(lái)。這些知識(shí)在日常生活中也頗有用處。有一次我去妹妹家，被一種不知名的溶液濺到了手。我手上的皮膚立刻被燒掉了一小塊。我當(dāng)機(jī)立斷，將溶液滴到通用試紙上。接著我看了看試紙條上的顏色，趕快拿了一瓶洗衣液倒在水里，把手放了進(jìn)去。疼痛感一下子就消失了。我警告妹妹：“以后可別把亂七八糟的粉末放進(jìn)水里了！”看看，學(xué)好科學(xué)知識(shí)還能自己處理不同的傷口了呢！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽业淖魑乃竭@么好，全都?xì)w功于書(shū)看得多。書(shū)就是我的老師，就是書(shū)讓我懂得了這么多知識(shí)。我希望書(shū)能夠一直陪伴著我，陪我走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
心靈的旅行作文7
曾經(jīng)在電視上聽(tīng)過(guò)這樣一段廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，重要的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這句話雖然不是名言警句，但卻讓我清醒地意識(shí)到，在人生的漫漫長(zhǎng)路中，無(wú)論遇到多少坎坷，都是我們要經(jīng)歷的。所以我們不應(yīng)在漫長(zhǎng)的等待中消耗自己的青春，忘了自己的初衷。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們或許對(duì)我們的人生有著重大的影響。當(dāng)心靈經(jīng)不起污濁的鞭笞時(shí)，有這么一群人在默默地賜予你力量，強(qiáng)大你的內(nèi)心，因此你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。心靈的旅程是多經(jīng)坎坷的，我們要學(xué)會(huì)把這種歷練當(dāng)作人生的必修課，而不是蜷縮在黑暗的角落等待到達(dá)終點(diǎn)的那天，那樣的結(jié)果是青春已逝，人生如夢(mèng)一般虛緲。
在心靈的旅程中，不論前方是荊棘還是大石，我們都應(yīng)背著裝滿經(jīng)歷的行囊繼續(xù)前行。把荊棘看作是山澗中最美的花，把前方的大石看作是助你成功的墊腳石。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間的困難都是你心靈旅程中沿途的風(fēng)景。永遠(yuǎn)都不要去想困難的日子什么時(shí)候才能結(jié)束，因?yàn)檫@些都是不重要的，重要的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
在塞萬(wàn)提斯的小說(shuō)《堂吉訶德》中，主人公堂吉訶德·德·拉·曼恰與他的隨從桑丘在游俠冒險(xiǎn)的途中演出了許多鬧劇，沒(méi)有人能夠理解他行俠仗義的心情。他是隨著自己心靈的人，與其說(shuō)是他在游行不如說(shuō)是他的心靈在游行，在困難時(shí)刻，他從未想過(guò)退縮。他把沿途的事物當(dāng)作是必須要戰(zhàn)勝的敵人，雖然他的行為滑稽可笑，但是他的大無(wú)畏精神是值得我們深思的。當(dāng)我們面臨困難時(shí)，是否也像堂吉訶德那樣勇往直前呢？
現(xiàn)實(shí)生活中，我們幾乎看不到像堂吉訶德那樣的人物，那是因?yàn)楹芏嗳嗽谛撵`的旅程中顧忌了太多東西，吸引眼球的不再是沿途的風(fēng)景而是權(quán)利、地位、金錢(qián)……這些都足以使一個(gè)人忘記初衷，任憑青春的流失，也不再眷戀一眼身邊的風(fēng)景。
一個(gè)人的心可以延展多遠(yuǎn)，他就能旅行到多遠(yuǎn)，只要把磨煉當(dāng)成是沿途的風(fēng)景去欣賞，那么你的心靈就能旅行到遠(yuǎn)方，綻開(kāi)最美的心靈之花。
心靈的旅行作文8
心靈疲憊時(shí)，為何不放下生活的壓力，背上旅行的背包，讓我們出去走走吧！
你可以站在太和殿前，領(lǐng)略它的宏偉。你可以去呼倫貝爾，品味撲鼻而來(lái)青草的香味。你甚至可以面向大海，嘶聲力竭地吼出你的不滿，它會(huì)靜靜傾聽(tīng)，然后回應(yīng)你，以它的寬廣與深沉。
你可以邀上朋友，像蘇軾一樣，與客泛舟游于赤壁之下，感受清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。即使不才，無(wú)法頌明月之詩(shī)，想必也能放聲歌窈窕之章。你不必思考人生，得出天地曾不能一瞬的結(jié)論，只需在這遠(yuǎn)離塵器與煩惱的地方，吃它個(gè)杯盤(pán)狼藉，然后相與枕籍于舟中，想必這會(huì)是你睡得最安心的一覺(jué)吧。
你也可以獨(dú)自一人，無(wú)需太多行李，挎上背包，騎上單車(chē)，沿著京廣線，一路向北。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還會(huì)有這么美的世界。穿越繁華的世界，你可以在霓虹的閃耀下觀察忙碌的人們，嘲笑他們奔波勞累，然后慶幸自己旅行的決定。行走廣袤的山林，你可以選一塊山清水秀之地，然后感謝大自然的饋贈(zèng)。
原來(lái)祖國(guó)還有許多大好河山，你怎么能困頓于日常的工作呢？不踏遍神州萬(wàn)里河川，就枉來(lái)世上走一遭。在大自然面前，你的功名利祿顯得那樣微不足道，放下包袱，用心聽(tīng)它的耳語(yǔ)。
聽(tīng)，小草在說(shuō)，吸收陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。聽(tīng)，江河在說(shuō)，奔流千里堅(jiān)定方向。聽(tīng)，高山在說(shuō)，壁立千仞，無(wú)欲則剛。聽(tīng)，大海在說(shuō)，海納百川，有容乃大。
心中的煩惱，心中的焦躁，此刻都消散了，因?yàn)樵谌绱嗣谰懊媲�，你心中只剩下寧�(kù)o與愉悅。即使你全身都沾滿了世俗的泥垢，也會(huì)在此刻被清洗一空，只留下純凈的身體，舒暢的心靈。
一步一腳印，只要你踏出了旅行的第一步，即使是在一個(gè)初春的早晨早起，拂過(guò)草葉上的露水，聽(tīng)過(guò)枝頭鳥(niǎo)兒的鳴唱，看過(guò)初生的太陽(yáng)，也會(huì)得到難以名狀的收獲。
不信，那就背上背包，放下煩惱，和我一起出去走走吧！
心靈的旅行作文9
蝸牛抱歉地盡力爬著，可每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。主人開(kāi)始懊惱，生拉硬扯著蝸牛，嘴里還嘟囔著：“上帝真奇怪，為什么要叫我牽一只蝸牛散步啊？這家伙實(shí)在磨蹭�！弊詈�,他終于沒(méi)了耐心，放手不管了任著蝸牛往前爬，他在后面生悶。咦？他竟然聽(tīng)到了鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到了花香，而且還看到了滿天星斗……怪了，以前怎么沒(méi)這些體會(huì)？莫非……上帝是叫蝸牛牽我去散步！
我笑了笑便合上了書(shū)，這不過(guò)是個(gè)笑話。疏不知這書(shū)背后所要詮釋的真諦是什么。
坐在窗口，一桌子的復(fù)習(xí)資料，滿腦子的摸底考試。偶爾有涼風(fēng)來(lái)訪，我也無(wú)心理會(huì)它，卻在腦海中蹦出一行字：風(fēng)是從高壓區(qū)流向低壓區(qū)的吧。哎，我是否已經(jīng)走火入魔了？突然想要靜一靜（盡管周?chē)呀?jīng)很安靜了），于是我呆呆的看著窗外，似要尋覓什么。
伴著聲聲蟲(chóng)鳴，目光不覺(jué)被月色所牽引。那如水的月光傾瀉下來(lái)，多少帶些凄冷。想必是嫦娥寂寞的淚水在流淌吧。風(fēng)再一次匆匆走過(guò)，窗前的紫薇花被吹得揚(yáng)揚(yáng)灑灑，白的、紫的、粉紅的花瓣在黑夜中盡情舞蹈。它們?cè)撌切腋５模驗(yàn)橛幸粋�(gè)信念一直陪伴著它們——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比粽f(shuō)瘋狂，誰(shuí)也比不上這些小草了。瞧他們?cè)陲L(fēng)中扭腰、點(diǎn)頭，或是不約而同地朝同一個(gè)方向撲倒。難道這里也會(huì)有哈利波特的魔法校園嗎？一股翠綠色的草香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)……我的心從未如此貼近過(guò)大自然，深呼吸一下，感覺(jué)像是進(jìn)行了一次美妙的旅行，是如此的心曠神怡。
視線無(wú)意間又轉(zhuǎn)到了那本書(shū)上——《偶爾可以牽著蝸牛散步》。猛然間想起一句經(jīng)典的話：人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及一顆看風(fēng)景的心。確實(shí)，總說(shuō)做學(xué)生很累，那么到底累在那里？是作業(yè)？是壓力?還是……不，都不是！應(yīng)該是我們?cè)跒槔硐肱Φ耐瑫r(shí),忘了學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。應(yīng)該是我們不懂得如何真正放松自己，不懂得要帶著心靈去旅行。我想，這書(shū)應(yīng)該告訴了我們?cè)S多許多。我們需要去做自己的主人，在該前行的時(shí)候前行，在該停歇的時(shí)候停歇。千萬(wàn)不能吝嗇一個(gè)可以放松自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛械臅r(shí)候，“�！币彩菫榱烁玫摹白摺保皇菃�？
看到了嗎？蝸牛的微笑�！爸魅耍�，我?guī)闳ド⒉�！�?/p>
心靈的旅行作文10
有的時(shí)候想像苦行僧一般，行走在荒野戈壁，用雙腳丈量大地，偶爾走進(jìn)高樓大廈或者是偏遠(yuǎn)村莊。醒時(shí)高歌，醉時(shí)沉思，但是我從來(lái)不尋找自己和生命的意義，只為了讓視野更廣。
我常常想要劈柴喂馬，周游世界。就我一個(gè)人，不分方向，不知目的的向前走，累了就找個(gè)陰涼的地方休息一下，碰上刮風(fēng)下雨就躲起來(lái)，如果可以的話，我想帶一只寵物，這樣路上就不會(huì)太孤單。
首先要去的是像大理一樣的城市，傾聽(tīng)洱海的訴說(shuō)，感受海風(fēng)在我臉上的愛(ài)撫，欣賞著天海一色的畫(huà)。在天空上會(huì)有幾朵白云，匆匆而過(guò)的過(guò)客就深藏在里面。
然后再是拉薩，與拉薩人民一起朝拜，一路匍匐，三步一叩，讓自己的胸膛輕吻大地的側(cè)臉。捧著一碗酥油茶坐在布達(dá)拉宮的身邊，聽(tīng)它用年邁滄桑的聲音講述著文成公主與松贊干布，瑪吉阿米和倉(cāng)央嘉措那些美到很遙遠(yuǎn)的故事。
接下來(lái)就是武漢，到處走，到處看�？纯从袥](méi)有機(jī)會(huì)遇到一張熟悉的面孔。如果有，就上前寒暄一下，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)一句：“你好嗎？最近過(guò)的怎么樣？”，我和她靜靜站在人流中，靜候她的一句：“別來(lái)無(wú)恙。”，接下來(lái)同她一起回憶那年杏樹(shù)未成熟，青杏尚小時(shí)的歡樂(lè)。
當(dāng)我膩煩了鋼鐵叢林時(shí)，就走向一片荒蕪?fù)恋兀^(guò)過(guò)與世隔絕的日子，讓自己成為一段時(shí)間的謎，體驗(yàn)一下不知秦漢的生活。夜晚時(shí)，再與星空互道一句晚安。離別時(shí)，同小溪悄悄說(shuō)一句再見(jiàn)。再會(huì)時(shí)，同你們道一句安然。
一直聽(tīng)說(shuō)江南有草長(zhǎng)鶯飛，蘇州有春色滿園，北方有天水一色，西邊沙漠一望無(wú)垠。我想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這些東西。我想遠(yuǎn)離枯燥的生活，放下工作的鍵盤(pán)，扔下寫(xiě)作業(yè)的筆，把生活的茍且忘卻腦后，不再羨慕南飛的雁。就在此時(shí)，成為一條順?biāo)闹郏弑榇蠼媳�，游歷四方！
去看一看“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，賞一賞“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的夕陽(yáng)海岸。見(jiàn)一見(jiàn)“風(fēng)回小院庭蕪綠，柳眼綠相續(xù)”的庭院。嗅一嗅“花氣裸缊共暖風(fēng)”的花兒。聽(tīng)一聽(tīng)“留過(guò)戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的鶯啼。一切都很美好，不是嗎？
……是啊，我也曾想沖動(dòng)一會(huì)，試著去周游世界，劈柴喂馬……只可惜，我常常找不到?jīng)_動(dòng)的理由去周游。
心靈的旅行作文11
人生就好像一次旅行，不管你是旅行在迤邐崎嶇的高山，還是在旅行平坦無(wú)阻的平原，只要你心中存在那輛永不停止的列車(chē)，那么你對(duì)旅行中的風(fēng)景，就不會(huì)感到虛無(wú)縹緲，大殺風(fēng)景，煮鶴焚琴。
當(dāng)你踏上長(zhǎng)途列車(chē)，到遠(yuǎn)方旅行時(shí)，你不妨放下行李，讓心靈親近自然，感受自然。讓自己不帶一點(diǎn)苦楚、傷心、憎恨去與天空搏擊�；蛟S你會(huì)筋疲力盡、遍體鱗傷，但至少你可以把心中瑣事，拋到九霄云外，置之不理。
不知是那位哲學(xué)家曾在書(shū)中寫(xiě)道：人生就好像一次旅行，不必在乎目的地，而在于你旅行中所看到的風(fēng)景。是的，人生就好像一次長(zhǎng)途的旅行。如果你的心，總是盤(pán)桓在你所要去的目的地，那么你必將錯(cuò)過(guò)路途中那豐姿綽約、美麗怡人的風(fēng)景——它有高山的雄偉，大海的澎湃，陽(yáng)光的嫵媚，大雁的強(qiáng)悍，河流的綠水。
有的人郊游，但他不是真的旅行。如果說(shuō)旅行只是讓自己痙攣，忍忿，憤懣去欣賞與觀看路途的風(fēng)景，那么旅行賦予他，僅只就是一種受罪、踐踏和蹂躪。與其這樣，還不如在家中發(fā)發(fā)撓搔，睡睡大覺(jué)。再或者找個(gè)沙包解解怒氣。
一個(gè)真正懂得，用心靈旅行的人。他的旅行首先是赤手空拳的。然后帶著喜悅、歡笑。陶冶自然，沉醉自然。當(dāng)和煦的陽(yáng)光，普照在他臉上時(shí)，他會(huì)由此，想起，他曾經(jīng)在陽(yáng)光下所唱過(guò)的童謠：太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)。從而，他也會(huì)感到：原來(lái)世間萬(wàn)物，都還是那樣的純真美好，充滿生機(jī)，新意盎然。
朋友，讓心靈去旅行吧。它能凈化你心中的晦氣，讓你知道貧困潦倒的農(nóng)村，不只是落后的范疇，它還有高山流水，涓涓溪流，茂林修竹的美好風(fēng)光；它會(huì)給你不一般的風(fēng)味，諦聽(tīng)到鳥(niǎo)囀蟲(chóng)鳴平平仄仄、仄仄平平的優(yōu)雅旋律。
朋友，讓心靈去旅行吧。因?yàn)槟闩c自然的距離，只是咫尺。只要你把你的機(jī)體，稍微貼近它一點(diǎn)，你就可以看到云蒸霞蔚的白云，展翅飛翔的雄鷹，婀娜多姿的花朵。
朋友，讓心靈去旅行吧。把那些曾經(jīng)有過(guò)的酸甜苦辣、悲歡離合、苦楚忍忿都隨著你的目光而煙消云散，化為烏有！
心靈的旅行作文12
人生中少不了旅行，在探索挑戰(zhàn)中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂(lè)痛苦。無(wú)論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。
八年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，第一次走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我面對(duì)這陌生的學(xué)校，我很彷徨，不知未來(lái)的路該怎么走。來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在窗邊的座位上，只見(jiàn)一棵樹(shù)苗顫巍的立在四周大樹(shù)之間，一滴露水從樹(shù)尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開(kāi)啟了我小學(xué)的旅行。
第一學(xué)年，我和同學(xué)們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，當(dāng)我再次看向那棵樹(shù)時(shí)，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書(shū)聲中也慢慢成長(zhǎng)。
到了三年級(jí)我們來(lái)到三樓，如同經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的小樹(shù)苗一樣，已長(zhǎng)出了密密的小樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上筑巢，我們的讀書(shū)聲并不孤單，還伴隨著鳥(niǎo)兒“吱吱”的聲音。
春來(lái)秋去，我的小學(xué)旅行將要結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)來(lái)臨了，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，和心質(zhì)的成熟，我們的學(xué)業(yè)也越來(lái)越重，我們也無(wú)暇把心放在其他地方。
一天，我走在走廊上，天下著小雨，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹(shù)看去，它已不是那弱小的樹(shù)干了，它已成為了大樹(shù)。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長(zhǎng)大，一起面對(duì)失敗與挫折。在風(fēng)雨中。樹(shù)左右搖擺著，但它那堅(jiān)強(qiáng)有力的樹(shù)干還挺立在高大的樹(shù)林中，一動(dòng)不動(dòng)。好像在說(shuō)：“誰(shuí)也摧毀不來(lái)我。”這時(shí)，我才徹底領(lǐng)會(huì)“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。”的真正意義。
小學(xué)的旅行結(jié)束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年，泡桐樹(shù)那堅(jiān)毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹(shù)的旅行還沒(méi)有結(jié)束，我的人生的旅行沒(méi)有結(jié)束，心靈的旅行更沒(méi)有結(jié)束，我還將面對(duì)挫折，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，永不言棄。
我當(dāng)自韌為泡桐樹(shù)。
心靈的旅行作文13
很安靜，大巴的飛馳令窗外的枯木連成一排灰暗的光影。
沿途風(fēng)景，尋夢(mèng)的人，漫漫長(zhǎng)路，只為追尋。
我忘了我的目的地，因?yàn)樗x我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至就快消失不見(jiàn)，如同夢(mèng)中的幻影，一觸即碎的疼惜。
——綠。
一路上走走停停，曾經(jīng)，年少的我們?cè)谶@個(gè)涼亭鏟過(guò)小廣告，在那個(gè)轉(zhuǎn)角為地震捐過(guò)款，在這邊的街道做過(guò)環(huán)保調(diào)查。那都是我難以忘懷的回憶，可是現(xiàn)在的.我，找不回曾經(jīng)的場(chǎng)景�；蛟S是因?yàn)椋L(zhǎng)大以后我只能奔跑，才會(huì)一邊失去一邊又在尋找，匆忙卻在黑暗中跌倒，微弱地聽(tīng)到，渺小的夢(mèng)想都快滅掉。
如果，如果你也聽(tīng)說(shuō)，我正在苦苦尋找青蔥的小草，參天的大樹(shù)，爬墻的枝藤。你是否會(huì)停下邁向幽幽草地的腳步，你是否會(huì)放棄那些高貴的紅木家具，你是否能停止對(duì)肆意生長(zhǎng)的枝藤的厭惡呢。
或許，我們沒(méi)有多少時(shí)間了，全球氣候變暖，土地荒漠化，森林銳減，自然災(zāi)害都預(yù)示著我們?cè)谝徊讲绞ノ覀冑?lài)以生存的家園。
仿佛我再也聽(tīng)不到孩童奔跑在蘆葦?shù)氐臍g聲笑語(yǔ)，仿佛我再也無(wú)法相約同伴在大片的綠蔭下談天說(shuō)地，仿佛如同遠(yuǎn)去的親人一般，再?zèng)]有昔日的盎然生機(jī)。
播下一顆希望的種子，用愛(ài)換回你曾經(jīng)喜歡的一片綠色；播下一顆希望的種子，叫它給你拼搏向上的志氣；播下一顆希望的種子，陪它共度艱難風(fēng)雨。
重拾兒時(shí)的手絹，只為留住那些健康的枝干，許它一個(gè)高聳入云的心愿，許它一個(gè)落葉歸根的心愿，讓它的不再有遺憾。關(guān)掉你的一盞燈，讓星光照亮你的心窩。把方向盤(pán)交給公車(chē)司機(jī)，給自己一點(diǎn)時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景。還魚(yú)兒一條清澈的河流，讓自己收獲一份清新恬靜。
我希望我有一個(gè)小小的房子，有一個(gè)大大的夢(mèng)想，讓枝藤為我的小屋送來(lái)陰涼，讓它把我的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
風(fēng)鈴搖晃清脆響，聲音悠揚(yáng)。
心靈的旅行作文14
“讓心靈去旅行!”這是我常掛在嘴邊的一句話。不是嗎?在忙碌而繁雜的空間偷生，在虛偽與粉飾中茍活，有誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在舍棄與拾遺中抉擇?當(dāng)曠達(dá)的心境和樂(lè)觀的處世成為眾人普遍的人生追求時(shí)，放下沉重的包袱，丟開(kāi)煩瑣的套數(shù)，瀟瀟灑灑輕輕松松大膽地給心靈放個(gè)假，讓它去旅行!讀過(guò)余杰先生《活著》的讀者都知道，“活著”看似最起碼的生存要求，要做到卻很難。一生為世事所累，我們割舍不下太多的人和事，我們始終奔波在生命線上，爬行在每一個(gè)陌生的十字路口。
人頭涌涌的生活道路，錯(cuò)綜復(fù)雜的岔道拐角，我們急匆匆一直往前趕去，以至于忽略了熟悉的臉孔，錯(cuò)過(guò)了雅致的美景。沒(méi)有理由把身心鎖進(jìn)囚籠，人為什么要活得那么累?哦!給心靈放個(gè)假吧，讓它去旅行!任它跑到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里天空藍(lán)得像塊水晶，山大可承天之潤(rùn)澤小可蘊(yùn)滿靈氣，水深可藏龍掩鮫淺可吐納生息，云就蕩漾在這水晶里，白云下�？刹粔衙绤s閑適，馬可不馴良卻自由，沒(méi)人要求女人窈窕卻有人贊美她們的善良厚道—這樣的地方到處都有，僅僅需要一個(gè)活潑的心靈去尋找。
讓心靈去旅行，到一個(gè)遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂，擯棄市井吆喝的小山村去吧!嘗一嘗山坡上噴涌的泉水多么甘洌，聽(tīng)一聽(tīng)農(nóng)家尕妹子的山歌多么樸實(shí)熱情。蹲上炕頭，抓一把干牛糞煨火，鉚足大碗喝茶的功夫，咬一口鄉(xiāng)親們親手采的野菜，摻幾句親人們的調(diào)侃，還有山里姑娘那一雙藍(lán)汪汪的大眼睛……這不是夢(mèng)，只要甩開(kāi)拴住心靈的繩索就能全部擁有。讓心靈去旅行，漫無(wú)目的地去吧!對(duì)，信馬由韁!鄉(xiāng)野田埂上，農(nóng)場(chǎng)牧野中，隨便歇一歇。
忙碌的十字路口站在午夜的路燈下欣賞霓虹的光影，嬉笑怒罵中享受飛揚(yáng)的舞步，柔美、恣意和色彩給飛翔的天空涂上激情的體味的芳香……讓心靈去旅行，閉上眼睛去“撞”吧。走進(jìn)一家小吃店，點(diǎn)幾樣當(dāng)?shù)匦〕�，適當(dāng)來(lái)點(diǎn)酒，杯光盞影早已消融，煩惱也已拋到九霄云外去了。邊吃邊喝，有音樂(lè)有幻想有回憶，不覺(jué)哂然，徒然明白是肉體虧待了這個(gè)不羈的靈魂……菜沒(méi)吃完，酒還留半，人已恍若仙境，到底也就明白了———讓心靈去旅行真爽!
心靈的旅行作文15
上書(shū)法課時(shí)，總會(huì)經(jīng)過(guò)文化市場(chǎng)的那條街，穿過(guò)略顯擁擠的人群，左右是書(shū)藝字畫(huà)，金玉木石，耳畔是琴箏，嗅的是黛蘭墨香。
一日又一日地經(jīng)過(guò)，我忙碌于趕上八點(diǎn)的書(shū)法課，因而，從未停下。
日子總是很忙的，沒(méi)有太多的空隙，留給我們?nèi)ズ粑�，去觸摸。忙碌給了我們時(shí)間上的滿當(dāng)與充實(shí)，卻把心靈上的那塊原應(yīng)是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤剑艛D的日益荒蕪。然而，我們卻并沒(méi)有察覺(jué)，當(dāng)然，我也一樣。
“忘記告訴你了，老師今天不上課。”徘徊在老師家鎖了門(mén)的門(mén)前，媽媽抱歉的聲音從手機(jī)中傳來(lái)，“你隨便逛逛就回家吧。”
當(dāng)我再度回首時(shí)，我才猛然感謝起老媽的失誤，這次失誤讓我邂逅了生活中的美，不再匆匆走過(guò)，而是駐步在充滿詩(shī)情墨韻的這條街上。
于是這次，當(dāng)我再經(jīng)過(guò)文化市場(chǎng)的那條街，步子變得不再匆忙，我停了下來(lái)，沒(méi)有太多目的性的時(shí)候說(shuō)實(shí)話真的很少，也是格外的輕松。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟然忽略了那么多就在身邊的美好，靜謐。原來(lái)我以為行程上的匆匆往返，便能使我過(guò)的充實(shí)是錯(cuò)的。
當(dāng)我駐足于書(shū)畫(huà)店的門(mén)前，從玻璃外看到宣紙上的濃墨肆意揮灑，看到橫匾上顏楷端正秀麗的“厚德載物”;看到素扇上靜止不動(dòng)的花鳥(niǎo)山水，花素顏，鳥(niǎo)歡快，山穩(wěn)重，水柔情;領(lǐng)悟卷軸上行、楷、草、隸，文化悠久，底蘊(yùn)厚重，更各有各的特點(diǎn)性格：行書(shū)收放自如，楷書(shū)端凝大氣，草書(shū)奔放不羈，隸書(shū)沉穩(wěn)圓潤(rùn);濃墨不拘一格，淡墨寧?kù)o淡泊;大字有大字的莊重，小字有小字的娟秀……
當(dāng)我停步于金玉軒的階前，從溫潤(rùn)的玉石中看到玉的靈魂：安靜、恬淡、溫和、不爭(zhēng);從華貴的銀器中看到銀器的性格：璀璨、唯美、高傲、超脫;從貓眼石中看到它的韻致、典雅、神秘，莊重，色澤萬(wàn)變，流光溢彩……我的了解，我的收獲是和所有人都不同的。
我終于收獲了心靈上的充實(shí)，簡(jiǎn)單的閑逛是我心靈上的旅游，教我品味，教我領(lǐng)悟，教我心境變得不再浮躁不安，教會(huì)我生活中有很多美。只要你放下?lián)�，放下目的與背負(fù)，就能看到它，感受到它，觸摸到它。
旅游有很多種，不必有太多目的性，單純隨意地走一走，讓心靈“逛一圈”，充實(shí)一下你的內(nèi)涵與底蘊(yùn)，這樣的旅游未嘗不是美的享受。
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