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讀書(shū)節(jié)的作文

時(shí)間:2022-11-20 19:17:12 讀作文 我要投稿

讀書(shū)節(jié)的作文(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的讀書(shū)節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)節(jié)的作文(精選15篇)

讀書(shū)節(jié)的作文1

  盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié),我們又開(kāi)展了一次熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)。

  首先舉行開(kāi)幕式,在書(shū)香家庭中,我們從一年級(jí)到六年級(jí)中選出了一批同學(xué),被“插”上了書(shū)香家庭發(fā)稱號(hào),我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩(shī)歌……。讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們激動(dòng)地向操場(chǎng)跑去。

  大家都蜂擁而至在每個(gè)書(shū)鋪旁,好似一條條盤(pán)尾蛇在慢慢地蠕動(dòng)著,每個(gè)書(shū)鋪生意都非常紅火,熱鬧非凡。

  我走向一個(gè)書(shū)鋪,用我的火眼金星搜索著我愛(ài)看的書(shū),啊!找到一本,封面很漂亮,色彩豐富,我欣喜地打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字,每一頁(yè)都非常整潔,偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了,我暗下決定。“請(qǐng)問(wèn)這本多少錢(qián)?”,我問(wèn)道,“10元”,一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢(qián)。我覺(jué)得有些貴便開(kāi)始還價(jià):“這一本書(shū)也不厚,別人一本厚厚的大書(shū)才賣(mài)10元呢,阿姨您就便宜3元吧,好嗎?”“你先看看原來(lái)的標(biāo)價(jià)吧,7元我們真的不能賣(mài)啊”。我看了看標(biāo)價(jià)是15元,我并沒(méi)有心軟,心軟容易吃虧,所以我還得繼續(xù)砍價(jià),“阿姨,7元已經(jīng)很好了,而且你這本書(shū)也薄!卑⒁探K于同意了。收下了錢(qián)把書(shū)遞給了我。

  我還買(mǎi)了好多書(shū)呢,比如《潘宮的秘密》、《未來(lái)日記》,都是我的最愛(ài)。

讀書(shū)節(jié)的作文2

  今天,學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節(jié)的表彰大會(huì),主要表?yè)P(yáng)了這些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級(jí)”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。

  表彰大會(huì)開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(zhǎng)和老師們?yōu)檫@些“書(shū)香少年”和他(她)們的父母頒獎(jiǎng),再由家長(zhǎng)講話,講過(guò)話后,就開(kāi)始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。

  由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺(tái)了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭,我們的心情就慢慢放松了,同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的,所以,還有一些同學(xué)沒(méi)到,過(guò)了一會(huì)兒,都到齊了。快到我們了,我們又緊張起來(lái)。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒(méi)系好,掉在了地上,全場(chǎng)的人都笑起來(lái),我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了,老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我們的臉上露出了笑容。回到班里,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

  通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì),我知道了:我以后一定要多讀書(shū),多寫(xiě)文章。

讀書(shū)節(jié)的作文3

  我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書(shū),這是海倫凱勒寫(xiě)的,她是一個(gè)又聾、又啞、又瞎的殘疾人,但卻能寫(xiě)出這樣的名著,真值得我佩服。

  她想得到三天光明,告訴人們要好好珍惜生命,在珍惜生命的同時(shí)要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí)。使人生更有價(jià)值。在《新語(yǔ)文讀本》中,我最喜歡的是巫婆的故事,在那兒,想象的天地與人們,給予了生命,它們?cè)谖夷X子里玩耍。還有里面的漢字王國(guó),讓我懂得了漢字的奇妙之處,它們就像一個(gè)個(gè)小精靈,在紙上蹦蹦跳跳。里面的猜字謎也讓我費(fèi)了不少心思。它們像一只只蝴蝶,在空中飛舞,它們是中華民族最珍貴的瑰寶,是我們中華兒女不能丟失的寶物。

  《三國(guó)演義》里,聰明的諸葛亮,他神機(jī)妙算,機(jī)智過(guò)人。他上知天文,下知地理。能想出許多辦法。還有許多人物:關(guān)羽很勇敢,足智多謀。曹操奸猾,是個(gè)很有心計(jì)的人。

  在讀書(shū)節(jié)中,我讀了許多書(shū),書(shū)讓我得到了許多樂(lè)趣與收獲,我們要把讀書(shū)節(jié)延伸到我們讀書(shū)節(jié)結(jié)束后好好讀書(shū),學(xué)到更多的知識(shí),懂得做人的道理。

讀書(shū)節(jié)的作文4

  昨天是讀書(shū)節(jié)。我們暑假共度了《新教育的一年級(jí)——八月》,這幾天,我的九月份書(shū)就要讀完了,所以我好期待。

  我們來(lái)到了我們的學(xué)校,去四樓會(huì)議室,在那里,老師說(shuō)了幾個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們回答。然后老師讓同學(xué)們介紹了一下自己畫(huà)的繪本。有一些是說(shuō)一下題目,寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)字,還有一些是用好幾張組成了一個(gè)。而我,與眾不同,我是一張畫(huà)了六塊格子,每個(gè)格子都有不一樣的畫(huà)面。我覺(jué)得我的畫(huà)最豐富,最棒。可是我只畫(huà)了兩幅,老師說(shuō)太少了。最后,我媽媽讓我勇敢點(diǎn),去講臺(tái)上講自己的繪本讓我們一起爭(zhēng)光。

  我看了別人的寫(xiě)繪作業(yè),尤其是丹丹寫(xiě)的好棒,我要學(xué)習(xí)她的速度、質(zhì)量,最棒的知識(shí)。所以我要學(xué)習(xí)丹丹。我還覺(jué)得慕昆辰寫(xiě)的很多很多,寫(xiě)的也很棒。張居敬和上臺(tái)講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書(shū)里的哪個(gè)人,為什么喜歡他。我是這樣說(shuō)的,老師終于讓我回答的,我說(shuō):“我喜歡牛妞,因?yàn)槲蚁矚g牛妞陪著林月問(wèn)她問(wèn)題‘為什么你不說(shuō)話呢?’”我還想說(shuō):“我喜歡花兒老師,因?yàn)榛▋豪蠋熀退卫蠋熞粯用利、聰明、善良,養(yǎng)我們長(zhǎng)大!蔽蚁胝f(shuō)這一句,可是宋老師不讓說(shuō)了。

  我九月份的寫(xiě)繪作業(yè)要把一張大紙分成兩大格,上面是寫(xiě)題目和一些字,下面是畫(huà)畫(huà)。這就是我的讀書(shū)節(jié)。

讀書(shū)節(jié)的作文5

  “嘰嘰喳!嘰嘰喳!”平時(shí)不露臉的小鳥(niǎo)們這天竟然一大清早就起床,太陽(yáng)公公也早早就升起來(lái),原來(lái)寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……

  這天,就是我校一年一度的家長(zhǎng)開(kāi)放日,這次開(kāi)放日與往常的截然不同,因?yàn)樵谕惶炖,還會(huì)舉辦讀書(shū)節(jié)之自編童話表演,讓家長(zhǎng)們目睹孩子們自編的童話以及精彩的表演。

  這天盡管有少許初冬的寒意,但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝,穿上我們自己設(shè)計(jì)的服飾,準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)。風(fēng)還在呼呼得吹,但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。

  體育館里,使我們五、六年級(jí)的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚(yú)》……各有各的精彩,各有各的風(fēng)格。記得我們班級(jí)是最后一個(gè)表演的,大家都非常緊張,但為讓家長(zhǎng)們看到自己最好的一面,同學(xué)們都盡心盡力,當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)、老師們熱烈的掌聲,我們都把辛苦訓(xùn)練時(shí)的畫(huà)面全部拋到腦后。

  這一次的自編童話表演,我們都非常努力去做,盡管為訓(xùn)練,我們犧牲休息時(shí)間,但一分耕耘,一分收獲,在那天,我們以出色的表現(xiàn)贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,而這掌聲,就是給我們最好的禮物。

  這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦的非常成功,感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會(huì),這次的活動(dòng)告訴我要贏得掌聲,必須付出努力。

讀書(shū)節(jié)的作文6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!标悏墼f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!眲⑾蛞苍f(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書(shū),是件多么幸福的事啊!只要你走進(jìn)書(shū)中,真正獲取知識(shí),你的生活將五彩繽紛,幸福成長(zhǎng)!說(shuō)起書(shū)來(lái),我還懂得了許多知識(shí)呢!

  之前我讀了一本書(shū),名字叫《紅舞鞋》,這本書(shū)是吳洲星寫(xiě)的,她是浙江寧波人,這本書(shū)寫(xiě)了女主角李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)中,被選入舞蹈隊(duì),并得到了參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解,傷害紛紛而來(lái),其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事,但無(wú)論身在何處,發(fā)生什么事,李莎莎始終保持著一顆善良,勇敢的心去對(duì)待他人,最后得到了所有人的尊重。讀完了這本書(shū),我被感動(dòng)了,我被李莎莎那顆善良勇敢的心感動(dòng)了,我也懂得了在任何時(shí)候,不管發(fā)生什么事。都要真誠(chéng)待人!

  又過(guò)了一段時(shí)間,我又看完了《最佳文學(xué)讀本——成長(zhǎng)的滋味》 ,這本書(shū)是由《兒童文學(xué)》中的經(jīng)典故事組成的,讀了這本書(shū),讓我明白了成長(zhǎng)不會(huì)是一帆風(fēng)順,有舍才有得當(dāng)你得到了,就代表將要失去,而當(dāng)你失去了某些東西,將意味著得到,但是不能害怕困難,要勇敢地走下去!

  多讀書(shū),你會(huì)獲取更多的知識(shí),浸潤(rùn)書(shū)香,幸福成長(zhǎng)!

讀書(shū)節(jié)的作文7

  記得那是星期六的一個(gè)下午,我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥?。吃飯時(shí)我常常把飯粒掉在了桌上,此時(shí)我還不知道爸爸正盯著我看,當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí),我的臉一下子紅了。

  過(guò)了好久,爸爸才出聲:“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎?”當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)些什么好,只是深深的低下了頭。

  接著,爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)著幸福的生活,卻還身在福中不知福 。談到學(xué)習(xí)方面,說(shuō)以前他們連課本都沒(méi)見(jiàn)過(guò),并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),還不知道努力……。平常我很不會(huì)掉眼淚的,可是今天還沒(méi)等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以后會(huì)不會(huì)也過(guò)著爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉嚨里就像被什么塞住一樣。

  當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸對(duì)我講的話的意義是什么,幾年后的今天,我終于明白了,爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的`教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時(shí),身旁就好像有人在提醒著我,那就是我的爸爸。

讀書(shū)節(jié)的作文8

  我想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié),讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀?shū)里記載著知識(shí),而培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”

  讀書(shū)節(jié)那天清早,出門(mén)一看,我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門(mén)上貼著關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián),如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋。”等等。

  小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了,大家交換著書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節(jié)目正在演出。

  離開(kāi)廣場(chǎng),來(lái)到書(shū)店,里面摩肩接踵,黑壓壓的一片。有的正在精心挑選,有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴?shū)架前團(tuán)坐一地,老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買(mǎi)書(shū)只需半價(jià)!

  下午的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫(huà)書(shū)編寫(xiě)新故事、有的忙著畫(huà)插圖,還有的正在做書(shū)簽……

  在提供表演書(shū)里故事的舞臺(tái)上,“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束,“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼,捏著鼻子說(shuō)自己是外婆,惟妙惟肖的聲音真有趣!

  在配樂(lè)美文朗讀的音樂(lè)廳里,班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里,人們?nèi)宄扇,正在進(jìn)行讀書(shū)交流。

  傍晚,大家可以根據(jù)自己在讀書(shū)節(jié)一天的活動(dòng)積分,去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣,有寫(xiě)著讀書(shū)名言的扇子,有各式各樣的精美書(shū)簽,有做成書(shū)形的鑰匙扣,有寫(xiě)著古詩(shī)的小花瓶等等。

  書(shū)香飄飄,真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友!

讀書(shū)節(jié)的作文9

  星期三上午,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著小板凳來(lái)到西操場(chǎng),參加讀書(shū)節(jié)。操場(chǎng)上,人山人海,到處歡聲笑語(yǔ),有一到六年級(jí)的全體老師和同學(xué),有被評(píng)為書(shū)香家庭的家長(zhǎng),有負(fù)責(zé)音響的叔叔和開(kāi)平電臺(tái)的攝像師。舞臺(tái)前八個(gè)紅色的大字格外醒目:快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想。

  演出開(kāi)始了,有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦,有活潑生動(dòng)的拍手歌表演,還有形式新穎,集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長(zhǎng)手套,在優(yōu)美的歌聲中,用手臂模仿草原上綠意盎然、生機(jī)勃勃的小草,真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級(jí)表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌,馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您遠(yuǎn)看婀娜多姿,近看亭亭玉立,乍看文質(zhì)彬彬,細(xì)看花容月貌!”接著又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您現(xiàn)在臉上是喜笑顏開(kāi),心里是心花怒放,接下來(lái)定會(huì)手舞足蹈,再過(guò)分些就會(huì)忘乎所以!倍旱么蠹夜笮。后來(lái),他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》,又介紹了羅爾德達(dá)爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等,讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用,故事也可以表演,讀小說(shuō)要有自己的看法,科學(xué)就在我們身邊。最后,全體同學(xué)齊讀:誦中華經(jīng)典,做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

  啊,這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節(jié)!它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén),還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。

讀書(shū)節(jié)的作文10

  如果我可以能創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日,那我就要在11月的第一天創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,于是給孩子報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班,孩子們也因?yàn)檫@沒(méi)時(shí)間看自己喜歡的書(shū)了。

  在這一天,所有的書(shū)店、圖書(shū)館都是免費(fèi)借閱的,而且學(xué)校也會(huì)放假,讓孩子們盡情地看書(shū)。無(wú)論你是誰(shuí),只要你愛(ài)看書(shū)、想看書(shū),都可以在書(shū)中盡情遨游。孩子們也可以把書(shū)借回家,跟朋友一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。這樣的話大家都可以增長(zhǎng)知識(shí),了解到許多不為人知的知識(shí)。杜普曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們的書(shū)看得越多,就會(huì)積累到更多的好詞佳句和一些寫(xiě)作技巧,這樣我們的作文就會(huì)越寫(xiě)越好,仿佛我們的作文被給予了生命。而且在圖書(shū)館看書(shū)的人們可以免費(fèi)提供飲料和椅子,圖書(shū)館也會(huì)全天24小時(shí)開(kāi)放直到所有人都走了,才會(huì)關(guān)門(mén)。家長(zhǎng)在這一天也無(wú)法限制孩子,什么書(shū)能看,什么書(shū)不能看。你想看漫畫(huà)就看漫畫(huà),想看文學(xué)就看文學(xué)。

  我多么希望讀書(shū)節(jié)真正存在啊!我提議:每個(gè)家長(zhǎng)能夠在周末抽出時(shí)間,帶孩子們?nèi)?shū)店看書(shū)。

讀書(shū)節(jié)的作文11

  盼望已久的讀書(shū)節(jié)到了,同學(xué)們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關(guān)贏貨幣”環(huán)節(jié),這是學(xué)校為鼓勵(lì)同學(xué)們的讀書(shū)積極性,設(shè)置了語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)、體育等考場(chǎng)。按照活動(dòng)規(guī)定,每答對(duì)一道知識(shí)問(wèn)題可以得到1—5元的校園貨幣。

  早上,我冒著蒙蒙細(xì)雨,走進(jìn)了校園,進(jìn)入了考場(chǎng)。首先接受了語(yǔ)文闖關(guān)。語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)算是強(qiáng)項(xiàng),我心中竊喜。按老師的要求,我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴,路不鏟不平”。得到了校園貨幣,我內(nèi)心非常興奮,對(duì)接下來(lái)的闖關(guān)充滿了信心。接下來(lái)到達(dá)科學(xué)考場(chǎng),老師問(wèn)了我一個(gè)物理學(xué)知識(shí),被磁鐵磁化了的針會(huì)變成什么?“一根小針能變成什么呢?”我在腦中飛速找尋答案。哦對(duì)了,在《小牛頓科學(xué)館》中我學(xué)到過(guò)磁化后的鐵器會(huì)變?yōu)闀簳r(shí)性磁體!皶簳r(shí)性磁體”我脫口而出。順利通關(guān),我又賺得5元購(gòu)書(shū)劵。隨著不斷闖關(guān)成功,我的“收入”也多起來(lái)。我對(duì)好友說(shuō):“我們今天的錢(qián)是怎么得到的?”“答題得到的呀!焙糜岩荒樀牟恍迹X(jué)得這不是明知故問(wèn)嗎。我用手指著腦袋說(shuō):“今天才真正體會(huì)到了‘知識(shí)就是財(cái)富’這句話了!

  后幾項(xiàng)闖關(guān),我接連獲勝,共獲得了30元校園貨幣,我感嘆到“真是知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值呀!”。懷著激動(dòng)的心情,我去圖書(shū)市場(chǎng)買(mǎi)了6本心儀的圖書(shū)。

  通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我深深感到讀書(shū)是多么重要,讓我的知識(shí)學(xué)以致用。設(shè)立讀書(shū)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義匪淺,倡導(dǎo)天天讀書(shū),以書(shū)為伴。讓我們從書(shū)中獲得知識(shí)的力量,成為國(guó)家有用之才。

讀書(shū)節(jié)的作文12

  今天下午,是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書(shū),但是那套書(shū)中,還有兩本我沒(méi)有看過(guò),所以,我準(zhǔn)備把那兩本書(shū)淘到!

  “讀書(shū)節(jié)”也叫“快樂(lè)淘吧”,但是我習(xí)慣叫“讀書(shū)節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書(shū)節(jié)”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準(zhǔn)備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四(3)班指定區(qū),把書(shū)放到桌子上,讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài),之后,我就去淘我想要的書(shū)了。

  我的膽子小,買(mǎi)書(shū)時(shí),遇到貴的又很想看的書(shū)的時(shí)候,又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!

  一開(kāi)始時(shí),就把一、二年級(jí)的書(shū)排除了,因?yàn)橐、二年?jí)沒(méi)有人會(huì)賣(mài)那兩本書(shū)的,所以,我就決定在三到六年級(jí)看。

  我看中了一本書(shū),便拿著書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的,可沒(méi)想到,那老師說(shuō):“這本書(shū)5元賣(mài)給你了,買(mǎi)不買(mǎi)?”這本書(shū)原來(lái)7元,現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià),我能不買(mǎi)嗎?

  買(mǎi)完那本書(shū)后,我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來(lái),我看中的書(shū)真的便宜了,這都是還價(jià)的功勞!再后來(lái),我看中一本書(shū),我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭,于是,我便問(wèn)那位賣(mài)主:“5元賣(mài)嗎?”我想賣(mài)主肯定不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心,我即買(mǎi)到了想要的書(shū),又學(xué)會(huì)了還價(jià)!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里,我們每個(gè)人都能如愿以償,這是一次互相交換書(shū)的日子。

讀書(shū)節(jié)的作文13

  剛送走清明節(jié),轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了國(guó)際六一兒童節(jié),我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。今天,我們歡聚一堂,第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)隆重拉開(kāi)序幕!

  隨著主持人高昂地聲音:“第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始!”我們非常的興奮,彩排了那么多天,我們很期待讀書(shū)節(jié)精彩的節(jié)目。

  節(jié)目《弟子規(guī)》,讓我領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化豐富精彩;動(dòng)作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅(jiān)持不懈,要有鍥而不舍的精神;還有五年級(jí)畢業(yè)生的一個(gè)節(jié)目,有寫(xiě)毛筆字的,有畫(huà)畫(huà)的,有朗誦的,非常精彩……

  這次活動(dòng)的壓軸節(jié)目是《人文的歌唱》,這個(gè)節(jié)目的主角是幾位朗誦的老師和五年級(jí)全體學(xué)生, 內(nèi)容主要是論語(yǔ)里面的句子,李主任鏗鏘有力的朗誦,女老師聲情并茂的語(yǔ)氣,讓我們感受論語(yǔ)的精華。五年級(jí)全體的合頌更是激動(dòng)人心,展示了中國(guó)古文化的風(fēng)采!

  全校的節(jié)目完畢,班級(jí)的讀書(shū)會(huì)也是別開(kāi)生面。在我們班的讀書(shū)會(huì)上,我們敞開(kāi)心扉,討論讀書(shū)。我們首先展開(kāi)了對(duì)如何讀書(shū),讀什么樣的書(shū),為什么要讀書(shū)這些問(wèn)題展開(kāi)討論;接著我們談?wù)撛跁?shū)中積累的成語(yǔ)、詩(shī)句,以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題,讓我們收獲了很多。

  雖然這是我們的最后一次讀書(shū)節(jié),但它依然會(huì)珍藏在我的心里……

讀書(shū)節(jié)的作文14

  星期五下午,作家龐捷蕾老師來(lái)到我們學(xué)校給我們上了有意義的一節(jié)課。

  在龐老師未到之前,我們學(xué)校每個(gè)班都有一位同學(xué)代表本班級(jí)上臺(tái)演講,向大家推薦一些比較好的課外閱讀書(shū)。等同學(xué)們都演講完后,這時(shí), 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺(tái)。她給我們講述了她小時(shí)候的夢(mèng)想,讓我吃驚的是她的夢(mèng)想竟然是想當(dāng)個(gè)拾荒者,但是最終長(zhǎng)大后卻成了一個(gè)有名的作家。她說(shuō):“寫(xiě)作文與撿垃圾十分相似,撿垃圾撿的是實(shí)實(shí)在在的東西,寫(xiě)文章?lián)斓膭t是靈感! 然后她還告訴我們一些關(guān)于寫(xiě)作的知識(shí),比如她平時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一本本子用來(lái)剪貼一些較好的詞語(yǔ)、文章;從每天所發(fā)生的事情上找靈感,隨時(shí)記錄下來(lái)……龐老師還問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“灰姑娘的媽媽臨死前說(shuō)了哪八個(gè)字?”答案就是“堅(jiān)持勇敢,仁慈善良!蔽覀円惨涀∵@八個(gè)字。

  龐老師講完后,進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)――簽字、貼書(shū)簽。我拿著我親手做的書(shū)簽走上了舞臺(tái)與龐老師面對(duì)面的接觸了一翻。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。

讀書(shū)節(jié)的作文15

  一年一度的世界讀書(shū)日要來(lái)了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”要知道,讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。

  書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調(diào);故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界.....在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫(xiě)出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。書(shū)上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍,而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代,

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)節(jié)!

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