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讀書(shū)節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-28 17:42:41 讀作文 我要投稿

讀書(shū)節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)節(jié)作文

讀書(shū)節(jié)作文1

  今天,是讀書(shū)節(jié)我異常高興,因?yàn)槲铱梢圆伦种i,可以買(mǎi)書(shū),但最讓我難忘買(mǎi)書(shū)。

  我走來(lái)走去,當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空我感到饑渴難忍,就去陰涼的地方買(mǎi)了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來(lái),原來(lái)那本是10元,可我說(shuō)了不降到5元以下我就不買(mǎi)了,大姐姐不知是被我說(shuō)服了,還是看在最后一本的份上給我降到3元,還讓我抽了一次獎(jiǎng),可我只抽中了二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)了一個(gè)漂亮的記事本,還是我最喜歡的卡通人物呢!

  其中砍價(jià)最多的是《小公主和矮老爸》,你知道原價(jià)20元,都被我砍到了3元,大吃一驚吧!有些大哥哥可是一毛不拔,少一元也不賣(mài),最后總算被我講心動(dòng)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》買(mǎi)了4元。

  叮零零要回家,老師說(shuō)下午正常上課!

  這讀書(shū)的時(shí)間只有一個(gè)上午,為什么蒼天不把讀書(shū)節(jié)的時(shí)間廷長(zhǎng)到3-5天呀!不過(guò)我更期盼明天的那屆讀書(shū)會(huì)更好玩。

  點(diǎn)評(píng):句里行間流露出孩子的真情實(shí)感?磥(lái),這一屆的讀書(shū)節(jié)一定給小作者留下很深的印象。

讀書(shū)節(jié)作文2

  今天是學(xué)校第十三屆讀書(shū)節(jié),我們班把舊的書(shū)全拿來(lái)到了學(xué)校,我是收銀員,開(kāi)始義賣(mài)書(shū)了,我把毛雨杰帶來(lái)的愛(ài)心硬板和倆張長(zhǎng)長(zhǎng)廣告紙拿出來(lái),因?yàn)檫@個(gè)是為我們?nèi)?>班特訂做的廣告,有這樣的廣告效果也許我們班的書(shū)會(huì)很好賣(mài),韓老師把這些掛到窗戶(hù)上,我們?nèi)缓髱妥雷訑[好,又用布鋪好,再把書(shū)搬到桌子上,整整齊齊擺放到桌子上,最后把我們的制服穿上,我們就來(lái)招待買(mǎi)書(shū)的人了,激動(dòng)人心的一刻馬上到來(lái)……

  來(lái)到我們?nèi)?》班的人可真多,因?yàn)槲覀儼嘤幸患▽殻褪琴I(mǎi)一本書(shū)送一份獎(jiǎng)品,買(mǎi)多少本書(shū)就送多少個(gè)獎(jiǎng)品,哈哈!買(mǎi)書(shū)的人越來(lái)越多,我們大家都快要忙死了,東收收,西找找,瘋狂!最后要清 倉(cāng)了,全場(chǎng)大減價(jià),都算1元,這下好了一下?lián)韥?lái)好多人,果然便宜起到了巨大作用,書(shū)終于全部賣(mài)完了,我和張奕然毛雨杰等等同學(xué)都累的滿(mǎn)頭大汗,總結(jié)后我們班義賣(mài)了1000多元,真是滿(mǎn)載而歸,個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花,也是全年級(jí)義賣(mài)最多的一個(gè)班啊!可以輕松一口氣啦,這個(gè)讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)可真瘋狂。

讀書(shū)節(jié)作文3

  讀書(shū),能讓我們的知識(shí)更多,寫(xiě)作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書(shū)都是密不可分的。

  今年四月份,我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),目的在于激發(fā)我們的讀書(shū)興趣,讓我們體會(huì)到讀好書(shū)的好處,讓我們喜愛(ài)讀書(shū)。

  我們?cè)陉?duì)會(huì)上開(kāi)展了“讀書(shū)使人聰慧”的活動(dòng)。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫(xiě),并發(fā)喜報(bào)鼓勵(lì)!接著又開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀、好書(shū)推薦、辦讀書(shū)小報(bào)(做得好的選出來(lái)并在學(xué)校展示)等等活動(dòng)。其中好書(shū)推薦是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng),幾位同學(xué)將推薦內(nèi)容做成了精美的ppt,一幅幅圖片,一頁(yè)頁(yè)內(nèi)容都很清楚明了。我寫(xiě)了一篇好書(shū)推薦的作文,并投在了學(xué)校廣播站。

  我推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是海倫。凱勒。這本書(shū)描述了作者自己一生的喜怒哀樂(lè)(經(jīng)歷)。她讓我體會(huì)到了人要有一顆愛(ài)心,不屈不撓的心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)生活,面對(duì)種種困難。在黑暗中尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望。

  閱讀小報(bào)我用鮮艷的色彩描繪了讀書(shū)的快樂(lè),主題明了,但太頂格。主要寫(xiě)了閱讀價(jià)值、古詩(shī)、關(guān)于書(shū)的名言警句,成語(yǔ),用春天的特色構(gòu)成了配圖。一盞臺(tái)燈照亮了我們讀書(shū)的心,讓我們更加熱愛(ài)書(shū)籍。

  ……

  這次讀書(shū)節(jié),我體會(huì)到了書(shū)在美化我們的心靈,我們只要讀書(shū),讀好書(shū),就能培養(yǎng)我們自己口語(yǔ)表達(dá)能力,書(shū)中的好詞佳句,都可以提高我們的寫(xiě)作水平,讓我們的習(xí)作更有味道,更能吸引人。啊,書(shū)是知識(shí)的源泉,我會(huì)更加愛(ài)這些書(shū)伙伴們!

讀書(shū)節(jié)作文4

  學(xué)校為了讓我們走進(jìn)書(shū)的世界,感受那縷縷書(shū)香,體驗(yàn)讀書(shū)帶給我們的快樂(lè),每年都會(huì)舉辦一次“讀書(shū)節(jié)”。

  今年的讀書(shū)節(jié)又開(kāi)始了。早晨,老師在交待有關(guān)事宜時(shí),我們便按捺不住激動(dòng)的心情,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。老師剛講完,我們就迫不及待地沖到樓下,跑到前院,焦急地看著手中的單子,然后健步如飛地來(lái)到一年級(jí)四班門(mén)口!鞍。『闷裂!”我瞪大了眼睛,不由得贊嘆起來(lái)。教室前面的柱子上有一長(zhǎng)排的鐵絲,上面貼滿(mǎn)了紅色的紙條。微風(fēng)拂過(guò),好像一個(gè)個(gè)紅色的精靈在翩翩起舞,向我們召喚。我忍不住摘下了一個(gè)“小精靈”,仔細(xì)看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想,《王子與貧兒》中的王子是誰(shuí)呢?……!是愛(ài)德華!我高興極了,疾步向老師奔去。老師周?chē)性S多同學(xué),我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地望著我,我吞吞吐吐地說(shuō)出了我想到的答案,兩眼一直盯著老師手中的紅筆!鞍!這么簡(jiǎn)單就過(guò)關(guān)了!蔽腋吒吲e起紅色的“小精靈”,心里別提有多美了。

  接著,我又來(lái)到了“成語(yǔ)天地”。我立即抽出了一個(gè)綠色的.小紙條!鞍パ剑∵@么難!”我皺著眉頭,絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個(gè)市呢?我走來(lái)走去,苦思冥想!皯(yīng)該是天津吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)!澳氵^(guò)關(guān)了!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)。隨后,我又參加了“讀書(shū)挑戰(zhàn)大賽”、“趣味古詩(shī)”、“才藝展示”等項(xiàng)目。

  哎!時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,中午已經(jīng)來(lái)了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這次“讀書(shū)節(jié)”,我收獲了很多知識(shí),也更加愛(ài)讀書(shū)了:書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是我永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)伙伴。

讀書(shū)節(jié)作文5

  在金色的童年里,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長(zhǎng);在人生的道路上,一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn),讓我們展開(kāi)想像的大門(mén),明白了許多人生哲理。由此,我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書(shū)節(jié)”。

  在讀書(shū)節(jié)這一天,全國(guó)各地的圖書(shū)館都能開(kāi)放,讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來(lái)看書(shū),學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí),甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書(shū)仔細(xì)的閱讀,這將是多么溫馨的場(chǎng)景!

  書(shū)給了我們淵博的知識(shí),書(shū)給了我們精神財(cái)富,書(shū)給了我們挑戰(zhàn)的勇氣,還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時(shí)間花在有用的地方。

  讀書(shū)尤其對(duì)我們中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要,因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫(xiě)作的大門(mén),應(yīng)該要多讀書(shū),讀好書(shū),才能寫(xiě)好作文。有句名言“讀破萬(wàn)卷書(shū),下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們開(kāi)拓視野,共同進(jìn)步。

  總而言之,在這一天人們可以在知識(shí)的海洋里遨游,可以體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

讀書(shū)節(jié)作文6

  星期三,我們班舉辦了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”,這可是同學(xué)們期盼已久的啊!

  為了能讓同學(xué)們體會(huì)一下當(dāng)明星的感受,教師特意找了一些“攝影師”(其實(shí)就是我班的一些同學(xué))來(lái)照相,我也是“攝影師”之一。于是,我?guī)е膼?ài)的相機(jī)來(lái)到了學(xué)校。

  讀 書(shū)節(jié)開(kāi)始了!第一位上臺(tái)的是孟卓遠(yuǎn),她給我們帶來(lái)的好書(shū)推薦是——《白狼》:這本書(shū)使我明白了“白狼”的偉大和它那份無(wú)私、純真的愛(ài)。大部分人對(duì)狼沒(méi)有好 的印象,把狼當(dāng)作邪惡的化身,而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子,不惜把自己蹭的一身白,為了給小狼崽食物,它差點(diǎn)被獵人抓到,這是多么令人感動(dòng)的母愛(ài) !

  在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。這首詩(shī)構(gòu)思新穎,富有濃郁的抒情色彩,語(yǔ)言精美,具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲,撥動(dòng)著人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹(shù)”的口吻與“橡樹(shù)”對(duì)話(huà),向其展示了自己真誠(chéng)、高尚的品質(zhì)。

  美好的時(shí)光總是短暫的,讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束了,但我們?nèi)匀怀两渲。讀書(shū)節(jié)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了我們的朗讀能力。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀書(shū)節(jié)!

讀書(shū)節(jié)作文7

  今天老師說(shuō):“明天就是讀書(shū)節(jié)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”我們最害怕明天了,因?yàn)槊魈焓歉鞯厝珖?guó)的校長(zhǎng)都要來(lái)高新一小,我們十二班還有額外作業(yè),就是:到微機(jī)房打字去!咳——!我們的命運(yùn)可真是糟呀!

  我知道要帶什么:陽(yáng)光寶貝掛圖、貼標(biāo)簽、還有很多事情等待著我們做。真希望我能可以輕輕松松順利地完成。

讀書(shū)節(jié)作文8

  在朗朗的讀書(shū)聲中,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。

  上周,學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評(píng)比,在比賽時(shí),同學(xué)們躍躍欲試,表現(xiàn)得精彩極了。

  聽(tīng),那清澈而又嘹喨的聲音,就是胡鳳儀了,她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然,我最喜歡的內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉,好像身臨其境一般,而吳欣琪的《愛(ài)吃糖的妹妹》卻富有童趣,聽(tīng)了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同,但都讓我感受到了文字的魅力。

  隨后,我們又參與了“我與書(shū)的故事”主題繪畫(huà)比賽,看著那一張張精美的作品,讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我增加了許多知識(shí),還讓我明白了讀書(shū)也是一種快樂(lè)。總之,我愛(ài)讀書(shū)節(jié),因?yàn)樗刮以跁?shū)海中遨游,我愛(ài)校園里“最美聲音”,因?yàn)樗屛叶冒琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z(yǔ)言!

讀書(shū)節(jié)作文9

  伴著春姑娘的腳步,和著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲,我們迎來(lái)了沈小第一節(jié)讀書(shū)節(jié)!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。朋友,你喜歡看書(shū)嗎?書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔。書(shū),讓我暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  從野蠻到文明,從庸俗到高尚,是書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,濕潤(rùn)了干涸的心靈。知識(shí)里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!在這次讀書(shū)節(jié)中,我與書(shū)中的小伙伴快樂(lè)地交流,受到了真、善、美的熏陶。我愛(ài)讀書(shū),就好像把它當(dāng)作自己的朋友,整天形影不離。在車(chē)廂里,我捧著《夏洛的網(wǎng)》,直到乘過(guò)了站才清醒。在晚上睡覺(jué)前,我總要打開(kāi)書(shū),細(xì)細(xì)地去品味,去感受主人公的幽默與熱情,我捧著《地板下的小人》,連讀書(shū)筆記都忘了摘抄!在雙休日,我總會(huì)習(xí)慣性地翻開(kāi)書(shū),連吃飯都拋在腦后,心早就飄道了另一個(gè)世界。聽(tīng),媽媽又叫我了,可我還留在金色的草房子中遲遲不肯出來(lái)!一本本好書(shū),一篇篇好文,總能像磁盤(pán)一樣吸引著我,從字里行間,從一個(gè)個(gè)人物中,對(duì)照自己,從而進(jìn)化心靈!断穆宓木W(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事:夏洛蜘蛛與小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。當(dāng)夏洛得知威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是成為一只熏雞火腿,看似渺小的他用了一張張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,給了他一個(gè)安詳天年的未來(lái),而自己的生命卻走到了盡頭。蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭!蜘蛛夏洛用愛(ài)的大網(wǎng)為威爾伯擋住了滿(mǎn)天烏云,幫他渡過(guò)了一個(gè)個(gè)生于死的抗?fàn)。夏洛是偉大的,他讓我明白了:我們?duì)待朋友應(yīng)真心相愛(ài),不能為了小事斤斤計(jì)較,要做個(gè)對(duì)朋友只為付出,不求回報(bào)的人!

  還有《地板下的小人》,故事刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的小人,有亨德列里叔叔,盧皮嬸嬸,菲索等等。我與他們同喜同悲,讀著讀著,我也仿佛看到了那些可愛(ài)的、整天忙碌著的借東西小人!杜畠旱墓适隆芬矂e樣精彩,作者梅子涵用獨(dú)特的伏筆,描寫(xiě)了一個(gè)完整的大幽默……在孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;在生氣時(shí),書(shū)是一縷陽(yáng)光:在冷意時(shí),書(shū)是燃起的熊熊烈火……莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我相信,在今后的讀書(shū)生活中,我一定更精彩!

讀書(shū)節(jié)作文10

  今天是讀書(shū)節(jié),自己值班,早上大概4點(diǎn)左右習(xí)慣性的自然醒了,睡在單位值班室里,同其他典型中國(guó)人的公共場(chǎng)所一樣,十分臟亂的地面、電視的噪音、長(zhǎng)明燈光得刺眼,黝黑散亂的鋪蓋,盡管我用帶來(lái)的被子隔離,依然掩蓋不住多人使用后的惡臭。好在我隨遇而安的心態(tài)和吃苦耐勞的精神,使我對(duì)這些都不在意,手頭有一本昨晚準(zhǔn)備的書(shū)籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,翻閱起來(lái)。

  伴隨著最近心態(tài)的改變,思維角度的調(diào)整,用欣賞和學(xué)習(xí)的維度讀書(shū),自然又有新的認(rèn)識(shí),結(jié)合自己中國(guó)文化的根底,對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題不同人物解釋的角度和論述語(yǔ)言的不同,闡述的道理卻是一致的。東西方文化的碰撞,在自我的內(nèi)心中激蕩。本書(shū)我讀過(guò)一次,但是沒(méi)有這次的感覺(jué)深刻。

  清晨大家都在沉睡,我的思維卻十分活躍,想象力自然也被激活,同樣的道理,在大腦中沖撞,儒家文化、道家文化、佛法文化,西方哲學(xué),現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的快節(jié)奏產(chǎn)物下的西方快餐文化,創(chuàng)業(yè)的激情,財(cái)富的渴求,精神的獨(dú)立,自我的超越,幸福的追尋,工作的壓力,家庭婚姻的現(xiàn)實(shí),孩子教育的迫切,人格獨(dú)立的夢(mèng)想,時(shí)間精力的安排,自我關(guān)注的圈子和影響的圈子的殘酷。等等不一而足,信馬由韁,順其自然,海闊天空,縱橫馳騁,思想中我為王的豪邁,精神富有的快感和現(xiàn)實(shí)物質(zhì)缺憾的悲涼,讓我深深體會(huì)到孤獨(dú)的自豪和自信;蛟S我真地在逃避現(xiàn)實(shí),利用讀書(shū)中的快樂(lè)自我滿(mǎn)足,但是這也是一種享受,作為人應(yīng)該享受的權(quán)利,太多人的放棄了自己讀書(shū)的權(quán)利,當(dāng)然借口很多。

  回想多年來(lái)的讀書(shū)生涯,最近兩年算是一個(gè)高峰,進(jìn)步也是十分顯著的,其根源來(lái)源于父親從小給我的一個(gè)理念:“博覽群書(shū)”,自己做得不錯(cuò),但是差距依然明顯,雜亂無(wú)章,最大的收獲就是讀書(shū)的興趣和習(xí)慣,大概有人所謂的讀書(shū)癖:一天不看文字性的東西,就覺(jué)得難受,好比我喜歡喝酒一樣,幾天不喝就癢,一天不讀書(shū),就難過(guò)得要命,家里,辦公室、汽車(chē)上、床上,到處是我的書(shū),如果有人使用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話(huà),我也有這種成份,但更多的是精神的寄托!叭詹蛔x書(shū),而面部可憎”,大概是我最好的習(xí)慣之一了。

  如果不讓我不讀書(shū),那簡(jiǎn)直就是一種折磨,好比女人到商場(chǎng)門(mén)口不讓她進(jìn)一樣虐待。不多說(shuō),工作的事情要干,要?jiǎng)?wù)第一,管理時(shí)間,改變自我,從內(nèi)到外,時(shí)時(shí)刻刻,無(wú)時(shí)不在。為振興中華而努力!

讀書(shū)節(jié)作文11

  一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。

  上周,老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色,準(zhǔn)備好書(shū)中人物特別的服裝,集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天上午,同學(xué)們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色,有的同學(xué)還迫不及待地?fù)Q上了服裝,激動(dòng)地等待著下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看,我扮演的是什么呢?哈哈!老師讓我當(dāng)我們班的主持人呢。

  盼望已久的表演開(kāi)始了,操場(chǎng)上雖然烈日當(dāng)頭,但是大家都很有耐心地等待著每個(gè)班的表演。有的在表演《紅樓夢(mèng)》;有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》;有的在表演《長(zhǎng)襪子皮皮》,而我們班表演的是《綠野仙蹤》。

  輪到我們班的時(shí)候,我十分緊張,也很激動(dòng),怕自己會(huì)失誤,真是“汗流直下三千尺”!當(dāng)我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候,我也變得自信起來(lái)!周?chē)懫鹆藷崃业恼坡,表演結(jié)束了,我感到非常的自豪。

  當(dāng)所有的表演完成后,廣播響起了《明日歌》的音樂(lè),那首歌讓我變得輕松起來(lái),我拿著書(shū),開(kāi)心地哼著歌兒。

  最后,我們到了安靜閱讀的時(shí)候,我拿著那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀,福爾摩斯的觀察力可真強(qiáng)。

  通過(guò)這次閱讀活動(dòng),讓我更加愛(ài)上閱讀,讓我更加了解書(shū)中的人物,讓我感受到了讀書(shū)的意義。

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