- 校園的作文 推薦度：
- 校園情作文 推薦度：
- 校園安全的作文 推薦度：
- 難忘的校園作文 推薦度：
- 校園運動會作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園的作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的作文，希望對大家有所幫助。
校園的作文1
早晨，從寬大的馬路上走來了許多學(xué)生，他們來自不同的地方。
海亮教育園有一座非常高大的鐘樓，感覺都快要碰到天了，每當(dāng)上課鐘聲響起，同學(xué)們就飛快地奔向教室，準(zhǔn)備上課；當(dāng)下課鐘聲響起，同學(xué)們又奔出教室，向操場跑去。
操場的中間是一個綠茵場，上面有幾個籃球架和一條條白色的線，綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧，那里有幾位同學(xué)正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個箭步，就躍到了小獅子王嘉梁的身后，趁王嘉梁不注意，張津豪一把扯住王嘉梁的名牌，眼看就要扯下了，可是王嘉梁眼疾手快，躲過了一擊，接著王嘉梁用力把手一甩，一只手護(hù)住自己的名牌，另一只手把張津豪的名牌抓住，用力一撕，只聽“嘶”一聲，張津豪的名牌就被撕下來了。
我們的教學(xué)樓又高又寬廣，走到第一個教室，他們正在上科學(xué)課呢，科學(xué)老師帶領(lǐng)著他們在做各種各樣的實驗，走到第二個教室，外教老師正在給他們上英語課，再到第三個教室，語文老師正在教同學(xué)們讀古詩。語文老師讀了一遍：“絕句，唐，杜甫。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪，門泊東吳萬里船。”同學(xué)們聽完，都陶醉在了詩中。
再看看高高聳立在山上的云峰塔，就像是一位戰(zhàn)士站在山頂。晚上，云峰塔發(fā)出一閃一閃的光。雨天，云峰塔發(fā)出的燈光若隱若現(xiàn)，美麗極了，天晴的時候，云峰塔格外奪目，就像要沖破天。山下是荷花池。夏天，荷花開得格外美麗，有的已經(jīng)完全開了，有的只開了幾片花瓣，還有的還是花骨朵呢
我們的校園真美麗！
校園的作文2
夏天是美麗的，夏天的校園到處風(fēng)景如畫。
一進(jìn)校園，一股清香沁人心脾。哦，原來是花兒盛開了。在烈日的炙烤下，荷花、玫瑰、圣女果花昂首挺立，多么勇敢，多么純潔，多么清亮。
看，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，缸里似乎看不到一絲縫隙，真是“接天蓮葉無窮碧”啊。粉色的荷花在這些大圓盤之間挺立著，微風(fēng)吹來，搖曳生輝，滿缸的荷葉也隨之涌動，勃勃生機(jī)而又默默無聞，真是“每朵美麗的荷花背后，都離不開一片堅強的荷葉�！泵倒逶诨▔铼氄荐楊^。一畦一畦，賞心悅目。一群群蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，在蜜蜂心中，玫瑰花應(yīng)該就是至高無上的“女王”了吧。
圣女果花盛開在操場的東南角，遠(yuǎn)看就像金色的小點，近看則像可愛的小海星，花瓣尖尖的，嬌嫩極了，花兒細(xì)細(xì)小小而又開得密密麻麻，為校園增添了無限生機(jī)。走到近處，掰開葉蔓，圣女果清晰可見，圓圓的、胖胖的，像小寶貝一樣可愛。超市的圣女果早紅得發(fā)亮，又酸又甜，而我們校園里的還是又綠又硬的，不敢嘗，因為看一眼都會酸得流口水。
校園的左邊，樟樹成林，茂密的枝葉無縫鏈接，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了艷艷的烈日。知了就是樟樹的主人，它們無拘無束，盡情地唱呀跳呀。居住在學(xué)校附近的孩子可高興了�？�，他們穿著花花綠綠的短袖短褲，三五成群聚在樹下，一會兒追，一會兒走，一會兒又跳得恨高，一會兒又站立不動。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，這點小把戲，可是瞞不過我的眼睛。他們嘰嘰喳喳，偶爾的捂嘴也是沒用的，校園里的知了可是聽我們讀書長大的，有文化有思想，才不會上他們的當(dāng)。
夏天的校園，到處生機(jī)勃勃。夏天的校園，風(fēng)景獨特。感謝大自然賜給我們神奇的美景。
校園的作文3
我有一個坐落在成樂公路旁的特殊的家，那就是——眉山市東坡區(qū)思蒙小學(xué)校園。校園已經(jīng)伴著我度過了五個春秋了，在校園這個特殊的家里，讓我感受到無比歡樂和溫暖。
我愛校園！因為我們的校園里環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥語花香、綠樹成蔭。一個個花壇里小草簇?fù)碇叽笸Π蔚臉淠荆拖裢瑢W(xué)們跟隨者老師一起遨游知識的海洋；一間間教室里瑯瑯的讀書聲就像一首首優(yōu)美的樂曲回蕩在校園的上空；一條條長廊懸掛著同學(xué)們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫。
我愛校園！因為哪里有我親愛的同學(xué)們，她們和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)我們之間有哪個人遇到困難時，大家都會一起幫助她，直到克服困難方可罷休；當(dāng)誰失敗時，大家都會紛紛給予安慰和鼓勵。
我愛校園！因為那里還有我敬愛的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護(hù)著我們。當(dāng)我們成績退步時，老師就會提醒我們，并鼓勵我們好好學(xué)習(xí)；當(dāng)我們進(jìn)步時，他們也會像我們一樣高興得眉開眼笑。老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也像慈祥的母親關(guān)懷自己的兒女一樣關(guān)心我們。哪個同學(xué)生病了，不僅及時通知家長，還親自己送醫(yī)院治療；天冷了，讓我們把窗戶關(guān)上，天熱了，讓我們把電風(fēng)扇打開……老師的言行教育著我們、影響著我們，讓我們不僅學(xué)到了很多的知識，更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。
美麗的思蒙小學(xué)校，我想對你說：I love you!我永遠(yuǎn)愛您！
校園的作文4
我的學(xué)校坐落在包頭市稀土高新區(qū)濱河新區(qū)。周圍樹木環(huán)繞，景色優(yōu)美。
我的學(xué)校很美，婉如一個亭亭玉立的小姑娘。站在校門口，幾個大字被明媚的陽光照射得閃閃發(fā)光。上面寫著民馨路第一小學(xué)。踏入校園，干凈整潔的氣息撲面而來，顯得格外精神。一進(jìn)去就能看到u形池，u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗，香氣撲鼻。u形池后聳立著一面墻，上面寫了一個雅字，它代表著我們是雅文化校園。往右走是我們的迷宮，迷宮里長滿了蒼翠欲滴的小草，一棵棵茁壯又生機(jī)勃勃。
一陣風(fēng)拂過，小草們此起彼伏，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，我仿佛也沉浸在這兒想象了，感覺自己就是一株小草，同其它草共舞。多么溫馨��！就好像是一個“大家庭”！迷宮周邊還種著幾棵桃樹，晚春時開的格外美麗，我不經(jīng)把一句古詩脫口而出：“桃花淺深處，似勻深淺妝�！敝豢上一ㄖ粫_放幾日，便凋謝了。
走過迷宮，路過八角樓和教學(xué)樓，就來到了操場。操場東邊是我們那面鮮艷的五星紅旗，每到星期一，我們?nèi)熒蜁e行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場的東南角便是我們的小農(nóng)場了，里面種植著一些蔬菜。最后再往北走就可以到體育館來體會我們學(xué)校的運動風(fēng)采了。
在我們的校園還有許多的大樹。春天，柳樹抽出一片片嫩綠的新葉，給校園添加了新的生命。桃樹開出一朵朵粉白色的桃花，使校園充滿花香。夏天，校園里最得意洋洋的樹就是榆樹了，同學(xué)們都喜歡他，因為它的葉子又甜又嫩，好吃的很！秋天，楊樹落下的葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像在為迎接秋天而歌唱……
民馨一小我喜歡我的校園，我為你驕傲，我為你自豪。
校園的作文5
我們的學(xué)校位于滎陽市富民路與汜河路交叉口，那里有一個美麗的校園。
剛進(jìn)校門就可以清楚的看到粉紅色大理石上的幾個大字“滎陽市第八小學(xué)”，大理石旁是用不銹剛制作的伸縮門。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是黃色的綜合樓，樓有四層，兩旁的教學(xué)樓和綜合樓正好可以組成一個‘工’字。
進(jìn)入綜合樓大廳，就可以看見金黃色的“時代擔(dān)當(dāng)”這四個大字。左邊墻上掛的是我們學(xué)校走過的光榮歷程，關(guān)懷篇上畫著各位領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校視察的溫馨畫面。向里走，墻上還有個作品欣賞欄，上面展示著許許多多優(yōu)秀學(xué)生的作品。右邊墻上掛滿了教師的照片，那照片上一個個和藹可親的笑容溫暖了我們一生。大廳里還有兩架優(yōu)雅的鋼琴，看到它，我想到了我們老師的話:她說，她曾經(jīng)的夢想就是當(dāng)一名鋼琴家。
綜合樓后的花園是一個美麗的地方。一股股野草和野花的清香沁人心脾，花園里開滿了鮮花，一朵朵爭奇斗艷的花兒低垂著頭，像一個個小姑娘羞紅了她那吹彈可破的俏臉。綠茵茵的草兒也不比鮮花差，那嬌嫩的小草長在地上，看起來弱不禁風(fēng)，可別小看這些小草哦，因為‘野草燒不盡，春風(fēng)吹又生’嘛。
花園后面是學(xué)校的后操場，寬闊的操場是用人工草坪和橡膠跑道組成的。每當(dāng)下課了，同學(xué)們便在操場上玩耍，有人在草坪上踢足球；有人在草坪上追逐；有人躺在草坪上小憩；有的同學(xué)在草坪上追逐。草坪旁就是升旗臺了，每當(dāng)星期一，全校師生就集體來到后操場舉行升旗，紅旗隨著國歌的節(jié)奏冉冉升起，看著那高高掛在旗桿上飄逸的五星紅旗，我不禁想起了那些光榮的烈士......
啊，我愛我的校園，它是記錄我們成長的地方，它是我們溫暖的家園！
校園的作文6
春天來了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹、柳樹發(fā)芽了，鮮艷的花朵點綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來臨。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹娙苏f：春天來到了江南，二月的春風(fēng)像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說：春天來到了校園，二月的春風(fēng)就像是仙女，把校園裝扮成了鳥語花香的植物天堂。
陽春三月，我迎著明媚的朝陽走進(jìn)了校園！青青的草，綠綠的葉，各色鮮艷的花，你不讓我，我不讓你，展現(xiàn)出自己最美的一面。大門前，兩邊的大花盆都種滿了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片，活像一個五角星，難怪人們稱它為“五星花”。快看！那邊的“一串紅”紅得像火，火辣辣的如一只爆竹似的，根上長出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己；有的把一個花蕊伸出來，像那調(diào)皮的孩子，吮吸著春天的甘露……
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個個大家庭，那白中帶點兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽，那八、九個黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的`，所以才那么鮮艷。一個個大家庭湊在一起，組成了 “杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出 “沙沙”聲，這時，紫杜鵑就成了領(lǐng)唱，和大家唱著春天的贊歌。
春天已經(jīng)走進(jìn)了校園，真是春色滿園！
校園的作文7
我們的校園是一個美麗的校園。
走進(jìn)校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！
繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現(xiàn)在眼前，這就是我們的操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，并不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護(hù)性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學(xué)們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個校園。操場里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍(lán)的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護(hù)著我們。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機(jī)的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園，心里就會感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學(xué)們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人，給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)的動力！
這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？
校園的作文8
靜靜地睡著了，炎熱的悄無聲息地起床了！里，瓜果蔬菜，千姿百態(tài)，色彩斑斕，它雖然不像鮮花燦爛的充滿生機(jī)；也不像碩果累累的層林盡染，但是他的熱烈蔥蘢成了我的喜愛之處。
夏天的也是如此美麗。早晨，走在校門口，抬起頭，只見蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像在向我打招呼。走進(jìn)去，向右看，坐臺上面矗立著一塊大石頭，上面寫著“和美”兩字，在沿著石板小路走到盡頭，就是美麗的——生物園。
忽然間，花草樹木映入眼簾，再往前走幾步，生物模型、模型、昆蟲模型栩栩如生，奇形怪狀的，更是讓我停下匆匆的步伐，來細(xì)心觀察。
最引人注目的是位于生物園正中間的小池塘，池塘邊鑲嵌著大小不一的鵝卵石，水從一個瓦罐里流出來，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像美妙的春天的贊歌。池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。
伴隨著炎熱的微風(fēng)，我們來到了上，看上的一塊塊綠綠的草坪，有了紅色，黃色的花兒襯托，顯得更艷麗。
一棵棵高大的樹木拔地而起，筆直的站著，圍繞著整個操場，好像軍人一樣守護(hù)著自己的領(lǐng)地。紅色的環(huán)形跑道緊緊地圍繞著中間的草坪，形成了一道美麗的！
“叮！叮！當(dāng)！”伴隨著沉重的上課鈴，我們來到了的班級外，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”一陣陣?yán)首x聲傳出了整個樓層，這時，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，風(fēng)兒不吹了，太陽不再是火球了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽們朗讀呢！……
�。∠奶煳蚁矚g你的炎熱，喜歡你的光芒，喜歡你的激情，喜歡你的一切！但是我更喜歡——夏天的校園。
校園的作文9
期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因為橋上學(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：
一個同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書里，無暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個同學(xué)請教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點點講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。
窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因為我處在這么美麗的校園。
校園的作文10
仿佛是一盞明燈，照亮無數(shù)人的前程。她哺育了我們，給予我們最無私﹑最正確的愛與知識；她又仿佛是心靈的一扇窗，走近她，就能感受到春的溫暖。她就是我那美麗的校園。
只要你走到這里，你就會被那陣陣的朗朗書聲和如詩如畫的景色所渲染。
在我們學(xué)校前有著兩個花壇，到春天來的時候，一朵朵花兒就好像一個個仙子一樣，她們揚起微笑的臉龐向我們打招呼。再看，花兒上的蝴蝶成群結(jié)隊的在花壇上方自由自在的跳著優(yōu)美的舞蹈，它們優(yōu)美的舞姿和著奇異的花香讓我感覺到好像自己就是這其中一員，我隨著風(fēng)的節(jié)拍與蝴蝶一起舞動了起來……
在教學(xué)樓和宿舍樓的中央夾著一座假山，它的造型極其逼真，離遠(yuǎn)了看好像和真山一樣雄偉，不失氣勢。當(dāng)然，這并不是供我們玩賞的，而是垃圾箱。嘻嘻，這種設(shè)計的確很有創(chuàng)意吧！
現(xiàn)在快要過年了，你一走進(jìn)學(xué)樓。大廳上的展板貼滿了師生對新年的祝賀以及對美好未來的憧憬。右面的展板上，則是一些優(yōu)秀范文供我們學(xué)習(xí)。在1，2，3，4樓的走廊內(nèi)每個窗臺上都擺放著綠茵茵的君子蘭。每個班級在墻上都開設(shè)了用卡紙剪成的板報，上面有美術(shù)作品﹑書法作品，還有作文，的確是獨具一格。走廊內(nèi)掛放著各種中國古代歷史文學(xué)故事，同學(xué)們下課可以到這里來欣賞古代偉大的人。
我們學(xué)校還開展了一系列行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，其中“五星級學(xué)生”就是一個例子，班級小組內(nèi)通過日常行為來評選五星級學(xué)生�，F(xiàn)在，每一位學(xué)生的精神面貌都非常標(biāo)準(zhǔn)，精神。
現(xiàn)在的學(xué)校不僅是硬件設(shè)施好，而且學(xué)生的習(xí)慣，作為都非常優(yōu)秀，我認(rèn)為，這才是真正的美麗校園。
我愛我這美麗的校園。
校園的作文11
我的校園非常美麗。白色的墻，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。
一走進(jìn)校園，就有一個沙坑，經(jīng)常有小貝殼，有的貝殼張著大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往里走當(dāng)然就是校園了，外表雖然有點普通，可里面真是判若兩人哦，紅的墻，綠的瓦，金色的房子亮堂堂，里面還有作品展示臺呢！看，這么多的作品，有《祖國媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個愛美的小姑娘。
旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗，我們每個星旗一都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的校園是個愛國的小姑娘。
我們的校園有兩個操場，上面的操場有乒乓球桌，有籃球架，現(xiàn)在還在修建一個練身場。我們的校園是個愛運動的小姑娘。
我的家鄉(xiāng)正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉(xiāng)一樣一年更比一年好。
我們的校園——廉江市第一小學(xué)，是一所放飛夢想的百年名校，這兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。尤其是校園西面的生物園。它給校園帶來了無限生機(jī)，假如沒有它，校園一定會失去一半的美。
生物園里種著許多花，有紅的似火的玫瑰，有黃的像金的菊花，有粉的似霞的牽牛花······色彩斑斕，瑰麗無比。一陣風(fēng)吹來，散發(fā)出濃郁的花香，把勤勞的蜜蜂和蝴蝶引來了。
花園中間是一座巧奪天工的人造假山，假山上青苔覆蓋。假山中還有一條蜿蜒起伏的山路，山路上有小橋和造型獨特的涼亭。山頂上高高聳立著紅色的寶塔。
假山下有個水池。池水清極了，綠極了。清得可以看見池底的沙石，綠得像一塊無暇的翡翠。有時候，一陣微風(fēng)輕輕拂過，一池的水漾起波紋，特別好看。池里還有很多魚呢！一群群魚兒在水里自由自在地游來游去。它們時而歡快地捉迷藏，時而互相追逐，還不時調(diào)皮地吐著泡泡呢。快看，那條紅灰色的大鯉魚還探出頭來吐出水花——有的像喇叭花，有的像蒲公英，好看極了！
生物園無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，總是景色怡人，生機(jī)勃勃，給人美的享受。我愛這美麗的生物園，更愛美麗的校園。
校園的作文12
大好秋色“不似春光，勝似春光�！鼻�，于夏之后，冬之前，夏的奔放與冬的靜謐相互交融，混雜融為秋。而秋，必將綻放在每一處角落。無處不求，而我之最愛，在于那校園之秋。
秋天，染黃了整個校園。背書包大步邁進(jìn)校園，抬頭間，校園大道兩旁的銀杏樹悄然變了顏色，是秋風(fēng)為他們鍍了一層金。金葉滿地，踩上去便發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，悅耳動聽。如一條長長的金色的地毯，放眼望去，華貴而又動人，風(fēng)在空中調(diào)皮地鉆來鉆去，與黃葉紅葉做著游戲，還不時地捉弄一下走過的同學(xué)。繁盛的樹木早已脫去綠色外衣，只空余那粗大的樹干與光禿禿的樹枝。
校園的秋天，是最美的。
臨近期中，同學(xué)們都在熱火朝天地復(fù)習(xí)著，每每踏進(jìn)教室都能聽到瑯瑯讀書聲，課代表們張羅著收作業(yè)，有些同學(xué)忙得手忙腳亂，喊著“等等，等等！”有些同學(xué)則早已交好作業(yè)，開始大聲背誦了。一切都是那么井然有序，令人心醉�？荚嚕瑢W(xué)們也無一句怨言，因為，現(xiàn)在他們的心中只有兩個字“學(xué)習(xí)”。
秋天的同學(xué)，是最美的。
秋天的十月一日，可能是最激動人心的一天了。國慶節(jié)的前一天，我們學(xué)校全體師生齊聚操場，向祖國致敬，進(jìn)行升旗儀式，當(dāng)主持人宣布升國旗時，上千只手舉起來了，操場上一片紅旗的海洋，一重一重的紅浪，振奮人心；全體師生高唱國歌，震耳欲聾，注視著紅旗緩緩升起，我的心中一股自豪之情油然而生，聽了主持人慷慨激昂的愛國演講，我不禁感嘆：中國年輕人昂揚奮發(fā)若此，這就是中國新希望！
同學(xué)的愛國，是最美的。
在這勝似春光的秋色中，我的內(nèi)心得到了洗禮，得到了升華，無論是校園金黃的秋景，還是秋天同學(xué)們的奮發(fā)向上，又或是中華兒女的愛國之情，不都昭示了這最美秋色嗎？
校園之秋，你的美終將流淌在我心上。
校園的作文13
每個季節(jié)，校園都有她各自的特色。每年秋天，學(xué)校里的芒果樹葉子，都會像化了妝，凸顯褐黃色。
早晨，微風(fēng)一陣，紅葉漫天飛舞著，一會兒下雨般飄落下來，整個校園就像仙境一般，我們深深陷入了美景之中，無法自拔；又仿佛進(jìn)入了一個世外桃源。
在校園里，最亮眼的，并不是那調(diào)皮的同學(xué)，而是秋天的景色。豐碩的果實和葉子靚麗的顏色讓芒果樹平添了幾分美麗，褐黃色的葉子無風(fēng)自動，為它增加了幾分神奇的色彩。同學(xué)們也在欣賞著這短暫而又神奇的場面，有人不時冒出來一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”的詩句，惹來大家夸贊。
樹群中還有一顆并不顯眼的小樹，它是近兩年新種的，每天，值夜班的吳大爺都會給它澆水。今年，它已經(jīng)長得和其他老樹一樣高大了。自從去年秋天開始它身上結(jié)的果實，都是其他樹中最多的，我們都十分喜歡它�？芍等丈鷧s對它最是無奈，它結(jié)的果子雖是最多的，但“樹無完樹”，它的葉子在樹群也是最多的，值日生們時常為它忙得精疲力盡，直呼“累死了”。
秋天，雖然是豐收的季節(jié)，可還是會有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時候枯萎的。那些盆栽平時我們也經(jīng)常關(guān)照它們，仿佛一個不注意它就會枯萎似的。在我們新教學(xué)樓的旁邊就有一個大花圃，里面有各種各樣的花朵，拼湊在一起，宛如一道道彩虹，也是給新教學(xué)樓增添不少風(fēng)采。但秋天一到，它們就已經(jīng)枯萎了不少。
秋天的校園無比美麗，植物們也需要我們的呵護(hù)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成一個小生命一樣愛護(hù)它，保護(hù)它。我愛秋天的校園。
校園的作文14
我的學(xué)校雖然不怎么先進(jìn)，但我卻非常喜歡它。因為，我的校園一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘飽含著深情，悄悄地飄進(jìn)了校園，衣裙輕輕掃過牽�；�，牽�；▊兌急犻_了朦朧的睡眼。有一只小小的牽�；ǹ吹竭@煥然一新的世界，驚奇地問媽媽：“媽媽，世界怎么變得這么美麗？”媽媽笑呵呵地說：“是春姑娘來嘍！”牽�；ㄗ嘀按褐琛眴拘蚜诵@的大地。
夏天，校園里的桃樹開花了。待到成熟的時候，桃子青中透著紅暈。老師和同學(xué)們歡聚一堂，在悠揚的音樂中吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了！
秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬里；“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗，非常漂亮。
冬天，百花凋謝，惟有松樹堅強不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風(fēng)雪殊死搏斗。下課了，同學(xué)們在雪地里堆雪人、擲雪球。我們先滾一個大圓球當(dāng)身體，然后滾一個小圓球當(dāng)頭，再滾兩個橢圓球當(dāng)兩只胳膊。同學(xué)們開始七手八腳地找起工具來：有的拿來一個水桶，給雪人當(dāng)帽子；有的拿來兩個玻璃球，給雪人當(dāng)眼睛；有的拿來一根胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子；有的撿起一根樹枝，掰斷了圍成嘴巴；有的解下自己的圍巾，給雪人戴上；有的拿來幾個乒乓球，給雪人當(dāng)扣子，我呢，跑回班級，找來了一把掃帚，讓雪人拿著。立刻，一個漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前，大家都?xì)g呼著、跳躍著，同學(xué)們高興地圍著雪人打雪仗，玩得別提有多開心了！
我想，將來無論走到哪里，我都忘不了我的校園。因為我的校園不僅美麗，它還是我學(xué)習(xí)知識的天地，是我幸福成長的樂園。
��！校園，我愛你！
校園的作文15
碧空如洗，秋風(fēng)清爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來，使我的校園充滿了濃濃的秋意，碧空如洗，涼爽舒適，像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷，使人流連往返。
跨進(jìn)校門，一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾，就像草原的盡職的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
繞過棕櫚樹，就來到了操場，操場的面積可大了，大的得能容下一千多名小學(xué)生呢！每當(dāng)下課時，同學(xué)們都愛在那兒玩耍，有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在玩滑滑梯……頓時，同學(xué)們的歡聲笑語響徹云霄。
操場的周圍，種滿了芒果樹。每當(dāng)春天，芒果樹便會開出一簇簇淡黃色的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，沁入心脾，使人神清氣爽。當(dāng)你漫步在校園里的每個地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當(dāng)夏天時，芒果樹都會伸出寬大的葉子，在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”，遮住了炙熱的太陽，給我們帶來了涼爽，整個校園，頓時綠陰陰的。再過一段時間，芒果樹就會結(jié)出又大又結(jié)實的芒果，金燦燦的，散發(fā)出誘人的香味，讓人忍不住想咬一口。仰頭一望，一個個芒果就像一個個小燈泡一樣掛在樹上，可愛極了！
經(jīng)過文明通道，就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹，他它叫“馬尾松”。我想他它應(yīng)該有八十多歲了吧！馬尾松的葉子是嫩綠色的，就像銀針一樣細(xì)，微風(fēng)拂過，小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細(xì)，它的“腰”可粗啦！就算幾個同學(xué)也抱不住。馬尾松矗立在那兒，就像一個威武的戰(zhàn)士，昂首挺胸，神態(tài)自若，為校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛我的校園，美麗的校園！
【校園的作文】相關(guān)文章：
校園作文：美麗的校園06-29
我的校園校園作文01-29
憶校園校園作文01-06
校園的春天校園作文06-10
寫校園的作文：我們的校園07-02
校園作文我們美麗的校園03-08
描寫校園的作文：夏天的校園12-22
美妙校園-校園的美景作文07-06
校園記事作文校園回憶07-07