考試動員會講話稿
在生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的考試動員會講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試動員會講話稿1
尊敬的陳校長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高二學(xué)業(yè)水平測試離我們越來越近，下周末我們要進行信息技術(shù)考核，3月28日我們將要參加必修科目的考試。目前，我們還有很多的同學(xué)對學(xué)業(yè)水平測試的重要性認識的還不夠，還不能清醒意識到學(xué)業(yè)水平測試對我們前途影響的重要性。因此，我們召開這個動員大會！
今天的大會有兩項議程：
1、由我代表年級組講話；2、請陳華校長給我們作指示。
今天我主要講四個方面的問題。 1、學(xué)業(yè)水平測試的重要性；2、目前我們同學(xué)中存在的問題；3、年級組的對策和安排；4、給同學(xué)們的一些建議和要求。
一、學(xué)業(yè)水平測試事關(guān)我們的前途和命運
記得我在上高中的時候，老師給我們講“要一顆紅心，兩種準備”，讓我們做好考不上大學(xué)的準備。今天，我會不會給同學(xué)們重復(fù)這句話呢？不會，我要鄭重的告訴大家，我們只有一顆紅心，一種打算，一種準備。為什么呢？時事異也。我們上高中的時候，高考錄取率只有10%左右。而我們今天，高考錄取率為70—80%。換句話說，今天考不上大學(xué)，就是件不太光彩的事�；蛟S，有同學(xué)講，考上了大學(xué)，也不一定找到工作。是的，問題是你考不上大學(xué)，就能找到工作嗎？找到一份好工作嗎？不可能！在找工作時，大專以上是進人才市場，初高中是進勞務(wù)市場。這是兩個截然不同的市場。大學(xué)文憑是什么？是才華的象征，是你人生發(fā)展的敲門磚。請大家想一想，在大學(xué)普及的今天，你沒有大學(xué)文憑意味著什么？我們上高中的目的就是為了能考大學(xué)，而考大學(xué)的第一關(guān)必須順利通過高二的學(xué)業(yè)水平測試，對我們的同學(xué)而言，必須通過信息技術(shù)和四門必修考試，四C一合格。五門科目如果有一門不能通過，即使你在高考中語數(shù)外總分達400分以上選修的兩門考到A也不會被任何一所高校錄取，這是規(guī)定！
學(xué)藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)六門科目至少要過三門，但現(xiàn)在藝術(shù)的分數(shù)線每年都不一樣，總體要求是越來越高。我們選擇藝術(shù)，本來是多一條選擇的路。因而我們不能自斷其中一條路。因此，我們要力爭要將我們所報的參加學(xué)業(yè)水平測試的科目全部通過。我們有的同學(xué)由于一些原因，報了6門，至少要努力通過四門甚至五門。為什么不要大家六門全過呢，就是要集中精力拼搏，當(dāng)然你有能力過六門，那就更好了！
二、目前我們同學(xué)中存在的問題離學(xué)業(yè)水平測試考試時間越來越近了，我們的老師感到了緊張，感到了大戰(zhàn)前夕緊張的氣氛，然而我們同學(xué)們呢？依然是悠哉游哉，一點緊張感都沒有，“勝似閑庭信步”。這不是一種自信，而是一種盲目。在我們高二年級中間存在著這樣幾個問題：
1、思想上對學(xué)業(yè)水平測試認識不到位。主要表現(xiàn)在這樣幾個方面：
�。�1）時間還早，還有幾個月，等一等再說。105天
�。�2）信心不足，時間不多了，像我這樣的水平，我還來得及嗎？這兩種情況正好相反。
（3）認為我肯定能過。再差也不至于輪到我？盲目自信。到時候，我有法寶。高三的同學(xué)已經(jīng)告訴過我了，一個字“抄”。這是個法寶嗎？這個靈嗎？過去的考試已經(jīng)說明了這一點。標準化考場
�。�4）過不過無所謂。
2、正是由于認識上不到位，我們才出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。一些同學(xué)早上到校不讀書，或發(fā)呆，目光游離，或吃東西，或在教室前后走動或相互追逐。上課時，不專心，或目光呆滯或東張西望，或吃零食或偷看小說，或心有旁騖或竊竊私語。更有甚者玩手機。課后，不認真完成作業(yè)學(xué)業(yè)水平測試科目。晚自習(xí)的情況與上課差不多。上課教科書都沒有，也不去借書，復(fù)習(xí)資料還放在家里，這是認真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎，豈不是笑話！考試僅20分鐘，就開始呼呼大睡。
3、這些種種不正�，F(xiàn)象，最終只能結(jié)出惡果。我們學(xué)習(xí)狀況很糟，因而可用“學(xué)難當(dāng)頭”來形容！這還不是最嚴重的問題，最嚴重的是我們還不知道問題的嚴重性！
三、年級組的對策和安排
學(xué)校和年級對學(xué)業(yè)水平測試非常重視，分管高中教學(xué)的陳校長多次召開會議，商討學(xué)測對策。對高二年級的學(xué)業(yè)水平測試科目的復(fù)習(xí)進行指導(dǎo)。我們的老師私下談話時透露出一種深深的憂慮情結(jié)。學(xué)業(yè)水平測試是畢業(yè)型考試，因此只有較高的通過率，才能對家長，對社會有所交代。我們做到了，就是在“辦人民滿意的教育”！這事關(guān)學(xué)生的前途，事關(guān)八中的聲譽，我們要為名譽而戰(zhàn)！
�。�1）抓學(xué)業(yè)水平測試，具體的策略是“抓兩頭，保中間，要務(wù)實，求實效，創(chuàng)佳績，續(xù)輝煌”。由于高考政策的變化，雖然我們的學(xué)生難以得到4A，能得一個A，就要爭取一個A。畢竟考了一個A，高考就會加一分。大家千萬不要小看了這一分，有時這一分就超過了千把人。那我們抓好的，爭取A；抓差的，保通過率；保中間，要全通過。
（2）學(xué)業(yè)水平測試科目實行�？肌５刃畔⒓夹g(shù)考核之后，我們會增加測試科目考試。周周考，甚至是天天考。一考就閱卷，閱完卷就分析，就要拿出改進措施。針對問題較大的學(xué)生，及時和家長聯(lián)系，努力形成班主任、任課老師、家長間的教育合力。
�。�3）對學(xué)業(yè)水平測試科目的課時進行適時調(diào)整。大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)課表變動了。下周開始為了迎接信息技術(shù)考試，我們將全部停課背理論、上機操作，確保通過率，爭取通過率95%以上。信息技術(shù)結(jié)束之后，所有必修課目也從過去的兩節(jié)課調(diào)整到每周四節(jié)課。我們看具體情況，到底是本學(xué)期期末最后一周開始，還是開學(xué)后3月1日開始，對課時進行較大調(diào)整，全上學(xué)測科目，所有輔導(dǎo)課重新安排，在課時上面會完全滿足教學(xué)的要求，我們想得到的是一個最好結(jié)的果。
�。�4）在學(xué)業(yè)水平測試科目的教學(xué)上，我們的具體策略是提倡文科教學(xué)理科化，理科教學(xué)文科化。即文科科目在重視背的同時，要重視練；理科科目在重視練的同時要重視基本概念的背。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)像我們陳校長也會加強對學(xué)業(yè)水平測試科目復(fù)習(xí)跟蹤的。
�。�5）依據(jù)情況，將不定期的召開不同類型的學(xué)生會議甚至是家長會議，尤其對學(xué)業(yè)水平測試有嚴重問題的學(xué)生。對學(xué)業(yè)水平測試有問題的同學(xué)，始終要保持一種高壓態(tài)勢，因為沒有壓力，就沒有動力。
四、年級組給同學(xué)們的建議和要求
一、思想上重視
前面已經(jīng)說了一些了，這些關(guān)乎同學(xué)們的前途命運。雖然我們社會有分工，但確實是“知識改變命運”。新時代的權(quán)貴們那個不是有著高學(xué)歷的人呢？馬云、張朝陽、雷軍啊，“賣茶葉蛋的超過造原子彈”的年代已經(jīng)一去不復(fù)反了。希望大家好好領(lǐng)悟。另外，我要說的是你們現(xiàn)在這樣一個年紀，是花一樣年紀，有著大家最羨慕的青春。前兩天我看了《匆匆那年》，有些感觸，我們眼中的小弟弟小妹妹們，所謂的80后已經(jīng)成了大叔大嬸了，他們已經(jīng)在緬懷青春了，那我們真的老了，想想我們的中學(xué)生涯還仿佛是昨天，一晃也是匆匆二十年了。所以我要說，你們雖是在最美好的年華，卻也備不住歲月的流逝，當(dāng)你們回首青春的時候有讓你們回憶的拼搏、刻苦、奮發(fā)、努力嗎？不悔夢歸處，只恨太匆匆！不要變成若干年后“只恨不努力，時光太匆匆”青春不朽，青春永恒，可能嗎，不可能，致我們終將逝去的青春，青春無悔
二、目標上明確
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要��！所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標。
我希望高二全體同學(xué)要盡快確立自己的學(xué)考目標，并把自己目標寫下來，就寫在經(jīng)常容易看到的地方，時時提醒自己，時時鞭策自己。
當(dāng)然我也提醒各位要立長志，不要常立志。
三、時間上保證
所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留給我們的時間僅僅105天了。所以周末少休息一點，請同學(xué)們理解；中午、晚餐后等課余時間亦需充分利用；正課、早晚自習(xí)更需爭分奪秒。
同學(xué)們，假如你上課睡覺我罵了你，你可能不理解；假如你早晨起不來，遲到，我罵了你，你可能很反感。面對這種同學(xué)其實我理解卻又不理解，說理解，想睡就睡想玩，眼下確實很舒服，說不理解，鼠目寸光，缺乏遠見卓識，注定庸人一個，除非你有一天能及時反省。
學(xué)考與我們距離越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時間用到學(xué)習(xí)上�？傊褪菑默F(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、行動上落實
首先相信老師，掃除復(fù)習(xí)的盲目性。我們的老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)靠船下槁，求穩(wěn)務(wù)實，能夠使我們的復(fù)習(xí)減少盲目性，提高效率。相信老師，課堂上就要認真聽講，勤于思考，課后要認真完成作業(yè)。課堂45分鐘，是老師灌輸知識的時候，應(yīng)該說是我們學(xué)習(xí)知識最容易、最高效的時候。古語說"聽君一席話，勝讀十年書。"就是這個道理。這時候，應(yīng)該做到分秒必爭，寸時不讓。成績最好的同學(xué)，往往是上課最會聽講的同學(xué)。那種認為課內(nèi)損失課外補，課上稀里糊涂，課后加班加點的做法，其實是最不名智的。具體地講，合理利用課堂上的時間，就是在有限的課堂時間里，學(xué)到盡量多的知識。有問題就要問老師，敢于問老師，是自信的表現(xiàn)，是開朗的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)認真的表現(xiàn)，是提高學(xué)習(xí)效率的最有效的途徑之一。我們一些同學(xué)有時不按照老師的要求去做，結(jié)果事倍功半。
其次吃透考綱，注重雙基。學(xué)業(yè)水平測試是畢業(yè)性考試，比較簡單，因而我們一定要依據(jù)考綱。要做到左綱右書，一一對應(yīng)，適當(dāng)練習(xí)。對考綱中的樣題，要多看，多做。學(xué)業(yè)水平測試的難度就是樣體的難度。注重基本知識和基本技能，不要好高騖遠，不要有畏難情緒。不懂，就問老師或同學(xué)，實在不行，就把它背熟了，能夠依葫蘆畫瓢就行了。因為考試中絕大數(shù)題目就是這個難度。我們老師不是擔(dān)心的同學(xué)們不通過，而是不能掌握好雙基，真正雙基把握好了，學(xué)業(yè)水平測試就沒有問題了。
五、方法上講究
學(xué)習(xí)要有計劃，講求效率。我們很多同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計劃，每天的學(xué)習(xí)就像沒頭的蒼蠅亂撞，每天都手忙腳亂，很辛苦，還是一大堆事情沒做，學(xué)習(xí)效率很低。每天要做些什么，用一張紙把它記下來，然后每做好一件就劃去一件。學(xué)習(xí)的時候，精力要集中，不能磨洋工。不會的，要么就翻書思考，要么就問同學(xué)，實在不行就跳過去。等其他事情做好了，再回過頭來解決這個問題。特別在這一段時間，要注意反復(fù)。什么是復(fù)習(xí)，就是不斷反復(fù)。要注意反復(fù)抓，抓反復(fù)，這樣就能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)會主動學(xué)習(xí)，注意整理。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。主動學(xué)習(xí)，在這個時候就是要發(fā)現(xiàn)問題就解決，不要老師來檢查，自己做好自查。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。要注意對相關(guān)知識的整理，注意知識的縱向和橫向聯(lián)系，能力形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。
同學(xué)們，迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們謹記：思想上重視，目標上明確，時間上保證，行動上落實，方法上講究；
同學(xué)們，迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們一路謹記：樹立雄心，充滿信心，依賴恒心，不要辜負學(xué)校、老師、家長的一片苦心！
最后預(yù)祝大家學(xué)業(yè)水平考試全部一次性合格！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請陳華校長為我們的學(xué)測沖刺見證加油！
陳校長的講話如春風(fēng)化雨，細致入微。從學(xué)習(xí)、生活的各個方面給予了全面的指導(dǎo)，同學(xué)們，請你們牢記校長的教誨，要勤學(xué)善思，頑強拼搏，不斷進取。用你們的實際行動，為父母爭氣，為學(xué)校爭光，為人生添彩！
同學(xué)們，只要我們攜起手來，刻苦學(xué)習(xí)，我們就一定能渡過難關(guān)！是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！我衷心祝愿高二年級全體同學(xué)，在3月份的小高考中旗開得勝，高奏凱歌！讓我們一起拼搏！用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來書寫八中教育的新篇章，展示八中中教育的新風(fēng)采，鑄就八中教育的新輝煌！
考試動員會講話稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽的日子，我們召開全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會，希望通過這次動員會，全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才，楊校長把今年我們學(xué)校的中考成績作了通報，驕人的成績來自全校師生的共同努力。那么，同學(xué)們，我們的明年會怎么樣呢?讓我們攜起手來，共同努力，揮灑汗水，鑄就輝煌，以優(yōu)異的成績?nèi)ビ訆W運、回報母校。下面，我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點自己的看法，希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。
一、確定目標，樹立信心
目標是奮斗的方向，給我們動力，同學(xué)們在確立目標時必須結(jié)合自己的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大，它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在拼搏中我們的目標就會實現(xiàn)。
我以自己為例，跟同學(xué)們談?wù)勀繕撕托判牡木薮笞饔�。我上高中時，前兩年由于貪玩，成績很差，高二升高三考試時，我在班里排到了34名，屬于中下游水平。進入高三后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時日，已經(jīng)到了決定自己命運的時刻，該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時，我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要，而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準備，但由于基礎(chǔ)太差，有種狐貍抓刺猬——無從下手的感覺。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時，我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向，她說：“給自己定個目標，就有了奮斗的方向�！本褪沁@樣一句非常簡單樸實的話影響了我的一生。于是，我給自己定了目標，很簡單的目標——年終考試進入班里前五名�？赡芡瑢W(xué)們認為目標是不是太高了，從34名進到第五名，可能嗎?同學(xué)們記住，世上什么事都是有可能的，但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個第五名，同樣付出了很多，每天早上第一個到班的一定是我，晚上最后一個離開教室的也一定是我，我要把耽誤的時間都補回來。我的努力沒有白廢，年終考試我真的是第五名。目標達到了，就需要確立新的目標，于是，我瞄準了第一名，我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是，由于自己存在偏科，最終沒取得第一名的成績，但一直保持第二名直到畢業(yè)，我認為我是成功的。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時的情況，剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機遇，也是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，抓住了可能會改變你的一生，所以，給自己確定一個目標，樹立信心，明年的中考你一定會成功的。
二、講究方法，注重實效
掌握一個好的方法對同學(xué)們來說是什么意義呢?經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力，但是他們到達一定的層次以后，卻不能進步了，其實并不是由于他們智商的有問題，或者是其他的限制，而正是因為他們沒有掌握一個很好的學(xué)習(xí)方法，就像我們干活一樣，他們沒有去用那個巧勁，像劈柴火一樣，沒有用斧子鋒利的一面，而是用斧子的背面，一直劈呀劈呀，那是劈柴火嗎?“磨刀不誤砍材工”，在做任何事情之前，一定先掌握好的處理方法，這樣才能起到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，每個人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對于我們每個同學(xué)，首先應(yīng)該認識到學(xué)習(xí)方法的重要性，然后去尋找適合自己的方法。我們會組織一些優(yōu)秀學(xué)生，讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下，與同學(xué)們交流，供同學(xué)們借鑒。
下面，我談幾點想法，提幾條要求：
1、珍惜時間，不浪費一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大，除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外，還要對初一、初二內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，時間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩亍Ｎ液唵嗡懔艘幌�，今天離中考有271天，總共有39周，除了十一、五一、春節(jié)四周，還有35周，即245天，如果按雙休計算，要除去70天，凈時間就只剩余175天。要想在這175天時間內(nèi)完成整個學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，那是不可能的事啊。我想，咱們很有必要利用周末時間來學(xué)習(xí)，畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個周末吧，希望同學(xué)們能夠理解。
2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時如金，爭分奪秒，但要合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談，影響別人。
3、各學(xué)科全面發(fā)展，防止偏科。中考是以分數(shù)論英雄，多得一分是一分，有時一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛哪些學(xué)科，而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊，而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補起來，不懂的要問同學(xué)問老師。
4、注意力要集中，學(xué)習(xí)效率才會高。就拿做題速度來說，近幾年中考試題的題量非常大，很多同學(xué)還沒做完就該交卷了。平時一定要提高自己的做題速度，其關(guān)鍵是什么呢?我認為很大程度上是注意力的問題，所謂“專注而速達”就是這個道理。
同學(xué)們，中考的鐘聲已越來越近，美好的未來正在向我們招手，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種種爭創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們共同的理想!
考試動員會講話稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，秋去冬來，一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復(fù)習(xí)的緊張時刻。
想當(dāng)初，大家都以非常優(yōu)異的成績進入了二中，那個時候，幾乎每位同學(xué)都懷揣著美好的夢想，希望在二中這個新的舞臺上，與周圍的同學(xué)一比高下，而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現(xiàn)。不知道同學(xué)們有沒有反思過，當(dāng)初我們幾乎處在同一個起跑線上，為何現(xiàn)在有了很大的差距呢?在我看來，不外乎三個方面的原因，第一就是學(xué)習(xí)方法，第二則是個人的努力程度和毅力，再一個就是我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)習(xí)上的困難。
學(xué)習(xí)方法對于我們高中的學(xué)習(xí)來講，尤為重要，大家想，我們的課堂學(xué)習(xí)時間是共有的，書本上的知識內(nèi)容是相同的，只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學(xué)習(xí)方法，那才能提高你的學(xué)習(xí)效率，才能超越他人。早在上個世紀70年代，聯(lián)合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出：教育和學(xué)習(xí)的內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法，方法比事實更重要，未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。所以，就近的說，掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績，從長遠的角度講，一種好的學(xué)習(xí)方法對我們自身的可持續(xù)發(fā)展影響匪淺，將使我們終身受益。大家看我們現(xiàn)在很多同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，他們有的不懂得知識的歸納整理、不會反思自己的學(xué)習(xí)效果、疲于完成當(dāng)天的作業(yè)，一空下來就不知所措，有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，心無旁騖，然收效甚微，究其原因，多半是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所致，所以，同學(xué)們，是時候該好好地反思一下我們的學(xué)習(xí)方法了。
另外，有了好的方法，自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類拔萃必不可少的條件。大家知道，隨著家庭經(jīng)濟條件的不斷提高，趨樂避苦、追求享受的價值觀也開始在我們同學(xué)中滋生，如果我們服從于自己的惰性，習(xí)慣了安逸享樂，那么我們今后拿什么去和別人競爭。現(xiàn)在非常流行一句話，叫“不苦不累，高中無味”，做學(xué)問、練技能、去吃苦，這應(yīng)該是我們青春時代的三件事，學(xué)習(xí)本來就是一個漫長、艱苦的過程，我們十多年的寒窗苦讀，我相信誰都不會甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來上學(xué)都會看到我們學(xué)校門口的那塊大石頭，上面寫著“誠、愛、勤、毅”，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)，后面兩個字“勤”，就是“勤勉”，天道酬勤�！渡袝分羞@樣說“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，古往今來，凡成大學(xué)問大事業(yè)的人，無不勤勉刻苦，孜孜以求;“毅”就是“毅力”，是一個人堅韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué)，就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應(yīng)當(dāng)志堅行苦、鍥而不舍，使自己早日成為棟梁之才，報效國家、造福桑梓。
我要談的第三個問題是，我們該如何面對學(xué)習(xí)上的困難?我想每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中都會多多少少地遇到一些困難，有句話說得好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手，沒有經(jīng)歷過困難的高中生活是不精彩的，當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難，勇于正視并決心去戰(zhàn)勝它的同學(xué)才是真正的強者!就拿我們現(xiàn)在偏科的同學(xué)來說，在你意識到了自己的薄弱環(huán)節(jié)之后，你做了怎么樣的選擇?是選擇放棄還是選擇堅持，是選擇逃避還是選擇挑戰(zhàn)?我相信同學(xué)們心里都愿意選擇堅持和挑戰(zhàn)。那么我們就應(yīng)該在上課、提問、整理、計劃、時間安排等各個方面拿出自己戰(zhàn)勝困難的實際行動來，在思想上高度重視，用自己的堅毅壓倒怯懦，用進取壓倒茍安，絕不得過且過，只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧，只有這樣，我們才能主宰自己的命運。
同學(xué)們，我的講話完了，最后我祝愿每位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績，開開心心地過一個年。謝謝大家。
考試動員會講話稿4
學(xué)校主任期中考試動員會講話稿
各位老師、同學(xué)們：
早上好！我今天講話的題目是《努力過，不后悔》。
中學(xué)是人生發(fā)展非常重要的階段，甚至有教育名人寫了一本書《中學(xué)決定人生》。如何充實、愉快地度過中學(xué)生涯，積淀知識，陶冶情操，為未來打底，為人生奠基，是值得大家經(jīng)常思索的一個問題。在此我有3句話和大家分享：
初一、高一年級的同學(xué)們：“好的開端，等于成功的一半”。你們從踏入學(xué)校大門的那一天起，就已經(jīng)成為光榮的園區(qū)蘇中人。無論你的進校成績是輝煌還是遺憾，都已成為昨天；現(xiàn)在你們要做的，是塑造一個全新的自我。一定要開好頭，起好步，盡快適應(yīng)從小學(xué)到初中，從初中到高中的轉(zhuǎn)軌，適應(yīng)從走讀到寄宿的轉(zhuǎn)軌。
初二、高二年級的同學(xué)們要勤學(xué)不輟，注重積累，蓄勢待發(fā)。這里我引用列夫托爾斯泰的話和大家共勉： “理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！蹦銈兘�(jīng)過一年的努力，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的教育、教學(xué)、生活，初步掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成了遵守紀律、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長、愛校如家的優(yōu)良作風(fēng)，希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚！同時，也要提醒同學(xué)們，中間年級是一個承上啟下的過渡階段，也是極易產(chǎn)生兩極分化的階段。這一階段，如果掉以輕心，稍不努力，就要落伍。“世上無難事，只怕有心人”，“勤能補拙是良訓(xùn)”。希望同學(xué)們能樹立奮斗目標，謙虛謹慎、積極進取，力爭取得更優(yōu)異的成績！
“努力過，不后悔”。這是我想對初三、高三畢業(yè)班同學(xué)們說的一句話。七個月后中考、高考的檢閱，是你們?nèi)松挠忠粋�重要的十字路口。平時成績優(yōu)秀的同學(xué)，不能麻痹大意，驕傲自滿，因為學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退！成績只屬過去，你們要保持清醒的頭腦，再接再厲，乘勝前進！成績中等的同學(xué)：進一步則海闊天空；退一步則懸崖峭壁；因此，只能進不能退，更要再加一把勁！成績不太理想的同學(xué)，也不要灰心，不要氣餒。分析原因、找到對策。俗話說“方法總比困難多！”、“功夫不負有心人”，每天提升一小點，不斷積累，就會有大進步！堅持就是勝利！我們相信，只要有付出，一定會有收獲！笑在最后，才是笑得最好！
那么下周開始的的期中考試，是對每一位同學(xué)新學(xué)期2個月來生活、學(xué)習(xí)的一次階段性考查和反饋，目的是讓大家及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能更好更快的適應(yīng)新階段的學(xué)業(yè)，不斷發(fā)展自我、完善自我。這句話說得好：只為成功找理由，不為失敗找借口！我希望期中考試后，有更多的同學(xué)能和大家分享進步的經(jīng)驗和喜悅，也祝愿同學(xué)們考試順利！
同時，我在此還是要提醒各位同學(xué)一條：誠信考試。在此，要求同學(xué)們做到遵守考場紀律。誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假,。發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象將嚴肅查處。
由于本次考試初、高中分開進行，最后也提醒老師們在期中考試中關(guān)注自己的課務(wù)，并認真完成考務(wù)工作。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
考試動員會講話稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們即將迎來本學(xué)期期中考試。期中考試是一次重要的檢測手段，是對前階段所學(xué)知識情況的全面檢查和總結(jié)，為后階段學(xué)習(xí)方法的改進，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實施提供依據(jù)。因此，我們必須高度重視，認真對待。所以，我今天講話的題目是：認真準備復(fù)習(xí)，積極迎接考試
一、不打無準備之仗：充分準備，積極迎考
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功,成功總是垂青于有準備之人。厚積薄發(fā)才是成功之道，沒有平時的積累，就沒有考試的輝煌。建議同學(xué)們合理分配好復(fù)習(xí)時間，在老師的帶領(lǐng)下認真梳理已學(xué)過的知識，使它更加條理化，系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，努力將書本上的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識。離下周考試還有七天在校時間，同學(xué)們要抓緊時間，全力以赴，有道是“臨陣磨槍，不快也光”。但也要提醒同學(xué)們不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果。
二、不行無德行之為：誠信考試，展示人格
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗�！叭藷o信不立，國無信不強”誠實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上沾上了污點，卻是很難輕易地拭去。在過去的考試中，我們常會遺憾看到有些同學(xué)因違反考場紀律而受處罰的公告，我們不免為這些同學(xué)感到羞愧。違紀行為不僅是對自己學(xué)習(xí)能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，希望同學(xué)們保持自己“求實求真”的良好的品質(zhì)，人格比分數(shù)更重要。
三、調(diào)整好心態(tài)、自信自強
1、臨近考試，同學(xué)們要放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試。我們要充滿自信不氣餒。自信是考場上克敵制勝的一把利劍，我們應(yīng)該樹立必要的信心。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮�！安灰晕锵�，不以己悲”，同學(xué)們要以豁達的胸襟，開朗的情懷，充分的準備，坦然的笑臉去面對考試。
2、正視考試結(jié)果
考試的結(jié)果有喜有憂，品嘗成功的喜悅是一種快樂，能正視挫折，勇于面對失敗也是一種境界。林肯總統(tǒng)在他的生命成長歷程中曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，而就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)最終走向了成功。經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕就沒有失敗。我們要正視挫折，自信自強。
3、立志走向成功
古人云：有志者，事竟成。考試之后，同學(xué)們要認真反思學(xué)習(xí)中不足之處，分析得失，重新制定目標，立志成功。一個人沒有遠大的理想就不可能有成功的希望。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有志氣。在平時學(xué)習(xí)中胸?zé)o大志，每天渾渾噩噩，沒有計劃，沒有目標，面對不堪的成績更失去了斗志的人是不會成功的。
四、說給畢業(yè)班同學(xué)的話
兩個月后你們即將走進中考考場，三年拉力長跑到了最后沖刺的時候，我想說：學(xué)校對你們寄予厚望、老師對你們寄予厚望、你的爸爸媽媽對你們寄予厚望，希望你們把剩下的每一次模擬考試都當(dāng)做中考一樣對自己進行實戰(zhàn)訓(xùn)練(本周六、周日你們即將進行海港區(qū)第一次中考模擬考試)，希望你們珍惜剩下的每一分每一秒，用自己的拼搏贏取人生的勝利，也給學(xué)弟學(xué)妹們塑造榜樣。
老師們，同學(xué)們，伴隨著考試的臨近，我們需要做好充分的準備。教與學(xué)都需要付出艱苦的勞動，都需要有一種鍥而不舍的精神，考場是展示學(xué)校教學(xué)水平和學(xué)習(xí)水平的大舞臺，讓我們帶著信心走進考場，帶著微笑走出考場，以全面扎實的學(xué)識和嚴謹誠實的態(tài)度迎接即將到來的挑戰(zhàn)!最后，預(yù)祝此次期中考試圓滿成功!謝謝大家。
期中考試動員會講話稿8
各位老師、同學(xué)們：上午好！
本周全校將進行期中考試，初一、初二的考試時間為4號；初三考試時間為4號、5號兩天。
考試，作為教學(xué)評價的一種手段，其作用是對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查。當(dāng)然，學(xué)校將嚴肅考風(fēng)考紀，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確�？荚嚈�(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要，而且，同學(xué)們通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時獲得并矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)（包括學(xué)科平衡、查漏補缺、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法），因此每位學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責(zé)的態(tài)度對待期中考試。
首先，我們每位學(xué)生應(yīng)重視考前復(fù)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下把所學(xué)知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，觸類旁通。
其次每一位學(xué)生都要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉，考試時要沉著冷靜，不要過于緊張和焦慮，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析，仔細推敲，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題莫驚慌，要認真思考，許多人因粗心大意，會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)部分不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
第三，考試是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨，考試作弊的學(xué)校將給予懲處，希望大家自尊自愛，切勿因小失大。
第四，考試紀律：考前5分鐘進考場；考試過程中，注意愛護公物，不得隨意在考桌上亂涂亂畫，寫一些不文明的語言，若發(fā)現(xiàn)將嚴肅查處，同時不得把草稿紙、檫桌子的廢紙到處亂丟。每場考試結(jié)束后，立即離開考場，認真復(fù)習(xí)下一場考試的學(xué)科。同時注意保持校園內(nèi)安靜，不得在校園內(nèi)到處逗留，影響其他年級正常上課和考試。
每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異成績，以告慰撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績有差異，考得好不要沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，考得不好也不要灰心，要仔細分析找原因，爭取下次取得進步。
同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，要有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，每一個學(xué)生都能取得學(xué)習(xí)的進步，人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試考出好成績。
考試動員會講話稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好。
還在三天，我們初三年級將迎來至關(guān)重要的期中考試，我把這次考試稱作“診斷性考試”，什么叫“診斷性考試”呢？
烈火試真金，考試試學(xué)生。如果說考試是一片黑暗，你們就是敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人；如果說考試是一座冰山，你們就是敢于向頂峰攀登的人；通過這次期中考試，我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢于攀登的人。
考試是什么？
考試是一種磨煉。
考試過程中，既會遇到容易題，又會碰到難題。對容易題，不能忘乎所以，要細致作答；對難題，不能驚慌失措，要認真思考，反復(fù)推敲�？荚囘^程中，心情應(yīng)是緊張的、起伏的，對心理品質(zhì)要求較高。要通過考試，不斷地磨煉意志，提高心理承受能力。
考試是自我反省。
曾子說過：“吾日三省吾身”。告訴我們要時時反省自己的得失。考試，也使我們反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，做到及時改正，避免接下來的學(xué)習(xí)犯同樣的錯誤。
考試是更是一面鏡子。
它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、惡、丑”，它既是一次做人品行的檢測，又是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個體現(xiàn)。
考試，不能舞弊。在中國古代，考試舞弊更是一件非常嚴重的事，輕則取消考試資格，流放邊他鄉(xiāng)，重則治罪入獄，株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權(quán)力關(guān)系進行科場舞弊，想讓自己的兒子考上舉人，結(jié)果不僅自己丟了官職，還害得自己的兒子再也沒有機會參加科舉考試，從此家道中落，既害了自己，又害了子孫�？荚囀菄烂C的事情，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞，還會讓自己失去誠信的寶貴品質(zhì)。
考試如此的重要，同學(xué)們應(yīng)該如何迎考呢？
用主席話說：要在“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試，后半句是說要認真對待，不能馬虎，不能自負。
1、分秒必爭。
美國盲聾女作家海倫·凱勒寫過，《假如給我三天光明》，我便可以做很多很多有意義的事，還有三天就期中考試了，你們是否也可以做很多的事呢？誰重視的時間，誰就會得到復(fù)習(xí)的主動權(quán)，就會擁有考試的成功。機遇總是青睞于有準備的人，“不打無準備的仗”，面對考試，要用心安排，及早動手。
2、抓實基礎(chǔ)。
萬丈高樓平地起，根基不牢，高樓是要倒塌的。學(xué)習(xí)亦是如此。一張試卷上，再難、再綜合的問題也是立足于基礎(chǔ)知識之上的。因此，牢固地掌握基礎(chǔ)知識是復(fù)習(xí)過程中要做的主要事情。同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中，要注意“三回”：一要回到課本中來，該記得記、該背的背；二要回到課堂筆記中來，掌握知識主線，重溫老師的教學(xué)過程；三要回到作業(yè)和練習(xí)中來，回頭看錯題，注意解題的規(guī)范，注意語言的表達，注意思維的誤區(qū)。
3、歸納總結(jié)。
任何一張試卷上，總是基礎(chǔ)題、中等題、綜合題相結(jié)合，這既是考試的需要，更是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的需要。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，尤其是復(fù)習(xí)迎考中，要善于將知識整合、歸納、比較，要將知識點連成知識線，將知識線結(jié)成知識網(wǎng)。同時，總結(jié)解題的思路、方法和技巧，不斷提升思維能力。
同學(xué)們，人生就是由無數(shù)次考試組成的。我們馬上要面臨中考，四年后要面對高考，大學(xué)期間有英語四六級考試，大學(xué)畢業(yè)有學(xué)位考試，從政有公務(wù)員考試，做醫(yī)生要考醫(yī)師證，做律師要考律師證、開車要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等，因此，我們要把有限的生命，投入到無限的考試中去！
同學(xué)們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生，如果能完成一次次的小考，人生的大考你們一定會交出滿意的答卷。
希望同學(xué)們在本次考試中以真實的成績回報自己和家長！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
考試動員會講話稿7
同學(xué)們：
下午好。我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的動員會了，但還是第一次在動員會上講話，我覺得這次的動員會會不一般。
因為這是我們高三第一次隆重集會，因為這是我們高三第一個正式的腳印，因為這是我們大學(xué)夢想榜上第一次的記錄，因為這可能是我們對自己人生許下的最莊嚴承諾的第一次全身心付出。高三可能已經(jīng)開始，但痛苦的煎熬才剛剛起步，而痛苦之后的痛苦，煎熬之后的煎熬只會愈演愈烈，同學(xué)們，你們準備好了沒有？
高三的學(xué)生，就應(yīng)該把自己當(dāng)作是僵尸一樣的，walkingdead，眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無他物，動作是機械的、重復(fù)的、簡單粗暴的，是打不死的，是被小豌豆們打穿了還能繼續(xù)前行的。這是掙扎，這也是蛻變，這是折磨，這也是成長，這是橫在千千萬同齡人面前的一道坎，這是我們邁開步子，抖擻精神，甩開膀子，力劈華山的一次考驗。
同學(xué)們，今天距20xx年高考是225天！距離我們期中考試，高三第一次全市統(tǒng)考、我們的第一次亮相還有兩周時間。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮！
我特意去查了下字典，動員解釋為發(fā)動某人去參加某項活動，換成我們大會的標題便是發(fā)動你們?nèi)⒓悠谥锌荚�。這樣讀之后我覺得有點不妥當(dāng)，似乎不是該你們?nèi)タ荚�，而是在老師的強迫下去完成考試，一下子讓我有了法西斯希特勒的感覺。我認為凡是在老師高壓下的學(xué)習(xí)行為都是無效的，同學(xué)們說對不對？在高三，老師應(yīng)該是陪伴、應(yīng)該是答疑，而不是越俎代庖去當(dāng)我們的精神捍衛(wèi)者。反過來，同學(xué)們，我們應(yīng)該是我們自己的主人對不對？我們應(yīng)該給我們自己漫長的學(xué)習(xí)生涯一個交代對不對？我們應(yīng)該給始終相信我們是世界上最優(yōu)秀的孩子的我們的父母們一個擁抱對不對？
所以，今天我講話的關(guān)鍵詞就是--跑起來。我在12班教室里貼了這三個字，我跟同學(xué)們講，你們現(xiàn)在就像賽跑，或多或少有一些落后，要追上別人不是跟別人跑的一樣快，方法無外乎兩樣：要么你跑的更快，要么你用更多時間在跑。
不僅是思想上跑的更快，更是行動上要真的跑得更快，上廁所跑的更快，食堂吃飯跑的更快，回宿舍跑的更快，問問題跑得更快，跑起來不是我在后面拿著鞭子趕，那是叫驢拉磨，只能原地轉(zhuǎn)圈，跑起來是你顧你飛奔，哪管別人吃灰塵。我一直會問同學(xué)們，你想不想考大學(xué)，你有多想考大學(xué)。我甚至很想跟臥薪嘗膽勾踐的故事一樣，每天在你們一醒來，就在你耳邊大聲問，馬志豪，你想不想考大學(xué)了！馬志豪你的回答呢？12班你們的回答呢？高三的你們的回答呢？
很好，夢想不死，青春不滅，你們每個人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火，硫磺要先研磨成粉，要經(jīng)過高溫燃燒，才能開出絢爛火花，我們也是如此，跑起來意味著不到終點不罷休，意味著困難的呼吸，乏力得無法抬起的雙腿，無力擺動的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，這是夢想的代價，這是愛的代價，夢想之于我們，就像愛人一樣，愛一個人是需要付出的！夢想也是如此，很多年前王寶強演過的士兵突擊里，老班長對剛剛來到戈壁荒灘的王寶強說過這樣的一句話：堅持的意義和選擇的代價。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，干燥的手指，永無寧日的鼻炎，焦慮得起了水泡的嘴角，早上5點被英語單詞驚醒，晚上12點還在為函數(shù)立幾抓狂，還有兩百個日日夜夜，我們不斷奔跑的堅持的意義何在？王寶強說，好好活就是做有意義的事，那什么是有意義的事呢？就是好好活！
有同學(xué)要問啦，老師，我這個時期很茫然，每天感覺自己要做好多事，每天都有填不完的坑，每天都在焦慮，每天都感覺自己的夢想就像自己的食欲一樣飽滿，但碩大的雞腿擺在面前我卻不知從哪兒下嘴，市北大酒店的美味我卻不知道從哪個窗口的阿姨下手，我一直在做言語上的巨人而行動上的矮子，我該怎么跑起來？我給你一個建議，給自己定一個“每天必做的十件事”，問3個數(shù)學(xué)問題，背20個新單詞，整理5道數(shù)學(xué)錯題，做3篇英語閱讀理解，練5道數(shù)學(xué)課外題，背一篇英語小文章，等等之類，定下來之后貼在自己桌上，做完一個勾一個，每天做完，要有做不完就不睡覺的覺悟，我可沒有暗示你們不要睡覺，只是要有這樣的覺悟，羅馬不是一天建成的，跑起來的關(guān)鍵是每一步都踩實踩穩(wěn)。當(dāng)“每天必做的十件事”順風(fēng)順水了之后你可以將他進一步升級，開始執(zhí)行“每天必做的十件事”2.0，吃早飯前必做的兩件事，大課間必做的兩件事，晚飯前必做的兩件事，睡覺前必做的兩件事等等，你抓住了零碎時間的同時，也讓自己始終處于一個專注狀態(tài)，這不就是好好活嗎？
同學(xué)們，人生中再也不會有哪個時期能夠像現(xiàn)在這個時候一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬--尊敬我們自己。同學(xué)們加油！考試加油！高考加油！
我的講話完了，謝謝大家。
考試動員會講話稿8
同學(xué)們：
今天下午我們利用班會課時間召開動員大會，主要的目的就是要讓全體高二同學(xué)了解我省學(xué)業(yè)水平考試的實施細則，認清學(xué)業(yè)考試的重要性和緊迫性，明確目標，統(tǒng)一認識，合理安排時間，認真?zhèn)淇�。下面我結(jié)合同學(xué)們面臨的困難和備考中應(yīng)注意的問題談一下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施細則
1、考試性質(zhì)與功能：
普通高中學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試，是對高中教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控與評價的重要手段。普通高中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高等學(xué)校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。
2、考試的科目
學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容包括統(tǒng)考類科目和考查類科目，考試方式分筆試類考試和操作類考試。學(xué)業(yè)水平考試中語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、音樂、美術(shù)等為6個考查類科目，將由各市（區(qū)）教育行政部門自行確定考試形式并組織實施。
學(xué)業(yè)水平考試的筆試類統(tǒng)考科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等8科；操作類統(tǒng)考科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物的實驗操作考試。
每科卷面滿分為100分，書面考試的時間為90分鐘，實驗操作考試時間為20分鐘，信息技術(shù)操作考試時間為40分鐘。
3、考試的時間
�。ㄒ唬┦状螌W(xué)業(yè)水平考試筆試類科目的考試時間為20xx年1月17日至18日，其中：1月17日考物理、化學(xué)、生物，1月18日考地理、歷史。
�。ǘ┦状尾僮黝惪荚嚂r間為20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的第17周至第18周，物理、化學(xué)、生物實驗操作考試。
4、考試成績的等第劃分
學(xué)業(yè)水平考試各科目（含物理、化學(xué)、生物實驗操作考試）的卷面滿分均為100分。筆試類科目成績使用等級制呈現(xiàn)，成績按所有考生成績分布劃分為A、B、C、D（分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格）四個等級。各等級在全體考生中所占的比例為A級占30%，B級占40%，C級和D級占30%（其中D級控制在3%以內(nèi)）。物理、化學(xué)、生物實驗操作考試成績分為合格、不合格，其中，60分（含60分）以上為合格，60分以下為不合格。
二、如何積極應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試
由于學(xué)業(yè)水平測試可能會影響到以后高考，對同學(xué)們而言，更應(yīng)該積極應(yīng)對，努力使備考復(fù)習(xí)做到高效化。1。調(diào)整心態(tài)，端正認識。從近幾周檢查來看，還有相當(dāng)一部分同學(xué)沒有重視晚上的練考，有的根本就沒做。你想一想，如果這一次4科不及格，下次還有4科，學(xué)校對以前4科不再組織復(fù)習(xí)，而你要考8科，談何容易，別的同學(xué)都備戰(zhàn)高考了，你還在學(xué)業(yè)水平考試線上掙扎，高考還有希望嗎？所以我們老師、同學(xué)和家長都要提高認識，重視學(xué)業(yè)水平測試，要做到高標準，嚴要求，求實效。
2。復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)重基礎(chǔ)，低難度，建網(wǎng)絡(luò)，求全面。學(xué)業(yè)水平考試畢竟不是高考，它不是選拔性考試，所以我們沒有必要在難題偏題和怪題上下過大功夫，要重視基礎(chǔ)，重視教材，重視知識點間的聯(lián)系，每個同學(xué)心中都應(yīng)有棵知識樹。
3、強化規(guī)范，強化有效訓(xùn)練。對老師下發(fā)的練習(xí)題不做則已，做就到位———正確、快速、規(guī)范。要記住，對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，練得越多錯得就越多，與其這樣，不如強化基礎(chǔ)，首先攻關(guān)選擇題（比如化學(xué)、歷史、生物選擇題占50分，地理選擇題占60分，物理選擇題占66分）。在復(fù)習(xí)中，要甩掉完全陌生的知識，死啃似曾相識的知識，抓牢耳熟能詳?shù)闹R。找題做題不如查錯改錯，查錯改錯不如看書理解。應(yīng)加強解題思路、解題方法的總結(jié)，加強規(guī)范化的要求，比如寫好字，做好運算，重視答題過程，提高文字表達能力等。
4、主動學(xué)習(xí)，實干巧干。在時間安排上要給學(xué)業(yè)測試讓路，有的同學(xué)僅限于把當(dāng)天老師布置的新課作業(yè)完成了事，盡管住校也不延點，得過且過，學(xué)業(yè)測試僅依靠老師每周1、2次的課堂復(fù)習(xí)，這遠遠不夠。從江蘇省的學(xué)業(yè)水平考試來看，試題并不是想象的那樣簡單。在這短短的30天同學(xué)們應(yīng)擠時間主動學(xué)習(xí)，努力拼搏，實干加上巧干，目標就一定能實現(xiàn)。
三、動員
高二年級學(xué)業(yè)水平測試，已悄悄地向我們走來，僅剩下30多天了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個彎道，在這個關(guān)鍵的時刻，我們每一個人都熱血沸騰，摩拳擦掌。
同學(xué)們，從你們步入乾縣一中校園的那天起，就注定了你們將度過不平凡的一生，因為乾縣一中給予你們的不僅僅是知識財富，還給予你們終身受益的精神財富。你們是幸運的！你們要珍惜這一生中最美好的時光，珍惜學(xué)校給你們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏；你們有過成績一步一步上升的喜悅，也有過偶爾為成績下滑而傷心的淚水；你們共同走在生命中最亮麗的青春花季，共同記下那一張張燦爛如花的笑臉。你們沒有辜負父母的期望，在一次次的考試、比賽中，以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個又一個榮譽。如今，你們要面對一個新的挑戰(zhàn)，那就是30日后的學(xué)業(yè)水平考試！你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期望。學(xué)業(yè)水平考試，意義深遠，不能有絲毫的懈怠和疏忽！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！
在學(xué)業(yè)水平考試30日沖刺的起點時刻，我對高二全體同學(xué)鄭重提出幾點希望：
第一，明確學(xué)業(yè)水平考試的目標，優(yōu)化高二年級學(xué)習(xí)環(huán)境；新高考改革既是挑戰(zhàn)更是機遇，但是，這之間的競爭在加劇，競爭的層次在提高。希望同學(xué)們在精神上要激昂士氣，牢記目標；在態(tài)度上要積極進取，精益求精；在能力上要加強訓(xùn)煉，不斷提高。
第二，要勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。記得一位哲人說過，人生只有三件東西是屬于自己的：知識、健康和親情，她把知識放在了首位。為了獲取豐富的知識，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，我們必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴謹?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。必須有遠大的人生目標，勤奮的進取精神，堅韌的毅力，平和的心態(tài)，舍我其誰的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
第三，相信自己，戰(zhàn)勝自我。美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)羅斯福先生有句名言：我們唯一害怕的只是我們自己。戰(zhàn)勝自我，超越自我，才能走向成功，走向輝煌！
同學(xué)們，我們乾縣一中的學(xué)子們歷來是爭氣的，因為有學(xué)校作為最大的后盾，有我們?nèi)w老師作為最大的支撐，之前的學(xué)哥學(xué)姐能夠獲取高考的優(yōu)異成績，我們就更有理由相信，我們一定能鑄造20xx年學(xué)業(yè)水平考試的新輝煌！
是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！我衷心祝愿高二年級全體同學(xué)，在20xx年的學(xué)業(yè)水平考試中旗開得勝，高奏凱歌！讓我們一起拼搏！讓我們一同成長！讓我們一起吶喊：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏20xx年學(xué)業(yè)水平考試這一仗！用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來書寫乾縣一中教育的新篇章，展示乾縣一中教育的新風(fēng)采，鑄就乾縣一中教育的新輝煌！
謝謝大家！
考試動員會講話稿9
老師們，同學(xué)們：
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將過去，根據(jù)學(xué)校安排6月27-29日全校統(tǒng)一進行期末考試。考試是教學(xué)評價的一種手段，通過考試可以讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，反思教學(xué)過程、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，改進教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)策略,同時考試也是對學(xué)生所學(xué)知識的一次重要檢測，為學(xué)習(xí)方法的改進、學(xué)習(xí)措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。因此我們要把期末考試當(dāng)作一次自我挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機會，每一個同學(xué)都必須以認真的態(tài)度對待本次期末考試。本周開始各年級各科即將進入緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績，我給同學(xué)們提四點建議：
1.動手要早
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。
動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。要有“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的精神。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。
動手要早，還意味著計劃要細。每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
動手要早，還要克服只看不動、只想不做的錯誤復(fù)習(xí)方法。 手在休息，只用眼睛看的復(fù)習(xí)就像用沒有線的針去縫衣服一樣荒謬。個人的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試技巧、科學(xué)的解題方法正是在不斷動手中感悟積累起來的，這是老師講不會教不會的，學(xué)習(xí)只有長期堅持親歷親為才能克服我們學(xué)習(xí)中一聽就懂、一講就會、一做就錯、一考就砸的怪現(xiàn)象。
2.落實要準
在復(fù)習(xí)時，要重視對知識的理解和運用，要善于統(tǒng)籌安排，科學(xué)整理各種學(xué)習(xí)材料，制定好詳細科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，抓住復(fù)習(xí)的重點難點，不同學(xué)科還應(yīng)采取不同的復(fù)習(xí)方法，并適當(dāng)?shù)刈鲂┚V要性的筆記。
首先，分析要準。要給自己一個準確定位，找準自己的強項，強化自己的弱項。
其次，榜樣要準。找一個學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗，你就能體會到成功的'感覺。
第三，要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準。復(fù)習(xí)要從課本上的例題入手，要從最簡單的入手，從做過的習(xí)題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，要堅決克服大題不會做，小題不愿做的惰性習(xí)慣。
3.行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“讓我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢!
4.方法要新
面對復(fù)習(xí)我們常常無所適從，有的同學(xué)只看基礎(chǔ)知識，有的同學(xué)只看試卷，有的先看試卷后整理基礎(chǔ)知識，有的先梳理基礎(chǔ)知識后看習(xí)題，方法各異，科學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該按照梳理知識、梳理習(xí)題、梳理方法的“三理”策略進行復(fù)習(xí)，其中梳理學(xué)科知識是復(fù)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，是復(fù)習(xí)的最低層次，梳理習(xí)題是鞏固知識檢驗運用知識查找問題形成能力的重要步驟，是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵層次，梳理方法是在看題后的比較歸納總結(jié)感悟、提升和遷移，是復(fù)習(xí)的最高境界。
看題要力求達到三種不同的境界---無我、有我、自我;無我就是把試卷看一遍，達到把試卷看理解看明白的境界;有我就是在看題的過程中有自己的思考、理解、感悟、延伸，達到把試卷看厚的境界;自我就是已經(jīng)完全理解、掌握、感悟出試卷中題目里的精髓，即方法，達到把試卷中題目看無的效果，這是看題的最高境界，實際上就是掌握了學(xué)科思想、學(xué)科里已經(jīng)類型化了的解題策略。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)采取這些科學(xué)的方法，從而提高復(fù)習(xí)效率和效益。
老師們、同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就是一個戰(zhàn)場，也是同學(xué)們展示才華的舞臺。理想和現(xiàn)實之間，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，理想成績的彼岸是可望也可及的，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。只要我們在有限的時間里，分秒必爭、刻苦努力、頑強拼搏，我們就一定會在這次期末考試中取得令人滿意的成績，讓我們用自己的實際行動向辛勤培育我們的老師和家長交上一份滿意的答卷吧。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績!
考試動員會講話稿10
老師們、同學(xué)們：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已過去了一半，本周四就要期中考試了�？荚嚦藢ν瑢W(xué)們基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外，就是讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，從而改進教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施和教學(xué)策略。通過考試，同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)情況得到認識，促使自己鞏固所學(xué)的知識，調(diào)整今后的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長處和不足，查漏補缺。因此每一個同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責(zé)的態(tài)度對待期中考試。
一、每個同學(xué)都要針對自己的實際情況在老師的指導(dǎo)和幫助下制定出一個切實可行的目標，然后朝著這個目標奮斗。
二、需要合理利用時間。備考時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
四、要正確面對考試�？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)都要正確對待。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。
五、要端正考試紀律�？荚嚥粌H是考查我們的學(xué)習(xí)知識，更是考察我們的思想品德，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學(xué)識用于社會造福于社會，且有人說，小利在于計大利在于德，有一顆誠信的信，也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個更美好的生活。所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠信考試。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，以報答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取再進一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個翻身仗，尤其是高三的同學(xué)，更要根據(jù)期中考試成績及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。
同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，在這次的期中考試中都能取得好成績。
考試動員會講話稿11
同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
今天6月9日，高考的最后一天，離期末考試還有15天。我們在這里集會，對月考表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人進行表彰，對期末考試進行動員，剛才我們的老師和同學(xué)都作了很好的發(fā)言，此時此刻，我更想對你們說：沖刺高一，奠基高二，享受高中之美
時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過去。
走進高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進高中，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高中給我們帶來了成堆的習(xí)題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高中的美麗？
高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高中之美，在于夢想。高三學(xué)生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學(xué)，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來越近�？粗鴫粝胍稽c點實現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
青春是一場勤奮的較量
勤奮，就是堅持不懈地學(xué)習(xí)。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。
勤奮的外在表現(xiàn)為目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，并且永不滿足。
勤奮的內(nèi)在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時光長河的洗禮，沉淀了無數(shù)經(jīng)典。
同學(xué)們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應(yīng)高二，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
對于高一的學(xué)生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：
1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎(chǔ)，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來自老師的有效備考指導(dǎo)；信心來自同學(xué)的無私分享。
2.足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)來說，耐心是非常重要的，因為基礎(chǔ)知識的鞏固是在大量的復(fù)習(xí)和練習(xí)的基礎(chǔ)上達到熟練和精確的。如果對基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)失去耐心的話，就可能會出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。
3.全程的專心：后期的復(fù)習(xí)，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復(fù)習(xí)的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科�？匆豢疲靡豢�。
4.拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。
高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高中之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。同學(xué)們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優(yōu)異成績，為我們高一的學(xué)習(xí)劃上一個圓滿的句號，為我們的選科做好精心的準備。
考試動員會講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰(zhàn)，才會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。復(fù)習(xí)中，要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會檢查，反復(fù)驗算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，合理用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)犧牲午休時間廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時間，在校門沒開時就早早地在門外等候，殊不知這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時間長而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要勞逸適度。還有一些同學(xué)預(yù)備鈴響過了才急急忙忙地跑進校門，自己課前準備不足不說還打斷了老師講課，影響了同學(xué)們聽課，這種行為同樣也是不可取的。所以建議大家下午2：20從家里出發(fā)，既能保證午休質(zhì)量也能按時到校。
4、遵守紀律，保證安全。學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響自己或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家!
考試動員會講話稿13
同學(xué)們：
早上好!
今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試。
我認為做好復(fù)習(xí)迎考，要做到以下幾方面：
一、要重視考前復(fù)習(xí)。
距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
三、要正確掌握考試方法。
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。
審題不誤答題工，
匆匆動筆希望空;
條件要求要讀懂，
讀完三遍再起動。
這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲�？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。
很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非�？上�，怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查，有一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家!
考試動員會講話稿14
老師們、同學(xué)們：
從今天開始，各學(xué)科將進入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)考試的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。
當(dāng)然，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點要求：
一、思想上要重視
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校紀律，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成。
二、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率。
屈指算來，短短的三周時間同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這21天，扎扎實實度過這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標！說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
三、對復(fù)習(xí)提出幾點要求
1、做到“兩用”。
用心掌握學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)的時間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認真聽老師的復(fù)習(xí)，把全身心地放在學(xué)習(xí)上，用心掌握學(xué)習(xí)方法，
用心聽好課。復(fù)習(xí)課相對新課來說，可能有的同學(xué)會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會覺得沒有什么意思，學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學(xué)聽課�？墒�，上復(fù)習(xí)課時，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎(chǔ)，所以重要；因為是難點，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發(fā)現(xiàn)，學(xué)到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學(xué)們仔細地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時是怎么做的呢？或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績，那從現(xiàn)在起，請用心聽課。
用心學(xué)習(xí)，用心聽課了，還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課后我們還要用功學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成績。
2、交兩位好朋友：
和時間做好朋友。 復(fù)習(xí)時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間，記憶的知識復(fù)習(xí)和計算的復(fù)習(xí)交替進行，復(fù)習(xí)一段時間就適當(dāng)放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復(fù)習(xí)收到更好的效果。
和同學(xué)做好朋友。復(fù)習(xí)時，我們要善于發(fā)揮團結(jié)互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級成立了學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團結(jié)意識，團結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組，認真抓好知識的過關(guān)檢測，幫助小組內(nèi)各個同學(xué)共同進步，爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績，爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
四、復(fù)習(xí)要有方法
1、分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
2、復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
3、重視糾錯本，重視總結(jié)。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
4、期末復(fù)習(xí)落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關(guān)，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。
5、要學(xué)會舉一反三，注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí)，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現(xiàn)“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結(jié)，不斷積累。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時，要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、希望同學(xué)們要把平時每一次考試都當(dāng)作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平�？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會有收獲！
考試動員會講話稿15
同學(xué)們，我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當(dāng)我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，可以好好享受被窩的溫暖和賴床的舒適。擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績，以得到同學(xué)老師們和家長親戚們的肯定。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。初中期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我盡力了，我準備好了！”
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績，預(yù)祝新的一年是給力的一年。
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