我的好朋友滿分作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友滿分作文，歡迎大家分享。

我的好朋友滿分作文1

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫李淑友。她呀，可是一個(gè)難得的好朋友哩!

　　記得有一次，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂(lè)兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂(lè)兒姐姐的水晶球，可是樂(lè)兒那么喜歡那個(gè)水晶球，曉玲怕樂(lè)兒不同意，那時(shí)她該多難堪呀。于是，她打算偷。

　　這時(shí)大家正在玩游戲，曉玲突然說(shuō)：“哎呦，我肚子疼，你們先玩，我，我得去趟廁所!”說(shuō)完，曉玲一邊捂著肚子，一邊給我們關(guān)門(mén)。這時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我忽然覺(jué)得餓了，就問(wèn)樂(lè)兒姐姐：“樂(lè)兒姐姐，我，我餓了，能不能?”樂(lè)兒姐姐大方地說(shuō)：“零食在櫥柜里，我昨天買(mǎi)了好一大袋呢，準(zhǔn)夠我們幾個(gè)吃!”由于淑友在游戲中輸給了我，因此我罰她去取零食。

　　水晶球和點(diǎn)心放在一個(gè)柜子里，所以，淑友取零食時(shí)，正巧看見(jiàn)了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會(huì)摔碎的，淑友不想傷了大家，于是對(duì)嚇出一身冷汗，并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說(shuō)：“曉玲，你別怕，我不告訴她們。曉玲，我也有一個(gè)和這個(gè)一模一樣的水晶球，明天我送你一個(gè)好么?你別偷，這是壞孩子才干的，你要是真的很喜歡，為什么不買(mǎi)一個(gè)呢?買(mǎi)可比偷好多了呢!”曉玲點(diǎn)點(diǎn)頭，恐慌的放下了水晶球。

　　其實(shí)淑友并沒(méi)有水晶球，她向樂(lè)兒打聽(tīng)下水晶球在哪兒買(mǎi)，自己去用30元買(mǎi)了一個(gè)。送給了曉玲。曉玲知道后，心里有一種說(shuō)不出的感受，她悄悄把錢(qián)還給了淑友。

　　這些都是淑友后來(lái)和我說(shuō)的，我聽(tīng)了后對(duì)淑友進(jìn)行“批評(píng)”：“淑友啊，善良也是有兩面性的，你應(yīng)該正確的使用它。你總這樣，到最后。你的善良可能會(huì)逼死你的。你聽(tīng)懂了沒(méi)有?”“懂了懂了，你看那是賣什么呢，一閃一閃的。走，我們過(guò)去看看!”“淑友……”

　　瞧，你們說(shuō)，我這個(gè)好朋友難得不難得?

我的好朋友滿分作文2

　　我的好朋友在我身邊，很多人都是我的朋友，但是我最好的朋友是我的同學(xué)陳夢(mèng)陽(yáng)，我和他在一起才一個(gè)月。我在補(bǔ)習(xí)班遇見(jiàn)了蒙陽(yáng)。那時(shí)，她正在寫(xiě)暑假作業(yè)�？吹轿医�(jīng)過(guò)，她說(shuō):“我叫陳夢(mèng)陽(yáng)。我是一名新學(xué)生。我不熟悉這個(gè)地方。請(qǐng)給我你的建議�！蹦赣H說(shuō):你知道人們有多有禮貌，你必須向他們學(xué)習(xí)。我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):事實(shí)上，我也是一名新生。她笑著說(shuō):"沒(méi)什么，我們能交朋友嗎？"當(dāng)然，她是我在這里的第一個(gè)朋友。下午，我媽媽走了，我和蒙陽(yáng)出去玩了。我總覺(jué)得我們好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)很久了。我們上輩子是好朋友嗎？

　　孟陽(yáng)喜歡幫助別人，這是她的優(yōu)勢(shì)。那一次，有大雨和強(qiáng)風(fēng)。宿舍里很冷。雖然有空調(diào)，但風(fēng)很涼爽。如果打開(kāi)它，只會(huì)讓事情變得更糟。隔壁班有一個(gè)女孩，她沒(méi)有被子，只有一張薄薄的單子。她冷得發(fā)抖。夢(mèng)陽(yáng)毫不猶豫地拿出被子給她蓋上。我說(shuō):夢(mèng)陽(yáng)，你給了她被子，你蓋了什么？蒙陽(yáng)笑著說(shuō)，“沒(méi)事。我在空調(diào)旁邊。天氣不冷。”什么呀，空調(diào)有什么用呀，吹出的是涼風(fēng)，這樣你會(huì)感冒的。否則，你躺在我的床上，我們會(huì)擠。沒(méi)關(guān)系。夢(mèng)陽(yáng)一直很固執(zhí)，一旦做出決定，她就不會(huì)回來(lái)，無(wú)論我說(shuō)什么，她都不會(huì)聽(tīng)。這是我的'好朋友和妹妹。她有許多優(yōu)點(diǎn)。雖然我們只在一起一個(gè)月，但她在我心中留下了很多記憶。蒙陽(yáng)是我最好的朋友。在我心中，沒(méi)有人能取代她。

我的好朋友滿分作文3

　　我的好朋友楊晴長(zhǎng)得矮矮的，走路時(shí)邁“八字”步，大搖大擺，好像一只企鵝。她在不同人的眼中，形象各不相同。

　　在老師眼里，她是一個(gè)榆木疙瘩。遇到難題，任憑她絞盡腦汁，也絕對(duì)做不出來(lái)。唉，也難怪!每次老師留完作業(yè)，她一刻也不敢怠慢，立馬寫(xiě)。為的是盡量在學(xué)校寫(xiě)完，要不回到家她就不會(huì)做了。尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，盡管她在紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圖，就是不會(huì)解。

　　她總是逮著誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，每到這時(shí)，同學(xué)們怕被她纏上，都盡力躲開(kāi)她的視線。一旦躲不開(kāi)，你就慘了，可能你要給她講30分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)得給她講通了。有時(shí)候，你不得不把答案直接告訴她。所以，很多時(shí)候，她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。

　　在同學(xué)的眼中，她是個(gè)貪吃的小熊!她的書(shū)包里，總是裝著大量的零食，薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋(píng)果、香蕉……應(yīng)有盡有。只要一下課，她就拿出來(lái)吃。大家都納悶，她的胃口怎么那么好，不管是中午剛吃完飯來(lái)到學(xué)校，還是課前才見(jiàn)她吃了一個(gè)大灌餅，她照樣吃得津津有味。一包薯片，你還沒(méi)來(lái)得及看清楚，她已經(jīng)吃完了。唉，怪不得她那么胖!

　　在我的眼中，她是個(gè)性格開(kāi)朗，熱情的女生，她從不生氣，還很仗義，只要你有求，她就必應(yīng)。我們倆一見(jiàn)面，她就會(huì)邁著她那獨(dú)有的步伐，張開(kāi)雙臂，向我奔來(lái)，嘴里還大喊著：“嘿，我來(lái)了!”我回答道：“好呀!”同時(shí)往旁邊一閃，不然，這個(gè)大沙袋落到身上，后果不堪設(shè)想。

　　這就是我的好朋友，我很喜歡她，一個(gè)矮矮的，胖胖的女孩兒。

我的好朋友滿分作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他烏黑的頭發(fā)短短的，圓圓的臉蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一樣清澈，他的個(gè)頭比我小，笑起來(lái)萌萌的非常可愛(ài)，他的名字叫羅淇恒。

　　我們倆有個(gè)共同的目標(biāo)，就是進(jìn)羽毛球校隊(duì)打一場(chǎng)真正的比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專注，有次我們約著一起打球，開(kāi)始時(shí)我的比分比他高，我就有點(diǎn)小驕傲，嘚瑟的對(duì)他說(shuō)：“羅淇恒，你接不到我天下第一的高遠(yuǎn)球吧?”他聽(tīng)見(jiàn)了，并不生氣，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“林航宇，你可別得意的太早哦。”說(shuō)完，他學(xué)著我使勁揮拍的樣子，“啪”的一聲，打出一個(gè)速度飛快的高遠(yuǎn)球，我向前跑了兩步?jīng)]有接到，他看到我措手不及的樣子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的樣子，我也很高興，對(duì)著他拱手抱拳道：“在下佩服”。說(shuō)完以后，我們倆都坐在地上哈哈大笑起來(lái)。

　　和羅淇恒在一起我覺(jué)得很開(kāi)心，他會(huì)欣賞我喜歡的事物，并用行動(dòng)支持我，有一次我們小組組織義賣，我去晚了，不好意思張嘴吆喝，攤子前面一個(gè)客人也沒(méi)有，我對(duì)羅淇恒說(shuō)：“羅淇恒，我覺(jué)得我的東西沒(méi)人買(mǎi)�！绷_淇恒看了看我攤子上的東西說(shuō)：“你的東西我都很喜歡，這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯(cuò)，賣給我吧”，說(shuō)完拿出10元錢(qián)買(mǎi)走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，開(kāi)始大膽向行人推銷東西。

　　羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn)，最值得我學(xué)習(xí)的，就是他認(rèn)真、專注和不急不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍，他調(diào)皮的時(shí)候喊我：“林寶寶”，我淘氣的時(shí)候叫他：“羅寶寶”，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很快樂(lè)，我希望我們友誼的小船，能一直這樣在快樂(lè)中前行。

我的好朋友滿分作文5

　　我在班里有許多好朋友，今天我想寫(xiě)其中的一個(gè)，看看你們能不能猜出他是誰(shuí)呢?

　　他梳著一頭整齊的頭發(fā)，彎彎的眉毛、大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，胖胖的身子，像一個(gè)小皮球。

　　他樂(lè)于助人，同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總是伸出援手幫助別人。

　　我和他之間，還有一個(gè)關(guān)于打掃衛(wèi)生的故事：一天早晨，我倆都早早回到學(xué)校，覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我們往窗外看，高聳入云的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)筆直的士兵;田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯;天上的白云像一朵朵棉花糖……突然，我們的目光轉(zhuǎn)向了墻上的值日表，“哈哈!不如我們?nèi)ブ等瞻?”我和他異口同聲地說(shuō)，逗得我們都笑了。我倆抄起掃把就往樓下跑，干什么呢?幫助同學(xué)們掃操場(chǎng)啊!到了樓下，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃了，于是，我們?nèi)�步并作兩步，趕緊過(guò)去一起打掃了起來(lái)。過(guò)了很久，值日組長(zhǎng)問(wèn)我們：“你們不累嗎?”其他同學(xué)都回答：“累死了!”只有我們倆抹了抹頭上的汗，回答：“不累!”又過(guò)了一會(huì)，我們熱得汗流浹背，累得筋疲力盡。值日組長(zhǎng)喊：“實(shí)在太熱了，我們回去吧!”我也說(shuō)：“對(duì)啊!好熱啊!還呆在這兒會(huì)被烤焦的!”可他卷了卷袖子，擺擺手：“你們先走吧，我不累。”聽(tīng)了這話，我心里吃了一驚：要不我也和他一起打掃吧!于是我們一起打掃到8：03分才回教室。雖然我們倆非常累，但這讓我懂得了樂(lè)于助人和堅(jiān)持不懈的重要性，也體現(xiàn)了我們的友情和默契。

　　另外，他的成績(jī)總是很優(yōu)秀。雖然有時(shí)候我們會(huì)拌嘴，但只要有困難，一定會(huì)互相幫助，我們會(huì)是一輩子的好朋友!講到這里，你們能猜出他是誰(shuí)了嗎?

我的好朋友滿分作文6

　　她今年十二歲了。她身材高挑，皮膚白皙，手指修長(zhǎng)，大眼睛水汪汪的，紅櫻桃嘴。她非常漂亮。她是我的好朋友，陳佳琪。？從一年級(jí)開(kāi)始，我們就認(rèn)識(shí)了。我們每天一起上學(xué)，一起完成學(xué)業(yè)，一起玩耍，慢慢地成為不可分割的朋友。單詞

　　我的好朋友在生活中并不少見(jiàn)，xx是我的好朋友，xx也是我的好朋友，似乎“好朋友”這個(gè)詞指的是每個(gè)人心中的某個(gè)人，但在我的生活中，我的好朋友不僅僅是一個(gè)人。

　　這個(gè)好朋友能讓我學(xué)到知識(shí)，學(xué)到真理，看到奇妙的事情，聞到清新的香味。什么事？這些是我們的學(xué)生每天接觸的東西，書(shū)。有些人可能會(huì)問(wèn)，怎么能說(shuō)書(shū)是好朋友呢？高爾基說(shuō):讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人交談。這難道不是最好的證明嗎？這本書(shū)也有它自己的語(yǔ)言，你看，書(shū)中的一段是字，它不是在和我們交流嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像聽(tīng)別人講一個(gè)美麗的故事。我和書(shū)有很大的聯(lián)系！接下來(lái)，讓我給你一個(gè)很好的介紹。在

　　之前，我喜歡玩。當(dāng)我第一次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我仍然是無(wú)知的，我并不特別喜歡學(xué)習(xí)，直到有了這本書(shū)。那時(shí)，我對(duì)字了解不多，讀一本書(shū)非常困難。我經(jīng)常犯一些錯(cuò)誤，比如把冰解讀成水，把狗解讀成句子我的父母經(jīng)常嘲笑我！但我不在乎。我繼續(xù)閱讀，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。慢慢地，隨著我的成長(zhǎng)，我也讀了很多書(shū)，發(fā)展了很多知識(shí)。我非常開(kāi)心。那時(shí)，我經(jīng)常能說(shuō)出一些同學(xué)不知道的知識(shí)，這是這本書(shū)的全部功勞。你認(rèn)為書(shū)是我的好朋友嗎？

　　學(xué)生，你喜歡閱讀嗎？不怎么學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該迅速行動(dòng)。一起加入書(shū)蟲(chóng)協(xié)會(huì)。我私下告訴你，我是書(shū)蟲(chóng)協(xié)會(huì)的高級(jí)會(huì)員。

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