- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有—個(gè)“好朋友”,它不是我普通的朋友,它是一只毛茸茸的玩具熊。
這只玩具熊的身上全是白色的,拖著一條―段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的,半圓型的。嵌著一對(duì)黑色的寶石眼睛,太陽(yáng)—照,還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的,再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子,粉紅色的嘴,嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn),懷里抱著一只小熊,生怕被別人搶走,又好像在炫耀著什么,得意洋洋的,我看它很淘氣的樣子,就叫它小淘氣。
我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時(shí)候,有一次我去外婆家,看見(jiàn)外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊,熊懷里抱著一只小熊,我覺(jué)得這只玩具熊非?蓯(ài),就愛(ài)不釋手。外婆好像看出了我的心思,臨走時(shí),就把它送給了我。
我有時(shí)不高興或有煩心事時(shí),就對(duì)它說(shuō)說(shuō),它好像知道我不快樂(lè),就沖我笑,安慰我,我就覺(jué)得心里好受一些。它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。
我的好朋友作文2
在班上,我最好的朋友要數(shù)黃吳茗茜了,她不高不矮,身材不胖不瘦,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她一笑,就露出兩個(gè)小酒窩。
她的英語(yǔ)學(xué)的非常好,一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了,英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢!
班上,她可能不是成績(jī)最好的一個(gè)人吧!因?yàn)橛袝r(shí)候我也能超過(guò)她(我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好)她是我最好最好最好的好朋友,雖然幾次我都和她鬧矛盾,可是,當(dāng)最后她會(huì)來(lái)和我和好,每當(dāng)我哭的時(shí)候,她總是那么貼心,跑過(guò)來(lái)安慰我;“你怎么啦?別哭了!秉S吳茗茜的作文寫(xiě)的非常好,有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加,不管是寫(xiě)景,寫(xiě)人,寫(xiě)物,寫(xiě)自由作文,她都是寫(xiě)的非常好。
她就是我最好的朋友,我很高興能和她成為好朋友!
我的好朋友作文3
朋友,對(duì)我們來(lái)說(shuō),像是沙漠里的沙子,金燦燦的,散發(fā)著迷人的光芒,但不是所有的“沙子”都閃閃發(fā)光,他們各有各的,從不和別人攙和。
我也是沙漠里那金燦燦的——沙子,我曾以為“龍卷風(fēng)”,“沙塵暴”。會(huì)把那一片沙漠中的沙子吹到各各地方。但是:“龍卷風(fēng)“襲來(lái)的那一天,并不是我想象的那樣那樣,而是讓脆弱的我和另一粒脆弱的沙子融合在了一起,龍卷風(fēng)過(guò)后,我們的友誼,變得各家重要了。為我們從此,成了好朋友那一粒沙子就是孫帆。記得小時(shí)候的一次打架,那時(shí)候我在她家里玩,但是,她卻說(shuō)你先回家吧!每一個(gè)人都不可能夠理解到我聽(tīng)到這句話(huà)后的心情和震撼的那種感覺(jué),眼眶中的那晶瑩的淚水,像是雨水一樣向下流去——因?yàn)槲覌寢屩岸疾蛔屛业剿依锶ネ,但是今天我是多么尷尬的去求媽媽(zhuān)屛业剿依锿嬉粫?huì),但是媽媽總是不同意。昨天晚上,媽媽說(shuō)我要是能把暑假作業(yè)寫(xiě)完,就讓我出去玩,我昨天晚到了清晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候才寫(xiě)完,眼睛像熊貓一樣,不一會(huì),就趴在桌子上睡熟了。所以我聽(tīng)到她說(shuō)讓我回家,我特別的傷心,對(duì)她撇著眼說(shuō):“你以前不是很想讓我來(lái)的嗎?現(xiàn)在怎么?”她卻回答我說(shuō):“你想在這就在這,你不想就走,真煩!”我又遲鈍的說(shuō):“我只需要你告訴我你的理由是什么?我真的沒(méi)有想到你這么卑鄙!薄昂撸±碛,很多,我呀!說(shuō)也說(shuō)不清!”當(dāng)時(shí)我氣急了,就說(shuō):“好啊,今后我們不再是朋友,哼!”她卻很爽快的說(shuō):“好!”,我聽(tīng)完了,擦干自己那晶瑩的淚水,在路上,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“對(duì)于她這種人,讓我流淚,不值得!”一個(gè)星期過(guò)去了,我們之間,變的冷漠了,暑假一天天過(guò)去,我現(xiàn)在很后悔,當(dāng)初說(shuō)的那一句話(huà),但是,我知道,后悔又有什么用處呢?所以,我振作了起來(lái),我決定,向?qū)O帆道歉,以為,我覺(jué)得我太沖動(dòng)了,她讓我先回家一定也有她原因。就在我去孫帆家的路上。我碰見(jiàn)她了,原來(lái)她也是去跟我道歉的啊。我們兩個(gè)一起,騎著車(chē),去了一片開(kāi)闊小樹(shù)林。我們倚在樹(shù)上,互相說(shuō)著自己的心事,她告訴我,她讓我回家的原因,我也告訴她,我那么沖動(dòng)的原因。我們兩粒“沙子”,就這樣各自訴說(shuō)著,心情好多了。
之后,我們成為了怎么拆,怎么打,都分不開(kāi)的好朋友了,以為,作為友誼,沒(méi)有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的,然而,水滴石穿也是這樣子。受過(guò)風(fēng)吹,受過(guò)雨打,受過(guò)風(fēng)吹雨打,才有堅(jiān)強(qiáng)的概念。我們相處的時(shí)間越來(lái)越多了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的性格相同,但是我比她大幾天,我們發(fā)型相同,喜歡一樣的東西,也喜歡劇情相似的電視劇或者是電影,我也覺(jué)得,我們一天比一天成熟了。我們就像是數(shù)學(xué)中的互質(zhì)數(shù)一樣,缺一不可。其實(shí)我非常感謝吵架的那一天,以為,我明白了很多,我希望這就是緣分,我希望這就是緣分,緣分使我們不曾分離。
現(xiàn)在我們有同一個(gè)心愿,那就是長(zhǎng)大之后,和父母一起,去北京天安門(mén)看看。不管怎么樣,只有一句話(huà):“沙子”不會(huì)分離了!
我的好朋友作文4
今年暑假,我出去旅游時(shí),交了一個(gè)好朋友,他叫毛毛雨(是小名),他是爸爸同學(xué)毛叔叔家的女兒,我們是兩家一塊去的。他一直叫我哥哥,我就她叫毛毛雨。
雖說(shuō)他是女孩,但和我這一路玩得可好了,整天和我形影不離,我走到哪,她跟到哪,每天早上他都早早的敲我們的標(biāo)間門(mén),我們已從賓館出來(lái),他就圍著我說(shuō)一些事情,我聽(tīng)得都快背下來(lái)了。
在我記憶中,他曾今在20xx年來(lái)過(guò)我家拜年,我那時(shí)6歲,她5歲,在這呆了5天,那些天里,我們玩的不亦樂(lè)乎,可是那是我的年齡太小記不清楚,所以這次見(jiàn)了有些陌生,都忘了。
這次,我再也不會(huì)忘記,我有一個(gè)猶如親妹妹的好朋友,
我的好朋友作文5
“老師好!”在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到一位身材矮小,一張白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴的女同學(xué),她是我的一個(gè)好朋友——玉小雪
小雪同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,而且她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。有一次,我和小雪去一個(gè)小公園玩。當(dāng)我們手拉手興沖沖地準(zhǔn)備去玩雙杠的時(shí)候,迎面跑過(guò)來(lái)一個(gè)三、四歲的小妹妹,一下子被小雪撞到了,竟哇哇大哭起來(lái),一邊哭一邊用手揉眼睛。
小雪連忙把她扶了起來(lái),用手輕輕地摸了摸小妹妹的頭,拍了拍她身上的灰塵,并且安慰她說(shuō):“別哭了,一會(huì)兒就不疼了。 我一看,小妹妹臉上的幾道黑印子,像個(gè)大花臉一樣,。
瞧瞧,連鼻涕也流出來(lái)了。小雪從口袋里拿出一包濕紙巾,親切地哄她:“看,小花臉變成小白臉了,真干凈!”話(huà)音剛落,我就連忙拉起小雪的手,不耐煩地說(shuō):“快點(diǎn)走啦!你要弄到神馬時(shí)候!是小妹妹故意撞你的,又不是你的責(zé)任!”
小雪生氣地瞪了我一眼,怒氣沖沖地說(shuō):“你怎么能這樣!我也有責(zé)任,況且她還小!”
這時(shí),我見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位阿姨邊喊邊往我們這邊跑來(lái),小妹妹抬起微紅的眼睛,奶聲奶氣低叫了一聲:“媽媽?zhuān) 蔽乙宦?tīng)急忙說(shuō):“小妹妹的媽媽來(lái)了,我們快點(diǎn)找一個(gè)地方躲起來(lái)呀!小雪!”小雪不慌不忙地說(shuō):“不用了等我向阿姨道歉先在一起去玩兒吧!”阿姨走來(lái)了,問(wèn):“我家的小女兒怎么了?”
此時(shí),我心里好緊張,生怕阿姨指責(zé)我們倆,沒(méi)想到小雪毫不猶豫地走上前去,說(shuō):“阿姨,是我,剛剛把小妹妹撞倒了,對(duì)不起!毙⊙┥钌畹鼐狭艘粋(gè)躬。阿姨笑著說(shuō):“你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,
把我的女兒撞倒了還把她弄得那么干凈,沒(méi)關(guān)系了,只要你們兩個(gè)沒(méi)有摔傷就行了,乖孩子!毙⊙┮幌伦泳吞痤^來(lái),她感到吃驚,高興地說(shuō):“真的嗎,阿姨您原諒我了?”“恩!”阿姨說(shuō)“現(xiàn)在我們要回家了,兩個(gè)可愛(ài)的小妹妹,再見(jiàn)了哦…!”
我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內(nèi)疚,望著小雪,心里非常激動(dòng)。小雪永遠(yuǎn)是我的朋友,她也是我的一個(gè)好榜樣,為什么?因?yàn)樗龢?lè)于助人,因?yàn)樗男撵`又是多么的善良,多么的美麗,多么的純真!那天真是對(duì)不起你。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了兩年,但是我決不會(huì)忘記。小雪,我一定要向你好好學(xué)習(xí)!
我的好朋友作文6
我有一個(gè)“好朋友”——文具盒,是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的,我可喜歡它了!
這個(gè)文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布條圍成的,正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫(huà)了一只擺著不同姿勢(shì)的波斯貓,一只在走路,一只躺在床上,好像在想什么問(wèn)題似的。在它們的周?chē)有十幾顆小星星,那些星星亮晶晶的,顯的特別漂亮。
我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢,所以,“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職:在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),水筆就慢悠悠地走出來(lái)為我書(shū)寫(xiě);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí),涂改液便會(huì)急匆匆地跑出來(lái)幫我“解難”;在我要畫(huà)圖時(shí),鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫(huà)完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手呢。
有時(shí),“好朋友”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上,我要去上學(xué),已經(jīng)七點(diǎn)了,我匆匆洗漱完畢后,就連忙跑去學(xué)校了?傻鹊轿疑险n要做筆記時(shí),才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我在書(shū)包里東翻西找,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有蹤影,我十分焦急,以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí),我急匆匆地沖出教室,一跑回家,我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找,都快把家翻個(gè)底朝天了,也沒(méi)找到它,正當(dāng)我焦急得快要崩潰時(shí),我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了!哎喲!瞧我這記性,我可真糊涂!
當(dāng)我找到文具盒時(shí),我開(kāi)心極了!抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,心里暗下決心:我再也不會(huì)讓它離開(kāi)我啦!
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱(chēng)她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的興趣愛(ài)好可多了,彈古箏,看小說(shuō),畫(huà)畫(huà),演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì)很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書(shū)迷”。
有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉,她不僅對(duì)朋友很好,對(duì)人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數(shù)不清了!
老師點(diǎn)評(píng):文章從幾個(gè)方面表現(xiàn)了朋友的特點(diǎn),會(huì)演小品,愛(ài)好興趣廣泛,樂(lè)于助人,對(duì)人有禮貌等等。假如能寫(xiě)詳細(xì)一點(diǎn),使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了,如她是怎樣為你著急,又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫(xiě)出來(lái)。此外開(kāi)頭的外貌描寫(xiě)與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫(xiě)而外貌描寫(xiě)。
我的好朋友作文8
“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”,每當(dāng)聽(tīng)到《老男孩》這首歌我就會(huì)想起我們之間的友誼。
我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們素不相識(shí)。記得一次我被六年級(jí)大哥哥撞倒在地,號(hào)啕大哭的時(shí)候,伸出手,把我拉了起來(lái)
還把我扶進(jìn)了班里,親切的說(shuō):“等一下,我去一趟衛(wèi)生間,馬上回來(lái),”可他回來(lái)的時(shí)候,手里拿著一瓶礦泉水
說(shuō):“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說(shuō);“謝謝,”我喝完了,說(shuō)“你叫什么名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說(shuō)“你叫什么名字。”
我說(shuō):“我叫喬壬,你愿意和我做朋友嗎!”回答:“愿意和你做朋友!弊詈笪液退闪酥男值。
五年過(guò)去了,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)員了。
在足球訓(xùn)練的時(shí)候,他很認(rèn)真也很刻苦。他的技術(shù)還行,但是防守很好,來(lái)一個(gè)滅一個(gè),來(lái)一個(gè)滅一個(gè)……
他的射門(mén)是數(shù)一數(shù)二的,他會(huì)踢弧線(xiàn)球、落葉球、電梯球……,真是射門(mén)大師。
在學(xué)習(xí)中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時(shí)候,一遍檢查完了,還有時(shí)間在檢查
上課時(shí),我總是默默無(wú)聞,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他總是正正確確回答出。
我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個(gè)人,不管是誰(shuí),只要和他接觸過(guò),就愿意和他做朋友。
我的好朋友作文9
羅丹彤是我的.好朋友之一,她長(zhǎng)得很可愛(ài),胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒(méi)人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來(lái)一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說(shuō):“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛(ài)勞動(dòng),而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來(lái),看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意,我便想拉著丹彤去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái),我對(duì)她叫道:“丹彤!快上來(lái)!這兩只貓好可愛(ài)的!”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái),誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫:“雅寧,救命!你可不能見(jiàn)死不救!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái),放到她面前,說(shuō):“這只……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái),溜之大吉了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,可見(jiàn)到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑,接下來(lái)還有呢,好好洗耳恭聽(tīng)吧!丹彤雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò),一次去她家,剛想敲門(mén),一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”!澳悖伞病?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平,我這時(shí)峽了一大跳:“白癡!人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱伟。 彼桓笔虏魂P(guān)己的樣子,說(shuō):“我,要開(kāi)門(mén)了。”我快氣死了,待她開(kāi)門(mén)后,我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間,把她來(lái)到電子琴前,“兇神惡煞”地說(shuō):“你必須彈給我聽(tīng),我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失!不然你就要涂“胭脂”了!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問(wèn)我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō):“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂(lè),天啊!”她討好地笑了笑,忙來(lái)著我的手向門(mén)口奔去,我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。這就是我又可愛(ài),又膽小,又健忘的好朋友——羅丹彤。
我的好朋友作文10
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。
他寫(xiě)的作文非常好,每次他寫(xiě)完,我都想看看。終于有那么一次,他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了,我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍,見(jiàn)到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。許義飛回來(lái)后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧,是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起,我寫(xiě)起作文來(lái),不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法,再加上我的一些幽默風(fēng)格,就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格,F(xiàn)在,我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了,不再愁眉苦臉了。
許義飛在語(yǔ)文方面幫了我,在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話(huà)說(shuō)“不恥下問(wèn)”,這當(dāng)然是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),因此沒(méi)少請(qǐng)教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案,我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案,而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè),好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試,90%考的都是這樣的題型,我因?yàn)榕靼琢,所以大部分都做?duì)了,居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí),內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿(mǎn)了感激,我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
在英語(yǔ)方面,我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn),都向他請(qǐng)教,他就好像一個(gè)小老師一樣,不厭其煩地給我示范,教給我正確的發(fā)音,減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……
許義飛,他不但品學(xué)兼優(yōu),還樂(lè)于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
【我的好朋友作文】相關(guān)文章:
我的好朋友的作文03-09
我的好朋友作文12-30
我的好朋友作文01-10
我的好朋友作文01-10
我的好朋友作文01-10
★我的好朋友作文01-10
我的好朋友作文01-11
我的好朋友作文01-11
我的“好朋友”作文05-30