網(wǎng)課的心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)課的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)課的心得體會(huì)1
時(shí)間是相對(duì)的，疫情讓時(shí)間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我就有一個(gè)睡懶覺的習(xí)慣。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點(diǎn)鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點(diǎn)多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點(diǎn)兒時(shí)間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時(shí)還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個(gè)字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時(shí)早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補(bǔ)。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗(yàn)的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學(xué)習(xí)能力，相信我一定能取人之長，補(bǔ)己之短，做得越來越棒。
網(wǎng)課的心得體會(huì)2
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑ィ覀儗W(xué)校開展了線上教學(xué)活動(dòng)。按照課程表的安排，我們?cè)诩疑掀鹆司W(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通，釘釘，智慧職教等APP嚴(yán)陣以待。
上網(wǎng)課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排，卻因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰，變得一團(tuán)糟，大家都很焦急。老師們針對(duì)這個(gè)狀況，對(duì)教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整之后，教學(xué)便漸入佳境。
我們按老師的要求在規(guī)定的時(shí)間里完成觀看視頻，回復(fù)討論，提出問題，完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前，我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后，有了些許改觀。我們有不會(huì)可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會(huì)放一些知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充視頻，或者相關(guān)的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識(shí)點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟，唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。
雖然，漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學(xué)們一起坐在教室里上課。
網(wǎng)課的心得體會(huì)3
開學(xué)因?yàn)橐咔槎七t了，無法去學(xué)校上課。那我們?nèi)匀辉诩倨谥猩现W(wǎng)課，當(dāng)老師說上網(wǎng)課的時(shí)候，我感覺十分的新奇。第一次上網(wǎng)課我心里既激動(dòng)又緊張。
在老師上課的時(shí)候我感覺沒有以前上課的時(shí)候緊張。在教室中不敢回答問題，但在手機(jī)中上網(wǎng)課沒有上課時(shí)候的緊張，這時(shí)也敢回答問題了。在網(wǎng)上聽課需要自己的自控能力，不要東張西望。要認(rèn)真聽老師講你有認(rèn)真聽講才能學(xué)會(huì)老師教我們的知識(shí)。學(xué)習(xí)不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了，那么我們就會(huì)學(xué)好。如果自己控制不好自己還不努力，我們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學(xué)的時(shí)間。但我們上網(wǎng)課依然十分的開心。
通過這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，明白了許多知識(shí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率明顯比學(xué)校學(xué)習(xí)的效率要低，這就考驗(yàn)我們的自律，網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是有一點(diǎn)的好處的，那些沒有明白的知識(shí)點(diǎn)可以看回放，復(fù)習(xí)時(shí)也可以有目的的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為上網(wǎng)課的體驗(yàn)是很好的，雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力，比在家自學(xué)的效果好很多，雖然不能在學(xué)校上課，但是我們一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)仿佛已重回校園，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課的心得體會(huì)4
這段時(shí)間以來，在家里上網(wǎng)課，我真的感觸很多，之前我也從來沒有上過網(wǎng)課，我不知道在網(wǎng)上上課是一種什么樣的感覺，但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)之后，我才知道學(xué)習(xí)真的是非常非常的重要，不管我們是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都應(yīng)該要有一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，因?yàn)槲覀儾恢郎町?dāng)中會(huì)發(fā)生什么樣的事情，所以我們要做好萬全的準(zhǔn)備，在家里學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí)，我們不能給自己留下太多的借口，也不能去怠慢這件事情，這段時(shí)間以來，在上網(wǎng)課的過程當(dāng)中，我也有了一些不一樣的心得更感受。
記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候，我是非常緊張的，我也不知道自己為什么會(huì)那么緊張，但是當(dāng)時(shí)就是很忐忑，或許這就是對(duì)未知事件的一種不安吧，我在第一天上網(wǎng)課的時(shí)候是真的很不安，因?yàn)樽约簺]有上過網(wǎng)課，也不知道自己能不能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面真的學(xué)習(xí)到知識(shí)，能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的，因?yàn)檫@幾天的時(shí)間下來我也看到了很多很多問題，直到自己在上課的過程當(dāng)中，還是有一些做的不好的地方，當(dāng)然，其中有很大一部分原因是因?yàn)樽约簭膩頉]有體驗(yàn)過這樣的上課方式，讓我感受很多的事，我們的任課老師在上課的過程當(dāng)中是非常認(rèn)真的，因?yàn)樯暇W(wǎng)課本來就存在很多的不方便，我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個(gè)問題，指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)，這是讓我非常感動(dòng)的，因?yàn)楸緛砭褪且驗(yàn)橐恍┨厥馇闆r，現(xiàn)在沒有辦法去學(xué)校上課，所以我們?cè)谏险n的過程當(dāng)中，很多問題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系，這樣一來也不是很方便，我們?cè)谝恍┝奶旃ぞ弋?dāng)中，也是聯(lián)系的比較多，雖然學(xué)習(xí)起來有一些困難，溝通起來有一些困難，但是我從來不會(huì)放棄，我會(huì)把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，去認(rèn)真的上好每一堂課，雖然是上網(wǎng)課，但是我也是非常認(rèn)真的。
這幾天的時(shí)間下來，我真的沉淀了很多，我也適應(yīng)了這種環(huán)境，我也適應(yīng)了這種上課方式，我相信自己能夠在接下來的時(shí)間當(dāng)中繼續(xù)保持好這種狀態(tài)，只要我還有一個(gè)樂觀的心態(tài)，我就一定會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，只要我還有一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，我就會(huì)堅(jiān)定不移自己的信念，去把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己在每一次上課過程當(dāng)中都能夠?qū)W到東西，都能夠積累到知識(shí)，我們一直都在學(xué)習(xí)，從來未曾停下，我真的很感激老師對(duì)我的這份耐心，我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不給班級(jí)拖后腿，一定會(huì)讓自己更加堅(jiān)定起信念，努力的去學(xué)好做好。
網(wǎng)課的心得體會(huì)5
時(shí)間的腳步滴滴答答的向前，我國的疫情雖然得到了很好的控制，但為了各地人民的安全，學(xué)校的大門仍然緊閉，我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)！
今天，我們的語文課程是寓言二則的第一則：《亡羊補(bǔ)牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個(gè)大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手，讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，讓孩子們產(chǎn)生對(duì)這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實(shí)很好理解，但讓孩子們明白其中蘊(yùn)含的道理必須帶著孩子們熟讀課文，分析透徹。
每一節(jié)課我都是從認(rèn)真?zhèn)湔n著手，吃透教材，這樣才能全面的給孩子分析教材，才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事，讀懂寓言所蘊(yùn)含的道理，這既是寓言學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，也是寓言學(xué)習(xí)的方法，老師把學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法清晰的教給孩子，而且在學(xué)習(xí)的過程中扎實(shí)進(jìn)行，落實(shí)有效。以關(guān)鍵問題為切入點(diǎn)，引導(dǎo)理解故事內(nèi)容，感悟寓言的道理，并創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，多次引導(dǎo)學(xué)生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊(yùn)含道理交織深化，使目標(biāo)落實(shí)到位。由于是網(wǎng)課，跟在課堂中有所不同，每個(gè)環(huán)節(jié)的腳步都會(huì)變慢，有時(shí)孩子們的注意力會(huì)很分散，對(duì)于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會(huì)出現(xiàn)茫然，在其他同學(xué)回答問題的時(shí)候不能認(rèn)真聽，不能及時(shí)給出合理的補(bǔ)充，這些客觀存在的問題都會(huì)影響課堂的質(zhì)量和課程的進(jìn)度，所以在課堂中，我會(huì)時(shí)刻強(qiáng)調(diào)集中注意力，每次有孩子回答問題我都會(huì)讓其他同學(xué)帶著問題去聽，這樣就有效地提高他們的注意力。
每一節(jié)課都是對(duì)教師的考驗(yàn)，每一節(jié)課都是教師責(zé)任心的體現(xiàn)，我會(huì)盡力上好每一節(jié)課！
網(wǎng)課的心得體會(huì)6
近期，由于新型冠狀病毒爆發(fā)，我們開始了假期在家學(xué)習(xí)――網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后我對(duì)網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。
網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式，每次授課前老師都會(huì)在微信群里發(fā)通知，提前通知我們進(jìn)入課堂。進(jìn)入課堂后，我們會(huì)進(jìn)行“打卡”有時(shí)會(huì)選擇選項(xiàng)卡的方式進(jìn)行簽到。課上時(shí)間老師可以通過連麥與我們進(jìn)行回答問題或發(fā)選項(xiàng)卡讓我們選擇。有時(shí)簡答題老師會(huì)讓我們通過消息欄與老師進(jìn)行溝通，耳邊傳來老師的清晰教導(dǎo)聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學(xué)期的知識(shí)通過網(wǎng)上授課的方式呈進(jìn)入在了我的大腦中。
線上學(xué)習(xí)帶給我的不僅是新學(xué)期的新知，還有自制力的重要性、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學(xué)校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同，但沒有人的監(jiān)督下按時(shí)上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過程中也是在鍛煉我們學(xué)習(xí)態(tài)度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動(dòng)，是他們?yōu)榱私虒?dǎo)我們學(xué)習(xí)方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學(xué)，珍惜老師的教學(xué)。
因此上網(wǎng)課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受，更多的是我學(xué)習(xí)方面的全面提升，這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。
網(wǎng)課的心得體會(huì)7
新冠疫情讓我們的寒假延長到了夏天。學(xué)校本著“停課不停學(xué)的宗旨，安排老師為我們網(wǎng)上授課，老師們搖身一變，都變成了網(wǎng)絡(luò)主播。我也對(duì)這前所未有的教學(xué)方式興趣十足。
在這期間我也收獲了不少。首先，本來開學(xué)以后的古詩考級(jí)，也以網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、老師視頻考級(jí)的方式檢查。當(dāng)跟陳老師視頻連線成功的時(shí)候，我心里撲騰撲騰的，腦子里一片空白，就連平時(shí)非常熟練的古詩都背得磕磕絆絆，陳老師鼓勵(lì)我要放松，不用緊張，我才松弛了神經(jīng)，一氣呵成，最后順利通過了。我晉級(jí)成為一名小考官后，我又負(fù)責(zé)給還沒通過的同學(xué)們監(jiān)考。這是我第一次當(dāng)小考官，既新奇又有榮譽(yù)感。
星期二的晚上，我的英語老師突然發(fā)微信找媽媽，我心想：完了！我是不是又做錯(cuò)了什么事了？老師為什么會(huì)找家長？媽媽心里也犯嘀咕，斜眼瞅了我一下。我忐忑不安地等待著老師的信息，不一會(huì)兒，“叮”的信息聲傳來，我就斷定我“死”定了�？烧l知道媽媽看完竟然笑了，奧！原來老師是想讓我在第二天早讀的時(shí)候代替她檢查同學(xué)們的課文背誦情況，真的是虛驚一場(chǎng)�。�
第二天早上，我一大早就起了床，在早讀開始的前五分鐘就發(fā)起了視頻會(huì)議，可是到早讀開始時(shí)才只有28個(gè)同學(xué)進(jìn)入了視頻會(huì)議，郗老師在昨天晚上都提前下通知了，但是還有十幾個(gè)同學(xué)沒來，不能讓已經(jīng)來的同學(xué)等太久，無奈之下我只好開始了早讀。
我一一點(diǎn)名進(jìn)入會(huì)議的同學(xué)開始課文背誦。有少數(shù)同學(xué)還沒有背熟，郗老師可是在好幾天前就要求把課文背熟的，這么多天過去了竟然還有人沒背熟，我現(xiàn)在真的理解老師平時(shí)的心情了，也許這才是真正的感同身受吧！
理解了老師的辛苦，網(wǎng)課我都是認(rèn)真上的，作業(yè)完成得也很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)我呢！
雖然上網(wǎng)課很新奇、很有趣，但我還是希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以見到老師和同學(xué)們，一起在陽光下的校園里游戲和學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)課的心得體會(huì)8
2020年是不平凡的一年，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜囊u擊，我們每人都進(jìn)入了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。作為小學(xué)生我們也不例外，可學(xué)生畢竟是祖國的未來，需要學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但學(xué)習(xí)的前提是保證自身的安全，所以我們?cè)诩疫M(jìn)行了長達(dá)兩個(gè)多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候，我感到無窮無盡的枯燥乏味。并不是因?yàn)槔蠋熤v得不好，只是總感覺缺少了一些東西，或許缺少的是老師的親身教導(dǎo)，或許缺少的是同學(xué)之間的熱情討論，又或者是缺少在學(xué)校上課時(shí)的那種氛圍。所以我對(duì)網(wǎng)課沒有一點(diǎn)興趣。
起初，我對(duì)網(wǎng)課百般抵制，每天學(xué)習(xí)能拖多晚就拖多晚，對(duì)老師留的作業(yè)也不上心，整天不是亂寫就是把字寫得很潦草，幾乎都是隨隨便便糊弄過去�？墒锹�，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲颐靼琢藢W(xué)習(xí)并不是給別人學(xué)的。
一天晚上，我陷入了深深的思索。我問自己：為什么會(huì)因?yàn)樯险n方式不同，又沒有老師的監(jiān)督，你就不好好學(xué)習(xí)呢？為什么我會(huì)這么討厭網(wǎng)課呢？……我思考了一個(gè)晚上，也自責(zé)了一個(gè)晚上。
后來，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次作業(yè)都被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，我很開心�？赡苁且�?yàn)槊看味急辉u(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，我對(duì)上網(wǎng)課的興趣增加了很多，甚至有些喜歡他了。雖然還是不能和老師、同學(xué)們坐在一起，還是一個(gè)在屏幕的這邊，一個(gè)在屏幕的那邊，但因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的熱愛，似乎也漸漸迷戀上網(wǎng)課了。
直到最近開學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)我竟然有些舍不得“網(wǎng)課”了。他成了我生活中不可或缺的一部分，我們建立了深厚的感情。可要開學(xué)了，我就算對(duì)你再不舍，也要回到學(xué)校去上課了。
再見了，我的網(wǎng)課——我深深愛著的網(wǎng)課！
網(wǎng)課的心得體會(huì)9
20xx年，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴(yán)格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級(jí)的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，我們已經(jīng)進(jìn)行了2個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校也很好地規(guī)定了我們的作息時(shí)間，什么時(shí)間該起床，什么時(shí)間該睡覺，讓我們的一天充實(shí)，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會(huì)讓人松懈。我也收獲了很多。
老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗了起來，十分有利于我們的理解和消化。
其次，這種方式突破了原有的教學(xué)方式。網(wǎng)課是可以回看的，線上直播課與線下面對(duì)面上課方式不一樣，我們有時(shí)不能及時(shí)將重點(diǎn)知識(shí)以及難點(diǎn)記錄下來，但網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀看，把每節(jié)課的筆記都認(rèn)真整理出來，從而加深印象，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
另外，網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前準(zhǔn)備。我們要做好課前預(yù)習(xí)，課前做題，課前梳理等一系列工作，這樣才能更好地吸收課上所學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流。停課不停學(xué)，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，共同等待疫情結(jié)束，重返校園！
網(wǎng)課的心得體會(huì)10
自從班主任老師通知上網(wǎng)課開始，我就無比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮。
今天一早，我就端坐在電腦前，在抗疫宣傳片的播放中等待著課程的開始。很快，隨著x年級(jí)x老師的一聲“同學(xué)們好”，把我的思緒帶入了課堂中。幸福指導(dǎo)課上，老師分享了疫情下如何加強(qiáng)自我保護(hù)的小知識(shí)；健康活動(dòng)課上，我們又和老師互動(dòng)溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息，我們?nèi)鄥R聚在了網(wǎng)上音樂課堂，在那美妙的'音樂中，我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。
感嘆第一天的網(wǎng)課讓我的時(shí)間過得如此飛快，可給我的感受頗深。我真正體會(huì)到了什么是“停課不停學(xué)”，信息化教育可不是一句空話，豐富的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地走入了我們孩子們的內(nèi)心，而沒有了老師和周邊同學(xué)目光聚焦的我們，交流的欲望似乎更強(qiáng)烈。學(xué)校和家庭總是我們大的保護(hù)盾，父母給了我們安寧的生活，而學(xué)校則給我們營造了一片自由發(fā)揮的天地。
即便我們都身處在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，可我們依舊能無憂無慮地享受著每天知識(shí)賦予我們的力量，我相信這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位老師的心愿。
網(wǎng)課的心得體會(huì)11
“在2020年里，全國都會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生們不用出家門就可以！”沒想到，在2020年，自己兒時(shí)的幻象竟然成了現(xiàn)實(shí)，真的實(shí)現(xiàn)了全國在釘釘上進(jìn)行直播學(xué)習(xí)。因此，同學(xué)們激動(dòng)不已，給釘釘分期一星好評(píng)！
在網(wǎng)課上，各位“主播”各顯神通，努力讓各位同學(xué)在電腦屏幕的另一端感受到老師講課時(shí)的激情。“停課不停學(xué)”正是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)疫情的最好辦法
語文閆老師在課上講假期作業(yè)生動(dòng)有趣，有大量的“干貨”，同學(xué)們也是積極發(fā)言，在課后認(rèn)真總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，生怕自己跟不上其他同學(xué)的步伐。
“靈魂畫師”王老師拿著鼠標(biāo)在PPT上暗中操作，將圓畫成方，將直線畫成曲線，一個(gè)個(gè)意似而型不似的函數(shù)圖像就出現(xiàn)在電腦上。但同學(xué)們依舊聽的津津有味，絲毫不弱于線下教學(xué)。
但曉云老師卻惶恐不安”你們什么時(shí)候背單詞？背會(huì)沒，咋聽寫呀？英語課文怎么講�。俊钡琅f像往常一樣，認(rèn)真批改每一位同學(xué)的作業(yè)，將其錯(cuò)誤指出，并及時(shí)告其改正。
線上教學(xué)，好處多多，但唯一缺點(diǎn)就是思念：念老師，念同學(xué)，念校園，念食堂大叔做的渴口的飯菜。
事情，往往都是如此，在學(xué)校的時(shí)候，我們會(huì)情不自禁的去”關(guān)注”老師，甚至有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患∈露阒蠋�，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槔蠋煿茏约禾珖?yán)格或者被老師批評(píng)而去抱怨，但是正當(dāng)，老師們都消失了，見不到他們了，只能聽到他們的聲音，我們才會(huì)感到失落，遺憾，又去消極的度過現(xiàn)在的生活，期盼明天的生活，這是不對(duì)的，以前的遺憾已經(jīng)無法改變，我們能改變的，只有現(xiàn)在，用現(xiàn)在去改變未來，用現(xiàn)在的努力，用現(xiàn)在的拼搏去換取未來的成功，換取再次見到老師的時(shí)候的融洽師生關(guān)系，才能不讓老師失望，才能彌補(bǔ)以前的遺憾。
假期的延長便會(huì)是許多同學(xué)彎道超車的好機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，趁著這個(gè)時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)自己的短處，去加大自己的優(yōu)勢(shì)科目的優(yōu)勢(shì)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功，路上總是孤獨(dú)的。
同時(shí)希望這次疫情能夠早日結(jié)束！白衣天使加油！武漢加油！中國加油！
網(wǎng)課的心得體會(huì)12
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)橐咔椴荒芊敌�，課堂已“搬”到網(wǎng)上，即將開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)。我懷著即興奮又忐忑的心情早早坐在電視機(jī)前，等待網(wǎng)課的開播。
轉(zhuǎn)眼間上課時(shí)間已到，不料電視機(jī)的屏幕上黑乎乎一片，什么也沒有。難道電視機(jī)壞了，我開始著急地鼓搗起電視機(jī)來。咦，怎么卡住了？我雙手交叉，又急又惱，便大發(fā)牢騷，氣不過就離開了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒我又滿懷喜悅地回到電視機(jī)旁，結(jié)果還是黑屏，我不覺皺起了眉頭，心里很是不爽。以往從來不會(huì)卡，為什么偏偏今天這個(gè)節(jié)骨眼上卡住了呢？時(shí)間一分一秒飛速流逝，我急得象熱窩上的螞蟻，直跺腳。過一會(huì)兒去看一次，再過一會(huì)兒再去看一次，每次去，無一例外，每一次都是黑屏，沒有聲音。最后好不容易有了畫面，還是沒有聲音，不會(huì)是爺爺昨晚看電視按了靜音吧？我已經(jīng)搗鼓得開始不耐煩了，對(duì)了一下課表上的時(shí)間，不禁大吃一驚，數(shù)學(xué)課已經(jīng)快要上完了。這下完蛋了，我象泄了氣的皮球癱坐在椅子上，真想大哭一場(chǎng)。可我仍不死心，又以最快的速度回到電視前把聲音開到最大，卻仍鴉雀無聲。我感覺有點(diǎn)絕望了，家里就只有我一個(gè)人，該怎么辦呢？于是我又是重新開啟電視機(jī)，又是刷新，終于能聽到聲音了，但是網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了。原來人家聽完課已退出，所以我才進(jìn)去的呢。
這節(jié)網(wǎng)課真是倒霉��！一節(jié)課老師講了什么我都沒看到，幸好手機(jī)上還可以下載笛揚(yáng)APP，媽媽下班回來給我下載完后終于從那里補(bǔ)回了珍貴的一課，上到了我心愛的數(shù)學(xué)課。這節(jié)課雖然過去了，但它帶給我深深的思索，遇到類似情況要及時(shí)想出處理辦法，不能鉆“牛角尖”，因?yàn)檗k法總比困難多。
網(wǎng)課的心得體會(huì)13
提起2020年的春節(jié)，每個(gè)中國人都刻骨銘心�！靶鹿诜窝住弊屛覀兠總�(gè)人都談虎色變。各大新聞媒體，各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都在報(bào)道著每天的疫情動(dòng)態(tài)，看著每天新增的確診病例，不斷加深顏色的疫情地圖，真是牽動(dòng)著每個(gè)中國人的心。“中國加油，武漢加油”的標(biāo)語隨處可見。為了響應(yīng)號(hào)召，我們都待在家里，不出門，勤洗手，有事出門戴口罩。
時(shí)間一天天過去，新聞里不斷傳來好消息，國內(nèi)疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個(gè)多月了，終于盼來了開學(xué)的日子。由于疫情還沒有完全得到控制，為確保師生安全，我們延期復(fù)學(xué)。黨和國家為全國的小、中、大學(xué)生免費(fèi)推送網(wǎng)課，我們開始在家線上學(xué)習(xí)。
在這“延長”的假期里，我們開啟了“宅家學(xué)”模式。我猜測(cè)，網(wǎng)課學(xué)習(xí)可能讓游戲迷、學(xué)生黨紛紛竊喜，也可能讓學(xué)霸們彎道超車。我堅(jiān)決不做游戲迷，于是我每天勞逸結(jié)合，白天上網(wǎng)課寫作業(yè)，晚上按時(shí)睡覺休息，我暗暗下定決心：我要做學(xué)習(xí)上彎道超車的一匹黑馬。
為了保護(hù)我的視力，我沒有用爺爺奶奶的智能手機(jī)上課，而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)晨讀英語，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦旁邊，認(rèn)真聆聽網(wǎng)上老師講課。課上，我認(rèn)真記筆記。課后，我及時(shí)鞏固所學(xué)的的知識(shí)。
通過一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，比如：一節(jié)課某部分內(nèi)容如果你沒有聽明白，可以看回放再次聽老師講一遍，直到我們聽懂為止；看回放的過程中，如果我覺得課堂老師所給的思考時(shí)間不夠，我就按下暫停鍵，思考后在本子上正確解答，然后按下播放鍵，檢驗(yàn)我做題是否正確。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶，奶奶笑著夸我聰明呢！當(dāng)然，即使聽懂了網(wǎng)課內(nèi)容，在我們解決實(shí)際問題時(shí)還會(huì)遇到障礙，老師每天晚上6點(diǎn)和我們相約答疑課堂，根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導(dǎo)，我完全理解了所學(xué)的知識(shí)。悄悄告訴你：網(wǎng)課學(xué)習(xí)我收獲滿滿，絲毫沒有耽誤我的學(xué)業(yè)哦！
在班級(jí)釘釘群里，偶爾有同學(xué)沒按時(shí)交作業(yè)，老師開班會(huì)直播課說：“同學(xué)們，你們?cè)谄聊坏哪沁叄铱床灰娔銈�，網(wǎng)上學(xué)習(xí)全靠自律……”我很奇怪：不及時(shí)提交作業(yè)的同學(xué)是家長沒及時(shí)督促嗎？你們?yōu)槭裁床恢贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃呢？讓爸爸媽媽看看你制定的計(jì)劃是否可行，監(jiān)督你按計(jì)劃學(xué)習(xí)和鍛煉。你們作為小學(xué)生，對(duì)事情的輕重緩急不分嗎？我的爺爺每天都會(huì)陪著我聽課，寫作業(yè)，我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業(yè)的剩余時(shí)間里，爺爺帶著我鍛煉身體�，F(xiàn)在的我真是學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤��！
以前我讀書時(shí)看到一句話：自律者出眾！不自律者出局！學(xué)習(xí)是一個(gè)人終生要做的功課，無論你多大了，都需要不斷地學(xué)習(xí)。我們只有努力學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大，才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，成為生活的強(qiáng)者。同學(xué)們，珍惜網(wǎng)課的時(shí)光吧，讓我們自律學(xué)習(xí)，超越自我，心向陽光，心向美好的未來前進(jìn)。
網(wǎng)課的心得體會(huì)14
面對(duì)意料之外的疫情，我們不得不展開“空中課堂”教學(xué)模式，但這種模式有利也有弊。因此，我對(duì)這種上課模式也有了新的感受和認(rèn)識(shí)。
一開始上直播課的時(shí)候，老師和學(xué)生都不是很適應(yīng)，因?yàn)槔蠋煕]有當(dāng)過主播，所以剛開始都會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)問題，而我們學(xué)生自制力也比較差，難以控制住自己，并且有的學(xué)生不在意，不重視網(wǎng)絡(luò)課堂，有的同學(xué)總認(rèn)為在網(wǎng)上上課學(xué)不會(huì)，弄不懂。并且我們?cè)诩疑险n的效果遠(yuǎn)不如在學(xué)校上課的效果。例如：在學(xué)校一節(jié)課40分鐘，我們也許會(huì)集中注意力認(rèn)真聽40分鐘;而在家中上一節(jié)課的時(shí)間大約是一小時(shí)，我們可能集中注意力認(rèn)真聽課的時(shí)間還不到40分鐘。而老師在講課的時(shí)候因?yàn)榭床坏轿覀兊哪槪恢牢覀兊拿娌勘砬椋砸膊恢牢覀冞@一節(jié)課的知識(shí)掌握的怎么樣。還有我們?cè)诩易鲎鳂I(yè)的時(shí)候效率也不高，每當(dāng)我們遇到問題、難題時(shí)，我們首先想到的就是去搜而不是認(rèn)真思考。
除了不利條件以外，當(dāng)然也會(huì)有一些有利條件。比如說：老師在直播講題的時(shí)候，當(dāng)我們遇到不會(huì)的問題時(shí)，我們就可以直接給老師發(fā)信息尋求幫助或者可以在網(wǎng)上搜索有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后并做相關(guān)的習(xí)題來鞏固和提升自己。在家學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以自由分配我們的時(shí)間，我們可以多花費(fèi)一些時(shí)間來彌補(bǔ)一下我們的不擅長的科目，同時(shí)可以少分配一些時(shí)間在我們擅長的科目上，并努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在這段時(shí)間以來，我們都逐漸適應(yīng)了這樣的一種上課方式，并且都努力做到最好。我們堅(jiān)信黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來。加油!
網(wǎng)課的心得體會(huì)15
20xx年注定是不平凡的一年，新型冠狀病毒肆虐，不僅僅是中國乃至全世界都受到了空前未有的危機(jī)，不過我們偉大的祖國率先控制住了病毒，并且推出了停課不停學(xué)的辦法。即使是身在家中，我們也可以不必整天百無聊賴的虛度光陰。
自從推出了線上教育，我們明顯比以前積極了許多，渾身充滿了青春該有的活力。不在每天無所事事，我們也可以和學(xué)校里一樣，學(xué)到許許多多豐富的知識(shí)。學(xué)校根據(jù)我們的實(shí)際情況，劃了適合我們的課程表。在家學(xué)習(xí)也不比學(xué)校學(xué)習(xí)差，但也需要我們更加自律，我們?nèi)鄙倭死蠋煹谋O(jiān)督，沒有在學(xué)校里詢問老師方便。并且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)有許許多多的弊端，但這并不是我們虛度光陰的理由。線上教育也有線上教育的好處，我們?cè)诩依锟梢愿奖愕牟殚嗁Y料，擁有更加舒適的環(huán)境。擁有更多的閑暇時(shí)間，可以讓我們鍛煉，了解更多的課外知識(shí)。
自從開始了線上教育，我每天從以前的八點(diǎn)起床，到7七點(diǎn)就起床，再到現(xiàn)在的六點(diǎn)�？梢哉f是一天比一天自律。充分利用這些時(shí)間，早讀和學(xué)校里一樣都是起的早早的開始讀書，這考驗(yàn)的是我們的自律，有很多同學(xué)因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督而松懈，甚至根本不起床。但是依然有很多同學(xué)還是能夠按時(shí)起床，按時(shí)早讀。然后八點(diǎn)半開始上正式的網(wǎng)課，我們這里用的是教育局頒布的空中課堂，停課不停學(xué)。甚至學(xué)的時(shí)間比在學(xué)校里少一點(diǎn)兒，但只要我們細(xì)心學(xué)習(xí)，全身心的投入，效果并不比在學(xué)校里學(xué)的差。我們剩下的時(shí)間可以做些練習(xí)題，也可以在鞏固復(fù)習(xí)一下。這段時(shí)間里非常考驗(yàn)我們個(gè)人的自律情況，一分耕耘一分收貨。你付出了多少就會(huì)得到多少，如果你只是在這段時(shí)間自欺欺人的話，到最后受傷害的是自己。
有時(shí)候老師會(huì)開直播講題，每一道題都講得很仔細(xì)。生怕學(xué)生們有一些地方遺漏了不會(huì)。在這非常時(shí)期，老師們依然堅(jiān)守自己的崗位，在家里教學(xué)。老師們起到了榜樣作用，我們這些做學(xué)生的自然也要學(xué)習(xí)。在家里，認(rèn)真的聽老師的說的，老師讓我們完成的，我們要努力完成。在這特殊時(shí)期我們不應(yīng)該偷懶。結(jié)果不會(huì)陪你演戲的。老師可能會(huì)讓我們做一些筆記什么的，一定要聽老師的話去做。千萬千萬不能偷懶。堅(jiān)持這一段時(shí)間開學(xué)后我們不會(huì)落下課程，甚至?xí)B(yǎng)成更多的好習(xí)慣。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上更加的順利。
感謝推出的線上教育，讓我在這個(gè)非常時(shí)期，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。為祖國做貢獻(xiàn)，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。
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