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寒假實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-02 10:09:35 少爍 一般方案 我要投稿

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案(通用20篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的寒假實(shí)踐活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案(通用20篇)

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題和意義

  以“快樂(lè)假日”為主題,將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質(zhì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

  參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……)

  (二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

  1、品味傳統(tǒng),體驗(yàn)民俗調(diào)查活動(dòng)

  2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

  3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦

  4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查

  5、假期中學(xué)生的讀書(shū)情況調(diào)查

  6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

  7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究

  8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

 。ㄈ⑸鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)

  社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

  三、活動(dòng)組織形式

  寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐班級(jí)為主體,由5-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,每個(gè)班級(jí)至少組織一個(gè)活動(dòng),農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊(duì)進(jìn)行,班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。

  四、活動(dòng)要求

  1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、按照“就近就便”的.原則,在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。

  3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”的原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

  五、時(shí)間安排

  活動(dòng)時(shí)間:整個(gè)寒假期間;時(shí)間可自定。

  六、驗(yàn)收形式

  開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級(jí)只要上交一份“社會(huì)實(shí)踐記錄匯總手冊(cè)”,開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處。實(shí)踐活動(dòng)記錄匯總手冊(cè)和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報(bào)告或文章可附在后面。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  勞動(dòng)習(xí)慣鑄就精彩人生

  二、育人宗旨:

  培養(yǎng)學(xué)生勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愿勞動(dòng)、想勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的好習(xí)慣,提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。讓學(xué)生懂得:生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造!幸福是奮斗出來(lái)的!好日子是干出來(lái)的!

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):XXX(假期勞動(dòng)教育總策劃、總指揮)

  副組長(zhǎng):XXX(指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、布置具體工作任務(wù)及考核工作)

  成員:

  XXX:特色勞動(dòng)教育檔案整理

  XXXX:文字材料宣傳報(bào)道

  XXXXX:假期勞動(dòng)教育小視頻制作

  XXXXX:具體負(fù)責(zé)一二年級(jí)勞動(dòng)方案設(shè)計(jì)實(shí)施,美篇報(bào)道

  XXXXX:具體指導(dǎo)、引領(lǐng)本學(xué)年勞動(dòng)教育有序進(jìn)行,突出本學(xué)年特色并有一定創(chuàng)新。

  四、勞動(dòng)清單

  一、二年級(jí)

  自己洗澡洗漱、洗小件衣物、襪子配對(duì)兒、鋪床疊被、準(zhǔn)備第二天的衣服、系鞋帶、擦鞋、掃地、擦踢腳板、擺放碗筷、清理餐桌、清洗碗筷、會(huì)收已經(jīng)洗干凈的衣服、擦拭桌椅、清潔窗臺(tái)、擦洗室內(nèi)窗戶、分類歸置食品雜物、更換廁所手紙、擦洗浴室的洗手臺(tái)面和柜子。

  三、四年級(jí)

 。ㄒ弧⒍昙(jí)的所有家務(wù))、會(huì)使用洗衣機(jī)、臟衣服會(huì)按顏色分類清洗、預(yù)備飯菜(洗菜、摘菜、簡(jiǎn)單切菜、切熟食)清潔刷洗浴盆、擦干浴室地面、收垃圾、擦皮鞋、疊衣物并將洗好的衣物分類擺放或分給家人、包書(shū)皮、收拾碗筷并洗碗、洗凈并擺放水果、能做簡(jiǎn)單的飯菜(制作有造型的冷拼盤(pán)、煮面、煮餃子等)

  五、六年級(jí)

 。ㄈ⑺哪昙(jí)的所有家務(wù))、倒垃圾、曬晾衣服、換洗床單被罩、刷洗旅游鞋、清理廚房地面、會(huì)使用吸塵器、用拖把擦地、清理洗刷馬桶、整理自己的房間、定期清理衣柜和寫(xiě)字臺(tái)、能確定并揀擇出不再使用的物品請(qǐng)父母進(jìn)行處理、簡(jiǎn)單的縫紉(釘扣子等)、清洗微波爐、削水果、會(huì)做簡(jiǎn)單的正餐(蒸米飯、包餃子、炒雞蛋等)

  學(xué)校分年齡段列出了以上的家務(wù)勞動(dòng)清單,內(nèi)容是較為詳盡的,提供給全體學(xué)生進(jìn)行參考與實(shí)踐,在這個(gè)過(guò)程中懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要付出耐心和細(xì)心和精心,在保證安全的前提下,幫助孩子較快的掌握基本的'生活常識(shí)與技能,采取多指導(dǎo)不代勞、多鼓勵(lì)不責(zé)備、勤監(jiān)督善總結(jié)的方法,讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中體味到自豪感與成就感,愛(ài)上勞動(dòng),善于勞動(dòng),形成自強(qiáng)自立的優(yōu)秀品質(zhì),為他們未來(lái)的幸福人生播種下勤勞質(zhì)樸、無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)懼艱苦、向善向上的種子。

  五、活動(dòng)要求:

  1、每位學(xué)生每天至少完成自己所在年級(jí)段家務(wù)勞動(dòng)清單列表中的三項(xiàng)內(nèi)容,多者不限。

  2、每天結(jié)束家務(wù)勞動(dòng)后,學(xué)生要主動(dòng)向父母匯報(bào)完成的情況與心得體會(huì),家長(zhǎng)耐心聽(tīng)取并應(yīng)給予建設(shè)性的意見(jiàn),及時(shí)反饋。

  3、學(xué)生自己設(shè)計(jì)勞動(dòng)記錄表,學(xué)生每周要進(jìn)行自我小結(jié),家長(zhǎng)要對(duì)孩子一周的家務(wù)勞動(dòng)情況進(jìn)行積極客觀的評(píng)價(jià),形成良好互動(dòng),開(kāi)學(xué)后上交活動(dòng)記錄表。

  4、學(xué)生要在家長(zhǎng)的幫助與配合下將參加家務(wù)勞動(dòng)的美好瞬間用照片或視頻的形式記錄下來(lái),并妥善保存。

  5、這是我校德育工作一項(xiàng)為學(xué)生道德大廈奠基的重要教育活動(dòng),因此活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期開(kāi)展下去。敬請(qǐng)廣大家長(zhǎng)積極配合,共同完成好對(duì)孩子們正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的引導(dǎo)和塑造。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3

  寒假來(lái),為了進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐、教育、指導(dǎo)塑造、激勵(lì)作用,引導(dǎo)青年學(xué)生和群眾密切,在服務(wù)的實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)踐中要想出類拔萃,提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際的系統(tǒng),決定在xx年寒假期間,鼓勵(lì)學(xué)生在寒假期間廣泛社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)的觀察。具體的安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  到excel做模型大膽的實(shí)踐中,尋求發(fā)展

  二、內(nèi)容

 。ㄒ唬﹣(lái)開(kāi)發(fā)一個(gè)社會(huì)調(diào)查。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排方案

  動(dòng)員我們的年輕學(xué)生回家在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察,應(yīng)該看到自從改革開(kāi)放以來(lái),特別是“XXX”的家鄉(xiāng)在發(fā)生的巨大變化,也要深入了解我國(guó)基本單元當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀,善于與歷史、發(fā)展,比較觀察與分析問(wèn)題;既要清楚地看到中國(guó)當(dāng)前的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難和挑戰(zhàn),也要充分實(shí)現(xiàn)隱含巨大的機(jī)會(huì)和有利條件,進(jìn)一步堅(jiān)定迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難的信心。

  (2)一個(gè)志愿服務(wù)。

  調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用寒假回家重現(xiàn)期,積極由當(dāng)?shù)卣蚬伯a(chǎn)主義青年團(tuán)組織的村莊和城鎮(zhèn)和社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng),深入到養(yǎng)老院、兒童福利院,這個(gè)地方比如孤兒院,實(shí)施“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)的合作精神,在基本單元的鍛煉自己,并有助于社區(qū),以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。

 。3)對(duì)于一個(gè)先進(jìn)的字符。

  動(dòng)員年輕學(xué)生在寒假期間成功倡議的校友,英雄典型,黨員們,如先鋒移動(dòng)自己(效果)或在社會(huì)有積極影響,社會(huì)有重要貢獻(xiàn)先進(jìn)的字符,認(rèn)真研究和先進(jìn)的字符的感人事跡和偉大的精神,通過(guò)一個(gè)深愛(ài)國(guó)主義、集體主義、教育,不斷提高道德情操和文明的成就。

 。4)開(kāi)發(fā)就業(yè)實(shí)踐。

  動(dòng)員和引導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假期間,根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和未來(lái)就業(yè)意向,深入基層或企事業(yè)單位有針對(duì)性的開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐,在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己的素質(zhì)和進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,我們學(xué)習(xí)專業(yè)的就業(yè)前景,這一趨勢(shì)的發(fā)展,從未來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開(kāi)闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)要求

  1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

  (1)、一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫(huà)畫(huà)自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫。?huà)畫(huà)一律用a3紙大小的`畫(huà)紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ),唱歌,朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。

 。2)、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫(huà)筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫(huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。

 。3)、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài);還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等。活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)“寫(xiě)景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見(jiàn)、所聞,或者是記述根據(jù)所看見(jiàn)的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。

  2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

  三、安全要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  組員:xxx(副校長(zhǎng))xxx(教導(dǎo)主任)xx卿(副教導(dǎo)主任

  2、活動(dòng)總指揮:xxx

  聯(lián)絡(luò)員:xxx

  車輛安排指揮:xx

  3、安全注意事項(xiàng)

  a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

  b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。

  c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

  d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

  e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開(kāi)展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

  四、車輛安排

  上車順序:每班一輛車,從六年級(jí)開(kāi)始上車。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  3.參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月xx日上午8:00---11:30(周x)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、xx市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  四、參加人員

  x年級(jí)

  五、組織部門(mén)及職責(zé)

  組織部門(mén):教科處

  領(lǐng)導(dǎo)成員:xxx

  總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)

  聯(lián)絡(luò)人員:xx

  醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

  跟班情況:xx

  負(fù)責(zé)人:xx

  1.活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

  2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:

 。1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

  (2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

 。3)服從安排聽(tīng)指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。

 。4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的.'意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

  3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

  4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(A4紙打。。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

  5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:過(guò)有品位的文化年

  二、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx寒假

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)加強(qiáng)體育鍛煉

  在寒假期間選擇一項(xiàng)適合自己的'體育活動(dòng),全家一起總動(dòng)員,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然,感受陽(yáng)光,鍛煉體魄,體驗(yàn)健康與快樂(lè)。

  (二)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  充分用好寒假時(shí)間,因地制宜,就近就便,積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):讀一本紅色經(jīng)典圖書(shū),發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事,體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗,參加一次實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動(dòng),力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外傷害,特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險(xiǎn)河面上滑冰等,提高自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。

  以上活動(dòng)積極參與、踴躍投稿,上傳活動(dòng)感想體會(huì)文章、視頻、照片等,到未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)、中國(guó)紅領(lǐng)巾微信公眾號(hào), 各班開(kāi)展活動(dòng)情況和優(yōu)秀案例請(qǐng)及時(shí)報(bào)校少先隊(duì)大隊(duì)部郵箱: 。

  (三)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  在假期里,同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典,感受其中表達(dá)的情感與思想,培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感,正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn),得到古文化的浸潤(rùn),厚積而薄發(fā),學(xué)以致用。

  1、開(kāi)展每日一吟活動(dòng),睡前10分鐘朗讀吟誦;

  2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊(cè)子,做好每日一抄活動(dòng),隨時(shí)誦讀,便于記憶;

  3、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩(shī)文,做好每日一背活動(dòng);

  4、詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),以詩(shī)文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫(huà),或詩(shī)文手抄報(bào)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

 、俑靼嘁J(rèn)真組織,精心策劃,按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);以就近就便原則,在組織活動(dòng)中嚴(yán)防意外,確保在安全的情況下組織活動(dòng)。

 、诟靼喟嚅L(zhǎng)對(duì)本班的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),收齊各類表格與相關(guān)活動(dòng)資料,評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)集體,于開(kāi)學(xué)第一周上報(bào)校團(tuán)委,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景:

  為大力傳承中華傳統(tǒng)美德,豐富大學(xué)生的課余生活,使我院學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐能力,樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,充分展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人素質(zhì)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究,決定于20xx年寒假期間向我院全體學(xué)生開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體內(nèi)容通知如下:

  二、活動(dòng)主題:

  “參與社會(huì)實(shí)踐弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  14、15級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“青春暖流”志愿服務(wù)

  深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動(dòng)。

  2、“跨界”學(xué)習(xí)行動(dòng)

  鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過(guò)深入企業(yè),開(kāi)展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。

  3、文化同行溯本源(走進(jìn)不一樣的生活)

 、倭私猱(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村,開(kāi)展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。

 、谡{(diào)研民俗民風(fēng),結(jié)合即將到來(lái)的春節(jié),主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。

  4、回訪母校求創(chuàng)新

  主動(dòng)回訪母校、訪問(wèn)校友、訪問(wèn)英雄人物、訪問(wèn)在社會(huì)上有影響的人和事,從他人的生平事跡中汲取正能量,勉勵(lì)自身勵(lì)志成才。

  5、追尋紅色足跡

  利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館等紅色歷史文化,追尋一些偉人的足跡,提高自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  (注:以上實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容僅供參考,同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),也可以自行選擇實(shí)踐內(nèi)容)

  五、報(bào)名方式:

  1、各班級(jí)負(fù)責(zé)人將該方案發(fā)送到班級(jí)群里,鼓勵(lì)同學(xué)積極報(bào)名參加,以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名。班級(jí)同學(xué)自行組建實(shí)踐小分隊(duì),每組5—10人,選定一個(gè)組長(zhǎng),將組內(nèi)所有人員名單以及申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)給班級(jí)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人將名單交給社會(huì)實(shí)踐部。

  2、可以以部門(mén)為單位進(jìn)行報(bào)名,同樣每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選定一名組長(zhǎng),將團(tuán)隊(duì)人員名單以及實(shí)踐項(xiàng)目交給部門(mén)負(fù)責(zé)人,由部門(mén)負(fù)責(zé)人上交至社會(huì)實(shí)踐部。

  六、報(bào)名時(shí)間:

  20xx年12月28日——1月5日

  七、活動(dòng)要求:

  1、每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能申報(bào)一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,每個(gè)成員只能參與一個(gè)團(tuán)隊(duì),各自確定申報(bào)項(xiàng)目。每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選出隊(duì)長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定組織能力,具有較強(qiáng)溝通組織管理等能力。

  2、各團(tuán)隊(duì)同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中,要注意安全,切實(shí)做好人身財(cái)產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。

  3、參加實(shí)踐的同學(xué)要做好實(shí)踐記錄,寫(xiě)好每天的活動(dòng)日志,并在寒假實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié),完成實(shí)踐報(bào)告。

  八、材料提交:

  1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括:開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié),以及活動(dòng)時(shí)拍的照片,做成word形勢(shì)。紙檔:團(tuán)隊(duì)成員寫(xiě)的活動(dòng)日記。各班級(jí)團(tuán)支書(shū)于3月10日收齊本班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)材料,電子檔發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部委員郵箱中,郵箱號(hào)碼:xxx,紙檔送到學(xué)辦社會(huì)實(shí)踐部。(注明班級(jí)姓名)

  2、以部門(mén)為單位的.部門(mén)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由部門(mén)負(fù)責(zé)人收集材料,上交至社會(huì)實(shí)踐部。

  九、評(píng)獎(jiǎng)要求:

  1、寒假“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得突出成績(jī)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

  評(píng)選條件:按照學(xué)校統(tǒng)一部署開(kāi)展活動(dòng),重點(diǎn)突出,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著;團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。

  2、寒假“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。

  評(píng)選條件:表彰積極主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),勇于實(shí)踐鍛煉,體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;熱心服務(wù),甘于奉獻(xiàn),在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,受到廣大群眾好評(píng)的學(xué)生。

  3、寒假“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告”團(tuán)隊(duì)

  評(píng)選條件:上交報(bào)告內(nèi)容完整、新穎,更好的體現(xiàn)實(shí)踐效果的報(bào)告。

 。▽W(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”)

  十、結(jié)束語(yǔ):

  希望14、15級(jí)同學(xué)可以積極參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升自身實(shí)踐能力,為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出貢獻(xiàn)。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)時(shí)間:XX年1月5日——XX年2月18日

  活動(dòng)地點(diǎn):根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

  組織形式:三----六年級(jí)以家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

  活動(dòng)意圖:感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  活動(dòng)主題

  一、開(kāi)展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

  要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng);參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng);主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的事。

  二、開(kāi)展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動(dòng)。

  1.開(kāi)展理財(cái)活動(dòng)。

  開(kāi)展“我的新年我做主”活動(dòng),實(shí)施“不討壓歲錢(qián),只要壓歲言”行動(dòng),得到“壓歲錢(qián)”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢(qián)、正當(dāng)理財(cái)小能手,促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

  2.開(kāi)展親子主題誦讀活動(dòng)。

  開(kāi)展家庭親子誦讀活動(dòng),組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩(shī)篇,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的.喜愛(ài),加深對(duì)中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

  3.開(kāi)展“我給祖國(guó)拜大年”活動(dòng)。

  以“我給祖國(guó)拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時(shí)請(qǐng)注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

  活動(dòng)要求

  1.小隊(duì)或親子共同制定書(shū)面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等),體現(xiàn)在活動(dòng)記錄中,活動(dòng)后,家長(zhǎng)和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設(shè)計(jì)與填寫(xiě)工作。

  2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見(jiàn)聞、感受。

  3.小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得(包括家長(zhǎng)心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份;親子實(shí)踐活動(dòng)心得(包括家長(zhǎng)心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評(píng)選出最佳社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊(duì)和班級(jí)。

  4.各班所上交德育處的資料截止日期為XX年2月22日。

  5.請(qǐng)認(rèn)真閱讀本“方案”,按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》(教思政〔20xx〕1號(hào))的精神,加速推動(dòng)我校實(shí)踐育人工作的發(fā)展,促進(jìn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中真正了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵,引導(dǎo)全校學(xué)生知行合一,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐知國(guó)情、明社情。校團(tuán)委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大青年投身社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)人民,發(fā)動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、實(shí)踐活動(dòng)主題

  為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活,鼓勵(lì)同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動(dòng)參與到實(shí)踐中,今年我校大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)以“行萬(wàn)里路,知中國(guó)情”為主題,鼓勵(lì)全校同學(xué)利用寒假開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中開(kāi)拓視野,發(fā)現(xiàn)新知,磨練意志,增長(zhǎng)才干,展現(xiàn)風(fēng)采,傳播青春正能量。

  二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

  20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)并號(hào)召全體學(xué)生積極參與,結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐特點(diǎn),共推出兩大板塊:

 。ㄒ唬┲W(xué)子成長(zhǎng)

 。1)尋找和采訪身邊的.杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長(zhǎng)夢(mèng)想,感受榜樣的力量,樹(shù)立個(gè)人志向和發(fā)展方向,思致遠(yuǎn),砥礪前行。

 。2)情系母校

  通過(guò)回訪高中母校,向高中生介紹大學(xué)階段充實(shí)的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活,為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺(tái)。記錄高中母校風(fēng)貌,展示青蔥校園生活,弘揚(yáng)青春奮發(fā)正能量。

 。ǘ┚劢姑裆鸁狳c(diǎn)

 。1)走基層,看變化,感受改革開(kāi)放0多年中國(guó)在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化,記錄農(nóng)村、舊場(chǎng)新氣象。

 。2)踏尋祖國(guó)大河川,感悟美麗新中國(guó),關(guān)注環(huán)境保護(hù)、污染治理新舉措,進(jìn)行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳,提高公眾的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。

 。3)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極投身志愿服務(wù),弘揚(yáng)“奉賢、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,參與春運(yùn)志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)、敬老愛(ài)老等志愿公益服務(wù),體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

  (4)利用寒假返鄉(xiāng)契機(jī),關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況,關(guān)注扶貧工作開(kāi)展現(xiàn)狀,利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展深入調(diào)研,形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀。

  三、實(shí)踐活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(20xx年12月中旬-20xx年1月)

  相關(guān)信息將通過(guò)學(xué)校主頁(yè)公告、思思微信公眾平臺(tái)、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布,同時(shí)通過(guò)各院(系)將相關(guān)通知下發(fā)到各班級(jí)、團(tuán)支部。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長(zhǎng)報(bào)名提交。

  (二)項(xiàng)目實(shí)施階段(20xx年1月-2月)

  所有團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,在實(shí)踐過(guò)程中,都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式,用字、照片、漫畫(huà)或小視頻的方式,記錄活動(dòng)過(guò)程中的感受、事等,在朋友圈發(fā)布,并請(qǐng)注明“#實(shí)踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱:stu_pratie@16(主題為“項(xiàng)目名稱+推”)。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”評(píng)選(主題分別為“項(xiàng)目名稱+最佳攝影”、“項(xiàng)目名稱+最佳實(shí)踐短片”)。

  其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫(huà)或小視頻等材料,將在交大主頁(yè)及交大思思公眾號(hào)等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院(系)配合學(xué)指委(團(tuán)委)共同做好安全保障及新聞報(bào)送等工作。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段(20xx年月)

  開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi),學(xué)校將組織總結(jié)評(píng)比。擬評(píng)選若干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”及“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”,郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材,將作為認(rèn)證和總結(jié)評(píng)比的重要依據(jù)。

  評(píng)比規(guī)則:項(xiàng)目采用積分制進(jìn)行評(píng)選,每完成以下一項(xiàng)項(xiàng)目,累積一定得分,根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評(píng)選五支優(yōu)秀項(xiàng)目。積分從微信推(新聞稿)、調(diào)研報(bào)告、參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”四個(gè)方面進(jìn)行考核,積分細(xì)則見(jiàn)下表:

  項(xiàng)目

  積分細(xì)則

  推/

  新聞稿

  思思公眾號(hào)推投稿

  提交即獲基本分,根據(jù)投稿質(zhì)量(語(yǔ)言、錯(cuò)別字等)再加分

  思思公眾號(hào)錄用發(fā)布

  思思公眾號(hào)發(fā)布即得分,根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分

  送報(bào)交大新聞網(wǎng)

  實(shí)踐部將新聞稿報(bào)送至交大新聞網(wǎng)即得分

  調(diào)研報(bào)告

  提交調(diào)研報(bào)告

  提交即得分,根據(jù)調(diào)研報(bào)告質(zhì)量(深度、實(shí)用性、參考性等)再加分

  “最佳攝影”照片

  投稿“最佳攝影”

  每提交一張獲相應(yīng)積分

  初評(píng)入選

  入選初評(píng)加分

  終評(píng)入選

  投票勝出后加分

  “最佳實(shí)踐短片”

  投稿“最佳實(shí)踐短片”

  每提交一份獲相應(yīng)積分

  初評(píng)入選

  入選初評(píng)加分

  終評(píng)入選

  投票勝出后加分

  由思思工作室遴選投稿材料,確定入圍初評(píng)作品,線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”,獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈(zèng)送給作者。每個(gè)版塊中積分最高的五支項(xiàng)目獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。先進(jìn)個(gè)人根據(jù)項(xiàng)目積分和個(gè)人參與度綜合評(píng)比。

  根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況、投稿與獲獎(jiǎng)情況評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”。

  四、報(bào)名方式

  報(bào)名網(wǎng)址,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長(zhǎng)報(bào)名提交。

  報(bào)名共分兩個(gè)階段,第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補(bǔ)報(bào)名階段。

  在填寫(xiě)過(guò)程中請(qǐng)注意身份證號(hào)的填寫(xiě),身份證號(hào)將用于保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)宗旨:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕8號(hào)),深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,深化“兩綱”,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日,開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在活動(dòng)中交朋友、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干、樹(shù)自信。

  二、活動(dòng)主題:

  xxxx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月18日—2月16日

  四、參與對(duì)象與組織形式:

  本次活動(dòng)面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等組織形式開(kāi)展活動(dòng),尤其鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)動(dòng)居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、策劃創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。圍繞“美麗中國(guó)魅力xx”主題,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,在社區(qū)、社會(huì)中尋找一個(gè)問(wèn)題,策劃一個(gè)解決問(wèn)題,讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。1月27日前,提交一份寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃(見(jiàn)附件),“美麗中國(guó)魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”專題網(wǎng)頁(yè),注冊(cè)基本信息,上傳活動(dòng)計(jì)劃。

  2、組織實(shí)施計(jì)劃;顒(dòng)必須要有實(shí)施過(guò)程,通過(guò)文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式,執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動(dòng)的小調(diào)查。

  3、活動(dòng)收獲總結(jié)與展示。體會(huì)解決一個(gè)問(wèn)題的全過(guò)程,將活動(dòng)過(guò)程中成功或失敗的心得記錄下來(lái),形成活動(dòng)報(bào)告。2月16日前,以通訊稿、日記、心得體會(huì)結(jié)合圖片等圖文并茂的.形式,上傳活動(dòng)報(bào)告至心域網(wǎng),回顧活動(dòng)過(guò)程,總結(jié)活動(dòng)成效,凝練活動(dòng)收獲與感悟,提出未來(lái)展望。上傳報(bào)告可配以jpg格式的圖片,不超過(guò)10Mb大小。

  同時(shí)將活動(dòng)申報(bào)表和活動(dòng)照片發(fā)至郵箱xxxx,文件名為“xx班xx組社會(huì)實(shí)踐記錄”

  六、評(píng)選辦法

  本次活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審相結(jié)合,初選出入圍優(yōu)秀活動(dòng)。3月舉辦“美麗中國(guó)魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”答辯,確定獲獎(jiǎng)單位。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)若干;學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè),明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分 類別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形 成系統(tǒng)完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容體系;加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地 建設(shè),分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動(dòng)教育基地、愛(ài)國(guó)教育 基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地;加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè),改革對(duì)小學(xué)生的評(píng)價(jià)考核辦法,努力形成完善的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制。

  二、工作目標(biāo):

  通過(guò)組織開(kāi)展有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),積極引導(dǎo) 和幫助小學(xué)生主動(dòng)密切與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的整體 認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

  三、工作措施:

  1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個(gè)人或小組合作的'方式從學(xué)生生活和社 會(huì)生活中選擇和確定研究專題,開(kāi)展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的 研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度, 掌握基本的科學(xué)方法, 提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動(dòng)資源和各級(jí)各類勞動(dòng)教育基地開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育,如參觀州消防局、參觀科技館,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和掌握一定的勞動(dòng)技術(shù)能力。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,在校與節(jié)假日相結(jié)合,課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合,集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭多種教育資源的作用,開(kāi)展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇12

  20xx年全國(guó)各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動(dòng),與此同時(shí),全球金融危機(jī)的海嘯波及中國(guó)。許多企業(yè)破產(chǎn),大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加嚴(yán)峻。

  一直在象牙塔里讀“圣賢書(shū)”的我們,是否應(yīng)該感到前途危機(jī)重重呢?為了拓展同學(xué)們的國(guó)際視野,提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力,讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、而有意義的寒假,院團(tuán)委特在本年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增加社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),由知行學(xué)社具體承辦。

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的調(diào)研,讓同學(xué)在度過(guò)一個(gè)有意義而充實(shí)的寒假的同時(shí),也提高了同學(xué)們對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解;

  2.通過(guò)本次調(diào)研活動(dòng),讓同學(xué)們更加關(guān)注社會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們一分為二看問(wèn)題的.能力,深刻了解某些社會(huì)現(xiàn)象的危害性及其積極的一面;提高大家對(duì)問(wèn)題的探索能力,分析與認(rèn)知能力,使大家能通過(guò)自身的體會(huì),調(diào)查與實(shí)踐,更好的接觸社會(huì),接觸國(guó)家,深入理解國(guó)家的相關(guān)方針政策;

  3.通過(guò)對(duì)特定地區(qū)的社會(huì)調(diào)查,了解不同地區(qū)人民對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象的看法,理解程度,滿意程度和相關(guān)實(shí)際情況;

  二、活動(dòng)主題

  開(kāi)眼看世界

  三、活動(dòng)形式

  以個(gè)人或小組為單位,以“開(kāi)眼看社會(huì)”為主題,以社會(huì)各界人士為調(diào)研對(duì)象,由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個(gè)進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時(shí)間,針對(duì)社會(huì)上的特定現(xiàn)象的各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研,同時(shí)可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實(shí)際情況自行確定調(diào)研課題。

  各團(tuán)總支根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展20xx-20xx學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評(píng),知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評(píng)。

  屆時(shí),知行學(xué)社將開(kāi)展一次以“開(kāi)眼看社會(huì),路途在何方”為主題的調(diào)研交流會(huì)以及優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告成果展,對(duì)本次調(diào)研課題所提及的某些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究、探討和解讀。

  四、 “開(kāi)眼看世界”寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)之供選調(diào)研課題

  1.副職扎堆,百姓養(yǎng)得起嗎?

  2.金融危機(jī)影響下的春節(jié)消費(fèi)

  3.寒假文娛你我他

  4.金融風(fēng)暴下的中國(guó)進(jìn)出口

  5.就業(yè)寒冬,爭(zhēng)度,怎度?

  6.靠近多一些,溫暖多一點(diǎn)

  7.如何看待“山寨現(xiàn)象”

  8.如何看待騰訊與之間的“qq之戰(zhàn)”

  9.“金融風(fēng)暴”離我們究竟有多遠(yuǎn)

  10.延遲退休時(shí)間的影響

  11.微軟正版計(jì)劃

  12.怎樣看待“千名研究生應(yīng)聘賣豬肉”

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇13

  一、健康味

  俗話說(shuō)“冬練三九”,寒假是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們能按時(shí)作息,不睡懶覺(jué),不熬夜。第一個(gè)“健康味”,用A4紙制作一張作息時(shí)間表,從起床、刷牙到洗腳睡覺(jué)都具體安排好。第二個(gè)“健康味”,疫情期間,自覺(jué)做到少出門(mén)、不串門(mén)、不扎堆、不聚集,不到人流量大、外來(lái)人口多、人員密集的超市、賓館、飯店、影院、酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等公共場(chǎng)所,加強(qiáng)自我防護(hù)。第三個(gè)“健康味”,每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘,一二年級(jí)同學(xué)可以和家長(zhǎng)做游戲、拍氣球等;三至六年級(jí)可以跑步、跳繩、踢毽子、排球、打羽毛球等。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙拍攝下你的矯健身姿,在A4紙上簡(jiǎn)單寫(xiě)出你的感受并粘貼1-2張照片。

  二、新年味

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在全世界也有深遠(yuǎn)的影響,讓我們開(kāi)展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)吧,如:春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)的詩(shī)歌、春節(jié)的對(duì)聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢(qián)的調(diào)查等,二年級(jí)的.小朋友可以以畫(huà)畫(huà)為主,把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫(huà)在A3紙上,其余年級(jí)同學(xué)用A3紙制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào),相信經(jīng)過(guò)你的精心編排,這張手抄報(bào)一定非常出色!

  三、親情味

  春意濃濃,心意濃濃。這是團(tuán)圓的節(jié)日,也是祝福的節(jié)日!第一個(gè)“親情味”就是當(dāng)面或者通過(guò)電話或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。第二個(gè)“親情味”就是用美篇、抖音、圖文視頻剪輯等形式為遠(yuǎn)在他方的親朋好友和奮斗在一線的抗疫人員祝福和加油,傳遞正能量,樹(shù)立良好小學(xué)學(xué)生形象,由班主任指導(dǎo)審核,每班至少完成1件作品。第三個(gè)“親情味”是為父母及親人做一至兩件力所能及的事,比如給爸爸媽媽洗腳、給爺爺奶奶捶背、幫父母做家務(wù)、和父母做年夜飯、包水餃等,用爸爸媽媽的手機(jī)記錄下這感人的瞬間,讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌,在A4紙上簡(jiǎn)單寫(xiě)出你的感受并粘貼1-2張照片,開(kāi)學(xué)時(shí)和同學(xué)們交流一下,也讓老師感受你家大餐里濃厚的親情味!

  四、書(shū)香味

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在享受快樂(lè)寒假的同時(shí),別忘了每天看書(shū)!堅(jiān)持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時(shí),至少閱讀1—2本課外書(shū),走近古今中外的英雄人物,拓展自己的視野,每天能聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo),做自主學(xué)習(xí)的主人,做學(xué)習(xí)、生活中的有心人,享受讀書(shū)的快樂(lè)。各班主任要在放假前組織學(xué)生向?qū)W校圖書(shū)館借書(shū),保證每人1本。一二年級(jí)可在A4紙上摘錄好詞好句,三---六年級(jí)各班學(xué)生完成在A4紙上完成讀后感1篇,A4紙大小。

  各班要重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,采取得力措施,廣泛吸引我們的學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。各類實(shí)踐活動(dòng)作品力求美觀、大方、規(guī)范,有創(chuàng)意,有展覽價(jià)值。開(kāi)學(xué)第一周,各班收集實(shí)踐作品,布置更新教室文化,每類作品于2022年2月24日放學(xué)前擇優(yōu)上交3份于少隊(duì)部。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇14

  一、指導(dǎo)思想:

  寒假即將來(lái)臨,為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于在全隊(duì)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》等文件精神,發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂(lè)、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則,組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富少年兒童的寒假生活。

  二、安全教育:

  1、1月17日通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

  2、寫(xiě)好給家長(zhǎng)的一封信,請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

  3、各班做好安全教育。

  三、假期活動(dòng)安排

  開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。

  (一)、讓心靈沐浴陽(yáng)光

  行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年!

  1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

  2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。

  3、巧手迎春:在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,品味民俗的幽香。

  4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。

  (二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光

  行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

  1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。(必做)

  2、書(shū)中尋寶:閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的'基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(A4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”(8開(kāi)紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一份讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表。(A4紙)。全校3-5年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。(必做)

  3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”、“壓歲錢(qián)去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4--6年級(jí)每人一份方案,開(kāi)學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)

  (三)、讓他人感受陽(yáng)光

  行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年!

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年寒假將至,為了增進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步,在社會(huì)中成長(zhǎng),開(kāi)辟出富有特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了以“平安度寒假快樂(lè)迎新年”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)組織實(shí)施

  1、組織情勢(shì):學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。(可不按班級(jí)組織)

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)社會(huì)參觀活動(dòng)

  參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等。

 。2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題以下,也可自選主題)

  保護(hù)城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查

  關(guān)于生活節(jié)能狀態(tài)調(diào)查研究

  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查(喜看故鄉(xiāng)超市多)

  關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對(duì)生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響;對(duì)處理垃圾的建議。)

  道路狀態(tài)及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查

  了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

  事故危于猛虎,安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查

  快樂(lè)的寒假,充實(shí)的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告(現(xiàn)狀、緣由、建議)

  現(xiàn)代中學(xué)生讀書(shū)品味的調(diào)查報(bào)告

  新課程改革的我見(jiàn)、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查(我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);實(shí)施課程改革,我對(duì)教材的熟悉,對(duì)教育教學(xué)的建議。)

  盤(pán)龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究(學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂(lè)觀。)

  拯救上網(wǎng)成癮伙伴,爭(zhēng)做文明上網(wǎng)學(xué)生【對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查(對(duì)象、時(shí)間、緣由);你對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)的熟悉;中學(xué)生如何做文明上網(wǎng)學(xué)生!

  今天中學(xué)生的生活與情感世界【初中生攀比現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告;初中生與父母的溝通情況;農(nóng)民工子女的生活現(xiàn)狀;青少年“追星”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告;中學(xué)生如何駕馭自己的情感之舟(關(guān)于早戀現(xiàn)象的調(diào)查與對(duì)策);青少年交筆友、網(wǎng)友的情況調(diào)查;青少年吸煙、飲酒的情況調(diào)查。】

  武漢之根——盤(pán)龍遺址文化研究

  中學(xué)生消費(fèi)觀念與行為研究(中學(xué)生對(duì)壓歲錢(qián)收支的調(diào)查與研究、零食用度的來(lái)源及數(shù)目;零食對(duì)身體的影響,對(duì)環(huán)境的`影響;零食消費(fèi)與勤勞儉樸的關(guān)系;下降零食消費(fèi)之我見(jiàn);個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。)

  關(guān)于生活用水狀態(tài)調(diào)查研究(飲用水來(lái)源;供求情況;水質(zhì)狀態(tài);解決題目的建議。)

  “走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”

  關(guān)于“親情假日,回報(bào)父母“感恩教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  農(nóng)村道路建設(shè)狀態(tài)及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查。

  農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查

 。3)科技小作品

  看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所把握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)先容給鄰居和身邊的朋友,宣傳勤儉資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí),提倡崇尚科學(xué)、破除迷信,反對(duì)偽科學(xué)和邪教。

  3、留意事項(xiàng)

  (1)就近就便:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)展開(kāi)活動(dòng),不展開(kāi)跨區(qū)的活動(dòng)。

 。2)捕捉自己最感愛(ài)好的題目,展開(kāi)研究。在合作探究的進(jìn)程中,相互增進(jìn),發(fā)展愛(ài)好,培養(yǎng)特長(zhǎng),進(jìn)步綜合素質(zhì)。

  (3)保障安全,嚴(yán)防意外:認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

 。4)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須留意本身形象,認(rèn)真參與活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人建立好良好的社會(huì)形象。

  三、總結(jié)評(píng)比

  1、開(kāi)學(xué)的第一周語(yǔ)文教師收調(diào)查報(bào)告修改、交學(xué)校評(píng)選;

  2、第二周將評(píng)選的優(yōu)秀作品打印,請(qǐng)將電子稿及時(shí)交給政教處;

  3、第三周展覽、頒獎(jiǎng)。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇16

  中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),這是由許多原因?qū)е碌,包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而,教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才,因此,培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏基本的勞動(dòng)技能,長(zhǎng)期下去,將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受,在這種感受的作用下,他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此,利用寒假,各班級(jí)開(kāi)展“我是生活小主人”系列活動(dòng),能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力,最終使學(xué)生得到家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)給予他們成人式的信任和尊重,獲得成就感。

  二、活動(dòng)目的:

  1.以培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  2. 通過(guò)讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的`勞動(dòng),增進(jìn)父母與子女間的感情交流,能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞,為家庭分憂,使學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)家人、體諒父母的情感。

  3.通過(guò)讓學(xué)生為長(zhǎng)輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

  4. 通過(guò)對(duì)壓歲錢(qián)的規(guī)劃,學(xué)習(xí)正確理財(cái)、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢(qián),養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。

  三、活動(dòng)原則

  1.人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng),人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。

  2.自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)。

  3.家長(zhǎng)協(xié)助原則。家長(zhǎng)可以幫助孩子,教一些技巧。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,在班上做好宣傳,學(xué)生做好勞動(dòng)常識(shí)資料的查閱。在此過(guò)程發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教、演練。

  2.設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng)。

  3.家長(zhǎng)要確保孩子的安全,家長(zhǎng)用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  七年級(jí)

  1. 我當(dāng)一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等)

  2. 為長(zhǎng)輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”

  八年級(jí)

  1. 家庭大掃除

  2. 參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫(xiě)、貼春聯(lián),守夜、拿紅包、放爆竹煙花)

  九年級(jí)

  1. 春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)

  2. 我的壓歲錢(qián)使用規(guī)劃

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇17

  一、活動(dòng)主題

  深入貫徹市委xx屆九次全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)我市“xx”發(fā)展的總體思路和目標(biāo)任務(wù),圍繞創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)要求,團(tuán)結(jié)動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工為“助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升企業(yè)科學(xué)發(fā)展,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”服務(wù);圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)要求,充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用,不斷提高干部職工的科學(xué)和文化素養(yǎng),努力培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。

  二、活動(dòng)形式

  本次活動(dòng)采取分散活動(dòng)和集中活動(dòng)相結(jié)合,自選動(dòng)作和規(guī)定動(dòng)作相結(jié)合等方式,從基層工會(huì)、工會(huì)片組、市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)三個(gè)層面開(kāi)展,以基層工會(huì)、片組層面為主,活動(dòng)時(shí)間貫穿于全年。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┟鞔_目標(biāo)任務(wù)

  各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要認(rèn)清“xx”期間機(jī)關(guān)工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),要把廣大干部職工的思想和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到市委xx會(huì)精神上來(lái),牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線,調(diào)動(dòng)一切積極因素,把廣大干部職工的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到實(shí)現(xiàn)“xx”時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

  1、解讀規(guī)劃。各級(jí)工會(huì)要組織工會(huì)會(huì)員,特別是工會(huì)干部解讀“xx”規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府的各項(xiàng)扶持政策,開(kāi)展各種形式的政策宣傳和培訓(xùn)工作,更好地服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將舉辦工會(huì)干部“xx”規(guī)劃專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班”,為企業(yè)組織政策答疑活動(dòng)。

  2、建言獻(xiàn)策。各級(jí)工會(huì)要組織動(dòng)員干部職工以高度的主人翁責(zé)任感和使命感,以實(shí)現(xiàn)“xx五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)為已任,積極開(kāi)展為“xx”發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng);要引導(dǎo)職工樹(shù)立節(jié)約、綠色、低碳發(fā)展理念,發(fā)動(dòng)干部職工開(kāi)展開(kāi)源節(jié)流、節(jié)能減排合理化建議活動(dòng),努力在構(gòu)建創(chuàng)新型、生態(tài)型城市發(fā)揮工會(huì)作用。

  3、崗位建功。各級(jí)工會(huì)要深化“立足崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng),激發(fā)干部職工的建功熱情,鼓勵(lì)干部職工立足本職,發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)崗位建功。要引導(dǎo)干部職工樹(shù)立崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí),組織干部職工開(kāi)展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽,為實(shí)現(xiàn)“xx”目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。

 。ǘ╅_(kāi)展系列服務(wù)

  各級(jí)工會(huì)組織要圍繞構(gòu)建“3+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積極整合資源,圍繞中心,主動(dòng)作為,組織干部職工在服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上,推動(dòng)現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè),促進(jìn)文化創(chuàng)意、旅游休閑、金融服務(wù)、電子商務(wù)、信息軟件、先進(jìn)裝備制造、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保和新能源等十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  1、“服務(wù)項(xiàng)目”集中公開(kāi)。以工會(huì)網(wǎng)、機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)為平臺(tái),采取服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容網(wǎng)上集中公開(kāi)的方式,多渠道、多平臺(tái)、及時(shí)地將支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造良好人才環(huán)境等一系列政策告知企業(yè)。幫助企業(yè)用足用好政策,充分激發(fā)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  2、開(kāi)展“企業(yè)需要”調(diào)查。各級(jí)工會(huì)、片組要樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的理念,通過(guò)座談、走訪、發(fā)放調(diào)查表等形式,開(kāi)展企業(yè)需求的調(diào)查活動(dòng),積極爭(zhēng)取各類資源,創(chuàng)造一個(gè)與企業(yè)聯(lián)系溝通的平臺(tái),并將企業(yè)需求,通過(guò)工會(huì)輿情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén),幫助企業(yè)化解發(fā)展困難,推動(dòng)不同行業(yè)、企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  3、組織“結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)。為了更好服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,各級(jí)工會(huì)、片組要解放思想,主動(dòng)作為,創(chuàng)新作為,高效作為,結(jié)合本單位、本片組的實(shí)際,深入企業(yè)第一線,采取結(jié)對(duì)幫扶、建立科研服務(wù)隊(duì)等創(chuàng)新的服務(wù)方式,幫助企業(yè)突破發(fā)展瓶頸,激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。爭(zhēng)取各方資源、積極組織動(dòng)員廣大職工在推動(dòng)xx發(fā)展,服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮作用。各基層工會(huì)、片組要積極組織參與市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織的各類服務(wù)活動(dòng)。

 。ㄈ┳⒅芈毠に仞B(yǎng)提升

  實(shí)現(xiàn)“xx”發(fā)展目標(biāo),要靠高素質(zhì)的勞動(dòng)者來(lái)實(shí)現(xiàn),各級(jí)工會(huì)要圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè),充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)!弊饔,不斷深化“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”。要結(jié)合實(shí)際,以提升機(jī)關(guān)干部科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)為目標(biāo),引導(dǎo)職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,推動(dòng)建立有利于廣大干部職工學(xué)習(xí)成才的制度和機(jī)制,努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將組織開(kāi)展“傳承文化,品味生活”菜單式的系列講座,有條件的工會(huì)也可向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)提供學(xué)習(xí)資源,各級(jí)工會(huì)共同努力,不斷提升機(jī)關(guān)干部職工素養(yǎng)。

  (四)評(píng)選表彰優(yōu)秀案例

  “服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)是市級(jí)機(jī)關(guān)“黨建帶工建”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作,其評(píng)選表彰工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同步。各基層工會(huì)組織、工會(huì)各片組要結(jié)合工會(huì)品牌的創(chuàng)響工作,認(rèn)真總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)標(biāo)示范、表彰先進(jìn),積極向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)推薦先進(jìn)典型、優(yōu)秀案例。

  各級(jí)工會(huì)要加大宣傳,充分展示機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心的工作成果,要結(jié)合實(shí)際,建立健全學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型工會(huì)的`長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作新發(fā)展。

  四、具體要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,精心組織、周密部署,切實(shí)把“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)抓緊抓實(shí)、抓出成效。各基層工會(huì)、片組要結(jié)合實(shí)際,明確分工,落實(shí)責(zé)任,提高工會(huì)服務(wù)能力,切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  2、深入企業(yè),掌握實(shí)情。各單位要拓寬工會(huì)工作視野,通過(guò)多種渠道、多種形式廣泛聽(tīng)取和征詢企業(yè)的意見(jiàn)和建議,在積極幫助企業(yè)解決實(shí)際困難的同時(shí),深入了解和分析我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)企業(yè)工作的情況,以機(jī)關(guān)工會(huì)輿情形式積極向黨政提出進(jìn)一步改善投資發(fā)展環(huán)境和提高服務(wù)水平的工作建議。

  3、創(chuàng)新思路,完善制度。各級(jí)工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)新思路,努力研究探索新形勢(shì)下機(jī)關(guān)工會(huì)工作的新思路、新方法,不斷拓寬機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心、服務(wù)職工的領(lǐng)域,進(jìn)一步提高服務(wù)的自覺(jué)性。完善各項(xiàng)服務(wù)制度,健全服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,以制度和機(jī)制來(lái)確保為企業(yè)服務(wù)、為職工服務(wù)的效果。

  4、通力配合,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)、工會(huì)片組要圍繞xx發(fā)展大局,按照活動(dòng)方案的要求,通力配合,形成合力,要結(jié)合自身情況,制定本單位“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)職工素質(zhì)提高”活動(dòng)方案,確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  5、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)反饋。注重發(fā)揮宣傳的作用,圍繞活動(dòng)主要內(nèi)容和任務(wù),通過(guò)報(bào)刊、工會(huì)網(wǎng)、黨建網(wǎng)等宣傳媒介,加強(qiáng)宣傳報(bào)道推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的各種措施,積極報(bào)道先進(jìn)典型、介紹成功經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造一個(gè)上下全力推動(dòng)加快轉(zhuǎn)變xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的良好輿論氛圍。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇18

  寒假將至,為落實(shí)新課改、新高考精神,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在“立德樹(shù)人”中的作用,本著以“安全第一、投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干”的原則,以積極參與“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”主題,在今年寒假組織我校學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,特制訂活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  二、總體目標(biāo):

  1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

  3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、樂(lè)研學(xué)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  研學(xué)旅行促成長(zhǎng),最美課堂在路上。出于防疫需要,我們雖然不能走出家門(mén)用腳去丈量世界,但是可以用眼睛去看,用心去感受世界,讓網(wǎng)上研學(xué)幫助我們開(kāi)拓視野,感悟生活。

  記錄方式:

  采取網(wǎng)上研學(xué)的形式。從學(xué)科的角度出發(fā),全方位多角度的去探索生活中或課本中你感興趣的知識(shí)點(diǎn)并形成一份網(wǎng)上研學(xué)報(bào)告,可以以個(gè)人或小組的形式完成。

  2、享閱讀

  活動(dòng)內(nèi)容:

  閱讀能力決定未來(lái)高度,為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,豐富學(xué)生假期生活,提升其文學(xué)素養(yǎng),通過(guò)經(jīng)典閱讀,開(kāi)闊視野,汲取精華,同時(shí)以讀帶寫(xiě),以寫(xiě)促讀,力爭(zhēng)讀寫(xiě)結(jié)合,雙獲豐收。

  記錄方式:

  利用寒假時(shí)間,從以下書(shū)單中精選好書(shū)閱讀,每天不少于30分鐘并任選一書(shū)完成500字的讀書(shū)心得。

  3、擔(dān)責(zé)任

  活動(dòng)內(nèi)容:

  同學(xué)們,你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的付出,爺爺奶奶的關(guān)愛(ài),F(xiàn)在的你們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,是時(shí)候用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)自己的父母了。請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng),每天做一件家務(wù)或者整理自己的內(nèi)務(wù)。

  記錄方式:

  每天主動(dòng)承擔(dān)不少于30分鐘的家務(wù)勞動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子把做家務(wù)或整理內(nèi)務(wù)時(shí)的.視頻拍下來(lái)上傳,視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30秒。

  4、賀新年

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一年好景終將至,攜手歡度中國(guó)年。因?yàn)榇汗?jié)的到來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,使這寒風(fēng)蕭瑟的冬季也變得光彩絢麗。不平凡的2020已然過(guò)去,往事也隨風(fēng)而逝,展望未來(lái),開(kāi)啟新的征程。

  記錄方式:

  開(kāi)展以“喜迎春節(jié)”為主題的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)作一首歌,繪制一幅畫(huà),寫(xiě)福字、送春聯(lián)……你可以選擇任意一種藝術(shù)形式來(lái)迎接春節(jié)的到來(lái)。

  5、做運(yùn)動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極在家中開(kāi)展體育鍛煉,保持規(guī)律的生活節(jié)奏和合理的作息習(xí)慣。在室內(nèi)可開(kāi)展健身、跳繩、太極、瑜伽、健美操等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還可以利用各類健身軟件進(jìn)行打卡,進(jìn)行有助于大家身心放松和體質(zhì)增強(qiáng)的各種活動(dòng)。

  記錄方式:

  每天鍛煉一小時(shí),從事一項(xiàng)體育活動(dòng),培養(yǎng)一項(xiàng)體育技能。錄制你進(jìn)行體育鍛煉的短視頻,視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30秒。

  四、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)一律采取線上的方式進(jìn)行,不聚集、不出門(mén),完成作品后線上上交。

  2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班每個(gè)板塊至少上交三份作品,班主任收齊后交給學(xué)年負(fù)責(zé)人。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇19

  本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下,保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助。在此,幼兒園全體教師衷心的向您說(shuō)聲“謝謝!”度過(guò)了愉快的一個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活,將時(shí)間、快樂(lè)、能力交給幼兒,讓幼兒度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、快樂(lè)而有意義的寒假,結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,特制定本寒假實(shí)踐活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  讓愛(ài)溫情陪伴共度充實(shí)假期

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。

  2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體幼兒及家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┥钇

  1、堅(jiān)持良好習(xí)慣

  建議小朋友在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。

 。1)家長(zhǎng)督促孩子每天早起早睡,根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件(寒假作息時(shí)間便)

  (2)注意飲食衛(wèi)生,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,防止“病從口入”。

 。3)適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目,不使眼睛過(guò)度疲勞。

  2、鍛煉自理能力

  鼓勵(lì)小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服,繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣;引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí),如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì):如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵(lì)幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。

  3、培養(yǎng)交往能力

  讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,尊老愛(ài)幼,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。通過(guò)繪畫(huà)、錄音、視頻的.形式為親人送去新年祝福,家長(zhǎng)可作文字記錄。

  4、爭(zhēng)做文明使者

  在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場(chǎng)所的文明禮儀教育,遵守社會(huì)公德和公共秩序,做一名文明使者。

  5、加強(qiáng)安全教育

 。1)交通安全:出行時(shí)自覺(jué)遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,不在馬路上玩;蜃分鸫螋[。不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防止交通事故的發(fā)生。

  (2)用電、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置,如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等,在用電、用火過(guò)程中,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說(shuō)明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速離開(kāi)火場(chǎng),撥打119火警電話報(bào)警。

 。3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習(xí)慣,不暴飲暴食。在正規(guī)市場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)食品,不食用沒(méi)有安全保障的食品。

  (4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車子回家,以免上當(dāng)受騙;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)篇

  1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)

 。1)通過(guò)旅游或走親訪友,坐火車、乘飛機(jī),購(gòu)票、住店、拍照,觀察生活百態(tài),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

 。2)記錄講述春節(jié)趣事,比如:準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等,讓孩子分享給大家,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。

  2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作

 。1)與家長(zhǎng)合作完成一個(gè)水果拼盤(pán)。(家長(zhǎng)可用照片形式記錄親子共同制作過(guò)程)

  (2)制作一件跟過(guò)年有關(guān)的飾物,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“!弊帧⑴膸追约合矚g的春聯(lián)、制作燈籠、畫(huà)春節(jié)趣事等)

  3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣

 。1)為孩子準(zhǔn)備10冊(cè)左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書(shū),每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。

  附2:幼兒寒假閱讀書(shū)目推薦表(選讀)

  小班、中班、大班

  汽車多多多

  媽媽,打勾勾

  噓,我們有個(gè)計(jì)劃

  爸爸的臭襪子

  好多好多對(duì)不起

  兔子先生去散步

  云朵面包

  媽媽買(mǎi)綠豆

  朱家故事

  出發(fā),尿尿消防員

  一園青菜成了精

  肚子里的小人

  好多好多對(duì)不起

  第一次上街買(mǎi)東西

  爺爺一定有辦法

  鱷魚(yú)怕怕,牙醫(yī)怕怕

  菲菲生氣了

  活了100萬(wàn)次的貓

  病毒小子威力

  (2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽(tīng);中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書(shū)內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子根據(jù)畫(huà)面提供的信息大膽說(shuō)出自己所觀察到的畫(huà)面內(nèi)容。

  (3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來(lái),家長(zhǎng)可引導(dǎo)幼兒對(duì)故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色,還可以簡(jiǎn)單地裝飾,戴個(gè)頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。

 。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)篇

  1、每天堅(jiān)持鍛煉身體,幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)要陪同,活動(dòng)前需做熱身運(yùn)動(dòng),注意做好安全保護(hù)措施。

  2、家長(zhǎng)參與幼兒的運(yùn)動(dòng),共同體驗(yàn)民間游戲的樂(lè)趣,回味童年的精彩,親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。

  3、積極鼓勵(lì)幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開(kāi)展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動(dòng)。小班幼兒能做到:在較冷天氣時(shí)愿意到戶外活動(dòng),如外出旅游時(shí)不怕寒冷,并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念;中大班幼兒能做到:在較冷的戶外連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上,如下雪天和家長(zhǎng)到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征,并拍攝雪景照,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級(jí)群,分享運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

  五、幼兒寒假任務(wù)套餐

  為了讓幼兒假期過(guò)得更有意義,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有收獲的假日時(shí)光。

  【實(shí)踐套餐】

  1、技能小達(dá)人(如疊被子、穿衣服、系鞋帶等)

  2、好習(xí)慣達(dá)人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等)

  3、家庭小管家(和父母一起買(mǎi)年貨、新年布置、做家務(wù)等)

  【藝術(shù)套餐】

  1、創(chuàng)意小達(dá)人(以新年為主題進(jìn)行繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等)

  2、音樂(lè)小達(dá)人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)

  3、語(yǔ)言小達(dá)人(學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等)

  【運(yùn)動(dòng)套餐】

  1、小小運(yùn)動(dòng)員(至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如拍球、跳繩、輪滑等,堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上)

  2、游戲小達(dá)人(學(xué)一個(gè)民間游戲,如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等)

  3、遠(yuǎn)足小達(dá)人(與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等)

  六、評(píng)價(jià)內(nèi)容:

  1、參與方式

 。1)幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng),家長(zhǎng)堅(jiān)持微信朋友圈打卡(每項(xiàng))滿10天。

  圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂(lè)過(guò)寒假!我是xx幼兒園xx班xx小朋友,爭(zhēng)做“xx小達(dá)人”打卡第1天,為自己加油!

 。2)活動(dòng)涉及到作品的(如繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等),開(kāi)學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動(dòng)。

 。3)春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng),給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會(huì)。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)方式

  開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)完成套餐任務(wù)的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  最后祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假!祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè),闔家幸福!

  陪伴就是最好的教育,請(qǐng)珍惜“宅家春節(jié)”的教育時(shí)光!可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排,勞逸結(jié)合,合理安排好作息時(shí)間,通過(guò)親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、體育活動(dòng)等等,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場(chǎng)地雖小,但我們一樣可以用愛(ài)在家畫(huà)出一道彩虹,一樣能夠教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會(huì)探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴,用拍照、文字、繪畫(huà)等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。

  附1:幼兒寒假作息時(shí)間表

  小學(xué)寒假作息時(shí)間表

  8:00

  起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)

  8:30—9:00

  吃早飯

  9:00—10:00

  寫(xiě)寒假作業(yè)

  10:00—11:00

  自由活動(dòng)(到外面活動(dòng)或看電視等)

  11:00—12:00

  練字或讀書(shū)

  12:00—12:30

  吃午飯

  12:30—13:30

  休息(不休息就自由活動(dòng))

  13:30—15:00

  看書(shū)或練字(過(guò)年期間有活動(dòng)就參加活動(dòng))

  15:00—16:00

  寫(xiě)寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))

  16:00—18:00

  自由活動(dòng)(可以跳繩等活動(dòng))

  18:00—18:30

  吃晚飯

  18:30—20:00

  自由活動(dòng)(包括洗漱、看電視或游戲)

  20:00—21:30

  看書(shū)

  21:30

  睡覺(jué)

  寒假實(shí)踐活動(dòng)方案 篇20

  活動(dòng)目標(biāo)

  為了讓幼兒了解全國(guó)各地不同省份的迎新風(fēng)俗與美食文化,打造一個(gè)全新的慶元旦迎新年的親子活動(dòng),增進(jìn)家園合作與溝通,讓大家過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的元旦;感受新年的快樂(lè),享受快樂(lè)童年,我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動(dòng),并以此激發(fā)幼兒對(duì)各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,促進(jìn)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、活動(dòng)費(fèi)用:

  以班為單位,自愿為原則,30元/1幼兒,多退少不補(bǔ)(不夠部分幼兒園承擔(dān))。家委伙委負(fù)責(zé)收取費(fèi)用,所有收支須登記到位,隨時(shí)公布。

  二、班級(jí)實(shí)施方案:

  (一)根據(jù)本班的.省份,家委伙委發(fā)動(dòng)全班家長(zhǎng)通過(guò)各種資源尋找班級(jí)省份最具特色及代表性的美食、新年風(fēng)俗。

 。ǘ┌嗉(jí)教師與家長(zhǎng)商定本班省份的美食品名、數(shù)量,以及迎新風(fēng)俗等,上交本班的活動(dòng)方案(樣板見(jiàn)附件2)。

 。ㄈ└靼嗟拿朗呈巢淖孕袥Q定,要基于安全、衛(wèi)生的原則;建議以地方特色零食為主,現(xiàn)場(chǎng)烹飪的為輔。美食的品種3—5種為宜,每種美食的份量以班級(jí)幼兒實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn)。(食材預(yù)購(gòu)登記表見(jiàn)附件3)

  三、場(chǎng)景布置風(fēng)格、評(píng)選海報(bào)、美食家集印章表格、活動(dòng)背景音樂(lè)、活動(dòng)需用到的非食材類用品等。(場(chǎng)景材料預(yù)購(gòu)登記表見(jiàn)附件4)

  四、采購(gòu)、制作:除場(chǎng)景布置需用到的部分幼兒園常見(jiàn)裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)以外,余下的食材等由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)采購(gòu)、制作。

  五、日常滲透:本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風(fēng)俗”進(jìn)行,讓幼兒全程參與,隨時(shí)了解活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。

  具體活動(dòng)方案及流程

  活動(dòng)口號(hào):“綠色美味快樂(lè)分享安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”

  活動(dòng)形式:本次活動(dòng)主要由以家委伙委為頭的家長(zhǎng)去開(kāi)展,班級(jí)教師協(xié)助;顒(dòng)當(dāng)天,幼兒提前10分鐘與家長(zhǎng)一起到園;本班的活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后幼兒與家長(zhǎng)一起離園。因場(chǎng)地原因,一名幼兒只允許來(lái)一名家長(zhǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)美食

  (1)向本班家長(zhǎng)及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風(fēng)俗。

  (二)針對(duì)本次活動(dòng),做些簡(jiǎn)單的介紹及一些溫馨提示。

  二、看美食

  觀看相關(guān)視頻(家長(zhǎng)制作的過(guò)程或者網(wǎng)上找到相應(yīng)的美食制作視頻),讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

  三、展示美食

  各班分別介紹準(zhǔn)備好的特色美食菜名。引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道與制作方法等。

  四、開(kāi)放全園特色美食風(fēng)俗街

 。ㄒ唬┘议L(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,班主任及副班留在班級(jí)“攤位”,負(fù)責(zé)分發(fā)食物及介紹,保育員在本班進(jìn)行接待、處理突發(fā)事情。

 。ǘ┟课挥變杭凹议L(zhǎng)帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。

  (三)各班省份安排:

  小一班;廣東小二班:四川小三班:湖北

  中一班:廣東中二班:湖南中三班:上海中四班:廣西

  大一班:河南大二班:福建大三班:江西大四班:北京

  五、評(píng)美食

 。ㄒ唬┳钍軞g迎美食攤:全園前五名的班級(jí)。各班的評(píng)選海報(bào)在品嘗結(jié)束后,統(tǒng)一放大門(mén)口排兩排,每位幼兒手上給一個(gè)小貼紙,請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的美食風(fēng)俗(本班不投),評(píng)選“最具美食特色、最具迎新風(fēng)俗”等獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┬⌒∶朗臣遥河變好科穱L一道美食,將會(huì)得到一枚印章。集滿10個(gè)以上印章的小朋友,將獲得“小小美食家”的紀(jì)念證書(shū)。

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