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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文600字

時(shí)間:2022-11-01 10:00:54 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)的作文600字匯編七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】學(xué)習(xí)的作文600字匯編七篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成就,富裕憧憬與幻想;曾幾何時(shí),在眾說紛紜中仿徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心,別氣餒,智慧的去學(xué)習(xí),破解人生的難題,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。

  學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守成規(guī),而是去不斷思考與領(lǐng)悟,閃耀人性的光輝,彰顯人生大智慧。

  一條幽靜,一條古藤。我們以智慧的心去觀察一個(gè)弱小的生命并為之思考人生。反思自己,化為一份自己無法釋懷的過錯(cuò),這也恰恰體現(xiàn)我們的人格、品性境界之高尚。

  學(xué)習(xí)從來就不是刻舟求劍、一成不變的,只有努力了,才能獲得別人的認(rèn)同,自己的信心。只有說,學(xué)習(xí)是一種智慧,真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長、擴(kuò)寬、積厚,甚至以一種超越時(shí)空的姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低,學(xué)習(xí)之大境界是智慧的,能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時(shí),不訪問問自己,我智慧的學(xué)習(xí)了嗎?

  學(xué)習(xí)的的征途上,細(xì)心觀察,敢于質(zhì)疑,勇敢地實(shí)踐,不斷地去升華人生成就。

  古今成大事者,往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方式中、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中,已找回的眼光去選擇。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己的思維、獨(dú)特的見解去理解知識(shí)、消化知識(shí),而不是一味的囫圇吞棗、生搬硬套,因而學(xué)習(xí)能事半功倍。同樣,智慧學(xué)習(xí)的人,其思想高度不再是以自己為中心,而上升至整個(gè)社會(huì)、國家,乃至世界。

  “學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”踏一路金花風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學(xué)海,勤奮作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去學(xué)習(xí),向人生的新希望邁進(jìn)!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  靜靜的書桌旁,一杯柔和的咖啡散發(fā)著淡淡的清香,靜謐的夜晚,清冷的月光傾瀉于其中,撥彈起心中的感想。

  品一口咖啡,獨(dú)特的香味立刻氤氳在空氣之中,使人不覺為之一振。細(xì)膩的液體徘徊于舌尖,濃濃的苦澀滑下喉管,讓人睡意全無。望著堆積如山的作業(yè),心想,學(xué)習(xí)不也是這樣,每日規(guī)矩的生活,像無人質(zhì)疑的公式,沒有半點(diǎn)精彩,沒有一點(diǎn)心意,只是循規(guī)蹈矩,被所謂問題與答案的枷鎖束縛,不懂的創(chuàng)新,埋頭于不心甘情愿的任務(wù),讓自己成為一個(gè)機(jī)械,不懂得人情世故,只會(huì)在閱讀分析中進(jìn)行一定格式的分析與感悟,一切只是都沒有了傳說中的美好,心中積淀的只是老師百無聊賴的諄諄教導(dǎo),學(xué)習(xí)變得枯燥乏味,像七色彩虹褪色后只剩下的灰白,留在口中的是濃濃的苦澀。

  再抿一口,還是一成不變的味道,苦得讓人厭惡,苦得讓人不解,可是當(dāng)把一包包甘甜的糖加進(jìn)去以后,一切又變得與眾不同。

  還是那一杯咖啡,現(xiàn)在,品一口,留在口中的卻是被緩和了的苦澀進(jìn)而有了淡淡的香甜,溢滿唇齒間的甘香不僅使人振奮還帶有一點(diǎn)欣喜。也同樣還是那一份學(xué)習(xí),我知道,如果還是把它當(dāng)作一份任務(wù),得到的便是永無擺脫的愁苦,背負(fù)的便永遠(yuǎn)是一串沉重的鎖鏈,我無法得到快樂,無法收獲什么,畢竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,沒有人還會(huì)覺得他們美好。于是,我開始加糖。往“學(xué)習(xí)”這一杯咖啡中加糖,將它所缺的味道與顏色填補(bǔ),讓自己從中獲得快樂,讓它變得甘甜,漸漸的,我愛上了這味道,愛上了用詩文畫山繡水的感覺,愛上了用筆墨吞云吐霧的氣勢,愛上了用歷史評人判物的怡然,愛上了這一份苦中有樂的享受。

  學(xué)習(xí)的滋味,像一杯咖啡,苦得讓人無語,但在一粒粒砂糖的糅和下,學(xué)習(xí)也變得苦中有樂,變得令人留戀于其間。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  太陽還是那個(gè)太陽,月亮還是那個(gè)月亮,可是抬頭看看墻上的日歷,時(shí)間在悄悄的溜走,漫長的暑假不知不覺就匆匆的過去了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期開始了。一切都是新的開始,新的校園,新的教學(xué)樓,新的同學(xué),新的老師……

  迎著早晨的第一縷陽光,嗅著金色秋天的收獲之香,我們走入了新的環(huán)境——礦大附中,開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中,無論我們是否擁有過歡笑,擁有過陽光,但是從今天開始,這些都已成為永遠(yuǎn)的回憶。擺在我們面前的一切都是新的:新的同學(xué)個(gè)個(gè)都是頂尖的精英,他們能考上礦大附中絕不是浪得虛名,在以后的學(xué)習(xí)中我們都要成為勇敢的騎士,在學(xué)習(xí)的競技場上爭得“你死我活”,并在“戰(zhàn)斗中”收獲新的友誼。新的老師,新的班級(jí),新的教學(xué)環(huán)境都等著我們?nèi)ミm應(yīng)。我們不再是被老師服務(wù)的“小國王”了,許多事情都要我們自己去做,主動(dòng)去做,我們將成為班級(jí)真正的主人,班干部將不再是尸位素餐,而要盡職盡責(zé),真正為班級(jí)服務(wù)。

  在新學(xué)期里,我們還要迎來學(xué)習(xí)中的大難題。在小學(xué),每節(jié)課的知識(shí)都是老師“塞”給我們的,老師說哪是重點(diǎn),哪是我們必須會(huì)的,我們就會(huì)特別留意,到初中完全不一樣,老師不會(huì)再提醒我們課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí)了,而是要求我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)記課堂筆記;功課也從小學(xué)時(shí)的“語數(shù)外”一下子變成了7門功課,而且科科都要考試,小四門是我們從未接觸過的新學(xué)科,它們就如同四個(gè)大“Boss”,我們這些英勇的騎士要竭盡全力和它們斗爭到底;我們要迎來緊張的周周練,月月考,每次考試都是一場緊張的戰(zhàn)斗,我們必須打起精神,做好準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

  同學(xué)們,在新的學(xué)期里,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們將充滿熱血,踏上征途,未來屬于我們!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  一支毛筆竹管長,一腔豪情涌心房;

  提筆蘸墨墨旋舞,院中紙硯留清香。

  ——題 記

  書法,是中華文化一顆璀璨奪目的明珠,它的光輝點(diǎn)燃每一個(gè)書法愛好者的夢。我從小就刻苦練習(xí)軟筆書法,從此,酸甜苦辣樣樣俱全的書法之門便向我敞開了。

  酸

  我對軟筆書法一竅不通,爸爸只得手把手地從頭教起,僅僅是握筆的姿勢,爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽起了繭子,不信?你來聽聽:“右手執(zhí)筆,食指靠在筆的上端,中指在中央,大拇指……”“不對不對,你這手太用力了,不好控制筆……”每天標(biāo)準(zhǔn)的握筆動(dòng)作、端正的`練習(xí)姿勢就把我累得夠嗆,一天下來,手臂又酸又痛,頸椎也麻木了,眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”,但我仍樂此不疲!

  甜

  一次,奶奶過生日,大家歡天喜地,尋思著給奶奶送什么禮物。我略加思索,隨即認(rèn)真書寫了一副“福如東海長流水,壽比南山不老松”的對聯(lián)奉上。奶奶則樂得合不攏嘴,親戚們也對我的書法作品贊不絕口。我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  苦

  隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我對書法的熱愛與執(zhí)著絲毫沒有減退。記得那次,我在同學(xué)們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場寫起書法來,同學(xué)們的贊賞讓我沾沾自喜,連老師的指導(dǎo)也置若罔聞。老師沒有給予肯定,反而默默地轉(zhuǎn)身離去,還讓我重新從筆畫練起。當(dāng)時(shí)我很委屈,過后細(xì)想才明白老師的良苦用心。感謝書法給了我一個(gè)教訓(xùn),讓我深深懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

  辣

  書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術(shù),它需要仔細(xì)揣摩——每一筆、每一畫、每個(gè)字的力度和結(jié)構(gòu)。為了練好書法,我犧牲了很多課余時(shí)間。當(dāng)小伙伴們在玩耍時(shí),我在練字;無論嚴(yán)寒酷暑,陪伴我的也只是筆墨紙硯……

  我明白,書法練習(xí)的道路還很漫長,因?yàn)樗茄驖u進(jìn)的,但它同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——端端正正寫字,堂堂正正做人。練習(xí)書法于我而言是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  這學(xué)期即將過去,我在這學(xué)期里,學(xué)到了許多了知識(shí),在各個(gè)方面都有很多收獲!

  在這學(xué)期中的語文課文中,我還認(rèn)識(shí)了我們的母親河——長江與黃河,我知道,長江是我國第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈,流經(jīng)青海、西藏、四川等十余個(gè)省市自治區(qū)。河流全長6300千米。若把祖國比作昂首挺立的雄雞,黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。黃河流程約5500千米,流域面積達(dá)75萬平方千米,上千條支流與溪川猶如無數(shù)毛細(xì)血管,源源不斷地為祖國大地輸送著生機(jī)與活力。

  戰(zhàn)爭是萬惡之源,它給人們帶來無盡的苦難,讓人們家破人亡,流離失所,貧窮,孤獨(dú)……在本學(xué)期中我學(xué)習(xí)了“戰(zhàn)爭”這一單元,認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭是給人們帶來貧困的惡魔。是它,破壞了我們世界和平、美好家園。我們是不會(huì)記記這一切的,而讓我敬佩的是那些為了和平,面對敵人寧死不屈的英雄人物。為了和平不能與親人團(tuán)聚,甚至犧牲了生命也不在乎的勇士。他們的英雄壯舉,他們的民族氣節(jié),難道不令人敬佩嗎?

  我除了在課文中收獲了知識(shí)以外,在綜合活動(dòng)中,也收獲頗豐,知道了怎樣使用反問與比喻句。學(xué)會(huì)了許多生字、新詞,了解一些著名的詩人、作家和他們的著名詩、文。我還積累了許多的名言、警句、格言、諺語……

  在這個(gè)學(xué)期中,我不但收獲了許多知識(shí),而且也學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多。我會(huì)把它保存在我的記憶中,讓它充實(shí)我的人生。那些讓我受益匪淺的課文是培育我成長的階梯,只有順利地攀登著它們,我才能站到最高峰,所以我要繼續(xù)建筑我的人生階梯,把知識(shí)學(xué)好,希望在我以后的學(xué)習(xí)中都能收獲許多。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  我的學(xué)習(xí)過程中幾乎沒有什麼可以快樂的……,能快樂的有兩件事。第一件就是煮菜,第二件就是練武術(shù)!但是有人可能會(huì)認(rèn)為我這樣的身材適合嗎?或是練武術(shù)不是很苦嗎?但是我覺得練武術(shù)不苦反而很快樂!

  我學(xué)煮菜,是因?yàn)楫?dāng)家里沒人,可以自己煮菜來吃!剛開始我連荷包蛋都會(huì)煎到焦,我趁父母煮菜的時(shí)候,都會(huì)站在旁邊學(xué)。有一次老媽煎鮭魚,我想:如果廚師換成我,會(huì)不會(huì)像媽媽一樣呢?等全家人出去時(shí),我自己用零用錢買了一條鮭魚回來煎。剛開始油倒太多了,油從鍋?zhàn)永飮姵鰜!但是慢慢我掌握到了秘訣,F(xiàn)在媽媽煮菜時(shí),我也能夠幫忙,而且父母出去擺攤時(shí)我己能自己做飯。

  第二件事練武術(shù),本來只想減肥,卻不知不覺愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),沒有老師教我,只是經(jīng)練叔叔指導(dǎo)我,我該怎麼做才正確!剛開始,在房間蹲二字拑羊馬時(shí),被哥哥看到。他會(huì)在那笑說:練這有什麼用?人家一槍就讓你掛了!我那時(shí)回了一句:我練這是想減肥,而且你有槍嗎?之後哥哥就閉嘴了!

  每次我蹲了五分鐘就不蹲了!有一次去臺(tái)北市看到有人練詠春拳,我跑過去問:初學(xué)者要蹲多久呢?前輩居然回答我說要蹲二十分鐘!中途不能休息!還要做小念頭!哇!中途不能休息,還要做有一百多個(gè)姿勢的小念頭!回家後我練習(xí),一開始十分鐘就無力!但是現(xiàn)在持續(xù)二十分鐘像吃飯一樣簡單,而蹲的過程還可以想如果跟人對打時(shí)的招勢!真快樂!

  現(xiàn)在煮飯可以自己搞定,又可以練一些防身的武術(shù)!生活真的超好玩的!但是有一次我不知哪根筋不對,居然跟媽媽說要買木人樁!媽媽看了價(jià)錢說:休想!自己以後能賺錢再去買!我本來以為很便宜,誰知道一個(gè)要一萬以上,難怪老媽當(dāng)時(shí)的表情像是看到瘋子一樣!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

  我的20xx年的盛夏是充實(shí)的。日歷在快樂的麗江行與緊張的學(xué)習(xí)中交替翻動(dòng)著。

  在東園巷一處不怎么起眼的學(xué)習(xí)室里:“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著;分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互換著角色,也不停地向他們發(fā)出問號(hào);XYZ迷惑著他們,讓他們不敢輕易懈;設(shè)值考驗(yàn)著讓這些優(yōu)秀的學(xué)子究竟刨土三尺的功夫有多深······

  這里的學(xué)習(xí)雖然艱辛,但也充斥著快樂和驕傲。當(dāng)累了的時(shí)候一聽別的同學(xué)找到了解題的捷徑,除了羨慕就是更加迸發(fā)了追勁兒;當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候,眼睛瞥著別人不如自己的分?jǐn)?shù),嗨,倦意哪、煩躁啊,此刻神馬都是浮云!換來的開心絕對物有所值!

  日歷在太陽的炙烤下脫去一件件衣服,結(jié)束了緊湊的數(shù)學(xué)培訓(xùn),我和家人一起來到了云南麗江。融進(jìn)這里的自然美景,讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞,瘋狂地玩耍,快樂地品嘗。

  晚風(fēng)拂過有一絲涼意,我們在河邊散步,看到河面劃過小船時(shí),我抓住媽媽的手興奮地說:“媽媽,媽媽,只要知道船順?biāo)嫠钠鲿r(shí)間,水流速度,我就可以算出這只船行進(jìn)的速度啦!”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當(dāng)?shù)巧嫌颀堁┥綍r(shí),我拉著爸爸的手驕傲地說:”對應(yīng)法、設(shè)值法以前一直讓我糾集,可現(xiàn)在這些問題都難不倒我了!你看就像這雪山,我們可以根據(jù)登山時(shí)間等條件來用設(shè)值法、對應(yīng)法一一解答,so easy!當(dāng)看到養(yǎng)殖戶養(yǎng)的雞兔時(shí),我笑著對哥哥說:“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只,我就可以算出雞兔的只數(shù)了!”這時(shí)大人們總是欣慰地說:“囡囡長大了,囡囡學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)竟然會(huì)運(yùn)用了!”

  日子一天一天過去,日歷越翻越薄了,我的知識(shí)冊卻越來越厚了!今年的夏天,大地炎炎,我的學(xué)勁和玩勁則更熱,更H!。

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