化悲痛為力量作文（精選36篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的化悲痛為力量作文，希望能夠幫助到大家。
化悲痛為力量作文 篇1
14日早晨7時49分， 青海玉樹發(fā)生7.1級地震。高原上美麗的玉樹在地震災害的重創(chuàng)之下，建筑被毀壞，到目前為止已經(jīng)失去了兩千多個鮮活的生命，讓人是那么的揪心，這一場災難，再次牽動了全國人民的心， 救援行動馬上展開。地震無情，人間有愛，一方有難，八方支援。當我看到胡爺爺在黑板上為災區(qū)的孩子們題寫“新校園，會有的，新家園，會有的�！睍r，感動了所有人，人們踴躍捐款捐物，為災區(qū)人們獻出自己微薄之力。
你們是堅強的。在被黑暗無情籠罩的廢墟之下，你們并不絕望，那稚嫩聲音給予的生存希望，那稚嫩的童聲唱響的生命之歌，那稚嫩的小手行的嚴肅軍禮，是那樣深深地感動了我們。我們給予了你們無私的幫助，但你們同樣給我們的心靈以莫大的震撼�。∥抑�，我的朋友，你們是堅強的。
每當我看見你們的房子坍塌為廢墟，每當看見你們高原紅的臉上已是淚水漣漣，看見你們和衣而睡在寒冷的夜幕下，看見你們對著廢墟哭喊著爸爸媽媽的時候，我的心都碎了！我的兩眼情不自禁地流下了眼淚。
放心吧，朋友。房子雖然垮了，但新的生活已經(jīng)開始。昨天雖然歷盡滄桑，明天一定會充滿希望。玉樹不倒，青海長青！我們相信，沒有跨不去的河，沒有爬不過去的山。加油吧，朋友！
化悲痛為力量作文 篇2
你痛苦過嗎？你傷心過嗎？人生哪有幾如意，不是情場得意就是考場得意，唉，可事事不如意，但我們要懂得化悲痛為力量。
在工商界中有許許多多的人，因各種事情或原因被辭退，他們悲痛萬分，他們靠工作養(yǎng)家糊口，但他們從不消沉下去，因為他們懂得要化悲痛為力量。越是悲傷就越要努力，既然失敗了，就要吸失敗的原因。高考也是，也許你們聽說過許多高考學生因落榜而跳樓自殺，他們乃國家之棟梁，乃國家的未來，乃國家的花朵。輕易的結束了自己的花樣年華，但也有許多學生懂得。失敗了就失敗了，要化悲痛為力量嘛！現(xiàn)在我們還年輕有大把的時間追上去也是遲早的事。所以要懂得微笑，俗話說：“笑一笑十年少嗎�！蔽覀円χ叱鲋罾щy的“雨季”。
悲痛是可以化解的，但若一直悲痛下去，那消極情緒會逐漸腐蝕你的思想。所以要走出悲痛，悲痛也是一股新的力量。我們?nèi)绻煤美眠@股力量知道與其他人的差距，就要付出比別人十倍甚至百倍的時間，不能自甘墮落。中國在抗戰(zhàn)日期十分艱苦，可以說是度日如年擔心自己所在的地方淪陷被屠戮。我們敬仰的周總理知道中華民族在被別人宰割要化悲痛為力量。我們要為中華之崛起而讀書。將這句名言銘記在心。
我們不要傷心，不要悲痛，只有我們化悲痛為力量去努力拼搏！
化悲痛為力量作文 篇3
在7天前，大地顫抖。那天，是你們離去的日子。7天里，山河嗚咽。今天，是我們志哀的時候。在淚水中的守望，讓我們化為悲痛的力量——團結。
這次4.14青海玉樹大地震，震級為7.1級，到目前為止（4月20日17時），地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人……”一串串數(shù)字映入眼簾，那是怎樣的一種震撼人心的情感！但是在悲痛中，我們又該清醒，我們不能坐觀這種災難吞噬同胞們的生命，我們應團結起來。震后第一時間，舉國上下的應急響應機制迅速啟動。成千上萬的解放軍、武警部隊、消防人員和公安民警從陸路、空中打通了一條條生命通道。上萬名救援隊員義無反顧地穿梭在余震不斷的廢墟之上：在南繞城居民區(qū)，揚州救援隊隊員流血的雙手，在碎裂的樓板之間留下道道血痕；在玉樹民族示范學校，軍區(qū)第一救援隊隊員的雙眼，因為54個小時的奮戰(zhàn)而布滿血絲……雖然素昧平生，這些搜救隊員卻把受災的人民視作親人，在他們的不懈努力下，創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡！
“在這一困難時刻，我需要盡快趕回國內(nèi)，同我國人民在一起，全心全力投入抗震救災工作”——鏗鏘有力話語，撫慰著每一個中華兒女；“只要有一絲希望，就要盡百分努力，堅持下去，決不放棄！”——總理溫暖的關懷，激勵著多少顆近乎絕望的心！是的，災難面前，我們眾志成城，萬眾一心。我們相信，多一份堅持，就多一份生存的希望；多一份關愛，就多一縷驅散陰霾的陽光。玉樹大地上，各方力量聚集在一起共度難關。
一句“一方有難，八方支援”，當所有中國人聽到玉樹傳來的消息時，遠方的人紛紛行動起來，貢獻出自己力所能及的力量。不管是孩子還是老人，不管是國家領導還是普通百姓，不管是企業(yè)集團還是家庭個人，他們都用捐款、捐物資等方式表達對玉樹災民們的支持。對逝者的悼念，閃爍著人性中最悲憫的情愫；對生者的撫慰，體現(xiàn)出以人為本的光輝理念！
我們的祖國有著13億人民，我堅信，這13億人民共同的力量將會是支撐著整個民族的脊梁。這是考驗我們的時候，這更是見證凝聚力的時候。無論是廢墟中還是病床中的兄弟姐妹們，一定要挺住，請相信祖國億萬人民的心與你們緊緊相連！
讓我們在災難中傳遞愛心，化悲痛為力量，見證生命的奇跡！
化悲痛為力量作文 篇4
《悲痛，也能是一種力量》這幾天，蜜蜂們?yōu)槭ニ鼈兯粗氐睦戏渫醵从^，淚流成河。住在蜂巢周圍的鄰居們看到蜜蜂們傷心的樣子也為之動容，紛紛對老蜂王的逝世表示了自己哀悼的心情。
與蜂巢住得最近的螞蟻們更是表示了奇特的悼念方式，每天在蜜蜂采蜜歸來之時，總是排列成“沉痛悼念”四個大字來迎接蜜蜂回巢。見此情景，自然而然地引起了蜜蜂們的傷感，于是一個個放聲大哭，就這樣過了七七四十九天，蜂巢里的倉庫存蜜絲毫不見增加。
倉庫保管員——小王蜂把這個情況向新任蜂王報告了，新蜂王決定召開一次辦公緊急會議。這天蜜蜂們采蜜歸來，照�？吹轿浵伒牡磕罘疥嚕钟|景生情，悲天動地地大哭了一場后，各路小王蜂們坐在會議室，在新任蜂王的召集下，研究如何進一步提高釀蜜能力問題。
辦公會開得非常熱烈，大家七嘴八舌，暢所欲言。各路小王蜂認識還是一致的，即在老蜂王去世以后，雖然心情都非常的悲痛，但卻能與新任蜂王保持一致，沒有忘記老蜂王臨終囑托。每當太陽剛剛升起的時候，它們便一隊隊、一排排地出去采蜜，當晚霞滿山紅的時候，又滿載而歸。那么為什么大家如此辛勞，而倉庫里的蜂蜜卻不見增加呢?小王蜂們個個像猴子似的抓耳撓腮，苦思冥想，卻又百思不得其解。
會場上一時靜了下來，這時，一個剛剛被提拔起來的年輕小王蜂要求發(fā)言，新任蜂王點了點頭示意讓它講。小王蜂膽怯生生地說，最近由于老蜂王的去世，大家心情悲痛，每天還沒有飛進家門，一看到螞蟻的悼念方陣后就不禁放聲大哭，結果，采來的蜜就隨著淚水流了下來，而螞蟻們就是最大的受益者!接著它還用在釀蜜學院學來的知識，進一步地認證證了它的觀點。
小王蜂的發(fā)言又使會場上的氣氛繼續(xù)活躍起來，一些小王蜂回憶說，它們的鄰居螞蟻們起先個個都骨瘦如柴，老蜂王逝世的那幾天排列的方陣筆劃十分細小，而最近一段時間，螞蟻鄰居個個養(yǎng)得腰粗膀壯，肥頭大腦，方陣幾個字的筆劃明顯豐滿起來，螞蟻悼念方陣的用心也就可想而知了。
經(jīng)過一番議論，蜜蜂們一個個恍然大悟，便商量了一個辦法來對付狡猾的螞蟻。第二天，所有的蜜蜂在各路小王蜂的帶領下，浩浩蕩蕩地再次出發(fā)了。當日落西山的時候，又一隊隊飛回來。與往常一樣，它們老遠就看到螞蟻組成的悼念方陣，但這次蜜蜂們沒有未進家門就哭，而是先回到它們各自的釀蜜車間，把采來的蜜吐出來以后又涌到蜂巢外。
蜜蜂們一出蜂巢，就將隊伍排成“化悲痛為無窮無盡力量”的字樣，在螞蟻陣上飛舞，并將釀蜜以后的渣滓吐了出來。照樣螞蟻們一哄而上，爭先恐后地搶了起來，但很快螞蟻們就一個個先吐為快。原來，蜜蜂眾采百花之蜜，取其精華，去其糟粕，釀制的蜂蜜極甜，蜜渣極苦，難怪螞蟻鄰居們嘔吐不止。這時，蜜蜂們飛舞組成“不勞而獲，甜盡苦就來”幾個大字。
化悲痛為力量作文 篇5
烏江江畔，一個熟悉的身影站立在那里，手提著一把寒光閃閃的鋼劍，透露著幾分失意，幾分悲涼。殘陽如血，又流著幾分滄桑，射在那人的身上，忽然，那人提起鋼劍，架在脖子上，呼著一聲“騅不逝兮可奈何，虞分虞兮奈若何！”走了......
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
項羽啊。你一代驕才，為何而去。你覺得你被劉邦所敗就對不住江東父老了嗎？可是，你可曾知，江東父老卻希望你項羽卷土重來，打敗劉邦，并沒有一絲責備之意呀！只可是，你卻一人走了。留下的只有江東父老的悲痛與思念。
項羽啊。你驍勇善戰(zhàn)，氣勢過人�？删蜑榱艘宦暋拔腋副銥槟愀福襞敫�，幸分杯羹爾”你就將自己苦打的天下，落著淚讓給了劉邦，自己卻抱著一顆滴血的心來到江邊......
項羽啊，你若當時沒有去自刎，而是回到江東，卷土重來，或許可以推翻劉邦，奪回天下。你若當時沒有去自刎，而是回去養(yǎng)精蓄銳，或許可以再創(chuàng)一個偉大的國度。但是，現(xiàn)在的一切，仿佛已經(jīng)太晚，晚了。
秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。在這兒，我只能為你感到可惜，感到悲痛，你如果可以再自信的站起來的話......
殘陽如血，以快落下。烏江江畔上的那個人把劍插回劍鞘里，邁著穩(wěn)重而自信的步伐向江東走去，一切又會從頭再來……再來。
化悲痛為力量作文 篇6
在這個閑暇的日子里，我總喜歡坐在微涼夏夜中看星空，每天夜里都繁星似錦，可今日卻不一樣，墨藍色的天空中飄著幾朵薄云，天十分陰沉，讓我想起了考試前的那一個晚上。
空曠的操場上，我們幾個學生來到了這里。我們是六年級的畢業(yè)生在這個沉重的氣氛中，從這個將要分離的日子中，我第一次感到高興，因為同學們第一次感到友誼的偉大。所以我想記住這一天。便又把四周仔仔細細的看了一遍，最后，我的目光停留在了這與眾不同的星空中，我不喜歡這樣的夜晚，因為總會讓人感到迷離，感到悲哀，可能是因為我比較容易傷感吧！畢竟，那些眼睛似的星星被云無情的遮住，對此，我常常會嘆息：為什么要剝奪這黑暗中唯一的光？
而現(xiàn)在，這星空讓我更加迷離。對同學將要分離的傷心，和對這種夜空迷離交雜在一起，心中有點難以忍受。
我想與我最好的朋友好好的在一起告?zhèn)�別，可她卻是跑校生，這讓我心中總感覺被什么東西遮擋住了，十分難受，我想與她在一起的時間長一點，可她卻提前留級了。這讓我心中變得朦朧，迷茫起來，難道我們只能“不辭而別”嗎？
為此，我十分珍惜這種夜晚，所以，今夜，我破天荒的在院子里坐了好幾個小時。心中思緒萬分，真想再多看一會，多想一會你們的模樣，我真怕把你們忘掉，不過。無論如何，都不會忘記那個六年級在校的最后一個夜晚，因為——
每當看見云遮星，半陰夜時，我的心總會悲痛起來。
化悲痛為力量作文 篇7
有件事雖說已經(jīng)過去一年光景了，但那件事給我的打擊卻不是區(qū)區(qū)一年就可以了然忘去的。那一刻的悲痛已經(jīng)在我的心上刻下了一個深深的痕跡。
事情還得從半年前說起。我的奶奶曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學教師，她對家人都很慈愛，尤其是對我最疼愛�？墒悄棠掏蝗徊〉沽�，還病得十分嚴重，媽媽和爸爸三天兩頭地朝醫(yī)院跑，還經(jīng)常暗暗掉淚。我便覺得有些納悶，生病又不是什么大問題，很快就會好的，哭什么呀？所以對這件事我就沒有放在心上。
過了一陣子，奶奶又回來了，可依舊每天在床上躺著，還定時吃藥打針，我也經(jīng)常去臥室看看奶奶，遞上一杯熱水�？膳碌氖陆K于發(fā)生了。那是2008年8月31日星期五，我永遠不會忘記那一天。
那天下午，我的心一直在突突地跳著，似乎有什么事情催促著自己快回家去。一放學我立刻飛奔回家，可是還沒有到家，就看到門口掛著白燈籠，媽媽哭泣著告訴我：“奶奶…奶奶去世了。”聽到這個消息，我頓時像五雷轟頂，頭昏眼花，連站穩(wěn)的力氣都沒有了。那一刻，我永遠不會忘記。那一刻我著著實實地感受到失去親人的悲痛，我失去了最疼愛我的奶奶呀！此時，我仿佛感覺到從來沒有過的孤獨，接下來發(fā)生的事情，我一個也記不清楚了，但從得知奶奶去世的那一刻，卻已經(jīng)深深印在我的腦海里，更刻在了我的心上。
永別了，我敬愛的奶奶，我會永遠記住您的。您就像一顆啟明星，永遠照亮我，點亮我的人生之路！
化悲痛為力量作文 篇8
蘇軾的《水調歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。寫出了人生的真諦。確實，每個人有不同的遭遇，不順心的事在所難免。我當然也不例外。
記得那次得知考試成績后，我變得沉默了。分數(shù)！分數(shù)！分數(shù)！鮮紅的兩個字把我逼瘋了。我獨自走在被雨淋濕的小巷中，望著孤獨的路燈，在中學的一幕幕宛如放電影似的來來去去。我不懂分數(shù)意味著什么？但這絕不是一件簡單的東西，望著卷上鮮紅的大叉，我的淚水無情的單薄的卷上，像無止境的河堤，再也無法關閉它的閘門�！白约阂欢ㄒ佑汀薄耙Α薄跋嘈庞懈冻鼍鸵欢ㄓ惺斋@”……這些勵志的句子，我受夠了，努力又有什么用？熬夜又能怎么樣？失敗的人注定就要被失敗壓在地上喘不過氣來，任雨水打在我臉上，淚和水花融成一體，分不清。只有心里那一陣陣酸楚在回蕩。悲傷像一個回力標飛了出去又飛回來，再次擊中我心中的傷口，我忍著痛，留著淚，讓雨水一直嘩嘩的流著。
不知從何處灑下幾縷陽光，照在我身上，心中千百段愁絲消散盡凈，抹去眼淚，太陽從烏云中露出了笑容。雖然思想還在煎熬著分數(shù)，但心情卻豁然開朗。哪怕在傷心，在難過，分數(shù)已經(jīng)注定了，想那么多有還有什么用呢？又能改變些什么？吸取這次教訓，也沒壞處吧。在生活的海洋中，快樂，悲傷都是人之常情。不在為成績之好壞，而讓自己的生活編寫著悲傷。
我不會在憂傷中徘徊了。我會變得堅強，努力的活出自己的精神。
化悲痛為力量作文 篇9
淚水，記錄了我的成長，見證了我的蛻變。那次，我流下了悲傷的淚水。
那天，天空陰沉沉的，不是飄著小雨，寒風瑟瑟，讓人不禁打了幾個寒戰(zhàn)。我在南屋玩著電腦，可能看入迷了吧，外面的一切我都一無所知，直到120救護車的警鳴聲響起，我才知道——出大事了！只見奶奶被抬上救護車，爸爸焦急地上了車，街里鄰居也都在救護車旁邊圍著。我呆呆的，不知發(fā)生了什么事，以為奶奶去趟醫(yī)院就沒事了，可誰知道，這一別，竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚，雨還是下了，家里人一個個就像中了邪似的，情緒低落，有時候還偷偷抹淚，救護車來了，奶奶被抬進屋，大人們不讓我進，我就硬闖，只見奶奶一臉慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都圍著她哭，我似乎知道了一切，淚水如泉涌般止不住的往外流，淚水像斷了線的珠子，怎么擦也擦不完，我跪在地上，一個勁的埋怨自己為什么玩電腦？為什么不陪奶奶說會話？以前為什么惹奶奶生氣？可一切都晚了，即使我再怎么挽回，也無力回天，我無法接受奶奶去世的事實，腦海中不禁又浮現(xiàn)出以前和奶奶在一起的歡樂時光，誰知奶奶為我做過的事竟都成了最后一次！我情不自禁的趴在奶奶身上，親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛，最終還是嘩嘩地下了，我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶，如果您還在，多好。我一定會好好孝敬您的！
淚水讓我成長！淚水讓我蛻變！那次，我流下了悲傷的淚水！
化悲痛為力量作文 篇10
每年的四月五日，是個令人悲痛的節(jié)日——“清明節(jié)”。清明節(jié)的含意是希望后代子孫能慎終追遠，也是兒女展現(xiàn)孝心的一天。每年的這一天，長輩們總是要求小孩子一定要和他們一同去祭祀奶奶。
想起從前，奶奶總是用她溫柔的手牽著我，帶我去附近的雜貨店買我最愛吃的糖果，那時的回憶，就像投影機一樣，不斷在我的腦海里播放著，彷彿一切還歷歷在目，一伸手，卻又消失了！想到這……我忍不住一陣心酸。
一大早，媽媽便準備了許多水果、一束鮮花和奶奶生前最愛吃的客家美食---菜包，到奶奶的墓前祭拜。爸爸燒了幾柱香，點燃的香化成一縷縷煙，彷彿是一陣陣 灰暗的愁緒，在風中輕輕飄散。照片上，奶奶的笑容還是跟記憶中一樣清晰燦爛。媽媽、阿姨和舅舅們的嘴里念念有詞，臉上的表情則顯得十分哀戚，而我也不時流 露出濃濃的悲傷，為何清明節(jié)總是如此另人哀愁呢？
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍涟亚迕鞴�(jié)的景色描繪得切切實實，令人彷彿也感受到細雨紛紛的凄涼。清明節(jié)，人 們都不忘返鄉(xiāng)探望過世的親人，或許心中都有很多不舍，但生老病死都是人生必經(jīng)的路程，就把所有悲慟交給時間，讓時間慢慢沉澱，再讓時間把一切恢復原狀，相 信有一天，時間的長河，會把所有的傷痕洗滌，就讓我用最真誠的心，去追憶曾經(jīng)最愛我的祖先！
化悲痛為力量作文 篇11
楊紫曾經(jīng)在《家有兒女》這部戲中說過這樣一句話：“遇到一件不愉快的事這并不是困難，關鍵是看你處理這件事的態(tài)度�！蔽乙恢焙苜澩@句話，直到發(fā)生了一件事，才讓我對這句話有了更深刻的理解。
前幾天，媽媽和我買了一只小貓，買回的小貓在家“喵喵——”地叫個不停，因為家里有個上高中的哥哥，家長為了不影響我們的學習，只好把貓放了。幸運的是，它遇到了一個有經(jīng)驗的好主人。回家后，每當看到貓的小窩、貓洗澡的盆子，我都忍不住失聲痛哭。媽媽再三勸我，可還是沒用。
有一天晚上我出去散步，恰好碰到主人和那只小貓，小貓竟然沒出聲，只是跟個主人走，還和另一只小貓玩耍著。從那一刻起，我就決定忘記它，不再想它。
后來幾天，我為自己定做了一張表格，工有30個格子，如果我每天做到不看關于貓的一切東西、不傷心、保持愉快的心情，我就可以在一個格子里畫一個五星，每積滿10顆星，我就可以在星期一到星期五幾天選兩天玩半小時電腦游戲。我盡量克制住自己，讓自己快樂，高興！
我每天依舊會出去散步，仍會看到那是“幸�！钡男∝�，但我們的關系越來越陌生了。我想，其實我開始就錯了，放開這只貓，我應該感到高興，我們沒有經(jīng)驗養(yǎng)貓，這只小貓遇到了一個愛它的主人，它還遇到了一個忠誠的伙伴。
楊紫那句話我永遠記在心中，每個人都會遇到困難，但是我們不會被困難踩在腳下，而是努力打敗它。
化悲痛為力量作文 篇12
童年，是令人歡樂的，可是，它對我來說是悲痛的。你會問了：這是為什么呢?要知道真相，就隨我來吧。
放假了，我想好好玩一場，可是，學習不許我。整天逼我學習，像一座大山壓得我喘不夠氣來。經(jīng)過幾天的奮斗，我終于把那座“大山”搞定了!這是正想出去好好去玩。突然，媽媽吼道：“快給我去做練習去，不然的話，你整個暑假不許出家門一步，在你的書桌的右上角，有媽媽今天剛買的練習，媽媽回來時你要做到第十頁，才能出去玩半個時辰。拜拜!”只聽“嘭”的一聲，看來媽媽將門鎖了，然后才去上班的已經(jīng)去上班了。我心里直嘀咕著：“媽媽真小氣。”哼，不出去就不出去，我去玩電腦，能怎么著。等我走到放著電腦的房間時，門也被媽媽上鎖了。連黑暗中的一小抹光亮都消失了。我簡直失望到了極點!只好走到書桌前，拿起筆來，無奈的做起作業(yè)來。
樓下，傳來伙伴們的陣陣笑聲，使我那不爭氣的眼淚從眼眶里流了出來。我在心中默默地抗議著：“媽媽，是您那無情的話語傷透了我幼小的心靈，我恨你剝奪了我自由的權利，如果失去自由，呆在家里就像呆在監(jiān)獄里，媽媽，請還我自由的權利吧!”一直到了下午四點，媽媽回來，她一回來就走向我的房間，檢查我的作業(yè)，看到我的作業(yè)做得很不錯，臉上露出笑容，但是我卻高興不起來，因為我不想再在這兒呆下去。我看著媽媽，希望她肯我出去玩。但是她卻沒有履行她的話，使我傷心不已啊!
現(xiàn)在你理解了我為什么說童年是令人悲痛的!
化悲痛為力量作文 篇13
在我三年級的寒假里，學校組織家長們開家長會，告訴家長自己孩子的成績，媽媽和我約定一起去的，但是因為我知道這次考得慘，所以沒有去。我一個人在家打開電視，心理卻忐忑不安，總想著媽媽會不會回來打我。我關掉電視，手放身手后像個焦慮的小老頭走來走去。
“叮叮叮”電話響了，我的心撲通撲通地在跳，肯定是媽媽，我的手在發(fā)抖，冷汗都出來了。我把電話一接聽到一陣哭聲，數(shù)學老師和我對話說：“你這次數(shù)學考得非常好�！边@時，我心里的那塊石頭總算落了下來，“但是”聽到這兩個字，我嚇得摔了一跤，數(shù)學老師耐心地和我說明，語文考試考了最后一名得了三十分，還告訴我媽媽因為此哭了。原來是媽媽在哭，我感到十分難過又很丟臉，難過的是媽媽因為我的成績而哭了；丟臉的是其他家長都告訴孩子：“吳汶樟這么差的成績，氣的他媽媽都哭了，以后別跟他好。”
我也哭了，我太對不起媽媽了，我把所有多余的試卷都做了，但也原諒不了自己，于是自己做了深刻的檢討。媽媽一回家，我向媽媽發(fā)誓：“以后絕對不會出現(xiàn)這么差的成績了�！眿寢尯髞碛挚蘖�，她狠狠地抱著我，放聲大哭，我也忍不住哭了出來，我感受到了悲痛的愛。
媽媽，您為了我付出了很多，我無以回報。我陽光自信，成績好，您為我高興自豪；成績差，不上進，您為我悲痛；這悲痛的愛深深駛入我的腦中，也記在心里。
化悲痛為力量作文 篇14
二年級時，我有一只兔子。那是別人送我的，這是一只已經(jīng)成年的兔子，為了給它一個大房子，我們特意訂做了一個放大，放大，再放大的大籠子。我把小兔子放到籠子里，小兔子一下子就跑到了籠子里，水汪汪的眼晴發(fā)出喜悅的光芒。
每天，我去小學，放學，我叫著，兔兔!兔兔！兔子就跳過來，我摸摸它可愛的耳朵，它的眼睛亮亮的，好像在說：“主人，我好想你��！”
這快樂的日子持續(xù)了很久，直到......
那一天，是個涼爽的夜晚，我卻不以為然，頭上，身上大出汗，我們雖然開著空調，我出去看了一下兔兔。
呀！兔兔拉��！我大聲叫到，媽媽，爸爸趕忙跑出來，媽媽說：“我們快把報紙換了吧！我?guī)筒簧厦Γ徊煌５孛猛�，眼淚象雨一樣直往下掉，汗水濕透了我的長睡衣，媽媽嘆了一口氣說：“它，不行了�！边@句話深深地擊中了我的心，我們在三天三夜的心理掙扎下，把它放到的花園的草地上，我一次又一
次的去看到，又一次又一次地去撫摸它，我又去看它時候，它好像又活了過來，這應該是蒼天被我的舉動感動了吧！
可是好景不長，那天我把小兔子放出來到花園玩，看到兩只狗，既丑又不要臉的笨死狗，它們把小兔子叼走了，我邊哭邊大叫起來，壞東西，把小兔子放下，追到時，小兔子早已經(jīng)死了，我抱著媽媽心痛地哭了起來。
我會一直懷念著小兔子。
化悲痛為力量作文 篇15
這天，天空灰蒙蒙的，一陣風向我吹來，我不由自主的打了個冷顫，嚇的一溜煙跑回了家。
一進門，看到爸媽坐在客廳看電視，我也趕快加入了這個團隊。不料剛坐下，電話卻響了，媽媽趕緊接了電話，但沒過一會兒便聽到媽撕心裂肺的哭喊聲，爸爸急了，一把奪過電話問清原委，可就當剛放下電話也哭了。爸說：“你的姥姥去世了！”聽到這個消息我嚇住了，眼淚像斷了線的珍珠不知不覺地流下來，眼前仿佛浮現(xiàn)出姥姥那慈祥的面容。
爸爸帶著我們一路飛奔到姥姥家，看到姥姥靜靜的躺在那里，于是我再也忍不住了，跪在姥姥面前放聲悲哭：“姥姥呀！你不是答應我了嗎？你不是要看著我長大，看著我考上大學嗎？為什么，你卻先走了，你真是太不講誠信了，你為什么要騙我呢？為什么，為什么呀！……”這時，有幾個人把我扶起來，我擦干了眼淚，看著姥姥慈祥的面容，我在心里默默的對自己說：“楊舒逵，你一定要好好學習，你的姥姥會永遠陪著你，她會永遠在你身邊保佑你的。你要記住，不要破滅長輩們對你的期望，不要讓你看不起你，要做一個偉大的�！�
走時，看著那灰蒙蒙的天，又看了看姥姥那依舊慈祥的臉，眼淚又一次留了下來。姥姥，您放心吧，我不會讓您失望的！我要努力學習，考上大學，長大后做一個對社會有用的人，做一個偉大的人，您一定要保佑我呀！”
化悲痛為力量作文 篇16
如果要說最難忘的經(jīng)驗，對我來說，那就是家人的去世。那是在我一年級時的事情，我跟哥哥兩人冥冥之中好像知道會有甚么驚天動地的災害一樣，一整天心里一直悶悶的，直到放學回家……
我一回家，看見媽媽默默不語，好像有什么沉重的心事，媽媽馬上帶我去奶奶家，原來是“爺爺”從加護病房回來了。我看著護士把她搬到客廳，當醫(yī)生宣布死亡時，大家都跪著哭喊：“爺爺！爺爺！……”之后一片痛哭流涕，全場都陷入絕望的深淵……
突然，我那年幼無知的小表弟笑我們是一群愛哭鬼，馬上被他的媽媽抱走，還被臭罵了一頓。這時哥哥來了，他看著爺爺?shù)倪z體，眼神有些呆滯，心中掙扎許久才開始放聲大哭。那時好傷心的我，哭到聲音都啞掉了。我真的好生氣，氣死神為甚么把慈祥的爺爺帶走，讓她活到一百歲又有甚么關系？這個念頭在我的腦海不停的打轉，一遍又一遍的回想。我看媽媽和家人心痛的樣子，我也更加傷心了，眼淚如潰決的江河……
我的爺爺享壽九十三歲，辦完喪事之后，我發(fā)現(xiàn)每次去奶奶家時，都有一種空虛感，彷彿好像少了些什么，而且有時候還覺得爺爺好像還在身邊呵護著我們呢！現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，柿子真甜，真希望爺爺也能吃到美味可口的柿子，可惜爺爺吃不到了，一口也吃不到了，有句俗語是這樣說的：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！闭媸遣诲e！所以我們要及時的孝順長輩，因為時間是不等人的。
化悲痛為力量作文 篇17
2010年第二期《讀者》刊登的幾幅氣候廣告圖畫，讓我感慨萬端！第一幅：一只可憐的北極熊頭部露出水面，在海水中緩慢前行，原本的冰天雪地全都化為海水，北極熊在海水中面露慘容！圖畫的標題：“你在乎，快救它！”第二幅：森林中，原本天敵的獅子，斑馬，還有大象，猩猩等動物看著人類的挖掘機將自己賴以生存的森林推倒，變成了平原，呆滯的眼光，不知所措！
圖畫的標題：“賴以生存的森林？”第三幅：一個大大的泳池，人類只能穿著泳裝在地球上行走，所有建筑物全部淹沒在水中，人類終日不見陽光，人類的好朋友植物、動物們都全部消失！圖畫的標題：“不要讓這種情形成為我們的未來！”第四幅：地球被海水淹沒，只有體型巨大的恐龍露出頭部，艱難的涉水而行，原本參天的大樹，也只見頂部的樹葉，人類全部滅絕，地球成為水池！圖畫的標題：“如果氣溫上升4度，那么只有個頭高大的動物可以短暫生存”這幾幅氣候廣告，充滿想象，寓意豐富而且容易被人理解，真的很好！
我想：人類的家園—地球，正被我們以各種方式破壞，為了保護自己的家，為了讓我們?nèi)祟惖暮蟠靡陨�，我們必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，不亂開采資源，不亂排放化學氣體，共同維護地球的安全！
化悲痛為力量作文 篇18
打開我記憶那扇窗，有許多耀眼的星星，其中有一顆比啟明星還要亮的星星，那是有關爺爺?shù)氖隆?/p>
在我三年級的時候，都是由爺爺接送我上下學，我們相處得非常融洽。但是有一天，爺爺送我上學回家的時候，突然晴空大變，電閃雷鳴，天空猛地下起了傾盆大雨。爺爺那個時候沒有帶雨衣，而爺爺又不想變成落湯雞，所以就把車子加足馬力，把速度開到最快，全速前進往家趕。
正當爺爺開過一個紅綠燈之后，爺爺?shù)哪ν熊嚲鸵驗槁坊瓜�，導致人車分離，爺爺和車子齊飛出去，他的腰剛好撞到了綠化帶的石頭上，爺爺?shù)难敿醋渤闪搜捣鬯樾怨钦邸?/p>
當我得知這個消息的時候已經(jīng)是下午4點了，我難過又擔心，急忙坐上媽媽的汽車，趕往平樂骨傷科醫(yī)院去看望爺爺。去到醫(yī)院的時候，爺爺正在打吊針，他硬撐著疼痛，還談笑風生地跟我們講述事故的整個過程，仿佛什么事也沒發(fā)生一樣，似乎并不想讓我們擔心�？蔂敔斣绞枪首鬏p松，我的心情就越沉重，仿佛心頭壓了千斤的重擔。
回到家，我整夜未睡，拿起爺爺?shù)氖謾C發(fā)了一條“爺爺，我想你！2016年4月16日”。并把這條信息復制了32條。
到爺爺手術那天，我更睡不著了。我在家屬等候室里走來走去，一會兒擔心爺爺手術不成功，一會擔心爺爺做完手術后會留下后遺癥，就像杞人憂天一樣。
還好爺爺手術很成功，通過這件事我明白了，雨天開車千萬要注意安全，不要開得太快，否則很容易造成交通事故。
化悲痛為力量作文 篇19
我的老家在五鳳，那是個挺偏遠的地方。在那里，我養(yǎng)了一只狗，叫朗齊。
每年，我只回五鳳兩次，每次回去，都會帶給朗齊兩根香腸。
今年，我又回到了五鳳。我揣著兩根香腸，大喊：“朗齊！朗齊！”可是，我卻是遲遲不見朗齊的影子，倒是有一只小狗跑到我面前，搖著尾巴。
朗齊呢？
七姨婆跑到我面前：“宇宸，朗齊老了，患了老年癡呆，亂咬了別人一口，被……殺了。七姨婆又給你買了只狗，你看……”
什么？朗齊死了？這個消息猶如一個晴天霹靂，直霹到我臉上，心上。我頓時淚如雨下。
我給新狗取了個名：云駿。摸著云駿的柔軟的毛，我無奈地望著天：“朗齊，你真的死了嗎？今年你沒吃過一根香腸呀！”看著云駿的小臉，我更傷心了。
回家路上，下雨了。一絲絲的雨落在窗上，我的腮邊又一顆冰涼的淚滾下來。我吸了吸鼻子，咬咬嘴唇：“云駿真的代替了朗齊了嗎？我真的見不到朗齊了嗎？”我閉上了眼：“朗齊，因為你，我……”
回到家中，攤開作業(yè)本，卻一個字也寫不出來。望著天上那一條條雨絲，我嚎啕大哭：“朗齊！”我的眼圈紅紅的，腫得像個桃子似的，我托著腮望著天空，又是一次的哭喊。
睡覺了，我把頭深深地，深深地，埋在枕頭里，哭了……
化悲痛為力量作文 篇20
當遇到困難、失敗的時候，給予你幫助的是親人；當情緒低落時，給予你安慰的是親人；當因成功而忘形時，給予你鞭策的還是親人。親人是多么溫暖而神圣的詞語。
記得那天天氣晴朗，艷陽高照，準備放學時，我高興極了：“放學了，又可以見到奶奶了！”剛出校門，我就在校門口東張西望。咦，平常奶奶都是很早來的，有時坐在對面的椅子上，可今天我怎么也沒有找到，悲劇就在這時發(fā)生了，我抬頭望去，只見那里圍著一群人，不知道在看什么東西。我也很好奇，就跑了過去，只見我奶奶正躺在地上。我的腦海中頓時一片空白，好一會兒才大聲叫著：“奶奶！奶奶！“可無濟于事。奶奶的朋友哭泣著說：”你奶奶今天下午一直在收稻，沒休息，她來到這里后，就一直說，頭暈，頭暈，讓我給她捶捶，后來，她看見你出來了，我還沒反應過來，她就倒下了�！焙髞泶蠹移呤职四_地把奶奶送到了醫(yī)院，
媽媽和爸爸來到醫(yī)院，他們的臉色顯得很慌張，我聽他們說要送到市人民醫(yī)院診治。一路上，我的心怦怦直跳，不想看到奶奶的那副模樣。到了醫(yī)院，醫(yī)務人員把奶奶抬到擔架上，我望著他們離去的背影，我問媽媽：“奶奶會不會……”我還沒說完，媽媽就打斷我說：“別瞎說！”我們坐在外面，心情難過不已。只聽見里面“滋滋滋”的聲音，過了一會，令我們痛心的消息來了——奶奶死了。我不信，到里面一看，隱約看到奶奶的眼睛睜開著，我頓時欣喜若狂，但彎下腰仔細一看，眼睛卻沒有睜開來。我痛苦萬分，想著和奶奶度過的那些時光，我不禁哭了出來，我望著奶奶，希望她現(xiàn)在是在開玩笑，馬上能醒過來，可她再也醒不過來了！
我們懷著沉痛的心情離開了宜興，我想：要好好珍惜和愛護眼前的親人，不然到失去時就后悔莫及了。
化悲痛為力量作文 篇21
那是七年前的一個上午，我從夢中醒來，咦？我看見一位穿白大褂的醫(yī)生站在我家門口，手里拿著一張白紙，我感到很奇怪，就躲在門背后打聽消息。我頓時聽見一件我不該聽到的事：我們已經(jīng)盡力了，劉越雄的家屬請來醫(yī)院辦理手續(xù)……這更是奇怪了，劉越雄不是我爸嗎？難道他……
我弄清事情緣由以后，不禁哇哇大哭，爺爺連忙跑過來，擔心地摸著我的頭。“爸爸已經(jīng)……已經(jīng)死了嗎？”堅強的爺爺一聲不吭。后來，我聽見一陣陣撕心裂肺的哭聲，原來是奶奶和媽媽已經(jīng)哭得死去活來，我嘴里不停嘮叨“為什么，為什么？難道沒有希望了嗎？爸爸是不是回不來了？”
我們一家來到醫(yī)院，親戚朋友知道這事后也連忙趕到醫(yī)院�！拔乙姲职郑乙姲职帧蔽野l(fā)瘋似地大喊，跟著大人從太平間跑去，外婆一把拉住我的手，擁我入杯，我任性地對外婆大吼一聲“放開我，我要見爸！”外婆心痛地安慰我說：“等你上初中時，爸爸就會回來的�！蔽抑劳馄旁隍_我，我知道爸爸永遠地離開我了。
親戚朋友怕我傷心，沒有讓看到爸爸最后一眼�？晌业男囊呀�(jīng)痛得碎了。那幾天，天空陰沉沉的，寒風咆哮著，就連太陽也是黑的，我已經(jīng)孤獨傷心到極點了。
從那以后，雖然媽媽、爺爺、奶奶加倍地疼愛我，但只要同學們問我：“你爸呢？”或者我看到同學們都有爸爸的陪伴，我就會一個人躲著偷偷地哭。但是在爺爺、奶奶、媽媽面前我都會表現(xiàn)得很堅強，很懂事。
爸爸去世了，這件事在我心里播下了痛的種子，它在我心中生根發(fā)芽，我想爸爸了。
化悲痛為力量作文 篇22
風在為我咆哮，雨在為我哭泣，為什么，為什么你會離我而去，在天堂等我？我的最愛——小絨球。
一切的一切都要從幾天前的廟會開始講起。
“媽媽，廟會有什么好玩的呀？”“你去了就知道了�！庇质沁@句，又用這句話來吊我胃口，我心里想。什么時候才能出發(fā)去逛廟會呀，我都等不及了。就在這時，媽媽的一句話讓我高興得忘乎所以：“走吧，可以出發(fā)了，瞧把你急的，不就逛個廟會嘛，又不是沒逛過�！蔽掖鸱撬鶈�，“你可是答應了我可以買小雞仔的，別想耍賴。”
“好好好，又不是不給你買，但我丑話先說在前面，那種小東西很容易死的，到時候你可別哭鼻子�！薄霸趺纯赡�！”
終于到了廟會，我一口氣跑到了買小雞的攤販前，那一次只如同絨球的小雞，真是讓我的心都化了，它們見到我都將嘴張得大大的，嘰嘰喳喳的，仿佛都在吵著爭著讓我?guī)丶�。我看看這只，又摸摸那只，喜歡的不得了。可愛的小雞，這能融化我心的.小雞。左挑右選，最終挑了一只叫得最兇，看起來最活潑的小雞，心滿意足地回了家，那一整天我都飄飄然。
回到家拿出了事先準備好的紙盒，在上面鋪滿了松軟的棉花，又在一個小角扎了幾個小孔，這才將小雞放了進去�？粗‰u在新家中十分開心，我這才放下心來，就叫你小絨球吧。
一天，兩天，三天，我仿佛養(yǎng)成了一種習慣，每天第一件事就是往盒子里跑，看看小雞有沒有死。第五天，我跑到盒子邊，小雞正一動不動的躺在角落。我心中一緊，用顫抖的聲音喊：“小絨球，別睡了。”沒有動靜，我又用手碰了碰它，沒有動，一想到這四天小絨球帶給我的歡樂，我就無比悲傷。我不能哭，答應過媽媽的，我心中想，但淚水止不住的流，永別了，我的小絨球。
化悲痛為力量作文 篇23
生活中會發(fā)生許許多多、各種各樣的事情，有的讓你心曠神怡，喜出望外；有的讓你憂心忡忡，悶悶不樂；有的讓你驚慌失措，提心吊膽；有的讓你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海里依舊深深烙印著一件事。那一次的經(jīng)歷是多么令人悲痛，不忍接受。
那是陽光明媚的一天，我在河堤邊散步，看到別人家的狗狗在草地上追逐打鬧，主人在一旁“觀戰(zhàn)”的那種情景是多么溫馨，所以我心一癢，就把我家的小狗——幸運，也放了出來，然后就大搖大擺地栓著幸運走了。瞧，它就像個被囚禁許久的小野獸，今天終于灑脫了�？矗蛣e人家的小狗打成一片，玩的正歡呢。只見它一會兒搖搖尾巴，一會兒伸長舌頭舔舔另一只小狗的頭，過了一會兒又和它追逐打鬧起來。我看它玩得那么開心，就放心的去河邊玩耍了。正玩的開心時，突然聽到了“汪汪汪”一陣狗叫。哎呀，玩的太入迷了，竟然把狗狗給忘了。我看了看四周，只剩下別人家的狗蹲在地上休息，卻不見幸運的影子。它又跑哪去了，又和我捉迷藏呢，我開始沒太在意。又過了一會兒，當我再次尋找時，才發(fā)現(xiàn)它不知道跑哪兒去了。我急得團團直轉，頭上直冒冷汗。一邊跑一邊喊著幸運的名字，還不停的問路過的行人有沒有見到一只棕色小狗，都沒有收獲。最后我忍不住蹲在那哭了起來，可那又有什么用呢？它已經(jīng)丟了，再哭也沒用了。我回到了家里向爸媽訴說事情的經(jīng)過，哭得眼睛都腫了，雖然得到了父母的安慰，但我心里依然悲痛不已！
是我的粗心和大意弄丟了狗狗，是我的不負責任弄丟了狗狗。我一定要吸取教訓，做事認真，對自己負責也要對別人、別的小動物負責，做一個有責任心的人！
化悲痛為力量作文 篇24
我曾經(jīng)有過一位同學，雖然后來因為轉學離開我們班，但我卻沒有忘卻她。
她是一個活潑的女孩，學習成績也很不錯。她很外向，什么朋友都交，還經(jīng)常和我們一群男生混。她比較堅強，在學校里幾乎沒有見她哭過。但她生氣起來還是很嚇人的，仿佛是一只發(fā)怒的獅子，一點也不像平時那樣。
她媽媽在新加坡工作，爸爸也很少回家。從小她都是在爺爺奶奶的撫養(yǎng)下長大的，所以她覺得爺爺奶奶特別的好。
但是，她的爺爺不幸病逝，生活給她當頭一棒，把她一下打得無精打采。上課垂著頭，下課發(fā)呆，經(jīng)常無緣無故地抱頭哭泣，成績一下子掉到后十名。她仿佛已經(jīng)對生活失去了信心和希望。我想過去安慰她，別傷心了，這樣傷身體，人走了，再怎么也不會復生，我們要好好地向前看。但我終究遲遲沒有說出口。
五年級，她便轉學去了新加坡，聽說之后她的身體也不太好。先是急性闌尾炎，接著又是腸結石，一學期也沒有去上幾次課。
據(jù)說她在四月中旬就會回來，真希望她的身體健康，希望她能忘記之前的悲痛，能陽光地面對生活。
化悲痛為力量作文 篇25
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我既悲痛又憤怒。
圓明園建筑宏偉，收藏了無數(shù)的無價之寶，全園占地面積三百五十多公頃，是世界歷史上偉大的奇跡。六代皇帝共同修建出來的圓明園，是無數(shù)老百姓的血汗。它是建筑、藝術史上無與倫比的精華，是世界文化史上的一顆獨一無二的。璀璨的明珠�？墒�，這樣一顆璀璨的明珠，被英法聯(lián)軍無情的大火燒了三天三夜，最后化為了一片廢墟。
這群可恨的。無情的強盜，竟然在我國的領土上如此放肆！這樣一座華麗而輝煌的皇家園林，是多少老百姓的鮮血與汗水換來的，他們竟一把大火三天就把它燒毀了!這個恥辱，在每個中國人的心頭上深深地烙上了一個永久的印記！
清政府的庸俗無能、腐敗使他們敢在中國的領土上為所欲為。這讓我想起了清政府簽下的幾條不平等條約，使臺灣寶島和其它幾百個島嶼割讓給了別的國家。它們是屬于我們中國的！
如今，圓明園已化為廢墟，它們在中國的歷史上烙下來個永遠無法抹去的印記。對此我感到無比的惋惜。所以，我們要努力學習，報效祖國，使祖國變得更發(fā)達，更富強。
化悲痛為力量作文 篇26
或許到這個時分，我應該哭了。但是眼里卻清楚擠不出淚水。無法哭泣，我該怎樣來表達悲痛？
是哪年哪月的哪一天，從前和我同向和風祈愿的她，變了，那張生疏卻了解的臉，那張從前淺笑，從前憂傷，從前凝望著我的臉，總算，我才悲痛的意識到那永久封存的友誼早已埋葬在了那片沒有風的森林，永久封存。
到底是誰呢？注就了這永久的孤單，是她，是我，仍是生疏的潮流。算了，何須追查呢，這場友誼一開始便是一場過錯——錯就錯在這場友誼美得那么悲痛。那么，如果是過錯的話，為什么我又不敢去供認呢？否則，我不會一次又一次為她找一萬種托言，不會一次又一次泰然自若的去接受冷酷。我也是人啊，并不是說不會流淚，就不會哀痛，心，也是會死的。
或許真的像她所說的，我真的很賤，確實她是對的。
不過，已然這場富麗的荒謬現(xiàn)已幻滅，那只好等候吧！等候另一個我人生溫暖的定格？
那時分就好像膩嘴的棉花糖，遭到巧克力的撩撥般了。
那慌亂南飛的鳥群，終究帶走了誰的懷念？
化悲痛為力量作文 篇27
往日我回到老家，她總是第一個微笑著出門迎接。她雖然年歲已高，但卻有著健康、硬朗的身體。她挺高，白凈的臉上到處都是彎曲的小路，還有幾顆凸起的“豆豆”。我小時候經(jīng)常坐在她的身上，用手指玩“豆豆”。她是誰？她是我慈祥的奶奶。
幾星期前的一天，一聲噩耗傳入我幼小的心靈。奶奶晚上因突然的腦淤血而與世隔絕了。初聽時，我無法接受，傷心的哭了。想：“奶奶不是很好嗎？她不會有事的，是我聽錯了，是我聽錯了！”這天晚上，媽媽帶我看奶奶，告訴我不要哭，奶奶一輩子沒有受什么苦�？墒俏铱匆娔巧n白又顯得無奈的臉時，我再也忍不住了，那股泉水充滿了眼眶。我忍受不了這種痛苦，承受不住這種壓力。敬愛的姥爺?shù)乃酪言谖倚闹新裣禄鹩埃棠痰乃谰褪腔鹈�，就是導火線……又聽見了凄涼的哀樂，我恨不得把它摔掉。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我也知道人死無法復生，但就是控制不住自己的感情。回想奶奶對我多好�。∥疫�曾和奶奶逗笑，談笑風生��！為什么總是人死后才會覺得珍惜呢？我現(xiàn)在要好好學習，孝敬父母，讓我身邊活著的親人過得好。
化悲痛為力量作文 篇28
一個溫馨的家庭，一瞬間支離破碎，生命的火焰再也燃燒不起來了。
事情發(fā)生在一個森林王國里。有個幸福的家庭中有個叫小可的小獅子，他可是十足的頑皮蛋啊！有一次他去江邊玩，一去就再也沒回來。我們再也見不到他玩耍時的身影，再也見不到他那淘氣的笑容，再也見不到一家人甜蜜幸福的情景……
那是可怕的一天，小可和幾個小伙伴一塊去江邊玩石頭，玩得滿頭大汗。小可邊擦著汗水邊說：“嘿，我們?nèi)ソ餂隹鞗隹彀�？”大伙毫不猶豫地響應。小可帶頭跳入水中小伙伴一個個也跟著跳下去，水“撲通撲通”響起。他們在水里高興地嬉戲、玩耍……就在大伙玩得正起興時，一個漩渦正悄悄地向小可逼近。小可覺得有一股力量把他往下拉，他使勁掙扎，可是那力量太強了，他想大呼救命，可還沒喊出來就被漩渦拉入水中了……小伙伴們發(fā)現(xiàn)小可不見了，還以為小可在水里憋氣呢！可是過了很久也不見他上來，小伙伴們漸漸急了……漸漸急了……可這一切都晚了……
從此，小可一家悲痛欲絕。我想說，讓我們關愛生命，注意游泳安全，不要讓悲劇再一次降臨到我們的身上！
化悲痛為力量作文 篇29
在3月一個陽光明媚的日子，盡管這一天春暖花開，但是在北京動物園里卻發(fā)生了一件悲慘的事件。當天下午，動物園里來了一位青年男子，身高1米9，戴著一副眼鏡，看起來很有學問，據(jù)說他還是北京重點大學的大學生。這位青年男子在熊山周圍徘徊了很久。突然，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)并沒有人注視他，便從口袋里摸出一個小瓶子，打開瓶蓋，朝一只正在睡覺的成年黑熊潑去，黑熊突然跳起來，大聲咆哮，四處亂撞，還不停的在地上打滾，水泥地面因液體的腐蝕發(fā)出噼噼啪啪的響聲，液體發(fā)出的刺鼻的味道，讓四周的游客迅速避開。成年男子表情卻依舊很平靜，當他緩緩走到獅虎山時，被工作人員抓獲。
有人問：“他為什么要傷害黑熊呢？”原來他的答案是曾經(jīng)有人說過黑熊很笨拙，他想知道這話是否是真的，他想滿足自己的好奇心，所以他才做出這樣犯法的事。后來人們得知他潑的是腐蝕性極強的硫酸。這種事，這位青年男子已經(jīng)不是第一次干了，已經(jīng)干過五次了。被他傷害的黑熊或傷，或殘，或死，慘不忍睹！這件事讓人們心里一陣痛恨，這也是黑熊的悲痛！
化悲痛為力量作文 篇30
我是一只虎王，我們老虎給人留下的印象總是威風凜凜，誰又知道，人類的出現(xiàn)讓我們的身世多么慘。
我的皮毛一身金黃，身上還有黑色的條紋。頭上的王字是百獸之王的象征；強壯有力的虎爪，鋒利如刀的牙齒，鋼鞭一樣的尾巴讓人望而生畏。我們會在自己領地的位置留下虎毛標記，讓大家知道，這里是我的領地。有一天，一群穿著奇怪，手里拿著鋼管的兩條腿的人類闖進了我的領地。我的一個虎臣民立刻撲了過去只聽“砰”的一聲，虎臣民就倒在了血泊之中。
整座山安靜了。老虎被拖進了鐵皮怪里。過了一會兒，一個人拿著一條虎皮出來了。他們把我的臣民拖進去剝皮！大家伙見同伴被殘忍的殺害，忍不住憤怒地朝著那兩條腿的怪物撲去，接著是“砰砰砰”的槍響，老虎的哀吼聲和人類貪婪的笑聲。
天邊的晚霞被血染紅了，空氣中漫布著腥味兒。那些人走了，不知又到哪兒去屠殺了。我望著一具具被剝了皮的尸體，心中悲憤不已。我長嘯一聲，人類��！你們?yōu)槭裁匆獋游飩�！就為那華麗的虎皮和一大袋金錢而殺害一條生命？人類�。≌埐灰賯游锪�！
化悲痛為力量作文 篇31
1950年11月25日毛主席之子毛岸英在朝鮮戰(zhàn)爭中犧牲了，當秘書把這個消息告訴了毛主席后，主席的臉上已經(jīng)流下了兩行淚水，淚水像雨一樣止不住地流，滴滴答答地滴到地板上，在紅彤彤的夕陽照射下，那淚水顯得這般的刺眼和扎心。
天漸漸暗了，毛主席擦了擦眼淚，轉身坐在床頭上，淡淡的目光望著寫字臺上的電報，嘴里喃喃地念著“岸英，岸英，這不是真的，你會回來的，我不該把你送去朝鮮”，雙手握得緊緊的，不停地顫抖著，他站了起來，慢慢地走向寫字臺，身體微微地顫抖著，輕輕地拿起筆，那支筆似乎有千斤重，怎么也拿不起來，他閉上了眼睛，牙齒緊咬著嘴唇，拿起了筆，他緊緊地握著筆，卻在半空停了下來，目光流露出太多的不舍和傷痛，顫顫抖抖地簽了名。
他拿起電報又走向床邊，把電報放在枕邊上，躺了下來，屋外的北風呼呼地吹著，他輾轉反側，怎么也無法入睡，他一次次拿起電報，看著，念著，輕輕地哭泣著，他一夜未眠，淚水早已濕透了枕巾......
化悲痛為力量作文 篇32
我們班的小a是個大胖子，足足有190多斤。每當他搖搖晃晃地走出去時，總能吸引許許多多的異樣目光。
但他卻總擺出一副不在乎的樣子，樂嘻嘻，笑哈哈，和男生們勾肩搭背。
他似乎不在乎自己的體型，但我總感覺他藏著許多傷心。
記有一次，他和一位女生吵了起來，他們都很激動，一句一句地罵了起來，突然那女生來了一句：“你這個大胖子！”這句罵完，小a一下安靜了，由于我站的很近，所以我看到小a眼眶微微泛紅，起了一層薄霧。雖然如此，但他還是嚷了一句：“好男不和女斗，懶得跟你說！”不知那是不是我的錯覺，但我確確實實感到一絲淡淡的悲痛。
每到我們班體育課跑步時，小a總是躲起來，不參加。有時被找到了，也強找理由推托，老師有時也拿他沒辦法。沒有一個人深究這個問題，發(fā)生多了，也就習慣了。小a逃了，我們也就幾句話帶過。
也許是因為怕人嘲笑他吧，笑他跑太慢，笑他太肥。因為這幾點，他有些自卑。但他總是把這種傷想的情緒深深地埋在心里，不讓他人知道。
希望有人能了解這看不見的悲痛，不要再打擊小a。
化悲痛為力量作文 篇33
我很喜歡飼養(yǎng)小動物。我家里曾經(jīng)呆許許多多的動物，有倉鼠、兔子、蠶等等。我有不少成功飼養(yǎng)動物的經(jīng)歷，我養(yǎng)的蠶結了繭，變成飛蛾后生了一大盤卵；兔子養(yǎng)了幾個月生出了幾只可愛的小兔子，原來只有幾百克的小龜成了三四千克的大烏龜。唯獨倉鼠，只是養(yǎng)了幾個月后就死去了。
我第一次開始養(yǎng)倉鼠，是因為鄰居在菜場里買來的倉鼠吸引了我的注意。第二天，我也買了一只來。這種動物有圓圓的，金黃色的身子，尖尖小小的耳朵和尾巴。它的兩頰在塞滿食物的時候就鼓鼓的。我們不忍心把它放在籠子里，又怕把它放出來后它亂跑。我拿出小時候的活動積木，拼成了一組大滑梯�？粗鴥芍恍}鼠在滑梯上自由自在地玩耍，我們心里快活極了。
日復一日，周復一周，過了一個多月了，還沒有小倉鼠生出來。心想兩只倉鼠會不會是同性。于是我們便又買了一只來。多了同伴的倉鼠更加活潑了，我們都期待著小倉鼠早些生出來。
可是好景不長，不知什么時候起倉鼠開始變得病怏怏的，一點活力都沒有，食物也很少吃，總是在籠子里趴著。我們試著給倉鼠更喂好的食物，可是不管用。過了幾天，倉鼠就躺在籠子里，一動不動了。
我懷著沉重的心情把它在花壇里埋了。
化悲痛為力量作文 篇34
我遇到過開心、煩惱、感動等許多事情，其中讓我印象最深的是一件讓我悲痛的事情，那就是我媽媽的爺爺去世了。
那天是4月25日，當時我在學校主持節(jié)目，突然媽媽說要先走一會兒。當時我不知道是怎么回事，直到節(jié)目主持結束以后我才知道是媽媽的爺爺病危了。下午奶奶告訴我，媽媽的爺爺走了，當時我跪在地上，心里像壓了一塊大石頭一樣。我感覺自己悲痛得仿佛也失去了生命，沒有任何知覺。因為媽媽的爺爺生前非常地疼愛我，我也和他老人家很親。
我不知道哭了多久，后來自己站起來了，我想他老人家一定不希望我這么痛哭下去，我要面對現(xiàn)實，勇敢起來。我來到老人家的棺材旁邊，告訴他老人家：您走了，我再也見不到您了，您也不要難過了。我們都會好好地活著，您不要擔心，請安心地走吧。說到這，我不禁又哭了起來，我在哭了許久之后想通了：人都會生、老、病、死，人總要堅強起來。
這是我成長十年來讓我最為悲痛的事情，也讓我認識到，人要學會面對現(xiàn)實，要以堅強來迎接挫折和打擊，要通過自己的努力讓身邊的人活得更好。
化悲痛為力量作文 篇35
真是天公不作美，伴著隆隆的雷聲又下起了傾盆大雨，在我看來，此時的天氣完全可以代表505班部分同學的心情。
終于考完試了，大多數(shù)同學的心里都會感到開心，而我們班的小老師卻個個痛哭流涕，就連平時那嚴厲的錢老師也流下了眼淚，因為昔日與我們朝夕相處的吳瑞健同學永遠的離開了我們。
前一段時間，吳瑞健因重病纏身，所以不得不待在家里休息。我們本以為在考試的這兩天能夠與他再度相見，可是就在第二天中午，吳瑞健的爸爸來了，只見他的臉上全都是胡子碴，衣裝也無往日的整齊，緊接著，吳瑞健的爸爸與錢老師之間的對話中“這張市民卡，你就留著做紀念吧!”引起了我們的猜測：難道，難道吳瑞健離開了人世?隨后，錢老師哭著對其他兩位家長說的“吳瑞健沒了”的話，證實了我們的猜測。說時遲，那時快，我們怎么也沒想到昔日那個活潑的小男孩就這樣離開了我們，就一個接著一個地流下了眼淚。
這件悲痛的事無疑對我們造成了巨大的打擊，現(xiàn)在我只希望這到這個噩耗的所有人都能夠早日擺脫悲傷的陰影，不知道這個噩耗的人，永遠也不會知道!
化悲痛為力量作文 篇36
今天是全國哀悼日的第一天。
這天下午二時二十八分，北京天安門、新華門等多方地區(qū)，以“降半旗”的方式表達了對災區(qū)的深情哀悼與崇敬的心情。警笛鳴起，舉國志哀。我們也在學校舉行了默哀儀式，在這短短的三分鐘內(nèi)，我思緒萬千：有些災區(qū)的孩子因為自然災害失去了家人，成為孤兒,但他們還是那樣的堅強,與自然災害作著頑強的抵抗,與病痛作著堅強的抗爭……她們在悲痛中度過了對她們來說漫長的7天，但他們不孤單,有黨和人民都一同陪伴著他們,我們都在心里默默地為你們祈禱……我們現(xiàn)在要伸出援助之手,讓災區(qū)人民堅強渡過難關……如果讓我選擇的話，我寧愿選擇全世界都貧窮，但世界可以幸福、平安；也不選擇全世界都富有，但世界多災多難……唉，自然災害，你傷害了多少無辜的孩子！我求求你，請你不要咆哮，不要發(fā)威,讓我們的地球和中華母親更加安祥！
今天這短短的三分，卻是深情而悲痛的三分鐘，讓我們永遠的記住它，讓我們永遠的記住災區(qū)的人民！這深情而悲痛的三分鐘，向災區(qū)人民送去了我們崇高的敬意和真心的祈禱！
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