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【實(shí)用】學(xué)籃球作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)籃球作文4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)籃球作文 篇1
星期五的時(shí)候,我和我的同學(xué)在一起吃飯。吃完了飯他就拿了一個(gè)籃球一起玩。剛玩的.時(shí)候有點(diǎn)急躁,慢慢的我就有了興趣,覺(jué)得它非常的好玩;丶伊宋揖妥屛野职纸o我也買一個(gè)籃球。在賣籃球的時(shí)候我爸爸說(shuō),先買一個(gè)一般點(diǎn)的,等你學(xué)好的時(shí)候再買好的。
到了星期六,我就和我們?cè)鹤永锏男∨笥褌円黄饋?lái)了個(gè)籃球比賽。我們?nèi)齻(gè)人,他們五個(gè)人因?yàn)樗齻兪桥I习雸?chǎng)的時(shí)候,我們傳球投籃合作的非常好,占了優(yōu)勢(shì)。到了下半場(chǎng),我們已經(jīng)精疲力盡了,但我們還是打下去了下半場(chǎng)的比賽。通過(guò)我們的努力,最終贏得了比賽。
學(xué)籃球作文 篇2
一直以來(lái),我在學(xué)校,經(jīng)?吹胶芏嗳舜蚧@球,他們打籃球的姿勢(shì)十分帥氣,我便十分想學(xué)。
期中考試,我考得不錯(cuò),媽媽給我買了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會(huì)玩籃球了。
轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到如足球場(chǎng)大的操場(chǎng),那里有很多籃球架子,人也很多。正好我的同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊,直接把球往籃筐中扔,可是沒(méi)扔進(jìn)去。同學(xué)說(shuō):“走步了,走步了!蔽覔现X袋說(shuō):“帶球不走步,怎么運(yùn)球呀!”他們都哈哈大笑,邊笑邊說(shuō):“你連這都不知道,拿球不可以走三步,必須拍著球走動(dòng)。”“哦,我明白了!
我在操場(chǎng)上練習(xí)邊跑邊拍球,可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了,放下球就坐了下來(lái)。同學(xué)說(shuō):“怎么不練了?”我生氣地說(shuō):“球不好用!蓖瑢W(xué)拍拍我的球說(shuō):“這球多好,還是怕斯丁的呢,牌子不錯(cuò)!我看就是你不會(huì)運(yùn)球!薄安挪皇悄。”我又繼續(xù)練習(xí),漸漸開(kāi)始熟悉了。感覺(jué)球十分自覺(jué)地到我的手中,不像剛剛那么調(diào)皮了。
同學(xué)們看我會(huì)玩了,就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀(gè)子高,他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的,我跳起來(lái),用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球,向前跑了幾步,拍了一下,回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球,隊(duì)友像我揮了揮胳膊,意思是讓我把球傳給他。我看了看他,心里猶豫,心想:要不要給他,還是算了吧,以我高超的技術(shù)一定可以贏球的`。我假裝從左邊走,對(duì)方來(lái)到我這邊,我馬上轉(zhuǎn)身,拍球向右邊跑。他看破了我的計(jì)劃,正在我想怎么過(guò)去的時(shí)候,一人突然從后面把球搶走了。糟了,我心想:不要進(jìn),不要進(jìn)!可籃球不聽(tīng)話,進(jìn)了。我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起!标(duì)友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)的。”之后,我不那么自私了,和隊(duì)友打配合。
比賽進(jìn)入尾聲,我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來(lái)回傳球,最后傳到了我,我用力一投,沒(méi)進(jìn)。對(duì)方搶到了球,就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回,可是來(lái)不及了,球已經(jīng)進(jìn)了。我看見(jiàn)那一組開(kāi)心地說(shuō):“我們贏了,我們贏了。”我低下頭小聲說(shuō):“都是我不好,都是我不好,我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說(shuō):“別灰心,還有下一次嗎,下次努力!蔽姨痤^看他一眼說(shuō):“行,下一次一定贏!”這場(chǎng)籃球賽過(guò)后,我就一直練投籃。
這場(chǎng)籃球賽告訴我,失敗了,不要灰心,不要?dú)怵H,努力做好下一次。
學(xué)籃球作文 篇3
星期天,我和老叔約好五點(diǎn)三十分去政府打球。
到了五點(diǎn)三十分,我和老叔準(zhǔn)時(shí)去了政府,一開(kāi)始,我就認(rèn)為我投球的準(zhǔn)確度比老叔的準(zhǔn)確度高,所以我就開(kāi)始驕傲起來(lái),誰(shuí)知在下面的打場(chǎng)里我居然一局都沒(méi)拿下,全讓我老叔贏了。打完籃球,我說(shuō):“我輕敵了,要不咱們?cè)俅蛞粓?chǎng)。”“你沒(méi)有輕敵,是你的姿勢(shì)不對(duì),還是讓我來(lái)教教你吧。首先,右腿在前,左腿在后,身子端正,不要偏,右手在后,左手在左,右臂成直角形,投球時(shí)手指要往上投,往下壓,這就是投球的主要方法,如果你能抓住這個(gè)人方法去投球,球會(huì)很容易進(jìn)到籃框里的,有時(shí)候還會(huì)空心!蔽衣(tīng)完老叔的話,腦子就有了新的目標(biāo),就是按老叔的方法去投球,在一開(kāi)始投球的時(shí)候我還是不習(xí)慣老叔說(shuō)的那個(gè)動(dòng)作,總是左腳在前,可是漸漸的我終于習(xí)慣了,投球的時(shí)候總是和老叔說(shuō)的一樣,也總是空心。老叔說(shuō):“來(lái),咱們?cè)俅蛞粓?chǎng)吧!不過(guò)你必須記住剛才的`動(dòng)作!蔽掖驁(chǎng)前還不信我能打過(guò)老叔,可是在比賽中我的準(zhǔn)確度很高,不到幾分鐘就拿下一局了。打完場(chǎng),我和老叔就高興的回家了。
這次打籃球,我有很都感受:無(wú)論做什么玩什么東西,只要找到這個(gè)東西的訣竅,就能把這個(gè)東西做好玩好。
學(xué)籃球作文 篇4
生命在于運(yùn)動(dòng)。小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校就規(guī)定大家都要積極參加課外活動(dòng),我便立刻報(bào)了名。我參加的是籃球隊(duì),我想學(xué)習(xí)打籃球,可以強(qiáng)身健體,如果成績(jī)出色將來(lái)還可以代表學(xué)校參加比賽,為校爭(zhēng)光。
不知不覺(jué),學(xué)打籃球已經(jīng)有兩年了?墒敲看稳ゾ毲蛭疫是即開(kāi)心又興奮,對(duì)于打球的.技巧,無(wú)論運(yùn)球、步法,還是投籃我任然是很認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)然功夫不負(fù)有心人我掌握的也還比較快。尤其是這個(gè)暑假媽媽幫我報(bào)了籃球訓(xùn)練班,通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練我也更用心的去體會(huì)了打球的每一個(gè)要領(lǐng),那感覺(jué)真是樂(lè)在其中呀!
《論語(yǔ)》中說(shuō):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!通過(guò)這個(gè)暑假的訓(xùn)練我不但提高了球技,更重要的是我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)球友。每次我們?cè)谝黄鹁毲虼蠹叶紭O力拼搏著、競(jìng)爭(zhēng)著,打完球我們又可以坐在一起交談著各自打球的感受,在我們的交流中我感受到團(tuán)結(jié)的力量和友情的溫暖。這種樂(lè)趣與打球并存,也讓我覺(jué)得暑假更有意義了。
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