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有什么的作文

跳繩有趣的作文

時(shí)間:2022-10-14 09:44:13 有什么的作文 我要投稿

有關(guān)跳繩有趣的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的跳繩有趣的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)跳繩有趣的作文10篇

跳繩有趣的作文 篇1

  今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場(chǎng)兩邊一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像是在給我們搖旗吶喊,這場(chǎng)面太火爆了。

  快看,我們班的同學(xué)都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊(duì)伍走過來了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候!八模1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發(fā)士兵,聽到了出征的號(hào)角,邁著整齊的步伐,一步一步地走向操場(chǎng)中央。我們大家做好跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學(xué)們就像一群歡快的小鹿,歡快的“蹦”著!1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數(shù)著。心想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!我要盡可能的多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學(xué)們跟我的想法是一樣的。這時(shí),忽然傳來了為我們“加油”的聲音,我看到同學(xué)們的跳繩甩得更快了,更有力了。

  最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名!芭!”“哦!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結(jié)束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點(diǎn)到來。

跳繩有趣的作文 篇2

  今天,陽光明媚,萬里無云,我們迎來了學(xué)校一年一度舉辦的跳繩比賽.

  下午,同學(xué)們都來到操場(chǎng)上,為比賽的同學(xué)加油助威.我也有幸參加了比賽,不過我與他們不同的是,我們一共四個(gè)人,在一起合作跳大繩,比賽快開始了,我們?cè)谂_(tái)下,做著最后的準(zhǔn)備.我們花樣大繩在第二場(chǎng),首先比賽的是速跳選手,只見一聲令下,跳繩好似離弦的箭,飛快的在選手的頭腳之間來回轉(zhuǎn)動(dòng),快的都要看不見繩了,臺(tái)上比賽舉行的熱火朝天,臺(tái)下同學(xué)們也沒閑著,以自己最大的聲音為場(chǎng)上選手加油助威.場(chǎng)上場(chǎng)下,有靜有動(dòng),夠成一篇精彩絕倫的片段.

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我鼓足了勁,心里暗暗下定決心,一定要賽出好成績(jī).繩子開始揮動(dòng),開始跳了,一下,兩下......直到最后,我們以優(yōu)美的身姿,漂亮的動(dòng)作,贏得了臺(tái)下全體同學(xué)熱烈的掌聲,我心中的這塊石頭也終于落地了.比賽結(jié)束后,分?jǐn)?shù)出來了,大家都屏住呼吸,念到我們班時(shí),一聽,全場(chǎng)最高分,我高興的一蹦三尺高,我們終于勝利了.

  我參加比賽是因?yàn)槲乙噱憻,因(yàn)槲颐靼讓W(xué)校舉辦比賽的原因,他們不就是為了讓我們多鍛煉,有一個(gè)好身體嗎,下次我還要參加,這次跳繩比賽真的太精彩了!

跳繩有趣的作文 篇3

  星期天,我們幸運(yùn)星的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了陸羽廣場(chǎng)參加跳繩比賽。

  李老師先帶我們分組,讓我們手拉手圍成一個(gè)圓,我們的隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)跳,隊(duì)長(zhǎng)一次性跳了187個(gè)。當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,整個(gè)人都驚呆了,一個(gè)男生可以跳這么多,女生都不一定能跳這么多。

  很多同學(xué)都在旁邊訓(xùn)練,吳柳依把繩子套在身上,做著非常標(biāo)準(zhǔn)的跳繩動(dòng)作。她跳的時(shí)候,頭發(fā)后面的馬尾一甩一甩的,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊在不停地聳。

  后來,張老師來了,張老師說,在1分鐘內(nèi)跳的最多的為冠軍,我心里就開心了起來。1分鐘跳多少個(gè),我有把握跳第一,如果看1次性跳多少個(gè),跳倒數(shù)第一的可能性都有。

  比賽開始了,我有點(diǎn)緊張,一直緊緊地抓著跳繩,張老師的一聲開始,我才反應(yīng)過來我是在比賽!疤ぬ,踏踏”只聽見跳繩打地的聲音,彩色的繩子飛快地落在地上,我的心情也從最開始的緊張,慢慢地變得輕松起來。這時(shí),我的手腕越跳越靈活了,整個(gè)人都越跳越有勁了,但是速度沒有減下來,而且跳得越來越快了,我終于跳到了100個(gè)。這時(shí),我的心里更輕松了。我越跳越多,越跳越累,我跳到110個(gè)、115個(gè)……在我跳到170個(gè)的時(shí)候,我的腳踩到了繩子,我很怕耽擱時(shí)間,因?yàn)槲也盘?70個(gè),如果后面有同學(xué)比我跳得多,我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來了,接著又跳了7個(gè)!皶r(shí)間到!”我終于嘗到了成功的喜悅,因?yàn)槲姨?77個(gè),獲得了第一名。

  我這次雖然獲得了第一名,但是我不能驕傲,我要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取跳到更多。

跳繩有趣的作文 篇4

  “鈴鈴,鈴鈴”伴隨著第四節(jié)課——體育課的上課鈴聲,原本還在打鬧的同學(xué),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下迅速排成了四列縱隊(duì),走下了操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),老師叫兩個(gè)同學(xué)去拿一個(gè)大桶!袄蠋熕麄兡玫拇笸袄锩嫜b的東西是什么呀?”

  “我哪知道,干脆等他們回來問一下好了!

  “對(duì)呀,我怎么沒想到,那等會(huì)兒我們一起問!

  “要問你去問!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。過了一會(huì)兒,那兩個(gè)同學(xué)拿來了大桶,走進(jìn)了隊(duì)伍里面。

  這時(shí)體育老師說了句“今天我們玩跳繩!闭f完老師把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子的兩端分別給了班長(zhǎng)和外號(hào)名叫“孔雀”的學(xué)霸同學(xué)。旁邊的同學(xué)都自覺的圍成一個(gè)圈,班長(zhǎng)符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子,好像一眨眼就要跑進(jìn)去似的。終于劉蘇瓊同學(xué)行動(dòng)了,直接一個(gè)勁頭沖了進(jìn)去。不過很可惜的是劉蘇瓊進(jìn)去后,還沒來得及跳就被繩子套住了,劉蘇瓊同學(xué)“光榮”的犧牲了。

  跳的人越來越多,隊(duì)伍也由一支隊(duì)伍變成了兩只。第一支隊(duì)伍是繩子搖著的情況下進(jìn)去的,第二支則是照顧了某些不為沖進(jìn)去的同學(xué)們。

  加入的同學(xué)越來越多,最后竟然連家長(zhǎng)也加入了進(jìn)去,同學(xué)們都很自覺的將“戰(zhàn)場(chǎng)”留給了家長(zhǎng)們。我想:此時(shí)如果有爆米花的話,同學(xué)們一定會(huì)坐下來看“好戲”的,沒錯(cuò)就是看戲。

  老師和一位家長(zhǎng)把胳膊掄一個(gè)圈,使出渾身力氣搖著跳繩,繩子中央的家長(zhǎng)則愉快的有秩序地跳著,旁邊的同學(xué)們則是幫忙數(shù)著數(shù)。

  反正不管是老師還是同學(xué)、家長(zhǎng),成功的人臉上個(gè)個(gè)都掛著笑容,失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣,好像這樣下次就能跳進(jìn)去似的,操場(chǎng)上空洋溢著我們的歡笑聲。

  可是不管時(shí)間過得怎樣的慢,下課鈴聲還是定時(shí)地響了起來。

  但是這次的活動(dòng)還要作為我們的少年時(shí)代的回憶,停留在我們的記憶里。

跳繩有趣的作文 篇5

  我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘,誰跳的多就是冠軍。

  老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的,有的是用塑料做的。繩子有的是用細(xì)線做的,有的是用水金條做的。他們好像一條長(zhǎng)蛇一樣。

  游戲馬上開始了,我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣,非常緊張。我以前從沒有跳過繩,我想今天如果一下都沒有跳成那可怎么辦呀?

  游戲開始了,輪到我跳,我握著跳繩是雙手往前甩,雙腿一前一后的跳,教室里像地震一樣的響,我跳的渾身是汗,繩子好像我們不聽話時(shí)給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下,老師就說停。

  游戲結(jié)束了,辛雨晴是冠軍,張燁尹是亞軍,謝雨杉是季軍。

  我想,辛雨晴為什么是冠軍?她又是怎么跳的那么多呢?我覺得繩子很不聽話,因?yàn)樗偸前盐业耐冉壸 ?/p>

  今天的跳繩比賽真有趣。

跳繩有趣的作文 篇6


  一天,我和小龔一起玩跳繩,感到很有趣。 我們來到公園里,拿出了繩子,開始跳短繩。只見小龔一會(huì)雙腳跳,一會(huì)單腳交換跳,一會(huì)又單腳跳……見她的動(dòng)作那么嫻熟,我不甘心,相信自己肯定能超過她,況且,我還是學(xué)校跳繩隊(duì)的一員呢!于是,我也開始跳繩了。我先做了甩繩動(dòng)作,然后雙飛(簡(jiǎn)稱“單單雙單”),一會(huì)兒又胯下跳、交叉跳、轉(zhuǎn)身跳……

  我們?cè)教狡饎艃海齺砹嗽S多人的圍觀,甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢!我們可真開心!這時(shí),不知邊上誰提議了句:“不如,我們來跳長(zhǎng)繩?”:“好的!”我和小龔異口同聲地回答。邊說,邊召集了周圍的其他小朋友們,我們拿出身邊的長(zhǎng)繩,選了兩個(gè)人站在兩端甩繩,剩下的幾個(gè)排成隊(duì),挨個(gè)從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過,站在邊上看我們玩的大人們都夸我們跳的好! 我們真快樂!因?yàn)榻裉,我們既鍛煉了身體,又獲得了那么多歡樂的“種子”。

跳繩有趣的作文 篇7

  一個(gè)星期三的下午,我們伴隨著激昂的音樂,迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的,天空格外晴朗,可以說是晴空萬里。

  今天的比賽有三個(gè)部分,學(xué)校短繩比賽,學(xué)生長(zhǎng)繩比賽和老師長(zhǎng)繩比賽(第三自然段)比賽開始,上場(chǎng)的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個(gè)特大號(hào)的隱形彈簧一樣,一個(gè)接著一個(gè),有一個(gè)哥哥一下也沒斷過,像一個(gè)大巨人玩的彈球似的,厲害極了。

  六年級(jí)很快就跳完了,到了我們五年段了,我對(duì)我們班的一個(gè)女同學(xué)抱有極大的信心,她一上場(chǎng)我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,大喊:"加油!跳多點(diǎn)!最后她果然得獎(jiǎng)了,雖然只是三等獎(jiǎng),但是她己經(jīng)努力了。

  四年級(jí)里有一個(gè)男同學(xué),跳得速度比六年級(jí)的還快一點(diǎn)兒呢!我們班絕對(duì)沒有像他那么快,那么持久的了!

  到大繩了,我們要等第四場(chǎng),才出場(chǎng)。第一場(chǎng)。。。笫二場(chǎng)。。。第三場(chǎng)。。。第四場(chǎng)開始了,我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場(chǎng)地的中間。"嘩嘩哨聲響起,搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳,繩子猶如一個(gè)小精靈在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)之間快速地穿梭。

  "哇,三班好快呀!"對(duì)啊!看來他們勝券在握呢,我們班沒有希望了。"

  我扭頭一看,果然!比我們班快好多吶!我立刻大叫,五<4>加油!五<4>加油!繩子加快速度,想追趕差距,可是大家跟不上那么快的節(jié)奏,同學(xué)被絆倒了,大家急紅了臉,一分一秒也不敢耽擱,繼續(xù)追趕,只是慢了不少。時(shí)間不少了,3!2!1!"嘩嘩"哨聲再度響起,我們班才跳了150下,有一個(gè)班跳了198下,不出意外的話,這個(gè)班一定是五<3>班,也是冠軍班

  老師長(zhǎng)繩比賽緊隨其后,我們給五年級(jí)取了個(gè)吉利的名字~五福臨門。!老師們果然厲害,一個(gè)接一個(gè),像一群正值青春時(shí)期的兒童在快樂地嬉戲。

  通過本次比賽,使學(xué)生鍛練了身體,偷悅了身心,提高了全體學(xué)生跳繩的能力,增強(qiáng)了班集向集體榮譽(yù)感,同時(shí)豐富了同學(xué)們的課間生活,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

跳繩有趣的作文 篇8


  叮鈴鈴!課間操開始時(shí)間到了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上,高興地起長(zhǎng)繩。大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學(xué)像靈活的小鳥,歡快地從繩間跳過;還有的同學(xué)像快活的小鹿,輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的'弧線中,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了,看著快速搖動(dòng)的繩子,聽著“啪啪”打地的聲音,我有點(diǎn)害怕了。我害怕被抽疼,又怕被繩子絆倒。我站在原地,身體隨著繩子的節(jié)奏,一下一下地晃動(dòng)著,像蜻蜓點(diǎn)水一樣,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三”。這時(shí),我的耳邊響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的話語:“加油!加油!你一定能行的!”我想:“我一定能行的!”想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的那一剎那,眼一閉,心一橫,向繩子鉆過去。到繩子中間時(shí),我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子跳了過去。這時(shí),我看見老師臉上已經(jīng)露出了滿意的笑容,我也聽到了同學(xué)拉夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我想:“原來,跳繩一點(diǎn)兒也不難,只要有自信心,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,什么事都能成功的!

  今天,寒風(fēng)刺骨,但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。

跳繩有趣的作文 篇9


  這幾天,我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學(xué)都很高興,為參加比賽加緊練習(xí),希望拿一個(gè)好成績(jī)。

  今天,比賽開始了。體育老師劃好了比賽場(chǎng)地,按年級(jí)依次比賽,場(chǎng)上的同學(xué)飛快地跳著,場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威、躍躍欲試。終于,輪到我們班同學(xué)比賽了。繩子在他們腳下飛過,令人眼花繚亂。黃立棟跳得非常快,繩子象一圈圈銀環(huán),環(huán)繞在他周圍。看著同學(xué)們跳的那么歡,我也想試一試了,更加拼命地為他們加油。

  比賽結(jié)束后回到教室,老師問他們的成績(jī)。“193”,“199”,“187”,“201”。我聽著好佩服他們,我們班一定能拿個(gè)好成績(jī)。接著,是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群,大聲的一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。當(dāng)有人連續(xù)踢了100個(gè)時(shí),大家歡呼起來。我們班的王曉婷踢得很穩(wěn),毽子在她的腳上上下翻飛,五彩的毽子騰空而起,像一道道彩虹掛在我們身邊。然后,男生二分鐘雙飛的同學(xué)上場(chǎng)了。雙飛是我最愛看的項(xiàng)目了。我津津有味地看著,當(dāng)十幾位同學(xué)的繩子同時(shí)飛舞的時(shí)候,揚(yáng)起一片塵土,發(fā)出啪啪的聲響,是多么壯觀的場(chǎng)面啊。最后還比了跳長(zhǎng)繩。

  這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒參賽的都非常開心。

  

跳繩有趣的作文 篇10

  “加油!”“再快點(diǎn)兒!”“170個(gè)了,加油!”操場(chǎng)上異常熱鬧,加油聲和歡呼聲此起彼伏。因?yàn)檫@里正進(jìn)行著跳繩比賽。

  為了這次的跳繩比賽,我們?cè)缭绲鼐烷_始練習(xí),早上的大課間、下課時(shí)、放學(xué)后,大家都抓緊每分每秒練習(xí)著。在開始正式比賽之前,同學(xué)們就已經(jīng)議論開了,紛紛定下了目標(biāo)——為了班級(jí)取得更好的成績(jī),為了能把徐同學(xué)跳不到的次數(shù)補(bǔ)回來,每個(gè)同學(xué)都盡量比預(yù)計(jì)的目標(biāo)多跳一些。

  盼著,盼著,終于到了下午的文體課。比賽開始了,徐老師喊道:“預(yù)備!”第一組比賽的同學(xué)屏息凝神,雙手緊握住繩柄,向前舉起,做好預(yù)備動(dòng)作,生怕錯(cuò)過一秒鐘。隨著一聲:“開始!”同學(xué)們像彈簧似的跳了起來,十分輕盈。大家快速地跳動(dòng),跳繩劃過空中發(fā)出“嗖嗖”的聲音,整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著一股緊張的氣息。

  大家都很認(rèn)真,林同學(xué)也不例外:她拼盡全力跳著,手飛快地?fù)u動(dòng)繩子,腳幾乎貼近地面,只留出繩子穿過的位置。一整套動(dòng)作就像一只小倉鼠在圓形的滾筒里一刻不停地跳躍。林同學(xué)的肌肉緊緊繃著,腳尖靈巧地點(diǎn)著地,麻花辮也隨著她的跳躍,一下一下有節(jié)奏地舞動(dòng)著。

  大約20秒過去了,大家依舊毫不松懈,幾十根繩子飛舞著,在空中交織成一道彩虹。我對(duì)面的李同學(xué)也一絲不茍地堅(jiān)持著。但好事多磨,“啪嗒”一聲,李同學(xué)的繩子鉤住了她的頭發(fā)。她連忙放下跳繩,手搭在頭發(fā)上,繞了一圈,便解開了跳繩。其他年級(jí)的同學(xué)也焦急地注視著她。只見李同學(xué)迅速地重新拿起跳繩,調(diào)整狀態(tài),手腕靈巧地甩著繩子,眼睛堅(jiān)定地注視著前方,雙腿緊緊地并在一起,又全力以赴地跳了起來。

  第一組比賽結(jié)束,第二組立馬開始,我被分在了這一輪。剛開始,我十分自信、輕松,但后來,我的兩條腿像灌了鉛似的,越來越重。“還有20秒!”突然,徐老師的話傳入耳中。啊,還有這么久!但為了比賽的勝利,我一定要堅(jiān)持!我猛吸了一口氣,咬緊牙關(guān),緊握跳繩手柄,收起小腹,兩腿繃緊。我閉上雙眼,忘乎所以地跳躍著、努力著,仿佛整個(gè)世界只剩下我一個(gè)人,耳邊只剩下跳繩劃破天空的“呼呼”聲。

  “3,2,1,停!”一聲哨聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地向計(jì)數(shù)的同學(xué)詢問:“我跳了多少個(gè)?”“206個(gè)!”“真的?耶!我跳了206個(gè)!太好了!”我終于突破了200的大關(guān),超越了自我!比賽結(jié)束,‘有人歡喜也有人愁’:“嗨,你跳了幾個(gè)?”“我跳了203個(gè),連計(jì)數(shù)的同學(xué)都夸我跳的快!”“唉,我才剛過及格線!”大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己取得的成績(jī)都還算滿意,他們?nèi)宄扇壕墼谝黄,歡呼著,慶祝著,到處都洋溢著歡樂的氣氛。

  這次跳繩比賽,不管最終成績(jī)?nèi)绾,?duì)于大家來說都是一次經(jīng)歷,一次磨煉,一次必不可少的成長(zhǎng)。在以后的生活中,我們也要做一個(gè)臨危不懼,永不言棄的勇敢少年。

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