有關同學的有趣作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同學的有趣作文9篇,歡迎大家分享。
同學的有趣作文 篇1
今天我們班當執(zhí)勤中隊。我又被中隊長選上執(zhí)勤隊員,而且,這次當執(zhí)勤中隊值的與眾不同,發(fā)生了一件超有趣的事。
早上和平常一樣,校外站到8:00分就收工,在站隊時,劉尚給我講了他的執(zhí)勤趣事。
今天,有一位同學沒有戴紅領巾,劉尚叫住他問:“同學,你怎么沒戴紅領巾呀?幾年級幾班呀?”結果那位“犯人”不以為然,擺著優(yōu)美而又滑稽的動作,兩只手向后一撒,嘴上微笑地吐出倆字:“蛋蛋!”
不僅這樣,劉尚又問:“你叫什么名字啊!”他情緒大變,突然大發(fā)雷霆,火冒三丈。粗聲粗氣地吼:“在,里,面,呢!”吼完,大搖大擺地走了。
劉尚傻了眼,被那一吼嚇了一大跳!
哈哈!我忍不住放聲大笑起來,肚子疼得要了命!
原來,在校園有這么多有趣的事。∥乙舱娣四俏换耐瑢W了。
在執(zhí)勤中,我突然感受到,我不是呆呆地站在那,快樂就在我身邊啊!
同學的有趣作文 篇2
每個班都有那么一個有趣的同學來活躍班級的氣氛,而我們班的這號人物他叫唐永亮,他給我們帶來了很多的歡樂。
唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次,“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。
就因為有這么有趣的同學,我們班才歡笑聲不斷……
同學的有趣作文 篇3
如果你想交到一兩個很逗的朋友,那么就讓我給你介紹幾個我們班最具個性的同學吧!
“白字翻譯先生”——王蕭俊
王蕭俊是我三年級時的同桌,他的英語成績也是爛得可以了。令我記憶最深的一件事是三年級時的一堂英語課。老師在講“張鵬丟了鉛筆盒”的那篇課文,王蕭俊呢,他不是一頭霧水地在聽(我知道他在聽‘天書’),就是他的魂不知飛哪玩去了;他不是在開小差,就是和別人在傳紙條。下課后,老師要我們把這篇課文到組長那兒去讀出來。盡管我已經教他把課文讀了十來遍,王蕭俊還是七竅通了六竅——一竅不通。沒辦法,他只得拿出筆,“沙沙沙”地在原句下面寫白字翻譯。我看了其中一句“Whereismypencilbox?”下面有一句“微阿一思麥潘梭刨克思”,靠著這句翻譯,那一次他終于把課文熟練地讀了出來。他自認為找到了一個學習英語的方法,F在他經常這樣做。翻開他的英語書,我們就能看到“兔死得”、“彎死得”、“射死得”之類的神翻譯。這些詞語的意思也只王蕭俊自己能理解了。“白字翻譯先生”這個外號就慢慢地成了他的專屬外號。
“拖拉專業(yè)戶”——陳宇琪
某日,陳宇琪7:58分才到教室,他慢騰騰地交了作業(yè),卻忘了《課時特訓》這個作業(yè)。老師查出他沒交《課時特訓》,就問他:“陳宇琪,你的《課時特訓》呢?”陳宇琪說:“我找找看!
他拿出他好似雞窩的書包,開始一本一本地翻書。漸漸的,他的額頭上冒出了細微的汗珠,越翻到后面,他的汗珠越來越大,嘴里不知在嘀咕些什么。一遍翻完了,傳來了老師的聲音:“陳宇琪,你的《課時特訓》呢?”老師走到他身邊,看著他翻書包。陳雨奇又開始第二遍翻他的“雞窩”,臉上豆大的汗珠越來越大,越來越密……那天早上,“拖拉專業(yè)戶”就成了咱班大多數人公認的對陳宇琪的稱呼。
“自戀狂”——方逸凌
“自戀狂”一般是指男生自戀,可咱班就有一位這樣與眾不同的女生——方逸凌。她就是喜歡認為自己是個男生。
每天下課,她都會把手拱成蓮花形,然后托著下巴,四處問別人:“我?guī)泦幔课規(guī)泦?”沒有人肯定這句話,她得到的回答總是那樣一句:“你給我走開!”
直到有一在,有個同學實在看不下去了。他回答道:“是的,你‘蓑’,你真的很‘蓑’,你實在太‘蓑’了!”方逸凌瞬間啞口無言了。
方逸凌當之無愧地得到了“自戀狂”的雅號。
咱班的同學夠逗了吧!如果你來咱班走走,你會發(fā)現更多有趣的同學。
同學的有趣作文 篇4
“他”的笑容,對我來說是一顆溫暖的太陽,讓我心中充滿著歡笑,也是在學校化解壞心情的最好療藥。他的笑帶著傳染力,只要一聽到就會笑到肚子痛,或者來不及吸氣就笑了出來,甚至喝一口水都快成問題。
他在班上地位重要,因為只要少了他,教室就會安靜的連針掉到地上的聲音都聽的到,安靜的可怕,可見他的影響力有多大。
有一次上課時老師帶大家念一句課文,突然間有人以“笑聲”代替他念完那句課文,當時老師問他為什么笑,原來他把“月娘光光”當成月娘沒穿衣服。全班聽完他的解釋之后大家笑成一團。
會耍寶逗趣的他使班上有了許多笑聲,也讓我們上課時有許多的樂趣,讓原本無聊的課程變得更好玩。
一個溫暖的太陽,我很欣賞他。
同學的有趣作文 篇5
''I have a 盆,I have a 阿婆。O,阿婆盆……''我的新同學小峰從浴室里出來,一邊哼著被我們改編的湖北英語歌,一邊圍著浴巾走進了宿舍。早就對這種發(fā)音敏感的同學們,一下就被小峰挑動了笑細胞,都你望望我,我望望你,正要發(fā)笑。只見小峰一轉身進了宿舍,提著內褲就來了段勁舞。剛跳到起勁處,腳底一滑,摔了個四腳朝天,像翻了殼的烏龜,四肢在地上亂劃起來。這一劃倒不要緊,內褲被地上的水浸濕了。
他一咕嚕翻起身,把內褲提到眼前審視了半天,慢慢轉過臉來,鼓著腮幫正兒八百地說:''幸虧我還有一條,真是有備無患啊!''然后一腳跨到衣柜前,拉開了衣柜門,幾乎是同時,他的臉下垂了八尺,額頭上似乎還籠蓋上了烏云。僵立了兩秒,小峰突然大喊一聲:“誰偷了我的內褲!”還有人偷內褲?宿舍里同學的笑點瞬間被他點燃,整個宿舍像被吹破的氣球,“噗”地笑成一片,坐在床上的同學忍不住用手直拍墻壁。
準備好的內褲不翼而飛,看來只能自制一條了。小峰同學靈機一動,一把扯過一條毛巾,在身上一圍,學著日本相撲手的樣子做了一條又粗又大的內褲。但穿上“褲子”后,因為“褲頭”太松,他每走兩步就要提一次褲子,我興之所至,立馬為他編了一首詩:
提褲詩
當代袁柏揚
兩步提一褲,
千里提千褲。
因為沒內褲,
所以要提褲。
這首詩傳播得比病毒還快,三秒后,全宿舍同學開始輪流為小峰背這首詩。
毛巾內褲自此告敗,只能另換一種方式了。小峰眼珠一轉,從抽屜里扯出一個膠袋來,兩手提著袋耳一甩,膠帶成了一袋鼓起的風帆。他對我使了個眼色,讓我在袋子底部戳兩個洞。我按他說的辦了,新一代手工內褲完成。小峰把雙腿從洞口穿過去,再用袋耳在腹部交叉打結,全世界獨一無二的新型內褲自此完成。新內褲隨著他的走動“簌簌”作響,“簌簌”作響的膠袋也摩擦得他齜牙咧嘴又皺眉,因為膠袋沒有棉布柔軟呀!他越走,動作越僵硬。小偌忍不住說:''你這內褲,是跳機械舞的訓練師。''話音未落,他抬腿劃臂已做起了機器人動作。沒舞幾步,''呲''的一聲。哈哈!第二代手工內褲成功報廢。
小峰回頭看了一眼被自己撕破的膠袋,絕望地嚎叫起來:“遙遠的內褲,你在哪里啊,在哪里?”“咦!好像在后陽臺。''一秒間,隨著他風一樣的竄動,他的嚎叫變成了歌唱:''親愛的內褲,終于找到你啦!''
我們在他的歌聲中再一次笑得前仰后合。
同學的有趣作文 篇6
她,有著一個胖胖的身體,連手也是胖乎乎的。她,本人認為其實是很有趣的。她就是我的同桌--沈妤斐。
她曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢?且聽我慢慢道來,“三圓”的意思就是說:沈妤斐的頭圓,身體圓,就連手也是圓的,注意,她的頭、身體和手不是像圓圈一樣圓的,不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變萬化的,當她后面的那個人喊:“沈胖子,上前去點(讓我來解釋一下吧,那個人的意思是說,讓沈妤斐的位子往前去點)!敝,沈妤斐便稍帶些發(fā)嗲的聲音回道:“不要嘛!”如果你在現場,你一定會有想吐的欲動。當有人踩她腳、用她的東西或有打到她,那我敢保證,你可以活著的。因為她只會拿聲音嚇唬你,那種的聲音是仿男音,如果你遭到她的拳擊,放心,她那圓圓的手打下去,是毫無殺傷力的。
聽說她最近想寫小說了,大家一定要捧場哦,因為我這個“損友”也有參與寫哦!
同學的有趣作文 篇7
上了初一,就重新分班了。班上,一張張陌生的面孔,每一位都是新同學了。班上,我第一個記住的名字就是陳宇彬了。
要說我是怎么記得的,并不是和他很有緣,而是他太調皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓的時候。
軍訓每訓練50分鐘,就會有10分鐘的休息時間。這10分鐘里,我們就會玩一個名叫“拉歌”的游戲。就是兩個班各講各的.詞,把對方的話塞回嘴里。開始后,我們雙方都喊出整齊的口號聲,來壓制對方。我們兩班還在斗著,我們班喊一段口令,對方又喊一段。突然,對面班教官喊了句“一二三四五六七八九十!”對面班的又接道:“你們到底有沒有,準沒有!”我們教官也不知道該接哪句了。忽然,第一排的陳宇彬站了起來說:“冬瓜皮,西瓜皮,你們吃西瓜不吐西瓜皮!”對面班的都無語了。說不出話來,我們班卻在鼓掌。對面教官又準備說,陳宇彬卻不給他們機會,說道:“叫你們說,你們又不說,燥燥澀澀地,像一個花—姑—娘!”對面已經笑得一塌糊涂,隊伍都散了,對面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說:“哈哈哈,蔡教官,你也有今天!
陳宇彬幽默屬幽默,體育也是非常好的。訓練的時候,教官罰他跑1000米來回,而且只限7分鐘。教官本想:他肯定跑不完,等下再讓他跑100米。結果,他跑完之后,時間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學,希望有了這位好朋友后,還會有更多的新朋友。
同學的有趣作文 篇8
周儒學是從公廟轉來的新同學,他是一個非常有意思的人,他常常講一些非常有意思的笑話逗我們開心,讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買東西,賣東西的老奶奶認識他。問:“儒學你買什么?他說:“買火腿腸。”老奶奶介紹了3元的王中王,他說:“買過,里面有石頭渣!崩夏棠探榻B許多火腿腸,他挑來挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢,奶奶給他找了18元,他看著錢一本正經地說:“多了5元!崩夏棠袒剡^頭來正要問他要回那5元,他卻說了兩個字“才怪!边@時,老奶奶開懷大笑,邊笑邊說:“你這孩子真逗。”
他常常愛講笑話。記得有一次,他在教室里講了一個笑話,說:“有一個學生問他的老師:如果我考100分那您會怎么樣?老師說那我會高興死的。學生又說:老師我不會讓你死的。他讓老師一看試卷?50分,老師被氣死了!痹捯粢宦浣淌依镯懫鹆艘黄β,在宿舍里更是笑話多多,大片的笑聲常常把老師招來。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧,有的哈哈大笑,有的笑得從床上掉下來。吃飯、睡覺、體育課……周儒學的笑話無處不在,常常把在場的人笑的肚子疼,有的時候白天聽了,晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說他:“你以后少說一點笑話,該說的時候說,不該說的時候不要說!彼坏珱]答應,反而又講起來了。差一點讓我們笑破肚皮。
嗨,他就是這樣愛講笑話,不講笑話好像難受。周儒學真是一個有趣的人。
同學的有趣作文 篇9
我有一個特別特別有趣的同學,講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因為他實在是太有趣了,主要的也不是他講的話多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無助的時候安慰了我,讓我又“死灰復燃”,原來逝去的自信又重新恢復了起來,讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說說吧。
記得有一次,老師布置的一次數學考試,我考的并不好,和以前的成績差了很多,簡直就是天翻地覆,我整個人都暗了下來,似乎是蔫了一樣,很傷心?吹酱蠹彝秮淼漠悩幽抗,我的心里很不是滋味,羞愧難當地低下頭,很想找一個地洞鉆下去,實在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個孤獨地坐在座位上,一個同學發(fā)現我今天的異常,那就是“有趣”的同學。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數學沒考好?”我并未回答,而是低著頭。但是這已近算默認了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續(xù)說道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒有失敗,哪里來的成功啊,老天可不會對其他人那么不公平,卻獨獨偏私你?這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私?我情不自禁地笑了出來,也就他那么瞎掰了。但是,聽了他的話,我的陰沉心情頓時就無影無蹤了,莫名地好了起來!
怎么樣,我這個同學“有趣”吧!
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