有趣的同學(xué)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的同學(xué)小學(xué)作文1
我們班的余超，天生愛逗人笑，我們都覺得他很有趣，不信，你看：
在開學(xué)典禮上，校長公布全校三好生名單：“六（1），余超等人……”余超一聽自己的名字在第一個，興奮得“啊啊、嘿嘿、呵呵、哈哈”，都笑得走了樣。我們也跟著笑個不停，到不是因?yàn)榈昧恕叭谩钡拿�，是因�(yàn)樾ｉL把“超”念成了“炒”，倒過來成了“炒魚”。
只見余超，很快仰起了頭，鄭重地上了臺，陶醉似的自豪與得意，爬到了他的臉上。當(dāng)他接過校長手里的獎狀，他竟向校長來了個日本式的，把校長都逗樂了。
余超真有意思！
有趣的同學(xué)小學(xué)作文2
班有“黃瓜”
黃瓜？能吃嗎？---不不不，他可是我們班非常有趣的一位同學(xué)。
他姓黃，身材有點(diǎn)點(diǎn)胖，于是我們都叫他“黃瓜”。雖然他外號名“黃瓜”，可他并不愛吃黃瓜，誰也不知道為什么。
“黃瓜”看書很厲害，一目十行，足矣跟書佬余齊名并美。每天，他都要帶幾本書來學(xué)校，可是他的眼睛并不滿足，似乎永遠(yuǎn)都是饑餓的，總想看得更多……當(dāng)他拿到一本書時，可以免疫任何人和事，任憑你怎么叫也叫不動，我猜想“黃瓜”家里肯定處處都是書，目之所及都是書，一伸手就能拿到書。相反，他一旦沒有書看了，就感覺很無聊，總想找人說說話，解解悶，除此之外，就是睡覺了。
“黃瓜”也因此奪取“睡神”美名。大概是在上個學(xué)期，他在教室里連連犯困，有時在桌子上睡著了上課鈴響也吵不醒，也不知道在家里干什么去了？有時好不容易叫醒他吧，他迷迷糊糊的三連問：怎么了？我在哪里？上課了嗎？
這個“黃瓜”，書神與睡神都非他莫屬了。
有趣的同學(xué)小學(xué)作文3
我的同桌是一個不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁，頭發(fā)短短。眼睛炯炯有神，想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱，叫朱昌玉。由于她每天都愛笑，又胖，所以我給她起了個很時尚的.外號——叫“豬唱玉 。”
他喜歡樂于助人。有一次，我因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)太多，忘了帶筆。早上沒筆寫字，正當(dāng)我在那苦惱時，朱昌玉見了就毫不猶豫在自己的文具盒里拿出一只他最心愛的一支鋼筆，一邊遞給我，一邊高興的笑著。這種笑并沒有惡意，而是一般人前所未有的樂于助人的笑。她笑得這么甜，這么香。
她雖然喜歡樂于助人，但是上課的時候喜歡搞小動作。快看***這更再拿出她的“秘密武器”——貼貼紙。來貼在前面或左右兩旁的同學(xué)的頭發(fā)上，背上。不好阿庫英作的頭發(fā)上，背上都被 “打中了”我反應(yīng)過來，連忙告訴阿庫英作，阿庫英作扭過頭，恨了一下這頭“豬”，又把頭扭過去了。朱昌玉也只是傻笑樂意，就沒說什么了。
唉，這頭“豬”還真沒辜負(fù)他的這個外號——“朱唱玉”啊
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