如果我是……作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的如果我是……作文，希望對(duì)大家有所幫助。
如果我是……作文1
最近，又一個(gè)噩耗傳來(lái)：江西吉水縣的一位醫(yī)生被患者刺傷，經(jīng)搶救無(wú)效之后，已經(jīng)離開了人世。
如果我是醫(yī)生，我一定會(huì)號(hào)召其他醫(yī)生抵制這個(gè)患者，讓他以后無(wú)論是自己還是家人，患病全都無(wú)處治療，無(wú)處可以接收，因?yàn)檫@樣的人已經(jīng)不配再得到尊重，也不配再被別人一治。
如果我是醫(yī)生，我希望我能夠推動(dòng)醫(yī)院管理和一些法律法規(guī)的優(yōu)化進(jìn)步。如今各種暴力傷害醫(yī)生的事件層出不窮，歸根結(jié)底還是管控不夠嚴(yán)格，畢竟我們不能指望每個(gè)人都有人性，不能指望那些披著人皮的畜牲，也能約束自己，所以我們必須用規(guī)則去約束這些人，他們一旦做出來(lái)出格的行為，就應(yīng)該面臨最嚴(yán)苛的刑罰。而且在醫(yī)院設(shè)立安檢是早已有之的呼聲，但是現(xiàn)在卻幾乎沒有進(jìn)展。
的確，很多人認(rèn)為人命關(guān)天，應(yīng)該先救治患者，但是在傷害面前，醫(yī)生也同樣是需要保護(hù)，需要救治的患者，他們的生命安全絕對(duì)不應(yīng)該低于那些患者。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)告訴其他的醫(yī)生，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，無(wú)論發(fā)生什么事情，首先要把自己的安全放在第一位，當(dāng)患者有一些不當(dāng)行為的時(shí)候，一定要及時(shí)避讓，在必要的時(shí)候也應(yīng)該進(jìn)行反擊。不應(yīng)該在不抵抗原則的指導(dǎo)之下，失去了自己年輕而寶貴的生命。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)告訴那些刁蠻的患者，你們今天這樣做，總有一天會(huì)嘗到自己種下的苦果，等到你們的親人也生命垂危的時(shí)候，不會(huì)再有人幫助你們，你們不懂得去尊重別人的尊嚴(yán)，你們也只配在死后下地獄。不會(huì)再給他們同情和憐憫，我愿意用法律手段讓這些人得到應(yīng)有的懲罰。
如果我是……作文2
和許多孩子一樣，我對(duì)爸爸媽媽的一些做法不滿時(shí)，常�；孟耄� “如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)……我一定要……”唉，如果我是家長(zhǎng)，該多好！
那天，期中考試成績(jī)公布了。班主任通知晚上開家長(zhǎng)會(huì)，我忐忑不安地想：“這下完了，考得那么糟，如果我是家長(zhǎng)，也會(huì)沉下臉來(lái)教訓(xùn)孩子，說(shuō)不定還要制定些懲罰措施，更別提一向?qū)ξ乙髧?yán)格的父母了，他們會(huì)怎么樣……”
可事實(shí)證明我想錯(cuò)了，爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后，沒有預(yù)料中的一臉冰霜，沒有猜測(cè)中的一頓說(shuō)教。爸爸的笑容充滿慈愛，語(yǔ)調(diào)也很平靜： “考得不好沒關(guān)系，好好總結(jié)一下，爭(zhēng)取下次考好！”
奇怪，媽媽的表現(xiàn)竟然也比我的“如果……”好！
“一點(diǎn)兒也不奇怪！”我腦海里突然涌出一個(gè)念頭： “如果我是家長(zhǎng)，說(shuō)不定還不及爸爸媽媽呢！”此刻，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
小時(shí)候，我常生病，半夜三更掛急診是家常便飯，爸爸媽媽不知為我受了多少累。我還清楚地記得那年冬天我輸液時(shí)，媽媽見冰冷的藥水流進(jìn)我的體內(nèi)，心疼極了，就用體溫把輸液管焐熱。如果我是家長(zhǎng)，我能這樣細(xì)致入微，這樣不顧一切地愛孩子嗎？
以前，我喜歡邊做功課邊聽音樂，爸爸媽媽只是耐心地告訴我他們的看法，告訴我他們支持我對(duì)音樂的愛好，相信我自己能處理好，而不像一般家長(zhǎng)那樣采取強(qiáng)硬措施。如果我是家長(zhǎng)，我能做到用心與孩子溝通嗎？
“如果”太多了，將心比心，我漸漸地悟出了點(diǎn)兒什么——做家長(zhǎng)不容易，做好家長(zhǎng)更難！一個(gè)已過(guò)不惑之年的中年人還常常為教育孩子的問(wèn)題困惑，既要揣摩十幾歲孩子的心理，還要為他們的成長(zhǎng)把握方向，特別是看到孩子走錯(cuò)方向或誤入歧途時(shí)，家長(zhǎng)怎不惱火，怎不煩心？克制自己的感情，理智地用正確的方法引導(dǎo)孩子，這是一件多么困難的事��！如果我是家長(zhǎng)，不知我的孩子會(huì)不會(huì)像我這樣逍遙自在。
親愛的爸爸媽媽，如果我是家長(zhǎng)，我一定拜你們?yōu)閹煛?/p>
如果我是……作文3
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)找出一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他們并為他們改正缺點(diǎn)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把世界各地的名師都請(qǐng)過(guò)來(lái)，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學(xué)樓，而這教學(xué)樓里要有一個(gè)大型圖書館，讓同學(xué)們沉浸在知識(shí)的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，每間教室裝有兩臺(tái)空調(diào)，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個(gè)體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等，讓孩子們?cè)谶@個(gè)“樂園”里茁壯成長(zhǎng)；我還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，盡他們?cè)谀擎覒�，學(xué)校的中心我還要建一個(gè)大大的花園，而在花園中間還要有一個(gè)噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學(xué)們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師給同學(xué)們少布置作業(yè)，不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然，上課需知道的知識(shí)也是必須要聽進(jìn)去的。
如果我是校長(zhǎng)，我每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)會(huì)等，讓每個(gè)同學(xué)把自己的才能給展現(xiàn)出來(lái)，全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給同學(xué)們講一些笑話，讓那些為作業(yè)而擔(dān)憂的人一下子眼笑顏開，讓同學(xué)們開心地度過(guò)每一天，在學(xué)校里，老師是同學(xué)們的朋友、親人，老師們要傾聽同學(xué)們的心聲，去了解學(xué)生，滿足他們。
如果我是校長(zhǎng)，我給同學(xué)的家長(zhǎng)創(chuàng)一個(gè)群，每天訪問(wèn)一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，問(wèn)一下他們?cè)诩依锏那闆r，進(jìn)一步地去了解他，去愛他。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開始的地方。
如果我是……作文4
如果我是一只鳥，我要飛上蔚藍(lán)的天空，去找我的小伙伴們。我們?cè)跇渖现玻黄鸪�，跳舞，嬉戲，玩鬧，帶給人們無(wú)窮的歡樂。之后，我還要去幫助人們把所有的害蟲全部消滅。做一位專門捕害蟲，殺害蟲的“錦衣衛(wèi)”。
如果我是一頭牛，我會(huì)幫助人們開犁播種。帶鄉(xiāng)村的人們走出貧窮落后的現(xiàn)狀，一步一步地走向富裕。到那時(shí)，中國(guó)將是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的國(guó)度。
如果我是一匹馬，我要帶人們奔馳在遼闊的草原之上，我們兩耳生風(fēng)，快樂無(wú)比。我們的動(dòng)作如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈。我會(huì)不顧一切的幫助人們，只要我能做到。
如果我是一頭駱駝，我會(huì)永遠(yuǎn)守在沙漠之中，幫助迷途的人們，為他們指引方向，不求任何回報(bào)。
如果我是一只狗，我會(huì)幫助人們捕捉獵物，讓他們馬上成為主人的“囊中之物”。你們知道我是什么了嗎？我是獵犬。也許當(dāng)一直軍犬也不錯(cuò)咧。我會(huì)幫助人們搜毒，抓壞人，跟蹤......
如果我是一棵樹，我會(huì)長(zhǎng)的又高又大，成為人們的“遮陽(yáng)傘”。我還會(huì)大口大口的呼吸，吸進(jìn)可惡的二氧化碳，吐出有益的氧氣。
如果我是一本書，我會(huì)告訴人們一切我所知道的知識(shí)和蘊(yùn)涵在書中的道理，決不吝嗇。要知道，歷史的興亡，事物的迭代本是那樣虛幻，唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
如果我是一張紙，我會(huì)讓人們隨意地在我身上“涂鴉”。這樣，既可以讓他們獲得知識(shí)，又可以顯示我自身的價(jià)值。
如果我是一首歌，一首催人奮進(jìn)的歌，我要飛到大江南北，讓所有人知道我的存在，帶給大家快樂，幸福，美好。
如果我是......
如果我是……作文5
經(jīng)過(guò)評(píng)選，我已成為了新一屆上帝，任職三天。并且上一屆上帝給了我一個(gè)新任務(wù)：必須改變世界。
我終于嘗到了當(dāng)上帝的滋味，世界大權(quán)會(huì)歸我管。這是我快樂的三天計(jì)劃：
一：全自動(dòng)化
二：綠色化
三：世界和平
第一天到了。我把這個(gè)落后的世界變成了自動(dòng)化世界。我換了服裝，下凡到人間。哇！真的大變“身”了。我走在街上，忽然摔倒了，原來(lái)公路時(shí)自動(dòng)的。我走著走著，感覺自己有點(diǎn)餓了，就按一下去飯店的按鈕，一輛汽車把我送到了一家環(huán)境幽雅的飯店，我走進(jìn)飯店，點(diǎn)了幾道天上吃不到的東西。我剛想開口，“請(qǐng)你洗手，抹上這種藥膏手就干凈了�！币魂嚶曇魪墓衽_(tái)上傳來(lái)。然后我靜靜的享受了美味。終于完成了我的第一天快樂計(jì)劃。我返回了天宮。
到了第二天，我該實(shí)現(xiàn)第二個(gè)快樂計(jì)劃了。我把這個(gè)自動(dòng)化世界又增添了許多綠色，
我又換裝下凡了。這個(gè)世界那么干凈、美麗，除了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，還到處是綠色植物，我深深的吸了一口氣，啊！這里的空氣真新鮮！這個(gè)綠色化計(jì)劃成功了，我又高興地返回。
第三天，我把這個(gè)自動(dòng)化的綠色世界又增添了和平。我再次微服出巡考察。世界真的不再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，也沒有人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事吵架了，也沒有為了支援而戰(zhàn)爭(zhēng)。人們見面都是有禮貌，很熱情。
快樂三天計(jì)劃已圓滿成功！三天任職時(shí)間也到了，這個(gè)世界已成為了自動(dòng)化、綠色化、和平的世界了！上一屆上帝見了大喜，就封我為永久的上帝，我說(shuō)：“謝謝您的好意，但是，現(xiàn)在這個(gè)世界那么美好，我何不回去呢？”
說(shuō)著，我回到了這個(gè)美好的世界。
如果我是……作文6
我是麥田邊白楊樹上一片即將飄落的楊葉。
秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)讓我離開了白楊母親。我打著轉(zhuǎn)兒，像一只小船，航行在美麗的世界；我前后搖擺著，像一位雜技演員在表演精彩的節(jié)目；我隨風(fēng)游歷，獨(dú)自去觀賞奇妙的世界。
又一陣秋風(fēng)，帶我飄到了割麥老人的肩上。我環(huán)顧四周，看到了一望無(wú)際的金黃的麥田，看到了豐收之季，麥穗笑彎了腰；我側(cè)耳細(xì)聽，聽到了粒粒飽滿的麥穗發(fā)出“咯咯”的笑聲，聽到了秋風(fēng)彈奏的奇妙的樂聲。這片金黃的麥田像給大地鋪上的秋裝，增添了一份生機(jī)。我看到了割麥老人頭上顆顆發(fā)光的汗珠，笑彎了腰的皺紋，感受到了老人豐收的喜悅。我漸漸陶醉在美麗的麥田中。
陣陣秋風(fēng)像一輛大巴，載著我駛向小溪。我看見一只小螞蟻要渡河，可沒有小船。我急忙飄落在岸邊的小溪上，載著螞蟻安全渡過(guò)了河對(duì)岸。螞蟻對(duì)我萬(wàn)分感謝，我們成了好朋友。我順著小溪行駛，觀賞著美麗的景色：小溪如一條青紗蜿蜒引去，它清澈見底，可以看見魚兒在自由自在地游來(lái)游去。一位善良的小男孩從溪中將我撈起，放在手中細(xì)數(shù)精致的紋理，仔細(xì)地端詳著，不時(shí)還發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
秋風(fēng)像一架飛機(jī)，搭載著我駛向遠(yuǎn)方。我像一位勇敢的小傘兵在森林的上空飄落。我欣賞著森林的美景，大地上鋪滿了各式各樣的落葉，它們像一片巨大的彩色地毯裝飾著美麗的大地母親。楊樹、柳樹都只剩下唯一的樹桿，樹葉都隨風(fēng)飄去遙遠(yuǎn)的地方。我落在大地上，看見五彩的花兒都凋謝了，只有菊花還在盛開。
天空中漸漸織上點(diǎn)點(diǎn)繁星，我靜靜地躺在大地上，等待著化入泥土，在下一個(gè)充滿生機(jī)的春天中，變作小草中一片更加美麗的葉子。
落在大地上，看見五彩的花兒都凋謝了，只有菊花還在盛開。
天空中漸漸織上點(diǎn)點(diǎn)繁星，我靜靜地躺在大地上，等待著化入泥土，在下一個(gè)充滿生機(jī)的春天中，變作小草中一片更加美麗的葉子。
如果我是……作文7
老師多好啊，老師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，老師就像是一位辛勤的園丁，把甘露輕輕灑向茁壯的新苗。如果我是老師，那該多好��！
如果我是老師，我一定會(huì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，把自己畢生的心血都傾注在學(xué)生們的身上，培育出片片桃李。
如果我是老師，當(dāng)有的同學(xué)背不下課文來(lái)，我不會(huì)責(zé)罵他，而是耐心的陪他一起背，直到背會(huì)為止。
如果我是老師，當(dāng)有的同學(xué)考試沒有考好，我不會(huì)因此責(zé)備他，而是和他一起分析卷紙，讓他再接再厲。
如果我是老師，當(dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)“劈哩啪啦”地扇他幾記耳光，而是與他耐心的溝通，讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。
如果我是老師，不會(huì)因?yàn)榕R近考試，就把音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科統(tǒng)統(tǒng)換成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我要讓同學(xué)們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
如果我是老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置小山似的作業(yè)，我會(huì)讓他們有充分的時(shí)間來(lái)放松自己。我會(huì)和同學(xué)們做朋友，和他們一起唱歌，一起猜謎語(yǔ)，一起聊天。
如果我是老師，我不會(huì)只讓同學(xué)們抱住課內(nèi)的書，會(huì)告訴他們“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。春天，我和同學(xué)們一起春游，觀賞春景，看融化的溪水，看暴青的嫩芽，看怒放的花朵；夏天，我?guī)瑢W(xué)們?nèi)ブ参飯@觀賞香遠(yuǎn)益清的荷花，告訴他們做人應(yīng)該像荷花那樣出淤泥而不染；秋天，我和同學(xué)們到郊外游玩，野炊，采集楓葉，讓他們通過(guò)勞動(dòng)獲得樂趣；冬天，我和同學(xué)們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，告訴他們做人也要像雪花一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己潔白的身軀點(diǎn)綴大地。我會(huì)和他們一起體味生活的美好，感悟生命的意義。
老師的事業(yè)多么美好，老師的事業(yè)多么崇高！
如果我是老師，那該多好�。�
如果我是……作文8
春天，我會(huì)穿粉紅色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一次，我得失去拜訪她。她張開黃色的花瓣歡迎我，隨著我的腳步，抖動(dòng)著枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼著：“這是春風(fēng)，春天來(lái)了！”告別迎春花，我將暖流吹向人間，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來(lái)張望。我所到之處，都會(huì)留下一片粉紅的美麗，留下水陸草木之花的芳香，帶走人們的煩惱。在公園里，我會(huì)靜靜地看老人下棋，調(diào)皮的我會(huì)把老爺爺?shù)陌装l(fā)吹得“怒發(fā)沖冠”。但我是一股好心的風(fēng)，我會(huì)把斷線的風(fēng)箏送回孩子的手中，再拭干他臉上的淚珠，讓他的風(fēng)箏在我的幫助下重回天空翱翔。
夏天，我要套上淺藍(lán)色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會(huì)吹干人們的汗水，還他們一個(gè)涼爽的夏天，夜色濃了，我輕手輕腳地在納涼的人群中走過(guò)，替孩子們蓋上毛巾，收拾好年輕人的雜志，帶走他們一天的疲勞，留給他們寧?kù)o和安逸。我會(huì)和太陽(yáng)商量，讓他帶上一層面紗，收斂那貪婪的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。我要把烏云和雨點(diǎn)送到旱區(qū)，讓那里的人看到希望和藍(lán)色的我。
秋天，剛換上鵝黃色秋裝，我便拉起落葉金色的小手，帶著他們玩耍。不一會(huì)兒，落葉像舞倦了的蝴蝶，躲在地上睡著了。我得叫醒他們，把他們送進(jìn)清潔工人的垃圾袋中，和他們依依不舍地告別。鵝黃色的我勤勞地摘下樹上的枯葉，卻不會(huì)使人感到“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。我溫和地?fù)嶂⒆觽兊拈L(zhǎng)發(fā)，扯動(dòng)她們的長(zhǎng)裙，把秋天里最后的美麗毫無(wú)保留地送給她們。
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門。這是個(gè)寂寞的季節(jié)，人們匆匆地趕路，不再來(lái)感受我的熱情。偶爾，我會(huì)停在枝頭，與紅梅輕聲地交談。我要讓雪花變幻著花樣落地，看孩子們玩雪，聽他們歡快的笑聲。夜晚，我飛快地旋轉(zhuǎn)，盡情地舞蹈。人們隔著窗，微笑地看著我，仿佛他們盼望的春天已經(jīng)到來(lái)。
如果我是風(fēng)，我要做善良、美麗的風(fēng)，受人歡迎的風(fēng)，熱情奔放的風(fēng)。朋友，你呢？
如果我是……作文9
當(dāng)今社會(huì)，有許多不合適的地方�？梢钥闯鼋袢盏氖虚L(zhǎng)不太負(fù)責(zé)任。如果我是市長(zhǎng)，我一定把社會(huì)治理的井然有序。
就在20xx年的一天，我被人民評(píng)為市長(zhǎng)，我很榮幸。人民還給我舉行了慶典大會(huì)。
會(huì)后，我首先帶著我的秘書到各個(gè)小學(xué)，看到一群群愛學(xué)習(xí)的孩子，我欣慰的笑了�？墒牵@些祖國(guó)的棟梁、祖國(guó)的花朵中，肯定有一些是家庭貧困的孩子。也許有的孩子因?yàn)榻o父母省錢把僅有的早點(diǎn)費(fèi)攢下來(lái)，然后再交給父母，正因?yàn)閿�錢，長(zhǎng)期不吃早點(diǎn)，使孩子的記憶力嚴(yán)重下降，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的影響。我為了讓祖國(guó)的明天更加美好，決定不惜何代價(jià)給每一個(gè)小學(xué)辦一食堂，讓每一個(gè)孩子吃的`飽飽的，這樣孩子就不會(huì)在上課時(shí)聽著肚子里傳來(lái)“咕咕”的叫聲了。
我不但要關(guān)心我們祖國(guó)的未來(lái)，更要對(duì)國(guó)家人口的減少的事實(shí)進(jìn)行改革。
我發(fā)現(xiàn)人家美國(guó)人民一個(gè)比一個(gè)健康，老人活到98歲都可以拍電影。但中國(guó)老人有的在７０多歲時(shí)就重病纏身。我為此進(jìn)行了研究、一周后我的研究終于有了結(jié)果。原來(lái)是因?yàn)槿思颐绹?guó)無(wú)論富人還是窮人都有養(yǎng)老保險(xiǎn)。每年到了一定的時(shí)間，每人都可以免費(fèi)體檢。就是有人得了重病，去醫(yī)院也花費(fèi)不了多少錢，更何況美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人有有錢。我們國(guó)家雖然地大物博但是經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，貧困的人還是很多的，所以沒錢的人得了重病看不起醫(yī)生就只能白白等死。這就證明我們中國(guó)還不夠強(qiáng)大。人們的意識(shí)還不夠。所以如果我是市長(zhǎng)我會(huì)加快我市的發(fā)展，投入資金、調(diào)整醫(yī)療機(jī)構(gòu)、讓廣大市民積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)。不在讓們因?yàn)闆]有錢而看不起醫(yī)生。要讓每個(gè)人都要健健康康、辛辛福福度過(guò)美好一生。
唉！可我現(xiàn)在還在現(xiàn)實(shí)中的利通二小上學(xué)。但是、如果二十年后我真的學(xué)有所成，當(dāng)了市長(zhǎng)，我會(huì)為了我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、貢獻(xiàn)的一生。為祖國(guó)分憂解難，將我市的井然有序，讓每個(gè)人過(guò)上好日子。相信我吧！
如果我是……作文10
如果我是海，那我一定是一片寧?kù)o的大海，我不會(huì)因?yàn)樯鷼狻⒖裨旰捅г勾笏涟l(fā)泄我的脾氣，也不會(huì)用自己深邃、無(wú)際、陰沉的深度去吞噬任何生命，哪怕那只是一粒塵埃。
如果我是海，那我一定是一片深情的大海，我會(huì)用自己寬厚、溫暖、澎湃的激情去疼愛我在乎的人，也會(huì)用我滋潤(rùn)、細(xì)密、真實(shí)的柔情去暖化每一位受傷的心靈，哪怕那只是來(lái)自一個(gè)浮游生物的靈魂。
如果我是一片海，那我一定是一片活潑的大海，波光粼粼、無(wú)邊無(wú)際的我會(huì)隨著陽(yáng)光盡情跳動(dòng)，隨著海草盡情舞動(dòng)，隨著魚群盡情游動(dòng)，隨著潮流盡情涌動(dòng)，隨著船只盡情纏綿，也隨著生命盡情糾纏，哪怕我會(huì)因?yàn)槠v染上晚霞的瑟紅也不愿停歇。
如果我是海，那我一定是一片激情的大海，我不會(huì)讓灰暗的天、陰霾的風(fēng)、激蕩的雨泯滅自己有趣的靈魂，也不會(huì)讓寒冷的冬季、囂張的海嘯和恐怖的旋渦抹煞我熱情、激昂的夢(mèng)想，哪怕我的追求只是可以永恒的流淌、永久的流動(dòng)。
如果我是海，那我一定是一片寬容的大海，我可以容納所有的溪水和川流，可以孕育所有的生命和資源，可以承載所有的壓力和魄力，可以象征所有的夢(mèng)想和幻想，也可以包裹所有的骯臟、廢物和污垢，更可以消化所有的辱罵、摧殘和傷害，哪怕我的犧牲和付出不為人知也無(wú)怨無(wú)悔。
如果我是一片海那該有多好啊，那樣我就可以掙脫所有的束縛、擺脫所有的枷鎖、拋開所有的煩惱、跨越所有的地界、掩埋所有的卑賤、淹沒所有的嘲諷，然后自由、坦蕩、輕松地流向遠(yuǎn)方，流向夢(mèng)幻、和平、奇妙、傳奇且神秘的遠(yuǎn)方。
如果我是……作文11
陽(yáng)光照在我們的皮膚上，會(huì)使皮下血管擴(kuò)張，血流旺盛，增加有毒物質(zhì)的排泄和抵抗力，還會(huì)使唾液和胃液的分泌增加，腸胃蠕動(dòng)加強(qiáng)，促進(jìn)食欲和消化。皮膚還能在陽(yáng)光的照射下，將一些化學(xué)物質(zhì)，像是麥角醇、膽固醇等，制造出維生素D。這種維生素、鈣和磷，是我們骨胳的重要成分，少了它們，就會(huì)得軟骨病。
如今。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也許在許多方面，我已經(jīng)和小時(shí)候有所改變，但是我一如既往的喜歡陽(yáng)光。我不懂為什么那么多人喜歡月光，我也不懂為什么古詩(shī)中大多是稱頌月光的，不過(guò)我仍然喜歡陽(yáng)光，我希望做一個(gè)陽(yáng)光男孩，如果我是陽(yáng)光……
記不起我是什么時(shí)候喜歡陽(yáng)光的，不過(guò)從我記憶開始。我就一直渴望，我是一縷陽(yáng)光。
也是在陽(yáng)光下，我充滿自信的跨入了小學(xué)。小學(xué)生活不是平淡無(wú)奇的，小學(xué)生活中有陽(yáng)光，有雨露，有烏云，也有風(fēng)雪。我熱衷于在溫暖的陽(yáng)光下，與同學(xué)在一邊漫步，一邊聊天談心。這是我最快樂的時(shí)候了。或許，我獨(dú)自站在街角，在溫暖的陽(yáng)光的懷抱中讀一本四大名著，一本小說(shuō)，那將是多么愜意��！低年級(jí)的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，而高年級(jí)的生活則是考卷多的，考試多了，考差也就多了，我平時(shí)也不免想讓陽(yáng)光溫暖一些我的身軀，讓他把我振作起來(lái)。啊，我領(lǐng)悟到了：烏云不能永遠(yuǎn)蓋住陽(yáng)光，失敗不能證明你不能成功。只要你是金子，一定會(huì)發(fā)光，是玫瑰，一定會(huì)綻放。
失敗——努力——成功。當(dāng)我不堪壓力，想要退出，心灰意冷時(shí)，總是陽(yáng)光鼓勵(lì)著我，讓我守得云開見眼明，我才可以撐到現(xiàn)在。
因此，我如果是陽(yáng)光，我會(huì)照射每一個(gè)倒下的人，讓他們有信心振作起來(lái)。讓人們都在人生大道上，與“我”成為好朋友。
如果我是陽(yáng)光……
如果我是……作文12
風(fēng)，一種自然現(xiàn)象；風(fēng)，一種溫暖的問(wèn)候；風(fēng)，一種似小橋流水般的溫柔。所以，我想成為一縷清風(fēng)。
如果我是一縷清風(fēng)，我將會(huì)吹走人們心中的不快，即使你的腦海里有千絲萬(wàn)縷般的煩惱，我都會(huì)為你吹走，送上愉悅，送上千絲萬(wàn)縷般的快樂，讓你時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，時(shí)時(shí)刻刻保持清爽，送上前所未有的涼爽。
如果我是一縷清風(fēng)，我將在你出門的時(shí)候，吹一陣清風(fēng)，表示我最真誠(chéng)的問(wèn)候；在你離家的時(shí)候，吹一陣清風(fēng)，表示我最溫暖的問(wèn)候，送上獨(dú)一無(wú)二的祝福。
如果我是一縷清風(fēng)，我將在你傷心的時(shí)候，吹一陣清風(fēng)，讓我撫摸你受傷的心靈；在你痛苦的時(shí)候，吹一陣清風(fēng)，傾聽你痛苦的哭訴，送上萬(wàn)般的溫柔。
如果我是一縷清風(fēng)，我將會(huì)劃破萬(wàn)里晴空，為人們展現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，帶來(lái)新鮮的空氣，為人們展現(xiàn)最美的場(chǎng)景，送上美不勝收的風(fēng)景。
如果我是一縷清風(fēng)，我將和我的好朋友雨水一起滋潤(rùn)即將融化的的冰河，一起溫暖人們即將融化的心靈，一起和小朋友玩耍，當(dāng)他們玩累了，我將捋一捋衣袖送上清涼，讓他們清涼一夏，送上無(wú)限的快樂。
如果我是一縷清風(fēng)，我將吹散天上的烏云，讓天空不再黑暗，我將吹涼炎熱的太陽(yáng)，讓大地不再酷暑。我將吹醒死氣沉沉的秧苗，讓莊稼煥發(fā)容光。
如果我是一縷清風(fēng)，我將吹落秋天的枯葉，我將吹開二月的鮮花，我吹過(guò)江面將刮起千尺巨浪，我吹過(guò)竹林將推斜萬(wàn)桿竹子，只為看看竹子的耐性。
我之所以想變成清風(fēng)，是因?yàn)槲蚁矏鄞猴L(fēng)，是因?yàn)槲蚁霝槿藗冏龀鲐暙I(xiàn)，更是因?yàn)槲铱匆娏艘皇自?shī)《風(fēng)》，這首詩(shī)寫了清風(fēng)的威力，寫了清風(fēng)的貢獻(xiàn)，所以我要變成清風(fēng)，奉獻(xiàn)他人。
如果我是一縷清風(fēng)，那么我將會(huì)……
如果我是……作文13
如果有一天，我變成了一條歡快的小魚，我會(huì)在水里自由自在的游來(lái)游去，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，生活的多么愉快。
我的家在一條小河里，這條小河猶如一條藍(lán)色的絲帶鑲嵌在山坡上，山上樹林郁郁蔥蔥，景色優(yōu)美。這條小河清澈、明凈，河底有許多鵝卵石和五彩斑斕的雨花石，各種各樣、美麗繽紛。小河緩緩地朝山底流淌著，河邊有許多小花和小草，成群的蜜蜂和蝴蝶在河邊飛來(lái)飛去。樹林里生活著可愛的小兔子和松鼠，他們經(jīng)常來(lái)河邊玩耍。河里有許許多多的小魚和小蝦，我和它們?cè)谝黄鹩斡炬覒颉?/p>
有一天，好朋友小蘭叫我出去玩，不知不覺，我們游了很遠(yuǎn)，游到了山下，我越游越覺得不對(duì)勁，這里到處都是鐵罐子、飲料瓶和塑料袋。突然，眼前一片漆黑，我越來(lái)越覺得呼吸困難，這東西似乎還很臭，熏得我頭昏眼花。我轉(zhuǎn)頭就往家游，邊游邊喊：“小蘭——小蘭——小蘭——你在哪——”可惜，沒人回應(yīng)。等我游出這片漆黑的地方后，卻不見小蘭，便馬上回去找它�？墒�，小蘭被一個(gè)塑料袋纏住了，逃不出來(lái)，已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡了。再抬頭看看，前方不遠(yuǎn)有一個(gè)工廠，工廠的煙囪里排出烏黑的廢氣，下水道里污濁骯臟的廢水沒有經(jīng)過(guò)任何過(guò)濾就排到了河里，還散發(fā)著臭味。是你們害死了小蘭，是因?yàn)槟銈儾粣圩o(hù)環(huán)境害死了小蘭!我心里想到。我又回了山上，再也不會(huì)游到工廠這兒來(lái)了。
魚兒的生活不再無(wú)憂無(wú)慮，環(huán)境的惡化直接危及到它們的生命，如果我是一條小魚，那么我將代表所有魚類高呼：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧，為了我們共有的家園!
如果我是……作文14
老師是辛勤的園丁，他們像慈祥的母親，培養(yǎng)了許多有用的人才，可謂是桃李滿天下。我十分敬佩我的老師，但他們也有一些不敬人意的地方，就說(shuō)留作業(yè)吧！有時(shí)候好不容易放了幾天假，我們能痛痛快快的玩幾天，可是誰(shuí)知老師們又留了那么多作業(yè)，吧我們壓的喘不過(guò)起來(lái)。
寫了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)作業(yè)，還要寫大冊(cè)……一寫就寫很長(zhǎng)時(shí)間，上眼皮和下眼皮亂“打架”，有時(shí)候這像躺在一張小床上美美的睡上一覺。但是一想老師留的作業(yè)還沒有做完，如果做不完的話一定會(huì)受到老師的眼里批評(píng)，所以我就得慢慢地支撐著，直到把作業(yè)做完。有時(shí)候課上的作業(yè)完不成，下課還要接著做，診所難受極了。如果我是老師，我一定會(huì)合理的安排時(shí)間，讓孩子們上好每一節(jié)課。上課時(shí)我會(huì)嚴(yán)厲的管教學(xué)生。
下課時(shí)，我會(huì)像一位大姐姐一樣和他們一起做游戲。輕輕松松的度過(guò)課間十分鐘。對(duì)于好學(xué)生和壞學(xué)生不偏不向，一視同仁。如果學(xué)生考試沒考好，我不正面批評(píng)，過(guò)后我會(huì)找他們談心，耐心說(shuō)服教育，幫助孩子們選擇恰好的學(xué)習(xí)方法，以求進(jìn)步。如果我是老師，我會(huì)給那些上不起學(xué)的窮孩子們支助讓他們重返校園，學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。如果我是老師，我會(huì)經(jīng)常到學(xué)生家中去家訪，我還會(huì)指導(dǎo)他們做作業(yè)，我還會(huì)像孩子們推薦《塑造心靈》和《揚(yáng)起的風(fēng)帆》等書，讓孩子們讀。
閑暇時(shí)間我還會(huì)帶領(lǐng)我的同學(xué)們一起盡情的玩耍，比如說(shuō)籃球，足球，乒乓球……我會(huì)像燃燒的蠟燭一樣把自己的光和熱獻(xiàn)給學(xué)生。如果我是老師……
如果我是……作文15
現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展已經(jīng)有了“克隆”技術(shù)。前不久，美國(guó)克隆一頭羊，后又克隆出一頭牛，這使我有了一個(gè)想當(dāng)克隆專家的夢(mèng)想。如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹木“克隆”得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。噢！對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換樣了。我用先進(jìn)的“克隆”技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時(shí)，綠樹成蔭，百花吐艷，大地上一片生機(jī)勃勃，讓沙漠變成綠州。我還要把綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更加美麗。如果我是“克隆”專家，我要把幾千萬(wàn)年前的恐龍“克隆”出來(lái)讓它們和人類和平相處�，F(xiàn)在，世界上許多國(guó)家和地區(qū)都面臨糧食短缺的問(wèn)題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點(diǎn)文章，“克隆”出更多的糧食。
讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨餓的痛苦。由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺它們，現(xiàn)在野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家，一定要再多“克隆”一些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——?jiǎng)游镏胤荡笞匀�。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”人身上各種器官，為痛不欲生的解除痛苦。如果我是“克隆”專家“克隆”出許多電子，讓抽煙的人不用戒煙，也可以抽著，而且對(duì)身體也沒有害處。如果……我現(xiàn)在就要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取做個(gè)“克隆”專家，為我們地球變的更加美麗出一份力。
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