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題作文

以感悟?yàn)轭}的作文

時(shí)間:2022-10-05 18:12:32 題作文 我要投稿

【精選】以感悟?yàn)轭}的作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的以感悟?yàn)轭}的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】以感悟?yàn)轭}的作文八篇

以感悟?yàn)轭}的作文 篇1

  唯有靜心,方有感悟。

  唯有沉思,方能感悟。

  唯有感悟,方能知解人間百態(tài),世事無常;唯有感悟,方能破繭成蝶,扭轉(zhuǎn)人生;唯有感悟,方能如鳳凰涅盤般浴火重生。

  奮筆疾書,暢寫心中所想,是對(duì)人生的一種感悟,是對(duì)自我的省悟。聆聽音樂,迎接心靈的洗禮是對(duì)美好事物的一種感悟,是一種自我的享受。目視前方,觀看房屋林木,是對(duì)美麗山河的一種感悟,是一種向往大自然的陶冶情操。也許,對(duì)自我的省悟再如何透徹,也回不到純真的本我了吧。感悟人生,感悟社會(huì),感悟一切。人在感悟中成長,人在感悟中走向成功。懂得了真理,也許會(huì)失去隨我的任性;成熟了內(nèi)心,也許會(huì)漸漸迷失純真的自我。

  經(jīng)歷過,感悟過,成長過,一切都不在那么重要。誰是誰非,亦不在在乎。流淚過,傷心過,開心過,這便足矣。一切悲歡與愁苦,都在為成長鋪路,隨感悟而消逝。鳥兒在天空飛翔,它曾在傷痛中成長,它曾在跌落后起飛,卻又在感悟中重振雄風(fēng)。如今翱翔在無邊無際的天空中,歡聲歌唱,一切都如往事云煙,隨風(fēng)而散。留下的是成長,是驕傲,是不敗的神話。落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。美麗綻放的時(shí)間總是如此短暫,凋謝的花兒落入泥土,它突然覺得一生足矣,它曾為自己的美麗而自豪,它曾為自己的壽命短暫而感慨。而此時(shí),它明白作為一朵花,它的使命光榮謝幕。它的一生不再是碌碌無為,也不是昏庸無能,它的凋謝昭示著對(duì)泥土的饋贈(zèng),對(duì)新一輪生長的醞釀,它感悟一生,莞爾一笑,悄然落地,靜默而終。

  此刻的我在燈光下,在溫暖的環(huán)境中,和同學(xué)們?cè)诮淌易粤?xí),發(fā)揮天馬行空的想象,遙望黑暗的天空,似乎有一顆星星在閃爍,那不正是人生的航標(biāo)嗎?手握一支筆,話語權(quán)不正握在手中嗎?人生又何必在乎得失,知足常樂!付出,收獲,失敗,成功,自己最終又能帶走什么?不過是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)罷了。靜下心來,回想往事,才發(fā)現(xiàn)自己還在原點(diǎn)。曾為榮譽(yù)而奮斗,曾為事業(yè)而努力,曾為失敗而喪氣,曾為成功而驕傲。如今,才發(fā)現(xiàn)最重要的是快樂!

  感悟是人生的洗禮,洗去糟粕,留下精華。

  感悟是優(yōu)秀的習(xí)慣,成長心靈,升華人生。

  感悟是生命的思考,追求真諦,放飛夢(mèng)想。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇2

  友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)遺忘,但親情將永存人間!案~相連,血濃于水”。世間什么都可以忘,唯獨(dú)骨肉親情不可忘。

  記得那是三年前初夏的一個(gè)下午,瓢潑大雨從天空中飛流直下,街上的汽車、廣告牌、路旁的建筑物都任憑雨水洗刷著。

  放學(xué)時(shí),雨漸漸稀了,但馬路上都已積了水。老師讓我們排隊(duì)在教學(xué)樓大廳等家長。過了一會(huì)兒,一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。這時(shí),有一輛黃色大發(fā)車停在了校門口,“會(huì)是誰的家長呢?”車門開了,“是爸爸”我的雙胞胎弟弟一邊著那輛車一邊大聲喊道,我的心也興奮起來。

  爸爸在我心目中一直是一位高大、威猛的好爸爸,只要爸爸在我心里就感到踏實(shí)、安全,只是他的工作太忙與我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)太少。今天他能來接我們,我真是太高興了!

  只見爸爸下了車,跟老師打了聲招呼,就領(lǐng)著我們上車了。

  回家的途中,我看見行駛的汽車的后面都追著“浪花”,心想:這么深的水!

  到了離家有二、三十米的樣子,司機(jī)叔叔停下了車解釋道:“對(duì)不起,車只能開到這了,里面水太深了。”爸爸把錢遞給司機(jī)叔叔微笑著說:“沒關(guān)系,就這兩步!庇谑牵职掷_車門,捋起袖子挽起褲腿。先將一條腿慢慢地探出去,扎進(jìn)那混濁的水中,觸到地面后,另一條腿也緩緩地探出去,站穩(wěn)后說:“你們趴在我身上,一個(gè)肩膀一個(gè)!闭f著,爸爸半蹲下,我倆就爭(zhēng)先地爬了上去。

  嘿!真有意思。

  爸爸一步一步地往前走,“嘩嘩”的趟水聲有節(jié)奏的伴著爸爸前進(jìn)。突然,一陣涼風(fēng)吹來,我打了個(gè)噴嚏,把爸爸摟得更緊了,無意中,我摸到了爸爸的手臂,爸爸的胳膊已經(jīng)起了一層雞皮疙瘩,但爸爸依舊一言不發(fā)地往前走,這時(shí)我扭過頭來看爸爸,卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候爸爸的頭發(fā)上長出了幾根白發(fā),眼角也露出幾道淺淺的皺紋,頓時(shí)我的內(nèi)心有一種說不出來的滋味。我的身強(qiáng)力壯的爸爸已人到中年,他為了我們兄弟倆費(fèi)盡心思,為我們付出了許多!雖然,我們都已是三年級(jí)的學(xué)生,但在這樣的天氣里,怕我們受涼,還背著我們,自己去……可剛才我還把這當(dāng)作趣事。霎時(shí),我感到了自己的不懂事,我深深地自責(zé)……

  父親的背膀這樣寬厚,我們兄弟二人緊緊地趴在他的肩頭,聽著父親粗粗的呼吸,淚水從我臉上悄然滑落……

  世上有千種愛,只有父愛最深沉;世上有萬般情,只有親情最永恒。我感受到親情給我?guī)淼膶?shí)在太多太多了……

以感悟?yàn)轭}的作文 篇3

  潺潺流溪,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就;流光溢彩的鮮花,他們接受了陽光的洗禮,細(xì)魚的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界……

  父愛到底什么?我不知道多少次陷入迷茫:清晨,我詢問蒼天,蒼天無聲,只以白云的變幻和落淚的心情打濕了我的心;夜晚,我詢問大海,大海以洶涌澎湃的浪濤拍打著岸邊的巖石似在給我答案……

  前幾個(gè)月,我終于讀懂了“答案”。

  中午的時(shí)候,我的手機(jī)隨著振動(dòng)發(fā)出了響聲,我打開一看,原來有一條短信:女女,愛拼才會(huì)贏。你今次中考成績(jī)是***分,在班里**名,在級(jí)里**名。繼續(xù)加油!爸爸支持你!

  頓時(shí)我的心感動(dòng)了,流淚了。眼前的一切都模糊了,只有爸爸的模樣,爸爸的笑容仍在……

  爸爸的愛,我第一次讀懂了!爸爸對(duì)女兒的愛,女兒無以為報(bào),女兒只有努力努力再努力,用一次次的成績(jī)來報(bào)答;用一點(diǎn)點(diǎn)的懂事來回報(bào)……

  爸爸,你聽到了嗎?

以感悟?yàn)轭}的作文 篇4

  今年的9月14日是一年一度的中秋節(jié),也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)那天,全家的老老少少都要趕回家來,因?yàn)椤懊糠昙压?jié)倍思親”,大家聚在一起,有說有笑,熱鬧極了。晚飯后,每戶人家都要賞月亮、吃月餅、看晚會(huì),別提有多高興了!

  中秋節(jié)晚上,爸爸買了些菜,親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐,我感到今天的飯菜比平時(shí)都要好吃,都要香,因?yàn)榻裉焓侨覉F(tuán)圓的日子。

  今年的中秋節(jié),我過得既快樂又有意義。中秋節(jié)是團(tuán)圓的象征,是充滿喜悅的象征,我喜歡中國的中秋節(jié),更愛中國的傳統(tǒng)文化!

以感悟?yàn)轭}的作文 篇5

  “人之初,性本善!边@一句話是我們每一個(gè)中國兒女都熟知的話語,里面蘊(yùn)含著的道理深刻而又通俗易懂,但真正能做到“善”的人卻很少。

  我們都是從娘胎中出來的人,我們的生命是父母給的,所以我們應(yīng)盡自己的力量去報(bào)答我們的父母。雖然我們的報(bào)答很微不足道,但是母親總會(huì)用笑臉來回復(fù)我們。有一次,我在電視中看到了一篇報(bào)道,講述的是一個(gè)懷孕的準(zhǔn)媽媽為了救一名落水男童,甘愿冒著自己與腹中胎兒的生命危險(xiǎn)跳入河中救起落水男童的故事。這篇報(bào)道出來后,引起了許多人的關(guān)注,都稱這位準(zhǔn)媽媽是善良和偉大的。是啊,母親永遠(yuǎn)都是偉大的,她為孩子付出的不是自私的母愛,而是生命中的所有熱情與精力!

  一日為師,終生為父。老師是我們最熟悉的人,他們用勤勞的雙手默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著……這是我們永遠(yuǎn)難忘的恩情。而有些同學(xué)卻總愛和老師對(duì)著干,這是一種不懂感恩的行為。在課堂上,有的同學(xué)總是不停地在課堂上說話,影響自己還影響別的同學(xué),老師通常會(huì)嚴(yán)厲地予以批評(píng)。雖然嚴(yán)厲,但卻反映了教師強(qiáng)烈的責(zé)任心,他是為了讓學(xué)生更好地聽課,更好地學(xué)習(xí)到新知識(shí),做有學(xué)識(shí)的人。老師就像是指引我們走向光明的路燈,是幫我們開啟智慧大門的鑰匙,是我們生命中最該感恩的人!

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚司焉。”這是告訴我們?nèi)吮仨氁v究誠信,要為自己的行為與言語負(fù)責(zé)。在生活中,我們總會(huì)遇到失信的人,他們最后會(huì)使人心生厭煩?赡苓不止這些,他們中有些人甚至?xí)蔀樯鐣?huì)的殘?jiān)?/p>

  經(jīng)典有限,卻蘊(yùn)含著無數(shù)的奧秘。這些奧秘等著人們?nèi)ヒ灰黄平,從而成為生命之路的明燈指引我們前行。一首詩、一篇文、一支散曲,只要認(rèn)真體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的豐富的人生哲理與優(yōu)美的文化蘊(yùn)含。了然于心,然后運(yùn)用于生活實(shí)際,才能真正發(fā)現(xiàn)美,做到與人為善,講究誠信,從而創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的社會(huì)!

以感悟?yàn)轭}的作文 篇6

  秋風(fēng)吹下一片落葉,在空中劃出一道凄涼的金黃,便落了地。那是它的生命正在漸漸糜爛,是它為死去而做的禱告。

  生命與落葉,未嘗不是詩人筆下相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)名詞,但落葉僅僅象征著生命的衰亡與人性的泯滅嗎?非也,非也,只是秋天的哀思讓它變的如此陰沉和灰暗。

  落葉的金黃讓豐收為之添彩,地上包裹的一席輝煌是落葉拼成的生命的進(jìn)行曲。踏在這般的地面有怎樣不讓人驚訝,去感嘆它的偉大與壯麗呢?落葉被人一片片拾起,放在生活的放大鏡下被我們一遍遍審視,發(fā)現(xiàn)了一條條伸展的莖葉,周圍一抹黃綠,又何嘗不讓人惟思既往,無論是辛酸還是快樂,它都已經(jīng)化作了永恒。想起小學(xué)的同學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)站立在面前的一棵棵嫩芽已經(jīng)茁壯成長,絲毫不見了那時(shí)的稚嫩與純真,多了一份被生活磨礪過的成熟,嫩芽上一絲淡淡的綠也已經(jīng)發(fā)展成了那漆黑的墨綠。

  接著看見記憶中的初中生活,這是我記憶中最新的部分,此時(shí)也被命運(yùn)的輪回惹得泥濘不堪,想起來只有傷害與利用,因?yàn)槟鞘且粋(gè)愛情萌芽的季節(jié),一個(gè)思想迸發(fā)的時(shí)期,沖動(dòng)與理性之間激烈地碰撞已經(jīng)涵蓋了初中三年又略顯忙碌的生活。彼時(shí)的同學(xué)也無非是該走的走,該留的留,各奔東西,不再過問他事罷了。有在朦朧中看到枝葉在模糊中變得干枯了,有被塵世間的煙塵覆蓋了表面,不知何時(shí)才能回歸那落葉的金黃,也許那只是夢(mèng)想。

  落葉之所以為落葉是因?yàn)樗撾x了樹,那個(gè)生它養(yǎng)它的集體。就好比我從江蘇到上海上高中一樣,對(duì)自己的過去說再見了,而去面對(duì)那個(gè)向往已久的都市,神秘而有陌生。到了學(xué)校之中發(fā)現(xiàn),在眾多的面孔之中,大多都是掛著一種為難的神情,可能大家也是從不同地區(qū)來的吧,也并不是很熟悉彼此。開始的時(shí)候或許會(huì)有些尷尬,覺得自己跌到了萬丈深淵之中,但真正”墮落”之后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)人與人之間還是惺惺相惜的,我并沒有被大家排除在外,宛如一片渺小的'落葉重新回到了另一個(gè)落葉大軍中,感覺到的不只是溫暖,更是一種內(nèi)心深處的呼喊與感激。

  在落葉被狂風(fēng)吹走之際,只余下那孤獨(dú)的一片時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我的內(nèi)心深處還是存在一種很柔弱的東西的。在無助時(shí),總是希望得到同伴的幫助,依賴同伴。當(dāng)一個(gè)同伴在身邊的時(shí)候總會(huì)有一種溫暖與放心,不至于心底像黑洞一般?仗摰母杏X總會(huì)讓人更加期盼倚賴,我想那片孤獨(dú)的落葉也是這么想的。

  當(dāng)冬天瀕臨之際,落葉已從校園中消失,但它給予我的觸動(dòng)讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜它,他和她。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇7

  人的生命是短暫的,像白駒過隙般悄然而逝。還未來得及思索自己所經(jīng)歷的一切,時(shí)光便把我們拉向了生命的終結(jié);赝(jīng)的斑駁輝煌,或容顏虛度,又留下了什么?

  生命是一種過程,你無法超越,也無法摒棄,你只有以自己有限的時(shí)間來增加它的厚度,來提升它的價(jià)值。

  幼年時(shí)期,我們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步一雙小眼睛洞察著這個(gè)神秘莫測(cè)的世界,殊不知今后會(huì)遇到什么,你的眼里只有純真,只有歡樂!

  到了青年,我們開始變的成熟,渴望快些長大;沒有作業(yè)的壓力,沒有學(xué)業(yè)的拘束,更沒有老師父母的喋喋不休。有的人開始為理想奮斗,像一株茁壯成長的樹,努力汲取養(yǎng)分,吮吸雨露,等待枝繁葉茂,等待春暖花開!

  而中年,我們多少也應(yīng)達(dá)到了人生的頂峰。無論自己爬得多高,但我們總有屬于自己的巔峰。每個(gè)人都有每個(gè)人的歸宿?赡墁F(xiàn)在的你又盼顧童年,追憶小時(shí)的純真與歡樂,可任雙鬢變白,時(shí)光永不會(huì)再帶你回去!

  時(shí)光匆匆像沙漏,慢慢地、細(xì)細(xì)地滲漏,直到最后一粒沙的完整歸落。這時(shí),你會(huì)在欣賞瑰麗黃昏,或姹紫嫣紅,或素淡無奇;叵氪松,你奮斗過,超越過,哭過、笑過。淚與汗交織如雨,在你整段人生路上匯成了一道道繽紛的彩虹。無論生命中曾有過多少云翳,如今都化為泡沫。在感嘆生命短暫的同時(shí),你是否也想過此生為誰而活,此情為誰而生。你是虛度韶華,還是春光燦爛!

  生命不止,奮斗不息!

以感悟?yàn)轭}的作文 篇8

  得到時(shí)不知珍貴,失去時(shí)才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。

  總感覺,我們生不逢時(shí),現(xiàn)實(shí)殘酷;總感覺,外面的世界才精彩,外面的生活才屬于我們,忽視了別人,忽視了集體,忽視了現(xiàn)實(shí),更忽視了別人的關(guān)愛,人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽,眼界狹窄,而我們,又何嘗不是如此?

  我們這個(gè)年紀(jì)太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是絆腳石;受傷了,最多的反應(yīng)是哭泣;失敗了,感慨最多的是客觀原因如何如何。

  我們這個(gè)年紀(jì),明明對(duì)別人理解臺(tái)前,還自以為看透了別人;明明對(duì)事情敏感,還無動(dòng)于衷;明明對(duì)同齡人心存戒備,還裝作傾心相待。

  我們這個(gè)年紀(jì),在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時(shí)就把鋒芒指向別人,我行我素,是對(duì)傾心相待的對(duì)策;置若罔聞,是對(duì)善意規(guī)勸的表態(tài);滿腹牢騷,是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。

  也許,這就是我們對(duì)愛的感悟。

  可是,有許多,我們還不懂!就像,父母對(duì)我們的愛,父母是一本難懂的書,只是這一點(diǎn),我們就很難明白了。

  可能,我們還真的太小,無法理解他們,而導(dǎo)致錯(cuò)認(rèn)為他們不愛我們!其實(shí),當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢***時(shí),她們不也是不忍心的嗎?只不過,她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置,然后,才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者!

  我們這個(gè)年紀(jì),隨著時(shí)光的流逝也將逝去,而那份未感悟的愛,也將被封存在心里,像一壇老酒,日益醇厚甘美,這,是我們對(duì)愛的感悟。雖然,我們?cè)S多人仍在說:“你們根本不懂我,一點(diǎn)也不愛我!”但事實(shí)上,我們?cè)谛睦镌缫殉姓J(rèn)了那份真摯的愛!

  生命只有一次,它是宇宙中最值得珍惜的。

  生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;是短暫的,也是永恒的。生命的存在就是一種希望。

  希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)——小草。不論在廢墟里、石縫里、墻角頭,還是在沙漠里,都能看見一個(gè)頑強(qiáng)的小生命,昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地挺立著小身軀。瞧,天空中突然間下起了傾盆大雨,萬物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了往日的生機(jī),但唯有一種生命——小草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用蔑視的目光注視著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹。“離離原小草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩詮釋了小草脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  希望短暫的生命永恒——狼牙山五壯士。五壯士勝利完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國。他們用生命譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的英雄樂章。五壯士當(dāng)時(shí)為什么跳崖?因?yàn)樗麄儾幌氤蔀榉。他們(yōu)槭裁床幌氡环敚恳驗(yàn)樗麄儾幌胱屔^得沒有意義,沒有價(jià)值。雖然他們的生命是短暫的,但他們崇高而偉大的革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄冇糜邢薜纳鼊?chuàng)造了無限的價(jià)值。

  生命的存在是一種希望。海倫·凱勒是一個(gè)集肓、聾、啞于身的高度殘疾者。她小的時(shí)候,人們就開始為她的將來擔(dān)憂,但海倫卻沒有放棄對(duì)生活的追求,因?yàn)樗乐灰嬖诰褪且环N希望。所以她用頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了讀書和說話,最終成了一名女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。海倫以契而不舍的意志為人類開辟了輝煌的明天,她用堅(jiān)強(qiáng)演絳了生命存在的希望和美麗。

  生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們可以通過不懈努力去創(chuàng)造無限的價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),好好使用生命,讓人生更有意義,讓生命更有價(jià)值。

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