公民小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的公民小學(xué)作文，歡迎大家分享。
公民小學(xué)作文1
我們?cè)谏鐣?huì)上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞，就是一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。一個(gè)人的道德，體現(xiàn)在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實(shí)、自尊、勇敢等，這些品質(zhì)都是用來衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，是相伴人一生的財(cái)富。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個(gè)沒有道德的人，即使他的學(xué)問再深，本領(lǐng)再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。
真正品德高尚的人，就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學(xué)問和本領(lǐng)，也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。是啊！你想，一個(gè)連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢？偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說過，社會(huì)的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長(zhǎng)城”。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的文化素質(zhì)外，更要提高自己的道德素質(zhì)，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)“真人”。
看來，要在社會(huì)上苦得自己的立足之地，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，道德也是不可缺少的。
公民小學(xué)作文2
22世紀(jì)，我國建了第一座“太陽一號(hào)”城市，我們一家就住在那里。
“搬過來已經(jīng)一年了，好想念朋友琪琪呀！不如把她叫過來玩一會(huì)兒！”我感嘆到。我開著“太陽能少兒汽車”把琪琪接到了“太陽一號(hào)”城市。下車后，我聽到她的第一句話就是：“太奇妙了！這兒簡(jiǎn)直就是神奇的世界！”我領(lǐng)著琪琪到我家，一邊走一邊說：“我們用得都是‘太陽’的能量，看那個(gè)大圓球就是太陽能轉(zhuǎn)換器�！辩麋鞯难劬﹄S著我的手指轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里不停地“哇”�！拔覀�?nèi)コ燥垼 蔽覀儊淼讲妥郎�，琪琪把“太陽能”蔬菜一掃而光，撐的直打嗝。飯后，我和琪琪去參觀“加能站”，琪琪問我：“你們這座城市一點(diǎn)也不費(fèi)電和機(jī)油嗎？”“對(duì)！”我回答。接著又去參觀了湖泊、森林，樹上鳥兒歌唱，水里魚兒暢游，在路上還能看見小兔和松鼠，城市里沒有噪音、廢氣，多美好啊！
漸漸地，天黑了，琪琪該回家了，她悄悄告訴我：“‘太陽一號(hào)’城市真好，也許幾天后我也能搬進(jìn)來�！蔽艺f：“太陽城已經(jīng)建了四座，你搬到‘太陽五號(hào)’城市吧，就在東邊！”“好，一定�！彼f。琪琪戀戀不舍地離開了“太陽一號(hào)”城市。
公民小學(xué)作文3
一個(gè)漆黑的夜晚，睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地騎著一匹白馬向前奔去。不知不覺中，一座城市神秘地出現(xiàn)在我的眼前。我抬頭一望，三個(gè)格外醒目的大字――太陽城，蒼勁有力地寫在城門的上方。疑？太陽城，難道我來到傳說中的太陽城？里面是不是住著很多太陽？于是，我懷著好奇心推開了城門。
“歡迎歡迎，熱烈歡迎……”一陣刺耳的歡迎聲傳來。只見旁邊兩排是花束隊(duì)，中間的腰鼓隊(duì)踏著整齊的步伐向我走來。我大搖大擺地走了進(jìn)去，覺得自己像一個(gè)貴賓。這時(shí)，一個(gè)衣冠楚楚，慈眉善目的老爺爺從擁擠的人群中冒了出來，花束隊(duì)，腰鼓隊(duì)立即停止了歡迎聲�！拔沂翘柍堑氖虚L(zhǎng)。恭喜你成為太陽城的小公民。”老爺爺和顏悅色地說�！澳銓�(duì)這里比較陌生，讓我的陳秘書帶你參觀一下吧！”她帶著我來到了太陽能電器商場(chǎng)。這里的電器應(yīng)有盡有�！捌婀郑窟@里的電器怎么連一根電線也沒有，莫非是壞的？”我不解地問。她聽了我的話，忍不住哈哈大笑：“小朋友，你不知道這里是太陽城嗎？所有的電器都是靠太陽發(fā)電的�！薄翱蛇@些電器都是室內(nèi)的，怎么收集太陽能呢？”我打破沙鍋――問到底。他不厭其煩的對(duì)我說：“我們?cè)陔娖骼锇惭b了幾塊太陽能聚集器，白天，我們拿出去暴曬。這樣既環(huán)保又節(jié)能。”“哦，原來訣竅在這�！蔽也唤袊@道�！叭缃竦目萍颊姘l(fā)達(dá)�！�
接著，陳秘書又帶我來到太陽能農(nóng)場(chǎng)，這里的蔬菜水果都是沒有噴農(nóng)藥的。個(gè)頭比我們一個(gè)頭還大幾十倍。而且味道是一個(gè)字的甜！
公民小學(xué)作文4
今天早上，天氣格外晴朗，檢察院的張阿姨來到我們學(xué)校，為我們上了一堂生動(dòng)的法制課。張阿姨講述的'一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的法制故事，我受益無窮。
我記得最牢的是發(fā)生在我們學(xué)校附近的東沙中學(xué)的一個(gè)16歲的初中生走上違法犯罪道路的事。他叫劉某，每天逃學(xué)去附近的網(wǎng)吧打游戲，開始時(shí)，向父母要錢，可是父母給的零花錢越來越滿足不了他的欲望，于是，他起了向小學(xué)生要錢的念頭。一次，他攔了一個(gè)一年級(jí)的小朋友要錢，小朋友心里害怕，就把錢給了他，又不敢跟父母和老師說，怕他報(bào)復(fù)。有了一次，就有了兩次、三次。一次，他又?jǐn)r住那個(gè)小朋友要錢，小朋友沒帶錢，于是，他就把小朋友逼到一個(gè)小胡同，用玻璃劃傷了小朋友的手掌。后來，那個(gè)小朋友的父母終于知道了這件事，報(bào)了警，劉某受到了法律的制裁。
聽完了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，我想起我也經(jīng)歷過這樣的事。
有一天，媽媽給我十元錢去商店買東西，我買了東西后拿著剩下的5元錢回家去，路上，一個(gè)十五、六歲的初中生突然攔住我，要我把錢給他。我看見他人高馬大，心里特別害怕，就乖乖地把錢給了他。
通過這堂法制課，我明白了要用法律的武器保護(hù)自己，以后如果再遇到這樣的事，我一定會(huì)報(bào)警。我也不會(huì)像他那樣去搶劫別人。
“你可以在家里后悔，在學(xué)校里后悔，在社會(huì)上后悔，但不可以在監(jiān)獄里后悔。”張阿姨的話深深地印在我心里。是啊，只要人人都遵紀(jì)守法，我們頭頂上的這片天就會(huì)更藍(lán)、更亮。
公民小學(xué)作文5
武寧被評(píng)為“ 全國文明衛(wèi)生城”。作為這個(gè)大家庭中的小小一員，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，必須做一個(gè)合格的小公民。
我們思想品德要好。比如說，你去買面包，你付了四個(gè)面包的錢，店主卻給你六個(gè)。這時(shí)，你覺得應(yīng)該把面包還給店主，還是自己悄悄拿走呢？當(dāng)然是要還給店主了。我們要鍛煉身體，經(jīng)常參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。只有鍛煉好了自己的身體，才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要追求的不僅僅是外表美，更要心靈美，要力所能及地做一些有意義的事。如果心靈不美，外表再美是沒用的，如果你仗著自己的美麗去欺負(fù)別人，會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象，也有損一個(gè)合格小公民的形象。我們要熱愛生活，熱愛勞動(dòng)。常言道：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂。比如說，家人在包餃子，叫你來幫忙，你不去，這就是你不愛勞動(dòng)。如果是自己包的餃子，吃的時(shí)候，心情就會(huì)更加愉悅。
總之，我們小學(xué)生在日常生活中，要時(shí)刻注意自己的形象。用一個(gè)合格小公民的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，將來做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
朋友，讓我們用自己的出色表現(xiàn)，來爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的小公民吧！
公民小學(xué)作文6
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”崇尚道德是我們中華民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。道德有時(shí)候是一種愛心。有一次，我媽媽公司里要求捐錢捐物，資助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子�；氐郊�，媽媽和爸爸、我商量的一番，經(jīng)過爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢捐出去。第二天，媽媽把我們家捐的錢捐給了公司，讓公司再捐給慈善機(jī)構(gòu)。由于媽媽捐的錢是職員里最高的，所以媽媽的公司發(fā)了一個(gè)“愛心大使”的稱號(hào)給媽媽，回到家，媽媽把這份屬于全家的禮物，給我們看。頓時(shí)，全家的心里一定會(huì)有一種說不出的高興。道德有時(shí)候是一種樂于助人的精神，在街上，有人迷路了，我們要準(zhǔn)確無誤的告訴他該怎么走；有路人不小心掉了貴重物品，幫忙拾起來還給失主；在路邊，有人拿著許多東西，搬不動(dòng)，可以幫他拿到指定的地方；在公共汽車上，看到有需要的人，就應(yīng)該主動(dòng)讓座；親仁善鄰，講求和睦相處。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!做一個(gè)有道德的人！
公民小學(xué)作文7
我是太陽城的小公民太陽城是一座廣泛使用太陽能的城市。 我——太陽城的小公民， 喜歡這座城市。 在太陽城里我們使用的是太陽能，不再需要其它的能源， 這樣很方便也很環(huán)保。 在太陽城里， 我們生活得很快樂， 好比鳥兒在森林里自由自在地飛翔。 這里到處是銀色的太陽能轉(zhuǎn)換器， 它們?cè)陉柟獾恼丈湎嘛@得格外美麗。 太陽城的房屋有特殊的玻璃，這也是太陽能轉(zhuǎn)換器呢。 所有的太陽能 轉(zhuǎn)換器都具有儲(chǔ)存的功能， 用不完的太陽能可以留到下一次使用， 這樣不會(huì)造成浪費(fèi)。
在太陽城里，一切東西都離不開太陽能。 汽車不會(huì)造成空氣污染， 因?yàn)槠囉玫摹坝汀逼鋵?shí)是太陽能。 火車、飛機(jī)、地鐵等交通工具都是如此。 在太陽城里， 商品會(huì)非常便宜， 如果你有非常 喜歡的東西， 可以用很少的錢買下它， 因?yàn)樯唐肥且揽刻柲苤圃斓模?成本很低。 在太陽城學(xué)習(xí)的小朋友可以用太陽能充電的燈來照明。 學(xué)校老師可以用太陽能機(jī)器黑板，不用擦也沒有灰塵。 這 里處處離不開太陽能。
沒有污染的太陽城與眾不同。 這里的樹葉、小草都會(huì)高興得伴著風(fēng)姑娘長(zhǎng)袖的節(jié)奏起舞， 它們長(zhǎng)得高也長(zhǎng)得壯。 鮮花在草兒中間顯得格外鮮艷，空氣里彌漫著花香。 樹木由春天的嫩綠變?yōu)榇渚G ， 夏天為它們化了妝。高樓的外墻一個(gè)個(gè)光鮮亮麗， 人們的衣服不經(jīng)常洗也像新的一樣。
啊， 太陽城，我喜歡你的千姿百態(tài)， 更愛你純凈、新鮮的空氣。我為能是一名太陽城的小公民感到驕傲！
公民小學(xué)作文8
在家孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母含辛茹苦地培養(yǎng)了我們，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就應(yīng)該本能地去為他們做一些力所能及的家務(wù)，為他們減輕負(fù)擔(dān)，盡一份自己的微博之力，做一個(gè)合格的五好小公民。
當(dāng)父母下班回來時(shí)，為他們搬來一個(gè)凳子，為他們端上一杯溫?zé)岬乃@樣的細(xì)微之舉，充分說明了我們是父母的好幫手，也為家庭增添了一份溫馨感。
在經(jīng)濟(jì)方面，也要盡量減輕家人的負(fù)擔(dān)，要學(xué)會(huì)合理安排自己的零花錢，購買自己的必需品。當(dāng)父母給我們不必要的零花錢時(shí)不要馬上接受并且花掉，要學(xué)會(huì)婉言拒絕或合理利用，更不要主動(dòng)跟父母索要零花錢；當(dāng)我們花錢去買一些無所謂的東西時(shí)，又可曾想過這事父母辛辛苦苦掙來的。如果父母非要給我們錢的話，那就給自己建立一個(gè)“合理銀行”存起來吧，當(dāng)需要時(shí)為自己買一些有利于學(xué)習(xí)的課外讀物，必要時(shí)還可以為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)愛心，這樣及不辜負(fù)父母的一番好意，又可以做一些有意義的事，真可謂一舉兩得。
爭(zhēng)做五好小公民，不僅僅要做到這些，還要熱愛勞動(dòng)，體貼懂事，在生活的各個(gè)方面播撒愛，收獲愛。
公民小學(xué)作文9
我慢步走向太陽城里時(shí)，迎面走來了一位大哥哥，他微笑著對(duì)我說：“咦，你是太陽城新來的小公民嗎？我來帶你參觀一下太陽城吧！”
他首先介紹了這里的汽車，這里的汽車有不同形狀的，如：小鳥形、游魚形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻，不僅這些，而且這里的車子都沒有尾氣，可以說這些車都是綠色環(huán)保汽車。接著他又介紹了那兒的房子，那兒的房子千奇百怪，有的是向日葵、有的是鼠標(biāo)、有的是小白兔等等，好看極了！然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽光強(qiáng)烈它們才能有最佳狀態(tài)。
接著他又來到了這里的“太陽學(xué)�！�，這個(gè)學(xué)校有個(gè)很有趣的現(xiàn)象，就是每個(gè)來這里上學(xué)的學(xué)生都要帶上一種手表，這個(gè)手表可不一般，如果上課了老師就按一下遙控器（這個(gè)遙控器可以控制整個(gè)班），同學(xué)們的手表就會(huì)震動(dòng)，一震動(dòng)同學(xué)們就會(huì)知道上課了。它還有別的功能，到中午是要吃午飯的，如果食堂里自己的班級(jí)比較遠(yuǎn)的話，就可以按一下上面的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一輛很小的車子，大家就可以開著它去食堂了。
介紹完，那位大哥哥就對(duì)我說：“好了，我給你介紹完了，希望你能做一個(gè)太陽城里的優(yōu)秀公民！加油！”
公民小學(xué)作文10
期盼已久的亞青會(huì)終于開幕了，迎亞青。我作為一名志愿者，早早地來到了奧體中心，我的工作是負(fù)責(zé)引導(dǎo)外賓和觀眾。亞青會(huì)，就是亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一次，由十四到十七歲的青年參加，這是第二屆亞青會(huì)，我們南京榮獲舉辦權(quán)。
我穿上工作服，像一只活潑可愛的小猴子——亞青會(huì)的吉祥物圓圓，外賓看到我，都高興地與我握手、合影，我也熱情地與他們拍照留念，并用流利的英語說：“welcome to nanjing!””can i help you?”用“航母style”指引他們由奧體東門a入口進(jìn)會(huì)會(huì)場(chǎng)，外賓也被我的幽默逗得哈哈大笑。我因身著厚重的“圓圓”服，不一會(huì)兒就熱得汗流浹背。
這時(shí)外賓又多了起來，我忙得不可開交，雖然我又熱又累，但是我非常自豪，因?yàn)槲沂且粋�(gè)文明使者！忽然，我看見一位外國小女孩在草坪上玩耍，我向她擺了擺手，然后指著草坪上的一塊標(biāo)牌，小女孩扭頭看了看，臉一下子紅了，抵著頭跑開了，原來標(biāo)牌上寫著：“i’m a little grass, i’m afraid your large feet!”看著她遠(yuǎn)去的背影，我會(huì)心地笑了。
這是我最有收獲的一天，因?yàn)槲乙娮C了這一歷史時(shí)刻，結(jié)交了四十五個(gè)國家的青年朋友。亞青會(huì)是亞洲各國人民的盛會(huì)，我們每一個(gè)公民都代表著南京，甚至全中國人民的友好與熱情，我們每個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)文明公民，將南京亞青會(huì)辦成一次成功的盛會(huì)，給世界人民留下美好的印象。
公民小學(xué)作文11
太陽城是一個(gè)陽光明媚、鳥語花香、四季如春、帶給人們快樂、溫暖、光明的地方，那里的人們和睦相處，過著幸福的生活。
太陽城的天氣每天都是烈日當(dāng)空。太陽城可熱鬧了，在太陽城的小街上買菜的、買水果的……這些東西都是純天然的，沒有打農(nóng)藥、沒有污染，買水果的、買菜的他們不會(huì)挑來挑去的，因?yàn)樗麄冎肋@些是無毒的。那里的熱水器都是利用太陽發(fā)電的。那里的房屋高大無比，那是因?yàn)樘枺柕墓饷⑸湓诜课萆�，房屋就像一個(gè)巨人在舞臺(tái)上表演自己的才藝。到了晚上這里的景色才叫最漂亮的，無數(shù)顆星星閃爍著自己的光芒，就像無數(shù)只眼睛看著太陽城所有的居民們。
我是太陽城的小公民，這里的花草樹木鮮艷奪目，小草無數(shù)條生命，大樹就像巨人，花兒朵朵綻放，就像一群害羞的小姑娘，臉紅通通的。這些植物的種子種下去后，澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，讓陽光曬曬，不到一分鐘這些植物就像是剛從睡夢(mèng)中醒過來似的，生長(zhǎng)起來，百花齊放。這里的汽車等，交通工具是太陽發(fā)的電，如果沒有太陽，交通工具就不能行駛了。
我是太陽城的小公民。這里少不了太陽，因?yàn)槿绻倭颂枺用駛兙筒荒苌盍�，所以這里叫太陽城。這里有許多高大的樹木，就像許多守護(hù)太陽城的勇士。我喜歡太陽城，更喜歡無私貢獻(xiàn)的太陽，是這里帶給了我快樂！
公民小學(xué)作文12
由于地球能源開發(fā)過度，所以地球糟到了嚴(yán)重污染，科學(xué)家新發(fā)明的“太陽能彈射車”在太陽中心發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大自然形成的“太陽城”，這發(fā)現(xiàn)一下子轟動(dòng)地球。
我們?nèi)找汞偪褓I票，還好，功夫不負(fù)有心人，我們買到了第一千九百九十九張團(tuán)體票。我們登上了“太陽能彈射車”，火速向太陽奔馳過去。
到了太陽城，我發(fā)現(xiàn)這里與地球溫度一樣，十分適合人類居住，我們先安定下來，再好好看景物。
由于太陽城獨(dú)特的地理環(huán)境，醞釀了許多新的品種，其中：小火象是最可愛，最受歡迎的。這里的太陽能電子版飛空汽車，速度幾乎趕上頂級(jí)的“UFO”，不過你不用擔(dān)心它的安全問題，只要按一下安全鍵就一切ok了，這種車白天靠太陽和云來提供能量，晚上靠月亮、星星和云來提供能量。
這里的樓房一共有六層，第一層是食堂；第二層是臥室；第三層是游樂園，游樂園旁還有男女生廁所；第四層是游泳區(qū)；第五層是滑冰區(qū)；第六層是儲(chǔ)存區(qū)。家家都充滿了笑聲。
這里的圖書館里面有電子太陽能圖書，只要說出書名，書的內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前；這里還有一個(gè)機(jī)器人，只要你對(duì)它說出書名它馬上就能給你拿過來，十分方便。
我是太陽城上的小公民，我們一定保護(hù)好這人類的第二個(gè)家園！
公民小學(xué)作文13
有一次，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和朋友們玩捉迷藏，玩著玩著，我就和朋友們走散了，我不認(rèn)識(shí)路，只好漫無目地的走著，我走著走著，走到了一個(gè)城市邊上，上面寫著‘太陽城’三個(gè)大字，正在這時(shí)，城主出來了，看到我說：“歡迎你來到太陽城，從今天開始，你就是太陽城的小公民了�！�
第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)我身上蓋著太陽被，太陽被子上繡有太陽，不知為什么，正在我疑惑不解時(shí)，這間房子的主人小紅來了，她看到我疑惑不解的樣子，就解釋說：“這太陽被子在太陽下充滿電后，就可以把太陽能轉(zhuǎn)化成熱能，就是在異常寒冷的冬天蓋著個(gè)被子也不會(huì)覺得寒冷�！薄芭�，是真的嗎？太厲害了。”說完，我又朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)他們的房子使用一種特殊的材料做成的，這種材料有厚有薄，可以根據(jù)人的喜好來決定，這種材料可以吸收陽光，把陽光變成熱能，在寒冷的冬天不會(huì)感到一點(diǎn)寒冷。在炎熱的夏天，可以把太陽能轉(zhuǎn)化成涼爽的風(fēng)，讓人們不會(huì)感到熱。我來到客廳，發(fā)現(xiàn)小紅在墻壁上按了一下，突然，墻壁亮了，哦，原來是電視機(jī)呀，這種電視機(jī)是平板的，可以觸摸。啊，太陽城里新奇的玩意可真多呀······
晚上，我做了一個(gè)和朋友一起玩捉迷藏的夢(mèng)，開心的笑了，太陽城城主以為我想回家了，就把我送回家了······
公民小學(xué)作文14
我們走在新城的大街小巷里，凝望著改革開放以來的新城美景的新氣象。
時(shí)代廣場(chǎng)水兒清清，仿佛看到小魚在小橋中間的清水里嬉戲玩耍。時(shí)代廣場(chǎng)噴泉多彩，它噴出的水花晶瑩如玉，潔白無瑕，如同如花似玉的彩蓮，亭亭玉立。時(shí)代廣場(chǎng)的草兒青青，別處的草已干枯，可時(shí)代廣場(chǎng)的草卻頑強(qiáng)地生存著。時(shí)代廣場(chǎng)花兒香香，她們個(gè)個(gè)都形態(tài)萬千。金桂飄香，好象在比美似的，互不相讓。
人們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)的大舞池里說說笑笑，時(shí)而跳起舞來，人們歡聲笑語地在時(shí)代廣場(chǎng)里游玩。
這么美的環(huán)境，決不允許破壞。
可有的小朋友卻燒草坪，到時(shí)代廣場(chǎng)的草坪里去照相，隨便踩草坪，還有的亂扔臟物，早就把保護(hù)環(huán)境給忘在腦后了。我在冬天就看到過一件事，那天，我出去玩，看見幾個(gè)小朋友在樓下燒草坪，他們用火柴把草坪點(diǎn)著，大火越燒越旺，火滅了，草都燒黑了，小樹也燒死了，一片青翠的小草，被大火毀滅了。這時(shí)，有一個(gè)叔叔走了過來，教育他們，說：“人人都要愛護(hù)環(huán)境，燒樹容易，栽樹難，記住，一定要愛護(hù)環(huán)境。”我聽見了，覺得叔叔說的很對(duì)，燒樹容易栽樹難。我們一定要保護(hù)環(huán)境。于是對(duì)幾個(gè)一起玩的小伙伴說：“叔叔說的對(duì)，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，明年春天，我們來給小樹澆水吧�！�
小伙伴們都同意我的意見，一起表示：我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，守紀(jì)律，講禮貌，作一個(gè)真正合格小公民。
公民小學(xué)作文15
在公園3399年，人類終于在太陽上簡(jiǎn)稱了一座美麗的城市——太陽城，我就是太陽城的一位小公民，下面就讓我來給大家介紹一下太陽城吧！
太陽城之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)槌鞘姓w設(shè)計(jì)成了太燙的形狀，最外圍用了一張巨大的太陽能摸覆蓋著。就是這張巨大的膜為這座城市供應(yīng)電能。這里的太陽能可發(fā)電、蓄電。還有很多利用太陽能的力量，如：太陽能汽車、太陽能手表、太陽能電腦等。這里我就講一下太陽能促學(xué)板和太陽能電腦。
大家進(jìn)入教學(xué)樓，能看見每一位同學(xué)手上都拿著一塊綠色的液晶板，這個(gè)是“陽光促學(xué)板”也叫“太陽能促學(xué)板”。它是一塊通過“后羿一號(hào)”太陽能衛(wèi)星吸收的太陽能能量來運(yùn)轉(zhuǎn)的液晶板。
這里的電腦也很特殊，它是用兩塊太陽能電池來發(fā)電的，絕對(duì)無污染，而且用之不歇，還有只要玩一個(gè)小時(shí)，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
太陽城有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：可持續(xù)利用，清潔無污染，用之不歇，針對(duì)了傳統(tǒng)能源等。
作為太陽城的一個(gè)小公民，我感到非常驕傲，你是不是也想來到這里呢！
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